‫"أرض الكوميديا"
‫"الكوميديا"
‫"أرض الكوميديا"
‫أهلا ومرحبا بكم، كيف حالكم يا رفاق؟
‫نرحب بكم في برنامج "أرض الكوميديا"، ‫من "أمازون برايم فيديو"،
‫حيث أضفنا العنصر المفقود إلى الكوميديا...
‫"سوموكي سوريش"
‫الرياضيات.
‫نقترب أكثر من حلقتنا الأخيرة الكبرى...
‫"آبيش ماثيو"
‫وتصبح المنافسة أقوى مع الوقت.
‫وما زال حكامنا، لحسن الحظ، نفس الحكام.
‫حسنا، أيها الحكام.
‫كيف حالكم؟
‫بخير.
‫اعتقدت أنكم ستكررون
‫أمر التحدث معا في نفس الوقت لفترة أطول.
‫أجل! نتكلم معا في نفس الوقت.
‫- رائع. ‫- حسنا.
‫حلقة هذا الأسبوع هي عرض هزلي، ‫حيث يقوم الـ10 ممثلين الهزليين الرائعين
‫بتمثيل مسرحية هزلية على خشبة المسرح
‫لجمهورنا المباشر.
‫ولتوضيح كيف سيحدث هذا، لنستقبل على المسرح، ‫المدرب التمثيلي،
‫والممثل الكوميدي، والمشارك في كتابة
‫مسلسل "بيتر لايف فونديشن"، ‫وعرض "غو ستريت تيك لفت" الهزلي،
‫ومسلسل "ستار بويز" القصير، ‫"نافين ريتشارد"!
‫- أهلا يا "نافين"! ‫- أهلا يا رفاق!
‫حدثنا عن العرض الهزلي يا "نافين".
‫سأفعل، ولكن أولا أود أن أقول
‫إنكم تبلون حسنا ‫في هذا العرض يا رفاق، صحيح؟
‫شكرا يا رفاق.
‫العرض الهزلي، حسنا.
‫سأخبركم ما يعتمد عليه في الأساس، ‫لو أنكم تتذكرون أيام الجامعة،
‫حين اعتدنا مشاهدة ‫كل تلك المسرحيات الهزلية القصيرة.
‫هذا جزئيا أكثر احترافية...
‫"’عرض هزلي‘ المدرب: ’نافين ريتشارد‘"
‫ونسخة أكثر تكلفا منها.
‫يمتلك العرض بداية ونهاية.
‫يحدث كل شيء في مكان واحد، على خشبة المسرح.
‫وأيضا، على عكس العروض الهزلية ‫التي ترونها على الإنترنت،
‫حيث يمكنهم التعديل على هذا وذاك. ‫هذا العرض يتيح للممثلين فرصة واحدة فقط.
‫وعليهم ألا يكسروا الحاجز بين ‫الشخصيات الهزلية والجمهور.
‫وإلا سيحدث خطأ، لن يسير العرض على ما يرام،
‫عليهم احتوائه.
‫لذا سيكون الأمر شديد الصعوبة.
‫كيف حضروا العرض بأكمله معا ‫في هذا الوقت القصير؟
‫في البداية، ما توجب علينا فعله ‫مختلف عن كل الحلقات الأخرى،
‫حيث كان يتواجد شخص واحد على المسرح.
‫لكن هذه المرة جمعنا كل اثنين في فريق
‫وقد كتبا العرض، ومثلاه،
‫وتمرنا عليه معا.
‫وعلى عكس عروض الـ"ستاند-أب" الهزلية
‫حيث يمكنهم التمرن أمام جمهور مباشر.
‫اضطر هؤلاء الرفاق إلى التمرن ‫أمام وجهي الخال من التعبيرات.
‫عادة ما أكون ناقدا لاذعا. لذا...
‫رفقا بهم الليلة يا رفاق.
‫ستعبرون لهم عن حبكم الشديد، صحيح؟
‫أجل!
‫أروهم الحب الذي لم أتمكن من إظهاره لهم.
‫نعرف أنك بذلت مجهودا كبيرا، ‫لذا دعنا نلقي نظرة على
‫وجهك غير المنبهر أثناء تدريبك للممثلين.
‫وفكرتي الأخيرة لتحديد كلمة مرور إبداعية ‫للإنترنت اللاسلكي هي،
‫"12345678 آسف 123456".
‫أنت سخيف. هذا ليس مضحكا.
‫هذه أفضل نكاتي.
‫اكتفيت من مقدماتك القصيرة الرنانة ‫وخاتماتك التافهة.
‫لا أود مشاهدة ‫هذا العرض الهزلي الأحمق بعد الآن.
‫أود مشاهدة شيء آخر كتغيير.
‫من أنت لتحكم على أي حال؟
‫أنا ملك "أرض الكوميديا"، هذا هو أنا.
‫أيها الزعيم، لدي فكرة.
‫كنت أفكر في أنه ربما يمكننا الجمع
‫بين عرضين صغيرين، مثلا.
‫- يعجبني هذا. ‫- اسمع، ثق بي.
‫لا أحد يود مشاهدة عرض هزلي مباشر.
‫- لا يهمني. ‫- لنقم بذلك.
‫كتبت بعض النكات لهذا الغرض.
‫رائع.
‫9 من 10.
‫كان هذا رائعا. 9 من 10.
‫"عرض هزلي"
‫مرحبا.
‫مرحبا بكم في جولة العرض الكوميدي ‫من "أرض الكوميديا".
‫هذه مرتي الأولى في كتابة عرض هزلي.
‫لم يسبق لي أن قمت بذلك، لذا أتطلع إلى
‫معرفة ردود الأفعال على كل عناصر المشهد.
‫عندما تمثلون دور شخصية مجنونة في العرض،
‫هناك ثلاث طرق لتأديتها بدقة.
‫أحد أنواع التمثيل يسمى: وجهة النظر.
‫وهي الشخصية ذات الآراء المنحرفة قليلا.
‫الشخصية: وتتمثل في شكل الممثل.
‫كأن يبدو مضحكا أو يقول شيئا مضحكا.
‫الحدث: يتمثل في طريقة تمثيل أي مشهد.
‫عندما تفشل جملة ما في العرض الكوميدي،
‫يمكنكم استخدامها كمشهد هزلي.
‫هنا في العروض الواقعية، ‫نحب تصعيب الأمور قليلا.
‫لذا سنضعكم في ثنائيات، من أقصى المتضادات.
‫رقم 10 سيقترن مع رقم 1.
‫ورقم 9 مع 2.
‫وها هي لوحة المتصدرين.
‫اقتران رقم 10 مع رقم 1.
‫"’أرناف‘ و’شانكار‘"
‫رقم 9 مع رقم 2.
‫"’أشواريا‘ و’سيجال‘"
‫رقم 8 مع رقم 3.
‫"’روبين‘ و’سوراف‘"
‫رقم 7 مع رقم 4.
‫"’براشاستي‘ و’راهول‘"
‫ورقم 5 مع رقم 6.
‫"’نيشانت‘ و’شاشوات‘"
‫لذا، ما سنعمل عليه هو ‫عرض هزلي جيد وقديم الطراز.
‫سيكون مباشرا وصريحا.
‫لذا فإن أخطئوا في سطر واحد،
‫سيفسد توقيت العرض بأكمله.
‫لا يجب كسر الحاجز ‫بين الشخصيات الهزلية والجمهور هنا.
‫سيكون من المثير متابعة تعاملهم مع الأمر.
‫وها قد بدأ وقتك الآن.
‫هيا يا "كولي"، 6-6-6!
‫باللغة الهندية.
‫كلمة واحدة... واحدة.
‫صداع. توتر.
‫لا معنى لهذا يا سيدي، إنه غير ضروري.
‫من يرمي رقائق الناتشوز يا عمتي؟
‫من الرائع قضاء بعض الوقت على المسرح
‫لأننا غالبا ما نتمرن في أماكن مغلقة.
‫هنا يمكننا التحرك، ومعرفة ما إن كان ‫بإمكاننا إضافة بعض النكات.
‫أحتاج منكم عدم التراجع ‫عند التمثيل الآن يا رفاق.
‫عندما ترون... افعلوا كذلك...
‫سيكون هذا مختلفا قليلا
‫مما اعتاد الناس على مشاهدته.
‫سواء بالنسبة للجمهور أو الحكام أو الآخرين.
‫لذا، استعدوا لشيء مختلف قليلا.
‫حظا موفقا.
‫لنا جميعا.
‫كلنا.
‫- على المسرح. ‫- على المسرح.
‫حسنا.
‫شكرا للجميع.
‫صفقوا مجددا لـ"نافين ريتشارد".
‫شكرا لكم.
‫سيداتي سادتي، انتظروا حتى النهاية لمشاهدة،
‫أداء "نافين ريتشارد".
