‫نادي مدرسة "تيكو" المتوسطة لكرة السلة.‬
‫بأعضائه الذين يتجاوزون الـ100‬ ‫وفوزه بثلاث بطولات متتالية،‬
‫فهو حقًا فريق هائل.‬
‫وضمن سجلهم المذهل،‬
‫كان هناك جيل من 5 لاعبين إعجازيين‬ ‫لا يُقهرون يلعبون معًا‬
‫يُعرفون باسم فريق "جيل المعجزات".‬
‫لكن كانت ثمة إشاعة غريبة‬ ‫تحيط بفريق "جيل المعجزات".‬
‫فرغم عدم شهرته النسبية‬ ‫وافتقاره لسجل مباريات رسمية،‬
‫إلا أنه كان هناك لاعب آخر‬ ‫يقدّره الإعجازيون الخمسة.‬
‫اللاعب السادس الشبحي.‬
‫"بابا مباي سيكي".‬
‫طالب تبادل من "السنغال".‬
‫"السنغال"؟ إنها هائل الحجم! متران؟‬
‫خسروا أمام فريق يضم طفلًا به؟‬
‫هل كل لاعبي "جيل المعجزات" أطفال؟‬
‫لدينا حصتنا من اللاعبين المذهلين.‬
‫حتى وإن كان بعيد المنال،‬ ‫فما زالت هناك طريقة.‬
‫لا تدعه يفعل ما يريد.‬
‫لا تسمح له بالذهاب حيثما يريد.‬
‫اضغط عليه كي لا يستطيع التصويب بسهولة.‬
‫ما خطب هذا الفتى؟‬
‫هذا "الطفل" قد يضايقك بعض الشيء، أتعرف؟‬
‫أيمكنك التوقف عن مناداتي بالطفل؟‬
‫"سترون ما يدهشكم"‬
‫ماذا؟ ماذا حدث للتو الآن؟‬
‫يجب أن نرد عليهم!‬
‫أنت تمازحني!‬
‫من هذان الفتيان بحق الجحيم؟‬
‫جديًا؟‬
‫لقد سرقا الكرة‬ ‫وبعدها سجل رمية ساحقة مباشرةً.‬
‫رميتان ساحقتان على التوالي، بهذه البساطة.‬
‫لا نزال في الجولة الأولى من التصفيات.‬
‫كان ذلك مدهشًا حقًا.‬
‫أكان "كوروكو" يلعب هكذا دومًا؟‬
‫أظن أنه سئم معاملته كطفل.‬
‫أظن ذلك.‬
‫إنهم في غاية الضعف!‬ ‫يا له من أمر مخيب للأمل.‬
‫هل كل لاعبي "جيل المعجزات" أطفال؟‬
‫لم يسبق أن لعبت ضدهم، لذا اصمت فحسب!‬
‫"(شينكيو) 8‬ ‫(سيرين) 23"‬
‫وقتك محدود يا "كوروكو"، لذا سنستبدلك الآن.‬
‫وبما أن علينا البدء في ادخار قوة "كوروكو"‬ ‫من أجل المباراة القادمة،‬
‫فسنخسر بعضًا من قوة الهجوم الآن.‬
‫لا تسمحوا لهم بتقليص الفارق.‬
‫ليس لديهم أي لاعبون خطرون باستثناء الأب.‬
‫وفي النهاية، فإن الأمر يتوقف‬ ‫على مدى براعة "كاغامي" في التعامل مع الأب.‬
‫يتوقف كل شيء على ذلك.‬
‫دعي الأمر لي.‬
‫لن أخسر، سأفوز!‬
‫إنه مذهل حقًا.‬
‫هل ازداد طولًا حتى؟‬
‫أنا جاد الآن! لن أخسر!‬
‫هكذا أحب الأمر.‬
