‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
‫أنا مشغول الآن.
‫"انتبهوا
‫أنا الطفل الزعيم، الطفل الزعيم الزعيم
‫شاهدوا هذا الطفل العملاق
‫أنا الزعيم المسؤول يا رفاق
‫آخذ عربة الأطفال في نزهات
‫أنا من يضع المخططات
‫أنا أدير البيت من مهدي الحبيب...آه
‫وقت تغيير الحفاض، أين الحليب؟
‫كي أستكين، المال سيرضيني
‫- من المسؤول ‫- أنا، الطفل الزعيم"
‫هكذا يكون صوت العصافير.
‫أتريد أن تسمع صوت الخيول؟
‫أود ذلك كثيرًا لكن لاحقًا.
‫أما الآن، لنتفاخر بالتقدم الذي أحرزناه
‫بتحقيق 100 بالمئة من حب العالم.
‫مسيرة بطيئة وثابتة الخطى ‫نحو "مائة في المائة أصفر".
‫نحن بارعون في هذا إلى حدّ الملل.
‫أتدرين ما الذي سيجعل هذا اللحظة مثالية؟
‫- جداول بيانات طازجة من الطابعة. ‫- ما زالت دافئة.
‫أحتاج إلى الموافقة من أجل الوثيقة.
‫أحب تلك الوثيقة.
‫هذه تصاميم للمقعد المرتفع ذاتي التنظيف.
‫ليكن أعلى ولا يشبه الكرسي.
‫- "بلب" ‫- "بليب"
‫- "بلوب" ‫- عرفت هذا الصوت.
‫- أهذا صوت الرجل الآلي؟ ‫- لا.
‫كان ذلك صوت الشاشة الكبيرة.
‫ما كان ذلك الصوت؟
‫هل انخفض حب الأطفال للتو؟
‫لعله خلل في البرمجة.
‫مهلاً، سألكم ذلك الحاسوب.
‫مهلاً!
‫إنها حقيقية! إنها تحدث!
‫إنها الموجة الأولى لانهيار السوق.
‫أطلقوا صفّارة الإنذار.
‫سيدي، لم نُركّب صفّارة الإنذار الجديدة بعد.
‫أردت تلك الصفّارة ذات الصوت القوي ‫وكانت غير متوفرة لذا...
‫- أيها الثلاثي! ‫- نعم.
‫بروتوكولات الطوارئ، ‫"مائة في المائة أصفر" يتعرض للهجوم.
‫اعثروا على أي سبب لذلك الانخفاض.
‫تغيير حفاض في مطعم؟ ‫نوبة غضب في حفل كمان موسيقيّ؟
‫- ما سبب ذلك؟ ‫- أيها الزعيم، اكتشفت شيئًا.
‫"إنه (بيج)، أجل (بيج)
‫هيا (بيج)، الماعز القزم
‫إنه (تام)، هيا (تام)
‫إنه التمندوة (تام)
‫(ماريا ماريا)
‫اهتفوا (ماريا ماريا)
‫هيا يا أطفال، أجل هيا يا أطفال
‫(بيج) و(تام) يحبان الأطفال"
‫نطلب الإذن بالانذهال يا سيدي.
‫مسموح لكن باختصار.
‫انتهى.
‫كان ذلك أكثر مشهد ظريف وجذاب ‫رأيته في حياتي.
‫ما كان ذلك؟
‫"بيج" و"تام"، نجمان تلفزيونيان شهيران ‫في "أمريكا الجنوبية".
‫يُقال إنه برنامج للأطفال
‫لكنه رائع إلى درجة أن المشاهدين ‫من جميع الأعمار يحبونه.
‫أكان ذلك برنامجًا تلفزيونيًا؟
‫بدأ يبثّ في السوق المحلية، ‫ولعل هذا سبب انخفاض حب الأطفال.
‫ظننت أن الجراء والهررة هي الأسوأ
‫لكنها لا تُضاهي... ‫الحيوانات الأليفة الغريبة.
‫مهلاً.
‫يُقال هنا إنهم يسجلون البرنامج محليًا بالفعل
‫أمام جمهور حيّ في "القناة الثامنة".
