‫وجدوا الضحية في نظام الترشيح.
‫هناك بعض العظام، ‫ولا أحد يعرف ماذا سيفعل بها.
‫انظر إلى هذا. يتم إنفاق ملايين دولارات ‫الضريبة لتنظيف ومعالجة مياه الشرب.
‫ويصرف الناس مليارات الدولارات ‫على المياه المعبأة في زجاجات.
‫إنها نظيفة أكثر. ‫انظري إنها من جدول جبلي نظيف.
‫أجل، وهي تحتوي على مخلفات حيوانات.
‫لا يوجد عظام فيها، أليس كذلك؟ ‫لا أريد عظاماً في هذه.
‫المعذرة، أتعرفان كم سيستغرق هذا؟
‫يريد القسم معرفة متى يمكنني ‫معاودة للعمل.
‫أهناك طريقة لنحدد منشأ الجثة؟
‫تأتي المياه هنا عبر خطوط الأنابيب ‫وتنتقل عبر 5 ولايات مختلفة.
‫لهذا استدعيت الشرطة الفيدرالية.
‫- عظيم، كم ميلاً طول الأنابيب؟ ‫- حوالي 1800.
‫سأحتاج إلى رسم تخططي للنظام برمته ‫بأسرع وقت ممكن.
‫- بالتأكيد. ‫- أجل. "بونز"؟
‫معالجة الدوامات عملت على تسريع ‫معدل التحلل.
‫الوفاة غالباً حصلت منذ أقل من 3 أشهر.
‫عظمة العجز صغيرة، ما زالت تتطور.
‫طفل؟
‫طفلة صغيرة. عمرها من 8 إلى 10 أعوام.
‫هل عرفت سبب الوفاة؟
‫إصابة قبل الوفاة جعلت تحديد ‫سبب الوفاة صعباً.
‫رائع. كان من الأفضل لو أنك ‫قلت "لا" فقط.
‫هناك أشرطة من تغير اللون في الأضلاع.
‫يمكن لـ"كام" معرفة السبب ‫من خلال فحص السمية.
‫أحتاج إلى هذه الثياب بأسرع وقت ممكن.
‫هناك الكثير من الحشرات القشرية والوحل.
‫لك هذا. ابحث في أمر الأسنان يا "زاك". ‫يُفترض أن يكون لونها متغير أكثر.
‫- هل الأمور بخير هنا؟ ‫- أجل، بالتأكيد.
‫- كيف الأمور؟ ‫- جريمة قتل وما شابه.
‫مجرد يوم آخر في المكتب. ماذا عنك؟
‫لا تغيير.
‫يقوم مكتب الإدارة بالبحث في المنطقة ‫عن المتحرشين بالأطفال المسجلين.
‫لكن لا يمكننا فعل الكثير ‫إلى أن نعرف هوية الطفلة.
‫أنا أتحرى أمر الحمض النووي للشعر ‫الذي نزعته من الجمجمة.
‫لكن هناك شيء غريب بشأن هذا. ‫الجذور تشير إلى أن الشعر بني اللون.
‫الشعر الأشقر من الثيول المتأكسد ‫واضح في لب الشعرة.
‫- هل شعرها مصبوغ؟ ‫- مهلاً، بحقك!
‫كيف تصبغ فتاة عمرها 9 سنوات شعرها؟
‫لهذا لم أعثر على نتيجة من قاعدة ‫بيانات الأطفال المفقودين من خلال رسمي.
‫"زاك"، انظر إلى البقايا مجدداً
‫مع التركيز على الأمور الجسدية الشاذة ‫التي قد تعيق تحديد الهوية.
‫- لدي عمل على بعض النتائج، لذا.... ‫- بالطبع، أراك لاحقاً.
‫- أليس لديك عمل؟ ‫- أليس لديك أنت عمل أيضاً؟
‫أجل.
‫يمكنني إجراء فحص للسمية ‫من النسيج المتبقي في ترقوتها.
‫النسيج الذي أخذته من الخد وتجويف العين ‫يحتوي على "بروبيلين جليكول"،
‫- وعطر وأصباغ و"لانولين". ‫- هل كانت تضع مكياجاً؟
‫كنت سأستخدم الأسنان لحصر معدل العمر، ‫لكن انظرا.
‫- لديها أسنان اصطناعية؟ ‫- ماذا حدث لهذه الطفلة؟
‫الأسنان الصناعية تحل محل الأسنان اللبنية.
‫- أسنان الطفولة؟ ‫- والأسنان الأخرى مطلية بالفينير.
‫ما هي؟ راقصة تعري قزمة؟
‫حسن، هذا سيكون لون شعرها ‫من صبغة تفتيح الشعر.
‫أعتقد أن المادة شبه القلوية ‫تجعل اللون فاتح أكثر.
‫إذن قام قاتل مختل العقل بمنح ‫هذه الفتاة الصغيرة
‫عملية تغيير للمظهر قبل أن يقتلها؟
‫أكره العمل في قضايا الأطفال. ‫الطفولة تعني أراجيح.
‫- أراجيح؟ ‫- أجل، كم يمكنني أن أرتفع؟
‫إن قمت بلف السلسلة ‫بأي سرعة يمكنني الدوران؟
‫ماذا إن حاولت القفز ‫قبل أن تتوقف الأرجوحة؟
‫- بالضبط. ‫- اشتقت إلى هذا الشعور.
‫- أجل، وأنا أيضاً. ‫- اشتقت إلى صف الكيمياء العضوية.
‫- كانت هذه أوقاتاً رائعة. ‫- اشتقت إلى أول مجهر لي.
‫أجل، وأنا اشتقت إلى الأشخاص الطبيعيين. ‫أيمكننا المتابعة؟
‫تعديل في الأسنان؟
‫أجل، لأن هذا ليس غريباً بما يكفي!
‫قام "هودجينز" بتزويدنا بأنواع المكياج.
‫- وهذا ما حصلنا عليه. ‫- تبدو وكأن عمرها 30 عاماً.
‫حسناً، تحري عن الصورة ‫في قاعدة البيانات الآن.
‫رباه. هذه "بريانا سوانسون".
‫- من؟ ‫- ملكة جمال اختفت قبل بضعة أشهر.
‫وسط مسابقة ملكة جمال "جونير باتريوت".