‫بدأت أتحمس أيها الأب!‬
‫"(شينكيو) 12‬ ‫( سيرين) 24"‬
‫كلا! لن تصل الكرة!‬
‫أيها الوغد.‬
‫حسنًا، رمية موفقة!‬
‫استعادة موفقة للكرة!‬
‫"بابا"، لا تدع الأمر يزعجك!‬
‫سنمرر لك الكرة.‬
‫ما الخطب يا "بابا"؟ كان بوسعك إحرازها!‬
‫حاول مجددًا يا "بابا"!‬
‫لماذا؟‬
‫رويدًا رويدًا...‬
‫يقفز...‬
‫لارتفاعات أعلى وأعلى!‬
‫"كاغامي" مذهل.‬
‫إنه لا يمنعه من التسجيل فحسب،‬ ‫بل يتغلب عليه!‬
‫يبدو أن كل ذلك التدريب قد أثمر.‬
‫ربما أكثر مما توقعنا حتى.‬
‫يومًا ما سيصبح في مستوى‬ ‫لاعبي "جيل المعجزات"‬
‫وينفصل عن فريقه.‬
‫وعندما يفعل ذلك،‬ ‫أتعتقد حقًا أن "كاغامي" لن يتغير؟‬
‫أحرزت أكاديمية "شينكيو" رمية ثلاثية!‬
‫بات الفارق رقمًا واحدًا الآن!‬ ‫ما زال بوسعهم الفوز!‬
‫لا يمكننا تحمّل المجازفة هنا.‬
‫"كوروكو"، أيمكنك المشاركة آخر 5 دقائق؟‬
‫في الواقع، كان بوسعي المشاركة قبل ذلك.‬
‫آسفة.‬
‫اذهب إذن!‬
‫تبًا، اشترك مجددًا.‬
‫ما خطب تلك التمريرات؟‬
‫لا تتخلوا عن حذركم حتى النهاية!‬ ‫لا بد أن نهاجم!‬
‫كلا، لن أخسر! أبدًا!‬
‫قلت إنك محبط من "جيل المعجزات"،‬
‫ولكن بالغت في الغرور!‬
‫هؤلاء الفتيان...‬
‫أقوى بكثير منك!‬
‫انتهت المباراة!‬
‫- حسنًا!‬ ‫- لقد فعلناها!‬
‫67 مقابل 79، فازت "سيرين"!‬
‫شكرًا لكم!‬
‫لقد خسرت.‬
‫ابذل قصارى جهدك في مباراتكم القادمة،‬ ‫من أجلي أنا أيضًا.‬
‫ماذا؟ حسنًا.‬
‫أتظن أنني قد أقول ذلك حقًا؟ أيها الغبي!‬
‫أيها الأحمق! لن أخسر في المرة القادمة!‬
‫وهكذا اجتازت ثانوية "سيرين"‬
‫أول مباراة في تصفيات المدارس الثانوية.‬
‫وكانت المباراة التالية‬ ‫أمام ثانوية "جيتسوزين".‬
‫أجلسنا "كوروكو" على مقعد البدلاء،‬ ‫لكننا سحقناهم بنتيجة 118 مقابل 51.‬
‫- يمكنكم فعل هذا!‬ ‫- أنتم لها!‬
‫"(سيرين) 118‬ ‫(جيتسوزين) 51"‬
‫أما مباراتنا الثالثة‬ ‫فكانت أمام ثانوية "كينغا".‬
‫أحد الـ16 الأوائل العام الماضي،‬
‫وهم فريق قوي لديه توازن جيد‬ ‫بين الهجوم والدفاع.‬
‫"(كينغا) 71‬ ‫(سيرين) 92"‬
‫لكن وبشكل مفاجئ، تسير هذه المباراة بنجاح.‬
‫وقد تمكنا حتى من ادخار قوة "كوروكو".‬
‫"رعشة"‬
‫"كوروكو"...‬
‫ليس أمرًا ذا بال،‬ ‫لكنني أشعر ببعض قلة الصبر.‬
