‫ساقطة.‬
‫مشروب "سيفن آند سيفن" ‫وعلبة سجائر "مورليز".‬
‫"سيفن آند سيفن"، و"مورليز".‬
‫لدينا فائز.‬
‫هل أعرفك؟‬
‫هل تعرفني؟‬
‫بربك يا "وين أو"‬
‫أنا جزء من اللعبة المعتادة.‬
‫أتعرف ما هي مشكلتك يا صديقي؟‬
‫ليست أوراق اللعب .‬
‫بل اللعب بما متاح أمامك.‬
‫يحصل الكثيرون على أوراق رديئة.‬
‫المهم هو ما ستفعل بها.‬
‫أتفهم ما أقول يا شريكي؟‬
‫يمكنك أن تفكر، الأوراق لا يمكنها ذلك.‬
‫إنها ترقد أمامك وحسب.‬
‫لا بد أن تجعلهم يعملون لصالحك.‬
‫ولد قلوب.‬
‫2,598,960 احتمال في لعبة الخمس ورقات.‬
‫1,277 احتمال لرمز أحمر.‬
‫1,098,240 طريقة لتجميع زوجين.‬
‫ورغم ذلك لا يمكن للعبة أن تهزم إنسان.‬
‫بل هو من يهزم نفسه.‬
‫ويستمر هكذا.‬
‫تأتي كل جمعة‬
‫تخسر راتبها، وتبكي طوال الأسبوع.‬
‫إنها فتاة لطيفة.‬
‫أتمنى أن يتغير حظها‬
‫وتحظى بفرصة جيدة.‬
‫هلا غادرنا؟‬
‫واكتفينا الليلة.‬
‫مهلًا يا "وين أو".‬
‫أنت تخادعني، أليس كذلك؟‬
‫تسرد كتاب "فيفث ستريت".‬
‫اخرج من هنا، فاجئني على سبيل التغيير.‬
‫3 قلوب.‬
‫2 شيريا.‬
‫لقد فزت.‬
‫يا إلهي. ساعدوني أرجوكم.‬
‫ساعدوني. ليساعدني أحدكم.‬
‫هناك امرأة قد قُتلت.‬
‫ساعدوني. يا إلهي.‬
‫لقد قُتلت.‬
‫"الملفات السرية"‬
‫"مكتب التحقيقات الفدرالي ‫العميلة الخاصة (دانا سكالي)"‬
‫"مكتب التحقيقات الفدرالي ‫العميل الخاص (جون داغيت)"‬
‫"نشاطات خارقة للطبيعة"‬
‫"مكتب التحقيقات الفدرالي ‫العميلة الخاصة (مونيكا ريز)"‬
‫"العالم غير المرئي"‬
‫"الحكومة تنكر معرفتها"‬
‫"الله يحبك"‬
‫"مقر المباحث الفدرالية، ‫العاصمة (واشنطن)"‬
‫"جريمة الملهى بلا أدلة"‬
‫العميلة "ريز"؟‬
‫مجموع 3 و4 هو 7. مجموع 7 و6 هو 13.‬
‫ماذا تفعلين؟‬
‫10، 13، 14، 16.‬
‫أريدك أن تكوني منفتحة العقل.‬
‫لا تظني أنني مجنونة، اتفقنا؟‬
‫لم سأظنك مجنونة؟‬
‫أتؤمنين أن العالم قابل للمعرفة‬
‫من خلال الحساب الرياضي ‫القابل للاختزال في معادلة واحدة.‬
‫- لا. ‫- لم لا؟‬
‫لأنني لا أظن أن تعقيده‬
‫يسمح باختزاله بهذه البساطة.‬
‫لكن تقبلين اختزال بعض البشر؟‬
‫أظنك تقصدين "نظرية الحقل الموحد"؟‬
‫والتي يطلق عليها الفيزيائيون ‫"نظرية كل شيء".‬
‫يقولون إنها بسيطة لدرجة أن تُطبع ‫على قميص.‬
‫إنه كالكأس المقدسة في عالم العلم.‬
