‫"في الحلقات السابقة"
‫الشرطة في (دايتون، أوهايو) تحتاج إلى ‫المساعدة منا للقبض على مغتصب متكرر
‫كان ينتظرهن ليصلن إلى البيت
‫نحتاج إلى عميلة متخفية
‫- تظن أن (إل) مستعدة؟ ‫- أنا جاهزة
‫لمَ مسدسها معها؟
‫- هي تصاب بالهلع ‫- بهدوء، بهدوء!
‫الشرطة الفدرالية! ‫اخرج من السيارة! انبطح!
‫- أنا لم... ‫- اسكت!
‫توقفت لأراجع الخريطة!
‫لا تنطق بكلمة أخرى
‫- ستطلقون سراحه؟ ‫- فقط لأنك أصبت بالهلع
‫يُفترض أن أصدق ‫أنكم تؤمّن لي الدعم؟
‫آخر مرة أرسلتني فيها إلى البيت ‫كنت أنت سببا لتُطلق النار علي
‫- أنت أسعدت الكثير من النساء ‫- أنا لم أطلق سراحك
‫شكرا
‫(لي)؟
‫"مركز الشرطة الفدرالية ‫(كوانتيكو، فرجينيا)"
‫"(آرون هوتشنر)"
‫تلقيت رسالتك
‫أغلقي الباب
‫هذا ملف قضية (ويليام لي)، اقعدي
‫أقفلت الشرطة الفدرالية تحقيقها الداخلي
‫ويقبلون زعمك أنك ذهبت ‫إلى بيت (لي) لتواجهيه
‫وأنك دافعت عن نفسك عندما هاجمك
‫بوصفي مديرك طلبت تقريرا ‫عن حالك النفسية
‫بعد أن برأتني الشرطة؟ ‫لا أحتاج إلى طبيب نفسي
‫أنا صاحب ذلك التقويم
‫تظنني أكذب؟
‫- تعرف أنك لم تعد مدعيا ‫- وحدك تعرفين ما حصل فعلا
‫وأظنك بحاجة إلى أن تكوني صادقة ‫مع ذاتك لأن ذلك سيرافقك طوال حياتك
‫أقدّر قلقك، أنا بخير
‫- حقا؟ ‫- نعم
‫- أنت متوترة ومضطربة، لاحظت ‫- أكثر من (ريد) أو (مورغن)؟
‫لا واحد منهما واجه مشبوها ‫ثم أطلق عليه النار وقتله
‫لأنهما لم يجدا نفسيها في وضع ‫يضطران فيه إلى فعل ذلك
‫أنا أعمل في هذا المجال منذ فترة كافية ‫أعرف الارتياب عندما أراه
‫أول تقويم لك بعد ساعة
‫ليس الجميع مشبوهين مجهولين
‫لا تتأخري
‫أنت المدير
‫ليس أبي منا بأمان
‫الصبي الصغير، كان عمره 6 أعوام فقط
‫- لم يره أحد مجددا قط ‫- ماذا أصابه؟
‫كان يسير وحده في الغابة ‫ثم داس شيئا رطبا
‫وعندما أنعم النظر أدرك أنه دم
‫في كل مكان!
‫ثم سمع صوتا آتيا من ورائه
‫كان هناك شيء يطارده ‫ظل ينظر إلى الخلف ليرى ما هو
‫لكن مهما كان ذلك، تابع يطارده
‫ثم صادف عجوزا، ولمّا حاول أن يطلب ‫النجدة ابتسم العجوز ببساطة
‫وهذان النابان الحادان يقطران دما
‫حاول أن يتراجع لكن قبل أن يقدر
‫كان قد عُذب وأكِل!
