‫"في الحلقات السابقة"
‫سنكون في الفئة الثانية بنهاية هذا العام
‫- أين سنذهب؟ ‫- إلى الفئة الثانية
‫سيكون إنجازاً رائعاً لكن تدرك إذا حققنا ذلك
‫فسنتعرض لهزائم شديدة لبعض الوقت
‫أهلاً بك في (ويستبروك) يا آنسة (كورن)
‫تجمعن، لنلتقط صورة ذاتية
‫- لديك متابعون كثيرون ‫- 149 ألف متابع
‫- لكني أعمل على زيادة العدد ‫- أنا أصور فيديو عن والدك
‫تتطلب النزاهة الصحفية ‫أن أغطي القصة من كل الزوايا
‫أنا موافقة، لدي بعض الأشياء لأقولها عنه
‫"(لانس أرمسترونغ)، (أو جيه سيمبسون)"
‫"(مارفين كورن)"
‫هؤلاء هم أبطال الرياضة ‫الذين قد لحق بهم العار
‫"الوجوه التي حطمت الروح الأمريكية"
‫"أنا (هاربر شبيرا)"
‫"عندما بدأت أعمل ‫على آخر ملف شخصي عن آخر أعضاء هيئة التدريس"
‫"أردت محاسبة (مارفين كورن)"
‫"على هذا"
‫"ثم حصلت على مقابلة خاصة جداً"
‫مما جعلني أدرك أني كنت أسأل "ماذا" ‫بينما السؤال الحقيقي
‫كان "لماذا"؟
‫لماذا دمر (مارفين كورن) كل شيء ‫برميه ذلك الكرسي؟
‫"تقرير (شيه)"
‫"تدمير كل شيء ‫قصة (مارفين كورن)"
‫بدأنا نسمع من أكثر الأشخاص ‫الذين يعرفونه
‫لم رمى الكرسي؟ ‫لأن قرار الحكم كان خاطئاً
‫- "(أوليف سي)، طالبة" ‫- وهو يكره ذلك كثيراً
‫قال إن والده وصفه بسبب للإحراج ‫عندما كان صغيراً لذا...
‫- "لا بد أن ذلك جعله مضطرباً" ‫- بربك!
‫أعتقد أنه كان يحاول أن يثبت شيئاً ‫أعني لا أعرف ما هو لكنه لم يكن لا شيء
‫بالتفكير في النفي المزدوج ذلك
‫من الواضح أن (مارفين) ‫كان يريد أن يثبت شيئاً
‫لكن ما هو؟
‫- أتحدث بصفتي خبير مرخص في الصحة النفسية ‫- "السيد (باباس)، مستشار المدرسة"
‫- ليس من الأخلاق مناقشة أمر السيد (كورن) ‫- "ليس صحيحاً"
‫لكن أعتقد أنه اضطراب الشخصية النرجسية
‫"بالإضافة إلى مشاكل التحكم بالاندفاع"
‫ربما لكن (إيما) ابنة (مارفين) ‫تقول غير ذلك
‫وما قالته غير مسار ‫تقرير (شيه) هذا
‫- ليس الوحش الذي يصفونه ‫- "(إيما كيه)، طالبة، ابنة (مارفين)"
‫"بعد مسألة الكرسي، إنه..."
‫- (إيما) ‫- "لقد غيره"
‫"أعني، لم أر أبي يبكي مسبقاً"
‫"لكن بعد وفاة والده"
‫(إيما)
‫"ليته يعرف كم يحبه الناس"
‫"وكم أحبه"
‫- "إنه حساس جداً ولا أعرف، رقيق..." ‫- (إيما)
‫- (إيما)، هل رأيت هذا؟ ‫- ماذا؟
‫- أعتقد أنه كان جيداً جداً ‫- تعتقدين أنه كان جيداً جداً؟
‫- يجعلني أبدو... ‫- مثل إنسان طبيعي؟
‫كلا، ضعيف، لم فعلت هذا؟
‫لقد كنت متضايقاً جداً ‫حيال تخطي أمر الكرسي
‫لكنك لم تكن تفعل أي شيء حيال ذلك ‫لذا، أردت المساعدة
‫حسناً، أخبريني ‫كيف أقنعتك بقول كل ذلك؟
‫لم تقنعني بقول أي شيء ‫لقد قلت الحقيقة
‫لست الشخصية الفظيعة ‫التي ابتكرها الإعلام
‫أنا ابتكرت تلك الشخصية
‫قضيت مسيرة عملي كلها ‫وأنا أبني صورة للقوة والحصانة...
‫- أنت تأكلين الآن؟ ‫- أبي
‫القوة والحصانة ‫ذلك ما يمنح المدرب قوته
‫لكن تلك كذبة ‫يجب أن يعرف الناس أنك تهتم
‫- لأنك كذلك ‫- حسناً، شكراً
‫شكراً جزيلاً، سأوقف هذا
‫ماذا ستوقف؟ الإنترنت؟
‫- شاهد بقية الفيديو ‫- كلا
‫- صدقني، إنه جيد ‫- أنا أكرهه
‫لقد أحببته، فقد كنت لطيفاً ودافئاً وضعيفاً حتى
‫أجل، إنه هجوم عنيف
‫- وتلك الفتاة، تلك غريبة الأطوار، (هاربر) ‫- (هاربر)
‫لقد تلاعبت بابنتي
‫"ابنة (مارفين كورن)" ‫آخر شيء أريد أن يفكر الناس فيه وليس أول شيء
‫(مارفين)، ستكون ابنتك دائماً
‫تلك نعمة ولعنة ‫لا يمكنها الهروب منها
‫يجب أن تجد هويتها الخاصة بعيداً عني
‫ربما ذلك أذكى شيء قد قلته ‫صباح هذا اليوم
‫ولن يكون أسوأ شيء في العالم ‫أن يعتقد الآباء هنا أن لديك روح
‫- بالإضافة إلى المعلمين ‫- أنا لا أحاول الفوز بمسابقة شعبية
‫- لا آبه برأيهم فيّ ‫- أنا آبه
‫كما أنه لا أحد يشاهد فيديوهات (هاربر)
‫فهي تقدم قصصاً عن متسابقي الرياضيات ‫والخيارات النباتية في الكافتيريا
‫ليباركها الرب! تحاول أن تكون صحفية ‫في عالم مليء باختبارات (بز فيد)
‫لن يرى أحد الفيديو
‫أتعتقدين ذلك؟
‫حسناً
‫"سقطت (جيريكو) مثل الموجة ‫ربما هناك خطب في عقلي"
‫"أنا فاشل يا عزيزي مثلك"
‫"أنت تشاهد التلفاز ‫والجميع متشابهون"
‫"أنا فاشل يا عزيزي مثلك"
‫"أنا متفائل ‫وأكون بخير عندما أستيقظ"
‫"أنا متفائل وأقول عندما أستيقظ"
‫"أنا فاشل يا عزيزي"
‫"مثلك، مثلك"
‫"أنا فاشل يا عزيزي"
‫"مثلك"
‫لم يكن ذلك ما أتوقعه
‫أليس كذلك؟ وعندما توفت والدته ‫وعمره 8 سنوات
‫- وأصبحت الموسيقى حزينة ‫- (هاربر) صانعة أفلام بارعة
‫أجل، كان من اللطيف ‫رؤية ذلك الجانب من المدرب
‫- تفاجأت لأنك قمت بتلك المقابلة ‫- إنه والدي
‫- من الغريب التفكير فيه كأب ‫- يمكنني رؤية ذلك
‫قد يكون هذا الفيديو ‫أفضل شيء يحدث للمدرب
‫لا تخبريه بذلك ‫يعتقد أنه يفسد علامته
‫يريد أن يعتقد الناس أنه رجل آلي بلا مشاعر؟
‫بل يريد أن يعتقد الناس أنه قوي ومخيف
‫لا أفهم الرجال، أهو أمر يتعلق بالغرور أو...