‫ويحتمل أن يكون أكثر الأسئلة ‫في تاريخ البشرية أهمية.‬
‫لكن إمكانية القيام بعملية معقدة كهذه‬
‫هو محل جدل كبير.‬
‫هل هذا قصدك؟‬
‫يحتمل.‬
‫"كارلا ماريا كاربنتر"، ولدت 02-1-77.‬
‫قُتلت خارج ملهي ليلي منذ عامين.‬
‫لم تُحل قضيتها.‬
‫"جودي آن فولر"، ولدت 03-21-69.‬
‫قُتلت في مركز تسوق، منذ عامين. ‫لم تُحل.‬
‫"جولي فرانسيس جريشام"، ولدت 01-2-80.‬
‫قُتلت في سيارتها الشهر الماضي.‬
‫لم تُحل.‬
‫إن كانت هناك صلة‬
‫بينهم، فأنا لا أراها.‬
‫وضحيتنا الأخيرة.‬
‫"آيمي شيريدان نوفسبرجر"، ولدت 04-4-77.‬
‫قُتلت منذ أسبوعين في ملهى.‬
‫ولم يُعثر على القاتل بعد.‬
‫العميلة "ريز"، سأفترض أنك‬
‫حللت تلك القضايا‬
‫من خلال حساب عددي ما؟‬
‫حولت الحروف والأسماء إلى قيم ‫مضاف إليها تواريخ الميلاد‬
‫خُفضت إلى أقل مقام مشترك.‬
‫"أي جي أس" يساوي 1.‬
‫"بي كى تي"...‬
‫الدلالات التنجيمية للأعداد؟‬
‫تحاولين حل هذه القضايا‬
‫باستخدام ما هو في الأساس لعبة أطفال.‬
‫كان يُستخدم منذ القرن الــ6 ‫قبل الميلاد‬
‫عندما أقر "فيثاغورس" أن العالم بُني‬
‫بقوة وتأثير الأعداد.‬
‫ومتى تحديدًا عثرت عليها؟‬
‫فعلناها ونحن صغار.‬
‫ما زلت أفعل.‬
‫تقابلين الناس في الحفلات وتسألينهم ‫عن تواريخ ميلادهم.‬
‫إنه يحطم حاجز الصمت.‬
‫عندما كنت أقرأ قصة هذه المرأة‬
‫قمت بالحساب ووجدت أنها 14‬
‫من أعداد العاقبة الأخلاقية‬
‫عدد تنجيمي مميز جدًا.‬
‫مما دفعني لتفحص بقية القضايا،‬
‫ولبقية الضحايا‬
‫أعداد عاقبة أيضًا.‬
‫10، 13، 16.‬
‫إذًا بتعبير أخر، أنت لم تحلي ‫هذه القضايا.‬
‫الوصف الأدق هو أحدثت صدعًا.‬
‫بدون دليل على صلة مباشرة بينهم‬
‫مادي أو جدلي.‬
‫ماذا؟‬
‫هلا كبرتي هذه؟‬
‫أيمكنني رؤية بقية الصور؟‬
‫ما الأمر؟‬
‫هناك نمط متكرر في الكدمات.‬
‫أجل.‬
‫لديهن الكدمة ذاتها.‬
‫3 دوائر صغيرة، ربما بسبب خاتم‬
‫كان يرتديه القاتل.‬
‫إذًا هذه القضايا متصلة.‬
‫وربما تقود الأعداد القاتل حقًا‬
‫وأنا لست مجنونة.‬
‫ربما كلتانا مجنونتان.‬
‫أحسنت، وداعًا.‬
‫وداعًا.‬
‫إلى اللقاء.‬
‫"وين أو"‬
‫كيف حالك؟‬
‫توقف عن ملاحقتي وإلا ستُقتل قريبًا.‬
‫بربك يا "وين أو"، هذا ليس أسلوبك.‬
‫لست ملائمًا لنمط ضحاياك.‬
‫لست أسعى لأن أشي بك.‬
