‫أعرف أن وقتًا طويلًا قد مر منذ آخر صف لنا.‬
‫بعد شجار المدرسة، لم أكن متأكدًا‬ ‫من أن مدرسة "مياغي دو" يجب أن تبقى مفتوحة.‬
‫لكن الأمور ازدادت سوءًا منذ أن أغلقناها.‬
‫لهذا السبب عدنا.‬
‫الطريقة الوحيدة لإيقاف "كوبرا كاي"‬
‫هي أن نعمل كلنا معًا.‬
‫لكن تذكّروا دائمًا‬
‫أن سبب تعلّمنا الكاراتيه هو…‬
‫أن نظهر للعالم أنكم لستم مجموعة‬ ‫من الجبناء المخنثين!‬
‫أن نريهم أنكم أشدّاء!‬
‫فلا أحد يتسلط على النسور.‬
‫النسور هي من تتسلط على الآخرين.‬
‫لكن لا تنسوا أن كون المرء قويًا‬ ‫لا يعني أن يكون وغدًا.‬
‫الهدف ليس إيذاء الصبية الآخرين.‬
‫الهدف هو…‬
‫الفوز بأي ثمن.‬
‫من ظنناهم حلفاءنا انقلبوا ضدنا.‬
‫الآن أعداؤنا يهاجموننا من جميع الجوانب.‬
‫لا مجال للتراجع.‬
‫حان الوقت لنريهم…‬
‫المغفرة.‬
‫والتعاطف.‬
‫اعتاد السيد "مياغي" أن يقول:‬ ‫"إن كنت تسعى للانتقام،‬
‫فلتبدأ بحفر قبرين."‬
‫كان محقًا.‬
‫إن كان في قلبك كراهية، فقد خسرت بالفعل.‬
‫أعلم أن الأمر ليس سهلًا،‬ ‫لكن عليكم فعل ما بوسعكم…‬
‫لتوسعوهم ضربًا.‬
‫لا تدعوهم يتحكمون بكم.‬
‫يجب أن تنقضوا مثل النسور،‬
‫وتمسكوا بهم بمخالبكم،‬ ‫وتغرزوا أنيابكم فيهم.‬
‫لكنني لا أريد أن تبدؤوا القتال أبدًا.‬
‫- أريد فقط أن…‬ ‫- تنهوه.‬
‫إلى الأبد.‬
‫هل كلامي واضح؟‬
‫نعم يا معلم.‬
‫"إصلاحية (سيلمار)"‬
‫إنه موصد. سيفتحون الباب حين يخرج.‬
‫- لا بد أنك تمزح، هل اتصلوا بك؟‬ ‫- اتصلت أنا بهم.‬
‫مع وجود "شانون" في مركز إعادة التأهيل،‬ ‫أردت أن أضمن أن يقلّه أحد.‬
‫أنا هنا، أليس كذلك؟‬
‫لا أريد أي مشكلات.‬ ‫أنا هنا من أجل "روبي" وحسب.‬
‫"روبي" لا يحتاج إليك. لقد فعلت ما يكفي.‬
‫- شكرًا. سلام.‬ ‫- إذًا أنت مسيطر على الوضع؟‬
‫- نعم.‬ ‫- تمامًا كما كنت مسيطرًا على "كريس"؟‬
‫ما الذي توقعت حدوثه‬ ‫حين استدعيت ذلك الشيطان؟‬
‫- "كريس" مشكلتي أنا.‬ ‫- لم يعد كذلك.‬
‫لقد أوضح بشدة أنه مشكلة الكل.‬
‫كالعادة، عليّ أنا أن أنظف فوضاك.‬
‫أنا أنظف فوضاي بنفسي.‬
‫وأنا أتولى الأمر.‬
‫كيف تفعل ذلك بالضبط؟‬ ‫هل ستقتحم المكان وتضربه؟‬
‫- فشل ذلك في محل تقطيع السيارات.‬ ‫- هؤلاء الرجال استحقوا ذلك.‬
‫هذه مشكلتك يا "جوني".‬ ‫طوال حياتك كنت تضرب أولًا.‬
‫لم يخطر ببالك قط‬ ‫أنه ربما عليك التفكير أولًا.‬
