‫"تحذير"
‫انتظر، عد إلى هنا
‫انتظر
‫توقف
‫انتظر
‫توقف، عليك مساعدتي
‫- ماذا تفعل؟ ‫- أترى تلك الشاحنة الصغيرة؟
‫علينا إيقافه، ما زال بوسعنا القبض عليه ‫هيا بنا، لنذهب
‫- مدمن على المخدّرات ‫- أرجوك لا تذهب، لا تفهم
‫- إنه يهرب ‫- إليك عني وإلا برّحتك ضربا
‫أتفهم؟
‫دقيقة و32 ثانية، أسرع من المرّة السابقة
‫هذا مفيد إن كان أحد يطاردني
‫الأمر متعلق أكثر بطبيعتك التنافسية ‫إن أردت رأيي
‫- حسنا لم أطلب رأيك ‫- علينا فعل هذا كل صباح
‫هيا (مات)، لا يمكنني القيام ‫بمشاريع في المستقبل البعيد
‫إن لم أكن أدرى ‫كنت خلت أنه لديك مشاكل ارتباط
‫حسنا من الجيد أنك أكثر دراية
‫- اسمع، لا يجدر بنا أن نلتقي هكذا ‫- أعلم
‫لكن علينا التحدث ببعض الأمور
‫أتريدين تناول الفطور؟
‫أجل، حسنا
‫علينا تناول الكربوهيدرات ‫بعد هذا العدو
‫- فطائر محلاة؟ ‫- بالطبع
‫- 6 أحرف، ما بين الأمواج ‫- تراخٍ
‫أجل، 10 أحرف، التجوال وحيدا
‫أصلها لاتيني، وحيد أي "سولوس" ‫"فاغاري" أي تجول
‫10 أحرف، الكلمة ‫هي (س و ل ي ف ا غ ا ن ت)
‫تهانينا (بلايك)، أنهيت للتو أحجية ‫الكلمات المتقاطعة هذه
‫- في 7 دقائق ‫- يمكنك فعلها أيضا
‫أنجزتها في 5 دقائق ونصف ‫في الواقع
‫هناك نظرية عن معرفة الأنماط
‫حيث لا تضطرين إلى النظر ‫إلى مفاتيح اللغز
‫لكنني اكتشفت أن حلها ‫بشكلٍ أفقي بدلا من عمودي مفيد
‫لأن الطرف بالعين والتحديث ‫في القراءة التقليدية
‫تساعدنا في المهام المحرّكة للعين ‫مثل حل أحجيات الكلمات المتقاطعة
‫- عيد أربعاء سعيدا يا خرقاي ‫- مرحبا أتيت باكرا
‫يبدو أنني لست باكرا بما يكفي ‫فوّت كل الحماس
‫- تفعلين ذلك بالقلم؟ ‫- هل من طريقة أخرى؟
‫- أين (هوتش)؟ ‫- في الداخل مع (غارسيا)
‫- كل شيء بخير؟ ‫- سنرى
‫- 10 أحرف، تبدأ بحرف الصاد ‫- صوفي المعتقد؟
‫حتما
‫هيا، لنفعل ذلك
‫مرحبا، صباح الخير ‫لا وقت لنرتاح
‫منذ ساعة، عُثر على الرجل على لوحاتكم ‫يجول في شوارع (بالتيمور)
‫- قبل أن يفقد وعيه ‫- إنه فاقد الوعي
‫لا يحمل بطاقة هوية لذا لا نعرف اسمه
‫لديه علامات ربط على رسغيه
‫ويستحيل علينا أن نعرف ‫منذ كم من الوقت هو مفقود
‫هل هذه جراح ثقب في زاوية عينيه؟
‫أجل، وتأكدنا من صور الرنين المغنطيسي ‫إنه جرى قطع ألياف من دماغه
‫- أخضع لجراحة في الدماغ؟ ‫- كان ينزف
‫وكان هناك شظايا غرض غريب ‫مغروسة وراء عينه اليمنى
‫على الأرجح من الأداة ‫التي استعملها المرتكب المجهول
‫- أعتقد أنه استعمل معول الثلج ‫- ما زال الرجل حيا
‫- أيمكننا مكالمته؟ ‫- عليك أن تحاول
‫شخص يتبع طريقة العمل المحددة هذه ‫قد سبق له على الأرجح فعل ذلك
‫لكننا لا نعرف بشأن ذلك بعد ‫نتقصى عن كل شيء عبر قاعدة المعطيات
‫أجل، هذا ما نفعله
‫نقاط دخول الأداة في عينيه هي من ‫جراحة دماغية تقليدية لمريض خارجي
‫تحدث فوضى أقل ‫من إحداث ثقوب كما فعل (دامر)
‫وطريقة (دامر) أدّى إلى القتل ‫أمّا هذه فلا
‫إذا إما أن المرتكب المجهول محظوظ ‫أو لديه تدريب طبي
‫أراد أن تنجو ضحيته
‫علينا تمشيط المنطقة التي عُثر عليه فيها
‫ما كان ليبتعد كثيرا وهو بهذه الحالة
‫تُعتبر جراحات فصوص الدماغ ‫جراحة الروح
‫كان الأطباء أمثال (والتر فريمان)
‫يدّعون أنّ بوسعهم معالجة ‫عدد من الأمراض العقلية
‫كان يعتقد أنه بوسع الجراحة ‫أن تريح المريض من العذاب
‫- أرجو المعذرة أيّها العميل (هوتشنر) ‫- أجل
‫العميل (كروز) هنا
‫أقدّم إليكم جميعا رئيس القسم الجديد ‫هذا العميل (ماتيو كروز)
‫- هؤلاء العملاء (بلايك)... ‫- (بلايك)، د. (ريد)، (مورغن)
‫(جارو) و(روسي)
‫تشرّفت بالتعرّف بكم رسميا ‫و(بينيلوبي غارسيا)
‫كان (إريك ستراوس) ‫يتحدث عنك بإعجاب كبير
‫شكرا
‫تكلمت مع مكتب (بالتيمور) ‫يبدو أنهم تائهون بالكامل
‫حين تكون هوية الضحية مجهولة ‫يزداد كل شيء صعوبة
‫أودّ الإنضمام إليكم
‫نادرا ما تأخذنا هذه القضايا ‫إلى مكان يبعد ساعة عن المنزل لذا...