‫لا يمكنني أن أريهم ما لا يمكنهم رؤيته.‬
‫والآن مهرجان وملك.‬
‫أتريد أن تجرب حظك؟‬
‫يفر الملك لكن لا يمكنه الاختباء.‬
‫كيف يمكن أن تخسر؟‬
‫ألعاب صبيانية.‬
‫إنه الجار الجديد المشاغب.‬
‫لكن المال يحيا في المنزل المجاور.‬
‫هناك سر بهذه اللعبة يا "وين أو"‬
‫وسأخبرك به.‬
‫أحسن الاختيار.‬
‫إن كان لديك شيء لتخبرني به، فلتقله.‬
‫لقد فعلت للتو يا بني.‬
‫"فندق (نيكربوكر)"‬
‫"فيكي بورديك"‬
‫مرحبًا.‬
‫هناك لوح مشبكي‬
‫عليه 3 استمارات.‬
‫املئي الأولى، أو الثلاثة‬
‫إن أردت الكشف عن أرقامك السرية‬
‫الخاصة بالحب والحياة ‫والسعادة الحقيقية.‬
‫لست هنا من أجل مخطط شخصي.‬
‫أنا عميل فدرالي، أحقق في سلسلة قضايا‬
‫ذات صلة تنجيمية.‬
‫أنا أعطى رؤى للأحياء فقط.‬
‫فالموتى يعرفون مستقبلهم جيدًا.‬
‫هذه جرائم قتل.‬
‫أحتاج لمساعدتك في حل هذه القضايا.‬
‫ربما بالغت في قدراتي.‬
‫أمل أن تقومي بتحليل عددي كامل للضحايا‬
‫وتتمكني من رسم صورة للقاتل.‬
‫لا أظنك تفهمين أن هذا مجرد عمل.‬
‫يأتي الناس إلى طلبًا لتحسين حياتهم‬
‫أو للمال، أو للزواج من فارس أحلامهم.‬
‫انظري حولك.‬
‫إن كان يمكنني أن أصل ‫إلى هذا النوع من المعلومات.‬
‫لست أحتاج لأن أشرح لك.‬
‫- أنت لا تؤمني به. ‫- في أفضل الأحوال، هو فن.‬
‫وجدت صلة تنجيمية‬
‫لا يمكن إنكارها بين الضحايا.‬
‫إن عثرت على القاتل ‫ربما تمكنت من منع تكرار هذا.‬
‫سأرى ما يمكن أن أجد.‬
‫"مونيكا ريز".‬
‫"مونيكا"، لن تصدقي هذا.‬
‫عثرنا على ضحيتين آخرتين.‬
‫لديهما ذات العلامات على وجوههما.‬
‫كنت أعلم أنك بارعة، ‫لكن هذه انطلاقة مهنية هائلة.‬
‫عليك أن تعودي إلى هنا.‬
‫أحسنت صنعًا.‬
‫أحسنت.‬
‫شكرًا.‬
‫بسبب براعتك في الربط بين هذه القضايا‬
‫يعمل قسم مكافحة جرائم العنف على تحليل‬
‫للقاتل الذي أطلقنا عليه رسميًا اسم ‫"قاتل الـ3 أصفار".‬
‫من خلال العلامة التي يتركها على ضحاياه‬
‫تمكنا من ربط‬
‫6 قضايا لم تُحل لقاتل واحد.‬
‫متضمنة هاتان القضيتان.‬
‫العميلة "سكالي" هي المسؤولة‬
‫عن جانب الأدلة الشرعية للقضايا.‬
‫تلك 3 جرائم حديثة، و3 من عام 1999.‬
‫يبدو أن نمط الجرائم هو‬
‫القتل الثلاثي على درب أعوج‬
‫بكل أرجاء الساحل الشرقي.‬
‫سيقود العميل "داغيت" فريق العمل ‫وسيبدأ على الفور.‬
