‫"ذات سفنتيز شو"
‫هذه جميع صور أمي ‫في "كانكون" عندما تركتني.
‫لننتقل الآن إلى صور أمي ‫في "أكابولكو"، عندما تركتني.
‫لا أصدّق كم تبدو والدتك رائعة ‫في البكيني.
‫إنها تشبهني في هذا.
‫أليس البكيني اختراعاً مدهشاً؟
‫تخيّلا أول أزتكي قال ‫"أريد رؤية المزيد من سرّات البطن".
‫المكسيكيون شعب داه!ٍ
‫"إيريك"، لا تكن في غاية الغباء.
‫يعلم الجميع أنّ الفرنسيين ‫اخترعوا البكيني.
‫المكسيكيون أضافوا القطعة العلوية ‫لأنهم متديّنون.
‫هذا مثال مقنع آخر ‫على أنّ المذهب يفرّق ولا يوحّد!
‫- أتريد أيّاً منكما صودا؟ ‫- أجل
‫ولمعلوماتكما
‫لو كان مقدراً للنساء المكسكيات لبس ‫الصدرية، لَما اخترع شراب التكيلا.
‫أين "إيريك" والصودا؟ "إيريك".
‫لعله ذهب إلى البيت ‫فهو فتى متعلّق بوالدته.
‫- "إيريك"، عجباً! ‫- أنا منشغل.
‫عجباً!
‫أيقضي حاجته؟
‫لا!
‫"نقضي الوقت سوياً"
‫"في الشارع..."
‫"إنه نفس ما فعلناه..."
‫"الأسبوع الماضي"
‫"ليس لدينا ما نفعله"
‫"سوى الحديث معك"
‫"نحن جميعاً بخير"
‫"مرحباً (ويسكونسن)".
‫حسناً، حدث أمر...
‫وأظن أنّ من الضروري أن أقول ‫إنّه يدخل ضمن نطاق "المروّع".
‫كالحرب.
‫أو كما يحدث عندما تغنّي أمي ‫"أتظنني مثيرة؟" وهي تقضي حاجتها.
‫- ماذا حدث؟ ‫- نعلم جميعاً أنّني...
‫كشاب في أوج حياتي.
‫لديّ بعض الحاجات.
‫هذا صحيح يا أخي.
‫لحظة، أهذا أوج حياتك؟
‫تعيش مع والدتك ‫وتلبس رقعة عليها اسمك في العمل.
‫على أيّ حال.
‫اليوم، في بيت الفتاة ‫التي كنت سأتزوجها نظرياً.
‫كانت لديّ حاجات أحسست ‫بأنّ من الضروري تولي أمرها هناك.
‫في بيتها؟
‫لِمَ لا تفعل ذلك في محطة الحافلات ‫كبقية المنحرفين؟
‫لا أعرف، كنت هناك ‫وكان الحمّام هناك.
‫بدا الأمر كقطارين يمرّان في الليل.
‫هذا جميل!
‫كان الأمر كذلك.
‫ثمّ دخلت "دونا".
‫- يا للهول! ‫- حقّاً؟
‫لا أصدّق أننا سنزور "كيلسو" ‫في أكاديمية الشرطة في نهاية الأسبوع.
‫سيفوتنا أفضل جزء ‫عندما يزيد الأمر سوءاً.
‫كيف يمكنني جعل هذا أسوأ؟
‫لا أعرف.
‫يبدو الأمر مستحيلاً ‫لكنّك تجد طريقة دوماً.
‫أنت ممتاز جداً ‫في وضع نفسك في مواقف مخزية.
‫أتدري؟ هذه غلطة "دونا"...
‫بسبب فكرتها الغبية حول عدم ‫المعاشرة حتى نتزوّج.
‫أنتما لا تعرفان مدى صعوبة ‫عدم المعاشرة.
‫أجل، لا بدّ أنّ ذلك فظيع!
‫أخبراني، ماذا أفعل الآن؟
‫أرى أن تنكر الأمر تماماً.
‫أنت بحاجة إلى قصة مقنعة.
‫كلما ضبطوني، أخبر الناس ‫بأنّني أتأكد من عدم وجود حشرة القرادة.
