‫"في الحلقات السابقة..."
‫أختي وزوجها ماتا ‫في أحداث 11 سبتمبر
‫كانت لديهما طفلة رضيعة، (ميغ) ‫وقد تبنيتها
‫في الواقع، أنا و(كريس) انتقلنا إلى ‫بيتهما، عمرها 13 عاما وهي نور حياتي
‫كوني بالمنزل في الموعد ‫وإلا سنرسل وراءك حملة بحث
‫"فلتبعثي لي رسالة نصية حين تهبطين ‫وإلا سأرسل أنا حملة بحث وراءك"
‫- أحبك ‫- "وأنا أيضا، أراك في الصباح"
‫- يا إلهي، لقد أجاب رسالتنا ‫- إنه مثير جدا
‫- أتتخيلين لو كان حبيبك؟ ‫- لقد طلب صورة
‫لن ترسلي صورة، أليس كذلك؟
‫إنه في عام التخرج ‫ليس بالخطب الجلل
‫"أنتما رائعتان"
‫بمَ يشعرني هذا برأيك؟
‫- قلت إنني آسفة ‫- أنا أنهك نفسي في العمل طوال النهار
‫- وكل ما أطلبه هو وجبة ساخنة ‫- عزيزي، أنا آسفة، أرجوك
‫أعلم أن هذا ذنبي
‫أتظنين أنني أريد أن أفعل هذا؟
‫اسمع، أعلم أنك ‫مررت بيوم صعب في العمل
‫كلا! مررت بيوم شاق، يوم شاق ‫في العمل، قوليها بالشكل الصحيح
‫أنا آسفة، مررت بيوم شاق
‫إذا لماذا تزيدينه سوءا؟
‫سأحسن أدائي، أعدك
‫سئمت من إعطائك الفرص الثانية
‫- تبا ‫- يبدو أنك تحتاجين هذا أكثر مني
‫بطلي... (ميغ)، هيا ‫ستتأخرين على المدرسة
‫- أنا قادمة ‫- شكرا
‫رأيت هذا... صباح الخير لك أنت أيضا
‫أيمكنني الذهاب إلى مركز التسوق مع ‫(ماركيلا) وأصدقاء آخرين في العطلة؟
‫- هل لهؤلاء الأصدقاء أسماء؟ ‫- (بوبي) و(تايلر)
‫- هذه أسماء غريبة بالنسبة للفتيات ‫- إنهما معي في صف الأحياء
‫حسنا، أيعلم هذان الصديقان أن (كيت) ‫تملك مسدسا؟
‫- كف عن هذا ‫- أنت محقة، عمليا لديها مسدسان
‫هذا صحيح! أنا أمزح... ‫بالطبع يمكنك الذهاب
‫شكرا يا (كريس)، يجب أن أكتب ‫رسالة نصية لـ(ماركيلا) كي أعلمها
‫- حسنا، ما كان هذا؟ ‫- ماذا؟ ليس موعدا غراميا
‫ستذهب إلى مركز التسوق ‫إنه مكان عام
‫مع صبيين لم تقابلهما قط
‫لا أظن أنه خطب جلل
‫كانت لدينا خطة ‫من أجل مسألة مواعدتها
‫- هذا ليس موعدا غراميا ‫- لدي 3 مسدسات بالمناسبة
‫هيا يا عزيزتي
‫في الأسابيع الثلاثة الماضية، تم العثور ‫على جثتي (مايا كولينز) و(لورين وايت)
‫في (دايموند بار) بـ(كاليفورنيا) ‫وهي ضاحية تبعد 25 ميلا...
‫شرقي (لوس أنجلوس)
‫كلتاهما وجدتا في مكب ‫نفايات أحد الأزقة
‫وقد تعرضت كل منهما ‫للذبح والضرب الوحشي
‫هذا الرجل ألقى بضحيتيه كالقمامة
‫- حالة تقليدية لكراهية النساء والسادية ‫- يبدو أن التعذيب يزيد مع كل هجمة
‫هاتان السيدتان لم تتعرضا للجروح فقط ‫بل وقد تعرضتا للضرب المبرح
‫- هذا يوحي بأنها مسألة شخصية ‫- من الممكن أن الجاني كان يعرفهما
‫أو على الأقل استخدمهما كبديلتين ‫للشخص الحقيقي الذي يكن له الغضب
‫لقد اختطف واعتدى على كل ضحية ‫ثم تخلص منها قبل أن يلحظ أحد غيابها
‫- ربما يستهدف الوحيدات ‫- كلتاهما لديهما آثار قيود...
‫- على الرسغين والكاحلين ‫- أي أن لديه موقعا آمنا احتياطيا...
‫يحتجز فيه ضحاياه
‫ربما يختبر كم تحتمل ‫ضحاياه من التعذيب
‫وحين يفرغ من متعته أو تخرج الأمور ‫عن المسار الذي خططه يسكتهن إلى الأبد
‫- عن طريق الذبح ‫- التقرير الأولي للطب الشرعي...