‫إليكم ما لا نعرفه. كيف يختار ضحاياه.‬
‫وكيف يقتلهم، وإذا كان سيقتل مجددًا.‬
‫أو يختفي كما فعل منذ عامين.‬
‫ربما كان بالسجن خلال تلك الفترة.‬
‫ربما كان ذا سجل إجرامي.‬
‫هذه نقطة ممتازة.‬
‫القاتل قوي البنيان.‬
‫فهو يستخدم قبضته كسلاح.‬
‫القوة الغاشمة‬
‫غاضب ويتصرف باندفاع.‬
‫عظيم، هذا مهم.‬
‫العميلة "ريز"، نحن نعمل وفقًا لإرشادك‬
‫أعطينا مزايا رؤيتك الخاصة لهذه القضية.‬
‫على الأرجح، لدي القاتل رقم روحي ‫إما 4 أو 6‬
‫درب ميلاده‬
‫تخميني أنه 9 أو 6.‬
‫أرقام القدر والإدراك من أرقام العاقبة.‬
‫سأتأكد عندما يأتي المخطط ‫من المحللة التنجيمية‬
‫لكن القاتل يعمل بالتأكيد‬
‫وفقًا لتنافر الذبذبات العددي.‬
‫ها هي. "مونيكا ريز".‬
‫العميلة "ريز"؟‬
‫كنت أجري فحصًا لأرقام الضحايا.‬
‫أجل.‬
‫ووجدت شيئًا غريبًا.‬
‫ماذا؟‬
‫هناك 3 استمارات على اللوح المشبكي‬
‫املأ العلوية‬
‫أو الـ3 إذا أردت فك أسرار...‬
‫أريد أن تُرسل جثتها إلى "كوانتيكو".‬
‫أريد الحقائق والتفاصيل. ‫أريد من "سكالي"‬
‫أن تفحص هذه المرأة بكل دقة.‬
‫أجل يا سيدي.‬
‫وأريدك أن تخبريني من سواك يعلم عن هذا.‬
‫- يعلم عن ماذا؟ ‫- عن هذه القضية.‬
‫أنك آتية إلى هذا المكتب ‫لتري هذه المرأة‬
‫لا أظنني أخبرت أحد.‬
‫كيف جاء القاتل إلى هنا إذًا؟‬
‫القدر؟ الحظ؟‬
‫أنا...‬
‫القاتل يعمل بطول الساحل الشرقي‬
‫يقتل بكل أرجاءه.‬
‫أخبريني كيف جاء إلى هذه المدينة، ‫وهذا المبنى‬
‫إلى هذا الطابق، وهذه الغرفة ‫في نفس اليوم‬
‫الذي جئت لرؤيتها إن كان لا يعلم.‬
‫هذا ما جئت إلى هذه المرأة بسببه‬
‫لأكتشف هوية القاتل‬
‫لم يفعل ما يفعله حين يفعله.‬
‫لدينا سمعة نسعى للحفاظ عليها.‬
‫المباحث الفدرالية لا تستعين بالمنجمين.‬
‫لنفس سبب عدم اللجوء للأبراج.‬
‫أو لقراء الكف، أو البلورة السحرية.‬
‫القاتل يقتل لأسباب.‬
‫فهو يحيا في عالم السبب والنتيجة، ‫مثلنا جميعًا.‬
‫لديه دافع يتصرف وفقًا له.‬
‫هكذا الأمر دائمًا، ‫حتى إن لم يعلم طبيعته.‬
‫وهكذا سنمسك به.‬
‫إن يتصرف وفقًا لدوافع لا يفهمها‬
‫ألا يُحتمل أننا لن نفهمها أيضًا؟‬
‫أيمكننا أن نتقبل أن ليس كل قاتل‬
‫تحركه نفس الدوافع، وأن هناك دوافع تحرك‬
‫بعض القتلة دون سواهم؟‬
‫لا.‬
‫لم لا؟‬
‫لأن هذا غير مقبول.‬