‫- من فعل ذلك به؟ ‫- ذلك العجوز الشرير
‫هو يراقبنا طوال الوقت
‫يراقبنا من بيت قديم كبير على التلة ‫البيت الذي تسكنه الأشباح
‫- لمَ يراقبنا؟ ‫- لأنه يريد أن يأكل أحدنا
‫هو فقط يقرر من هو التالي ‫الذي سيصطاده كغزال ويسلخه ويفترسه
‫نعم، لا يفصلنا عن ذلك إلا الوقت
‫(نيكولاس فاي) من (أوزونا، تكساس) ‫ضُرب حتى الموت
‫قبل حوالى 13 ساعة
‫ضربة على الرأس، هو الصبي الثاني ‫في (أوزونا) يلقى الميتة ذاتها
‫في آخر شهرين
‫صياد من المنطقة وجد جثته في الغابة
‫الضحية الأول اسمه (روبي ديفيس)
‫- أهناك علاقة ما بين الصبيين؟ ‫- سكان (أوزونا) 2500 نسمة
‫الجميع مترابطون بطريقة ما
‫إن لم يكونا مترابطين من قبل ‫فهناك علاقة بينهما الآن حتما
‫قتلهما كليهما الجاني ذاته
‫الذي يصطاد الأطفال؟
‫صباح الخير
‫- لديك لحظة يا سيدي؟ ‫- ما الأمر؟
‫العميلة (غرينواي) لم تأت ‫إلى جلسة التقويم البارحة
‫- أنت تمزحين ‫- استلمنا الإشعار صباح اليوم
‫اتصلت 3 مرات وتركت رسائل ‫لكنها لا تعاود الاتصال
‫شكرا
‫- لا يبدو الوضع جيدا ‫- صدقا، نعرف تماما كيف يبدو الوضع
‫- سمحت (إل) للمشاعر بإعاقة سبيلها ‫- وهذا يعارض مبادئنا كلها
‫لذا إياك أن تقترف الغلطة ذاتها ‫هي بريئة إلى أن يثبت ذنبها
‫أعرف
‫أنا سأذهب إلى (تكساس) ‫أنت جد (إل)
‫"كتب (أفلاطون): يمكننا بسهولة ‫أن نسامح طفلا يخاف الظلام"
‫"المأساة الحقيقية في الحياة ‫هي لمّا يخاف الرجال النور"
‫سمعتم أن (إل) بُرأت؟
‫- كان دفاعا عن النفس ‫- كان ذلك مشروعا إذا
‫أصابت ما هدفت إليه
‫ليس ذلك ما عنيته
‫أعرف
‫إن برأوها فلمَ ليست هنا معنا؟ ‫أو (هوتش)؟
‫ركزوا على القضية
‫تقرير الشرطة والتشريح ‫لـ(نيكولاس فاي) و(روبي ديفيس)
‫الضرب قد يشير إلى الإحباط أو الغضب
‫بدون دافع جنسي ظاهر ‫ذلك نادر لمّا يكون الضحايا بهذا السن
‫يبدو أن المشبوه يستمتع بالقتل بحد ذاته
‫إن لم يكن الدافع جنسيا ‫فما معنى استهداف الصبيان؟
‫معظم السفاحين يستهدفون ‫فئات محددة لعيش تخيلات الثأر
‫(باندي) كان يقتل نساء يشبهن ‫حبيبته السابقة التي هجرته
‫كان (دامر) يزعم أن التحرش ‫في ملعب المدرسة كان يغذي غضبه
‫ربما يرمز هذان الطفلان إذا إلى شخص ‫كان يعتدي على الجاني
‫كشاب من ماضيه، قد يكون متنمرا أو أخا ‫أكبر، أو شخصا كان يسيء إليه
‫لا، ليس ذلك مرجحا
‫وجدوا للتو جثة أخرى ‫فتاة عمرها 11 عاما
‫لمَ قد يتغير فجأة علم الجرائم؟
‫ربما لم تكن الفتاة هي الهدف ‫ربما اعترضت سبيله فقط
‫أو أن جنس ضحاياه ليس مهما ‫سرعة القتل تشير إلى سرعة التغيير
‫لا يمكننا أن نراقب كل أولاد (أوزونا) ‫كيف يُفترض أن نحميهم؟
‫ونفرض حظرا للتجول؟
‫يجب ألا يضطر الأولاد ‫إلى أن يقلقوا من موضوع مماثل
‫أعرف
‫الغابة كانت الشيء الوحيد ‫الذي أثار خوفي في صغري
‫حقا؟ ظننت أنك نشأت في بلدة صغيرة
‫نعم، تحيط بها الغابات
‫- يا لسوء حظك ‫- نعم
‫- أنا لم يكن يخيفني إلا الظلام ‫- البعض منا لا يزالون يخافونه
‫عندما نحط، (مورغن) و(ريد) ‫يذهبان إلى مسرح الجريمة الجديد
‫الفتاة الصغيرة
‫أنا سأعاين مسرح الجريمة ‫الذي وُجد فيه (نيكولاس فاي)
‫هنا رمى الجثة
‫هذا ليس مرمى، وقعت الجريمة هنا
‫يشير تقرير التشريح ‫إلى أنه ما من آثار مقاومة
‫المسكين الصغير لم يحظ بالفرصة
‫في هذا المكان النائي من الغابة ‫ما كان أحد ليسمعه يصيح
‫ذلك ما أراده القاتل تماما
‫في الشهرين الماضيين فقدنا في هذه البلدة ‫أطفالا أكثر مما فقدنا طوال حياتي
‫والضحايا الآخرون ماتوا بحوادث سير
‫الأهالي مرتعبون ‫وأنا نفسي لدي ولد في الثامنة
‫الضحايا يعرفون قتلهم ‫لحق به إلى هذا الموضع
‫ما سبب ظنك؟
‫بلغ الأولاد هذا المدى من الغابة ‫لأنهم كانوا يثقون به
‫على الأرجح خبأ سلاحه هنا مسبقا
‫ما يعني أننا نبحث ‫عن شخص ذكي ومنهجي
‫منهجي؟
‫سحق رأس الولد ‫تبدو لي تلك لحظة غضب