‫ربما قد تساعده (أوليف) في علامته
‫- أين هي؟ ‫- قالت إنه لديها اجتماع عمل خارج المدرسة
‫مَن لديه اجتماعات عمل ‫وهو في المدرسة الثانوية؟
‫ما حياتها حتى؟
‫"تمرين رائع يا جماعة ‫هكذا تحصلون على جسم رائع للشاطىء"
‫"وسأنهي التمرين ‫مع بعض دورات السباحة في بركتي"
‫"احرصوا على ترك تعليق ‫على أي تمرين تريدون رؤيته بعد ذلك"
‫لديك موهبة فطرية وذكية وجميلة
‫كل ما تبحث عنه (هانا كيا) لثياب السباحة ‫في العاملين معها
‫أنا متحمسة جداً للعمل معكم يا جماعة
‫هذه هدية صغيرة منا
‫هذه ثياب سباحة تساوي ألفي دولار تقريباً
‫هذه البداية فقط ‫لن أكذب، قد تكونين وجه علامتنا التجارية
‫هذا عقدنا المعتاد لكل شركائنا من المؤثرين
‫إذاً، علي ارتداء ثياب السباحة في فيديوهاتي؟
‫وتقولين كم تعجبك
‫لا يمكننا نسيان أهم شيء ‫أتعاب تعاونك
‫أهلاً بك في عائلة (هانا كيا)
‫- ما رأيك في صورة ذاتية للاحتفال؟ ‫- ليس عليك أن تطلبي مني مرتين
‫حسناً
‫- قولي (هانا كيا) ‫- (هانا كيا)
‫"أحب (هانا كيا) ‫وأنا فخورة جداً لأكون جزءاً من هذه العائلة"
‫تباً يا (أوليف)! ‫سيكون لديك أموال كثيرة
‫حتى قبل أن تحصلي على مال صندوق الائتمان
‫يمكنك أن تنتقلي من بيت عائلتك على الشاطىء ‫وتشتري بيتاً لك
‫قالوا إني قد أكون ممثلة العلامة التجارية
‫هل قرأت هذه التعليقات؟
‫يقول الناس أشياء سيئة عن (هانا كيا)
‫"مصانع تستغل العمال ‫كلا، شكراً"
‫"كان عليك إجراء بحث عن الشركة يا (أوليف)" ‫وتعليق آخر
‫"عمال (هانا كيا) يتضورون جوعاً"
‫سيكون هناك دائماً بعض الكارهين
‫ليسوا مجموعة صغيرة ‫بل أكثر من النصف
‫أنا مجرد متحدثة باسم الشركة ‫لا يمكنهم أن يلوموني على تلك الأشياء
‫أعتقد أنه يمكنهم فعل ذلك ‫وهم يفعلون ذلك
‫كما أن (هانا كيا) شركة سيئة
‫البكيني الذي اشتريته ‫بدأ يخبو لونه بعد الغسلة الثالثة
‫ذلك يكفي، انزعاج (لويز) الصغير ‫يلقي الضوء مجدداً
‫- على قضايا عدالة اجتماعية مهمة ‫- اصمتي
‫- لقد سرقوني ‫- أتعنين أنهم قد سرقوا والديك؟
‫- لأنك لا تدفعين مقابل أي شيء ‫- لا أعرف يا (أوليف)
‫- هذا سيىء ‫- ماذا ستفعلين؟
‫لقد وقعت عقداً ‫أعني، ماذا يمكنني أن أفعل؟
‫كلا، أنا آسفة جداً
‫يبدو أن عليك أن تعد إبريقاً جديداً
‫ظننت أنك من الأشخاص الذين يشربون الشاي
‫يا لها من فكرة رائعة!
‫الشاي
‫مرحباً أيها المدرب ‫لقد رأيت الفيديو
‫- إنه قوي ‫- أجل
‫(تيري)، هل شاهدت تقرير (شيه) عن (مارفين)؟
‫وأقضي 15 دقيقة إضافية ‫مع السيد (كورن)؟
‫ذلك الفيديو... إنهم... ‫إنه ليس حقيقياً
‫بدا أنها قد أجرت بحثاً
‫أعني، تلك الصورة الحزينة لك ‫ومعك دمية الحمل...
‫- هل ظهرت تلك الصورة في الفيديو؟ ‫- أجل، ظننت أنك شاهدته
‫استمتعت برؤيتك في أيام مجدك
‫لم تنتهِ أيام مجدي ‫سأصحب هذا الفريق إلى الفئة الثانية
‫إذاً، لا بد أنك مسرور لأن فريق (لاغونا) ‫فقد (سافانا غيبسون)
‫- ماذا؟ حقاً؟ ‫- أجل، مدرسة (كارلزباد) الإعدادية تستعين بها
‫سيكون من السهل هزم مدرسة (لاغونا) ‫بعد رحيلها
‫يستعينون بها، هل ذلك قانوني؟
‫جداً، إنها مدرسة خاصة ‫ويمكنهم أن يفعلوا ما يريدونه
‫هيا، كن قويات
‫- هيا، أعدن الكرة ‫- مرحباً
‫أعرف كيف سننتقل إلى الفئة الثانية
‫التدريب رائع أيها المدرب ‫شكراً على السؤال
‫كانت فكرة إحضار الأولاد جيدة جداً
‫أجل، كانت فكرة جيدة ‫هل عرفت أن (لاغونا) ستخسر (سافانا غيبسون)؟
‫أجل، سترتاد مدرسة (كارلزباد) الإعدادية
‫كلا، ستأتي إلى هنا وستساعدنا في الفوز
‫اتجهي إلى تحت السلة يا (غرازنكي)
‫أنت ذكية لتتخلصي من الكرة ‫لأنه لا يمكنك أن تحرزي هدفاً بوجودي
‫أجل، صحيح، في أي وقت أريد ‫مت بغيظك
‫جيد يا (غرازنكي)، هيا ‫أعيدي الكرة
‫أنت لا تقترح ‫أن نستعين بـ(سافانا غيبسون)، صحيح؟
‫أقترح؟ أنا أقول إننا سنفعل ذلك
‫- حسناً ‫- ألا توافقينني الرأي؟
‫أعني، ما أهمية ذلك؟ ‫من الواضح أنك قد عقدت العزم
‫إذا كانت معنا (سافانا غيبسون) فسنسيطر ‫ألا تفهمين ذلك؟
‫لن أتدخل
‫لا تكن كسولات
‫- أنت تتحدثين عني، صحيح؟ ‫- بالطبع لا
‫- لا تختصرن الطريق ‫- حسناً
‫- لا يفوز الغشاشون أبداً ‫- أعطيني تلك
‫إذاً، تعنين بالاستعانة بأفضل لاعبة في المنطقة
‫أننا نختصر الطريق ونغش و...