‫عمرها 9 أعوام فحسب.
‫ماذا تقصدان...
‫...بأنه لم يبق الكثير منها لأراه؟
‫سارت الجثة عبر أميال من الأنابيب. ‫وبعد 3 أشهر....
‫كانت جميلة جداً، أليس كذلك؟
‫ظننت دائماً أنها ستعود يوماً ما.
‫حتى أنني ملأت طلب التسجيل في مسابقة ‫ملكة جمال "جونيور ميس ستارلايت".
‫كانت ستفوز على فئتها.
‫نحن آسفون على خسارتك.
‫سيدة "سوانسون"، اكتشفت عمليات ‫على الأسنان لدى "بريانا"
‫من التي لا يمكن رؤيتها عادةً على طفلة.
‫الطلاء والتيجان؟ ‫أجل، الكثير من الفتيات يقمن بها.
‫إحصائياً، هذا ليس صحيحاً.
‫"بريانا" أخذت بعض المضادات الحيوية ‫حين كانت طفلة
‫تسببت في ظهور بقع على أسنانها، ‫وكانت تشعر بعدم الثقة بسبب هذا.
‫لذا، أردتها أن تشعر بالثقة بنفسها.
‫فتاة عمرها 9 أعوام ليست ناضجة كفاية ‫لاتخاذ قرارات بشأن--
‫كنت في المسابقة في "ديلوير" ‫حين فُقدت "بريانا"، صحيح؟
‫أجل، لم أقم بتفويت أي مسابقة بتاتاً.
‫لكنك لم تكوني معها حين اختفت.
‫لا، تركتها وحدها في غرفتنا قليلاً، ‫وحين عدت كانت قد اختفت.
‫لا يمر يوم لا أكره فيه نفسي لأجل هذا.
‫وفقاً للتقارير الأولية اشتبهت ‫بأن زوجك السابق قد اختطف "بريانا".
‫كان يحاول الحصول على وصايتها ‫طوال أكثر من عام.
‫"ديفيد" ليس ملائماً ليكون أباً. ‫أراد "بريانا" بدافع الحقد.
‫حاول أن يغرقني بأجور المحامين.
‫أكان زوجك السابق عنيفاً معك ‫ومع "بريانا"؟
‫ليس جسدياً. لكن حين تشاجرنا ذات مرة...
‫...قال إنه يفضل أن ينتهي الأمر ‫بـ"بريانا" في حفرة على أن تصبح مثلي.
‫ثياب المساء هي التي تضايقني.
‫ثياب المساء هي قميص رديء ‫وقناع من الطين.
‫هناك دليل على وجود نزيف ‫تحت الثقبة الذقنية.
‫هناك تمزق في الأربطة البطنية بين ‫جمجمة الضحية والفقرة الأولى والثانية.
‫كُسرت عنقها.
‫الكسر المضطرب في الفك السفلي ‫يشير إلى أن سبب وفاتها...
‫...هو أداة ثقيلة بما يكفي ‫لترك آثار على ثقبتها الذقنية.
‫وجدت فتات من الفولاذ في معطف الضحية.
‫هناك أيضاً كمية كبيرة من الهيدروكربون ‫العطري متعدد الحلقات.
‫أفترض أن هذا يعني شيئاً.
‫الهيدروكربون العطري متعدد الحلقات ‫يكون موجوداً في السخام...
‫...والمبيدات الحشرية والكريوزوت ‫وقطران الأسقف.
‫يذكر تقرير الشرطة الأصلي ‫أن والد "بريانا" يعمل في صناعة السقف.
‫أجل، مصادفة مثيرة للاهتمام.
‫سأتصل بـ"بوث".
‫بشأن هذا؟
‫أنت تعمل في مجال صناعة الأسقف؟
‫أجل، بدأت العمل وحدي حين ‫وُلدت "بريانا".
‫لأجني المزيد من المال كما تعلم.
‫أتستخدم الإسفلت الصمغي في عملك؟
‫أجل، لمقاومة الماء. لماذا؟
‫- أكنت تعمل يوم اختفاء ابنتك؟ ‫- لا، كانت عطلة.
‫- إلام تلمحان؟ ‫- نحن نحاول ربط الأمور معاً.
‫لقد أجبت عن هذه الأسئلة ‫حين فُقدت "بريانا".
‫هذا من فعل "جاكي"، صحيح؟
‫أردت استعادة ابنتك. ‫أحياناً في الطلاق تتصاعد الانفعالات...
‫- ...ولا تعرف ما الذي تفعله. ‫- لا، أنا أعرف تماماً ماذا حدث.
‫ضيعت "جاكي" وقتاً كبيراً بجعل الشرطة ‫يقومون بالتحقق مني إلى أن بردت القضية.
‫هذا خطأ "جاكي".
‫انظرا، كانت هذه هي طفلتي.
‫ليس ما حولتها إليه "جاكي". ‫هذه من أردت استعادتها.
‫لم تعطوها البقايا، صحيح؟
‫لا، لا يمكننا تسليمها ‫حتى ينتهي التحقيق.
‫أريد أن يتم دفنها بشكل لائق.
‫لا أريد أن تكون جنازتها ‫عرضاً مقرفاً ترتبه "جاكي".
‫أريد أن أدفنها مع بعض الحب.
‫كيف تسير الأمور؟
‫أرسلت الشرطة الفيدرالية شريط المراقبة ‫من الفندق الذي جرت فيه...
‫...مسابقة الجمال التي شاركت فيها ‫"بريانا".
‫أقوم بفحصه عبر برنامج التعرف ‫على الأجسام.
‫ربما سنجد لقطة لها وهي تغادر مع أحد.
‫أيمكن أن تفعلي هذا لطفلتك؟
‫أنت تعرفني، أنا أهتم بالأراجيح فقط.
‫- هل أحضرت لي شيئاً؟ ‫- أجل.
‫كان هذا في الجيب ذي السحاب ‫مما تبقى من معطف "بريانا".
‫سلولوز معالج. أيمكنك الحصول ‫على تفاصيل منه؟
‫سأحاول.
‫اسمعي، "أنجيلا".
‫نحن نحوم حول هذا منذ أشهر.
‫كقطعتين من عنصر النيوديميوم ‫في مجال مغناطيسي.
‫- أهذا جيد؟ ‫- أجل.
