‫العجز‬
‫هو قوتي الوحيدة‬
‫واليأس هو أملي الوحيد‬
‫أرى الفتاة‬
‫في أعلى البرج‬
‫لكن يداي لا يمكنهما أن تتناولا الحبل‬
‫لا، يداي لا يمكنهما أن تتناولا الحبل‬
‫مجهول لم يُذكر‬
‫لم يكتمل ولم يُذكر‬
‫يمكنك مناداتي بالأسماء، لكني لن آتي‬
‫لم يكتمل ولم يُذكر‬
‫مجهول لم يُذكر‬
‫سأندم على كلماتي وأمضي قدما‬
‫على خريطة العالم‬
‫نعم!‬
‫إنه يقف وحيدا‬
‫مع أحلامه وشياطينه...‬
‫شرطة‬
‫اللعنة.‬
‫ماذا...؟ ماذا تريد بحق الجحيم؟‬
‫لا، لا! توقف! اتركه! ابتعد!‬
‫اترك المقود، اتركه!‬
‫توقف! اتركه! توقف، توقف! لا!‬
‫"ملفات سرية"‬
‫مكتب التحقيقات الفيدرالي، ‫العميل الخاص (فوكس مولدر)‬
‫تنفي الحكومة معرفتها‬
‫مكتب التحقيقات الفيدرالي ‫العميل الخاص (دانا سكالي)‬
‫الحقيقة موجودة‬
‫(آركي سيفرز)، عمره 20 عاما.‬
‫يقيم حاليا في سجن المقاطعة.‬
‫- كيف يبدو الشخص الآخر؟ ‫- من الطريف أن تسألي.‬
‫لم يكن (آركي) بعراك مع أحد هناك.‬
‫تحطمت سيارته، بعد اصطدامها بشجرة. ‫لقد كان ثملا للغاية.‬
‫محظوظ لأنه ما زال يتنفس.‬
‫ليس لديك أدنى فكرة.‬
‫عدم ارتداء حزام الأمان، على ما أظن.‬
‫بحسب قول (آركي)، ‫لم يكن لديه وقت لربط حزام مقعده‬
‫لأنه كان منشغلا بإبعاد الفتى ‫الذي يزعم أنه تسبب في الحادث.‬
‫- ومن كان هذا؟ ‫- أنك تنظرين إليه.‬
‫لا. ليس أنا.‬
‫ماذا، هل يلوم نفسه؟‬
‫إن جاز التعبير.‬
‫لم أفهم ذلك يا (مولدر).‬
‫(آركي)، محاربنا التعيس،‬
‫كان يقود وحيدا على الطريق السريع ‫وصولا إلى الجحيم،‬
‫حين رأى (آركي) آخر بجانبه‬
‫يمسك المقود ويصدم السيارة.‬
‫حسنا، لقد قلت إنه كان ثملا.‬
‫أعرف ما ستقولينه عن رؤية مضاعفة،‬
‫ترهات مبتذلة ‫عن عدم إعطاء الأطفال مفاتيح السيارة.‬
‫20 عام لا نعتبره طفلا.‬
‫لكن الظروف تحمل تشابها غريبا‬
‫مع قصص رواها أشخاص طيبون آخرون، ‫ممن لم يشاركوا (آركي سيفرز) حظه،‬
‫لقد أفادوا أيضا ‫عن رؤيتهم المزدوجة لأنفسهم قبل موتهم.‬
‫وكيف مات هؤلاء الأشخاص؟‬
‫جميعهم ماتوا بأيديهم.‬
‫بعد رؤيتهم المزدوجة لأنفسهم؟‬
‫وفقا لجميع التقارير ‫الصادرة عن مقاطعة (هينريكو)، (فيرجينيا).‬
‫تقارير صادرة عمن؟‬
‫أصدقاء وأقارب. طبيب.‬
‫والتشخيص الطبي هو...؟‬
‫- شكل نادر من الفصام. ‫- صحيح، نادر لدرجة أنني لم أسمع به من قبل.‬
‫صححي لي إن كنت مخطئا يا (سكالي)، ‫أعلم أنك ستفعلين،‬
‫لكن مرضى الفصام عُرفوا بسماع الأصوات‬
‫وأبلغوا عن هلوسات مشابهة لهلوسات (آركي).‬
‫هلوسات، نعم.‬
‫لكن ليس التحكم بمقود سيارة وصدمها بشجرة.‬
‫حسنا، لم يموتوا جميعهم ‫باصطدام سيارتهم بأشجارِ.‬
‫سبعة منهم ماتوا بشنق أنفسهم، ‫وأربعة قفزوا من جسر مرتفع، وثلاثة...‬
‫إنها ظاهرة جماعية.‬
‫هذا تماما ما أفكر به يا (سكالي)،‬
‫ولهذا سنتجه جنوبا على الطريق أي - 95‬
‫ومن ثم العودة إلى مصدر عيشنا.‬
‫سجن مقاطعة هينريكو‬
‫- هل هؤلاء عملاء المباحث الفيدرالية؟ ‫- العميلان (سكالي) و(مولدر).‬
