‫- إلى اللقاء، كان هذا ممتع ‫- شكرا
‫امشي
‫إلى اللقاء
‫- أتعلمين؟ أنا فعلا... ‫- لا، لا، لا
‫- لا تبدأ بقول "أحبك" ‫- ولكنني أحبك
‫- تقول ذلك فقط عندما تكون ثملا ‫- غير صحيح
‫- حسنا، سأتولى القيادة ‫- لست ثملا
‫أنا متأثر بالكحول قليلا
‫هذا ما يقوله الثملون ‫ليقنعوا أنفسهم بأنهم ليسوا ثملين
‫أجل
‫لا، لا، لا ‫المس أنفك بأصبعك
‫- ماذا؟ ‫- افعل ذلك
‫حسنا، اقتربي، اقتربي
‫أصابعك ‫امشِ بخط مستقيم
‫حسنا
‫- حسنا، يمكنك القيادة ‫- حسنا، شكرا جزيلا
‫ولكن ببطء ‫ممنوع الإسراع
‫- مرحبا ‫- أبقِ عينيك على الطريق يا (كازانوفا)
‫قولي لي إنك تحبينني فحسب
‫- أحبك ‫- جيد
‫والآن أبقِ عينيك على الطريق
‫(جوردان)!
‫هل أنت بخير؟!
‫أجل
‫ما الذي يفعله ‫بوقوفه في منتصف الطريق؟
‫ربما تعطلت سيارته ‫ولم يستطع تحريكها
‫(جوردان)، (جوردان) ‫علينا الرحيل
‫يمكننا الاستدارة والعودة أدراجنا
‫لمَ لم يتوقفوا إلى جانب الطريق فحسب؟
‫(جوردان)؟ (جوردان)
‫(جوردان)، أيمكننا الرحيل فحسب؟
‫هيا
‫- هل المفاتيح معك؟ ‫- لا، ألم تتركها بالسيارة؟
‫بلى، أعتقد ذلك ‫لا أعلم
‫لا بد أنها موجودة هنا بمكان ما
‫(تريش)
‫ماذا حصل معك و(ج.ج) ‫في مباراة (ريد سكينز)؟
‫- الأمر سري جدا ‫- (ديريك)
‫- مرحبا ‫- مرحبا
‫وضعت نسخة الاستجواب الأخير ‫بالسجن على مكتبك
‫حسنا، لم يكتب عليها "مستعجل" ‫كان بوسعك إرسالها عبر بريد المكتب
‫كان بوسعي ذلك
‫- لا بد أن الأمر صعب يا رجل ‫- ليس فعلا
‫ماذا تعني؟ لا تفعل شيئا ‫وترمي تلك النسوة نفسها بين أحضانك
‫هذا ممنوع تماما يا (ريد)
‫ما من قانون سلوكي ‫ينص على عدم تخالط العملاء فيما بينهم
‫وفقا لقانون البقاء لدي ‫لا يجب العبث مع امرأة تحمل مسدسا
‫يبدو أن الراحة السريرية ‫ليست مريحة جدا
‫الراحة بالسرير ‫أشبه بالعذاب بالسرير
‫ولكن بعد 10 دقاءق ‫يمكنني الانتقال إلى جانبي الأيمن
‫- سيكون ذلك مثيرا ‫- حاولي الاسترخاء عزيزتي
‫- والاستراحة قليلا، مفهوم؟ ‫- بالطبع، أحبك
‫إلى اللقاء
‫هل كل شيء على ما يرام؟
‫أجل، الأطباء قلقون ‫على مستويات السكر بدم (هايلي)
‫إنهم قلقون من حصول تشنجات مسبقة
‫وأنا قلق من أنها قد لا تتمكن ‫من البقاء 6 أسابيع بالسرير
‫- تريد الخروج من المستشفى؟ ‫- أجل
‫- هل وصل؟ ‫- أجل
‫(ريد)، (مورغان) ‫المستند على الشاشة
‫ويتعلق باختطاف (تريش دافنبورت)
‫- هل قرأتها؟ ‫- أجل، أخذت نسخة من فاحص الوثيقة
‫- ماذا تقول؟ ‫- لدينا حتى الساعة الثامنة الليلة
‫ستتبع التعليمات بحذافيرها ‫ستفعل ذلك لضمان سلامة ابنتك
‫ستنتظر الاتصال، ستجيب ‫عن الاتصال عند الساعة الثامنة ليلا
‫ستكتب التعلميات ‫وتتبعها بحذافيرها
‫هذا يمنحنا أقل من 9 ساعات ‫لبلوغ (كونيكتيكت)
‫وتحليل وضع الضحية ‫الخاص بـ(تريش ديفنبورت)
‫وتحضير والدها لدفع الفدية
‫- ما أدرانا بأن الرسالة حقيقية؟ ‫- هذا خط (تريش)
‫لقد أملاها عليها و... ‫وجدوا آثار محلول ملحي على الورقة
‫- دموعها ‫- لا يقول أنا مطلقا
‫لا يقول: "أنا سأتصل بك" ‫بل سترد على الاتصال
‫إنه يبعد نفسه عن عملية الخطف
‫لو قال أنا ‫فهذا يعني أنه يتحمل مسؤوليته
‫- ثمة عامل مفقود آخر ‫- لا ذكر للشرطة
‫تمنع رسائل الفدية ‫تدخل الشرطة دائما تقريبا
‫إذا هل يتوقع تدخّل رجال الأمن؟
‫إن كان يتوقعنا ‫دعونا لا نخيب أمله