‫لكن إن ضعف المجال تنفصل القطعتان.
‫لهذا أعتقد أن عليهما الخروج في موعد.
‫- "هودجينز"-- ‫- لا يمكنك القول إنك لا تشعرين بهذا.
‫هيا، نحن ندين لأنفسنا بأن نجرب.
‫لا أعتقد أنها فكرة جيدة.
‫- نحن نعمل معاً يا "جاك". ‫- "أنجيلا"....
‫آسفة.
‫أنت ترتكبين خطأ.
‫سأقوم بفحص الورقة بعد انتهائي ‫من مشاهدة أشرطة الفيديو.
‫حسناً.
‫هذا هو القفص الصدري لفتاة سليمة ‫عمرها 10 أعوام.
‫وهذا القفص الصدري لضحيتنا.
‫وهذه صورة أشعة لفتاة مراهقة ‫ماتت عام 1872.
‫ما سبب التشوه؟ أهو جيني؟
‫إنه بسبب المشد. يتم شده أكثر كل يوم.
‫بناءً على درجة التشوه أعتقد أن "بريانا" ‫كانت تنام مرتدية مشداً كل ليلة.
‫- هذا تعذيب. ‫- حتماً هذا ليمنحها جسداً مشدوداً.
‫هذا ليس ممكناً بشكل طبيعي ‫إلا في مرحلة البلوغ.
‫أتقصدين أن أمها فعلت هذا بها؟
‫فعل الناس أسوأ من هذا لأجل الجمال. ‫عمليات شد للعنق، حصر للأقدام.
‫- أتقصدين أنه لا بأس ذلك؟ ‫- بالطبع لا.
‫أي تغيير كبير على شكلنا الأساسي ‫يحط من قدرنا.
‫جميعنا نملك أشياء في الشكل ‫نتمنى لو أنها مختلفة.
‫أجل، أردت عضلات ذراع أكبر ‫قبل أن اصبح راضياً عن قدراتي العقلية.
‫يمكنكم أن تشاهدوا هنا ثقوباً مدارية.
‫هذا يشير إلى أن "بريانا" كانت تعاني ‫من نقص تغذية طويل الأمد.
‫لا يوجد تآكل في المينا الذي يشير ‫إلى إصابتها بمرض النُهام.
‫على الأغلب كانت تخضع لحمية للسيطرة ‫على السعرات الحرارية لعامين على الأقل.
‫- الأمور تتحسن. ‫- كيف لن تتحسن؟
‫وجدنا في نتيجة فحص السمية ‫آثار لهرمون النمو...
‫...والـ"تتراسيليكين" ‫و"بروميد الغليكوبيرونيوم".
‫هرمون النمو، نوع من المضاد الحيوي ‫يستخدم لعلاج حب الشباب...
‫...ومزيج كيميائي يسيطر على التعرق.
‫- جميعها لها آثار جانبية خطيرة. ‫- لم يتم إعطاء أي وصفات طبية لها.
‫إذن، قامت الأم بشدها وتجويعها ‫وإعطائها الأدوية.
‫- هذا مبهج. ‫- يركز مجتمعنا كثيراً على الجمال.
‫هذا شائع في الحضارات المتهاوية.
‫يا رفاق، عليكم مشاهدة هذا.
‫حدث هذا قبل نصف ساعة من أن تبلغ ‫"جاكي سوانسون" عن فقدان "بريانا".
‫هناك.
‫قالت إنه لا يمر يوم إلا وتكره نفسها فيه. ‫عرفت السبب الآن.
‫إن كانت "جاكي" تخاطر بحياة ابنتها ‫للفوز بهذه المسابقة....
‫ماذا سيحدث إن رفضت ابنتها المشاركة ‫في المسابقة؟
‫عليكم أن تفهموا أن هذا كان حلم ‫"بريانا" وليس حلمي.
‫جعلت ابنتك ذات الـ9 أعوام ترتدي مشداً، ‫سيدة "سوانسون".
‫- مشد. ‫- "بريانا" طلبته من الإنترنت بنفسها.
‫لم أشده كثيراً.
‫أفكرت يوماً بإخبار "بريانا" بأنه ليس ‫عليها تغيير مظهرها كي يحبها الآخرون؟
‫- هل خيبت "بريانا" أملك؟ ‫- لا، كانت فتاة مثالية.
‫كانت تفوز بجميع المسابقات، ‫حتى أول مسابقة لها.
‫وبعد هذا كان هناك الموسيقى ‫ودروس الرقص. كانت تحب المنافسة.
‫وحين فازت أثر هذا عليك بشكل جيد.
‫لهذا لم يكن عليك التعامل ‫مع هويتك الجسدية.
‫إنها لا تعجبني.
‫لنقم بعرض وتحدثينا أنت عنه، ‫أيمكننا ذلك؟
‫ماذا عن هذه؟ أيمكنك تفسيرها؟
‫هذه هناك، وهذه المفضلة لدي.
‫حسناً، هذه قبل اختفائها.
‫حدث خلاف بيننا.
‫- بشأن المسابقة؟ ‫- لا، بشأن مقطوعة البيانو.
‫اقترحت بأن تستخدم مرفقها لتعزف آخر ‫نوتة ورأسها على يديها وتبتسم للجمهور.
‫- يُسمى هذا إبهاراً. ‫- ولم ترد هي فعل هذا؟
‫لا، لم ترد الإبهار. ‫أرادت إنهاءها بشكل ممتاز.
‫- لكن الأمر يبدو سخيفاً الآن. ‫- الآن فقط؟
‫ماذا حدث بعد هذا مباشرةً؟
‫أرسلتها إلى غرفتها وذهبت لحانة الفندق ‫واحتسيت كأساً كبيراً من الشراب.
‫وصدقاني، لم أكن الأم الوحيدة ‫الني تفعل الشيء ذاته.
‫رائع، حتماً يمكنك تزويدي بقائمة ‫أسماء الأمهات الأخريات.
‫كان الدم سيتسارع إلى المناطق المصابة ‫التي ظهرت في صورة الأشعة.
‫لكن لا دليل على جريان الدم ‫هنا أو هنا أو هنا.
‫إذن، تعرضت للضرب بعد موتها.
‫يبدو أن الانتفاخ متلائم مع الركل ‫لكن النمط المتطاير غير عادي.
