"(بوبز برغرز)"
"الافتتاح الكبير"
"إعادة الافتتاح الكبير"
"إعادة لإعادة الافتتاح الكبير"
"إعادة لإعادة إعادة الافتتاح الكبير"
"...(لهذا أحب (واغستاف" إذاً هو الشعار الٓان؟
،(ألم يكن "أنا أحب (واغستاف هاك الٔاسباب" السنة الفائتة؟
بحقك، إنه رائع هكذا
هذا لٔان (أندي) يرتادها - هذا لٔان (أولي) يرتادها -
أين مشاريع أولادنا؟
لقد تجولنا بجميع أنحاء المقصف
(ها هو أستاذ (فروند لنسأله أين مشاريع أولادنا
!(أستاذ (فروند
أيحاول الاختباء؟ (مرحباً، يا آنسة (لابونز
المعذرة ولكن السيد (فروند) يختبئ خلفك
هذا يحدث كل يوم
سيد (فروند)، هل تتهرب منا؟
!لا! ماذا؟ لا
بل كنت أبحث عنكما في الواقع
لماذا شفتاك متعرقتان هكذا؟
...ماذا؟ فقط - حسناً اهدأ، أين مشاريع أولادنا؟ -
لا نستطيع أن نجدها
إنها... إنها هناك
لم تشِر إلى أي شيء في الواقع
"عندما تقول "هناك يتعين عليك أن تشير إلى شيء ما
عنيت أنها هناك
فروند)، توقف، أخبرنا أين هي) - حسناً -
مقالات أطفالكم كانت نوعاً ما إبداعية
حسبت من المفترض أن تكون كذلك - إبداعية أكثر من اللازم -
إبداعية أكثر من اللازم؟
!يعجبني وقع ذلك
مهينة، كانت مهينة
مشرفة المدرسة هنا
وأنا بالفعل في مشكلة معها
لٔان أوراق اعتمادي غير مقبولة في هذه الولاية
(هيا بحقك، أستاذ (فروند لا يمكن أن تكون بهذا السوء؟
إنها قصص أطفال !أعني بحقك
!بهذا السوء
...دعني أرى هذا
"...القصة القادمة سرية جداً"
إن كنت تحب (واغستاف) كما أفعل أنا
إذاً يتعين عليك أن تعرف الحقيقة - "...(لهذا أحب (واغستاف" -
لكن احذر، حالما تعرفها لن تستطيع أن تتجاهلها
بدأ الٔامر برمته الٔاسبوع الماضي أثناء جلوسي في الفصل
وعلى بُعد أقل من 3 كلم - "(لويز)" -
أسوأ قوة شريرة قد يراها العالم
"(ريفليكشنز)" - !كانت قد وصلت للتو إلى هنا -
!إنه عارٍ
مطابقة الملابس... سلبية
عدة خياطة رائعة
مطابقة الملابس، مناسبة كفاية
"(مدرسة (واغستاف"
ابق هادئاً، ابق هادئاً
!لا! لا
ابق هادئاً، ابق هادئاً - لا -
لقد قمت بإرسالي من المستقبل لأساعدك في هذه الحقبة الزمنية
لتعطيل التلميذة المعروفة (بِاسم (لويز بيلتشر
ماذا؟ - !عناق سيئ، عناق سيئ -
طفلة اسمها (لويز بيلتشر)؟
أنا في استراحتي
هل أنت رجل آلي خارق القوة من المستقبل؟
لحظةً، لا تجب عن هذا إنه مجرد سؤال بلاغي
حان وقت الهرب
!لويز)! اهدأي) (إنه أنا، (داريل
تعالي معي إذا كنت ترغبين بالبقاء على قيد الحياة
مهلاً، لماذا تبدو هكذا؟
!لأنني من المستقبل
ألا يملكون شفرات حلاقة في المستقبل؟ لٔان هذا الشارب ليس على ما يرام
حقاً؟ ألا تظنين أنه رائع؟ - لا -
لويز)، أصغي)
فروند) الذي يطاردنا هو إنسان آلي) صممه (فروند) الحقيقي وأرسله ليدمرك
حقاً؟ قمت باستنتاج ذلك بالفعل