‫- أتعرف في ما أفكر الآن؟‬ ‫- نعم، لديّ فكرة جيدة.‬
‫حقًا؟‬
‫"روبي".‬
‫- مرحبًا يا "روبي".‬ ‫- أخبرتك أنني لا أريدك هنا.‬
‫- أنت ابني. أردت أن أكون هنا.‬ ‫- وكذلك أنا.‬
‫لا تتظاهر بمساعدتي. كان دخولي هنا خطأك.‬
‫أعلم أنك منزعج. كنت أفعل الأفضل لك.‬
‫أما وقد خرجت، أريدك أن تعرف أن لديك بيتًا‬ ‫في مدرسة "مياغي دو" دائمًا.‬
‫أو معي.‬
‫كلاكما…‬
‫ابتعدا عن حياتي.‬
‫"روبي"…‬
‫- آسفة، أنا…‬ ‫- أنا آسف يا "سام".‬
‫لا، أنا آسفة. كان يجب أن أنتبه.‬
‫وأنا أيضًا.‬
‫إذًا، تهانيّ على رجوعك ووقوفك على قدميك!‬
‫حرفيًا.‬
‫شكرًا.‬
‫سأتركك مع أصدقائك.‬
‫لم يعودوا أصدقائي.‬
‫ليس بعد ما فعلوه بكم.‬
‫- عليّ الذهاب إلى قاعة الدراسة.‬ ‫- أنا ذاهبة في ذلك الاتجاه أيضًا.‬
‫حسنًا.‬
‫إذًا، أتظنين أن الوقت قد حان‬ ‫لنصير صديقين مجددًا؟‬
‫أو نبدأ من جديد؟‬
‫مرحبًا. أنا "سام". سُررت بلقائك.‬
‫"ميغيل". هذا من دواعي سروري.‬
‫"ياسمين"؟‬
‫مرحبًا.‬
‫كنا فقط…‬
‫نؤدي أعمالًا دراسية.‬
‫إذًا أنتما…‬
‫ماذا؟‬
‫لا.‬
‫كما لو أنني قد أواعد هذا المسخ.‬
‫لا يهم يا "كرويلا". لم لا تذهبين ‬ ‫لقتل مجموعة من الكلاب المرقشة؟‬
‫أنا واقع في الحب بنسبة 101 بالمئة!‬
‫لا أصدّق أن هذا حدث للتو!‬
‫نعم، أظن أن…‬
‫الحب ينتصر على كل شيء.‬
‫أظن ذلك.‬
‫فلنبدأ من جديد.‬
‫استمروا. هيا.‬
‫- بحقك يا "كريس". تعرف هذه الحركات.‬ ‫- آسف، أحاول أن أجاريهم.‬
‫هل أعجبك كسر ذراعك يا "ديميتري"؟‬
‫لأنك إن دافعت هكذا،‬ ‫فستعود إلى استخدام الجبيرة فورًا.‬
‫يا جماعة، لنسترح 5 دقائق. حسنًا؟‬
‫في الداخل شاي مثلج وليمونادة.‬
‫ويحي.‬
‫أنا مرهق جدًا.‬
‫كان هذا وحشيًا.‬
‫تمهّل يا معلم.‬ ‫هذا الأسبوع الأول بعد عودتهم.‬
‫يجدر بهم أن يكونوا على علم بهذه التقنيات.‬ ‫كونهم في هذا الموقف خطئي أنا.‬
‫وذات يوم، قد يجدون أنفسهم وحيدين‬ ‫ويحتاجون إلى هذه التقنيات للنجاة.‬
‫حسنًا، هذا يتعلق بـ"روبي"، صحيح؟‬
‫اسمع يا "دانييل"، عليك أن تدعه يفكر.‬
‫إن كان يريد العودة،‬ ‫فالباب مفتوح دائمًا، لكن…‬
‫إن لم يرد، فعليك نسيانه.‬
‫لا يمكنني نسيانه ببساطة.‬
‫ليس معه أحد!‬
‫- يا للعجب!‬ ‫- مرحبًا يا "رون".‬
‫لماذا تُعقد اجتماعات مجلس الإدارة‬ ‫في مركز الترفيه‬
‫ولديك غرفة "تيكي" المسحورة هنا؟‬