‫أوافقك في الرأي
‫هذا هو المشوش للتفكير
‫ليس الأمر منطقيا
‫هذا يبعد ربع ميل فقط ‫عن المكان الذي قُتل فيه الصبيّان
‫ضُربا حتى الموت بالطريقة ذاتها
‫ليس ذلك صحيحا تماما
‫وجدت آثارا على فروة رأسها أشارت إلى ‫أن ذلك المجنون ضربها بعد أن ماتت
‫- يشير ذلك إلى أن المشبوه يزداد وقاحة ‫- فعلا
‫نقلت جثث 3 أطفال في الشهر الماضي
‫والآن يمضي مزيدا من الوقت ‫مع الضحية حتى بعد الموت
‫كان عليه أن يعرف أنه لن يُقاطَع ‫لكن كيف؟
‫كيف أمكن أن يتأكد إلى تلك الدرجة؟
‫الغابة تمتد أميالا ‫وأميالا ولا يدخلها أحد
‫للسير فيها إلا إن كان يريد القتل
‫"منطقة صيد"
‫أو الصيد
‫في هذه الحال كان ليعرف ‫كل إنش من هذه الغابة وكل ممر
‫(ريد)، من قتل هؤلاء الأولاد ‫يألف هذه المنطقة جدا
‫في رأيي، عاش في (أوزونا) ‫طوال حياته على الأرجح
‫قد يكون شخصا تعرفونه ‫أو غريبا تصادفونه في المتجر
‫لكن من الأساسي أن نبقى متيقظين ‫ونبقي أولادنا على مقربة
‫بوصفي مستشار الإرشاد لا يمكنني ‫إلا أن أساعد أولادكم بعد الواقعة
‫لكن مركز شرطتنا يعمل مع الشرطة ‫الفدرالية جامعا المعلومات عن القضية
‫لشرح ذلك، إليكم العميل ‫(جيسون غيديون)
‫نريدكم أن تعرفوا أننا نفعل ‫كل ما في وسعنا لإيجاد المسؤول
‫إلى أن نجده، هناك عدد من التدابير ‫الاحترازية التي تحتاجون إلى اتخاذها
‫لذا دعوني أشرح لكم البعض منها ‫أولا والأهم...
‫إنه شيء ندعوه "نظام الرفقة" ‫أي تذهبون إلى كل مكان مع رفيق
‫ذلك صحيح، لأن النساء والرجال الأشرار ‫يميلون إلى مكالمتنا ونحن وحدنا فقط
‫لم نعرف بعد أشكال هؤلاء ‫قد تكونون تعرفونهم
‫نعم عزيزتي، لديك سؤال؟
‫تكلموا في نشرة الأخبار ‫ذات مرة عن فتاة صغيرة خُطفت
‫من أمام بيتها مباشرة
‫هل من الممكن أن يصيبنا ذلك؟
‫لن يصيب شيء أيا منكم ‫طالما تذكرون نطام الرفقة هذا، مفهوم؟
‫- هل من أسئلة بعد؟ ‫- هل وجدتم قبعته؟
‫- المعذرة؟ ‫- إنها أم (نيكولاس فاي)
‫الحمراء التي جعلته يعتمرها ‫كان معتمرا إياها لمّا غادر
‫أنا آسف يا سيدة (فاي)، لم نجدها
‫حظر التجول الإجباري ‫الساعة الخامسة مساء
‫فقط احرصوا على أنكم تعرفون ‫أين هم أولادكم
‫عليك فقط أن تتحرك بسرعة
‫(فينيغان) العجوز لا يستطيع أن يأكلك ‫إن لم يستطع أن يقبض عليك
‫- أريد أن أذهب إلى البيت ‫- أرجوك! رن جرس الرجل فقط
‫- لمَ لا تفعل أنت ذلك؟ ‫- لقد فعلت ذلك
‫عندما كنت في الخامسة من العمر
‫لا، إنها الرياح فقط ‫تشجع، سيكون ذلك ممتعا
‫- ليس إن قبض علي ‫- أرجوك، سيكون ذلك سهلا
‫- رن الجرس واهرب، نحن سنكون هنا ‫- نعم، الآن اذهب، اذهب
‫اذهب، اذهب
‫- هيا! ‫- هيا!
‫هيا، فلنذهب!
‫(هنري)؟ (سايمون)؟
‫- (هوتشنر) ‫- مرحبا (هوتش)، ما الأخبار؟
‫ذهبت إلى شقتها لأكلمها ‫لكنها كانت مغادرة ومعها حقيبة صغيرة
‫- هي تهرب إذا؟ ‫- لا أعرف، آمل العكس، أنا أتعقيها
‫حسنا، أبقني على اطلاع
‫- انتظرني في الأمام، لا تبتعد ‫- حسنا يا أبي
‫- يمنعك الخوف من تركه يبتعد ‫- أعرف
‫هلا تنتبهون لي من فضلكم
‫طاب يومكم، نريد أن نوضح أمرا ‫نظرا إلى سرعة التغير
‫نتوقع أن يحاول هذا الجاني ‫تكرار جريمته في أي وقت
‫- ثقته بنفسه تزداد مع كل اعتداء ‫- ابحثوا عن شخص رشيق، خجول
‫لطيف، قد تأتمنونه على ولدكم
‫لأن القاتل يستهدف الأولاد ‫قد يكون هو نفسه صغير القامة
‫ورغما عن أننا نظل نشير إليه بالمذكر ‫فلا تحذفوا احتمال أن يكون امرأة
‫- المعذرة؟ ‫- أيها المدير، ستريد أن تسمع هذا
‫- ابني (ماثيو) لم يأت إلى البيت اليوم ‫- بدأنا
‫- متى شوهد للمرة الأخيرة؟ ‫- رآه معلّمه في الموقف بعد المدرسة
‫فريق البحث؟
‫- نعم؟ ‫- (جيمي)، (تشارلي)
‫المدرسة في شارع (ويلو رود)
‫إن خُطف الولد فهذه المنطقة ‫هي الأكثر انعزالا على مقربة
‫(جونز) يمكنه أن يضع رجاله ‫في محطة الوقود ونحن نبحث...
