‫في نظام العدالة الجنائية،
‫تعتبر الجرائم الجنسية شائنة بشكل خاص.
‫في مدينة "نيويورك"، المحققون المتفانون ‫الذين يحققون في هذه الجنايات الوحشية
‫هم أعضاء في فرقة نخبة ‫معروفة باسم وحدة الضحايا الخاصة.
‫هذه قصصهم.
‫هذا طوق جميل.
‫- أمّك أعطتك إياه؟ ‫- نعم.
‫- أيمكنني رؤيته؟ ‫- إنّها تعويذة.
‫- من شعب الـ"موسوو". ‫- من أين حصلت عليه؟
‫أعادته معها من "التيبيت".
‫يُفترض به حمايتي لذا لا يمكنني نزعه.
‫هذا جميل جدًا.
‫راسلني إن حللت تلك الكسور.
‫- وداعًا يا "نيكولاس". ‫- وداعًا.
‫- مهلًا. انتبه أين تسير! ‫- أشارت الإشارة إلى العبور.
‫أهذا ما يعلّمونك إياه في المدرسة؟ ‫قلة احترام الكبار؟
‫لم تكن المخطئ يا فتى فقد كان الوغد ‫يدهسني على بعد مربع سكني من هنا.
‫مهلًا، إن لم تتحرّكوا فسأدهسكم جميعًا.
‫- اخرس! ‫- اخرسا كلاكما!
‫النجدة. ليساعدني أحدكم!
‫اتّصل بالطوارئ!
‫- أخبرني بما حدث فحسب. ‫- ركض الصبي أمام سيارتي.
‫لم أكن أنا المذنب ثم اختفى.
‫كانت عند الحافة شاحنة تسليم بضائع.
‫- هل سجّلت لوحة أرقامها؟ ‫- لا.
‫لكنّها كانت حمراء وصفراء ‫ومطلية برسوم الأزهار على جنبها.
‫كان زرقاء وخضراء مع أرانب صغيرة.
‫والولد؟ كيف بدا؟
‫أعتقد أنّه في الـ 10 وشعره بنّي.
‫- بهذا الطول. ‫- لا، بهذا الطول.
‫- في الثامنة. شعره أسود. ‫- ماذا عن سائق الشاحنة؟
‫- لم يره أحد. ‫- رأيته بالتأكيد.
‫- كان رجلًا من البيض. ‫- كان الرجل من السمر.
‫- كان أجنبيًا. ‫- هما غبيّان.
‫لم يظهر غير يديه وكان يضع قفّازين.
‫هي الغبية فأنا أعرف ما رأيته.
‫ثلاثة شهود وعشر قصص مختلفة.
‫كل ما تأكّدنا منه أنّ ولدًا ‫يحتاج إلى مساعدتنا.
‫والوقت ينفد.
‫القانون والنظام: وحدة الضحايا الخاصة
‫- هل من تسجيل لموقع الخطف؟ ‫- قبل الخطف.
‫صوّرت كاميرا الصراف الآلي الولد ‫وهو يعبر الشارع الـ 89.
‫لم يتخطّ الثامنة.
‫صوّرت كاميرا المتجر المقابل سيارة الأجرة ‫حين كادت تدهسه.
‫هل حصلت على صورة الشاحنة أم لا؟
‫بواسطة كاميرا المراقبة في المبنى السكني.
‫اللعنة. أزهار وأرانب.
‫- أيمكننا رؤية الخاطف؟ كبّر الصورة. ‫- داخل الشاحنة مظلم جدًا.
‫يدان بقّفازين فحسب ‫لكنّنا حصلنا على هذا.
‫"(غاريز غوفوراما) ‫حفلات الأطفال هي اختصاصي."
‫لنره ما اختصاصنا نحن.
‫- مكانك. شرطة "نيويورك"! ‫- بالوناتي تطير!
‫على عكسك أنت.
‫- أين الصبيّ؟ ‫- أيّ صبيّ؟
‫ذاك الذي خطفته منذ ساعة.
‫كنت هنا طوال اليوم ‫أتلقّى الطلبيات وأعدّ الجرد.
‫- من يسلّم بضائعك؟ ‫- أنا أفعل كلّ شيء.
‫- "غاري". ‫- أين شاحنتك؟
‫- إنّها هناك. ‫- لم يدر محرّكها منذ 6 أشهر.
‫حطّمت رؤوس الأسطوانات ‫لذا كنت أستعمل سيارة زوجتي.
‫كان المعتدي ذكيًا فنسخ شكل الشاحنة.
‫نعم، لكي نوقف هذا المهرّج.
‫كانت تلك باقة "بونزو" لأعياد الميلاد.
‫- سأرسل فاتورة إلى شرطة "نيويورك". ‫- افعل ما بوسعك.
‫- وجد "فين" الشاحنة. ‫- هل الصبي بداخلها؟
‫آمل ألا يكون فيها.
‫دعني أحزر. لم ير أحد من أشعلها.
‫أو أيّ شخص يهرب منها.
‫المعتدي محترف.
‫شتّت انتباهنا من خلال تزوير شاحنة "بوزو".
‫ثم أشعل العربة للتخلص من الدليل.
‫أكره قول ذلك لكنّني آمل أن يكون ‫قد أخذ الصبي معه.
‫- وجدت شيئًا أيها المحقّقون. ‫- قل لي إنّها ليست رفاتًا.
‫لا، ليست رفات إنسان.
