‫أنا أخشى أن فن المعكرونة ‫قد يكون إهانة للعوائل الإيطالية
‫أعني، تخيل ما ستشعر به؟ ‫كما تعرف
‫إن قمت بصناعة تمثال للبيغل، أتعرف؟
‫- عليّ أن أغلق الخط ‫- المديرة (توماس)؟
‫السيد والسيدة (وانغ)، تفضلا ‫تفضلا
‫أتينا بأسرع ما يمكننا
‫مهما كانت المشكلة التي وقع فيها ‫(إيفان) و(إيمري)
‫- فـ(إيدي) هو من أوقعهما بها ‫- لا تقلقا، ولداكما ليسا في مشكلة
‫- يا لها من طمأنينة! ‫- جيد
‫- بل أنتما ‫- ماذا؟
‫- لماذا؟ ما الذي فعلناه؟ ‫- بل هو الأمر الذي لم تفعلاه
‫كنا نبحث في سجلاتنا
‫واكتشفنا أنكما لم تتطوعا قط ‫لأي نشاطات غير منهجية
‫لم نريد فعل ذلك؟
‫سيدة (وانغ)، عانت المدرسة ‫تقليصاً كبيراً في الميزانية
‫نحن نعتمد على الوالدين في الإشراف ‫على برامجنا التي تعد بعد الدوام المدرسي
‫حسناً، أنا آسفة ولكن نحن مشغولان ‫ببرامجنا الخاصة بعد الدوام المدرسي
‫والتي تدعى وظائف
‫ما قصدته زوجتي هو أن لديها ‫وظيفتها في العقارات وأنا لدي مطعمي
‫اسمعي، لا نستطيع التطوع ‫أهنالك شيء آخر نستطيع فعله؟
‫حسناً، تستطيعان التبرع بالمال
‫- كيف لنا أن نتطوع؟ ‫- كيف لنا أن نتطوع؟
‫أيها الأولاد، لدينا أخبار جيدة
‫كيف حصلتما على شطائر (كويسا دياس)؟
‫أخبرتني بأنني لا أستطيع استخدام الفرن
‫ولكن لم تمانعي أبداً بشأن المكواة
‫كلا مدرستاكم فرضتا عليّ ‫وعلى والدكم بأن نتطوع
‫هل يجب أن أكون الرئيسة ‫في عرض الأزياء؟
‫- ستخرجين مسرحية مدرسية ‫- مرحى!
‫أنا و(إيفان) سنمثل في المسرحية@!
‫حقاً؟ لماذا؟ ‫فلن تصبحا ممثلين
‫هل تعتقدان أنهم سيعرضون ‫ولدين صينيين على التلفاز؟
‫ربما لو كان هنالك دور لصديق مهووس
‫أو شيء سحري حيث يضيع شخص ما ‫في الحي الصيني
‫- ولكن مستحيل ‫- المسرحية ممتعة
‫دعاني أخبركما بقصة عن المتعة
‫في إحدى المرات ‫كانت هناك فتاة صغيرة وكل ما أرادته
‫هو حصان متألق وجميل
‫نسخة مقلدة من (فرسي الصغير)
‫عندما تعانقه، فهو يحرقها ‫ولكنها لعبت متحملة الألم
‫وواحد بين خمسة ‫كان لديه وجه بشري
‫وهل الفتاة الصغيرة ‫حصلت على واحد؟
‫كلا، بل حصلت على شيء أفضل بكثير
‫أخلاقيات عمل قوية
‫لقد ركزت على دراستها
‫وأصبحت أول فرد من عائلتها ‫تلتحق بالكلية
‫فكروا في ذلك
‫ما الفتاة التي تحدثت عنها؟
‫(كوني شونغ) ‫يجب أن تكون (كوني شونغ)
‫وإلا من ستكون؟
‫أبي، هل ستتطوع ‫في المسرحية المدرسية كذلك؟
‫كلا، لدي شيء أهم
‫سأقوم بتدريب فريق ‫(إيدي) لكرة السلة
‫رائع، فلم نملك مدرباً قط
‫(ترينت) ما زال يرتدي ربطة عنق ‫ويضع يديه على خصره كثيراً
‫ولكن لا أحد يعيره أي اهتمام
‫أيها الحمقى
‫لقد ذكرت أنني قد لعبت ‫مع من في دوري الهواة لكرة السلة
‫عندما كنت في (تايوان) ‫ولقد عينوني على ذلك
‫ماذا؟ هل لعبت كرة السلة؟ ‫لم تخبرني بذلك أبداً!