‫قال (يوريبيديز): ‫"عندما يتأذى رجل صالح"
‫"كل من يوصف بالصالح ‫يجب أن يعاني معه"
‫هل يعرف الجميع الأب؟
‫(إيفان دافنبورت)، مدع عام ‫المساعد التنفيذي بالدائرة الجنوبية
‫في (نيويورك)، وهو أرمل ‫وحصل على حماية الماريشالات 3 مرات
‫بالسنوات الـ 10 السابقة ‫بسبب حصوله على تهديدات بالموت
‫- أما زالت الحماية موجودة؟ ‫- على مدار الساعة
‫ولكن (تريش) رفضت الحماية ‫عند بلوغها سن الـ 18
‫- هذا مؤسف لصديقها ‫- ولكن لمَ قتله؟
‫إن أردت اختطاف أحد ‫أعلم أنه علي قتل مَن معه أيا كان
‫- مذكور هنا أن لديها أخت ‫- (شيريل)
‫هل من مشاكل بينهما؟ ‫أكانتا متقاربتين؟
‫أجل، إنهما توأمان متطابقان
‫رجاء تفضلوا
‫لدي 6 أشخاص ضمن طاقمي ‫لدي 3 حراس شخصيين
‫جميعهم خضعوا لفحوص كشف كذب ‫كما تم التحقق منهم جميعهم
‫وجميعهم لديهم حجج وافية ‫في ليلة الاختطاف؟
‫تم التأكد منها جميعها من قبل ‫مكتب المباحث الفدرالي الميداني المحلي
‫جاءت (شيريل) بالطائرة البارحة
‫أحرص على عدم بقائها وحدها ‫حتى ولو...
‫آسف، أشعر وكأنني أختنق هنا
‫أريد أن يعلمني أحد بأنها بخير
‫دكتور (ريد) ‫بمَ تفيدنا الإحصائيات؟
‫إن تبعت تعليماتهم ‫وأعطيتهم المال فسيعيدون ابنتك
‫تم الأمر ‫هذا المنزل خالٍ من أجهزة التنصت
‫حسنا، أدخلوها
‫حسنا، ما نظرياتك حتى الآن ‫بشأن هذا الخاطف؟
‫أنه استهدفك لسبب
‫كل سطر بالرسالة يبدأ بكلمة أنت
‫إنه غاضب منك
‫ويشعر على الأرجح بأنك مدين له
‫وأن كل ما تملكه ‫لا تستحقه
‫ووفقا للأسلوب اللغوي المتبع برسالة ‫الفدية نعتقد أنه يعمل وحده على الأرجح
‫ماذا تفعل؟
‫- تتمدد على الطريق ‫- أجل، أرى ذلك ولكن لماذا؟
‫تحاول أن تعرف ما حصل لأختها
‫من خلال الاستلقاء على الأرض؟
‫أمضت الفتاة سنوات مراهقتها ‫بتطوير أساليب للتخلص من حراسها
‫نحن سعداء لوجودها أمام ناظرنا
‫(شيريل دافنبورت)؟
‫دقيقة فحسب ‫لا، لست مجنونة
‫أنا ممدة هنا لسبب
‫لقد جرها من السيارة
‫وقعت هنا
‫(تريشا) مقاومة ‫ما كانت لتذهب بصمت
‫- حتى عند تصويب مسدس إليها ‫- إنها محقة
‫ثمة آثار أظافر على مقعد السيارة
‫- أتؤمنين بأن أختك ما زالت حية؟ ‫- أنا واثقة بأنها لا تزال حية
‫كما يشعر التوائم عادة؟
‫ليس كالقول السائد إنني أشعر بألم توأمي ‫إن غززتموها بإبرة لا أصرخ من الألم
‫ولكن إن كان هناك أمر يزعجها ‫أو عانت خطبا ما، أشعر بذلك
‫حتى عن بعد ألف ميل في الكلية
‫تدرسين الفيزياء، صحيح؟
‫إن كنت تسألين ‫لمَ قد تؤمن تلميذة علوم بأمر غير علمي
‫فأنا لا أؤمن بذلك ‫ولكنني أعرف ما أشعر به
‫أشعر بأن أختي ما زالت حية
‫ليستا متطابقتين تماما ‫إنهما توأما مرآة
‫بعض أعضاء (تريش) الموجودة ‫إلى الجانب الأيمن وجب أن تكون بالأيسر
‫قال لنا الأطباء إن هذا ‫لا يشكل تهديدا لحياتها
‫- الوضع المقلوب ‫- أجل
‫- هل تدربتا على الدفاع عن النفس؟ ‫- أجل، أصررت على ذلك
‫كرهتا الحراس ‫عندما وصلتا إلى طور البلوغ
‫وكنت واثقا بأنهما سترفضان حراسهما ‫عند ذهابهما إلى الجامعة
‫عذرا، هل تستطيع فعلا ‫القراءة بهذه السرعة؟
‫تستطيع عقولنا المدركة تحليل ‫معلومات من 16 جزءا بالثانية
‫فيما تستطيع عقولنا اللاوعية ‫تحليل 11 مليون جزء
‫أجل، يمكنني القراءة بهذه السرعة
‫إن أراد مخطتفها ضحد قضايا ‫أو رفض أدلة أو التنحي فأنا...