‫- قد تكون فروضًا منزلية. ‫- هذه حقيبة الصبي.
‫أو ما تبقّى منها.
‫إنّه كتاب مدرسيّ.
‫ملكية أكاديمية "وايتثورن".
‫"أكاديمية (وايتثورن) ‫مكتب المديرة
‫...الثلاثاء 18 مايو"
‫أعرفه بالتأكيد فهذا "نيكولاس أولسن".
‫أطلب منه عدم الركض في الردهة ‫10 مرات في اليوم.
‫إنه في الصف الثالث هنا.
‫نحتاج إلى معلومات للاتصال بوالديه.
‫إنه يعيش مع أبيه "بول".
‫ماذا هناك؟
‫نعتقد أنّ "نيكولاس" خُطف أثناء عودته ‫من المدرسة إلى المنزل اليوم.
‫على بعد مبنى عن المكان ‫الذي أنزلته فيه الحافلة.
‫يا إلهي. لقد فعلت ذلك حقًا.
‫- هي؟ ‫- والدة "نيكولاس"، "صوفي جيرارد".
‫هي فرنسية وغير متّزنة نوعًا ما.
‫حتى قبل أن يحظى "بول" بحقّ الوصاية ‫الكاملة على "نيكولاس".
‫أمّ تخسر حضانة ولدها؟ هذا غير اعتيادي.
‫حصل "بول" على أمر تقييدي ‫حين قالت إنّها لن تحترم قرار المحكمة.
‫تزعم "صوفي" أنّها والدة "نيكولاس" ‫الحقيقية.
‫لا يردّ الوالد على الهاتف.
‫تقول السكرتيرة إنّه يعرض منزلًا ‫على زبائن في "مونتوك".
‫يبدو هذا خطفًا عائليًا.
‫كانت "صوفي" بدايةً تقتحم الملعب
‫خلال استراحة "نيكولاس".
‫لا بد من أن يكون حارس المدرسة ‫قد طردها 12 مرة.
‫لكنّها تعود في اليوم التالي.
‫حين ذهبت لمواجهتها
‫قالت إنّني لا أملك الحق لإبعادها عن ابنها ‫ودفعتني جانبًا.
‫- هل اتّصلت بالشرطة؟ ‫- هدّدتها بفعل ذلك.
‫تراجعت لذا تحرص الآن ‫على عدم دخول حرم المدرسة.
‫- لكن حالما يرنّ الجرس... ‫- هل أتت "صوفي" اليوم؟
‫ها هي.
‫وها هو "نيكولاس".
‫لا يمكن أن نلوم أمًّا على رغبتها ‫في معانقة ابنها.
‫لا يبدو سعيدًا جدًا برؤيتها.
‫ليتنا نستطيع سماع ما تقوله له.
‫"أحضرت لك شيئًا يا (نيكولاس) ‫من (التيبيت)."
‫"ما هذا يا أمّي؟"
‫"وسيلة لحمايتك."
‫ماذا تقول الآن؟
‫"تذكّر فحسب. لا تخف مهما جرى."
‫"لا تخف."
‫"أنا أحبّك. أنا أحبّك يا (نيكولاس)."
‫أبليت حسنًا.
‫لي جدّة صمّاء ستفرح بمعرفة ذلك.
‫هل وجدتما ابني؟ ‫هل أصبحت تلك الساقطة في السجن؟
‫لا بد من أن تكون والد "نيكولاس".
‫ومن سأكون؟
‫أنا آسف. نعم، اسمي "بول أولسن".
‫لم نحدّد مكان ابنك بعد لسوء الحظ ‫يا سيد "أولسن".
‫نأمل أن تساعدنا في تحديد مكان ‫زوجتك السابقة.
‫ليست زوجتي ولم تكن كذلك يومًا. ‫لم تكن "صوفي" تؤمن بالزواج.
‫- لأنّها فرنسية؟ ‫- لا.
‫لأنّها مجنونة.
‫هي عالمة بعلم الإنسان ‫ولديها منحة في "كولومبيا"
‫وهي مهووسة بالثقافات الأموميّة.
‫أتظنّ أنّها ربما لهذا السبب...
‫...تعتبر نفسها والدة "نيكولاس" الحقيقية؟
‫سئمت سماع ذلك لكن لم يمنعها ذلك من تركنا.
‫كان ذلك ذات صيف بسبب تنقيب في "الهند". ‫وأدغال ما في "البيرو" في الشتاء التالي.
‫أهذا ما أدّى الانفصال؟
‫اكتشفت منذ عامين قبيلة معزولة في "الصين"
‫وأرادت أن تأخذ "نيكولاس" معها
‫قبل موعد بداية المدرسة ورفضت.
‫- فجنّ جنونها. ‫- هل جُنّت بما يكفي لخطفه
‫أو الاستعانة بشخص آخر لفعل ذلك؟
‫ما كنت لأستبعد ذلك عنها.
‫فهي ذكيّة جدًا.
‫أحببت ذلك فيها لكن أؤكّد لكما أمرًا.
‫لحظة ركبت الطائرة إلى "الصين"
‫غيّرت قفل الباب ‫وقدّمت طلبًا للحضانة الكاملة.
‫"شقة (صوفي جيرارد)، 140 غربي الشارع 90 ‫الثلاثاء 18 مايو"
‫- نعم؟ ‫- "صوفي جيرارد".
‫- نعم؟ ‫- المحقّقة "بنسون".
‫وهذا المحقّق "ستابلر".
