‫يمكنك فعل هذا يا "بوز".
‫- يمكنك فعل هذا. ‫- أستطيع فعل هذا.
‫أستطيع فعل هذا.
‫- لا أدري إن كنت أستطيع. ‫- أعلم أنك تستطيع.
‫أنا أومن بك. لقد تدربت على هذا.
‫والآن، هل أنت مستعد؟
‫مستعد.
‫أنت ماذا؟
‫مستعد!
‫- أجل. ‫- ها نحن أولاء.
‫"أخوية (زيتا كابا تاو)"
‫"وأجل… هذه مهمة"
‫- ابدأ! ‫- 1، 2، 3…
‫حسناً، يجب أن نتحرك.
‫- إنه يستمتع بوقته كثيراً. ‫- أجل.
‫…7، 8، 9، 10.
‫"قبل 12 ساعة"
‫إذن، عندما قلت إنك ستكون في البلدة ‫وإنك تريد رؤيتي،
‫لم أظن أنك كنت تقصد مراقبة.
‫"ليس موعداً"
‫أعلم. هذا خطئي.
‫- لكن من الجميل أن يحظى المرء بالدعم. ‫- إذن، أنا هو الدعم؟
‫دعم شديد الجاذبية.
‫اعتبري الأمر كأنك تجربين ‫شعور العمل مع آل "كولتون".
‫قلت لك إنني سأفكر في الأمر.
‫عاجلاً أم آجلاً، عليك أن تقدمي لي جواباً.
‫- "جاك"، ماذا تفعل هنا؟ ‫- مهلاً، كان لدينا اتفاق.
‫الوقت نفسه، المكان نفسه، مرة أسبوعياً، ‫لعبة رمي الكرات وتناول البيتزا.
‫لم أسمع خبراً منكما، لذا قلقت،
‫لذا جعلت أحد عباقرة المختبر ‫يتعقب هاتفك المحمول.
‫آسف يا "جاك". هذا خطئي. ‫طلبت من "رايلي" التسكع…
‫إنه ليس خطأك يا "بيلي".
‫حسناً، حاولت ترك رسالة لك، ‫لكن بريدك الصوتي ممتلئ.
‫أجل، حسناً، آسف.
‫أجل، لديّ العديد من الهواتف الجديدة، ‫لا أستطيع سماع جميع الرسائل حتى.
‫إذن، ما الأفضل من لعبة رمي الكرات ‫وتناول البيتزا؟
‫نحن نلاحق هارباً.
‫هارب؟
‫- جائزة؟ ‫- أجل.
‫تغير المخطط. يبدو أن "ماما" تلقت معلومة ‫تفيد بأنه يتجه إلى منزل وسط المدينة.
‫- أجل، لنذهب. ‫- لطالما كنت مستعداً للإمساك بمطلوبين.
‫أعرف هذه النظرة. هل أتطفّل عليكما؟
‫أقصد، أتفهّم هذا. ‫المواعيد الثلاثية ليست جميلة.
‫يمكنني الخروج لأتناول الطعام وحدي.
‫أحب الوحدة.
‫"(ماتي) ‫أريدك في مقر (فينيكس) في أسرع وقت ممكن"
‫انتظر، تريد "ماتي" رؤيتي بسرعة.
‫لم أتلقّ رسالة من "ماتي".
‫حسناً، ربما حاولت ترك رسالة صوتية أيضاً.
‫سأزيل الشكوك في الحال.
‫"مؤسسة (فينيكس) ‫بحاجة إليّ، أيتها المديرة؟ - ج"
‫"م - ليس في هذه المهمة."
‫يبدو أن لديّ وقت فراغ.
‫حسناً، بما أن "جاك" ليس مشغولاً ‫وأنت خسرت دعمك للتو،
‫لم لا أنتما، كما تعلم…
‫نعمل معاً؟ أحببت الفكرة. ‫أجل. أنا متشوق لما سيحدث. حسناً.
‫- احظيا ببعض المرح يا فتيان. ‫- لا تقلقي بهذا الشأن.
‫أحسن التصرف.
‫لا تكن خجولاً.
‫أتمانع إن جلست بجانبك؟
‫- تفضل. ‫- أجل.
‫"مؤسسة (فينيكس) ‫مكان ما في (لوس أنجلوس)"
‫- آسف على مقاطعة موعدك. ‫- لم يكن موعداً.
‫- حقاً؟ ‫- كلا.
‫- ألم يأت "بيلي" إلى البلدة لرؤيتك؟ ‫- هل انفصلتما؟
‫- مهلاً، ماذا؟ ‫- يا رفاق. أيها المفكرون. أزمة ملحّة.
‫مع أنها قصة شيقة للغاية، ‫لكن لدينا حالة طارئة.
‫في آخر 48 ساعة، قنبلتان،
‫كلتاهما مصنوعة من متفجرات شفافة، ‫انفجرتا في "المغرب".
‫ظننت أن المتفجرات الشفافة ‫ما تزال في المرحلة النظرية.
‫أعتقد أننا قد تخطينا ‫المرحلة النظرية يا "ماك".
‫دمرت القنبلة الـ1 مصنع أسلحة.
‫ودمرت الـ2 منشأة تدريبية حكومية.
‫حسناً، ماذا بالنسبة لمن هو ‫غير خبير في المتفجرات…
‫القنابل الشفافة هي متفجرات متطورة جداً.
‫إنها مصنوعة من مادة متطايرة صغيرة وشفافة
‫ويمكن تشكيلها لتغطية أي غرض كان.
‫أحسنت، أيها الأشقر. قبل أسبوعين،
‫تم اقتحام 3 مختبرات ‫في 3 منشآت علمية مختلفة.
‫إن جمعنا المواد المسروقة، ‫فستمنح اللصوص كل شيء يحتاجون إليه
‫ليصنعوا أول قنبلتين شفافتين في العالم.
‫حسناً، هل لدينا مشتبه بهم؟
‫إليكم "كايل" و"كارولين" و"نيك".
‫جميعهم تلاميذ في "ويسترن تيك".
‫بعد التخرج، ذهب كل أحد منهم للعمل
‫في واحدة من منشآت التطوير والبحوث ‫التي تعرضت للسطو.
‫لذا هؤلاء الـ3 يعملون معاً؟
‫كلا. هنا حيث يصبح الأمر غريباً.
‫جميعهم تخرجوا في أعوام مختلفة، ‫وبقدر ما نعرفه،
‫لم يلتق بعضهم بعضاً في المدرسة أو بعد ذلك.
‫كيف يمكن لـ3 أشخاص ‫لم يلتقوا بعضهم البعض من قبل
‫أن يتمكنوا معاً من بناء قنبلة متطورة جداً؟
‫قبل 48 ساعة من حدوث السرقات،
‫تلقى الـ3 بريداً إلكترونياً
‫يمنحهم الموافقة للبدء بمهمتهم.
