A_Mendeex : سحب وتعديل
‫‫حسنا، الأم (مارغريت) سجلت رقما قياسيا ‫‫في تنظيف الموقد
‫‫إنه تحدي سرعة هائل آخر أسجّله ‫‫كما أصبحت أحدد وقت القيلولة الخاصة بالتوأمين
‫‫كم أنا محظوظة!
‫‫"والآن فلنذهب وننسّق بعض الزهور"
‫‫- لمَ تشاهدين هذا؟ ‫‫- أنا بحاجة إلى الأفكار
‫‫مِن أجل مُدوّنة الأم الفيديوية التي سأنشئها ‫‫صحيح أن (مارغريت) هي مشهورة جدا
‫‫لكن بالنسبة إلي، تبدو لي كإحدى الأمهات ‫‫اللواتي قد يقتل طفلا
‫‫- لتكون ابنتها رئيسة فريق المشجعين ‫‫- ربما، لكن لديها ملايين المتابعين
‫‫بهذه الطريقة تحصلين على المُعلنين
‫‫لذا، إن كنت تريدين أن تصبحي ‫‫مُدوّنة فيديوية ناجحة
‫‫فمن الأفضل أن تبدأي بالابتسام ‫‫وتتصرفي بإيجابية
‫‫أنا أحب كوني أما! ‫‫لطالما كرهت كلمة "شكرا"
‫‫وأنا لا أسمعها الآن قط! ‫‫كم أنا محظوظة!
‫‫والآن حافظي على هذا الموقف الإيجابي ‫‫لأنني بحاجة مُعلّمة لفحص الجدارة
‫‫بالتأكيد لا، لا يُمكننا تحمّل الكلفة ‫‫أيها الأبله من (ويستبورت)
‫‫جميع الأولاد في المدينة ‫‫يحصلون على مُعلمة
‫‫من غير المنصف أن علي العمل بجهد أكبر ‫‫من أي شخصٍ آخر
‫‫مِن غير المنصف أن يمضي بعض الأولاد ‫‫طفولتهم كلها يُحاربون مُهرّجا قاتلاً
‫‫لكن هذه الحياة
‫‫متى ستتوقفين عن استخدام هذه القصة ‫‫كحكاية تحذيرية؟
‫‫أبدا! لن تحصل على مُعلّمة
‫‫سأسمح لك بركوب اليخت خاصتي ‫‫لأنك أمي
‫‫لكن لن يتسنى لك أن تقودي أبدا
‫‫- يسرّني أن أساعدك في فرضك إلى أردتِ ‫‫- لا، شكرا
‫‫إنها المقالة الأولى لي في الجامعة ‫‫وأنا جاهزة وأعمل لوحدي تماما
‫‫حسنا...
‫‫لكن في الجامعة، المقالات مباشرة جدا ‫‫والأساتذة لا يتأثرون بمُلصقات (بافي)
‫‫علي أن أفكر في خاتمة جديدة الآن!
‫‫أنا مُعجب بطموحها، لكن إن رسبت ابنتي ‫‫في امتحانها في الجامعة التي أدرّس فيها
‫‫والتي توسّطت مع أشخاص مِن أجل قبولها ‫‫لن يجعلني الأمر أبدو بصورة جيدة
‫‫توقفت عن القلق ‫‫حيال كيف تجعلني (تايلور) أبدو
‫‫حين قررت أن تدخل الحمام ‫‫في المرحاض المعروض للبيع في (هوم ديبو)
‫‫كيف يُفترض بي أن أعمل على مدوّنتي الفيديوية ‫‫إن كنتما تمكثان في المنزل بداعي المرض
‫‫متى ستعود أمك ‫‫من عطلتها الروحية؟
‫‫يقول القائد (بوب)، إن ذلك سيحصل ‫‫حيث تتصل بهم المخلوقات الفضائية
‫‫أو حين ينفدون من الرامين
‫‫"مُرفقة هي الفروض المدرسية لهذا الأسبوع ‫‫لـ(آنا كات) و(فرانكلين)"
‫‫"احرصي رجاءً على اكتمالها ‫‫المدير (آبلين)"
‫‫لم أمحُ ذلك بسرعة كافية
‫‫سأذهب إلى (ستيوارت أند كينغستون) ‫‫إنه يوم مؤتمر الأساتذة في الثانوية
‫‫لذا، (أوليفر) و(كوبر) موجودان هنا ‫‫في حال احتجت إلى أي شيء
‫‫- لكن ماذا بشأن فروضنا المدرسية؟ ‫‫- لا بأس، سأشغل المحطات التعليمية
‫‫- "خطيب لـ90 يوما" هو برنامج تعليمي؟ ‫‫- إنه يُعرض على المحطة التعليمية
‫‫التعلّم موجود في العنوان
‫‫أصبح المكان مُكتظّا جدا هنا منذ أن تم توصيل ‫‫ملابسك التالية للصيف والسابقة للخريف
‫‫أنا بحاجة إلى قمصاني الكتانية ‫‫بالألوان الزاهية يا صديقي
‫‫- ما عادت غرفتي تتسع لك ‫‫- يسرّني أنك قلت شيئا
‫‫حتى أستعد نفسيا كل ليلة
‫‫فأنا إما أدعي أنني في برنامج ‫‫(سورفايفر) أو في سجن بوليفي حزين
‫‫تريدنا أن نعيش في قبوك؟
‫‫صحيح أنه بحاجة إلى بعض التحسينات ‫‫لكن لديه خطة أرضية مفتوحة وخصوصية
‫‫- و... ‫‫- الكثير من المسامير المكشوفة
‫‫لا تكن سلبيا إلى هذا الحد!