‫- ما الأمر؟ ‫- يجب أن نتكلّم في الداخل.
‫حسنًا.
‫هل اتّصل بكما جيراني؟ ‫أسمع الموسيقى بصوت عال أحيانًا.
‫يتعلّق الأمر بابنك "نيكولاس".
‫ماذا عن "نيكولاس"؟ أهو بخير؟
‫أنت أخبرينا. رأيته في وقت سابق اليوم ‫وانتهكت أمرًا من المحكمة.
‫لا، لم أفعل.
‫الثالثة ودقيقة واحدة عصرًا. ‫خارج أكاديمية "وايتثورن".
‫لا يبدو سعيدًا جدًا برؤيتك.
‫نعم، لأنّه قلق من أن يقبضوا عليّ.
‫من؟ المدرسة؟ الشرطة؟ والده؟
‫اسمعا، ملأ والد "نيكولاس" ‫رأسه بأكاذيب عنّي.
‫لذا أخذت ابنك؟
‫- لسرقته من "بول"؟ ‫- ماذا تقولين؟
‫أين "نيكولاس"؟ أين ابني؟
‫أكنت ستأخذينه إلى مكان ما؟ ‫"باريس"؟ "البيرو"؟
‫- لا تلمس أغراضه من فضلك، حسنًا؟ ‫- لنتكلّم في الدائرة.
‫"ماذا تفعل؟ هل أنت مجنون؟"
‫أين ابني؟ ‫قولي لي ماذا حلّ بابني!
‫- هلا تخبراني رجاءً بما يجري؟ ‫- سنطرح نحن الأسئلة.
‫- مثل: "أين (نيكولاس)؟" ‫- لا أعلم.
‫- إجابة خاطئة. ‫- مهلًا. إنّ لي حقوقًا. أنا أمّه.
‫لا، لست كذلك.
‫الأمّ تربّي طفلها وتعدّ له الفطور.
‫وتعتني به حين يمرض.
‫- وتضعه في السرير ليلًا. ‫- إيّاك أن تحكم عليّ.
‫- أنت تخلّيت عن ابنك. ‫- لقد عدت.
‫- عدت لتسرقيه. ‫- هو يكذب عليكم.
‫- لا تصغوا إليه. ‫- أين هو؟ أين ابني؟
‫- ليس معي. ‫- قولي لي الآن أين هو.
‫- اهدأ. ‫- هذا يكفي.
‫أخرجا د."جيرارد" من هنا وهو أيضًا.
‫هيا بنا.
‫اذهب لمعاينة شقة "صوفي".
‫سأفعل أيّ شيء يساعدنا في إيجاد هذا الولد.
‫- أين "نيكولاس"؟ ‫- قلت لك إنّني لا أعرف.
‫لم لست في الخارج كي تحاول إيجاده؟
‫أنا أنتظر أن تدلّيني على الطريق.
‫لكنّني لم آخذه بل فعل شخص غيري ذلك.
‫يا إلهي. لا بد من أن يكون "نيكولاس" ‫خائفًا جدًا.
‫حقًا؟ أتهتمّين لأمره الآن؟
‫أنت من اعتدت...
‫- ...الرحيل وتركه. ‫- من قال ذلك؟ "بول"؟
‫هو من يخيف "نيكولاس".
‫هو أبعده عني.
‫بعد أن سافرت خارج البلاد.
‫أنا مضطرة للسفر من أجل عملي.
‫أنا أدرس الثقافات القبليّة المنقرضة.
‫صحيح، تلك التي تكون السيطرة فيها للأمّ.
‫حسنًا، القلّة التي ما زالت موجودة ‫في الأماكن النائية.
‫- تفهّم "نيكولاس" سبب رحيلي. ‫- يحتاج الأولاد إلى الاستمرارية.
‫هم بحاجة إلى روتين ‫لكنّ ذلك لا يناسب "صوفي".
‫تكره "صوفي" أيّ شيء تقليديّ.
‫تظنّ في الواقع أنّ حال "نيكولاس" ‫مع رعاة الياك ستكون أفضل...
‫...من أكاديمية "وايتثورن".
‫ذلك اعتداء على الطفل بالنسبة إليّ.
‫هل آذت "صوفي" يومًا "نيكولاس" جسديًا؟
‫لا، لكن زاد عنفها في التعامل معي ‫في النهاية.
‫- بشأن ذهابه معها إلى "الصين". ‫- نعم.
‫وضعت قدمي على الأرض.
‫وكادت تقطعها بإحدى فؤوسها.
‫الفأس من شعب الـ"كاراماجونغ" في "أوغندا".
‫إنّها غرض احتفاليّ وليست سلاحًا.
‫- لكنّك هاجمت "بول" بها. ‫- كنت أحاول إنقاذها.
‫كان "بول" غاضبًا وبدأ يتلف تحفي.
‫- وحطّم عرضًا لا يمكن تعويضه... ‫- ليس هذا ما يقوله.
‫هو يكذب عليكم ويحوّر كلّ شيء.
‫إنها مريضة بالكذب.
‫من فضلك.
‫يجب أن تجدوا "نيكولاس".
‫أعرف أنّه معها.
‫يبدو أنّ الوالد أدرى.
‫كان منزل "صوفي" منجم ذهب.
‫"دليل"
‫شكرًا.
‫الحمد لله. امرأة.
‫لا بد من أن تتفهّمي أنّني ‫لن أؤذي "نيكولاس" البتة.