‫أيمكنك معرفة شيء عن الحذاء؟ ‫الحجم أو النوع.
‫أعتقد أنه حذاء صلب. ‫محتمل أن مقدمته مصنوعة من الفولاذ.
‫وقد قال "هودجينز" إنه وجد شظايا فولاذ ‫في المعطف.
‫طلب "هودجينز" مني الخروج معه في موعد.
‫ألهذا تختبئين هنا؟
‫لست مختبئة. أحتاج لنصيحة.
‫- في مسألة شخصية؟ ‫- أجل.
‫- مني؟ ‫- أجل.
‫لكن الأمور العاطفية هي....
‫هذا كأن أسألك عن علم التصنيف بالأنساب.
‫علم التصنيف بالأنساب.
‫لا أعرف ما هذا.
‫- بالضبط. ‫- لا يمكنني أن أسأل "كام".
‫- لا يمكنك أن تسألي "كام" عن ماذا؟ ‫- "هودجينز" طلب من "أنجيلا" الخروج معه.
‫- "برينان"! ‫- ماذا؟ أكان سراً؟
‫كان سراً.
‫جئت لأسال إن حققت تقدماً في السلولوز.
‫- لا. ‫- حسناً.
‫مهلاً. لا يمكنك التظاهر بأنك ‫لم تسمعي هذا.
‫حسناً، ماذا قلت له؟
‫- رفضت. ‫- لماذا؟
‫- لأنها ستكون كارثة. ‫- فجأة أصبح لديك رأي في هذا؟
‫ليس عليك مزج أمورك العاطفية ‫مع شخص تعملين معه.
‫- لم لا؟ ‫- هذا خاص بعلم الإنسان.
‫أهناك إجابة خاصة بعلم الإنسان؟
‫أماكن العمل قائمة على تدرج وظيفي بسيط.
‫العلاقات العاطفية تضعف ‫هذا التدرج الوظيفي.
‫هذا كحين أقمت علاقة مع المشرف ‫على رسالة الماجستير في الجامعة.
‫لا أعتقد أن لدينا وقت لهذا. ‫في رأيي أن توافقي.
‫ماذا عن التدرج الوظيفي والعلاقات الحميمة؟
‫لن تكون هذه مشكلة. ‫المغازلة ممتعة دائماً في مكان العمل.
‫لكن في الخارج حين يصبح الخيال واقعاً، ‫يصبح الأمر عادياً.
‫- هل سيكون الموعد سيئاً؟ ‫- سيكون مريعاً.
‫ستدركان أن هذا غير ملائم. ‫وسيكون هناك بضعة أيام من الغرابة.
‫ثم تعود الأمور إلى طبيعتها.
‫لو كنت مكانك لأخذت رأي "كام" في هذا؟
‫- لماذا؟ ‫- علم التصنيف بالأنساب.
‫عليّ أن أذهب إلى درس الرقص.
‫حجة غياب "بيكي سوانسون" صحيحة. ‫كانت في الحانة حين اختفت "بريانا".
‫ألا يمكننا مقاضاتها لكونها مريعة؟
‫- أهذه معلمة الرقص؟ ‫- أجل، هذه "شارلوت كرافت".
‫إنها صاحبة الأستوديو وهي تدير ‫مسابقة ملكة جمال "جونير باتريوت".
‫حتماً يمكنها أن تعطينا شيئاً، صحيح؟
‫لطالما أردت أخذ دروس رقص، ‫لكنني كنت دائماً خرقاء وغير متناسقة.
‫- ماذا؟ أنت؟ ‫- وقد عرفت لاحقاً...
‫...أن البلاهة كان سببها التطور ‫غير المتماثل في العرف الحرقفي.
‫أجل. لأن هذا ما كنت سأخمنه. ‫العرف الحرقفي.
‫مرحباً، أي واحدة ابنتكما؟
‫- أي واحدة ماذا؟ ابنتي؟ ابنتنا؟ ‫- ابنتنا؟
‫لا، لا، لسنا-- ‫نحن من الشرطة الفيدرالية.
‫حقاً؟ هل أنتما هنا من أجل ‫"بريانا سوانسون"؟
‫- أكنت تعرفين "بريانا"؟ ‫- أجل، جيداً.
‫أنا "كريستين ميتشيل"، هذه ابنتي "أريل" ‫عند الحاجز وترتدي جوارب رمادية طويلة.
‫لقد أخذتا دروساً معاً وشاركتا ‫في مسابقات ملكات الجمال نفسها.
‫أحياناً أتساءل ماذا لو اختُطفت "إريل".
‫لماذا تفترضين أنه تم اختطافها؟
‫لا أتخيل أن تهرب "بريانا".
‫هذه المسابقات تنافسية جداً، ‫حتماً كانت تتعرض لضغط كبير.
‫لـ"بريانا"؟ لا، مستحيل.
‫لديها وجه ملاك، لكن في أعماقها...
‫...لنقل إنها كانت تركز على الفوز ‫في المسابقة.
‫- لماذا؟ ‫- لا أفهم السؤال.
‫- ما الشيء الذي يجذب هنا؟ ‫- رباه! الفتيات يحبون هذا.
‫تتسنى لهن الفرصة للتأنق، ‫ويحظين بالانتباه والأضواء والموسيقى.
‫حسن يا فتيات. هذا يكفي لليوم. ‫شكراً جزيلاً.
‫هناك ضغط كبير على الفتيات الصغيرات ‫دوناً عن تحضيرهم جنسياً في وقت مبكر.
‫آسفة، لكن هذا رأي ضيق الأفق.
‫شاركت في مسابقات ملكات الجمال ‫طوال طفولتي. لقد أحببتها.
‫وقد أرسلوني إلى الجامعة ‫بمنحة دراسية كاملة.
‫- أمي، لقد انتهيت. ‫- مرحباً يا عزيزتي.
‫- أحسنت صنعاً. تركيز جيد. ‫- شكراً.
‫حسناً، آمل أن تجدا الفاعل.
‫العميل "بوث"، لدي حوالي 20 دقيقة ‫حتى موعد الدرس الثاني.
‫- حسناً. ‫- حسناً.
‫- لماذا لا تختلطين مع الآخرين؟ ‫- لماذا أنا؟
‫- لأنك فتاة. ‫- ماذا؟
‫لأن استجوابي لأي من هؤلاء الفتيات ‫دون والديهم سيكون غير قانوني، حسناً؟
‫أنت مدنية، صحيح؟ قومي بعملك.
