‫النجدة! أمّي! أبي!
‫يا إلهي
‫(كريستين)، لا تخافي ‫أمّك وأبوك هنا
‫ابتعد، لا تؤذني
‫لا، لا، لن يؤذيك أحد ‫لا خوف على الإطلاق، أنت بمأمن
‫- إنه مجرّد كابوس ‫- الوحش، لقد خرج من الخزانة
‫لا وحش في الخزانة ‫أتذكرين عندما وضعتك في السرير؟
‫اقتربت وطردت الوحش من هنا
‫لا، لم تفعل ذلك يا (بوث)
‫الوحوش ليست حقيقية ‫لذا لا شيء تطرده من هنا
‫أمّك محقة ‫لكن ما عنيتُ قوله
‫هو إنني سأحميك من أيّ خطر
‫أنتما لا تصدّقانني ‫كان الوحش هنا
‫لقد بدا حقيقياً بدون شكّ
‫أيمكنني النوم معكما الليلة؟
‫- بالطبع يا عزيزتي ‫- كما تشاء صغيرتي
‫ستنامين الليلة على السرير ‫بيني وبين أمّكِ
‫إيّاكِ أن تشخري
‫- ها أنت، أحضرت لك شيئاً ‫- أجل
‫إن لم يكن كوب قهوة بهذا الحجم ‫فلست مهتماً
‫ليلة متعبة
‫أجل، (كريستين) تبصر مؤخراً ‫الكوابيس على طريقة (فريدي كروغر)
‫عن الوحوش في الخزانة
‫يؤسفني سماع ذلك ‫هذا فظيع
‫أين كوبي؟
‫أتعلم؟ سأكون بخير
‫كل والد يواجه وضعاً كهذا
‫أتريد نصيحتي؟
‫نصيحتك؟ لأنك رجل أعزب...
‫- يجيد التعامل مع الأولاد ‫- صدقني
‫يجب أن تواجه (كريستين) الوحش ‫وجهاً لوجه
‫يجب أن تغادر سريرها ‫وتتوجّه إلى الخزانة
‫وتطلب من الوحش الرحيل
‫وإلاّ سيطلق أبوها النار عليه
‫ماذا لديك؟ ما هذا؟
‫وجدت جثّة في (حديقة شيريوود)
‫كاد رجل ينزّه كلبه أن يفقد ذراعه
‫عندما هاجم الكلب بقايا الجثة
‫عظيم
‫انظر إليه ‫تيبّس لحمه كأنه قطعة من الجلد
‫ستحضر الشرطة المحلية الجثّة ‫إلى معهد (جيفرسونيان)
‫هناك أمر غير عادي
‫هذه جثة مضغها الكلاب كأنها لعبة ‫لا شيء عادياً في الأمر
‫- هل زرت (حديقة شيريوود)؟ ‫- رجل عازب فيها؟
‫سيكون أمراً مخيفاً ‫(شيريوود) مكان ترتاده العائلات
‫بالضبط، كيف يمكن لجثة ‫أن تبقى هناك طويلاً وتتيبّس
‫بدون أن يلاحظها أحد؟
‫هل رُميت الجثة هناك؟
‫أراد أحدهم أن نعثر على الجثّة
‫العظم الجبهي العريض والدائري ‫مع الحرف الحاجبي الخفيف
‫يشير إلى أنّ الضحية أنثى بيضاء
‫إنها ترتدي ملابس من طراز قديم
‫التنورة بالطيّات والحذاء
‫ليست ضحية جريمة قتل ‫بل ضحية الموضة أيضاً
‫(هودجنز)، لا ضرورة لهذا التعليق
‫أصرّ على أن تظهر احتراماً للميتة
‫لا تتأمّلي ذلك
‫هو لا يحترم الأحياء هذه الأيام
‫لا أظنه سيعامل الموتى بأسلوب مختلف
‫لمعلوماتك، الميت لا يردّ بوقاحة
‫هذا يكفي
‫هل تسمعني؟
‫آسفة
‫لا داعي لأن تعتذري
‫هل أرسله إلى المنزل؟
‫لا، سيكون الوضع أسوأ هناك
‫صدّقي أو لا تصدّقي ‫هذا (هودجنز) في أسعد أوقاته
‫بالمناسبة، الضرر كبير ‫في الجانب الأيسر من الجمجمة