‫أهذه أسماك "كوي" حقيقية؟‬
‫ما الأمر؟‬
‫بطولة "الوادي" على بعد أشهر.‬ ‫هل من مشكلة مع اللجنة؟‬
‫توجد مشكلة مع البطولة كلها.‬
‫أحسنت يا "بيرت". ذكّرني بألّا أضايقك.‬ ‫"الحقير"، أنت التالي.‬
‫هل يجب أن يستمر لقبي من المدرسة السابقة؟‬
‫أتريد لقب "نفس القضيب"؟‬
‫لا بأس بـ"الحقير".‬
‫أحسنت يا "نفس القضيب"!‬
‫حسنًا. "دياز"، حان دورك.‬
‫تخيل أن هذا هو الرجل الذي سرقته منه.‬ ‫تخيل خصلاته البيضاء الغبية.‬
‫محاولة جيدة. من التالي؟‬
‫- لا، أستطيع فعلها يا معلم.‬ ‫- "ميغيل"، لا بأس.‬
‫أستطيع فعلها.‬
‫حسنًا، اتخذ وضعية جانبية.‬ ‫استخدم باطني قدميك.‬
‫"ميغيل"!‬
‫- أأنت بخير؟‬ ‫- أنا بخير!‬
‫حسنًا، استريحوا 5 دقائق. اشربوا المياه.‬
‫ليس من النافورة، فقد رأيت مدمن مخدرات‬ ‫يمسح مؤخرته فيها.‬
‫لا بأس إن لم تستطع فعل ما كنت تفعل من قبل.‬ ‫لا أحد يتوقع منك ذلك.‬
‫هذا غير معقول!‬
‫ماذا حدث؟‬
‫ألغوا بطولة "الوادي".‬
‫- ماذا فعلوا؟‬ ‫- ألغوها.‬
‫مجلس المدينة سحب التصريح.‬
‫السبب متعلق بعدم الرغبة‬ ‫في تبنّي ثقافة العنف‬
‫بعد الشجار الذي حدث في المدرسة.‬
‫إنه رد فعل مبالغ فيه لتصحيح الوضع،‬ ‫إن أردت رأيي.‬
‫حتى إننا جعلنا أكبر شركة تأمين‬ ‫ترعى البطولة.‬
‫الآن عليّ الاتصال بوكيلي "تايلور"‬ ‫وإبلاغه بالخبر السيئ.‬
‫هل قُضي الأمر إذًا؟‬
‫حمّلوا الكاراتيه المسؤولية بلا أي سياق،‬
‫ولا يمكننا فعل شيء حيال ذلك؟‬
‫ستُقام جلسة استماع.‬
‫إنه إجراء شكلي لكن‬
‫لجنة بطولة "الوادي" تشعر بأنه إن كان لأحد ‬ ‫أن يقنع مجلس المدينة بالعدول عن قرارهم،‬
‫فهو بطل متوج مرتين.‬
‫حسنًا، يجب أن أذهب‬ ‫لأتحدث إلى بقية أعضاء مجلس الإدارة.‬
‫كان هذا جيدًا. هل زرعت الليمون بنفسك…‬
‫إنه مزيج جاهز.‬
‫- جاهز باهر.‬ ‫- دعابة ذكية.‬
‫- ماذا ستفعل إذًا؟‬ ‫- لا أعرف.‬
‫ربما كان هذا في مصلحة الكل.‬
‫على الأقل لا تملك "كوبرا كاي" مسرحًا حرًا‬ ‫لعرض عنفهم، صحيح؟‬
‫هل ستسمح لهم حقًا بإلغاء بطولة "الوادي"؟‬
‫لا أعرف يا "سام".‬
‫يُلقى علينا باللوم لما أصاب "ميغيل".‬
‫إن أُلغيت، فسيرسل هذا رسالة‬ ‫إلى "الوادي" كله بأننا الأشرار.‬
‫لا يمكنك السماح بحدوث ذلك.‬
‫يجب أن تخبرهم ما يعنيه لك الكاراتيه.‬
‫أسست "كوبرا كاي" لمساعدة الصبية أمثالي،‬ ‫وعلّمتنا أن ندافع عن أنفسنا.‬