‫يبين أن كلتا الضحيتين لم تتعرضا ‫للاعتداء الجنسي
‫- قد يكون مصابا بالعجز الجنسي ‫- أو أن العنف هو ما يثير شهوته حقا
‫في كلتا الحالتين، إنه يستمتع بألمهن ‫وسيرغب في الشعور بهذا من جديد
‫ستقلع طائرتنا خلال 30 دقيقة
‫"قال (ويليام آر ألجير) ذات مرة ‫كثيرا ما يختلق الرجال أثناء الغضب..."
‫"ما يريدونه أثناء التعقل"
‫"هذا المختل قطعا لديه نوع مفضل ‫كلتا السيدتين كانتا في نفس السن تقريبا"
‫"ولهما نفس المظهر، إنه يحب النساء ‫الجميلات ذوات الشعر الداكن"
‫(مايا كولينز) كانت عزباء ‫وقد نشأت في المنطقة
‫وكانت تعمل في مدرسة الحي الابتدائية ‫كمعلمة بديلة
‫(لورين وايت) انتقلت حديثا إلى ‫(دايموند بار) بعد انفصالها عن زوجها
‫مكتوب هنا أن (لورين) بدأت مؤخرا العمل ‫بدوام جزئي كممرضة
‫إذا كلتاهما كانتا ‫تعملان بوظيفتين حيث
‫لن يلحظ أحد بالضرورة ‫إن تغيبتا بضعة أيام
‫- ماذا عن الأقارب والأصدقاء؟ ‫- "(لورين) لديها أخت تدعى (هيذر)"
‫"و(مايا) ليس لديها أقارب يذكرون ‫عائلتها في (أوهايو)"
‫نعلم أنه رجل بارع في عدم لفت الأنظار ‫كلتاهما شوهدتا وهما تغادران العمل
‫- ولكنهما لم تصلا إلى المنزل قط ‫- لا بد أنه يختطف ضحاياه على الملأ
‫كلتاهما كانتا عزباوين، ربما كانتا تسعيان
‫للتعرف على أشخاص جدد ‫وربما كان هذا مدخله
‫(رايموند فرنانديز) كان يضع ‫إعلانات شخصية في الصحيفة
‫وكان يغوي ويسرق النساء ‫اللواتي كن يستجبن للإعلانات
‫- هل الجاني سفاح قلوب وحيدة؟ ‫- ربما يتصيد ضحاياه...
‫في أماكن تتردد عليها العزباوات مثل
‫الحانات والملاهي ‫الليلية وبطولات الشطرنج
‫لو أن سيدة صدته فربما يجرحه هذا ‫في رجولته
‫"لقد رفضتني ‫لذا سأجعلك تشعرين بألمي"
‫ولكنه لا يحطم قلوبهن ‫بل يحطم أجسادهن
‫حسنا، حين نهبط يا (جاي جاي) ‫اذهب أنت و(كيت) إلى الطبيب الشرعي
‫وأنت يا (مورغان)، اتصل بأسرتيهما ‫وبقيتنا سنقيم استعداداتنا في القسم
‫- أيها العميل (هوتشنر)، شكرا لمجيئك ‫- أيها المحقق (دافنبورت)
‫- هذا العميل (روسي) ود.(ريد) ‫- مرحبا بكما، تفضلوا من هنا
‫- شكرا ‫- بصراحة، هذا النوع من الأمور...
‫لا يحدث هنا ‫هذا الرجل أصاب المدينة كلها بالتوتر
‫- السفاحون لهم هذا التأثير ‫- يستطيع فريقك أن يقيم استعداداته هنا
‫شكرا
‫هل تقدم أي شهود للإدلاء بأقوالهم؟
‫أرسلت رجالي ‫لاستجواب أصحاب المتاجر
‫- ولكن حتى الآن لم نصل إلى شيء ‫- هل لاحظتم أي تغيرات في أنماط المرور
‫قرب الأماكن ‫التي وجدت فيها الجثتان؟
‫هذا الطريق كابوس بالنسبة للسائق
‫لماذا؟
‫لا بد أن يعرف الجاني ‫طبيعة المرور ليهرب
‫طول جادة (غراند آفنيو) يبلغ 18 ميلا ‫وهي تمر في 4 مدن أخرى
‫كان يستطيع أن يرمي الجثتين ‫بمكانين متباعدين ولكنه اختار ألا يفعل
‫كل قتيلة كانت في نطاق ‫ميل من الأخرى
‫هذه مجازفة هائلة...
‫- لم يكن الجاني مضطرا لها ‫- لا بد أن المنطقة مهمة بالنسبة له
‫أو مواتية، أراهن إن الجاني ‫إما يقيم أو يعمل في مكان مجاور
‫نتائج اختبارات السميات سلبية ‫ولكن سبب الوفاة في الحالتين...