توقعت حدوث ذلك في مرحلة ما من حياتي
بسرعة، إلى الداخل
سألعب مكان اثنين
!(مرحباً، (لويز
مرحباً يا (داريل) المستقبلي !غريب الٔاطوار
ماذا فعلت له في المستقبل على أي حال؟
بدأ الٔامر يوم تخرجك من الصف الثامن
"القنابل تفرقع في الهواء"
!مفاجأة كعكة الكرسي !لقد فعلتها حقاً
أجل، ومن هذا اليوم فصاعداً لم يعد (فروند) على حاله
استقال من وظيفته كاستشاري
واعتزل العالم في قبو منزله ليعمل ليل نهار على آلة زمن
وعلى رجل آلي كي يرسله إلى الماضي
الٔاسبوع الفائت، نجح في ذلك - كيف اكتشفت هذا؟ -
لأنني أيضاً أعمل على آلة زمن ونزور الكثير من المدونات نفسها
إذاً، استعملت آلة زمن خاصة بك لتصل إلى هنا؟
لا، اضطررت لاستعمال ماكينته فخاصتي لا تعمل، وتشعل الحرائق
لذا قمت بالرجوع عبر الزمن كي تخبرني بهذا فقط؟
كي تكون راوي أحداث؟
لم تحضر معك أي أسلحة خاصة أو أي شيء
بل مجرد شرح مطول وشارب أبله؟
أتعلمين يا (لويز)؟ لو كان لدي سلاح خاص !لقمت باستعماله ضدك الآن
لكنه ليس لديك، أليس كذلك؟ (أقول هذا للتوضيح فقط يا (داريل
لملئ هذه الخانة فحسب - !ها هو ذا -
ضربة بطن (بيلتشر) المتعرقة الخاصة !قادمة إليك
!(لويز) - ماذا؟ كان هذا مضحكاً -
!يجب أن نهرب
!أمسكي الحبل
!(اجرِ يا (جين
يا رفيقيّ، أعلم أننا نهرب من أستاذ (فروند) لسبب ما
وأنا على استعداد تام لمجاراتكما في الٔامر ولكن نحتاج إلى طعام الغداء الٓان
يقومون بتقديم اللحم في هذا الوقت من اليوم
...في الواقع
ربما أحدهم سيوقع بعض الطعام !هيا، ذرة بالكريمة
مرحباً، هل يمكنني الجلوس معكم؟ - حسناً، لا بأس -
إذاً، كيف يومكم؟ - ليس رائعاً -
أجل وأنا أيضاً - لماذا؟ ماذا حدث؟ -
أجل، لا... سأكون على ما يرام جلبت الكتاب الخطأ للمدرسة
أستاذ (فروند)! لا بد من أنك !كنت تعمل على لياقتك يا فتاة
!نحتاج إلى المزيد من الذرة بالكريمة
!أعرف! هذا ما كنت أقوله - !فلنجرِ إلى المطبخ -
!سأعطّلكم جميعاً
أستاذ (فروند)، جلدك ذاب صنعنا لك بطاقة لسلامتك
إنها قشرة موز
هذا المطبخ براق حقاً - !جين)، تعال إلى هنا) -
!أنت يا (فروند)! فلنعدّ الغداء
وأخيراً شيء ممتع حصل في المدرسة
الٔاولاد فازوا، (فروند) المستقبلي صفر
!سحقاً
لذا نحن هنا، نعيش متخفّين في (المكسيك) أو في مكان ما
نخطط وننتظر وقت عثورهم علينا
سآخذ قيلولة تحت خبز (تورتيا) الدافئ ثم سأتناولها عن وجهي عندما أستيقظ
سمعت بقيلولة الطاقة لكن قيلولة الطحين؟
لٔانّ الـ(تورتيا) مصنوعة من الطحين
...(وهو أسفل الـ(تورتيا - ...إذا كنت تقرأ هذا -
ماذا؟ - لست أتحدث معك بل أكتب مذكراتي -
لأنني أستطيع سماعك
أجل، أقولها بصوت مرتفع وإذا أعجبتني، أقوم بكتابتها
حسناً، ولكنني أحاول النوم هنا ...(أسفل الـ(تورتيا
أتدري؟ لقد سئمت التواجد معك !على هذا الشاطئ