‫سنرحل بعد 20 دقيقة
‫- كان بوسعك ذكر الأمر ‫- خلتك تحبّين المفاجآت
‫حقا، أخبِرت بالأمر ‫بعد دقائق على تناولنا الفطور
‫"28، 29"
‫"2010، مهلا هذا غير صائب"
‫رائع، استيقظت
‫أنا د. (هوشينو) أنت ‫في مستشفى (شيسابي) العام
‫"أريد أن أكلم الشرطة"
‫- "سمعت لتوّي أنّ الشرطة الفدرالية آتية" ‫- "جيد، متى سيصلون؟"
‫"هلا تطفىء هذه الأضواء ‫الجو حارّ"
‫- كيف حالك؟ ‫- "يؤلمني رأسي أكثر ممّا كان عليه"
‫"أيمكنك أن... ‫شكرا، هذا أفضل"
‫لديك مصل لإبقائك مميّها
‫ووصفت لك الـ(بروبوفول) ‫لمساعدتك في حال شعرت بأي انزعاج
‫"جيد لأن رأسي يكاد ينفجر"
‫"أيمكنك نزع هذا الشيء؟"
‫- ابدأي ‫- أجل أيّها الطبيب
‫"أرجوك، أطفئها ‫النور ساطع جدا"
‫"مهلا، ماذا يجري؟ ‫أتسمعونني؟"
‫"أين تذهبون؟ أتسمعونني؟"
‫- "(بالتيمور)، (ماريلاند)" ‫- هناك شخص أحببته في ما مضى
‫أعطاني صندوقا مليئا بالسواد
‫استغرقت أعواما لأفهم ‫أنها كانت هدية أيضا
‫(ماري أوليفر)
‫يفترض بجراحة فصوص الدماغ ‫أن تعدّل شخصية المرء
‫لكن من الصعب علينا أن نعرف ‫إن كان هذا ما يحاول فعله
‫بما أن الضحية مجهولة
‫حين تُستعمل بداعي التعذيب يتعلق الأمر ‫بالسلطة المطلقة والسيطرة على الضحية
‫كان (جيفري دامر) يشتهي الرجال
‫لذا وضع حمض بطاريات في دماغهم ‫لئلا يهربوا
‫- كل ذلك لأنه كان وحيدا، صحيح؟ ‫- أجل
‫بنزعات جنسية مضطربة جدا ‫نزوات لاعقلانية وميول مرضية
‫يبدو أن الضحية في منتصف العشرينات
‫لكن لم يبلغ عن اختفاء أحد مطابق ‫لمواصفاته في منطقة الولايات الثلاث
‫إن سبق أن اعتقلوه، يجدر ببصماته ‫أن تكون متوفرة في قاعدة المعطيات
‫تتقصى عنها الشرطة المحلية الان
‫ليست صدفة أن المرتكب المجهول ‫اختار ضحية لن يفتقدها أحد
‫لكن إن كان دقيقا إلى هذا الحدّ ‫في بحثه عن ضحاياه
‫كيف ترك ضحيته تهرب؟
‫هذا مثير للإهتمام
‫- ما هو مكتوب؟ ‫- تقدّم (كروز) من رتبة إلى أخرى
‫يبدو أنه أمضى معظم وقته في المركز
‫عنصر متحمّس ‫اختير ليكون رئيس قسمنا
‫قد يشكّل ذلك عاملا مساويا لعامَي عمل ‫يساهم في ترقيته
‫إذا لم يسبق له أن عمل في الميدان ‫لكنه يريد ذلك الان؟
‫- وما المشكلة في ذلك؟ ‫- بربّك
‫حصل الأمر عينه مع (ستراوس) ‫لا نحتاج إلى حاضنة هنا
‫لم ترَ الأمر بهذه الطريقة
‫أرادت وحسب رؤية الفريق قيد العمل
‫اسمع، مع فائق احترامي لـ(ستراوس) ‫وتعرف ذلك (روسي)
‫لكن لا يروقني الأمر
‫إن أردت وظيفة مكتبية ‫اجلس وراء مكتبك
‫بربّك، أخبرنا برأيك الحقيقي
‫- هل سبق لك أن سمعت بـ(كروز) هذا؟ ‫- أجل لكن لم يسبق أن عملنا معا
‫- أنت؟ ‫- لا
‫- (جاي جاي)؟ ‫- أجل، سمعت اسمه
‫يستيقظ ثم يفقد الوعي بشكلٍ متكرّر
‫كان عليّ تثبيت رأسه ‫بالنظر إلى حدّة الإصابات
‫إنه مخدّر لتخفيف ألمه
‫لكن ألا تسبّب هذه الأدوية ‫فقدان الذاكرة؟
‫أحيانا لكن لا خيار لديّ
‫بدون مسكّن الألم، سيكون بائسا ‫سيزول مفعوله بعد بضع ساعات
‫أتخاله يفهم ما يحصل؟
‫آمل جزئيا ألا يفهم ‫لكن أجل أظن ذلك
‫شكرا أيّها الطبيب
‫اسمي (ديريك مورغن) ‫أنا مع الشرطة الفدرالية
‫- أيمكنك إخباري باسمك؟ ‫- "(سام كارتر)"
‫"اسمع، عليك مساعدتي"
‫لست على الأرجح أول شخص ‫أطرح عليك ذلك، صحيح؟
‫"أنت العاشر بالأحرى"
