‫مهلاً، مكتوب "لا تعبر"
‫لكن ليس هناك أي سيارة يا صاح
‫أجل، لكن المحافظة على سلامتك ‫من مسؤوليتي
‫أنا العضو الأحدث في دورية السلامة
‫سأقول تهانينا ‫لكنني لا أقصد ذلك فعلاً
‫سأقبل بذلك على أي حال
‫فقط لعلمك، إذا خرقت أي قاعدة ‫في المرة المقبلة
‫سأضطر إلى تقديم شكوى بشأنك
‫"اعبر"
‫كيف تبدو السترة من الخلف؟
‫"وصلت مؤخراً ‫سأحصل على مرادي أينما ذهبت"
‫"إذا كنت لا تعلم أصبحت تعلم الآن"
‫"وصلت مؤخراً! لا تعلم من أين أتيت ‫لكنني أعلم إلى أين سأذهب"
‫"وصلت مؤخراً"
‫- لا يمكنني تصديق هذا الشاب! ‫- أي شاب؟ (شويمر)؟
‫كلا، (ترينت) ‫إنه عضو في دورية السلامة
‫لمَ قد يفعل شيئاً بهذه السخافة؟
‫أعرف، قلت له أن يقوم بأمر رائع ‫وينضمّ إلى فريق التشجيع مثلي
‫- أنت مشجّع؟ ‫- أجل
‫الشاب الأول على رأس الهرم ‫منذ 30 سنة
‫ماذا، يا عائق النجاح؟
‫جميعنا انضممنا إلى النوادي المدرسية ‫سبق أن أخبرناك بذلك
‫أجل، كما أنه سبق لي أن أخبرتك ‫عندما يكون الأمر مهماً، كرّر كلامك
‫حسناً، سأؤدي الدور الرئيسي ‫في المسرحية الغنائية
‫لم نتمكّن من الحصول ‫على حقوق نشر (رينت)
‫لذا سنقوم بنسختنا الخاصة ‫(برينت)
‫سأؤدي دور مالك المنزل الشرير ‫(برينت)
‫هو العرض ذاته تقريباً، لكن بدلاً ‫من مرض نقص المناعة المكتسب
‫- الجميع يعاني الانفلونزا ‫- (والتر)، هل تسمع هذا الهراء؟
‫كانت الكلبة متأكدة ‫كانت تعرف أنها تنفق
‫إن الحياة شديدة التوتر!
‫- هل أنت تقرأ لأجل التسلية؟ ‫- أجل، انضممت إلى نادي القراءة
‫يتغيّر الموضوع كل شهر ‫هذا الشهر، الموضوع هو المداواة
‫ماذا يجري؟ هل أنا الوحيد ‫الذي يكترث لسمعتنا؟
‫- أنتم تجعلوننا نبدو كالفاشلين ‫- لا نبدو كالفاشلين
‫- آسف ‫- لا تقلق حيال ذلك
‫لماذا غنّيت يا (دايف)؟
‫سيظن اللاعبون بالكرات القماشية الآن ‫أننا سخيفون
‫أعني، ليسوا رائعين بقدر الرياضيين ‫لكنهم أكثر روعةً من هؤلاء التلامذة
‫الحياة قصيرة لتقلق نفسك يا (إيدي) ‫لا تعرف أبداً متى قد تصاب بالإنفلونزا
‫تلك هي رسالة (برينت)
‫أيمكن لأي ولد أن يفتح الباب ‫لو سمحتما؟
‫أين المؤلفة المفضّلة لديّ؟
‫لا أعرف أين تسكن ‫(ماري هيغينز كلارك)
‫(دالاس)؟ ‫على الأرجح في (دالاس)
‫كنت أتكلّم عنك
‫- كيف تجري أمور الكتاب؟ ‫- بطريقة مكثّفة
‫أمامي جميع ملاحظات دار النشر هذه
‫ودائماً ما عليّ التكلّم مع أشخاص ‫يدعون (فيرا) و(تيري)
‫وعلاوةً على ذلك ‫عليّ التقاط صورة لغلاف الكتاب
‫هذا أمر مشوّق
‫سأعطيك اسم المرأة ‫التي طبعت بطاقات عمل (مارفين)
‫أسعارها باهظة جداً
‫لن أهدر المال على صورة ما ‫سأدعك تلتقطينها أنت
‫سأودّ ذلك
‫كوني خبيرة تجميل سابقة ‫للمسرحية الغنائية الناجحة (كاتس)
‫سأحرص على أن تبدي بصورة رائعة
‫لا تجعليني أبدو كالهرة ‫ما من شيء أكثر خوفاً من الهررة
‫أخالفك الرأي، هل سبق ‫أن رأيت شخصاً يحضّر النقانق؟
‫مرحباً يا صديقي ‫آسف إذا تكلّمت معك بقسوة البارحة
‫ما زلت أحاول إيجاد التوازن ‫بين السلطة والحنان
‫- لا عليك ‫- بعد أن قيل ذلك...