‫كلا، قبل سنين ‫لم أكن أريد التباهي
‫ولكن نعم
‫لقد لعبت كمهاجم خلفي ‫في دوري (ميستك تايغر)
‫ذلك رائع
‫هل ستعلمنا كيف نلعب بالطريقة التايوانية؟
‫الطريقة الوحيدة التي أعرفها
‫هذا... سيكون... مدهشاً
‫ذلك بلا شك يشرح ‫كيف التقط التفاحة
‫حسناً، أنا مسرورة ‫لأنك ستقدمين المساعدة، (جيسيكا)
‫نعم، بكونه إلزامياً، أجل
‫يبدو أن التمرين قد بدأ!
‫ما الذي أراه؟
‫تدعى مجموعة من أزهار دوار الشمس ‫تذهب إلى الأرض اللذيذة
‫الأطفال أحبوا ذلك
‫كل شخصية لديها نفس عدد السطور
‫وجميع ثقافات العالم ‫سيتم تمثيلها بتكافؤ
‫كنا نؤدي ذلك لست سنوات متتالية ‫من دون إهانة أي أحد
‫ومن ضمنها العوائل الإيطالية
‫سأدعك هنا مع بقية المخرجين
‫بقية المخرجين؟
‫- تبلين حسناً يا (موريس) ‫- اللعنة عليك يا (تاتريس)
‫لديك أربعة أولياء أمور هنا ‫لماذا تحتاجين إليّ؟
‫للتنويع
‫بالإضافة، عندما يكون الأمر عن عرض ما ‫لا يكون هنالك أصوات كافية للاقتراحات
‫دوري (ميستك تايغر)؟
‫أجل، يا رجل ‫الطريقة التايوانية لكرة السلة
‫ستصبح خرافية
‫إذا تعتقدون بأن فريقنا جيد الآن ‫انتظروا حتى يأتي أبي
‫انتهى الانتظار، أهلاً يا فتية ‫أنا المدرب (وانغ)، مدربكم الجديد
‫أبي، علمنا كيف نحلق ونركل ‫ونسحق بنفس الوقت
‫سنتطرق لهذا لاحقاً ‫ولكن الآن، فليأخذ الجميع رفيقه
‫واصطفوا مقابل بعضكم البعض
‫والآن، هذا التدريب يدعى تنين (في بي)
‫- هذا رائع! ‫- إنه جيد!
‫أريد من كل واحد منكم ‫أن يرمي الكرة نحو زميله
‫جيد، وستقومون بإعادة الكرة
‫واستمروا بفعل هذا 200 مرة
‫- ماذا كان ذلك؟ ‫- إنها تمريرة وثب التنين
‫الحارس الوفي لمسار المرور
‫- أبي، هل أستطيع التحدث معك؟ ‫- نعم بالتأكيد
‫باشروا وحاولوا إتقان ‫بعض التمريرات أيها الفتية
‫تذكروا، إصبع الإبهام ‫يكون بالأسفل عند الوثب
‫وكأنكم تساعدون ماعزاً عنيداً ‫ليعبر الجسر
‫ظننت أنك ستعلمنا ‫اللعب بالطريقة التايوانية
‫هذا ما أحاول فعله
‫أتلك كانت الطريقة التايوانية ‫للعب كرة السلة؟
‫بالطبع
‫عندما تلعب بذلك البعد عن السلة
‫فكل ما يهم ‫هو الأساسيات والعمل الجماعي
‫اعتقدت بأنك قد لعبت ‫في دوري (ميستك تايغر)
‫لقد لعبت، ولقد تمت رعايتنا الرسمية ‫من سجائر (ميستك تايغر)
‫لقد أعلنوا لأنفسهم كسيجارة الفطور
‫حسناً، نحن لا نريد تعلم تمريرات الوثب ‫نريد أن نبدو رائعين
‫(إيدي)، كرة السلة ‫ليست عن أن تكون رائعاً
‫بل عن أن تكون زميلاً جيداً ‫وذلك سيساعدك في الحياة كذلك
‫لم أكن لأتمكن من إدارة ‫(كاتلمنز رانش) بدون فريقي
‫ثق بي، يوماً ما ستشكرني على هذا
‫- أخبرتك يا صاح، أنا فتى النظارات ‫- يجب أن تكون فتى السوار
‫لا أريد أن أكون فتى السوار ‫معصماي يصبحان حارين
‫حسناً، لا نستطيع أن نملك في الفريق ‫اثنين من فتى النظارات
‫كيف سيفرق بيننا الناس؟
‫- اخلعها ‫- كلا، كلا!
