‫يمكن لهذه الفتيات ‫أن يضربن بمرفقهن بشكل جيد
‫هل يمكن لأي أحد منكم ‫أن يخبرني ما هي هذه؟
‫بيضة نعامة ‫إنها الأفضل للبيض المخفوق
‫- كلا ‫- أعرف ما هي هذه
‫ولكنني أريدك أن تقولي ذلك أولاً ‫لذا أعلم أنك تعلمين
‫- إنها قرع ‫- قرع!
‫أطهيها كل عيد شكر ولا يتناولها أحد ‫لماذا؟ لأنها ليست لذيذة
‫هل يمكن لأي أحد أن يدلني ‫على أجدادنا في هذه الصورة؟
‫كلا، هذا صحيح لا يمكنكم ذلك ‫لأنهم ليسوا هنا
‫في النهاية سيكونون هنا في هذا الحقل ‫مدفونين تحت سكة القطار التي بنوها
‫- من دون طعام أو شراب ‫- وانظري إلى حالنا الآن
‫وهل سألتم أنفسكم عن السبب؟ ‫لم نعيش ترهات الأعياد؟
‫ونعاني من زيارات الأقارب ‫ومن القرع
‫نحافظ على هذا اليوم ‫الذي لا تربطنا به أي تقاليد
‫- لم نفعل هذا الأمر؟ لماذا؟ لماذا؟ ‫- لأن هذا ما نفعله كل سنة، إنه تقليد
‫إنه ليس تقليدنا، لا نحبه حتى
‫يتطلب الكثير من العمل ‫ولا يفيدنا في أي شيء
‫لا يمكنك أن توقفي عيد الشكر ‫إنه قوي جداً
‫مثل محاول إيقاف (باربرا) المذهلة
‫- ورياضة التزلج على الجليد ‫- لا أريد أن أوقفه يا (لويس)
‫أريد أن أستفيد منه، أريد أن أفتح ‫(كايتلمن رانش) لعيد الشكر
‫حقاً؟ ‫كنت أتطلع للحصول على يوم إجازة
‫يوم إجازة للبحث ‫عن ورقة في غرفة الطعام؟
‫أحب الألغاز
‫والاستماع إلى زوج شقيقتي ‫وهو يعزف على الأكلال
‫يعزف (ستيف) موسيقى ‫الـ(كوكومو) بشكل جيد
‫والضحك على ملاحظات أمي الملونة ‫عن ساعي البريد الأسود
‫- أي ساعة الافتتاح؟ ‫- مهلاً
‫لن تأتي العائلة هذه السنة؟ ‫سنتمكن من الاحتفاظ بغرفنا؟
‫وننام في أسرّتنا؟ ‫بدلاً من مخزن أكياس الأرز
‫- هذا صحيح ‫- أجل! ليس عليّ أن أغسل ملاءاتي
‫- ما زال عليك أن تغسل ملاءاتك ‫- أنت لا تفهمينني
‫كيف سأتمكن من مشاهدة ‫استعراض (مايسي)؟
‫المشرب الموجود في المطعم ‫لديه تلفاز
‫من الممتع المشاهدة في العلن ‫سأشعر بطاقة الغرفة
‫سنعمل يوم عيد الشكر!