‫شكرًا يا "هندو".
‫سأتفقد مسألة الفوضى تلك ‫ثم سأُوافيكم بالأخبار.
‫لا تبرحي مكانك.
‫أود أن أتولى المهمة بنفسي.
‫مع فائق احترامي يا سيدي، أنا نائبة رئيس ‫العمليات الميدانية وأنت المدير التنفيذي.
‫عادة، أذهب أنا إلى الميدان وأنت تبقى هنا.
‫يعجبني ذلك يا "ستيسي" الشجاعة.
‫لكن في عالم يرتدي فيه ماعز صغير كنزة
‫ويعتمر آكل نمل قبعة ‫ويسرقان معاً الحب من الأطفال
‫لا مجال للقيام بالمعتاد.
‫هذا هو صوت الدراما.
‫هذا أكثر ظرافة من الكريمة الطرية.
‫موسيقى حاسوبية!
‫أهذا ما سنستمع إليه مرارًا وتكرارًا ‫طوال اليوم
‫كي يبقى الطفل سعيدًا؟
‫انظر إلى هذه الخراف يا "تيمبلتون".
‫تبدو كما لو أنها تشرب الحليب المحلى.
‫"تيمبلتون"!
‫توقعت المزيد منك.
‫آسف، تعرف كم أُعاني كي أعثر على قبعة ‫تناسب شكل رأسي الرائع.
‫ماذا عن التمايل مع الموسيقى؟
‫أنا مصاب بالديدان.
‫لمَ لا يمكنني أن أكون معجبًا؟
‫أتى آكل نمل وماعز إلى بلدتي على حين غفلة
‫فانخفض حب الأطفال؟
‫لا يعجبني ما يحدث.
‫وهذا الكلام صادر عن طفل ‫يحتاج إلى تغيير حفاضه منذ ساعتين.
‫- مقرف! ‫- كنت مشغولاً.
‫"ماعز قزم وتمندوة
‫(بيج) و(تام)، (بيج) و(تام)
‫(تام) يحب القطارات و(بيج) يحب أكل العلب
‫(بيج) و(تام)، (بيج) و(تام)
‫(ماريا ماريا) هي سيدة لطيفة جدًا
‫(بيج) و(تام) يحبان الأطفال"
‫عندما تُدخل الكلمات على لحن فاشل ‫يصبح في الواقع جذابًا.
‫أغنية رئيسية تستميل الآباء؟ أنتم بارعون.
‫لنرَ مدى براعتكم.
‫مرحبًا يا أولاد.
‫أنا "ماريا ماريا".
‫يسرني جدًا قدومكم للعب معنا.
‫مرحبًا يا "بيج".
‫كيف حالك اليوم؟
‫غاضب!
‫لا!
‫على الأرجح مكثت في الداخل طويلاً.
‫وأنا أشعر بالنعاس الشديد.
‫مرحبًا يا "تام"، لا طاقة لديك؟
‫حسنًا، عندما أشعر بالحزن ‫من البقاء في المنزل طوال اليوم
‫أشعر بحال أفضل عندما أخرج وألعب.
‫"من لديه فرط نشاط وحركة؟
‫مثل دودة ضاحكة متراقصة"
‫- رائع! ‫- أجل!
‫أجل!
‫هزة أرضية...
‫متمركزة في مؤخرتي؟
‫أغنية ساحرة غبية عن الديدان المتمايلة!
‫حسنًا، إنهم بارعون بشكل خطير.
‫"ماريا ماريا"، أنا أستمتع كثيرًا
‫لكن أتدرين من يفوّت المرح خارجًا؟
‫الأطفال، الأطفال.
‫من منكم أيها الأطفال يريد الانضمام ‫إلى "بيج" و"تام" للعب في الخارج؟
‫ماذا عن...
‫هذا الطفل!
‫إنهم يتربصون بي! تصرف بغباء.
‫- ماذا؟ ‫- رائع.
‫يا إلهي! لقد اختاروا طفلنا.
‫أظن أنه ينبغي لنا أخذه إلى المسرح.
