‫- أحسنت عملا اليوم، (براندا) ‫- شكرا (كيث)، كان صيدا رائعا
‫نعم كان الصيد وافرا فعلا اليوم ‫مضى بعض الوقت
‫لمَ لا تعود إلى البلدة ‫أريد وضع الباقي في المدخّن
‫- سأقلّك إلى هناك ‫- لا، سيفيدني المشي
‫- عد إلى زوجتك في البيت ‫- هل أنت واثقة؟
‫- لن تمانع (ليزا) إذا انتظرتك ‫- سأكون بخير، اذهب إلى البيت
‫- حسنا، لا تطيلي البقاء، اتفقنا؟ ‫- حسنا، أراك غدا
‫حسنا، إلى اللقاء
‫هل من أحد هناك؟
‫(براندا)؟ نعم، لٔان القاتل ‫المهووس المختبئ في الظلال سيجيبك فعلا
‫(كيث)؟ كفاك عبثا، ليس الٔامر مضحكا
‫هذا أنت، ظننت أن أحدا...
‫- ليس هذا هو المغزى، (جاي جاي) ‫- هل ستتصلين به؟
‫- ربما ‫- (إميلي)
‫- (ميك راوسون) متعجرف وشهواني وأناني... ‫- وهو بريطاني مثير مع لكنة وشارة ومسدس
‫إنه نوعك المفضّل من الرجال فحسب
‫- أتعلمين؟ لا أفهمك أحيانا حتى ‫- آسفة
‫- لن أذهب إلى أيّ مكان ‫- لا تعرفين ذلك
‫- أعرف برامج عملنا ‫- أتعلمين؟ سنُنجح أنا و(ويل) الٔامر
‫لا
‫أعلم، أعلم، أعلم، لا تقولا ذلك
‫لكن عندما تريان ما بداخلها... ‫وليست غلطتي، كانت تناديني، أقسم لكما
‫وكانت كلّها تخضع للتنزيلات، وعند التفكير ‫في الٔامر يعني هذا أنني أساعد الاقتصاد
‫وهذا أكثر ممّا يمكنني قوله عنكما ‫لٔان أحدا سواي لا يحمل أكياسا
‫- نعم، قولي رجاء إن تلك كلّها ليست لابني ‫- ليست له
‫- جيد ‫- هذا لـ(كيفن)
‫ماذا؟ من واجبي كعرّابة أن أدلل الولد
‫و(هنري) كبير كفاية أخيرا ‫ليكون مسلّيا عند فتح الهدايا
‫لن أعيدها، أعطيني قهوتي ولن يتأذّى أحد
‫قهوة نصف خالية من الكافيين ‫ومن الدسم مع الكراميل والحليب
‫- محطّة التوقّف التالية، (زانادو) ‫- مهلا
‫"(زانالا)"، حان الوقت للذهاب ‫إلى وحدة تحليل السلوك أيتها السيدتان
‫ربما عليّ شراء هرّة
‫- عجبا ‫- آسف لٔانني أفسدت ليلتكم
‫- ماذا؟ أتعمل على الزوجة رقم 4؟ ‫- أراكم أكثر من اللزوم
‫- لنبدأ ‫- حسنا
‫يطلب منا مكتب (آنكوريدج) ‫الميداني أن نحقق
‫في سلسلة جرائم قتل ‫في (فرانكلين)، (آلاسكا)
‫ثمّة 3 أشخاص قتلى خلال أقل من أسبوع
‫بالنسبة لبلدة عدد سكّانها 1476 نسمة ‫هذا هام نوعا ما
‫- إنه تحقيقهم الرسمي الٔاول بجريمة قتل ‫- من هم الضحايا؟
‫(جون بايكر)، صيّاد
‫(ديدايميا سوانسون)، مدرّسة
‫(براندا برايت)، مساعدة القبطان ‫على مركب صيد أسماك
‫- ثمّة ضحية جديدة كلّ يومين ‫- هل من صلة؟
‫لسوء الحظ في بلدة صغيرة ‫هكذا الجميع مرتبطون
‫وسائل قتل مختلفة
‫كُتب هنا أن الضحيتين الٔاوليين قُتلا برصاص ‫رشّاش لكن (براندا برايت) طُعنت بسهم مرتين؟
‫- هل نحن واثقون من أنه الرجل نفسه؟ ‫- وُجد القتلى الثلاثة في مناطق مكتظة
‫يريد الجاني أن يجدوهم عاجلا وليس آجلا
‫تُركت جثة (جون بايكر) ‫مكشوفة لعوامل الطبيعة
‫لكن المرأتين دُفنتا تحت أكوام ‫من النفايات، لمَ؟
‫قد تكون إشارة للندم، تغطية جثتيهما ‫كي لا يضطر إلى مواجهة واقع ما فعل
‫أو أنه يظن أن النساء حثالة ‫ووضعهما حيث يظن أنهما تنتميان
‫لا يمكننا الجزم بأيّ شيء بعد
‫(فرانكلين) مجتمع صيد أسماك منعزل ألحقت ‫به النكسة الاقتصادية الحالية أذى فعلا
‫بالٕاضافة إلى سلسلة من جرائم ‫القتل العالقة والجميع متوتّرون
‫الشريف المحلي حائر ‫في أمره و(آلاسكا) لم تشهد
‫وجود سفّاح منذ (روبرت هانسن) ‫في الثمانينيات
‫سنذهب إلى هناك جوا الليلة ‫بإمكان الجميع النوم على متن الطائرة
‫- أريدك أن ترافقينا، (غارسيا) ‫- سيدي؟
‫طلبت صلة أقمار صناعية ‫ويقضي عملك بالحفاظ عليها
‫نعم، سيدي
‫هذه البلدة على شفير الهاوية أصلا وإذا ‫استمرّ هذا النمط، لدينا يوم آخر فقط
‫قبل وقوع جريمة القتل التالية ‫لننتهِ من هذا بسرعة
‫"الطبيعة في نواحيها ‫الٔاكثر إبهارا أو أجزائها
‫المذهلة هي خلفية ومسرح لمأساة الٕانسان"
‫"من أقوال (جون مورلي)"
‫هذا الرجل في كلّ مكان ‫يتخطّى حدود الجنس والعرق