حسناً، ابتعدي قليلاً ناحية الشاطئ إذاً
(وبالمناسبة، نحن في (بليز
وهذا مكتوب هنا على قبعتي أمامك "(لا أصدق أنّ هذه (بليز"
لقد اشتريناها !من مزاد بأحد المرائب
أجل، ليس بعيداً عن هنا
"إن كنت تقرأ هذا"
إذاً لا يزال هناك فرصة للبشرية" "والٔاهم، فرصة لوقوع لحظة رائعة
يظن فيها الجميع" "أنّ الأستاذ (فروند) تبرز في بنطاله"
حسناً، لقد أحببتها - ...أجل، لقد كانت جيدة، أعني -
...بعض الإيحائات كانت ولكن لا يهم
حسنا، حسناً أرى أنه لا يمكنني التفاهم معكما
لكن ألقيا نظرة على هذه
حسناً يا (بوبي)، اقرأ أنت هذه
هذه المرة، أود فقط أن أستمع وأسرح بخيالي بالقصة
أريد أن أغلق عينيّ فحسب وأن أستمع إلى القصة
حسناً إذاً - حسناً، اقرأها بصوت مرتفع -
"مدرسة إطلاق الريح للموهوبين"
كان وقت الغداء" "في مدرسة إطلاق الريح للموهوبين
"مدرسة إطلاق الريح للموهوبين" - !تروقني بالفعل -
أروع مدرسة في العالم
كنا نرقص جميعاً على أغنيتي الجديدة "صف الغازات"
"هل تريد النجاح بصف الغازات؟"
"!إذاً، يجب عليك أن تطلق الغازات"
لكن حينها، قرر الأستاذ (فروند) الممل أن يصير أحمق
!حسناً، كفى
أعلم أنها مدرسة إطلاق الريح للموهوبين
!لكنها ليست بمكان للرقص والغناء
!عجباً !أغنية رائعة يا موسيقار الغازات
لم أكن الفاعل
!لم أقم بإطلاق الريح
إن أعجبكم ذلك الصوت فاستمعوا إلى هذا
لقد كنت أعمل عليه طوال العام
!سيقوم حرفياً بنسف سقف المدرسة
!أعطني هذا
حتى تُثبِت أنه بإمكانك تهذيب سلوكك
سأقوم بمصادرة البيانو خاصتك
إلى أين ستأخذه؟
!إلى مكتبي
أقصد، إلى مكان لم تسمع به من قبل ليس إلى مكتبي
!لا
سأتتبعه وأجده فحسب
!لا أصدق هذا
(الأرجح أنّ الأستاذ (فروند يستمتع على البيانو خاصتي
والأرجح أنّ مفاتيح البيانو تجاريه لأنّ هذا ما تفعله
لا أظن أنه يسعنا فعل شيء
يبدو أنك لن تستعيد ذلك البيانو حتى تتعلم قواعد السلوك
أو اللجوء للخطة باء
سنستعيده بأن نسيء من تصرفاتنا أكثر - ...أكملي -
أستمع الٓان إلى الموسيقي على مشغل تسجيلات محمول
وهو يثير فضولي حقاً حول الجنس
لا، لا، لا
غير مسموح بالفضول في الممرات
سأحتاج إلى عدة فتح الٔاقفال خاصتي - لا، لا داعي لها -
...أنا أملك خاصتي هنا
يجب أن نصل إلى نظام الإذاعة
لكنهم أذاعوا إعلانات الصباح أتذكر؟
احتفلت (جودي) بعيد ميلادها وحملة الطعام المعلب تسير على قدم وساق
هذا كل شيء - !ليس هذا كل شيء -
لدي إعلان مميز
استديرا
(اسمعي، ثمة قرص رقمي لـ(براندون فرايجر على شجيرة في الخارج
!لي! لي !لي! لي! لي! لي! لي! لي
!اخرجوا من عندكم حالاً
...لن أخرج
لكن سيخرج الصوت
عندما تشعر بأن المدرسة" "قد سحبت الريح من أشرعتك
"...تذكر أنه لا بأس"
"بأن تستعمل الريح التي في مؤخرتك"