‫يبدو حقًا وكأنه يريد النزول إلى الملعب.‬
‫وبعدها، كانت مباراتنا الرابعة...‬
‫إنها الجولة الرابعة،‬ ‫لذا ربما ستكون مباراتنا اليوم صعبة.‬
‫بحقكم، سنلعب أمام "سيرين" اليوم، صحيح؟‬
‫ستكون في غاية السهولة.‬
‫كما أنهم سُحقوا‬ ‫في بطولة الدوري العام الماضي.‬
‫إنهم مجرد مدرسة جديدة حالفها الحظ‬ ‫ونجحت في العبور.‬
‫ماذا؟‬
‫إنهم الشباب من اليوم الفائت.‬
‫هذا العام، سنكون نحن من يسحق...‬
‫مرحبًا، التقينا ثانيةً، صحيح؟‬
‫مرحبًا.‬
‫سنُهزم هزيمة ساحقة.‬
‫لعبنا ضد أكاديمية "ميجو".‬
‫ولسبب ما، كان منافسونا يرتعدون رعبًا.‬
‫سحقناهم بنتيجة 108 مقابل 41.‬
‫"(سيرين)"‬
‫نحن نبلي بشكل رائع!‬
‫بهذا المعدل، سنتأهل إلى بطولة الدوري‬ ‫بكل سهولة!‬
‫يا لسذاجتك.‬
‫لا بد أنه من الرائع‬ ‫أن تكون صغير السن وخالي البال.‬
‫خلال هذه الأعوام العشرة الأخيرة،‬
‫كانت المدارس التي تتأهل إلى بطولة الدوري‬ ‫من "طوكيو"‬
‫هي دومًا نفس المدارس الـ3.‬
‫"شوتوكو" ملوك الشرق.‬
‫و"سينشينكان" ملوك الغرب،‬
‫و"سيهو" ملوك الشمال.‬
‫قوتهم متقاربة‬ ‫لذا يتغير صاحب المركز الأول كل عام،‬
‫لكنهم لم ينزلوا قط عن المركز الثالث.‬
‫إنهم ملوك "طوكيو" الثلاثة المتوجين.‬
‫إن فزنا بمباراتنا الخامسة،‬ ‫فسنلعب نصف النهائي، وبعدها النهائي.‬
‫وفي هذه النهائيات،‬ ‫سيكون خصمنا على الأرجح...‬
‫ملوك الشرق الذين ضموا "ميدوريما"‬ ‫لاعب "جيل المعجزات"،‬
‫ثانوية "شوتوكو".‬
‫لكنكم العام الماضي‬ ‫تأهلتم إلى بطولة الدوري، صحيح؟‬
‫أجل، لكننا هُزمنا هزيمة نكراء.‬
‫لاعبونا الكبار‬ ‫ليسوا ضعفاء بالتأكيد، لكن...‬
‫الملوك الثلاثة.‬
‫- انظروا!‬ ‫- لقد وصلوا.‬
‫يبدو أنهم وصلوا.‬
‫من الأفضل أن تروا الأمر بأعينكم‬ ‫عن أن تسمعوا عنه.‬
‫وخاصةً أنتم يا طلبة السنة الأولى،‬ ‫جهزوا أنفسكم.‬
‫سترون شيئًا مذهلًا اليوم.‬
‫إنهم أكثر إبهارًا على ما يبدو هذا العام.‬
‫واحدة من ملوك "طوكيو" الثلاثة،‬ ‫ثانوية "شوتوكو".‬
‫"شوتوكو"!‬
‫- ها هم.‬ ‫- "شوتوكو"!‬
‫"شوتوكو"!‬
‫- سأحييهم.‬ ‫- "شوتوكو"!‬
‫- أجل.‬ ‫- "شوتوكو"!‬
‫- مهلًا!‬ ‫- "شوتوكو"!‬
‫"شوتوكو"!‬
