‫مرحبا جميعا، أهلا بكم في البرنامج ‫أنا (تريفور نوا)
‫إنه الثلاثاء العشرون من أكتوبر
‫إذا تعيشون في (ويسكونسون) ‫أو (هاواي) أو (يوتاه)
‫بدأ اليوم الاقتراع الشخصي المبكر!
‫اذهبوا وانتخبوا مبكرا!
‫تذكروا أن "العصفور المبكر ‫يحصل على الدودة"
‫ويحب الجميع الديدان
‫إنه قول غريب ‫لماذا نأكل الديدان؟
‫على أي حال، في حلقة الليلة
‫"(دونالد ترامب) ‫يتشاجر مع دكتور (فوتشي) مجددا"
‫"الصفة المشتركة بين الشرطة النيجيرية ‫والشرطة الأمريكية"
‫"وسينضم إلينا (ماثيو ماكونهي) ‫للتكلم عن حياته بأكملها"
‫لنبدأ يا جماعة ‫أهلا بكم في البرنامج
‫"من أريكة (تريفور) في مدينة (نيويورك) ‫إلى أريكتكم في مكان ما في العالم"
‫"نقدم لكم هذه الحلقة من البرنامج"
‫لنبدأ بالتكلم عن الاقتراع المبكر
‫إنه للمقترعين مثل (مافريك) ‫الذين سبق واختاروا الرئيس الذي يريدونه
‫وهذا بمنتهى الجنون ‫يتبقى أسبوعان يا جماعة
‫ماذا لو أصبح (ترامب) رئاسيا؟
‫لا أزال أعتقد أنه يملك فرصة
‫كما تعرفون، يتبقى أسبوعان ‫على يوم الانتخابات
‫ولكن مع بدء الاقتراع المبكر ‫في معظم البلد
‫يوم الانتخابات هو في الحقيقة ‫اليوم الأخير المتاح للاقتراع
‫يوم الانتخابات هو أشبه بعيد هالوين ‫والاقتراع المبكر هو (سي في إس)
‫يمكنكم الذهاب وشراء الحلوى ‫في أي وقت تشاءون
‫من دون قول ‫"خدعة أو حلوى" لأي شخص
‫المهم هو أن الاقتراع المبكر بدأ
‫وحتى الآن، يلاقي شعبية ‫أكثر من (كيو أنون) في منزل العمة
‫يتبقى أسبوعان فقط للانتخابات
‫وسبق واقتراع حوالي 30 مليون أمريكي
‫أكثر بخمس مرات في هذه المرحلة ‫من الانتخابات السابقة قبل أربع سنوات
‫"الطوابير الطويلة والانتظار الطويل"
‫"في الولاية الأساسية المتنازع عليها ‫(فلوريدا)"
‫"وبعض هذه الطوابير ‫بدأ بالتشكل عند الفجر"
‫"(ميلدريد ماديسون) ‫ذات الـ94 سنة من العمر"
‫"وُلدت عندما كان (كوليدج) الرئيس"
‫"طلبت من ابنها أن يقلّها ‫مسافة 965 كيلومترا"
‫"من (إلينوي) ‫إلى مسقط رأسها في (ميشيغان)"
‫"حتى تتمكن من الانتخاب ‫لأنه لم تصلها ورقة الاقتراع الغيابية"
‫النساء وخصوصا النساء السمر ‫كُنّ آخر مَن حصلن على حق التصويت
‫بقدر ما هو رائع رؤية امرأة سوداء ‫مرشحة على منصب نائب الرئيس
‫- يا للروعة! 94 سنة! ‫- "المقترعون المبكرون"
‫- عبرت 965 كيلومترا للانتخاب ‫- "يسحقون الأرقام القياسية"
‫هذا رائع جدا! ‫تخيلوا عبور 965 كيلومترا
‫لا بد من أن موظفي أقلام الاقتراع ‫تأثروا جدا بقصتها
‫قبل أن يطردوها لعدم امتلاكها ‫بطاقة الهوية الصحيحة
‫يجب حقا أن يتم تخصيص جائزة لكل شخص ‫يجتاز هذه المسافة الطويلة للاقتراع
‫انسوا أمر اللاصق ‫هذا هراء!
‫أريد إطارات بلاتينية مكتوب عليها ‫"أنا اقترعت"
‫وبكل صراحة، أتفهم لماذا السيدة (ماديسون) ‫تأخذ الأمر على محمل الجد
‫لا تستطيع النساء السود ‫الاستخفاف بصوتهن على الإطلاق
‫فإحصائيا، يتحملن هن أسوأ عواقب ‫أي سياسة فاشلة
‫سواءً في الإسكان أو الرعاية الصحية ‫أو التعليم، أي شيء
‫لذا يحرصن دائما على الاقتراع
‫لو كان البلد بأكمله يتألف ‫من نساء سود عمرهن 94 سنة
‫لكان معدل الاقتراع مئة في المئة
‫من ناحية أخرى لما عرف ‫أحد مَن هو (تيموثي شالومي)
‫لذا إنها نعمة ونقمة
‫ولكن نعم، يتم تحطيم ‫أرقام الاقتراع المبكر القياسية
‫وبكل صراحة، أتفهم الوضع
‫إنها 2020، يجب التصويت الآن لأننا ‫لا نعرف إذا سنعيش حتى شهر نوفمبر
‫وحتى الوقت الحالي، وصل (بايدن) إلى ‫الأسابيع الأخيرة وهو في الطليعة المطلقة
‫ولكن علمتنا سنة 2016 ‫أن الطليعة المطلقة غير مهمة
‫كما وأن المناظرة هي هذا الخميس ‫ولا أحد يعرف ما قد يحصل
‫قد يعلن (ترامب) أنه حامل ‫ولما طردتم والدا يتنظر مولودا، صحيح؟
‫"من المستحيل أن تسلبيني ‫لقمة عيشي يا (أمريكا)، صحيح؟ أنا وطفلي"
‫ولكن الأمر الذي لن يساعد (ترامب) ‫في المناظرة
‫هو أن لجنة المناظرة أعلنت ‫أنها ستطفئ ميكروفون الشخص
‫"حين لا يكون دوره في الكلام ‫وذلك لإعطاء فرصة للآخر للتكلم"
‫وهذه فكرة جيدة برأيي
‫طالما أن (جيفري توبن) ‫ليس المسؤول عن زر الإطفاء
‫"آسف جدا ‫تركته مضاءً طوال الوقت"
‫"وقضيبي خارج سروالي مجددا ‫أعتذر جدا"
‫يا رفاق، لن يهتم (ترامب) ‫إذا قاموا بإطفاء الميكروفون
‫سيبدأ بالصراخ أو الأسوأ من ذلك
‫سيذهب إلى منبر (بايدن) ‫ويستعمل ميكروفونه
‫على الأرجح أنه سيلعقه أيضا ‫فقط ليحدد أرضه
‫"هذا لي"