‫ولن تكون إعادة تشكيل الوجه سهلة
‫أفهم ما تعنينه ‫هناك عدّة كسور مفتّتة
‫في العظم الجبهي الأيسر ‫والوتديّ والصدغيّ والوجنيّ
‫سبب الوفاة هو ضربة ‫بأداة غير حادة على الجمجمة؟
‫هذا ممكن لكنني لن أعرف ‫قبل نزع المزيد من اللحم
‫بالمناسبة، طريقة تيبّس هذا اللحم غريبة
‫لا أرى أيّ مواد شمعية
‫من المهم أن ترونَ هذا
‫إنه أمر مخيف
‫أهذا شريط كاسيت؟
‫كل شيء عتيق مثل الملابس ‫انظرنَ إلى الملصق
‫مكتوب "منزل"
‫وانظرنَ إلى الإنجيل ‫صفحاته مليئة بالإشارات
‫لنرسله فوراً إلى (بوث) ‫إنه ملمّ بالكتاب المقدّس
‫مهلاً، الإنجيل هو أوّل الغيث فقط
‫ماذا تفعلين هنا؟
‫سأعلمك بآخر المستجدّات من المختبر
‫الأدلّة التي جمعناها ‫ليست عادية على الإطلاق
‫حسناً، لمَ لا ترينني ما لديكِ؟
‫أنهت (كام) تحليلها للّحم
‫لم يتيبّس بفعل العوامل البيئية
‫بل لأنّ القاتل سلخ الجلد ونقعه
‫ثمّ أزال عنه الدهن
‫مثل التحنيط إذاً
‫وما إن نزعت (كام) قطعة من اللحم ‫حتى اكتشفت هذا
‫أهذا سلك؟
‫قبل إعادة الجلد المحنّط إلى الجثّة
‫وصل القاتل الهيكل العظمي بمفاصل
‫وجدت تآكلاً على المفاصل
‫يبدو أنّ القاتل غيّر وضعية الجثة ‫عدّة مرّات
‫بمواضع اختارها هو
‫مهلاً، هل تقصدين أنه...؟
‫لا، لا أدلّة تشير إلى أنّ القاتل ‫مارس الجنس...
‫مع الميتة لكن...
‫استناداً إلى درجة اهتراء اللحم
‫لقد عاش مع الجثّة ‫لفترة طويلة من الوقت
‫كم هذه الفترة؟
‫ستة أشهر على الأقل
‫لكنّ شيئاً ما حصل بالتأكيد
‫وجدت على جمجمتها عدّة إصابات ‫نتيجة ضربات بأداة غير حادة بعد الوفاة
‫كأنه حطّم الجمجمة ‫ليخفي هوية الضحية
‫لكنّ أسنانها سليمة
‫أي أنه لم يكن يحاول إخفاء هويّتها
‫هذا غريب
‫كأنّ الضحية ظلّت حيّة في نظره
‫وغضب منها وأقدم على قتلها ثانية
‫كما قلت، الأدلة حتى الآن ‫ليست عادية على الإطلاق
‫"تشغيل"
‫"مستوى الصوت"
‫"تشغيل، تسجيل، مستوى النغمة"
‫بينما كنت أسير في الشارع
‫في الشارع ‫في الشارع
‫صادفت شابة جميلة
‫تحت ضوء القمر الفضي
‫يمكن لـ(أنجيلا) أن تعدّ ‫نسخة رقمية عن الأغنية
‫لتخرج من العصر الحجري
‫لقد فعلت ذلك
‫أردت أن أستمع إليها لمرّة واحدة
‫أسمعها كما أراد صاحبها أن نسمعها
‫هل وجدت شيئاً؟
‫لا
‫بما أنّ كل الموجودات في حقيبتها هنا
‫- لم يجد المختبر شيئاً أيضاً ‫- لا شيء، لا بصمات ولا أثر
‫كل ما وجدوه هو خلايا جلدية متيبّسة ‫من أحمر الشفاه
‫ممّا يعني أنّ القاتل وضع أحمر الشفاه ‫على الضحية بعد موتها؟
‫كان يبرّجها
‫ماذا عن الإنجيل؟
‫قرأت بعض المقتطفات المُشار إليها
‫الرسالة الثانية إلى أهل (كورنثوس) ‫5:10 و5:21، سفر (يوحنا) 3:4