‫وهل أعطيتهم المعلومات الكافية؟‬
‫- نعرف ما جرى يا (آركي). ‫- نود معرفة التفاصيل.‬
‫حسنا، لقد نظرت وأمسك بعجلة القيادة،‬
‫- وضغط على الوقود بكل قوته ‫- وتقصد بـ"هو"...؟‬
‫- أعني، الرجل كان يشبهني تماما. ‫- ورأيته من قبل.‬
‫نعم، 4 مرات. تبعني لأسبوع.‬
‫هل قال أي شيء من قبل؟‬
‫لا، أنا أراه في حشد أو من الشباك.‬
‫اعتقدتُ بأنّني أفقد عقلي أو شيء ما.‬
‫- وهل تتعاطى المخدرات يا (آركي)؟ ‫- لا، أنا...‬
‫نعم، ربما مرة أو مرتين، أعني...‬
‫- وأنت في السجن بسبب...؟ ‫- (آركي) لديه مشكلة.‬
‫بعض مخالفات القيادة ‫تحت تأثير المخدر السابقة.‬
‫بالضبط كم العدد الذي تصفه بالقليل؟‬
‫أنا لا أعرف، مثل...‬
‫ستة.‬
‫لذا سيعاقبك القاضي.‬
‫ولكن هذا ليس ما نحن مهتمان به.‬
‫نريد أن نعرف كيف أصبحت الناجي الوحيد.‬
‫لماذا أنا لست ميتا ‫مثل كل الآخرين، أليس كذلك؟‬
‫- إلى ماذا تعزي ذلك؟ ‫- يمكنني إخبارك.‬
‫إنه نفس السبب الذي ‫يمكنني أن يثبت أنني لا أكذب.‬
‫يمكنك إثبات ذلك؟‬
‫يجب أن تعترفي يا (سكالي)، ‫قصة الفتى منطقية.‬
‫نسخة (آركي) الثانية ‫نسيطر على عجلة القيادة.‬
‫ثم يضغط (أركي) على المكابح بقدمه اليسرى،‬
‫منتجا علامات الانزلاق التي تبدأ هناك.‬
‫أو هناك تفسير آخر، بالطبع،‬
‫وهو أن (آركي)، في حالة السكر الدائمة،‬
‫ينام أثناء القيادة، ‫ويستيقظ خارج الطريق السريع‬
‫- ويضغط على المكابح هناك. ‫- لكن لو كان نائما،‬
‫لم يكن ليتحرك بهذه السرعة الخطيرة.‬
‫- أنت تقول إنك تصدقه. ‫- لا.‬
‫أنا فقط أقول إنني أظن أن الطفل غبي ‫جدا ليختلق ذلك.‬
‫مستشفى مقاطعة (هنريكو) للطب النفسي‬
‫عالجت العديد من الضحايا ‫الذين عانوا من تلك الأعراض.‬
‫حلقاتهم تشير إلى نمط من الهلوسة المشتركة.‬
‫رواية متميزة، جميعهم رأوا مضاعفاتهم. ‫أشباههم.‬
‫لم يعاني أحد منهم من مشاكل نفسية من قبل؟‬
‫- لم يتلقوا علاجا قط. ‫- إذن كانت هناك مشاكل؟‬
‫لا، لكنهم لم يكونوا ‫مواطنين مستقيمين من قبل.‬
‫كان لديهم مشاكل مع القانون.‬
‫لا يدل بالضرورة على أنهم مرضى نفسيون.‬
‫د. (راسل)، إن تشخيصك ‫نوع غير متطابق من الفصام.‬
‫هذا كان رأيي السريري‬
‫إذا كانوا مرضى عقليا؟‬
‫أصبحوا مرضى عقليا. ‫كان تقريبا مثل نوع من التفشي.‬
‫مثل الهستيريا الجماعية برأيك؟‬
‫لم أسمع من قبل عن الهستيريا ‫الجماعية الانتحارية.‬
‫ظاهرة معروفة بالتجمعات الانتحارية ‫أو العدوى الانتحارية‬
‫من المعروف أنها تؤثر على المجتمعات المحلية ‫أو الفئات الاجتماعية بأكملها.‬
‫هل تعالجي أي مرضى بهذه الأعراض؟‬
‫لا شيء يطابق هذا النمط المعين. لماذا؟‬
‫هذه المريضة، ما هو تشخيصها النفسي؟‬
‫أقرب إلى الفصام المعياري.‬
‫- هل يمكننا التحدث معها؟ ‫- أنصحك بشدة ضد ذلك.‬
‫- لماذا تقول ذلك؟ ‫- لأنها تُظهر شخصيّة منقسمة،‬
‫مع تقلبات جامحة، ‫تتراوح من حميدة إلى عنيفة.‬
‫إلا إذا كان لديك سبب وجيه، أنصح بالابتعاد.‬