‫أفضل جزء في التعامل مع "سوموكي" كشخص،
‫هو إلقاء المال في وجهها
‫فهذا ما اعتاد زوجها السابق فعله.
‫كان يقول: "يا إلهي، تجيدين ممارسة الجنس،
‫- "سألقي بالمال في وجهك." ‫- أجل.
‫التفوا حولنا فحسب. إنها مطلقة.
‫التفوا.
‫قبل أن نبدأ، لنراجع بسرعة ‫طريقة التقييم في هذه الحلقة.
‫كل أداء سيتم تقييمه ‫بواسطة حكامنا والجمهور، كالمعتاد.
‫التقييم المعطى لكل ثنائي ‫سيمثل النتيجة الفردية
‫لكل ممثل في هذا الثنائي.
‫وبالتالي، سيمثل هذا التقييم النهائي ‫لكل متسابق في هذه الحلقة.
‫حسنا إذن.
‫رجاء صفقوا بشدة
‫للأداء التمثيلي الأول في هذه الليلة،
‫"ما وراء العلم"، ‫يقدمه "أرناف راو" و"شانكار تشوغاني".
‫صباح الخير يا سيدي.
‫- نعم. ‫- هل هذا صف العلوم؟
‫ألا توجد بالخارج كلمة علوم؟
‫- ومكتوبة هنا أيضا. ‫- أجل!
‫ادخل إذن.
‫آسف يا سيدي. إنه يومي الأول.
‫"’أرناف‘ و’شانكار‘ ‫المركز الحالي: العاشر والأول"
‫هل وصلت مبكرا؟
‫- نعم، اجلس. ‫- حسنا يا سيدي.
‫هل أنت مريض؟
‫أجل يا سيدي. مجرد زكام خفيف وسعال.
‫حسنا، انتبه...
‫حسنا يا سيدي.
‫- عليك اللحاق بما فاتك. ‫- حسنا يا سيدي.
‫لنبدأ في الحال.
‫حسنا. اكتب علوم.
‫حسنا يا سيدي.
‫لماذا تبارك كتاب العلوم يا سيدي؟
‫أنت أول طالب اليوم.
‫لذا؟
‫لا تطرح أسئلة غبية.
‫العلم يعمل بطرق غامضة.
‫ماذا؟
‫ما الموضوع الذي كنت تدرسه؟
‫تطبيق الصوت يا سيدي.
‫أحد موضوعاتي المفضلة.
‫- والآن انتبه. ‫- حسنا يا سيدي.
‫هناك مصدر للصوت
‫ينتقل في هذا الاتجاه.
‫اصطدم برصيف،
‫ثم تحرك للخلف.
‫ولكن بطاقة أقل.
‫- ويتحرك مع... ‫- هل أنت بخير يا سيدي؟
‫- نعم، انتبه. ‫- حسنا يا سيدي.
‫هناك مسافة،
‫مساوية للسرعة في الوقت.
‫لماذا تقرفص يا سيدي؟
‫- بسبب حازوقتك. ‫- ماذا؟
‫- ألا تعرف هذا؟ ‫- لا.
‫ألم يعلمك أجدادك ذلك؟
‫أجدادي؟ ماذا؟
‫لا أفهم يا سيدي.
‫لذا، إذا مرت عليك قطة سوداء،
‫لن ترجع للخلف، بل ستستمر في التقدم!
‫ماذا؟
‫قطة سوداء؟ أجدادي؟ حازوقة...
‫لا أفهم أيا مما تقوله يا سيدي.
‫لماذا أصبت بالحازوقة؟
‫أعتقد أن السبب نقص الأكسجين يا سيدي!
‫نعم، لأنك ملعون.
‫وعندما تصاب بالحازوقة، تقترب لعنتك مني.
‫- ماذا؟ ‫- لذا من أجل تجنبها، علي...
‫- القرفصة؟ ‫- أنت تعرف الإجابة...
‫والآن انتبه، لنقل أن هناك مصدرا للصوت.
‫- حسنا يا سيدي. ‫- يتحرك، ثم اصطدم بجدار
‫وعندما تحرك للخلف...
‫ماذا حدث يا سيدي؟
‫هل تشعر بتحسن؟
‫قليلا.
‫حسنا.
‫هناك ذرات في الهواء.
‫عندما تتذبذب، تعود للخلف...
‫ماذا حدث للتو يا سيدي؟
‫فلتخبرني أنت يا بني.
‫أنت الذي تسعل، أيها القذر.
‫سعلت فحسب يا سيدي.
‫ألا تعرف هذا أيضا؟
‫- ماذا؟ ‫- لم يعلمك والداك!
‫يعلماني ماذا؟
‫ربما علمك والداك ‫أن تفتح المظلة داخل المنزل أيضا!
‫لعلمك، فقدت 3 من أبناء عمومتي هكذا.
‫آسف لخسارتك يا سيدي ولكنني مشوش الآن.
‫عمَ تتحدث؟
‫ابن عمي، ابن عمك. مظلة...
‫- ماذا؟ ‫- لمَ سعلت؟
‫لدي احتقان في الحلق يا سيدي.
‫نعم، لأن الجراثيم تود الخروج
‫والانتقال في حركة طولية.
‫لذا لتجنب انسحابي عنهم،
‫عليَ أن أكون...
‫ثابتا؟
‫أنت تعرف كل الإجابات.
‫- لا، آسف. ‫- أنت تحاول...
‫لا أمزح يا سيدي.
‫- أنا فقط... ‫- توقف عن الضحك...
‫لا أضحك يا سيدي.
‫لا أضحك. لا...
‫آسف يا سيدي.
‫محاولة خداع الناس.
‫لا يصلح هذا للمدرسة.
‫مفهوم يا سيدي.
‫انتبه، أنت بحاجة للدقة في دراسة العلوم.
‫- أجل يا سيدي. ‫- كما كنت أقول.
‫- أجل يا سيدي. ‫- هناك ذرات،
‫لحساب المسافة،
‫عليك الاستمرار في التقدم.
‫وعندما يوشكون على الذهاب،
‫لا...
‫تضحك!
‫- لا! آسف يا سيدي. ‫- تضحك!
‫لا! آسف يا سيدي.
‫- سأضحك أيضا. ‫- لا! آسف يا سيدي.
‫ماذا فعلت للتو يا سيدي؟
‫ألا تعرف هذا أيضا؟
‫ابدأ بقص أظافرك بعد العشاء.
‫خذ عائلتك بأكملها ‫واذهبوا للتمشية تحت السلم.
‫سلم؟
‫انتظر، اذهب إلى الطابق الـ13 من هذا المبنى
‫واكسر كل المرايا.
‫اذهب.
‫لماذا؟
‫لماذا يا سيدي؟
‫الطابق الـ13، مرايا، عائلتي تحت السلم؟
‫ما الذي تتحدث عنه يا سيدي؟ هذا لا يعقل.
‫- لقد عطست. ‫- نعم.
‫لذا، الجزيئات السيئة تتحرك مع الذرات.
‫- نعم. ‫- لذا علي دفعهم بعيدا،
‫والتأكد من عدم وجود شيء على رأسي ‫وتنظيف هالتي.
‫حسنا يا سيدي.
‫مزحة جيدة يا سيدي. أنا أفهم الآن.
‫أضحكتني. مزحة جيدة يا سيدي.
‫فليس هناك معلم علوم،
‫يؤمن بالخرافات، لقد فهمتك.
‫مزحة جيدة.
‫يا لها من مفارقة، صحيح؟
‫يا له من تناقض!
‫كان هذا جيدا
‫وأنهيت المزحة برقصة الـ"ماكارينا".
‫"ماكا" ماذا؟
‫ماذا قلت؟ "ماكا"؟
‫الـ"ماكارينا" هي رقصة يا سيدي. آسف.
‫توقف.
‫توقف عن السعال.
‫آسف يا سيدي. أدركت للتو...
‫توقف عن السعال.
‫أوقف هذا.
‫أرجعها.
‫- كان هذا رائعا يا سيدي... ‫- أرجعها.
‫- ولكن ليس علميا جدا. ‫- لا تفعل!
‫- سأذهب يا سيدي. ‫- عد إلى هنا.
‫نسيت هذا يا سيدي.
‫عد إلى هنا.
‫لا...
‫دعنا لا نتقابل مجددا يا سيدي.
‫أحمق، الكثير من الإلكترونات القذرة.
‫كيف لعائلة أن تكون هكذا؟
‫سؤال واحد أخير يا سيدي.
‫ماذا سيحدث إذا...
‫لا، ليس هذا.
‫وغد...
‫أحدثوا بعض الضجة لـ... ‫"شانكار تشوغاني" و"أرناف راو".
‫هل انتعشت عقولكم يا رفاق؟
‫وقت تقييمكم يبدأ الآن.
‫وقت تقييمكم ينتهي الآن.