‫ولكن من الواضح أن (ترامب) يحتاج ‫إلى الاستمتاع بميكروفونه المفتوح
‫ولهذا، ينظم تجمعات كبيرة يوميا
‫للمساعدة على نشر رسالته ‫وفيروس الكورونا
‫الذي بالمناسبة ارتفع بشكل هائل ‫في كل أنحاء البلد
‫"ارتفعت نسبة الاستشفاء ‫بسبب الكورونا في 39 ولاية"
‫ولكن مع أن (أمريكا) ‫لم تتخلص من فيروس الكورونا
‫قرر (ترامب) أن (أمريكا) ‫ملت تماما من فيروس الكورونا
‫"مع مواجهة البلد موجة ثالثة ‫من فيروس الكورونا"
‫"يقول الرئيس (ترامب) في جولته الانتخابية ‫إن الناخبين سئموا من السماع عن الجائحة"
‫سئم الناس من الجائحة
‫هل تعرفون ذلك؟ سئموا من الجائحة
‫سئموا من الجائحة، أليس كذلك؟
‫سئموا من الجائحة
‫إذا وضعتم (سي إن إن) ‫لا يغطون أي خبر آخر
‫(كوفيد)، (كوفيد)، جائحة، (كوفيد)
‫هل تعرفون السبب؟ ‫يحاولون إقناع الجميع بألا ينتخبوا
‫ولكن الناس لا يصدقون ذلك ‫يا (سي إن إن)، أيها السفلة الأغبياء
‫لا يصدقون ذلك
‫نعم! (سي إن إن)! ‫أيها السفلة الأغبياء
‫لماذا تمضون يومكم بتغطية قصة ‫تهيمن على حياة الجميع
‫لماذا لا تركزون على قصص أكثر أهمية؟
‫مثل كيف أصبح شكل النجوم الأطفال
‫هل تعرفون أن الصبي الصغير من (إي تي) ‫يشبه نفسه ولكن على شكل أكبر؟
‫لماذا لا يتكلمون عن ذلك في الأخبار؟ ‫أيها السفلة الأغبياء
‫لأكون منصفا، كان (ترامب) محقا ‫بقوله إن الناس سئموا من الجائحة
‫ولكن الأمر الذي لا يفهمه ‫هو على خلاف الجميع
‫يستطيع أن يجد حلا للأمر
‫عوضا عن ذلك ‫يدعي أنه عاجز مثل الجميع
‫"هل أنا الوحيد الذي سئم تماما ‫من فيروس الكورونا؟"
‫"لماذا لا يضع أحد خطة؟"
‫إقناع الناس بأن فيروس الكورونا انتهى ‫ليس أسهل أمر في العالم
‫يمكننا أن نرى ما يحصل في العالم
‫ولكن يعتقد (ترامب) ‫أنه عثر على حل للمشكلة
‫ليست المشكلة ‫أن 250 مليون أمريكي مات
‫بل أن العديد من الناس يصغون ‫إلى ذلك الحقير (أنتوني فوتشي)
‫"تظهر استطلاعات الرأي أن أغلبية ‫الأمريكيين غير راضين بمعالجته للفيروس"
‫"يصب الرئيس (ترامب) ‫جام تركيزه على هدف جديد"
‫"أخصائي الأمراض المعدية الأهم في البلد"
‫لا أريد أن أؤذيه ‫فهو يعمل في هذا المجال منذ...
‫حوالي 350 سنة
‫بدأ الرئيس يومه بالتهجم على (فوتشي) ‫في اتصال مع موظفي الحملة الانتخابية
‫"سئم الناس من سماع (فوتشي) ‫وأولئك الأغبياء"
‫"(فوتشي) هو كارثة، لو أصغيت له ‫لكنا وصلنا إلى 500 ألف وفاة"
‫"ولاحقا في جولته الانتخابية ‫في (أريزونا)"
‫"ربط (فوتشي) بـ(بايدن)"
‫وتعرفون أن (بايدن) يريد الإغلاق الشامل
‫يريد أن يتبع نصائح الدكتور (فوتشي)
‫وهو رجل رائع، أحبه
‫ولكن يصادف أنه لديه يد ضعيفة جدا
‫لديه يد ضعيفة
‫هل تعرفون أمرا؟ ‫لا يمكنني مجادلة منطق (ترامب)
‫لا يمكن أن نثق بعالم ‫لا يجيد رمي كرة سريعة
‫- لماذا لم يتمرن؟ ‫- "(ترامب) يستهدف الدكتور (فوتشي)"
‫ماذا يفعل طوال اليوم؟
‫وبصراحة، من الغريب ‫أن يقوم (ترامب) من بين كل الناس
‫بالسخرية من يد أحدهم الضعيفة
‫عندما تحمل الكوب باستعمال يد واحدة ‫تستطيع السخرية منه
‫العلماء الذين نريدهم ‫هم المنشغلون جدا في المختبر
‫فلا يتسنى لهم الوقت لتعلم الرياضة
‫ولهذا، إذا سأوظف عالما ‫أول اختبار هو رمي كرة عليه
‫إذا التقطها سأطرده
‫على خلاف البلد ‫الذي من المفترض أن يترأسه
‫(ترامب) يستمتع جدا حاليا
‫لديه وظيفته وصحته
‫ويستطيع أن ينظم حفلات مع أصدقائه
‫حتى أنه يرقص أو أيا ما كان ذلك
‫أي نسبة صغيرة من أصوات السود ‫التي كان يملكها (ترامب)
‫خسرها الآن رسميا
‫قام بكل حركات الرقص السيئة ‫واحدة تلو الأخرى
‫- قيادة الشاحنة ‫- "رقص (ترامب) المحرج"
‫إلى الثقب
‫التصفيق مرتان خارج عن الإيقاع
‫والإنهاء مع 3 (جيفري توبن)
‫هل تعرفون أمرا؟ ‫ربما التجمعات الكبيرة والرقص الغريب
‫هما لإخفاء انعدام عميق ‫في الثقة في النفس
‫حتى (ترامب) يعرف إلى حد ما
‫أن رسالته "الكورونا ممل ‫ودكتور (فوتشي) مزر"
‫قد لا يساعداه على الوصول ‫إلى خط النهاية
‫مما يبرر خطة احتياطية ‫في حال احتاج إليها
‫لمّح الرئيس (ترامب) اليوم في تجمع ‫أنه قد يغادر البلد
‫إذا خسر الانتخابات في 3 نوفمبر
‫"قال الرئيس عندما كان في (جورجيا) ‫إنه لن يشعر بالرضى إذا خسر"
‫"ومن الممكن أن يغادر (الولايات المتحدة)"
‫هل تتخيلون أن أخسر؟ ‫ماذا سأفعل طوال حياتي؟
‫سأقول إنني خسرت ‫بوجه أسوأ مرشح في تاريخ السياسة
‫لن أشعر بالرضى وربما سأضطر ‫إلى مغادرة البلد، لا أعرف
‫ندفة ثلج كلاسيكية!