‫أود أن ألقي نظرة على رسوماتها.‬
‫(جودي)؟ لديك زوار.‬
‫كان عليك أن تحذريني.‬
‫- أبدو فظيعة. أبدو مخيفة. ‫- لا أحد ينتقدك يا (جودي).‬
‫ليس بدون مصفف الشعر.‬
‫تبدين جميلة بالنسبة إليّ.‬
‫لا، لست كذلك، ليس لرجل وسيم مثلك.‬
‫اسمي (فوكس) وهذه (دانا).‬
‫يمكنكما مناداتي بـ(جودي) الصغيرة.‬
‫- هذا ما يدعوني به معجبي. ‫- هل أنت ممثلة يا (جودي)؟‬
‫أنا ممثلة مشهورة جدا.‬
‫يريدان رؤية رسوماتك. هل تريدين أن تريهما؟‬
‫إنها لا شيء. إنه مجرد جلاد.‬
‫أنت تلعب الكثير من الجلاد.‬
‫- ألعب مع أخي. ‫- هل يزوره؟‬
‫أخي أحمق لا يطاق، نلعب بالتخاطر.‬
‫(آركي).‬
‫أنت تعرف...‬
‫(آركي سيفرز)؟‬
‫أعني، لقد تعرض لحادث مؤخرا.‬
‫أنا لا أعرف (أركي سيفرز).‬
‫هل هذه مجرد مصادفة؟‬
‫أنا لا أعرف (أركي سيفرز).‬
‫لكنها قد تعرفه.‬
‫(أركي)‬
‫- اسمع يا رجل، إلى أين يأخذونني؟ ‫- لا أعرف، نقل.‬
‫يجب أن أتحدث مع المحامي الأول أو شيء ما.‬
‫آسف. لا أستطيع مساعدتك.‬
‫من فضلك، أعني...‬
‫حسنا. نقل إلى أين؟‬
‫كما قلت، لا أستطيع مساعدتك.‬
‫النجدة! إنه هنا! أرجوكم، فليساعدني أحدكم!‬
‫أرجوكم، ساعدوني!‬
‫ش. (راشيل موتيل) 11:21 مساء‬
‫قادم.‬
‫مرحبا، نريد غرفتين.‬
‫- هل لديكما حجز؟ ‫- لا.‬
‫هل لديك غرف شاغرة؟‬
‫- لدي إلغاء حجز فقط جناح. ‫- سنأخذه.‬
‫هناك أريكة تُسحب.‬
‫حسنا.‬
‫سأحاول النوم قليلا.‬
‫أنا سعيدة لسماع ذلك.‬
‫(مولدر).‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫هذا السرير لطيف ومريح؟‬
‫عد إلى النوم يا (مولدر).‬
‫أتمنى لو أستطيع يا (سكالي).‬
‫لقد وجدوا (آركي سيفرز) ميتا في زنزانته.‬
‫أيرغب أحد في شرح هذا لي؟‬
‫- من وجده هناك؟ ‫- أحد الحراس.‬
‫ذلك الرجل.‬
‫يحدث طوال الوقت، لا أعرف ماذا أقول لك.‬
‫- يبدو كانتحار. ‫- لقد خنق حتى الموت.‬
‫- ليس بالضرورة يا سيد (كافالير). ‫- إنه يرتدي الأصفاد.‬
‫يبدو مستحيلا، ‫وأنا أعترف أنه غير محتمل أبدا،‬
‫ولكن هناك تاريخ حالة وافي ‫أنه يمكن القيام به.‬
‫الضحية ببساطة يلف الحزام حوله ‫يفكه ويثبته إلى القضبان،‬
‫ويلفه حول عنقه، ويستخدم جسده للضغط.‬
‫- لا، (آركي) لم يرد الموت. ‫- أتفق معك.‬
‫هذا مشين الآن، من سيوقف هذه المذبحة؟‬
‫- نحن نعمل على ذلك. ‫- حسنا، شخص ما يجب أن يدفع الثمن.‬
‫(آركي) لم يكن يريد أن يموت.‬
‫- أعرف ما تفكر فيه. ‫- هل هناك أحد يريد لعب لعبة الجلاد؟‬
‫إنها مجرد مصادفة.‬
‫قالت (جودي) إنها لم تكن تعرف ‫(أركي سيفرز) حتى.‬
‫ليس بالضرورة يا (سكالي).‬
‫- قالت إنها لا تعرفه. ‫- قالت إنها قد تعرفه.‬
‫وقالت أيضا إنها كانت ‫تلعب مع شقيقها بالتخاطر.‬
‫المشتبه به رقم اثنان.‬
‫منطقة محظورة‬
‫كرمى للرب.‬
‫يوم عطلتي الوحيد اللعين.‬
‫- (تشاكي باوندستون)؟ ‫- أتحدث مع من؟‬
‫(فوكس مولدر)، أنا من (إف بي أي).‬
‫نعم.‬
‫مع ذات الشعر الأحمر المثيرة.‬
‫هل تضاجع تلك العميل الخاص ‫أم هل يمكن لـ(تشاكي) أن يجرب معها؟‬
