‫- أنت بخير؟ ‫- أجل، أحتاج إلى استنشاق الهواء المنعش
‫سوف... سأجول في الٔارجاء قليلا ‫وأعود بكامل صحّتي
‫- هل وصلنا إلى المنزل؟ ‫- ليس بعد يا صديقي
‫عد إلى النوم، حسنا؟
‫إنه أحمق
‫لقد أغمي عليه
‫- (مات) ‫- أبي!
‫- أمسكت بك ‫- قلبي يخفق بسرعة
‫- ما الٔامر؟ ‫- السيارة لا تعمل
‫لا بدّ أنّ البطاريّة السبب
‫- كفّ عن العبث ‫- لا، أنا جادّ، السيارة لا تعمل
‫- أضىء المصابيح على الٔاقلّ ‫- تخاف أمّي من الظلام
‫لا
‫نلت منكما، نلت منكما
‫"مرحبا، آسفة بشأن الرسالة المشفّرة ‫في وقت متأخّر من الليل"
‫"لكنني وعدتك بإطلاعك على المستجدّات ‫في الطريق إلى هنا"
‫"وأنا فتاة تلتزم بوعودها لذا..."
‫"عُثر على هذا الفتى قبل ساعتين ‫وسط المجهول"
‫"تقنيا، عُثر عليه ‫خارج (كروكيت)، (أريزونا)"
‫"ما أقصده أنّه عانى حتما الٔامرّين ‫وأفلت من أسر من نوع ما"
‫كيف نعرف أنّه لم يتمّ ‫إيصاله إلى هناك ببساطة؟
‫"حسنا، إنّه مصاب بجروح حديثة في أسفل ‫قدميه بسبب حقول الصبّار المحليّة"
‫"وهي بعيدة عن أيّ طرقات رئيسة"
‫"كما أنّ جلدته منزوعة ‫حول كاحليه بفعل السلاسل"
‫لا بدّ أنّه حظي ‫بفرصة الفرار واستغلّها
‫أو أمكن أن يكون الفاعل قد نقله
‫"رباه! انظروا إلى عينيه"
‫أجل، إنّه مصفرّ، على الٔارجح ‫لم ير نور الشمس منذ فترة
‫- أجل، والندوب هنا كثيرة ‫- هذه التي نراها فحسب
‫يصعب الجزم لكن قد يكون في الـ13
‫هل من أطفال مفقودين ‫في المنطقة (غارسيا)؟
‫"ليس قبل الٓان لكن سيدي ‫قد يكون لديك معلومات أكثر منّي"
‫صحيح، في وقت سابق الليلة ‫أبلغ عن فقدان صبيّ آخر في (فلاغستاف)
‫ليست بعيدة جدا ‫لا يمكن أن تكون هذه صدفة
‫تقنيا بلى لكن لـ(أريزونا) أدنى ‫معدّل خطف في البلاد
‫لذا احتمالات ألا تكون ‫هذه الحالات مترابطة ضئيلة جدا
‫"أجل، لهذا سيفاجئكم ‫انتشار خطف الٔاطفال السريع"
‫ضحيّة الخطف في (فلاغستاف) ‫هو (بيلي هندرسن)، عمره 13 عاما
‫يقول والداه إنّه كان عائدا من منزل صديق ‫بعد العشاء، لكنه لم يبلغ المنزل قط
‫"حسنا، أقاموا حواجز على الطرقات ‫لكنّ الفاعل يسبقهم"
‫حاليا، تتمثّل أفضل فرصنا ‫في إيجاد (بيلي هندرسن)
‫بمعرفة ما تعلم به الضحيّة الٔاولى
‫بالضبط، إذا (مورغن) ‫أنت و(جاي جاي) اذهبا إلى المستشفى
‫"علّكما تستطيعان استجوابه، نحن البقيّة ‫سنتمركز في مركز الشرطة"
‫"على الٔارجح أنّ الفاعل غضب ‫لفقدانه ضحيّته"
‫"لا نعرف ماذا سيفعله بـ(بيلي)"
‫لا! أرجوك، أرجوك
‫أرجوك، لا!