‫- عليّ أن أطلب منك تبديل حذائك ‫- لماذا؟
‫مخالفة قاعدة اللباس
‫تعرف أن حرم المدرسة ‫لا يسمح إلا بالأحذية المغلقة من الأمام
‫لن أبدّل حذائي، هذان الخفّان ‫يجعلانني أبدو كرياضي مسترخ
‫أملت بشدة ‫ألا نصل إلى هذه المرحلة
‫أحتاج إلى توقيع والدك أو والدتك ‫أو أي وصي شرعي تعيش برفقته
‫- (ترينت)، أنت تعرف أمي وأبي ‫- أسد كلانا معروفاً، لا تزيّف التوقيع
‫يمكنني الولوج إلى جميع توقيعات ‫الأهالي في مكتب المديرة
‫كما أنه يمكنني تعقّب الآثار ‫من مسافة بعيدة
‫لقد قدّرت ثمن خاتم التزام أختي ‫بواسطة هذا
‫على مقياس من 1 إلى 10 ‫ما هو احتمال التوصية بالأمر؟
‫برأيي 6
‫كم من مرّة أتكلّم مع أصدقائي ‫عن صودا الخبز؟ أبداً!
‫لو أجاب أحد أي شيء عدا عن "أبداً" ‫لكنت صدمت
‫3 أشخاص قالوا "طوال الوقت"؟ ‫لمَ أنت تشاركني هذه المعلومات؟
‫ظننت أن هذا الاستطلاع سرّي ‫كلا، لا تخبرني بأسمائهم
‫- آسف، يا (إيدي)، ما الأخبار؟ ‫- لقد تمّ القبض على ابنك
‫(إيدي)!
‫اختراق قاعدة اللباس؟ للحظة ‫ظننت أنك فعلاً اقترفت غلطةً
‫لكنني اقترفت غلطةً ‫هذان الخفّان ضدّ القوانين
‫لكان حدث أي شيء لأصابعي ‫أي شيء
‫حسناً، حسناً، أشعر بالارتياح فقط ‫لأنك لم ترتكب مخالفة أكبر
‫- أعرف أنك ولد صالح ‫- لا تنادني بهذه الطريقة
‫إنها مجاملة
‫عندما انظر إليك وأصدقائك ‫أرى مجموعة من الفتيان الصالحين
‫"فتيان صالحون ‫ماذا تريد؟ ماذا تريد؟"
‫"ماذا ستفعل؟"
‫"عندما يصبح هؤلاء الفتيان ‫أصدقاءً لك"
‫"فتيان صالحون، فتيان صالحون ‫ماذا تريد؟ ماذا تريد؟"
‫"عندما يصبح هؤلاء الفتيان أصدقاءً لك ‫فتيان صالحون..."