‫أنت ذلك الوصي. ‫لقد وجدت الفتى مشنوقا في زنزانته.‬
‫نعم، اكتشفتُ المغفل، كان يبدو عليه الفشل.‬
‫- هل يمكنني أن أسألك بضعة أسئلة؟ ‫- لماذا؟ هل أنا مشتبه به؟‬
‫فقط بضع لحظات من وقتك.‬
‫نعم، حسنا، لحسن الحظ أنني رتّبت للتو.‬
‫أقول ذلك فحسب لكن من الأفضل ‫أن تأمل ألا يأتي رئيس مركز الإطفاء.‬
‫- كان سيضع علامة حمراء عليك... ‫- هل تتصل بالرئيس؟‬
‫لا، أنا فقط أقول.‬
‫تتحدث عن منزلي. ‫هذه البلدة تحتاج إلى التنظيف.‬
‫هل رأيت ما تحتاجه؟ ‫هل شعرت بما يتربص في الأسفل؟‬
‫أنا عميل فيدرالي يا سيد (باوندستون)، ‫ولست عالم آثار.‬
‫نعم، حسنا، لدي أجزاء جثث في الثلاجة.‬
‫(آركي)‬
‫هل تلعب مع أختك؟‬
‫أختي فاسقة بائسة وغششاشة لعينة فوق كل ذلك.‬
‫- كيف تفعل ذلك؟ ‫- إنها تغش وتخرق القواعد.‬
‫ما هي القواعد؟‬
‫ماذا، أصبحنا الآن أصدقاء؟‬
‫هل هذا أنت تشخص ببراعة (تشارلز باوندستون)؟‬
‫- إنه خط بسيط من التحقيق. ‫- حسنا، يتطلب الأمر أخرقا ليعرف واحدا آخر.‬
‫إذن أنتما توأم.‬
‫- قوى الاستنتاج. ‫- وهي التوأم الجيد.‬
‫أنت لا تعرف (جودي) الصغيرة.‬
‫مما يطرح سؤال، كيف تلعبان لعبة‬
‫باسم المتوفى (آركي سيفرز)؟‬
‫يعجبني اسم (آركي).‬
‫اسم مضحك لأحمق.‬
‫حسنا، أتمانع لو أخذت صورة لحائطك؟ ‫من أجل سجلاتي.‬
‫هل هذا الرجل أحمق أم ماذا؟‬
‫هل تتحدث معي؟‬
‫لا، أنا أتحدث إليه.‬
‫هل تتوقع مجيئي هنا اليوم؟‬
‫- أخبرناها أنك ستأتي. ‫- ثم رمت الفضلات علينا.‬
‫إذا هذه هي (جودي) الأخرى.‬
‫نحن نسميها (جودي) الشيطانية.‬
‫لماذا الضوء مطفأ؟‬
‫- يجعلك هدفا أصعب. ‫- أحيأنا تستجيب شخصية منقسمة‬
‫لشخصية قوية تتحدى المضطرب العقلي الطفولي.‬
‫كلا الوالدين شنقا نفسيهما.‬
‫وستأتيان معي؟‬
‫- مستحيل. ‫- مستحيل.‬
‫(جودي)، أنا العميل (سكالي).‬
‫- أريدك أن تتصرفي بلباقة. ‫- أعرف ماذا تريدين أيتها العاهرة.‬
‫- أريد أن أعرف ماذا حل بـ(آركي). ‫- انتهى وقته.‬
‫- لست خائفة منك يا (جودي). ‫- نعم، أنت كذلك.‬
‫الجميع يخاف من (جودي) الصغيرة الحلوة.‬
‫هل (جودي) الصغيرة قاتلة؟‬
‫(جودي) الصغيرة ملاك.‬
‫وماذا عن أخيك؟ هل هو متورط؟‬
‫هذا وارد.‬
‫(تشاكي باوندستونس) هو تلميذ الشيطان الغبي.‬
‫- هل قتل (آركي سيفرز)؟ ‫- (أركي سيفرز) قتل نفسه.‬
‫كيف عرفت ذلك يا (جودي)، ‫إن لم تكوني متورطة بنفسك؟‬
‫هل تحاولين خداعي أيها العميل (سكالي)؟‬
‫أريد أن يتوقف القتل.‬
‫حسنا، أليس لديك قلب طيب؟‬
‫ما الذي يراه فيك، شريكك الوسيم؟‬
‫بمجرد أن يجرب أن يكون مع (جودي) ‫الصغيرة سينسى أنك موجودة.‬
‫ربما أستطيع أن أجعلك تذهبي بعيدا أيضا.‬
‫هل تهدديني؟‬
‫تخشين أن أنشر القذارة على جسدك الهزيل؟‬
‫لست سوى عاهرة.‬
‫كم عمرك، 40 سنة؟ تخطيت سنوات الإنجاب.‬
‫لقد جففت، لست حتى نصف امرأة.‬
‫لا يمكنك إيذائي يا (جودي).‬
‫لا شيء يؤلم مثل الحقيقة.‬
‫دقيقة فقط.‬
‫ماذا اكتشفت يا (سكالي)؟‬