‫"الذاكرة شيء معقّد ‫قريبة الحقيقة لكنّها ليست توأمها"
‫"(باربارا كينغسولفر)"
‫يبدو أنّ (بيلي) كان يركب درّاجته ‫عائدا إلى بيته من منزل صديقه ليلة أمس
‫وجدوا الدرّاجة؟
‫لا، كان الفاعل ذكيا بما يكفي ‫لٕاخفاء آثاره
‫وهو جريء بما يكفي ليخطف ‫فتى صالحا من منطقة راقية
‫غادر (بيلي) منزل صديقه ‫عند الثامنة والثلث مساء
‫كانت المسافة التي تفصله عن منزله ‫أقلّ من 800 متر
‫أستعمل مكبّر الصوت (غارسيا)
‫"حسنا، حصلت على المعلومات كاملة"
‫"يبدو أنّ الضحيّة الٔاولى احتُجزت حتما ‫في (كروفورد)، (أريزونا)"
‫لماذا؟
‫لٔانّ امرأة أتت إلى مركز شرطة ‫(كروفورد) هذا الصباح
‫وقالت إنّها تذكّرت صبيا مقيّدا بسلاسل ‫في (كروفورد) قبل 30 سنة
‫تماما كالصبيّ الذي عُثر عليه ليلة أمس
‫- أما زالت في المركز؟ ‫- "لا، ألقت قنبلة المعلومات هذه ورحلت"
‫- ما اسمها؟ ‫- اسمها (سامانتا آلن)
‫يرد اسمها في معظم الوثائق ‫على أنّها (سام آلن)
‫تبلغ الـ36، لم تتزوّج قط، ولدت ونشأت ‫في (كروفورد) وعاشت فيها طيلة حياتها
‫تملك مشتلا وتديره ‫أعني النباتات وليس مركز حضانة الٔاطفال
‫ماتت والدتها حين كانت في الخامسة ‫ووالدها مطوّر عقاريّ
‫- "هل من شريط كاميرا مراقبة؟" ‫- أجل، أرسله لكم
‫بات الٓان على أجهزتكم
‫- إلام تنظر؟ ‫- لا أعرف
‫- ماذا جرى؟ ‫- يبدو أنّها خافت
‫(دايف)، استعلما أنت و(برنتس) ‫عمّا إذا كان بوسعكما إيجاد (سامانتا آلن)
‫أنا و(ريد) سنتمركز في قسم الشرطة
‫نأمل أن يستطيع (مورغن) ‫و(جاي جاي) استجواب الناجي
‫- لا يمكنك معاينة الندوب؟ ‫- لا يمكنني الاقتراب كفاية
‫إنّه مصاب بأكثر حالات الاستجابة حدّة ‫من بين ما شاهدته قط
‫الاستجابة الانفعاليّة الشرطيّة ‫لم أرها إلا لدى المحاربين القدامى
‫إنها أسوأ من اضطراب ‫الكرب التالي للضغط
‫كان مصابا بفورة أدرينالين لدى هروبه ‫لكنّ التعافي منها سيكون بالتطرّف ذاته
‫وأنا واثق من أنّه حسّاس ‫على الصوت والضوء
‫إلى حدّ مذهل، نبقي المكان ‫هادئا ومظلما قدر الٕامكان
‫- على الٔارجح أنّ هذا ما اعتاده ‫- كذلك كان في مكان ضيّق
‫تظهر على قدميه ‫آثار التهاب مفاصل متطوّر
‫- هل تعرف كم يبلغ من العمر؟ ‫- تصعب المعرفة، لقد توقّف نموّه
‫إنّه مصاب بتسوّس بالغ في الٔاسنان والجلد ‫نتيجة نقص حاد بالطبع في الفيتامين (دي)
‫- ما هو أفضل تخمين؟ ‫- ربما في الـ16
‫مرحبا
‫اسمي (دريك) ‫أنا أحد الرجال الٔاخيار
‫- وهذه صديقتي ‫- أنا (جنيفر)، أنت بأمان الٓان
‫يقول الطبيب إنّك لا تأكل كثيرا ‫يبدو الطعام شهيا
‫لا بدّ أنّك عطش، خذ
‫لا بأس، لا بأس ‫لا بأس
‫(جاي جاي) ‫لقد أمضى سنوات محاولا التكيّف
‫اطلبي من (غارسيا) العودة إلى العام ألفين ‫والبحث عن الٔاطفال المفقودين
‫أجل
‫- أنا العميل (هوتشنر) حضرة المحقّق ‫- المحقّق (بريز)
‫- هذا الدكتور (ريد) ‫- حسبت أنّ فريقكم أكبر
‫الباقون يتتبّعون خيوطا أخرى
‫هل يعيد الفريق المسؤول تحديد طريق ‫الهروب الذي سلكه الفتى المقيّد بالسلاسل؟
‫أمضى الليل في مسح المنطقة
‫في (فلاغستاف) فريق آخر يعيد رسم ‫الطريق الذي سلكه (بيلي هندرسن) بدرّاجته
‫- أين والدا (بيلي)؟ ‫- في مكتب الرئيس
‫شكرا
‫كلّمت (سام آلن) هنا حضرة المحقّق وبدا ‫أنّ إحدى هذه الصور أشعرتها باستياء
‫هل تعرف لماذا؟
‫- أجل، هذا غريب ‫- لماذا؟
‫لٔانّ معظم هؤلاء الٔاشخاص ماتوا ‫هذا رئيسنا القديم
‫وهذا شيّد المركز ‫إضافة إلى بعض المنازل هنا
‫إنّه (جاي بي آلن) ‫والد (سام)
‫- مرحبا، يمكنني مساعدتكما؟ ‫- نحن من الشرطة الفدراليّة
‫سمعنا أنّك زرت مركز الشرطة