‫غيّر طريقة القتل خاصته ‫هذا يعني أنه غير منظّم
‫لكنه لم يترك بصمات في أيّ ‫من أماكن الجرائم وعزل ضحاياه
‫يضع قفّازين ويحرص على عدم وجود شهود ‫هذا أمر سهل
‫- لكن ما يقلقني هو تطوّر القتل ‫- تطوّر؟
‫بدأ بفريسة سهلة، كان (جون بايكر) ‫في منتصف العقد السابع
‫الخطر متدنٍ نسبيا بالنسبة لجريمة أولى
‫كانت (ديدايميا سوانسون) في منتصف العقد ا ‫لسادس لن يكون من الصعب إخضاعها
‫لكن لم يكن عليه إخضاع ‫أيّ منهما قتلهما بالرصاص
‫وهذا هو مقصدي بالضبط
‫قتلهما من مسافة آمنة، لكن (براندا ‫برايت) كانت أصغر سنا ورياضية أكثر
‫كانت ستقاومه أكثر ‫لمَ لم يقتلها بالرصاص أيضا؟
‫هذا يساند نظرية قلّة التنظيم
‫ربما لم ينل مراده من الضحيتين الٔاوليين
‫كانت (براندا برايت) امرأة جذّابة، استعمل ‫سهما لكنه لم يطلقه عليها، بل طعنها به
‫أظننا نعرف معنى ذلك جميعا
‫عندما نهبط في (آنكوريدج)، ستكون ‫ثمّة طائرة مائية ستُقلّنا إلى (فرانكلين)
‫عندما نصل إلى هناك ‫سيعمل (مورغن) و(برانتيس)
‫في مكان الجريمة، علينا أن نعرف ‫كيف كمن لضحاياه
‫سيتولّى (ريد) و(روسي) الجثث ‫جِدا كلّ ما يمكن إيجاده
‫سنعمل أنا و(جاي جاي) ‫على توصيف الضحايا
‫و(غارسيا) ستتولّين سجلات البلدة ‫جدي شيئا مفيدا
‫طبعا سيدي، يجب أن أدع الجميع يعلمون ‫أن التلقّي في المنطقة غير جدير بالثقة
‫سأعطي الجميع هواتف أقمار صناعية للتواصل ‫وسبق أن برمجت أرقامكم للاتصال السريع
‫احزروا من صاحب الرقم 7 الجال للحظ؟
‫أهلا بكم في (فرانكلين) ‫إنني المعاونة (فلاك)
‫أكانت (براندا برايت) ‫تعمل هنا ليلة مقتلها؟
‫نعم
‫حسنا، سنبدأ هنا
‫- العميل (هوتشنر)؟ ‫- نعم، سيدي
‫- إنني الشريف (رودز) ‫- يسرّني التعرّف بك كثيرا
‫- يسرّني التعرّف بكما، سيدي، سيدتي ‫- مرحبا
‫لا يمكنني التعبير ‫عن امتناني لمجيئكم جميعا
‫بدأ الناس يسيئون التصرّف فعلا هنا ‫أخشى أن بلدتنا الصغيرة أشبه ببرميل بارود
‫أين تريدنا أن نتمركز، سيدي؟
‫لا يتسع المخفر كثيرا ‫لٔانه مكتب البريد أيضا
‫لكنني قمت بترتيبات لتعملوا ‫في خان (كارول) وهو هناك
‫- شكرا ‫- شكرا، نقدّر ذلك
‫المكان ناءٍ، كيف تحصلون ‫على المؤن الٔاساسية؟
‫تجلب الطائرات المائية ‫البقالة والخردة أسبوعيا
‫ويؤمّن صيّادو الٔاسماك والصيّادون ‫مؤونة البلدة من اللحوم
‫مرحبا، إنني (كريغ رايمي) ‫إنكم عملاء فدراليون؟
‫ما الذي فضح أمرنا؟
‫- تأخذ أغراضا كثيرة لرحلة صيد أسماك قطعا ‫- لا أذهب لصيد الٔاسماك
‫نرحل من هنا قبل أن نُقتل أنا أو زوجتي
‫- هل كنت تعرف (براندا) جيدا؟ ‫- كان الجميع يعرفها، كانت لطيفة
‫كانت صيّادة ماهرة كأيّ رجل على هذه الٔارصفة ‫سأرحل ما إن أقفل منزلي وأحصّنه
‫أقترح أن تحذي حذوي (سوزان)، أستأذن
‫لا يسعني القول إنني ألومه ‫مع ما كان يحصل
‫يفاجئني أن المزيد من الٔاشخاص ‫لا يحاولون الرحيل
‫هذا (كيث غرايفز) ‫كان مع (براندا) ليلة مقتلها
‫سيد (غرايفز)، هل لاحظت أمرا ‫خارجا عن المألوف ليلة الجريمة؟
‫لا، عرضت أن أنتظرها لكنها أصرّت ‫على أن أذهب إلى البلدة بدونها
‫ماذا كنتما تفعلان تلك الليلة؟
‫كنا قد أنهينا عملنا لذاك اليوم، وانصرفت
‫بقيت لتنظيف الٔاسماك ‫التي أرادت أخذها إلى البيت
‫- تذهب إلى البيت مشيا عادة بمفردها؟ ‫- نعم
‫قالت (براندا) إن المشي مفيد للروح
‫- ما هي المسافة إلى البلدة؟ ‫- حوالى نصف ميل
‫كان يمكن للجاني أن ينتظرها في أيّ مكان
‫نقدّر كونك منحتنا وقتك
‫طلب مني الشريف إبقاء ‫الجميع بالانتظار حتى تصلوا
‫لكنني ما زلت لا أصدّق أن أحدا ‫من (فرانكلين) سيكون قادرا على فعل هذا
‫ما الذي أقنعك بأنها طُعنت ‫بالسهم ولم تُصب به؟
‫زاوية الدخول هي إلى أعلى
‫سيكون قد أطلِق من تحتها
‫لم يبقَ الكثير، وصلت إليه ‫حيوانات الغابة أولا
‫- وجدت بولا على البقايا ‫- بول؟
‫خلت أنه من الحيوانات ‫التي اقتاتت منه لكنني
