‫لا!
‫(إدوارد راي ستكوكز) ‫نحن الـ(إف بي آي)! ارمِ مسدسك!
‫- أنتم أولا ‫- تلقينا رسائلك يا (إدوارد)
‫- قرأت كلّ واحدة منها ‫- تفهمين إذا
‫أجل، أفهم أنك غاضب ‫وتتألم داخلك
‫لكن تلك الفتاة تدعى (شيرال) ‫وليست أمك
‫لم تؤذك كما فعلت أمك
‫- يجب أن تموت ‫- كلا، ليس اليوم
‫ألقِ سلاحك يا (إدوارد)!
‫- (بلايك)، هل أنت بخير؟ ‫- أجل
‫- نحتاج إلى مسعف! ‫- أنا بخير
‫أنا بخير
‫حسنا يا (هوتش) ‫سنلاقيك في المطار
‫- هل أنت متأكدة أنك بخير؟ ‫- أجل
‫- ليست بالإصابة الخطرة ‫- لو أطلق النار
‫على بعد بضعة سنتمترات إلى يمينك ‫لأصاب شريانك العضدي
‫بعد أخذ كلّ شيء بالاعتبار ‫أنت محظوظة للغاية
‫أجل، لم يكن للحظ أيّ علاقة بذلك ‫أنا مضادة للرصاص عمليا
‫أجل، سمعت بذلك عنك
‫حسنا، لننهِ هذا ونذهب إلى المنزل
‫مرحبا يا أبي
‫أجل، أنا بخير، كيف حالك؟
‫كلا، كلا، ننهي العمل هنا فحسب
‫كلا، في الواقع ‫نحن في (لوس أنجلس) المشرقة
‫لماذا؟ هل كلّ شيء بخير؟
‫المساعدة في ماذا؟
‫- "حسنا يا سيّدي، أنا جاهزة" ‫- حسنا، هلا تعيروني انتباهكم جميعكم
‫- هيا يا (غارسيا) ‫- "حسنا إذا"
‫"ليلة أمس في (كنساس سيتي) ‫تقنيا، في وقت مبكر جدا هذا الصباح"
‫"تعرّض (دايفيد موريسن) وعمره 50 سنة ‫للضرب حتى الموت"
‫"خلال ممارسته الهرولة"
‫"المعلومات ‫على ألواحكم الإلكترونية الآن"
‫- يبدو وحشيا ‫- إفراط كلاسيكي في القتل
‫تم العثور عليه مجرّدا من ملابسه ‫ويرتدي ملابس داخلية نسائية
‫- أفترض أنها ليست خاصته ‫- "أجل"
‫"تم العثور على ملابسه كلّها في مكان ‫قريب بما في ذلك ملابسه الداخلية"
‫- هل من دليل على اعتداء جنسي؟ ‫- "ما زلنا ننتظر تقرير الفاحص الطبي"
‫- هل من ضحايا آخرين يا (غارسيا)؟ ‫- "الجواب هو أن الاحتمال كبير جدا"
‫"تعرّفوا على (تومي بارنز) ‫و(ماليسا هاوثورن)"
‫- "إنهما على ألواحكم الإلكترونية أيضا" ‫- اختفيا منذ سنة من حفلة منزلية
‫وتم العثور عليهما مضروبين ‫بالطرقة نفسها تقريبا
‫لكنهما كانا شخصين وهما أصغر سنا ‫بكثير من هذه الضحية الأحدث
‫أجل، وماذا عن الملابس ‫النسائية الداخلية؟
‫هذا جانب طقسي محدّد جدا ‫وقد تم العثور على هذين بكامل ملابسهما
‫هل نحن متأكدون ‫أنه الفاعل المجهول نفسه؟
‫يظن والدي أنه كذلك
‫إن والدك نقيب في شرطة (كنساس سيتي) ‫أليس كذلك؟
‫- إنه متقاعد ‫- لكن شقيقك شرطي أيضا
‫(سكوت)، محقق في جرائم القتل ‫لكن والدي من أجرى الاتصال
‫إن كان متقاعدا ‫فتلك ليس دعوة رسمية تماما
‫- كلا لكن لديه الكثير من النفوذ ‫- ربما علينا انتظار الدعوة
‫لا يمكننا أن نفرض أنفسنا ببساطة ‫على الشرطة المحلية
‫- ماذا إن كان قاتلا متسلسلا؟ ‫- سنعود إن طلبوا منا ذلك
‫اسمعي، إن والدي شرطي عظيم ‫ولا يكون مخطئا أبدا تقريبا
‫يفقدني ذلك صوابي لكنه صحيح
‫لا نعرف تماما ما لدينا هنا ‫لكنه يستحق أن نلقي نظرة عليه برأيي
‫اطلبوا من الطيّار تغيير وجهة الطائرة ‫لنقصد (كنساس سيتي)
‫"إن الأشقاء والشقيقات مقرّبون ‫مثل اليدين والقدمين"
‫"مثل فيتنامي"
‫"(كنساس سيتي)، (ميسوري)"
‫كان (دايفيد موريسن) روائيا
‫و(تومي بارنز) و(ماليسا هاوثورن) ‫طالبين في الثانوية
‫ليس ثمة رابط واضح بين الضحايا ‫ولا تطابق بين عينات الحمض النووي
‫وسنة كاملة بين عمليتي القتل
‫قد يتعلّق طقس الملابس التحتية ‫بالإذلال الرمزي
‫أو عامل صدمة ‫لأيّ شخص وجد الجثة
‫(بلايك)، هل أخبرك والدك ‫أيّ شيء آخر
‫عن سبب اعتقاده ‫بأن هاتين القضيتين مرتبطتان؟
‫- (بلايك)؟ ‫- أجل؟
‫- هل كلّ شيء بخير؟ ‫- أجل، آسفة
‫- شردت فحسب ‫- هذا مفهوم كلّيا
‫إن الأصوات المعتادة والدلالات البصرية ‫وحتى المدخلات الشمية...