‫لنرى ما سيقوله الحكام، لنبدأ بـ"كيني".
‫يا له من عرض هزلي ممتاز يا رفاق.
‫العرض صعب جدا وقد افتتحتم البرنامج.
‫أحببته فحسب. ليس لدي أي تذمرات.
‫ولو أن علي ذكر
‫تفصيلة صغيرة جدا، لأن علي قول شيء ما.
‫الشخصية المباشرة مهمة جدا، حسنا.
‫لديكما شخصية عبثية جدا.
‫لذا فإن الشخصية المباشرة ‫هي ما تجعل العبثية مضحكة.
‫لذا، فأنتما تميلان إلى التفكير كالتالي،
‫"لقد فهم الأمر، سأكون مباشرا فحسب."
‫لذا شعرت بأن الأمر مكرر ‫في المرة الثالثة أو الرابعة.
‫كان هذا تعليقي الوحيد.
‫تمنيت لو أنكما أعطيتماه شخصية أبسط
‫كي لا تتكرر الأسئلة.
‫ولكن يا لها من بداية رائعة ونهاية موفقة.
‫وأي عرض هزلي ينتهي بكلمة "وغد!"
‫فهو بتوصية من "نافين ريتشارد".
‫"وغد!"
‫أحببت العرض يا رفاق، كان رائعا.
‫"بيسوا".
‫عرض مضحك، أحببته كثيرا.
‫أحببت أيضا أن كليكما لعب على نقاط قوته.
‫وأحببت أنك حلقت لتأدية شخصيتك.
‫هذا لطيف جدا.
‫كل تعليقاتي إيجابية. ليست لدي سلبيات. ‫شكرا لكما.
‫ما رأيك يا "نافين"؟
‫لقد شاهدتكما منذ ساعتين.
‫ولم أر بعضا من النكات المقدمة الآن.
‫لا أعلم هل كتبتماها ‫أم ارتجلتماها، أم ماذا.
‫وقد افتتحتما العرض وكنتما رائعين.
‫أنا فخور بكما.
‫شكرا لك.
‫لننتقل إلى التقييم الفردي للحكام.
‫رائع!
‫متوسط تقييم الحكام، 9.
‫متوسط تقييم الجمهور 7. التقييم الكلي 8.
‫"الحكام 9 - الجمهور 7، ‫’أرناف‘ و’شانكار‘ 8"
‫هذا رائع يا رفاق. 8 هي بداية رائعة.
‫صفقوا مجددا لـ"أرناف" "و"شانكي".
‫حسنا، ليستمر العرض.
‫استعدوا للعرض المسرحي الهزلي التالي،
‫"اختبار العيون"، ‫يقدمه "نيشانت سوري" و"شاشوات ماهيشواري".
‫أجل!
‫"’نيشانت‘ و’شاشوات‘ ‫الترتيب الحالي: الثاني والتاسع"
‫أجل!
‫لا، سأنتهي خلال 10 دقائق.
‫مجرد اختبار عيون بسيط.
‫سأنهيه سريعا وأقابلك.
‫حسنا، أراك لاحقا يا رجل. إلى اللقاء.
‫مرحبا.
‫مرحبا يا سيدي. أنا "شيف"،
‫جئت من أجل اختبار العيون.
‫مرحبا يا "شيف". ما المشكلة؟
‫ليست هناك مشكلة على الإطلاق. ‫عيناي مثاليتان.
‫مجرد إجراءات قبل أن أصبح طيارا.
‫طيار!
‫لطالما وددت أن أصبح طيارا.
‫الرياح، السماء،
‫الاستماع إلى صراخ الأطفال.
‫ولكن بالطبع، لم أتمكن من تحقيق حلمي.
‫- لمَ يا سيدي؟ ‫- لم يدعونني أصبح طيارا.
‫لماذا؟
‫لأنني لم أتخط اختبار العيون البسيط ‫يا "شيف".
‫هل تظن أن عينيك مثاليتان.
‫أجل.
‫لنرى. اجلس من فضلك.
‫أولا، سنختبر رؤيتك القريبة.
‫الأمر بسيط، سأناولك هذا،
‫هلا تقرأ السطور القليلة الأولى من فضلك،
‫عندما أقول: "استعد".
‫حسنا.
‫ذات مرة في "أمريكا"...
‫أقرب.
‫في عام 1986...
‫أقرب.
‫لا يمكنني الرؤية.
‫عرفت ذلك.
‫لا يمتلك المريض رؤية قريبة.
‫كيف سيرى إذن ‫مرايا الرؤية الخلفية في الطائرة.
‫ليست هناك مرايا رؤية خلفية.
‫الاختبار التالي.
‫هل لديك عمى ألوان؟
‫- بالطبع لا. ‫- هذا ما يقوله الجميع.
‫لنرى.
‫إنه اختبار بسيط.
‫كل ما عليك فعله ‫هو ترتيب الألوان المتشابهة معا.
‫الأحمر مع الأحمر. الأزرق مع الأزرق.
‫والوردي مع...
‫الوردي يليق مع كل شيء يا سيدي.
‫لعوب.
‫اختبار بسيط. رتب الألوان معا.
‫لديك 30 ثانية.
‫من فضلك ابدأ الآن.
‫إنه مكعب أحجية "روبيك"!
‫الوقت بدأ.
‫لا يمكنني حل الأحجية في 30 ثانية يا سيدي.
‫- إنه صعب جدا. ‫- أتظن أن قيادة طائرة مهمة سهلة يا "شيف"؟
‫انتهى الوقت.
‫كما ظننت،
‫يعاني المريض من عمى الألوان أيضا.
‫لا عجب أنه يرتدي ثياب التمريض.
‫الاختبار التالي، اجلس من فضلك.
‫بسيط جدا أيضا.
‫سنختبر مدى رؤيتك.
‫هل يمكنك رؤية الشاشة هناك؟
‫- أجل. ‫- سأريك بعض الحروف الأبجدية،
‫عليك قراءتها بصوت عال. ‫هلا تغطي إحدى عينيك من فضلك؟
‫لا، الأخرى.
‫لا، عد للأخرى.
‫اقرأ الحروف من فضلك...
‫على الشاشة... الآن!
‫أ، و، ي.
‫جيد جدا. أصغر.
‫ماذا تفعل؟
‫أحيانا تطير الطائرة بشكل عكسي يا "شيف".
‫- بالطبع لا! ‫- بلى. ألم تكن تعرف؟
‫استمر في القراءة.
‫ح، خ...
‫أصغر.
‫ت...
‫أصغر.
‫- لا يمكنني قراءة هذا. ‫- لقد عرفت ذلك!
‫يعاني المريض من عمى الرؤية البعيدة.
‫لا يمكنني قراءة هذا ‫لأنه مكتوب بلغة التاميل.
‫- لا، هذا غير صحيح. ‫- أجل، صحيح.
‫لا، غير صحيح. إنها اللغة المالايالامية.
‫سيان.
‫سيان؟
‫يعاني المريض من العمى والعنصرية.
‫تبا للعنصرية، أود أن أصبح طيارا.
‫طيار!
‫لقد أردت أن أصبح طيارا.
‫الرياح، السماء، والطيور تتغوط في عيني.
‫ما زال بإمكاني الشعور بالأمر.
‫ما الذي يحدث؟
‫الطيور تتغوط في عينيك،
‫- أحجية ولغة التاميل. ‫- المالايالامية.
‫أيا كان. هذا هراء.
‫لا يستطيع المريض السيطرة على انفعالاته.
‫ليست دي انفعالات حادة.
‫لا تستطيع رؤية عيوبك الشخصية.
‫المريض يعاني من ضعف الرؤية الداخلية.
‫ما هذا بحق الجحيم؟
‫أنت مجنون.
‫لا عجب أنهم لم يقبلوك كطيار.
‫طيار.
‫وددت أن أكون طيارا.
‫توقف عن هذا.
‫حسنا. ليس هناك ما يدعو للتذمر.
‫اسمع، علي الاعتراف بأنك ‫تبلي بلاء سيئا حتى الآن.
‫حتى الآن!
‫أنا طبيب عيون، تبا للغتي.
‫ولكنك تعجبني.
‫لذا، سأعطيك فرصة واحدة أخيرة.
‫اختبار أخير. وإذا تخطيته، سأجعلك تنجح.
‫حسنا. واحد...
‫اختبار واحد.
‫أتخطاه، وسأنجح.
‫ولكن لا مزيد من الأحجيات أو لغة التاميل.
‫لغة التيلغو.
‫ألم تقل المالايالامية؟
‫سيان بالنسبة لك، صحيح؟
‫أيها الوغد العنصري.
‫أيا كان. لا مزيد من هذا الهراء.
‫حسنا.
‫هذا اختبار بسيط.
‫اختبار يمكن لطفل أن يحله.
‫لمَ لا...
‫تعد أوراق الوردة الموضوعة في الأصيص ‫على تلك الطاولة.