‫استلمت نتائج التحاليل ‫المخبرية هذا الصباح
‫- كان البول بشريا، يضع علامة على ضحاياه؟ ‫- وجدته على (جون) فقط
‫- كانت المرأتان نظيفتين ‫- أصيب (جون) بـ3 رصاصات
‫مسّته رصاصتان ومن ثم أصابه ‫الجاني في رأسه
‫أطلق رصاصة واحدة فقط ‫على (ديدايميا سوانسون)
‫أظهرت جريمة القتل الٔاولى ترددا وعدم ثقة ‫لم يكن واثقا بشأن إطلاق الرصاصة القاتلة
‫إمّا أنه كان حادثا ‫أو أمرا عفويا لكن الجريمة
‫الثانية استلزمت رصاصة واحدة ‫يتقدّم بسرعة
‫هل كنت مقرّبا من الضحايا؟
‫هذا من صلب مهنتي لٔانني ‫الطبيب الوحيد في البلدة
‫ساعدت في ولادة (براندا)، لم أظن ‫أنني سأعيش أكثر منها يوما
‫انظرا إلى الجروح على صدرها ‫إنها سطحية وليست عميقة
‫- ليس هذا ضروريا للقتل ‫- أتعلم؟ حصلت هذه بعد الموت
‫يلعب بالجثث، يختبر منهجيته
‫إنه شخص عاجز عن إبداء الندم ‫نتعامل مع شخص مضطرب عقليا
‫- هل حددت إذا تعرّضت للاغتصاب أو لا؟ ‫- لم أفكّر في التحقق من ذلك حتى
‫يقول تقريرك إن الاعتداء وقع هنا
‫هذا صحيح، كان ثمّة أثرا ‫من الدماء بذاك الاتجاه
‫- لا أرى دماء ‫- غطّيناها
‫- أفسدتم مكان الجريمة؟ ‫- اضطررنا إلى ذلك
‫لدينا دبّ مسعور في الغابة ‫كان يمزّق الحيوانات الصغيرة إربا
‫إذا شمّ مخلوق مماثل رائحة الدماء ‫سيأتي إلى البلدة بلا تردد
‫- قلت إن الضحيتين الٔاخريين وُجدتا هكذا؟ ‫- وُجد (جون) عند طرف الغابة
‫كانت (ديدايميا) عند (كريست فولز) ‫إنه مكان مقصود للمشي
‫- من يمكن أن يعرف روتينهم؟ ‫- الجميع
‫أتريد كوبا من القهوة، (جايس)؟
‫- مهلا، ماذا تفعلين؟ ‫- أحاول التخفيف من تناظر هذا المكان
‫آسفة، نسيت أن دعابات التسلل ‫خاصتي ليست مضحكة
‫أدعى (بينيلوبي)، إنني من لا تحمل ‫سلاحا باستثناء فطنتي اللاذعة
‫ويشمل عملي الجمع بين أنظمتي المتطوّرة ‫وقاعدة معطيات دائرة الشريف
‫لمعرفة كلّ شيء عنك وعن جيرانك
‫أو يمكنك سؤالنا عمّا تريدين معرفته فحسب
‫أليس من الٔافضل أن تكلّمينا مباشرة ‫عوضا عن نبش قذارتنا بشكل سرّي؟
‫لا، لٔانه وفقا لخبرتي، لا يكذب ‫مسار المعلومات يوما وأنتم تفعلون
‫- ما اسمك؟ ‫- (جوش)، تملك والدتي (كارول) المكان
‫إليك مسار الٔامر، ها نحن
‫(جوشوا بيردسلي)، 23 عاما ‫مولود هنا في (فرانكلين)، (آلاسكا)
‫انتقلت إلى (آنكوريدج) ‫لدراستك المتوسطة والثانوية
‫تخصصت في إدارة الفنادق في جامعة (سياتل)
‫وعدت إلى الديار قبل بضعة أسابيع
‫توقيت مثالي، عدت إلى الديار ‫وبدأ الناس يموتون
‫وأتحقق الٓان من سجلك الجنائي ‫وأنت يا صديقي نزيه كلّيا
‫- ما معنى ذلك حتى؟ ‫- ليست لديّ أدنى فكرة
‫- لا مأخذ عليّ، إنني بمأمن إذا؟ ‫- حاليا
‫تعارك هذان ليل أمس ‫(بوب) هو الٔاحدث عهدا هنا
‫لذا يظنه (توم) مرتكب الجرائم كلّها
‫قرر ضربه على رأسه بزجاجة من الكحول
‫أجهل ما العمل
‫هل فكّرتم في عقد اجتماع في دار البلدية ‫ليلتقي الجميع ويتكلّمون عن وقائع القضية؟
‫البلدة منتشرة كثيرا، يفعل الجميع ‫ما بوسعهم لتدبّر أمورهم
‫أعلم أن الناس ينتقلون إلى هذه الٔاماكن ‫النائية ليُتركوا وشأنهم
‫لكن ما حصل ليل أمس سيستمرّ بالحصول
‫وسيبدأ الناس بأخذ الٔامور على عاتقهم
‫أحافظ على النظام في بلدتي ‫لكن الناس هنا... إنها (آلاسكا) يا رجل
‫يفعلون ما يريدون
‫يجري اختبارات على ضحاياه، اعتدى ‫على (براندا برايت) بواسطة سهم
‫وهو يبثّ الذعر، يحزم أشخاص عاشوا ‫معظم حياتهم هنا أمتعتهم ويرحلون
‫أيمكنك لومهم؟ لدينا مضطرب عقلي ‫مكان صيده بلدة يسكنها 1400 نسمة
‫نشأ معظمهم وهم يتعلّمون قتل ‫الحيوانات وافتعال الحرائق
‫- تبدو كأنها مهارات النجاة الٔاساسية ‫- لا، إنها مهارات صيد
‫فكّر في الٔامر، المهارة في الرماية ‫البول، هذا منطقي
‫- البول منطقي؟ ‫- إنها خدعة الصيّاد
‫يتبوّل نزولا لٕابقاء الحيوانات بعيدة
‫حاول الحفاظ على جثة (جون بايكر) ‫كي تُكتشف سليمة
‫حسنا، لدينا مضطرب عقلي يجيد الصيد ‫ويعرف روتين الجميع في البلدة