‫أعرف ذلك العدد ‫يذكر كلاماً عن الخطيئة والفوضى
‫كل ما قرأته حتى الآن ‫يتناول العقاب للآثمين
‫عندما أجمع الأدلة
‫سأرسلها إلى (كارين ديلفس) ‫في وحدة تحليل السلوك
‫تفكير في محلّه ‫سنبدأ برسم شخصيته
‫أجل، السؤال هو: ‫أيّ شخصية نرسمها؟
‫أهي شخصية الضحية أم...؟
‫هل تلقي الضوء على قاتلها؟
‫- مرحباً ‫- يا إلهي
‫عذراً، لم أنتبه لوجودك
‫خلتك ستعتادين احتقاري
‫أنا لا أحتقرك يا (هودجنز)
‫هذا ليس عدلاً
‫ستخبرين المشلول السفلي عن العدل؟
‫سيكون مثيراً للاهتمام
‫- ماذا تريد؟ ‫- أنا؟
‫لا شيء
‫لكنّ (كام) تريد معرفة المستجدات ‫عن إعادة التشكيل
‫وبحسب ما أراه ‫سأخبرها أنك ستنهين عملك
‫عندما أصبح قادراً على المشي مجدّداً
‫- هلاّ تمهلني 10 ثوانٍ ‫- لم تكملي نصف الوجه بعد
‫أجل لكنني أستطيع إنجاز صورة مرآوية ‫بالنصف الذي أنهيته
‫أرأيت؟ ‫وبما أنني أعرف كل سماكات الأنسجة
‫أستطيع...
‫انظر إليها
‫إنه الوقت الذي أسمعك فيه تقول ‫"أحسنت عملاً يا (أنجيلا)"
‫إن أردت تربيتة على ظهرك ‫فابحثي عن شخص ليس مُقعداً
‫- هل من تطابق مع شخص مفقود؟ ‫- البحث جارٍ الآن
‫"تطابق موجود"
‫(آليسون مونرو)، 42 عاماً
‫انظري إليها، تبدو في غاية السعادة
‫أبلغ زوجها عن فقدانها منذ ستة أشهر
‫اختفت قبل أسبوع ‫من ذكرى زواجهما العاشرة
‫مرحباً، مرحباً ‫أهلاً بكما
‫تفضّلا بالجلوس
‫هل أحضر لكما شيئاً؟ ‫كوباً من الشاي؟
‫لديّ شاي إنكليزي وشاي البابونج
‫إنه شاي عضويّ إن كان ذلك يهمّكما
‫هل أنت بخير؟
‫ما يعنيه زميلي أنك لا تظهر...
‫أيّاً من المشاعر العادية ‫التي تظهر عندما تعلم...
‫بمقتل شخص عزيز عليك
‫أعتذر عن عدم إظهار مشاعر الصدمة
‫لم تكن زوجتي من النوع ‫الذي يختفي ببساطة
‫حتى بعد ساعتين من رحيلها ‫أدركت أنها لن نعود
‫- متى رأيتها لآخر مرّة؟ ‫- منذ ستة أشهر
‫المعلومات في التقرير
‫يفيد ملفنا بأنها كانت عاملة اجتماعية
‫تطوّعت (أليسون) للعمل ‫في القضايا الصعبة
‫وفعلت ما بوسعها لوضع الأولاد ‫في منازل صالحة
‫سيّد (مونرو)، وجدنا حقيبة يد بجانبها ‫وفيها مقتنيات
‫وجدنا بين تلك المقتنيات ‫شريط كاسيت بعنوان "منزل"
‫وإنجيلاً
‫هذا غير منطقي ‫لم تكن (أليسون) متديّنة
‫أمّا شريط الكاسيت ‫فلمَ أرَ مثله منذ سنوات
‫نعرف أنك تكلّمت مع الشرطة
‫هل من شخص يرغب في إيذاء زوجتك؟
‫أقترح عليكما التحدّث إلى (نيل هوغان)
‫أكان مدير زوجتك؟
‫بسبب القضايا التي تولّتها ‫كانت تتلقى التهديدات بين الحين والآخر
‫أكّدت لي أنها ليست خطيرة ‫لكنها أخافتها
‫أعتقد أنها تهديدات
