‫"بالرغم من أنها مستوحاة جزئياً ‫من حوادث حقيقية، إلا أن القصة التالية
‫غير حقيقية ‫ولا تصف أي شخص أو حدث حقيقي".
‫في نظام العدل الجنائي،
‫تعد الاعتداءات الجنسية ‫شنيعة جداً.
‫في مدينة "نيويورك"، ‫المحققون المخلصون
‫الذين يحققون ‫في هذه الجرائم الشريرة
‫هم أعضاء في فرقة من النخبة ‫تعرف بوحدة الضحايا الخاصة.
‫هذه هي قصصهم.
‫"القانون والنظام ‫وحدة الضحايا الخاصة".
‫لقد سرقني.
‫-جاء رجل وسرقني. ‫-هدأ من روعك، هدأ من روعك.
‫هل تعرف إلى أين ذهب؟
‫تبعه رجال الشرطة ‫إلى الزقاق.
‫عد إلى الداخل! اخفض رأسك!
‫الشرطة! ألقِ سلاحك أو ستموت، ‫في الحال!
‫"بايلي"! "تايلور"!
‫أين أنتما؟
‫هنا!
‫لقد أمسكنا به.
‫2 - 2 "هنري"، ‫ليبطئ الجميع حركتهم.
‫أمسكنا بواحد.
‫هل تعرض أحد للأذى؟
‫فقط هذا الأبله.
‫لويت له ذراعه. ‫سيارة الإسعاف في طريقها.
‫ها هو سلاحه.
‫يا رفاق، ‫من الأفضل أن تنظروا إلى هذا.
‫ماذا؟
‫يا إلهي!
‫إنها ميتة.
‫شرطة. سأعبر. شكراً لك.
‫مرحباً.
‫غريب نوعاً ما أن يتصل "كرايغن" بنا ‫لحادثة إطلاق نار لها علاقة بضابط.
‫لربما ليس كذلك.
‫انظر من يوجد هناك.
‫رائع!
‫"ستابلر"، "بنسون"، ‫أشكر حضوركما.
‫نعم، إنه منتصف الليل. ‫آمل أنك لا تمازحنا.
‫لست كذلك.
‫لدي مراهقة سوداء ‫تنام في الشوارع.
‫نعتقد أنها هاربة...
‫وأحدهم تسبب لها بالأذى.
‫آثار حروق، على كلا الذراعين.
‫ضفائر، شريط على شعرها، ‫ومغطاة ببطانية مرتبة جداً.
‫نعم...
‫وثقب كبير في رأسها.
‫ليست من الأطفال المشردين الاعتياديين.
‫ربما لا، ‫إلا أنها ضحية اعتداء.
‫نعتقد أن اللص أطلق النار عليها.
‫لا، أنت تعتقد أن الشرطة ‫أطلقوا عليها النار بالخطأ،
‫وأنت تحاول جرنا إلى ورطتك
‫من خلال تسميتها ‫قضية لوحدة الضحايا الخاصة.
‫تعرضت هذه الفتاة للتعذيب، ‫ولا نملك أدنى فكرة من هي.
‫أتريد أن يشاهد والداها ‫وجهها على الأخبار الصباحية؟
‫هذه مشكلتك، ليست مشكلتنا.
‫أرجوك. وحدة حماية الضحايا تعرف كيفية ‫حماية الضحايا والتعامل مع الأسر.
‫أنت تعني أنك تريدنا ‫أن نبقي هذا طي الكتمان.
‫نريد أن يبدو الأمر لائقاً ‫منذ البداية،
‫لذا أنا أطلب منكما خدمة.
‫جميع المرات التي قمتم فيها ‫بقسم الشؤون الداخلية بملاحقتنا،
‫والآن تريد أن تلعب دور اللطيف؟ ‫أنت تتمتع بشجاعة كبيرة،
‫بأن تطلب منا أي شيء.
‫إذا ما اكتشفنا أن رجل شرطة أطلق النار ‫على الفتاة، أتظن أننا سنصمت؟
‫أتوقع أن تقوما بوظيفتكما.
‫أياً كانت النتيجة.
‫لا تريدان فعل هذا من أجلي... ‫حسناً، افعلاه من أجلها.
‫"حاجز شرطة"
‫"شرطة (نيويورك)"
‫"القبض على مغتصب (إيست سايد)"
‫"القانون والنظام ‫وحدة الضحايا الخاصة".
‫وجدت 7 رصاصات.
‫جميعها متضررة بشدة ‫ولا تصلح لأي عمل مجهري.
‫-أغلفة الرصاص؟ ‫-حالفني الحظ أكثر هنا.
‫طابقتها لكل سلاح.
‫حسناً، جميعهم كانوا يحملون ‫مسدسات عيار 9 ملم،
‫لذا فإن الأغلفة ستتجه ‫حوالي 10 أقدام إلى اليمين
‫وقليلاً إلى الخلف.
‫لذا نعرف تقريباً من أين أطلق ‫كل شخص النار.
‫رقم 1 الضابط "بايلي"، ‫2 اللص،
‫والضابط "تايلور" رقم 3.
‫اخترقت الرصاصة ‫هذا البرميل الحديدي
‫قبل أن تصيب الضحية،
‫لتمر في مسار ‫عبر نقطتين ثابتتين.
‫سيخبرنا ليزر المحاذاة للمقذوفات ‫من أطلق النار عليها بالتأكيد.
‫جميعهم أطلقوا النار وهم يركضون، ‫لذا قد يكون أي واحد منهم،
‫وها هو مسار الرصاصة.
‫"هال"، اذهب مكان "تايلور". ‫و"بنسون"، تولي أمر "بايلي".
‫"ستابلر"، أنت اللص.
‫سنرى أين يتوقف الليزر.
‫"إل"، إنه عليك.
‫اللص أطلق النار ‫التي قتلت الفتاة.
‫المشكلة الوحيدة هي أن الجثة ‫مجهولة الهوية كانت ميتة بالفعل
‫عندما أطلق اللص النار عليها.
‫ذلك الوغد محظوظ.
‫قالت الشرطة في مسرح الجريمة ‫إنها كانت لا تزال دافئة.
‫وهذا ما قاله مساعديني، ‫ولكن ما أن وصلت إلى هنا،
‫كانت أطرافها السفلية ‫متيبسة بالفعل.
‫كانت تتعرض لتيبس الأعضاء.
‫حسناً، لا بد أنها كانت ميتة ‫قبل 4 أو 5 ساعات
‫من عملية إطلاق النار، إذاً.
‫هذا صحيح تقريباً.
‫أتعلمين ما الذي قتلها؟
‫آمل أن نكتشف الأمر ‫عند تشريحها،
‫إلا أنها كانت قذرة، ‫وكأنها لم تستحم منذ أسابيع.
‫لدي أغراضها الشخصية ‫لوضعها ضمن الأدلة.
‫أهناك أي شيء جيد؟
‫فقط بعض الملابس الرخيصة ‫من متاجر الخصومات،
‫وهذه القلادة.
‫إنها رمز اللانهاية مع سلسلة.
‫ما قصة هذه الحروق؟
‫هذا ما تبدو عليه، إلا أنها ‫في الحقيقة لدغات صرصور.
‫حسناً، إذا ما كانت مشردة، ‫قد تكون تعرضت لها
‫من العيش في الشارع ‫أو بعد موتها.
‫إلا أن اللدغات لن تتورم ‫إذا ما كانت ميتة...
‫ولن تلدغها الصراصير ‫إلا إذا كانت لا تتحرك.
‫أتظنين أنها كانت مقيدة؟
‫أو مريضة جداً ‫بحيث لم تستطع الحركة.
‫يبدو أن هذه الفتاة كانت حبيسة ‫في مكان غير لطيف أبداً.
‫وثم رميت في مسرح الجريمة.
‫تفحص المختبر الأرض ‫حيث وجدت الفتاة.
‫-لا دليل على أي سؤال جسدية. ‫-إذاً، إذا ما كانت ميتة بالفعل،
‫فإن البطانية الجديدة لفتة رعاية.
‫تماماً كما هو حال ‫شرائط الشعر.