‫"وصلت مؤخراً ‫سأحصل على مرادي أينما أذهب"
‫"إذا كنت لا تعلم ‫فأصبحت تعلم الآن"
‫"وصلت مؤخراً! لا تعلم من أين أتيت ‫لكنني أعلم إلى أين سأذهب"
‫"وصلت مؤخراً"
‫حسناً أيها الصف ‫حان وقت تسليم واجب شجرة العائلة
‫- أين واجبك يا (إدي)؟ ‫- لم أنجزه
‫- لم تنجزه؟ لماذا؟ لماذا؟ ‫- لماذا؟
‫لأنه... لماذا؟
‫- "(إدي)!" ‫- هل أنت مستعد للذهاب إلى المدرسة؟
‫لم أكن مستعداً قط في حياتي
‫- كيف تقبّلت عائلتك الخبر؟ ‫- هنأتني أمي لتفضيل العمل عليها
‫ومن ثم أفسدت (كوني) اللحظة ‫عندما زعمت أنها توقعت ذلك
‫حسناً، سأبدأ بالاتصال بالموظفين ‫لأسألهم من يمكنه العمل يوم الخميس
‫تسألهم؟ ليس عليك أن تسألهم ‫عليك أن تخبرهم
‫لن يكون من الصعب أن نحصل ‫على عمال فالدفع في الأعياد مضاعف
‫قل لهم، عيد شكر سعيد ‫وأراكم يوم الجمعة مع الأجر ذاته
‫- ولكننا سنحتاج للمزيد من المساعدة ‫- لهذا السبب لدينا أطفال
‫سنحضّر البوفيه ‫ونعد كل الطعام في الصباح
‫وعدة حواسيب ‫هي الفريق الوحيد الذي نحتاجه
‫"تباً يا امرأة ‫تعجبني طريقة تفكيرك"
‫"أغمز أيضاً"
‫يبدو أن كل ما بقي لدينا لنفعله
‫- هي القطعة المركزية ‫- ونختار جوائز اليانصيب
‫وهي فكرة أخرى مذهلة خطرت لك ‫نقامر على الديك الرومي الطازج
‫يعتمد عيد الشكر على المقامرين ‫والأشخاص الجائعين
‫إنه يحمس هذين النوعين من الناس
‫مرحباً! هل يمكنني ‫أن أترك أكواز الصنوبر هنا؟
‫اشتريتها للتو من (فرينش بوشل)
‫و(مارفن) لا يؤمن بشراء أمور ‫يمكننا إيجادها على الأرض
‫لا تقولي ذلك أمام خنزير كمأ
‫لم المكان هادئ جداً هنا؟
‫اعتقدت أنني سأجدكم تركضون وتصرخون ‫في الأرجاء لتجهيز المنزل لضيوفكم
‫- لن نفعل هذا الأمر هذه السنة ‫- سنعمل
‫ما الذي ستفعلانه أنت و(مارفن)؟
‫خطر لنا أن نأتي إلى هنا ‫لتناول العشاء كما فعلنا السنة الماضية
‫بعدما يعود (مارفن) وأصدقاؤه أطباء ‫الأسنان من نشاط صيد الغزلان السنوي
‫يسمّون أنفسهم ‫"نادي السن البارز"
‫عليكما أنت و(مارفن) أن تأتيا ‫إلى (كاتلمن رانش) لتناول العشاء
‫سيكون مثل العام الماضي تماماً ‫باستثناء دفع مبلغ 6,99 دولاراً مسبقاً
‫- يبدو ذلك رائعاً! ‫- 6,99 دولاراً للأطفال و18,99 للكبار
‫بالطبع، حسناً
‫"هل رأيت كم الأمر سهل؟ ‫إنني نادمة لأن الفكرة لم تخطر لي سابقاً"
‫"كل ما يحتاجه الأشخاص البيض ‫هو الإحساس بالانتماء للمجتمع"
‫- أيها المدير (هانتر)؟ ‫- لدينا مشكلة كبيرة
‫رفض (إدي) إنجاز ‫واجب شجرة العائلة
‫- لماذا لم تنجز واجبك المنزلي؟ ‫- رأيت حلماً
‫ما الذي تقصده؟ أي حلم؟
‫عندما كنت نائماً في السرير ‫ليلة البارحة
‫أدركت أن الصف الثامن غير مهم
‫من قال لك هذا في حلمك؟ ‫شخص تافه؟
‫طالما أنني لا أرسب ‫يمكنني الدخول إلى الثانوية
‫وعندها تصبح العلامات مهمة
‫لا تنظر الجامعات ‫إلى بطاقات علامات المرحلة المتوسطة
‫إنني أحصل على علامة جيد ‫في كل صفوفي
‫لذا يمكنني أن أتوقف عن الذهاب ‫إلى المدرسة حتى نهاية السنة
‫- وأنجح رغم ذلك ‫- ولكن...