‫- ربما تكون هذه منحة في قلب محنة.‬ ‫- ما معنى ذلك؟‬
‫- لم تكن لتقاتل أصلًا.‬ ‫- بالطبع كنت لأفعل.‬
‫التدريب بلا اتصال جسدي مختلف.‬ ‫لا أستطيع تعريضك للخطر.‬
‫أنا أعمل بجد وأتحسن.‬
‫- من أجل سلامتك.‬ ‫- أليست السلامة للجبناء؟‬
‫- الأمر مختلف.‬ ‫- لا تظن أنني أستطيع فعل ذلك!‬
‫كدت تؤذي نفسك بركلة واحدة! ركلة واحدة!‬
‫ماذا سيحدث في قتال حقيقي برأيك؟‬
‫- أثبتّ بالفعل أنك قادر على الفوز.‬ ‫- يجب أن أفعل ذلك مجددًا!‬
‫قلت إنك ستبقى إلى جانبي دائمًا.‬
‫"ميغيل"…‬
‫مرحبًا. أنا "روبي كين".‬
‫املأ هذه الاستمارة.‬ ‫سنتصل بك حين يُتاح ضابط مراقبة.‬
‫افعل ذلك. سيعيدونك مباشرة إلى الإصلاحية.‬
‫نحن في سفينة واحدة.‬
‫- أنت من بدأت العراك.‬ ‫- وأنت أنهيته.‬
‫إن هذا ظلم لعلمك.‬
‫عاد الكل إلى حياتهم الطبيعية، ‬ ‫لكننا نعاني بينما حبيبتك…‬
‫لا تتكلمي عن "سام".‬
‫- لقد خانتك.‬ ‫- ارتكبت غلطة.‬
‫- "سام" إنسانة طيبة.‬ ‫- نعم.‬
‫إنها تتصرف على هذا النحو.‬
‫انتظر فحسب، وستنقلب عليك.‬ ‫تمامًا مثل "ميغيل".‬
‫- لا تعرفين عمّا تتكلمين.‬ ‫- لماذا نحن هنا إذًا؟‬
‫على الأقل أنا أعرف من أكون.‬ ‫ما زلت تتظاهر بأنك شخص مختلف.‬
‫في القسم الخاص بالحياة المنزلية،‬ ‫اختر رد "إنها مستقرة".‬
‫إنهم لا يهتمون ولا يتحققون أبدًا.‬
‫آمل أن يكون العصير جيدًا.‬ ‫لا أظن أن صلاحيته انتهت.‬
‫إنه جيد. أشكرك.‬
‫عفوًا.‬
‫أريد إخبارك‬ ‫بأنني أقدّر اهتمامك بسلامة "ميغيل" أولًا.‬
‫نعم.‬
‫نفعني ذلك جدًا، فهو يكرهني الآن.‬
‫إنه مراهق.‬
‫إن كان راضيًا عنك طوال الوقت،‬ ‫فأنت ترتكب غلطة ما.‬
‫تعرف مثلي أن من واجبات الآباء‬ ‫اتخاذ قرارات صعبة من أجل مصلحة الأبناء.‬
‫لا أريد إفساد الأمور مع "ميغيل"‬ ‫كما حدث مع "روبي".‬
‫لقد فعلت الكثير من أجل "ميغيل".‬
‫أخرجته من السرير، ومن الكرسي المتحرك.‬
‫جعلته يبتسم مجددًا.‬
‫ولن ينسى ذلك.‬
‫ولا أنا أيضًا.‬
‫سمعت بأمر البطولة.‬
‫نعم، من يحتاج إليها على أي حال؟‬
‫أنت.‬
‫صدّقني، منذ أشهر، لم أرد إطلاقًا‬ ‫أن أسمع كلمة "كاراتيه" مجددًا.‬
‫ظننت أنه سبب إصابة "ميغيل".‬
‫وألقيت باللوم عليك.‬
‫كنت غاضبة جدًا.‬
‫كان لديك الحق في ذلك.‬
‫لكنها لم تكن غلطتك.‬
‫أرى مدى اهتمامك بـ"ميغيل"…‬
‫وأدرك الآن أنك كنت مجروحًا مثلي.‬
‫ربما لا أريده أن ينافس…‬