‫أحبها أياً كان من تركها هناك.
‫حصلنا على هويتها...
‫ولن تصدقوا ذلك.
‫-من هي؟ ‫-"سمانثا تاسلر".
‫الفتاة التي اختفت من "فيلادلفيا"؟
‫مقاطعة "مونتغومري"، ‫"بنسلفانيا"، على وجه الدقة...
‫قبل أقل من 8 أشهر.
‫ألم نمضي حوالي أسبوعين ‫العام الماضي نبحث عنها؟
‫ربما 3. ‫هل هم متأكدون أنها هي؟
‫يقول الشرطة هناك ‫إن صورتنا تطابق صورتهم.
‫والديها سيصلان الليلة.
‫كان من المفترض أن يوصلها ‫شقيق صديقتها الأكبر إلى المنزل.
‫اتصلنا عندما تأخرت ‫ولم تعد "سمانثا".
‫عندها اكتشفنا ‫أنها لم تصل أبداً.
‫لدين بعض أغراض ‫"سمانثا" الشخصية عندما وجدناها.
‫الأمر سيساعدنا إذا ما ألقيتما ‫نظرة عليها. هل تستطيعان ذلك؟
‫لم يسبق أن رأيت هذا.
‫كما أني لا أعرف ‫هذه القلادة أيضاً.
‫"شارون"، هل اشتريتِ ‫هذه لـ"سمانثا"؟
‫لا.
‫هل أنتما متأكدان أنها لم تكن ترتدي ‫هذه عندما كانت في المنزل؟
‫بكل تأكيد.
‫وجدتموها في الشارع؟
‫أنا متفاجىء أنها كانت ‫لا تزل تحتفظ بهذه القلادة.
‫إنها من البلاتين الصلب. ‫ربما تساوي حوالي الألف دولار.
‫الفتاة ترتدي ملابس من متاجر رخيصة ‫وتعيش في الشوارع.
‫من غير المنطقي أنها لم تقم ببيع ‫هذه مقابل المال للطعام.
‫هل لديك أي فكرة ‫من أين أتت هذه؟
‫حسناً، لن نكتشف الأمر
‫في حال كانت من متجر "تيفاني" ‫أو أي بائع تجزئة رئيسي آخر.
‫هاك، أنظر.
‫لا ألاحظ أي شيء ‫غير طبيعي بها.
‫إلا أن الأشعة ‫السينية الفلورية أظهرت.
‫إنها مغلفة بالروديوم لتلمع
‫عوضاً عن مادة التلميع الاعتيادية.
‫هذا غير متعارف عليه ‫في البلاد منذ عقود.
‫-إذاً؟ ‫-إذاً، هي بالتأكيد يدوية الصنع،
‫وهناك 3 أحرف صغيرة ‫محفورة في الخلف.
‫-وضعتها للتو في قاعدة بياناتنا. ‫-ما الذي تتأكد منه؟
‫كل صانع مجوهرات ‫في الولايات الـ3
‫الذي يصنع مجوهراته الخاصة مع حفر ‫الأحرف الثلاث أر إس سي.
‫هل حالفك الحظ؟
‫نعم، ها هو. ‫"روس سانت كلير".
‫لديه متجر صغير في القرية.
‫لا. لا أذكرها.
‫لا يأتي الكثير من المراهقين ‫إلى متجري.
‫مجوهراتي باهظة الثمن.
‫ماذا عن هذه؟ ‫كم يبلغ ثمن شيء كهذا؟
‫800 دولار. ‫إنها مصنعة حسب الطلب.
‫هل أصابها مكروه؟
‫في الحقيقة، إنها ميتة.
‫وكانت ترتدي قلادتي؟
‫لهذا السبب نحن هنا. ‫لمن صنعتها؟
‫-"غاريت لانغ". ‫-من يكون؟
‫زبون دائم.
‫يرسل مساعده بصحبة الرسم. تفضلا.
‫أتعلمان، عادةً ما أصنع ‫مجوهراتي الخاصة، ولكن...
‫هذا الرجل، طلب المئات منها.
‫أعطاني 80 ألفاً مقدماً.
‫أين يمكننا أن نجد "لانغ" هذا؟
‫أعطاني رزمة ‫من البطاقات الشخصية لأسلمها
‫لزبائني الذين يدفعون.
‫"عيادة (لانغ فوي)، ‫252 شرق، الشارع 56".
‫"الثلاثاء، 22 أبريل".
‫إنها رمز الحياة الأبدية.
‫أعطي القلادة لجميع مرضاي.
‫قطعة بـ800 دولار... ‫هذه هدية باهظة الثمن.
‫ما الذي تعالجهم منه بالضبط؟
‫أنت بعمر، بداية الـ40، ‫صحيح أيتها المحقق؟
‫أواخر الـ30. لماذا؟
‫هل شعرت قط أن قدرتك ‫على التحمل تتراجع...
‫وبأنك لا تتمتع بالطاقة ‫التي كنت تتمتع بها،
‫أو بأنك فقدت حدة ذكاءك؟
‫لا، ولكن لنقل أني كنت كذلك.
‫حسناً، سأخضعك لدورة
‫للعلاج بهرمون ‫النمو البشري والتستوستيرون.
‫أضمن لك بأن تكون رجلاً جديداً ‫في غرفة الفرقة،
‫ناهيك عن غرفة النوم.
‫ولكنك لم تأتِ إلى هنا ‫لسماع موعظتي.
‫كيف لي أن أساعدكما؟
‫هل رأيتها؟
‫لا أعتقد ذلك.
‫حسناً، هل أنت متأكد ‫أنها ليست إحدى المرضى لديك؟
‫يستخدم هرمون النمو علاج الأطفال
‫لعلاج الأطفال قصار القامة أيتها المحقق، ‫ولكن هذا ليس ما أفعله هنا،
‫وأنا لا أعالج الأطفال.
‫حسناً، ماذا عن الطبيب "فوي"؟
‫لا يوجد الطبيب "فوي". ‫إنها تعني "نافورة الشباب".
‫لمَ تظنون أني أعرف ضحيتكما؟
‫لأننا عندما وجدناها،
‫كان رمز اللانهاية ‫يتدلى من عنقها.
‫يا إلهي. ماذا حصل؟
‫هذا ما نحاول اكتشافه.
‫مرضاي الذين ‫يرتدون القلادة يخبروني
‫أن الأشخاص غالباً ما يسألونهم ‫من أين يمكنهم الحصول على واحدة.
‫هل هناك فرصة بأن نحصل ‫على قائمة بأسماء هؤلاء المرضى؟
‫أيها المحققان، أنتما تعلمان أن الأمر ‫غير أخلاقي وغير قانوني
‫من جانبي لأمنحكم ‫مثل هذه المعلومات.
‫تخرج "لانغ" من كلية الطب بـ"ستانفورد"، ‫بامتياز وحصل على الدكتوراة من "ييل".
‫تخصص بطب التوليد/ النسائية ‫مع زمالة
‫في تخصص العقم والغدد الصماء التناسلية.
‫إنها شهادات كبيرة ليكون ‫لديه عيادة لتحسين الشعور.
‫كان واحداً من أفضل ‫الباحثين في مجاله
‫إلى أن ترك المسار الأكاديمي ‫ليفتتح عيادته.
‫هناك العديد ‫من مقالات المجلات عنه.
‫يدعي أن الهرمونات ‫يمكنها عكس عملية التقدم بالسن.
‫الرجل مغناطيس للفتيات الجميلات ‫من زمرة المجتمع.
‫يبدو كأنه مجنون ‫مهمش في عالم الطب.
‫يجعلك تشعر بشعور جيد، ‫ما الخطب في ذلك؟
‫هذا نفس العذر الذي يستخدمه ‫الأشخاص للتعاطي.
‫الطبيب ليس إلا مروج برخصة.
‫ما يفعله قانوني تماماً.
‫لا تقل لي إنك تفكر ‫في أخذ هذه الأشياء.
‫أخذها بعين الاعتبار.