‫إن لم تكن العميلة "ريز" أخبرت أحدًا ‫بقدومها إلى هنا.‬
‫الشخص الوحيد الذي يحتمل أن يعرف‬
‫هو شخص داخل المباحث الفدرالية.‬
‫المجرم من بيننا؟ لا أصدق.‬
‫ألا يجب أن نتقبله كاحتمال على الأقل؟‬
‫لا.‬
‫لماذا؟‬
‫لأنه غير مرجح.‬
‫لكنه ليس مستحيل.‬
‫لا فارق كبير بينهما.‬
‫كيف تريدنا أن نتابع يا سيدي؟‬
‫الشيء المهم هو النتائج.‬
‫لا أهتم بطريقة عملكما.‬
‫ما يهمني هو الإمساك بالقاتل.‬
‫حسنًا، لنخرج الجثة من هنا.‬
‫ربما تعقبك.‬
‫كيف والقاتل لم يعرف أنني ابحث عنه؟‬
‫لا أدري، اشرحي لي الأمر إذًا.‬
‫لقد اتصلت بي تلك المرأة ‫قبل أن تُقتل مباشرة.‬
‫لقد وجدت شيئًا كانت ستخبرني إياه‬
‫في مخططات الضحايا.‬
‫- مخططاتهم؟ ‫- الرسوم البيانية العددية.‬
‫حساب الأرقام التي تتحكم في حيواتهم‬
‫في 13 مجموعة مختلفة.‬
‫علام يعتمد هذا الحساب؟‬
‫الأسماء وتواريخ الميلاد.‬
‫لأن اسمي "جون جاي داغيت"‬
‫وولدت في 4 أبريل 1960، فلدي رقم سحري؟‬
‫6.‬
‫وهذا يعني أنك نشيط، ومتكيف، وفضولي‬
‫يصر على استقلاله‬
‫يحب الصفقات الرابحة، وفوق كل هذا ‫يريد أن يكون ناجحًا.‬
‫هذا الوصف ينطبق على أناس كثر.‬
‫الناس متشابهون.‬
‫أجل، وهم ليسوا أرقامًا.‬
‫لم اتصلت بي إذًا؟‬
‫سأتركك هنا لتكتشفي هذا.‬
‫سأعود إلى الإدارة.‬
‫"فندق (نيكربوكر)"‬
‫صباح الخير يا "وين أو".‬
‫من تظن نفسك؟‬
‫من تظنني أكون؟‬
‫- لا تتفوه بكلمة. ‫- وهل سبق أن فعلت؟‬
‫تسعى لأن تجعلهم يمسكون بي.‬
‫أنا ألعب الدومينو وحسب.‬
‫لكن طالما تجلس هنا.‬
‫بم تشعر؟‬
‫اذهب إلى الجحيم.‬
‫هل الحجوزات باسمك؟‬
‫أنت غريب الأطوار.‬
‫غريب للغاية.‬
‫لكني أحبك.‬
‫- هل لديك وقت للعبة سريعة؟ ‫- أنا لا ألعب ألعابك.‬
‫هذا ليس حقيقي.‬
‫القتيلة هي "فيكي لويز بورديك".‬
‫وفقًا للفحص الخارجي‬
‫يبدو أن سبب الوفاة ضربة مميتة ‫على الفك العلوي‬
‫حيث توجد 3 علامات ناتجة عن خاتم.‬
‫سأبدأ الفحص الداخلي‬
‫في الـ 6:06 مساءً.‬
‫العميلة "سكالي".‬
‫لدي شيء لأريك إياه.‬
‫ما هذا؟‬
‫لقد توصلت لحقيقة الأصفار الـ3 ‫على الضحايا.‬
‫إنها ليست أصفار إطلاقًا.‬
‫إنه 666، لكنه مطموس قليلًا.‬
‫لا بد أنها مطبوعة فوق خاتم القاتل.‬
‫"666" هي علامة الشيطان.‬
‫بالطبع، كيف استنتجت هذا؟‬
‫لم أفعل.‬