‫يمكنها أن تحفّز ذكريات ومشاعر ‫ظننا أننا نسيناها منذ زمن طويل
‫يحصل لي هذا ‫كلّما عدت إلى الديار أيضا
‫- متى كانت آخر مرة قصدتها؟ ‫- مرّ نحو 422 يوما
‫- كنت أتكلّم مع (بلايك) ‫- نحو 5 سنوات
‫هذا وقت طويل
‫أجل، حالما خرجت من (كنساس سيتي) ‫أردت البقاء خارجها إلى حدّ كبير
‫كان شقيقها الأكبر يستجيب ‫لنداء عن سطو مسلّح
‫يبدو أن الأشرار ‫كانوا يتعاطون الـ(فينسيكليدين)
‫تعرّض هو وشريكه لإطلاق نار ‫وكانت إصابته مميتة
‫- لمَ لا نعرف أيّا من هذا؟ ‫- ماذا يفترض بها أن تقول؟
‫- لا أعرف، شيء ما ‫- تحب (بلايك) الخصوصية
‫ربما لا تريد التكلّم عن عائلتها
‫كما أن ذلك حصل منذ 25 سنة ‫وقد مرّ الكثير من الوقت
‫خسرت والدي بالطريقة ذاتها ‫ليس أنني لا أستطيع فهمها
‫- أجل لكنك نادرا ما تتكلّم عنه ‫- أجل، يعبّر الجميع عن حزنه بطريقته
‫لا يمكنك أن تغضب منها ‫لأنها اختارت كتم الحزن داخلها
‫لست غاضبا إطلاقا ‫لكنني خلت أنها قد تقول شيئا
‫- ليس لديكم ما تفعلونه هنا ‫- إن لدى والدي حدسا
‫- وتعرف كيف يصبح ‫- أجل
‫- اتصل بالنقيب (غاريتي) مباشرة ‫- إذا ماذا الآن؟
‫يريدني النقيب أن أتعاون ‫هذا ما يحصل
‫- لكنك تضيّعين وقتك ‫- لا يبدو أن أبي يظن ذلك
‫اسمعي، لم يكن للولدين أيّ علاقة ‫بجريمة قتل (موريسن)، مفهوم؟
‫قتلا في (بروسبكت) ‫لأنهما خرجا بحثا عن بعض الماريجوانا
‫- (بروسبكت)؟ ‫- جادة (بروسبكت)
‫- إنها منطقة ترتفع فيها نسبة الجريمة ‫- إنه "الحيّ"
‫أيّها المحقق (ميلر)، أؤكّد لك ‫أننا لسنا هنا للتطفّل عليك
‫وأنا متأكد أنه خلال 24 ساعة
‫سنتمكّن من تحديد ‫ما إذا كانت هاتان القضيتان مرتبطتين
‫نحن بارعون جدا في ما نفعله ‫يا (سكوت)
‫- هذا مؤكّد ‫- (أليكس)
‫- ها أنت ‫- أبي
‫مرّ زمن طويل جدا
‫تبدين بخير، آسف على التأخير ‫كنت في مكتب (غاريتي)
‫- لا بد أنك (هوتشنر) ‫- أجل يا سيّدي
‫- (دايمن ميلر) ‫- سرّني لقاؤك للغاية
‫أقدّر مجيئك ‫وشكرا على اهتمامك البالغ بابنتي
‫إذا ما هي خطة الهجوم؟
‫هذا المكان معزول جدا
‫يفيدك أن تكوني في غابة ‫إن أردت ضرب أحدهم حتى الموت
‫يبدو أنك تتكلّم عن خبرة
‫كان (دايفيد موريسن) ‫روائيا في الخمسين من عمره
‫ورياضيا ضليعا بالسباق الثلاثي كما يبدو
‫إنه مكان جيّد لإقامة كمين
‫- لكن لمَ اختار الرجل اللائق بدنيا؟ ‫- يحتمل أن يكون (موريسن) هدفا
‫- إذا قد يكون عرف قاتله ‫- لكن ربما كانا على خلاف
‫إن ضرب أحدهم حتى الموت أمر شخصي ‫ويتطلّب غضبا هائلا
‫لا بد أن الفاعل المجهول ‫لائق بدنيا أيضا
‫أجل، يجب أن يكون كذلك ‫ليحافظ على ذلك المستوى من العنف
‫- يحتمل أنه يتعاطى المخدرات أيضا ‫- هذا رهان جيّد
‫حسنا، إذا يبدو وكأنه هجوم خاطف
‫- كيف قام بذلك برأيك؟ ‫- يطارد الفاعل المجهول (موريسن)
‫ويكتشف أنه يهرول هنا في الصباح
‫- ثم ينتظر ويختبىء ويهاجمه ‫- أو يلحق به إلى هنا
‫ويسقطه أرضا حتى لو كان (موريسن) ‫رياضيا خبيرا في السباق الثلاثي
‫آمل ألا يكون لدى هذا الرجل ‫مزيد من الأهداف
‫إن كان هذا الأمر ‫يتعلّق بالغضب والإدمان...
‫فهو لم ينتهِ
‫أقصد أنه كان يمكنك الاتصال بي يا أبي ‫لكنك قصدت رئيسي مباشرة
‫وهي ‫كيف تظن أن هذا يجعلني أبدو؟
‫- لأيّ سبب؟ لأن لديك حدسا؟ ‫- وماذا كنت لتقول لو اتصلت بك؟
‫كنت...