‫أي وردة...
‫هنا!
‫لقد كنت أنظر هناك.
‫أراها الآن.
‫يا له من أصيص جميل.
‫لونه أحمر... برتقالي.
‫ولكنني مصاب بعمى الألوان، كيف سأعرف.
‫أجل، إنه جميل.
‫زاه جدا، يمكنني رؤية الأوراق.
‫الكلوروفيل؟
‫عملية البناء الضوئي تحدث.
‫كم عدد الأوراق يا "شيف"؟
‫الأمر بسيط، يمكنني العد. ها هو.
‫كيف لا يمكنني العد؟
‫سأعد.
‫1... 2... 3...
‫4...
‫ليست 4، إنها فراشة.
‫تمويه.
‫نعم. 3.
‫3 ورقات.
‫3، نعم!
‫إذن يا سيدي، هل نجحت؟
‫لعلمك يا "شيف". ظننت في البدء أنك أعمى.
‫- ولكنني غيرت رأيي الآن. ‫- الحمد لله!
‫لأنه من الواضح، أنك مجنون.
‫ليس هناك أصيص ورد.
‫ما الذي تتحدث عنه؟
‫ماذا؟ لا!
‫لا يمكنني إنجاحك.
‫ستجعلني أفشل إذن!
‫لن أصبح طيارا أبدا.
‫طيار.
‫وددت أن أكون طيارا.
‫الرياح، السماء، الطيور تتغوط...
‫سيداتي سادتي، أحدثوا بعض الجلبة ‫لـ"نيشانت سوري" و"شاشوات ماهيشواري".
‫حسنا! لنسمع رأي الحكام، ‫لنبدأ بـ"سابان فيرما".
‫يا له من عرض هزلي رائع!
‫لا سلبيات على الإطلاق.
‫أحببت حقيقة أن "نيشانت" بالغ في التمثيل!
‫المبالغة في الأداء كانت جيدة جدا. ‫نفذها بشكل رائع.
‫ما أحببته في العرض أيضا هو أن
‫كليكما امتلكتما سطورا جيدة.
‫لم يعتمد الأمر على طرف واحد. رائع.
‫وجزئي المفضل هو أن الرجل الذي يطمح ‫أن يكون طيارا،، ذهب إلى اختبار العيون،
‫مرتديا زي طيار.
‫كان هذا رائعا.
‫ظن الجميع أنني سائق سيارة.
‫لذا، كان علي ارتداء أجهزة الملاحة الجوية،
‫على الأقل سيجعلني هذا أبدو كطيار.
‫أعني انظر إلى هذا.
‫إنه يقود سيارة "سانترو" الآن.
‫والآن يقود طائرة!
‫حسنا، "كانيز سوركا".
‫يا إلهي، أعجز عن الكلام.
‫تصلحان لتمثيل عرض "ستاند-أب".
‫هل هي أول مرة تمثلان مسرحية؟
‫أنتما لستما ممثلان عروض هزلية.
‫هذه مهارات مختلف تماما،
‫كان هذا استثنائيا.
‫أنا منبهرة...
‫منبهرة جدا بما أشاهده هنا الليلة.
‫التزمتما بشخصياتكما.
‫وقدتما العرض للأمام. ‫ليست لدي أي تعليقات سلبية.
‫استمتعت بهذا كثيرا.
‫شكرا لك.
‫عمل رائع يا رفاق.
‫حسنا، سيداتي سادتي، حان وقت إعلان
‫التقييم الفردي لحكامنا.
‫متوسط تقييم الحكام: 9،7.
‫متوسط تقييم الجمهور: 9. ‫النتيجة الكلية: 9،4.
‫"الحكام: 9،7 - الجمهور: 9 ‫’نيشانت‘ و’شاشوات‘: 9،4"
‫أعلى تقييم ‫في "أرض الكوميديا" حتى الآن: 9،4،
‫أحرزه الثنائي في عرض الليلة المسرحي.
‫- رائع جدا. ‫- شكرا لكم.
‫مجددا سيداتي وسادتي، صفقوا بحرارة
‫لـ"نيشانت سوري" و"شاشوات ماهيشواري".
‫من فضلكم احتفظوا بتلك الطاقة
‫لعرضنا التالي، "لا تقل ذلك"،
‫يقدمه "روبين كادوسكار" و"سوراف ميهتا".
‫تبقت 5 جولات، 60 نقطة للفوز، ‫تقدم يا "كولي"!
‫- هلا تتوقف؟ ‫- اصمت.
‫"’روبين‘ و’سوراف‘ ‫المركز الحالي: الثامن والثالث"
‫هيا، سجل 6.
‫أرجوك توقف.
‫تناول بعض الفشار.
‫لقد ضربها! 6!
‫6!
‫لقد اكتفيت يا صاح.
‫ما الخطب؟
‫"كولي" سدد 6.
‫تحية بالكف.
‫لا تقل ذلك. إنه مهين.
‫مهين؟
‫ما الذي قلته؟
‫الكلمة التي تبدأ بحرف "و".
‫هل تعبير "وهووو" مهين بالنسبة لك؟
‫توقف عن قولها!
‫انتظر.
‫أنت تقول إن تعبير "وهووو" مهين بالنسبة لك.
‫في المرة القادمة ستقول إن
‫تعبير "ووو" أو "ووووهووو" مهين أيضا.
‫يا "روهيت"، أ ح م ق. كيف تنطق تلك الكلمة؟
‫أحمق، أمحق، أقمح...
‫تغييرك للنطق،
‫لا يعني تغيير المعنى.
‫التعبير الذي يبدأ بحرف "و" مهين لـ...
‫السكان!
‫مهين؟
‫من الذين أهنتهم؟
‫سكان الـ...
‫أنت تعني الناس عموما.
‫لا. أعني... السكان.
‫من هم؟ لم أسمع عنهم من قبل.
‫من أين يأتون؟
‫من...
‫أجل!
‫أين؟
‫لقد أخبرتك للتوـ من...
‫أجل!
‫إنها بجانب...
‫ما الذي تتحدث عنه؟
‫ماذا...
‫كيف سأبحث عن ذلك الهراء؟
‫لن يفهم محرك البحث ما أعنيه.
‫لا يا محرك البحث.
‫خطأ يا محرك البحث.
‫أعني كلمة أخرى.
‫ولن يفهم ما أعنيه أيضا.
‫لذا، من فضلك! أخبرني بوضوح،
‫من أين يأتون؟
‫أخبرك بوضوح أنهم يأتون من...
‫أجل!
‫حقا، ما الذي تتحدث عنه؟
‫افتح فمك.
‫الآن قلها.
‫هذه ليست كلمة يا صاح.
‫يا لكراهيتك العمياء يا صاح
‫لدرجة أنك لا تسمع ما أقول.
‫عمياء؟ أسمع؟
‫هذا غير منطقي تماما.
‫يا إلهي، أنت لست أحمق فحسب،
‫أنت جاهل أيضا.
‫أنت...
‫مصاب بالرهاب الشديد.
‫أي رهاب؟
‫رهاب الـ...
‫اسمع، لقد سمعت عن رهاب المثلية الجنسية.
‫إنهم يكرهون المثليين، وهو أمر خاطئ.
‫ولكن، ما هو رهاب الـبلا بلا؟
‫لا تستخدم اقتباسات الهواء.
‫إنها استعلائية جدا.
‫وظهر مدى جهلك.
‫- تعليم حكومي، صحيح؟ ‫- لا تتفوه بكلمة عن الحكومة!
‫هل تشعر بسوء؟
‫إذن تخيل شعورهم،
‫بعد قرون وقرون من المعاناة.
‫ما الذي حدث لهم!
‫- لقد درست تاريخ، صحيح؟ ‫- نعم.
‫- ماذا؟
‫درست تاريخ، صحيح؟
‫- أجل. ‫- أجل.
‫- ماذا؟ ‫- بالضبط.
‫هل فقدت عقلك؟
‫هل فقدت عقلي؟
‫هذا عبثي يا صاح.
‫يا إلهي! لا أصدق.
‫تعتقد أن ألمهم ومعاناتهم شيء عبثي.
‫من تقصد بهذا الكلام؟
‫من هؤلاء الناس؟ أخبرني أرجوك!
‫من الذين أسيئ إليهم؟
‫كان هذا قريبا.
‫تغير بسيط في نغمة صوتك،
‫وكنت ستهينهم مجددا.
‫هل أنت بخير؟
‫هل أنا بخير؟ أتعلم؟ أنا آسف.
‫آسف على تضييع الوقت في محاولة تعليمك.
‫"تعليم حكومي!"
‫- آخر جولة في المباراة. ‫- ما الذي يتحدث عنه؟
‫إنهم بحاجة إلى 4 نقاط للفوز.
‫أسعدني يا "كولي".
‫هيا، أرجوك.