‫إذن، هناك من يوظف خلايا نائمة ‫من "ويسترن تيك".
‫على ما يبدو، وليس لدينا أدنى فكرة من هو،
‫لأنه بعد أن أنجز كل من "كارولين" ‫و"كايل" و"نيك" مهامهم،
‫تم قتل الـ3.
‫تباً. هذا قاس.
‫لا يبدو أن أياً من هؤلاء التلاميذ ‫من النوع الذي يخون وطنه.
‫لذا، كيف تم توظيفهم؟
‫ربما هؤلاء الـ3، في البداية،
‫اعتقدوا أنه يتم توظيفهم ‫في مجموعة سرية خاصة بالجامعة.
‫مثل "سكال آند بونز" في جامعة "ييل".
‫الأمر الوحيد المؤكد حيال من يرسل الأوامر
‫هو أنه يرسل البريد الإلكتروني ‫من حرم جامعة "ويسترن تيك".
‫ولهذا السبب، منذ نصف ساعة،
‫تم قبولكم أنتم الـ4 ‫كتلاميذ منتقلين إلى "ويسترن تيك".
‫تهانينا.
‫مهلاً. دعيني أفهم هذا جيداً. ‫سنعود إلى الجامعة؟
‫هذا صحيح يا "بوزر".
‫- لكن دعني أكون واضحة. ‫- أجل.
‫لا يتعلق الأمر بمسابقات الشرب أو الحفلات.
‫ستذهبون أنتم الـ4 متخفين
‫لإجبار مسؤول ماهر
‫يقوم ببناء جيش من الإرهابيين المحليين ‫على إظهار نفسه.
‫هل هذا واضح؟
‫أجل يا سيدتي.
‫- جميل. ‫- مرحباً.
‫يا للهول، هذا رائع. رائع جداً.
‫أتظنين أنه متحمس؟
‫ربما قليلاً. تمالك نفسك يا "بوزر".
‫لا تبدو متحمساً بقدره يا "ماك".
‫أشعر بغرابة بعد عودتي إلى حرم جامعي. ‫لا أدري ما الذي كنت أتوقعه.
‫لقد تركت الجامعة قبل التخرج ‫كي أنضم إلى الجيش.
‫أن تكون مجنداً أفضل من أن تكون سجيناً. ‫ذهبت إلى سجن مشدد الحراسة بدلاً من الجامعة.
‫حسناً، لقد أحببت الجامعة. ‫من أفضل سنوات حياتي.
‫ذهبت إلى معهد تمثيل يا "بوزر"، ‫وهذا لا يُحتسب قطعاً.
‫ماذا عنك يا "ليانا"؟
‫هل تقصد آنسة المنحة الدراسية الرياضية؟
‫تقول هذا كأنه أمر سيئ.
‫ليس سيئاً، ممل فحسب. ألم تدرسي طوال الوقت؟
‫أجل، لأنه كان عليّ إبقاء معدلي عالياً.
‫لم أذهب إلى الكثير من الحفلات. ‫أنا وكتبي والكثير من القهوة فحسب.
‫- كما قلت، ممل. ‫- أتعلم ماذا؟
‫أنا أمزح.
‫ما رأيك في التعويض عن هذا الآن؟ ‫نحاول التسبب في طردنا في اليوم الـ1؟
‫حسناً.
‫حسناً، الآن. يمكنكم الدخول؟
‫"الموظفون المصرح لهم فحسب"
‫اتجهوا يساراً.
‫يجب أن تكون غرفة الخادم أسفل السلالم.
‫انتظروا يا رفاق. توقفوا. ‫يوجد حارسان بالقرب منكما.
‫هنا. اختبئي.
‫سنشتت انتباههم. اذهبي إلى غرفة الخادم.
‫يا رجل، لقد فعلناها!
‫مهلاً، أنتما الـ2. ماذا تفعلان؟ ‫هذا مبنى مغلق.
‫سيغضب مسؤول النشاط الاجتماعي. ‫قلت لك إنها فكرة سيئة.
‫أنت قلت لي؟ أنت من كان يتبجح ‫أنك تستطيع دخول أي مبنى في الحرم.
‫إليك المفاجأة، لقد فعلت. ‫نحن في الداخل. أجل.
‫لا يسعني انتظار نهاية أسبوع ‫النشاطات الاجتماعية. هيا بنا.
‫لكن… أيمكنك زجّه في السجن؟
‫ثم أمسك بي هذا الرجل. ‫أعتقد أنه ترك كدمات في منطقة الترقوة.
‫هنا منطقة الترقوة. ‫هل تمكنت من الاتصال بالخادم؟
‫أجل. إنه يؤكد كلام "ماتي".
‫أياً كان من يرسل الرسائل الإلكترونية هذه ‫فهو بالتأكيد موجود في هذه الجامعة،
‫لكن هنا حيث تنتهي الأخبار الجيدة.
‫ألم تتمكني من اكتشاف هويتهم، إذن؟
‫لا، لا يوجد طريقة لتعقبهم رقمياً.
‫المزيد من الأخبار السيئة. ‫وجدت المزيد من الرسائل الإلكترونية.
‫- كم؟ ‫- الكثير.
‫كل بريد يقوم بتحريك تلاميذاً سابقين ‫إما لسرقة مكونات القنبلة
‫أو لتنفيذ هجوم.
‫إذن، مسألة القنبلتين الشفافتين ‫لم تكن مسألة عرضية.
‫كلا، لم تكن كذلك.
‫كان هناك من يجند طلاباً من هذه الجامعة
‫ويحولهم إلى إرهابيين منذ أعوام.
‫ماذا تفعلين؟
‫حسناً، كنت أدرس. لديّ امتحان بعد يومين.
‫هل أنت جادة؟
‫سننتهي من هذه العملية بعد يومين.
‫أنت لا تعلم ذلك. ‫قد نستمر في التجسس لأسابيع.
‫وأن تكون متخفياً يعني أن تندمج، ‫ما يعني أن عليك أن تدرس.
‫- هل صوت الموسيقى يرتفع؟ ‫- أظن ذلك.
‫الاندماج يعني الاحتفال.
‫اتفقنا؟ لا أحد في الجامعة ‫يتعامل مع الدراسة بجدية.
‫- أنا فعلت. ‫- وكذلك أنا.
‫أجل، وأنا كنت لأفعل ذلك أيضاً.
‫حسناً يا "ماتي"، اكتمل التحميل. لديك ‫جميع الرسائل الإلكترونية التي وجدناها.