‫لم يكن جرح العنق ‫كما ظننت في البداية
‫ما هو إذا؟
‫ضربة بأداة غير حادة على مؤخرة الرأس ‫في الواقع تم الذبح بعد الوفاة
‫- الذبح طريقة رمزية لإسكات الضحايا ‫- ربما يشعر أنه هو نفسه ليس له صوت
‫- يبدو أنه ربما تردد ‫- أجل
‫لكن جرح عنق (لورين) ‫أكثر تحديدا بكثير
‫ربما أن ثقته بالطريقة التي يقتل بها...
‫- تتزايد مع كل قتيلة ‫- في حالة (مايا)، ضربها بيديه العاريتين
‫- هذا واضح من الكدمات هنا ‫- لديها كسور متعددة في الذراعين والجذع
‫(لورين) لديها نفس نوع الكدمات ‫ولكن إصاباتها كانت أكثر وحشية بكثير
‫- لقد أدخل أداة غير حادة ‫- قد تكون الوحشية مهمة لما يتخيله
‫- ربما يحاول أن يتقن أسلوب تعذيبه ‫- أو أنه ينحدر بما يفعله
‫ربما أن التعذيب ليس كافيا ‫ربما هناك شيء آخر يريده من ضحاياه
‫عادت أختك للإقامة هنا منذ 3 شهور ‫هل فعلت هذا لتكون أقرب منك؟
‫حدث بيننا خصام منذ عام تقريبا
‫ولم نبدأ في رأب الصدع بيننا ‫إلا في الشهور القليلة الماضية
‫ما لم تمانعي سؤالي ‫ما سبب الصدع الذي حدث في علاقتكما؟
‫حين انفصل والدانا ‫هي أكثر من وجد صعوبة في تقبل الأمر
‫شعرت أن والدنا رحل فحسب ‫فلجأت إلى السهر
‫أحيانا كانت تمر أيام بدون أن تتصل بي
‫رفعت (لورين) حديثا دعوى طلاق ‫أيمكنك أن تحدثيني عن زوجها؟
‫لم أقابله حتى، تعرفا في حانة ما
‫كانت قد عرفته أسبوعا فقط حين تلقيت ‫رسالة تقول إنهما تزوجا في (لاس فيغاس)
‫وحين لم تنجح علاقتهما عادت إلى هنا
‫هل غيرها الطلاق؟
‫كانت نفس (لورين) التي أعرفها ‫ما زالت تبحث عن رجل ليعطيها قيمة
‫شكرا يا (غارسيا)... ‫(دوغ) طليق (لورين) بريء
‫إنه في (سياتل) في جولة مع فرقته ‫منذ بضعة أسابيع
‫وفقا لأختها، كانت كثيرة العلاقات ‫قالت إنها كانت تقع في غرام أي رجل
‫- يبين لها أقل قدر من الاهتمام ‫- قد يستبعد هذا نظرية القلوب الوحيدة
‫هذا النوع من الجناة ‫يتغذى على التحدي
‫ما كانت (لورين) ستقدم له هذا
‫أتعلمون؟ ربما هناك صلة أخرى ‫لم نأخذها في الاعتبار
‫(مايا) لم تترق قط إلى الدوام الكامل ‫لأن المشرفين وصفوها بأنها هادئة وخنوعة
‫قالت (هيذر) إن (لورين) كانت تعاني ‫من احتياجها إلى رجل كي يعطيها قيمة
‫هذا يعبر عن مستوى ثقة كلتا ‫القتيلتين بنفسيهما
‫من الممكن أن هذا الجاني يستهدف النساء ‫اللواتي لديهن نقص في تصورهن لأنفسهن
‫- (غريتا توماس)؟ ‫- أجل، هذه أنا
‫عزيزي، أريدك أن تظل هنا ‫ستعود أمك فورا
‫اسمي (بيتر)، سأكون مسؤولا عن حالتك ‫تفضلي من هنا
‫تفضلي بالجلوس
‫- هل أحضر لك شرابا؟ ‫- كلا، شكرا
‫علي فقط أن أتأكد من بضعة أمور ‫قبل أن نبدأ
‫- تفضلي ‫- شكرا
‫أهذه أول مرة تأتين فيها إلى هنا؟
‫ابني رأى الأمر يحدث هذه المرة
‫لم أرده أن يراني هكذا قط
‫- كم عمره؟ ‫- 7 أعوام
‫أنتما تملكان خيار البقاء هنا، أو لو كان ‫لديك مكان آخر تفضلين أن تبيتا فيه...
‫- لدي صديقة يمكننا أن نقيم عندها ‫- جيد
‫والآن، أريدك أن تقولي لي ‫ما فعله بك زوجك بالضبط
‫لماذا يستهدف النساء اللواتي يفتقرن ‫إلى تقدير الذات؟ ماذا يستفيد من هذا؟
‫- هذا يجعل السيطرة عليهن أسهل ‫- إنه يطيل التعذيب، فكلما عذبهن...
‫- شعر بالقوة أكثر ‫- وهذا قد يعني أنه لا يشعر أنه مهم جدا
‫في حياته اليومية
‫"إذا ربما يفتقر إلى تقدير الذات ‫الأشخاص ينجذبون إلى أشباههم"
‫"وفرصته الوحيدة للهيمنة هي استهداف ‫الأشخاص الخنوعين الآخرين"
‫إن كان يفعل هذا من أجل القوة والسيطرة ‫فربما حدث عامل الضغط النفسي...