‫- سيدتي، لمَ لا تقعدين؟ ‫- ولنرسل الدعم إلى (ويلو رود)...
‫شكرا
‫- كم عمر (ماثيو)؟ ‫- بلغ الثامنة في أغسطس
‫لدي ابنة أخت عمرها 8 ‫هم واسعو الحيلة في ذلك السن
‫- فيمَ تفكر أنت؟ ‫- لا شيء
‫غضبك لا يدل على أنك لا تفكر في شيء
‫تبدو تحمل سرا
‫السر مهم؟
‫- هل هو عن أخيك؟ ‫- حبيبي، ذلك صحيح؟ تخفي شيئا؟
‫تريد أن تحميه، صحيح؟ ‫تلك هي الجدوى من وجود الأخ
‫قال (ماتي) إنه كان سيرن ‫جرس الباب فقط، البيت المسكون
‫- على التلة ‫- بيت (فينيغان)
‫- من هو؟ ‫- العجوز الذي يسكن ذلك البيت
‫منذ الأزل، هو كأسطورة محلية ‫قصة شبح
‫- عن؟ ‫- يُزعم أنه يراقب الأولاد من نافذته
‫يصطادهم ويسلخهم ويأكلهم
‫- الرواية المعتادة ‫- يسردون تلك القصة منذ صغري
‫لمَ لم نسمع عن هذا؟ غالبا ما تحرك ‫ذرة حقيقة القصص الخيالية
‫يجب أن ندرس كل الاحتمالات
‫"(روبرت غرينواي) 1979-1944"
‫آسفة يا أبي
‫أنت تتعقبني
‫ما الأمر؟
‫(إل) أنا أصغي
‫حسنا
‫- أردت حقا أن أكون فردا من الفريق ‫- كنت منه
‫لكن لمّا احتجت إلى الفريق كنت وحيدة
‫كنت وحيدة في المكان الوحيد ‫الذي لي الحق فيه بالشعور بالأمان، بيتي
‫كما كان لضحايا الاعتداءات في (أوهايو) ‫الحق في الشعور بالأمان في بيوتهن
‫هل يبرر ذلك إذا أن تطبقي ‫القانون بنفسك؟
‫- ماذا يجعلك تقول إنني فعلت ذلك؟ ‫- لأنك هنا تعترفين بخطاياك
‫تعرفين أنه ليس لدي أي دليل وبأية ‫سرعة كنت لأعتقلك لو كان لدي دليل
‫ما الحل إذا؟
‫- يبدو فعلا بيتا تسكنه الأشباح ‫- (مورغن)، أنت و(جونز) توليا المدخل
‫أنا و(ريد) نتولى المباني المنفصلة
‫هيا!
‫سيد (فينيغان)؟
‫هيا!
‫المكان آمن
‫هيا
‫القسم العلوي آمن
‫- ليس (فينيغان) موجودا ‫- ولا الصبي المفقود
‫- الكهرباء مقطوعة ‫- أعرف
‫- ربما هو غائب عن البيت ‫- لا، سُلمت صحيفته اليوم
‫- كان (فينيغان) هنا فعلا إذا ‫- نعم السؤال هو، أين هو الآن؟
‫بئر السلّم
‫الشرطة الفدرالية، لا تتحرك!
‫حسنا
‫- أنت (ماثيو)؟ ‫- نعم
‫- أنت مصاب؟ ‫- لا
‫حسنا، هيا
‫- لم أرد أن يجدني العجوز ‫- لا بأس، لن يؤذيك أحد، هيا
‫فلنذهب
‫هل وجدت شيئا
‫فقط أن بيت (فينيغان) على التلة ‫هو مثل فندق (بيتس) في البلدة
‫- نعم، سمعنا الأسطورة ‫- (ريد)، حقا
‫يُزعم أن الذين يدخلون ذلك البيت ‫لا يخرجون أبدا، هذا مخيف!