‫- ماذا قلت أيضاً؟ ‫- كسول
‫انتهى التدريب أيتها الفتيات، أحضرن الكرة
‫آنسة (كورن)، ماذا تفعلين هنا؟
‫أنتظر والدي لينهي التدريب ‫فهو مَن سيوصلني إلى البيت
‫أنا متأكدة أنك تودين إيجاد شيء تفعلينه ‫أفضل من الجلوس لانتظار والدك
‫يصعب تخيل شيء مثير للاهتمام أكثر من ذلك
‫ما بعض الأشياء التي كنت تحبين فعلها ‫في مدرستك السابقة؟
‫لا أعرف، الأمور العادية
‫أعتقد أني أديت دور (دولسينيا) ‫في مسرحية (مان أوف لا مانشا) في الفصل الأول
‫حسناً، تعالي معي
‫أجل، هيا، الآن
‫ماذا أفعل اليوم لأموت ‫خلال دقيقة أو اثنتين حتى الساعة 2
‫إنه شيء يصعب قوله ‫ومن الأصعب فعله
‫- كرروا ما قلته ‫- آنسة (غودوين)
‫خبر رائع، اكتشفت ممثلة بارعة لأجلك
‫- حقاً؟ مَن؟ ‫- تعرفي على (إيما كورن)
‫- ستنضم إلى المسرحية ‫- ستنضم إليها؟ سأنضم إليها؟
‫أجل، دورها (دولسينيا) ‫في مسرحية (مان أوف لا مانشا)
‫جعلها تفوز بجائزة (كيفن) المرغوب فيها
‫وتلك مثل جائزة (توني) ‫لمدارس (ويسكونسين) الثانوية العامة
‫بالطبع، أنا أعرفها ونود أن تكون معنا
‫لكن للأسف! وجدنا ممثلين لكل الأدوار
‫- لا بأس في ذلك ‫- هل كنت تعرفين أن الآنسة (غودوين)
‫موهوبة جداً ‫لدرجة أنها ألفت هذه المسرحية بنفسها؟
‫في الواقع، إنه اقتباس مع تأليف مشترك
‫(ماكبيث) لكن من وجهة نظر أنثوية ‫إعادة تأليف لصالح الأنثى، (بيث ماكبيث)
‫وذلك يتوافق مع مهمتنا
‫لإعادة تشكيل الأبوية القديمة ‫عبر أعين الأنثى
‫يبدو ذلك رائعاً
‫إذا كنت تعنين بـ"رائع" مذهلاً ‫فسأقبل مديحك بسرور
‫لهذا مؤلفة مسرحيات بمثل مواهبك ‫يمكنها بسهولة إضافة دور لـ(إيما)
‫لا أريدها أن تغير رؤيتها
‫أجل، بالإضافة إلى رؤية السيد (شكسبير)
‫أعتقد أنه عندما يوافق على فكرة (بيث ماكبيث)
‫إضافة الحارس رقم ثلاثة ‫لن يسبب لك أية مشاكل
‫أنت محقة يا آنسة (توماس)
‫لذلك أنت منتجة تنفيذية
‫ذلك ليس السبب ‫لكن أتطلع لرؤية ما ستبتكرانه
‫لذا، ابدآ الابتكار
‫رائع
‫سأنهي التدريب الساعة 5:30 تقريباً
‫إذا أردت قضاء الوقت في مكتبي ‫لكي تؤدي فروضك المنزلية
‫لا بأس بذلك ‫في الواقع، لدي تدريب على المسرحية عصر اليوم
‫تدريب على المسرحية؟ ‫حقاً؟ هل تشاركين في مسرحية؟
‫أجل، كانت فكرة الآنسة (توماس) ‫فكرت في أن أجربها
‫بدا أنها أرادت أن أشارك في شيء
‫ذلك رائع، إذا كان ما تريدين فعله ‫أعني...
‫قد تكون (شيرلين) متسلطة قليلاً
‫- أبي، لا يمكنك أن تصف امرأة بأنها متسلطة ‫- فهمت
‫إنها رائعة، كما أنها مديرتك بالمعنى الحرفي
‫شكلياً، إنها مديرتي شكلياً
‫يسرني سماع أن (إيما) تستمتع بالمسرحية
‫أما عن (سافانا) ‫فيسرنا أن تكون لدينا لاعبة من مستواها
‫لكن سمعت أنها ستلتحق ‫بمدرسة (كارلزباد) الإعدادية
‫دعيني أقلق حيال هذا ‫جعلت أفضل دفاع في البلد يعمل معي
‫بينما كان يجلس في مكتب المدرب ‫في (كانساس)
‫أنا بارع في غرفة الجلوس
‫احرص على ألا ينخلع كتفك ‫وأنت تربت على نفسك
‫حسناً، أعلمني كيف سيسير الأمر
‫أنا... ‫لأفعل هذا سأحتاج إلى...
‫- حسناً، دعني أساعدك في الكلمات ‫- حسناً
‫- "أنا بحاجة..." ‫- أنا بحاجة...