‫كيف يفترض بنا إبقاء الجميع بمأمن؟
‫أيها الشريف، أقترح ‫أن تفرض حظر تجوّل حتى
‫نوقف الجاني، لا تدع أحدا ‫يخرج بعد هبوط الظلام
‫سأجعل أحد معاونيّ يجري ‫دوريات على مدار الساعة
‫(غارسيا)، كيف تسير ‫الٔامور مع سجلات البلدة؟
‫تحققت من الجميع في قاعدة المعطيات
‫لم يظهر شيء حتى الٓان، سأسهر طيلة الليل ‫وأنهي التحقق من سجلات البلدة
‫يجب أن أنهي التحقق ‫من الخلفيات بشروق الشمس
‫جيد، يجب أن ينام الٓاخرون ‫ويبدأوا العمل صباحا
‫- لديّ 4 من الغرف العلوية متوفّرة ‫- 4 غرف؟
‫هيا، هذا أفضل ما يمكننا فعله
‫عدد أفراد فريقك هو بضعف حجم دائرتي ‫سأراك في الصباح
‫ليلة سعيدة، يبدو أنه سيكون ‫على شخصين النوم في غرفة واحدة
‫لن أنام في الغرفة ذاتها مع (ريد)
‫أطلب الحصول على حق الاختيار
‫ماذا تعنين بقولك إنك ستنامين ‫في الغرفة ذاتها مع (مورغن)؟
‫- تشعر بالغيرة ‫- بالغيرة؟ لمَ؟
‫لٔانك ستنامين في الغرفة ذاتها ‫مع عميل سرّي عصري مفتول العضلات؟
‫- يشبه (جايسون بورن) أكثر ‫- هل من سبب يدعو للغيرة؟
‫سينام على الٔارض
‫حسنا، احرصي على أن يسيطر على نفسه فحسب
‫لمَ أنت مستيقظ حتى الٓان؟ ‫تأخّر الوقت كثيرا
‫في الواقع، الوقت مبكر ‫وصلت إلى (كوانتيكو)
‫تبا للمناطق الزمنية
‫- مرحبا؟ ‫- مرحبا؟ مرحبا
‫تبا
‫هيا، حبيبي، هيا، هيا
‫أحسنت، (غارسيا)
‫انظر إليّ، ستكون بخير، أدعى (بينيلوبي) ‫ستكون بخير، ستكون بخير
‫واصل النظر إليّ فحسب
‫النجدة، النجدة، رجاء
‫ليساعدني أحد هنا
‫أصيب أحدهم، رجاء
‫- يدعى (كريغ رايمي)، إنه صيّاد أسماك ‫- تعرّفنا أنا و(مورغن) به هذا الصباح
‫كان يحزم أمتعته للرحيل
‫يسرّع جدول أعماله، كان يجب أن ‫نحظى بيوم آخر، لمَ غيّر ذلك؟
‫كان (رايمي) صريحا جدا بشأن ‫رغبته بمغادرة البلدة
‫إذا عرف الجاني ذلك، كان بإمكانه ‫مهاجمته باكرا لمنع هدفه من النجاة
‫في الٔامر أكثر من ذلك حتما
‫جلب الجثة إلى الخان الذي ننزل فيه
‫- يقول لنا إنه لا يخشانا، يكتسب ثقة ‫- انتقل إلى سكّين صيد، يبدو طرفه محززا
‫ثمّة المزيد من الضرر الجسدي أيضا ‫وكأنه فتح بطنه
‫لن أعرف قبل أن يقوم ‫الدكتور (جونسون) بالتشريح
‫لكنني مستعد للمراهنة بأنه أخذ ‫قطعة من الضحية معه
‫أيّ نوع من القطع؟
‫يصعب الجزم، لكنه كبد ‫أو طحال نظرا للموقع
‫كان حيا
‫- ماذا؟ ‫- كان لا يزال حيا
‫حبيبتي، لم تكن بيدك حيلة
‫شعرت به وهو يموت، كان هناك للحظة ‫ومن ثم أصبح جثة هامدة
‫آسف فعلا لٔانه كانت عليك رؤية ذلك كلّه
‫(ديريك)، لم أرَ، كنت في الٔامر
‫اعتدت رؤية أمورا فظيعة ‫وأنا بمأمن وراء شاشتي كلّ يوم
‫لكن هذا كان أمامي
‫لمَ لم تذهبي لٕايجاد شخص ‫قبل أن تهربي إلى هناك؟
‫لٔانني عندما أصبت برصاصة، أذكر أنني فكّرت ‫أن الشيء الٔاخير الذي سأراه في هذه الحياة
‫هو الرجل الذي قتلني
‫ولم أستطع ترك ذلك يحصل له ‫كانت عليه رؤية شيء جيد قبل وفاته
‫ركضت باتجاه الجاني مباشرة ‫كان يمكن أن يقتلك
‫أعرف ذلك، لا تعاملني كأنني الضحية
‫حسنا، آسف
‫- أريد أن أطرح عليك بضعة أسئلة، اتفقنا؟ ‫- لا، أخبرتك بكلّ ما رأيت
‫قلت إن وجه الرجل كان في الظلّ ‫لكن كانت ثمّة الكثير من الدماء عليه
‫ربما رأيت أكثر ممّا تدركين
‫لا، المقابلات الإدراكية، تحويل مقتل ‫شخص إلى علم وإحصاء، هذا عالمك (ديريك)
‫ليس عالمي، سأساعد من عالمي
‫- (بينيلوبي) ‫- دعها، (ديريك)
‫- هلّا تعتنين بها رجاء ‫- نعم، طبعا
‫هل استطاعت (غارسيا) ‫إعطاءك معلومات جديدة؟
‫أعطت كلّ ما بوسعها
‫يسخر منا هذا الرجل، يسبقنا بخطوة
‫أظنكم تعطونه فضلا أكثر ممّا يستحق
‫الٔامر كما قالت (إميلي) على متن الطائرة ‫إنه في كلّ مكان
‫توصيف الضحايا غير متناسق، المنهجية تتطوّر ‫كان القتل الٔاول سيئا مترددا وغير مخطط له
‫كان حادثا، لكنه شغّل رد فعل ‫جنسيا، جعله يشعر بالٕاثارة
‫وعلم عندها أن عليه القتل مجددا