‫حين فقد الجاني قوته وسيطرته؟
‫- حسنا ‫- شكرا
‫قد تكون هؤلاء النساء بديلات للشخص ‫الذي يحمله مسؤولية ألمه
‫- ربما حدث له شيء في طفولته ‫- لو أنه شعر بقلة الحيلة في طفولته...
‫- فتذوق القوة الآن سيكون بمثابة المخدر ‫- بالضبط، وسيبحث عن جرعته التالية
‫أقدر سماحك لنا بقضاء الليلة ‫لم أستطع أن أسمح لـ(كونر)...
‫بالمبيت في ذلك المكان ‫كلا، أنا بخير، أنا فقط...
‫علي أن أخرج من هنا ‫قد يعود في أية لحظة
‫سأرسل لك رسالة نصية ‫حين نكون في الطريق
‫(كونر)، هل وضعت فرشاة أسنانك ‫في الحقيبة؟
‫(كونر)
‫ألم تسمعني أناديك؟
‫وكم مرة قلت لك ألا تفتح الخزانة ‫وتأخذ الحلوى؟
‫لم أفعل يا أمي، الرجل أعطاها لي
‫- أي رجل؟ ‫- هذا الرجل
‫اسمها (غريتا توماس)، وفقا للجيران ‫ابنها (كونر) قرع بابهم
‫- وقال إن رجلا أخذ أمه ‫- إنها تشبه الضحيتين الأخريين
‫- هل وردت أخبار من زوجها؟ ‫- (غارسيا) تحاول أن تجده
‫- ولكن يبدو أنه يسافر كثيرا لأجل العمل ‫- هل رأى (كونر) أي شيء؟
‫تمكن من إعطائنا المواصفات ‫ولكنها لا تكفي للبحث
‫قد نحصل على المزيد ‫إن أخضعناه لاختبار
‫إدراكي ولكن يجب ‫أن نأخذ إذا الوصي عليه
‫هذه أول مرة يقتحم فيها الجاني منزلا ‫ويخلف شاهدا
‫- عادة يفعل هذا على الملأ فحسب ‫- ربما اقترب أكثر من بديلته المثالية
‫إن كان هذا صحيحا ‫فما الفرق بين (غريتا) والأخريين؟
‫إنها أم
‫- "قولي لي إنك وجدت الزوج" ‫- أجل يا سيدي لكنك لن تصدق أين
‫نعتقد أننا نبحث عن ذكر أبيض ‫في منتصف أو أواخر الثلاثينات
‫ولديه تاريخ ‫مع العنف الجسدي والنفسي
‫هذا الجاني يعاقب بالإسقاط
‫"مما يعني أنه يعتدي على النساء اللواتي ‫يعتقد بطريقة أو بأخرى..."
‫"أنهن لم يدافعن عن أنفسهن"
‫مع الضحيتين الأوليين، سبب ‫إصابات مطابقة لإصابات العنف المنزلي
‫أما ضحيته الأخيرة (غريتا توماس) ‫فهي ليست أما فحسب...
‫- وإنما هي ضحية حقيقية للعنف ‫- وقد دخل زوجها السجن ليلة أمس...
‫- بعد مشاجرة في بيت الزوجية ‫- لهذا السبب نعتقد أن والدة الجاني...
‫هي من كانت تتعرض للعنف الجسدي
‫الأرجح أنه حملها ‫مسؤولية السماح للعنف
‫- بدخول البيت والاستمرار فيه ‫- بدلا من أن يرى أمه كضحية...
‫يكن لها الاحتقار بسبب التوتر والخوف ‫الذي عاش فيهما
‫"أنت مثيرة للشفقة! ‫أريد شيئا من الاحترام في هذا البيت!"
‫"هذا البيت في حالة مزرية! ‫أنت في حالة مزرية!"
‫"هذا الرجل لا يكره أمه" ‫بل يكره فكرة ما كانت تمثله
‫علامات التردد في الضحايا الأولى تشير ‫إلى أن الجاني يشعر بصراع حيال أفعاله
‫من المحتمل أنه لا يريد إيذاء النساء ‫اللواتي يختطفهن، لكن بطريقة ما...
‫- يشعر أنه مضطر لذلك ‫- نظرا لرؤيته المشوهة للعدالة...
‫فقد يرى نفسه على أنه يحمي هؤلاء ‫النساء، بل وربما يريدهن أن يقاومن
‫لقد فقد السيطرة في سن مبكرة ‫وهو متلهف لاستعادتها
‫يجب أن نبحث في قضايا العنف المنزلي ‫التي تعود إلى 25 أو 30 عاما
‫والأماكن التي تتردد عليها النساء اللواتي ‫يتعرضن للعنف، مثل منازل الإيواء...
‫- وملاجىء النساء وجلسات المحاكم ‫- الآن، هدفنا الأول...