‫أخبرت المحقّقين الٓاخرين ‫كان ذلك خطأ
‫لماذا غادرت المركز ‫حين شاهدت صورة والدك؟
‫لم أفعل، شاهدنا شريط كاميرا المراقبة
‫قلت لهم إنّك رأيت ‫فتى مقيّدا بالسلاسل في صغرك
‫لماذا تعتقدين أنّ لوالدك علاقة بالٔامر؟
‫لا علاقة له ‫لم أقل هذا قط
‫والدي رجل صالح ‫لا يتعلّق الٔامر به، حسنا؟
‫قلت للمحقّق الٓاخر إنّني أخطأت
‫هل تعرفين ما رأيي؟
‫أظنّك شاهدت التغطية الٕاخباريّة لقصّة ‫ذلك الصبيّ الصغير الذي وجدوه ليلة أمس
‫وقد أثار الٔامر لديك ذكرى ما
‫إن كنت تعرفين أمرا يمكنه مساعدتنا ‫وتحتفظين به لنفسك
‫سيكون هذا بفظاعة ‫ما يحدث لٔاولئك الٔاطفال
‫اسمعي، آسفة، حقا ‫لكن لا يمكنني مساعدتكما
‫تعال (راندي)
‫اسمع، أعرف أنك خائف جدا ‫وأعرف أنك تظنّ أنّه ما زال يستطيع أذيّتك
‫وأنه خارج هذا الباب ‫لكن أقسم لك إنّه ليس هنا
‫حتى لو كان هنا ‫سيضطرّ إلى تجاوزي لبلوغك
‫ولن أسمح بحدوث هذا
‫يبدو إذا أنّ (بيلي) ‫كان دائم الاحتراس
‫إنّه أكبر أولادنا ‫وهو يتقيّد بالقواعد
‫الٔامر يفقد شقيقته الصغيرة صوابها ‫لٔانها عكسه
‫- ويركب درّاجته كثيرا؟ ‫- دائما
‫- حتى ليلا؟ ‫- إنّها مزوّدة بمصابيح وعاكس نور
‫حتى أنّ خوذته تحمل مصباحا أماميا
‫كنّا نرافقه لكنه يبلغ الـ13
‫كان على بعد شارعين فقط
‫وأنتما واثقان من أنّه لن يذهب ‫إلى أيّ مكان مع شخص غريب؟
‫أجل، مستحيل، أبدا
‫إن طلب أحد المساعدة، هل يتوقّف؟
‫مهلا، هل تعني أنّ (بيلي) ‫اختُطف لٔانه مهذّب؟
‫لا أقول إنّ الذنب ذنبه أو ذنبكما
‫(بيلي) طفل حذر ‫وستكون هذه نقطة قوّته الٓان
‫غادرت بعد رؤيتها صورة لوالدها؟ ‫هل اتّهمته؟
‫لا، على العكس، حمته
‫تحقّقت (غارسيا) من تاريخ صحّتها العقليّة
‫خضعت لاستشارة لمعالجة حزنها ‫بعد وفاة والدتها
‫لكن عدا هذا، لم تخضع لٔايّ علاج
‫يمكننا أن نتكلّم معها ‫لكن لا يمكننا إجبارها على مساعدتنا
‫لا لكن شيء ما في داخلها ‫أتى بها إلى هنا
‫إن كان حدسها صادقا، سنجد سجلا ‫عن صبيّ فُقد قبل 30 سنة
‫حسنا، اطلبي من (غارسيا) ‫التحرّي عن القضايا غير المحلولة
‫وكذلك تحقّقي من ماضي (جاي بي آلن) ‫لا يمكننا استثناء أحد
‫حسنا
‫ما وضع (مورغن) و(جاي جاي) ‫في تعاملهما مع الصبيّ؟
‫إنّه مصدوم جدا ‫يعجز حتى عن الكلام
‫زوّديني بكلّ ما لديك عن (جاي بي آلن) ‫وعن قضايا المفقودين غير المحلولة
‫أتعلمين؟ عودي إلى العام 1980 ‫لتغطية الاحتمالات كلّها
‫شكرا (غارسيا)
‫لا بأس، لا بأس ‫لا بأس
‫ماذا عرفت (غارسيا)؟
‫وسّعت نطاق بحثها ‫لكن لا شيء يطابق مواصفاته
‫لا بدّ أنّ أحدا يفتقد هذا الفتى
‫لا، لا، لا! ‫ليس هذا لنا، ليس هذا لنا
‫إنّه للٔاطبّاء في الخارج ‫للٔاطبّاء وليس لنا
‫لا بأس
‫لا بأس، ليس لنا
‫ها أنت، عد، خذ، خذها
‫ها أنت
‫حملته على الهز برأسه ‫لكن لا أكثر
‫- وسألته عن اسمه؟ ‫- أجل
‫ماذا عن التكلّم بالٔاسبانيّة؟
‫لا أهميّة للّغة ‫إن كان يرفض الكلام
‫اسمي (جنيفر)، ما اسمك؟
‫ما اسمك عزيزي؟
‫يمكنني أن أرى ماذا تحوز؟
‫تحبّ النسور؟
‫أجل، الٔاجنحة جميلة، أليس كذلك؟
‫ظهرك؟ أجنحة؟ ‫أجنحة على ظهرك؟
‫ملاك؟ اسمك (آينجل)؟
‫إذا، الكرة الليّنة وكرة السلّة وكرة القدم ‫شاركت في رياضات جماعيّة كثيرة
‫- أكان والدك مدرّبا؟ ‫- لا، لطالما شغله العمل
‫أظنّ أنّه أبقاني منشغلة لهذا السبب
‫- لكن لا بأس بهذا ‫- أصبح المنزل شديد السكون بعد موت أمي
‫كانت مصابة بالسرطان ‫ولم أعرف ما معنى هذا في صغري
‫عدا عن أنّها لن تتحسّن
‫حسنا، لنبدأ باليوم ‫ما الذي أتى بك إلى هنا؟
‫شاهدت ذلك الصبيّ على الٔاخبار ‫وشاهدت...