‫- أنا أمّه. ‫- أمّ قد تفعل أيّ شيء لاستعادة ابنها.
‫جواز سفر فرنسيّ لـ"نيكولاس".
‫أردته أن يحصل على جنسيّته.
‫بالتأكيد، كي تستخدميه لإخراجه من البلاد.
‫لا.
‫فتّشنا حاسوبك.
‫حجزت له تذكرة إلى "بيكين" وتذكرة أخرى لك ‫وكانت الاثنتان ذهابًا فحسب.
‫أردت استعادة ابني فحسب. ‫يجب أن يكون معي.
‫- في قرية في "الصين"؟ ‫- حسنًا، كان "نيكولاس" سيحبّ ذاك المكان.
‫ما زال يُسمح للأولاد بعيش طفولتهم.
‫أنت تدمّرين طفولة "نيكولاس".
‫أتعتقدين أنّ الأولاد يستمتعون ‫بخلافات الأب والأمّ.
‫- قولي لنا أين هو. ‫- لا أعلم.
‫بل تعلمين فهو معك.
‫لقد فتّشتما منزلي لذا تعرفان ‫أنّ "نيكولاس" ليس معي.
‫حسنًا، خبّأته إذًا في مكان ما. ‫أين؟ مع صديق؟
‫- شريك؟ ‫- لا، لا أعرف مكانه.
‫يا إلهي.
‫يمكنك التحاذق قدر ما شئت يا د."جيرارد" ‫لكن عليك أن تبرّري لنا بضعة أمور.
‫كسبب استدانتك 50 ألف دولار ‫من والديك منذ أسبوعين.
‫ماذا؟ ليست هذه جريمة.
‫يوم تحويل الأموال، بدأت تتّصلين ‫بجوّال يحمل بطاقة مدفوعة سلفًا.
‫بعد أسبوع...
‫...سحبت 25 ألف دولار كي تدفعي ‫لمن استأجرته لسرقة ابنك.
‫من استأجرت يا "صوفي"؟
‫من استأجرت؟
‫قال إنّ ذلك لن يحدث قريبًا جدًا.
‫هو؟ من هو؟
‫التقيت بذاك الرجل.
‫قيل لي إنّه يستطيع إعادة "نيكولاس" ‫لكنّه قال إنّني سأكون حاضرة.
‫- كي لا يخاف "نيكولاس". ‫- ما اسم الرجل؟
‫أنا...
‫طلب منّي ألا أفصح عن اسمه البتة. ‫هو خطير جدًا.
‫إن كان "نيكولاس" معه فكنت سأقلق ‫بشأن الخطر المحدق بابنك.
‫من يحتفظ بابنك يا "صوفي"؟ ‫من يحتفظ بابنك؟
‫"جايسون كولروس".
‫من حقّها أن تخاف.
‫"كولروس" من وحدات القبعات الخضراء ‫المتخصصة بالعملية الخفيّة في الجيش.
‫- أما زال في الخدمة الفعليّة؟ ‫- صُرف من الخدمة عام 2005.
‫وقّع عقدًا مع "بلاكواتر" ‫وأمضى 4 سنوات في "أفغانستان"
‫واهتمّ بقضايا الخطف والفدية.
‫يهتمّ بقضايا الخطف والفدية ‫لذا يعرف كيف يخطف ولدًا.
‫ربما تعب من التعامل مع فديات ‫تتخطّى المليون دولار
‫فقرّر الانتقال إلى تقاضي ‫أموال طائلة بمفرده.
‫- هل عرفنا موقعه؟ ‫- عنوان الملف صندوق بريدي في "بروكلين".
‫ذلك إجراء التشغيل القياسي لرجل ‫يمضي كامل وقته خارج البلاد.
‫راجعي سجل الملكية ‫لنرى إن كان يملك شيئًا.
‫سبقتك إلى ذلك.
‫يملك "كولروس" مخزنًا في "ريد هوك".
‫- سأعلم وحدة الطوارئ. ‫- يا حضرة النقيب، ربما علينا تولي المسألة.
‫إن كان "نيكولاس" هناك
‫فآخر ما نحتاج إليه ‫مجموعة من الأسلحة والقنابل الصاعقة.
‫"كولروس" من المرتزقة والجيش درّبه.
‫نعم، والبحرية درّبتني.
‫"278 شارع (باي)، (بروكلين)، (نيويورك) ‫الأربعاء 19 مايو"
‫أحدهم هناك.
‫هذا كمين يا "ليف".
‫- "ليف". ‫- مكانك.
‫اخترت المكان الخاطئ للسرقة أيها الغبي.
‫شرطة "نيويورك". ارم مسدسك!
‫انخفض.
‫تراجع.
‫أنا آسف فلم أعرف أنّك شرطيّ.
‫هي أيضًا كذلك.
‫هيا، حان وقت النهوض. ‫استيقظ.
‫هل تفقد كافة زائريك وعيهم؟
‫ما كنت لأفعل ذلك لو عرفت ‫أنّكما من الصالحين.
‫- هلا تفكّان قيودي الآن؟ ‫- لا، لأنّك موقوف.
‫ستردّ المحكمة الدعوى.
‫- يحقّ لي بالدفاع عن نفسي. ‫- و"نيكولاس أولسن"؟
‫ألديه حقوق؟
‫كنت تتعقّبه وتسجّل كافة تحرّكاته.