‫هناك أساليب لفهم الأمور ‫بدون استعمال الكلمات
‫- أودّ أن أجرّب ذلك معك حسنا؟ ‫- "حسنا"
‫على سبيل المثال، أيمكنك أن ترمش ‫بعينك إن فهمت؟ أيمكنك ذلك؟
‫ارمش بعينك مرّة إن كنت تفهم
‫حسنا، رائع
‫- أتعرف الفاعل؟ ‫- "لا"
‫- هل كان رجلا؟ ‫- "أجل"
‫حسنا
‫- هل كان يعمل بمفرده؟ ‫- "أجل"
‫- هل تعرف أين احتجزك؟ ‫- "في مكان قذر قرب طريق (هارفورد)"
‫"صحيح، آسف"
‫"أعطني ورقة، سأدوّن لك العنوان"
‫ماذا تحاول القول؟ ‫أتريد الكتابة؟ أتريد كتابة شيء؟
‫"علينا العمل بشكلٍ أسرع"
‫هاك
‫"طريق (هارفورد) ‫كان هناك مجموعة مستودعات"
‫آسف يا رجل
‫"هذا ليس ما كتبته"
‫اسمع، الشخص الذي فعل بك هذا ‫عبث بقدرتك على الكلام
‫لكننا سنحل القضية، حسنا؟
‫"ماذا حصل لي؟"
‫"ماذا يحصل؟"
‫حسنا هاك، حاول أن تبقى هادئا
‫لكن يمكنني أن أريك شكلك ‫إن أردت
‫- أنت واثق أنك تريد أن ترى؟ ‫- "أجل أرني"
‫"يا إلهي"
‫عُثر على الضحية مباشرة بعد الفجر
‫ربما كان للمرتكب وظيفة ‫تجبره على الرحيل باكرا
‫أعتقد أن مهاراته الإجتماعية محدودة ‫مما ينعكس في هذا نوع عمله
‫رئيس القسم في الميدان لكنه اتصل ‫للقول إن كل ما يلزمنا، سنحصل عليه
‫الموقع الذي عُثر فيه ‫محاط بمستودعات مهجورة
‫يحتاج إلى مكان مهجور ‫ليفرض سلطته وسيطرته
‫هناك فريق يفتّش المبنى الان
‫لا يترك هذا المرتكب شيئا للحظ
‫كان هناك شاحنة نفايات ‫تعمل وفق برنامج محدد
‫- "مرحبا (هوتش)" ‫- "هل كلمت السائق؟"
‫أجل، حسب كلامه بدت الضحية ‫كالحي الميت بالشكل والصوت
‫يستحيل أن يكون ابتعد ‫معظم المباني هنا مسيّجة بقضبان
‫سنبدأ بالأقرب فيها
‫كانت الضحية في حالة سيئة جدا ‫لم يصعد السلالم بمفرده على الأرجح
‫إما أنه احتجز في الطابق الأول ‫وحالفه الحظ بالخروج
‫أو لم يهرب مطلقا ‫وأخلى المرتكب سبيله
‫هيا، ابقَ معي
‫- "أنا متعب جدا" ‫- دعني أستوضح الأمر
‫- يعمل بمفرده؟ ‫- "أجل"
‫لكن ماذا؟
‫هل كان هناك المزيد ‫من الأشخاص غيرك؟
‫"هذا ما كنت أحاول قوله لك"
‫"علينا إيجاد طريقة أخرى ‫لفعل ذلك، عيناي تؤلمانني جدا"
‫- هل كان رجلا آخر؟ ‫- "لا"
‫- هل كان فتاة؟ ‫- "أجل"
‫- أتعرفها؟ ‫- "أجل أعرفها"
‫"(داينا)؟ (داينا)"
‫"(داينا)"
‫- احتجزه هنا ‫- لمَ أخلى سبيل هذا الرجل؟
‫يريده أن يتعذب
‫ما هذا بحق السماء؟
‫حفاضات لبالغين ‫صابون طبّي
‫فراشي أسنان ‫كان يعتني بضحيته
‫فقط للحرص على بقائه حيا
‫تبدو هذه صغيرة المقاس
‫- لمَ عساه يترك هذه خلفه؟ ‫- لأنه يريدنا أن نعرف شيئا
‫(هوتش)، كان المرتكب ‫يحتجز أيضا ضحية أنثى
‫تقصّوا عن بصمات الضحية ‫لكن لم يجدوه في أيّ قاعدة معطيات
‫لم نجد عليه أيّ علامات ‫وفحص السمّية في الجسم نظيف
‫ليس من نوع الشبّان ‫الذين يتسكعون في ذلك الحي
‫مما يحذف نظرية السلوك الخطر ‫لكنه لا يفسّر لنا لما قد لا يفتقده أحد
‫هذا ما نعمل عليه الان
‫أيّ شاب في العشرينات هذه الأيام ‫لن يفتقده أحد؟
‫بوسائل التواصل الإجتماعية وحدها ‫هناك اتصال دائم
‫ما هذا؟
‫أكثر من 50 جامعة في الولاية ‫50 أكثر إن أضفنا (واشنطن) و(فيرجينيا)
‫الطلاب هم أبرز الناشطين اجتماعيا
‫لمَ لا نبحث عن شخص ‫لديه حياة معزولة أكثر؟
‫سلوك الضحية غير الخطر ‫يكشف لنا أسلوب حياته
‫ربما يتربّص بالضحايا المعزولة ‫علما منه أنّ أحدا لن يفتقدها