‫هو إعادة (غريتا توماس) سالمة، شكرا
‫كان يفترض بك أن تساعدنا ‫لقد قلت لك كل ما فعله بي
‫- يا إلهي! أين (كونر)؟ ماذا فعلت به؟ ‫- إنه بخير
‫الآن وقد خرج من تلك البيئة السامة
‫- عم تتكلم؟ ‫- أتظنين أن هذه كانت أول مرة...
‫يرى فيها ذلك الوحش وهو يضربك؟
‫الصراخ والشجار والمشادات
‫أتظنين أنه غبي؟
‫لا أتصور ما تأثير هذا على طفل
‫- هل أخطأت؟ ‫- سمحت بحدوث هذا مرارا وتكرارا
‫وهذا جزء من السبب ‫الذي يجعلني أرى أنك مثالية
‫لقد وصل التقرير النهائي للطب الشرعي
‫- انظرا إلى محتويات المعدة ‫- ماء مالح وعسل وزنجبيل وشاي؟
‫كما وجدت عدة تقرحات ‫في الأحبال الصوتية
‫لكلتا القتيلتين ‫الأرجح أنها بسبب الصراخ
‫- تكلم يا فتى، أرى أن لديك نظرية ‫- الماء المالح قد يخدم غرضا آخر
‫كثيرا ما يستخدم العسل والزنجبيل والشاي ‫والماء المالح لعلاج التهاب الحلق
‫- قد يكون ما دفعه هو شيء في صوتهما ‫- لكن السادي لن يفعل كل هذا...
‫ليداوي ضحاياه
‫خصوصا حين يكون ‫فعله الغاضب النهائي...
‫هو الذبح
‫إنه يدمر الشيء ‫الذي يحاول الحفاظ عليه
‫قد يكون التعذيب ‫مجرد وسيلة من أجل غاية
‫لو لم يكن العنف ‫هو الهدف، فما الهدف؟
‫صراخهن
‫- أرجوك ‫- لا يمكننا أن نتوقف
‫ليس قبل أن تعطيني ما أريده
‫- بمَ يشعرني هذا برأيك؟ ‫- قلت إنني آسفة
‫أنا أنهك نفسي في العمل طوال النهار ‫وكل ما أطلبه هو وجبة ساخنة
‫عزيزي، أنا آسفة ‫أرجوك، أعلم أن هذا ذنبي
‫- أتظنين أنني أريد أن أفعل هذا؟ ‫- اسمع، أعلم أنك مررت بيوم شاق
‫- إذا لماذا تزيدينه سوءا؟ ‫- سأحسن أدائي، أعدك
‫سئمت إعطاءك الفرص الثانية
‫- أنت على مكبر الصوت يا (غارسيا) ‫- "بحثت في كل مأوى..."
‫"على طول الساحل الغربي ‫لم أجد اسم (غريتا) في أي مكان"
‫أيمكن أن تكون قد سجلت ‫دون كشف هويتها؟
‫الملفات تظل سرية، ولكن صدقني
‫لو كانت مدرجة في أي منها لوجدتها ‫فتاتك الخارقة المصابة بقصر النظر
‫ربما هذه هي إجابة سؤال ‫أين يجد هذا الرجل ضحاياه
‫ماذا لو كان يعمل في النظام؟
‫النساء يذهبن إليه من أجل المساعدة ‫فيصرن ضحاياه
‫- (غارسيا) ‫- أنا أبحث بالفعل، أمهلوني دقيقة
‫إن وجدت أي شيء فسأتصل بكم فورا
‫إذا العنف الجسدي ‫الذي شهده في بيته...
‫انطبع فيه، هذا سبب صراعه ‫يرى نفسه على أنه الحامي والمعتدي
‫والآن يتخذ دور المعتدي ‫ويعيد تمثيل ما حدث لأمه
‫عادة الجناة الذين يشعرون بهذا النوع ‫من الحنين يحتفظون بغنيمة من نوع ما
‫- ولكننا لم نر ما يدل على هذا هنا ‫- توصلنا إلى أن أكثر ما يريده منهن...
‫هو صراخهن
‫حسنا، ولكن كيف ‫تكون الصرخة غنيمة؟
‫ليست كذلك، إلا إذا كان يسجلها
‫- "أعلم أن هذا ذنبي" ‫- "أتظنين أنني أريد أن أفعل هذا؟"
‫- "اسمع، أعلم أنك مررت بيوم شاق" ‫- "إذا لماذا تزيدينه سوءا؟"
‫- "سأحسن أدائي، أعدك" ‫- "سئمت إعطاءك الفرص الثانية"
‫- "حدثينا أيتها المثيرة" ‫- أشعر أنني لا أستحق مخاطبتكم
‫لأن لدي خبرا فظيعا ‫اصطدمت بأكثر جدار صلب
‫في قضايا العنف المنزلي القديمة
‫إن قلت إن هناك فيضا في عدد القضايا ‫فهذا ظلم شديد لكلمة "فيض"
‫"أعجز عن تقليص نطاق البحث ‫أحتاج المساعدة"
‫بناء على مواصفات الضحايا الحاليات ‫لا بد أن الأم كانت في العشرينات آنذاك
‫شكرا، استمروا في الكلام
‫الأرجح أن الجاني ‫نشأ في منطقة مجاورة
‫تفقدي قضايا العنف ‫المتكرر ضمن المنطقة
‫ابحثي عن نساء كن يترددن كثيرا...