‫ما الذي يجعلك تظن ‫بأنه شخص قاضيته؟
‫أملك المال ولكنني لا أملك الملايين ‫ماذا يعقل أن يكون غير ذلك؟
‫حسب خبرتنا يا سيد (دافنبورت) ‫كل قضية مختلفة
‫- ماذا يفعل؟ ‫- يعيد تمثيل الدور
‫- وكيف يتم ذلك؟ ‫- يحاول التفكير مثل الخاطف
‫يحاول الشعور به من خلال سلوكه
‫لا يبدو هذا علميا جدا ‫أليس كذلك؟
‫حسنا، نادرا ‫ما كانت تتواجد بمكان بلا صديقها
‫أعلم أنني مضطر لقتله لبلوغها
‫كان ضررا جانبيا
‫أم هل كان كذلك؟
‫استهدفت الطلقة الوجه ‫وهذا أمر شخصي
‫أقتل الصديق
‫وأتخلص منه لأتمكن من بلوغها
‫وحدها
‫هذا الزر يجيب عن الاتصال وهذا الزر ‫يجعل كل من في الغرفة صامتا
‫سيومض باللون الأحمر ‫ستتمكن من سماع جانبه من الحديث
‫- ولكنك لن تتمكن من سماعنا ‫- سنقوم برصده عبر رجلنا بالميدان
‫أنت في أيد أمينة ‫مع العميل (غيديون) وفريقه
‫أتخال أن (شيريل) مجنونة ‫لأنها قادرة على الشعور بتوتر شقيقتها؟
‫- لم أقل إنها مجنونة قط ‫- ربما كان هناك أساس حسي لذلك
‫لا تسلي
‫البيوض الأحادية المعكوسة التطابق ‫تنشطر بوقت متأخر
‫بعد ما بين 9 و12 يوما
‫ويتطابق الحمض النووي وصولا ‫إلى خيط المعلومات الجينية الأخير
‫ولكن ثمة مستندات متفرقة ‫عن وجود آلام جسمانية مشتركة
‫- وتؤمن بذلك ‫- أقول إن الأمر محتمل فقط
‫لا أعرف كل شيء ‫على الرغم من أنك تخال العكس
‫- لم أقل ذلك، متى قلت ذلك؟ ‫- كل يوم مذ قابلتك
‫- هذا الصباح عند الفطور ‫- البارحة عندما غلبك بلعب الورق
‫- لدينا دقيقة واحدة ‫- ألم يسمع أحد بالسخرية؟
‫تذكر، أبقِ صوتك معتدل النبرة وهادئا
‫ووافق على كل ما يقوله
‫- لقد تأخر ‫- سيتصل، حاول الاسترخاء
‫هذه استراتيجيته ‫يريدك أن تتوتر
‫تذكر تكرار أي معلومات هامة يعطيك إياها ‫للحرص على فهمك ذلك
‫جرب حثه على الاستمرار بالكلام ‫ليكشف شيئا عن (تريش) أو عن نفسه
‫هنا (إيفان دافنبورت)
‫مرحبا سيد (دافنبورت)
‫هل أنت الرجل ‫الذي يحتجز ابنتي (باتريشا)؟
‫ابنتك بحوزتي
‫- أيمكنني أن أسألك... ‫- لا يمكنك سؤالي عن أي شيء
‫هذا ليس اتصالا استفساريا ‫ستصغي فقط إلى تعليماتي
‫- حسنا ‫- ولكنني لن أعطيها لك
‫- لا أفهم ‫- لا أريد التحدث إليك سيد (دافنبورت)
‫- عذرا؟ ‫- أريد التحدث إليها هي
‫أريد التحدث إلى (شيريل)
‫ما الذي يحاول فعله؟
‫ما يحاول كل المجرمين ‫الذين نقبض عليهم فعله تقريبا
‫- تحقيق السيطرة ‫- كم يمكننا إبقاؤه منتظرا؟
‫لا يمكننا أن ندعها تكلمه
‫لمَ لا؟ أريد المساعدة ‫سأكلمه
‫لا تملك (شيريل) السلطة ‫التي يملكها (دافنبورت)
‫لا يجب أن يرغب في التحدث إليها
‫- أعتقد أنه يجدر بها أن تتحدث إليه ‫- أعلي تكرار كلامي؟
‫أريد التحدث إلى (شيريل) ‫ضعها على الهاتف، الآن
‫- لا ‫- أعتقد أنه يجدر بها التحدث إليه
‫يريد التكلم معها ‫كلما تكلم أكثر كشف لنا المزيد
‫- إنها محقة يا (غيديون) ‫- شقيقتي بحوزته
‫- لا ‫- أنا أنتظر
‫(إل)