‫يهدد بمغادرة البلد ‫إذا لم تكن النتيجة كما يريد
‫ولكن بكل جدية ‫إلى أين قد يذهب (ترامب)؟
‫لا يستطيع الذهاب إلى (أوروبا) ‫لأنه يدين بمبالغ هائلة للمصارف هناك
‫لا يستطيع الذهاب إلى (إفريقيا) ‫لأنه نعتها "المزبلة"
‫لا يستطيع أن يذهب إلى (المكسيك) حتى ‫لأن وغدا ما بنى جدارا عملاقا
‫لا يوجد جدار ‫ولكنني أردتُ قول هذه النكتة
‫أعرف أن (ترامب) ‫أراد أن يكون كلامه مهددا
‫ولكن يا للهول! هل تتخيلون (أمريكا) ‫خالية مئة في المئة من (ترامب)؟
‫الفكرة بحد نفسها تجعلني أرغب بالرقص
‫سنذهب في فاصل سريع
‫عندما نعود سنستقبل (ماثيو ماكونهي)
‫وسنكتشف لماذا يريد النيجيريون ‫سحب تمويل الشرطة أيضا
‫تابعونا
‫أهلا بكم مجددا
‫لنتكلم عن (نيجيريا)
‫لو كانت (إفريقيا) بلدا
‫لكانت (نيجيريا) أشبه بـ(تكساس)
‫كل شيء كبير ‫وثمة كمية هائلة من النفط
‫ويحب أبناؤها القول إنهم منها
‫"لا أعرف إذا تعرف التالي ‫ولكنني من (تكساس)"
‫"هل أخبرتُك من قبل بأنني من (نيجيريا)؟"
‫"ولاية النجمة الوحيدة"
‫"(نيجيريا) هي أفضل بلد في العالم"
‫"والأهم من ذلك، ليتمجد (يسوع)"
‫"ليتمجد (يسوع)! كنتُ سأقول الأمر نفسه! ‫ليتمجد الرب"
‫حاليا، البلد القوي في غرب (إفريقيا) ‫ذات 200 مليون نسمة
‫يواجه سلسلة من الاحتجاجات ‫قد تبدو مألوفة لأبناء (الولايات المتحدة)
‫نزل النيجيريون إلى الشوارع للأسبوع ‫الثاني من الاحتجاجات على صعيد البلد
‫ضد وحشية الشرطة
‫"بدأت الاحتجاجات في كل أرجاء البلد ‫بعد انتشار فيديو في الأسبوع الماضي"
‫"وقد أظهر أعضاء الوحدة الخاصة ‫لمكافحة السرقة أو (سارز)"
‫"يقتلون رجلا ويهربون بسيارته"
‫"يقود الشباب هذه الاحتجاجات بمعظمها"
‫"يقولون إنهم يتحملون وطأة ‫وحشية وحدة الشرطة"
‫"عبارة "أنهوا (سارز)" انتشرت عالميا ‫على وسائل التواصل الاجتماعي لأيام"
‫"مع مشاركة نجوم الرياضة والترفيه ‫من حول العالم"
‫"انضم نجوم مثل (كانييه ويست) ‫إلى الاحتجاجات"
‫"مطالبين بإنهاء (سارز)"
‫توقفوا عن قتل أصدقائنا
‫توقفوا عن قتل أولادنا
‫أنهوا (سارز) الآن!
‫اليوم وليس غدا! ‫أنهوا (سارز) الآن!
‫- هذا صحيح يا جماعة ‫- "احتجاج النيجيريون"
‫- النيجيريون في (نيجيريا) ‫- "على وحشية الشرطة"
‫وفي كل أنحاء العالم ‫نزلوا إلى الشارع
‫للمطالبة بوضع حد ‫لوحشية الشرطة في بلدهم
‫إذا تعرفون شيئا عن (نيجيريا)
‫أن يكون جميع الشعب بأكمله متفقا ‫يجعل هذا الأمر مذهلا
‫عادة، لا يتحد النيجيريون سوى ‫عندما يلعب فريقهم في كأس العالم
‫أو عندما يسخرون من طعام ‫أحد البلاد المجاورة
‫"منذ بضعة أيام، كنتُ أتناول ‫الرمل من الصحراء"
‫"وعندما نظرتُ أدركتُ أنه لم يكن الرمل"
‫"بل كان رز جولاف من (غانا)"
‫"أنا مضحك جدا! فهو جاف ‫وليس لذيذا بقدر الأرز الخاص بنا"
‫ومع أنها حركة عالمية
‫يشارك فيها الجميع من شباب (نيجيريا) ‫وحتى النجوم مثل (كانييه ويست)
‫قد يتساءل العديد منكم عن ماهية (سارز) ‫ولماذا علينا إنهاءه كما تقول العبارة؟
‫لنكتشف السبب في جزء جديد من ‫"إذا لا تعرفون، أصبحتم تعرفون الآن"
‫"إذا لا تعرفون"
‫"أصبحتم تعرفون الآن"
‫"إذا لا تعرفون، أصبحتم تعرفون الآن"
‫مع معاناة (نيجيريا) من ‫معدل جريمة مرتفع في التسعينيات
‫قررت الدولة أن الحل الأفضل ‫هو إنشاء وحدة خاصة في الشرطة
‫تستطيع القيام بما تريده لإيقاف الجريمة
‫ولكن كما قد تتوقعون ‫لم تسر الأمور وفقا للمخطط
‫إنها وحدة أنشِئت في التسعينيات
‫وكان هدفها الأصلي ‫معالجة السرقات المسلحة والمعاملة العنيفة
‫وأساليب السرقة الأخرى
‫"أعطونا مجال اختصاص مميزا"
‫"في الأساس حيث لا نحتاج ‫إلى ارتداء البذلة"
‫"فنعمل كقوى أمنية مجهولة الهوية"
‫ومع الوقت ‫بدأوا يستعملون استقلاليتهم
‫ليتنقلوا بكل حرية ‫ووضع حواجز على الطريق
‫"وأصبحوا حتما وجها عنيفا للشرطة"
‫"وقد تم اتهامهم بالقتل غير القضائي ‫وبالتعذيب وبالفساد والسرقة"
‫"العديد من النيجيريين يعتبرون (سارز)"
‫"نسخة عن المجموعات المسلحة ‫التي أنشئت لمحاربتها"
‫حسنا، لن أكذب، هذه حبكة لم أتوقعها
‫الأخيار الذين من المفترض ‫أن يوقفوا الأشرار
‫أصبحوا أسوأ من الأشرار؟
‫هذه طريقة لإنهاء الجريمة ‫الاستيلاء على الجريمة
‫هذا أشبه بأن يتبنى رجل ‫كلبا لحماية المنزل