‫- سآخذه بنفسي. ‫- أجل!
‫أجل!
‫يا له من طفل ظريف!
‫أتعرفون ماذا أريد أن ألعب؟
‫أكثر نشاط خارجي مفضل لديّ في العالم أجمع.
‫لنأخذ الجرو في جولة.
‫كيف تجرؤون؟
‫لنأخذ الجرو في جولة.
‫هذا طفلنا على المسرح يرتدي زي جرو.
‫مستعدون؟
‫"لنأخذ، لنأخذ، لنأخذ الجرو في جولة"
‫جميعًا.
‫"لنأخذ، لنأخذ، لنأخذ الجرو في جولة"
‫كان ينبغي له إرسالي.
‫لا أصدق أنك ظهرت على التلفاز.
‫كان ذلك مسليًا جدًا.
‫مسل بقدر طفح حفاض بالمرحلة الثالثة
‫والذي أعاني منه حاليًا أيضًا.
‫نصيحة مجانية: إياك وإهمال تغيير الحفاض ‫لأكثر من ساعتين.
‫لا أظن أن تلك النصيحة تنطبق عليّ.
‫منشفتان للبحر من "بيج" و"تام" ‫مقابل 5 دولارات فقط.
‫مزج ومطابقة.
‫يستحيل أن تكون "ماريا ماريا" ‫قد اختارتني عشوائيًا.
‫- كانت تلك مكيدة. ‫- لماذا؟
‫من الواضح أنهم يسعون للحصول على حصة ‫"بيبي كورب" في سوق الحب.
‫إحراجي كان بمثابة طلقة تحذيرية.
‫إذًا بمَ سيهاجموننا في المرة المقبلة؟
‫احملني يا "تيمبلتون"، ‫أريد أن أنظر في عينيّ خصمي.
‫أحسنت عملاً في عرض اليوم.
‫"بيج" و"تام" يرغبان في شكرك شخصيًا.
‫يبدو هذا رائعًا.
‫أيُناسب ذلك والديكما؟
‫أحب "بيج" و"تام".
‫أظن أنهما موافقان.
‫عرض مسلٍ.
‫- أحسنتم عملاً بالفعل. ‫- شكرًا لك.
‫يتشرف السيدان "بيج" و"تام" بحضوركما.
‫كما أننا نعلم أن بإمكان الطفل التحدث ‫وبأنه يدير منظمة سرية.
‫عظيم، لا داعي للادعاء بعد الآن.
‫إذًا لمَ لا تكفين عن تمثيلية الترجمة الكاذبة
‫وتحملين حيوانيّ السيرك الغبيين والمسكينين ‫اللذين تستغلينهما من أجل معدلات المشاهدة
‫وتغادرين البلدة قبل أن تسوء الأحوال؟
‫لقد أسأت فهمي أيها الزعيم.
‫أنا مسؤولة الاتصالات الخاصة بـ"بيج" ‫و"تام،" محاميتهما ووكيلتهما
‫وأحيانًا أستنشق الهيليوم من البالونات ‫كي أُسلّيهما.
‫لكنني ما كنت لأستغلهما أبدًا.
‫ضحك!
‫تأكدي من أنهما يفهمان أن صوتي ‫هو في الواقع بفعل الجاذبية والتوريد.
‫بالطبع يا سيد "تام".
‫والآن، هلّا تكلمنا عن العمل؟
‫هل آكل النمل هو المسؤول؟
‫هذا مضحك جدًا.
‫كان ذلك عديم الإحساس، ‫أنا متأكد من أنك رائع.
‫أنا المسؤول
‫لكنني تمندوة.
‫- آكلو النمل متخلّفون. ‫- عُلم.
‫لكن تحذيري ما زال قائمًا.
‫لا أدري كيف عرفتم بشأن "بيبي كورب".
‫لدينا صديق مشترك.
‫السيد "بج" الـ"بج".
‫حسنًا، شكرًا لك يا "بج".
‫لكن ما زال تحذيري قائمًا.
‫اسعوا خلف حبنا وكونوا مستعدين لـ...
‫كلا، لسنا مهتمين بسرقة الحب من الأطفال.
