ترجمة أصلية من نتفليكس icnghn@
‫"الفتية التائهون"‬
‫- ماذا تفعل؟‬ ‫- إنها "بو بو". تلك فاكهة، صحيح؟‬
‫ذلك للحكة ما بين الفخذين.‬
‫لا يبدو ذلك جيداً.‬
‫يجب أن نتحرك، هيا. الآن.‬
‫عاصفة قوية.‬
‫اهربوا.‬
‫أسرع أيها الأحمق، أسرع.‬
‫"قبل 24 ساعة"‬
‫ماء، ونار، وتراب وهواء.‬
‫ماء، ونار، وتراب، وهواء.‬ ‫عناصر نتشارك بها جميعاً.‬
‫سيري على هذه الأرض مجدداً.‬
‫"فيليكس". توقف.‬
‫- "أوسكي"؟ أتريد أن تسمع أغنيتي الجديدة؟‬ ‫- بالطبع.‬
‫"فيليكس"، أحضر والدك.‬
‫- أحضر والدك.‬ ‫- أبي.‬
‫يجب أن نذهب.‬
‫أنا بخير يا أمي، حقاً.‬ ‫أريد الذهاب إلى المدرسة.‬
‫يقول إنه بخير.‬
‫لكن ميزان الحرارة يظهر‬ ‫عكس ذلك.‬
‫- هل معك مفاتيح السيارة؟‬ ‫- أين تركتها؟‬
‫لا أعرف يا "كاثي". لذلك أسألك.‬
‫ها هي.‬
‫يجب أن تعد غداءك‬ ‫وتضع الأطباق في غسالة الأطباق أيضاً.‬
‫هل وقعت على نموذج الإذن؟‬
‫- أي نموذج؟‬ ‫- أمي.‬
‫أغنية رائعة.‬
‫"كين"، هلا اتصلت بدكتور "أتكين"؟‬
‫- أيمكنك أن تزوري توقيع والدتي؟‬ ‫- يمكننا ألا نذهب.‬
‫إنه إجباري.‬
‫هيا يا "إلين".‬ ‫التزوير هو قواك الخارقة.‬
‫ويجب أن أستخدمه للشر المحض،‬ ‫مثل سرقة الهوية،‬
‫- وليس لنزهة غبية في الغابة.‬ ‫- ستكون ممتعة.‬
‫سنقضي الوقت معاً،‬ ‫ونعطي تعليقات ذكية وساخرة‬
‫عن زملائنا الطلاب‬ ‫لكن سيكون ذلك في الطبيعة.‬
‫أكره الطبيعة.‬
‫رتبت كي نكون معاً.‬
‫- أعطني قلم حبر.‬ ‫- شكراً.‬
‫أتريدين أن تسمعي الأغنية الجديدة‬ ‫التي قد ألفتها؟‬
‫- إنها جيدة.‬ ‫- إنها كذلك، صحيح؟‬
‫"سارة"، افتحي الباب.‬
‫بربك يا "سارة". أعرف أنك في الداخل.‬ ‫هيا.‬
‫ستتأخر على المدرسة.‬
‫ستتأخرين على العمل.‬
‫تأخرت في دفع الإيجار ثلاثة أسابيع مجدداً.‬
‫اهرب من الخلف. هيا.‬
‫ليس وهو عند الباب.‬
‫"سارة"، أعرف أنك في الداخل.‬ ‫أعرف أنه يمكنك سماعي.‬
‫- سأتولى الأمر.‬ ‫- بربك يا "سارة". أأنت جادة؟‬
‫هل تريد أن تخبر البلدة بأكملها‬ ‫بشأن أموري الخاصة؟‬
‫هل هذا هو الأمر يا "فيل"؟‬
‫- كلا يا "سارة". إنه بشأن...‬ ‫- أنا وسيطة هنا.‬
‫لماذا لا تزعج زوجي السابق بشأن إعالة الطفل‬ ‫التي يدين لي بها؟‬
‫إذا دفع "غاري" ديونه،‬ ‫فيمكنني أن أدفع ديوني،‬
‫وحينئذ سيصبح العالم أفضل، صحيح؟‬