‫أنتما، توقفا ‫أنتما في نفس الفريق!
‫أبي، دعني أتولى أمرهما
‫أعطني النظارات!
‫تشاجرا! تشاجرا!
‫تشاجرا! تشاجرا! تشاجرا! ‫تشاجرا! تشاجرا! تشاجرا! تشاجرا!
‫- جميع مشاعري صحيحة! ‫- الطيور الباكرة تحصل على الأحضان!
‫يا لها من مضيعة للوقت!
‫أتستطيع تخيل لو أخبرنا والدينا ‫أننا نريد فعل شيء كهذا؟
‫أمي كانت تشجعني ‫على اختياراتي الإبداعية
‫في الحقيقة، لقد قمت بتسجيل ‫لصوت الطفل في فيلم (لوك هوز توكنغ)
‫(كريستي آلي) مجنون
‫أنا وزوجي انتقلنا إلى هذه البلاد
‫لنمنح أطفالنا حياة أفضل ‫وليس لأجل هذا الهراء
‫I هل تعتقدين بأن (تاتريس) ‫تعلم بأنك تحتاجين إلى شكل (إل)
‫ولا تعطيك إياه عن قصد؟
‫قطعاً لا!
‫حسناً يا فتية ‫لدي مفاجأة لكم
‫طلبت لنا زياً جديداً
‫أين بقية السراويل القصيرة؟
‫لا نحتاج إلى النسيج الإضافي ‫سيعيق حركة قدمينا
‫فلتظهر، يا (ديف)
‫انظروا كيف تتحرر فخذاه!
‫ولونهما أبيض ‫يبدو وكأن أحداً ما بيّض شبحاً
‫المعذرة سيدي، ولكن يجب ‫على الآباء أن ينتظروا في صالة الرياضة
‫أبي، هذا (دميتري) ‫نجم فريقنا
‫ولكن...
‫- هل هو من ضمن الفريق؟ كم عمره؟ ‫- 11 ونصف عام
‫ماذا؟
‫- ولكن شعره بالفعل يتساقط ‫- ذلك المكان الذي يضرب رأسه السلة
‫ولكنه لم يحضر التدريب
‫أبي، (دميتري) لا يحتاج إلى التدريب ‫هو فقط يظهر في المباريات ويسحقها
‫(إيدي)، لا يمكنك الاعتماد ‫على لاعب واحد ليحمل الفريق بأكمله
‫إذا فكرت هكذا ‫أعتقد بأنك ستجد...
‫(دميتري)! (دميتري)! (دميتري)! ‫(دميتري)! (دميتري)!
‫(دميتري)!