‫ولمَ لا أضيف ‫بعض العضلات اللينة
‫لما تحب أن تسميه ‫"مؤخرتي النحيلة"؟
‫يمكنك الذهاب إلى نادِ رياضي ‫عندما نغلق هذه القضية.
‫غير ذلك، ليركز الجميع.
‫أعني، ما الذي يبحث عنه "لانغ" ‫في فتاة تبلغ من العمر 14 عاماً؟
‫حسناً، إذا ما كان يميل جنسياً للأطفال، ‫ربما كانت نافورته للشباب.
‫حسناً، لا يوجد شيء آخر ‫سوى قلادة اللانهاية
‫التي تربطه بـ"سمانثا".
‫ولا يوجد أي طريقة لإثبات ‫أنها لم تحصل عليها
‫من أحد مرضاه، ‫ولا يمكننا معرفة من هم.
‫ماذا عن التشريح؟
‫الأعمال متراكمة. ولم ينتهي ‫الفحص الداخلي بعد.
‫حسناً، إذاً، انتظري عند مكتب ‫الطبيب الشرعي إلى أن ينتهي.
‫وجدت بقايا مناديل لتنظيف الوجه ‫ولعاب جاف
‫على خدها الأيمن، ‫التي سنقوم بفحص حمضها النووي.
‫إذاً يبدو وكأن أحدهم ‫كان برفقتها قبل أن تموت.
‫هل يمكننا التأكيد ‫أنها جريمة قتل؟
‫أحتاج إلى المزيد من المعلومات، ‫ولكن يمكنني القول
‫أن "سمانثا" توفيت بسبب ‫جلطة دموية في الرئة اليسرى.
‫سببها؟
‫الجفاف الشديد.
‫أعتقد أنها حرمت من السوائل لمدة ‫تتراوح ما بين 5 إلى 10 أيام.
‫مما حول دمها إلى رواسب.
‫حسناً، هذا يدعم النظرية ‫بأن أحدهم كان يحبسها.
‫هناك على الأغلب تعرضت ‫للدغات الصراصير.
‫هذا منطقي.
‫ما اكتشفته عندما فحصت ‫أعضائها التناسلية ليس كذلك.
‫كيف ذلك؟
‫عندما تمر المرأة بدورة الطمث،
‫يتم تحرير بويضة أو 2،
‫مما يترك الجريبات التي خرجت ‫منها البويضات فارغة.
‫وكان هناك شيء خطأ ‫بمبايض "سمانثا"؟
‫كان لديها 12 جريب ‫ملتف بشكل واضح.
‫هذا يعني تحرير ‫12 بويضة في نفس الوقت.
‫لم يسبق أن رأيت هذا ‫لدى فتاة عمرها 14 عاماً.
‫ولكني كنت أعتقد أن النساء أكثر ‫خصوبة في سن المراهقة.
‫عادةً ما يحصل هذا فحسب
‫"جريبات ملتفة"
‫عندما يتم فرط تحفيز ‫المبايض بالهرمونات،
‫مثل التخصيب في المختبر.
‫إذاً، لنفترض أنها كانت ‫ترغب في ذلك،
‫لمَ تريد فتاة عمرها 14 عاماً ‫المساعدة لكي تحمل؟
‫لا أعلم، ولكن أياً ‫كان السبب، فقد نجح.
‫كانت "سمانثا" تحمل جنيناً ‫عمره 8 أسابيع.
‫لا يمكنك إثبات أن "سمانثا تاسلر" ‫كانت تعرف حتى "غاريت لانغ".
‫كانت ترتدي قلادته.
‫حلية يمكن أن تحصل عليها ‫من أي مكان لن تساعدني.
‫الرجل متخصص في العقم. ‫كما أنه خبير في بحوث الهرمونات.
‫الآن، هل يمكنك التفكير ‫بمرشح أفضل
‫يمكنه مساعدة "سمانثا" لتحمل؟
‫لا أريد مناقشة هذا ‫في المحكمة.
‫"أليكس"، نعلم أن الأمر ظرفي،
‫ولكن لا بد أن لهذا الرجل ‫علاقة بموت "سمانثا".
‫لا يمكنني الحصول على مذكرة اعتقال ‫اعتماداً على افتراض.
‫يجب أن تجدا لي صلة مباشرة.
‫إذاً أعطياني شيء لنعمل عليه،
‫مذكرة إحضار لسجلاته المالية ‫وسجلات الهاتف، وقائمة المرضى.
‫لن يمنحنا أي قاضٍ نظرة ‫على قائمة مرضى أي طبيب،
‫لكن الباقي قابل للتنفيذ.
‫يمكنني أيضاً أن أجعلكما تطلعان ‫على سجلاته في مصلحة الضرائب.
‫لا يملك هذا الرجل هاتف ‫واحد مسجل باسمه.
‫جميعها باسم المؤسسة، ‫"انفنيتي بارتنرز".
‫سيستغرق الأمر أسابيع لتتبع
‫من أجرى هذه المكالمات ‫من وإلى عيادته.
‫طب الفودو هذا الذي يمارسه ‫يعود عليه بأموال طائلة.
‫بين حسابه الشخصي ‫وحساب الشركة،
‫يملك حوالي 5 ملايين نقداً.
‫ممتلكاته العقارية تساوي ‫على الأقل هذا 5 مرات.
‫يمتلك مبناه و3 منازل، ‫واستمعوا إلى هذا،
‫تقدم بطلب الحصول على أعفاء ‫من الضرائب لواحدة منها.
‫دعني أرى هذا.
‫-ما الذي يدعيه؟ ‫-منظمة خيرية.
‫"مؤسسة توسيع المعرفة".
‫يذكر الطلب ‫أنه برنامج غير ربحي
‫عن الإثراء التثقيفي ‫للشابات المعرضات للخطر.
‫أين؟
‫"تشلسي".
‫أتساءل إذا ما كان "يثري" ‫هؤلاء الفتيات كما فعل مع "سمانثا".
‫"مؤسسة توسيع المعرفة ‫302 غرب، شارع 17".
‫"الأربعاء، 13 أبريل".
‫هناك 3 فتيات أخريات.
‫لا تبدو أشكالهن مثل أطفال الشوارع ‫النموذجين المعرضين للخطر.
‫هذا يعني ‫أن 4 دخلن حتى الآن.
‫هناك واحدة أخرى.
‫تماماً مثل الأخريات.
‫رأيت تلك الفتاة من قبل. ‫هل يبدو وجهها مألوفاً لك؟
‫نعم، الفتاة التي تظهر على الملصقات، ‫في الجانب الشرقي العلوي.
‫تقصر شعرها، وتغير لونه
‫إلى البني الداكن، ‫إنها "جيسيكا مورس".
‫اختفت بنفس الوقت الذي "سمانثا"،
‫اعتبرت فيه مختطفة.
‫ما الذي اكتشفناه؟
‫-هل يمكنني مساعدتكما؟ ‫-قسم الشرطة.
‫-لم أتصل بالشرطة. ‫-أين "جيسيكا مورس"؟
‫-لا أعلم عن من تتكلمين. ‫-لقد دخلت للتو. تنحي جانباً.
‫عذراً، أرجوك!
‫لا يمكنك فعل هذا! ‫لا يحق لكم فعل هذا!
‫نمتلك كل الحق. هذه الفتاة ‫مختفية منذ العام الماضي.
‫-"إليوت". ‫-ما هذا؟
‫هذه مدرستي. أنا معلمة مرخصة ‫وهؤلاء طالباتي.
‫كيف دخلن إلى هنا؟
‫أجدهن في الشوارع. ‫نحن ندير مؤسسة.
‫لتوسيع المعرفة؟
‫نعرف كل شيء عنها. ‫من أنت؟
‫أنا "باولا هاغرتي".
‫نمنحهن مكاناً آمناً للعيش.
‫نمنحهن الطعام. نمنحهن التعليم.
‫وسيعود هؤلاء الأطفال إلى أبويهن.
‫سيدة "هاغرتي"، أنت رهن الاعتقال.
‫هل هذا ضروري حقاً؟
‫لديك وشم جميل ‫على معصمك الأيسر:
‫-رمز اللانهاية. ‫-للإمكانيات اللامتناهية.