‫لا يمكنني شرح الٔامر، لقد... ‫كان ذلك كفيلم يتمّ تسريع عرضه
‫كان المكان مظلما، مظلما جدا
‫وكان لذلك الصبيّ الصغير ‫السلاسل ذاتها حول كاحليه
‫ثم انتهى الٔامر، تلك المشاهد السريعة ‫التي رأيتها، ذلك الصبيّ...
‫- أكان حقيقيا؟ ‫- هذا ما يجب أن نعرفه
‫- شكرا لك (جاي جاي) ‫- هل يتكلّم الصبيّ؟
‫لا لكنهما عرفا أنّ اسمه (آينجل)
‫أرسلت (غارسيا) لائحة بأسماء ‫الٔاطفال المفقودين كلّهم منذ العام 1980
‫وركّزت على جنوب غرب ‫(الولايات المتحدة)
‫لكن معظمهم فرّوا من المنزل
‫حسنا، لنستبعد الفارّين ونركّز ‫على الضحايا الٔاقلّ تعرّضا للٔاخطار
‫أيا كان من يفعل هذا ‫يحبّ التحدّي
‫إليك ما يجري، سيطرة هذا الفاعل ‫شديدة بحيث لا يمكنه ترك ضحاياه يفرّون
‫أظنّ أنّ (آينجل) هرب ‫لٔانّه كان يُنقل إلى مكان آخر
‫تنفد منّي الخيارات ‫يزيل شرطيّو الولاية حواجز الطرقات
‫وفريق البحث المسؤول ‫لا يتوصّل إلى نتيجة
‫إن كان (جاي بي آلن) مشتبها به ‫لماذا لا نحطّم باب منزله؟
‫لٔانّ هذا خطر جدا
‫إن كان (آلن) من نبحث عنه، فهو مصاب ‫باختلال نفسيّ يرتكز عليه كلّ ما يفعله
‫سيفعل كلّ ما يلزم لتخبئة (بيلي)
‫لكنه سيضحّي به إن عنى هذا ‫حماية حريّته الخاصة
‫كلّ ما يفعله هذا المجرم منهجيّ
‫كان لديه مكان آمن ‫يبقي فيه (آينجل) طوال سنين
‫لكن حين هرب (آينجل) ‫لم يحزن على خسارته
‫- قاد سيارته مباشرة إلى (فلاغستاف) ‫- السؤال هو لماذا اختار (فلاغستاف)؟
‫لن يجتاز مسافة مئة كلم بعيدا عن طريقه ‫إلا إن عرف أنّ أحدا سيكون حاضرا ليواسيه
‫لا نرى أنّ (بيلي) كان ضحيّة عشوائيّة ‫نظنّ أنّه كان الهدف
‫إذا ليس هذا خطفا على يد غريب ‫يحتمل أنّه رأى (آينجل) من قبل
‫السؤال هو أين يمكنه النفاذ ‫إلى الطفلين معا؟
‫بمن يجب أن نشكّ؟
‫بالٔاصدقاء، الجيران، المدرّبين ‫الٔاهالي الٓاخرين
‫نعتقد أنّ هذا الرجل ‫قابل (بيلي) من قبل
‫ماذا؟ تقول إنّ هذا السافل ‫راقب ابني؟
‫أقول إنّه تكلّم معه لفترة كافية ‫كي يكسب ثقته
‫لكن الصبيّ الصغير الٓاخر ‫الذي عثرتم عليه للتوّ
‫لماذا لا تسألونه عمّن يفعل هذا؟
‫لم يكلّمنا بعد
‫يا إلهي! ماذا حدث له؟
‫يا إلهي!
‫أجل، أجل، اقلبها
‫هذا رائع يا صديقي (آينجل) ‫أحسنت
‫تابع
‫حسنا، قولي لي أرجوك ‫إنك توصّلت إلى نتيجة
‫"أريد أن أقول لك هذا"
‫(جاي جاي)، ما من طفل اختفى ‫في الولايات الثلاث يحمل اسم (آينجل)
‫أجريت بحثا على صعيد الدولة كلها ‫ولم أجد شيئا
‫- لماذا لم يُبلّغ إذا عن فقدانه؟ ‫- "أخبريني أنت"
‫في (أريزونا) الكثير من العمّال ‫الذين لا يحوزون وثائق
‫أجل، أعرف، سحبت جداول الحصاد
‫"لكن ماذا عن المسجّلين ‫في المدارس؟"
‫هنالك أسماء (آينجل) ‫أكثر ممّا تظنّين
‫"نظنّ أنّه احتُجز لفترة طويلة"
‫هل ترك أيّ منهم الدراسة ‫في المدرسة الابتدائيّة؟
‫"عودي إلى العام 2004 على الٔاقلّ"
‫2004، 2004
‫طالب الصفّ الثاني (آينجل سواريز)
‫- "تتوافر لديك صورة؟" ‫- أجل
‫وإذا شغّلت برنامج المحاكاة ‫وأضفت إلى سنّه 8 أعوام
‫سيصبح الفتى الذي في الغرفة ‫لديكما الٓان، إنه هو (جاي جاي)
‫"أنت مذهلة، أشكرك ‫يمكنك إرسال..."