‫هذه الرسائل الإلكترونية ‫تعود لعقد من الزمان.
‫ماذا قلت؟
‫يكفي. سأوسع أحدهم ضرباً.
‫نحن متخفون. مجرد تنبيه.
‫انتظري.
‫مرحباً.
‫تبدين عطشة. ‫هل تريدين الدخول واحتساء الشراب؟
‫عرض مغر، لكن لديّ امتحان بعد ساعة.
‫أيمكنكم إخفاض الصوت قليلاً يا رفاق
‫كي أتمكن من الدراسة قليلاً؟
‫لهذا السبب توجد المكتبات.
‫أجل، كأنك ذهبت إليها من قبل.
‫لقد ذهبت إلى هناك، ذات مرة.
‫في جولة.
‫إذن، ما رأيك في بعض الشراب؟
‫يبدو أن الأمر جرى بشكل جيد.
‫ذكّريني أن أقوم بتخفيض معدلهم السنوي ‫عندما تنتهي المهمة.
‫حفلة "زيتا كابا تاو" الليلة.
‫أجل، رائع. سآخذ واحدة من هذه.
‫أنا آسف. نفدت الكمية.
‫أنت تمسك بالكثير منها الآن. ‫هناك تماماً. أستطيع رؤيتها.
‫يجب أن تأتي.
‫أحضريها معك. لا تحضريه.
‫وقح جداً.
‫آسف يا "ماتي"، ماذا كنت تقولين؟
‫كنت أقول إن هذه الرسائل الإلكترونية ‫تعود لعام 2008.
‫بعد أخذ ذلك في الحسبان، ‫اكتشفنا أن كل مرة يتم إرسال رسالة،
‫يحدث هجوم بعد أقل من 24 ساعة.
‫يا رفاق، لقد اكتشفنا نمطاً.
‫أجل، نمط يمكننا استخدامه لوصل هذه الحلقة
‫بسلسلة انفجارات غامضة ‫على مدار عقد من الزمان.
‫كان مسؤول التجنيد متواجداً في "ويسترن تيك" ‫خلال تلك الفترة على الأقلّ.
‫لذا، يستحيل أن يكون تلميذاً.
‫جعلت خبراءنا يبحثون في خلفيات
‫جميع طاقم العمل وأعضاء الكلية ‫بناءاً على هذه المعلومات.
‫ولقد وجدنا مشتبهاً به: "إيليوت لامبو"،
‫بروفيسور في علم المواد والهندسة.
‫علم المواد. ‫يعني هذا أن لديه المعرفة والمهارة
‫المطلوبتان لصنع قنابل شفافة.
‫وانظروا، أُلقي القبض عليه عشرات المرات
‫منذ أن بدأ التدريس هنا ‫في احتجاجات أدت إلى عنف.
‫العديد من الخريجين المتورطين في الاعتداءات ‫حضروا محاضرات له على مر الأعوام.
‫لا بد أن يكون رجلنا المنشود. ‫يجب علينا أن نزوره.
‫لقد بدأ بإلقاء محاضرة للتو.
‫"ماك"، اذهب واجلس في صفه وخذ انطباعاً عنه.
‫من تبقى منكم، اذهبوا وجدوا دليلاً ‫على أنه من مسؤول التجنيد.
‫الجهد الموازي للمنحدر الذي يجذب الغرض
‫في الاتجاه السفلي الموازي للمنحدر.
‫لذا… المعذرة. هل لديك هاتف؟
‫أجل. هل تريده؟
‫على هذا الهاتف، في الأعلى، ‫في المنتصف تماماً، ماذا يوجد؟
‫- يوجد… ‫- الجواب الذي أريده هو ساعة.
‫لذا، ليس لديك أي سبب ‫لتتأخر 32 دقيقة عن محاضرتي، سيد…
‫"ماكغايفر".
‫تعال إلى هنا.
‫بما أنك ظننت أنه ليس من المهم ‫الانضمام إلينا على الوقت،
‫لا يمكننا سوى الافتراض أنك قد أتقنت مسبقاً
‫المبادئ الهندسية لاستقرار المنحدر.
‫يوجد جسم في قاع هذا الصندوق.
‫أريدك أن تستعيده مستخدماً هذه المبادئ.
‫مع كامل الاحترام، ‫يوجد طريقة أسهل لفعل هذا.
‫باستخدام مبادئ التسييل، ‫يمكنني تسييل الرمل،
‫وهو إجراء أسرع بكثير ‫من استخدام مبادئ استقرار المنحدر.
‫حسناً، بالتأكيد هذه إحدى الطرق لفعل هذا. ‫لكنها ليست الطريقة الصحيحة.
‫اذهب واجلس.
‫حسناً يا "ماتي"، نحن في مكتب "لامبو".
‫يا رفاق، أسرعوا. ‫توشك محاضرته على الانتهاء.
‫انتظر يا "بوزر". هذا مفخخ. ‫إن فتحته فسيطلق إنذاراً.
‫حسنا، لا مشكلة.
‫سأتولى هذا.
‫هل تعلمت هذا من "ماك"؟
‫كلا. تعلمت هذه الحيلة ‫من العمل في فيلم للتلاميذ.
‫فيلم عن السطو.
‫أعتقد أن معهد التمثيل ‫كان مفيداً في شيء ما في النهاية.
‫أرجو أن يكون هناك دليل ما ‫على ذلك الحاسوب يا "رايلي".
‫لأن كل ما لدينا هنا ‫هي أوراق امتحانات يجب تصحيحها.
‫أتعلم، هذا الرجل "فيكتور" لا يبدو سيئاً.
‫كل ما ارتكبه هو بضعة سرقات بسيطة.
‫أجل، ثم ارتقى
‫ليصبح لص متاجر وسيارات.
‫في الحقيقة، تقصد متجر وسيارة، كلاهما مفرد.
‫إنها جنايات بكل تأكيد، لكن لا يبدو ‫أن هذا الرجل مجرم حرب خطير
‫أو إرهابي دولي أو شيئاً من هذا القبيل.
‫اسمع، لا يهم نوع جرمه.
‫يبقى المجرم مجرماً.
‫هذا ليس…
‫من خلال خبرتي، الحال ليس هكذا دوماً.
‫أصغ إلى هذا. مذكور هنا أن والد ‫"فيكتور" تُوفي عندما كان في الـ12.
‫وكان لدى والدته… يا إلهي.
‫أقصد، كان لدى والدته الكثير من المشاكل.
‫لذا، لم يحظ هذا الفتى بأي توجيه أبوي.
‫أقصد، ما الذي سيحدث؟ أخبرني. المشاكل.
‫حسناً، أنت تحمّل النص أكثر مما يحتمل.
