‫هناك قبو
‫تبا!
‫- أواثقة بأنَه هو؟ ‫- من سيكون غيره؟
‫- أردت التأكد فقط ‫- ذكر عمره 6 سنوات تقريبا، آسفة
‫هناك شيء هنا
‫ماذا يفعل هذا الطفل هنا؟
‫لن تسمح (جيه جيه) بترك طفلها ‫في مسرح جريمة
‫- (ريد) ‫- (جيه جيه)
‫(ريد)
‫- آسف، كنت أحلم ‫- نعم، بالتأكيد
‫عثرنا على طفل في السادسة من عمره ‫تعرَض للتحرش والطعن
‫كان طفلك في مسرح الجريمة ‫وكنت أحاول إخراجه من هناك
‫- أنا آسف ‫- لا عليك
‫بالتحليل البسيط للحلم، إن كان هناك ‫طفل في أحلامك فهو أنت يا (ريد)
‫- لا أؤمن بتحليل الأحلام ‫- لا أعرف، لكنَه منطقي
‫القضية التي نعمل عليها ‫وقضية أحلامك تتضمنا أطفالا
‫ربَما يخبرك عقلك الباطن ‫بأنَك لا تريد الاشتراك في هذه القضية
‫- لا، لست كذلك ‫- أو ربَما أنت متوتر من...
‫عودتك إلى المنزل في (لاس فيغاس) ‫هل أخبرت والدتك بعودتك؟
‫لِمَ لا نراجع ملف القضية؟
‫لا أعلم، ربَما لأنَ أحدنا غطَ في النوم ‫في الطائرة
‫حسنا، لنبدأ من البداية ثانية
‫هذا (إيثان هيز) 5 سنوات ‫اختطف منذ أسبوعين من أمام فناء منزله
‫- أين كان والديه؟ ‫- الأم كانت بالداخل تحضر حقيبتها
‫لم تجده عندما عادت ‫لم تغب سوى دقيقة أو دقيقتين
‫عثرت الشرطة على جثته بعد أسبوع ‫في الصحراء
‫كان في ملابس جديدة وأظافره مقلمة ‫وشعره ممشط
‫- هذا يدل على الندم الشديد ‫- ما من علامات على الاعتداء الجنسي
‫التقرير الطبي يشير إلى أنَه تمَ خنقه
‫قد يرى الجاني المجهول هذا الموت ‫على أنَه رحيم
‫- من هو الفتى الآخر؟ ‫- (مايكل بريدجز)
‫خرج بالأمس ليمر على صديقه ‫على بعد بناية واحدة ولم يظهر بعدها
‫هل نحن متأكدون من أنَ هذه القضايا ‫مرتبطة ببعضها؟
‫- اتصل الجاني المجهول بالعائلتين ‫- لكنَه لم يطلب فدية
‫بل كان يوبخهم ويخبرهم بأنَهم السبب ‫في اختطاف أبنائهم
‫لدينا جاني مجهول يشعر بالندم ‫ثمَ يُلقي بذنبه على والديَ الضحية
‫إذا كنّا محظوظين، لدينا 6 أيام ‫للعثور على الصبيّ قبل أن يُقتل
‫- "ضواحي (لاس فيغاس)، (نيفادا)" ‫- "قال (إيموس برونسون ألكوت)..."
‫"من يتحدث إلى الغريزة ‫يتحدث إلى أعمق ما في الجنس البشري"
‫"ويجد الإجابة الأكثر جاهزية"
‫المحقق (أشبي)؟ أنا (جنيفر جارو) ‫وهذا (آرون هوتشنر)
‫- شكرا لمجيئكما بهذه السرعة ‫- صباح الخير، ماذا لديك لإخبارنا به؟
‫بدأنا في نشر خبر الاختطاف ‫وأعددنا خطا لتلقي البلاغات ونشرنا صورته
‫هل قُدم إلى شركة الاتصالات ‫مذكرة لتوضيح بيانات المتصل؟
‫نعم، سنحصل على اسمه وموقعه ‫إذا كان يتصل من خط أرضي
‫سننقل الاتصالات إلى محللتنا ‫في (كوانتكو) أيضا
‫حيث يمكنها تحديد مكالمات ‫الهواتف الخلوية
‫علينا إخلاء المنطقة من سيارات الشرطة ‫إذا مرَ الجاني المجهول...
‫لا أريده أن يصاب بالذعر ‫إذا رأى وجودا مكثفا للشرطة
‫حسنا، سأخلي المنطقة ‫بعد أن نلتقي بالوالدين
‫كيف يتحملان الموقف؟
‫كلا على حدة
‫العميلان (جارو) و(هوتشنر) من مكتب ‫التحقيقات الفدرالي يا (كريغ) و(آمي)
‫نريد أن نعبر لكما عن مدى أسفنا ‫عمّا تمرون به
‫لكننا هنا للقيام بكل ما نستطيع ‫لإعادة (مايكل) إلى منزله
‫سأخبركما بما قلته للشرطة
‫لا أريد أن أعرف ما حدث للصبيَ الآخر ‫بل ما ستفعلانه للعثور على (مايكل)
‫نحن نتفهم هذا
‫لا، لست كذلك
‫أنت على حق ‫لست أعرف ما تمرَين به بالفعل
‫لكنَي أعرف هذه القضايا ‫وسنحتاج إلى مساعدتك
‫بالطبع، نحن نعرف هذا
‫أكان طبيعيا لـ(مايكل) بأن يذهب ‫إلى منزل صديقه بمفرده؟
‫- ماذا تقول؟ ‫- هذا مجرَد سؤال؟
‫لا، ليس كذلك ‫أتعتقد أننا تسببنا في حدوث هذا؟
‫- لا، لست أعتقد ‫- إذا كانت هذه عادته...