‫تماما
‫وليس أنها ستتكلّم معي وتعرض ذلك ‫لم تقصد الديار منذ 5 سنوات
‫اضطررت إلى السفر إلى (واشنطن) ‫لرؤيتها فقط
‫أنا هنا
‫حسنا، اسمع، ما أقصده يا أبي ‫هو أن آخر شيء يحتاج إليه هذا المركز
‫هو بعض الدعاية السيئة الناتجة ‫عن مطاردة الـ(إف بي آي) لقاتل متسلسل
‫كلا، آخر ما يحتاج إليه هذا القسم ‫هو قاتل متسلسل طليق
‫إنها محقة وأنت تعرف ذلك
‫- هل تعرف أمرا يا أبي؟ ‫- ماذا؟
‫- ماذا؟ هيا، هيا، تكلّم ‫- أنت متقاعد
‫إنه متقاعد، مفهوم؟
‫- ولمَ تتدخّل في أمور لا تعنيك؟ ‫- لأنني والدك
‫وسأتدخّل في أيّ أمر لعين أريده ‫حتى يوم مماتي
‫ونظرا لسني ‫فهذا اليوم ليس بعيدا جدا
‫- أبي! ‫- ماذا؟ أنا عجوز
‫لكن سأعقد معكما صفقة ‫ابدآ بالتصرّف كأنكما قريبان وسأنسحب
‫لن تمسكا بهذا الرجل ‫إلا إن تعاونتما معا
‫كلا، القليل من الكافيين فحسب
‫عدا ذلك، كان فحص سمومه سلبيا
‫- ثمة كدمات قوية جدا حول عنقه ‫- أجل، سبب الوفاة هو الخنق
‫وهل ترى ‫هذا الكسر العنقي الصغير الغريب؟
‫يبدو أنه تعرّض ‫لقبضة خنق محكمة ما
‫إن خنق شخص ما صعب كفاية ‫لكن كسر عنقه خلال قيامك بذلك؟
‫أجل، كان لعينا قويا
‫كسرت أربع أضلع ‫وتهشّم عظم الكعبرة في ذراعه الأيسر
‫وثمة كسر خطي في جمجمته ‫وفكه مكسور وطحاله ممزق
‫- هل يمكنك التحديد إن استعمل سلاحا؟ ‫- لا أظن أنه فعل
‫هل ترى هذه الكدمات هنا؟ ‫يبدو أنه استعمل يديه المجردتين
‫وربما حذاءه
‫لكن تم خنقه بسرعة نسبيا ‫حصلت معظم هذه الإصابات بعد الموت
‫- لا بد أنه يتعاطى شيئا ما ‫- لمَ قد تقول ذلك؟
‫لأنه فقد صوابه ‫هذا أكثر من مجرد غضب
‫- هل كانت ثمة أدلة على اعتداء جنسي؟ ‫- كلا
‫لم يكن الوضع مماثلا ‫مع (تومي بارنز) و(ماليسا هاوثورن)
‫طالبا الثانوية اللذان قتلا
‫يقول التقرير إنهما لم يعانيا ‫جروحا بعد الموت
‫يا إلهي، هل تظن أنه الشخص نفسه؟
‫هل علينا الخوض في هذا مجددا؟ ‫أليس كلّ شيء مدوّن في تقريركم؟
‫أعتذر يا سيّد (بارنز) ‫أعرف أن هذا صعب
‫نحاول أن نكون دقيقين فحسب ‫لنمسك بمن فعل هذا بابنك
‫إن أجوبتي هي نفسها ‫التي أعطيتها منذ سنة
‫لكن بما أنك من عثر على (تومي) ‫و(ماليسا) في الواقع
‫فمن المهم بشكل خاص ‫أن نخوض في الأمر كلّه مجددا
‫موافق؟
‫كنت تخبرني عن تلك الليلة ‫بات الوقت متأخرا وبدأت تقلق
‫ثم تذكّرت أن (تومي) أنزل تطبيق ‫"جد أصدقاءك" على هاتفي
‫لذا...
‫وبعد بضع ساعات، عثرت عليهما ‫هو و(ماليسا) في الزقاق
‫هل كان لدى (تومي) أيّ أعداء؟ ‫شخص قد يرغب في إيذائه؟
‫كلا، كان ولدا صالحا ‫سبق أن قلت ذلك
‫حسنا، اسمع، نود أن نشكرك ‫على مجيئك يا سيّد (بارنز)
‫نقدّر لك ذلك ‫إن كانت لدينا أيّ أسئلة أخرى
‫- فسنتصل بك ‫- في الواقع... هلا تنتظرنا لبرهة
‫لديّ بضعة أسئلة أخرى ‫لن يستغرق الأمر وقتا طويلا
‫- (سكوت) ‫- اعذرنا
‫- إنه يخفي شيئا ما ‫- إنه حزين على خسارته ابنه
‫تماما وكان يحاول الخروج من هنا ‫منذ جلس
‫- هل يمكنك لومه؟ ‫- إن كان لديّ ابن قتل...
‫وتريد الـ(إف بي آي) المساعدة ‫في إيجاد الفاعل
‫لفعلت أيّ شيء يطلبونه مني
‫انظر إلى وضعية جلوسه ‫إنه مضطرب أكثر من اللزوم
‫وثمة شيء غريب في بنائه للجمل ‫لا يمكنني...