‫أجل، تعرفين أني‬ ‫لا أستطيع الحصول على المال من "غاري".‬
‫أهلاً بك في عالمي.‬
‫"جاكي"؟‬
‫طاب يومك يا عزيزي.‬
‫والدي فاشل. ماذا يسعني أن أقول؟‬
‫وداعاً يا "سارة".‬
‫لست مريضاً يا جدتي.‬
‫اسمع، آسفة يا سيد "بيتس"،‬ ‫لا نعتقد أنها فكرة جيدة.‬
‫ولديه أنواع كثيرة من الحساسية.‬
‫الغابة مكان سيىء.‬ ‫قد تقرصك أشياء سامة كثيرة.‬
‫على الأرجح، ستموت.‬
‫انظري. وراءك.‬
‫- عد أيها الفتى السخيف.‬ ‫- أمسكي أخاك.‬
‫انتبه.‬
‫يجب أن يكون فلتر السمع العالي‬ ‫قبل فلتر التمرير المنخفض.‬
‫كلا.‬
‫أبي.‬
‫لا تسمح لي والدتي وجدتي‬ ‫أن أذهب لرحلة المدرسة.‬
‫وإذا لم أذهب، فقد يؤثر ذلك على مستقبلي.‬
‫قد لا أدخل إلى كلية الطب حتى.‬
‫أخبرني، ما علاقة نزهة في الغابة‬ ‫بدراستك الطب؟‬
‫- أو القانون.‬ ‫- أياً منهما.‬
‫مهارات بناء الفريق وديناميكية الفريق.‬
‫العمل ضمن فريق. بربك يا أبي.‬
‫كانت والدة "بير غريلز" ستسمح له بالذهاب.‬
‫يا للهول. كانت تلك الجولة مخيفة.‬
‫"فينس"، أداء أخوك جيد جداً.‬
‫لقد اجتاز لافتة توقف يا أمي.‬
‫وكاد يدهس امرأة ذات جهاز للسير.‬
‫كنت سأدهسها أيضاً‬ ‫إذا لم تتحرك بسرعة.‬
‫هل ما زلنا سنصور حركتي لتحدي الموت‬ ‫التي تتضمن 12 درجة؟‬
‫أجل. يجب أن أحضر الكاميرا.‬
‫أمي، أستأتين يا أمي؟ سأهديها لك.‬
‫- يا لك من أحمق.‬ ‫- يستحيل أن أفوتها.‬
‫"سام"، لقد خططت لمأدبة خاصة لليلة.‬
‫- لحم ضأن مشوي؟‬ ‫- مع صلصة الشواء.‬
‫- رائع.‬ ‫- أجل.‬
‫- "سام"، أرسل تحياتي إلى "ميا".‬ ‫- "ميا".‬
‫- إلى اللقاء أيها الحمقى.‬ ‫- إلى اللقاء.‬
‫ذلك صديقي. طاب يومك.‬
‫وصلت فرقة الأولاد.‬
‫"أنا وسيم جداً، والجميع يحبونني."‬ ‫إنه أحمق.‬
‫وحبيبته. إنها مغرورة جداً.‬
‫"ثانوية (بريمين)"‬
‫صباح الخير يا متنزهو الغابة.‬ ‫هل أنتم مستعدون لمغادرة مناطق راحتكم؟‬
‫"آندي"، لقد جئت.‬
‫أعطوني نماذج الإذن قبل الركوب في الحافلة.‬
‫شكراً يا "آندي".‬
‫رغم أن شكل تلك الغيوم لا يعجبني.‬
‫- ويسدد "ريلز" هدفاً لمدرسة "بريمين".‬ ‫- هدف رائع يا "جاكسون".‬
‫- صوب نحو الهدف.‬ ‫- إذاً، تحرك أيها المسخ.‬
‫آسفة. ظننت أنها رأسك.‬
‫حسناً، ليصعد الجميع إلى الحافلة.‬
‫- من بعدك يا "آندي".‬ ‫- "بيتس"، محاباة.‬
‫"جيكوب"، يجب أن تناديني بسيدي.‬ ‫أعطني نموذج الإذن.‬