‫هذا ذكي، حرم الجامعة ‫مكان رائع للإندماج
‫وتبدو جميع هذه الجامعات ‫على بعد ساعتين بالسيارة
‫تكلمي (غارسيا)
‫هناك أكثر من مئة ألف ولد ‫مسجّل في جامعات (ماريلاند) وحدها
‫ومئة آخرين ‫في شمال (فيرجينيا) والمقاطعة
‫حسنا أرسلي صورة الضحية ‫إلى جميع الكليات، سيعرفه أحد
‫وسيّدي، أجريت البحث ‫عبر برنامج المجرمين العنيفين
‫لم أجد شيئا في الولاية
‫"لذا ارتأيت أن أجري حملة بحث أشمل ‫وسألت زميل عمل سابق لنا"
‫واحزر أمرا، وجدت (إيميلي) ‫حادثا على الإنتربول
‫- بدا أنه الفتى المعجزة حتى الان ‫- أين؟
‫(برلين)
‫- (ألمانيا)؟ ‫- "(ألمانيا)؟ ماذا عن (ألمانيا)؟"
‫- ضحية ذكر ‫- "تعال إلى هنا، تعال"
‫"تعال إلى هنا"
‫(هوتش) عليّ أن أقفل
‫هل تعني لك (ألمانيا) شيئا؟
‫"كانت (داينا) تعيش هناك، أجل ‫أجل، تعني شيئا"
‫حسنا هذا جيد ‫نكاد نصل إلى شيء ما
‫أيّها الطبيب، حين يستيقظ ‫يعرف حتما ما يجري
‫أريدك أن تجلب لي ‫لوح تواصل
‫أريد أن أطلب منه تهجئة بعض الكلمات
‫هذا رائع، سأجلب واحدا إلى هنا
‫أفحص عينيك مجددا ‫خفّ الورم
‫تبدو أعصاب الجمجمة وردّات ‫فعل بؤبؤ العين طبيعية بالنظر إلى الصدمة
‫هذا غير صائب
‫"ما الأمر؟ ما الخطب؟ ماذا ترى؟"
‫افتح عينيك قدر الإمكان
‫مرحبا
‫سيرى الطبيب إن أمكنه نزع الكاميرا ‫كان يطرف بعينه طوال الوقت
‫"هكذا تواصل معي ‫لكنني لا أعرف كيف لم أرَها سابقا"
‫العين هي المكان الأضيق ‫في الجسم
‫مما يعني أنها كاميرا طولها ‫نحو 3 إلى 4 مللمترات على الأرجح
‫من الصعب رؤيتها بدون عدسة مجهرية
‫- هل هي عين اصطناعية؟ ‫- لا، إنها مباشرة قرب البؤبؤ
‫لا بدّ أنها الشظية غير المحددة ‫التي ظهرت في صورة الرنين المغنطيسي
‫إنها عملية ازدراع مصغّرة بصرية
‫حسنا شكرا
‫تبحث (غارسيا) عن البث ‫لكنه يتنقل في كل أرجاء المدينة
‫عادة يجري التحكم بها ‫بالهاتف الخلوي
‫ويجدر به أن يكون ضمن مسافة محددة ‫لذا هو قريب
‫أعرف أنهم طوّروا التكنولوجيا ‫لكنها ليست معروفة بشكلٍ شامل
‫في الواقع بلى ‫إن اتصلت بالشخص المناسب
‫كل شيء متوفر في السوق السوداء ‫إنها مكلفة لكنها ليست عالية التقنية
‫أيجدر بنا البحث عن ‫أطبّاء جراحة مصغّرة؟
‫لا داعي لذلك، الكاميرا بذاتها ‫أصغر من رأس الإبرة
‫هكذا يحقنونها عادة
‫هذا غريب، اعتمد تقنية ‫قديمة الطراز لجراحة فصوص الدماغ
‫لكن الكاميرا تظهر لنا ‫إن له ميل إلى التكنولوجيا
‫ماذا عن الضحية الألمانية؟ ‫ما الرابط؟
‫"مذكور في تقرير الطبيب الشرعي ‫إنه نجا من جراحة الدماغ
‫- "لكن أطلق عليه النار في الرأس لاحقا" ‫- "لماذا؟"
‫كان موضوع اختبار للضحية الحالية
‫بعد إثبات النظرية ‫ما عاد هناك حاجة إليه
‫"هل ركّب كاميرا في عين ‫تلك الضحية أيضا؟"
‫- "لا" ‫- هناك شيء يميز ذلك الرجل
‫أين التقيا؟
‫تعدّ (غارسيا) لائحة ‫من طلاب التبادل الأجانب
‫يجدر به أن يكون رقما ‫قابلا أكثر للإدارة
‫قد تخال ذلك لكن تحوي (واشنطن) ‫أكبر معدّل من طلاب التبادل في البلاد
‫مما يعني أننا ما زلنا ننظر ‫إلى عشرات الالاف
‫ونعاين أيضا برنامج معرفة الوجوه ‫على تأشيرات دخول الطلاب
‫كل هذا جيد لكن ماذا الان؟
‫نكتشف سبب قيامه بذلك
‫قد يكون هذا التصعيد ‫رسالة المرتكب...