‫"فيز"، كم مرة أمسِك بك؟
‫أنا لا أتوقّف ‫لمجرد أنّ أحدهم يفتح الباب.
‫انظر إلى هؤلاء التافهين! لا أصدّق ‫أنهم مَن يرافقهم "كيلسو" الآن.
‫إن لَم يضع أحد هذه الرؤوس ‫في المرحاض، فسأشتري له تنورة!
‫يا رفاق.
‫سعيد برؤيتكما أيها الشابان.
‫ما ذلك؟
‫الشارب؟ ‫إنّه جميل، أليس كذلك؟
‫لهذا يسخرون من الشرطة ‫لأنهم مكسوون بالزغب!
‫كأنّ أحدهم شوّه الموناليزا بطلاء!
‫بحقّك! "مايكل كيلسو" قطعة فنية ‫كلانا نعلم هذا.
‫بهذا الخصوص ‫ينادونني "مايك" الآن.
‫- إنّه اسمي كشرطي. ‫- لكننا نناديك "كيلسو".
‫سأطلب منكما مناداتي "مايك".
‫بخصوص الشارب، إنّه يعجبني.
‫يجعلني أبدو كذوي السلطة.
‫إنّه يجعلك تبدو كنجوم ‫الأفلام البذيئة.
‫الأمر يعجبني بالحالتين.
‫أيها الطالب العسكري "مايك".
‫أهلاً بك ضابط "كينيدي" ‫أنت تعرف صديقيّ "هايد" و"فيز".
‫أتذكّر هذا، لكن يبدو لي ‫أنّ اسميهما "مشاكل" و"مثير".
‫"مشاكل" و"مثير"، هذا ذكاء!
‫هذا مضحك، إن دمجنا الاسمين معاً ‫نصبح "مثيران للمشاكل".
‫اخرس!
‫آمل ألاّ يتدخّل هذان الجانحان ‫في التقدّم الذي تحرزه هنا "مايك".
‫كلاّ، أبداً يا سيّدي.
‫سنرى، سأنتبه لك.
‫سأنتبه لكم جميعاً.
‫إنّه رجل طيب.
‫لقد بدأت تشعرني بالغثيان.
‫سأحضِر الشراب من السيارة.
‫سأشرب حتى يتحوّل ذلك الشارب ‫إلى يسروع ويذهب بعيداً.
‫لديّ عمل مطبخي في الصباح ‫وتدريب بدني في المساء.
‫لا يهمني هذا، جئت إلى هنا ‫لأشرب وألعب بالمسدسات.
‫المعذرةً، لكننا نطفىء الأضواء ‫الساعة 10 مساءً.
‫لذا، عليّ أن أطلب منكما ‫الذهاب إلى السكن فوراً.
‫أتقول عنّي "ثوراً"؟
‫كلاّ، قلت "فوراً" ‫أي في أسرع وقت ممكن.
‫أنت "ثور" الآن!
‫كنت أعرف أنّ "إيريك" يفعل ذلك.
‫لكنّ المعرفة والرؤية أمران مختلفان.
‫الأمر بمنزلة معرفتي ‫بوجود فئران تحت البيت.
‫لكنّك لا تريدين رؤية الفئران ‫تداعب نفسها في حمّامك.
‫- بالضبط! ‫- "دونا"، أنت تتجاهلين الفكرة الرئيسية.
‫سلوك "إيريك" المنحرف قد يكون ‫بطاقة تستخدمينها طوال حياتك.
‫فلنقل إنّك تريدين أن يشتري لك ‫"إيريك" جوهرة، لكنّه يرفض.
‫فتقولين "لِمَ؟ هل أنت منشغل؟"
‫وبعد 5 دقائق ‫تجدين نفسك "إليزابيث تايلور".
‫أجل، أظنني أريد نصيحة من فتاة ‫في علاقة ليست قائمة على الابتزاز.
‫تلك تسمّى "شاذة" ‫وعليك الذهاب إلى "نيويورك" لإيجادها.
‫عصر اليوم، طالب عسكري ‫اسمه "تيري" غازلني.
‫أتوتر عندما يستلطفني ‫رجال معهم مسدسات.