‫شكراً لك.‬
‫آسف.‬
‫هل تلك رائحة جلد يتعفن؟‬
‫متى تحممتم آخر مرة أيها المنبوذون؟‬
‫- مضحك جداً.‬ ‫- أجل.‬
‫هل تتذكر أي يوم هذا؟‬
‫يوم الجمعة.‬
‫إنه ذكرى تعارفنا.‬
‫مر عام بالفعل؟‬
‫هذه رائعة يا عزيزتي. شكراً لك.‬
‫سأصور فيديو للشركات الراعية غداً،‬
‫وسأتزلج على درابزون 12 درجة.‬
‫تعالي وشجعيني. ستبدين رائعة.‬
‫شكراً.‬
‫حسناً. اسمعوا.‬
‫أهلاً بكم في الرحلة العلمية للصف العاشر،‬
‫وهي عبارة عن نزهة في المتنزه،‬
‫متنزه "بريمين رينجيرز" الوطني.‬
‫خلال مجموعات من أربعة سنقوم بمسيرة‬ ‫سبعة كيلومترات باستخدام خريطة وبوصلة‬
‫إلى منطقة تجمع موجودة على خرائطكم.‬
‫يتوقع أن تميزوا الحياة النباتية‬ ‫وحيوانات المنطقة إذا حالفكم الحظ.‬
‫وكي نقضي على الحواجز الاجتماعية،‬
‫وكتسلية لي.‬ ‫لقد اخترت المجموعات مسبقاً.‬
‫لذا، لا تتوقعوا أن تكونوا‬ ‫مع أي من أصدقائكم.‬
‫- إنها تخيفني.‬ ‫- من؟‬
‫الفتاة الساحرة.‬
‫ربما ستحولنا إلى زومبي.‬
‫أعتقد أنها ستجوع إذا أكلت دماغك.‬
‫هذا مضحك.‬
‫حسناً. الصف العاشر، شكلوا مجموعات من أربعة‬ ‫بعدما أنادي أسماءكم.‬
‫"دانيال"، "أليكسيس"، "تامي"، "مايك".‬
‫"ميا"، "ترينت"، "ديلين"، "إلين".‬
‫- ظننت أننا معاً.‬ ‫- لا بد أنه غير المجموعات.‬
‫المجموعة التالية، "كريستين"، "ميشيل"‬ ‫"جون"، و"كاسي".‬
‫انضمي لمجموعتك يا "إلين".‬
‫لن أذهب.‬
‫ثم لدينا "جيك" و"سام"‬ ‫وهما مع "آندي" و"فيليكس".‬
‫الأذكياء والأقوياء. خيار ممتاز يا سيدي.‬
‫حقاً؟ سيدي، هل تفكيرك صحيح؟‬
‫كلا، أنا معلمك يا "جيك".‬
‫أيها الذكي.‬
‫ويبقى "شيرلي" و"مادلين" و"بريان".‬
‫هيا. لنجد سيارة تعيدنا إلى البلدة.‬
‫سمعت ذلك يا "إلين" وكلا.‬
‫ليأت عضو واحد من كل فريق‬ ‫ويأخذ خريطة وبوصلة.‬
‫إذ ستستخدمونهما.‬
‫- أجلبت خريطة؟‬ ‫- أجل.‬
‫وسنقدم لكم الغداء والمرطبات‬ ‫عند النقطة الثالثة.‬
‫كونوا هناك الساعة 1:30 ظهراً‬ ‫وإلا ستفوتون الغداء.‬
‫وأتوقع أن تكونوا‬ ‫عند العلامة الرابعة والأخيرة‬
‫بحلول الساعة الرابعة عصراً تماماً.‬ ‫لا تتأخروا.‬
‫أجل، وكيف يفترض أن أفوز‬ ‫مع هذين الأحمقين؟‬
‫إنه تمرين لبناء الفريق يا "جيك".‬ ‫وليس سباقاً.‬
‫- إنه سباق دائماً.‬ ‫- لنفعل هذا.‬
‫هيا.‬