‫لا يمكنني تفسيره فحسب
‫ولماذا؟ هل لأن تحليل الشخصية ذاك ‫معقّد جدا بالنسبة إليّ؟
‫حقا؟ حقا؟
‫الآن؟
‫من فضلك يا (سكوت) ‫لمرة، جارني هنا فحسب
‫سيّد (بارنز)، آسفة جدا ‫لأن عليّ أن أطرح عليك هذا السؤال
‫لكنني لا أريد أن أضيّع وقتك
‫لا أريد سوى الإمساك بالقاتل ‫ولا يمكنني القيام بذلك
‫- إلا إن كنت صريحا معي ‫- (أليكس)
‫حين عثرت على (تومي) و(ماليسا) ‫هل كانا يرتديان ملابسهما؟
‫لا أعرف ما تقصدينه
‫أقصد، هل كان (تومي) ‫يرتدي ملابس داخلية نسائية؟
‫إن أردت أن تكرّم ذكرى ابنك
‫وربما إراحة أقارب الضحايا الآخرين ‫بعض الشيء...
‫فمن فضلك، أخبرني الحقيقة فحسب
‫لم أستطع... لم أستطع...
‫كلا، لا بأس، نريد مساعدتك فحسب
‫حين عثرت عليهما...
‫كانت عارية و(توم)...
‫(تومي) ‫كان يرتدي ملابس داخلية نسائية
‫ولم...
‫لم أستطع أن أدعهم يرونه بهذا الشكل
‫خلعتها و...
‫ألبستها لـ(ماليسا)
‫- ألبستهما ملابسهما كلّها، آسف جدا ‫- كلا، لا بأس
‫- هل نحن جاهزان؟ ‫- أنتظرك فحسب يا عزيزتي
‫- ما كان ذلك؟ ‫- هل أخرجت (روفوس)؟
‫ظننت أنك فعلت
‫(روفوس)؟
‫(روفوس)
‫- هل كلّ شيء بخير؟ ‫- أجل، هذا الهر الغبي
‫(رينيه)!
‫كان (غيل) و(رينيه باترسون) ‫شخصين صالحين مجدّين بالعمل
‫عمل كمدير مصرف وهي كممرضة
‫إن كان هؤلاء الضحايا كلّهم أهدافا ‫فما الرابط بينهم؟
‫- ربما ليسوا أهدافا بل بدائل ‫- عمن؟
‫يبدو أن جارة وجدت الجثتين ‫حين جاءت ورأت الباب شبه مفتوح
‫هل لدى آل (باترسون) أقارب؟ ‫سنحتاج إلى التكلّم معهم
‫أجل، لديهم ابنة تدعى (لوري)
‫إنها طالبة في السنة الأخيرة ‫في جامعة (ميسوري)
‫إن طريقة القتل هي نفسها
‫ملابس نسائية داخلية ‫وإفراط يدوي عنيف في القتل
‫- إنه رجلنا بكلّ تأكيد ‫- لكن وتيرته تتسارع الآن
‫وأصبح أكثر جرأة ‫إذ لم يقتحم منزلا قط من قبل
‫مرحبا، ماذا لديك يا عزيزتي؟
‫تبيّن أن مهرولنا الميت ‫(دايفيد موريسن)
‫عمل كأستاذ لغة إنجليزية بديل ‫قبل نشر كتابه الأول
‫منذ أربع سنوات، عمل لأسبوع ‫في ثانوية (جيفرسون)
‫وتلك هي المدرسة نفسها التي ارتادها ‫(تومي بارنز) و(ماليسا هاوثورن)
‫- لدى (باترسون) ابنة ‫- (لوري)
‫(غارسيا)، أيّ ثانوية ارتادتها ‫(لوري باترسون)؟
‫- إنها... (جيفرسون) ‫- ومتى تخرّجت؟
‫- منذ أربع سنوات ‫- "ثانوية (جيفرسون) 2009"
‫إذا كانت هناك خلال فترة تواجد ‫(موريسن) فيها
‫حسنا، سأتصل بـ(هوتش) ‫علينا إعطاء تحليل للشخصية
‫"استنادا إلى ضحاياه ‫والإحصاءات السكانية المحلية"
‫نظن أننا نبحث عن ذكر أبيض ‫في أواخر فترة مراهقته
‫- وصولا إلى بداية العشرين من عمره ‫- إنه سادي يعاني مشاكل غضب
‫"وهذا ما يفسّر مستوى العنف المرتفع ‫في كلّ من ضحاياه"
‫كان ضحاياه الخمسة مرتبطون ‫بطريقة ما بثانوية (جيفرسون)
‫مما يدفعنا للظن أنه إما طالب ‫أو موظّف سابق فيها
‫- "لمَ سابق؟" ‫- "لأننا نظن أيضا أنه يتعاطى المخدرات"
‫"إن الإدمان إضافة إلى مشاكل غضبه ‫يعني أنه يفتقر على الأرجح..."