‫"فيز"، "تيري" امرأة.
‫أعرف، لأنّني رأيتها تخفي شعر ذقنها.
‫إذاً، أهلاً بك ‫أيتها الطالبة العسكرية "تيري"!
‫سأجلس هنا لكنّني لن أشارك.
‫ما تفعلانه غير قانوني.
‫وقد يتسبّب في صرف عقلي ‫عن هدفه الرئيسي.
‫وهو فرض القانون.
‫أريدكما أن تقرآ شيئاً من الأدب.
‫تحديداً، لنلقِ نظرة ‫إلى "كن عظيماً ومستقيماً".
‫أظن أنّ هذا الكتاب يوضح كلّ شيء.
‫لا ترميا المنشورات!
‫"كيلسو"، حقيقة أنّك الآن واهٍ
‫كنت ستثير سخطي لو كنت قادراً ‫على الإحساس بالغضب الآن.
‫ولست كذلك لحسن الحظ.
‫لست واهياً، بل كبير.
‫وعندما تكبر، تتبع القوانين
‫ولهذا السبب سأتخلص من هذا.
‫ماذا يفعل؟
‫لا تقلق "فيز"، إنّه يعبث فحسب.
‫ماذا؟
‫الكيس!
‫يا للهول! لقد فطر قلبك!
‫فطرت قلب "هايد" أيها الوغد!
‫حسناً.
‫أتفهمين ما أقوله؟
‫أظن هذا.
‫كان منشغلاً!
‫- في بيتي! ‫- ربّيته بشكل أفضل من ذلك!
‫أعرف أنّ الأمر غريب ‫لكنّني لا أجد أحداً آخر أتحدّث إليه.
‫حقاً؟ هل جرّبت الاتصال بأشخاص؟ ‫أستطيع أن أعطيك بعض الأرقام.
‫لا، أنا آسفة.
‫حسناً، يجب أن تكونا أنت و"إيريك" ‫قادرين على التحدّث في هذا.
‫أنا متأكدة من أنّ الأمر سيكون غريباً ‫في البداية، لكن بعد ذلك...
‫يؤسفني أنّه سيبقى غريباً.
‫أتتحدّثان أنت و"ريد" ‫في أمور كهذه؟
‫لا.
‫لا نتحدّث في أمور كهذه.
‫يخجل "ريد" من خلع ملابسه ‫في غرفة فيها مرآة.
‫حسناً.
‫أنا متأكدة من أننا أنا و"إيريك" ‫سنتمكّن من التحدّث في هذا
‫كما نتحدّث في كلّ شيء ‫لأنّ هذا ما يجب فعله.
‫في علاقة صريحة ناضجة ‫نواجه الأمور مباشرة.
‫- يا للهول! ‫- قذر!
‫- "كيلسو"، أدخلنا. ‫- كلاّ، ستضربانني ثانيةً.
‫أنا أحذّركما، حصلت على علامة ‫"جيد" في استخدام العصا.
‫- افتح الباب. ‫- لا.
‫سحقاً! إنّه مفتوح.
‫أظن أنّ عليّ إخراجكما.
‫حركة جميلة!
‫"كيلسو"، اهدأ!
‫خرجنا لنتمشّى وأدركنا أنّك تحاول ‫بدء حياة جديدة لك هنا.
‫وعلينا دعمك.
‫حقاً؟ شكراً.
‫بل شكراً لك أنت.
‫سنكون رائعين ومستقيمين.
‫- مستعد؟ ‫- بالتأكيد.
‫لنراك وأنت تقوم بأعمال المطبخ ‫في هذا أيها الوغد!
‫- صباح الخير. ‫- أليس هذا الفتى المثير؟
‫الشاب الذي أغوى نفسه.
‫- يا للهول! ‫- انتظر، عد إلى هنا.
‫"ريد"، كن لطيفاً ‫"إيريك"، لا تشعر بالإحراج.
‫تعرف أنّك تستطيع التحدّث إلينا ‫في أيّ أمر، هيّا تكلّم.
‫عندما كنت طفلاً، كنت تضع يديك ‫في بنطالك طوال اليوم.
‫لكن لا بأس بهذا ‫لأنّه أمر طبيعي.