‫- استأجرتني أمّه كي أستعيده. ‫- تستعيده؟ ألا تعني خطفه؟
‫لا، أنا أحدّد مكان أولاد خُطفوا من قبل أهل ‫لا يحقّ لهم بالحضانة وأستعيدهم.
‫وليست تلك حال "نيكولاس".
‫هو يعيش مع والده البيولوجي ‫وهو الوصي القانوني الوحيد عليه.
‫وحين اكتشفت ذلك ‫أخبرت "صوفي" بأنّني لا أستطيع مساعدتها.
‫ما زالت تظنّ أنّ "نيكولاس" معك.
‫- لأنّها مهووسة بابنها. ‫- هل أعدت الـ 25 ألفًا؟
‫ذلك غير قابل للإرجاع.
‫بذلت جهودًا كبيرة في هذه القضية ‫قبل أن أكتشف...
‫...أنّ "صوفي" تكذب عليّ ‫في موضوع الحضانة.
‫أعتقد أنّها لم تقرأ العقد.
‫ما أفعله غير مستقيم لكنّه ليس غير قانونيّ.
‫وهو ضروريّ.
‫من غيري سيعيد هؤلاء الأولاد؟
‫- يمكن الشرطة معالجة الخطف من قبل الأهل. ‫- حقًا؟
‫حين يُنقل الولد إلى خارج البلاد ‫فهل ستذهبون إلى "الأردن" لإحضاره؟
‫صحيح. لذا يستعين الأهل بي ‫للدفاع عن حقوقهم
‫وإعادة أولادهم. أنا أقوم بما تعجز عنه ‫وكالات تطبيق القانون.
‫أين كنت البارحة؟
‫"البرازيل".
‫- عدت بالطائرة هذا الصباح. ‫- "ستابلر".
‫إن لم تصدّقاني فتحقّقا من إدارة أمن النقل ‫فقد كان مارشالًا جويًا يجلس بقربي.
‫- وهو سيصادق على قصّتي. ‫- يُستحسن أن يفعل ذلك.
‫إن كان ذلك مهمًّا...
‫...حين انسحبت...
‫...سألتني "صوفي" ‫إن كنت أعرف من يساعدها.
‫- قلت لها إنّني لا أعرف أيّ مجرم. ‫- وجدت واحدًا بنفسها.
‫استُخدمت بطاقة اعتماد "صوفي" للتو لاستئجار ‫غرفة في نزل في "لونغ آيلاند".
‫ودخل رجل مع صبي صغير.
‫"نزل (غودنايت)، 53 (جيريكو تورنبايك) ‫(جيريكو)، (نيويورك)، 19 مايو"
‫الهدف في الغرفة 116.
‫هذه عربته لذا نعتقد ‫أنّه ما زال في الداخل.
‫حسنًا، المكان مهجور لذا يسهل ‫على المجرم تسجيل الدخول والعودة...
‫...من أجل الولد وإدخاله بسرعة.
‫يغطّي رجل المدخل الخلفي.
‫- هل من نزلاء آخرين؟ ‫- نعم، كانت 3 غرف مستأجرة.
‫أخليناها وأخرجنا خادمة ‫كانت تؤمّن خدمة الغرف.
‫- نحن جاهزون للانطلاق. ‫- لنفعل ذلك.
‫الشرطة. لا تتحرّك!
‫- كيف خرج من هنا؟ ‫- "إيل". باب متاخم.
‫"نيكولاس"!
‫حسنًا. حسنًا.
‫أخبريني بما جرى.
‫الرجل في الغرفة المجاورة هاجمني.
‫وأخذ ثيابي ومفاتيح سيارتي.
‫- أكان صبيّ صغير يرافقه؟ ‫- نعم، وضعه في عربتي.
‫- الخادمة التي طلبنا منها الخروج من هنا. ‫- كانت الخاطفة.
‫هذا هو.
‫لم يبدّل السافل حذاءيه حتى.
‫كان على بعد 27 مترًا.
‫بدا كفتاة وهو يخرج من الغرفة ‫لذا لوّحت لها فركضت.
‫- وكان ضحيّتنا محشورًا في تلك العربة. ‫- أفي موقف السيارات كاميرا؟
‫بالتأكيد.
‫قالت الخادمة إنّه سرق مفاتيح "بويك" ‫من طراز 1996.
‫سبق أن أصدرت تحقيقًا ‫وأرسلت سيارات لتعقّبه.
‫لا تقلقوا. إن كانا ما زالا في المنطقة ‫فسنجدهما.
‫- يبدو ذاك الولد مرعوبًا. ‫- ما زال حيًا على الأقل.
‫"هنا مقاطعة (سوفولك) 202
‫وجدت السيارة المعنيّة بعملية الخطف ‫في النزل وأنا أطاردها.
‫(بويك) من طراز 1996 ‫تتجّه شمالًا على الجادة (أي)."
‫لتعلم الوحدات كلّها بوجود ولد في السيارة.
‫تصرّفوا بحذر شديد.
‫"ما زال يتّجه شمالًا على (أي) ‫وقد عبر جادة (لينكولن).
‫هو يعبر (إيلدر) الآن."
‫يقود بسرعة عالية جدًا.
‫أيّ سيارة بجوار جادة "أي" و"ويدينغتون"...
‫- ...يجب أن تتوقّف وأعدّوا نقطة تفتيش. ‫- "مهلًا.
‫سلك للتو الطريق الغربي ‫بمحاذاة (ساوند).
‫إنه يسير بسرعة فائقة. اللعنة!"
‫لا.