‫هل يمكنني أن أسدي لك نصيحة؟
‫- بالتأكيد. ‫- لا تتعاطف مع هذا الفتى.
‫فهذا يجعل عملنا أصعب. ‫لقد أخلّ هذا الرجل بشروط كفالته.
‫واستُؤجرت للقبض عليه، ‫وليس لمعرفة أسباب أفعاله.
‫هل هذا التجرّد من العواطف ‫هو أمر تطبقه في العمل فحسب
‫أم في حياتك الشخصية أيضاً؟
‫حسناً، هل هذه طريقتك العبقرية ‫لتسألني عن علاقتي مع "رايلي"؟
‫امنحوا هذا الرجل نجمة ذهبية. ‫كنت أعرف أنك ذكي يا "بيلي".
‫لذا، هل أنتما جادان؟
‫بالنسبة إليّ، أجل.
‫هل ترى مستقبلاً لهذه العلاقة، ‫أم أنكما تستمتعان بوقتكما فحسب؟
‫اسمع يا "جاك"…
‫أنا أحثك على اختيار مفرداتك جيداً يا صاحبي.
‫إنها فتاتي الصغيرة.
‫أنا أهتم لأمر "رايلي"، كثيراً.
‫وأنا أتعامل مع هذه العلاقة بجدية.
‫لدرجة أنني أقنعت أمي ‫بأن أعرض عليها وظيفة.
‫مهلاً. عرض آل "كولتون" وظيفة على "رايلي"؟
‫- هناك. ‫- في "لويزيانا"؟ متى حدث هذا؟
‫- ماذا؟ ‫- كما تعلم، "رايلي"، مقابلة عمل.
‫- "جاك"، علينا قطع الطريق عليه. ‫- أجب على السؤال.
‫- سأطارده. اذهب حول المبنى. ‫- أجب على السؤال.
‫- "بيلي". ‫- "جاك"، ما هذا بحق الجحيم؟
‫قلت لك أن تلتف كي نقطع الطريق عليه.
‫هذا خطئي.
‫يا رفاق، انتهت محاضرة البروفيسور "لامبو".
‫أخبروني أنكم وجدتم دليلاً، رجاءً.
‫مهلاً، وجدت شيئاً.
‫لديه حساب مصرفي مخفي.
‫هذا أكثر بكثير مما قد يجنيه ‫بروفيسور بوظيفة ثابتة حتى.
‫قد تكون الأموال المخصصة ‫لتمويل عملية التجنيد.
‫"رايلي"، أيمكنك معرفة مصدر المال؟
‫أجل، أستطيع ذلك ‫لكن سيتطلب الأمر بعض الوقت.
‫"ماك"، ماطله.
‫بروفيسور، أود الاعتذار ‫عن تأخري عن المحاضرة.
‫أقدّر لك هذا يا سيد "ماكغايفر".
‫أتعلم، كانت هذه حيلة متقدمة جداً ‫تلك التي نفذتها.
‫بالكاد يكون لدى معظم الطلاب جواب،
‫عدا عن التفوق على البروفيسور ‫بعد أن تم وضعك في موقف محرج في الصف.
‫لم أكن أحاول التفوق عليك.
‫لكن التفكير خارج الصندوق هو أمر من عاداتي.
‫لماذا لم أرك من قبل؟
‫لقد انتقلت للتو من الجامعة الحكومية، لذا…
‫ومن الواضح أن لديك فكرة عن علم المواد.
‫لم سجلت في المساق؟
‫جميع محاضراتك الأخرى كانت ممتلئة.
‫وأنا وأنت نتشارك اهتماماً ‫في العديد من القضايا المشتركة.
‫حقاً؟
‫أجل.
‫حسناً، سيجب علينا ‫إكمال هذه المحادثة يوم الاثنين.
‫سيكون من الرائع ‫إن سمحت لي بطرح بعض الأسئلة.
‫كلا، حقاً… يجب أن أذهب.
‫سيكون من الأفضل إن بقيت.
‫"ماك"، أكان ذلك انفجاراً؟
‫أجل. حاول "لامبو" الهرب.
‫قلت لك ماطله، لا أن تفقده الوعي.
‫حسناً، فعلت الأمرين. سيكون بخير. ‫لكن هل هو رجلنا المنشود؟
‫كان يتصرف بغرابة. حاول ضربي بمجهر.
‫حسناً، يوجد سبب لهذا. إنه مذنب.
‫لكن ليس لتجنيده خلايا نائمة.
‫كان يختلس أموال القسم ‫لتمويل قضاياه المتطرفة.
‫هذا يفسر سبب هروبه.
‫لا بد أنه ظن أنك شرطي متخفّ يا "ماك".
‫عدنا إلى نقطة الصفر، إذن.
‫في الواقع، أسوأ من هذا حتى.
‫بينما كنا نبحث في أمر "لامبو"، ‫تلقيت إنذاراً آخر.
‫أرسل هدفنا بريداً إلكترونياً آخر للتو.
‫ما يعني أن شيئا ما سيحدث بعد 24 ساعة.
‫حسناً يا رفاق، ‫أخبروني أنكم تعرّفتم على التلميذ
‫الذي تلقى آخر بريد إلكتروني أرسله المجنّد.
‫أكثر ما تمكنت من فعله ‫هو تحديد المكان والشبكة
‫التي فُتح البريد فيها.
‫ما سيقودنا إلى مسكن،
‫حيث سيساعدنا هذا في التقليل ‫من عدد المشتبه بهم.
‫هنا. لديّ عنوان.
‫في أي سكن؟
‫هذا ليس سكناً. ‫هذا منزل أخوية "زيتا كابا تاو".
‫من المرجح أن مستقبل البريد الإلكتروني ‫هو عضو في تلك الأخوية.
‫لذا، إن تعرفنا على هوياتهم، ‫فقد يقودنا ذلك إلى مرسل البريد.
‫لدى مجموعة "زيتا" 16 عضواً.
‫أي واحد منهم قد يكون تلقى البريد.
‫حسناً، كيف سنعرف أي فرد من الأخوية ‫هو الشخص الصحيح؟
‫علينا أن نجد العضو ‫الذي يحتوي حاسوبه هذا البريد.
‫قول هذا أسهل من فعله. ‫لا يمكننا الدخول من الباب الأمامي
‫وأن نتوقع أن بوسعنا ‫استخدام الحواسيب الـ16 على انفراد.
‫في الحقيقة، يمكننا ذلك. ‫سيكون المنزل مزدحماً الليلة.
‫"الليلة - جعة مجانية - تعالوا إلى الحفل"
‫سيمنح "رايلي" الغطاء الكافي ‫للتسلل وتفقّد الحواسيب.
‫سيمنحنا هذا غطاء كافياً لنا جميعاً. ‫يمكنكم مساعدتي في البحث.