"ريح، ريح، ريح، ريح، ريح، ريح"
"أدوات عزف مصادرة" - "كل ريح تصدِرها هي عمل فني" -
لا تدري من أين تبدأ" "لا تدري من أين تنطلق
"إطلاق الريح سيطلق سراحك"
إنها الغازات من مؤخرتك" "ذلك الصفير من خلفيتك
إنها تلك الترنيمة من مؤخرتك" "الكنز في خزينتك
"كل هذا الهواء في مؤخرتك"
"هلمّ وأطلق سراحه"
"لٔان إطلاق الريح هو الحرية"
"ما الذي نريد أن نفعله؟"
"إطلاق الريح"
افتح بوابتك الخلفية" "هكذا تعبّر مؤخراتنا
"...هيا"
"...بنا"
"لإطلاق الريح"
إنها الغازات من مؤخرتك" "ذلك الصفير من خلفيتك
إنها تلك الترنيمة من مؤخرتك" "الكنز في خزينتك
"كل هذا الهواء في مؤخرتك"
"هلمّ وأطلق سراحه"
"لٔان إطلاق الريح هو الحرية"
"...لٔان إطلاق الريح سوف"
"يحررك"
"...لٔان إطلاق الريح سوف"
"يحررك"
النهاية
هل تبكين؟
إنها جميلة جداً
!لقد حررهم بغازاته، إنه بطل ألا يصلك المغزى؟
بطل؟ إنه يريد تدمير المدرسة بإطلاق الريح
(بحقك، النهاية مبهمة يا (فروند ...أظن أنه ترك للقارئ حرية تحديد
ما إذا كان إطلاق الريح قد دمر المدرسة
حسناً، لكنها لا تزال فكرة مقرفة
بل جميلة
...وبمناسبة القرف
(شركة (تينا بيلتشر ...لأدب الأصدقاء الإباحي تقدم
:(لماذا أحب (واغستاف" "حكاية رعب
(اسمي (تينا بيلتشر
(أنا أحب (واغستاف
أحبها جداً لدرجة أنني أصبحت مأمورها المتطوع
في الواقع، أعني مراقب الأروقة
ولكن هذا أشبه بمأمور الأروقة
بدا شيء ما غريباً هذا الصباح
كنت أشعر به في عظامي
عظام يدي، عظام قدمي
كل عظامي
مرحباً يا (تينا)، دعيني أدخل أنا متأخرة
تامي)، أنت مهملة)
سيتعيّن عليّ أن أكتب مذكرة عنك بحال لا تحملين عذراً
لا تكوني فتاة واشية هكذا
لا أريد أن يتم إيقافي
...آسفة يا (تامي)، ولكنني
مرحباً
المعذرة أيها الشابان ولكن هل تحملان إذن مرور في الرواق؟
أو إذن مرور طولَيكما؟
(حسناً، شكراً يا (تينا أنت حمقاء، أراك لاحقاً
(كلا يا (تامي ...عودي إلى هنا، أنا
ليست لطيفة البتة
نحمل إذن مرور في الرواق
نحن في طريقنا لأخذ لقاح ضد حكة الأفخاذ
يسرني سماع ذلك صحة الٔافخاذ هي أهم ما في صحة الانسان
حظاً سعيداً - رائع -
أتطلع لرؤيتك في تجمع المشجعين اليوم
ليس إن تطلعت إلى رؤيتك هناك أولاً
رائع
قوامهما بارز
لا بد من أنّ فخذَي هذا الفتى كانا يستحكّانه بشدة
حسناً، ينبغي أن أمضي في طريقي فهذا التجمع لن ينظّم نفسه
ادخلوا، حاذروا خطواتكم
هل أنتم مستعدون لهذا؟
!كرة السلة! كرة السلة
ها هم ذا، أبطال منطقتكم للدور ربع النهائي
!(حيتان (واغستاف
!مرحى
هذا غريب
توقف عن أكل كتفي
بت لا أستطيع ارتداء صدريتي !أيها الزومبي الٔابله
!يا للويل، الزومبي يجتاحون المدرسة
(ولقد اشتريت بالفعل صدرية لـ(تامي في عيد ميلادها
يا للويل، لقاح حكة الأفخاذ قد حوّل الرياضيين إلى زومبي