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- أرسلا الفتى إلى غرفته
‫لا حاجة لذلك، سأرسل نفسي ‫أشكرك على التوصيلة يا (هانتر)
‫أراك عند التخرج
‫دعونا لا نحلب البقرة ‫ونسمي ذلك زبدة
‫- نعلم أنه على حق ‫- أن الصف الثامن غير مهم؟
‫أجل، ونعلم جميعاً ‫كم يحب (إدي) التكلم
‫هل سألتم أنفسكم قط عن السبب؟ ‫لم نضع أنفسنا في كل هذا الصراع
‫لم نزعج أنفسنا بإنجاز الواجبات ‫المنزلية والاختبارات
‫من أجل الحصول على علامات ‫غير مهمة؟ لم نفعل هذا الأمر؟
‫- لماذا؟ لماذا؟ ‫- "إنه محق"
‫- لدينا حالة طارئة! ‫- النبوءة
‫بصراحة، تفاجأت من أنه استغرق ‫كل هذا الوقت ليكتشف ولد الأمر
‫لا يمكننا المخاطرة بهذا الانتشار
‫إذا انتشرت الحقيقة ‫قد تؤدي إلى انهيار النظام
‫لا تقلق، سأضع حداً لهذا ‫الأمر على الفور
‫آمل ذلك
‫مستقبل انخفاض مستوى ‫التعليم الأكاديمي بين يديك
‫انتهى وقت الترهات، تعيش في منزلنا ‫وتحصل على علامات جيدة
‫- وستبدأ الآن بمشروع شجرة العائلة ‫- لماذا؟ لا يوجد أي مغزى له
‫كما قالت أمي ‫"إنه عمل متعب مقابل لا شيء"
‫- لم أقل هذا الأمر قط! ‫- بل فعلت، بشأن عيد الشكر
‫أتعلمين كيف يكون عيد الشكر جيداً؟ ‫عيد الشكر لي هو الصف الثامن
‫من أخبرك بهذا الأمر؟ ‫أصدقاؤك البيض؟
‫لن يكون لديك أصدقاء بيض بعد الآن! ‫هذه قاعدة جديدة
‫حسناً، لنتظاهر أن العلامات الجيدة مهمة ‫وبذلت كل ما بوسعي هذه السنة
‫وفي الثانوية وفي الجامعة ‫ومن ثم يموت والدي
‫- مهلاً، ماذا؟ ‫- وأتولى إدارة المطعم
‫- لأكمل عمل العائلة ‫- مثل الإرث
‫لا يهم إذا كانت العلامات جيدة أو سيئة ‫سينتهي بي المطاف في المكان ذاته
‫من قال إنك من سيتولى إدارة (كاتلمن)؟ ‫ماذا بشأن (إيموري) و(إيفن)؟
‫- "يجب أن يكون المطعم لهما أيضاً" ‫- هذا أفضل
‫سلماهما إياه، يمكنهما القيام ‫بكل الأعمال وسأكون شريكهما الصامت
‫- متى كنت صامتاً؟ ‫- ليس عند مشاهدة (ذا غرونيز) هذا مؤكد
‫تقصد المصادفات؟ ‫نحتاج المال، هذا خريطة كنز
‫نحتاج إلى فتى قوي ‫انظروا داخل براد المثلجات، يوجد غول!
‫انتبهوا هناك يوجد فخ بيانو، مهلاً! ‫إنني ألعب
‫إنه فيلم، وهو فيلم رائع
‫لن تغادر هذه الغرفة يا (إدي) ‫إلى أن تنهي واجبك المنزلي
‫هذا هو ما كنت أقوله ‫سأبقى هنا حتى الصف التاسع
‫ومن ثم سأنجز واجبي ‫سعيد لأننا متفقان يا أمي
‫أبي ‫عليك أن توافقني وأمي الرأي
‫هل يمكنكما مغادرة الغرفة؟ ‫أريد أنا أنام من دون ثياب
‫أتعلم ما هي المشكلة؟ إنه يتحول ‫إلى فتى كسول وتافه، لدينا ابن تافه
‫- مهلاً يا (جيسيكا) ‫- هذه هي مكافأتنا
‫بعد سنوات من التعب والتضحية لنحاول ‫تأمين كل شيء والعمل أيام الأعياد
‫بناء إرث ‫يريد أبني أن يستولي عليه
‫كلا، أترى؟ هذه هي المشكلة
‫يعتقد أنه يمكنه الجلوس ‫وسيحصل كل شيء ببساطة
‫- لذا لا يقدّر أي شيء ‫- ليس (ذا غونيز)، هذا مؤكد
‫كنت حذرة جداً ‫كنت صارمة جداً
‫ومن خلال لعبة فيديو من هنا ‫وحلوى هلامية من هناك
‫- لا يمكنك أن تلومي نفسك ‫- ألومك أنت أيضاً
‫أنت من اشترى له هذه
‫- ما هي هذه؟ ‫- إنه كلب مخفي مربوط بالحبل