‫هلا تتظاهرين بأنك لا تستمتعين بتلك ‫الإشاعة جدا بما أنني دخلت البيت
‫- أنت حساس، آسفة ‫- وتقول الشرطة المحلية
‫- إنه لا تقارير عن حصول ذلك فعلا ‫- نعم، هذا صحيح
‫كل الشكاوى المقدمة كان خاطئة ‫لكن هناك فعلا مسألة اختفاء زوجته
‫- زوجة؟ أية زوجة؟ متى اختفت؟ ‫- قبل حوالى 50 سنة
‫- ولا سجل عن أنها وُجدت؟ ‫- لدي كلمتان لك يا صديقي
‫(رير ويندو)، على الأرجح ‫قطّع تلك السيدة إربا صغيرة لذيذة!
‫فكّر في الموضوع ‫ربما لم تغادر البيت يوما
‫قد تكون لا تزال في البيت!
‫(غارسيا)، أنا جالس هنا ‫وحدي في الظلام، شكرا
‫منتظرا عودة قاتل محتمل إلي البيت؟
‫هذا خطر تقريبا ومثير جنسيا تقريبا
‫- علي أن أقفل الخط ‫- أنت تستمتع بالخوف، ليتني هناك
‫- أنت حقا تخاف الظلام ‫- أحاول أن أجد حلا
‫يجب أن تحاول بجهد أكبر
‫أوصل مساعدي الصبي إلى البيت بأمان
‫يظهر أن الصبي المسكين ‫أرعبه غصن شجرة
‫- جميع السكان متوترون ‫- ربما فر (فينيغان) لذلك السبب
‫- ذلك مثير للاهتمام ‫- لم يستخدم المشبوه بندقية
‫لكنه يعرف كل المسارات في (أوزونا)
‫إن كان (فينيغان) صيادا متحمسا
‫فلمَ لم يستخدمها؟
‫- (روبي ديفيس) ‫- أول ضحية
‫(ساره بي)
‫- (ساره بيترسون)، صحيح؟ ‫- أعتقد أنه أحضر الأولاد إلى هنا
‫قبل أن يجذبهم إلى الغابة ‫لكن لمَ لم يتخلص من الأدلة؟
‫هو يعتبرها جوائز
‫في نهاية القضية ‫أود أن أعلق راسه على جداري
‫ألغى الشريف البحث ‫وجدنا الصبي، هو في البيت بأمان
‫ماذا عن العجوز (فينيغان)؟
‫يبدو أننا وجدناه للتو
‫في بداية الأمر يبدو أن (جوزف فينيغان) ‫مات ميتة طبيعية
‫على الأرجح توقف قلبه ‫بينما كان يضع هذا
‫نعم، إنه ثأر القدر! ‫حيوانات القيوط تنهشه منذ أسبوع
‫قبل أن حصلت الجريمتان ‫الثانية والثالية حتى
‫هذا الموضع بعيد ‫من الغريب أن يكتشفه أحد حتى
‫حقا؟ أوراق الشجر هذه ‫لم تغطّه بنفسها
‫هو محق ‫ربما لم يكن المساعد أول شخص وجده
‫- لكن مشبوهنا الوحيد بُرىء ‫- عدنا إلى نقطة الصفر؟
‫لا
‫إن كان (فينيغان) ميتا طوال هذه الفترة ‫فمن يسكن بيته؟ هيا
‫إليك سؤالا
‫إن سقطت شجرة في الغابة فهل تُحدث ‫صوتا إن لم يكن أحد موجودا لسماعها؟
‫- ما الذي تقرأه؟ ‫- أنا أفكر فقط
‫وجد المشبوه جثة (فينيغان) في مكان غير ‫مقصود جدا في الغابة ولم يعرف أحد
‫لذا استطاع أن يستخدم بيته ‫ولم يعرف أحد
‫- كنت أقصد زوجة (فينيغان) ‫- عمّ تتكلم؟
‫أشيع أنها فُقدت وربما قُتلت ‫قبل حوالى 50 عاما
‫لكنها في الواقع هجرت ‫(فينيغان) لأجل رجل آخر
‫يكتب عن ذلك في يومياته
‫كيف أنه ينظر من النافذة يوميا ليرى إن ‫كانت ستأتي إلى البيت ولم تأت
‫لم يتعاف من الحادث قط وتحول إلى ‫شخص منعزل أساء الأهالي فهمه
‫وجدت شيئا، تعال
‫طعام
‫توصله الكنيسة إلى بيت جميع العجزة
‫كل من الحصص يحمل تواريخ ‫ما بعد موت (فينيغان)
‫أكل المشبوه كل شيء إذا
‫تقريبا
‫أوعية غير مفتوحة من السبانخ بالقشدة ‫رُميت في نفايات، كلها ملصقة
‫- واحد مع كل صينية ‫- الفاعل يكره السبانخ جدا إذا؟
‫- من لا يكرهه؟ ‫- يتبع روتينا محددا ودقة ونظاما
‫- كان يأكل بالروتين ذاته ‫- ارفعوا البصمات
‫فلتحاول (غارسيا) أن تجد تطابقا
‫(هوتش)
‫يتعلق الأمر بـ(إل)، صحيح؟
‫- لا أعرف ‫- كلمتها في (أوهايو)
‫- (ريد)، جميعنا كلمناها ‫- لا، أنا كلمتها من قبل
‫ذهبت إلى غرفتها ذات ليلة ‫وكانت تشرب الكحول
‫كادت أن تموت
‫أنا أيضا كنت لأشرب
‫لمَ الغابة، (جاي جاي)؟
‫خوفك، قلت إنك تخافين الغابة
‫كنت مستشارة تخييم في سن المراهقة ‫في الغابة في (فرمونت)
‫كنت أتولى المناوبة الليلية، أضع الفتيات ‫على الفراش وأطفىء الأنوار، المعتاد
‫كان الوضع يبدو جيدا، وكان جميع الأولاد ‫نياما، ولم يبد أي شيء غريبا
‫إلى أن...