‫"إلى المهارات الاجتماعية المطلوبة ‫للبقاء في المدرسة"
‫أو الاحتفاظ بعمل ثابت
‫بما أن القوة العمياء والإذلال ‫يميّزان طريقة عمله
‫فنظن أن عمليات قتله ‫متجذّرة في الانتقام نوعا ما
‫"نظن أنه ربما تعرّض للإذلال ‫بطريقة سببت له صدمة بطريقة ما"
‫- "في الماضي القريب" ‫- "كمراهق على الأرجح"
‫"مما يجعل هذا الأمر ‫شخصيا جدا بالنسبة إليه"
‫"يسعى للانتقام الآن"
‫إذا لمَ انتظر هذا الرجل سنة كاملة ‫بعد جريمتيه الأولَيين؟
‫نظن أنه ربما دخل السجن
‫لذا عليكم البحث عن معتدين عنيفين
‫أو أيّ سجناء سابقين أصغر سنا ‫قد تعرفونهم
‫نظن أن عمليتي قتله الأوليين ‫كانتا تجارب من نوع ما
‫كان يختبر ذلك فحسب
‫"عانى (تومي بارنز) و(ماليسا هاوثورن) ‫جروحا دفاعية"
‫- "أكثر من أيّ من ضحاياه الآخرين" ‫- "ويبدو أنهما قاوماه بشدّة"
‫ليس من السهل مهاجمة شخصين ‫بشكل خاطف في الوقت نفسه
‫لذا سواء كان مسجونا أم لا ‫فالأرجح أنه توقف عن القتل لسنة
‫ليحسّن مهارته ‫للحرص على عدم حصول ذلك مجددا
‫إنه لائق بدنيا ‫ويمارس التمارين كثيرا على الأرجح
‫"لذا قد يرتاد النوادي الرياضية ‫أو الصحية عير المكلفة"
‫ولا تنسوا، استعمل هذا الرجل ‫يديه المجردتين لقتل ضحاياه
‫- لن يسهل ردعه ‫- لذا اعملوا بحذر
‫فيما يستمر إدراكه بالواقع بالأفول ‫سيصبح أكثر خطورة
‫- توقف يا فتى، سنغلق النادي ‫- بضع دقائق أخرى
‫- جولتان أخريان ‫- اخرج من هنا، عليّ الذهاب
‫أحتاج إلى بضع دقائق أخرى فقط!
‫- مفهوم؟ هل يناسبك ذلك؟ ‫- لا بأس يا رجل، لا مشكلة
‫لا أريد أيّ مشاكل
‫علينا مقارنة لائحتنا من السجناء السابقين ‫الذين أخلي سبيلهم حديثا مجددا
‫قمنا أنا و(غارسيا) بمراجعتها مرتين ‫لا أحد يتطابق مع تحليل الشخصية
‫مرحبا يا صغيرتي ‫الجميع يسمعك، تكلّمي
‫"إليكم بعض المعلومات ‫عن ثانوية (جيفرسون)"
‫لديهم فريق كرة قدم مذهل جدا
‫وهم أبطال الولاية لسنتين على التوالي ‫مرحى لفريق (بولودوغز)
‫"إن الأمر اللافت الوحيد الذي حصل ‫في تلك الثانوية..."
‫خلال السنوات العشر الأخيرة ‫عدا مقتل (تومي بارنز) و(ماليسا هاوثورن)
‫هو وفاة طالب آخر ‫ويدعى (رايلي ويلسون) منذ أربع سنوات
‫إرسال
‫"تصل المعلومات ‫إلى ألواحكم الإلكترونية الآن"
‫- صدم سيارته بعامود هاتف ‫- "أجل"
‫كان هناك تكهنات كثيرة بأنه انتحار
‫كان تقرير السموم نظيفا ‫وكان صاحيا كلّيا
‫كان طالبا في السنة الأخيرة ‫ونال علامات "ممتاز" في صفوفه كلّها
‫لا شيء في ملفه الانضباطي
‫ارتاد (جيفرسون) بالتزامن ‫مع (دايفيد موريسن) و(لوري باترسون)
‫(غارسيا)، نريد لائحة بكلّ طلاب ‫وموظفي (جيفرسون)
‫- "حين كان (رايلي ويلسون) طالبا فيها" ‫- الأهل وأفراد العائلة أيضا يا (غارسيا)
‫أجمع تلك اللائحة الآن ‫تحتوي على كثير من الأسماء
‫سأعاود الاتصال بكم في أسرع وقت ممكن
‫"المحقق (سكوت ميلر)"
‫هذه لائحة جزئية بالطلاب السابقين ‫الذين ما زالوا يعيشون في المدينة
‫- لمَ جزئية؟ ‫- قمنا بتصغيرها لنتمكّن من تقاسم العمل
‫سنغطي الباقي
‫حسنا، سنعمل عليها
‫وأحد أولئك الأشخاص ‫قد يكون الفاعل المجهول
‫لذا احرص على أن يعرف رجالك ذلك
‫سأفعل
‫حسنا
‫هل تعرف...
‫لم أكن لآتي كما فعلت ‫لو أن أبي لم يطلب مني ذلك
‫- أفهم، تملك كلّ الحق في الاستياء ‫- لا بأس يا (أليكس)، مفهوم؟
‫هيا، لم أرك منذ سنوات
‫ولدينا الآن هذه الفرصة العظيمة ‫لنعمل معا
‫الأفضل أن أبدأ
‫- (تشارلز غايتس)؟ ‫- أجل
‫أنا المحقق (ميلر) ‫من قسم شرطة (كنساس سيتي)
‫أتساءل إن كان بإمكاني ‫أن أطرح عليك بعض الأسئلة
‫- بالطبع ‫- هل يمكنني الدخول؟
‫- أجل، بالطبع، أعتذر على الفوضى ‫- لا مشكلة
‫(لوري)، نحن آسفتان جدا ‫على وفاة والديك
‫شكرا على مجيئك ‫نعرف أنه أمر صعب جدا
‫لا بأس، لا رغبة لديّ في الذهاب ‫إلى المنزل فعلا حتى الآن
‫هل نجلب لك أيّ شيء؟
‫هل يمكننا أن نطرح عليك ‫بعض الأسئلة؟
‫هل ثمة أحد تعرفينه ‫ربما رغب في إلحاق الأذى بوالديك؟
‫كلا
‫هل ثمة أحد ربما رغب ‫في إلحاق الأذى بك؟
‫كلا، أنا... يا إلهي
‫- أنا آسفة جدا ‫- لا بأس
‫- سندعك ترتاحين لدقيقة، موافقة؟ ‫- شكرا
‫لم أستطع أن أصدّق ‫حين سمعت أنه مات
‫لم يكن (رايلي) يشرب الكحول حتى ‫وقد رأيته للتو في المدرسة
‫- إذا كنتما مقرّبين جدا ‫- أجل
‫لم يكن اجتماعيا جدا ‫كان متكتما جدا
‫- إذا كان وحيدا نوعا ما ‫- أجل
‫لكننا كنا نخرج معا ‫وتشاركنا في بعض الصفوف
‫كاذب!