‫لا يدرك (إدي) كم هو محظوظ ‫أتعلم أمراً؟ لديه الكثير من القمصان
‫والكثير من أقراص الراب المدمجة ‫والكثير من الأحذية الرياضية
‫لديه 4 أزواج من الأحذية الرياضية ‫هل يعتقد نفسه (إيميلدا ماركوس)؟
‫ربما يجب أن نذكره ‫بكم هو محظوظ
‫آمل أنها ليست مجلة (ناشيونال ‫جيوغرافيك) التي تزعم والدتي أنها فيها
‫أردنا أن نساعدكما ‫في أفكار القطع المركزية
‫لذا نصنع هذه المجموعة من الصور ‫للمزيد من الإلهام
‫أحب أن أبدأ بالشعور ‫لذا جمعت هذه الأغراض بنية اللون
‫وفكرتي تتمحور حول الذرة ‫الأنواع المختلفة من الذرة
‫والأحجام المختلفة من الذرة والألوان ‫المختلفة من الذرة واستخدامات الذرة
‫الذرة الأميركية ‫والذرة الأوروبية غير المشهورة كثيراً
‫أهلاً بك إلى صباحي المعتاد
‫من اللطيف أنكما فكرتما بالأمر ‫ليس عليكما فعل كل هذا
‫خطر لنا بأن نبدأ بمساعدة (كايتلمن) ‫بأي طريقة ممكنة
‫- سمعنا أمي أننا قد نحظى بفرصة وراثته ‫- أنتما مهتمان بالمطعم أيضاً؟
‫بالطبع، إذا حصل على الإدارة الجيدة ‫قد يجني ذلك الشيء بعض المال
‫أعتقد أنني لم أتخيل قط أن (كايتلمن ‫رانش) قد يصبح (كايتلمن رانش) وأبناءه
‫يجب أن نكون رعاة بقر في اللافتة ‫يروّض أولاده
‫(كاتلمن) مزرعة، لذا يجب أن تكون ‫اللافتة عليها بقرة مع صغارها
‫- تقصد ثوراً؟ لأن البقرة هي الأنثى ‫- أنت أنثى!
‫إنه مجرد إرث سخيف يا ولدي ‫ولا يستحق التشاجر من أجله
‫وبمن سأثق لأعلّمه وصفة الشواء؟
‫وصفتك السرية بأمان معي ‫طالما أنه لا تتم دغدغتي
‫"حسناً يا (جي دابس) ‫أي أنغام علينا أن نستمع لها الليلة؟"
‫(بي) أو (إي) أو (إيبو برايسن)؟
‫- يا للهول! أين سريري؟ ‫- هل هناك مشكلة ما يا (إدي)؟
‫اتصلي بالشرطة! تمت سرقتنا
‫الأسرة للأشخاص ‫الذين يبذلون جهداً كبيراً
‫إذا كنت تبذل جهداً كبيراً ‫تتمكن من الاستراحة جيداً
‫- سرقت سرير ابنك ليلة عيد الشكر؟ ‫- عد إلى المدرسة والعمل الجيد
‫- لتستعيد سريرك ‫- أتعلمين أمراً؟ لست بحاجته
‫الأسرة مثل الصف الثامن ‫غير مفيدة
‫سأنام على بعض القمصان
‫علمت أن لديه الكثير من القمصان
‫هذا رائع، هذا جيد ‫أعتقد أنني مرتاح جداً في الحقيقة
‫يجب أن أجد سريري!
‫"السحب على الديك الرومي"
‫أنت تضعني ‫في ورطة في عيد الشكر
‫كيف لي أن أبيع المزيد ‫من البطاقات لأشخاص آخرين
‫بعدما أعطيتك البطاقة الرابحة؟
‫هذه هي البطاقة الرابحة ‫إنني أشعر بذلك
‫ولكن عديني ألا تدعي هذا الديك الرومي ‫المجاني أن يغيّرك
‫لا تنسي أمرنا بعدما تربحين ‫اتفقنا؟
‫هذه هي البطاقة المحظوظة
‫بعدما تربح، يجب أن تذهبا ‫أنت والديك الرومي إلى (فيغاس)
‫إنني متحمسة لرؤية بالون (غارفيلد)
‫من حسن حظهم أن عيد الشكر ‫ليس يوم الاثنين
‫هل تريدين الكاتشب؟
‫- ما الذي كنت تفعله في الثلاجة؟ ‫- أتحقق إذا خبّأت أمي فرشتي هناك
‫أنا أخشى أمك
‫- ما الخطب؟ ألم تنم جيداً؟ ‫- إنني بخير، أمدد عضلات فكي وحسب
‫لأستعد لتناول العشاء
‫حسناً إذاً، لم لا تجول المطعم ‫وتذكّر الناس بشأن السحب
‫- إلا إذا كنت متعباً جداً ‫- لست متعباً، بل مفعم بالطاقة!