‫رامية الفضلات تلك تمكنت ‫من إرسال رسالة إلى عقلك.‬
‫ما هذه الرسالة؟‬
‫جمع القردة الأخرى وإعلان الحرب ‫على عدوك المرعب.‬
‫أعتقد أنني أعرف هذا الشعور يا (سكالي).‬
‫حقا؟ هل رميت الفضلات عليك أيضا؟‬
‫مجازيا. من قبل أغرب رجل صغير ‫في أغرب منزل صغير.‬
‫أنا لا أعرف يا (مولدر)، (جودي) هذه،‬
‫لديها تأثير خبيث على هؤلاء الضحايا.‬
‫- أنا في حيرة لمعرفة ما هو. ‫- أتفق معك، هناك بعض الشر في الأجواء.‬
‫لا، إنه ليس شرا، إنه مرض عقلي.‬
‫هناك نوع من الانتقال الروحي.‬
‫لن أستبعد الأشباح.‬
‫حسنا، ماعدا حقيقة أنهم غير موجودين؟‬
‫بالطبع هناك أشباح.‬
‫أثبت العلم أن تحفيز الفص الصدغي الأيسر‬
‫يرتبط بشعور بالوجود.‬
‫التحفيز المتكررة لمنطقة ‫تقاطع الجداري الصدغي الأيسر‬
‫هو ما يعزز حس وجود شخصي مبهم،‬
‫يعرف باسم متلازمة (غاستو جيشويند).‬
‫وأنت من تتحدثين عن رمي الفضلات.‬
‫- (مولدر) هل تعتقد أنني عجوز؟ ‫- ماذا؟ من أين أتى هذا؟‬
‫ربما حسب عمر الكلاب لا، ‫ما الذي تتحدثين عنه؟‬
‫حسنا، المرأة تفكر في هذه الأشياء.‬
‫لا يا (سكالي)، أنت...‬
‫ما زلت في شبابك و...‬
‫ولا زلت تملكين الحيوية.‬
‫سأخرجك من هنا.‬
‫اطرق ثلاث مرات.‬
‫حثالة. هل تعتقد أنك ستتهمني؟‬
‫يدعي المحامي وفاة الصبي بأنه حدث "خارق" ‫المحامي (دين كافالير)‬
‫أربعة أحرف يا أختي الصغيرة.‬
‫هل هناك "إي"؟‬
‫اعتقدت ذلك.‬
‫المحامي (دين كافالير)‬
‫صباح الخير أيها العميل (مولدون)، ‫ما الذي يدور في بالك؟‬
‫- أريد أن أعرف كيف تفعلها. ‫- ليس لدي أدنى فكرة عما تعنيه.‬
‫هل (تشاكي) الآخر هنا؟ ‫الشخص الذي تحدثت معه بالأمس؟‬
‫فتشني يا (مولدون)، أنا لست حارس أخي.‬
‫اسمي (مولدر)، وأعتقد أنك تمثل.‬
‫أنت تختارهم في السجن، أليس كذلك؟ ‫الفاشلون مثل (آركي سيفرز)،‬
‫الذي شنقته، إن لم يكن حرفيا، فنفسيا.‬
‫هل خطة (إف بي أي) الصحية الخاصة بك ‫تغطي إدارة الغضب أيها العميل (مولدر)؟‬
‫- من التالي يا سيد (باوندستون)؟ ‫- أنت تسأل الرجل الخطأ.‬
‫يمكنني أن أعتقلك بغرورك ‫يمكنني أن أجعلك مطيعا.‬
‫على أي حجة قانونية؟‬
‫- النية لارتكاب جريمة. ‫- لقد رأيت العديد من محامي السجن السيئين‬
‫أطلقوا سراح رجال أقل براءة مني بكثير، ‫أيها العميل (مولدر).‬
‫حتى أنني سأغامر بأن لدي دليل ‫للومك على إساءة استعمال السلطة.‬
‫- ستسقط يا (باوندستون). ‫- قل هذا لليد يا (جي مان).‬
‫- أصلي. لم أسمع هذا من قبل. ‫- قبل أن ألكمك في وجهك‬
‫- و انتزاع الرداء الأحمر الصغير. ‫- ها هو (تشاكي) الذي أتيت لأجله.‬
‫وهذا هو (تشاكي) الذي سيشنق ‫نفسه في النهاية.‬
‫(جودي)؟ المعذرة يا عزيزتي، ‫العميل (سكالي) هنا لرؤيتك.‬
‫ما الذي أحضرك إلى هنا اليوم ‫أيها العميل (سكالي)؟‬
‫هل تذكرين حديثنا بالأمس؟‬
‫لا تتذكرين على الإطلاق؟‬
‫- تبدين غاضبة مني. ‫- أنا حانقة يا (جودي). أنا غاضبة،‬
‫لأنني بحاجة إلى وقف عمليات القتل‬