‫- تعلّم كيفية القيام بالعمل بفعالية أكثر ‫- نعم، لكن لمَ أخذ الٔاعضاء؟
‫يشير الاستهلاك إلى رغبته ‫بإبقاء الضحية معه
‫يجد صعوبة في التخلّي عنها ‫نبحث عن شخص لديه مشاكل هجر خطرة
‫ستشرق الشمس قريبا، لنجمع ‫الجميع ونراجع ما نعرف
‫نبحث عن ذكر يفتقر إلى النضج العاطفي إنه ‫في منتصف العقد الثالث، مُني بخسارة مفجعة
‫قد تكون هذه الخسارة أيّ شيء، وفاة ‫والد انفصال عن زوجة، رحيل حبيبة
‫شيء جعل الجاني يشعر بأنه مهجور ووحيد
‫لديه خبرة واسعة في الصيد ‫لم تُدفن الجثث بدافع الندم
‫بل لحمايتها من الحيوانات البرّية
‫توحي معرفته بروتين الضحايا ‫أن الجاني عاش هنا معظم حياته
‫لديه معرفة واسعة بالمكان والمحيط
‫علينا أن نتفرّق إذا ونغطّي البلدة ‫ونركّز على الساكنين الٔاصغر سنا
‫الذين لديهم سوابق ‫في الجرائم الصغيرة والاعتداءات
‫عليكم البحث في نفاياتهم ‫وفي المستوقدات وحتى في الغسيل
‫ابحثوا عن إشارات لثياب متسخة بالدماء ‫أو عن جروح أو كدمات حتى
‫قد يكون أحد الضحايا سدد إليه ‫ضربة أو ضربتين قبل الموت
‫اقتادوا كلّ من يبدو كأن لديه ما يخفيه
‫سبق أن كسر الجاني الٔانماط ‫لذا قد يسدد ضربته مجددا في أيّ وقت
‫أيها الشريف، علينا التحقق من المدرسة ‫ومكالمة المدرّسة لنرى إذا كانت تذكر
‫بروز مؤشرات مبكرة لميول ‫إجرامية لدى أيّ من التلاميذ
‫لنتحرّك
‫كان شهر واحد فقط يفصل ‫(ديدايميا) عن التقاعد
‫- لا أصدّق أنها ماتت ‫- إننا آسفان جدا على خسارتك
‫أحتاج إلى مكالمتك عن طلّابك السابقين
‫أتذكرين أن أيا منهم يستمتع بالصيد كثيرا ‫إلى حدّ أنه أثار قلقك؟
‫يروق الصيد الفتيان كلّهم كثيرا هنا ‫لديهم مبارايات لمعرفة من الرامي الٔافضل
‫هذا متطرّف
‫أتذكرين أحدا قد يعذّب الحيوانات ‫أو يلعب بها قبل أن يقتلها؟
‫أيبدو كشخص تعرفينه؟
‫لم أرَ أحدا يستمتع بالصيد ‫بقدر (جوشوا بيردسلي)
‫- إنه ابن مالكة الخان؟ ‫- نعم
‫إنه الصبي الٔاصغر في البلدة الذي ‫اصطاد غزالا كان هذا كلّ ما تكلّم عنه يوما
‫- كان يصطاد شيئا كلّ يوم تقريبا ‫- وُلد ونشأ هنا
‫- عاد قبل أسبوعين بعد وفاة والده ‫- كم عمره؟
‫- 23 عاما؟ ‫- طبعا
‫- نحتاج إلى مكالمته ‫- حسنا
‫شكرا
‫ماذا في الٔامر؟
‫كانت الطعنة فوق البطن
‫تحول دون فساد اللحم، صحيح؟
‫ربما لدى غزال، أشك بأن الٔامر ‫ذاته ينطبق على إنسان
‫لكنه قام بأمر مشوّق بعدها ‫أخذ طحال الضحية
‫- أخبرني الٓان، لمَ قد يفعل ذلك؟ ‫- ليست لديّ أدنى فكرة
‫لنكف عن الٔالاعيب، (جوشوا)
‫أجِب عن أسئلتي وربما سأصدّقك
‫إنه تقليد صيد للسكّان الٔاصليين، صحيح؟
‫تناول جزء من الفريسة ‫وكسب قوة الحياة منها
‫- لا يعرف أشخاص كثر ذلك ‫- لست منهم
‫- أين تعلّمت الصيد؟ ‫- قتلت غزالي الٔاول في سن السابعة
‫- إنها سن مبكرة جدا ‫- علّمني والدي العيش من موارد الٔارض
‫أكلت قلب فريستي الٔاولى ‫هذا يثبت أن المرء صيّاد حقيقي
‫- تستمتع بالصيد إذا؟ ‫- إنه الٔامر المفضّل لديّ
‫- أتقول إذا إنك تتلذذ بالقتل؟ ‫- أليست هذه حال الجميع؟
‫في الواقع، لا، ليست حال الجميع
‫- ما رأيك؟ ‫- لست واثقا
‫يطابق التوصيف لكنه يتصرّف ‫كرجل ليس لديه ما يخفيه
‫تتسارع دورة الاعتداء ‫يجب أن يهاجم الليلة
‫وإذا لم يفعل، نعلم أن ضالتنا موقوف
‫وماذا إذا فعل؟
‫أكره قول هذا، لكن نصف هذه البلدة ‫تطابق معظم توصيفكم
‫علامَ تعملان؟
‫سألني (هوتش) إذا كنا نتحقق من توصيفات ‫الخلفية التي وضعتها (غارسيا)
‫لمحاولة إيجاد صلة بين (جوشوا) ‫والضحايا الٔاربع
‫- هل وجدتم شيئا؟ ‫- كانت لديهم جميعا تراخيص صيد
‫الٔامر أشبه بإبرة في كومة من القش
‫- نعم، نحتاج إلى الٔاشخاص المتخصصين ‫- إنني مستعدّة وجاهزة للعمل
‫- ربما عليك عدم العمل في هذه القضية ‫- لا، (جاي جاي)، إنني بخير
‫ضعوا هذا الوغد حيث ينتمي
‫- (جوشوا بيردسلي)؟ ‫- نعم، نظن أنه الجاني
‫- لا، ليس الجاني ‫- يطابق التوصيف