‫(إيدي)، دعني أطرح عليك سؤالاً
‫كم من مرّة تتكلّم مع أصدقائك ‫عن صودا الخبز؟
‫أولئك الفتيان حمقى يا (دايف) ‫لا تدعهم يسرقون ابتسامتك
‫- هم ليسوا سوى أغبياء ‫- ماذا يجري؟
‫- هل قام أحد ما بمضايقة (دايف)؟ ‫- أجل، مؤلفو (رينت)
‫راسلهم (ترينت) بشأن عرضنا
‫قال إنها من مسؤوليات دورية السلامة ‫أن تتم مراقبته
‫والآن، يحاولون إيقافه بسبب تجاهل ‫صارخ لقانون حقوق النشر
‫لقد خرجت تصرّفات (ترينت) ‫عن السيطرة، وهو يقضي علينا معه
‫علينا أن نريه وجميع هؤلاء المشكّكين ‫أننا لن نمتثل لقوانينهم
‫- ماذا سنفعل؟ ‫- سأخبركم بما سنفعله
‫غداً، نرتدي جميعنا الخفّ ‫إلى المدرسة
‫سيحصل هذا فعلاً!
‫حسناً، سيكون هذا بمثابة ‫تدفّق حرّ للأفكار
‫سنرى إلى أين سيأخذنا الالهام ‫وسندع صورة المؤلف تأتي إلينا
‫أنا مستعدّة
‫(إيدي)، (إيدي)، (إيدي)...
‫ماذا ستفعل يا فتى؟ ‫ستقدّم شكاوى بشأن جميعنا؟
‫- ماذا تعني؟ ‫- هيا يا رفاق، أظهروا أقدامكم
‫- ما هذا؟ ‫- آسف يا صاح
‫إذا وقعنا في مشاكل ‫سنمنع عن ممارسة النشاطات المدرسية
‫إذا تمّ احتجازي ‫فسأضطر لتفويت التمارين
‫وإذا فوّت التمرين ‫فيأخذ الممثل البديل دوري
‫مرحباً يا (إيلاي)
‫هو ممثّل عادي في أفضل الأحوال
‫آسف يا (إيدي) ‫أظن أننا فعلاً فتيان صالحون
‫"احتجاز يوم السبت"
‫احتجاز يوم السبت؟
‫على الأقل، سيبقى يوم الأحد متوفراً ‫لتشجّع (ذا دولفينز)
‫وتصلّي على روحك
‫من الغريب التواجد في المدرسة ‫يوم السبت
‫أتظن أن آلات البيع لا تزال شغّالة؟
‫لو توقّفت عن انتعال الخفّ ‫عندما تمّ تحذيرك لما كنت هنا اليوم
‫لن أخبر أمك بشأن هذا
‫إنها متوتّرة بما فيه الكفاية ‫بسبب كتابها
‫من الأفضل أن أدخل إلى هناك ‫مع المجرمين الآخرين
‫أتعرف لمَ يقوم الفتيان مثلك ‫بتعطيل كل شيء؟
‫- لأنك خائف ‫- من قال إنني خائف؟
‫إنه قول من (ذا بريكفاست كلاب) ‫الفيلم الأميركي الأول الذي أحببته
‫الفيلم الأول الذي أحببته ‫هو (إيه غوفي موفي)
‫لقد انفطر قلبي عندما اكتشف (غوفي) ‫أن ابنه يخجل به
‫- ما سبب احتجازك؟ ‫- انتعال الخفّ، مرّتين
‫لقد تمّ احتجازنا بسبب اللهو ‫بالكرات القماشية
‫لقد أخذوا منّا الكرات القماشية ‫وكل شيء
‫منذ متى تتسبّب الكرات القماشية ‫بإيذاء أي أحد؟
‫حسناً، اسمعوا أيها الحمقى
‫بصراحة، أفضّل التواجد ‫في أي مكان آخر يوم السبت
‫لكن لن تدفع ملكيتي ‫في (تالاهاسي) الرسوم بذاتها
‫- إليكم القواعد، ممنوع الأكل... ‫- لكن أنت تأكلين
‫- اركض ‫- لكننا في الاحتجاز