‫أيمكنك أن تسير أسرع قليلاً؟‬
‫يمكنني ذلك لو لم أكن أحمل‬ ‫ضعف وزني من الطعام.‬
‫انتظرا.‬
‫تعرف أن هذه نزهة لنصف يوم‬ ‫وليست رحلة خمسة أيام، صحيح؟‬
‫هذه تعد أمتعة قليلة بالنسبة إلى عائلتي.‬
‫- ما هذه؟‬ ‫- أقدام الدجاج.‬
‫هذا مقرف.‬
‫يشرب "بير غريلز" سائلاً معصوراً‬ ‫من معدة الجمل.‬
‫- ما خطبك؟‬ ‫- وما حكاية الحفرة؟‬
‫إنه وشاح. في حال أصبح الطقس بارداً.‬
‫سأضربك حتى الموت إذا هزمنا "ترينت".‬
‫- هل فهمت؟‬ ‫- بالطبع، لا مشكلة.‬
‫هيا، ما زال بإمكاننا أن نفوز.‬
‫أعتقد أن من الأفضل مجاراته.‬
‫- ماذا عن تسجيل الحياة النباتية؟‬ ‫- أشجار وأشجار والمزيد من الأشجار.‬
‫انتشار أشجار الأوكالبتوس.‬
‫أيها الفاشلون.‬
‫لا أصدق أنه قد هزمنا.‬
‫يقول مدرب كرة القدم،‬
‫"عندما تجتاز الجحيم، استمر في السير."‬
‫تلك مقولة "وينستون تشيرشل".‬
‫يقول القوطيون،‬ ‫"إذا مررت بالجحيم فتوقف،‬
‫لأنك قد وصلت."‬
‫اسمعا، "ترينت" يهزمنا‬ ‫ولديه فتيات حقيقيات في فريقه.‬
‫أنا أستاء من ذلك.‬
‫إذا أردت الفوز بشدة،‬ ‫فهناك طريق مختصر من هنا.‬
‫أحسنت يا "دراكيولا". هيا بنا.‬
‫ربما ترك هذا المسار ليس فكرة جيدة.‬
‫- أيمكنني أن أرى تلك الخريطة؟‬ ‫- ركز على مجاراتنا فحسب.‬
‫- طريق مختصر إلى أين؟‬ ‫- بدا كطريق مختصر.‬
‫أنا المسؤول عن الخريطة.‬
‫- كان يجب أن نحضر جهاز تحديد مواقع.‬ ‫- لا شيء. نحن في مكان مجهول.‬
‫- تعني أننا ضائعون.‬ ‫- أجل، رائع. أحسنت أيها المسخ.‬
‫لسنا ضائعون.‬
‫إنه ينزلق.‬
‫هل الجميع بخير؟‬
‫- هل رأى أحدكم حقيبتي؟‬ ‫- أو الخريطة؟‬
‫هل أضعت الخريطة؟‬
‫- أنت المسؤول عن الخريطة.‬ ‫- لقد فشلت تماماً.‬
‫- كان "بير غريلز" سيجد نهراً.‬ ‫- لماذا؟ ليتعرى ويأكل بزاقة؟‬
‫تقود الطرق المائية إلى المدنية.‬
‫يعتقد أبي أنك إن وجهت عقرب 12‬ ‫على ساعتك نحو الشمس،‬
‫يكون الشمال ما بين عقرب الساعة و12.‬
‫- لكن أعتقد لم يكن يضع ساعة رقمية.‬ ‫- هيا.‬
‫- استراحة طعام.‬ ‫- مجدداً؟‬
‫- ما خطب الأيض لديك؟‬ ‫- يا جماعة.‬
‫هيا، لنذهب.‬
‫سيد "بيتس".‬
‫- كم الساعة؟‬ ‫- 4:08.‬
‫- سينتظروننا، صحيح؟‬ ‫- ها هي حقيبتك يا "آندي".‬
‫كنا نسير في دوائر.‬
‫هل فيها طعام؟‬ ‫قد آكل ذراعي.‬
‫تعرف أن جسمك لا يمكنه أن يهضم لحمك.‬
‫كنت أمزح.‬