‫- ولا أعرف كيف. ‫- وأنت تلوميني، أليس كذلك؟‬
‫هل علي لومك؟‬
‫أنا ممثلة أيها العميل (سكالي).‬
‫لم أؤدي دور قاتل أبدا.‬
‫أين الشخص الذي تحدثت معه البارحة هنا؟‬
‫أين (جودي) تلك؟‬
‫إنها هناك.‬
‫- لا، ليست كذلك. ‫- بالتأكيد هي كذلك، انظري فحسب.‬
‫لا، ليست كذلك يا (جودي). ‫وأظن أنك تتظاهرين بأنها كذلك.‬
‫أتعني أنني أتظاهر حتى أستطيع الجلوس ‫هنا في هذا السرير طوال اليوم؟‬
‫أعتقد أن لديك نوع من القوة ‫للتأثير على حياة الناس.‬
‫أعتقد أنك تعني موتهم.‬
‫نعم.‬
‫هذا بالضبط ما أعنيه.‬
‫الناس يستطيعون حماية أنفسهم.‬
‫كيف؟ كيف يحمون أنفسهم؟‬
‫عن طريق أخذ هذه الحبوب.‬
‫آخذهم كل يوم لأحمي نفسي منها، وحتى الآن...‬
‫لقد نجحوا.‬
‫- هل أعطتك الممرضات هذه؟ ‫- كل صباح مع الفطور.‬
‫هلا تفكرين في عدم لعب تلك اللعبة مع أخيك؟‬
‫حسنا، ماذا سأفعل هنا طوال اليوم، ‫أيها العميل (سكالي)؟‬
‫سأجن.‬
‫لدي سؤال لك.‬
‫قالت أنكم تعطوها هذه على الفطور كل صباح،‬
‫- وأنها تملك قوى سرية. ‫- هذه نصف الحقيقة فقط.‬
‫تعطيها إياها عند الفطور ‫أو أنها تملك قوة سرية؟‬
‫نجلب لها خبزا كل صباح ‫وهي تكتلها على شكل حبوب.‬
‫إذن هذه مجرد حبوب خبز.‬
‫- لا تحمل صفات طبية. ‫- لا نعرفها على أية حال.‬
‫حسنا، لكن كلتانا تأخذها.‬
‫في حال كانت تحمل قوة سرية.‬
‫ربما تريدين أن تأخذيها أيضا.‬
‫- ماذا ستطلب يا (دين)؟ ‫- سأطلب الغداء المميز.‬
‫بدون مايونيز، سلطة على الجانب، ‫بدون الكثير من الصلصة.‬
‫وإذا أحضرت الصحن اليومي،‬
‫سأعطيك شيئا صغيرا على الجانب أيضا.‬
‫الوعود مثل الموز.‬
‫- حقيقية فقط عندما تكون جذابة. ‫- يجب أن آخذك إلى منزلي‬
‫- لرؤية مجموعة سيوفي. ‫- تقول هذا لكل الفتيات.‬
‫- هل رأيت ذلك الرجل؟ ‫- هل رأيت أي رجل؟‬
‫الغي الصحن اليومي.‬
‫لقد رأيته أيها العميل (سكالي).‬
‫- تمالك نفسك يا سيد (كافالير). ‫- كان يشبهني تماما.‬
‫اهدأ و يمكنك أن تخبرنا كل ما حدث.‬
‫حسنا. رأيته من خلال النافذة، بنفس الطريقة ‫التي وصفها (آركي) عندما رأى شبيهه.‬
‫- هل كانت المرة الأولى؟ ‫- لا، أعتقد أنني رأيته في يوم آخر‬
‫- يحدق بي من موقف حافلات. ‫- أنت تزيد الطين بلة.‬
‫- أزيد الطين بلة؟ هذا الرجل يطاردني. ‫- جنون العظمة الخاص بك سوف يتغذى على نفسه.‬
‫تعرف أن الهستيريا الشاملة مجرد عرض ‫من أعراض الخوف الخارج عن السيطرة.‬
‫- كل هؤلاء الناس ماتوا. ‫- بينما أتفق مع نظريّة العميل (سكالي).‬
‫أعتقد أن هناك خطرا، خذ كل الاحتياطات لصده.‬
‫حسنا. ماذا علي أن أفعل؟‬
‫البقاء بعيدا عن الطريق السريع؟‬
‫- هل لديك عائلة يا سيد (كافالير)؟ ‫- لا، أنا أعيش لوحدي.‬
‫حسنا، ابق في المنزل.‬
‫خذ إجازة من العمل، أغلق أبوابك‬
‫واتصل بالشرطة إذا أصبت بنوبة ذعر أخرى.‬
‫- نعم. حسنا، من السهل عليك قول ذلك. ‫- خذ بطاقتي.‬
‫واعلم فقط أنه لا يمكن أن يطاردك ‫إذا لم تدعه.‬
‫بلى.‬
‫كما قلت من قبل،‬