‫فقد يكون هناك من يراقبه لبعض الوقت
‫نعم، قام بذلك مرتين
‫وتشاجرت مع (آمي) بهذا الشأن ‫اعتقدت أننا نعامله كالطفل
‫لم أعد أريده أن يزحف إلى الفراش معنا
‫واعتقدت أنَه يجب أن يذهب إلى منزل ‫صديقه بمفرده
‫كان فخورا بنفسه في المرة الأولى ‫التي قام بهذا
‫بعد إذنكم
‫أنا آسف، فهي لا تستطيع أن تتأقلم ‫مع ما يحدث
‫لا عليك، فالجميع يتعامل مع الأمر ‫بشكل مختلف
‫أريد أن أعرف ما حدث للصبيَ الآخر
‫ما من كدمات حول رقبته أو وجهه ‫أعتقد أنَه استخدم وسادة
‫- هل من علامات تدل على وجود عراك؟ ‫- لا، لكنَه كان ضعيفا جدا
‫- وما سبب هذا؟ ‫- هذا هو الغريب في الأمر
‫كان نحيلا بشكل ملحوظ ‫ومعدته وأمعائه كانتا فارغتين تماما
‫- هل كان يتعرَض للجوع؟ ‫- يبدو ذلك
‫- حسنا، ما هو الأمر الغريب؟ ‫- أردت تحديد...
‫ما إذا كان لسوء التغذية دور في وفاته
‫فبحثت عن دليل على الجوع المفرط ‫عن طريق تحليل الخلطُ الزجاجيَ
‫وهو الجزء اللين من مقلة العين ‫ولم أجد أجسام الكيتون به
‫- وما معني هذا؟ ‫- كان يحصل على مواد غذائية بطريقة ما
‫- عن طريق حقن وريدي؟ ‫- لا، ما من علامات تدل على هذا
‫- ألديك فكرة عمَا يكون هذا؟ ‫- صراحة، ليس لديَ أدنى فكرة
‫لم يحافظوا على مسرح الجريمة هذا ‫بشكل جيَد
‫محققو مسرح الجريمة هم السبب
‫يريدون التظاهر بأنَهم شرطيون ‫بدلا من علماء فيطئون بأقدامهم كل شيء
‫إذن، خنق الصبيَ في موقع آخر ‫وقام بتحضير الجثة
‫ويأخذه إلى وسط الصحراء ويلقي به
‫فيما عدا أنه لا يوجد آثار لعرق ‫الجاني المجهول على ملابس الصبيَ
‫- إلام تلمحين؟ ‫- الحرارة مرتفعة جدا هنا
‫إذا حمل الجثة، لا بدَ من وجود آثار ‫لعرَقه على ملابس الصبيَ
‫- إذن، لفَه بشيء آخر ‫- ما من ألياف
‫إذن، استغرق وقته في تغيير ملابس ‫الصبيَ وهيئه حين وصل إلى هنا
‫إذا استغرق كل هذا الوقت ‫عليه القيام بهذا في الليل
‫لكن هناك مخاطرة لأن يتذكر أحد ‫السيارة حينما يتم العثور على الجثة
‫إلَا إذا لم يُوقف السيارة ‫على جانب الطريق
‫سيضطر إلى وضع السيارة ‫في مكان بعيد عن موقع الإلقاء
‫في حالة رأى أحد ما السيارة ‫وأراد أن يعرف سبب توقفه هنا
‫لكن أخبرني، إذا كان بإمكانه القيادة ‫إلى الصحراء للتخلص من جثة
‫لِمَ لا يذهب إلى مكان أبعد ‫ولن يراه أحد من الطريق؟
‫لأنَه أراد المرور بهذا المكان ورؤية الجثة
‫لهذا قام بتهيئته وكأنَما يُحضَر جنازته
‫حسنا، فهمت، أشكرك
‫ستقام جنازة الضحية الأولى غدا ‫أيَها المحقق
‫أيمكنك أن تطلب من عائلته ‫أن تكون الجنازة للعامة؟
‫- ولِمَ هذا؟ ‫- نشعر أنّ هناك فرصة لحضور الجاني
‫سأتحدث إليهم
‫نرغب في وجودك وزوجتك أيضا ‫يا (كريغ)
‫- حسنا، كما ترى ‫- أعتقد أنَه عليك التحدث مع (آيمي)
‫- إذا كان هذا سيساعد، فما من مناقشة ‫- أتفهم ذلك، لكن من فضلك...