‫‫معظم الناس لا يستفيدون من حقنة الكزاز ‫‫التي قاموا بها
‫‫فلتسمعوا، فلتسمعوا...
‫‫- (كريغ أوتو) مرشح لمجلس البلدية ‫‫- انتظري يا (دوريس)
‫‫مهما كان الذي تبيعه أيها الغريب ‫‫والذي ليس زوجي بلا شك
‫‫لن أشتريه يا سيدي ‫‫طاب يومك
‫‫أنا بحاجة إلى جمع تواقيع أكثر ‫‫من أجل دخول الاقتراع لمجلس البلدية
‫‫أنا أرتدي هكذا ملابس ‫‫من أجل تذكير الناخبين ببرنامجي
‫‫الذي يقتضي بإنقاذ ملعب (بيسيل) ‫‫من المُطوّرين
‫‫- كم توقيعا لديك حتى الآن اليوم؟ ‫‫- ولا أي توقيع
‫‫لكن البعض وعدني بالتوقيع ‫‫في طريقهم وهم خارجين
‫‫دعني أكون الموقّعة الأولى اليوم
‫‫- استمتع بوقتك ‫‫- شكرا لك
‫‫"اذهب إلى المنزل وبدّل ملابسك ‫‫تبدو مثل الرجل في إعلان (كوايكر أوتس)"
‫‫لا أعرف عما يجب أن أتحدث ‫‫في مُدوّنتي الفيديوية الخاصة بحياة الأم
‫‫- افعلي ما تفعله جميع المُدوّنات ‫‫- غالبا ما تكون حيل في التربية
‫‫ثمة تلك المرأة "الحذر والصبر" ‫‫وهي ليست صبورة جدا في الواقع
‫‫وأعتقد أن زوجها قد هرب ‫‫لكن لديها أفكار رائعة بخصوص الوجبات الخفيفة
‫‫- أعرفها، إن فيديوهاتها مذهلة ‫‫- لمَ تُشاهد أنت مُدوّنة خاصة بالأمومة؟
‫‫أنا أشاهد ثدييها الكبيرين ‫‫لكنني لا أكره وصفات التحلية خاصتها
‫‫(كايتي)، وجّهي الكاميرا عليه
‫‫أتعلم أنه مِن غير اللائق ‫‫أن تسترق السمع على زبائنك؟
‫‫علي أن أقوم بشيء من أجل كسر الضجر ‫‫الذي تُسببه لي هذه الوظيفة الغبية
‫‫والتي أجبرني أهلي على القيام بها ‫‫من أجل الحصول على صندوقي الائتماني
‫‫لمَ لم أتمكن من العمل ‫‫في إحدى شركاتهم الأخرى
‫‫جعلوا أخي نائب رئيس المصرف لديهم ‫‫لمجرد أنه ذهب إلى الجامعة
‫‫ولديه "أخلاقيات العمل" ‫‫وليس مُدمنا على "الأوكسيكوتون"
‫‫إن العمل أمر سيئ ‫‫وأنا الإنسان الأسوأ حظا في العالم
‫‫- لا! أنت الإنسان المدلل الأكثر في العالم ‫‫- لا يهم
‫‫"نعم، أنت بحاجة إلى ضرب مُبرح"
‫‫في كل مرة ترغبين في التخلص من (إيدنا) ‫‫من (إنكرديبلز) تعلمين أين تجدينني
‫‫ما كانت تلك العائلة لتنجو ‫‫لولا دهائها!