‫وجهة نظر سديدة.
‫شاهدي حراس الغموض.
‫دبور "سبيكيوس سبيشيوسيس" وصديقته ‫الحميمة، ذبابة "تيبيسون ليرسين".
‫- أي غموض؟ ‫- إن تم اختطاف "بريانا سوانسون"...
‫...فلم يتم أخذها بعيداً. ‫وجود هذين النوعين معاً...
‫...يشير إلى أنها ماتت على بعد ميل واحد ‫من الفندق الذي اختفت منه.
‫تم تفتيش هذه المنطقة بعد ساعات ‫من اختفائها.
‫أجل، أعتقد أن الجثة حُشرت ‫في قناة تحت الأرض لأكثر من شهر...
‫...حتى العواصف الرعدية التي حدثت ‫قبل أسبوعين.
‫التي حملت البقايا إلى محطة ‫معالجة المياه.
‫يجب على الطب الشرعي الفيدرالي ‫أن يتفقد القنوات والمصارف...
‫...التي تتسع لفتاة عمرها 9 أعوام ‫حول الفندق.
‫سأخبر "بوث".
‫مرحباً، لا تأتي باحثة عن فرصة خرى.
‫كان هذا عرضاً لمرة واحدة، عزيزتي.
‫حقاً؟
‫لا، ماذا؟ لا، ليس حقاً. ‫لم يخطر ببالي أنك قد....
‫حسناً، تحدثي الآن.
‫أنا موافقة على الخروج ‫في موعد معك قريباً.
‫الليلة؟
‫- هذا قريب جداً. ‫- لا أريد إعطاءك وقتاً لتغيري رأيك.
‫- ماذا تريدين أن تفعلي؟ ‫- أنت طلبت مني الخروج معك.
‫أنت قرر.
‫شكراً.
‫التقطت هذه الصورة قبل نصف ساعة ‫من اختفاء "بريانا".
‫- هل أريتها للشرطة؟ ‫- لا.
‫- لماذا؟ ‫- لأنه ليس شهواني قاتل.
‫إنه شقيق إحدى المتسابقات ‫وعمره 17 عاماً.
‫إذن لماذا التقطت هذه الصورة؟
‫لأري والديه كيف أنه يبدو مريباً ‫حين يتسكع في المكان.
‫يمكن أن يكون شاباً وسيماً.
‫- ما اسمه؟ ‫- "جيرمي فيريل".
‫اسمعني، أعرف أنه يرتدي ثياباً سوداء ‫ويتسكع هنا وهناك، لكنه غير مؤذٍ بتاتاً.
‫- أريد نسخة من هذه الصورة. ‫- بالتأكيد.
‫أهذا هيكل عظمي حقيقي؟
‫أجل، لفتاة عمرها 12 عاماً ‫من العصر البرونزي.
‫- هذه العظام تظهر أن لديها أولاد. ‫- لماذا ماتت؟
‫- بسبب إنجاب الأطفال. ‫- كان عليها الانتظار حتى تتزوج...
‫- ...قبل أن تمارس الجنس. ‫- لقد قلت "جنس".
‫هل كنتم في مسابقة ‫ملكة جمال "جونير باتريوت"؟
‫- لقد حصلت على المركز الرابع. ‫- لو كانت "بريانا" موجودة...
‫...لحصلت على المركز الخامس.
‫- أمر صعب أن تخسروا صديقتكم هكذا. ‫- كانت "بريانا" لئيمة.
‫قالت إن "ليزا" مصابة بالـ"كانكيلز".
‫- ما هو الـ"كانكيلز"؟ ‫- حين يتشابه عظم الركبة مع الكاحل.
‫لقد أخذت ساعة عيد ميلادي أيضاً. ‫إنها تأخذ أي شيء تريده.
‫- إذن لم تكونوا صديقاتها؟ ‫- كان علينا أن نكون صديقاتها.
‫- لماذا؟ ‫- لأن "بريانا" كانت الملكة.
‫إذن أنتن تسرن ضمن بناء ثقافي ‫يفرض معادلة الجمال والقوة.
‫أنتن تقفن بشكل غريزي مع شخص ‫يحمل أفضل إمكانية للتفوق الاجتماعي.
‫إنه ضغط كبير. أنتن صغيرات جداً ‫على تحمل هذا.
‫- حسناً، هيا يا "بونز". هيا قفي. ‫- لديك عضلات ضخمة.
‫- شكراً. هل عرفت شيئاً؟ ‫- أجل، عرفت عن الـ"كانكيلز". ماذا عنك؟
‫وجدت مشتبهاً به محتملاً.
‫قال "كام" و"زاك" إن "بريانا" تعرضت ‫للركل بواسطة حذاء ذي مقدمة فولاذية.
‫يبدو أن المشتبه به المحتمل ‫أصبح مشتبهاً به أساسياً.
‫طبعاً أنا في كل مسابقة. ‫حسناً، هل عرفتم ما حدث؟
‫لقد أرغمته على المجيء ليحمل ثياب ‫"هالي" وأشياء فقرة الموهبة للمسابقة.
‫الكثير من الفتيان في سنه يرفضون ‫القيام بذلك.
‫إذن ماذا؟ هل أنا فتى سيئ ‫لأنني فتى مطيع؟
‫- ماذا تسمي هذا المظهر؟ ‫- هذا ليس مظهراً.
‫- "إيمو"، هذا يسمى "إيمو". ‫- لا، إنه ليس كذلك.
‫- إنه اختصار للمبالغة في الحساسية. ‫- لا يا أمي. إنه ليس كذلك، حسناً؟
‫أحب هذه الثياب وهذا الشعر. ‫هذا ليس "إيمو" ولا أي شيء.
‫- ألديك حبيبة؟ ‫- أجل، إنها مثله تماماً.
‫- هل علاقتكما كحبيب وحبيبة؟ ‫- ماذا تقصد؟ أننا نمارس الجنس؟
‫لا أعرف، أنت أخبرني.