‫- كيف اكتشفته إذًا. ‫- بالصدفة البحتة.‬
‫لقد توصلت إلى شيء. أرقام الضحايا.‬
‫عندما حللتها المنجمة‬
‫اكتشفت أنها تتوافق مع أرقامها.‬
‫كيف عثر القاتل عليها؟‬
‫لم يكن بالصدفة بالتأكيد.‬
‫وكيف يساعدنا هذا في بحثنا عنه؟‬
‫لا يساعدنا.‬
‫"حان أجلها"‬
‫العميل "داغيت".‬
‫لدينا تحليل نفسي‬
‫للقاتل.‬
‫ما هو؟‬
‫وفقًا للحقائق التي توصل إليها ‫التحليل الشرعي‬
‫مثل مكان ووقت ارتكاب الجرائم‬
‫ومعدل القوة المستخدمة‬
‫نعتقد أنه رجل يتراوح عمره ما بين ‫منتصف العشرينيات وأواخر الأربعينات‬
‫بنية ومظهر عاديان، يحركه الغضب‬
‫النابع من كراهيته لأمه في سن مبكر.‬
‫كان يبلل فراشه، وكان يشعر بالدونية‬
‫والتي أعلن عنها بقتله حيوانات صغيرة.‬
‫هذا كل شيء؟‬
‫هذا ما سنبدأ به.‬
‫هذا التحليل النمطي لأي قاتل متسلسل‬
‫قبضنا عليه.‬
‫هل هذا يدهشك؟‬
‫أهناك مشكلة؟‬
‫الطريقة التي اكتشفت بها "ريز" القضايا‬
‫لا أرى أن تُستبعد بهذه السهولة.‬
‫أتؤمن بهذا الهراء؟‬
‫انظر إلى هذا.‬
‫درب القاتل يشكل الرقم 6.‬
‫ما قصدك؟‬
‫لا أدري، لقد لاحظت الأمر وحسب.‬
‫هل لاحظت كل الأطفال الذين يشبهون ‫"وينستون تشرتشل"؟‬
‫إنه الأمر ذاته.‬
‫ماذا إن كان هذا نمط القتل؟‬
‫ماذا إن كان الرقم 6‬
‫له أهمية ما للجرائم؟‬
‫ربما‬
‫لك وللعميلة "ريز"، ‫وليس للضحية السابعة.‬
‫يمكننا أن نحلل هذه الأرقام‬
‫يمكننا أن نكتشف الأمر.‬
‫رغم ما نعرفه عن التحليل العددي للضحايا‬
‫والخاتم الذي نظن أن القاتل يرتديه.‬
‫لا نعرف شيئًا تقريبًا‬
‫عن نقطة البدء للبحث عن الرجل.‬
‫سأعرف الإجابة.‬
‫هل ستنزل للأسفل؟‬
‫شكرًا لك.‬
‫اخرج من المصعد.‬
‫تحرك.‬
‫اهدئي.‬
‫حسنًا؟‬
‫كل شيء على ما يرام.‬
‫اهدئي.‬
‫إنه هو.‬
‫لقد نزل للأسفل.‬
‫الدرج.‬
‫لا أتلقى شيئًا.‬
‫عظيم.‬
‫لا توجد خدمة.‬
‫علينا تتبع تلك السيارة، ‫هل رأيت اللوحة؟‬
‫لا.‬
‫لدينا كل الأرقام ما عدا التي نحتاجها.‬
‫ربما هناك مخرج أخر.‬
‫إنه منتصف الليلة.‬
‫لا بد أن يدخل شخص أو يخرج قريبًا.‬
‫كيف نعلم من كان سائق السيارة؟‬
‫وأنه كان هو؟‬
‫وأن القاتل ليس هنا؟‬
‫نحن من المباحث الفدرالية ونحن مسلحات.‬
‫إن كنت هنا وقمت بحركات مفاجئة‬
‫ستجبرنا على اعتبارك تهديد.‬
‫ابق حيث أنت هناك.‬
‫ضع يدك حيث نراها.‬
‫اخرج من السيارة ببطء.‬