‫مرحبًا. أنت "شينتارو ميدوريما"، صحيح؟‬
‫هذا صحيح. ومن أنت؟‬
‫تعرف جيدًا من هو. لم تتصرف بكبرياء هكذا؟‬
‫مصافحة؟‬
‫"لاعب (سيرين) رقم 10 (تايغا كاغامي)"‬
‫حتى وإن قدّمت نفسي بشكل عادي،‬
‫فأنت تبدو‬ ‫ممن قد يقولون إنهم لا يتذكرون اسمي.‬
‫سأنتقم للاعبي فريقي الأكبر سنًا بهزيمتك،‬
‫لذا أريدك أن تتذكر اسمي.‬
‫انتقام؟‬
‫يا لجرأتك المتناهية.‬
‫ماذا؟‬
‫أنت من "سيرين"، صحيح؟‬
‫ألم يخبرك لاعبوك الأكبر سنًا شيئًا؟‬
‫سُحقت ثانوية "سيرين" العام الماضي‬ ‫من جميع فرق الملوك الثلاثة،‬
‫وكان معدل نقاطهم‬ ‫في جميع المباريات أقل من 3 إلى 1.‬
‫يمكنك قول ما تشاء،‬
‫لكن الفارق في القوة طاغ.‬
‫حتى وإن واجهناكم مجددًا في النهائيات،‬ ‫فسيكرر التاريخ نفسه فحسب.‬
‫كلا.‬
‫إن استندت إلى الماضي،‬ ‫فلا يمكنك سوى التكهن.‬
‫لن تعرف ما سيحدث حقًا‬ ‫حتى تلعب يا "ميدوريما".‬
‫"كوروكو"، أنت لا تعجبني.‬
‫لا يمكنني معرفة فيما تفكّر،‬ ‫وخاصةً هاتين العينين.‬
‫ثمة الكثير مما أود قوله لك،‬
‫لكن قوله الآن سيكون بلا طائل.‬
‫تأهل إلى النهائيات أولًا.‬
‫يا لجرأتك!‬
‫ارتدت المدرسة الإعدادية مع "شين"، صحيح؟‬
‫لا تقلق، كل ما يفعله هو للتظاهر.‬
‫إنه في الواقع مهتم بك.‬
‫قطع طريقًا طويلًا‬ ‫لمجرد أن يشاهد مباراتك الأولى...‬
‫كف عن اختلاق قصص كعادتك يا "تاكاو".‬
‫كفاكم حديثًا!‬
‫استعدوا!‬
‫حسنًا.‬
‫وبخهم "كوروكو" بقسوة حقًا، صحيح؟‬
‫لكن لم يكن لديّ مانع.‬
‫قال ما نفكر فيه جميعًا بصوت عال فحسب.‬
‫"كوروكو".‬
‫سأجعلك تدرك...‬
‫مدى سذاجة تفكيرك فحسب.‬
‫"شوتوكو"!‬
‫أتريد اللعب من البداية؟‬
‫ألم تقل إنك لا تريد اللعب‬ ‫لأن طالع اليوم كان سيئًا؟‬
‫لقاء صديق قديم أثار حماسك، صحيح؟‬
‫كفّ عن تكهناتك السخيفة.‬
‫أريد اختبار دقة تصويبي فحسب.‬
‫لا بأس.‬
‫لكن لا تنس أن المدرب‬ ‫سمح لك بثلاث نزوات يوميًا فقط.‬
‫نزوتان أخريان وينتهي الأمر.‬
‫ما دمت ستسجل كالمعتاد، فلن أشتكي.‬
‫ولا تفكر حتى في ذكر الطالع كعذر.‬
‫يستحيل أن أخطئ التصويب.‬
‫تميمة حظ اليوم هي...‬
‫دب محشو. تدبرت سوء حظي.‬
‫"(شوتوكو) 38‬ ‫(كينكا) 8"‬
‫تبقت 4 دقائق في الربع الثاني،‬ ‫وهم متقدمون بفارق 30 نقطة بالفعل.‬