‫لكنني أعرف أنه لن يُؤذى مجددًا.‬
‫لأنك معلمه.‬
‫هذا ما قُدّر لك أن تكونه.‬ ‫إنها نقطة قوّتك، ودورك في الحياة.‬
‫يوجد آخرون مثل "ميغيل"‬ ‫يحتاجون إليك بجانبهم.‬
‫أعرف أنني آخر شخص ‬ ‫تتوقع منه أن يقول لك هذا، لكن…‬
‫عليك إنقاذ البطولة.‬
‫لا أعرف كيف يمكنني فعل ذلك.‬
‫بفعل ما تجيده.‬
‫القتال.‬
‫سيد "كارتر"، أرجوك. علينا المضي قدمًا.‬
‫والآن سمعت أن المدينة تريد‬ ‫إعادة تسمية البالوعات إلى "أغطية الصيانة".‬
‫أتعرفون ماذا كنا نسمّي البالوعات في أيامي؟‬
‫بالوعات.‬
‫وهذه هي البداية وحسب.‬
‫لا تقلق يا أبي. ستنجح.‬
‫ماذا تفعل هنا؟‬
‫أناضل من أجل بطولة "الوادي".‬ ‫ماذا عنك، هل ستقرأ مذكراتك؟‬
‫- لا عيب في التحضير.‬ ‫- نعم، ولا أحتاج إلى ملاحظات.‬
‫سأتكلم على سجيّتي.‬
‫ستكون هذه كارثة.‬
‫حسنًا، تاليًا سنسمع طلبات الاستئناف‬
‫بشأن إلغاء ‬ ‫"بطولة الوادي تحت 18 عامًا للكاراتيه".‬
‫من يود التحدث أولًا؟‬
‫سيداتي وسادتي،‬ ‫أنا نقيب الجيش المتقاعد "جون كريس".‬
‫شكرًا على خدمتك.‬
‫تشرّفت بالخدمة.‬
‫وأستمر في الخدمة هنا في مجتمعنا،‬
‫بتعليم أولادنا القوة ‬
‫والانضباط من خلال الكاراتيه.‬
‫شعرت بحزن شديد لسماع خبر إلغاء المسابقة…‬
‫بسبب شجار المدرسة الثانوية.‬
‫لماذا يُعاقب تلاميذي‬ ‫بسبب العنف الذي ترتكبه…‬
‫مدارس مثل مدرسة "مياغي دو"؟‬
‫مهلًا لحظة.‬
‫سيد "لاروسو"، أرجوك.‬ ‫إنه ليس دورك في الكلام.‬
‫أعتذر أيتها المستشار "روبرتس". هذا الرجل…‬
‫المستشارة "روبرتس".‬
‫شكرًا لك أيها النقيب "كريس".‬
‫أرجوك، تابع.‬
‫أظن أن زملائي سيوافقون‬
‫على أننا لا نريد‬ ‫إلا مصلحة طلابنا ومجتمعنا.‬
‫هدف "كوبرا كاي" هو تحضير شباب "الوادي"…‬
‫لمواجهة الحقائق المؤسفة في العالم الحقيقي.‬
‫الحياة صعبة.‬
‫أنا ببساطة أحضّرهم للدفاع عن أنفسهم.‬
‫أيتها المستشارة "روبرتس"، أنا آسف،‬ ‫لكن هذا الرجل يلوي عنق الحقيقة.‬
‫قبل أسابيع، أُصيب تلاميذي‬ ‫على أيدي مجموعة من أفراد "كوبرا كاي"‬
‫في منشأة ترفيه مهجورة.‬
‫من بدأ القتال؟‬
‫إن لم تخنّي الذاكرة،‬ ‫فقد كانت ابنتك الخارجة عن السيطرة.‬
‫مهلًا! دع ابنتي خارج الموضوع أيها القذر!‬
‫أمي!‬
‫سيدتي، أرجو أن تتحلّي بضبط النفس.‬
‫من الغريب أنك قلت ذلك، لأنني…‬
‫اضطُررت إلى التقدم بطلب أمر منع ضدها‬ ‫لأنها هاجمتني جسديًا.‬