‫- سيرسلون فرقة بحث.‬ ‫- أو مروحية.‬
‫- سنظهر في الأخبار.‬ ‫- كان "بير غريلز" سيشعل ناراً.‬
‫أي أحمق سيشعل ناراً.‬ ‫ألم تذهب للتخييم مسبقاً؟‬
‫عائلتي من "سنغافورة".‬ ‫نحن لا نخيم بل نتسوق.‬
‫سيد "بيتس".‬
‫- الجو بارد جداً.‬ ‫- أجل.‬
‫لا أمانع في الحصول على وشاح الآن.‬
‫هل تعتقد أننا سنموت جوعاً‬ ‫قبل أن ينقذوننا؟‬
‫مثل فريق الرغبي‬ ‫الذي سقطت طائرته على جبال "الآنديز"؟‬
‫- أي فريق رغبي؟‬ ‫- انس أني قلت ذلك.‬
‫ماذا قلت؟‬
‫كان الطقس بارد جداً وكانت‬ ‫المؤون تنقص، و...‬
‫- وماذا؟‬ ‫- ماذا؟‬
‫نفد منهم الطعام واضطروا إلى أكل بعضهم.‬
‫أحياء؟‬
‫بل الذين ماتوا في سقوط الطائرة.‬ ‫كانوا أكلة لحوم بشري وليس زومبي.‬
‫- ما مذاق لحم الإنسان؟‬ ‫- اصمت.‬
‫- هل طهوه؟‬ ‫- لم تكن هناك نار. أكلوه نياً.‬
‫- مثل السوشي.‬ ‫- بل "ساشيمي". السوشي يتضمن الأرز.‬
‫تعد والدتي أفضل أرز مقلي.‬
‫ماذا كان ذلك؟‬
‫هل سمعتم قصة النمر الضخم‬
‫الذي يعيش في الغابة؟‬
‫أجل، تلك أسطورة يا فتى.‬
‫يا للهول. مطر.‬
‫- أحب المطر.‬ ‫- بربك.‬
‫ماذا عن بعض الموسيقى لتبهجنا؟‬
‫أيفترض أن يكون ذلك مبهجاً؟‬
‫رائع.‬
‫- ماذا تفعل؟‬ ‫- تلك "بو بو". إنها فاكهة، صحيح؟‬
‫إنها للحكة ما بين الفخذين.‬
‫لا يبدو ذلك جيداً.‬
‫أعتقد أن علينا أن نتحرك، هيا.‬
‫عاصفة قوية.‬
‫اهربوا.‬
‫إنه يقترب.‬
‫أسرع أيها الأحمق، أسرع.‬
‫من هنا.‬
‫لا تهاجمنا.‬
‫انتظروا، أنتم تهاجمونني، صحيح؟‬
‫- كلا، نحن ضائعون.‬ ‫- وجائعون.‬
‫وتطاردنا الطبيعة.‬
‫لا يوجد شيء هناك الآن.‬
‫كلا، تفضل.‬
‫كأن إعصاراً كان يطاردكنا.‬
‫- ذلك غير عادي.‬ ‫- وهو غير منطقي على الإطلاق.‬
‫لا يمكن تفسير كل شيء هنا بسهولة.‬
‫- ماذا عنا؟‬ ‫- كنت سأموت من الجوع حرفياً.‬
‫- هل تعرف ماذا تعني حرفياً؟‬ ‫- تعني أنك أناني.‬
‫- آسف يا جماعة.‬ ‫- لا تقلقوا.‬
‫لدى الدجاج المزيد.‬
‫- أين وجدت الألواح الشمسية؟‬ ‫- حصلت عليها من مكب نفايات.‬
‫- رائع.‬ ‫- أيمكنك أن تخبرنا كيف نصل إلى "بريمين"؟‬
‫بل يمكنني أن أوصلكم إلى هناك.‬
‫"أهلاً بكم في (بريمين)"‬
‫"عدد السكان قليل. ونحبهم جميعاً‬ ‫قودوا بحذر رجاء."‬
‫"قرية (بريمين) للتسوق"‬
‫شكراً يا "رولاند".‬
‫من الآن فصاعداً،‬ ‫كونوا حذرين في الغاية أيها الأولاد.‬