‫هل ارتكبت جرمًا ما؟‬
‫اذهب إلى مؤخرة السيارة.‬
‫أريدك أن تُرينا هويتك.‬
‫ليست معي محفظتي.‬
‫أليس معك ما يثبت هويتك؟‬
‫لا أظن هذا.‬
‫ماذا تفعل هنا؟‬
‫أنتظر صديقًا.‬
‫في مرآب بمنتصف الليل.‬
‫هناك لعبة اعتدنا لعبها.‬
‫أي نوع من الألعاب؟‬
‫لعبة الداما.‬
‫اللعبة في‬
‫حقيبة السيارة إن أردتما اللعب.‬
‫هل يبدو لك أننا هنا لنلعب الداما؟‬
‫لا.‬
‫لم أنتما هنا؟‬
‫ارفع يديك.‬
‫تقدم.‬
‫ضع يدك على السيارة.‬
‫ليس معه شيء.‬
‫حسنًا.‬
‫لنرى ما في الشاحنة.‬
‫- ما كل هذا؟ ‫- موسيقى.‬
‫لا بد أنك تحبها.‬
‫أنا أعشقها، خاصة الكلاسيكية.‬
‫"موتسارت" و"باخ" وأوائل الجاز‬
‫"لويس أرمسترونغ" و"سيناترا" ‫و"دو ووب" و"ألفيس"‬
‫- فرق الاستعراضات. ‫- كفى.‬
‫لا تسيء فهمي.‬
‫أنا أعشقها كلها.‬
‫لكني أفضل ما يستمر.‬
‫هل تعجبك؟ احتفظي بها.‬
‫بفضل عالم التكنولوجيا الرقمية‬
‫يمكنني صناعة المزيد.‬
‫متى سيأتي صديقك؟‬
‫قريبًا.‬
‫ماذا تريدين أن تفعلي؟‬
‫لا أدري.‬
‫لدي موسيقى رقص رائعة.‬
‫نحن هنا يا سيدي بسبب وجود‬
‫قاتل متسلسل هنا.‬
‫كم عدد من قتل؟‬
‫7 نساء حتى الآن.‬
‫كيف ستمسكان به؟‬
‫لن نفعل، نحن عالقتان هنا.‬
‫أيمكن أن أساعدكما؟‬
‫هل لديك الرقم السري للباب؟‬
‫لا.‬
‫هل معك هاتف خلوي يعمل.‬
‫كنت أتمنى هذا.‬
‫هناك لعبة الداما.‬
‫الضحية التالية؟‬
‫كيف أدخلنا أنفسنا في هذا.‬
‫العميلة "ريز".‬
‫لون شعرك.‬
‫لا أصدق.‬
‫ماذا؟‬
‫ماذا إن كنا الضحيتين المقبلتين له؟‬
‫أنتما؟‬
‫الضحية الـ7 كانت شقراء.‬
‫ليست أيا منكما شقراء.‬
‫إنه يقتل 3 ضحايا.‬
‫شقراء، صهباء، سمراء.‬
‫الضحيتان المقبلتان ‫ستكونان صهباء وسمراء.‬
‫مذهل.‬
‫عرفت هذا من الداما.‬
‫من أنت؟‬
‫شخص من حسن حظكما أنه قابلكما.‬
‫لا، أنت جزء من هذا.‬
‫كيف استنتجت هذا؟‬
‫لا، كل شيء متعلق بالأرقام.‬
‫هذا منطقي تمامًا.‬
‫قادتنا الأرقام إلى القاتل‬
‫والقاتل قادنا إلى المرآب، وما فعلناه‬
‫أننا تعرفنا على نمط القتل.‬
‫هل تقولين إنه لا علاقة لي بالأمر إذًا.‬
‫- أنت، أبق يدك مرفوعة. ‫- لم؟‬
‫لا أدري.‬
‫- ما أمر هذه الأرقام؟ ‫- هل لك...‬
‫أنا بارع بالأرقام.‬
‫نعتقد أن القاتل تحركه دوافع عددية.‬
‫بالطبع فهو قاتل متسلسل.‬
‫لا، لم تعني هذا.‬
‫تعتقد أن أفعاله قد حُددت‬