‫أجل، أرسل لك الٓان المعلومات ‫المتعلّقة بوالدته
‫أنت الٔافضل، إلى اللقاء
‫- بدا هذا خبرا سارّا ‫- أوشك على الاتصال بوالدة (آينجل)
‫يتجاوب مع (مورغن) ‫لن يطول امتناعه عن الكلام
‫حسنا (آينجل)، أتى الطبيب ‫تريدني أن أبقى؟
‫حسنا، سأكون في الخارج، حسنا
‫مرحبا (آينجل) ‫أنت تبلي بلاء رائعا
‫ستسرّ والدتك جدا برؤيتك
‫حسنا
‫لا بأس، يمكننا البدء من جديد
‫أريدك أن تغمضي عينيك، أرجوك
‫أغمضي عينيك وركّزي على تنفّسك
‫حسنا
‫قلت إنّ المكان كان مظلما ‫كنت ترتدين ثياب النوم
‫- أجل، كنت أشعر بحرّ شديد ‫- "على الٔارجح كنت مصابة بحمّى"
‫- "ماذا فعلت؟" ‫- "ناديت أمي لكنها لم تكن قويّة كفاية"
‫"فصعدت إلى سريرها"
‫- "كان والدك هناك؟" ‫- "لا"
‫- "سمعت شيئا؟" ‫- "تنفّس والدتي"
‫- "أكانت تواجه مشكلة؟" ‫- "أجل، كان صوتا غريبا"
‫- "هل كان يصدر صوت آخر في المنزل؟" ‫- "هنالك شيء آخر لكن لا أرى شيئا"
‫"تبعته، كانت قدماي باردتين جدا"
‫- "لٔانك كنت في الخارج؟" ‫- لا، في القبو
‫"أراه، لا، كنت خائفة جدا، لا، لا ‫عدت إلى غرفة والديّ في الٔاعلى"
‫أمي، أمي
‫"لكنني نظرت من النافذة"
‫- "ورأيت الصبيّ" ‫- "ماذا يفعل؟"
‫"يحاول الخروج من تلك الشاحنة ‫يحاول الخروج من..."
‫- هل يقود والدك الشاحنة؟ ‫- لا، لا، ما أمكن أن يفعل هذا
‫لا تفهمين، ربّاني في ذلك المنزل ‫ما أمكن أن يفعل هذا طوال تلك السنين
‫- لا! ‫- حسنا، حسنا
‫(جاي بي) صديق البلدة كلّها ‫لم يتزوّج من جديد، ربّى (سام) وحده
‫لهذا هذا مؤلم جدا بالنسبة إليها
‫لا تريد أن تصدّق أنّه قادر على هذا ‫لكنّ ذاكرتها تقول لها عكس هذا
‫تصدّقها إذا؟
‫يصعب جدا تزييف ‫ردّات الفعل العميقة بهذا الشكل
‫أجل لكنها تتكلّم عن وقت صدمة كبيرة ‫ليلة صعدت إلى فراش أمّها المحتضرة
‫إن أضفنا هذا إلى سنّها، إنّها العاصفة ‫المثاليّة بالنسبة إلى ذاكرة مستعادة
‫ألم تكن هذه طريقة علاج ‫رائجة في الثمانينيّات؟
‫نساء كثيرات اختلقن ذكريات ‫عن والدهنّ وهو يقوم بأعمال مريعة
‫وأقنعهنّ المعالجون المضلّلون ‫بأنّ كوابيسهنّ حقيقيّة
‫كان هذا هدرا كبيرا لمواردنا
‫لست واثقا بشأن هذا
‫أظنّ أنّها صادقة بما يكفي ‫لمراقبتها مراقبة سريّة
‫سيكون عليك استعمال فريقكم الخاص ‫لٔانّه سيتعرّف إلى أعضاء هذا المركز
‫"إن كان (بيلي) معه ‫لن يتردّد في التخلّص منه"
‫"سأطلب من عضو في فريق البحث ‫الانضمام إلى (ريد)"
‫"لا يمكن (آلن) أن يعرف ‫أنّنا نشتبه به"
‫إن كان (جاي بي آلن) المشتبه به ‫فهو حتما لا يبدو قلقا
‫ذهب إلى السوق اليوم ‫ومرّ بمشتل ابنته
‫"أشاهده الٓان يعتني بحديقته"
‫- في منزله؟ ‫- "أجل"
‫- هل هو معزول؟ ‫- "جدا، الٔاراضي شاسعة"
‫هل تذكر ما أرسلته لنا (غارسيا) ‫بشأن (جاي بي آلن)؟
‫"أنشأ مؤسّسة المقاولة خاصته عام 1975"
‫تزوّج والدة (سام) في السنة ذاتها
‫ماتت كما نعرف ‫حين كانت (سام) في الخامسة
‫لم يتزوّج من جديد ‫ورغم المنازل الٔاحدث التي بناها
‫"بقي في المنزل الذي تشاطره وزوجته"
‫إما أنّه عاطفيّ إذا أو لم يبع المنزل ‫لٔانّه عدّله ليخبّىء فيه ضحاياه كلّهم
‫تظنّ أنّ (آينجل) يلوم نفسه؟
‫أعرف أنّني فعلت
‫قد لا تسير رؤيته والدته ‫للمرّة الٔاولى جيدا
‫حسنا، يتعلّق الٔامر الٓان فحسب ‫بالعار الذي يشعر به
‫عليها أن تعرف أنّه قد لا يرغب ‫في رؤيتها لفترة من الوقت
‫(آينجل)؟ (آينجل)؟
‫(آينجل)؟ لا! لا! ‫(آينجل)؟ لا! لا!