‫مشكلة هجر سبّبتها ‫وفاة والده مؤخرا، صيّاد متمرّس
‫- اختبار على الحيوانات ‫- (ريد)
‫- أوقفتم ابني؟ ‫- أوقفناه كتدبير احترازي
‫- أقول لكم إنه ليس الفاعل ‫- ما الذي يجعلك تجزمين هكذا؟
‫- لٔان الجاني هرب مني ‫- طبعا، كان يعلم أنك عميلة فدرالية
‫لكن (جوشوا) يعلم أنني خبيرة فنية ‫يعلم أنني لا أحمل سلاحا
‫كنت سأموت حالا لو أنه كان الجاني
‫كيف يمكنك الٕاصغاء إلى أيّ من هذا، (ستيف)؟ ‫تعلم أن (جوشوا) لن يفعل هذا يوما
‫لم أظن يوما أن أيا منا قادر على فعل هذا
‫لكن 4 أشخاص ماتوا، (كارول)
‫- لا تعرفه، إنه فتى صالح ‫- إنه فتى صالح فقد والده مؤخرا
‫- وهذا ضغط عاطفي كبير ‫- كان الٔامر صعبا، لكننا نتأقلم معه
‫- يبلي حسنا ‫- لمَ عاد للعيش في البلدة؟
‫كنت أحتاج إليه هنا لمساعدتي في الخان ‫لا يمكنني إدارته بمفردي
‫وكيف جعله ذلك يشعر؟ لاضطراره ‫إلى ترك كلّ شيء والعودة إلى الديار؟
‫- لم يفعل هذا ‫- علينا التأكّد
‫- إنني واثقة، إنني والدته ‫- إنها ليلة واحدة، (كارول)
‫إذا لم يحصل شيء، ستصطحبينه في الصباح
‫مهلا لحظة، قلتم إن لدى الجاني مشاكل هجر ‫وكان (كريغ رايمي) سيغادر البلدة، صحيح؟
‫- نعم، كان يتلهّف لمغادرة البلدة ‫- حسنا
‫لنرَ
‫كانت (ديدايميا سوانسون) ستتقاعد بعد شهر ‫كانت ستنتقل للعيش في (فلوريدا)
‫ماذا عن القتيلين الٓاخرين؟
‫ابتاع (جون بايكر) ملكية في (فيربانكس) ‫وانفصل عن زوجته للتوّ
‫قدّمت معاملات الطلاق للتوّ
‫- أهلا بعودتك أيتها الصهباء المثيرة ‫- خذ قضمة من هذا
‫حتى الٓان، كان 3 من ضحايانا في طريقهم ‫إلى مغادرة البلدة، ولنرَ...
‫الصلة الرابعة ‫قبلت (براندا) وظيفة في (سياتل)
‫أيبدو شخص آخر كأنه قد يغادر البلدة؟
‫لديّ واحدة، (كات آلن)
‫قُبلت في برنامج الطلّاب المتفوّقين ‫الصيفي في جامعة (بلومينغتون)
‫تعمل كنادلة حاليا في مقهى (بيغ جون)
‫- (بينيلوبي)، إنك... ‫- جاهزة جدا للذهاب إلى الديار
‫(برانتيس)
‫- مرحبا، نبحث عن (كات آلن) ‫- إنني (كات)
‫- أيمكننا التحدّث؟ ‫- كان الٔامر غير متوقّع كلّيا
‫لم أتزوّج يوما، كنت قد فقدت ‫الٔامل بشأن إنجاب أولاد
‫- أتسمحين لي بسؤالك عن هوية الوالد؟ ‫- إنه رجل تعرّفت به في رحلة بحرية
‫لا يريد أيّة صلة بها
‫على عكسي، أريد أن أستطيع تقديم ‫حياة جيدة لها لذا سأعود إلى المدرسة
‫- هل أخبرت أحدا بأنك سترحلين؟ ‫- نعم، شخصين
‫لا أدري، والدتي، ربّ عملي
‫- نريدك أن ترافقينا ‫- لمَ؟ ماذا في الٔامر؟
‫الليلة فحسب، هذا لٔاجل حمايتك
‫تبا
‫رأى الجيران الباب مفتوحا ‫فأبلغوا عن الٔامر
‫انتقل من الكمن للناس علنا إلى اقتحام ‫البيوت إنه تغيير كبير في المنهجية
‫هذا أمر شخصي، إنه غاضب ‫أحشاؤها متناثرة في كلّ مكان
‫نعم، والدماء على وجهها ملطّخة وليست بقعا ‫لعب بالجثة، لقد شوّهها
‫إذا كان هذا الرجل يقتل الٔاشخاص الذين ‫سيغادرون البلدة، لمَ لم يهاجم (كات آلن)؟
‫لٔاننا نحميها، لم يستطع الوصول إليها ‫فانتقل إلى هدف آخر
‫ضحية غيّرت روتينها
‫كان يفترض بـ(كارول) أن تكون ‫في الخان الليلة كيف علم الجاني أنها هنا؟
‫- كان يتبعها ‫- اختار (كارول) لسبب مختلف
‫لمَ؟ ما الذي تغيّر؟
‫- أدركتم أنني بريء أخيرا؟ ‫- اجلس رجاء، (جوشوا)
‫المزيد من الٔاسئلة؟ هل أنتم جادون؟
‫- أقول لكم إنني لست الفاعل ‫- نعرف ذلك بنيّ، اجلس رجاء
‫ماذا يجري؟
‫(جوش)، ارتكب القاتل جريمة أخرى ليل أمس
‫يا إلهي، من قتل؟
‫لمَ تخبرونني بهذا فقط؟
‫أين والدتي؟
‫لا، لا، لا
‫لا، لا، هذا محال، كانت هنا، كلّمتها للتوّ
‫- آسف (جوشوا)، لقد ماتت ‫- لا، لا، لا
‫- إنكم تكذبون ‫- ليتنا نفعل
‫أحتاج إلى رؤيتها
‫ليس الٓان، لا تريد التفكير ‫فيها بتلك الطريقة
‫(جوشوا)، نعلم أنك تحتاج ‫إلى الوقت لتبكيها
‫لكن الواقع هو أن الرجل ‫الذي فعل هذا لا يزال
‫حرّا طليقا، ونظنك تستطيع ‫مساعدتنا في إيجاده
‫سجنتموني فيما كانت...