‫من خلال حساب عددي.‬
‫إذًا، ليس القاتل المتحكم في أفعاله، ‫بل الأرقام؟‬
‫أجل.‬
‫هل تساعدك الأرقام في الإمساك به‬
‫أم تساعده ألا يُمسك به؟‬
‫هذا سؤال حكيم.‬
‫الأمر كاللعبة إذًا.‬
‫لا، ليس كذلك.‬
‫لا، ربما كانت كذلك.‬
‫ربما كان هذا الغرض من هذا، من سيفوز.‬
‫إنها تصل لشيء مهم.‬
‫العميلة "ريز"‬
‫لا يمكننا اختزال العامل‬
‫النفسي والجسدي إلى لعبة.‬
‫أنت عالمة، والعالم تحكمه الأرقام‬
‫- الذرات، الجزيئات، الدورية. ‫- مذهل.‬
‫ألا يعقل أن كل شيء صنع من هذه الأشياء‬
‫تحكمه الأرقام أيضًا؟‬
‫الجينات، والكروموسومات، ‫والبشر، والكون.‬
‫استمري يا فتاة.‬
‫العميلة "ريز"، هذا محض هراء.‬
‫هذا يعني أننا مجرد قطع داما على لوحة‬
‫تحركنا قوى‬
‫خارجية ومجهولة لنا تمامًا.‬
‫- ماذا قال "أينشتاين"؟ ‫- والآن لدينا فائز.‬
‫"لا يلعب الله النرد مع الكون"‬
‫ولا يلعب الداما أيضًا.‬
‫لا يمكنك اختزال الحياة كلها‬
‫كل المخلوقات، وكل الفن‬
‫العمارة والموسيقى والأدب‬
‫إلى لعبة فوز وهزيمة.‬
‫لم لا؟‬
‫ربما الفائزون من يلعبون ببراعة أكثر.‬
‫من يرون الأنماط والصلات‬
‫مثلما نفعل الآن.‬
‫الإرادة الحرة.‬
‫ربما لسنا الضحيتين المقبلتين.‬
‫ربما نحن هنا لأننا رأينا الأرقام‬
‫واكتشفنا النمط، وجئنا للإمساك بالقاتل.‬
‫لكن القاتل في الخارج‬
‫يقتل ونحن عالقتان في المرآب.‬
‫ماذا إن لم يغادر؟‬
‫ماذا إن لم نكن بحثنا جيدًا؟‬
‫والقاتل ما زال هنا؟‬
‫إلام تنظر؟‬
‫إلى ما تنظرين إليه.‬
‫ماذا الآن؟‬
‫اذهبي يسارًا، وسأذهب يمينًا.‬
‫ابق حيث أنت.‬
‫لن تتخلصا مني.‬
‫إنه يحتضر بسرعة.‬
‫- أأنت بخير؟ ‫- نعم، أظن هذا.‬
‫هل تسمعني؟‬
‫لم قتلت أولئك النساء؟‬
‫كيف عثرت علينا؟‬
‫لقد رأيت شيء في أسلوبه.‬
‫جعلني أدرك أنهن سيكن 9 ضحايا.‬
‫ربما كنتما لتكونا الضحيتين الـ8 والـ9.‬
‫أين ذهب؟‬
‫مرحبًا؟‬
‫أريد أن أعرف.‬
‫ماذا؟‬
‫ما رقمي في الدلالات العددية‬
‫أو أيا كان اسمها؟‬
‫أنت 9.‬
‫ماذا يعني هذا؟‬
‫9 هو الاكتمال. فأنت تطورت بتجارب‬
‫كل الأرقام الأخرى إلى إدراك روحي‬
‫جزء من شيء أكبر.‬
‫"دانا"، هل أنت هنا؟‬
‫هناك شيء أخر يقلقني.‬
‫ما هذا؟‬
‫من كان ذلك الرجل؟‬
‫الله وحده يعلم.‬
{Typesetting\3c&HFF0000&\blur13} iBelieve7 ترجمة أصلية