‫(آينجل)، توقّف ‫توقّف، توقّف، توقّف
‫لا بأس
‫(جاي جاي)، أحضري منشفة، لا بأس
‫(آينجل)، اسمعني ‫أنت بأمان، أنت بأمان، لا بأس
‫(آينجل)، أنت بأمان، لا بأس
‫أرجوك، إنه هناك ‫عليّ ذلك، يجب أن أراه
‫حسبته رحل طيلة هذه السنين ‫ابني العزيز
‫- ألا تفهمين؟ يجب أن أضمّه ‫- حسنا، اسمعي
‫لم يضمّ أحد (آينجل) إلى صدره ‫منذ فترة طويلة
‫حدثت له أمور ‫سيواجه صعوبة في البداية، تعالي
‫أعرف أنّ هذا ليس سهلا عليك
‫إن اتهمته ولم يكن قد فعل شيئا ‫سأكون قد خنته
‫لكن إن فعل ‫ستنقذين صبيا صغيرا
‫أفضل طريقة لتستعيدي ‫جزءا أكبر من ذاكرتك
‫هي بالعودة إلى مصدر المحفّز ‫الحسيّ الٔاوليّ
‫- كان ذلك القبو ‫- كيف أفسّر النزول إليه؟
‫- أكان لديه في الٔاسفل شيء عائد لك؟ ‫- أجل
‫ربما تستطيعين استعادته
‫النجدة! النجدة! النجدة!
‫النجدة أرجوك
‫- يجب أن أساعد ابني ‫- وستفعلين، لكن أولا نحتاج إلى مساعدتك
‫لٓاخرين ابن مفقود أيضا
‫ونحاول أن نعرف كيف يعرف هذا الرجل ‫ابنك و(بيلي)
‫لفعل هذا، يجب أن أعلم بكلّ ما جرى ‫يوم اختفاء (آينجل)
‫كان يوم ثلاثاء بعد المدرسة ‫كان الٔاولاد في الباحة الٔاماميّة
‫بدأت تمطر ‫لكنّ (آينجل) لم يعد قط إلى الداخل
‫- هل رأيت أحدا يكلّمهم؟ ‫- لا، لا سيارات، لا شيء
‫الجيران... ساعدني الجيران في البحث ‫أردت إعلام السلطات، حقا
‫لكن كنّا سنضطرّ في هذه الحال ‫إلى مغادرة البلاد
‫ووجب أن أفكّر في عائلتي كلها
‫رباه!
‫سيكون عليك الكلام معه (سام) ‫يمكنك فعل هذا
‫حسنا
‫- أبي؟ أنت في المنزل؟ ‫- هنا، في الخلف
‫- مرحبا ‫- مرحبا
‫- يبدو الفناء جميلا ‫- شكرا
‫قال الفتية في المتجر ‫إنّك ذاهبة إلى (فينكس)
‫لكنّني رأيت شاحنتك ‫عند مركز الشرطة
‫أجل، وصلت طلبيّة النخيل الموضوع ‫في قدور فذهبت لٔاوصلها لهم في المركز
‫- فلفل حارّ، تريدين زبديّة؟ ‫- الرائحة رائعة أبي لكن لا يمكنني البقاء
‫منذ متى؟ إنّه فلفلي الحارّ
‫- لا يحاول إخراجها من المنزل ‫- ليس بعد
‫أما زال قفّازي الرياضيّ ‫في القبو في الٔاسفل؟
‫أجل، لماذا؟
‫فكّرت في تلقين الكرة اللينة
‫حقا؟ هذا رائع، ما زلت صاحبة الرقم ‫القياسيّ في الٔاهداف، صحيح؟
‫أجل، أعرف ‫أفادني ذلك التمرين
‫أما زال في السلّة؟
‫- "أجل، سأحضره لك" ‫- "لا، لا، لا بأس، أتولّى الٔامر"
‫لا أظنّ ذلك ‫الصناديق منتشرة في كلّ مكان
‫حاولت فرز بعض الٔاشياء
‫وأفكّر في عرض بعض المنتجات ‫في الفناء لبيعها الٔاسبوع المقبل
‫- تريدين المشاركة؟ ‫- يبدو هذا جيدا لكن يمكنني إحضاره
‫كما تريدين
‫- سمح لها بالنزول إلى القبو ‫- أجل لكنّه تردّد
‫لا يتصرّف كما لو أنّه لديه ‫ما يخفيه (إميلي)
‫- هكذا نجا بفعلته ‫- لا نعرف هذا
‫وجدته؟ لٔانه هنا
‫شكرا
‫- قلت لك إنّ الفوضى عارمة هنا ‫- أجل، أجل
‫- أنت واثقة من أنه لا يمكنك البقاء؟ ‫- أجل، أشعر بأنّني متوعّكة
‫وعليّ النهوض باكرا غدا
‫ستذهبين إلى (فينكس)؟
‫عمليّات تسلّم وتسليم ‫ستكون المدّة طويلة
‫- حسنا إذا، أراك لاحقا عزيزتي ‫- إلى اللقاء أبي
‫- "آسفة جدا" ‫- لا بأس، فعلت كلّ ما طلبناه منك
‫"لم أجد شيئا في القبو، آسفة"
‫لم يعد لدينا سوى الصبيّ
‫تسمّى عملة التحدّي المعدنيّة (آينجل)