‫كل ما علينا فعله هو إدخال هذه ‫في كل من تلك الحواسيب.
‫يمكنني برمجتها على القيام ببحث تلقائي ‫عن عنوان البريد الإلكتروني للمجنّد.
‫سيُضاء باللون الأحمر إن لم يجده ‫واللون الأخضر إن وجده.
‫حان وقت إظهار براعتي في الحفلات.
‫يا إلهي، كم اشتقت لهذا.
‫أجل. هيا.
‫هل هذا طبيعي؟
‫بالتأكيد. كنت أحضر حفلات كهذه ‫كل نهاية أسبوع. هيا يا فتى.
‫ركزوا يا رفاق.
‫المكان يعج بالناس.
‫يستحيل التسلل داخل وخارج غرف النوم.
‫أوافقك الرأي. نحن بحاجة إلى مصدر إلهاء.
‫مصدر إلهاء كبير كفاية لجذب انتباه الجميع.
‫"جدار الأبطال"
‫"بوز"، أعتقد أنه حان الوقت ‫لكسر رقمك القياسي السابق.
‫مهلاً، أي رقم قياسي؟
‫كما تبين، تقريباً لديه قدرة خارقة ‫على احتساء الجعة.
‫حقاً؟
‫في الماضي، بدأ "بوزر" الليلة ‫كأي طالب سنة أولى آخر.
‫لكن بعد دقيقة و52 ثانية، أصبح إلهاً.
‫- هذا يثير إعجابي. ‫- أجل، وأنا أيضاً.
‫أعتقد أن بعض الناس يُولد ومعه موهبة.
‫موهبة نحن بحاجة إليها الآن.
‫بربك يا رجل، نحن بحاجة إلى قواك الخارقة.
‫احتساء الجعة هو الأمر الوحيد ‫الذي سيشغل هؤلاء الناس لوقت كاف
‫كي نصل إلى هذه الحواسيب.
‫هيا، ما رأيك؟
‫إنه وقت "بوزر".
‫- أجل، إنه كذلك. أجل! ‫- أجل!
‫حسناً يا رفاق، أصغوا إليّ.
‫اسمي "بوزر". ‫لقد خُلقت على هذا الكوكب لسببين.
‫- سببان! ‫- لاحتساء الجعة وهزيمة الآخرين.
‫- هزيمة الآخرين! ‫- اسمعوا، لا آبه
‫لما يقوله جدار الفاشلين ذاك.
‫أنا بطل احتساء الجعة.
‫- هل سمعتني يا "آلان كام"، "كام"… ‫- "كامينسكي".
‫أقصد ما قاله. ستُهزم.
‫سنتوّج الليلة ملكاً جديداً!
‫أنا مستعد!
‫أجل.
‫ها نحن أولاء.
‫- 1، 2، 3، 4… ‫- حسناً، يجب أن نتحرك.
‫…8، 9، 10، 11، 12…
‫قد يكون لدى منسّق الأغاني "كيف دوغ" ‫ذوق موسيقي يجعله مجرماً،
‫لكنه ليس رجلنا المنشود.
‫لم يلتقطه على حاسوب "سيث". ‫ليس رجلنا المنشود.
‫يُفضّل أن تسرعوا يا رفاق، من أجل "بوزر".
‫…22، 23، 24، 25…
‫"(فينسينت دافينبورت)"
‫حسناً يا "ماتي"، ‫يمكنك حذف "زاك" و"درو" من اللائحة.
‫حسناً، سأفعل.
‫مرحباً يا "ماك".
‫مرحباً يا صاحبي. لن تصدق أين أنا الآن.
‫يبدو أنك في حانة رقص. أو ناد رياضي.
‫ما الذي تفعله بحق الجحيم ‫في ناد رياضي الآن؟
‫حفل أخوية. لكن هذا لأجل عملية.
‫حسناً، يبدو أنك تحظى بمرح أكثر مني بكثير.
‫ماذا تقصد؟ ألا تعيش حلمك ‫بأن تكون من آل "كولتون"؟
‫أجل، في الواقع، ‫أصبح هذا الحلم كابوساً الآن.
‫ماذا فعلت؟
‫لقد فقدت أثر الهارب.
‫- "جاك". ‫- أجل، لكن دفاعاً عن نفسي،
‫اسمع، يحاول آل "كولتون" ‫سرقة "رايلي" يا رجل.
‫بقول سرقة أقصد "تترك (فينيكس)، ‫وتعمل معهم في (لويزيانا)."
‫لن أسمح بحدوث هذا.
‫هذا جنوني. اسمع، يجب أن أذهب.
‫هل أغلقت الهاتف في وجهي؟
‫"ماتي"، وجدت هدفنا.
‫"سايمون جونز".
‫جدوه. جدوه الآن!
‫…159، دقيقتان!
‫مرحى!
‫"ليانا"، لست أرى "سايمون".
‫وجدته. إنه يتجه نحو الباب.
‫قرصة العصب؟ جميل.
‫شكراً، ساعديني في نقله إلى الأعلى.
‫مهلاً، أحدهم سرق قميصي.
‫أنت مزقته، هيا بنا.
‫"أحب الجعة"
‫"جعة أحب أنا." ‫لم قميصي مقلوب رأساً على عقب؟
‫ماذا يجري؟ من أنتم؟
‫"سايمون"، دعنا نطرح الأسئلة، اتفقنا؟
‫صدقني، ستود أن تتعاون معنا.
‫نعلم أنك تلقيت بريداً إلكترونياً، ‫فمن المرسل؟
‫اسمع يا "سايمون"، إن لم تتكلم،
‫فستُتهم بالإرهاب الداخلي
‫وسيُزج بك في سجن فدرالي.
‫هل دخلت سجناً كهذا من قبل؟ ‫أشخاص أمثالك لا يتكيّفون جيداً هناك.
‫لست أفهم. ‫كيف سأُتهم بالإرهاب الداخلي؟
‫أنا أعمل مع وكالة الاستخبارات المركزية.
‫المعذرة. هل قال هذا الرجل ‫وكالة الاستخبارات المركزية؟
‫أجل. لقد جندوني.
‫حسناً، إن كان هذا ما حدث، ‫ما اسم العميل الذي كنت تعمل معه؟
‫لم أُعط اسماً قط.
‫حسناً، صفه لي؟
‫ليس لديّ أدنى فكرة.
‫كان يُفترض بي الالتقاء به ‫للمرة الـ1 الليلة.
‫كنت سأستلم منه طرداً.
‫إنه يتحدث عن قنبلة. ‫يخطط المجنّد لاعتداء آخر.
‫أين كان يُفترض بك الالتقاء به؟
‫لا أدري.