‫- هل تمازحني؟‬ ‫- ربما يجب أن أتصل بالسلطات؟‬
‫لن يكون هذا ضروريًا.‬
‫- سيدتي.‬ ‫- مهلًا، لا تلمسني! حسنًا؟‬
‫سأغادر.‬
‫حسنًا؟ لكن ذلك الرجل مجنون!‬
‫أيتها المستشارة "روبرتس"،‬ ‫أؤكد لك أن لي تأثيرًا إيجابيًا‬
‫على تلاميذي ومئات التلاميذ قبلهم.‬
‫كلام فارغ!‬
‫سيادتك، أنا "جون لورنس"،‬ ‫من "إيغل فانغ كاراتيه".‬
‫لقد سمم هذا الرجل عقول تلاميذه.‬
‫وأعرف هذا لأنني كنت واحدًا منهم.‬
‫هل كنا تنافسيين؟‬
‫بالتأكيد.‬
‫لكن كل هذا كان من أجل الرياضة الجيدة.‬
‫هذا الرجل لص وكاذب!‬
‫وقد وضع ثعبان كوبرا حيًا في وكالتي!‬
‫كفى!‬
‫اجلسوا.‬
‫جميعكم.‬
‫من الواضح أن بطولة الكاراتيه هذه‬ ‫تسبب الانقسام والتنافس‬
‫في مجتمعنا.‬
‫أنتم أيها السادة…‬
‫قدّمتم نموذجًا ممتازًا اليوم‬
‫لتوضيح سبب وجوب إلغاء هذه البطولة.‬
‫مهلًا!‬
‫من هذا؟‬
‫اسمي "ميغيل دياز".‬
‫كنت في شجار المدرسة.‬
‫أنا الذي رُكل من الطابق الثاني.‬
‫أتعرفون؟‬
‫ظننت أنني سأُصاب بالشلل.‬
‫تعلّمت كيف أقف.‬
‫تعلّمت كيف أمشي.‬
‫وأريد استمرار البطولة.‬
‫نحن سعداء جدًا بتعافيك أيها الشاب.‬
‫- لكنني أخشى أنك لا تفهم.‬ ‫- إنه يفهم.‬
‫نحن من يُؤذون. نحن من نتقاتل.‬
‫يجب أن تكون أصواتنا الأكثر أهمية.‬ ‫ونريد مكانًا يمكننا فيه التنافس…‬
‫بعدل وبأمان.‬
‫حين انتقلت إلى هنا، تعرّضت للتنمر.‬
‫أدرك أنه لا مفر من ذلك.‬
‫دائمًا ما سيوجد صبي يريد سرقة نقود غدائك‬ ‫أو شدّ ملابسك الداخلية أو فعل حركة الدوامة.‬
‫الدوامة؟‬
‫حين تغمسين رأس أحدهم في المرحاض‬ ‫وتدفقين الماء.‬
‫- في الواقع، هذا مضحك جدًا.‬ ‫- أيها المعلم!‬
‫بدلًا من دفن رؤوسكم في الرمال‬ ‫والتظاهر بأن التنمر غير موجود،‬
‫أو أن بوسعكم التخلص منه،‬
‫علّموا الصبية كيفية الدفاع عن أنفسهم.‬
‫جسديًا وعقليًا.‬
‫فأحيانًا، الندوب التي لا ترونها‬ ‫هي الأشد إيلامًا.‬
‫يتعلق الكاراتيه بالانضباط.‬
‫ويتعلق بالقوة الداخلية.‬
‫ويتعلق بالثقة.‬
‫دروس يمكنك الاستفادة منها لبقية حياتك.‬
‫لا أعرف أين كنت لأصبح اليوم‬ ‫أو من كنت لأصبح اليوم…‬
‫لولا معلمي.‬
‫لا نحتاج إلى هذه البطولة‬ ‫لنؤدي ركلات رائعة أو نبيع التذاكر…‬
‫بل نحتاج إليها لنظهر للعالم‬ ‫أننا لسنا خائفين.‬
‫إنها تُدعى بطولة "الوادي" لأنها للكل،‬