‫- ...بأنّ العين هي نافذة الروح ‫- هناك أمر ما بشأن ذلك
‫الجينات عينها التي تطوّر قزحية العين ‫تشكّل أيضا الفص الجبهي
‫الذي يؤثّر في الشخصية
‫لمَ هذا جزء من طريقة عمله الان ‫لكن ليس في (برلين)؟
‫هذا غير واضح لكنه قتل أول ضحية ‫في (برلين) أي أن له صلة بارزة هناك
‫يزور (الولايات المتحدة) على الأرجح ‫ويشعر أنه في غير مكانه
‫ولعلها الطريقة التي تواصل ‫فيها مع ضحاياه
‫حظي حتما بتدريب طبي
‫ضحيته الألمانية كان طالبا ‫وقد يكون المرتكب أيضا في هذا المحيط
‫علينا تفقّد طلاب كلية الطب ‫المسجّلين حاليا
‫إضافة إلى الذين تركوا الكلية ‫مؤخرا، هنا وفي الخارج
‫"من الواضح أنه ذكي وقادر"
‫يوحي تعذيبه إنه يجري تجارب ‫ممّا قد يعني أنه ضجر
‫لكن ذكاءه مرفق بجانب شرير
‫وهنا يأتي دور ميزاته ‫النفسية والجينية
‫كيف تعرف هذه الخصائص؟
‫يمكننا التخمين وحسب ‫لكن إن كانت ضحاياه تمثّله
‫يقول لنا إنه يشعر كأنه عاجز ‫بعد إخضاعه لجراحة دماغية
‫مما يعني أنه تربّى في منزل صارم ‫أو في منزل لم يكن له صوت فيه
‫أتخالونه كان يتلقى أدوية كثيرة ‫أو يدخل مؤسسات علاجية؟
‫ربما، أغلبية مرضى الجراحة الدماغية ‫في الأربعينيات
‫كانوا مضطربين عقليا ‫ويقطنون في مصحّات عامة
‫شعر الأطباء هناك أنهم يظهرون ‫الرحمة للمرضى
‫لكن استعمال الكاميرا يخبرنا أن ‫المرتكب يريد أن تتعذّب ضحاياه
‫والتعذيب العاطفي لتركهم مشلولين ‫هو عمل مفرط بعض الشيء
‫ويحصل ذلك بوجود رابط ‫شخصي بين المعتدي والضحية
‫يريدهم أن يتعذبوا لكنهم أيضا ‫يريد أن يشهد ما يشعرون به
‫أعطى نفسه مقعدا في الصف الأول
‫والان بعد أن عرف أننا نتولى القضية ‫قد يدفعه هذا الإنتباه إلى التصعيد
‫- كيف ذلك؟ ‫- قد يرغب في جعلنا نرى ما يراه
‫إذا ماذا قال حين سألته ‫إن كان هناك امرأة محتجزة معه
‫لم يقل شيئا ‫دماغ الرجل مشوّش
‫لا أتخيّل ما قد يكون وضعي ‫وأنا أعرف ما يجري
‫لكنني عاجز عن قول أي شيء
‫أعرف أنه يملك حركات قليلة وحسب ‫لكن هل أعطاك إشارة بأنه يعرفها؟
‫أغمض عينيه وحسب ‫تماما كما فعل حين أدرك أنه مشلول
‫هذه إشارة حتما، إشارة عاطفية
‫إن قلنا إنه لدينا زوج مفقود ‫ونشرنا صوره في حرم الجامعات
‫قد نعرف هويتها أيضا
‫هل من خبر عن الكاميرا؟
‫يتفقد الطبيب الصور بالأشعة السينية ‫الان ليرى إن كان بوسعه إخراجها
‫إن كانت التكنولوجيا المصغّرة ‫التي أظنها عليها
‫نزع القطعة قد يكون خطيرا ‫على الضحية
‫أقل ما قد يحصل ‫هو خسارة عينه
‫سبق أن شاهدت هذه الأمور
‫ليس هكذا تماما لكنها تستعمل ‫في أعمال التجسس الأجنبي
‫- إذا من أين حصل عليها؟ ‫- إنها كجراحة الـ(لايزيك) غير الشرعية
‫تمزحين
‫علينا أن نقفل عينيه وحسب ‫انتهى العرض
‫أو يمكننا ممارسة لعبته
‫لا يمكنهم إخراجها
‫- ليس بعد ‫- "وإلا أموت، صحيح؟"
‫إذا لمَ لا نحاول التركيز على شيء ‫يمكننا التحكم به، حسنا؟
‫سأشير إلى بعض الصفوف
‫وأريدك أن تخبرني إن كان الحرف ‫الذي تريده فيها
‫- ما اسمك؟ ‫- "(سام)"
‫الصف الأول
‫الصف الثاني
‫- الصف الثالث ‫- "أجل"
‫حسنا، حسنا، هذا جيّد ‫هذا جيّد
‫- "أجل" ‫- حرف السين؟
‫- أجل ‫- "حسنا"
‫ما الحرف الثاني؟
‫- "ألف" ‫- ألف
‫- حسنا، "س أ" ‫- "(سام س.)