‫ولكنه يستيقظ في منتصف الليل ‫ليجد الكلب يهدده بالسلاح ويقول
‫"كن مطيعا ولن يتأذى أحد"
‫أعرف ما يقوله البعض منكم
‫"لو يتبع النيجيريون القانون ‫لما قلقوا بشأن شرطة (سارز)"
‫لسوء الحظ، لا يفيد احترام القانون ‫حين وجودهم بحد نفسه يُعتبر جريمة
‫"ثمة ثقافة في الخفارة تستهدف ‫الشباب النيجيريين اليافعين"
‫"الذين نراهم على الأرجح ‫في سياراتهم المبهرجة"
‫"ويُعتبرون نصّابي الإنترنت"
‫لأنهم يرون الشباب اليافعين بأحسن أحوالهم
‫أو يرونهم يرتدون ملابس معينة
‫يفكرون على الفور "هذا الرجل هو مجرم"
‫يتم تحليل معلومات كل شخص ‫لديه تسريحة الحبائل
‫أو لديه وشم ‫أو إذا يرتدي ملابس ضيقة
‫أو إذا يملك هاتف (أيفون)
‫سبق ودخلتُ السجن مرتين ‫في خلال سنة واحدة فقط
‫مرتان، بسبب هاتف (أيفون)
‫هذا أول سؤال يطرحونه علينا
‫"أين هاتفك؟"
‫أنا امرأة وأعود في الليل
‫وتسألني الشرطة من أين جلبتُ المال ‫لأشتري سيارة خاصة بي
‫ينعتونني بالعاهرة
‫لا يمكنهم فعل ذلك ‫أعمل بجهد لكسب لقمة عيشي
‫كيف يستطيعون رؤية أحدهم في الشارع ‫ويعتقلونه بكل بساطة؟
‫ويصبح مجرما فقط لأنه نظر إليهم
‫ربما أبدو نظيفا
‫فجأة يعني ذلك أنني أسرق؟
‫نعم، (سارز) تعتقل الناس ‫فقط لتأنقهم أو لامتلاكهم هاتف (أيفون)
‫وأن تعتقل الشرطة الناس ‫اعتمادا على ملابسهم
‫هو أمر محير جدا
‫فمن ناحية، من الفظيع أن تعتقلهم الشرطة ‫فقط اعتمادا على مظهرهم
‫ومن ناحية أخرى، هذا إطراء نوعا ما
‫وإذا لم يعتقلوهم فسيقولون
‫"لحظة! ما خطب ملابسي؟ ‫لم توقفوني"
‫ولكن أكثر أمر مفاجئ
‫هو أنه يُعتبر الناس مجرمين ‫فقط لامتلاكهم هاتف (أيفون)
‫وهذا أمر بمنتهى الجنون
‫لا يستعمل المجرمون هاتف (أيفون) ‫بل يستعملون الهاتف القابل للطي
‫يعرف الجميع هذا الأمر
‫إذا تحتاجون إلى هاتف قد تضطرون إلى ‫إلقائه في المجارير بينما تلاحقكم الشرطة
‫لن تنفقوا المال على هاتف من الجيل الخامس
‫ولكن هذا يبرهن، أن هذه المشكلة ‫غير محصورة في (الولايات المتحدة)
‫سواءً كانت الشرطة الأمريكية ‫التي تستهدف الأمريكيين السود
‫أو الشرطة النيجيرية ‫التي تستهدف النيجيريين
‫تعرف الشرطة في بلاد عديدة أنها تستطيع ‫استغلال سلطتها من دون عواقب
‫لأن الأشخاص الذين تزعجهم ‫لا يملكون السلطة للرد عليها
‫ولكن بعد سنوات من تحمل وحشية الشرطة
‫رد النيجيريون
‫نزلوا إلى الشارع في الأسابيع الماضية ‫ليقولوا إنه طفح الكيل
‫لسوء الحظ، رد الشرطة ‫على هذه الاحتجاجات المسالمة
‫كان مألوفا جدا
‫"نرى وحشية الشرطة ضد المحتجين ‫الذين يحتجون بسلمية"
‫"تفرّق المحتجون بسبب الشرطة التي رشتهم ‫بالمياه وبالقنابل المسيلة للدموع"
‫"يطلقون النار على المحتجين!"
‫"طلقات نارية"
‫"تم استعمال الذخائر الحية لتفرقة ‫المحتجين ضد وحشية الشرطة"
‫الأهم بالنسبة إلينا هو النظام العام
‫يجب أن يُحترم النظام العام حتى نتفق
‫من المذهل أنه حول العالم ‫يبدو أن النظام العام يعني...
‫"لنبرح هؤلاء المحتجين ضربا"
‫فكما رأينا في (الولايات المتحدة)
‫ردت الشرطة في (نيجيريا) ‫على الاحتجاجات ضد وحشية الشرطة
‫باستعمال وحشية الشرطة
‫ولا نرى هذا التصرف سوى من الشرطة ‫لا يقوم أحد آخر بذلك
‫تخيلوا التذمر من الطعام للنادل ‫ويرد عبر البصق فيه أمامكم
‫سأتناوله رغم ذلك ‫لأنه فقط الوحش يرمي طعام (بنيهانا)
‫ولكنني سأكتب نقدا لاذعا على (يلب) ‫ولن أعطيه أكثر من ثلاث نجوم
‫الخبر الجيد هو أن الاحتجاجات نجحت
‫وقد أتى الضغط بالنفع
‫بل وأعلنت الحكومة النيجيرية ‫عن إلغاء وحدة (سارز) على الفور
‫الخبر السيئ هو سبق وبدأوا ‫بإنشاء نسخة متجذرة عنها
‫"المفتش العام النيجيري والعالم بأكمله ‫سمعوا الصيحات المطالبة بإنهاء (سارز)"
‫"والآن سيلغي البلد الفرقة الخاصة ‫لمكافحة السرقة المعروفة باسم (سارز)"
‫"وهي تتضمن أعضاء من الوحدة الملغية"
‫المحتجون يصفون قرار إلغاء (سارز) ‫بالانتصار الفارغ
‫ويقولون إنهم سيتابعون الاحتجاج ‫نزلوا إلى الشارع صباح اليوم
‫يقولون إنها مجرد كلمات ‫ويطالبون بالتغيير
‫فهذه المرة الرابعة ‫يتم إلغاء هذه الوحدة بالذات
‫ولم يتغير أي شيء
‫لا نريدهم أن يقولوا إنه تم إلغاءها
‫سبق وتم إلغاء الوحدة سنة 2017
‫و2018 و2019 و2020
‫ولكننا الآن نطالب بإنهاء (سارز)
‫حسنا، انتظروا!