‫- "منحة" ‫- أجل، ذلك ما أحتاج إليه
‫أعني، لا يمكنني أن أقدم عرضاً لوالديها ‫ثم أعطيهما فاتورة
‫أعني، يمكنك ذلك، فقد أقنعت مدرب في (كانساس) ‫ليحرس مكتبك
‫أو أياً كان ما قلته ‫أعتقد أنه يمكنك صنع المعجزات
‫- حسناً، يمكنك الحصول عليها ‫- شكراً
‫حسناً، كان اليومان السابقان ‫مليئين بالتوتر
‫والنسخة السريعة، طلبت مني (هانا كيا) ‫عرض ثياب السباحة في فيديوهاتي
‫لكني لن أفعل ذلك ‫فالحقيقة أن (هانا كيا) سيئة
‫يصنعون ثياب السباحة في مصانع تستغل العمال ‫حيث لا يدفعون للعاملين أجراً كافياً
‫"لذا، لن أقف هنا ‫مرتدية ثياب (هانا كيا)"
‫"بل أساند العاملين"
‫"وسم لنكن حقيقيين ‫وسم إلغاء (هانا كيا)"
‫- ما رأيكن؟ ‫- كنت مذهلة
‫- سأنشره الآن ‫- أنا فخورة بك جداً
‫لا أعرف إذا كنت شجاعة كفاية لفعل ذلك
‫يجب أن أكون صادقة، يعتمد علي متابعوي ‫لأجل توصيات لأشياء ذات جودة
‫- ماذا عن المال الذي أعطوك إياه؟ ‫- لقد مزقت الشيك
‫لقد فعلت الصواب، تفعل الشركات هذه الأشياء ‫طوال الوقت ولا أحد يحاسبها
‫أعني، لا يمكنهم استغلالنا إذا كشفنا أمرهم
‫شكراً يا صديقاتي ‫ينتابني شعور جيد حيال هذا
‫- يجب أن تكوني كذلك ‫- هل أنهيتن الفروض المنزلية؟
‫- أجل ‫- أجل، كلا
‫- لقد لاقى الفيديو ردود فعل كثيرة ‫- يا للهول!
‫وقد رآه (ديلان)
‫هل يتابع صفحات صديقاتك على (إنستغرام) أيضاً؟ ‫إنه مهووس بك
‫- بالتأكيد ‫- اصمتي
‫كلا، إنه معجب بك منذ 7 سنوات ونصف
‫ذلك رقم محدد جداً يا (ماوس)
‫توقفي عن التظاهر ‫كأنك لا تريدين تقبيله
‫يا إلهي ! مستوى النضج لديك عالٍ جداً
‫أنت تشعر بثقة كبيرة
‫أجل، أنا بارع في غرفة الجلوس
‫- سيأتون إلى المدرسة ‫- إنها مقولة وأنت تعرفين ذلك
‫ما حكاية الخاتم؟
‫إنه العام الذي هزمنا فيه (كارولينا) الشمالية ‫إنه يجلب لي الحظ
‫- رائع ‫- انتظري حتى تريني أعمل، سيعجبك ذلك
‫أجل، لن أكون موجودة
‫- أما زلت منزعجة من الأمر؟ ‫- (مارفين)، أنت تحاول أن تغش
‫بسرقة طالبة من مدرسة أخرى
‫كلا، أنا أسرق طالبة من مدرسة ‫تحاول سرقتها أولاً، هناك فارق كبير
‫الاستعانة بلاعبة بارعة هي الطريقة السهلة ‫يجب أن نفوز باللاعبات اللواتي لدينا
‫سنفوز لكننا سنفوز مرات أكثر
‫- كيف لا تفهمين هذا؟ ‫- أفهمه، أنا...
‫لقد عشت ذلك ‫لقد كنت تلك اللاعبة التي...
‫قد استبدلت بلاعبة بارعة ‫وصدقني، هذا يقتل الثقة بالنفس
‫اسمعي، أي فريق يود أن يلعب ‫مع أفضل لاعب ممكن
‫- ألا تفهمين ذلك؟ ‫- أجل، أي فريق جامعي
‫أما هذه فهي مدرسة ثانوية ‫والمشاعر مهمة فيها
‫ستنزعج الفتيات
‫لكن تريد فعل ذلك ‫ووافقت (شيرلين) على هذا لذا...
‫افعل ذلك
‫لذا، التففت إليه وقلت "أيها المدرب (كيه)"
‫"أنا أحبك يا (مايك) بالفعل ‫لكن اسم عائلتك"
‫أيمكنني أن أشتري حرف علة؟"
‫- تمهل، هل كانت تلك نهائيات الأربعة ‫- ذلك صحيح، عام 2012
‫كان فريق (دوك) في أعلى مركز في البطولة ‫واستخدمت أسلوب الدفاع واحد مقابل واحد
‫وحاصرنا لاعب الهجوم الخلفي ‫وأبقينا نقاطهم عند 58
‫وخرجوا من البطولة واستمررنا فيها
‫شاهدت تلك المباراة ‫كانت مذهلة جداً
‫وهذه الكافتيريا الحديثة
‫فيها شيف دائم وخيارات نباتية كل يوم
‫انظري إلى بار السلطة
‫تريد أن تعرف كم إعجاباً لاقى بار السلطة
‫ما هي الإعجابات؟
‫سأخبرك لاحقاً
‫هل كان ذلك المدرب مع (سافانا غيبسون)؟
‫- لماذا يبتسم كثيراً؟ ‫- لا تعتقدن أنه سيستعين بها؟
‫كلا، سمعت أنها ستذهب إلى (كارلزباد)
‫- على الأرجح، يتجول بها في المدرسة ‫- بلا سبب
‫"(كاترينا)، من (هانا كيا)"
‫والآن أود أن أدع ملعبنا يعبر عن نفسه
‫"نعرف النهايات ‫عند إطلاق صافرات (تي)"
‫"هيا يا فريق (سايرنز)
‫ما رأيك في أن يكون هذا ملعبك؟
‫- إنه لطيف ‫- ربما من الصعب
‫أن تتخيلي اللعب هنا لذا...