‫‫انتظري يا (دوريس) ‫‫مرحبا؟ أيها المدير (آبلين)؟
‫‫- ضبطتك! ‫‫- عذرا؟
‫‫أنا أضبطك عبرَ الهاتف
‫‫لأنك محوت الرسالة الإلكترونية ‫‫الخاصة بفروض (آنا كات) و(فرانكلين)
‫‫- كيف عرفت أنني فعلت ذلك؟ ‫‫- اتصل (فرانكلين) وأخبرني
‫‫- لمَ لدى (فرانكلين) رقمك؟ ‫‫- ثمة اتصالات أسبوعية بيني وبين (فرانكلين)
‫‫أحيانا تكون مُحادثة عبرَ الفيديو ‫‫ولديه فلتر يجعله يبدو كحبة البطاطا
‫‫نضحك ونضحك...
‫‫بأي حال، أعدت إرسال الفروض ‫‫احرصي على أن يفعلاها
‫‫مذهل! علي الحرص على أن يقوم الولدان ‫‫بالفروض المدرسية فيما هما مريضان في المنزل
‫‫كنت تبحثين عن شيء تفعلينه في مدوّنتك ‫‫التدريس المنزلي أمر مثاليّ
‫‫بوسعي أن أضع ابتسامة اصطناعية ‫‫وأدعي أنني أحب شيئا
‫‫لقد حضرت حفلات الولدين الموسيقية ‫‫من دون قتل نفسي
‫‫إن ذلك يوازي الحصول على مؤهّلات التعليم
‫‫أول شيء يجب أن تعلميه لصديقتك الثرثارة ‫‫عبر الهاتف هو بعض الأخلاق
‫‫أنت! اقترب!
‫‫- يجب أن يصفعك أحد ‫‫- واثق من أنك ستحبين ذلك، لا؟
‫‫- ربما سأحب ذلك! ‫‫- ربما سأحبه أيضا
‫‫ربما سأحبه كثيرا
‫‫- ما هذا بحق الجحيم؟ ‫‫- لا أعلم
‫‫إنه خط رفيع بالنسبة إلي ‫‫بين كوني حامية ومُهتاجة
A_Mendeex : سحب وتعديل
‫‫مرحبا يا عالم الإنترنت ‫‫أهلاً بكم في صف (كان دو كايتي)
‫‫اليوم، نحن نتعلّم من المنزل
‫‫أيها التلميذان، افتحا الصفحة الثانية رجاءً ‫‫من كتاب علوم الحياة
‫‫نحن جائعان، عادة ما نتناول وجبة خفيفة ‫‫قبل صف العلوم
‫‫و(فرانكلين) قريب بشكل خطير ‫‫من معاناته من (بي إس سي)
‫‫ما يعني حالة طوارئ نسبة السكر بالدم
‫‫تبدأ بمزاج سيئ ثم تنتهي ‫‫بتوزيعي اللكمات وهتاف الشتائم
‫‫أنا بحاجة إلى التعاون لأول مُدوّنة فيديوية ‫‫لـ(كايتي كان دو)، حسنا؟
‫‫لذا، توقفا عن التصرّف بعفوية ‫‫وافعلا ما أمليه عليكما
‫‫- والآن، أين كنا؟ ‫‫- وقت الوجبات الخفيفة!
‫‫إن لم أحصل على حلوى (غوغرت) بين يدي ‫‫خلال ثانيتين، سأفقد صوابي
‫‫حسنا، أي أستاذ جيد يعرف كيف يُساوم ‫‫فلنمزج بين وقت التحلية ووقت التدريس
‫‫هل أنتما سعيدان؟ ‫‫لا تفسدا الأمر علي أيها...
‫‫شتيمة، يبدو أننا جميعنا بحاجة إلى تحلية
‫‫وها قد عُدنا
‫‫اعتقدت أنه سيكون من الممتع تعليم الولدين ‫‫علم الهندسة من خلال الخبز
‫‫إنها بادرة ذكية جدا!