‫ماذا قلت لتوّي؟
‫ممنوع الأكل والتكلّم والنوم
‫حسناً، لقد انتهيت
‫أجل
‫ما رأيك؟ هل تختار كل منا ‫أفضل 10 صور؟
‫يمكنك فعل ذلك ‫لم تعجبني أي منها
‫- ماذا؟ إنها رائعة يا (جيسيكا) ‫- تبدو ابتسامتي مزيّفة
‫لا تظهر الثقة التامة كالتي يتمتّع بها ‫(ستيفن كينغ) أو (دانيال ستيل)
‫ماذا عن هذه؟ إنها هنا، أجل
‫الصورة التي تختلسين النظر بها ‫من وراء الخزانة
‫- تبدين فائقة الجمال ‫- بالطبع أبدو كذلك، هذا مسلّم به
‫لكن أي من هذه الصور ‫جيّدة بما فيه الكفاية
‫سأستخدم هذه الصورة القديمة
‫لا تقولي لي إن هذه الصورة ‫لا تعبّر عن مؤلف محترف
‫بالفعل هي تعبّر عن مؤلف محترف ‫لأنها صورة لـ(آيمي تان)
‫أعرف ذلك، ظننت أن ناشر كتابي ‫سيقول "تبدين كـ(آيمي تان)"
‫ثم سينتابه توتّر شديد ‫ولن يقول شيئاً
‫بكل احترام، إن لم يفلح الأمر مع ‫(هوني)، ربما عليك سلوك مسار آخر
‫من أفضل ‫ليلتقط صور لـ(جيسيكا هوانغ)
‫من الشخصين اللذين أتوا إلى العالم ‫بفضل (جيسيكا هوانغ)؟
‫- إنها غير واضحة ‫- ترتجف يداي عندما أشعر بالحماسة
‫- إنها رديئة ‫- لست مجبرة على اتخاذ قرار الآن
‫- نحن نتطلّع للسماع منك ‫- فكّري في الأمر، خذي وقتك
‫- كم كان الاحتجاز رديئاً؟ ‫- هل اضطررت إلى صنع سلاح حاد؟
‫- لكنتم عرفتم ذلك لو لم تتخلّوا عنّي ‫- لقد اعتذرنا في اللحظة ذاتها
‫آسف
‫مرحباً، كان من الرائع ‫أنك غفوت أثناء الاحتجاز
‫- رغم أن المدرّبة منعتنا عن ذلك ‫- شكراً
‫لا أريد التفاخر ‫لكن بإمكاني النوم في أي مكان
‫أتريد تناول الغداء معنا؟
‫أجل، هذا رائع
‫سأراكم لاحقاً أيها الفتيان الصالحون
‫لمَ أشعر فجأة بسعادة أكبر؟
‫هذا لأنك خرجت ‫من الحرم المدرسي يا صاح
‫هذا رائع
‫نشتري شطائر الـ(تاكو) كل يوم أثناء ‫الغداء من (تاكو فييستا)
‫هذا يعني حفلة الـ(تاكو) ‫باللغة الإنكليزية
‫إذاً، أنتم لا تكترثون حتى لما يقدّمه ‫المقصف من طعام
‫ما هو المقصف؟
‫فلنذهب
‫حسناً، عليّ أن أزيل هذا الحمل ‫عن كاهلي، تمّ احتجاز (إيدي)
‫لم أرد إخبارك ‫لأنني أعلم أنك كنت منشغلة
‫- لكن كان الأمر يزعجني ‫- ليس الآن، أنا مندفعة
‫هذا عظيم! إذاً فعلياً ‫لقد تكلّمنا عن هذا الامر
‫أشعر وكأنني أزلت حملاً ثقيلاً ‫عن كاهلي
‫تربية صالحة، شراكة صالحة
‫حسناً، أشعر بالجوع ‫لذا سأذهب لتسخين شطيرة بالفاصوليا
‫كان هناك شطيرتان في الكيس ‫أحدهم حضر شطيرة ورمى التعليمات
‫لذا سأسخّنها لمدّة 30 ثانية ‫على حدى وأتفقّدها باستمرار
‫على أي حال، أنت تكتبين... ‫أنت تكتبين، لذا...