‫ربما سيساعدك هذا
‫لديهم رقمك ‫هل ترين ذلك يا (سافانا)؟
‫أجل، لأني أقف هنا
‫حسناً، لديك قصاصات على رأسك ‫ها أنت ذا
‫اسمعي، إذا أصغيت جيداً
‫يمكنك سماع الجمهور ينادي باسمك
‫- أصغي، هل تسمعين ذلك؟ ‫- "(سافانا)، (سافنا)"
‫- أسمع ذلك ‫- هذا لطيف جداً
‫لكن لديهم معظم تلك الأشياء ‫في (كارلزباد) أيضاً
‫تمهلي، لم أنتهِ
‫حسناً أيها المدرب ‫يجب أن تفهم أن لدينا خطة هنا
‫ستلتحق (سافانا) بجامعة (كونتيكيت)
‫وسيتم اختيارها في اتحاد كرة السلة للنساء ‫من الجولة الأولى
‫وتوقع اتفاقية كبيرة ‫بالإضافة إلى الرعاية
‫ثم عندما ينتهي الموسم ‫ستجني أضعاف ذلك المبلغ خارج البلاد
‫- تلك خطة جيدة ‫- تلك خطة الرب
‫هذا أفضل ‫إذا التحقت بمدرسة (ويستبروك)
‫ستكون في وضع ممتاز لكل ذلك
‫تلعب (ويستبروك) في القسم الثالث ‫أما (كارلزباد) فتلعب في القسم الأول
‫أجل، العبي في (كارلزباد) وتفوزين ‫فذلك جيد
‫لكنك بجانب قائمة طويلة من اللاعبات العظيمات
‫لكن إذا لعبت هنا وإذا فزت هنا
‫فستكونين أسطورة
‫أسطورة
‫إذا سألتم كيف ستدفعون مقابل كل ذلك
‫سنمنحك يا (سافانا) منحة كاملة
‫وماذا أيضاً؟
‫كان عرض (كارلزباد) أكثر جدية أيها المدرب
‫أجل، يبدو أن لديهم استيعاب أفضل ‫لبعض احتياجاتنا
‫النقل على سبيل المثال
‫- سيارة ‫- بل سيارة جميلة
‫وبعض فرص الانغماس التعليمية الثقافية
‫فرص انغماس في الثقافة الاستوائية
‫إجازات
‫هذا المكان مليء بالمال أيها المدرب
‫يفترض أن يكون هذا سهلاً
‫أجل، اسمع، كل تلك الأشياء جيدة
‫ولو كنت مدرسة (كارلزباد) ‫فسأعطيها دراجة مائية ونمور
‫وأي شيء تريده ‫لكن أتعرفون لما يفعلون ذلك؟
‫لأن عليهم ذلك ‫لأنه ليس لديهم أنا
‫عندما أنهي تدريبي لها ‫فستكون جاهزة لتبدع في اتحاد الرياضة الجامعية
‫وستكون نسخة أفضل من نفسها ‫في الملعب وخارج الملعب
‫إذا أردت اللعب لأجل المال والجوائز ‫فيمكنك الالتحاق بـ(كارلزباد)
‫لكن إذا أردت أن تكوني فائزة ‫فتعالي إلى (ويستبروك)
‫وإذا أردت أن تكوني الأفضل ‫فيجب أن يدربك الأفضل
‫وأنا الأفضل
‫في الواقع، كنت كذلك
‫أعني، لا أقصد الإساءة أيها المدرب ‫إذا كنت ناجحاً جداً
‫فلماذا تدرب في مدرسة ثانوية ‫في الفئة الثالثة؟
‫نحن لا نعتقد أنه ليس لديك ما تقدمه ‫أيها المدرب
‫أعني، لقد كنت (مارفين كورن)
‫(جاك)، ما زلت (مارفين كورن)
‫حسبما نرى الأمر أيها المدرب
‫(سافانا) ستساعدك ‫أكثر بكثير من مساعدتك لها
‫وسيحصل عليها مدرب واحد فقط لذا...
‫إذا أردت اللعب في هذه المباراة ‫فعليك أن تلعب لتفوز
‫- اتفقنا؟ أعتقد أن اجتماعنا قد انتهى ‫- حسناً
‫عزيزتي
‫انس الأمر ‫لقد منحتك المنحة بالفعل
‫- وذلك كل شيء ‫- ذلك لن يفي بالغرض
‫تقدم (كارلزباد) عروضاً كبيرة
‫لن أخوض معركة بسبب ذلك
‫قلت إنك بارع في غرفة الجلوس ‫هل تتذكر؟
‫كنت أجلس هنا وكنت تجلس هناك وقلت...
‫"أنا رائع في غرفة الجلوس" ‫يمكنني أن أكون رائعة في غرفة الجلوس أيضاً
‫لو كان يمكنني توزيع سيارات مليئة بالمال ‫ورحلات إلى (هاواي)
‫لكن ذلك حد لم أتخطاه وكذلك أنت
‫- أو هذا ما أخبروني به، صحيح؟ ‫- بالتأكيد هذا صحيح
‫حسناً، إذا كنت لا تغش ‫فكيف حصلت على كل هؤلاء اللاعبين العظام؟
‫لأني كنت (مارفين كورن)
‫أجل وكل هؤلاء اللاعبين كانوا يتهافتون ‫للعب مع ذلك الرجل لكن الآن؟
‫لن أقبل أن يتفوق علي ‫مدرب مدرسة ثانوية ما
‫يستحسن أن تجد طريقة لتكون فيها ‫(مارفين كورن) من جديد لأني لن أدفع مقابل شيء
‫رائع، سأبعث لك رقم هاتفها ‫أنت الأفضل يا (غاريت)، أقدر ذلك
‫أريدك أن توصي بي، ذلك كل شيء
‫شكراً يا (جيري) ‫لهذا أنت رجل الإعلانات
‫إذا كان يمكنك أن تقول ‫بعض الكلمات اللطيفة
‫أنت الأفضل يا (ستيف) ‫أعرف أنه مطلب كبير لكن...
‫أنا أقدر ذلك
‫أجل، اسمها (سافانا)، سأبعث لك رقم هاتفها ‫رائع، شكراً لك
‫مرحباً أيها المدرب ‫هل يمكننا التحدث...
‫- هل ستنتقل (سافانا غيبسون) إلى هنا؟ ‫- أجل، أنا أعمل على ذلك
‫لكن يبدو الأمر جيداً
‫تمهل، ذلك رقمي، أنا رقم 11 ‫هل سيتم إقصائي؟
‫ماذا؟ كلا، لن يتم إقصاء أحد
‫لقد قلت إنه لا يوجد نجوم في فريقنا
‫لا يوجد نجوم في فريقنا ‫ولن يكون هناك نجوم في فريقنا
‫هل سنحصل جميعاً على لافتات ضخمة؟
‫اسمعن، لن تأتي (سافانا) إلى هنا ‫وتسيطر على الوضع
‫إنها لاعبة موهوبة ‫لكنها تحب التعاون
‫ستتأقلم بسهولة ‫لا تقلقن حيال ذلك
‫- ألسنا كافيات؟ ‫- لا يتعلق الأمر بـ... اسمعن
‫لا أحد يرفض القوة، إنه...
‫ستجعل الجميع أفضل
‫أنا أفعل هذا لأجلكن أيتها الفتيات
‫ذلك غريب ‫يبدو أنك تفعل هذا بنا
‫حسناً أيتها الفتيات ‫لنبدأ تمارين الإطالة
‫استعدن للتدريب
‫- هيا، قولي ذلك ‫- ماذا أقول؟
‫تعرفين ما تريدين قوله ‫قوليه
‫ليس لدي فكرة عما تقوله يا (مارفين)
‫- حقاً؟ ‫- أجل
‫لقد قلت لك
‫- وقد حجبتها ‫- مَن كان ذلك؟
‫امرأة من (هانا كيا) ‫لقد اتصلت 6 مرات تقريباً
‫على الأرجح تريدك أن تزيلي ذلك المنشور
‫- لن يحدث ذلك، لماذا؟ ‫- ألا تعتقدين أنه يجب أن تتحدثي إليها؟
‫أعني، لقد تركتهم عبر تطبيق (إنستغرام) ‫وقد كان ذلك رائعاً جداً لكن...