‫لمنح الكل فرصة ليظهروا ما يمكنهم فعله،‬
‫وليقاتلوا ويصيروا أبطالًا.‬
‫ونحن نستحق تلك الفرصة.‬
‫بصراحة، لا أفهم ‬ ‫افتتان "الوادي" بالكاراتيه.‬
‫لكن… إن كان يهمّكم جميعًا إلى هذه الدرجة،‬
‫ووافقتم على التوقيع على مستندات‬ ‫تعفي المدينة من المسؤولية…‬
‫إذًا…‬
‫رسميًا، ستعود‬ ‫"بطولة الوادي تحت 18 عامًا للكاراتيه".‬
‫نعم!‬
‫أظن أننا كلنا نلنا مرادنا.‬
‫لكن احذرا ممّا تتمنيانه.‬
‫تعال يا فتى.‬
‫- في صحة بطولة "الوادي".‬ ‫- صحيح، نعم.‬
‫هذا المكان جنوني. ما المكتوب على الصخرة؟‬
‫لا أعرف. لا يخبرني أبي. ربما لا يعرف.‬
‫إنها صخرة رائعة.‬
‫ليس لدينا إلا مقاعد مخرّبة‬ ‫وصخور مملة عادية.‬
‫أنتم مرحّب بكم للتدرب هنا في أي وقت.‬
‫لا تسيئي فهمي، إنه فناء رائع، لكن…‬
‫هل تمارسون الكاراتيه فعلًا هنا؟‬
‫- تبدو كتمارين التنفس!‬ ‫- أليست قوية بما يكفي في رأيك؟‬
‫نحن نتدرب في ساحات الخردة والشاحنات!‬
‫- وأنا تدربت في تلك البركة هناك.‬ ‫- بركة.‬
‫-- ليس كل شيء هنا كما يبدو في الظاهر.‬ ‫- حسنًا، نعم.‬
‫حسنًا!‬
‫أتريدين الانتصار على بطل؟‬
‫أذكر أنني أسقطتك على الأرض بجهد بسيط‬ ‫على نحو مفاجئ.‬
‫فلتفعليها مجددًا. لا تتراجعي.‬
‫لا تقلق من ذلك.‬
‫حسنًا.‬
‫نلت منك.‬
‫أنا نلت منك.‬
‫كان يجب أن أعرف.‬
‫"روبي"!‬
‫ليس الأمر كما تظن.‬
‫هل ارتبطتما بعد غيابي بلحظة‬ ‫أم انتظرتما أسبوعًا من أجل المظاهر؟‬
‫الأمر ليس كذلك.‬
‫الآن عرفت لما توقفت عن الكتابة.‬
‫توقفت عن الكتابة لأنك لم تردّ قط!‬
‫كان من الصعب أن أردّ وأنا أُوسع ضربًا!‬
‫لم أعرف.‬
‫ما كنت لتهتمي حتى لو عرفت.‬
‫- هذا ليس خطأها.‬ ‫- لا تتدخل!‬
‫لا أظنني سأفعل.‬
‫كنت آمل أن تقول ذلك.‬
‫"روبي"، لا تفعل!‬
‫كل منكما يستحق الآخر.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا يا "جوني".‬
‫هل الوقت متأخر جدًا؟‬
‫لا.‬
‫ادخلي. لا بأس.‬
‫أتريدين عصيرًا أو ما شابه؟‬
‫- سمعت بما حدث في الاجتماع.‬ ‫- كان عليك رؤيته.‬
‫أفصح عمّا في قلبه وقال ما يتوجب قوله.‬
‫كان بطلًا حقيقيًا.‬
‫لا تقلقي، لم أخبره أن بوسعه التنافس مجددًا.‬ ‫لم أعرف حتى أنه سيحضر الاجتماع.‬
‫لم تكن لي علاقة بذلك.‬
‫بلى، كانت لك علاقة.‬
‫كل شيء كان متعلقًا بك.‬
‫"بطولة (الوادي) السنوية الـ51 للكاراتيه" ‬
‫المعلم "كريس"؟‬