‫هل خسرتم المباراة؟
‫كلا، لقد فزنا
‫كان... ذلك... مدهشاً
‫(دميتري) نظر إليّ مباشرة ‫وكأنه فكر في التمرير لي
‫لماذا لست سعيداً؟ لقد فزتم
‫لأن الأمر ليس بشأن الفوز
‫أنا أحاول تعليم هؤلاء الفتية ‫عن العمل الجماعي
‫ولكن أولوياتهم جميعها خاطئة
‫بالضبط، ليس لديهم أخلاقيات عمل ‫ليس مثلنا
‫يعتقدون بأن الحياة عبارة ‫عن قطع حلوى وأحضان دافئة
‫ونظارات مدهشة وسراويل طويلة ناصعة
‫لهذا السبب أقوم بإعادة كتابة المسرحية ‫لأعلم الأطفال شيئاً مفيداً
‫وهذا ما أحاول فعله مع (إيدي)
‫أساعد في تجهيزه للعالم الحقيقي ‫ولكن أعتقد بأنه لا يعي ذلك
‫إنه لأمر سيئ أنهم لا يملكون ‫حامل حقائب في كرة السلة
‫لأنني أود حمل حقيبة (دميتري) وأقول ‫"(دي)، ما الذي تريده؟"
‫"كرة؟ منشفة؟ مشروب الرياضيين؟"
‫هل هذا حقاً ما تريد فعله؟
‫حمل حقيبة (دميتري)؟
‫إنه أفضل من حمل حقيبة الجدة ‫مثل (إيفان)
‫أيتها الجدة ‫هل تريدين أي شيء من هنا؟
‫ربما أحد منشورات التلفاز؟
‫ليس الآن، ربما لاحقاً ‫ابق بقربي
‫حسناً أيها الفتية، يكفي عبثاً! ‫لنبدأ ببعض التمارين
‫أتعتقدون أن التمارين سخيفة؟
‫حسناً، أتعرفون من يظن ‫أنها ليست سخيفة؟
‫بطل الـ(إن بي إيه) الخاص بكم ‫(جون ستوكتون)
‫قد يكون يلعب لفريق الجاز ‫لكن ليس هنالك ارتجال في لعبته
‫لقد رأيت ذلك ‫في برنامج (سبورت سنتر)
‫إنه يعلم أهمية مشاركة...
‫تسديدة رائعة
‫بالطبع، ذلك لم يكن ليحدث ‫لو كنت أدافع ضد (ديمتري)
‫وفي تلك الحالة، سأكون رافعاً لذراعي ‫بعيداً عن جسدي
‫مرحى!
‫(إيدي)، أمسك صافرتي
‫فلتجلس، يا حلوى ‫تستطيع أن تكون زميلنا في المذاكرة
‫شكراً، لكن لا أحتاج ‫إلى أن أذاكر بعد الآن
‫لقد وجدت شيئاً جديداً ‫لأصبح عليه عندما أكبر
‫إنه يدعى التمثيل
‫"تم ثيل"؟ وما ذلك؟
‫شيء لا يتطلب التحضير أو الجهد
‫أنا أذاكر لأكون طبيباً ‫حتى أجعل والديّ فخورين
‫وأنا أحضر لاختبار المحاماة
‫حتى أصبح محامياً ‫وأحصل على دخل ثابت وتأمين صحي
‫حسناً، إن كنتما تريدان حل واجباتكما ‫فذلك حقكما
‫أنا سأذهب لالتقاط بعض الصور
‫أمي، لمَ أزلت الجزء ‫حيث نذهب إلى جبل الحلوى؟
‫لأننا سنقوم بمسرحية جديدة
‫إنها تدعى التمثيل، حكاية تحذيرية ‫أو السيد حلوى يذهب لأرض الكسل
‫لقد تم تمزيقك، أيها المدرب
‫لا، كنت أجعل (ديمتري) يريكم مثالاً ‫عن سلبيات كرة السلة في وقتنا الحالي
‫أجل، لقد تعلمنا الدرس ‫منذ خمس تسديدات
‫- (ديمتري) ‫- حسناً، إذاً أنتم مستعدون للدرس التالي
‫رمي الكرة بيد واحدة ‫تساوي نفس نقاط التسديد
‫الجودة أفضل من الأسلوب
‫أبي؟ أظن أنه تأذى
‫الجانب الجيد هو أني اختلست نظرة ‫على سجل (ديمتري) الطبي
‫وهو بالفعل في الـ11 والنصف
‫إذاً أفضل لاعب معنا ‫والذي ليس بغلطة أي أحد
‫سيكون مصاباً لبقية الموسم
‫(ديمتري)
‫لكن ما زال بإمكاننا الفوز في هذه ‫المباراة من خلال اللعب بروح رياضية
‫أما زلت تزعجنا بذلك؟
‫هذه ليست (تايوان)، يا أبي ‫فلا أحد يلعب كذلك بعد الآن
‫سأخبركم قصة يا رفاق ‫عن فريق في (تايبيه)
‫كانوا مجموعة من أشخاص مختلفين ‫من كل جهة من البلدة
‫بعضهم كانوا صغاراً جداً ‫والبعض الآخر كانوا كباراً جداً
‫وإحداهم فتاة
‫لكنهم عملوا معاً ‫لقد طوروا طريقة تدعى (في) الطائرة
‫وأصبحوا خارقين
‫أليس ذلك من فيلم (ذا مايتي داكس)؟
‫لا أعرف عما تتحدث
‫لقد استأجرناه الأسبوع الماضي
‫لقد طلبوا منا رسوم الترجيع ‫ولقد قلت
‫"لن أدفع رسوم الترجيع لفيلم ‫(ذا مايتي داكس)!"