‫"الوحدة 202، انتهت المطاردة. ‫أحتاج إلى وحدة بحرية...
‫...وجوّية وسيارة إسعاف على الفور!
‫هل عرفنا شيئًا عن الخاطف؟
‫اسمه "كيث برادمان"، 35 عامًا ‫وهو من "توليدو".
‫يضمّ سجلّه الطويل الاقتحام والدخول عنوة ‫وأعمال الغش والتزوير وسمّ ما شئت.
‫- كنت سأدفن هذا القذر بنفسي. ‫- أمين.
‫سأسحب سجلات اتصالات السافل.
‫لن يصعب علينا ربطه بـ"صوفي".
‫حان الوقت للحصول على اعترافها يا "ليف".
‫الآن؟
‫لقد عانت الكثير يا حضرة النقيب.
‫قُتل "نيكولاس" خلال عملية الخطف.
‫وذلك قتل مع جناية.
‫كانت "صوفي جيرارد" مذنبة في موته ‫بقدر أيّ شخص آخر.
‫"صوفي"؟
‫نحتاج إلى تعاونك يا د."جيرارد".
‫نحتاج إلى تخبرينا بما فعلته يا "صوفي".
‫يجب أن أذهب إلى المنزل. ‫سيخرج "نيكولاس" من المدرسة قريبًا.
‫أنا آخذ له على الدوام وجبة خفيفة صغيرة.
‫"نيكولاس" ليس في المدرسة.
‫يجب أن أذهب إلى المنزل. ‫سيخرج "نيكولاس" من المدرسة قريبًا.
‫هو يحبّ التعلّق بالقضبان.
‫أصيبت بالذهان.
‫يمكن الضغوط الكارثية ‫أن تهشّم نفسًا ضعيفة أساسًا
‫ما يؤدّي إلى انفصالها عن الواقع.
‫تشعر بذنب كبير.
‫- أهذا ما جعلها تفقد صوابها؟ ‫- ذلك ممكن.
‫لكن مهما كان السبب...
‫فقد يقود الذهان التفاعليّ القصير ‫إلى وهام...
‫...وهلوسة وجمود حتى.
‫- حسنًا، كم يدوم الذهان القصير؟ ‫- يصعب تحديد ذلك.
‫حاول.
‫أيام وربما أشهر.
‫حسنًا، ماذا يُفترض بنا أن نفعل؟
‫هل نبقى هناك مكتوفي الأيدي ‫بينما تفقد صوابها...
‫- ...في مستشفى الأمراض العصبية. ‫- حسنًا، ما تقوله هو...
‫...إنّنا نحتاج إلى اعتراف "صوفي" ‫بدورها في موت "نيكولاس".
‫سمعت المرأة أسوأ ما قد تسمعه أمّ.
‫لكن ربما عاد ذلك إلى عدم واقعية الأمر ‫وجلوسها هنا وتكلّمها مع الشرطيين فحسب.
‫سهّل ذلك عليها الانسحاب إلى عالم الخيال.
‫أعيداها إلى الواقع.
‫"صوفي".
‫"صوفي"؟
‫"ماذا؟"
‫تعالي، سنرحل.
‫"ماذا تعنين؟"
‫لرؤية "نيكولاس".
‫- لا أريد فعل هذا. ‫- ذلك ضروري يا "صوفي".
‫- كي تفهمي ما حدث. ‫- لا.
‫- هيا. ‫- يجب أن تري ابنك.
‫هذا حلم.
‫كان يُفترض بهذه أن تحميك.
‫أيمكنني أخذها؟
‫شكرًا لك.
‫"أحبّك يا (نيكولاس)."
‫"صوفي".
‫أخبرينا بما جرى.
‫ليس لديّ ما أقوله.
‫كيف تعرّفت إلى "كيث برادمان"؟
‫من؟
‫من هو "كيث برادمان"؟
‫الرجل الذي استأجرته لخطف ابنك.
‫هل مات ابني؟
‫لا، من فضلك. لا.
‫"صوفي".
‫لا يمكنك البقاء هنا يا "صوفي".
‫ماذا؟
‫"صوفي"؟
‫- ابتعدي عنه. ‫- لم هو هنا يا "نلسون"؟
‫طُلب مني نقله للمنزل ‫لكنّه طلب المجيء إلى هنا أولًا.
‫أريدكم أن تبعدوها عن ابني.
‫ليس ابنك. هو لي أنا!
‫أنا صاحب الحضانة.
‫ابتعدي عنه!
‫هو ابني أيها الحقير.
‫"صوفي"؟ أخفضي المسدس يا "صوفي".
‫لا، أخفضي أنت مسدسك وإلا ماتت هي. ‫سيمون الجميع!
‫افعلي ذلك!
‫حسنًا. "صوفي"؟
‫حسنًا؟
‫لنهدأ!
‫أعطيني إياه!
‫أخرج "بول" الآن. ‫اخرجوا جميعكم!
‫- هيا! ‫- لن أذهب إلى أيّ مكان.
‫اخرج!
‫ما خطبك؟
‫هل فقدت صوابك بالكامل؟
‫"ميليندا".
‫- نحتاج إلى سيارة إسعاف يا "صوفي". ‫- لا!
‫- أرجوك يا "صوفي". ‫- لا!
‫- سوف تموت! ‫- نعم. تمامًا كابني!
‫حصلت على سجلات هاتف الخاطف.