‫‫(فرانكلين)، هل يُمكنك أن تُخبرني مجموع ‫‫الزوايا الداخلية للبسكويت على شكل مثلث؟
‫‫- 180 درجة ‫‫- حسنا
‫‫كمكافأة، يتسنى لك تناول البسكويت
‫‫مهلاً، أمي، إنه يُعاني حساسية ‫‫تجاه كل مكوّنات هذه البسكويت
‫‫- وكيف لي أن أعرف ذلك؟ ‫‫- أنت المُعلّمة
‫‫ألا تملكين ملفاتي الطبية؟
‫‫القلب أو المؤخّرة، إنه خيارك ‫‫لكن افعلي ذلك بسرعة
‫‫- كيف سار التدريس المنزلي؟ ‫‫- يا صاح
‫‫كان عليّ إقحام حقنتي حساسية ‫‫في (فرانكلين)
‫‫وفي المرتين قال "نعم، هذا شيء جيد"
‫‫أحقا ستنتقلان للعيش في القبو؟ ‫‫سيكون الأمر مفيدا لك يا (كوبر)
‫‫- لقد حان الوقت لك لتعيش كالفقراء ‫‫- مهلاً، عشت كالفقراء!
‫‫اضطررت مرة لأخبز الخبز خاصتي ‫‫كنا نمضي فصل الصيف في (أمبريا)
‫‫تملك عائلتي كرما صغيرا هناك ‫‫عشرات الآكرات من (سان جيوفازي)
‫‫عمّ كنت أتحدث من جديد؟
‫‫صحيح! صنعت خبز الفوكاشيا التقليدي
‫‫خبر سار يا أمي! عثرت على معلمة امتحان الجدارة ‫‫تقبض مئة دولار في الساعة فقط
‫‫يبدو أنك جديد على هذه العائلة كل يوم
‫‫إن هذا سيصدمكما ‫‫لكن بعض الأهل يدعمون أحلام أهلهم
‫‫إن غضبك يزيد من قوتي فحسب
‫‫خمّنا ماذا؟ ‫‫حصلت على علامة ممتاز على مقالتي!
‫‫فعلت؟ حقا؟
‫‫حصلت على علامة ممتاز على مقالة جامعية ‫‫عن "(دورا) المُستكشفة"؟
‫‫نعم!
‫‫هكذا نقوم "نعم" في اللغة الإسبانية
‫‫كانت عن المفكرين العظماء للقرن العشرين ‫‫قال مساعد الأستاذ إنها إحدى أفضل المقالات
‫‫أحسنت يا (تايلور)
‫‫مرحبا!
‫‫ما خطب جامعتك؟
‫‫هل يكتب الناس أيضا مقالات شهادة الدكتوراه ‫‫عن سروال (سبونج بوب) المُربّع؟
‫‫هذا مثير للقلق ‫‫لا أعرف اسم مساعد الأستاذ هذا
‫‫عفوا
‫‫- تبا، إنه وسيم ‫‫- أعطيه علامة 8 بأفضل الحالات
‫‫ما أقوله هو أنه وسيم وكذلك (تايلور)
‫‫الأرجح أنه يعتقد أن لديه فرصة معها ‫‫إن وضع لها علامة جيدة
‫‫- ربما 8،5، أنا أتأمل ابتسامته الآن ‫‫- نعم
‫‫- مرحبا؟ ‫‫- مرحبا، أنت السيدة (أوتو) حتما
‫‫نعم، أنا كذلك، مَن أنت؟
‫‫وظفنا (كوبر برادفورد) ‫‫من أجل إعادة تصميم القبو
‫‫- منذ متى؟ ‫‫- نحن هنا منذ 3 ليالٍ
‫‫- لم أسمع شيئا ‫‫- عزلنا فيه الصوت
‫‫جيد، ما يعني أنكم لن تسمعوا صراخهم ‫‫حين أنزل وأخنقهما
‫‫(أوليفر)، (كوبر)؟ تحدثت توا إلى أصدقائكما ‫‫فوق! وأنتما في ورطة كبيرة...
‫‫يا إلهي!
‫‫- إن لباسي غير مناسب للقبو خاصتي ‫‫- أليس هذا المكان رائعا؟
‫‫السبب الذي جعلني أدعك تعيش هنا ‫‫هو أن القبو بحالة يُرثى لها
‫‫- يُفترض أن تنضجا كشخصين ‫‫- كنا ننوي فعل ذلك
‫‫لكن حينها ذكرني (أوليفر) ‫‫أنني ثريّ جدا
‫‫(كوبر)، عائلة (أوتو) ‫‫لا تعيش بهذا الشكل
‫‫نعمل لما نملكه ‫‫لهذا السبب نقدّر الأمر أكثر
‫‫حسنا، لم أعمل لصنع هذه الوسادات ‫‫وأنا أقدّرها كثيرا
‫‫هذا لأنك فاسد... ‫‫يا للهول!