‫-أريد الاتصال بمحامي، لو سمحت. ‫-يمكنك ذلك في المركز.
‫ماذ...؟
‫هل يمكنني التحدث إليك لدقيقة؟
‫لماذا؟
‫لأنك تشبهين جداً ‫فتاة اختفت العام الماضي.
‫أنا لست من تظنني.
‫"جيسيكا"، عائلتك تريد عودتك.
‫اسمي "مارجري"... ‫وهذه عائلتي.
‫يجب احترام موكلتي ‫على ما فعلته، ليس اعتقالها.
‫موكلتك أبقت 5 فتيات ‫بعمر الـ14 عاماً
‫ممن أبلغت أسرهن ‫عن خطفهن أو هربهن.
‫كنت أحاول مساعدتهن فحسب.
‫غادرن منازلهن لأن والديهن ‫أساءوا معاملتهن.
‫وكيف تعرفين هذا؟
‫تمتلك السيدة "هاغرتي" ‫درجة الماجستير بعلم نفس الطفل.
‫حسناً، إذاً تفهم
‫أنه لأن مراهقة ‫لا تتفق مع والديها،
‫لا يعني أنهما قاما ‫بشيء خطأ.
‫من يدفع لك راتبك ‫يا سيدة "هاغرتي"؟
‫مجلس إدارة المؤسسة.
‫تأتي الأموال من مساهمين خيريين.
‫حسناً، الطبيب "غاريت لونغ" ‫يملك المبنى، هل هو عضو أيضاً؟
‫لا. هو من أنشأ المؤسسة
‫وقدم المنحة الأولى،
‫إلا أنه ليس له ‫أي علاقة أخرى بالمؤسسة
‫أو حتى الموظفين أو العملاء.
‫هل كانت إحدى عملائك ‫يا سيدة "هارغتي"؟
‫لم يسبق أن رأيت ‫هذه الفتاة.
‫أريد أن أعرف ما هي الاتهامات، ‫إن كان هناك، ستوجه.
‫لنبدأ بالخطف.
‫هل أحضر لك ‫ما تأكلينه أو تشربيه؟
‫لا أشعر بالجوع. ‫متى يمكنني الذهاب؟
‫حسناً، والديكِ في طريقهما ‫إلى هنا لاصطحابك.
‫"جيسيكا" إنهما مشتاقان لك جداً. ‫لا يمكنهما الانتظار لرؤيتك.
‫أخبرتك، اسمي ليس "جيسيكا".
‫اسمي "مارجري مادوكس".
‫"جيسيكا"...
‫كلانا نعلم أن هذه صورتك.
‫عندما تحدثت إلى والدتك، ‫قالت إنك عيد مولدك فات.
‫تنتظر عائلتك بفارغ الصبر ‫عودتك إلى المنزل.
‫يريدون الاحتفال معك.
‫لا يمكنك تخيل مدى حزنهم.
‫ظنوا أنك لن تعودي ‫إلى المنزل قط.
‫حسناً، لا بأس يا "جيسيكا".
‫انظري، ستكون الأمور ‫على ما يرام.
‫لا، ليست كذلك.
‫ستقلق السيدة "هاغرتي" ‫علي بشدة.
‫يجب أن أعود إليها.
‫عمرك 14 عاماً. ‫مكانك مع والديك.
‫مكاني مع السيدة "هاغرتي". ‫ألا ترى ذلك؟
‫أعلم أن الجميع يظن ‫أني اختُطفت، ولكن أنا هربت.
‫حقاً فعلتِ؟ لماذا؟
‫لأن...
‫والداي... لم يفهماني.
‫والسيدة "هاغرتي" تفهمك؟
‫نعم.
‫لقد أنقذت حياتي.
‫حقاً؟ كيف فعلت ذلك؟
‫انتشلتني من الشارع.
‫تقوم بإطعامنا، وتدريسنا...
‫ماذا تعلمكن؟
‫أمور يجب أن نتعلمها ‫في المدرسة،
‫وأن... وأن على جميع الفتيات ‫احترام أنفسهن وبعضهن البعض.
‫هذه "سمانثا تاسلر". ‫هل كانت إحدى الفتيات؟
‫لا.
‫الفتيات الـ4 الأخريات
‫من "دنفر"، و"شيكاغو"، ‫و"أوماها"، و"ديترويت".
‫جميعها قضايا رفيعة المستوى ‫لأنهن جميعاً ينحدرن
‫من أسر غنية ‫أو أسر الطبقة الوسطى العليا.
‫كيف كان رد فعلهن ‫على ايجادهن؟
‫تماماً مثل "جيسيكا". ‫أنكرن جميعهن أسماءهن الحقيقة.
‫وقالن إنهن هربن ‫وأنه لم يتم اختطافهن،
‫وجميعهن أردن أن يعرفن متى يمكنهن ‫العودة إلى السيدة "هاغرتي".
‫هل هذه متلازمة "ستوكهولم"؟
‫أكثر من ذلك.
‫هؤلاء الفتيات لم يؤلفن مجرد ‫رابطة مع السيدة "هاغرتي".
‫إخلاصهن الكامل لها يجعلني ‫أعتقد أنهن تعرضن لغسيل دماغ.
‫إذن، هذا نوع ‫من أنواع الطوائف.
‫يفسر لماذا كن يرتدين جميعاً ‫رمز اللانهاية.
‫صحيح، ولمَ يلتزمن جميعاً ‫بنفس الرواية.
‫حسناً، ما لم تبدأ ‫واحدة منهن بالحديث،
‫إن أفضل ما يمكننا اتهام ‫"هاغرتي" به هو التدخل الوصائي
‫لعدم إعادة الأطفال إلى أهلهن.
‫هذه مجرد جنحة. ‫لا يمكننا حتى حبسها.
‫-ماذا عن "لانغ"؟ ‫-حالياً، لا يمكن المساس به.
‫إذا ما كانت هذه طائفة، ‫فلربما تم عقاب "سمانثا"
‫بسبب سوء تصرفها ‫أو رغبتها في المغادرة.
‫الطوائف غالباً ‫ما تعيد تهذيب أعضائها
‫بحبسهم دون طعام أو ماء.
‫وهكذا ماتت كما قالت الطبيبة الشرعية. ‫إنها جريمة قتل بالإهمال المتعمد.
‫بالإضافة إلى "سمانثا"، ‫لم نجد سوى 5 فتيات.
‫أو ربما يحتجزون المزيد ‫في مكان آخر.
‫مثل شقق المؤسسة.
‫ما هذا؟
‫كان هذا المكان مؤثث بالكامل ‫عندما وجدنا الفتيات.
‫سأتفقد الطابق العلوي.
‫"شرطة (نيويورك)، ‫وحدة مسرح الجريمة".
‫لقد أزالوا كل شيء.
‫حسناً، نريد كل ذرة تراب ‫من أرضية كل غرفة.
‫ورفع البصمات عن أي سطح ممكن.
‫الطابق الثاني فارغ.
‫تم تعقيم هذا المكان.
‫وكأن أحداً لم يكن هنا قط.
‫يقول الجيران إن 3 شاحنات حضرت، ‫أفرغت المكان خلال ساعتين.
‫أحدهم أخبرهم باكتشافنا أمرهم.
‫لا يمكن أن تكون المكالمة ‫قد صدرت من أي من الفتيات.
‫تأكدنا من عدم اقتراب ‫أي منهن من أي هاتف.
‫مؤكد أنها كانت "هاغرتي" ‫أو محاميتها.
‫هذه إعاقة للعدالة.
‫أتظن أنها ستخاطر برخصتها للمحاماة؟
‫حسناً، سنسألها بمجرد ‫أن ننتهي من معاملات الفتيات.
‫تم بالفعل. الشؤون الاجتماعية ‫أخذت الفتيات الـ4 من خارج المدينة،
‫واصطحبتهن إلى مأوى. ‫ننتظر وصول أسرهن.
‫ماذا عن "جيسيكا"؟
‫وصل أهلها للتو.
‫تبدو مسرورة جداً لرؤيتهما.