‫ناقش الأمر معها فحسب
‫حين طلبت الشرطة صورة لـ(مايكل) ‫لم أستطع أن أقرر أيَة واحدة لأعطيها إليهم
‫لم أعرف إذا كان من الجيَد له ‫أن يبتسم
‫الاختيار الذي قمت به صحيح
‫لا يعرف زوجي ماذا يفعل حيال نفسه
‫يعتقد أنَه علينا الخروج لنبحث عنه
‫أفضل شيء لكما الآن ‫هو السماح لنا بإرشادكما بهذه المحنة
‫يعتقد أنَي ألومه
‫- أنا على يقين أنَ هذا ليس صحيحا ‫- إنَه على حق
‫ابني مختطف وأنا مصدومة تماما ‫وألوم زوجي
‫أشعر أنَي إنسانة شريرة
‫عندما يحتاجان إليك ‫ستقومين بما عليك
‫- أنت لا تعرفينني حتى ‫- أسميه حدس
‫عثرت عليها حين جئت إلى غرفته ‫بعد اختطافه
‫لا نسمح له بالأكل في الفراش
‫لم أحركها من مكانها لأنَي...
‫لا أريده أن يشعر بالذنب ‫لأنَه خالف القواعد
‫أتعرفين جنس جنينك؟
‫إنَه صبيَ
‫مبارك
‫- هل أنت مستعدة يا (غارسيا)؟ ‫- مستعدة
‫- لنراجع ما ناقشناه يا سيد (بريدجز) ‫- ابني معه
‫تماما، كن إيجابيا ‫قمت بكتابة بعض الجمل المهمة لكن...
‫- علينا الرد على الهاتف ‫- من فضلك يا سيد (بريدجز)
‫- أعتقد أنَ (آيمي) يجب أن تقوم بهذا ‫- إنَها لا تريد القيام بهذا
‫- لا، لست أريد ‫- من خبرتنا...
‫الوالد الأقل عاطفة هو الأفضل
‫ستكونين جيَدة يا (آيمي)، زيدي ‫من صفة (مايكل) البشرية في كل فرصة
‫فهو بحاجة إلى رؤيته كإنسان ‫وحاولي إبقائه على الخط أطول فترة
‫كلَما تحدث أكثر ‫سيكشف أكثر عن هويته
‫- مرحبا ‫- "هل أنت بمفردك؟"
‫زوجي معي
‫"لِمَ أنت جالسة في البيت ‫بينما يجب أن تذهبي لتبحثي عن ابنك؟"
‫أنت على حق، علينا القيام بهذا
‫"إنَه في حال أفضل معي"
‫أشكرك لاتصالك بنا ‫لتعلمنا أنَ (مايكل) بخير
‫"لم أقل أنَه بخير"
‫أعلم، أنا أثق بأنَه على ما يرام
‫"إنَه في مكان أفضل الآن"
‫- هل يمكنني التحدث إلى (مايكل)؟ ‫- "لا يريد أن يتحدث إليك..."
‫"فهو يعلم كم أنت أم سيئة ‫انتهت الثلاث دقائق الخاصة بك"
‫- أتوصلت إلى شيء يا (غارسيا)؟ ‫- يستخدم هاتفا يمكن التخلص منه
‫لم أستطع تحديد المكالمة لكنَها تصدر ‫من برجين وليس برجا واحدا
‫- ما معنى هذا؟ ‫- "أعرف أنَه متحرك ويتحرك داخل..."
‫حدود (لاس فيغاس) ‫فلم يسافر خارج المدينة
‫هذه مجرَد بداية، وكما ذكرت ‫كلَما تحدث أكثر، سنعرف أكثر عنه
‫هذان العميلان (مورغان) و(ريد) ‫سيبيتان هنا فربما اتصل ثانية
‫- أريد أن أستريح ‫- بالطبع
‫- عليك الذهاب معها ‫- أجل
‫ماذا وجدتم عند الطبيب الشرعيَ؟
‫نعتقد أنَه يعرضهم للجوع
‫لكن هذا لا يتناسب مع اهتمامه بالجثث ‫سيكون الجوع نوعا من التعذيب
‫ما من اعتداء جنسي ‫ربما التعذيب بديلا عن الأمور الجنسية
‫سأنسق مع (روسي) و(برنتس) ‫وسنتصل بكما إذا جدَ شيء
‫لم نعثر على دليل حدوث اقتحام
‫وما نفع هذا؟
‫لأنَ هذا يعني أنَه يعرف من هاجمه
‫(ريد)؟
‫"أبعدها عني يا (مورغان) ‫أبعدها عني"
‫- أبعدها عني يا (مورغان) ‫- استيقظ يا (ريد)، أنا (مورغان)
‫- ماذا يحدث هنا؟ ‫- سيدي، سيدتي، الأمور بخير
‫أتجعلنا نستيقظ على صراخ ‫وتعتقد أنّ الأمور بخير؟
‫أفهم أننا روَعناك وأنا آسف لهذا
‫- أنتما من المكتب الفيدرالي ‫- أنت محق، أنا آسف جدا
‫من فضلك يا سيدي ‫اصعد وحاول أن تنال بعض الراحة
‫هذا مجرَد سوء تفاهم ‫ستكون الأمور بخير، أعدك بهذا
‫- هل أنت بخير؟ ‫- كان هذا حلما، آسف جدا
‫- هل كان عن (مايكل)؟ ‫- لا
‫كنت خائفة من أن أغلق عيناي
‫أخشى أن أراه يموت
‫أعلم أنَ هذا صعب يا سيدتي ‫لكن أريدك أن تصعدي وتنامي
‫من فضلك ‫أنا آسف لهذا الإزعاج
‫أنا أجعل الأمور أسوأ
‫(ريد)
‫هذه القضايا تؤثر فينا جميعا
‫أفقد أعصابي في غرفة المعيشة ‫وأحلم بـ...