‫- هذا مثل الانفصال عبر رسالة نصية ‫- ماذا في ذلك؟
‫حصلت على تعليقات مساندة كثيرة ‫لقد انتهيت منهم
‫هل أنا أبالغ في مسألة رقم قميص اللعب؟
‫- لأني أشعر أنها إشارة سيئة ‫- كلا، إنها إشارة سيئة جداً
‫لماذا يستعين بلاعبات من خارج (ويستبروك)؟
‫لا أعرف، إنه أمر يتعلق بالجامعات
‫يفعل كل المدربين ذلك ‫فهذا جزء من الرياضة
‫- هذا غباء ‫- أجل ولماذا (سافانا غيبسون)؟
‫- إنها العدو ‫- هل ستصبح عضواً في الفريق الآن؟
‫إنها تستحوذ على الكرة ‫سمعت أن زميلاتها في الفريق لا يُطقنها
‫لكنها لاعبة مذهلة ‫ويمكنها أن توصلنا إلى الفئة الثانية
‫- نحن سنوصل أنفسنا إلى الفئة الثانية ‫- شكراً لك
‫أجل، هل تعتقدين أن (سافانا) هي النهاية؟
‫(ماوس)، ماذا سيحدث عندما يقرر المدرب
‫أننا بحاجة إلى لاعبة هجوم خلفية جديدة ‫وسيود الحصول على مركزك؟
‫- أو رقمك؟ ‫- هل سيفعل ذلك؟
‫لا تقحمنني في الأمر، أنا لا أعرف
‫فهو لا يتحدث إلي في هذه الأمور
‫يا إلهي ! في مثل هذا الوقت من العام المقبل ‫قد تكون لاعبات البداية جديدات
‫- يمكنني أن أشعر بذلك ‫- حسناً، اهدأي
‫حتى الآن إنها لاعبة هجوم واحدة
‫ستحل (سافانا) مكاني أو مكان (ديستني)
‫أجل، لنكن جادين ‫سأكون أنا على الأرجح
‫- أجل، ستكون أنت ‫- أية واحدة منا ستكون ضمن الاحتياط
‫- مثلما قالت (إيما) يمكن استبدالنا جميعاً ‫- لم أقل ذلك قط
‫أرجوكن، لا تقحمنني في الأمر
‫هل تلك شركة ثياب السباحة مجدداً؟
‫كلا، تريد والدتي أن أعود إلى البيت
‫الآن
‫- هذا جنون ‫- أعرف
‫- ماذا يجري؟ ‫- مَن (كاترينا) من (هانا كيا) لثياب السباحة؟
‫اتصلت تهددنا بمقاضاتنا ‫لمخالفة العقد وتشويه السمعة
‫ماذا؟ يستحيل أن يكون ذلك صحيحاً
‫وقعت عقداً من دون أن تخبرينا؟
‫ثم أسأت إلى سمعة الشركة ‫بعد أن أخذت مالهم
‫كلا، يصنعون ثياب السباحة ‫في مصانع تستغل العمال ولا يدفعون...
‫- كيف يمكنك أن تكوني غير مسؤولة؟ ‫- وما هذا؟
‫(أوليف يو فيتنس)؟ ‫ذلك ليس بيتك
‫- تلك ليست حياتك ‫- أعرف ذلك
‫تعرفين ذلك لكنك تخجلين منا ‫درجة أنك تتظاهرين بأنك لا تقيمين هنا
‫ألهذا لا تدعين صديقاتك إلى البيت؟
‫اسمعا، الأمر ليس كذلك ‫أنا أبتكر علامة
‫وتلهم الناس ليرغبوا بما لدي
‫لكنك لا تملكين ذلك
‫هذا بسبب تلك المدرسة
‫فالقيم هناك غير صحيحة
‫ونحن نرهق أنفسنا ونعمل بدوام إضافي ‫كي ندفع رسوم المدرسة
‫- أجل، هذا يكفي، ستخرجين ‫- أخرج؟
‫سأنقلك بنهاية الفصل
‫- ذلك ليس منصفاً، أمي ‫- لقد تسببت بذلك لنفسك
‫وأعطيني هاتفك ‫لن تستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي
‫ماذا؟
‫هل وجدت طريقة للاستعانة بـ(سافانا غيبسون)؟
‫- بالتأكيد ‫- رائع
‫هل اشتريت لها سيارة جديدة ‫أم أنك ستعطيها سيارتنا؟
‫توقفي، طلبت بعض الخدمات
‫وسيتصل بها بعض المشاهير ‫وستكون مجنونة لترفض
‫أن تكون في (ويستبروك) ‫مع (إيما كورن) الشهيرة
‫أعتقد أن الفتيات في الفريق متضايقات جداً
‫وماذا يجعلك تعتقدين ذلك؟
‫لأنهن كن يتذمرن ساعة كاملة ‫عن مدى انزعاجهن
‫عليهن تخطي الأمر
‫فلن أخسر أفضل لاعبة في المنطقة ‫لصالح (كارلزباد)
‫إذاً، هذا هو الأمر؟ الفوز؟
‫إنه كذلك بالتأكيد
‫يجب أن تكمل مشاهدة الفيديو ‫أنا جادة
‫"بعد انتهاء مسيرته الرياضية في الجامعات"
‫"قدم (مارفين) هذه المقابلة ‫لإذاعة (بودابست) الرياضية"
‫"أعني، أنا أحب اللعب"
‫"أعني، هؤلاء الأشخاص ‫زملائي في الفريق، لم نكن نتكلم اللغة ذاتها"
‫"لكننا نتشارك الشغف للرياضة"
‫"أستيقظ كل يوم متحمساً ‫وأنا أفكر فيما سأفعله طوال اليوم"
‫"وسألعب كرة السلة ‫حتى لو لم يدفعوا لي"
‫"إذا لم يعودوا يرغبون بي في (هنغاريا) ‫فسأذهب إلى (سيبيريا)"
‫"وإذا لم يريدوني هناك ‫فسأجد مباراة عفوية في مركز الشبان المسيحيين"
‫"وإذا لم أجد واحدة هناك ‫فيوجد سلة في مدخل بيت أبي"
‫"أنا أحب هذه اللعبة"
‫لكن إذا كان ذلك (مارفين كورن) ‫لماذا دمر كل شيء؟
‫لقد أعطانا الإجابة ‫في أول عام له كمدرب
‫"اسمع، لا يمكن أن يكون الأمر ‫يتعلق بالفوز فقط"
‫"إذا كان كل ما يهمك هو الفوز..."