‫كيف سيلغون الوحدة الفاسدة ‫ولكن إعادة تعيين الضباط نفسهم
‫في وحدة باسم مختلف؟ ‫هذا غير منطقي على الإطلاق
‫سيكون هذا أشبه بأن يُرزق أحدهم ‫بطفل صعب المراس يحرق الأثاث
‫وعوضا عن معالجة المشكلة ‫يقول الوالدان
‫"حسنا، طفح كيلي يا (جايدن)! ‫طفح الكيل!"
‫"من الآن فصاعدا، أصبح اسمك (براين)"
‫"خذ عيدان الكبريت، استمتع ‫حللنا المشكلة"
‫رغم اتخاذ الحكومة إجراءات صارمة
‫تستمر الاحتجاجات في الشارع
‫ويطالبون إصلاحات شاملة ‫في كل أوجه حياة النيجيريين
‫وكما رأينا اليوم ‫إجراءات الشرطة الصارمة تزداد عنفا
‫ولكن ما بدأ كاحتجاج على الشرطة
‫تحول إلى المطالبة بثورة اجتماعية
‫يطالب النيجيريون بزيادة فرص العمل ‫وتحسين المدارس والبنى التحتية
‫وبإنهاء الفساد كله
‫وهذا ما أصبحت عليه (هاشتاغ) ‫"إنهاء (سارز)"
‫وإذا لا تعرفون، أصبحتم تعرفون الآن
‫ابقوا معنا، فبعد الفاصل، سأتكلم ‫مع الأسطورة (ماثيو ماكونهي)
‫سنعود على الفور
‫أهلا بكم مجددا
‫تكلمتُ سابقا اليوم مع الممثل ‫الفائز بالأوسكار، (ماثيو ماكونهي)
‫تكلمنا عن مذكراته الجديدة (غرينلايتس)
‫وعن معاناته من حب الشباب في صغره
‫أهلا بك في البرنامج، يسرني جدا استقبالك
‫يسرني تواجدي هنا، كما سبق وقلت ‫أنا متفاجئ لعدم تقابلنا من قبل
‫ولكن يسرني أنني معك الآن ‫وأنا متحمس لذلك
‫أنا من أشد المعجبين بك
‫واستمتعت بكل أعمالك ‫البعض منها مجددا في خلال هذه الفترة
‫نشرتَ كتابا اسمه (غرينلايتس)
‫ويبدو أنها مذكرات ‫ولكنه من ناحية ما يبدو أيضا كأنه...
‫ليس كتاب مساعدة ذاتية ‫بل كتاب عن دروس في الحياة
‫إذا يمكنني أن أصفه بذلك ‫أخبرني قليلا عن سبب تأليفك الكتاب الآن
‫ولماذا قررت نشر مقتطفات عديدة ‫من حياتك كتبتها
‫منذ عمر 14 سنة على ما أظن
‫- من مذكراتك اليومية ‫- نعم
‫نعم، هذا صحيح ‫أنا أكتب مذكراتي اليومية منذ 36 سنة
‫- كما يحصل مع معظم الناس ‫- "(ماثيو ماكونهي)"
‫بدأت بكتابة مذكراتي ‫عندما كنتُ ضائعا ومحتارا
‫انفصلت عني إحداهن ‫وكنتُ أعاني من حب الشباب وما شابه
‫ومن ثم في مطلع العشرينات ‫بدأت أتحسن في حياتي
‫عثرت على طريقي، كنتُ أقوم بعمل جيد ‫في الدراسة وكان لدي وظيفة
‫وكانت علاقاتي الاجتماعية ناجحة ‫وكنتُ منطلقا بكل قوة
‫وأتذكر أن (توم) قال لي مرة
‫"احرص على متابعة كتابة تلك المذكرات ‫الآن بينما حياتك ناجحة"
‫"لأنك عندما تمرّ بوقت عصيب مجددا"
‫"قد تحتاج إلى تذكر الماضي ‫لرؤية ما تملكه"
‫وكان هذا صحيحا
‫ربما أتكلم كأن عمري 50 سنة
‫وبدأت العمل عليه مع مؤلف مأجور
‫ترك ذلك الشخص المشروع ‫وكان ذلك أفضل شيء
‫عندها قررت القيام بذلك بنفسي
‫وقالت لي زوجتي ‫"اخرج لتعرف ماذا لديك"
‫وهذا مخيف بعض الشيء
‫لستُ رجلا يحن إلى الماضي ‫لا أحب تذكر الماضي
‫لذا اعتقدت أنني سأشعر بالإحراج ‫بشأن أمور كثيرة
‫وثمة أمور أحرجتني بالفعل
‫ولكنني ضحكت بوجهها معظمها ‫وسامحت نفسي على العار
‫وكان هذا أفضل وقت أمضيه ‫مع نفسي ومع ماضيي
‫أعتقد أنه ثمة لحظات محرجة
‫وفي الكثير من الأماكن ‫أنا قلت "اختبرتُ أنا ذلك أيضا"
‫إحدى القصص التي تفهمتها أكثر من غيرها ‫وليس بسبب النهاية
‫كان معاناتك من حب الشباب لدرجة ‫كان من الممكن أن تترك ندبا على وجهك
‫وتخبرنا عن قصة أمك ‫التي كانت تبيع زيت المنك
‫وحاولت أنت استخدامه ‫للتخلص من حب الشباب
‫مما تسبب بظهور ‫أكبر طفح جلدي على الإطلاق
‫أخبرنا قليلا عن تلك القصة
‫بدأت أمي تبيع زيت المنك ‫من باب لباب
‫وتقول الإعلانات إنه عند وضعه على الوجه ‫ستظهر الشوائب كلها
‫ولكن بعد اختفاء الشوائب ‫سيصبح الجلد جميلا ولامعا لبقية الحياة
‫كان عمري 15 سنة ‫وأعاني من حب الشباب
‫وسألتها عن الحل لها فقالت أمي ‫"عليك استعمال زيت المنك"
‫لذا بدأت أضعه بانتظام، كل ليلة
‫ولكن بدأ عددها يزداد ‫تابعت ذلك لثلاثة أسابيع
‫وأصبح وجهي كله ممتلئا بحب الشباب ‫ومتورما كله وشعرت بالخوف
‫اتصلت بطبيب جلد ‫فسألني "ماذا تضع على وجهك؟"
‫أريته زيت المنك وقال ‫"لا! هذا لمَن تخطى عمر 35 سنة"
‫"وليس أنت في مراهقتك ‫حيث مسامك تفرز الزيت"
‫"قمت بسدها بأكملها، إذا تابعت لأسبوعين ‫إضافيين سيترك ذلك ندبا في وجنتيك"
‫"عليك أن تتوقف عن استعماله ‫وتبدأ باستعمال (أكيوتاين) وهو سيزيلها"
‫قلت له "حسنا، كما تريد"
‫في ذلك الوقت ‫خطرت لوالدي فكرة ذكية
‫"زيت المنك الذي أعطتك أمك إياه ‫لا يحذر الأولاد من استعماله"
‫"أصبت بكل هذا حب الشباب ‫سنرفع دعوى ضدهم"
‫"لنجني 50 ألف دولار منهم"
‫لذا ذهب عند المحامي وأخذني معه
‫وأتذكر المحامي قال "يا للهول! ‫تبدو بحالة مزرية يا (ماثيو)"
‫"لا تبدو على طبيعتك، يا للهول!"