‫أحلم بطفل ميت وتغطيني العلقات
‫ماذا يخيفك؟
‫سيموت هذا الصبيَ ‫وما من شيء يمكنني فعله لمنع هذا
‫لا يمكنني القيام بهذا، آسفة
‫- ماذا تفعلين؟ ‫- لن أذهب إلى الجنازة
‫- تحدثنا عن هذا الأمر ‫- لا، بل تحدثت وأنا استمعت
‫من فضلك أخبرها بأنَ هذه ‫هي فرصتنا الوحيدة
‫- نشعر أنَ هذه الخطة قابلة للتطبيق ‫- تطلبون منَا...
‫حضور جنازة طفل في الـ5 من عمره
‫سنشاهدهم يوارون جثته التراب ‫بينما ابننا مع من قتله
‫إن تواجد خاطف (مايكل) هناك ‫فوجودك قد يروَعه
‫ونبحث عمَا قد يجعله يظهر
‫لا أستطيع رؤيتهم يدفنون طفلا ‫وأنا أعلم أننا التالون
‫نشعر أنَ هذه الخطة لها فرصة معقولة ‫من النجاح
‫كم تتوقع فرصة أن أرى طفلي مجددا؟
‫- أهي 10%؟ أم 20%؟ ‫- لا أستطيع أن أعطيك أرقاما
‫بل يمكنك
‫أتفهم إن لم تتمكني من فعل هذا
‫لكن إذا تمكنت فلنتحدث عمّن نبحث
‫نعتقد أنَ من نبحث عنه أبيض في أواخر ‫العشرينيات إلى منتصف الثلاثينيات
‫وفقا إلى نوعية الملابس التي ألبسها ‫لضحيته الأولى، نظنَه من الطبقة الوسطى
‫لن يكون شخصا في بزَة فخمة
‫قد يعطي اهتماما كبيرا ‫لوالديَ الطفل المختطف مؤخرا
‫راقبا كل من يركز عليهما ‫بدلا من الجنازة ذاتها
‫نعتقد أيضا أنَه ربما يقود سيارة ‫رباعية الدفع
‫ضاعفوا انتباهكم إلى من يمتلك مثلها ‫من المُعزيين واحفظوا أرقام السيارات
‫هذا الجاني المجهول ألقى بآخر جثة له ‫بعيدا عن المدينة، ولم يحاول إخفائها
‫كانت قريبة جدا بل ويمكن رؤيتها ‫من الطريق
‫هذا يقودنا إلى أنَه يريد ‫أن يفصل أفعاله عن ذاته
‫ومع ذلك يريد أن يتمكن من القيادة ‫وزيارة الجثة، هذا يدل على الندم
‫لهذا نعتقد أنَ هناك فرصة جيدة ‫لوجوده هناك اليوم
‫حسنا، إذا شعرت بأحد ينظر إليك ‫عليك إخبارنا
‫نحن مهيئون في حال شعرت بالخوف
‫عندما تبقين شَعرا قليلا ‫على مؤخرة عنقك سنعرف الحقيقة
‫ستبقى (جيه جيه) هنا، إن رنَ الهاتف ‫ستقول إنها صديقة وأنكما في الجنازة
‫يمكنك القيام بهذا
‫نحن مستعدون للذهاب تقريبا
‫إنَهم محقين، الاحتمال الأكبر أن نقبض ‫على الجاني المجهول حين يلقي بالجثة
‫أو يحاول اختطاف طفلا آخر
‫أعلم الاحتمالات يا (ريد)
‫هذا غريب ‫هناك أشياء لا تختفي أبدا
‫حين كنت طفلا، كل صبيَ كان لديه ‫مجموعة من دمى الديناصورات
‫- ألم يكن لديك؟ ‫- كان لديَ كتبا ودفاتر
‫ملأت أمي المئات منها بقصائد ‫(دبليو إس مروين) وأغانٍ لـ(بوب ديلن)
‫أحبَت عندما حفظتها، وكانت مقتنعة ‫أنَهم يشاهدوننا ويكتبون أغانٍ عنّا
‫القبو هو أول ما يُبنى في البيت ‫أليس كذلك؟
‫لذا، إذا كان يراودك حلما عن قبو فهو ‫يدل على الأساسيات عن حياة الإنسان
‫اعتقدت أنَك لا تؤمن بتحليل الأحلام
‫تمَ تكذيب (فرويد) ‫لكن (يانغ) لم يُكذّب بعد
‫حلمي والصبيَ الميت
‫راودتني أشكالا كثيرة له ‫منذ أن كنت طفلا صغيرا
‫مهلا، لن يقلل أحد من شأنك ‫إذا أخذت بعض الوقت للتفكير جيَدا
‫أريد أن أعثر على هذا الصبيَ
‫هناك جمع غفير موجود هنا اليوم...
‫وهو ما أعتقد أنَه جزء طبيعي ‫من الحزن المنهمر...