‫أعرف أنه لم يلفظ اسمه الكامل بعد ‫لكن ها هو
‫ماذا وجدت (غارسيا)؟
‫اسم الضحية هو (سام كارتر) ‫وهو طالب متخرّج في...
‫(جونز هوبكنز)، هذا رائع (سام) ‫تبلي حسنا
‫- من المرأة التي كانت معك؟ ‫- "(داينا)"
‫حسنا
‫"لا، حرف الدال، لا"
‫- حرف الدال ‫- "أجل"
‫حسنا، حرف الدال
‫ما الحرف الثاني؟
‫- أجل ‫- ألف
‫- "ألف" ‫- حسنا
‫- "د أ"، والان الحرف الثالث ‫- "لا، الصف الثاني، أجل"
‫- حسنا ‫- "إنه حرف النون، هيا"
‫- "النون، أجل" ‫- النون، حسنا
‫"د أ ن"، تابع (سام)
‫- "الصف الأول، أ" ‫- (سام)
‫- "يشعرني الدواء بالنعاس الشديد" ‫- ياء؟
‫- (داني)، هل اسمها (دانيال)؟ ‫- "لا"
‫"قصدت "أ" ليس ياء اسمها (د ا ن ا) ‫اصعد إلى الصف الأعلى"
‫سنبحث عن جميع ‫الذين أسماءهم (داني)
‫لكنني أريدك أن تستجمع قوتك ‫للجزء التالي
‫"ما الجزء التالي؟ ماذا الان؟"
‫سنحاول مكالمته من خلالك
‫"أنقذ (داينا) وحسب ‫لا تدع هذا الأمر يحصل لـ(داينا)"
‫- "أجل، أجل، كلمه" ‫- أنت واثق أنك لا تعرفه؟
‫- "لا أعرف، أنا واثق" ‫- حسنا، اصبر قليلا
‫(سام)، الشخص الذي فعل هذا بك ‫يتحدّانا لذا علينا أن نراوغ أحيانا
‫لا أعتقد أنه قادر على سماعنا ‫لكنه يشاهدنا حتما
‫هيا، لا، لا، (سام)، (سام) ‫هيا (سام)
‫أعرف أنك متعب لكنني أريدك ‫أن تحاول إبقاء عينيك مفتوحتين
‫ابتسمي
‫"نعرف من تكون"
‫(كيفن) لا يمكنني التكلم الان ‫أنا غارقة
‫- "هل ترينه؟" ‫- أجل
‫أرى أنك بعثت ‫لي برسالة بريدية لكنني لا أستطيع قراءته
‫- "(مورغن) في كل مكان" ‫- مهلا، ماذا؟
‫- "عليك أن تنظري" ‫- ماذا تقصد بـ(مورغن)؟
‫عليّ أن أقفل
‫- "نشر المرتكب صورنا على الإنترنت" ‫- أجل، نراه أيضا
‫لا يمكنني إيقافه، ينتشر سريعا ‫ينتشر في كل أرجاء العالم
‫- (روسي) ‫- حسنا سنفعل ذلك
‫- (سام) أقفل عينيك ‫- "ماذا؟ لماذا؟"
‫- ماذا يجري؟ ‫- ينشر المرتكب ما يجري
‫- أين؟ ‫- في كل أنحاء العالم، مباشرة
‫- (سام) أقفل عينيك ‫- "يا إلهي"
‫قلت إنه أرادنا أن نرى
‫فلمَ لم يلجأ إلى الإعلام؟ ‫لمَ الإنترنت؟
‫الوسائل الإعلامية تعدّل الرسالة ‫أمّا الإنترنت فلا
‫يتحدّانا في المراوغة
‫إن كنا نعرف من يكون ‫علينا أن ننال منه
‫"استعمل ذلك اللوح مجددا ‫اسمها "د ا ن ا"، أرجوك اجلبه"
‫(سام)، أعرف أن الأمر صعب ‫لكن عليك إبقاء عينيك مقفلتين
‫"جدها وحسب ‫لا تدعه يفعل ذلك بـ(داينا)"
‫يا إلهي، يا إلهي، يا إلهي
‫هناك ضوء آتٍ من فوقه
‫السقف منخفض ‫قد يكون طابقا أرضيا
‫ماذا يفعل؟
‫يضايقنا
‫6 أقفال من الداخل ‫يحجزهم في الداخل
‫نعرف شكله ‫لم نجده بعد في أيّ قاعدة معطيات
‫أريد نشر جميع عملائك ‫وتمشيط شعاع 8 كلم من المستشفى
‫- حيث عُثر على (سام كارتر) ‫- حسنا
‫أجل سيدي
‫أخبرت المدير ‫إنك تبذل قصارى جهدك
‫أتريدني أن أطلب ‫من فرقة تدخّل مشتركة البدء بالتحرّك؟
‫إن عجزت (غارسيا) عن إيقاف الموقف ‫لا أظن أن أحدا بوسعه ذلك
‫إن ماتت هذه المرأة على الإنترنت ‫ولم نبذل قصارى جهدنا لإنقاذها
‫لدينا عملاء يعرفون المدينة ‫خير معرفة في الميدان
‫يبذل فريقي قصارى جهده ‫افعل ما عليك فعله
‫يبدو أن هذا الرجل لا يكترث ‫أننا نعرف شكله
‫- وكأنه يريدنا أن نقبض عليه ‫- يريد ذلك؟
‫انتظر حتى تمكّنا جميعا من مشاهدته ‫ليشقّ دماغ الفتاة، لماذا؟
‫لأنه يعاقبها ‫ويريد أن يرى الجميع ذلك