‫- على غرفة الطوارىء ‫- ولكن ليس بسبب التعرض للعنف
‫بل بسبب حوادث غريبة مثل السقوط ‫من فوق الدرج أو الخرق الشديد
‫- حسنا، الآن بدأنا نصل إلى شيء ‫- "وقد تكون المهنة مطابقة أيضا"
‫- لذا ابحثي عن المعلمات أو الممرضات ‫- مرحبا بك أيتها المرشحة الواعدة
‫(كارن هولدن) ‫كانت معلمة للصف الثالث
‫آنذاك، ذهبت إلى غرفة ‫الطوارىء عدة مرات
‫بسبب زوجها العنيف ‫البغيض (فرانك هولدن)
‫أين (فرانك) و(كارن) الآن؟
‫ماتا في قصة مأساوية كقصص (شيكسبير) ‫ماتا في حادثة قتل وانتحار منذ 25 عاما
‫- ماذا حدث؟ ‫- (فرانك) كان مدمن خمر، فلكم (كارن)
‫مما أسفر عن مشادة ‫أدت إلى تعرض (كارن)
‫للذبح وموت (فرانك) برصاصة في الرأس
‫- أخمن أنه كان لديهما طفل ‫- بالفعل، (بيتر هولدن) الصغير
‫كان عمره 7 أعوام آنذاك ‫وقد رأى كل شيء
‫أنعرف أين (بيتر) الآن؟
‫كلا، بعد موت والديه، وضع في نظام ‫الرعاية البديلة إلى أن أتم 18 عاما
‫- وهنا ينقطع أثره ‫- (دايموند بار) مدينة صغيرة
‫الأرجح أنه غير اسمه ليهرب من شهرة ‫قضية موت والديه
‫سأبحث في محاضر جلسات المحاكم ‫لأرى إن كنت أستطيع إيجاد أثر
‫- حسنا، شكرا يا عزيزتي ‫- "مهلا، هناك اسم يتكرر دائما..."
‫في ملفات المستشفى القديمة ‫(جون فولكمور)، كان ضابطا...
‫استجاب لمعظم الاتصالات الواردة ‫من منزل آل (هولدن)
‫(جوني)، لقد تقاعد منذ بضعة أعوام ‫ولكنه ما زال يعيش في المدينة
‫- أتظن أنه قد يعرف ماذا حدث للطفل؟ ‫- سيكون جيدا أن نتحدث معه
‫لم تحسني الأداء
‫- لا ينبغي أن أضطر لهذا ‫- عمّ تتكلم؟
‫- تعرفين عمّ أتكلم ‫- كلا، أطلق سراحي فحسب
‫- أعدك بأنني لن أخبر أحدا ‫- لماذا تتحفظين؟
‫- فعلت ما كنت تريده ‫- كلا، لم تفعلي!
‫أتظنين أنني أريد أن أفعل هذا؟
‫لا تفعل إذا، أرجوك، أطلق سراحي
‫لا أستطيع
‫- لماذا لا تفعلين ما أطلبه؟ ‫- لقد فعلت
‫كلا، لم تفعليه بالشكل الصحيح!
‫ليس كما كان!
‫افعلي ما قلته لك، لا بد أن يحدث الأمر ‫بالطريقة التي شرحتها لك!
‫افعليه بالطريقة الصحيحة! افعليه!
‫أتذكر هذا الطفل الصغير؟
‫(بيتر هولدن) ‫لم أنس هذا الوجه قط
‫في تلك الأيام، استجبت لعدة بلاغات ‫عن العنف المنزلي في بيت آل (هولدن)
‫- على الأقل مرة في الأسبوع ‫- كنت تعلم كم كان (فرانك هولدن) عنيفا
‫ولم تعتقله قط، لماذا؟
‫(كارن) كانت تتستر عليه
‫كانت بارعة في اختلاق المبررات
‫حين لم تقل إنها سقطت من فوق الدرج ‫كانت تقول إنها تصطدم بالخزانات
‫لا تعرفين كم مرة أردتها أن تتكلم
‫جزء مني يلومني ‫على ما حدث تلك الليلة
‫هلا تحدثني عن (بيتر)
‫كان فتى صالحا ‫كان يعشق البيسبول
‫لم يستحق أن يكبر في بيت كهذا
‫- "متى آخر مرة رأيته؟" ‫- "قبل الحادث ببضع ليال"
‫"مررت بالمنزل لأعطيه هدية"
‫"اشتريت له مسجل شرائط"
‫هذه هدية غريبة لطفل يبلغ 7 أعوام ‫ألا تظن ذلك؟
‫لم تكن هدية، أليس كذلك؟ ‫كنت تريده أن يسجل تعرض أمه للعنف
‫لا أعرف ماذا دهاني، كنت أشعر ‫بالغيظ الشديد بسبب هذا الموقف
‫وعدت الفتى ‫بأنه إن حصل لي على التسجيل...