‫أبي!
‫- هل هو بخير؟ ماذا حصل؟ ‫- تعرّض للضرب المبرح
‫- تلقى ضربة على رأسه ‫- هل كان معه دعم؟ أين شريكه؟
‫جاء بمفرده ‫تقاسما اللائحة لتغطية مجال أكبر
‫لنأخذه إلى المستشفى
‫- حسنا، سأرافقك ‫- كلا، ابقي هنا
‫ستكونين ذات فائدة أكبر ‫لا تقلقي، سوف... سأهتم به
‫كان الفاعل المجهول هنا أصلا ‫على الأرجح حين وصل شقيقك
‫- لكنه لم يقتله ‫- لأن (تشارلز) كان الهدف
‫إذا لدى هذا الرجل مهمة
‫أظن أن الفاعل المجهول ‫ربما سرق مسدس (سكوت)
‫لا يتطابق ذلك مع طريقة عمله ‫لكن لن يمنعه هذا من استعماله
‫ثمة شيء هنا
‫كتب "(تشارلز) و(رايلي) ‫صديقان مقرّبان"
‫لكنه وضع سطرا تحت كلمتي ‫"صديقان" و"مقربان"
‫- هل يعني لك ذلك شيئا؟ ‫- أجل، كان يفعل ذلك في صغرنا
‫عادة حين يزعجه شيء ما للغاية
‫كان يضع سطرا تحت الكلمات ‫حين يشعر بالانزعاج؟
‫أجل، كانت أمي تجبرنا ‫على كتابة رسائل لأحدنا الآخر
‫للمساعدة في حل خلافاتنا
‫ظنت أنها طريقة جيّدة ‫لنتعلّم كيفية التعبير عن مشاعرنا
‫يا لها من سيّدة ذكية
‫ما الذي أزعجه ‫في كلمتي "صديقان مقربان"؟
‫مرحبا يا أبي، كيف حاله؟
‫مرحبا يا (لوري)، كيف حالك؟
‫أخشى أنني أحمل ‫المزيد من الأخبار السيئة
‫لقد ضرب القاتل مجددا
‫وهذه المرة كان زميلا سابقا لك ‫في الصف
‫(تشارلز غايتس)
‫أعرف أن هذا الأمر ساحق للغاية ‫لكننا نحتاج إلى مساعدتك حاجة ماسة
‫موافقة؟
‫أريد أن أسألك عن (تشارلز) وزميل ‫آخر لك في الصف، (رايلي ويلسون)
‫- ماذا عنهما؟ ‫- هل كانا صديقين مقرّبين؟
‫(تشارلز) و(رايلي)؟ كلا ‫لم يكن لدى (رايلي) أيّ أصدقاء فعلا
‫- لمَ لا؟ ‫- كان أخرق هائلا ومستضعفا كلّيا
‫- ماذا تقصدين؟ ‫- كانوا يتنمرون عليه طوال الوقت
‫- ماذا كانوا يفعلون به؟ ‫- يغيظونه ويضربونه
‫- ثم كان هناك مسألة الملابس الداخلية ‫- أيّ مسألة ملابس داخلية؟
‫ظن بعض الشبان أنه سيكون أمرا مضحكا ‫إن سرقوا ملابس (رايلي) كلّها
‫في صف الرياضة البدنية
‫ها هو
‫"أجبروه ‫على ارتداء ملابس داخلية نسائية"
‫"ثم أرسلوا رسالة جماعية ‫إلى الجميع في المدرسة"
‫"طالبين منهم الاصطفاف في الأروقة"
‫"بشكل أساسي جاءت المدرسة كلّها"
‫من جاء بفكرة القيام بالمزحة؟
‫حبيبي السابق، (لانس تايت)
‫"كان وغدا"
‫"أين كان الأساتذة؟"
‫"قام السيّد (رامزي) وأستاذ بديل ما ‫بإبعاد التلاميذ"
‫عودوا إلى الصف ‫عودوا جميعكم إلى الصف!
‫انتهى العرض
‫هل حصل له شيء؟ ‫هل تعرّض (لانس) للمشاكل؟
‫- كلا ‫- هل كان ثمة أولاد آخرون...