‫لماذا؟ لأنه إن لم نكن كذلك، ‫فسأكون منحرفاً يحب الفتيات الصغيرات؟
‫يوم التقاط هذه الصورة، ‫هل تحدثت إلى "بريانا سوانسون"؟
‫- أجل. ‫- "جيرمي"؟
‫- كانت تضايق شقيقتي الصغيرة. ‫- هل تجادلتما؟
‫لا يتجادل المرء مع فتاة عمرها 9 أعوام، ‫بل تشتمان بعضكما.
‫هل ترتدي الحذاء نفسه ‫الذي كنت ترتديه ذلك اليوم؟
‫- لا. ‫- أجل.
‫أجل، إنه يرتدي الحذاء نفسه ‫يومياً منذ عام.
‫- أيمكنك أن تعطينا هذا الحذاء؟ ‫- لا.
‫- أجل. ‫- أمي!
‫افعل ما أقوله لك هذه المرة ‫يا "جيرمي"، حسناً؟
‫أعرف أنك لم تفعل هذا، عزيزي. ‫أعرف من تكون تحت هذه الثياب.
‫أعطي الشرطة الفيدرالية حذاءك.
‫- إنه ليس الحذاء. ‫- كيف عرفت ذلك؟
‫أولاً، مقدمة الحذاء من الكروم اللين ‫وليس من الفولاذ الصلب.
‫وهي واسعة ومستديرة ولا يمكن أن تسبب ‫ضرراً لعظام "بريانا سوانسون".
‫أخبر "كام" و"بوث".
‫- أنت افعل هذا. ‫- لماذا؟
‫لأن لدي موعد.
‫إليك الأمر يا "أنجيلا". أعرف أنك خرجت ‫من الكثير من الرجال.
‫وأنت لديك حبيبة مختلفة مرتان في الشهر.
‫أجل، لذا تخيلي الضغط لتدبير موعد ‫لم يسبق لكلينا الخروج فيه.
‫إذن ما الحكاية؟ ‫هل نحن هنا لننزه كلب أو ما شابه؟
‫أتذكر ما قلتيه بشأن شعورك ‫وأنت على الأرجوحة.
‫تبدو كنقاط ملونة لكنها باهتة جداً.
‫أيمكن أن تكون هذه ورقة تغليف حلوى؟
‫لا أعتقد أنه كان يُسمح لـ"بريانا" ‫بأن تأكل الحلوى.
‫كان هناك أشياء كثيرة يُمنع ‫أن أقوم بها كطفلة لكنني كنت أفعلها.
‫- لم أتغير كثيراً. ‫- "بونز"، هل من خبر عن حذاء الـ"إيمو"؟
‫- لا تطابق، آسفة. ‫- ما قصة ورقة تغليف "ميلك بلاست بار"؟
‫- "ميلك بلاست بار". ‫- أجل.
‫ما هو الـ"ميلك بلاست بار"؟
‫إنها أرخص وأسوأ مثلجات ‫يمكنك الحصول عليه.
‫وهي متوفرة فقط في متاجر "ريد شيد".
‫- "ريد شيد"، ماذا تريد الآن؟ وكيف؟ ‫- "ريد شيد"، ماذا تريد الآن؟ وكيف؟
‫- ظننت أنهم توقفوا عن صنعها. ‫- أجل، ظننت أنني أكلتها كلها.
‫ربما علينا أن نحدد كيف حصلت ‫"بريانا سوانسون" على واحدة منها.
‫- "بريانا سوانسون". ‫- وجد "هودجينز" ورقة التغليف...
‫- ...مع بقاياها. ‫- أجل، أنا "بوث".
‫أريد البحث عن متجر "ريد شيد" ‫على بعد ميل...
‫...من فندق "هايبريون" بالقرب ‫من الشارع 171. شكراً.
‫اسمعي، ما كنت سأضحك بشدة ‫لو عرفت أنها "بريانا سوانسون".
‫- يا للهول! سأتقيأ. ‫- ارفعي رأسك إلى الخلف.
‫- سأتقيأ. ‫- لا، لا.
‫- أنت بخير؟ حقاً؟ ‫- أجل.
‫- لا تفعل هذا مجدداً. ‫- كان هذا ممتعاً.
‫- لم أظن أنني سأفعل هذا مجدداً. ‫- حقاً؟
‫- حقاً. ‫- لقد حلمت بهذا البارحة.
‫- حقاً؟ ‫- أجل، وقد انتهى بشكل جيد أيضاً.
‫- هذا أكيد. ‫- أتعلمين؟
‫تبدين أجمل هنا.
‫أجمل من الحلم؟ أنت عديم الحياء.
‫حسن، من الأفضل أن-- ستقتل نفسك.
‫- لن أفعل هذا. ‫- حقاً؟
‫ليس بعد.
‫ماذا الآن؟
‫لديهم "ميلك بلاست بار". هذه بداية.
‫- إنها لذيذة. ‫- أتمازحينني؟
‫إنها من أشهى المأكولات هنا.
‫يقوم قسم الطب الشرعي الفيدرالي ‫بمسح قنوات المياه قرب الفندق.
‫لذا، أعتقد أنه بينما ننتظر ‫يمكننا إلقاء نظرة حول المكان.
‫هناك. إنه هناك.
‫- إنه مخفي بشكل جيد. ‫- أجل.
‫إنه كبير بما يكفي لحشر جسد طفلة فيها.
‫ماذا لدينا هنا؟
‫- إنها ميدالية مسابقة ملكات الجمال. ‫- يبدو أننا وجدنا مسرح الجريمة.
‫إصابات السحق والكشط في العظم الكتفي...
‫...سببها حشر "بريانا سوانسون" في قناة ‫بهذا الحجم في وضع الاستلقاء.
‫الركلات على الظهر لمحاولة المهاجم حشر ‫الجثة أكثر في القناة كي لا يراها أحد.
‫ملكة جمال "رازبري بلوسوم" ‫في "كالبر، فيرجينيا".
‫كان هناك بقايا دماء على الميدالية ‫قبل أن أنظفها.
‫أنا أنتظر لأعرف إن كان الدم ‫يعود لـ"بريانا سوانسون".
‫- تاريخها هو 1976. ‫- لدي شيء.
‫حسناً. أجهل إن كان هذا سيساعدكم.
‫"ليزا فيشير"، ملكة جمال "رازبري" ‫لعام 1976.
‫"هولي والترز"، أميرة "رازبري".
‫"كريستين ماديغن" ‫ملكة جمال "رازبري بلوسوم".