‫‫لا أعلم ماذا قتلوا لصنع هذه الوسادة ‫‫لكنها كانت تستحق العناء
‫‫لست موافقة على ذلك
‫‫وهذه الوسادة لي الآن
‫‫- هل زرت القبو؟ ‫‫- نعم
‫‫وأعتقد أنه أمر مشين ‫‫وهذا مثال سيئ لابننا
‫‫كما أعتقد أنني سأستخدم الساونا خاصتهما ‫‫حين لا يكونان في الأرجاء
‫‫عزيزتي، علينا التحدث معك حيال شيء ما
‫‫- أصبحت في الجامعة الآن يا عزيزتي ‫‫- بئسا
‫‫"عزيزتي" مُزدوجة
‫‫نشك أنا وأمك أن مساعد الأستاذ ذلك، (أندريه) ‫‫وضع لك علامة الممتاز تلك
‫‫- لأنه شعر بأنها مقالة جيدة ‫‫- ولمَ قد يضع لي علامة ممتاز غير ذلك؟
‫‫حسنا، حين كنت في الجامعة ‫‫كان لدي أيضا مساعد أستاذ مُنحرف
‫‫- أعطاني علامات جيدة لأنني كنت ظريفة ‫‫- لسوء الحظ، أمك محقة
‫‫كنت أضع لها علامات أفضل مما تستحق ‫‫لأنني أردت الخروج معها
‫‫جعل علاماتي أفضل ‫‫بسبب ثديي الكبيرين
‫‫لا أصدق ذلك! لا تظنان أنني قادرة ‫‫على الحصول على علامة ممتاز
‫‫رغمَ أنني عملت جاهدة ‫‫وكتبت مقالة رائعة
‫‫إن ذلك مهين جدا ‫‫غادرا غرفتي الآن، يا عزيزاي!
‫‫بعد سماع ذلك الآن ‫‫إن الأمر فيه تعالٍ
‫‫التركيب الضوئي هو حي يحوّل النبات ‫‫ثاني أكسيد الكربون إلى أكسيجين
‫‫في أي قارة نجد الصحراء الكبرى؟
‫‫(آنا كات)؟ هذا صحيح!
‫‫ثم تحملونه وتمضون في طريقكم ‫‫سهل جدا!
‫‫معكم (كان دو كايتي)
‫‫وأنا أذكركن أنكن أمهات ‫‫ويُمكنكن القيام بذلك!
‫‫ما رأيك؟ جيدة جدا، صحيح؟
‫‫إنها لا تُشبهك البتة ‫‫لا أعرف إن كان يُعجبني الأمر
‫‫هل تعلم مَن أحب ذلك؟ (جينتل جيني) ‫‫من (جينتل جيني) لفقاعات الحمام
‫‫تواصلت معي وتريد أن تكون راعية ‫‫المدوّنة الفيديوية خاصتي
‫‫- لمَ لا تكونين على طبيعتك؟ ‫‫- لا أحد مهتم بي على طبيعتي
‫‫يريدون الشخصية المُبتهجة والإيجابية
‫‫أما أنا فمتعكرة المزاج وأميل إلى الانتقام ‫‫هذا الأمر ليس مناسبا للجميع
‫‫- أنا أحب ذلك ‫‫- هذا لأنك تتحمل الإساءة للابتسامة
‫‫هكذا نعمل يا حبيبتي
‫‫- كيف سار الأمر مع التواقيع؟ ‫‫- حصلت على 7 حتى الآن
‫‫6 من الأشخاص في (هيستوريكال غيلد) ‫‫وواحد من (هارياناز كراغ)
‫‫- هذا كلاسيكي ‫‫- ماذا؟
‫‫عزيزي...
‫‫مرحبا يا أمهاتي الزميلات... اليوم
‫‫اسمعا، قلت لكما إنني لا أود التنقيح ‫‫من حولكما وأنتما تلهوان
‫‫حسنا، فلنحاول مجددا
‫‫مرحبا أيتها الأمهات الزميلات، اليوم...
‫‫أحقا تُمرر رسالة أمامي؟
‫‫"أعرف أنها أمك ‫‫لكن مُعلّمتنا تدفعني على التقيؤ"
‫‫يجب أن يُدفع للأساتذة ‫‫مليار دولار في اليوم
‫‫وهل تعلمان مَن يجب أن يُدفع له أكثر؟ ‫‫الأمهات، لأنها وظيفة سيئة!