‫من الواضح أن هناك مؤثرات مظلمة ‫منتشرة في هذه المدينة يا (سكالي).‬
‫حسنا، سأفترض مرة أخرى أنك تعني بتعبير ‫تأثير مظلم، "الشر" يا (مولدر).‬
‫ولكن لا يوجد شيء يسمى الشر.‬
‫أعني، الشر كمفهوم.‬
‫- مثل الشيطان. ‫- الشيطان مفهوم؟‬
‫هذا ليس ما علموه لـ(دانا كاثرين سكالي) ‫الشابة في مدرسة الكنيسة، أليس كذلك؟‬
‫حسنا، أنا كنت أؤمن بالشيطان ‫بالتأكيد عندما كنت طفلة.‬
‫ألا تعتقد أننا كبشر لدينا جوانب ‫مظلمة نقمعها أو نوليها مرتبة سامية؟‬
‫حسنا، أي شخص لديه مخيلة‬
‫يمكن أن يبدي ممارسة العنف ‫أو السلوك المعادي للمجتمع.‬
‫هذا لا يعني أن هناك توأم ‫شرير يتربص بداخلنا.‬
‫تحدثي عن نفسك يا (سكالي). ‫وأخبري ذلك لـ(تشاك) و(جودي).‬
‫(تشاك) و (جودي) مريضان عقليان.‬
‫- اشرحي كيف يفعلان ذلك. ‫- لا أستطيع.‬
‫ولكن إذا استبعدت المستحيل،‬
‫أيا كان ما تبقى، حتى وإن كان غير محتمل، ‫يجب أن يكون الحقيقة.‬
‫بدون سكر يا (شارلوك).‬
‫لكن يجب أن أعترف،‬
‫ما زلت أنام وظهري إلى الباب ‫تحسبا لمجيء الشيطان في الليل.‬
‫لا يمكن أن نكون حذرين جدا.‬
‫هل هناك "إس"؟‬
‫اللعنة عليك يا (تشاكي باوندستون).‬
‫"إي - إيه - إن"‬
‫من فضلك يا (مولدر)، ‫يجب أن تتوقف عن إخافتي هكذا‬
‫أود أن أستقيل.‬
‫شكرا لك.‬
‫إذن اتصل الجيران بالشرطة عندما ‫رأوه يتصرف بشكل مشبوه.‬
‫كان يلقي الأسلحة النارية في الممر.‬
‫الأبواب كانت مغلقة من الداخل عندما وصلوا؟‬
‫نعم، لم يكن يستجيب.‬
‫لقد اقتحموا النافذة والباب.‬
‫هل قدم أي شخص أي دليل ‫على كيف يمكن أن يحدث هذا؟‬
‫حسنا، يبدو أن الجميع متفق‬
‫أن الرجل لا يستطيع قطع رأسه.‬
‫من الجيد رؤية بعض ‫عقلانية متبقية في هذه البلدة.‬
‫ولكن يجب أن أقول، الأمر ليس مستبعد تماما.‬
‫برأيك أنه تعثّر ووقع ولطخ الجدران بالدماء؟‬
‫حسنا، لو كان رجلا عازما‬
‫على تحقيق نبوءته ومعه سيف حاد...‬
‫كان خائفا لدرجة الجنون يا (سكالي).‬
‫حسنا، لو كان يفكر بشكل صحيح، لكان اتصل بك.‬
‫ربما حاول.‬
‫لكنه فقد رأسه.‬
‫هل ستأتي يا (سكالي)؟‬
‫- اذكره تراه. ‫- لا أستطيع النوم يا (مولدر).‬
‫ما المشكلة؟‬
‫شيء ما حول هذه القضية يزعجني شخصيا.‬
‫حسنا، لقد كان لدينا ‫قضايا أكثر غرابة يا (سكالي).‬
‫هل يمكنك أن تضمني؟‬
‫نعم. يمكنني فعل ذلك.‬
‫ماذا سيحدث؟‬
‫ماذا سيحدث متى؟‬
‫عندما نكبر بالسن.‬
‫ماذا تعنين بـ"متى"؟‬
‫أعني...‬
‫عاجلا أم آجلا سنتقاعد و...‬
‫هل سنمضي بعض الوقت معا؟‬
‫سآتي وأدفع كرسيك المتحرك.‬
‫بكرسيي المتحرك.‬
‫- هذا ليس ما عنيته. ‫- سأكون دائما بالجوار يا (سكالي).‬
‫مقدما نظريات عبقرية لا تشوبها شائبة‬
‫فشلت في مهاجمتها بعقلانيتك غير الكافية.‬
‫وسأكون دائما في الجوار لأثبت أنك مخطئ.‬
‫وعد.‬
‫- لا، لكن هذا ليس ما أعنيه ‫- ماذا تقصدين؟‬
‫ماذا لو قابلت شخصا ما؟‬
‫ماذا لو قابلت شخصا ما...‬
‫أصغر سنا...‬
‫تريد إنجاب أطفال؟‬
‫هذا ما تعنيه.‬
‫حسنا...‬