‫على فقدان طفل بهذه البراءة الشديدة
‫وهذا أيضا تذكير لنا ‫بأنَ هناك صبيَ آخر في خطر
‫وفي حاجة إلى دعائنا
‫فلنأخذ لحظة ولندعو لهذا الصبيَ
‫من أجل عودته سالما
‫إنَه هنا
‫"لماذا لا تساعدني؟"
‫"انتبه يا (سبنسر)"
‫(ريد)
‫ماذا هناك؟
‫جئت إلى هنا من قبل
‫باسم الأب والابن والروح القدس ‫آمين
‫"فلنستمد الراحة من الإنجيل ‫وفقا إلى (ماثيو)، الفصل 18"
‫"في هذا الوقت ‫جاء الحواريون إلى المسيح وسألوه..."
‫"مَن هو أعظم مَن في مملكة السماء؟"
‫"فنادى على طفل يوجد بينهم وقال..."
‫"سأقول لكم الحقيقة ‫ما لم تتغيروا وتصبحوا مثل الأطفال"
‫"فلن تدخلوا أبدا مملكة السماء"
‫- "من أصبح متواضعا..." ‫- هل أنت صديق للعائلة؟
‫لا، بل قرأت عنها في الجريدة
‫وقررت حضور الجنازة
‫نعم، أعني هذا محزن جدا ‫فأنا أحب الأطفال
‫أردت أن تعلم العائلة أنّ الناس مهتمون
‫وتصويرها؟ لأجل مَن؟
‫سنمشي معا وسنقوم بذلك بهدوء تام ‫حتى لا نزعج هؤلاء الناس
‫"أين كنت في الأيام التي اختُطِف فيها ‫(إيثان هيز) و(مايكل بريدجز)؟"
‫- كنت بالمنزل ‫- ألن تسأل ماذا كانت تلك الأيام؟
‫- هل أنا رهن الاعتقال؟ ‫- لا، أنت تحب الأطفال
‫أنت تساعدنا في تحقيق ما
‫- لذا، ليس لديكم الحق في تفتيشي؟ ‫- لِمَ؟ ماذا سنجد؟
‫أتحب تصوير أشياء أخرى غير الجنازات؟
‫- كيف تسير الأمور؟ ‫- إنَه متوتر
‫يحاولان إجباره على الاعتراف
‫- ما هذا؟ ‫- أتمانع في تركنا للحظة؟
‫لا، بالطبع
‫كلفت أحد المحققين بكشف الأمر ‫هل يعني لك اسم (رايلي جينكنز) شيئا؟
‫- لا ‫- فكر فيه
‫حين كنت صبيَا صغيرا؟
‫كان لديَ صديق وهمي اسمه (رايلي) ‫حين كنت صغيرا
‫(رايلي جينكنز)
‫قُتل هنا في (لاس فيغاس) ‫حين كان في السادسة من عمره
‫وفقا إلى حساباتي ‫كنت أنت تبلغ الرابعة حينها
‫عُثر عليه في قبو منزله ‫خلف مجفف الملابس
‫تعرَض للاعتداء الجنسي والطعن
‫- أين يمكننا أن نجد (مايكل بريدجز)؟ ‫- أنتما تحاولان إلفاق التهمة بي
‫لقد قتلت (إيثان هيز) ‫وتحتفظ بـ(مايكل بريدجز)
‫- لا ‫- إذن، لِمَ تصوّر جنازة؟
‫هل يشعرك الموت بالإثارة؟
‫انتظر، وجدتها، الموت يثيرك جنسيا
‫- قلت لك أنا لا ألمس ‫- لا، أنت تقتلهم...
‫- وتكتشف سُبلا جديدة لمشاهدتهم بعدها ‫- لست مريضا
‫بل أنت كذلك، وتحاول يائسا إخبارنا ‫بمدى سوء حالتك يا (والتر)، أليس كذلك؟
‫تريد منَا تفتيش الكمبيوتر الخاص بك ‫ومنزلك، لأنَ هذا يستحوذ على تفكيرك
‫- وتعلم أنَك بحاجة إلى من يمنعك ‫- لم أكن لأتحرش قطَ بذلك الصبيَ
‫- أي صبيَ؟ ‫- الذي في الجنازة
‫- معك (هوتشنر) ‫- لا يعرف تفاصيل عن جريمة القتل
‫- هل أنت متأكد؟ ‫- "يزعم أنَ الصبيَ تعرَض للاعتداء"
‫حسنا، شكرا
‫ليس هو، آسف
‫- قلت إنَه بدا وكأنَه هو ‫- تمنيت ذلك، آسف
‫لكنَه كان يصوَر الجنازة
‫نعتقد أنَه متحرش جنسي بالأطفال ‫لكن (مايكل) ليس معه
‫- كم عدد هؤلاء الأشخاص؟ ‫- أكثر ممَا تريدين معرفته
‫- مرحبا ‫- "أوصليني برجال المكتب الفيدرالي"
‫- لا أعلم عمَا تتحدث ‫- "رأيتهم هناك"
‫"في الجنازة، أوصليني بهم"
‫معك العميل الخاص (آرون هوتشنر)
‫"حاولتم الإيقاع بي واحتجازي ‫لكنَكم أمسكتم بالشخص الخطأ"
‫- لِمَ لا نهدأ ونتحدث؟ ‫- "ليس أمامنا سوى 3 دقائق"
‫- كلَا، بل لدينا المدة التي نرغبها ‫- "هذه ليست القواعد"