‫لاحظت أنه على أرض الرواق ‫البعض من الدم
‫لذا تبعت مسار الدم إلى كوخ مدير المخيم
‫تقدمت من سريره وكان مستلقيا ‫تحت الملاءات ميتا، كان قد طُعن
‫خرجت مسرعة جدا
‫عبر الباب، في الرواق ‫وأذكر أن الظلام كان دامسا جدا
‫حالما بلغت الباب وجدت مستشارة ‫أخرى أظنها سمعتني أصيح
‫قبضوا على أمين المكان في طريقه إلى ‫البلدة وكان لا يزال يحمل السكين
‫على الأرجح عندئذ قررت ‫أنني لا أحب الغابة
‫أنت جادة؟
‫لا
‫لا، خدعتك؟
‫لا أعرف لما أخاف الغابة، أخافها ‫ببساطة، لمَ هو لا يزال يخاف الظلام؟
‫- نعم، لمَ؟ ‫- بسب انعدام النور!
‫(جاي جاي)، كان ذلك جيدا جدا ‫لكن اعرفي أن الثأر مؤلم
‫أرتعش خوفا!
‫- نعم؟ ‫- أنا أحب علاقتنا
‫- نادرا ما نحتاج إلى كلمات ‫- يا فتاة، تحملين لي خبرا جيدا؟
‫رفعت مجموعتين من البصمات ‫عن صواني الطعام
‫- مجموعتين؟ ‫- واحدة منهما لطفل
‫لكن أي من الضحايا؟ نسّقي مع الطبيب ‫الشرعي في (أوزونا) لإيجاد تطابق
‫حبيبي، سبقتك! ‫أوكلت العمل إلى الموظفين الصغير
‫في غضون ذلك وجدت لك المتسللة ‫إلى المواقع تطابقا للمجموعة الأخرى
‫يدعى (جيمس تشارلز) ‫وهو مستشار إرشاد محلي
‫نعم، هو مستشار إرشاد محلي ‫يساعدنا في هذه القضية
‫غير معقول!
‫عنوانه هو 3725 (برايروود رود)
‫أعرف تماما كيف أجده، شكرا ‫اتصل بـ(غيديون)، وجدنا المشبوه
‫أأنتم متأكدون؟
‫- (تشارلز)؟ ‫- وُلد ونشأ هنا، يعرف المنطقة
‫- يعمل مع أطفال ‫- هو منظم جدا، متواضع المكانة
‫هو أدخل نفسه إلى التحقيق
‫هل حصل شيء في آخر 6 أشهر ‫من شأنه أن يغير حياته؟
‫- زوجته هجرته هو وابنه ‫- ها هو عامل الاضطراب
‫هو مغادر!
‫سيد (تشارلز)!
‫لا تفعل ذلك!
‫توقف!
‫لمَ تهرب؟
‫أعطني هذه!
‫ما هذه؟
‫ما هذه؟ ما المهم جدا في القبعة؟
‫(نيكولاس فاي) كان يعتمرها ‫عندما قُتل
‫إليك المسألة
‫يمكنني أن أقف هنا وأقول لك ما أظنك ‫كنت تفعله في بيت (فينيغان)
‫طوال الأسبوعين الأخيرين
‫أو يمكنك أن تسدي إلينا جميعا خدمة
‫وقّع اعترافا وربما يقصرون فترة حكمك ‫قليلا، ما رأيك؟
‫لم أدخل يوما بيته
‫ليس ذلك فعلا الجواب ‫الذي كنت أريده يا (جيمس)
‫الحقيقة هي أن بصماتك داخل البيت ‫على صواني الطعام كلها
‫طبعا، كنت أسلمها كل أسبوع
‫صحيح، بدأ يعمل في بنك الطعام ‫بعد أن غادرت زوجته
‫ليست البصمات كل ما لدينا
‫لمَ معك قبعة (نيكولاس فاي)؟
‫ربما كنت تحاول أن تتخلص منها
‫أو افتخرت جدا بتذكارك بحيث أردت ‫أن تجد مكانا جميلا وآمنا لتخبئتها؟
‫كيف كانت الأشهر الستة الأخيرة؟
‫لم تكن جيدة جدا
‫لا، حياتك كلها تنهار، صحيح؟
‫نعم، لا بد من أنك تشعر ‫بأنك تفقد السيطرة
‫وبالحس بالهجر
‫وبالقليل من العجز الجنسي ربما؟
‫تكلم يا رجل، قل شيئا!