‫نحن نتعامل مع طائفة.
‫إذا ما كنا سنرى محامية "هاغرتي"، ‫أريد تواجد "هوانغ".
‫"مكتب (جون كوينتن)، ‫محامية في القانون".
‫"39 غرب، شارع 71، ‫الخميس، 24 أبريل".
‫لا يمكنكم اقتحام المكان، ‫أنا برفقة موكلين.
‫سأتولى هذا الأمر يا "جون".
‫المحققان "بنسون" و"ستابلر".
‫-وأنت؟ ‫-المباحث الفيدرالية. "جورج هوانغ".
‫كيف لي أن أساعدكم؟
‫من نظف شقة مؤسستك؟
‫-ما أدرانا؟ ‫-أرجوك.
‫أحدهم أصدر الأمر، ‫وهذا إما أنتِ أو محاميتك.
‫هل تتهميني بجريمة؟
‫حسناً، أريدك أن تفسري لي ‫لمَ الطبيب "لانغ"
‫والسيدة "هاغرتي" ‫لهما نفس المحامي؟
‫اتصلت بالسيدة "كوينتن" ‫بعد أن اعتقلتم "باولا".
‫لقد ارتكبتم خطأ شنيع.
‫أتعلمون كم ساعدت الهاربين؟
‫تعني، بعد أن اختطفتهم؟
‫أنت مخطىء أيها المحقق.
‫وماذا عن "سمانثا تاسلر"
‫التي تعرضت للإخصاب الاصطناعي، ‫الذي يبدو أنك أجريته؟
‫هل نحن مخطئون ‫بهذا الشأن، أيضاً؟
‫أي طبيب توليد/ نسائية ‫وأخصائي العقم قد يفعل ذلك.
‫نعم، ولكن هي والفتيات الأخريات ‫لم يكونوا يرتدون
‫قلادة اللانهاية ‫لأي أخصائي آخر في العقم.
‫ولديك السيدة "هاغرتي" التي تمتلك ‫هذا الرمز موشوماً على رسغها.
‫أي أسئلة من المباحث الفيدرالية، ‫أيها العميل "هوانغ"؟
‫استمتعت بهذا، ‫أليس كذلك أيها الطبيب "لانغ"؟
‫أنا أستمتع بمساعدة هؤلاء الفتيات ‫على الازدهار وإدراك كامل إمكاناتهن.
‫وبسببكم،
‫قد نضطر إلى إغلاق المؤسسة.
‫-"جون"؟ ‫-ما لم تنوا
‫اعتقالي أو أياً من موكلاي، ‫لقد انتهينا، أو مكالمتي التالية
‫ستكون لمكتب التحقيقات الداخلية ‫بشكوى المضايقة.
‫إنه وغد نرجسي، ‫كما أنه المسؤول عن القرارات.
‫رأيتم كيف أذعنت له المحامية.
‫أنظر، يمكنني تفهم ‫اقتياد "لانغ" لفتاة عمرها 14
‫ولكن ليس امرأة ذكية ‫ومثقفة مثل "كوينتن".
‫أقنع "جيم جونز" المئات من تلاميذه ‫شرب مشروب "كول أيد" مسمم
‫لأنه كان يمتلك شخصية كاريزمية.
‫"لانغ" يستخدم شخصيته لجعل ‫أشخاص مثل "كوينتن" و"هاغرتي"
‫يحببنه ويطعنه.
‫حسناً، قد تكون ‫هؤلاء المراهقات أسهل تأثراً.
‫هن لسن جذابات جداً، ولربما كانت ‫درجاتهن متدنية في المدرسة،
‫ومنبوذات اجتماعياً.
‫وبالتالي هذه الطائفة ‫المكان المناسب لهن.
‫ويغمرهن بالقبول والعاطفة.
‫يسمى هذا "تفجير الحب". ‫"أنت كامل كما أنت".
‫حسناً، الأمر الذي ترغب ‫كل فتاة مراهقة بسماعه،
‫و"هاغرتي" باعتبارها أم بديلة ‫الشخص المناسب لإخبارهن هذا.
‫من المستحيل أن هؤلاء ‫الفتيات وصلن إليها مصادفة.
‫لا. كن مستهدفات. ‫علينا أن نكتشف كيف.
‫قلت أولاً إن "سمانثا" كانت مشردة. ‫والآن تعتقدين أنها قتلت؟
‫لسنا متأكدين بالضبط ‫يا سيد "تاسلر". هذا ما نحقق به.
‫من المحتمل أن "سمانثا" ‫جوعت حتى الموت...
‫-وتركت في الزقاق. ‫-يا إلهي!
‫ولا زال بإمكاننا اصطحابها ‫إلى المنزل للجنازة، أليس كذلك؟
‫نعم، يمكنكما ذلك.
‫ولكن نريد أن نعرف...
‫في الوقت الذي ‫اختفت فيه "سمانثا"،
‫هل كان هناك أي تغييرات ‫في أعمالها اليومية؟
‫أشخاص مختلفين كانت ‫تخرج معهم؟ أصدقاء؟
‫كان لديها القليل ‫من الأصدقاء فقط.
‫2 أو 3 صديقات.
‫كان تأثيرهن سيئاً.
‫كيف ذلك؟
‫كن يحتسين الكحول ويدخنّ ‫وجعلن "سمانثا" تفعل ذلك، أيضاً.
‫بدأت علاماتها في الانخفاض، ‫إلا أننا لم نستطع جعلها تهتم.
‫حتى أننا ألحقناها بأحد مراكز ‫الدروس الخصوصية العلاجية،
‫أتعلم؟ ذلك النوع ‫من التعليم الخاص.
‫"مساعدة الأطفال ‫على إدراك كامل إمكاناتهم".
‫ماذا قلت للتو؟
‫مساعدة الأطفال ‫على إدراك كامل إمكاناتهم.
‫كانت مدونة على الكتيب.
‫ما اسم ذلك المركز؟
‫"صانعوا المعرفة، ‫262 شرق، الشارع 50".
‫"الخميس، 24 أبريل".
‫أتعرفين هذه الفتاة؟
‫لا. لم يسبق أن رأيتها. ‫لمَ أنتم هنا؟
‫ارتادت هذا المركز مباشرة ‫قبل أن تختفي العام الماضي.
‫مثل هذه الفتاة ‫التي اختفت خارج "فيلادلفيا".
‫لا يعجبني تلميحك أيها المحقق.
‫أنا لا أحب الكاذبين ‫يا سيدة "كيندرسكي".
‫حسناً، الآن، ‫إذا كنت ستتصرف بوقاحة،
‫انتهت هذه المحادثة.
‫-ما الذي تفعلينه؟ ‫-وشم جميل.
‫-رمز اللانهاية. ‫-نعم.
‫نؤمن بقدرات طلابنا ‫اللامتناهية للنجاح.
‫-هل هذه جريمة؟ ‫-نعم، إذا ما دفع "غاريت لانغ" مقابلها.
‫"غاريت لانغ"؟
‫نعم. أراهن إذا ما أخرجنا شهادة ‫المؤسسة، سيكون اسمه عليها.
‫الطبيب "لانغ" رجل كريم ‫ذو رؤية مستقبلية
‫يريد مساعدة ‫الشباب لزيادة معارفهم.
‫إنه مجرد مستثمر.
‫بالتأكيد هو كذلك.
‫وأنتِ مجرد معلمة، صحيح؟
‫وكلت "كيندرسكي" محامٍ. ‫لا تسمح لها "كوينتن" بالتكلم.
‫نعم، ولكنا وجدنا الرابط.
‫جميع الفتيات الـ6، ‫بمن فيهم "سمانثا" و"جيسيكا"،
‫ذهبن إلى مركز صناع المعرفة ‫في مدنهن.
‫"لانغ" على رأس الهرم.
‫"كوينتن" تبعده عن المشاكل، ‫و"هاغرتي" تبقي الفتيات تحت السيطرة،
‫و"كيندرسكي" تجندهن ‫من مراكز التعليم.