‫"ريد"، أخبره بأنّه أمر طبيعي.
‫ما أنت؟ حيوان؟
‫لكن لِمَ لَم تغلق الباب؟
‫وكيف يغلق الباب وهو في الداخل ‫يلمس نفسه كحيوان؟
‫يدمن بعضهم ولا يستطيعون ‫التوقّف عن هذا.
‫إن كنت لا تجد من يفعل ‫لك هذا، فلا داعي له!
‫في "كوريا"، غبت سنتين ونصفاً.
‫أبي، غبت 3 سنوات.
‫ما أنت؟ حيوان؟
‫- مرحباً. ‫- أهلاً.
‫لِمَ طرقتِ الباب؟
‫أنت تعرف السبب.
‫"إيريك"، أنت تتجنبني طوال اليوم ‫لنتحدّث في هذا.
‫ليس هناك ما نتحدّث فيه.
‫من الواضح أنّك ظننت ‫أنّك رأيتِ شيئاً لَم تريه.
‫كنت أتأكد من عدم وجود ‫حشرة القرادة.
‫- "إيريك"! ‫- حسناً.
‫أمسِك بي وأنا محرج ‫فلننسَ الأمر، أنا أحبّك.
‫حسناً، رائع! ‫نسيت الأمر بلا شك.
‫قلت إنّني أحبّك.
‫ألا تحبينني أنت أيضاً؟
‫بالتأكيد، لا يهم.
‫هل أستطيع معانقتك؟
‫حسناً.
‫ما الشيء الذي أثار غريزتك في بيتي؟
‫كنت جالساً تنظر إلى صور.
‫لوالدة "جاكي"! ‫والدة "جاكي" أثارت غريزتك!
‫لا! ماذا؟ لا!
‫حسناً...
‫أنت حيوان!
‫أتوق إلى أن يروا "كيلسو".
‫أظنني مستهتراً.
‫أعرف، أحسّ كأنّه صباح العيد.
‫لكن بدلاً من وجود ألعاب ‫علينا أن نهين صديقاً حميماً.
‫مرحباً "بيتي"، مرحباً "دوغ".
‫مرحباً.
‫- يحيا "مايك"! ‫- يحيا "مايك"!
‫أيها الطالب العسكري "مايك" ‫أظنّك تجد هذا مضحكاً!
‫- ماذا؟ ‫- لقد استهزأت بالزي.
‫وأريد تفسيراً الآن، اخرس.
‫انصراف!
‫ماذا فعلتما بي؟
‫هل حلقتما شعر رأسي؟
‫أيوجد شيء على ظهري؟
‫أنتما تتصرّفان كطلاب الثانوية!
‫وأنا أحاول فعل شيء أفضل ‫وأنتما تكرهانه.
‫لذا، فأنتما تحاولان إفساده.
‫لَم يعد هذا الأمر مضحكاً!
‫هذا شكل رائع!
‫حينئذ ٍقلت ‫"كلاّ، لا أريد تفتيح خصل في شعري".
‫"يدفع الناس مالاً ‫ليجعلوا شعرهم بلون شعري".
‫"وليس الأمر بالعكس".
‫لِمَ نحن نطعمك؟
‫لأنّني صحبة ممتعة.
‫انظرا من أبعد نفسه بصعوبة ‫عن نفسه ليأتي وينضم إلينا!
‫يكون في العادة "منشغلاً" جداً ‫بحيث يتأخر عن الغداء!
‫توقّفا أنتما الاثنان ‫غسلتَ يديك، صحيح؟
‫أبي، لا أصدّق ‫أنّني سأقول هذا لكن...
‫هل أستطيع التحدّث إليك على انفراد؟
‫لا أظن هذا.
‫أعرف ما تفعله على انفراد.
‫- أبي. ‫- حسناً.
‫أبقِ يديك في مكان أراهما فيه.
‫يبقى الأمر مضحكاً!
‫أتعرف كيف أفعل أشياء فظيعة ‫ويبدو أنها لا يمكن أن تكون أسوأ.
‫ثمّ أجعلها أسوأ
‫للأسف، أجل.
‫فعلت ذلك ثانيةً.