‫‫إنها الوظيفة الوحيدة حيث يجب أن تأخذ ‫‫الموظفين المزعجين لديك معك في العطلة
‫‫- "بعد 4 دقائق" ‫‫- أعني هيا! إن الأمومة هي أسوأ شيء
‫‫أفضل طريقة لوصفها هي وجود كرة بولينغ ‫‫يتم اقتلاعها من العضو التناسلي
‫‫ثم تلقي ضربات بواسطتها لما تبقى من حياتك!
‫‫كان ذلك شعورا جيدا
‫‫حسنا، بما أنني أفرغت مكنونات صدري ‫‫علي محو الفيديو وأبدأ من جديد
‫‫"تم نشر الفيديو"
‫‫لا أعتقد أنها قصدت نشر ذلك ‫‫هل نقول لها
‫‫إن كان هناك أي شيء تعلمته من (بوب) ‫‫قائد كنيسة أمي هو...
‫‫ألا نتدخل بالقدر ‫‫وندع الكلاب النائمة مكانها
‫‫دربها على مهاجمة ‫‫مَن يُحاول مُغادرة المُجمع
‫‫وصلني خبر توا من (جينتل جيني) ‫‫ما عادت تريد أن تكون راعية مدوّنتي بعد الآن
‫‫يبدو أنني بدل أن أمحو انهياري العصبي ‫‫نشرته
‫‫حسنا، على الأقلّ كنت تتصرفين على طبيعتك ‫‫وإن لم يحبوا ذلك، فتبا لهم
‫‫مرحبا، أنت ذلك الغبي ‫‫الذي يقف خارج (ستيوارت أند كينغستون)
‫‫ويرتدي ملابس مَن يقوم بدعاية (كوايكر أوتس)
‫‫- إنه زيّ ثائر الحرب ‫‫- كيف يكون ذلك أفضل؟
‫‫مرحبا يا (والكر) ‫‫شكرا لك على القدوم
‫‫حسنا، لكن لا تنسي اتفاقنا ‫‫أقوم بذلك لأجلك وأنت لا تشين بي للمدير
‫‫لا أريده أن يقول لأهلي أنني أتناول سرا ‫‫4 مفينيات بنكهة الدراق
‫‫فقد وعدتهم بألا أسرق أو أجلس ‫‫خارج منزل تلك الفتاة بعد الآن
‫‫- لمَ هو هنا؟ ‫‫- أردته أن يتحدث إلى الفتيين
‫‫ويُعلمهما درسا عن القيَم ‫‫تعال يا (والكر)
‫‫واثقة من أنك لا تريدين أفكار تصميم داخلي ‫‫لتجعلي منزلك يبدو أقل بشاعة؟ أنا أمزح
‫‫رغمَ أن هذا المنزل مُروّع
‫‫(كوبر)، (أوليفر) ‫‫أريدكما أن تتعرفا على (والكر)
‫‫إنه شاب في الأربعين من عمره ‫‫لديه صندوق ائتماني
‫‫وهو لا يملك أي طموح أو مواهب ‫‫لأنه أعطيَ له كل شيء
‫‫- مِن دون أن يضطر إلى كسبه ‫‫- مُقدّمة قوية
‫‫كيف حالكما؟
‫‫- (أوليفر)، مَن هذه؟ ‫‫- مُعلّمة امتحان الجدارة
‫‫- قلت لك إن المُعلّمة ممنوعة! ‫‫- ظننتك لا تريدين دفع إيجار واحدة
‫‫والآن ليس عليك أن تفعلي ‫‫(كوبر) سيهتم بالتكاليف
‫‫لا يُمكنك الاستمرار باستخدام مال ليس لك ‫‫وهو ليس لك أيضا
‫‫إن استمررت في أخذ المال من أمك وأبيك ‫‫فأنت تنظر إلى مستقبلك هنا وهو (والكر)
‫‫- وهو مستقبل قاسٍ ‫‫- (والكر)، أهذا أنت؟
‫‫- هل تعرفينه؟ ‫‫- علمته لـ6 سنوات حين كان في الثانوية
‫‫بسببه أصبح لدي تقلصا لا إراديا في الوجه ‫‫وإدمانا على الـ(كزاناكس)
‫‫مرحبا يا (روبيرتا)، آسف بشأن وجهك ‫‫وإدمانك على المخدرات
‫‫مهلاً، أنت (والكر منتغومري)، صحيح؟ ‫‫أعتقد أن أهلنا يعرفون بعضهم
‫‫نعم، في الواقع هم على متن اليخت معا ‫‫في (البحر المتوسط) الآن
‫‫إن (كورسيكا) مذهلة في هذا الوقت من السنة
‫‫- أفضل بكثير من (سانت تروبيه) ‫‫- أفضل بكثير
‫‫صحيح؟
‫‫(والكر)، أنت هنا لتُخبر (كوبر) ‫‫أن الاعتماد على مال أهلك
‫‫يُحوّلك إلى إنسان سطحي ‫‫كالذي أنت عليه الآن
‫‫أجل بالطبع، لكن أولاً ‫‫سأتحدث بالسبب الذي جعلني آتي إلى هنا
‫‫(كوبس)، هلا تُخبر والديك بأن يُخبرا والدَي ‫‫بأنني أعمل بكد في (ستيوارت) و(كينغستون)
‫‫ويجب أن يجعلاني أتوقف عن العمل هناك ‫‫لأحصل على صندوقي الائتماني
‫‫- بالطبع يا صاح ‫‫- مذهل!