‫لن أتفاجأ إذا ما كان ‫الاختبار الأولي الذي يجرونه
‫يتضمن أسئلة عن الشخصية ‫لتحديد الفتيات الأكثر حساسية.
‫تحققنا من بيانات ‫بطاقة ائتمان "كيندرسكي".
‫كانت في "فيلادلفيا"، و"ديترويت" ‫و"أوماهو"، و"شيكاغو"، و"دينفر"
‫قبل 3 أيام ‫من اختفاء كل فتاة.
‫مما يتركنا مع مصادفة أخرى ‫ولكن ليس دليل قاطع.
‫حسناً، عادت جميع الفتيات ‫الأخريات إلى منازلهن.
‫مما يعني أننا سنحاول ‫أن نجعل "جيسيكا" تتكلم.
‫"منزل (مورس)، ‫105 شرق، الشارع 85".
‫"الجمعة، 25 أبريل".
‫من الصعب جداً ‫العودة إلى المنزل، أليس كذلك؟
‫أعتقد.
‫السيدة "هاغرتي"...
‫كانت تعاملك بشكل جيد، ‫أليس كذلك، في المؤسسة؟
‫نعم. أنا أفتقدها حقاً.
‫أنا أكيد من ذلك.
‫أتريدين التحدث عن الأمر؟
‫حسناً... أنت تظن ‫أنها فعلت أمراً سيئاً.
‫ربما كنت مخطىء.
‫إن كان هذا هو الحال، ‫أريد أن أعرف عن الأمر.
‫السيدة "هاغرتي"، ‫أكثر إنسان رائع قابلته.
‫هي والفتيات الأخريات ‫تقبلنني كما أنا
‫وليس لما اعتقدن ‫أنه يجب أن أكون.
‫هذا جميل.
‫وماذا عن الطبيب "لانغ"؟ ‫هل أنا مخطىء بشأنه؟
‫إنه رجل مذهل.
‫سينقذ العالم.
‫حقاً، كيف سيفعل ذلك؟
‫حسناً، طبقة الأوزون تختفي...
‫-نعم. ‫-والأشعة فوق البنفسجية
‫ستجعل الجميع عقام،
‫لذا فإن الطريقة الوحيدة لبقاء الجنس البشري ‫على قيد الحياة هو باستنساخ الخلايا الحية.
‫"جيسيكا"، هل أنت حامل؟
‫نعم.
‫لقد اختارني... لأكون واحدة ‫من أمهات المستقبل.
‫إذاً هو أخبرك ‫أنك تحملين...
‫طفلاً مستنسخاً؟
‫لمساعدة زوجان توفي طفلهما.
‫سأعيد طفلهما إلى الحياة.
‫هل مارس الطبيب "لانغ" ‫الجنس معك؟
‫لا...
‫لن يفعل أبداً ‫شيئاً مريعاً كهذا.
‫أخذ خلايا الطفل ‫ووضعها في بويضاتي،
‫وأعاد زرع البويضات ‫في رحمي.
‫أين فعل ذلك؟
‫إنه متجر "لانغ" ‫الصغير للرعب.
‫أنا لست خبيراً، ولكن يبدو ‫أن هذه المعدات تكلف الملايين.
‫انظروا إلى هذا.
‫الدكتور "فرانكشتاين" ‫يجري تجاربه.
‫-اطلبوا الإسعاف ‫-"إليوت"، ضع هذه.
‫إن تعرضت مريضتي للعدوى ‫لأنكما لوثتما
‫مجالي المعقم، قد تموت.
‫حسناً، هل جسدها مفتوح؟
‫لا، بالتأكيد لا.
‫إذاً، أيقظها، بأمان.
‫أنتما لا تفهمان، أليس كذلك؟ ‫سأصنع تاريخاً طبياً.
‫ليس باستخدام المراهقات ‫كخنازير تجارب، لن تفعل ذلك.
‫أيقظها. أنت رهن الاعتقال.
‫إذاً كم عدد الفتيات ‫اللواتي خبأتهن؟
‫-الطبيب "لانغ" أكد لي... ‫-لا يوجد المزيد.
‫لقد عرضتما حياة مريضتي للخطر ‫عندما دخلتما غرفة عملياتي.
‫أوقفناك من إجراء تجارب عليها.
‫جميع الفتيات وافقن.
‫لا تملكان أدنى فكرة ‫عن مدى أذيتكما لقضيتنا.
‫لقد ألقينا نظرة ‫على سجلاتك أيها الطبيب.
‫قضيتك استغلال حزن والدين ‫فقدا طفلهما
‫بوعدهما بطفل مستنسخ مقابل التبني.
‫لدينا حالة هنا مقابل... ‫نصف مليون دولار.
‫الآن، أنا أسمي هذا احتيالاً.
‫أنا أسميه أمل.
‫لا يمكنك اثبات نية الطبيب "لانغ" ‫الاحتيال على أحد.
‫أؤمن بإمكانية استنساخ الإنسان.
‫حسناً، هذا اليوم غير قانوني ‫في البلاد.
‫حسناً، لن يكون كذلك ‫بمجرد أن نبدأ بالموت.
‫إذاً نحن كنوع ‫على وشك الانقراض،
‫والاستنساخ فرصتنا الوحيدة ‫للبقاء على قيد الحياة، أليس كذلك؟
‫ليس فقط البقاء ‫على قيد الحياة أيها المحقق.
‫أنا أتحدث عن الخلود.
‫وأنت تستخدم هذه التفاهات الغبية ‫لإجبار الفتيات
‫على أن يكن حاضنات بشرية.
‫"ستابلر"، هذا اسم ‫إيرلندي كاثولوكي، صحيح؟
‫يا صديقي، لا يتعلق الأمر بي. ‫بل عنك.
‫هل تؤمن أن عذراء أنجبت.
‫أتظن أن هذه كانت ‫نظرية شعبية في "يسوع"...
‫ما أؤمن به لا علاقة له ‫مطلقاً بقضيتنا!
‫أليس كذلك؟ ‫تم حرق الكفار على وتد
‫لقولهم إن الأرض مدورة.
‫شوهت سمعة "داروين" ‫لاقتراحه فحسب
‫أن الإنسان تطور من الطين البدائي.
‫إلا أن العلم والعقل ‫أثبتا أنه على حق.
‫إذاً أنت تقول ‫إنك "داروين" الجديد؟
‫أو ربما حتى "المسيح"؟
‫لن أذهب إلى هذا الحد.
‫ما التهمة الموجهة ‫إلى موكلي بالتحديد؟
‫الاحتيال والإساءة الجنسية المشددة.
‫لا تعتقدين حقاً ‫أن أياً من هاتين
‫ستصمدان في المحكمة، أليس كذلك؟
‫إنه محق. لا يمكننا تجريمه.
‫"أليكس"، لقد خدع أولئك ‫الآباء اليائسين وأخصب قصّر.
‫ليس احتيالاً ‫لأنه لا توجد نية.
‫ليس اغتصاباً ‫لأنه لم يكن هناك أي إيلاج.
‫وإذا ما اعتقلناه بتهمة ‫الإساءة الجنسية المشددة،
‫سيجادل أن التلامس ‫حصل لسبب طبي مشروع.
‫يا إلهي. ‫ما يفعله "لانغ" باسم العلم
‫لا يختلف عن ما فعله ‫"منغليه" بالنازيين.
‫إلا أن هؤلاء الفتيات ‫وافقن على العمليات.
‫لسن بالعمر المناسب ليوافقن.
‫إنهن كذلك عندما يتعلق الأمر ‫بالحقوق الإنجابية.
‫لا يحتجن إلى إذن ليحملن،
‫أياً كانت الطريقة التي ‫يفعلن ذلك.
‫إذا انتهى الأمر؟ ‫لا يمكننا المساس به؟
‫ليس إلا إذا ما تمكنا ‫من إثبات أنه بطريقة ما
‫على علاقة بموت "سمانثا تاسلر".
‫سأصدر قراراً ‫أنها جريمة قتل.
‫عادت نتائج الحمض النووي.
‫اللعاب على ذقن "سمانثا" ‫تعود إلى "باولا هاغرتي".