‫إنهم مذهلون حقًا.‬
‫لا يفعلون شيئًا مختلفًا عما نفعله،‬
‫ورغم ذلك يجعلون الأمر‬ ‫يبدو في غاية السهولة.‬
‫أتساءل عن السبب.‬
‫لأنهم لا يرتكبون أي أخطاء.‬
‫كرة السلة رياضة تتحرك فيها الكرة باستمرار‬ ‫بسرعة عالية.‬
‫والمدارس القوية بلا استثناء تبرع دومًا‬
‫في تطبيق الأساسيات، مثل التمرير‬ ‫والتعامل مع الكرة والركض.‬
‫والسبب في أن لعبهم يبدو سهلًا‬ ‫هو أن أساسيات اللعب لديهم قوية.‬
‫لكن تلك ليست سوى الأساسيات بالطبع.‬
‫وعادةً ما يكون هناك سبب آخر‬ ‫في كونهم أقوياء.‬
‫وهو...‬
‫أن لديهم مسجل نقاط بارع.‬
‫آسف، هل أنتما بخير؟‬
‫يا لها من رمية ساحقة مذهلة!‬
‫أهذا طالب ثانوي حقًا؟‬
‫يبدو أنه ازداد قوة حتى.‬
‫عانينا العام الماضي‬ ‫من مجرد التعامل معه وحده.‬
‫صحيح. كان الاعتماد على "أوتسوبو" في الداخل‬
‫واللعب العادي من الخارج‬ ‫هو أسلوب لعب "شوتوكو" حتى العام الماضي،‬
‫لكن هذا العام...‬
‫سجل 5 من أصل 5 رميات حتى الآن.‬
‫يبدو أن "ميدوريما" يلعب جيدًا.‬
‫حقًا؟‬
‫لا أدري.‬
‫يجب أن تكون أكثر دراية مني، صحيح؟‬
‫كلا، لا بد أن نحرس الداخل!‬
‫لا بأس إن أحرزوا بضع رميات من الخارج!‬
‫لست متأكدًا...‬ ‫لم يسبق أن رأيته يخطئ التصويب.‬
‫"بضع رميات"؟‬
‫لهذا لا يمكنكم الفوز.‬
‫جديًا؟ ما خطب هذه الرمية عالية التقوس؟‬
‫عادةً، لا يكون لديك أي حس بالمسافة‬ ‫بالتسديد هكذا.‬
‫لنعد أدراجنا يا "تاكاو". نحن في الدفاع.‬
‫إن أخطأت التصويب، سأوبخ أنا الآخر!‬
‫لا تكن غبيًا يا "تاكاو".‬
‫أنا أتبع مصير فحسب.‬
‫لقد فعلت كل ما بوسعي بالفعل.‬
‫لهذا السبب لا تخطئ رمياتي السلة أبدًا.‬
‫ما لم يضايقه أحد أثناء التصويب،‬ ‫فإن رميات "ميدوريما" لا تخطئ أبدًا.‬
‫جديًا؟‬
‫هذا يكاد يكون بغيضًا.‬
‫إنه يعود أدراجه حتى كي يدافع‬ ‫قبل أن تدخل الكرة.‬
‫كيف يمكن للمرء مجابهة ذلك؟‬
‫والوقت الذي تستغرقه الكرة كي تدخل فعلًا‬ ‫طويل بشكل غير عادي.‬
‫ويؤثر ذهنيًا أيضًا.‬
‫إنه مذهل حقًا، لكنني أشعر أن هناك خطبًا‬ ‫بشكل ما.‬
‫أيُعقل أن "ميدوريما" يخفي شيئًا‬ ‫أكثر إبهارًا حتى؟‬
‫مذهل! أحرز كل رمية!‬
‫هذه قوة أفضل مسدد في "جيل المعجزات" إذن؟‬