‫حسنا
‫هنا (شيريل)، مرحبا ‫هنا (شيريل)
‫(باتريشا) إلى جانبي ‫وأعرف صوتها ولذلك أعرف صوت أختها
‫اتركي الهاتف ‫أريد (شيريل)
‫سأعطيكم 60 ثانية ‫إن لم أسمع صوتها
‫فسأغلق السماعة ولن تسمعوا ‫مني أو من (باتريشا) خبرا مجددا
‫أعمال تحضيرية ‫تعالي إلى هنا من فضلك
‫50 ثانية
‫هذا الرجل متعجرف
‫دعيه يعلم بأنه المسيطر ‫دعيه يقود الحديث
‫40 - ‫- استعملي اسم شقيقتك
‫قولي، أختي (تريش) ‫أو اسمها (باتريشا)
‫- 35 ثانية ‫- حسنا
‫تكلمي عنها
‫دعيه يعرفها من خلالك
‫- لا تحيدي عن الموضوع ‫- مفهوم
‫- وافقي على كلامه ‫- 25 ثانية
‫قولي له إنك تتفهمينه ‫وعلى الرغم من صعوبة ما سأقوله
‫- تعاطفي معه ‫- 20 ثانية
‫أعلميه بأنه لم يتعمد إيذاء (تريش)
‫أو بلوغ هذا الحد ‫وأنه يستطيع حل المشكلة
‫- حسنا ‫- لديه فرصة ليظهر بأنه شخص طيب
‫ومتسامح من خلال ‫إطلاق سراح شقيقتك
‫- 10 ثوانٍ ‫- إن لم تعرفي ما عليك قوله
‫فسأخبرك
‫3، 2، 1
‫- هنا (شيريل) ‫- مرحبا (شيريل)
‫كيف حالك؟
‫سأشعر بتحسن أكبر إن علمت ‫بأن شقيقتي... (باتريشا) بخير
‫أستطيع أن أرى أنك تتمتعين ‫بتعاطف كبير يا (شيريل)
‫- تهتمين بالآخرين ‫- أجل، صحيح
‫- ويبدو أنك تتفهم ذلك ‫- أتعنين أنني أتعاطف مع الأمر؟
‫- أجل ‫- هذا صحيح، كثيرا
‫أنا متعاطف، أتعاطف معك يا (شيريل)
‫- أعلم أنك تريدين أن تكوني مع أختك ‫- أجل، أريد استعادة (تريش)
‫جيد، أخبريني بما تريدينه يا (شيريل)
‫أنا مهتم جدا بمعرفة ذلك ‫أخبريني كل شيء عن نفسك
‫- ما لونك المفضل؟ ‫- لا تجيبي، ركزي على موضوع (تريش)
‫إن أخبرتك هلا تدعني ‫أتحدث إلى أختي
‫ربما، وربما لا
‫- أحب اللون الأزرق ‫- كم هذا عادي
‫هل تحبين الشوكولاتة يا (شيريل)؟
‫- هل تحبين الشوكولاتة يا (شيريل)؟ ‫- أجل
‫وأنا أيضا
‫أرجوك، دعني أكلم أختي
‫أريد سماع صوتها فحسب
‫أرجوك
‫ألو؟
‫- (شير)... ‫- (تريش)
‫- (شيريل)، هل هذا أنت؟ ‫- هذه أنا يا (تريش)، أنا هنا
‫- هل أنت بخير؟ ‫- (شيريل)، لا يمكنني...
‫- أين أنت؟ ماذا ترين؟ ‫- أرى القمر
‫- (تريش)! (تريش)! ‫- حضّر 500 ألف دولار
‫- دعني أكلمها! ‫- 500 ألف دولار هو حقي
‫سينتظر آل (دافنبورت) قرب الهاتف
‫ستتلقى اتصالا بتعليمات محددة ‫بعد 15 دقيقة بالضبط
‫- هل تمكنت من رصد الاتصال؟ ‫- لا
‫يستعمل هاتفا خلويا ‫يمكنه التخلص منه على الأرجح
‫ومن الصعب رصدها
‫- قالت إن بوسعها رؤية القمر ‫- بدا أنها تهذي
‫- كانت مخدرة ‫- ربما كان الضوء
‫إن أبقاها مخدرة فقد يعني هذا ‫أنه ليس قويا جدا
‫ربما كان مضطرا إلى إبقائها ضعيفة ‫ليتمكن من السيطرة عليها
‫أو أنه يبقيها هادئة
‫هل أخبرنا (دافنبورت) ‫كل شيء عن طاقمه؟
‫أجل، لدينا تقارير مفصلة
‫ولكن علينا على الأرجح ‫مراجعة خلفيات الطاقم المنزلي
‫والمساعدين والطاقم الحالي
‫- لم تكن معصوبة العينين ‫- لا
‫إن كانت قد رأت وجهه ‫ما إن يحصل على المال...