‫لا أتذكر ذلك
‫اسمعوا، المقصد هو ‫أنكم مستعدون لهذا يا رفاق
‫تلقيتم كل التدريبات ‫التي تحتاجون إليها
‫لذلك لنخرج إلى هناك ‫ولنربح هذه من أجل شقيق (تشارلي شين)
‫- هذه نهاية الشوط الأول ‫- بئساً!
‫يا صاح، أنت سيئ
‫البرد... قارس
‫أحد بحاجة إلى مساعدتنا
‫كما توقعت ‫هذا القذر لم يعمل منذ أشهر
‫إنه ليس قذراً
‫إنه حلوى، زميل لي من شبابي
‫لم يكن عليّ أن أصبح ممثلاً
‫لقد كانت مضيعة تامة للوقت
‫ما الذي حدث للأرض اللذيذة؟ ‫لمَ الأطفال الآخرون ليسوا على المسرح؟
‫لقد حذفت أدوارهم
‫إن كانوا يريدون أن يصبحوا ممثلين ‫لتلك الدرجة فعليهم أن يعتادوا البطالة
‫(جيسيكا)، من المفترض ‫أن تكون المسرحية المدرسية ممتعة
‫ألا تفعلين أي شيء للمتعة؟
‫نعم، فأنا أعلم أطفالي ‫دروس حياة ثمينة
‫حتى يستطيعوا أن يكونوا ناجحين
‫حسناً، حسناً ‫أستطيع فهم لما تلقينا بعض الشكاوي
‫من اشتكى؟ ‫فتاة اليونيكورن ذات اللثغة
‫أقمت بذلك؟ ‫فلا يمكنني وضعك هناك
‫لا أحد يفهم ما تقولينه
‫أنا آسفة
‫أترين من عليّ أن أعمل معه؟
‫بالحديث عن ذلك من تجربة ‫ذلك كان ضرباً مبرحاً
‫لديهم (ديمتري) خاص بهم ‫فلقد سجل جميع نقاطهم
‫لا أصدق أنه ما زال لدينا شوط آخر لنلعبه
‫أخبار جيدة يا رفاق ‫لدي خطة
‫نستطيع الانسحاب
‫لقد تحدثت للحكم ‫وهنالك قانون الرحمة
‫ولقد رسم لنا خريطة ‫لأقرب مطعم (شيكي)
‫فعلى ما يبدو، لديهم حسم للخاسرين ‫على بطاطا الموجو
‫- الحمد للرب ‫- مرحى
‫أحجز المقعد الأمامي
‫(إيدي)، لقد كنت محقاً
‫فمن الواضح أن كرة السلة ‫ليست عن اللعب الجماعي بعد الآن
‫بل عمَن يمتلك النجم الأفضل ‫سأتصل يوم الأحد بمدرستك
‫وسأخبرهم بأن يحصلوا ‫على مدرب جديد
‫لا، يا أبي ‫لا تستطيع الانسحاب
‫ولا نستطيع كذلك
‫علينا هزيمة أولئك الحقراء
‫كيف؟ (ديمتري) الخاص بهم ‫أقوى منا وأكبر منا
‫- فالأمر ميؤوس منه ‫- لا، إنه ليس كذلك
‫مثلما قال والدي ‫عندما تلعب بهذا البعد عن السلة
‫فالأمر كله عن العمل الجماعي
‫أظن أن ما أقصده هو...