‫كان بإمكاني مساعدتها
‫لو أنك ذهبت إليها ‫كان من الممكن أن يموت كلاكما
‫- نحتاج إلى مساعدتك الٓان ‫- لمَ أنا؟
‫بدأت جرائم القتل عند عودتك إلى البلدة
‫حتى الٓان استهدف ‫فقط الٔاشخاص الذين كانوا يحاولون
‫الرحيل لكن لسبب ما ‫كان الٔامر شخصيا مع والدتك
‫- الضغط كبير، أتى العملاء الفدراليون ‫- في تلك الحالة، يريد سفّاح إنهاء ما بدأه
‫- طارد الهدف الحقيقي لقضيته ‫- الٔامر شخصي؟
‫أيمكنك التفكير في أحد ‫يُكنّ لها الضغينة؟ أيّ كان؟
‫ماذا عن شخص يُكنّ لك الضغينة؟
‫لا، لا، أحبّها الجميع
‫لدى الرجل الذي نبحث عنه مشاكل هجر خطرة
‫أيمكنك التفكير في وقت ‫تركتما فيها أنت أو والدتك
‫أحدا ربما كانفصال سيء ‫أو عراك وضع حدا لصداقة؟
‫هل أوت والدتك أحدا في الخان ‫كانت لديه مشاكل عائلية يوما؟
‫ربما شخص طُرد أو فقد أحدا بشكل غير متوقّع؟
‫لا، لا، لم يكن الٔامر كذلك البتة
‫- أيمكنني الذهاب لرؤية والدتي الٓان؟ ‫- (جوش)، عليك ترك هؤلاء الٔاشخاص يساعدونك
‫- لا، أحتاج إلى رؤية والدتي ‫- لنجعل أحدهم يصطحبك
‫لا بأس، أعرف الطريق
‫هل رأيت سلوكه يتحوّل من رغبته بمساعدتنا ‫إلى الرغبة بالرحيل؟ إنه يكذب
‫لٔانه يعرف هوية الجاني
‫يتعقّب أحد معاونيّ (جوشوا) ‫سنعلم إذا اقترف حماقة
‫ثمّة صلة تفوتنا حتما ‫(غارسيا) هل وجدت شيئا؟
‫تمزّقت حياتهم مجازيا وحرفيا ‫ولا يمكنني إيجاد شيء
‫حاولي مجددا
‫أتسلل إلى قاعدة المعطيات ‫في الكلّية الٓان
‫ربما ثمّة أمر فاتني بشأن ‫حياته في (سياتل)
‫جيد، حسنا، لمَ (كارول)؟ ‫لمَ التشويه؟ لمَ القتل المفرط؟
‫التشويه؟
‫قلت إنكم وجدتم بقايا حيوانات مشوّهة ‫في الغابة هاجمها دبّ مسعور؟
‫- هذا صحيح ‫- هل التقطتم صورا لها؟
‫فعلنا طبعا، وثّقنا كلّ شيء لٔاجل التعريف
‫نحتاج إلى رؤية تلك الصور حالا
‫- نحتاج إلى تعديل التوصيف، أيها الشريف ‫- ماذا تعنون؟
‫لم يشوّه دبّ مسعور ‫هذه الحيوانات، فعل أحدهم هذا
‫- تقصدون شخصا؟ ‫- لم يكن حيوان ليترك تلك البقايا كلّها
‫كان يجب أن نرى ذلك من قبل ‫إنه التمرين على الٕاجرام
‫قلنا إن الضحايا على الخريطة كلّها ‫يفتقر الجاني إلى التكلّف
‫وتبدو مهاراته غير ناضجة لٔانه غير ناضج
‫بدأ بحيوانات لٔان هذا ‫ما تعلّمه مذ كان ولدا
‫وعندما ضجر من الحيوانات ‫انتقل إلى طريدة أكثر تحدّيا
‫- أناس ‫- الجاني مراهق
‫الفتى الذي كنا نتكلّم عنه من قبل ‫ليس تلميذا سابقا، إنه تلميذ حالي
‫مراهق يحبّ الصيد
‫لديّ مراهقان الٓان فقط، وهما فتاتان
‫- هيا (غارسيا) ‫- وجدت شيئا غريبا جدا
‫في مقالة (جوشوا) في الكلّية، يتكلّم ‫عن تأثير كونه أخا أكبر على حياته
‫- خلت أن ليس لديه أشقاء ‫- ليس لديه أشقاء
‫ولكنه يتكلّم عن صعوبة تركه ‫عندما انتقل إلى (آنكوريدج)
‫- وتركه بلا حماية ‫- شكرا
‫هل كان ثمّة تلميذ أخذه (جوشوا) تحت جناحه ‫قبل أن يرحل من هنا؟
‫ولد قد تشكّين بأنه يتعرّض لسوء معاملة؟
‫- يا إلهي ‫- ماذا؟
‫(أوين بورتر)، لم يعد تلميذا ‫يتعلّم في البيت
‫كان و(جوشوا) لا ينفصلان ‫عندما كانا أصغر سنا
‫استُدعيت إلى منزل آل (بورتر) مرارا ‫بسبب إزعاج منزليّ
‫كان (أوين) ووالدته يتستّران ‫على الوالد دائما
‫- هيا بنا ‫- شكرا
‫بالحديث عن مشاكل هجر
‫تُرك (أوين) ضحية لعنف والده
‫أخلّت عودة (جوشوا) بتوازن ‫(أوين) العقلي على الٔاغلب
‫ناهيك عن حادث إطلاق النار ‫على (جون بايكر) الذي جعله يفقد السيطرة
‫أثاره القتل للمرة الٔاولى ‫كانت عليه معاودة الكرّة
‫فاستهدف الٔاشخاص الذين يحاولون مغادرة ‫البلدة في عقله، يتأذّى عندما يرحل الناس
‫وازدرى (كارول) لٔانها أخذت (جوشوا) منه ‫فقتلها للحرص على ألّا يغادر مجددا
‫- إلى أين قد يذهب الٓان؟ ‫- إننا محاطون بالمجاري المائية والجبال
‫قد يكون في أيّ مكان
‫- سيد (بورتر)، هل ابنك في البيت؟ ‫- ما همّك؟
‫أوقفيه
‫- هل كنت تعلمين؟ ‫- لا أعرف ما تتكلّم عنه
‫لم أكن واثقة حتى ليل أمس ‫عاد إلى البيت وهو مغطّى بالدماء
‫ليس هنا لكن النافذة مفتوحة
‫ليست المرة الٔاولى ‫التي غسلت فيها الدم عن ثيابه