‫سيقتلها
‫- قال إنه مدين له ‫- بمبلغ 500 ألف دولار
‫بدت متطلباته نصية ‫وكأنه يقرأ لنا ذلك
‫بعكس بقية الحديث، كان مسترخيا ‫جدا عندما تكلم إلى (شيريل)
‫- ما معنى ذلك؟ ‫- ربما كان يعرفها
‫- كم بقي لدينا من الوقت؟ ‫- 6 دقائق
‫كم يمكنك تأمين المال بسرعة؟
‫اسمعي، أعلم أنه ‫لا يجدر بي أن أشرب
‫ولكن في ظل هذه الظروف ‫أيمكنك التغاضي عن الأمر هذه المرة؟
‫سيعاود الاتصال ‫نحتاج إلى أن تكوني في أفضل حال
‫هل صادفت الكثير من الحالات كهذه؟
‫رأيت نصيبي من حالات الاختطاف
‫لا أعلم كيف تقومين بذلك ‫بهذا العمل
‫- كيف تتحملينه؟ ‫- الرجال الذين أطاردهم جبناء
‫وغالبا ما يستهدفون ‫أضعف أعضاء المجتمع
‫النساء والأطفال
‫لا شيء أفضله أكثر من إدخال ‫هؤلاء الحقراء إلى السجن
‫ليتك تستطيعين الإمساك به ‫قبل أن يخطفوا أحدا
‫(تريش) حية، لقد وثقت ‫بشعورك حتى الآن، تشبثي بذلك
‫ستفعل (شيريل) كل شيء
‫ستجمع (شيريل) رزم المال
‫وحدها ستلمس المال
‫(شيريل) ستوصل الفدية
‫إن كانت مزودة بجهاز تنصت ‫أو استعملتم شبيهة لها فستموت (باتريشا)
‫ستركب (شيريل) سيارتها لا يجب ‫أن يكون أحد معها ولا أن يلحق بها أحد
‫لن أتحمل أي مراقبة ‫جوية أو من السيارة مهما كان نوعها
‫سأعطي (شيريل) التعليمات ‫عبر الهاتف الخلوي فيما تقود
‫يجب أن توصل المال ‫في تمام الساعة الثالثة فجرا
‫ستتبع كل التعليمات بحذافيرها
‫لا يمكننا السماح لها بالذهاب بمفردها
‫- قال إنه إن رأى أحدا... ‫- أعلم، سيارة واحدة غير معلمة
‫بنوافذ داكنة
‫إن رأى أي منكم وماتت (تريش)
‫إن ماتت ابنتي...
‫تحوي سيارة (شيريل) ‫جهاز تحديد مواقع شامل
‫سنتمكن من رصدها
‫أول ما سيفعله ‫هو أن يطلب منها تبديل السيارة
‫- إلى أين نحن متوجهون؟ ‫- لنرَ، إلى عنوان يبدو أنه...
‫مرأب استئجار سيارات
‫أتعرف ما أخاله؟
‫إحدى تلك السيارات تحوي مفاتيح ‫بفتحة التشغيل
‫وهناك هاتف يمكن التخلص منه بقربه
‫إذا تبدل السيارة والهاتف؟
‫5 دقائق
‫سيطلب منها القيادة بالأرجاء ‫على الأرجح لأكثر من ساعة
‫- ليتأكد من عدم لحاق أحد بها ‫- ثم توصل مال الفدية
‫- ما الأمر؟ ما الخطب؟ ‫- ثمة خطب في الأمر
‫ماذا لو كان يراقبنا أو يصغي إلينا
‫قام المكتب المحلي ‫بمسح المكان بحثا عن أجهزة تنصت
‫هيا، سمعت اتصال الفدية ذاك
‫- أجل ‫- كان بسيطا جدا
‫حسنا، أنت المشتبه به المجهول ‫ماذا كنت لتفعل بشكل مختلف؟
‫لكنت طلبت ‫عدم تورط رجال الشرطة والإعلام
‫وأريد 500 ألف دولار بدون وجود أرقام ‫تسلسلية متتالية على الأوراق النقدية
‫لا نقودا معلمة ولا جديدة
‫لا أجهزة تعقب في حقيبة المال
‫لا صبغات متفجرة في حقيبة المال ‫ولا أجهزة تعقب بالسيارة
‫حسنا، لمَ لم يذكر أيا من هذا؟
‫لم يتعلق الأمر بالمال قط يا (هوتش)
‫- هذا ليس تسليما للفدية ‫- إنها عملية اختطاف ثانية
‫- (شيريل)! ‫- انبطحي! انبطحي!