‫‫لا! أحضرتك إلى هنا لتخبرهما ‫‫كم أنت مثير للشفقة
‫‫أمي، إنه يتصرّف بذكاء فحسب
‫‫يعرف الصندوق الائتماني هو سبيله الوحيد ‫‫وهو يفعل ما بوسعه ليبقيه مستمرا
‫‫أترين؟ إنه مُحق، أنا واسع الحيلة
‫‫وإن لم ينجح ذلك، أنا أنوي ‫‫أن أجعل نفسي أختطَف
‫‫- كان ذلك مُنوّرا جدا يا أمي ‫‫- اخرج يا (والكر)
‫‫ليس قبل أن أهزم هذين الغبيين ‫‫في لعبة (سيل فورس ديلتا)
‫‫هل لديك أي (كزاناكس) يا (روبيرتا)؟
‫‫هل وضعت لي علامة ممتاز على مقالتي ‫‫لأنك تجدني مثيرة؟
‫‫- عذرا؟ ‫‫- إن لم أكسب العلامة بجدارة
‫‫أريد معرفة ذلك
‫‫(تايلور)، أعدك أنه رغمَ التنسيق غير المناسب ‫‫والأخطاء الإملائية العديدة
‫‫يبدو أن المًصحح التلقائي لا يوازيك أخطاءً
‫‫فإن مُعالجتك الفريدة في هذا الفرض ‫‫جعلتك تكسبين علامة ممتاز
‫‫وليس لأمر علاقة بشكلي؟
‫‫اسمعي، الجميع يكتب عن (غاندي) ‫‫أو (أينشتاين)
‫‫المقاومة غير العنيفة ‫‫الذكاء في الرياضيات
‫‫نفهم ذلك الأمر
‫‫لكن اختيارك للكتابة عن (دورا) المُستكشفة ‫‫فإن ذلك يُظهر عن أنك مُفكّرة مُستقلة
‫‫أتعلم؟ أحاول دوما أن أعيش حياتي ‫‫مثل (دورا)
‫‫أن أكون مُغامرة ‫‫وأتكلّم القليل من الإسبانية
‫‫وألا أسرق أبدا
‫‫- وتحملين دوما حقيبة الظهر! ‫‫- نعم
‫‫أنت مُختلفة عن أي تلميذ حظيت بهِ من قبل
‫‫- لم يعارض أي تلميذ علامة ممتاز من قبل ‫‫- لم أردها، لو لم أستحقها
‫‫لم أعطك علامة ممتاز لأنني ظننت أنك ظريفة
‫‫هذا لا يعني أنني لا أظنك ظريفة ‫‫أنت ظريفة جدا
‫‫إنه شيء ما كنت لأقوله كوني مساعد أستاذك
‫‫فكرت في أن أعطيك مثلاً عن شيء ‫‫يجب ألا يقوله مساعد الأستاذ
‫‫- سأراك في الأرجاء ‫‫- ليس إن رأيتك أولاً
‫‫وهذا مثال عن شيء ‫‫لا يجب أن يقوله أحد
‫‫(والكر)، هاتفك يرن
‫‫مكتوب "أمي"؟
‫‫مرحبا؟ ماذا؟ الآن؟
‫‫ألا يُمكنها أن تنتظر ساعة؟ ‫‫أنا مع صديقَي
‫‫أنت لا تفهمين أبدا!