‫4!
‫- هيا! ‫- انتظر!
‫لا تقل هذا يا صاح.
‫هيا!
‫إنها مهينة لـ...
‫سكان الـ...
‫صفقوا لـ"روبين" و"سوراف" يا جماعة.
‫لننتقل إلى تعليقات الحكام، ‫لنبدأ بـ"كانان".
‫التزام جيد بالشخصيات.
‫ولكنني أرى أن العرض لم يتصاعد.
‫أود رؤية تطور، تزايد في المستوى.
‫كان هذا تذبذبا، الكثير من الحديث
‫الذي أصبح متكررا.
‫لم يخبرنا المزيد
‫عن علاقتكما أو عن العرض.
‫هذا هو نقدي للعرض.
‫- شكرا لكما. ‫- شكرا لك.
‫"تانماي"؟
‫أنا...
‫أود القدوم إليكما.
‫ومصافحتكما.
‫وتبادل أحاديث مهذبة عن أخبار أهلكما، ‫وكل شيء.
‫ثم أذكركما بربط بطاقتي هويتكما ‫بحسابيكما في البنك ثم المغادرة.
‫اعتقدت أن الجزء الثاني من المشهد، ‫حيث يقول،
‫"لا يمكنك قول ذلك!"
‫اعتقدت أن هذه ‫هي المرحلة الثانية من التصعيد.
‫وأنكما ستتقدمان من هنا.
‫على أي حال، فقط...
‫افعلا كما أخبرتكما. شكرا لكما.
‫هل يمكنني إضافة شيء لم أذكره سابقا؟
‫أفضل طريقة لإيجاد نقاط التصعيد
‫هو شيء نفعله أثناء الارتجال،
‫إذا كنت تمثل مشهدا ‫ووجدت نفسك في موقف واقعي،
‫قل لنفسك إنه: إن كان هذا واقعيا ‫إذن، ماذا أيضا قد يكون واقعيا؟
‫لذا، إذا حدث هذا في الحقيقة، حيث... ‫"هاا"... هم مجموعة من الناس،
‫ماذا أيضا قد يكون حقيقيا؟
‫ماذا يحدث في هذا العالم؟
‫ويمكنكما الانطلاق من هنا.
‫فهمنا.
‫أيها المدرب؟
‫في البدء، أتذكر حينما
‫عرضا علي فكرة العرض.
‫جاءتهما فكرة أولية، في اليوم الأول.
‫وجاءتهما فكرة أخرى فيما بعد. ‫لم يكونا فقط...
‫كما تعلمون، لم تتطور الفكرة.
‫في الصباح التالي، مثلا هذين العرضين.
‫ثم عادا وقالا، "اسمع، لدينا فكرة ثالثة.
‫"هل تود مشاهدة هذا حقا؟ إنه سخيف
‫"لن يضحك أحدا."
‫لقد فعلاها.
‫لباقي الرفاق ولكل شخص ضحك
‫على غرابتها.
‫اليوم كان أكثر فوضوية.
‫لم يكن منظما كما كان، وهو سبب حدوث هذا.
‫عندما تكونا منظمين وتستمتعان بالأمر أكثر
‫ويكون متذبذبا أكثر،
‫سيقول الناس، "هذا بسبب قصتهما."
‫ليس هناك وقت لذلك، وهذا ما حدث اليوم.
‫أحببت غرابة وفرضية العرض.
‫كانت إحدى فرضياتي المفضلة للبدء بها.
‫لنعرف التقييم الفردي للحكام.
‫متوسط تقييم الحكام: 7،2.
‫متوسط تقييم الجمهور: 7،2.
‫"الحكام: 7،2 - الجمهور 7،2 ‫’روبين‘ - ’سوراف‘: 7،2"
‫النتيجة الكلية: 7،2
‫صفقوا لـ"سوراف" و"روبين".
‫أحسنتما.
‫حسنا أيها الجمهور.
‫أبقوا طاقتكم عالية، وعقلكم في سلام.
‫أيديكم على حجركم.
‫ومؤخراتكم على مقاعدكم.
‫حان الوقت للانتقال إلى العرض التالي.
‫"التأمل الأزرق"،
‫يقدمه "سيجال بهات" و"أشواريا موهانراج".
‫مرحبا!
‫حصيرة يوغا لطيفة.
‫أنا "شانتي".
‫"’سيجال‘ و’أشواريا‘ ‫المركز الحالي: الثاني والتاسع"
‫أشعر بالحماس. إنه اليوم الأخير.
‫أخيرا، سينتهي كل هذا.
‫نعم!
‫ليس هناك المزيد من النوم في الـ9 ‫والاستيقاظ في الـ4،
‫ولا المزيد من الطعام الصحي الممل.
‫أجل!
‫تبا! ألست متحمسة؟
‫أنت تأخذين الأمر بجدية كبيرة.
‫حقا، هل كنت صامتة لمدة 9 أيام؟
‫تبا! لم أستطع فعلها لـ3 دقائق!
‫ابدأ... ثم أفشل.
‫علي التكلم فحسب.
‫كنت أتحدث إلى نبتة الكركديه.
‫أجل.
‫هل تعرفين لمَ تنمو نبتة الكركديه ‫في الركن بمفردها؟
‫لأنها معاقبة.
‫أتعرفين السبب؟
‫لأنها كانت تسب.
‫تبا!
‫أنا أسب الآن.
‫أجل!
‫مرحبا!
‫هل لاحظت هذه اللوحة؟
‫هناك قواعد كثيرة هنا.
‫إحداها تقول،
‫"لا تقتل أحدا بينما أنت هنا."
‫أعرف، صحيح؟
‫ماذا سأفعل ببندقيتي إذن؟
‫أمزح!
‫ربما لا؟
‫أمزح!
‫وربما لا!
‫أمزح!
‫ولكن حقا، هذا المكان به الكثير من القواعد.
‫هل سلمت حاسوبك وهاتفك وأغراضك؟
‫صحيح؟
‫أشعر بالملل أيضا. ماذا علي فعله ‫لممارسة بعض المرح؟
‫اللعنة!
‫أتعلمين ماذا؟
‫لدي قارئ إلكتروني هنا.
‫لا تحكمي علي.
‫عليه كتب التأمل.
‫نعم.
‫"طعام، صلاة، تحليق في الهواء."
‫"من حرك الشاي خاصتي؟"
‫و"المس نفسك".
‫"من الداخل، من الداخل!"
‫يا لتفكيرك المنحط.
‫فتاة شقية.
‫هذا مهم.
‫أخلد للنوم كل ليلة
‫واستخدم كتبي كوسادة.
‫نعم!
‫هذا صحيح. ‫فالمعرفة الحقيقية تُكتسب بالتناضح.
‫أجل.
‫لا يخبرونك بكل هذا في هذا البرنامج.
‫هذا هو العلم الحقيقي.
‫لقد امتصصته بأكمله.
‫هل تودين اقتنائه؟
‫لأنني اكتفيت.
‫فقط...
‫هل تعرفين كيف أدخلته إلى هنا؟
‫لأنهم قاموا بعملية تنظيف القولون ‫في اليوم الثاني!
‫نعم، ولكن...
‫حقا يا رفيقة.
‫تنظيف القولون؟
‫هل مررت بهذا؟
‫ماذا كان هذا بحق الجحيم؟
‫اعتقدت أن علينا شرب بعض الزيوت،
‫ثم حشر القاذورات في حلقنا.
‫ولكن الأمر حدث بشكل عكسي.
‫وكانوا يقولون،
‫عبر الأنبوبة.
‫وشعرت كما لو أن عليهم فقط...
‫شراء العشاء لي أولا على الأقل.
‫أنا مضحكة جدا.
‫أجل!
‫إنها وضعية "مهبلي مغلق اليوم".
‫أنت تشعرين بالملل.
‫وأنا أيضا.
‫أنت لا تتحدثين حتى!
‫هل تقومين بهذا حقا.
‫ماذا تفعلين لممارسة بعض المرح؟
‫تتأملين.
‫فتاة مضحكة.
‫فهمتك.
‫هل ترغبين في أن نصبح أصدقاء بعد هذا؟
‫حسنا، سنكون أصدقاء. ‫لنلعب تمثيلية تحزيرية صامتة!
‫هذا هندي جدا.
‫هندي!
‫كلمة واحدة.
‫ضغط. توتر.
‫حزن. ألم.
‫"كابي كوشي كابي غام".
‫صداع. "ساريدون".
‫"ساريدون" واحد فقط.
‫هل اقتربت؟
‫انتظري.
‫يا فتاة.
‫لمَ تفعلين هذا؟
‫كان عليك إخباري فقط. يمكنني التزام الصمت.
‫لا أحاول تخريب الأمر.
‫تخريب؟
‫أتعلمين؟ أنا بخير.
‫أجل.
‫جيدة جدا.