‫لا تتحركي!
‫(شيريل) بخير
‫- مرحبا ‫- مرحبا
‫مرحبا (هوتش)
‫كان هذا ممتعا ‫أليس كذلك؟
‫قليل من الركض بالأرجاء ‫وحمل نبضنا على التسارع
‫هل أنت هناك يا (شيريل)؟ ‫هل أنت هناك؟
‫قولي إنك لم تشعري بقليل من الإثارة ‫قليل من الإثارة تسري عبر عمودك الفقري
‫لكن عملاء المباحث ىالفدرالية الأذكياء ‫والفطنين اكتشفوا خطتي بالوقت المناسب
‫لقد اكتشفوها ‫ولو لم يفعلوا لحصلت عليكما أنتما الاثنين
‫المجموعة كلها ‫الزوجان السحريان
‫- لمَ تفعل هذا؟ ‫- لأنك طلبت مني ذلك يا (شيريل)
‫سألتني بنظراتك ‫طريقتك بالكلام، تلك الحركات الصغيرة...
‫- ماذا تفعل؟ ‫- لا تردي على هذا الرجل
‫طلبت هذا ‫طلبت حصول هذا يا (شيريل)
‫- لا يا (شيريل)! ‫- ماذا تريد؟!
‫ماذا أريد؟ أنت ‫قد لا يحصل ذلك اليوم ولا غدا
‫ولكنني أعدك بأننا سنكون معا
‫- لا يمكننا ترك (شيريل) تكلمه بعد الآن ‫- لمَ لا؟
‫السماح له بالتواصل معه ‫يغذي ذهانه فحسب
‫هل كانت (تريش) متورطة ‫بأي علاقة جدية قبل الاختطاف؟
‫مع الشاب الذي قُتل ‫إنهما معا منذ سنتين
‫لم ترد (تريش) أن أخبرك
‫كانا سيخطبان
‫حسنا...
‫كان من المحتمل أن يكون ذلك ‫سبب توتر المشتبه المجهول
‫ماذا يعني ذلك؟
‫هلا يخبرني أحد ‫مع من نتعامل هنا
‫تناذر (دي كليريمبولت) ‫والمعروف أيضا بالهوس الشبقي
‫وهو الإيمان بأن شخصا من مستوى طبقي ‫أعلى وليس بالضرورة شهيرا مغرم بك
‫يؤمن المهووسين الشبقيين أن موضوع ‫شغفهم يعبر عن حبه لهم
‫- من خلال نظرات وحركات ‫- ونظرات خاطفة
‫قال: "سألتني ذلك بنظراتك"
‫يؤمن المشتبه المجهول فعلا وتماما ‫بأن (شيريل) و(تريش) مغرمان به
‫لا يخبرانه ذلك بشكل كلامي ‫بل من خلال حركاتهما ونظراتهما
‫- إنه مهووس بهما ‫- ما معنى هذا؟
‫إنه أكثر أنواع المجرمين إصرارا
‫جرائم الهوس من اختصاصك ‫وأنت القائد يا (مورغان)
‫أعتقد أنه يجدر بنا التحقق مجددا ‫من كافة العاملين لدى (دافنبورت)
‫ومقارنتهم بوصف المتربص
‫أوليست أنماط التربص متشعبة جدا؟
‫ثمة خصائص مشتركة كحب النفس ‫والمغالاة في تقدير قيمة النفس
‫- تاريخ من العلاقات السيئة ‫- ما الذي نعرفه حتى الآن؟
‫إنه أبيض على الأرجح ‫ورجل بالتأكيد
‫- لديه نمط حديث متكلف ‫- متكلف ولكن غريب
‫نادرا ما يستعمل الاختصارات الكلامية
‫لا يقول أنت ‫بل أنت افعل
‫الرجل مدعٍ، يريد أن يبدو أذكى ‫مما هو عليه فعلا
‫مهما كان موقع السلطة أو مستوى النجاح ‫الذي حققه هذا الرجل
‫فقد عانى للحصول عليه
‫كما علينا أن نواجه ‫في هذه المرحلة احتمال...
‫كون (تريش) قد ماتت
‫لقد استعمل كل حيلة حتى الآن
‫أقترح أن نستعمل الضغط ‫ونجعله يتوتر
‫- شكرا ‫- ثمة وسيلة واحدة لفعل ذلك
‫مهلا، مهلا، مهلا
‫ماذا تفعل؟
‫أيها العميل (غيديون)...
‫ألو؟
‫قل لي إنك واجهت مشكلة تقنية بالخط ‫فإن كنت قد أقفلت الخط بوجهي...
‫ما الذي تفعله؟!
‫- هل ستجيب؟ ‫- لمَ يفعل ذلك؟ ما الأمر؟
‫سيثير جنون ذاك الرجل ‫أجب عن الهاتف فحسب
‫أرجوك، اهدأ
‫- (شيريل)، يدرك ما يفعله ‫- على أحد الرد!