‫وحالما أثبت أنّ رقم هاتف "صوفي" هنا ‫فستكون تلك تذكرة دخولها إلى السجن.
‫يا "إيليوت"، حدث إطلاق نار في المشرحة.
‫حجزت "صوفي" نفسها في الداخل.
‫سأهتمّ بذلك.
‫- ماذا فعلت؟ ‫- كان ذلك خطأ. على عكس هذا.
‫"صوفي".
‫لن يحلّ هذا شيئًا. ‫أعطيني المسدس.
‫- لا. ‫- ماذا ستفعلين؟
‫أستطلقين النار عليّ وعلى المحققة "بنسون"؟
‫حسنًا، إن اضطررت لذلك.
‫- أنا آسفة. ‫-لا، لا عليك.
‫أنت تقومين بعمل رائع. استمرّي بالضغط فحسب.
‫- حسنًا. ‫- أحضري لها شاشًا معقّمًا يا "جو".
‫هناك.
‫يا إلهي.
‫- هاك. ‫- شكرًا لك.
‫أنا آسف. أخذت مسدسي.
‫أأعلمت وحدة الطوارئ؟
‫جميعهم عند جسر "جي دبليو" بسبب قافز.
‫يُتوقّع أن يصل المفاوض بشأن الرهائن ‫بعد نصف ساعة.
‫حسنًا. لن ننتظر.
‫- أنا المحقق "ستابلر" يا "صوفي". ‫- ارحل!
‫- لا تدخل! ‫- لن أفعل.
‫لنسترخ فحسب.
‫أحضر لي خرائط المبنى الآن.
‫"صوفي".
‫كيف نحسّن هذا الوضع؟
‫- قولي لي ماذا تريدين فحسب. ‫- لا.
‫لا أريد الكلام وإلا أطلقت النار عليه. ‫سأطلق النار على الجميع.
‫لا تريدين أن تؤذي أيًا منّا يا "صوفي".
‫اصمتي.
‫"ميليندا"؟ إلام تحتاجين يا "ميليندا"؟
‫نفذت الرصاصة إلى الرئة.
‫ضغط استرواح الصدر الدموي.
‫احتاج إلى أنبوب للصدر.
‫هذه المرأة تُحتضر يا "صوفي".
‫- يجب أن نخرجها من هنا. ‫- لا، أنت تحاولين خداعي.
‫ليست خدعة.
‫الدم يملأ صدري.
‫لن أتمكّن من التنفّس.
‫أحتاج إلى مساعدتك.
‫يا "جو"، من الخزانة خلفي...
‫...أحضري مشرطًا وأنبوبًا.
‫مع الـ"بيتادين".
‫لا أعرف إن كنت قادرة على فعل هذا.
‫استعدي لرؤيتي أموت إذًا.
‫حسنًا.
‫امسحي المنطقة بالـ"بيتادين".
‫ثم افتحي شقًا بعرض سنتمترين ‫ونصف السنتمتر هنا.
‫افعلي ذلك فحسب.
‫سيكون الوضع على ما يرام. ‫افعلي ذلك يا "ليف".
‫بقوة أكبر يا "ليف".
‫أحسنت. أدخلي الأنبوب.
‫أدخليه.
‫فتاة مطيعة.
‫- ماذا تريدين يا "صوفي"؟ ‫- أريد؟
‫ماذا تظنّين؟
‫أريد أن يعود ابني إليّ ‫حيث يجب أن يكون.
‫أتريدين استعادته؟
‫ألا تفهمين؟ لقد مات بسببك أنت.
‫لقد فقدت صوابك.
‫إيّاك أن تكلّمني هكذا أمام ابني.
‫هي محقّة.
‫لا يجب أن يسمع "نيكولاس" أشياء مشابهة.
‫اعتذر منه.
‫ماذا؟
‫- الآن. ‫- حسنًا.
‫"نيكولاس".
‫أنا آسف.
‫أمّك تحبّك كثيرًا.
‫د."وارنر" تنزف بشدّة.
‫لا تريدين أن يرى ابنك هذا، صحيح؟
‫لا تريدينه أن ينزعج.
‫قطعًا لا.
‫يمكنك إخراجها يا حضرة المحققة "بنسون".
‫- "بول"؟ نحتاج إلى بعض المساعدة هنا. ‫- نعم
‫هيا بنا.
‫- حسنًا. ‫- سأهتمّ بذلك يا حبيبتي.
‫حسنًا. حسنًا، ثبّتي هذا هنا؟
‫- "جو"؟ ‫- نعم اذهبا، هيا.
‫ستخرج د."وارنر". ‫أحتاج إلى مساعدة طبية!
‫تراجعوا أيها الجوارح فأنا لم أمت بعد.
‫لا بد من وجود طريقة أخرى للدخول.
‫سبق أن وجدها زميلك.
‫"صوفي".
‫ردّي على الهاتف.
‫ردّي.
‫"بنسون" تتّصل على الأرجح يا "صوفي".
‫لا أريد التكلّم معها.
‫أريد الهدوء. "نيكولاس" نائم.
‫هو نائم. هو بحاجة إلى الاستراحة.
‫"أوليفيا"؟
‫تريدك "صوفي" أن تتوقّفي عن الاتصال.
‫لا تريد أن يستمرّ الهاتف بالرنين.
‫"نيكولاس" نائم وهي لا تريده أن يوقظه.
‫هاك. أهذا أفضل؟
‫"صوفي".
‫يجب أن تدعينا نخرج لمصلحة "نيكولاس".