‫- لا تجيبيهم، (مارثا) ‫- اجلس واخرس
‫أعدك بألّا يلمسك مجددا
‫لا، لم تكن المرة الٔاولى
‫سيدة (بورتر)، أفهم أنك تحاولين حماية ‫(أوين) فقط لكن لم يعد بإمكانك فعل ذلك
‫لطالما كان مختلفا، ليس مثلنا
‫عندما كان صغيرا، كان يخرج إلى الغابة ‫ويعود إلى البيت مغطّى بالدماء
‫لمَ لم تخبري أحدا، (مارثا)؟ كيف جلست ‫مكتوفة اليدين فيما الناس يموتون؟
‫كيف كانت ردّة فعل ‫(أوين) عند إبعاد (جوشوا)؟
‫أراد الرحيل أيضا
‫لكنني لم أستطع تركه يفعل
‫سيدة (بورتر)، ألديك فكرة ‫عمّا يفعله العزل الاجتماعي بولد؟
‫كنت خائفة ممّا قد يفعل ‫إذا رحل من هنا يوما
‫كنا نعلم، كنا نعرف ما هو عليه
‫- لدينا مشكلة ‫- ما الٔامر؟
‫استطاع (جوشوا) الٕافلات من المعاون ‫(ستيلر) وأبلغ شخص عن مطاردة في الغابة
‫يا إلهي
‫يطاردون (أوين)
‫مهلا، مهلا، اسمعوا، بذاك الاتجاه، هيا
‫- هل وجدته؟ ‫- لا، يتحرّك بسرعة كبيرة
‫- يبدو أنه يدور عائدا نحو البلدة ‫- ربما سيحالفنا الحظ
‫- هل أطلقوا النار عليه؟ ‫- لن يطلقوا النار إذا لم يكونوا قريبين
‫هيا بنا
‫- أتعرف وجهته؟ ‫- هل ثمّة مكان يقصده ليختلي بنفسه؟
‫- مخبأ عندما كنت تغضبين منه؟ ‫- مخبأ، كيف يفترض بنا أن نعلم؟
‫عليك إخباري ‫إذا كنت تعلمين، أحاول مساعدته
‫ثمّة زمرة هناك ولن يسلّموه إذا وجدوه
‫سيُنزلون به حُكم العدالة بأنفسهم
‫عليك مساعدتي إذا كانت ‫حياة ابنك غالية عليك
‫لا تفعلي، (مارثا)
‫بحيرة (لافاييت)، بنى و(جوشوا) ‫حصنا هناك في صغرهما
‫ستحتاجون إلى مركب للوصول إلى هناك
‫مهلا يا جماعة
‫نعم (هوتش)، ما الٔامر؟
‫حسنا، فهمت
‫ثمّة خطة جديدة
‫يتجه إلى المرفأ
‫- ارمِ المسدّس، (أوين) ‫- ارمِه، بنيّ
‫مع من تريد أن تجازف؟ معنا أو معهم؟
‫- ارموا الٔاسلحة وتراجعوا ‫- لا يمكننا فعل ذلك، أيها العملاء
‫- سيأتي الفتى معنا ‫- لن يحصل ذلك
‫تراجع (كيث)، نسيطر على الوضع الٓان
‫ماذا ستفعل، (ستيف)؟ عمره 16 عاما ‫سترسله إلى الٕاصلاحية ليخرج بعد عامين؟
‫قتل (براندا)، قتل والدتي
‫يحتاج إلى مساعدة ‫وسيتحمّل مسؤولية جرائمه
‫يتحمّل المسؤولية؟ مات 5 أشخاص
‫- لمَ فعلت ذلك، (أوين)؟ لمَ قتلتها؟ ‫- تركتني
‫- قتلت والدتي ‫- أرسلتك بعيدا، رحلت ولم تعد
‫- انقضت 8 أعوام ولم أسمع منك مجددا يوما ‫- دعنا نأخذه رجاء
‫آسف، لا أستطيع، أعرف أن ما تقوله ‫هو الصواب، لكنني لا أستطيع فعل ذلك
‫آسف جدا على خسارتك، لكن رجاء ضعوا ‫جميعا أسلحتكم أرضا كي لا يتأذّى أحد آخر
‫أتمزح؟ نفوقكم عددا وسلاحا ‫من تظنه في موقع القوة الٓان؟
‫إنني واثق من أننا في موقع القوّة
‫لا أدري
‫- ماذا تفعلون؟ ما زال بإمكاننا قتله ‫- انتهى الٔامر، (جوشوا)
‫- قتل والدتي ‫- أعلم وأنا آسف
‫- أطلقت النار عليه؟ ‫- سيعيش
‫"دائرة الشريف، مدينة (فرانكلين)"
‫"قمت بتعهّد عاشق"
‫"ومن ثم راقبت السماء"
‫"وأردت البكاء و..."
‫"وأنا وأنت"
‫- هذا مقرف، صحيح؟ ‫- ماذا؟
‫معرفة أننا لم نكن لنفعل هذا بدونك
‫نعم، تماما
‫إنني فخور بك، (بينيلوبي)
‫عدت بالرغم من كلّ ما حصل
‫وأنجزت العمل
‫كان منظر الدماء يجعلني أركض هاربة
‫وقبل ليلتين، ركضت باتجاهه
‫هذا يعني أنك تتغيّرين لتصبحي ‫شخصا أقوى ممّا تدركين
‫كنت تبالين كفاية لتجازفي بحياتك ‫لمحاولة إنقاذ شخص آخر
‫نعم، لكن ما الفرق بين القوّة والتحيّز؟
‫إنني خائفة (ديريك)، لا أريد أن أخسر ‫هويتي كي أقوم بهذا العمل فحسب
‫إننا في أحد أجمل الٔاماكن على الٔارض
‫- أعرف أنك ترين ذلك، صحيح؟ ‫- نعم
‫ليس لدينا ما يدعو إلى القلق إذا
‫هذا ما أنت عليه، صغيرتي
‫ترين الجمال في كلّ شيء والجميع أينما كنت
‫لن يتغيّر ذاك الجزء منك يوما ‫ولن أدعه يفعل
‫- لا أحتاج إليك لتحميني ‫- إنك قاسية
‫- أظنني سأبقى في العمل لوقت أطول ‫- حقا؟
‫- كم من الوقت بعد؟ ‫- كلّ يوم من حياتي
‫أحبّك نوعا ما، (ديريك مورغن)
‫أحبّك نوعا ما، (بينيلوبي غارسيا)
‫"قليلا فحسب"
‫"قال (رالف و. سوكمن) "لا شيء يضاهي اللطف ‫قوّة ولا شيء يضاهي القوّة الحقيقية لطفا"
iBelieve7 ترجمة أصلية