‫أجب عن الهاتف حبا باللّه ‫احمل الهاتف!
‫- لا تلمسه ‫- يدرك ما يفعله
‫- منزل (دافنبورت) ‫- هل فقدت صوابك؟
‫تعلم، تدرك بأنني سأقتلها، هل...
‫- شكرا ‫- تقتل ابنتي! ارفع السماعة
‫- أيها الحقير! ارفع السماعة! ‫- اصمت
‫- ارفع المساعة! ارفع السماعة! ‫- الزم الهدوء
‫- ارفع المساعة! ستقتلها، أجب! ‫- تمالك نفسك سيد (دافنبورت)
‫- ارفع السماعة ‫- اجعلوه يسكت
‫اتركوه
‫إنها بعداد الأموات ‫إن أقفلت الخط بوجهي مجددا فسأبقرها!
‫آسف، لا بد أنك أخطأت بالرقم
‫هيا يا (غيديون)
‫- لقد قتلتها! ‫- لا سيدي
‫أجل؟! أتعلم؟ ‫ماذا تخال نفسك فاعلا إذا؟!
‫أنقذ ابنتك يا سيد (دافنبورت)
‫تحلَ ببعض الإيمان
‫- دع (شيريل) تتكلم ‫- لا
‫لقد انتهيت من الكلام مع (شيريل)
‫اسمعوا هذه النبرة السلطوية مثل ‫أعمالك المنشورة أيها العميل (غيديون)
‫من المذهل سماع النبرة المتعجرفة ‫ذاتها في صوتك
‫أنت نوع من المتحذلق يا (جايسون) ‫وتميل إلى الوعظ
‫هذا استنتاج مثير للاهتمام جدا
‫تبدو ذكيا وتبدو مثقفا بالتأكيد
‫وكلانا يعلم أن هذا ليس صحيحا
‫أعرف كل شيء عنكم ‫العميل الطموح (هوتشنر)؟
‫أتريد أن تصبح مدير المباحث الفدرالية ‫يوما أيها العميل (هوتشنر)؟
‫هل ستتخطى (جايسون غيديون) ‫لتصل إلى مركزك؟
‫أعتقد أنك قد تفعل ذلك ‫التوتر ما بعد الصدمة عذر جيد جدا
‫حتى زوجتك المريضة الحامل ‫لا يمكنها حملك على ترك منصبك
‫(جايسون غيديون) خبير بالنفسية ‫المجرمة ومع ذلك عاجز عن تشخيص
‫المزايا التوحدية للدكتور (ريد) ‫غير الواثق بنفسه على الإطلاق
‫أو ربما يستطيع جني المال ‫من خلال عد الأوراق في (لاس فيغاس)
‫تمت ترقية (إل) الجميلة بسرعة
‫لا تملك الخصال المطلوبة لنجاح في نادي ‫الرجال في وحدة التحليل السلوكية
‫لا تشكلون تهديدا لي ولا لأي أحد آخر
‫و(ديريك مورغان) يريد أن يأخذه الناس ‫على محمل الجد ولكنه مجرد غبي منفوخ
‫أعرف من أنتم وكيف تفكرون ‫وما سأفعله لاحقا
‫هل تعرف أنت؟
‫ما كان هذا؟ ‫لمَ قال... إنه يعرف ما سيفعله لاحقا؟
‫هل سيؤذي ابنتي؟
‫- كان يتفاخر ‫- لا تعرف ذلك
‫لا يعقل أن تعرف ذلك
‫سيد (دافنبورت) عرفت ‫خلال الدقائق الـ 5 الأخيرة
‫أكثر مما تعلمته ‫في الساعات الـ 24 السابقة
‫حقا؟ لا أفهم ‫سبب تركيزه عليكم الآن
‫لأننا نتدخل في علاقته مع الفتاتين
‫- قال إنه يعرف كل شيء عنكم ‫- أجل، على ما يبدو
‫- لقد قام بوصفنا سيد (دافنبورت) ‫- لمَ فعل ذلك؟
‫ليرينا مدى ذكائه
‫في أغلب الأحيان أفضل ‫محللي السلوك هم المشتبه به شخصيا
‫غالبا ما يكونون قادرين على دخول ‫مقر ألعاب مليء بالأطفال
‫ويحددون الفتاة أو الصبي ‫الذين يستطيعون إخراجه بهدوء
‫لكنه ارتكب خطأ ‫إذ أعطانا شيئا لم يتوقعه
‫وما هو؟
‫أخبرنا كيف نجده
‫قلت إنك تعرف كيف تجده ‫وإنك ستنقذ ابنتي
‫لمَ لا تخرج وتفعل شيئا؟ لمَ تقف هنا ‫يقف الجميع هنا وينظرون بالأرجاء!