‫جيدة جدا. يا "شانتي" الخارقة.
‫أنت!
‫فتاة حصيرة اليوغا!
‫أنت!
‫- أنت! ‫- ماذا؟
‫ما هذا؟ ماذا تريدين؟
‫ماذا؟ لا، لم أكن أتحدث.
‫هي التي كانت تتحدث...
‫أعرف أنني أتحدث الآن.
‫لكن... حسنا، أنت تشدني.
‫أنت تشدني. هذا مخالف لقواعدكم.
‫هذا مخالف لقواعدكم. لا يمكنك لمسي.
‫حسنا. أنت تعرف أنها المجنونة، صحيح؟
‫إنها تضع قارئا إلكترونيا في مؤخرتها.
‫حسنا. أنت تدفعني.
‫حسنا.
‫مرحبا! حصيرة يوغا لطيفة!
‫أنا "شانتي".
‫سيداتي سادتي،
‫صفقوا لـ"أشواريا موهانراج" و"سيجال بهات"!
‫لنترك التقييم لحكامنا، ‫لنبدأ بـ"تانماي بهات".
‫لقد أحببته. أعتقد...
‫أنني لم أكن أضحك كثيرا، ‫ولكنني كنت مهتما باستمرار
‫بما كان يحدث.
‫أحيانا ما يكون...
‫من الممتع أن تكون داخل العرض.
‫تمنيت لو كان هناك المزيد من التصاعد.
‫كان هذا واضحا نوعا ما، ‫ولكن كان بإمكانكما دفعه أكثر.
‫ولكن العرض أعجبني.
‫أود أن أجيء وأحييكما بالكف وأتباطأ قليلا، ‫بشكل مريب.
‫شكرا لكما.
‫هيا يا "كانيز".
‫مبارك يا فتيات.
‫أنا... أعتقد أنه كان مضحكا جدا.
‫تقديم رائع للشخصيات.
‫كانت هذه شخصية مضحكة يا "سيجال".
‫يمكنك استخدام هذه الشخصية،
‫ووضعها في سيناريوهات مختلفة.
‫كانت شخصية قوية جدا.
‫أعتقد أنكما قمتما بخيار شجاع جدا ‫بجعل "أشواريا" صامتة
‫كان هذا جيدا جدا.
‫لم أعتقد...
‫وكذلك الناس... أن ليس على كليكما ‫التحدث طوال الوقت.
‫لذا أعتقد أنه كان خيارا جريئا.
‫لقد أضحكني العرض. ‫استمتعت به وقيمتكما بناء على ذلك.
‫أجل.
‫الكثير من المرح. ‫لنلقي نظرة على تقييم الحكام الفردي.
‫ليس سيئا!
‫متوسط تقييم الحكام: 7،7.
‫متوسط تقييم الجمهور: 8،3.
‫"الحكام 7،7 - الجمهور 8،3 ‫’سيجال‘ - ’أشواريا‘ 8"
‫النتيجة الكلية: 8.
‫سيداتي سادتي، مرة أخرى، صفقوا،
‫لـ"أشواريا موهانراج" و"سيجال بهات"!
‫حان الوقت لعرضنا الأخير الليلة.
‫وهو "الأمنية"، يقدمه ‫"راهول دوا" و"براشاستي سينغ"!
‫أنت على حق يا صاح!
‫هذه أفضل رقائق ناتشوز على الإطلاق.
‫لمَ لا يمكننا دائما أكل هذا؟
‫إذا أكل الجميع هذا، ‫لن يكون هناك عنف في العالم.
‫مرحبا يا عمتي.
‫"’راهول‘ و’براشاستي‘ ‫المركز الحالي: الرابع والسابع"
‫أنا "لاكي".
‫مراسم الصلاة تحدث في غرفة الرسم.
‫سأنادي على أمي.
‫أمي!
‫أمي، توجد امرأة هنا...
‫بالخطأ، على ما أعتقد.
‫عزيزي!
‫لا أحد يراني، سواك.
‫عمتي في الغرفة يا صاح.
‫لقد هبطت إلى أرض الفانين،
‫بنية لقائك يا بني.
‫إنها ثملة يا رفيق.
‫إنها تتحدث باللغة الديفنغارية.
‫انتظر، سأتصل بك فيما بعد.
‫عمتي!
‫اجلسي، من فضلك.
‫ناتشوز؟
‫أنا هنا لأعطي، لا لآخذ يا صغيري.
‫الكائنات السماوية تمجدك بشكل ملحوظ.
‫إنهم يقولون إنك صغير،
‫ولكنك تتحدث بعمق عن السكينة والسلام!
‫لهذا جئت لأحقق لك أمنية.
‫انتظري لحظة.
‫ماذا تعنين بأمنية؟
‫هل أنت إلهة يا عمتي؟
‫مثل المعلقة صورهم على التقويم؟
‫بشكل قانوني؟
‫رائع يا عمتي! هذا عظيم جدا!
‫اعتبرني جنية يا صغيري.
‫لمَ تتحدث عن أشياء قد تودي بحياتك؟
‫والآن بما أننا تحدثنا عن الأمر،
‫أخبرني، ماذا تريد؟
‫بينما تقفين، أحضري لي الصلصة، ‫جفت رقائق الناتشوز.
‫أضحكتني يا صغيري.
‫قلبك بريء جدا.
‫ليست لديك أي فكرة عن قواي يا بني.
‫يمكنني تغيير مجرى الأنهار،
‫يمكنني تحريك الجبال،
‫يمكنني تغيير الحكومات،
‫يمكنني إنهاء الحروب...
‫هل يمكنك إحضار الصلصة؟
‫يمكنني أيضا جعل الناس يقعون
‫في الحب، يا "لاكي".
‫الحب.
‫لقد وقع "لاكي" في الحب مرة.
‫"آيشة"، نفس الصف،
‫خارج نطاقك تماما،
‫أعرف.
‫ألا تعتقدين أنك ترينني كطفل؟
‫على أي حال.
‫نسيت رقمها يا عمتي.
‫هل ينتهي بـ455 أم 554؟
‫أكدي لي هذا فحسب!
‫عزيزي "لاكي".
‫ما زلت لا تفهم.
‫استغل هذه الأمنية جيدا يا عزيزي.
‫اسمح لي بمساعدتك.
‫هل أحولك إلى بطل؟
‫"براد بيت"؟ "توم كروز"؟
‫"كيانو"؟ فقط اذكر اسم الشخص.
‫حسنا يا عمتي.
‫شاربي لا يتصل بلحيتي، ‫هل يمكنك مساعدتي في هذا؟
‫لنتغاضى عن ذلك.
‫لمَ لا تطلب شيئا لعائلتك؟
‫للمنزل، ربما؟
‫للمنزل...
‫أحضري لي الكثير من الكزبرة! ‫لا أجدها كل يوم...
‫الكثير من الكزبرة.
‫أنت تحبطني يا "لاكي".
‫كانت آمالي كبيرة لك.
‫اعتقدت أن بإمكانك تغيير العالم، ‫وأنك ستطلب السلام العالمي ربما...
‫السلام العالمي!
‫السلام العالمي هو هراء يا عمتي!
‫السلام العالمي.
‫أحضري لي قميصا مكتوبا عليه ‫"السلام العالمي".
‫سيكون هذا رائعا جدا.
‫مقاس "إكس لارج".
‫ما هذا الهراء!
‫أنا هنا لمنحك أمنية!
‫هذا ليس مركز تسوق إلكتروني.
‫يا إلهي، أنت تفسدين الشخصية يا عمتي...
‫حسنا.
‫علي منحك أمنية والمغادرة!
‫علي زيارة 3 منازل أخرى في جولتي.
‫أنا لست عاطلة! صحيح؟
‫هل تريد قميصا؟
‫لا. ليس قميصا.
‫القميص أحد منتجات الرأسمالية، ‫والرأسمالية مؤامرة.
‫لذا لا أريد قميصا.
‫ماذا؟
‫أنت أحمق!
‫هل أوصل شاربك بذقنك؟
‫لا!
‫أمي تحبني كما أنا، لطيف وغير مرتب.
‫لا أريد أي شيء.
‫- سأجلس. ‫- انتظر.
‫خذ رقم تلك الفتاة.
‫9920...
‫لا!
‫اسمعي يا عمتي، إذا كان حبي حقيقيا ‫ستأتي إلي.
‫هذه الأشياء غير مفيدة.
‫استمتعي بهذه الناتشوز.
‫يا "لاكي"!
‫ماذا تفعل يا صاح!
‫عليك طلب أمنية واحدة والحصول عليها!
‫أطفالي في الحضانة.
‫حضانة!
‫- اتركني أذهب، أرجوك! ‫- اهدئي يا عمتي.
‫اجلسي.
‫كلي هذه الناتشوز، ولا تقومي بأي شيء.
‫غني أغنية تبدأ بحرف الميم.