‫من الأهل الذين أبعدوا أولادهم عنهم
‫ومن عائلات التبنّي كذلك
‫أناس اعتبرتهم (أليسون) ‫غير أهل لرعاية الأولاد
‫(أراستو)
‫اعذرني، أخبرتني الدكتورة (برينان) ‫أنها ستستعين بمساعد من الخارج
‫لكنها لم تخبرني أنك ذلك المساعد
‫لا أستغرب ذلك ‫فالماضي بيننا ليس سبباً بالنسبة إليها
‫أنا واثقة بأنها استعانت ‫بأفضل شخص يمكنها إيجاده
‫سأنتهي بعد قليل ‫من إعادة تركيب الجمجمة
‫وستكون بقية العظام جاهزة بعد قليل
‫حالما أنتهي من نقع الأنسجة
‫هل وجدت شيئاً في فحصك الأوّلي؟
‫استناداً إلى آثار الكشط
‫يبدو أنّ سكيناً شبيهاً بالحربة ‫استعمل لكشط الدهون
‫قد يكون القاتل صيّاداً
‫كما وجدت عدّة ثقوب ‫حفرت في الأنسجة حتى العظم
‫يعتقد (هودجنز) أنه النمل الأبيض
‫- مهلاً، أكان أحد الثقوب هنا؟ ‫- أجل، لماذا؟
‫أريد الدكتور (هودجنز) ‫سنأخذ عيّنة من أسنان الضحية
‫ماذا يجري، (أراستو)؟
‫لست مطمئناً ‫رأيت ضرراً كهذا من قبل
‫دكتورة (برينان) ‫التشابهات كثيرة ولا أظنها صدفة
‫اترك الحكم لي
‫(هودجنز)، ماذا وجدت؟
‫فحصت الثقوب ولم يحدثها النمل
‫بل حفرت بمثقاب ما
‫والثقوب مطابقة لتلك التي وجدت ‫في بقايا أخرى؟
‫ليس لدينا هيكل عظمي كامل
‫لكنّ الثقوب في الكعبرة والظنبوب متطابقة
‫فضلاً عن الضرر في الأسنان
‫عن أيّ ضرر تتكلم؟
‫في كلتا الجثّتين، كُسِرت القواطع ‫الوسطية والجانبية بعد الوفاة
‫أي أنّ أسنان الضحية قطعت ‫بينما عمد القاتل...
‫إلى إطعام الجثّتين بالملعقة
‫فحصتهما ويبدو أنه أطعمهما عصدية ما
‫المجموعة الثانية من البقايا ‫أين وجدتموها؟
‫اكتشفت العظام أوّلاً ‫في (حديقة تشابمان)
‫لا لحم عليها لأنه افترِس كلياً
‫بواسطة القيوط التي أعجبها اللحم الخام
‫لم تحدّد هويّتها قطّ
‫حُفِظت بقاياه إلى حدّ النسيان ‫في المعهد
‫مستحيل، لقد فهرست شخصياً ‫كل مجموعة من العظام المجهولة
‫فهرست هذه البقايا ‫عندما تركت أنتِ و(بوث) عملكما
‫وجودها يثبت أننا لا نتعامل ‫مع مختلّ عقليّ هاوٍ
‫الرجل قاتل تسلسلي
‫هذا غريب ‫إن نظرنا حصراً إلى الأدلة العظمية
‫فلن نجد قاسماً مشتركاً بين الضحيتين
‫أفهم ما تعنيه ‫كانت (أليسون مونرو) امرأة بيضاء
‫في الأربعينات
‫بينما الحنك الزائديّ ‫لهذه الضحية المجهولة
‫يشير إلى أنه رجل أسود
‫استناداً إلى التعظّم غير المنتظم ‫لأوجه العانة
‫أخمّن عمره بمنتصف الخمسينات
‫معظم العظام الوجهية مفقودة
‫افترستها حيوانات قمّامة
‫وبات صعباً على (أنجيلا) ‫أن تعيد تشكيل الوجه
‫لنبحث عن النظائر في مينا السنّ
‫لنحدّد مكان نشأته
‫فعلت ذلك عندما أحضرت البقايا ‫ولم تكن النتائج حاسمة