‫أرسل لي الوسيط إحداثيات بالعنوان. ‫يُفترض بي أن أكون هناك خلال 20 دقيقة.
‫إنه يقول الحقيقة.
‫حسناً، إذن علينا الذهاب ‫إلى هذا الاجتماع في الحال.
‫أنا ملك العالم!
‫"بوزر"، انزل.
‫أتعلمون ماذا؟ ‫فجأة، لست أشعر أنني بحالة جيدة.
‫"ليانا"، أيمكنك الإبطاء قليلاً؟
‫إن كنا نريد التعرف على وسيط "سايمون"، ‫السرعة هي خيارنا الوحيد.
‫نحن متأخرون 10 دقائق. ‫"ليانا"، لا يمكنك الإسراع أكثر، صحيح؟
‫لا يمكنني الضغط على الوقود أكثر يا "ماك".
‫"رايلي"، هل حالفك الحظ ‫بشأن كاميرات المراقبة في المنطقة؟
‫كلا. أقرب كاميرا مراقبة تبعد 5 كيلومترات ‫عن مكان الإحداثيات.
‫تم اختيار هذا الموقع لسبب وجيه.
‫- ها أنت ذي. ‫- لقد أكدت الاستخبارات المركزية للتو
‫ما كنا نشك به مسبقاً.
‫لا يوجد أي عمليات رسمية للوكالة ‫يتم تنفيذها انطلاقاً من "ويسترن تيك".
‫هذه عملية راية مزيفة.
‫يدّعي وسيط "سايمون" أنه من الاستخبارات ‫لدفع الطلاب لخيانة "الولايات المتحدة".
‫حسناً يا رفاق، أرى صور القمر الاصطناعي، ‫لكن المنطقة خالية.
‫لا يوجد أحد هناك. لقد فاتنا اللقاء.
‫عندما لم يأت "سايمون"، ‫لا بد أنهم ظنوا أنه تم الإمساك به.
‫لذا، لقد فقدنا للتو أفضل فرصة لدينا ‫للإمساك بالرجل.
‫ماذا الآن؟
‫لا أدري بشأنكم أنتم الـ3، ‫لكنني أفعل ما بوسعي كي لا أتقيأ.
‫كلا، تقيأ بهذا الاتجاه.
‫يا للهول، أني أرى هذا الحلم ‫عن الغابات مجدداً.
‫إنه ليس حلماً يا "بوزر".
‫هنا حيث قام قسم "ويسترن تيك" ‫الخاص بالأرصاد الجوية
‫بإجراء تجارب الطقس.
‫مهلاً، انظروا، هناك. هذا بالون الطقس.
‫ربما، أو ربما هذه مركبة فضائية.
‫ثق بي، إنه بالون،
‫وينبغي أن يخبرنا ‫عمن كان هنا في السابق.
‫"ليانا"، أريد منك أن تشغلي السيارة.
‫أحسنت.
‫أكره البالونات أيضاً. والمهرجين.
‫حسناً يا "ماك"، سأجاريك.
‫عدا عن أن هذا سيغضب ‫بعض تلاميذ الأرصاد الجوية،
‫ماذا سيفيدنا تفجير هذا البالون؟
‫حسناً، بالونات الطقس ‫تفعل الكثير من الأشياء،
‫من ضمنها احتوائها على كاميرا حرارية ‫توضع فوق حقل ذرة
‫لقياس تأثير الحرارة على المحاصيل الزراعية.
‫هذه الكاميرا، كل 10 ثوان،
‫تلتقط صور حرارية ‫من زاوية عالية وواسعة للحقل،
‫تشمل الطريق الذي يخترقه،
‫لإظهار تقدم أضرار الشمس على المحاصيل.
‫وبما أن هذا الطريق الوحيد المؤدي إلى هنا،
‫أياً كان من سيلتقي بـ"سايمون" ‫عليه القدوم منه.
‫بالضبط. قد يكون هناك صور ‫قد تساعدنا في التعرف على المجنّد.
‫يا رفاق، أتت هذه السيارة ‫قبل اجتماع "سايمون" بقليل،
‫رُكنت لـ5 دقائق ثم غادرت.
‫لا بد أنه الوسيط.
‫هل يرى الجميع شكلاً أحمر اللون، ‫أم أنا فقط من يراه؟
‫كلا، ليس أنت فقط، لكن قد نتمكن ‫من استخدام هذا الشكل الأحمر
‫في التعرف على وسيط "سايمون".
‫أجل، انظري إلى الإشارة الحرارية. ‫لا يوجد محرك.
‫- إنها تعمل على بطارية. ‫- إنها سيارة كهربائية.
‫"ماتي"، أيمكنك البحث عن هيكل السيارة ‫للتعرف على نوع وطراز السيارة؟
‫إن حصلنا على أي معلومة،
‫يمكننا مقارنتها مع عربات وطاقم الكلية.
‫أستطيع ذلك، لكنه سيتطلب بعض الوقت.
‫هذا خيارنا الوحيد الآن.
‫حسناً. انتظروا اسماً مني.
‫"متجر رهن"
‫قال الرجل الذي تحدثت إليه ‫إن "فيكتور" متجه إلى هنا
‫لبيع بعض الأغراض لقاء بعض المال.
‫لكن إن لم يظهر، ‫فستغضب "ماما" لأنك فقدته.
‫إذن؟
‫إنها لا تحب أن يعبث الناس بأموالها.
‫حسناً، قل لـ"ماما" إنني لا أحب ‫أن يعبث الناس بعائلتي.
‫وأعتقد أن عرض وظيفة على "رايلي" ‫من ورائي هو عبث بعائلتي.
‫إنها معنا الآن.
‫حسناً، ليكن معلوماً لديك ‫أن تلك لم تكن نيتي.
‫أنا… لا أريد التفكير ‫في مستقبل من دون "رايلي".
‫حسناً، أنت لست الوحيد.
‫"رايلي" مذهلة.
‫إن أرادت مستقبلاً معك، فاعتبر نفسك محظوظاً.
‫أوافقك الرأي يا "جاك".
‫لكنك تعلم جيداً أنها ليست فتاة صغيرة، صحيح؟
‫وما ستقرره "رايلي" لمستقبلها ‫فهو قرارها هي.
‫حسناً. ها هو "فيكتور".
‫حسناً. أيمكنك من فضلك ‫أن نتفق هذه المرة؟
‫- أجل، أنت طارده، وأنا سأقطع الطريق عليه. ‫- صحيح.
‫مرحباً يا "فيكتور".
‫لا، لا ترتكب أي حماقات
‫وتجعل الأمر أسوأ مما هو عليه الآن.
‫كن ذكياً. إن سلّمت نفسك، ‫فسننظف كل هذه الفوضى.