‫حسنا، أنت محق، سنتَبع قواعدك ‫ذهابك إلى الجنازة اليوم أمر جيَد
‫- لا بدَ أنَك اهتممت كثيرا بـ(إيثان) ‫- "لقد أحببته"
‫"والديه لا يستحقانه ‫واهتممت به على نحو أفضل"
‫ألهذا اشتريت إليه ملابس جديدة؟
‫"يجعلونه يرتدي الحذاء الأزرق ‫والقميص الأخضر ذو الياقة وهو يكرههما"
‫ربَما حين تعيد (مايكل) إلى المنزل سالما ‫يمكنك أن تخبر والديه بما يحبه بالفعل
‫"لا، فهو لن يعود إلى المنزل أبدا ‫لقد رأيت أمه المزعومة"
‫"فقد نظرت إليَ مباشرة ‫وهي تعرف أنَه ينام بشكل أفضل معي"
‫أنا لا أعرف من أنت لكن أرجوك ‫أعد إليَ ابني، أرجوك، أتوسل إليك
‫سأفعل كل ما تريده ‫لكن لا تؤذِ ابني، أرجوك
‫"انتهى وقتك"
‫- "حاولتم الإيقاع بي" ‫- "ما من أحد حاول الإيقاع بك"
‫"حاولتم احتجازي ‫لكنَكم أمسكتم بالشخص الخطأ"
‫أيمكننا العمل في سرية لبعض الوقت؟
‫كان موجودا في الجنازة، قلت لك
‫كان موجودا في الجنازة ‫وأمسكتم بالرجل الخطأ
‫لا أعتقد أنَه رجل
‫أسمعتم الطريقة التي وصفت بها الملابس؟ ‫قالت "حذاء أزرق وقميص أخضر ذو ياقة"
‫لن يذكر رجل تفاصيل دقيقة كهذه
‫أعتقد أنَ (ريد) محق ‫فقد تحدثت عمَا يريده الطفل
‫كيف ينام وكيف ترعاه ‫وقالت "لقد أحببته"
‫الجاني المجهول الذكر سيركز ‫على المنافسة وليس الرعاية التي يقدمها
‫كان سيتحدث عن كونه أذكى من المكتب ‫الفيدرالي ويتفاخر بعدم القبض عليه
‫كان يجب علينا البحث ‫عن الرجال والنساء
‫الإحصائيات ذات تأثير، فالنساء تخطف ‫حديثي الولادة والرجال يخطفون الأطفال
‫- (غارسيا) ‫- "أنا هنا يا سيدي"
‫افحصي لوحات أرقام السيارات ‫"التي أعطتها إليك الشرطة..."
‫"وانظري إن كانت إحداها مُسجلة ‫باسم امرأة؟"
‫النتيجة... صفر
‫- كيف يمكن أن يحدث هذا؟ ‫- يبيَن الحوار أنَها احتُجزت في مصحة
‫- أتعني أنَها مختلة عقليا ‫- وصفت نفسها بـ...
‫"الاحتجاز" وليس "القبض عليها" ‫أو "اعتقالها"
‫بالإضافة، معظم المصحات النفسية صارمة
‫بالنسبة إلى وقت المكالمة الهاتفية ‫المسموح به في اليوم
‫أعتقد أنَ حديثها عن 3 دقائق ‫كوقت مسموح ليس قاعدة لنا
‫بعد احتجازها في مصحة ‫تعتقد أنَ هذا هو الأمر الطبيعي
‫أيمكنك يا (غارسيا) الحصول ‫على سجلات بالنساء...
‫اللاتي خرجنَ من المصحات العقلية ‫خلال الشهر الماضي؟
‫لا بدَ وأنَها تعرَضت لصدمة في حالتها ‫وربَما تكون موت طفل؟
‫"آسفة، لا أستطيع فعل هذا حتى"
‫لحماية حقوق المريض ‫فما من قاعدة بيانات مركزية
‫"أستطيع ولوج مواقع المستشفيات ‫كل على حدة، وبالرغم من هذا..."
‫"معظم التشخيصات يُحتفظ بها ‫بشكل منفصل بواسطة الأطباء المختلفين"
‫أعتقد أنَه ربَما لديَ طريقة ما
‫لم تخبرني والدتك أنَك موجود في المدينة ‫أيَها الطبيب (ريد)
‫لا تعرف أنَي هنا، أعمل على قضية ‫وأعتقد أنَه ربَما يمكنك مساعدتنا
‫- بالطبع ‫- أقرأت عن جريمة قتل الطفل الأخيرة...
‫- وحادث الاختطاف الثاني؟ ‫- نعم، بالفعل
‫نعتقد أنَ الشخص المسؤول امرأة...
‫كانت محتجزة بمصحة، لكن نعتقد أنَها ‫خرجت خلال الأسابيع القليلة الماضية
‫قبل جريمة الاختطاف الأولى
‫- ماذا يمكنني فعله؟ ‫- أفترض أنَ لديك...
‫علاقات عمل جيدة ‫مع مديري المستشفيات الأخرى
‫أعلم أنَهم لن يطلعونا على الملفات ‫لكن إن لم تُمانع...