‫يبدو أن الجميع يستمتع بالقطع المركزية ‫أحسنتما يا فتيان
‫- كيف تعلم ذلك؟ ‫- ماذا؟
‫ما الذي رأيته؟ ‫كيف يستمتع المرء بالقطعة المركزية؟
‫أجل أخبرنا، نريد أن نتعلم
‫أجل، أجل، لا أعلم ‫قلت ذلك لأتكلم وحسب
‫تحفيز الموظفين بالأكاذيب
‫مرحباً أيها الرئيس ‫بدأت تنفد الذرة بالكريما
‫لنر كيف يمكن لمالكي المطعم المتدربين ‫أن يتوليا الأمر، أيها الفتيان؟
‫- لنفتح علبتين كبيرتين ‫- ولكن لا تفتحوا سوى واحدة
‫واحتفظوا بالأخرى في الخلف ‫بحال لم نحتجها
‫يمكننا استخدامها غداً
‫الإدارة تجري في عروقهما ‫لا أعلم من أين حصلا على ذلك
‫المالكان المتدربان؟ لقد انتهى أمرنا! ‫سل ابنة أختي، لست جيدة مع الأطفال
‫لا أعلم إذا كان هذا الأمر ‫يجعلني عنصرياً
‫ولكنني لم ألحظ ‫أن هناك اثنان منهما
‫- أحب (روكي) و(بول وينكل) ‫- لا أصدق أنهما صديقين
‫لم أرَ سنجاباً قط ‫مع أي حيوان آخر غير سنجاب
‫أجل
‫لا بأس يا عزيزي
‫ما زال لدينا ثلاجة مليئة بالغزلان ‫من السنة الماضية
‫12 سنة على التوالي وأنا أثلّج الغزلان ‫واليوم لم أحصل سوى على كمية قليلة
‫ربما اشتمت رائحة الوسامة ‫وشعرت بالتوتر
‫كلا، كلا، كنت في منزل شجرة ‫على ارتفاع 9 أمتار وعليّ بول الغزلان
‫سحري قوي ‫ولكن ليس بهذه القوة
‫مرحباً يا (مارفن) و(هوني) ‫احرصا على شراء بطاقات للسحب
‫هل خبّأت أمي سريري ‫في منزلكما؟
‫كما فعلت بهدايا ‫عيد الميلاد السنة الماضية
‫كلا، لم قد تأخذ سريرك؟
‫إنها ترغمني ‫على الاهتمام بالصف الثامن
‫أذكر أول سنة في الثانوية ‫لم أفعل أي شيء
‫- ولا أنا ‫- قمت بعملي وأريد استعادة سريري
‫هل أنجزت ‫واجب شجرة العائلة المنزلي؟
‫كلا، إنما نوع مختلف من العمل ‫جمعت المعلومات، وتحاليل إحصائية
‫حتى أنني أجريت دراسة اجتماعية ‫لأثبت نظريتي
‫صف لي رجاءً ‫تجربتك في الصف الثامن
‫لم أحضر الصفوف طوال الوقت
‫وكان لدي فتى يشبهك ينجز ‫لي الواجبات المنزلية
‫لأتمكن من التركيز على كرة القدم
‫لم أحضر معظم صفوف الصف الثامن ‫كنت مصابة بكثرة الوحيدات العدائية
‫- وما الذي تفعله الآن؟ ‫- أنا طبيب أسنان ثري
‫وأنا شريكة والدتك في الأعمال
‫وما علاقة هذا الأمر؟ هذا لا يثبت ‫أي شيء، إنهما شخصان وحسب
‫شخصان تعرفينهما جيداً ‫وناجحان جداً في المجتمع
‫شكراً لكما لانضمامكما ‫لاستطلاعنا غير الرسمي
‫أجل
‫ستحصلان دائماً ‫على حلوى مجانية في مؤسساتي
‫- (هوت دوغ) ‫- رائع!