‫عليك أن تسمح لي بالهروب يا رجل، أرجوك. ‫اسمع، اضطُررت لفعل هذا.
‫هذا ما يقوله أشخاص مثلك طوال الوقت ‫عندما يواجهون أشخاص مثلي.
‫أجل، أعلم هذا.
‫لكن اسمع، إن ألقيت القبض عليّ، ‫لا أدري ماذا سيحدث لها.
‫يحدث لمن؟
‫لأمي.
‫ما خطبها؟
‫العناية بها على مدار الساعة مكلفة للغاية.
‫إنها متأخرة في الدفعات. أنا…
‫كنت بحاجة إلى هذا المال. ‫أريد المال كي أسدد نفقاتها.
‫اسمع، أنا أحاول بيع كل شيء. ‫لهذا السبب أتيت إلى هنا.
‫لديّ أصدقاء. أنا مدين لهم بالمال.
‫إن استعطت جمع المال ودفع تكاليفها…
‫فسأسلّم نفسي، أقسم لك.
‫عناية على مدار الساعة؟
‫أجل يا سيدي.
‫هيا، اخرج من هنا.
‫اعتن بوالدتك.
‫شكراً لك.
‫- "جاك". ‫- أجل.
‫ماذا تفعل؟ هل أتى من هنا؟
‫كلا. قطعت الزاوية، ورأيت هذا،
‫لذا هو، لا أدري. لا بد أنه عاد أدراجه.
‫كلا. لم يفعل.
‫لم يفعل؟
‫- أأنت متأكد من أنك لم تره؟ ‫- أأنت متأكد من أنك لم تره؟
‫أجل. أنا متأكد.
‫حسناً، هيا. إن أسرعنا، ‫ربما ما يزال في هذه المنطقة.
‫أجل، حسناً.
‫"جوليان سلون"، أنا "ماتيلدا ويبر"،
‫وأنا أعمل لدى وكالة لم تسمع بها من قبل.
‫عليك أن تشرحي الكثير يا سيدة "ويبر".
‫لقد اختطفني عملاؤك من الشارع.
‫تريد لعب دور المواطن، حسناً.
‫لكنك لست مواطناً في هذه البلاد، ‫صحيح يا "ميشا بوروف"؟
‫وُلدت في "موسكو" عام 1963.
‫انضممت لمخابرات "الاتحاد السوفيتي" ‫عام 1981.
‫أُرسلت عام 1985 ‫إلى "أمريكا" لتجنيد جواسيس.
‫وعام 1986، قدمت طلباً ‫إلى قسم القبول في "ويسترن تيك"
‫تحت اسم "جوليان سلون".
‫تم قبولك ومنذ ذلك الحين ‫رُقيت لتصبح مسؤول القبول.
‫ثم في عام 1991، انهار "الاتحاد السوفييتي". ‫ماذا فعلت؟
‫حوّلت عملك كمجنّد ‫إلى عملية خاصة لجني الأموال.
‫عملك في قسم القبول
‫يمنحك صلاحية الولوج ‫إلى ملفات وسجلات الطلاب،
‫ما يمنحك الفرصة لاختيار ‫من أردت قبولهم وتجنيدهم.
‫قصة جميلة. لكنها مجرد قصة.
‫لكنها ليست كذلك.
‫لديّ رسائل إلكترونية على مدى أعوام
‫تم إرسالها من حسابك إلى تلاميذك المجندين
‫آمراً بعشرات حوادث تفجير.
‫تفجيرات مرتبطة بشكل مباشر
‫بعمليات إيداع في حسابك المصرفي الخارجي.
‫أجل، وجدنا هذا، أيضاً.
‫أتت آخر 3 إيداعات لك من المكان نفسه،
‫ما يظهر لي أنه تم توظيفك لتفجير 3 قنابل.
‫انفجرت 2 منها.
‫لذا، أين الـ3 يا "ميشا"؟
‫نعلم أنك لم تتم عملية التسليم ‫مع "سايمون".
‫ولا يوجد قنبلة في سيارتك ‫أو مكتبك أو منزلك.
‫ما يعني أنك زرعت القنبلة بنفسك.
‫الطريقة الوحيدة التي ‫تجنبك السجن مدى الحياة
‫هي أن تخبرنا بمكان القنبلة الـ3 ‫قبل أن تنفجر.
‫ما كان هدف "سايمون"؟
‫تابعي أخبار الساعة الـ9. ‫ستُجاب جميع أسئلتك.
‫لقد تخطينا الساعة الـ8 بقليل…
‫ما يمنحنا أقل من ساعة ‫قبل أن تنفجر القنبلة الـ3.
‫وهو ليس الكثير من الوقت.
‫أُطفئ جهاز تتبع المواقع في سيارة "سلون".
‫يستحيل أن نعرف أين كان.
‫الختم الزمني على صور بالون الطقس
‫تظهر أن "سلون" ‫غادر حقل الذرة في الـ2 فجراً.
‫ونحن أمسكنا به الساعة الـ7 صباحاً.
‫إذن، قاد لساعتين ونصف كحد أقصى نحو الهدف، ‫وساعتين ونصف في طريق العودة.
‫لائحة الأهداف المحتملة هائلة.
‫حسناً. لنراجع ما نعرفه مسبقاً.
‫استخدم الطلاب المتورطون في الهجمات ‫صلاحياتهم كموظفين
‫لإدخال القنابل خلسة إلى الأبنية.
‫ما الصلاحيات التي كانت لدى "سايمون"؟
‫حسناً، لديه تخصص مزدوج ‫في اللغة الصينية وإدارة الأعمال.
‫قضى فصلاً دراسياً كمتدرب ‫في بنك "شانغهاي" الوطني.
‫"شانغهاي" ليست ضمن جدولنا الزمني.
‫نعم، لكن لدى بنك "شانغهاي" الوطني ‫فرع لخدمات الشركات
‫موجود في الطابق الـ20 لمبنى ‫يبعد نصف ساعة عن "ويسترن تيك".
‫حسناً، لا بد أن يكون هذا هو الهدف.
‫من دون صلاحيات "سايمون"، ‫لا يستطيع "سلون" إدخال قنبلته إلى البنك.
‫إذن، أين أخفى القنبلة؟
‫ربما في مكان ما في المبنى ‫يمكنه الوصول إليه بسهولة.
‫- مثل الردهة؟ ‫- مثل الردهة.
‫اذهبوا. الآن.
‫اللعنة. لست أراها في أي مكان.
‫أليس هذا المغزى من القنبلة الشفافة؟
‫لا يمكن رؤيتها بالعين المجردة؟
‫أجل، لكنها ليست مخفية. ‫لا بد من وجود طريقة لالتقاط أثرها، صحيح؟
‫يوجد. وتُدعى الأداة ‫مولّد الانبعاث الثانوي المستحثّ.