‫"(شوتوكو) 153‬ ‫(كينكا) 21"‬
‫لقد فازوا باكتساح! "شوتوكو" هذا العام...‬
‫أقوياء للغاية!‬
‫لم يعد لعبهم من الخارج نقطة ضعف.‬
‫والآن أصبح لديهم مسجل نقاط أكثر خطورة حتى.‬
‫كان أداء العام الماضي ضعيفًا نوعًا ما‬ ‫مقارنة بذلك.‬
‫"شوتوكو"!‬
‫حسنًا، لنعد إلى...‬
‫توقّفوا!‬
‫لدينا مباراة أخرى اليوم!‬
‫هل أنتم أغبياء؟‬
‫كانت تلك مزحة. كنت أحاول تلطيف الأجواء.‬
‫جميعنا راجعنا جدول البطولة بالطبع.‬
‫ماذا؟ أتوجد مباراة أخرى؟ جديًا؟‬
‫"كاغامي"...‬
‫كنت أعرف، أنت غبي حقًا يا "كاغامي"!‬
‫راجع الجدول جيدًا!‬
‫توجد مباراتان في يوم مباراتنا الرابعة‬ ‫وكذلك في آخر يوم!‬
‫ستبدأ المباراة الخامسة في الـ5 مساءً!‬
‫لكن مباراتان في يوم واحد كثير.‬
‫أجل. حتى وإن وجدنا وقتًا للراحة،‬ ‫فسنكون ما زلنا مرهقين.‬
‫أتقام إذن مباريات نصف النهائي‬ ‫والنهائي في نفس اليوم؟‬
‫هذا يعني أننا سنلعب مباراة‬ ‫قبل أن نلاعب "شوتوكو"؟‬
‫أيتها المدربة،‬ ‫الملوك الثلاثة هم "شوتوكو" و...‬
‫أجل، و"سيهو" و"سينشينكان".‬
‫مهلًا، هذا يعني...‬
‫في آخر يوم،‬
‫سيكون فريق "سيهو" خصمنا‬ ‫في نصف النهائي على الأرجح،‬
‫وسنلاعب "شوتوكو" في النهائي.‬
‫سنلاعب كلًا من ملوك الشمال والشرق‬ ‫على التوالي.‬
‫هذا مستحيل.‬
‫تضم المدارس القوية لاعبين جيدين كثر،‬ ‫لكن لاعبينا جميعًا سيحتاجون إلى راحة.‬
‫مباراتان في يوم واحد، وكلا خصمينا قويان؟‬
‫لا يسعني أن أطلب المزيد!‬
‫كلا، هذا مبالغ فيه!‬
‫لا تتظاهر بأنك لست قلقًا!‬
‫صحيح يا "كوروكو"؟‬
‫آسف. أنا متحمس أنا الآخر بعض الشيء‬ ‫في الواقع.‬
‫ماذا؟ هل أصابتك العدوى من "كاغامي"‬ ‫أو ما شابه؟‬
‫ماذا؟ "عدوى (كاغامي)"؟‬
‫ما كنت لأحب ذلك.‬
‫طريقة نفيك تغضبني أنا أيضًا.‬
‫لكن عندما تكون في مأزق،‬ ‫ألا يشعل هذا حماسك؟‬
‫حسنًا! أنا متحمس! سأذهب للتدرب قليلًا!‬
‫توقّف! يجب أن ترتاح!‬
‫أيها الأحمق اللعين!‬ ‫أنت غبي حقًا يا "كاغامي"!‬
‫ترجمة "محمد رجب اليماني"‬
‫"في الحلقة القادمة"‬
‫"شين"، هل أنت متفرغ الآن؟‬
‫أنا مشغول.‬
‫ألا تريد مشاهدة الأقراص المدمجة‬ ‫التي وجدتها في غرفة النادي؟‬
‫- لست مهتمًا.‬ ‫- حُسم الأمر إذن!‬
‫يا صاح.‬