‫اخرس.
‫- ما كان ليريدك أن تفعلي هذا. ‫- لا تعرف شيئًا عما يريده.
‫لم تعرف ذلك يومًا.
‫"صوفي"؟
‫أنت تخيفين "نيكولاس".
‫لا تخدعيني بألاعيبك.
‫ليس خائفًا أو نائمًا. ‫إنّه ميت.
‫حسنًا.
‫ابني الصغير الجميل...
‫"ابني الصغير..."
‫إنّه جميل.
‫ابنك الجميل.
‫أخبريني عنه.
‫كان الطفل الأجمل على الإطلاق. ‫قال الجميع ذلك.
‫أعرف أنّهم يقولون ذلك لكلّ الأمّهات.
‫لكنّ كان "نيكولاس" كان جميلًا حقًا.
‫أخبريني بما كان يحبّه.
‫أولًا، أغراض الصبية.
‫السيارات والشاحنات والقطارات...
‫كنّا نركب قطار الأنفاق.
‫كان يطرح الأسئلة على الدوام.
‫أمّي، لم السماء زرقاء؟
‫ما الذي يولّد الرياح؟
‫كان عقل "نيكولاس" علميًا.
‫كان عليه أن يجوب العالم معي.
‫كان عليه أن يبقى حيًّا.
‫لكن أنت أخذته.
‫وأنا لا أملك شيئًا من دونه.
‫ستجدين سبيلًا للمضي قدمًا.
‫لا! انتهت حياتي من دون "نيكولاس".
‫هذا ما تشعرين به الآن.
‫لكنّ الظروف تتغيّر.
‫ما أدراك؟ هل فقدت ولدًا؟
‫- لا. ‫- لم تخسري شيئًا إذًا.
‫تمّ تشخيص إصابتي بالسرطان العام الماضي.
‫من نوع عدائيّ جدًا.
‫واضطررت للخضوع...
‫...لاستئصال جذريّ للثديين.
‫خضعت لجراحة ترميمية.
‫لكنّها لم تكن جيدة بما يكفي لحبيبي.
‫رفض التكلّم معي.
‫رفض النظر إليّ.
‫رفض لمسي.
‫مت من الداخل.
‫لم أستطع الذهاب إلى العمل.
‫أمضيت ستة أشهر على الأريكة ‫أنام بثيابي.
‫خسرت نفسي.
‫"صوفي".
‫أنا أتفهّمك.
‫هذا ليس سهلًا.
‫يجب أن تتغيّري.
‫عدت إلى العمل. عدت إلى هنا ‫بين هؤلاء الأشخاص.
‫وخلال الشهر الأخير...
‫وجدت نفسي يا "صوفي".
‫يمكنك فعل ذلك. يمكنك أن تجدي نفسك من جديد.
‫يجب أن تفعلي ذلك.
‫من أجل "نيكولاس".
‫يجب أن تفعلي ذلك.
‫لا يا "صوفي"!
‫"صوفي"؟
‫لا تريدين فعل هذا.
‫لا يا "صوفي". لا.
‫أخفضي المسدس يا "صوفي".
‫اهدئي يا "صوفي"، أرجوك.
‫"كان (بول). هو من استأجر (برادمان). ‫استحصل على بطاقة اعتماد باسم (صوفي)."
‫يتطلّب ذلك وقتًا
‫لكن يمكنك فعل ذلك.
‫ستتجاوزين كلّ هذا الألم.
‫ستتعافين.
‫يستغرق ذلك وقتًا لكنّك ستنجحين.
‫سترتاحين من كلّ هذا الألم.
‫- لا، أصغي إليّ. ‫- كيف وصلت إلى هنا؟
‫- أنا في صفّك أنت! ‫- سأقتلك!
‫أعلم أنّك لم تخطفي "نيكولاس".
‫- حقًا؟ ‫- أنت بريئة.
‫استئجار "برادمان".
‫بطاقة الاعتماد التي تحمل اسمك.
‫كانت كمينًا لإظهارك مذنبة.
‫أنت تصدّق أنّني لم أفعل ذلك إذًا.
‫أنا متأكّد من ذلك.
‫"صوفي".
‫انتهى الأمر!
‫أخفضي المسدس.
‫لنعد إلى المنزل.
‫- كنت أنت. ‫- لا. لا.
‫- "صوفي". ‫- أنت فعلت هذا.
‫- لا. لا، هو يكذب. ‫- انظري إليّ يا "صوفي".
‫لقد قتلت ابني.
‫لا.
‫أنت قتلت ابني "نيكولاس".
‫كنت ستأخذينه.
‫كنت ستأخذينه إلى "الصين". ‫لم أكن سأسمح لك بأخذه.
‫لم أقصد أن يحدث هذا.
‫كان التحطّم حادثًا.
‫يا إلهي. كان مجرّد حادث.
‫أخبر الله شخصيًا بذلك.
‫لا، يا "صوفي"، لا تفعلي ذلك!
‫لا يا "صوفي".
‫ابنك بحاجة إليك.
‫"نيكولاس" بحاجة إليك.
‫أمسك به.
‫لا.
‫لا. لا.
‫أنا أحبّك.
‫"لا، لا، لا، لا
‫لا، لا، لا، لا
‫لا، لا، لا، لا، لا، لا
‫لا، لا، لا
‫لا، لا، لا"
‫"كانت القصة السابقة خيالية. ‫لم يتم تصوير أي شخص أو حدث فعلي"