‫لمَ هجرتك زوجتك؟
‫ماذا حصل؟ ملّت؟
‫أنت لا تبدو لي ممتعا جدا
‫هل بدأت تشعر بالملل؟
‫أنت لست سريعا في الفراش، صحيح؟
‫ذلك هو السبب! كنت تكتفي قبل أن تبدأ ‫هي حتى فهجرتك لأجل رجل...
‫حسنا! (جيمس)، كان ذلك حماسيا!
‫أأنا محق؟
‫- أريد الذهاب إلى البيت ‫- تريد الذهاب إلى البيت؟
‫- نعم ‫- آسف، لن يتحقق ذلك
‫لذا لمَ لا تأتي إلى هنا وتقعد؟
‫- طلبت أن تقعد! ‫- سأتوقف عن مكالمتك
‫أنا سأقول لك ما توقفت عن فعله
‫نعم، ماذا اكتشفت؟
‫المجموعة الثانية من البصمات ‫لم تتطابق مع بصمات أي من الضحايا
‫لذا قد يكون هناك ضحية رابع لم نكتشفه
‫ابحثوا في البدلات المجاورة عن تقارير عن ‫أطفال مفقودين وأطلعيني على النتيجة
‫يكفي سوءا أن أمه غادرت ‫والآن والده معتقل
‫علينا أن ننقل الولد المسكين ‫إلى رعاية الدولة
‫- إنه القانون ‫- نعم وكذلك عبور الطريق بغير حق
‫لكن لست مضطرة إلى أن يعجبني ذلك
‫نعم طاب يومك، أنا العميلة ‫(جارو) من الشرطة الفدرالية
‫سنأخذ (جيفري تشارلز) ‫بعد 20 دقيقة تقريبا إن...
‫حسنا فهمت، شكرا
‫ما الأمر؟
‫(جيمس)، لا أستطيع أن أساعدك
‫- إن لم تتكلم فلا يمكنني أن أساعدك ‫- لم يصل (جيفري) إلى المدرسة اليوم
‫قال والده إنه مريض
‫قل شيئا!
‫نعم، فهمت
‫ماذا كنت تفعل؟
‫ترتقي إلى الضحية الذي ترغب ‫أكثر ما يكون في قتله؟ ابنك؟
‫ماذا فعلت به يا (جيمس)؟
‫أأنت بذلك الضعف حقا ‫فتلوم ابنك على زواجك الفاشل؟
‫- اسكت! ‫- كلمني! لأنني بحاجة إلى الفهم
‫ضربت هؤلاء الأولاد الذين وثقوا بك، لمَ؟
‫لتستطيع أن تستعيد قوتك؟
‫أحمل لك خبرا طارئا ‫لم تكن لك أية قوة في الأصل!
‫- صحيح، تابع إهانتي ‫- لم أوشك على الاكتفاء منك يا سافل
‫سأتابع طوال الليل، تفهم كلامي؟
‫أنت تثير قرفي!
‫"بيت (جيمس تشارلز) ‫(أوزونا، تكساس)"
‫- ما هي تلك؟ ‫- محقنة (إبينفرين)
‫غريب!
‫أعتقد أنني وجدت شيئا
‫نعم
‫محقنة (إبينفرين) وبراد مليء بمنتجات ‫الحليب الملصقة بشريط لاصق
‫شكرا، ذلك مفيد
‫هل تعرف ما يحصل في السجن ‫للرجال الذين يعتدون على الأولاد؟
‫أيمكنني أن أكلمه؟
‫نعم
‫إنه يوم عصيب؟
‫- القهوة؟ ‫- نعم، لا مانع
‫الحليب؟
‫- من فضلك ‫- قل متى
‫متى
‫- منذ متى تعرف؟ ‫- أعرف ماذا؟
‫- أن ابنك قاتل ‫- عمّ تتكلم؟
‫قد تكون أنت من أحضرت ‫صواني الطعام إلى بيت (فينيغان)
‫لكن ابنك أكلها
‫- باستثناء السبانخ بالقشدة ‫- أتريدني أن أعترف؟
‫هل تلك هي اللعبة؟
‫لا بأس، أحضر لي قلما آخر ‫فأكتب لك اعترافي
‫- ووجدنا محقنة (إبينفرين) في مطبخك ‫- ماذا إذا؟
‫- ذلك يثبت أن ابني مصاب بالحساسية ‫- من الحليب
‫- كيف عرفت؟ ‫- أنت أخبرتني للتو
‫ما الأهمية؟
‫حساسية (جيفري) خطرة
‫إلى درجة أنه ألصق منتج الحليب ‫الوحيد حتى لا يأكله بدون قصد
‫أحسنت تعليمه حماية نفسه
‫وجدت القبعة الرياضية
‫وجدتها صباح اليوم
‫كانت في درج ابني
‫أين هو يا سيد (تشارلز)؟
‫"حافلة مدرسة"
‫- (ترايسي) ‫- كفى!