‫"الجزء الجسدي سيئ ولكن لا بد ‫من أنك عانيت من اضطراب عاطفي"
‫ورأيته يرفع عينيه هكذا ‫"صحيح؟"
‫فقلت له "نعم، اضطراب عاطفي"
‫نظر إلى أبي وقال "يمكننا أن نجني ‫35 ألف دولار بسبب الاضطراب العاطفي"
‫وهكذا وكما تعرف الدعاوى القضائية ‫تأخذ وقتا طويلا
‫بعد سنة ونصف...
‫عدتُ لسماع مرافعة الدفاع
‫نفع (أكيوتاين) ‫ولم أعد أعاني من حب الشباب
‫وكنتُ أجلس على الطاولة بوجه المدعي ‫وقال
‫"يا للهول! انظر إلى صورك آنذاك"
‫"لم تكن تبدو على طبيعتك، لا بد ‫من أنك عانيت من اضطراب عاطفي"
‫واعتقدت أنه سهّل الأمر جدا علي ‫فقلت له "نعم!"
‫فقال لي "هذا مؤكد ‫كيف كانت علاقاتك مع الفتيات؟"
‫"فظيعة! لم أعد أثق بنفسي وخسرت كل ‫الفتيات، لم يردن تمضية الوقت معي"
‫"لا بد من أن ذلك كان فظيعا تماما ‫سيترك ذلك أثرا طوال حياتك"
‫فقلت "نعم يا سيدي" ‫واعتقدت أنه ادعاء فاشل
‫وفجأة، مد يده تحت الطاولة ‫وأخرج كتاب السنة الدراسية
‫وكان قد وضع علامة على صفحة معينة
‫وضعه على الطاولة أمامي ‫وأعطاني إياه وفحته
‫وأشار إليه وقال "مَن هذه؟"
‫وكانت صورة لي في تلك السنة ‫بعد سنة من حب الشباب
‫كنتُ أنا مع (كاميسا سبرينغس)
‫على وشاحها مكتوب "أجمل فتاة" ‫وعلى وشاحي "أكثر شاب وسيم"
‫عندما رأيتها ‫عرفت على الفور أنني في مأزق
‫قال "نعم، مضطرب عاطفيا جدا ‫صحيح؟"
‫فقلت "تباُ! خسرنا الدعوى" ‫وهذا بالتأكيد جعلنا نخسرها
‫واستمر أبي بالتذمر طوال أشهر ‫"بحقك يا بني!"
‫"كان يمكننا الفوز بـ50 ألف دولار"
‫"ولكنك أردت الفوز بلقب أكثر شاب وسيم ‫اللعنة!"
‫خسرت القضية ولكنني أشعر برأيي أنها كانت تلك ‫واحدة من نقاط انطلاق حياة (ماثيو ماكونهي)
‫نعم، الشبان يسعون للفوز بجوائز ‫الشاب الأكثر إثارة والشاب الأكثر وسامة
‫ولكنه يجب الفوز بجوائز من قبيل ‫"الشاب صاحب السلوك المتواضع"
‫والشاب الذي يعيش تجارب جنونية ‫وهذا ما يبدو عليه هذا الكتاب شخصيا
‫حين تعاين كل القصص التي تشاركتها ‫في الكتاب...
‫وعنوان (غرين لايتس) ماذا تعتقد أنك ‫تحاول أن تتشارك معنا نحن القرّاء؟
‫حين أفكر مليا في السنوات الـ15 ‫الأخيرة من حياتي
‫ألاحظ وجود الكثير من الإشارات ‫الحمراء والصفراء
‫لقد واجهت حصتي من الأزمات ‫فقد توفي والدي
‫وأمضيت سنة خارج البلاد حيث ‫كنت ضائعا تماما وفقدت صوابي
‫لاحظت أنه في أوقات... ‫وأحيانا خلال لحظات الأزمة
‫وأحيانا بعد ذلك سريعا ‫وأحيانا بعد سنوات على الأزمة
‫لاحظت أنه كان ثمة درس يجب أن أتعلمه ‫من تلك الإشارات الصفراء والحمراء
‫أحيانا كثيرة كان يجب أن أتعلم ‫من نظرتي إلى الوضع
‫أو الأدوات التي أستخدمها ‫حين أواجه الأمر الحتمي
‫وأتساءل كيف يمكن أن أستفيد ‫من الوضع
‫حالما تعرف أن ما سيحصل حتمي ‫هل تواصل احتمال ما يحصل
‫أم أنك ترفع علم الاستسلام الأبيض ‫وتقول "سأكمل طريقي"؟
‫هذه الوسائل الثلاث كلها يمكن ‫أن توصلك إلى الإشارة الخضراء
‫وجدت أن أغلبية الأمور تتحول في النهاية ‫إلى إشارة خضراء
‫أو تكشف احتمال الوصول ‫إلى الإشارة الخضراء
‫كل إشارة صفراء أو حمراء كشفت ‫عن احتمال وجود موارد ممكنة
‫مثلا حين نعاين فترة الحجر خلال (كوفيد) حاليا ‫نرى أنها بمثابة إشارة حمراء كبرى في حياتنا
‫ولكنني مؤمن فعليا أن هذه الأزمة ستكشف عن ‫أصول توصل إلى الإشارة الخضراء في مستقبلنا
‫أعرف شخصيا أنه بقدر ما أنها كانت ‫سنة درامية ومريعة
‫فقد أصبحت مقرّبا من والدتي أكثر ‫وهي أصبحت مقرّبة من أحفادها أكثر
‫أنا أمضي وقتا أكثر مع العائلة ‫حتى أنني أمضي وقتا أطول مع الكلب
‫أنا أقرأ أكثر وأحاول أن أجد ‫الأصول المهمة في هذه المرحلة
‫وهذا لا ينفي وجود الأزمة
‫الإشارات الخضراء ليست إشارات ‫ترمز إلى التفاؤل الوهمي