‫هذا الوجه. "كريستين ماديغن".
‫الأم التي تحدثت إليها في صف الرقص ‫اسمها "كريستين".
‫- "كريستين ميتشيل". ‫- يا إلهي.
‫هذه كقضية المشجعة في "تكساس" ‫حين قتلت الأم المنافسة الرئيسية لابنتها.
‫أجل، فازت ابنتي بعد اختفاء ‫"بريانا سوانسون".
‫هذا ليس سراً. تأهلت الفائزة "إريل" ‫إلى مسابقة وطنية.
‫وكيف تسير أمور "إريل" ‫في المسابقة الوطنية؟
‫بشكل ممتاز. إنها من أفضل 10 متسابقات.
‫أفضل 10 متسابقات. ‫حتماً ما كان هذا سيحدث...
‫...لو لم تختفي "بريانا سوانسون"، ‫أليس كذلك؟
‫لا يمكنك الجزم بهذا. لا أحد يعرف.
‫- من أين حصلت على هذه؟ ‫- وجدناها.
‫في مسرح جريمة قتل "بريانا سوانسون". ‫أيمكنك تفسير هذا؟
‫"بريانا سوانسون" كانت سارقة، ‫أيها العميل "بوث".
‫اسأل أي شخص. ‫حتماً أخذتها من حقيبتي.
‫هل أبلغت عن فقدانها؟
‫لن أقول كلمة واحدة إلا في وجود محام.
‫1، 2، 3، 4.
‫وقد ركلها مرتين في المكان نفسه هنا، ‫ركلتين قويتين.
‫لذا، 5، 6.
‫هناك عدم تناسق في قوة ومسافة ‫هذه الركلات.
‫نمط الكسور يشير إلى وجود دوران بسيط ‫في الركلات.
‫- ما مدى الدوران؟ ‫- حوالي 30 درجة.
‫- من الجانب الأيسر فقط؟ ‫- أجل.
‫- هذه أنا، هل أنت مع "كريستين ميتشيل"؟ ‫- أجل.
‫نحن جالسان هنا بانتظار مجيء محام.
‫- لماذا؟ ‫- أريد أن أعرف إن كان وركاها متساويان.
‫أهذه لهجة عامية؟ ‫أم أنك تقصدين "متساويان" فعلاً؟
‫قف خلفها وضع يديك على وركيها،
‫ثم ارفع يديك إلى قفصها الصدري ‫وقم بقياس إن كان الجانبان متساويين.
‫- لن يحدث هذا. ‫- أنتم تسجلون الاستجواب عبر الفيديو؟
‫- طبعاً، علينا ذلك. ‫- حسن، أرسل لي مقطعاً لها وهي تمشي.
‫حسناً، سأرسله لك حالاً يا "بونز".
‫ماذا كان ذلك؟
‫أجل، أرسل مقاطع الفيديو للسيدة "ميتشيل" ‫وهي تمشي إلى "جيفرسونين"، شكراً.
‫ماذا يحدث هنا؟ أين المحامي؟
‫حسن، حاول الحصول على لقطة لمؤخرتها ‫وقم بإيقاف الصورة.
‫حسن، سأقوم بإجراء قياسات حيوية...
‫...هنا.
‫- يمكنك إخلاء سبيلها يا "بوث". ‫- لماذا؟
‫لديها مؤخرة جميلة متناسقة.
‫أجل، أعرف هذا. ‫لكن ما علاقة هذا بالأمر؟
‫قاتل "بريانا سوانسون" لديه تقوس ‫صدري قطني.
‫- اعوجاج في العمود الفقري. ‫- بالطبع. ما معنى هذا؟
‫- "كريستين ميتشيل" ليست القاتلة قطعاً. ‫- شكراً.
‫تقول "إريل ميتشيل" إنها أرت "بريانا" ‫ميدالية أمها يوم المسابقة.
‫حتماً قامت "بريانا" بسرقتها. ‫حسناً، نحن تائهان الآن.
‫حسناً، ربما وجدنا سلاح الجريمة.
‫سلاح الجريمة؟ حسناً، ما هو؟
‫- حاجز توقف. ‫- ماذا؟
‫- مرحباً. ‫- إنه من موقف سيارات متجر "ريد شيد".
‫وجد فريق الطب الشرعي الفيدرالي ‫آثار دماء عليها.
‫أحضرناه إلى هنا لمقارنة الحافة ‫مع العلامات على ذقن الضحية.
‫- ويمكننا أن نرى هنا.... ‫- إنه تطابق.
‫الزاوية وقوة الضربة تشير إلى أن "بريانا" ‫سقطت إلى الأمام.
‫ولم تتمكن من تفادي السقوط ‫وأُصيبت ذقنها هنا.
‫- وقد انكسرت عنقها فوراً. ‫- أتريدون سماع شيء عن الفولاذ؟
‫إذن تم نقلها من الحاجز إلى القناة؟
‫- بل سحبها، أتريدون سماع أمر الفولاذ؟ ‫- كيف عرفت أنه تم جرها؟
‫أتتذكرون الهيدروكربون العطري ‫متعدد الحلقات الذي تحدثت عنه؟
‫- بالطبع لا. ‫- اتضح أنه ليس من قطران الأسقف.
‫- إنه من الإسفلت. ‫- إذن ما وجدته في معطفها...
‫- ...كان بسبب سحبها؟ ‫- بالضبط.
‫أتريدون سماع أمر الفولاذ؟ ‫إنه ليس من حذاء عادي.
‫إنه نفس الفولاذ المستخدم ‫في أحذية الرقص النقري.
‫إنه من متسابقة أخرى.
‫"بوث"، أنت تبحث عن ملكة جمال ‫تمارس الرقص النقري...
‫- ...ولديها اعوجاج في العمود الفقري. ‫- حسناً، فهمت.
‫مهلاً، نصف الفتيات ‫لديهن أحذية رقص نقري.
‫إذن علينا فحص تناسق أوراكهن.
‫أنا سأتولى مسألة الحذاء، ‫وأنت قومي بعملك.
‫أيمكنني مساعدتك؟ ماذا تفعلين هناك؟
‫المعذرة. لا بأس، أنا عالمة.
‫- معتدية، معتدية. ‫- ماذا؟
‫- "بونز"؟ ‫- لا.