‫شكراً يا "رولاند".‬
‫ذلك الشيء الذي كان يطاردنا، كان غريباً.‬
‫لست مخطئاً.‬
‫جميع قصص ما قبل النوم‬ ‫عن أرواح شريرة في الغابة.‬
‫تلك خرافة، وليس علماً.‬
‫- لا يفسر العلم كل شيء يا "آندي".‬ ‫- لكن الخرافات تفعل؟‬
‫- توقفا أنتما الاثنان.‬ ‫- ليس استقبالاً جيداً.‬
‫أين الكاميرات وفرق الأخبار؟‬
‫إرسال.‬
‫- كلا. هل لديكم إرسال؟‬ ‫- لا بد أن رصيدي نفذ.‬
‫هل اختفاؤنا وظهورنا الخارق‬
‫- يبدو لكم كأنه غير مهم؟‬ ‫- عادي بالنسبة إلي.‬
‫غريب بالنسبة إلي.‬
‫أجل، والدتي ستصاب بالفزع،‬ ‫لذا، سأرحل.‬
‫- أتمنى لكم حياة طيبة أيها الفاشلون.‬ ‫- لا يمكننا أن نفترق فحسب.‬
‫مررنا بتجربة تقارب ذكورية كلاسيكية.‬
‫- عناق رجولي قصير.‬ ‫- مستحيل.‬
‫إذاً، سأراكم في المدرسة؟‬
‫لم أركما مسبقاً. ولا أعرفكما.‬
‫إذا تحدث أي منكما معي فسأضربكما.‬
‫أحتاج إلى طعام. إلى اللقاء أيها العبقري.‬
‫أيها القوطي.‬
‫ظننت أننا تقاربنا.‬
‫من الجانب الإيجابي،‬ ‫لم نلجأ لأكل لحوم البشر.‬
‫إلى اللقاء.‬
‫وداعاً يا جماعة.‬
‫أمي.‬
‫وتفرح الحشود كثيراً‬ ‫بعودته من البرية.‬
‫اخفض صوتك.‬
‫حقاً؟ هل ذلك كل ما عليكما قوله؟‬ ‫لقد عدت.‬
‫- عدت من أين؟‬ ‫- أجل، هذا ما نشمه.‬
‫"فيف".‬
‫مرحباً يا "أوسكي".‬
‫كيف سار الأمر عند الطبيب؟‬
‫أي طبيب؟‬
‫دكتور "سوس".‬
‫- ما رأيك؟‬ ‫- عم تتحدث؟‬
‫- كانت أمي متأكدة أنك مريض.‬ ‫- أنا؟‬
‫ما مشكلتك؟‬
‫- يمكنك أن تقف.‬ ‫- أجل. وأستطيع أن أسير أيضاً.‬
‫- خطوة. خطوتان.‬ ‫- "أوسكار"، ماذا حدث؟‬
‫كيف تعرف اسمي؟ من أنت؟‬
‫ابتعد عني، اتفقنا؟‬
‫"في الحلقة القادمة"‬
‫مرحباً، هل رأيت أمي؟‬
‫- كيف يفترض أن أعرف أمك؟‬ ‫- من في بيتنا؟‬
‫أنت مجنون.‬
‫- ماذا قلت إن اسمها؟‬ ‫- إنها تعمل هنا. "سارة".‬
‫هل أنت متأكد أنها لم تخرج إلى أي مكان؟‬ ‫تفعل النساء ذلك أحياناً.‬
‫ماذا تعتقد أنه قد حدث؟‬
‫نظريتي هي بينما كنا ضائعون في الغابة،‬
‫أصيبت عائلاتنا بهستيريا وهمية كبرى.‬
‫كم من الرائع العودة إلى البيت‬ ‫بعد الليلة الماضية؟‬
‫- لدينا أشياء قليلة السكر فحسب.‬ ‫- ولماذا يسير أخوك؟‬
‫يستطيع "أوسكار" السير‬ ‫لكن عائلتي لا تتذكرني.‬
‫ترجمة "يوسف مازن"‬ ترجمة أصلية من نتفليكس icnghn@gmail.com