‫- لقد عدت إلى العمل ‫- اجل، أنا في مندفعة
‫لا أريد إزعاجك
‫لكن بشكل سريع، سأقترح ‫للمرة الأخيرة أن نستخدم هذه الصورة
‫حيث صوّرتك ‫وأنت تزيلين غطاء القلم
‫لم أعد بحاجة إلى صورة ‫فألغيت ذلك الكتاب
‫- أؤلف كتاباً جديداً الآن ‫- ماذا؟
‫أجل، كتاب للأطفال ‫حول تمساح يأكل الأحلام
‫ستتخلّين عن كتابك بهذه السهولة؟ ‫ما عن (فيرا) و(تيري)؟
‫سيكونان بخير لديهما بعضهما البعض ‫عجزت عن النوم ليلة أمس
‫وأدركت أن سبب عجزي ‫عن اختيار صورة لهذا الكتاب
‫هو لأن الكتاب هو مصدر المشكلة ‫أما هذا الكتاب، فهو أفضل بكثير
‫(كيفن) الفتى، يريد أن يصبح ‫رائد فضاء فيأكل التمساح القمر
‫لذا سيضطر إلى البقاء في مكانه
‫إنها لذيذة جداً، ساخنة ‫ساخنة، لكن لذيذة
‫انظروا إلى هذا
‫اعذرني يا (بول)
‫أتمانع لو أعطيتني كوباً؟ ‫أريد شرب القليل من الماء
‫أنت الأفضل
‫يمكنني رؤيتك
‫من الجيّد أنني لا أتقاضى ‫مرتباً كافياً لأكترث
‫تلك هي الحياة الخارجة عن القانون!
‫دفعتم مقابل مشروباتكم الغازية ‫أيها الحمقى؟
‫لا أصدّق ‫أننا لم نكن متأكدين بشأنك أولاً
‫رأينا أنك صديق ذلك الفتى الأخرق ‫في دورية السلامة
‫- (ترينت)؟ إنه أحمق ‫- هو من قام بمصادرة كراتنا القماشية
‫إنها محجوزة في مكتب المديرة ‫لا يمكننا استعادتها من جديد
‫ربما يمكنني مساعدتكم ‫في استعادة كراتكم
‫- كيف؟ ‫- خزانة (ترينت) هي قرب المرحاض
‫الذي أستخدمه عند الحاجة
‫لقضاء حاجتي
‫أعطاني تركيبة خزانته ‫لأضع فيها موادّ المطالعة
‫كل ما علينا فعله هو فتح خزانته ‫وإحضار مفتاح مكتب المديرة
‫- وتحرير الكرات القماشية! ‫- هذا رائع
‫حسناً، إليكم الخطة
‫ننتظر حتى تنتهي نوبة عمل (ترينت) ‫ثم نسرق المفاتيح
‫أعرف أن المديرة (ماثيس) لا تكون ‫في مكتبها طوال فترة بعد الظهر
‫تكون في المحكمة للدفاع عن إنتاج ‫المسرحية الغنائية (برينت)
‫تابع القراءة ‫هيا يا (موري)، تابع القراءة
‫ما إن تستعيدوا الكرات القماشية ‫نعيد مفاتيح (ترينت) وننسحب
‫كان ذلك رائعاً يا (إيدي) ‫يا لك مشاغب!
‫- أجل، يا صاح! ‫- إليك حصتك
‫- حصتي؟ ‫- وجدنا محفظة (ماثيس) على مكتبها
‫- لذا أخذنا بعض المال ‫- أجل
‫كما أنني أخذت ‫هذه الملاحظات اللاصقة
‫- سرقتم المال من المدرسة؟ ‫- أجل يا صاح
‫- وهذه الملاحظات اللاصقة ‫- لما أمكننا فعل ذلك من دونك
‫والآن، من يريد بعض الشراب بالثلج؟
‫- أجل، الشراب بالثلج! ‫- أجل، الشراب بالثلج!