‫أعطهم فقط هذا الملف ‫الذي سيساعدهم بشكل هائل
‫إنَها مريضة بالوهم ويُحركها الحزن ‫وربَما فقدت طفلا لها في سن الخامسة
‫سأرى ما يمكنني القيام به
‫(سبنسر)؟ ماذا تفعل هنا؟
‫أنا هنا بغرض العمل، نحقق في جريمة ‫القتل والاختطاف لصبيَين في الخامسة
‫لا أحبذ فكرة العمل في أمور ‫محزنة جدا
‫أعرف
‫أنت نحيل جدا
‫كنت سأمر لزيارتك ‫بعدما ننتهي من هذه القضية
‫ماذا بك أيضا؟
‫- لا شيء ‫- لا تكذب على والدتك يا (سبنسر)
‫نحن نعلم ونشعر بأمور معينة
‫حاولي تذكر اللحظة التي شعرت فيها ‫أنَ هناك من يحدق فيك
‫- لا أعلم، أنا... ‫- بل تستطيعين
‫قلت فجأة، "إنَه هنا" ‫متى كان هذا؟
‫- هذه هي ‫- الشقراء الموجودة في الوسط يا (غارسيا)
‫- أحصلت عليها؟ ‫- بالفعل
‫"افصلي الصورة" ‫ومرريها في برنامج مرتكبي الجرائم
‫- وانظري إن تطابقت مع أحد ‫- أعمل على ذلك
‫هل كنت أعرف صبيَا ‫يدعى (رايلي جينكنز)؟
‫(رايلي جينكنز)؟ ‫هذه قصة اختلقتها أنت
‫لا، إنَه طفل حقيقي قُتل ‫حين كنت في الرابعة
‫أعتقد أنَك مخطىء
‫- كنت أحلم ببعض الأشياء ‫- لا تقل ذلك
‫أحلم بموت هذا الصبيّ ‫منذ أن كنت صغيرا يا أمي
‫كنت دوما تقرأ، وأثر هذا في أحلامك
‫أتذكر حين كنت في الرابعة ‫ذهبنا إلى جنازة، أليس كذلك؟
‫ربَما جنازة عمك (دانييل)
‫أتذكر أيضا انتقالنا من منزل لآخر ‫وتجادلت مع أبي حول هذا الأمر
‫- وأخبرت أبي بأنَي في خطر ‫- لأنَك كنت بالفعل في خطر
‫لِمَ اعتقدت ذلك؟
‫لا أعرف، علمت هذا فقط ‫قلت لك إنَ الأم تعرف
‫نحن حيوانات يا (سبنسر) ‫ونشعر بأمور معينة
‫أنا آسف، تحدثت إلى مديري 9 ‫مستشفيات مختلفة
‫ما من أحد يتطابق مع وصفك
‫- شكرا على المحاولة ‫- إذا كانت تعاني من اضطرابات مختلفة
‫لن يكون خروجها بقدر أهمية ‫حفاظها على أخذ علاجها
‫حسنا، شكرا جزيلا مجددا
‫توقفت عن علاجي حين حملت بك
‫أمضيت كل يوم في خوف لكنَي نجحت ‫وكان الأمر جميلا ورزقت بك
‫- يا إلهي! ‫- ماذا هناك يا عزيزي؟
‫النساء تخطف حديثي الولادة
‫- بعد إذنك ‫- لست أفهم
‫أيمكن لامرأة إقناع نفسها أنَ طفل في سن ‫الخامسة قد يكون طفلها حديث الولادة؟
‫إذا كان فقدها للاتصال بالواقع قويَا ‫وتوقفت عن علاجها أيضا، بالطبع
‫أشكرك، شكرا لك
‫مرحبا يا (هوتشنر)، عرفت لِم التبس ‫الأمر على الطبيب الشرعيَ
‫أعتقد أنَها تُرضعهم
‫حسنا، أمك هنا ‫انتهينا
‫انتهينا، أمك هنا
‫"نل قسطا من النوم الآن"
‫"أمك هنا، نل قسطا من النوم"
‫حصلت على تطابق لهذه المرأة بالفيلم ‫ومررتها ببرنامج مرتكبي الجرائم
‫اسمها (كلاير بيتس) وكانت محتجزة ‫في مصحة منذ 3 أعوام بعد اعتدائها...
‫"على سكرتيرة زميلة تعمل بشركة محاماة ‫أقصد أنَها قطعت جزءا من أذنها بالعض"
‫- هل لديك عنوان لها؟ ‫- ما من واحد حديث
‫حاولي البحث في لوحات ‫أرقام السيارات ثانية
‫وجدتها ‫"لا، انتظر فهذا ليس جيدا"
‫- ما الخطب؟ ‫- إنَها مسجلة باسم والدها
‫ويعيش في (رينو) لكنَه مات منذ عامين
‫ابحثي في سجلات المواليد يا (غارسيا) ‫إذا كانت تُرضعهم فلا بدَ وأنَها أنجبت
‫ها نحن ذا، (كلير بيتس) أنجبت ‫صبيَا منذ 3 أسابيع... يا إلهي!