‫‫حسنا
‫‫علي الذهاب ‫‫يجب أن أحضر (مارشا) من المدرسة
‫‫- هل هذه ابنتك؟ ‫‫- لا
‫‫إنها كلبة (بودل) الاستعراضية ‫‫الخاصة بوالدَي
‫‫إنها في تدريب اللياقة ‫‫ولديها موعد لتدريم أظافر قوائمها الآن
‫‫- هل يُمكنك أن تُنهي اللعبة أولاً؟ ‫‫- آسف يا صاح
‫‫حين يطلب مني والداي القيام بشيء ‫‫علي القيام بهِ
‫‫هما يُسيطران على صنبور المياه ‫‫ستختبر ذلك يوما ما يا (كوبس)
‫‫(كوبر)، أنا أرجوك، لا تفعل
‫‫- ما عدت أريد أن أكون أسير مال والدَي ‫‫- لا تفعل ذلك!
‫‫لذا، أنا أسلّمك رسميا بطاقاتي الائتمانية
‫‫- عجبا! أنا فخورة بك يا (كوبر) ‫‫- هو يُحطّم لي قلبي وأنت تمدحينه؟
‫‫- يجب أن أبدأ تعلّم الاعتناء بنفسي ‫‫- ماذا بشأن أستاذة امتحان الجدارة؟
‫‫عليك أن تدرس بجهد وتفعل ذلك لوحدك
‫‫أعرف أنك تستطيع ذلك ‫‫فأنت ذكي جدا
‫‫إن هذا جنون
‫‫اختبرت الكثير من النضوج على الصعيد الشخصي ‫‫منذ أن انتقلت للعيش هنا
‫‫وإن ذلك يُقززني
‫‫أفترض أنني اقتربت خطوة أكثر ‫‫من أن أصبح من عائلة (أوتو)
‫‫لم يسبق أن سمعت أحدا ‫‫يقولها بفخر هكذا
‫‫حان وقت محو مدوّنة (كان دو كايتي) ‫‫الفيديوية عن الأمومة
‫‫مهلاً، ثمة تعليقات كثيرة هناك
‫‫"فيديو رائع يا (كايتي) ‫‫شكرا لأنك أظهرت حياة الأم الفعلية"
‫‫"جميع مدوّنات الأمهات الأخرى ‫‫تجعلني أشعر بالسوء حيال نفسي"
‫‫"أخيرا! الحقيقة حيال الأمومة! ‫‫إنها فوضوية ومُحبطة"
‫‫ثمة الكثير منها، أفترض أن هناك ‫‫مَن يُحبك لما أنت عليه
‫‫أفترض أنني سأحتفظ بالمُدوّنة الفيديوية ‫‫لكن الآن، بدل (كان دو كايتي) سأسميها...
‫‫عرفت ما ستكون التسمية ‫‫"أم حقيقية"
‫‫أتعلمين؟ حين يقول الناس... ‫‫"أم حقيقية"، يُلمّح ذلك نوعا ما إلى...
‫‫ماذا؟
‫‫لا شيء، الأمر يُلائمك في الحالتين
‫‫(هاري آزكراك) ‫‫أفهم الأمر الآن
‫‫عرفت أنك ستفهم
‫‫تحدثت مع (أندريه) اليوم ‫‫وقال إنني اكتسبت علامتي بجدارة
‫‫نعلم، قرأنا مقالتك ‫‫وكانت رائعة
‫‫وتماما كما أخبرني والدك كنت صادقة مع نفسك ‫‫وأتى ذلك بمنفعة لك
‫‫طاب مساؤكما
‫‫الجميع يبلي حسنا بكونه على طبيعته ‫‫باستثنائي أنا
‫‫أنا أتصرف على طبيعتي ولا أحصل ‫‫على أكثر من 6 تواقيع لمجلس البلدية
‫‫هذا لأنه مجال السياسة
‫‫المكان الوحيد حيث كونك ‫‫تتصرف على طبيعتك يُعتبر أمرا سيئا
‫‫لا أحد يأبه لذلك الملعب ‫‫الذي تود إنقاذه
‫‫إن أردت أن يتم انتخابك، يجب ‫‫أن تتصرف مثل أحد في (ويستبورت)
‫‫يُمكن للناس التطلع إليه
‫‫مَن هو الشخص الذي يُمكنه ‫‫التطلع إليه؟
‫‫شخص لا نفع له البتة
‫‫أنا (كريغ أوتو)، مرشّح لمجلس البلدية ‫‫ما الذي أمثله؟ العصير الأخضر!
‫‫كلاب (وي بير دودلز)
‫‫إعادة الأموال بعد القيام ‫‫بعملية سيئة لشد الوجه
A_Mendeex : سحب وتعديل
‫‫ترجمة: ساندي الحداد ‫‫سكرينز إنترناشونال - بيروت