‫يريدون سرقة الأطفال!
‫ماذا؟
‫كلا؟ المعذرة، خمّنت فحسب، تابعوا من فضلكم.
‫حب الناس للأطفال هو القلب النابض
‫لبرنامجنا التلفزيوني.
‫لسنا بمنافسين لكم.
‫نأمل فحسب أن نكون...
‫أصدقاءكم.
‫حسنًا، هذا يغيّر كل شيء.
‫يا لهذا التشويق!
‫إننا جميعًا معجبون جدًا ‫بعمل "بيبي كورب" أيها الزعيم.
‫يا له من إطراء!
‫أيمكنني أن أدعوك بالزعيم؟
‫خُذ راحتك مع الزعيم.
‫ضحك!
‫يجب أن نغادر الآن، ‫لدينا الكثير من الرسائل لنردّ عليها.
‫- تعلم كيف هو الحال. ‫- بالطبع.
‫لكن السيدين "بيج" و"تام" يأملان ‫أن تصبح هذه اللقاءات حدثًا منتظمًا.
‫يبدو هذا رائعًا.
‫التواصل الاجتماعي بين المدراء التنفيذيين ‫يجعل العالم أفضل.
‫- ها هما ولدانا. ‫- يتسكعان مع النجوم الكبار.
‫- أيمكننا التقاط صورة؟ ‫- بالطبع.
‫لنجتمع هنا.
‫قولوا، "(بيج) و(تام)".
‫"بيج" و"تام".
‫لقد ناقشتم مشاكلكم ‫ولم يحاول أحد اغتيال أحد
‫والآن أصبحنا صديقين لنجمين تلفزيونيّين.
‫لا أصدق كيف سار كل شيء بشكل رائع.
‫- "ستيسي"، جهزي الفريق الميداني للحرب. ‫- أخيرًا!
‫مهلاً، ماذا؟ الحرب؟ لماذا؟
‫"تيمبلتون"، ألم تسمع شيئًا مما قيل هناك؟
‫لقد أعلنوا الحرب علينا وأنا قبلت.
‫كلا، لم يفعلوا ولم تفعل.
‫كنتم تبتسمون وقررتم التسكع معًا ‫وما إلى ذلك.
‫كان حديث مدراء تنفيذيين.
‫المدراء التنفيذيون لا يفصحون أبدًا ‫عما يقصدون.
‫"سنمنحك ترقية"، ‫تعني أنك "لن تحصل على علاوة".
‫"إصلاح عدم التوازن في القوى العاملة" ‫تعني "طرد جماعي".
‫"لنجعل تلك اللقاءات حدثًا منتظمًا" تعني...
‫لا يمكننا السماح لهم بذلك.
‫ولن نفعل.
‫هذا ما تدرّبنا عليه يا أطفال.
‫أشعلوا النيران في أحشائكم
‫ودعوها تتأجّج حتى يحترق أعداؤنا ‫بعار الاستسلام.
‫"بيبي كورب" ستخوض الحرب.
‫لا يمكنني التوقيع على مخططات الحرب هذه.
‫سيدي، أؤكد لك بأنها سليمة إستراتيجيًا.
‫أنا متأكد من أنها جيدة جدًا
‫لكنني لا أوافق على الحرب نفسها.
‫سيدي الرئيس، لمَ لا؟
‫حليب المنزل.
‫أيود سيدي أن يقوّي النكهة بخبطة منه؟
‫شكرًا لك يا "دندريه".
‫لذيذ.
‫الحرب عمل قذر أيها الطفل الزعيم.
‫ليس من واجبي أن أمنحك الموافقة، ‫بل من واجبك أن تثبت ضرورة الحرب.
‫إنهم...الإشارة الضوئية! حب الأطفال!
‫لقد رأيت الإشارة!
‫أتريد خوض حرب بسبب إشارة؟
‫هل نحن متأكدون أصلاً من أن "بيج" و"تام" ‫تسببا بظهورها؟
‫حسنًا، لسنا متأكدين تمامًا ‫لكنني أعلم فحسب، أتعلم؟
‫إنهم يخططون لشيء ما.