‫كفى!
‫- هيا يا (سايمون) ‫- هيا يا (سايمون)
‫إلى أين؟ يُفترض أن نترافق إلى البيت!
‫- سأمشي إلى بيت (هنري) ‫- لكنه لا يسكن في شارعنا
‫أنا سأرافقك إلى البيت
‫- مرحبا يا (جيفري) ‫- لأنك يجب ألا تسيري بمفردك
‫- تعرفين، "نظام الرفقة" ‫- نعم، ذلك لطف شديد منك، شكرا
‫تعالي، أعرف طريقا مختصرا
‫- أين هو؟ ‫- تركته في البيت
‫هو ليس هناك
‫إن لم يكن فلا أعرف أين هو
‫تم التبليغ عن اختفاء (ترايسي بيل) ‫عمرها 8 سنوات
‫شوهدت للمرة الأخيرة تنزل ‫من حافلة مدرستها في (فولر رود)
‫يجب أن تخبر الوحدات الميدانية ‫سنحتاج إلى الدعم
‫هيا
‫أرسل (ماك) والوحدة الثانية ‫إلى (فولر رود)
‫نعم يا سيدي
‫كم من الوقت بعد؟
‫أنت تسيرين ببطء زائد!
‫حقيبة الكتب هذه ثقيلة
‫وساقاي متعبتان
‫- لمَ فعلت ذلك؟ ‫- اسكتي وتابعي المشي
‫- لست بخير ‫- طلبت منك أن تسكتي
‫أوتعرف؟
‫بعد أن رحلت أمه ‫كره (جيفري) على الأرجح
‫أن والده يمضي الوقت في العمل ‫مع أولاد آخرين أكثر مما مع ابنه
‫صب ذلك الغضب على أي ولد ‫يعتبره يملك ما لا يملكه هو
‫قالت والدة (ترايسي) أن الحافلة ‫كانت لتُنزلها هنا بعد المدرسة
‫كان يُفترض أن تذهب ‫إلى البيت مشيا مع جار
‫على الأرجح عندئذ اقترب (جيفري) ‫لكن إلى أين قد يكون أخذها؟
‫الدوريات مكثفة جدا في هذه البلدة ‫كيف نجح في أخذ فتاة صغيرة خفية؟
‫لأننا علّمناه، لا أحد سيرتاب ‫لرؤية ولدين يمشيان معا
‫إنه "نظام الرفقة"، تذكرين؟
‫خلال تعليم الناس علّمنا قاتلا
‫خلال استراحة موسم البايسبول ‫أين يمضي ابن الثانية عشرة وقته؟
‫- المتنزه ‫- تحيط الغابة به
‫هيا!
‫(ترايسي)!
‫فلنذهب إلى البيت
‫كنت ألعب فقط
‫لمَ عليك التصرف كالأطفال؟
‫(ترايسي)!
‫- إنها لـ(ترايسي بيل) ‫- أدخلها (جيفري) الغابة، تفرّقوا!
‫كان يجب أن تصغي إلي أول مرة!
‫- أأنت بخير؟ ‫- نعم
‫لمَ أصبت هؤلاء الأولاد بالأذى؟
‫لأنني أردت
‫كان يجب أن أقول شيئا
‫- ماذا؟ ‫- لـ(غيديون) أو (هوتش) أو أي منكم
‫كلمت (إل) في تلك الليلة ‫وعرفت أنها ليست بخير لكن...
‫كان يجب أن أخبر أحدا
‫(ريد) أصغ إلي، لا تفعل ذلك لنفسك
‫أنت كنت تحاول فقط أن تساعد صديقة ‫تسمعني؟ لا تفعل ذلك يا صغير
‫اتخذت (إل) قرارها بنفسها ‫وهي المسؤولة
‫- لم تعترف بشيء؟ ‫- لا
‫- أنت تفعل الصواب ‫- نعم، أعرف
‫- إلى اللقاء بعد ساعات قليلة ‫- حسنا
‫(غيديون)؟
‫- نعم ‫- انقل إليه وداعي
‫- هذا ليس إقرارا باذنب ‫- صحيح
‫عندما بدأت العمل في هذه الوظيفة
‫صوت رنين هاتفي ‫اتصال من الشرطة الفدرالية
‫كنت أتحمس جدا ‫وكان الدم يتسارع عبر شراييني
‫والآن، ذلك الصوت نفسه يشلّني
‫لم أعد أنا نفسي
‫تلك الليلة في بيت (لي)
‫لو اضطررت إلى أن أفعل الأمر ذاته ‫مجددا لما غيّرت شيئا!
‫رغما عن أنك قتلت إنسانا؟
‫إنها النهاية إذا
‫عندما التحقت بالفريق
‫لم أستطع أن أعرف لما لا تبتسم أبدا
‫الآن أعتقد أنني سأشتاق إلى ذلك
‫أنا أيضا سأشتاق إليك
iBelieve7 ترجمة أصلية