‫يتعرّضون للتنمّر عليهم ‫أم كان (رايلي) الوحيد؟
‫أجل، كان ثمة آخرون
‫- هل تذكرين اسمهم؟ ‫- مهلا
‫هل هذه... هل هذه ماهية المسألة؟
‫هل لهذا السبب قتل والداي؟ ‫يا إلهي
‫كانت (لوري باترسون) بعيدة في الجامعة ‫لذا لم يستطع مطاردتها
‫- فطارد والديها عوضا عن ذلك ‫- "(رينيه باترسون)، (غيل باترسون)"
‫كانت تلك طريقته ليجعلها تعاني ‫إلى أقصى درجة
‫إن حبيب (لوري) السابق ‫الرقيب (لانس تايت)
‫يقوم بجولته الثالثة في (أفغانستان) ‫انتقل والداه إلى (أريزونا)
‫"مرحبا، أنت على مكبّر الصوت ‫يا (غارسيا)"
‫كنت أعمل للتو على لوحة مفاتيحي للتو
‫إذ أخذت الأسماء ‫التي أعطتنا إياها (لوري)
‫وقارنتها برسائل (رايلي ويلسون) الخطية ‫وبريده الإلكتروني
‫ومواقع التواصل الاجتماعي خاصته ‫ووجدت شخصين
‫أحدهما هو (كيفن روس) ‫وكان شريكه في مختبر الكيمياء
‫والشخص الثاني ‫وهذا أمر مثير أكثر بكثير للاهتمام
‫- هو فتى يدعى (رونالد أندروود) ‫- "ما المثير للاهتمام للغاية فيه؟"
‫"يبدو أنهما كانا صديقين مقرّبين جدا"
‫ترك (رونالد) المدرسة ‫بعد وفاة (رايلي) مباشرة
‫- ماذا نعرف عن (أندروود) أيضا؟ ‫- الوالد غير معروف
‫يعيش مع والدته التي جرى اعتقالها
‫أربع مرات بسبب القيادة ‫تحت تأثير الكحول
‫يمضي مقدارا هائلا جدا من الوقت ‫على الإنترنت
‫متصفحا بشكل عام المواقع الإباخية ‫ومواقع (إم إم إيه) و...
‫الإنترنت هو أيضا المكان ‫الذي يشتري منه منشطاته الابتنائية
‫إن كان هذا الأمر يتعلّق بالتنمّر ‫فربما كان الفاعل المجهول ضحية أيضا
‫ربما يشعر أيضا ‫أنه مسؤول عمّا أصاب (رايلي)
‫ويستهدف المتنمرين والبالغين ‫الذين لم يفعلوا شيئا لمنع ذلك
‫قالت (لوري) أن أستاذا بديلا ‫وآخر يدعى السيّد (رامزي)
‫كانا هنا يوم تمت ممارسة المزحة
‫لا بد أن (دايفيد موريسن) ‫كان الأستاذ البديل
‫- (غارسيا)، أين السيّد (رامزي) الآن؟ ‫- (هارولد رامزي)، أستاذ تاريخ
‫ما زال يعمل في ثانوية (جيفرسون)
‫حسنا، أرسلي لنا أرقام وعناوين ‫(هارولد رامزي) و(رونالد أندروود)
‫- أرسلتها وأرسلتها ‫- شكرا
‫- آلو؟ ‫- "أجل، هل أنت (هارولد رامزي)؟"
‫- أجل، أنا المتكلم ‫- مرحبا يا سيّد (رامزي)
‫أنا العميلة الخاصة المشرفة ‫(أليكس بلايك)
‫- "أعمل مع الـ(إف بي آي)" ‫- (إف بي آي)
‫- "اخرج!" ‫- "مهلا!"
‫سيّد (رامزي)؟
‫سيّد (رامزي)
‫توقف من فضلك
‫- كيف تشعر؟ ‫- لمَ تفعل هذا؟
‫أتمنى فحسب لو كانوا جميعهم هنا ‫لرؤية ذلك
‫- من فضلك... ‫- ربما علينا أن نتصافح وننسى الأمر
‫هذا ما قد تقوله، صحيح؟
‫- عمّ تتكلّم؟ ‫- (رايلي)!
‫أنت أيضا، اذهب إلى الصف ‫جميعكم، عودوا إلى صفوفكم!
‫انتهى العرض!
‫عرفت ما فعلوه بنا
‫ولم تحرّك ساكنا ‫وتريدني أن أصافحهم؟
‫"أصافحهم؟"
‫هل ظننت فعلا ‫أن ذلك سيحل أيّ شيء؟
‫نظن أن (أندروود) يحمل سلاحا مسروقا
‫يعود لمحقق في الشرطة ‫من نوع (غلوك 19)
‫سننقسم إلى ثلاث مجموعات ‫وننتقل من غرفة إلى أخرى
‫ونلتقي من جديد في الرواق الأساسي
‫لأننا عدنا إلى حيث بدأ الأمر كلّه ‫مع (أندروود)
‫فهذه على الأرجح حركته الأخيرة
‫مما يعني أننا لا يمكننا أن نعرف ‫إلى أيّ مدى قد يذهب في هذه المسألة
‫لذا توخوا الحذر
‫تحرّك
‫- طلبت منك أن تتحرّك ‫- (رونالد)، من فضلك
‫- يفاجئني أنك تذكرت اسمي ‫- أوقف هذا فحسب
‫انهض
‫انهض!
‫هيا، تحرّك يا رجل، تحرّك
‫(رونالد أندروود)، (إف بي آي) ‫ألقِ سلاحك
‫- اتركه يا (رونالد) ‫- يجب أن يعرف الشعور
‫أظن أنه يعرف، انظر إليه
‫دعه يذهب
‫- كان عليه إيقاف الأمر ‫- نعرف لما تفعل هذا يا (رونالد)
‫ما حصل لـ(رايلي) لم يكن خطأك
‫لم يوقف أحد الأمر ‫لم يفعل أحد أيّ شيء
‫- أنت فعلت ‫- هذا صحيح تماما
‫- ونالوا ما يستحقونه ‫- لكن لا حاجة إلى أن يموت أحد آخر
‫عليك أن تنسى الماضي
‫- كان صديقي الوحيد ‫- أعرف ذلك
‫لكن كلّ شيء انتهى الآن يا (رونالد)
‫يا رجل، لا بأس، لا داعي لتكبيلي
‫قلت إنه لا داعي لتكبيلي! ‫ابتعدوا عني!
‫طلبت منكم أن تبتعدوا!
‫إنها مشدودة جدا! ابتعدوا عني! ‫طلبت منكم أن تبتعدوا!
‫طلبت منكم الابتعاد! ‫توقفوا! اتركوني!
‫هيا، ابتعدوا عني!