قضينا وقتاً طويلاً نتسائل إذا كان بإمكاننا شفاء حكة الأفخاذ
لكننا لم نتسائل أبداً عما إذا كان علينا علاجها من الٔاساس
من هذا الطريق يا شبان
سنكون في مأمن في ردهة المعلمين
إنه الباب الوحيد في المدرسة الذي يمكن إغلاقه
وأيضاً يمكنك التدخين في الداخل
في حال شعر أحدكم بالتوتر لن أحكم على أحد
تباً! إنه موصد - ماذا؟ -
هل يوجد أحد في الداخل؟ - لا -
أستاذ (فروند)، عليك أن تدعنا ندخل
فريق كرة السلة من الزومبي خلفنا تماماً
كما تعلمون، أود حقاً أن أفعل
لكن القفل لا يتزحزح
!يا أستاذ (فروند)، افتح الباب
لا
لا يمكنك أن تتركنا هنا كي نصاب بالعدوى
نحن مجرد أطفال
لقد آذى الباب مفاصل يدي
حسناً، اسمعوا، دعوني أشرح لكم يجب أن أبقى بأمان
حتى أستطيع أن أقود الناجين سيكونون بحاجة إلي
يبدو هذا منطقياً - ...أستاذ (فروند)، هناك -
ابقَ عندك، انجُ بنفسك
أنت مهم جداً، ستكون على ما يرام
...أجل، أظن أن
أتساءل إذا كان بإمكانها أن تتذوق تعاسته
!لا
لدينا مشكلة
!لا، نحن محاصرون
ارمي (جين) عليهم
سأغرق نفسي بالبراز حتى أكون أقل جذباً لهم
!تباً لنظامي الغذائي قليل الٔالياف
اسمعوا، لنبصق عليهم
هذا ما تفعله زوجة أبي بي عندما أدخل عليها في الحمام
!(فكرة رائعة يا (زيك !فلنبصق
ابصقوا عليهم - أجل -
!هيا، افعلها كتل كبيرة
!(هذا مقرف يا (زيك
رائع، لقد عرقلهم رقصك
استمري يا فتاة
نعم، هذا يأتي بنتيجة يظنون أنك تقومين بمغازلتهم
أطري عليهم بخصوص أعينهم
أنا أفقد تأثيري عليهم - (ارفعي وتيرة الإغراء يا (تي -
أظهري سحرك يا فتاة، هيا
حسناً، جميعاً تراجعوا إلى الخلف
!تينا)، لا)
أظننا بأمان الٓان
انتهى بي الأمر بوضعهم في راحة يدي بدلاً من أن يأكلوها لأنهم من الزومبي
!يا رجل - الفتيات دائماً ما يملن للرياضيين -
اتبعوني أيها الشبان، فلنذهب إلى مكان نكون فيه بمفردنا نحن الستة عشر
إذا سقطت مؤخراتكم التقطوها وضعوها مجدداً
لم تكن يوماً من نصيبي، أليس كذلك؟
!(تينا)
لم يكن من السهل مواعدة 15 من الزومبي في آنٍ معاً
مهلاً، بلى، كان ذلك سهلاً
شكراً لكم يا أحبائي من الزومبي
بعد مدة، لم أعد أدري أين انتهى جسدي وبدأت أجساد الزومبي
...مؤخرات، مؤخرات أحب المؤخرات
حسناً، أظن أن هذا كافٍ، لقد فهمت أخذت الٔامور منحاً غريباً
لذا أظنك تتفهم الٓان لما لم يتم عرض تلك
لا أدري، أظنك تفتعل مشكلة من لا شيء
أعني إنها مجموعة من قصص الٔاطفال !يا (فروند)، بحقك
...لكن، لكن
...لكن - ماذا؟ -
لماذا؟ لماذا هم...؟ لماذا لا يحبونني؟
أعني أنا الشرير في كل تلك القصص
!لا تبك يا أستاذ (فروند)، بحقك - !أنا لا أبكي -
أنت تبكي بالفعل - ...اسمع -
(لم تكن بهذا السوء في قصة (تينا
ماذا؟ !لقد كنت جباناً
حبست نفسي في غرفة بينما كان يتم أكل الٔاطفال