‫- سيد (دافنبورت) ‫- لا تتعالَ علي، لا تتفاضل علي
‫(إيفان)، (إيفان) ‫يبذل الجميع قصارى جهودهم
‫- تعال، استرح قليلا، تعال ‫- لا تتعالَ علي، لا تتفاضل علي
‫ليعرف المتهم هذا القدر عنا ‫لا بد أن يكون واحدا منا
‫سأطلب من (غارسيا) إجراء بحث ‫عن عملاء مكتب (نيو هايفن) الميدانيين
‫الرجل الذي نبحث عنه ‫يعرف المنزل والعائلة
‫هناك 700 عميل في (نيو هايغن) ‫و70 آخرون بمكاتب فرعية صغيرة
‫ويعرف (دافنبورت) الكثير منهم
‫فيما نحصر اللائحة ‫لا تستطيع (شيريل) البقاء هنا
‫إن كان واحدا منا ‫فلديه القدرة على بلوغها والأسلحة
‫- وحتما لديه استراتيجية ‫- بمَن نثق إذا؟
‫لا أحد ‫علينا نقل (شيريل) إلى منزل آمن
‫وحصر عدد العملاء ‫الذين تتواصل معهم
‫- لقد أصبحنا بالداخل ‫- عُلم
‫- سنمشط المحيط ‫- أجل
‫آسف بشأن ما حصل بالسابق
‫هذه ابنتك ‫لا داعي لأن تعتذر على أي شيء
‫إذا، هذا...
‫ذاك البيت الآمن ‫هل أنت واثق بأنه مناسب؟
‫بالطبع
‫- لدينا عملاء بالداخل والخارج ‫- إذا، ما علينا... سوى الانتظار
‫أجروا مسحا لأجهزة التنصت ‫فور وصولنا
‫أجل، أذكر
‫ومع ذلك يبدو أن المشتبه ‫يعرف كل شيء عنا
‫(ريد)، أتعرف ما هو ‫التفاعل غير المحلي؟
‫- إلام تشيرين؟ ‫- كيف يعقل أن يكون سجّان (تريش)
‫ومع ذلك يعرف تماما ما نتكلم عنه؟
‫أعرف ما تقولينه، يبدو أنه يعرف ‫ما يجري هنا لحظة حصوله
‫- لا بد أنه يصغي إلينا ‫- مسحوا الغرفة فور وصولنا
‫أجل، ثم جلبوا معداتهم الخاصة
‫ادخل
‫(شيريل)
‫يسرني إيجادك وحدك وأخيرا
‫دعاك العميل (شاير) باسمك الأول ‫هل تعرفه جيدا؟
‫يعمل في مكتب (نيويورك) ‫وأعرف والده، التقينا بمناسبات اجتماعية
‫- هل سبق وأتى إلى هنا؟ ‫- بضع مرات
‫هل تتضايقين عندما يصفّك الناس ‫أنت و(باتريشا) لفحص الفروقات بينكما؟
‫يبدو أن الأمر يمسي مملا بسرعة
‫ولكنني لست مضطرا لفعل ذلك
‫عرفتكما كليكما لفترة طويلة
‫وأحببتكما لفترة طويلة
‫لا تفعل هذا أرجوك!
‫ولكن وجب أن يكون ‫الوضع هكذا من البداية
‫- ثلاثتنا معا ‫- ضع السكين أرضا
‫لا تفهمين
‫- لا تفهمين علاقتي بالفتاتين ‫- ضع السكين أرضا
‫- لا تفهمين ‫- قلت، ارمِ السكين أرضا
‫- هل أنت بخير؟ ‫- أجل
‫أين (باتريشا)؟
‫- لا بأس ‫- مرحبا
‫ستكونين بخير
‫شكرا
‫كيف تمكنت (إل) من حمل (شاير) ‫على البوح بموقع (تريشا)
‫أعتقد أنها اكتشفت ‫طريقة خلاقة لإقناعه
‫- ما رأيك...؟ ‫- أتعلم؟ أتعلم؟
‫ربما لا داعي ‫لطرح هذا القدر من الأسئلة
‫استمتع باللحظة فحسب
‫قال (يوريبيديس): "عندما يكون ‫الحب مفرطا، لا يشكل مفخرة للرجل"
‫"ولا قيمة"
‫هل أنت بخير؟
‫لقد تلقيت ضربة من مسدس صعق
‫أجل فعلت، وماذا في ذلك؟
‫لا أحد يتوقع منك إنهاء ‫ملف (دافنبورت) الليلة
‫أعتقد أن القضية ‫ما زالت حديثة في عقلي
‫لا شيء أفضل من صعقك بـ 50 ‫ألف فلط بظهرك لتزويدك بالطاقة
‫أتعلمين يا (إل)؟ أنا محظوظ ‫جدا لأنه لم يطعنني وأنا فاقد الوعي
‫- لم يكن مهتما بك ‫- أجل
‫لم يعتبرك (شاير) ‫ندا له أو مصدر تهديد
‫- كانت تلك غلطته ‫- أجل
‫ستبقى هنا طوال الليل
‫- أعطني نصفها ‫- حسنا
‫احذري ما تتمنينه
‫استمتعي قدر ما تشائين
iBelieve7 ترجمة أصلية