‫فسأتمكن أخيرا من وضع ذلك السافل ‫في السجن
‫كنت مثله الأعلى الإيجابي الوحيد ‫الذي يمثل الرجل
‫كان يجب أن يؤدي أحد هذا الدور
‫- أظن أن (بيتر) غير لقبه إلى (فولكمور) ‫- لقب الضابط؟
‫أجل فكر في الأمر، حين كان (بيتر) وأمه ‫يتعرضان للمتاعب، بمن كانا يتصلان؟
‫(فولكمور)... صار أبا بديلا
‫"أنت مثيرة للشفقة! ‫لم أعد قادرا على احتمال هذا"
‫"لقد طفح كيلي منك!"
‫"هذا البيت في حالة مزرية ‫وأنت في حالة مزرية!"
‫"حين أعود إلى المنزل ‫أريد أن أعامل بشيء من الاحترام!"
‫"لن أضيع معك يوما آخر"
‫"لم أعد أطيق حتى النظر إلى وجهك!"
‫- "بمَ يشعرني هذا برأيك؟" ‫- "قلت إنني آسفة"
‫"أنا أنهك نفسي في العمل طوال النهار ‫وكل ما أطلبه هو وجبة ساخنة"
‫- "عزيزي، أرجوك، أعلم أن هذا ذنبي" ‫- "أتظنين أنني أريد أن أفعل هذا؟"
‫- "أعلم أنك مررت بيوم شاق في العمل" ‫- "إذا لماذا تزيدينه سوءا؟"
‫- "سأحسن أدائي، أعدك" ‫- "سئمت إعطاءك الفرص الثانية"
‫"توقف يا (فرانك)! أرجوك، ضع السكين ‫سيسمعنا، إنه في الغرفة المجاورة"
‫"توقف! (فرانك)!"
‫أمي
‫أبي
‫كلا!
‫وفقا لمؤسسة خدمات الأطفال، كان (بيتر) ‫يدخل ويخرج من منازل الرعاية البديلة
‫مكتوب أنه كان يحمل معه مسجل شرائط ‫أينما ذهب
‫في شهادته في ليلة وفاة والديه ‫قال إنهما كانا يتجادلان، ربما سجل هذا
‫- (جون) لم يقل إن (بيتر) أعطاه شريطا ‫- ربما لم يعرف (فولكمور)
‫(كارن) ماتت قبل أن يتمكن (بيتر) ‫من إعطائه الشريط
‫أتظن أنه كان سيحتفظ به ‫كل هذه الأعوام؟
‫هذا ممكن سيكون الشريط آخر ذكرى له ‫عن أمه لذا احتفظ به لنفسه
‫- لا بد أن شيئا حدث للتسجيل الأصلي ‫- هذا هو ما استفزه
‫لن يتوقف إلا حين يجد بديلا لما فقده ‫مرحبا يا حلوتي، هاتي ما عندك
‫سأفعل، (بيتر فولكمور) لم يكن موجودا ‫في النظام إلا منذ 16 عاما
‫إنه يعمل في شبكة (آنجل) للنساء ‫منذ 8 أعوام
‫العمل هناك سمح له بأن يفعل للنساء ‫الأخريات ما لم يستطع أن يفعله لأمه
‫(كارن) ليست الوحيدة ‫التي كانت تستغيث
‫منذ شهر، اتصل (بيتر) بمحطة الإطفاء...
‫"بشأن حريق صغير في قبوه، ووفقا ‫للمطالبات التي قدمها لشركة التأمين..."
‫"فقد عددا من المتعلقات ‫التي لا تقدر بثمن"
‫"هذا قبل أن تبدأ جرائم القتل مباشرة"
‫- "هل لديك عنوان؟" ‫- أرسلت لكم عنوان العمل والمنزل بالفعل
‫- أنا و(جاي جاي) سنذهب إلى المنزل ‫- سنأخذ الباقين ونذهب إلى المأوى
‫أين أنت يا (غريتا)؟
‫اخرجي أينما كنت
‫كلما أسرعنا في إتقان هذا ‫انتهى هذا بشكل أسرع
‫هل أنا قريب؟
‫- كلا! ‫- أجل، أنت
‫أتمنى حقا لو أنك لم تفعلي هذا
‫لقد أفسدت كل شيء ‫كنا قد بدأنا نصل إلى شيء ما
‫يمكننا أن نحاول من جديد ‫ولكن أرجوك، لا تفعل هذا
‫النجدة!