‫- كيف حال ذراعك؟ ‫- تخزني
‫هل أنت بخير؟
‫كانت (جيفرسون) منافسة ثانويتي
‫تم جري إلى بضع مباريات كرة قدم هنا ‫في الماضي
‫- لا بد أن ذلك يعيد لك بعض الذكريات ‫- أجل
‫ذكريات سيئة
‫- كيف حال شقيقك؟ ‫- أصيب بارتجاج دماغي
‫لكنه مستيقظ و... سيتعافى ‫شكرا للسماء
‫جيّد
‫هل تريدين توصيلة إلى هناك؟
‫كلا، إنه المستشفى الذي توفيت فيه أمي ‫وكذلك شقيقي الأكبر (داني)
‫لذا...
‫لست متحمسة تماما للعودة إلى هناك
‫- ما وضع صداعك؟ ‫- إن الدواء يساعدني
‫لقد حالفك الحظ
‫ما كان عليك الذهاب إلى هنا ‫بدون دعم
‫الأمر المثير للسخرية ‫هو أن رأسك العنيد أنقذك
‫لقد أخفتني فعلا
‫- أظن أن عليّ تهنئتك ‫- إن التهاني لنا جميعنا
‫فعلنا ذلك معا
‫- إذا كان والدي على حق إذا ‫- أكره ذلك
‫أجل، وأنا أيضا
‫اسمعي...
‫اسمعي، أنا آسف فعلا، مفهوم؟ ‫آسف لأنني كنت غبيا
‫- لم تستحقي ذلك ‫- كلا، لم أستحقه
‫- لا أعرف لما تغضبينني كثيرا ‫- لأنني شقيقتك
‫من الطبيعي أن يمقت الأشقاء بعضهم
‫حسنا، ما هذا؟ ‫هل هذا تحليلك لشخصيتي؟
‫المقت؟
‫اسمعي، لا أمقتك يا (أليكس)
‫أفتقدك
‫لديك طريقة غريبة ‫في إظهار ذلك بالتأكيد
‫بعد أن توفي (داني)، رحلت ببساطة
‫ثم بعد وفاة أمي ‫بدا وكأنك توقفت عن المجيء كلّيا
‫أنت شقيقتي الكبرى ‫لكنك رحلت ببساطة
‫- لم أستطع البقاء هنا يا (سكوت) ‫- أعرف، هل تعلمين؟
‫ثقي بي، أفهم ذلك ‫لقد فهمت الأمر
‫لكن الأمر الغريب ‫هو أنك هذه العالمة المهمة باللغات...
‫ولا يمكنك قول أيّ شيء أبدا
‫لا تتصلين أبدا ولا تكتبين ‫لا شيء
‫- ما الخطب؟ هل أنت بخير؟ ‫- أجل، إنها ذراعي فحسب
‫- لقد أصبت ‫- حسنا، ماذا؟
‫هل ترين؟ هذا مثال ‫هذا ما أتكلّم عنه تماما
‫ليست بالإصابة الخطرة ‫أنا بخير
‫- حقا؟ هل يعرف أبي؟ ‫- كلا
‫بالطبع لا، لمَ قد يعرف؟
‫لكنك على حق، أنا... آسفة
‫أنا سيئة في البقاء على اتصال
‫والعودة إلى المنزل ‫صعبة جدا بالنسبة إليّ
‫أراك وأفكّر في (داني) ‫أرى أبي و...
‫أفكّر في أمي
‫لكنني سأعمل على ذلك، أعدك
‫وأفتقدك أيضا
‫مرحبا؟
‫- تأخرتما ‫- نحو...
‫- 5 دقائق ‫- ما زلتما متأخرين
‫- مرحبا يا أبي ‫- كيف حال رأسك؟
‫لا بأس به، إنه بخير
‫لقد تصالحتما، أليس كذلك؟
‫أجل، تصوّرت ذلك ‫أفعل ذلك منذ كنتم صغارا
‫تتشاجرون مثل الكلاب والقطط ‫ثم تنسون الأمر بعد 10 دقائق
‫كنتم تفقدون والدتكم صوابها ‫ثم تفقدني صوابي
‫- أبي، هل تعرف أنها أصيبت؟ ‫- هذا عظيم
‫- أجل، سمعت ذلك ‫- سمعت ذلك؟
‫سيّد (ميلر) ‫نحتاج إلى مزيد من الثلج
‫- تفضّلي ‫- مرحبا، كيف الحال؟
‫- لا بد أنك (سكوت)، أنا (بينولوبي) ‫- مرحبا
‫- ماذا تفعلين هنا؟ ‫- دعوتهم
‫أجل، إنها رحلة ‫مدتها ساعتان ونصف فقط
‫حين سمعت بشواء (كنساس سيتي) ‫جئت مسرعة
‫لتناول الأطباق الجانبية وما يرافقها ‫أنا نباتية
‫ماذا تقصد أنك دعوتهم؟
‫جميعكم هنا
‫- إن عالميّ يتصادمان ‫- أجل
‫ووعدنا والدك بالأضلع
‫ووالدك بارع جدا ‫في استعمال هذه الشواية
‫لا يمكننا الاحتفال ‫إلا إن كانت العائلة كلّها هنا
‫- لا يمكنني مجادلتك في ذلك ‫- من يحتاج إلى شراب بارد؟
‫- لا أمانع إن شربت واحدا ‫- نخبكم!
‫- نخب (بلايك) ‫- نخب (بلايك)
‫- نخبكم ‫- نخبكم
‫"بمفردنا، ننجز أمورا قليلة جدا ‫ومعا، ننجز الكثير"
‫"(هيلن كيلر)"
iBelieve7 ترجمة أصلية