‫ماما...
‫ابتعد!
‫- عمتي! ‫- ماذا تفعل؟
‫من يلقي بالناتشوز يا عمتي؟ هل فقدت عقلك؟
‫جربيهم.
‫هل تريدني أن أتناول الناتشوز؟
‫نعم.
‫جربيهم. ستفقدين عقلك.
‫ها أنا ذا، لقد أكلتهم.
‫تحققت أمنيتك.
‫انتهت مهمتي هنا.
‫عمتي! انتظري!
‫تفضلي، خذي القليل معك،
‫الجنة ما زالت بعيدة.
‫أعطيهم لأطفالك.
‫لينقذ الرب العالم!
‫إلى اللقاء يا عمتي!
‫استرخي.
‫صديقي!
‫الناتشوز أفضل شيء على وجه الأرض!
‫صديقك أرسلهم إلى الجنة أيضا.
‫لا تقلق.
‫سيداتي سادتي،
‫صفقوا لـ"راهول دوا" و"براشاستي"!
‫يا إلهي!
‫تعليقات الحكام. لنبدأ بـ"بيسوا".
‫كان هذا مضحكا!
‫لقد ضحكت كثيرا.
‫عليكما... وأنا واثق من ذلك.
‫عليكما البدء في تأدية عروض هزلية معا.
‫لديكما تواصل رائع. كلاكما مضحك جدا،
‫وتوقيتاتكما تتزامن.
‫بالإضافة إلى أنكما،
‫ذكرتما الكثير من المرادفات لكلمة "ظريف".
‫ظريف، لطيف، عزيز...
‫عرض رائع. شكرا لكما.
‫شكرا لك.
‫لنستمر.
‫"سابان"؟
‫عرض مضحك جدا يا رفاق.
‫وجزئي المفضل كان،
‫أنه العرض الهزلي الوحيد المدرك لذاته.
‫لقد ذكرتما عرضكما مرتين.
‫كان هذا جيدا جدا.
‫الشيء الوحيد الذي شعرت به،
‫هو أنه كان يجب أن ينتهي بطريقة مجنونة.
‫تعليقي الوحيد...
‫أنه لم ينتهي مثل العروض الأخرى.
‫ولكنه مجددا، كان مضحكا جدا. أحسنتما.
‫شكرا لك.
‫لنلقي نظرة على تقييمات الحكام الفردية.
‫لطيف!
‫رائع!
‫عظيم!
‫متوسط تقييم الحكام: 9،3.
‫متوسط تقييم الجمهور: 9،1.
‫"الحكام 9،3 - الجمهور 9،1 ‫’براشاستي‘ و’راهول‘: 9،2"
‫التقييم الكلي: 9،2.
‫صفقوا لـ"براشاستي" و"راهول" مرة أخرى.
‫والآن، بما أن جميع العروض انتهت،
‫لنلقي نظرة على نتائج هذه الحلقة.
‫"نيشانت" و"شاشوات": 9،4.
‫"راهول" و"براشاستي": 9،2.
‫"سيجال" و"أرناف" و"آيشواريا" و"شانكار": 8.
‫"روبين" و"سوراف": 7،2.
‫"المتصدرين: ’نيشانت‘ 9،4 - ’شاشوات‘ 9،4 ‫’راهول‘ 9،2 - ’براشاستي‘ 9،2 - ’سيجال‘ 8"
‫"’شانكار‘ 8 - ’آيشواريا‘ 8 - ’أرناف‘ 8 ‫’روبين‘ 7،2 - ’سوراف‘ 7،2"
‫لنجمع نتائج هذا الأسبوع ‫مع المجموع التراكمي حتى الآن
‫ونرى كيف ستبدو لائحة المتصدرين الليلة.
‫هذا يعني أن بإمكاننا الآن رؤية
‫كيف أدى مدرب العرض.
‫لنلقي نظرة على لوحة تصدر المدربين.
‫"لوحة تصدر المدربين - ’نافين‘ 83،6"
‫"’كانيز‘ 80 - ’تانماي‘ 79 ‫’سابان‘ 78 - ’بيسوا‘ 70،8"
‫أجل! شكرا لتفوقك.
‫كانت هذه نوبة غضب.
‫أعجبتني.
‫"كانيز"!
‫"كانيز" الجريئة!
‫ليست النتيجة قريبة حتى.
‫لقد غلبك بـ3،6!
‫أعني...
‫كما تعرفون.
‫كما قال رجل متواضع ذات مرة:
‫"تبا لكم!"
‫سيداتي سادتي، حان وقت النهاية.
‫لقد شاهدتم عروضنا الهزلية الـ10 الأفضل.
‫والآن، لنشاهد المدرب.
‫استعدوا لأداء مميز جدا
‫للمميزين جدا، ‫"سوموكي سوريش" و"نافين ريتشارد"!
‫أحمق. غبي جدا.
‫هناك انبعاج في سيارتي.
‫هناك...
‫انبعاج في سيارتي.
‫خالص أسفي يا سيدتي.
‫هل تستعجل الذهاب إلى مكان ما؟
‫هناك بحر من الازدحام المروري.
‫جميعنا لا نتحرك.
‫هناك سبب لذلك.
‫لمَ العجلة إذن؟
‫في الحقيقة
‫أحد الأشخاص في الأمام...
‫اعتقدت أنه أدار محركه،
‫ثم أطلق أحدهم البوق، واعتقدت،
‫- إنهم يتحركون. ‫- هل يمكنك رؤية الإشارة؟
‫- لا يمكنني رؤيتها من هنا. ‫- لأنك أعمى. حسنا.
‫سائق دراجة بخارية أعمى،
‫هذا واضح جدا.
‫هناك انبعاج ولا تراه.
‫- لا. ‫- ألا تراه؟
‫- ليس هناك انبعاج؟ ‫- لا.
‫هناك انبعاج الآن. يا إلهي!
‫- ماذا سنفعل؟ ‫- حسنا.
‫استرخي يا سيدتي. الإشارة تفتح.
‫من فضلك التف من حولنا.
‫الإشارة خضراء. لنذهب.
‫إذا كان هذا بشأن المال، فسنحله لاحقا.
‫تود إلقاء المال في وجهي!
‫- حسنا. ‫- لا!
‫أنت تأخذين المفاتيح.
‫تحرك إلى الجانب.
‫حسنا.
‫التف من حولنا أرجوك.
‫- كيف تتجرأ على إلقاء المال في وجهي؟ ‫- سيدتي...
‫هل تعتقد أن كل شيء يُشترى بالمال؟
‫لن ألقيه، سأعطيك إياه في يدك.
‫- لن ألقيه في وجهك. ‫- حسنا!
‫هذا عظيم. وليس عديم الاحترام تماما،
‫فهذا الجزء الأفضل.
‫الجزء الأفضل في
‫التعامل مع "سوموكي" كشخص،
‫هو إلقاء المال في وجهها
‫فهذا ما اعتاد زوجها السابق فعله.
‫كان يقول: "يا إلهي، تجيدين ممارسة الجنس،
‫- "سألقي بالمال في وجهك." ‫- حسنا.
‫حسنا يا سيدتي.
‫التف حولنا فحسب. إنها مطلقة.
‫التف حولنا.
‫من فضلك!
‫أنا...
‫دعني أخبرك شيئا.
‫أنا امرأة عاملة.
‫امرأة عاملة ومستقلة.
‫ولكنني عدت للمنزل في الساعة الـ4.
‫اشتريت اللحم.
‫أنا نباتية، ولكنني اشتريت
‫لحم البقر للتأكد من عمل ‫طبق البرياني الذي يحبه.
‫انتظرته طوال الليل.
‫انتظرت هذا الأحمق حتى الـ3 صباحا
‫وخمن ماذا فعل. لقد ظهر في الـ3،
‫ثملا.
‫- ثملا تماما. ‫- حسنا.
‫ونظر إلي وقال:
‫"ما المشكلة؟ لمَ أنت محبطة؟
‫- "خذي هذا المال وضاجع..." ‫- حسنا.
‫هل تعرف بمَ شعرت؟ بأنني طبخة رخيصة!
‫حسنا يا سيدتي.
‫هذا غير منطقي يا سيدتي.
‫أنت مشوشة.
‫هل أبدو لك غير منطقية؟
‫- هل أنا مشوشة؟ ‫- لست...
‫لست ماذا؟
‫هل قابلت أمي اليوم؟
‫لأنك تبدو مثلها تماما.
‫"أنت غير منطقية يا ’سوموكي‘،
‫"أنت مشوشة،
‫"أنت سبب الطلاق."
‫هذا عبقري،
‫لأن الشخص الأول
‫الذي يزعجك في حياتك، هو أمك!
‫لأن هذا ما فعلته بي.
‫أرجوك التف حولنا، لديها مشاكل مع أمها
‫التف حولنا أرجوك.
‫لا أعرف.