‫"فذلك الشيء الوحيد الذي يجلب لك الفرح"
‫"فماذا ستفعل عندما تخسر؟"
‫تدمر كل شيء
‫بدأ (مارفين كورن) يهتم بالفوز فقط ‫ونسي حبه للرياضة
‫"لكن ربما يعيد استكشاف ذلك ‫هنا في (ويستبروك)"
‫أخبرنا بأن لدينا القدرة ‫على أن نكون عظيمات
‫وأنا أصدقه
‫كانت كرة السلة مجرد شيء أفعله
‫لكن الآن أتوق أن أكون في الملعب
‫إنه يؤمن بقدراتنا
‫ويعتقد أن مجموعتنا الصغيرة ‫قد تحقق إنجازات كبيرة
‫إذاً، هل سيخرجانك من (ويستبروك)؟
‫أجل، في نهاية الفصل ‫هذا سيىء جداً
‫كنت أخشى حدوث ذلك ‫عندما نشرت ذلك الفيديو
‫هل كنت تعرفين أن (هانا كيا) ‫سيتصلون بوالديها
‫ويهددون بالمقاضاة ويطردونها من المدرسة؟
‫إنهم يديرون مصانع تستغل العمال ‫فلا أعرف ما يمكنهم فعله
‫- كان يجب أن أطلب منك ألا تنشريه ‫- كلا، هذا خطأي
‫- أنا أفسدت الأمر ‫- إذا كان والداك قلقين
‫بشأن المقاضاة ‫ألا يمكنهما كتابة شيك وإنهاء الأمر؟
‫إنهما... ‫ليس لديهما كل ذلك المال
‫- (أوليف)، رأينا بيتك على تطبيق (إنستا) ‫- أجل
‫لكنك لم تزوريه قط، صحيح؟
‫لأني لا أقيم هناك
‫إنه مجرد قصر على الشاطىء ‫أصور أمامه
‫- تمهلي، ماذا؟ ‫- ماذا يعني ذلك؟
‫أين تقيمين؟
‫أقيم بالقرب من (سان دييغو)
‫ولذلك آتي إلى هنا مبكراً جداً ‫كيلا أعلق في الازدحام
‫حسناً و...
‫ألم تكوني ستذكرين هذا؟
‫هل كنت تخجلين من إخبارنا بالحقيقة؟
‫أجل، هذا...
‫أنا لا...
‫أعتقد أن الأمر قد بدأ ‫بصورة حقيبة (سيلين)
‫التي قد اشتراها لي جداي ‫عندما انتقلت إلى (ويستبروك)
‫وقد حصلت على إعجابات كثيرة ‫أكثر من السابق
‫ثم التقطت صورة أمام ذلك البيت الضخم
‫وحصلت على متابعين كثيرين ‫وقد كان شعوراً جيداً
‫حتى أدركت أن الجميع يعتقد ‫أن تلك هي حقيقتي
‫ولم أعرف كيف أعيد كل ذلك
‫وقد علقت في كل ذلك
‫أعرف أني قد أخفقت ‫وقد كذبت عليكن
‫ليست كذبة فعلية ‫فهو تطبيق (إنستغرام)
‫أنا أحسّن عيوب وجهي ‫باستخدام (فيستيون) طوال الوقت
‫أنا أبيض أسناني في كل منشور
‫أجل لكن ذلك ليس الأمر ذاته، صحيح؟
‫تلك الصورة لي مع (هيلاري كلينتون) ‫كانت في متحف الشمع
‫- نعرف ذلك، فقد وضعت الموقع ‫- أنا آسفة
‫أعتقد أني أردت أن يعتقد الناس ‫أني أنتمي إلى هنا
‫- أنت تنتمين إلى هنا ‫- أجل
‫لقد وضعت فلتر البيت المزيف ‫مَن يأبه؟
‫- أنا لا آبه ‫- أنا آبه
‫لأنها تعني أننا ما كنا سنقضي الوقت معها ‫لو لم تكن ثرية
‫- ذلك مقرف ‫- كلا، الأمر ليس كذلك
‫اهدأي يا (ديستني)
‫(أوليف)، لا بأس، نحن نساندك
‫سنجد حلاً
‫- (هولي)، (هولي) ‫- ماذا؟
‫- أنا هنا ‫- وجدت طريقة، أعرف ما علي فعله بـ(سافانا)
‫- لا أريد سماعه، لا آبه ‫- إنه يتضمنك
‫- لا أريد أن تكون لي أية علاقة ‫- لا يهم
‫ستأتين معي، هيا ‫سيعجبك الأمر، هيا
‫أعرف أن (كارلزباد) قد قدمت لكم عرضاً ‫لكني سأقدم لكم عرضاً أفضل
‫هناك سبب لاستعانتي بلاعبين رائعين ‫خلال السنوات
‫وذلك لأني لم أرشُهم ولا مرة واحدة
‫وكل ما كان علي أن أعرضه ‫هو فرصة للعب الرياضة التي يحبونها
‫مع أفضل لاعبين ومع أفضل فريق تدريب ‫وفي أفضل جامعة
‫لذا، ذلك عرضي
‫لا شيء، ولا حتى منحة، نحن فقط
‫ماذا قالت عائلة (غيبسون)؟
‫لقد قالوا "مستحيل"
‫كلا، ما قالوه في الواقع ‫"هذا مستحيل" مع بعض الشتائم
‫هل ذلك هو رد الفعل الذي توقعته؟
‫أجل، لم أتفاجأ
‫تلك هي طبيعتهم
‫لكن تمهل، ظننت أنك تريد أن تلعب (سافانا) ‫في الفريق
‫أجل، في البداية لكن...
‫ثم أدركت أنه قد يكون شيئاً سأندم عليه
‫لكن بفضل ابنتكما ‫وبقية الفتيات في الفريق
‫والمدربة (باريت) والغريب ‫هذا الفيديو السخيف الذي...
‫أجل، لقد شاهدناه، إنه يظهر الكثير
‫أجل، المهم أنهن قد ساعدنني في إدراك...
‫أني كنت أخسر طريقي
‫وأني أردت (سافانا) ‫لأجل الأسباب الخطأ
‫لكني أريد أن تبقى (أوليف) للأسباب الصحيحة
‫وأعتقد أنها تريد أن تبقى أيضاً، صحيح؟
‫بالتأكيد
‫أخبرتنا (أوليف) أنكما تعملان بدوام إضافي ‫لتبقى في المدرسة
‫أجل، أفهم ذلك ‫فقد فعل والداي الأمر ذاته
‫هذا ليس سهلاً
‫لا أستطيع أن أتذكر آخر مرة ‫استطعنا فيها حضور مباراة
‫أجل، لذلك نريد أن نعرض على (أوليف) ‫منحة كاملة
‫أعني، نحن نقدر ذلك، حقاً
‫- لكن؟ ‫- لكن (ويستبروك)...