‫لعاب ومناديل للوجه، يبدو وكأن أماً ‫كانت تمسح على وجه طفلها،
‫وتمشيط الشعر، ‫ولفها بالبطانية.
‫الآن، ماذا عن جنين "سمانثا"؟
‫أعني، لن تقولي لنا ‫إنه استنساخ ما
‫عن طفل متوفى ‫لأسرة ما، صحيح؟
‫إلى أن يثبت أحدهم العكس، ‫هذا مجرد خيال علمي.
‫الجنين المستنسخ سيحمل الحمض ‫النووي فقط لذلك الطفل.
‫جنين "سمانثا" يحمل ‫حمضاً نووياً منها ومن والد.
‫إذاً عملية الاستنساخ برمتها ‫مجرد غش.
‫بويضات "سمانثا" أخصبت ‫من الحيوانات المنوية لأحدهم.
‫وأتساءل من يكون ذلك؟
‫نحتاج إلى الحمض النووي ‫من "لانغ" لنثبت أنه طفله.
‫حصلت لنا "كابوت" ‫على طلب بفحص دم "هاغرتي".
‫لن يكون إصدار مثل هذا الطلب ‫مشكلة بالنسبة لـ"لانغ".
‫إذا ما كان طفل "سمانثا" ‫يعود إلى "لانغ" واكتشفت ذلك،
‫سيكون هذا بالتأكيد ‫دافع "لانغ" لقتلها.
‫وإذا ما كان "لانغ" والد طفل "سمانثا"، ‫فمن والد الطفل الذي تحمله "جيسيكا"؟
‫يريد والدي ‫أن أعرض طفلي للتبني.
‫أخذوكِ لفحص الحمض النووي ‫لطفلك. أتعلمين لماذا؟
‫للتأكد أنه بخير.
‫ولمعرفة من هو والد الطفل.
‫يقول الطبيب "لانغ" ‫إن طفلي ليس له أب.
‫هل سبق وكذب عليك؟
‫لا...
‫لمَ تسألني هذا؟
‫لأن الحمض النووي من طفلك...
‫يخبرنا أن لطفلك أب.
‫هذا مستحيل.
‫أخبرني الطبيب "لانغ" ‫إنه طفل مستنسخ.
‫لقد أجرينا فحصاً ‫على الطبيب "لانغ"؟
‫هو والد طفلك.
‫-لا! ‫-نعم.
‫هذه هي الحقيقة، ‫وأنا آسف لذلك.
‫أنا أؤمن به.
‫أنا أحبه.
‫قام تخصيب بويضتك ‫بحيواناته المنوية.
‫فعل ذات الأمر مع "سمانثا".
‫لا، كنت أساعد زوجين
‫-توفي طفلهما. ‫-كذب عليهما، أيضاً.
‫"جيسيكا"، لقد أعطوه ‫مبلغاً طائلاً من المال...
‫-لا، أرجوك توقف. ‫-لقد خانهما.
‫لقد خانك. وخان "سمانثا"، ‫وبعدها قتلها.
‫لا!
‫خطأي أنها ماتت.
‫ماذا تعنين، بأنه خطأك؟
‫قالت "سمانثا" ‫إن الطبيب "لانغ" مزيف،
‫وأنها ستشي عنه للشرطة.
‫وأنا أخبرت السيدة "هاغرتي".
‫ماذا قالت لك السيدة "هاغرتي" ‫عندما أخبرتها ذلك؟
‫أنه يجب معاقبة "سمانثا".
‫وفي أحد الأيام، ‫وأمامنا جميعاً...
‫أخذت "سمانثا".
‫"المحاكمة، الجزء 46، ‫الثلاثاء، 29 أبريل".
‫"جيسيكا"، هل يمكنك ‫لو سمحت وصف الغرفة
‫التي قامت السيدة "هاغرتي" ‫باصطحاب "سمانثا تاسلر" إليها؟
‫كانت فارغة.
‫دون أي كرسي ‫أو سرير أو حمام.
‫فقط 4 جدران، ‫وأرضية، وبطانية.
‫متى كانت المرة التالية ‫التي رأيت فيها "سمانثا"؟
‫لم أرها مطلقاً.
‫لم أعرف حتى ‫أنها توفيت إلا قبل أسبوع
‫عندما أخذتنا الشرطة.
‫شكراً لك يا "جيسيكا". ‫لا مزيد من الأسئلة.
‫هل كان هناك قفل ‫لباب الغرفة؟
‫لا أعلم.
‫إذاً على حد علمنا، ‫أن "سمانثا" كانت تتمتع
‫-بحرية المغادرة في أي وقت. ‫-اعتراض!
‫مقبول.
‫هل آمنت أن بإمكان ‫الطبيب "لانغ" استنساخ طفل؟
‫نعم.
‫هل تؤمنين أن الجنس البشري
‫سينقرض إلا إذا ما ‫استنسخ الأطفال؟
‫نعم.
‫وكنت تؤمنين أنه يجب ‫معاقبة "سمانثا"، أليس كذلك؟
‫نعم، ولكن ليس بهذه الطريقة.
‫إذاً أنت مسؤولة عن موتها
‫-تماماً كأي شخص؟ ‫-اعتراض.
‫سحب السؤال.
‫"جيسيكا"، هل سبق، في أي وقت،
‫رأيتِ الطبيب "لانغ" بالقرب ‫من "سمانثا" أو في منزل المؤسسة؟
‫لا، كنا دائماً نذهب ‫لرؤيته وحدنا.
‫هل طلب منك الطبيب "لانغ" قط ‫أن تفعلي أي شيء لم ترغبي في فعله؟
‫لا، ولكن...
‫كنت تحبينه جداً، ‫أليس كذلك يا "جيسيكا"؟
‫نعم.
‫لا مزيد من الأسئلة.
‫كنت من أول الفرق ‫التي تنجح في استنساخ قطة.
‫وأنا أوشك على استنساخ إنسان.
‫"دولي" النعجة ‫لم تعش سوى لـ6 سنوات،
‫ويقول الخبراء إن الأطفال المستنسخين ‫قد يكونوا مرضى أو مشوهين.
‫إذاً، أليس من غير المسؤول ‫مجرد المحاولة؟
‫تم التهكم على الأحلام الطبية ‫طوال التاريخ.
‫أنت لا تعلم ما ستؤول ‫إليه الأمور فحسب،
‫بل حتى لا تعرف ‫كيفية فعل ذلك، أليس كذلك؟
‫إذاً لمَ وعدت باستنساخ أطفال
‫لوالدين فقدوا أطفالهم؟
‫لدي كل النية ‫للوفاء بهذا الوعد.
‫إلا أنك شهدت، بالتحقيق المباشر، ‫أنك استخدمت حيواناتك المنوية
‫لتخصيب البويضات التي أخذتها
‫من "سمانثا تاسلر" ‫والفتيات الأخريات.
‫إذاً كنت تنوي منح أطفالك ‫لأولئك الأزواج.
‫إلى أن أستطيع استنساخ أطفالهم، نعم.
‫ولكنك كنت ستواصل أخذ أموالهم.
‫كانت الأموال مهمة لي لأستمر.
‫لا أملك طريقة أخرى ‫لتمويل بحثي.
‫بحث يعتبر اليوم غير قانوني.
‫ما الذي كنت تنوي قوله ‫لأولئك الأمهات والآباء؟
‫كنت سأقول لهم ‫أن يتحلوا بالصبر.
‫وأنه سيكون لديهم ‫أطفال آخرين ليحبوهم.
‫أطفال ينتمون إلى فتيات مثل ‫"سمانثا"، التي أخذت بويضاتها.
‫هؤلاء الفتيات، بمن فيهن "سمانثا" ‫وافقن على العمليات.
‫حقاً؟
‫هل وافقت "سمانثا" أيضاً على أن يتم ‫حبسها في غرفة دون طعام أو ماء؟
‫-اعتراض. ‫-تم سحب السؤال.