‫تقول الٔاسطورة إنّ طيارا أميركيا في الحرب ‫العالميّة الٔاولى أسقط فوق (ألمانيا)
‫فزحف وعبر أرضا محايدة ‫وصولا إلى الٔاراضي الفرنسيّة
‫كان يسعى جاهدا للنجاة
‫ووجب أن يكون بأمان لكنّ الفرنسيّين ‫ظنّوا أنّه ألمانيّ
‫وكاد أن يُعدم
‫لكنه أراهم عملة معدنيّة ‫كانت تحمل رمز أسطوله
‫أعطاه إيّاها طيّار زميل له ‫لئلا ينسيا أبدا ما تشاطراه
‫ماذا حدث له؟
‫تعرّف جنديّ فرنسيّ إلى الرمز ‫وأطلقوا سراحه
‫(آينجل)، الرجل الذي خطفك ‫خطف صبيا آخر ويجب أن نجده
‫يمكنك مساعدتنا في فعل هذا؟
‫(آينجل)، أريدك أن تحظى بهذه ‫لقد أبقتني بأمان
‫اسمع
‫(كارل بيوفرد)، هذا اسم الرجل ‫الذي ألحق الٔاذى بي
‫كنت صبيا صغيرا مثلك تماما (آينجل)
‫وفكّرت في فعل الٔامر عينه بنفسي، فعلت
‫لٔانّ العار كان كبيرا
‫لكنّني أبقيت ‫الٔالم مدفونا في أعماقي
‫وقد مزّقني
‫لكن (آينجل)، لم أدع قط ذلك السافل ‫يتغلّب عليّ
‫لم أمنحه هذه المتعة قط
‫أريد أن أجعل ذلك الرجل ‫يدفع ثمن ما فعله بك
‫لكنني أحتاج إلى مساعدتك
‫أعدك بألا يفوز الرجل ‫الذي ألحق بك الٔاذى، أيا كان
‫أنت وأنا معا يمكننا أن نسلبه ما حرمك منه ‫وأكثر ما يقدّره، حرّيّته
‫أرجوك (آينجل)، ستساعدني في فعل هذا؟
‫أيمكنك أن تقول لنا إن كنت ‫تجد أيا من هؤلاء الرجال مألوفا؟
‫لا، كان المكان مظلما دوما
‫آسف جدا
‫- كيف تشعرين؟ ‫- كما لو أنّني فشلت
‫- لم تفعلي ‫- خذلته
‫ظننت فعلا أنّه أمكن أن يفعل هذا كله
‫أظنّ أنّ المجيء إلى هنا ‫استلزم أكثر من ذكرى دفينة
‫في سلوك والدك خطب ما ‫أمور قالها وفعلها أزعجتك لفترة طويلة
‫ودفنتها، تماما كالذكرى
‫اسمعي، فقدت أمك في صغرك
‫لكانت خسارتك والدك أيضا ‫مدمّرة جدا
‫قمع هذه الذكريات هو آليّة دفاع
‫إذا، ماذا دفنت أيضا؟
‫تقلّبات مزاجه على الٔارجح
‫هل تذكرين أنّه كان سعيدا في يوم ‫وبات غاضبا في اليوم التالي؟
‫أجل
‫حين كان مزاجه سيئا ‫هل كان يقدّم لك الهدايا؟
‫- كيف تعرفين هذا؟ ‫- ماذا أعطلك؟
‫- درّاجة، ذات مرّة ‫- أكانت تلك التي طلبتها؟
‫لا، كانت... كانت درّاجة (بي إم إكس)
‫هل من هدايا أخرى؟
‫القفّاز الرياضيّ الذي أخذته اليوم
‫ماذا فعل؟ يمكنك أن تخبرني
‫كان... كان يعضّني
‫لم يفعل منذ فترة ‫لكنه قام بذلك في السابق
‫وقام بأمور أخرى
‫هل ستسمح للطبيب بإلقاء نظرة؟ ‫ربما بوسعنا مطابقة شكل الٔاسنان
‫حسنا
‫ماذا عن السنوات الٔاخيرة؟ ‫هل قدّم لك شيئا عام 2004؟
‫- إنّه العام الذي أعطاني فيه (راندي) ‫- (راندي)؟
‫كلبي، كان جروا آنذاك
‫يا جماعة، والد (سام) أعطاها هدايا ‫تذكارات عن كلّ عمليّة خطف
‫- هذه دلالة مهمّة ‫- لم أعرف ما كانت
‫يجب أن نعرف إن كان ‫مع (آينجل) جرو يوم خطفه
‫- جرو؟ ‫- "أجل"
‫هذا صحيح، كان بعض الجيران ‫يهبونها ذلك اليوم
‫كان معهم صندوق كامل لكن لم أسمح ‫للصبية بالاحتفاظ بواحد
‫- (هوتش)، سمعت هذا؟ ‫- "أجل، شكرا (جاي جاي)"
‫مهلا (هوتش)، نحاول مطابقة شكل الٔاسنان ‫تظهر آثار عضّات قديمة على جسمه
‫ما الٔامر؟
‫ألبس أبي أسنانه إطارا ‫قبل بضع سنين
‫قال إنّ هذا ما يحدث عند تقدّم المرء ‫في السنّ أو ما شابه، مزح بشأن الٔامر
‫- حريّ بك ألا تسبّب لي مشاكل ‫- لا! لا!