‫أفضل جزء هو أنها تعتقد أن الطلاق
‫كان غلطتي، ولماذا؟
‫"يا ’سوموكي‘، ألا تعتقدين ‫أنك كنت كئيبة قليلا
‫"ولهذا تركك؟"
‫حسنا، ما هذا...
‫أعيش في دولة استوائية،
‫لا يمكنني أن أكون بيضاء البشرة.
‫- علي أن أكون سمراء. ‫- أجل يا سيدتي! فقط...
‫التف حولنا. منتجات تفتيح البشرة عنصرية.
‫التف حولنا فحسب.
‫التف حولنا.
‫يا سيدتي، لا أعرف ما علي فعله تجاه كل هذا.
‫دعيني أذهب، أرجوك.
‫إذا كنت بحاجة للمساعدة، احصلي عليها.
‫لمَ تتحدثين إلي؟
‫هل أنا مجنونة؟
‫- حسنا، لا... ‫- هل تراني مجنونة؟
‫- أرجوك! ‫- سأخبرك.
‫الرجال يحبون النساء المجنونات.
‫- حسنا، لا... ‫- أنتم تحبون المرأة المجنونة في الجنس.
‫لا، أنا لا...
‫أنت لا تعرفينني.
‫لن أكون كذلك معك!
‫أعني، لا أقول، إنك...
‫هل تريد ممارسة الجنس معي؟
‫- هل هذا هو الأمر؟ ‫- لا!
‫لا!
‫لا.
‫لمَ يبدو وجهك هكذا؟
‫- ماذا؟ ‫- لمَ لن تمارس الجنس معي؟
‫هل تعتقد أنني لست جيدة بما يكفي لك؟
‫- لا أعتقد... ‫- دعني أخبرك شيئا يا سيدي.
‫أعطني زوجا من الأصداف وسوطا،
‫- وسأسعدك الليلة. ‫- حسنا يا سيدتي.
‫حسنا!
‫هذا ليس...
‫هذا ليس... نحن نتخطى حدودنا.
‫هذا بالضبط ما قلته لصديقي الحميم.
‫صديقي الحميم السابق.
‫- بالطبع لديك صديق حميم. ‫- سأسعدك الليلة.
‫سأجعل هذا يحدث.
‫ولكن كما تعلم، أحيانا لا تود ممارسة الجنس.
‫الأمر صعب فحسب.
‫الليلة الماضية،
‫ليس الأمر أنني لم أود ممارسة الجنس،
‫ولكنني لا أمارس الجنس أثناء دورتي الشهرية.
‫لا يمكنني ممارسة الجنس أثناء ذلك، عذرا.
‫لا!
‫الكثير من المعلومات!
‫التف حولنا فحسب.
‫التف حولنا.
‫هذا كثير، كما تعلم.
‫كيف بإمكانك إدخال شيء إلى جسدك،
‫بينما يخرج الكثير من الدم من نفس الجسد؟ ‫هذا كثير جدا.
‫لمَ تشعر بالتقزز؟
‫هل الدورة الشهرية مقززة بالنسبة لك؟
‫خمن ماذا؟ تأتي الدورة الشهرية لحبيبتك.
‫ولأمك.
‫جسدك هو عبارة عن 9 أشهر ‫من دم الدورة الشهرية.
‫أعمل بكد.
‫- أعمل بكد، ليس لديك أي فكرة. ‫- حسنا. أرجوك.
‫أنا متأكد من ذلك.
‫هل تعرف حتى أين أعمل؟
‫- لا أعرف... ‫- إذن اسألني يا وغد!
‫أين؟ لا أود فعل هذا.
‫أين تـ...
‫تعملين؟
‫- فُصلت من العمل الأسبوع الماضي! ‫- بالطبع!
‫بالتأكيد فُصلت. تبا!
‫ما الذي سأفعله الآن؟
‫أقسم بالله.
‫لو أن أحدهم أخبرني،
‫أن علي...
‫كان بإمكاني الحصول على ترقية.
‫لو أن أحدهم أخبرني،
‫أن علي عرض فتحة مؤخرتي لمديري.
‫لدي فتحتي مؤخرة. كان بإمكاني عرضهما.
‫كيف لها أن تملك فتحتي مؤخرة؟ لا أعلم.
‫هؤلاء الأشخاص
‫هم من يحصلون على ترقيات، ولست أنا
‫وكل ما أردته هو شخص أتحدث إليه.
‫كما تعرف، المرأة تحتاج إلى رجل.
‫المرأة تحتاج إلى صديق مقرب،
‫أو إلى صديقة مقربة.
‫وصديقتي ماتت يا صاح!
‫صديقتي المقربة ماتت. ماذا سأفعل؟
‫وهي لا تشبهني. إنها متسلقة صخور.
‫في "بومباي"؟ كيف هذا بحق الجحيم؟
‫كيف لها أن تتسلق الصخور،
‫إنها تعمل في شركة هواتف حيث...
‫تعمل في شركة "إيه بي سي" للهواتف.
‫إنه اسم مريع، ولكنها ما زالت تعمل لديهم.
‫وهي جيدة في عملها.
‫اسمها "سمريتي". ماذا سأفعل دون...
‫عذرا.
‫آسف. ماذا كان اسمها؟
‫ماذا؟
‫استرخي يا سيدتي.
‫ما اسم صديقتك؟
‫"سمريتي بوسكو".
‫"سمريتي بوسكو" ‫التي تعمل في شركة هواتف "إيه بي سي"؟
‫أجل.
‫وتتسلق الصخور في الإجازات الأسبوعية؟
‫أجل. لمَ تبدو مهتما؟
‫لا تسخر مني.
‫أرجوك!
‫لا، إنها حبيبتي.
‫كنت في طريقي لمقابلتها.
‫لهذا كنت على عجلة من أمري.
‫لهذا استخدمت البوق. اتصلت بي وقالت إنها
‫أصيبت في حادث. هل ماتت؟
‫أنت "بريتيكا" التي تتحدث عنها.
‫أنا "سوموكي"، ولكنني آسفة.
‫آسفة يا "فينيت".
‫لم أقصد ذلك. أتعلم؟ تعال معي.
‫- لنذهب معا. آسفة. ‫- لا، انتظري.
‫من هو "فينيت"؟ أنا "أجاي".
‫من هو "فينيت"؟
‫إنها ميتة. من هو "فينيت"؟
‫لقد أسقطت مفاتيحك!
‫غبية جدا!
‫- قد بسلام. ‫- "فينيت" من؟
‫- من هو "فينيت"؟ إنها ميتة! ‫- تبا لي.
‫إنها ميتة...
‫من هو "فينيت" بحق الجحيم؟ لا!
‫لا!
‫ارجعي!
‫كان هذا رائعا!
‫بالفعل! لا تركبوا دراجة بخارية،
‫أو تثقوا برجل اسمه "فينيت"!
‫حسنا. شكرا جزيلا لكما.
‫سيداتي وسادتي، "نافين ريتشارد".
‫شكرا لكم.
‫تبقت حلقتين فقط للمثلين الكوميديين
‫لحجز مقعد في الجولة النهائية.
‫حيث لديهم فرصة واحدة
‫لأن يكونوا أفضل ممثلين هزليين في "الهند"،
‫وأيضا للفوز بجائزة مالية قدرها ‫مليون روبية.
‫فإذا كنتم تعتقدون أن هذا العرض ‫يختلف عن باقي العروض الواقعية الأخرى،
‫ها هو مبلغ واقعي مختلف أيضا.
‫أفضل 5 ممثلين فقط على قائمة المتصدرين
‫سيصلون إلى الحلقة النهائية ‫من برنامج "أرض الكوميديا".
‫التي ستُصور في ‫دار الأوبرا الملكية التاريخية في "مومباي"!
‫على أي حال، كانت هذه حلقة العروض الهزلية.
‫مدرب حلقة الأسبوع القادم هو،
‫عذرا، هل سمعت...
‫"كانان غيل"؟
‫"كانان غيل" سيدرب ممثلينا الكوميديين
‫على أحد أصعب أنواع العروض الهزلية، ‫كوميديا الرعب.
‫وما هذا يا "سوموكي"؟
‫حسنا، "كانان" يعرفه وسيكتشفه الجميع.
‫تشويق رائع.
‫سيداتي سادتي، ‫ليصعد جميع الممثلين إلى خشبة المسرح.
‫من فضلكم صفقوا بشدة عندما يصعدون إلى هنا.
‫سيداتي سادتي، كانت هذه إحدى حلقات عرض ‫"أرض الكوميديا" من "أمازون برايم فيديو"!
‫نراكم الأسبوع القادم!
‫حيث سنقترب من معرفة،
‫من سيصبح أفضل ممثلا هزليا في "الهند"!
‫وحتى ذلك الحين، إلى اللقاء يا أصدقاء!
‫1، 2، 3...