‫وإن هاجم أحدهم حبنا فسنقاوم وننتصر
‫لكن "بيبي كورب" لا تشنّ حروبًا.
‫الجواب هو لا.
‫انظر كم أصبحت متوترًا بعد هذا النقاش.
‫لم تلمس وجبتك الخفيفة حتى.
‫أيمكنني أن أُقدم لك نصيحة؟ مارس هواية ما.
‫أنا أصنع الدمى من الخيوط.
‫هذه الدمية هي أنا وهذه هي أخي التوأم
‫الرئيس التنفيذي "هيرمانو مينور".
‫- مرحبًا يا أخي. ‫- مرحبًا يا أخي.
‫دعنا نعمل معًا.
‫"كليكيتي كليكيتي كليك كا شينغ
‫كليكيتي كليكيتي كليك كا شينغ"
‫وهكذا تنتزعون أحشاء الماعز ‫بواسطة لعبة المكعب.
‫- "ستيسي"... ‫- لا أقول إننا سنفعل.
‫يقول "إيميليانو" إننا لا نستطيع ‫توجيه الضربة الأولى.
‫يظن أنني متوتر وأبالغ في ردة فعلي ‫واقترح أن أُمارس هواية ما.
‫ماذا إن كانت هوايتك هي تجاهل الاقتراحات؟
‫إذًا لن تخوض الحرب؟
‫حسنًا...
‫قال "إيميليانو" إننا لا نستطيع ‫توجيه الضربة الأولى
‫لذا أفكر في الواقع في ممارسة هواية ما
‫وهي إزعاج "بيج" و"تام" ‫حتى يوجها ضربتهما لنا أولاً
‫ثم نستطيع أن نفلت من أي فعل نريده.
‫هذا أكثر كلام أخوي وطفولي ‫تقوله على الإطلاق.
‫يسرني أننا تمكنا أخيرًا من الخروج معًا.
‫نتطلع إلى مباراة مسلية ‫وتبادل صحيّ للأفكار.
‫مضرب "كينغفيشر" الأزرق.
‫على الفور يا سيد "تام".
‫- ماذا تقترح؟ ‫- مضرب غولف.
‫"دوي"، إنها لعبة غولف مصغرة.
‫أتكلم عن عملية قود هذين الاثنين إلى الحرب.
‫أجل.
‫أقترح مقاطعة اللعبة من قبل ‫طفل يحب كرة المضرب اللماعة.
‫خيار ممتاز.
‫"جيمبو"؟
‫يا لتصرفات الأطفال! صحيح؟
‫أعد الكرة إليّ أيها الطفل.
‫احذر من مضرب "تام" أيها الطفل البريء.
‫هل رأيت ذلك؟
‫لقد أنقذ "بيج" للتو ذلك الطفل ‫من مضرب طائر.
‫إنهما يحبان الأطفال بالفعل.
‫من تود في السباق الخامس ‫يا صديقي المدير التنفيذي؟
‫- أنا أفكر في سلحفاة البحر، لكن... ‫- أنا أحب حريش البحر.
‫أنت تفّوت التشويق ‫يا صديقي المدير التنفيذي الآخر.
‫ماذا تقرأ؟ قسم العقارات؟ هذا مسلٍ.
‫يجب أن أحذرك بأننا نحن الأطفال ‫لا نهتم إلا لوقت قصير.
‫- الصفحة الأولى. ‫- قسم العقارات.
‫أفهمك، لا بد من تنويع الاستثمارات.
‫- الرياضات المحلية. ‫- قسم العقارات.
‫نفايات!
‫احذر أيها الطفل الذي لم يرتكب أي خطأ.
‫أظن أن "بيج" على وشك أن...
‫عجبًا!
‫إنه يأكل أي شيء.
‫هذا الماعز الشهير أنقذ طفلتي للتو ‫من تناول النفايات
‫التي ألقاها طفل متسخ.
‫بالمناسبة، أحب برنامجك.
‫أعتذر أيها الرئيس.
‫لا تقلق يا "جيمبو"، سينهار "بيج" و"تام".