‫- "(غارسيا) لا يمكنك حجبه؟" ‫- لديه خادوم متعدّد الذاكرات
‫هيا صغيرتي ‫أعرف أنك قادرة على إطفائه
‫"أبذل قصارى جهدي"
‫ليست مزحة، إنها شبكة أساسية تمتد ‫بين (ألمانيا)، (دنمارك)، (أندونيسيا)
‫(باناما) و(الولايات المتحدة) ‫وجداره الناري صلب جدا
‫أيمكنك أقله أن تعرفي الموقع ‫في (الولايات المتحدة)؟
‫"أبذل قصارى جهدي"
‫لا شيء يفعله له منحى جنسي ‫على حدّ علمنا بأي حال
‫إن أراد قتل (سام) ‫كانت له الفرصة لفعل ذلك
‫لكنه أطلق سراح (سام) ‫الضحيتان تعنيان له شيئا
‫يبدو أنه يمارس لعبة ‫ليس معنا فقط بل معهم جميعا
‫إن لم تكن جنسية لكنها ما زالت ‫هامة جدا بنظره لعلها عائلية
‫قد يكون مقرّبا من أحدهما
‫لا يعاقبها وحسب ‫بل يعذّب عائلتها
‫ألبسها سترة قيد ‫ما قصة ذلك؟
‫هذه الرسائل محددة شخصيا ‫إنها مقيّدة ومشلولة عاطفيا
‫ليست في حالة تسمح لها بالهرب
‫إذا الأقفال هي لمنع الاخرين ‫من الدخول
‫لأنه في منطقة سيئة أخرى
‫إنه على الأرجح قريب ‫من المكان الذي احتجزهما سابقا
‫(غارسيا) نريد موقع كل برج خلوي ‫فيه إرسال
‫"هذه معلومات كثيرة سيدي ‫لكنني أرسلها الان"
‫ماذا عن اسم (داني)؟ ‫هل يتقاطع مع (سام) بأي شكل؟
‫هناك فتاة اسمها (داينا هاريس)
‫"ليست (داني) ‫لكنه اتصل بـ(داينا هاريس) 12 مرّة"
‫ولديها تأشيرة دخول طلابية ‫تدرس في (جونز هوبكنز)
‫ويا إلهي، إنها من (برلين)
‫ألديها أي علاقة ‫بـ(بالتيمور) عدا المدرسة؟
‫أبحث، أجل، أجل
‫والدها شريك في شركة العقارات ‫التجارية (ستراوس أند هاريس)
‫إنهم متخصصون في تحويل المستودعات ‫في مدن المرافىء في كل أنحاء العالم
‫يملكون واحدا في شمال (بالتيمور)
‫"واعلم أن هناك برج هاتف خلوي"
‫مباشرة بالقرب من هناك ‫ويرتدّ هذا الإرسال منه
‫- ما العنوان؟ ‫- أرسله الان إلى هواتفكم
‫"أتخالينهم سيأتون الان؟"
‫ها هي، إنها (داينا) حتما ‫أراها، تصعد في شاحنة بيضاء
‫- ألدينا شوارع متقاطعة؟ ‫- ليس بعد
‫لكن يبدو أنها في زقاق
‫لمَ قد يريدنا أن نرى ‫أين يذهبان؟
‫لأنه متعجرف، هذه نهاية خطته ‫ونحن جزء منها
‫(غارسيا) نعتقد أن المرتكب ‫قد يكون من أقارب (سام) أو (داينا)
‫لعائلة (هاريس) ابن ‫(أنتون) عمره 29 عاما
‫"لديه تاريخ من الإنفجارات العنيفة"
‫"كان يتنقل في المدارس الداخلية ‫في كل أنحاء (أوروبا)"
‫- بينما بقيت (داينا) قريبة من المنزل ‫- كيف عرفت؟
‫يلوم (داينا) على مشاكله الخاصة ‫بالنبذ والهجر
‫إنه جرح عالمي كلاسيكي
‫إن لم تعالج وأضيفت إليها ‫النزعات المرضية
‫- قد تؤدي تلك الصدمة إلى عدائية مفرطة ‫- وحاجة مستميتة إلى لفت الإنتباه
‫دعيني أحزر (غارسيا) ‫أحد الوالدين طبيب
‫كانت الأم كذلك قبل وفاتها
‫يبدو أن (أنتون) درس ليصبح ‫طبيبا بيطريا
‫تفوّقت عليه أخته الصغرى ‫بارتياد كلية الطب في (هوبكنز)
‫فعل كل هذا للفت اهتمام والديه
‫كم مضى على وجود ‫(أنتون) في الولاية؟
‫منذ شهر ولديه تأشيرة دخول لـ3 أشهر
‫انتظر حتى ابتعدت (داينا) ‫عن العائلة قبل مهاجمتها
‫حسنا وجدنا الشاحنة ‫إنها مركونة في الزقاق
‫وراء (غرينماونت) في الشارع 25
‫رحل
‫هذا غير جيّد
‫حسنا لننفصل ونفتش المبنى ‫(كروز) رافقني
‫ضع يديك حيث بوسعي رؤيتهما
‫سأفعل ذلك إن أجبتني على سؤال
‫لا يحصل الأمر هكذا ‫أرني يديك
‫يديك
‫ألست الذي يفترض به أن يسألني ‫لما أفعل ما أفعله؟