‫- نذهب إلى منزل (آلن) ‫- تظنّ أنّه لديه مكان آخر؟
‫ربما، لكن أمثاله يبقون ضحاياهم ‫في مكان قريب
‫"سنفتّش كلّ زاوية من المنزل"
‫- أبقنا على اطّلاع ‫- "سأفعل"
‫- (جاي جاي)، ماذا يجري؟ ‫- سيذهبون للبحث عن (جاي بي آلن)
‫(مورغن)
‫قال (آينجل) إنّ المكان ‫كان مظلما دوما
‫لا بدّ أنّه أبقاه تحت الٔارض ‫في مكان ما
‫المنزل كبير، لنتابع البحث
‫رباه!
‫إنّه خالٍ
‫ما زالت شاحنته هنا ‫وربما لا يزال هنا هو أيضا
‫لن يخاطر بالٔامر ‫لا بدّ أنه يملك سيارة أخرى
‫سأعيد نشر الحواجز على الطرقات
‫- هل تعرف إلى أين قد يذهب؟ ‫- إلى مكان يريحه، لنذهب
‫أستعمل مكبّر الصوت (غارسيا)
‫"تحرّيت إذا عن التطوير العقاريّ"
‫"الذي قام به (جاي بي آلن) ‫في السنين الثلاثين الماضية"
‫"وتبيّن أنّ العقارات منتشرة في كلّ مكان ‫حسنا، من (أريزونا)"
‫"بأيّ حال، أرسل لكم الخريطة الٓان ‫آمل أن تفهموها أفضل منّي"
‫شكرا (غارسيا)
‫الٔامر المشترك الوحيد بين ذكراك ‫وفرار (آينجل)
‫أنّه كان يتخلّص من الصبيّين
‫لن يفعل هذا ما لم يكن ‫لديه صبيّ آخر ينتظره
‫- هذا يعني أنّه قابل ضحاياه من قبل ‫- كيف؟ إنّهما على بعد ساعات
‫انظري إلى البلدات ‫كانت لديه منازل في كلّ واحدة منها
‫وورش البناء تجذب الفتية الذين ‫تتراوح أعمارهم بين 10 و12 سنة
‫لقد... كان يسمح للصبية ‫دوما بالركوب على الحفّارة الٓاليّة
‫كانوا يقفون في الصفّ لفعل هذا ‫يا إلهي! لم... لم أكن أعرف
‫- "وجدنا محيطه الغنيّ بالٔاهداف" ‫- ورش البناء؟
‫"أجل"
‫"استعلمي عمّا إذا كانت (سام) تتذكّر ورشة ‫كان يأخذها إليها غالبا"
‫- مكان واحد فقط؟ ‫- "يحتجز ضحاياه طيلة سنين"
‫لا بدّ أن تكون المدافن مكانا مميّزا ‫وسيحتاج إلى سبب لزيارتها من جديد
‫هل من مكان محدّد ‫يحبّ والدك أن يقصده؟
‫تقصدين البحيرة أو ما شابه؟
‫لا، على الٔارجح أنّ له علاقة بعمله ‫مكان يفتخر به
‫- مشروعه السكنيّ الٔاول ‫- أين يقع؟
‫في (ميسا)، يضيف إليه أقساما ‫كلّ بضع سنين
‫يضيف منزلا آخر؟
‫يقول إنّه المكان الذي يذكّره ببدئه عمله ‫فقد شكّل أساس كلّ شيء
‫- "سمعت هذا؟" ‫- بوضوح
‫رجاء! أحدكم! النجدة!
‫النجدة! النجدة!
‫لا! لا!
‫هيا، لا بأس ‫أنت بخير، أنت بخير
‫(مورغن)، هذا يكفي، كفى!
‫أنت جاهز (آينجل)؟
‫أجل
‫صغيري! صغيري! ‫صغيري!
‫- تبقيها دوما معك؟ ‫- أجل
‫لكن تلك التي أعطيتها لـ(آينجل) ‫الوحيدة التي تظهر عليها أجنحة
‫تعرف أنّ (آينجل) لن يتخلّى عنها أبدا
‫ما تشاطرتماه ‫أعرف أنه لم يكن سهلا
‫لا شيء من هذا سهل
‫لا يمكنني إلا أن أتخيّل ‫(مورغن) الصغير
‫كنت وحيدا جدا
‫أنا هنا الٓان ‫بسبب ما فعله بي ذلك الرجل
‫أعرف لكنني... آسفة
‫"لا شيء يصلح شيئا في الذاكرة ‫بهذه الفعاليّة بقدر الرغبة في نسيانه"
‫"(ميشال دو مونتاني)"
iBelieve7 ترجمة أصلية