‫لم تعد تلائم (أوليف) أو عائلتنا
‫- ماذا؟ ‫- لديكما مخاوف
‫عن القيم وكيف قد تؤثر على ابنتكما
‫ليس كيف قد تؤثر بل كيف أثرت
‫ثقافة "النظر إلى حياتي"
‫لم يكن ذلك بسبب المدرسة يا أمي ‫بل أنا
‫حقاً؟
‫لأننا عندما رأيناك عبر الإنترنت ‫شعرنا أننا ننظر إلى غريبة
‫وقد أخافنا ذلك ‫لم نعد نعرف مَن أنت
‫أنا أعرف
‫إذا سمحت لي
‫اسمعي، من السهل بالنسبة إليها ‫أن تخفي حقيقتها وراء تطبيق (إنستغرام)
‫لكن قد تعلمت شيئاً خلال عملي كمدرب ‫طوال كل تلك السنوات
‫لا يمكنك إخفاء حقيقتك في الملعب
‫ابنتكما أول مَن تمرر لزميلة في الفريق
‫رغم أنها تعرف أنه يمكنها أن تسدد ‫وتلعب بكل طاقتها وهي مرهقة
‫وتقدم أفضل ما لديها ‫عندما لا يراقبها أحد
‫ابنتكما ذات قلب كبير
‫وكنت أتمنى أن أكون زميلك في الفريق
‫وأحب تدريبك
‫وأقدر إذا سمحتما لي أن أستمر في تدريبها
‫أعرف أن هذا لا يتعلق بالمال فقط لكن...
‫لا أستطيع أن أخسر (أوليف)
‫دعني أفهم الأمر ‫سحبت العرض من (سافانا غيبسون)
‫أجل
‫وبدلاً من ذلك أعطيت المنحة لـ(أوليف) ‫وهي طالبة هنا
‫يعمل والدا (أوليف) كثيراً لمحاولة دفع الرسوم
‫منحت (أوليف) الوقت مع عائلتها
‫خلاصة الأمر، لقد كلفني ذلك منحة كاملة
‫ليس للحصول على لاعبة جديدة تغير الوضع ‫بل للاحتفاظ بلاعبة لدينا
‫بالضبط
‫- أنت مفاوض فظيع ‫- شكراً
‫لم يكن ذلك مديحاً
‫وما مسألة (هانا كيا)؟ ‫ألم تؤثر على الأمر؟
‫- هل عرفت عن الأمر؟ ‫- أرجوك يا (كورن)
‫أجل، لقد أثر على الأمر
‫ما زالوا يهددون بالمقاضاة ‫لكني لم أتحدث إليهم بعد
‫اتصل بهم الآن
‫أجل، أنا المدرب (كورن) من (ويستبروك) ‫وأنا هنا مع (شيرلين)
‫(شيرلين توماس) ‫رئيسة قسم الطلاب هنا في (ويستبروك)
‫سمعنا أن لديكم قضية قائمة ‫مع واحدة من طالباتنا، (أوليف كوبر)
‫"آسفة، لا يمكنني مناقشة أية أمور قانونية"
‫رائع، إذاً، ستصغين فحسب
‫لدى (ويستبروك) شركة قانونية بارزة جداً ‫ذات رسوم مرتفعة جداً
‫ويرغبون في فعل شيء
‫بالإضافة إلى جيش من الآباء ‫يحملون درجات في القانون
‫سيفعلون أي شيء لحماية تلك الطالبات
‫لو أخبرناهم عن قضيتك
‫فسيهزمونك من باب المرح
‫هل تفهمين ما أقوله يا (كاترينا)؟
‫هل تشعرين بحجم الكارثة التي ستسقط عليك؟
‫أنا أضحك بمجرد التفكير في الأمر
‫حسناً، ليباركك الرب ‫سأتحدث إليك قريباً يا عزيزتي
‫أجل، لقد لقنّاها درساً
‫ماذا؟
‫لم أكن صادقة معكم
‫الحقيقة أن حياتي ليست أيام شاطئية مثالية
‫لست ثرية وعائلتي عادية
‫وعلى الأرجح، مثل عائلاتكم
‫ظننت أن علي أن أكون شخصاً مختلفاً ‫كي أحظى بإعجابكم
‫لكني كنت مخطئة، أنا كافية
‫جميعنا كفاية
‫كيف كان ذلك؟
‫كان مثالياً، أعيدي إلي هاتفي
‫آسفة، لقد كنت...
‫سيد (كورن)
‫قضيت فصلاً في (بودابست) ‫لأجل برنامج الماجستير
‫شاهدت ذلك الفيديو عني
‫أجل
‫ربما قد أسأت الحكم عليك
‫لا أعني أني معجبة بك
‫لكن ربما قل كرهي لك قليلاً
‫قليلاً
‫طاب يومك أيها المدرب (كورن)
‫إلى اللقاء يا آنسة (غرينت)
‫وداعاً يا رقم 11 المزيف
‫لن نودعها للأبد ‫سنواجه (كارلزباد) بعد أسبوعين
‫يستحسن أن تأتي للعب ‫لأننا سنقدم أفضل ما لدينا
‫سأراكن لاحقاً
‫- مرحباً أيها المدرب ‫- مرحباً
‫أحضر والداي هذا لك ‫فأبي يملك مخبزاً
‫أنا أقدر ذلك كثيراً ‫ولم يكن ضرورياً
‫حدث شيء غريب ‫أسقطت شركة (هانا كيا) القضية
‫- أتساءل عن السبب ‫- ليس لدي أدنى فكرة
‫لكن هذا شيء جيد، صحيح؟
‫سأحتفل بتناول واحدة من المافين
‫- اشكري والديك ‫- سأراهما لاحقاً
‫- سنتناول العشاء بعد التدريب ‫- حقاً؟
‫- هل هناك مناسبة خاصة؟ ‫- أجل
‫إنه يوم الثلاثاء
‫ليس لدي الوقت لهذا، هيا أيتها الفتيات، هيا
‫5 دقائق حتى التدريب
‫إذا لم تقمن بتمارين الإحماء للصوت
‫فلن تخدعن أحداً إلا أنفسكن
‫وزملائكن في المسرحية وأنا ‫والسيد (شكسبير)
‫ماذا أفعل لأموت اليوم ‫وتبقى دقيقة أو اثنتين للساعة 2
‫وهذا شيء يصعب قوله ‫لكن فعله أصعب
‫ماذا أفعل...
‫كيف حالك؟ ‫أحضرت لك مافين بذور الخشخاش
‫ذلك غير صحي
‫كيف تمرين المسرحية؟
‫إنه تدريب وهو أول تدريب لي
‫ولم يبدأ بعد
‫لم أنت هنا؟ ‫أليس لديك تدريب كرة سلة؟
‫أجل، قريباً، أردت أن أتفقد أشيائك
‫أنت لا تظهر اهتماماً كبيراً في أشيائي
‫أنا هنا الآن ‫هل تريدين الذهاب لتناول العشاء بعد ذلك؟
‫بالطبع
‫أولاد، لم هم هنا؟
‫إنهم يشاركون في المسرحية
‫أعتقد أنهم جاؤوا من مدرستنا التوأم
‫حسناً، سيبدأ التدريب ‫لذا، عليك الذهاب
‫أجل، بالتأكيد، أتعرفين...
‫لم لا أعد إلى 100 أولاً؟ ‫ذلك الشيء الذي تحبين أن أفعله؟
‫"أبي، أيمكنك العد إلى 100؟" ‫سأفعل ذلك
‫واحد
‫اثنان
‫ثلاثة
‫تقبلوا تحياتي .. مثنى الصقير