‫كواك
‫كواك، كواك، كواك ‫كواك، كواك، كواك
‫أحب كل هذه الوقوقة ‫لكن من المحال أن نستطيع الفوز
‫من قال إن علينا الفوز
‫قلت إن علينا ضربهم
‫خطأ!
‫- اخرج من هنا ‫- بسرور!
‫وذلك كيف حدث يا أمي
‫لقد وضعنا الرقم القياسي لأكثر أخطاء
‫وفعلنا ذلك كفريق
‫بفضلك يا أبي ‫لم نلقنهم درساً فقط
‫بل لقيناهم درساً بالطريقة القديمة
‫حسناً، ليس تماماً ‫لا أتذكر أني علمتكم لكمة الخصية
‫لكنكم عملتم معاً كفريق ‫أنا فخور بكم
‫مرحباً، لقد أخبرني والدكما ‫أنكما كنتما في مسرحية
‫ذلك مثير جداً
‫أنا ممثلة، كذلك ‫لقد صورت فيلماً منزلياً في شقة رجل ما
‫والآن أنت نادلة؟
‫بجانب ممثلة
‫لا أعرف إن تم اختيار ‫جميع ممثلي مسرحيتكما، لكن...
‫فكروا فيّ، تلك صورة قديمة ‫ذلك قبل أن تنمو أسناني بشكل كامل
‫أمي، لا نريد أن نكون ‫في تلك المسرحية بعد الآن
‫- حقاً؟ ‫- إنها مضيعة للوقت
‫نريد أن نركز على مستقبلنا
‫حتى لا ينتهي بنا المطاف في المزراب ‫مع تصنيف ائتماني منخفض
‫مثل السيد حلوى
‫جيد، لقد فهمتما مغزى المسرحية
‫حقائبكما في السيارة ‫تستطيعان الذهاب والمذاكرة
‫إنهما محظوظان جداً بنا
‫حسناً، ونحن محظوظان بهما أيضاً
‫حياتهما مختلفة كثيراً عن حياتنا
‫أعرف، أتستطيع تخيل ‫لو أضعنا وقتنا مثلما يفعلان؟
‫لم تسنح لنا الفرصة، (جيسيكا)
‫لكن أليس لذلك السبب نكدح بالعمل ‫لنعطيهما الفرصة لفعل أشياء لم تسنح لنا؟
‫أكان سيكون سيئاً لو قام والدانا ‫بتعليمنا أخلاقيات عمل قوية
‫وإعطائنا الحصان اللامع؟
‫لقد عملت بكدح
‫لقد أنجزت كل واجباتي المدرسي ‫ولقد قمت بأعمال منزلية
‫لقد استحققت حصاناً صغيراً ‫ذا شعر لتمشيطه وتجديله
‫ووجهاً بشرياً لأقبله في الليل
‫كنت لأسميها (شوغر آبلبام)
‫وكنت لأبني لها ‫إسطبلاً من علب المناديل
‫و(جانيت يي) كان لديها ثلاثة أحصنة
‫ولقد ذهبت إلى (هارفارد) ‫وأصبحت مساعدة للمدعي العام
‫وفي النهاية ‫ماتت في حادثة تحطم طائرة
‫لكن عندما ماتت ‫كانت تحلق في الدرجة الأولى
‫كرئيسة!
‫- (جانيت يي) ليست ميتة ‫- حسناً، شخص ما ميت!
‫- هذه المسرحية فوضوية ‫- إنها مضيعة للوقت
‫لكنهم يستمتعون
‫بالإضافة، سيبدو هذا جيداً ‫على تقديمهم الجامعي
‫ابتسموا للشهاب!
‫- ما الذي قالته؟ ‫- لا أحد يعرف
‫ألا تظن أن عليّ الانتقال معه؟
‫لدي ثقة بأنك ستفعلين الأمر الصحيح
‫وفقاً لماذا؟
‫لا يوجد آسيويون على التلفاز؟
‫ما التالي؟
‫(إيفان)، فلتحضر دليلي التلفزيوني
‫انظروا ما الذي أتى في البريد ‫قادماً من (تايوان)
‫تطلب الأمر الكثير من المكالمات ‫لكنني عثرت على واحد
‫الحصان المتألق والجميل
‫وهو ذو وجه
‫أعرف أنك تحبني ‫عن طريق احتراق وجهي