‫هل تعني هذه الكلمات العلمية ‫"مكتشف القنابل الشفافة"؟
‫تقريباً. عندما أمرر هذه فوق القنبلة،
‫ستطلق أيونات نحوها، ‫جاعلة إياها تضيء باللون البرتقالي.
‫فرقة الإطفاء في الطريق. ‫كم تبعدون عن المكان يا رفاق؟
‫أجل. نوشك على الوصول.
‫"ماك"، لديك 20 دقيقة للعثور ‫على تلك القنبلة قبل أن تنفجر.
‫لذا، لا ضغوطات.
‫شكراً.
‫"فخورون بكوننا مبنى صديق للبيئة"
‫يوجد 28 طابقاً هنا. ‫لن نخرج الجميع في الوقت المناسب.
‫حسناً، إذن أعتقد أن الأمر منوط بـ"ماك" ‫وجهاز كشف القنابل.
‫هيا. ليخرج الجميع.
‫- لدينا 12 دقيقة، "ماك". ‫- أنت لا تساعدينني.
‫أكره قول هذا، لكن هل نحن متأكدون ‫من أننا اخترنا المبنى الصحيح؟
‫على الأقل إن متنا، ‫فلن أعاني من صداع الثمالة.
‫أجل. هذا جانب إيجابي، على ما أظن.
‫- مهلاً، وجدتها. إنها هنا. ‫- أيمكنك تفكيكها؟
‫مستحيل. يوجد العديد من الاحتياطات. ‫إن حاولت، فقد أتسبب بانفجارها.
‫ماذا لو حاولت احتواء الانفجار؟
‫كلا. يوجد كمية كبيرة من المتفجرات.
‫- مهلاً، هذا مبنى صديق للبيئة. ‫- حسناً.
‫يعني أن هناك ألواح شمسية.
‫هل فهم أحد منكم شيء؟
‫هل بدأت الردهة تدور؟
‫علينا أن نصعد إلى السطح، الآن.
‫هيا بنا.
‫لن يخبرنا بما يفعله، أليس كذلك؟
‫بلى، لكنه سيكون غريباً وغير مفهوم.
‫تحتوي الألواح الشمسية على خلايا وقود ‫هيدروجينية سأستخدمها للتخلص من القنبلة.
‫أيمكنك فعل هذا بسرعة؟ لدينا دقيقتان.
‫هيا، حلّقي.
‫أعلى.
‫هيا.
‫أعلى.
‫كان ذلك سيبدو أجمل بكثير في الليل.
‫"الديار"
‫"حيث القلب"
‫هذا ليس مملاً كثيراً الآن؟
‫- أجل. ‫- اشرب. شكراً لك.
‫حسناً.
‫أجل. حسناً. الجميع سعيد؟ حسناً.
‫ما كان هذا؟
‫أنا فاقد للتوازن.
‫يا رجل، هذا مشروب غازي، وليس جعة. ‫ليس لديك أي عذر.
‫حقاً يا رفاق؟
‫فكرة من كانت في لعب هذه اللعبة ‫بالمشروب الغازي؟
‫لقد احتسيت ما يكفي من الجعة للأبد. ‫شكراً لك.
‫أتريدين المشاركة في هذا أيتها المديرة؟
‫يوجد أشياء أهم أولاً.
‫تمكنا من إيجاد الحلقة المفقودة
‫بشأن الهجومين في "المغرب" ‫وبنك "شانغهاي" الدولي.
‫تبيّن أن الحكومة المغربية ‫كانت تضاعف جهودها لمكافحة الإرهاب
‫وأخذت قرضاً من البنك الصيني
‫لتمويل كل من منشأة تطوير الأسلحة
‫ومركز تدريب لوحداتهم المكافحة للإرهاب.
‫إذن، هناك مجموعة متطرفة محلية
‫تحاول تعطيل جهود الحكومة ‫في مكافحة الإرهاب؟
‫أجل. واستعانوا بـ"سلون" ‫للحفاظ على سيطرتهم في المنطقة.
‫لكن عندما فشلوا، أصبحوا جميعهم هاربين،
‫وهي أخبار جيدة لنا ولـ"المغرب".
‫إذن، ماذا سيحدث للطلاب ‫الذين جندهم "سلون"؟
‫بدأ عملاء "فينيكس" بالقبض عليهم.
‫لكنهم ضحايا أيضاً. ‫لذا يجب أن يتم استجوابهم جميعهم.
‫ماذا حدث البارحة؟ ‫قال "بيلي" إنك فقدت أثر الهارب؟
‫أجل.
‫أجل. حسناً، أحياناً يكونون متقدمين بخطوة، ‫على ما أعتقد.
‫في أول فرصة لك لتصبح من آل "كولتون" ‫يتمكن الهارب من النيل من "جاك دالتون"؟
‫لا أمانع بألا أكون من آل "كولتون".
‫حقاً؟
‫ماذا عساي أن أقول؟ أعتقد ‫أن مطاردة الهاربين ليست من اهتماماتي.
‫بالمناسبة، تخلّصي من هذا القميص.
‫أجل.
‫يا إلهي، ما الأمر يا "بوزر"؟
‫تبدو في حالة مزرية للغاية.
‫شكراً يا "جاك".
‫الخبر الجيد هو أني أشعر بذلك أيضاً.
‫أيها الأشقر، لديّ شيء لك.
‫هدية أخرى؟
‫حسناً، هذه ليست مني.
‫في ضوء كل ما فعلته من أجل "ويسترن تيك"،
‫أرادت الإدارة أن تحظى بهذه.
‫"دبلوم تخرج"
‫لم تعد شاباً ترك دراسته الجامعية بعد الآن.
‫"كلية (ويسترن) للتكنولوجيا ‫شهادة فخرية - بكالوريوس في العلوم"
‫أنت تعلم ماذا يقولون عن شهادات الدبلوم، ‫أليس كذلك؟
‫كلا، هل ستخبرني؟
‫إنها مثالية عندما ينفد لديك ورق الحمام.
‫هل تشعر بالغيرة يا "دالتون"؟
‫يا فتاة، لست بحاجة إلى قطعة من الورق ‫لأثبت كم أنا ذكي، اتفقنا؟
‫حسناً، لست بحاجة إلى قطعة من الورق ‫لأثبت كم أنك لست ذكياً.
‫هل هذه إهانة؟
‫كلا، أنت عبقري.
‫- شكراً لك. ‫- حسناً. من مستعد لمواجهتي؟
‫اشرب يا "بوزر".
‫ترجمة "منال عبد الله"