‫هلا توقفت عن افتراض ‫أن (كايتلمن) سيصبح لك؟
‫- أجل، سنحصل على (كايتلمن) ‫- ماذا؟
‫- سمعناك تقولين ذلك بنفسك ‫- كان ذلك لأخيف (إدي) وحسب
‫لا أريد أي منكم أن يحصل على (كايتلمن) ‫ولم أفعل قط
‫أرى ذلك، لذا (كايتلمن) عذر جيد ‫لتتهربي من عيد الشكر مع عائلتينا
‫- ولكن ليس جيداً بما يكفي لأولادنا؟ ‫- كلا، (لويس)، (لويس)، مهلاً!
‫هيا! ‫(بيلسبري دوبوي)؟
‫لن يخبرني شبح بحار سمين ‫أي نوع من البسكويت سأتناول!
‫(غارفيلد)! ‫(غارفيلد)! (غارفيلد)!
‫حلوى جوز البقان، المفضلة لديكم ‫تذكروا هذا عندما تستلمون المطعم
‫لدي حساسية على المكسرات
‫لقد أنقذت حياتك للتو ‫تذكر هذا عندما تستلم المطعم
‫أنتما تهدران وقتكما ‫لن يستلم أي من أولادي المطعم
‫أجل! ليس عليّ الآن ‫أن أحفظ اسماءهم حتى
‫"(إيفان)، (إيبوني)"
‫(لويس)، علينا أن نجري السحب ‫على الديك الرومي
‫بينما نقوم بذلك، لم لا نجري السحب ‫على المطعم بأكمله؟
‫- لأننا سبق وبعنا الديك الرومي ‫- ما هذه؟
‫- الخدعة ‫- ماذا؟
‫- البطاقة الرابحة ‫- هل تلاعبت بالسحب؟
‫أنت على الرحب
‫يمكننا الآن أن نحصل على أموال ‫السحب ونعيد الديك الرومي
‫- عيد احتفاظ سعيد ‫- أنت تعمين الفساد في هذا المكان
‫ولا تهتمين لأمر (كاتلمن)
‫هذا اليوم هو لاحتفال الناس الذين حصلوا ‫على رزقهم من الاحتيال على المواطنين
‫وأنا كذلك، عيد شكر سعيد
‫مرحباً أيها الضيوف!
‫آمل أنكم تركتم مكاناً للجائزة!
‫حان الوقت لنعرف ‫من حصل على البطاقة الرابحة
‫آمل أنه أنا!
‫هذا تذكير جيد ‫بأن الجميع يمكنه الفوز
‫حسناً، ها نحن ذا
‫خمسة، أربعة، سبعة، واحد، اثنان
‫"خمسة، أربعة، سبعة، واحد، اثنان"
‫خمسة، أربعة، سبعة، واحد، اثنان
‫لم يحصل عليه أي أحد ‫لذا يبدو أنه علينا أن نسحب رقماً ثانياً
‫هيا! يجب أن أطعم الأفعى
‫- ثلاثة، ثلاثة، تسعة، ثمانية، ثمانية ‫- هذا رقمي! لقد ربحت!
‫لدينا فائزة، بعشاء الديك الرومي ‫عيد شكر سعيد للجميع!
‫علمت أنني سأربح
‫استمعت لأغنيتين لـ(فيل كولينز) ‫على الراديو هذا الصباح على التوالي
‫أفضل عيد شكر بمفردي ‫على الإطلاق!
‫حسناً، وإليك جائزتك الآن
‫- ما هذا؟ ‫- جائزتك
‫- اعتقدت أنه ديك رومي طازج ‫- هذا صحيح، إنه طازج تماماً
‫لا يمكنني وضع هذا الشيء ‫في سيارتي الـ(لي بارون)
‫قد يثقب رأسي ‫بينما أقود إلى المنزل
‫إذا كنت لا تريدينه ‫يمكنني أن أسحب رقماً ثانياً
‫- أو الرقم ذاته الذي سحبته أولاً ‫- كلا، أريده
‫ولكن الديك الرومي الطازج ‫يعني أنه محضّر ومطهو
‫أي أنه مشوي، أي ميت
‫إنه ينقرني!