‫كنت لأسألك لو لم أكن أعرف أصلا
‫أنت مريض لكنك تخاطر أيضا
‫لذا لا تترك مجالا للصدف
‫تساءلت لما لم تتمرّن على عينيّ ‫الرجل الذي قتلته في (برلين)
‫ذلك لأنه سبق لك أن جرّبت ‫ذلك على نفسك
‫تسجّل كل هذا الان ‫لأنك تريد أن يعرف الجميع
‫"معنى أن يكون مكانك"
‫"قد يفهمون ‫وقد يشفقون عليك حتى"
‫"لكنهم لن يشفقوا عليك"
‫لأننا قطعنا بثّك وأطفأناه
‫هيا، انظر بنفسك
‫إذا ما عادوا يشاهدونني
‫ما الجديد في ذلك؟
‫أبعدني أبي عنه ‫لأنني سبّبت له الإذلال
‫قال إنني محط خزي لعائلتنا
‫أبعدك والدك لأنك مريض ‫وأراد حماية (داينا)
‫كان محقا لكنه لم يستطع إيقافي
‫والدك آتٍ إلى هنا ‫لكن بالطبع كنت تعرف ذلك
‫لذا أظهرت وجهك للجميع
‫- أردته أن يعرف أنك فزت ‫- ونجح الأمر
‫لكن عليك أن تقرّ ‫ما فعلته مذهل
‫لن ينساه أبي أبدا ‫وحتما (داينا) لن تنساه
‫- أو قد تنساه، ماذا عنك؟ ‫- سبق أن نسيته
‫كبّله
‫لم تطفىء (غارسيا) إرساله ‫أليس كذلك؟
‫كان يجهل ذلك
‫أرى لما لا يريدون إبعادك ‫عن الميدان
‫- لتصعد فورا ‫- أجل سيدي، على الفور
‫(كروز)
‫تلقيتك
‫سيعود معنا
‫تزداد قوّة ‫كنت واثقا أنك ستتحسّن
‫- هلا تنتظرون قليلا ‫- أجل سيدي
‫مرحبا (داينا)، أنا (ديريك)
‫(سام) سعيد جدا لرؤيتك
‫(داينا)
‫إشاراتها الحيوية قوية ‫عليّ إعادتها معافاة بعد ساعة
‫تريد الذهاب معها ‫أليس كذلك (سام)؟
‫"أجل"
‫لك ما تريد
‫هل سيكونان بخير؟
‫ربما، في نهاية المطاف
‫أسوأ حالة من التنافس بين الإخوة ‫رأيتها يوما
‫أجل
‫ألديك أولاد؟
‫لا
‫- وأنت؟ ‫- أجل
‫سمّاني أبي (أنتون) ‫لأنه يعني "لا يقدّر بثمن"
‫أتخاله اعتقد ذلك يوما؟
‫- لمَ لا تسأله؟ ‫- سأفعل ذلك
‫- أنت واثق بشأن ذلك؟ ‫- حتما، هيا، ليست مشكلة
‫"الموت ليس أكبر خسارة في الحياة"
‫"أكبر خسارة هي ما يموت بداخلنا ‫ونحن على قيد الحياة"
‫"(نورمان كازنز)"
‫للسيد (هاريس) روابط دبلوماسية ‫وأراد استرداد (أنتون) إلى بلاده
‫بعد كل ما فعله ‫ما زال يحاول حمايته
‫قل لي إنك لم تسمح بحصول ذلك
‫طلبت خدمة من وزارة الخارجية ‫سيُتهم ويحاكم هنا
‫جيد
‫لديك فريق جيد
‫صحيح
‫- أهلا بك ‫- شكرا
‫أتبقين دائما هنا ‫حتى هذه الساعة المتأخرة؟
‫تقريبا، أجل
‫في كل مرة ذُكر اسمك اليوم ‫وفي كل مرة لم أقل: أجل، أعرفه
‫- كنت أكذب ‫- أعرف أن الأمر غير سهل
‫لا يروقني أيضا
‫نحن محاطان بخبراء ‫في تحديد الشخصيات (مات)
‫بنظرة واحدة جانبية ‫سيكتشفون كل شيء
‫كان فصلنا في الميدان ‫خطوة ذكية
‫كانت الطريقة الوحيدة
‫اسمع، أعرف لما لا يمكنني إخبارهم ‫أفهم ذلك لكن...
‫لا يمكننا إجراء الكثير ‫من هذه الأحاديث أيضا
‫- قد تبقى تلك القضية مفتوحة لعامين ‫- سبق أن مرّت نحو 3 أعوام
‫هل أخذت هذا المنصب بسببي؟
‫لا
‫صدّقيني، دخلت إلى مبنى (هوفر) ‫هذا الصباح
‫وقيل لي أن أتجه إلى (كوانتيكو) ‫على الفور
‫لذا أجرى أحد عملية النقل هذه ‫بشكلٍ سريع
‫- الولاية؟ ‫- لن يعترفوا حتى إن فعلوا ذلك
‫هذا صحيح
‫هذا... ما بيننا ‫علاقتنا جيدة، صحيح؟
‫- أجل ‫- حسنا
‫أتريدين أن نلتقي في (إير أند سبايس) ‫في الصباح للركض قليلا؟
‫سأعدّ الفطور للشبان
‫خطة رائعة
‫- أنت ذاهبة إلى المنزل؟ ‫- أجل
‫- (كروز)؟ ‫- لديّ عمل أنجزه، طابت ليلتكما
‫- طابت ليلتك ‫- طابت ليلتك
‫أنت بخير؟
‫أجل، بأفضل حال
iBelieve7 ترجمة أصلية