‫أيها الطبيب "لانغ"، أليس صحيحاً ‫أنك كنت تخشى أن تختفي الأموال،
‫عندما يكتشف الأهل الذين ‫دفعوا لك لاستنساخ أطفالهم
‫أنك كذبت عليهم؟
‫أنتِ، أنتِ تعامليني كمجرم،
‫بينما أنا أحاول منح حياة، ‫وليس تدميرها.
‫لقد دمرت حياة "سمانثا تاسلر".
‫كنت تعلم أنها إذا ما كشفت ‫ما كنت تفعله حقاً، بحثك
‫-سينتهي. ‫-اعتراض!
‫تم سحب السؤال.
‫لا مزيد من الأسئلة.
‫سأعيد توجيه السؤال، ‫حضرة القاضي.
‫أيها الطبيب "لانغ"،
‫هل وطأت قدمك قط المؤسسة ‫لتوسيع المعرفة؟
‫فقط في البداية، ‫عندما كنا نجهزها
‫ولكن لم أذهب أبداً ‫والفتيات هناك.
‫من اعتنى بالفتيات؟
‫"باولا هاغرتي".
‫هل أخبرت السيدة "هاغرتي" ‫قط كيفية التعامل مع الفتيات؟
‫لا. كانت أكثر من مؤهلة ‫للاعتناء بهن بنفسها.
‫متى آخر مرة ‫رأيت فيها "سمانثا تاسلر"؟
‫عندما أكدت حملها.
‫قبل أسبوع من وفاتها.
‫إذاً... السيدة "هاغرتي" ‫الشخص الوحيد
‫التي يمكنها معرفة ما حصل لها.
‫السيدة "هاغرتي" تضع ‫قوانينها الخاصة في منزل المؤسسة.
‫لا يمكنني التحدث ‫عن ما حصل هناك.
‫شكراً لك أيها الطبيب. ‫لا مزيد من الأسئلة.
‫الدفاع يطلب فترة راحة، ‫حضرة القاضي.
‫لا أحتاج محام آخر.
‫الآنسة "كوينتن" ‫في طريقها إلى هنا.
‫طلبت من السيد "لانغن" تمثيلك ‫إلى أن تصل إلى هنا.
‫-أفضل الانتظار. ‫-لماذا؟
‫لتقول لكِ محاميتك ‫أن تبقي فمك مغلقاً؟
‫ألا تفهمين؟ ‫إنهم يضحون بك.
‫لست مضطرة للإجابة عن هذا، ‫أليس كذلك؟
‫لا، ولكني أنصحك بأخذ ما تقوله ‫الآنسة "كابوت" بعين الاعتبار.
‫ما الفرق؟ أنا مذنبة.
‫ستقضين ما تبقى من حياتك ‫في السجن،
‫وبالتالي سيكون "غاريت لانغ" ‫حراً لمواصلة عمله؟
‫نعم، إن كان هذا هو الثمن.
‫لمَ تضحين بنفسك من أجله؟
‫أعاد منحي شيئاً فقدته.
‫تعنين ابنتك.
‫من أخبرك عن "كيري"؟
‫وجدنا تقرير الأشخاص المختفين ‫من عام 1975، عندما هربت.
‫لم تريها مجدداً أبداً، ‫أليس كذلك؟
‫لا.
‫لهذا السبب ‫أردت العمل مع المراهقات.
‫أردتهن أن يجدن مكاناً ‫يمكنهن دوماً تسميته بيت.
‫-والطبيب "لانغ" منحك ذلك. ‫-نعم.
‫أخبرني أنه يمكنني أن أحب ‫وأساعد الفتيات المراهقات
‫وأنهن سيعدن الحياة
‫لأولئك الأطفال الموتى، ‫وأهلهم المساكين.
‫ولكن للفتيات أهل أيضاً.
‫كان ينبغي على أهلهن ‫أن يعاملوهن بطريقة أفضل.
‫أفضل من معاملتك لابنتك؟
‫كانت "كيري" صغيرة جداً ‫هجرنا زوجي،
‫ولم أتعامل مع الأمر ‫بطريقة... ملائمة.
‫كنا نتشاجر باستمرار.
‫وعندها، استيقظت ‫في أحد الأيام وكانت قد ذهبت.
‫في رسالتها، قالت إنها ‫اضطرت إلى المغادرة...
‫لأنها كانت مضطرة...
‫كانت مضطرة لإيجاد... أم.
‫"باولا"؟
‫أحضرنا لك زائر.
‫إنها "جيسيكا".
‫أنت لست غاضبة مني؟
‫لا.
‫أخبروني كل شيء ‫عن ابنتك الصغيرة.
‫أنا أحب والداي، ‫ولكني لا زلت أحبك، أيضاً.
‫كل ما فعله "لانغ" ‫هو التلاعب بألمك.
‫لقد استغلك لمساعدته ‫إجراء تجارب على فتيات أحببنك.
‫وثقن بك.
‫أنت الوحيدة التي يمكنها إيقافه.
‫"المحاكمة، الجزء 46، ‫الأربعاء، 30 أبريل".
‫"مارسي كيندرسكي"
‫حددت كل فتاة بشخصها ‫في صناع المعرفة
‫للتعليم. من هناك بدأ التلقين.
‫من أحضر الفتيات لك؟
‫قيل لهن أن يغادرن ويحضرن ‫إلى "نيويورك" بأنفسهن.
‫قال الطبيب "لانغ" إن هذا ‫لتجنب توجيه التهم بالاختطاف.
‫إلا أن "مارسي" ‫أعطتهن المال اللازم للرحلة
‫وهويات مزورة ‫إذا ما كن سيستخدمن الطائرة.
‫بمجرد وصول الفتيات، ‫ماذا كان دورك؟
‫كنت... أنا...
‫كنت أمهن،
‫ومعلمتهن...
‫وممرضتهن.
‫أعطيتهن...
‫حقن هرمونات لتحضيرهن للعمليات.
‫عندما أرادت "سمانثا تاسلر" ‫أن تغادر، ماذا فعلت؟
‫لجأت للمنطق معها.
‫وضعتها في غرفة في القبو، ‫وفقاً للتعاليم.
‫هل أعطيتها أي طعام أو ماء؟
‫لا. أمرت ألا أفعل ذلك.
‫من قبل من؟
‫من قبل الطبيب "لانغ". ‫قال إنه ينبغي إعادة برمجتها.
‫من تولى إعادة البرمجة؟
‫هو من فعل.
‫حضر في الليل، ‫عندما كن جميعاً نياماً.
‫ماذا حصل في الليلة الـ6 ‫من إعادة برمجة "سمانثا"؟
‫ذهبت لأتفقدها. كانت...
‫كانت... كانت بالكاد تتحرك.
‫وعندما كنت سأعطيها ‫القليل من الماء،
‫الطبيب "لانغ"...
‫دخل وأخذه مني.
‫ماتت "سمانثا" بين ذراعي.
‫ماذا حصل بعد ذلك؟
‫كانت متسخة جداً.
‫حاولت مسح وجهها بمنديل، ‫مشطت شعرها،
‫ووضعت بطانية عليها.
‫وبعدها، حملناها إلى سيارتي.
‫قال الطبيب "لانغ" ‫إنه ينبغي أن أتركها...
‫وكأنها... وكأنها كانت مشردة،
‫ولكني حاولت أن تكون ‫مرتاحة قدر المستطاع.
‫"باولا"، لمَ تفعلين هذا؟ ‫لمَ تخونيني هكذا؟
‫أيها الطبيب "لانغ"، ‫أنت تفقد السيطرة.
‫هذه المحاكمة بأكملها ‫خارج السيطرة.
‫ألا تفهمون؟ ‫أنا أحاول إنقاذكم.
‫أنا أحاول إنقاذ الجنس البشري.
‫اجلس أيها الطبيب "لانغ"، ‫وإلا سأطلب إخراجك.
‫-كشف السر أيها الناس. ‫-أخرجوا المدعى عليه!
‫العلم والمستقبل لا ينتظر أحد.
‫إن لم أكن أنا، ‫سيستنسخ أحدهم الإنسان.
‫انتظروا وسترون!
‫"القصة السابقة خيالية ‫ولا تصف أي شخص أو حدث حقيقي."
‫ترجمة "لارا شوكت"