‫يمكنك أن تفعلي الأمر نفسه، ‫يمكنك أن تقابلي شخصا ما...‬
‫وتنجبي أطفالا.‬
‫- لن يحدث هذا يا (مولدر). ‫- هذا هراء.‬
‫لا، ليس كذلك. أنا...‬
‫أنا في نهاية تلك الرحلة.‬
‫هل تريدين إنجاب المزيد من الأطفال؟‬
‫حسنا...‬
‫كنت أود أن يكون لدي واحد آخر.‬
‫سأخاطر بكوني عديم الحساسية، ما الذي يمنعك؟‬
‫بالإضافة إلى حقيقة ‫أن المرة الأولى كانت معجزة؟‬
‫وبالإضافة إلى حقيقة أنه ليس لدي أحد‬
‫يمكن أن أنجب معه حتى لو كنت أستطيع؟‬
‫أنت امرأة علم.‬
‫أحيأنا أعتقد أن العالم ‫ذاهب إلى الجحيم يا (مولدر)‬
‫- ونحن الوحيدان اللذان بإمكانهما إنقاذه ‫- العالم ذاهب إلى الجحيم يا (سكالي).‬
‫الرئيس يعمل على إسقاط مكتب ‫التحقيقات الفيدرالي معه.‬
‫ماذا لو خسرنا وظائفنا؟‬
‫نعم.‬
‫إذن ماذا سنفعل؟‬
‫سنفكر في شيء ما.‬
‫حسنا.‬
‫هل هناك "إل"؟‬
‫قلت، هل هناك "إل"؟‬
‫هل سنلعب أم لا يا (تشاك فيس)؟‬
‫من الأرض إلى (جوديث). ‫نعم يا صاحبة السمو الملكي، هناك "إل".‬
‫انهضي يا (سكالي)، وارتدي ملابسك.‬
‫- عد إلى السرير. ‫- إنهما يلاحقاني.‬
‫- ما الذي تتحدث عنه؟ ‫- كنت أنظر في المرآة،‬
‫وكان هناك، أنا كنت.‬
‫لم يكن انعكاسي لقد كانت شبيهي.‬
‫- أعلم. لقد رأيت شبيهتي أيضا. ‫- إنهما يستهدفاننا.‬
‫- هذه هي الطريقة التي يعملان بها. ‫- أعرف كيف يعملان.‬
‫- أنت تنصاع للأمر. ‫- اعفني من علم النفس الشعبي، حسنا؟‬
‫- عليك أن تهدأ يا (مولدر). ‫- (سكالي).‬
‫ضعي بعض المكياج واذهبي ‫إلى المستشفى قبل أن يشنقونا معا.‬
‫لا يمكنهما شنقنا يمكننا ‫شنق أنفسنا فقط إذا فزعنا.‬
‫كم عدد الحروف في "سكالي" يا (سكالي)؟‬
‫هل هناك "إل" آخر؟‬
‫ماذا تعني، لا؟‬
‫لا تغضبي هناك "إل" واحدة.‬
‫- تعرفين أنك واقعة في حبه. ‫- حرفا (إل) يا (تشاك فيس).‬
‫من هو الشخص الواقع في الحب؟‬
‫(تشاكي باوندستون).‬
‫لا يوجد حرف "سي" يا غريبة الأطوار.‬
‫- أعلم أنك هنا. ‫- قلت، لا يوجد حرف "سي".‬
‫أنت رهن الاعتقال يا (تشاكي).‬
‫ضع قلم الرصاص جانبا.‬
‫من هو الغشاش الآن؟‬
‫"سي يو إل إل"‬
‫عقلي المنطقي يعرف أنك فقط...‬
‫تجسيد نفسي ناتج عن عداء كامن.‬
‫ربما (مولدر) كان على حق.‬
‫أنت تجسيد شرير هذا كل ما أنت عليه.‬
‫تنحى جانبا.‬
‫سأدخل.‬
‫هل هناك "جي"؟‬
‫انظري، و"دي"، "أي تي إتش".‬
‫هل هناك "سي إتش يو سي كيه واي"؟‬
‫لن أدخل إلى هنا.‬
‫افتحي الباب يا (جودي).‬
‫(جودي).‬
‫(جودي)؟‬
‫أيتها الممرضات، تعالوا إلى هنا!‬
‫أحضري د. (راسل).‬
‫(آركي)‬
‫أمي.‬
‫(تشاكي)‬
‫لذا كنت أفكر ربما يمكننا قضاء ‫ساعتين قبل وقت الخروج؟‬
‫أنا فقط أتحدث عن النوم قليلا.‬
‫أنا سعيدة لسماع ذلك يا (مولدر).‬
‫نعم.‬
‫أعتقد أن النوم.‬
‫- حسنا. ‫- نعم.‬
‫إذا احتجت إلى أي شيء، اتصلي بي فحسب.‬
‫لا أستطيع أن أتخيل أنني سأفعل.‬
‫لكن مرة أخرى،‬
‫الأمر ليس خارج نطاق الاحتمال الشديد.‬
{Typesetting\3c&HFF0000&\blur13} iBelieve7 ترجمة أصلية