‫نحتاج فحسب إلى الاستعانة ‫بالأطفال المزعجين حقًا.
‫أترى؟ "بيج" و"تام" يحبان زيارتنا لهما.
‫نحن من كبار الشخصيات.
‫بما أنكما تحبان الأطفال كثيرًا
‫فكّرت في إحضار عدد منهم اليوم ‫إلى لقاء المدراء التنفيذيين.
‫عُد إلى هنا يا "سكوتر".
‫أنا آسف جدًا.
‫عُد إلى هنا.
‫"ستيسي"، جهّزي الفرق.
‫الحرب قادمة.
‫"من لديه فرط نشاط وحركة؟ ‫مثل دودة ضاحكة متراقصة
‫تمايلوا، هيا تمايلوا
‫أيمكنكم أن تضحكوا بينما تتمايلون؟
‫إذًا اسمعوني
‫عندما تتمايلون مثل دودة ‫حينها تضحكون لأنكم نشيطون
‫وتكتشفون أن الضحك ‫خلال الميلان الذي تتمايلونه
‫يجعل الديدان تضحك فتتمايلون أكثر"
‫هذا صحيح، ليحتضن الجميع بعضهم البعض.
‫انظر كم يحبان الأطفال
‫حتى عندما يُشاغب الأطفال ولا يستحقون ذلك.
‫توقف، تلك قبعتي.
‫أعلم أننا نستطيع التغلب عليهما في حرب ‫مفتوحة لو منحنا "إيميليانو" الإذن فحسب.
‫كيف نزعج "بيج" و"تام" ‫كي يوجّها الضربة الأولى؟
‫ستضطر إلى التخلص من المعجبين.
‫"تيمبلتون"، أنت عبقري.
‫ماذا؟ لا، كنت أُحدّث نفسي ‫عن مدى وسامتي بهذه القبعة.
‫انظر كيف تحتضن رأسي.
‫"تيمبلتون"، أيها العبقري بالصدفة.
‫كل ما عليّ فعله هو إبعاد هذين الاثنين ‫عن جمهورهما العاطفيّ
‫وإطلاق العنان لهما ‫ليتصرّفا على سجيتهما البشعة.
‫هذا خطر.
‫إن فشلت الخطة، ‫سأقضي على مسيرتي المهنية بكل تأكيد.
‫لكنني أعلم تمامًا أين أُقيم ‫لقاء المدراء التنفيذيين التالي.
‫يا للهول!
‫سيدي، هل أحضرت ‫محبي الأطفال المزيفين إلى هنا؟
‫أجل، لقد فعلت يا "ستيسي".
‫ما من معجبين هنا ‫وما من سبب للجم تصرّفاتهما
‫وما من حواجز بين صديقينا الجديدين
‫ومكتب ممتلئ بالأطفال الصاخبين ‫والمزعجين والكريهين.
‫سنشتريه.
‫المعذرة؟
‫السيدان "بيج" و"تام" ‫يودان شراء هذا الموقع.
‫- ماذا؟ ‫- لا يمكنكم فعل ذلك.
‫سيكون مكتبكم موقع إنتاجنا الجديد.
‫فيه جميع المواصفات:النوافذ الضخمة ‫التي تُدخل الضوء الطبيعي.
‫أريده.
‫ومصنع في الطابق السفلي ‫لصنع البضائع والإكسسوارات.
‫أريده.
‫تكنولوجيا النقل بواسطة الملهيات.
‫الإمكانيات لا تنتهي.
‫ممل.
‫"بيج" هو خبير العقارات
‫عرف على الفور عندما أخبرنا "بج" ‫عن هذا المكتب.
‫لكنني أردت أن أقتنع بالأمر ‫وأن أرى المكان بنفسي.
‫لذا فكّرنا في أن نزعج عدونا بما يكفي
‫لينهار في النهاية ويعطينا ما نريد.
‫يا لها من خطة رائعة!
‫حسنًا.
‫أحسنتما التخطيط، ‫لكنّ هذا المكتب ليس للبيع.
‫السيدان "تام" و"بيج" يشعران ‫بأنك لست صاحب القرار
‫لذا سنقدم عرضنا السخي
‫مباشرة للمجلس إن كنت لا تمانع.