‫كيف كانت أمي تقوم بهذا الأمر ‫3 مرات في الأسبوع؟
‫قد تقتلينه من الداخل من خلال تحطيم ‫أحلامه بكلامك غير المحفّز
‫حسناً، لم أنت غاضب جداً؟ ‫لطالما اتفقنا على تطوير المطعم وبيعه
‫أعلم ذلك، ولكن هذا كان قبل إظهار ‫الفتيان اهتمامهم باستلامه
‫تروق لي فكرة أن أنقل شيئاً صنعته ‫لأولادي، هل هذا سيئ جداً؟
‫إنهم أولاد ‫ولا يعرفون ما يريدونه
‫هذا الأسبوع يريد (إدي) أن يرث المطعم ‫لأنه مناسب مع احتجاجه على المدرسة
‫والأسبوع السابق، أراد...
‫أن يصنع ثياباً داخلية مصنوعة ‫من الفقاعات الهوائية
‫- ومن بعدها، وقع عن ذلك المقعد ‫- بالضبط
‫(لويس) هذا المكان هو الذي يمكّن أولادنا ‫الحصول على فرصة السعي وراء أحلامهم
‫أحلام سيقدرونها ‫لأنهم سيبذلون جهدهم من أجلها
‫كما فعلت أنت، طبيب ‫رئيس أم محامي
‫أي وظيفية يريدونها غير التعليم
‫لذا الأمر لا يعود لأنك تعتقدين ‫أن المكان ليس جيداً لهم؟
‫(لويس)! بالطبع لا أعتقد ‫أن هذا المكان جيد لهم
‫ولكن ليس لأنني لا أقدّر (كاتلمن) ‫إنما لأنني أتمنى لأولادنا الأفضل
‫وهذا ممكن بفضل كل ما أنجزته
‫هذا رقمي! لقد ربحت!
‫- يمكنك استعادة سريرك ‫- ماذا؟ يمكنني ذلك؟ أين خبّأته؟
‫كان في غرفة جدتك ‫عليك أن تزورها أكثر
‫إنها امرأة مثيرة للاهتمام
‫يا للروعة ‫أتمنى لو أن (غارفيلد) حقيقي
‫لكانت حياتي معه ‫مثيرة كثيراً للاهتمام
‫مهلاً، لم أقل إنني سأبذل ‫جهدي مجدداً في المدرسة
‫- لم تعيدين لي سريري؟ ‫- ما الذي يمكنني قوله؟
‫أعتقد أن هذا العيد ‫حثّني على العطاء
‫في الحقيقة، كل الوجبات ‫على حساب المطعم اليوم
‫عيد شكر سعيد!
‫ما الذي تفعلينه؟ ‫خسرت أرباح عيد الشكر للتو!
‫ولن أتوقف عند هذا الأمر، هذا صحيح ‫سأقود حلم والدك إلى الهاوية
‫إذا كان ذلك يحفّزك ‫للحصول على علامة جيد مجدداً
‫هل اعتقدت أن روح العيد ‫جعلت قلبي يرق؟
‫كلا، والدتك مجنونة وحسب
‫مجنونة!
‫نبدأ مع (أن دبليو آي) ‫ومن ثم (إيزي إي) و(روثلز ريكوردس)
‫الذي تفرّع منه (بي جي نوك آوت) ‫و(دريستا) و(دي أو سي)
‫(أم سي رين) و(دي جاي ييلا) ‫لا يتفرّع منهما أي أحد
‫ولست متأكداً ‫من هو (آرابيان برينس)
‫والآن د. (دري) و(آيس كيوب) ‫قصتهما مختلفة
‫(كيوب) أسس عائلة (لينش موب) ‫وهي (دا لينش موب)
‫و(ديل ذا فانكي هوموسابيان) قريب ‫(آيس كيوب) وفرد في الهيروغليفية
‫(داب سي) و(ماك 10) ‫من غرب (كونيكتيكوت) و(دي جاي بو)
‫(بو)
‫و(دري) أنجب (سنوب دوغ) ‫الذي تزوج من (ذا لايدي أوف رايج)
‫(ذا دوغ باوند: داز أند كوربت) ‫(وارن جي) الأخ غير الشقيق لد. (دري)
‫و(نايت دوغ) الذي ليس هناك قرابة ‫بينه وبين (سنوب دوغ)
‫ولكنه مثل أخ الجميع المتبنى ‫لأنهم لا يمكنهم غناء لازمة من دونه
‫هناك الكثير من عائلة (دوغ)
‫وهذا كل شيء ‫هذه هي شجرة عائلتي
‫جيد بما يكفي