‫- ماذا تفعلين؟ ‫- لست معتدية.
‫أنا عالمة طب شرعي.
‫حسناً، نحن من الشرطة الفيدرالية. ‫فليهدأ الجميع.
‫هي لمست مؤخرتي.
‫لا، الظهر والمؤخرة مختلفان في المعنى.
‫وللتوضيح، أنا لمست ظهرها.
‫حسناً، سواء كنت عالمة أم لا، ‫شرطية فيدرالية أم لا...
‫لا يمكنها أن تقوم بلمس الفتيات.
‫- لم أكن ألمسهن. تجعلني أبدو كشاذة. ‫- لقد كانت تلمسهن فقط.
‫- لقد كنت أفحصهن فحسب. ‫- كانت تفحصهن، واضح؟
‫اسمعني، نحن نبحث عن قاتل هنا. ‫لقد تحمست الدكتورة "برينان" قليلاً.
‫كيف سيحل لمس الفتيات الصغيرات ‫جريمة قتل؟
‫- إحداهن هي القاتلة. ‫- أعرف أنه من الصعب تصديق هذا.
‫أتعلم؟ إنه ليس كذلك.
‫إذن، ماذا تحتاجين بعيداً عن اللمس؟
‫إن كان يمكنني مراقبتهن فحسب.
‫مشاهدتهن فحسب.
‫كان هذا رائعاً. كان رائعاً.
‫هذه هي.
‫- ليس مجدداً. ‫- ظننتك قلت إن "جيرمي" بريء.
‫نحن نعرف أنه ليس "جيرمي". ‫نريد التحدث إلى "هالي" قليلاً.
‫- لا، لا أريد ذلك. ‫- هذا يوم مميز، أيها العميل "بوث".
‫- أنت تضايقها. ‫- لا تخافي.
‫لا، يجب أن تخاف.
‫- لم أفعل شيئاً، صدقيني. ‫- نعرف أنك لم تقصدي ذلك يا "هالي".
‫عزيزتي، ماذا فعلت؟
‫أجل، ماذا فعلت؟
‫قال "بريانا" إنها ستشتري لي المثلجات، ‫لكنها سخرت مني فحسب.
‫قالت إنني قبيحة. ‫قالت إنني لن أفوز بشيء.
‫- هذا حتماً جرح مشاعرك. ‫- لم أقصد دفعها بقوة، صدقيني.
‫رباه!
‫- لماذا لم تخبريني؟ ‫- كانت المسابقة ستبدأ.
‫أردت الفوز.
‫يا إلهي!
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫- لم تتسن لنا الفرصة لنتحدث اليوم. ‫- أجل.
‫- كنت أتجنبك. ‫- فكرة الأرجوحة لم تكن جيداً كفاية؟
‫لأنه يمكنني القيام بشيء أفضل.
‫- كانت رائعة. ‫- حقاً؟
‫- ربما كان أفضل يوم حظيت به. ‫- حقاً؟
‫رائع. هذا رائع. شكراً.
‫- أجل. ‫- هذا ليس رائعاً.
‫كيف يمكن ليوم رائع ألا يكون رائعاً؟
‫لأنه كان يُفترض ألا نستمتع.
‫وهكذا نعرف أن الأمر لم يكن ملائماً.
‫وسنعود إلى ما كنا عليه سابقاً.
‫لم أكن أحب الأمر كما كان عليه سابقاً.
‫اسمعني، "برينان" صديقتي الحميمة.
‫و"زاك"، أياً كان هو.
‫وحين يسير هذا الأمر بشكل خاطئ، ‫فإنه سيؤثر في الجميع.
‫وما نستنتجه من موعدنا الرائع ‫هو أنه حين تسير الأمور بشكل خاطئ...
‫...فستكون الأمور سيئة جداً.
‫أجل.
‫لذا سنعود كما كنا، صحيح؟
‫صديقين.
‫بالتأكيد، صديقين.
‫سؤال واحد فقط، ‫ماذا لو لم ينته الأمر كذلك؟
‫ماذا لو لم تسر الأمور بشكل خاطئ؟
‫صديقان.
‫- هذا ما حدث حين سقطت "روما". ‫- ماذا؟ أكل الناس دونات قديمة؟
‫اعتبار النساء كالأشياء، ‫الجمال معادل لاحترام للذات.
‫حسناً، أعتقد أن بعض الفتيات ‫استمتعن بوقتهن.
‫الفتاة ذات الثوب الوردي بارعة ‫في الرقص.
‫لكن "نيرو" بارعة في العزف ‫على الكمان.
‫"بونز"، أحب الاعتقاد أن الناس ‫في أعماقهم يعرفون ما هو المهم.
‫من الصعب تصديق ذلك حيت ترى النساء ‫يحاولن التنكر أو تغيير أنفسهن.
‫- لم أفهم هذا بتاتاً. ‫- طبعاً لن تفهميه.
‫- لماذا؟ ‫- شخص يبدو مثلك....
‫لن تفهمي هذا بسبب مظهرك.
‫لا أفهم هذا. كيف يبدو مظهري؟
‫أنت... رائعة التكوين.
‫وأنت أيضاً.
‫- هل أنت بخير؟ ‫- أجل.
‫تذكرت فقط أن لدي موعد.
‫إذن أراك غداً؟
‫لا. لديك جميع أوراق هذه القضية، صحيح؟
‫- لا، كنت سأبقى وأنهيها بأية حال. ‫- لا، هذه قضيتنا وأريد المساعدة.
‫- ليس عليك فعل هذا يا "بوث". ‫- توقفي يا "بونز"، مفهوم؟
‫- أنا هنا للمساعدة. ‫- ماذا عن موعدك؟
‫إنه ليس مهماً.
‫اسمعي، ما رأيك أن أطلب طعاماً ‫وأرمي هذه الدونات؟
‫بالتأكيد.
‫- طعام تايلندي. ‫- طعام تايلندي.
‫سأطلب هذه المرة "مي كروب" إضافية ‫لأنك أكلتها المرة السابقة.
‫- ظننت أنك انتهيت. ‫- حقاً؟ أنا انتهيت؟
‫- أجل. ‫- أنت أكلتها كلها.
‫- لا، كان تركيزك على الأرز المقلي. ‫- دعيني أطلب.
‫حسناً.