‫- ماذا هناك يا (غارسيا)؟ ‫- "الخدمات الاجتماعية أخذت الطفل"
‫- "بعد تقييم لـ7 أيام" ‫- لهذا تبقي الصبيَ 7 أيام معها
‫- تعيد خلق خسارتها لطفلها ‫- لكنَها تأخذ الذين في سن الخامسة
‫ربَما اضطرابها العقلي يشبه لها طفلها ‫بأي طفل آخر في متناولها
‫أيمكنك قراءة تقرير ‫الخدمات الاجتماعية يا (غارسيا)؟
‫"رغم أنَه من الباهر عدم تناول المريضة ‫أدويتها النفسية من أجل صحة جنينها"
‫"نعتقد بشدة أنَه نتيجة لتاريخها ‫المليء بالعنف والسلوك الوهمي"
‫"هناك خطورة شديدة على الطفل ‫إذا حصلت على وصايته"
‫"لذا، يخضع الطفل إلى وصاية الحكومة ‫إلى أن تنتهي فترة الوصاية"
‫- هل هناك عنوان؟ ‫- 2509 جادَة (بروكسايد)
‫ستبقى (جيه جيه) معكما ‫وسنتصل بكم في حال أية تطورات
‫أخبري (ريد) بمكاننا
‫انتبهوا لأنفسكم! إذا كانت مريضة حقا ‫بالوهم، ستمرَ عليها لحظات من الوضوح
‫حيث تدرك ما فعلته
‫- سأذهب و(مورغان) إلى الخلف ‫- سأتولى و(برنتس) هذه الأبواب
‫(كلاير)! توقفي يا (كلير)!
‫إنَها تتجه نحو الخلف
‫ابقي حذرة فمعها الصبيَ
‫نحن نراها يا (هوتش)
‫إنَها تتجه نحو المرآب
‫ابتعدي عن النار يا (كلير) ‫وضعي الصبيَ على الأرض
‫- مات طفلي ‫- لا، لم يمت
‫هناك شخص آخر يرعاه بشكل جيَد ‫مثلما تحتاجين إلى رعاية هذا الصبيَ
‫- حافظت على صحتي وقمت بعمل جيَد ‫- نحن نعلم ذلك
‫نحن نريدك أن تبتعدي ‫وتضعي الصبيّ على الأرض
‫- مات طفلي ‫- لا يا (كلير)، دعينا نُثبت إليك
‫- هل يمكنك إصابتها مباشرة؟ ‫- إنَها ليست مسلحة يا (روسي)
‫إذا كان حيّا وألقت به في النار ‫فلن نتمكن من إنقاذه
‫- هل يمكنك إصابتها؟ ‫- نعم، يمكنني ذلك
‫(مايكل) معي، (مايكل) معي
‫أنت معي
‫لا، لا تفعلي هذا
‫يجب أن يفحصه طبيب ‫لكن يمكنكما البقاء معه طوال الوقت
‫سيتمكن من النوم الليلة في فراشه
‫أشكرك
‫ستكونين أما عظيمة
‫أعلم هذا
‫هذا أفضل يوم سنحظى به ‫في هذا العمل
‫- أعلم ‫- وما تزال تفكر في صبيّ...
‫لست على يقين من معرفتك به
‫حين كنت في الرابعة ‫شعرت أمي أنّي في خطر
‫والدتك لم تكن بصحة جيدة يا (ريد)
‫أعلم حقائق عن القضية
‫لديك ذاكرة قوية يا (ريد)
‫الاحتمال الأكبر أنّك عرفت القصة ‫وكان صبيَا مثلك
‫وعلقَ بمخيلتك
‫لا أعتقد أنّك تؤمن بهذا حقا
‫أتريد أن تعرف بما أؤمن؟
‫أؤمن أنَه كان بإمكانك اختيار الوظيفة ‫التي تريدها، ولكنك اخترت هذا العمل
‫الرجل الذي تؤمن به (كارل يانغ) قال ‫"عقلنا الباطن هو مفتاح مساعي حياتنا"
‫أجل
‫لذا، أيا كان السبب، فقد علقت ‫هذه القضية بذهنك هذه السنوات
‫ولم تقدك إلى هذه المهنة وحسب
‫لكنَها قادتك أيضا إلى المدينة ذاتها ‫التي تعيش بها والدتك
‫وتعطينا الفرصة لإنقاذ هذا الطفل
‫نعم
‫مثلما قلت لك، هذا أفضل يوم ‫سنحظى به في هذا العمل
‫استمتع بوقتك
‫أتعتقد أنَه من الممكن الانتظار ‫حتى الغد قبل العودة يا (هوتش)؟
‫أتعتقد أنّك ستجد شيئا لتفعله ‫في (فيغاس) الليلة؟
‫"قال (بوب ديلن) ذات مرة..."
‫"أعتقد أنَ الأمور الطبيعية حقا هي الأحلام ‫حيث لا يمسها فساد الطبيعة"
‫- أنا فخورة بك يا (سبنسر) ‫- لِمَ؟
‫- لإنقاذك ذلك الصبيَ ‫- كيف عرفت؟
‫أخبرتك، الأم دائما تعرف
‫سمح لي الطبيب (نورمان) بالنوم على ‫الأريكة بغرفتك الليلة، ما لم تمانعي
‫إذا حاول أحد إبقائه هنا أكثر ‫من هذا، سأقتلع عينيك
‫ليلة واحدة فقط
‫هذا يساعد حين يعتقدون أنّي مجنونة ‫فلا يجادلون حينها
‫مكتب التحقيقات الفيدرالي ‫ارفع يديك إلى أعلى
‫أرني وجهك
‫أبي؟
iBelieve7 ترجمة أصلية