‫ما الخطب يا (إيدي)؟ ‫لم تصرخ "الشراب بالثلج"
‫- آسف، الشراب بالثلج! ‫- أجل، هذا ما أتكلّم عنه
‫فلنذهب
‫هل سمعت عن (ترينت)؟
‫استخدمت مفاتيحه لاقتحام ‫مكتب المديرة
‫- وسرق أحد ما 300 دولار ‫- حقاً؟
‫لقد طرد من دورية السلامة ‫فرحه الوحيد
‫ها هو قادم
‫مرحباً يا صديقي ‫آسف بشأن دورية السلامة
‫شكراً، الأمر ليس غلطتك
‫كل ما أطلبه منك ‫هو عدم معاملتي بقسوة
‫أنت تنتعل حذاءً، هذا ممتاز ‫أنا سعيد إذ أن قدميك بأمان
‫قال التمساح ‫"آسف يا (ليندا) الصغيرة"
‫"لا يمكنك أن تصبحي طبيبة ‫لأنني أكلت المستشفى"
‫أخبرتنا (هوني) ‫بأنك تؤلفين كتاباً للأطفال
‫إذا لم تختاري رسّام صور بعد ‫نودّ إجراء منافسة
‫اتركا ملفّكما، سأتفقّدهما لاحقاً ‫آمل أن يكون فيهما أمور جديدة
‫سنعود بعد قليل
‫- سبق لها أن رأتهما ‫- قلت لك إننا لسنا مستعدّين
‫مرحباً
‫مرحباً يا (فيرا) أو (تيري)
‫أنا سعيدة لاتصالك ‫أحمل خبراً
‫ماذا؟
‫- خيانة! ‫- عذراً؟
‫اتصلت بي (فيرا) أو (تيري) تواً
‫قالا إنهما أحبّا صورة الغلاف ‫الخاصة بي
‫كيف أمكنك أن ترسلي لهما ‫صورة لم أوافق عليها؟
‫لأن الصورة ليست مهمّة
‫كما أنك كنت متوتّرة جداً بشأنها ‫لدرجة أنك أردت إلغاء كتابك
‫أي من هذه الصور ‫تجعلني أبدو كمؤلفة حقيقية
‫لكنك بالفعل مؤلفة حقيقية
‫ماذا يجري؟
‫أشعر وكأن قواي تستنزف منّي
‫- أظنك تعانين انعدام الأمن ‫- كلا، هذا سخيف
‫لأي سبب آخر ‫تقومين بتخريب هذا إذاً؟
‫أنت هو التمساح الذي يأكل حلمك
‫- ماذا لو لم يشتر أي أحد كتابي؟ ‫- لا يمكنك التحكّم بهذا الأمر
‫لكنني فعلاً أريد التحكّم فيه
‫لقد ألفت كتاباً وستقومين بنشره ‫هذا أمر بالغ الأهمية
‫أعرف ذلك، لكن إذا فشلت ‫سيعرف الجميع ذلك
‫أجل، لكن إذا فشلت
‫فتكونين قد فشلت في أمر ‫تخشى الأغلبية محاولته
‫هل تعنين أنه حتى لو فشلت ‫سيشعر الجميع بالغيرة منّي؟
‫بالطبع كما أنك تعرفين شخصاً ‫سيشتري كتابك
‫- أنا ‫- شكراً يا (هوني)
‫أنت صديقة صالحة
‫في كتابي التالي ‫سأسمّي ضحية الجريمة على اسمك
‫- مرحى! ‫- على الرحب والسعة
‫أوافقك الرأي تماماً ‫أوافقك الرأي تماماً
‫أوافقك الرأي
‫أخالفك الرأي باعتدال
‫عليّ إنهاء المكالمة ‫وداعاً يا أمي
‫- لا تقل إنه تمّ احتجازك مجدداً ‫- كلا، أحتاج إلى نصيحتك
‫فلنفترض أنني شغّلت غسالة صحون ‫لكنها غسالة صحون كبيرة جداً
‫هل شغّلت غسالة الصحون من جديد؟ ‫بصراحة، أنا منبهر ولست غاضباً
‫- كيف أعدت وصل...؟ ‫- كلا، آسف، دعني أجرّب من جديد
‫فلنفترض أنني انتعلت الخفّين ‫إلى المدرسة