‫ثانيةً؟
‫كم حمّاماً في ذلك البيت؟
‫لا.
‫لا أعني ذلك.
‫أرادت "دونا" التحدّث ‫حول الأمر الفظيع.
‫يردن دوماً التحدّث في الأمر!
‫أجل، تحدّثنا في الأمر.
‫وأثناء الحديث
‫ظهرت معلومة ‫جعلت الأمر يزداد سوءاً.
‫ولهذا عليك ألاّ تتحدث ‫في هذه الأمور.
‫أتلاحظ كم مرة أصرخ على والدتك؟
‫أعرف كيف أتحدّث، لست قرداً.
‫- صحيح. ‫- أختار ألاّ أتحدّث.
‫- صحيح. ‫- فات أوان ذلك الآن.
‫بما أنّك أفسدت الأمور ‫وتحدّثت في الأمر.
‫ثمّة أمر واحد تقوم به.
‫عليك بالهجوم، هجوم معاكس.
‫ماذا؟ هذا انتحار!
‫إنهن لا يتوقّعنه، فهو يجفلهن.
‫ذات مرة في "كوريا"، وجد رجل ‫نفسه وحيداً أمام 20 شخصاً.
‫ثمّ ركض نحونا يصرخ بانفعال.
‫وقد فاجأنا بحيث اختبأنا ‫في جحورنا.
‫- وأفلت؟ ‫- لا.
‫تفاجأنا بضع ثوانٍ ‫ثمّ فتحنا جميعاً النار عليه.
‫أصغي إليّ "دونا"، لديّ ما أقوله.
‫حسناً، لكن كن حذراً.
‫كانت والدة "جاكي" هنا ‫في وقت سابق.
‫لا أريدك أن تشم عطرها ‫فتعتدي على نفسك في الممر.
‫لا، سأتحدّث وأنت ستسمعين.
‫هذه غلطتك.
‫أتعرفين ما تأثير فكرة ‫الامتناع عن المعاشرة فيّ؟
‫ارتفعت احتياجاتي إلى قرابة... ‫إلى مستوى احتياجات "فيز"!
‫إنّه وغد مريض يا "دونا" ‫والآن أصبحت كذلك بفضلك.
‫هذا صحيح "دونا" ‫صنعتِ وحشاً منّي.
‫لا أستطيع البقاء وحدي.
‫أنت محق.
‫- أنا آسفة. ‫- حقاً؟
‫أنت كذلك بلا شك.
‫كان الأمر صعباً ‫وكان الامتناع فكرتي، لذا...
‫يجب أن أتحمّل مسؤولية عن الأشياء ‫الغريبة والمقززة التي تفعلها.
‫هذا صحيح.
‫في المرة القادمة ‫تصرّف كإنسان طبيعي.
‫اذهب إلى غرفتك وأغلق الباب.
‫أشعل شموعاً، شغّل "آل غرين" ‫واصنع مساءً ممتعاً من هذا.
‫كان ذلك تفصيلاً كبيراً.
‫الأمر بمنزلة...
‫يا للهول!
‫أنت تفعلين ذلك أيضاً.
‫ماذا؟ لا!
‫لاحظت الشموع تصغر ‫رغم أنّني لَم أرها مشتعلة!
‫انتهى الحوار!
‫يا لا الهول!
‫إذاً، هنا يحدث كلّ شيء.
‫يخصصن له ليلة؟
‫أجل، شموع وموسيقى.
‫الفتيات يفعلن كلّ شيء ‫بشكل أفضل!
‫أنت لا تظن أنّ "جاكي"...
‫كلاّ، مستحيل أن تفعل هذا.
‫ماذا سيحدث ‫لو دخلت أحد أمسياتهن؟
‫أهنّ مثلنا؟ ‫نرحّب بالزوار دائماً ونحن وحدنا؟
‫إنهن لا يفضّلن فعل ذلك بأنفسهن ‫لو وجدن رجلاً يفعل ذلك، صحيح؟
‫- صحيح. ‫- أجل.
‫"(أميركاز ديريلاند)، (كارسي ورنر)، ‫ديسمبر 79، ولاية (ويسكونسن)"