ماذا؟ قلها مجدداً
...لقد قلت - حسناً، حسناً -
...حبست نفسي - قل... حسناً -
في غرفة !بينما يتم أكل الٔاطفال
أصغ يا (فروند)، أتعلم؟ أنت لست شريراً
...وإنما... كما تعلم
أنت، أنت معقد - ماذا؟ -
ومتزمت جداً - ماذا؟ -
لكن أعني، ليس الأمر (وكأنك أخذت بيانو (جين
بلى فعلت، إنه لدي هنا
حسناً! اهدأ قليلاً، اتفقنا؟
جرب أن تتحدث مع الٔاطفال حول الٔاشياء التي يحبونها
أتعلم؟ تواصل معهم وفق مستوى تفكيرهم
حسناً، مثل قطع الدجاج والبريد الإلكتروني؟
حسناً، أنت... أتعلم؟ ستتوصل إلى شيء ما في النهاية
ربما ينبغي أن أجرب قضاء وقت أطول معهم
أجل، أجل... أو ربما العكس
!(بوب)، (ليندا) !شكراً لكما
أشعر بأننا قمنا بإنجاز عظيم اليوم هيا لنتعانق
هذا العناق هو الدواء حقاً - حسناً -
!يا له من شعور جيد
لذا، هل ستقوم بعرض مشاريعهم؟ - بالتأكيد لا -
...(ليندا) - ماذا؟ -
انظري، انظري
!يا إلهي! يا إلهي
لقد نالت منه - حسناً، حسناً -
حسناً، حان الوقت لأعود إلى الخارج وألقي خطابي الكبير أمام هيئة الطلبة
حيث أستطيع أن أظهر للمشرِف أفضل ما لدي فعلاً
!أظهره لهم - أجل، الليلة هي ليلتك -
(شكراً لكم عائلة (بيلتشر
يا إلهي! أحضري حقيبتك - أحضرتها -
!(وبيانو (جين - أجل -
لنذهب - فلنذهب -
!أنا مستعد لحفل تخرج المعكرونة
تبدو وسيماً
لقد تم الٔامر، شعرت به
مفاجأة كعكة الكرسي
ماذا؟ - (لا شيء يا (تينا -
لا شيء البتة
ما الذي تم؟ - ...شيء ما، أنا -
انتظري، ماذا قلت؟ إمدادات كعكة الكرسي؟
(كلا يا (جين
إمدادات الشعر البني - ...إمدادات كرسي -
"لا، "مفاجأة كعكة الكرسي - حسناً، ما هو ذلك؟ -
حسناً، نضع كعكة شوكولاتة على أحد الكراسي، ومن ثم نرحل
وكيف تتفاجأ كعكة الشوكولاتة بهذا؟
...لا... كعكة الشوكولاتة هي الـ - أجل، ماذا؟ -
لمَ تنفّذين مقلباً بواسطة كعكة؟
هكذا يجلس شخص بدون أن ينظر فتغطى الشوكولاتة مؤخرته
يا إلهي، لا تبدو الفكرة شيقة عندما أقولها بصوت عال
إذاً يبدو الٔامر وكأن شخصاً قد جلس في كتلة من البراز
نعم - التي وضعتها على كرسيه عمداً -
...صحيح، هذا - هذا مقلب رائع ومبتكر -
أشكرك
إذاً، ما الذي تم بالضبط؟
إنها الغازات من مؤخرتك" "ذلك الصفير من خلفيتك
إنها تلك الترنيمة من مؤخرتك" "الكنز في خزينتك
"كل هذا الهواء في مؤخرتك"
"هلمّ وأطلق سراحه"
"لٔان إطلاق الريح هو الحرية"
"ما الذي نريد أن نفعله؟"
"!إطلاق الريح"
افتح بوابتك الخلفية" "هكذا تعبّر مؤخراتنا
"...هيا"
"...بنا"
"لإطلاق الريح"
إنها الغازات من مؤخرتك" "ذلك الصفير من خلفيتك
إنها تلك الترنيمة من مؤخرتك" "الكنز في خزينتك
"كل هذا الهواء في مؤخرتك"
"هلمّ وأطلق سراحه"
"لٔان إطلاق الريح هو الحرية"
"...لٔان إطلاق الريح سوف"
"يحررك"