‫لكنهما سقطا وتسبّبا بقتل رجل ما
‫(إيدي)، التعابير المجازية ‫ليست من نقاط قوتك
‫أشعر وكأنك لا تريدني أن أسألك ‫عمّا يجري، لكن ماذا يجري؟
‫ساعدت فتيان أكبر سناً على سرقة ‫المال من المدرسة عن طريق الخطأ
‫- ماذا؟ ‫- وتمّ إلقاء اللوم على (ترينت)
‫وطرد من دورية السلامة
‫هل تظن أنني شخص سيئ؟
‫الشخص السيئ لا يشعر بالسوء ‫حيال إلقاء اللوم على صديقه
‫لقد اقترفت غلطةً فحسب
‫أعرف أنك ستتوصّل إلى طريقة ‫لتسوية الأمور
‫أعرف كيف أسوّي الأمور ‫لكنني سأحتاج إلى مساعدتك
‫"(ترينت) ليس الملام ‫إنه فتى صالح"
‫- لا أريدك أن تراني بهذه الحالة ‫- انتظر
‫أحمل معلومات يمكنك استخدامها ‫لتعود إلى دورية السلامة
‫آسف يا فتيان، ممنوع تناول شطائر ‫الـ(تاكو) خارج الحرم المدرسي
‫يبدو أنكم ستتناولون حساء الجبنة ‫مع باقي التلامذة
‫أحسنت يا (ترينت)
‫فلنلبسك السترة البرتقالية من جديد ‫التي تنتمي إليك
‫سمعت أنها تبدو رائعة من الخلف
‫- بقي 350 دولاراً فقط لتسدّد دينك ‫- لكنني لم أقترض سوى 300
‫بنسبة فائدة عالية، مصرف (لويس) ‫كان من المفترض أن تتفقّد غيره
‫أعرف أنك لا تودّ سماع ذلك ‫لكنك لست ولداً سيئاً
‫هذا قاس، أظنه صحيح ‫الآباء الآسيويون لا يقولون "أحبك"
‫إذاً، الصورة التي أرسلتها (هوني) ‫هي الخاصة بك؟
‫أجل، هي تعرف أنني تفوّقت عليها
‫- أحببتها! ‫- حقاً؟
‫أجل
‫هي تصعّب الأمر على الناس ‫لئلا يحبّون كتابي
‫ماذا؟ لم يعجبك؟ ‫ماذا؟ هل لديك مشكلة؟
‫أجل، أنا أتكلّم معك! ‫دعني أراك تؤلف رواية كاملة
‫هذا صحيح! ‫اهرب إلى كتب الطبخ أيها الجبان
‫ظننا أنك تخلّيت عنّا ‫لتتسكّع مع اللاعبين بالكرات القماشية
‫آسف، يا رفاق ‫كان ذلك تصرّفاً سخيفاً مني
‫اتضح أن اللاعبين بالكرات القماشية ‫ليسوا أكثر روعةً من التلامذة الحمقى
‫"لن ندفع، لن ندفع"
‫"لن ندفع إلى هذا الشاب (برينت)"
‫"ذلك الشاب (برينت)"
‫- ما قصة المسرحية على أي حال؟ ‫- لا أعرف يا صاح
‫لكن يعاني الجميع الانفلونزا
‫"لن ندفع ‫(برينت)، (برينت)، (برينت)"
‫"315 مليوناً ‫و557 ألف ثانية في السنة"
‫"حان وقت اللقاح ضدّ الانفلونزا ‫فاز جهازنا المناعي"
‫- "فلنغسل أيدينا" ‫- أنا موافق
‫لم أكن كذلك في البداية ‫لكن الآن، أصبحت موافقاً
‫- "سنجتاز المرحلة..." ‫- أوقفوا المسرحية!
‫لقد خسرنا القضية ‫ممنوع الغناء بعد الآن!
‫أعطوني هذه البرامج ‫علينا تمزيقها
‫اتضح أننا ننتهك حقوق النشر
‫لذا ستتعلّمون مع استمرار الحياة ‫على ما أظن
‫"مرّروها"
‫مرّروها إليّ، مرّروها إليّ!
‫"أعتقد بأن هذه فكرة جيدة"