‫لا أحاول القول أنني لا أرى ‫إلا الأمور الإيجابية، لا هذه تفاهات
‫هذه ليست فترة مرح ولكن المطلوب ‫هو أن نقول أنه حالما يصبح الأمر حتميا
‫كيف يمكنني أن أرى الأصول المفيدة ‫ومضاعفتها
‫- صحيح ‫- من دون أن ننفي وجود الأزمة
‫وهذا ما أقصده عندما أتحدث عن المرح ‫لأن المرح لا يلغي وجود الأزمة
‫- صحيح ‫- ولكننا نحاول أن نضحك ونناقش الأمر
‫يمكن أن تصبح الأمور أسهل ‫وهذا ما قد يسمح بكشف جزء أكبر من الحقيقة
‫إذا هذا ما لاحظته، أحيانا يمكن أن نهندس ‫إشارات خضراء في حياتنا من خلال خياراتنا
‫وهذا ما يجعلنا نعرف ماذا ‫يمكن أن يحصل في الغد
‫أحيانا تلك الإشارات الخضراء تسقط علينا ‫بشكل لا إرادي ونتساءل ماذا نفعل بها
‫والأمر الآخر الذي أستقيه من هذا الكتاب ‫هو أن صنع الإشارات الخضراء لأنفسنا
‫لا يمنعنا من صنع إشارات خضراء للآخرين ‫في نفس الوقت
‫أحببت هذه الفكرة
‫أتعرف ما الذي فاجأني في الكتاب؟ ‫تفاجأت بكيفية مشاركتك لهذه القصص
‫من خلال وجهة نظرك وما أحبه ‫هو أن هذه القصص خاصة بك
‫الناس يعرفونك كممثل ناجح جدا ‫خاصة في عالم الأفلام الرومنسية الكوميدية
‫كنت ملك الأفلام الرومنسية الكوميدية ‫وأردت تصوير المزيد منها
‫ويبدو أنه من الآمن القول إن هذا ‫كان التحدي الذي واجهته
‫أي كيف يمكنك التخلي عن كل ما عملت ‫لأجله لتحاول تحقيق شيء تؤمن أنك تريده لنفسك
‫وقد تحدثت عن ذلك من خلال فيلم ‫(دالاس بايرز كلاب)
‫وكم وجدت من الصعوبات خلال تصوير ‫ذاك الفيلم الذي شكّل تحديا كبيرا
‫لمَ تعتقد أنك كنت مستعدا ‫للمخاطرة بكل شيء
‫للوصول إلى الموقع الذي كنت ‫بحاجة إلى التواجد فيه؟
‫كان ذلك في مرحلة شعرت فيها ‫أن ما أفعله يتنافى مع روحي
‫أعتقد أنني ذكرت ذلك في الكتاب ‫ولم أكن أنام جيدا
‫ولم يكن للأمر أية علاقة بالفراش
‫كنت أستمتع بحياتي ‫وكنت ممتنا على الحياة التي أعيشها
‫أحببت العمل الذي قمت به ‫واستمتعت بالأفلام الرومنسية الكوميدية
‫ولكن في تلك الفترة ‫رُزقت و(كاميلا) بولدنا الأول
‫إذا حين تُرزق بابنك الأول ‫تصبح الحياة كبيرة وحيوية إلى أقصى الحدود
‫أعني أنني كنت أشعر بقدر أكبر من الغضب ‫والحب والفرح
‫بدأت أبكي بقوة أكبر ‫ورحت أضحك بشكل أقوى
‫ذروة المشاعر وقعرها وكيف كنت ‫أشعر بالحياة، كان هذا مقدرا
‫إلا أن ذروة المشاعر وقعرها في الأفلام ‫الرومنسية الكوميدية مضغوطان بفعل التصميم
‫إذا رحت أتساءل إن كان يمكن لعملي ‫أن يتحدى النشاط الذي أعيشه في حياتي
‫هل يمكن لعملي تحدي الشخصية ‫التي أعيشها في حياتي الشخصية؟
‫لم يكن عملي قادرا على ذلك حينها ‫ولذلك فإن الأعمال التي أردت تأديتها
‫والتي يمكن أن تتحدى حيوية حياتي الخاصة ‫لم تكن تُعرض عليّ
‫ولذلك قررت أنه إن لم يكن بوسعي ‫القيام بما أريد القيام به
‫سوف أتوقف عن القيام ‫بما كنت أقوم به
‫ولكن بعد مرور 20 شهرا وابتعادي عن الأجواء ‫حتى أنني فكرت بمجالات عمل مختلفة
‫خمّن من أصبح يشكل فجأة فكرة جيدة ‫لتأدية أدوار درامية؟
‫إنه (ماثيو ماكونهي)... لماذا؟ ‫لأنه كان غائبا، أين كان؟
‫إنه غير متوفر، لا أعرف أين هو ‫لأنني لم أكن أؤدي أدوارا رومنسية كوميدية
‫ولم يشاهدني أحد بلا قميص ‫على الشاطئ
‫لا أحد يعرف أين كنت
‫وبما أنني أصبحت شخصا لا أحد يعرف ‫أين هو ربما أصبح الآن فكرة جديدة جيدة
‫وهذا ما حصل، لقد توقفت ‫عن العمل وكانت فترة توقف جيدة
‫كانت سنة إجازة موفقة
‫سأخبرك شيئا، كنت أجدك مذهلا ‫قبل أن أقرأ الكتاب
‫أما الآن فقد أصبحت معجبا أصليا ‫أشكرك على وقتك
‫وأشكرك على مشاركتك لقصصك ‫وأشكرك على مشاركتك لحياتك
‫ونعم... آمل أن تجد المزيد ‫من الإشارات الخضراء في رحلتك
‫وأنا متحمس لصدور التسجيل المرافق للكتاب
‫آمل أن يقرأ الجميع الكتاب ‫ولكن سماعك تقرأ تلك القصص...