‫اصرخي من أجلي
‫أنت تتمنى ذلك
‫نحتاج مسعفا هنا بأسرع ما يمكن
‫(غريتا)، هل أنت بخير؟
‫- (كونر) ‫- إنه بخير، إنه آمن، أعدك
‫ستتعافين، هناك سيارة إسعاف في الطريق
‫"اصرخي من أجلي"
‫"لا شيء يقرب الشخص إلى جنونه ‫أكثر من ذكرى ملحة ترفض الموت"
‫"(دارنيللا فورد)"
‫- كيف حال رأسك؟ ‫- سأعيش
‫ماذا عنك؟ أعرف هذه النظرة
‫وجه أم قلقة، ماذا يجري؟
‫(ميغ) ستخرج في موعدها ‫الغرامي الأول الليلة
‫- حقا؟ في عمر الثالثة عشرة؟ ‫- ليس موعدا غراميا حقا
‫ستخرج مع صبيين، ولكن حين كان عمري ‫13 عاما وكنت أذهب إلى مركز التسوق...
‫- لمقابلة الصبية، كان هذا موعدا غراميا ‫- أجل، الزمن يتغير يا عزيزتي
‫أظل أذكر نفسي أنه مركز التسوق فحسب
‫لا أظن أن الآباء يستعدون أبدا ‫لأن يكبر أولادهم
‫أشعر وكأنها بالأمس فقط ‫كانت ترتدي الحفاضات
‫المراهقون... لا أعلم كيف تغلبت أمي ‫على هذه المرحلة
‫وأمي أيضا
‫حاليا، ما زال (هنري) يظن أن الفتيات ‫مصابات بمرض معد
‫لن يشعر بهذا بعد بضعة أعوام ‫لذا فلتعتزي بهذا
‫ألا تتمنين لو كنت تستطيعين أن تحافظي ‫على براءتهم إلى الأبد؟
‫بلى
‫اهدأي، وصلنا مبكرا
‫ما دمنا سنعود في موعدنا فلا غبار علينا ‫وإلا سندفع الثمن غاليا
‫- ماذا قلت لوالديك؟ ‫- الحقيقة، نوعا ما
‫قلت لهما إننا سنقابل فتيين معنا ‫في صف الأحياء
‫أما أنا ‫فهذه أفضل جلسة درس في حياتي!
‫- هل صدقاك؟ ‫- لمَ عساهما ألا يفعلا؟
‫لم أستطع أن أقول ‫لهما إننا سنقابل فتى
‫وسيما في عام التخرج ‫عرفناه على الإنترنت
‫كانا سيصابان بالذعر
‫أين ذلك الفتى الوسيم؟
‫على ذكر الذعر
‫- مرحبا أيتها الفتاتان ‫- ماذا تفعل هنا؟
‫كان يفترض بك أن توصلنا فحسب ‫لا أن تتبعنا إلى الداخل
‫إنه مركز تسوق وهو عيد العشاق ‫كنت أشتري هدية لـ(كيت)
‫- ماذا اشتريت لها؟ ‫- مجرد قفازين
‫في كيس وردي؟ هذان ليسا قفازين
‫- إذا ما أمر زميليكما في الصف؟ ‫- لقد تأخرا
‫حسنا، لا تتأخري على موعد عودتك
‫- لن أفعل، ألا تثق بي؟ ‫- بلى، أثق بك، ولكنني لا أثق بالصبيين
‫حسنا، سأدعكما وشأنكما ‫فقط تذكرا، الفتية الذين يتأخرون...
‫- لا يستحقون الانتظار ‫- إلى اللقاء يا (كريس)
‫- إلى اللقاء ‫- إلى اللقاء يا سيد (كالاهان)
‫- لا أصدق، عمك متطفل جدا ‫- أليس كذلك؟
‫لا أعلم لماذا لا يتقبل أنني ‫لم أعد فتاة صغيرة، يا إلهي!
‫مرحبا يا عزيزتي، هذا أنا، اسمعي ‫أريد فقط أن أصفي ما بيننا من خلاف...
‫وأقول لك إنني آسف حقا، كان يجب ‫أن نناقش مسألة خروج (ميغ) للمواعدة...
‫قبل أن أعطيها موافقتي على أن تفعل ‫هذا، ولكن إن كان في هذا عزاء لك...
‫فأنا في مركز التسوق الآن ‫وأنوي البقاء لأبقيهما تحت نظري
‫ولكنهما على خير ما يرام، فيما عدا ‫أنهما ربما تتعرضان للخذلان للمرة الأولى
‫ولكنني أحبك وأشعر بالذنب
‫أشعر بالذنب لدرجة أنني ‫اشتريت لك شيئا مذهلا
‫إنه أحمر وفيه خطوط سوداء وحزام
‫سيبدو مثيرا جدا عليك...
‫سأريه لك حين تعودين ‫إلى المنزل، اتفقنا؟
‫- أين هما؟ ‫- لا أعلم
‫آسف
‫"لم أعلم أنكما ستحضران جليس أطفال ‫معكما الليلة، فلنلتقِ في ليلة أخرى"
‫- لن يأتيا ‫- ماذا؟ لمَ لا؟
‫لا أريد التحدث عن الأمر
iBelieve7 ترجمة أصلية