‫سيدي، إنها قضية خاسرة.
‫إن لم يطردك المجلس ‫لإحضارهم إلى هنا من الأساس
‫يوجد احتمال بأن يوافق ‫وسنصبح جميعًا عاطلين عن العمل.
‫سأجرّب حظي.
‫أهلاً بكم.
‫أعترف أنني تفاجأت عندما سمعت ‫بأنكم في مكتبنا
‫لكن انطلاقًا من مبدأ ‫محبتنا المشتركة للأطفال
‫دعونا نتناول الطعام معًا ونتكلم بشأن العمل.
‫الشرف لنا.
‫سيستمع المجلس إلى عرض شرائكم
‫وسيمنحه كل الاعتبار الذي يستحقـ...
‫ما الذي يفعله ذلك الماعز بدميتي القفاز؟
‫أهذا أنا في فم الماعز؟ أم أنت؟
‫لا أستطيع التمييز بين دميتينا.
‫جائع.
‫مخيف بكل تأكيد.
‫أظن أنهما يتصرفان على سجيتهما البشعة.
‫أتيتما إلى هنا وأسأتما إلى ما صنعته ‫يداي وقلبي.
‫لذا ما دمتما تملكان جزءًا بسيط ‫من حب العالم
‫إياكما وارتكاب الأخطاء
‫لأننا في حرب.
‫قرار سديد يا سيدي.
‫بدأت الحرب يا "ستيسي".
‫انشري الصور.
‫أية صور؟
‫مرتبك.
‫لقد وجدت "ستيسي" هواية أيضًا.
‫تصوير فضائح المشاهير.
‫حظًا موفقًا في التمايل والضحك ‫في خضم هذه المشكلة.
‫انتهت الحرب.
‫بنى "بيج" و"تام" إمبراطورية من حب الأطفال
‫لكن هذه الصور لا تمتّ إلى الحب بصلة.
‫"ماريا ماريا"، ما الذي تودين قوله ‫نيابة عن هذين الاثنين؟
‫ما الذي تودين قوله أنت؟
‫لا أود قول أي شيء.
‫- بالضبط. ‫- ماذا؟
‫هذا ما أقوله.
‫اسمعي، "بيج" و"تام" لم يدّعيا أبدًا ‫بأنهما قدوتان.
‫لم يقولا أبدًا إنهما يحبان الأطفال.
‫أظن أن اسم البرنامج الفعلي هو: ‫"(بيج) و(تام) يحبان الأطفال".
‫"آنجي"، أيمكننا التأكد من ذلك؟
‫أجل.
‫إنه اسم البرنامج.
‫هل يتعلق الأمر بالأسماء الآن؟
‫"بيج" و"تام" يرفضان تسميات المجتمع.
‫ليسا رفيقيّ لعب.
‫كلا، إنهما يمثلان النسخة الأصلية السيئة ‫لوسائل الإعلام.
‫إنه أسلوب حياة جديد.
‫ولا أدري إن كان الناس جاهزين ‫لتقبّل "بيج" و"تام"
‫لكنهم جاهزين لتقبّل "بيج" و"تام".
‫هل تبيعون القبعات؟
‫أجل، لكن يمكنك ارتداؤها إلى الوراء فحسب.
‫رائع جدًا.
‫بالله عليكم.
‫خرجا من المأزق ببراعة كبيرة.
‫أعتذر مسبقًا، لكنني سأشتري ‫واحدة من تلك القبعات.
‫"تيم"، لا!
‫لا بأس يا "جيمبو".
‫ربما لم تنته الحرب بعد ‫لكننا تسببنا في تراجعهما لفترة.
‫سيحتاج "بيج" و"تام" إلى بعض الوقت ‫للحصول على اسم تجاري جديد
‫وعندما يعودان، سنكون جاهزين.
‫إذا تمكنت من إنهاء هذه الدمية البديلة
‫حتى لا أطرد.
‫هل يعرف أحدكم كيف...
‫كلا، ها هو الرأس يسقط.
‫"الطفل الزعيم"