‫لأنني اضطررت إلى ادعاء ذلك ‫واضطررت إلى الجلوس بمفردي والقول
‫"وُلدت وهذا ما فعلته" ‫وحاولت تقليد (ماثيو ماكونهي) بأفضل شكل
‫ولكنني أريد سماع صوتك فيما تسرد القصص ‫ولهذا أنا متحمس لسماع التسجيل
‫شكرا جزيلا لك على انضمامك إلينا ‫في البرنامج
‫أنت على الرحب، تشرفت بمشاركتي ‫في برنامجك، أقدّر لك دعوتي
‫في وقت سابق من هذا اليوم ‫تحدثت مع الشيف المشهور عالميا
‫ومؤسس (وورلد سنترال كيتشن) ‫(هوزي أندريس)
‫تحدثنا عن أحدث مبادراته ‫بعنوان (شيفز فور ذا بولز)
‫التي تؤمن الوجبات الغذائية ‫في مراكز الانتخاب في أرجاء البلاد
‫شيف (هوزي)، أهلا بك من جديد ‫في برنامجنا، كيف حالك، سيدي؟
‫أنا بأفضل حال ‫أنا في (إسبانيا) حاليا وبالتحديد في (مدريد)
‫لقد هبطت طائرتي منذ ساعتين وجئت لأتأكد ‫من أن كل الأمور تسير جيدا في (إسبانيا)
‫ولأرى كيف يمكننا مواصلة المساعدة في ‫(إسبانيا) لمواصلة المضي قدما خلال الجائحة
‫كنت في خطوط المواجهة مع هذه الجائحة ‫منذ البداية
‫أعني أننا تحدثنا عن هذه المسألة ‫في حلقة سابقة من برنامجنا
‫لا أعرف إن كان ذلك منذ أسبوع ‫أو منذ شهرين أو 5 أشهر
‫لم أعد أعرف كيفية تحديد الوقت ‫ما هو المشروع التالي الذي تعمل عليه؟
‫وما الذي يجعله حماسيا ‫إلى هذه الدرجة؟
‫نعم يا (تريفور)، لقد أسسنا مشروعا ‫أسميناه (شيفز فور ذا بولز)
‫لنتأكد من أن كل أمريكي ‫مساند للشعب سواء كان جمهوريا أم ديمقراطيا
‫كل شخص ينتظر بالصف لساعات طويلة ‫ولأسباب متعددة
‫أردنا أن نحرص على أن يحصل ‫الناس على كمية كافية من الطعام والمياه
‫أو على أي شيء آخر يحتاجون إليه، هذا ‫أقل ما يمكننا فعله للشعب الأمريكي حاليا
‫وهذا المشروع سيشمل ولايات كثيرة ‫في أرجاء (أمريكا)
‫على غرار (جورجيا) و(إيلينوي) و(كاليفورنيا) ‫و(بنسلفانيا) وولايات أخرى
‫سيكون لدينا نساء ورجال ‫خاصة في الأحياء الفقيرة
‫سيكون لدينا أشخاص سينتظرون لكي ينتخبوا ‫طوال 3 أو 12 ساعة
‫هذه الأمور لا يجب أن تحصل في (أمريكا)
‫أعرف أنه من غير المسموح ‫حصول أمر كهذا
‫وأنا أحاول أن أحرص فحسب ‫على أن يتمتع كل أمريكي بالقدرة على الانتخاب
‫وتقديم الطعام والشراب للأمريكيين ‫فيما ينتظرون في الصف
‫نعتقد أن هذا أقل ‫ما يمكننا فعله
‫هذا سيكون له أثرا كبيرا ‫على الكثير من الأشخاص
‫الذين يضطرون إلى الاختيار أحيانا ‫بين تناول الطعام والخروج والوقوف في الصف
‫وبين تخصيص الوقت لإعالة أنفسهم ‫أو الاستفادة من فرصة لتعزيز ديمقراطيتهم
‫نحن محظوظون لأننا شركاء معك ‫في هذا المشروع كبرنامج وكقناة
‫ولكنك أقمت شراكات مع شركات كبرى أيضا ‫أخبرني المزيد عن الشراكات المعقودة
‫بينك وبين منظمة (ميشيل أوباما)
‫أولا الشكر دائما لك ولفريقك ‫لأنكما كنتما إلى جانبنا
‫- هذا من دواعي سرورنا ‫- أشكرك جديا على دعمك
‫ولكنه من الواضح أننا تشاركنا ‫مع منظمتين مذهلتين
‫ومن بينها منظمة (ميشيل أوباما) ‫التي ركّزت فعليا على أن كل أمريكي
‫وفي كل مكان بغض النظر ‫عن لون بشرتك أو المنطقة التي تتحدر منها
‫أو ديانتك، كل شخص لديه الفرصة ‫لكي ينتخب
‫والشراكة الأخرى مع منظمة (ليبرون جيمس) ‫الذي هو لاعب كرة سلة عظيم، هذا صحيح
‫ولكنه يُظهر أيضا ولـ(أمريكا) وللعالم ‫أن اللاعبين العظماء هم أفضل حتى
‫خارج الملعب مقارنة مع عظمتهم ‫على الملعب
‫سوف نكون منتشرين في أماكن عديدة جدا ‫وسنكون منتشرين خلال أيام التصويت المبكرة
‫حيث سنكون منتشرين في العديد من الولايات ‫وسنبذل مجهودا لم يسبق لنا أن أقدمنا عليه
‫ستكون لدينا الفرصة لنبرز ‫وأريد أن يتذكر الناس هذا الأمر
‫قد تكون جمهوريا أو ديمقراطيا ‫وقد تكون لديك مشكلات مع ما يقوله (ترامب)
‫أو ما يقوله الآخرين ولكن لنكن واقعيين ‫نحن في خضم أكبر جائحة
‫وسيكون لها تأثيرها ‫على مدى أكثر من مئة سنة
‫إن أمكننا أن نفعل أي شيء... ‫ليس فقط لأن هذا هو التصرف الصائب
‫بل لأننا في خضم جائحة ‫ونحن بحاجة إلى حماية كل أمريكي
‫خاصة المسنين وهذا ما ترمز إليه ‫عملية الانتخاب
‫ستكون منظمة (سنترال كيتشن) حاضرة ‫إلى جانب كل هؤلاء الشركاء
‫لنحرص على أن كل أمريكي ستتسنى له ‫الفرصة والحق بالانتخاب بشكل بسيط
‫شكرا لك على ما تفعله ‫ونحن نفتخر بالعمل معك
‫ونحن متحمسون لرؤية ما ستفعله ‫وأشكرك مجددا على مشاركتك في حلقتنا
‫شكرا لك يا (تريفور) ‫أنا أحبك
‫قبل أن نختم، إن أحببتم ما سمعتموه ‫من الشيف (هوزي أندريس) الليلة اسمعوا التالي
‫نحن نتشارك مع (وورلد سنترال كيتشن) ‫للتعاون بمشروع (شيفز فور ذا بولز)
‫إنهم يشغلون شاحنات توزيع الطعام المحلية ‫والمطاعم ومتعهدي تحضير الأطعمة
‫المملوكة والتي يتم تشغيلها ‫بشكل أساسي المواطنين المنتمين إلى أعراق ملونة
‫من أجل تقديم الطعام للأشخاص ‫الواقفين في الصفوف لينتخبوا
‫وخاصة في المجتمعات الفقيرة حيث تكون ‫صفوف الانتخاب أطول بشكل معروف تاريخيا
‫إن أمكنكم المساعدة بأي شكل فكل ما عليكم ‫فعله هو التبرّع عبر الوصلة في الأسفل
‫وإلى حين موعدنا في الغد ‫حافظوا على سلامتكم وضعوا الأقنعة
‫وتذكروا... أفضل طريقة لكي ‫لا يمسك بكم أحدهم خلال الاستمناء على (زوم)
‫هي عبر عدم الاستمناء ‫خلال اجتماع (زوم)
‫والآن إليكم لحظة التأمّل
‫"مرشحو العام 2020 ‫لأفضل حركات الرقص"
‫"(مايك بنس)"
‫ترجمة سكرينز إنترناشونال - بيروت