‫لنبحث عن آثار معادن ثقيلة ‫ومبيدات الحشرات
‫هاذا ما فعلته أيضاً في الفحص الأوّلي
‫فهمت
‫يبدو أنك فعلت ما بوسعك
‫لذا ينبغي ألاّ تشعر بالذنب
‫لأنّ المجرم قتل شخصاً آخر
‫دكتورة (برينان) ‫أؤكد لك أنّ ضميري مرتاح
‫حسناً
‫يسرّني أنك لا تحمل عبء تلك المشاعر
‫هلاّ نتابع عملنا
‫حسناً يا دكتورة ‫أخبرينا، ما رأيك بالقضية؟
‫برأيي المهني ‫أعتقد أنّ هذا القاتل
‫ذكيّ للغاية وفصاميّ على الأرجح
‫و"مج-مج" تماماً وبالكامل
‫- "مج-مج"، ما معنى هذا؟ ‫- إنه وصف عامّي للمجنون
‫هل أنت مراهقة؟
‫اعذرني، كنت أتصفح ملفات ‫الدكتور (سويتس) القديمة بشأنكما
‫وكتب فيها أنكما تنزعجان بسهولة ‫من اللغة المعقدة
‫واللغة المنمّقة لكنني سأضيف قائلة
‫أنكما تنزعجان بسهولة ‫بشكل عام
‫ضعي ملاحظة صغيرة بجانب الإضافة
‫وهي أنني لست منزعجاً ‫لنبدأ من جديد
‫- (أليسون مونرو)، لنركّز عليها ‫- حسناً
‫بما أنّ الجثة لم تتعرّض لاعتداء جنسي
‫فأعتقد أنّ القاتل اختارها كأمّ بديلة
‫لديه عقدة من الأمّ ‫مثل (نورمان بايتس)
‫في الإنجيل الذي وجد على جثة (أليسون)
‫نجد علامات على كل الصفحات ‫التي تتحدّث عن العقاب
‫لأنّ القاتل يريد أن يكون منضبطاً
‫يعرف أنّ ما يفعله خطأ
‫في الحياة، كانت (أليسون مونرو) ‫شخصية أمومية قويّة لكنها حنونة
‫اختارها القاتل لأنه يريد شخصاً ‫يحدّد له الضوابط
‫ويمنعه من القتل ثانية
‫لكنّ قوّة الإغراء تزداد ‫لذا "يقتل" القاتل الأمّ البديلة
‫كي يتمكن من القتل ثانية ‫واضع كلمة يقتل بين علامتي اقتباس
‫لأنك لا تستطيع أن تقتل الميت
‫أيمكن أن تكوني "مج-مج" أيضاً؟
‫ماذا عن الضحية الثانية؟ ‫ذلك الذكر المجهول؟
‫لا يمكنني رسم شخصية كاملة للقاتل ‫قبل أن تطلعني على اسمه
‫ماذا لو عكسنا العملية؟
‫قلتِ إنّ القاتل يريد الانضباط
‫- لئلاّ يختار ضحية عشوائية ‫- عند البحث في ملفات المفقودين
‫يمكننا استبعاد أيّ متشرّد تعيس الحظ
‫هذا صحيح ‫يجب أن يكون رجلاً قوياً يشكّل قدوة
‫شخص كان ركيزة في مجتمعه
‫سأبحث أنا وأنتِ في ملفات المفقودين
‫وستذهب أنت لمقابلة مدير (أليسون مونرو)
‫حاضر وسأعدّ قائمة بكلّ من هدّدها
‫وكلّ شخص أبدى اهتماماً كبيراً بها
‫فالقاتل لم يخترها لأنه كرهها
‫كانت بالنسبة إليه الأمّ المثالية
‫هذا كل ما تحتاج إليه
‫كل المعلومات في الملفات
‫شكراً، يسرّني ألاّ نهدر وقتنا ‫لجلب مذكّرة رسمية
‫قد أكون موظفاً رسمياً
‫لكن لن أدع الإجراءات القانونية تعترضك
‫لا سيّما إن ساعدتك على الإمساك بالفاعل
‫اجلس يا سيّد (هوغان)
‫بالطبع
‫بالمناسبة، إن سألتني رأيي...
‫فأنصحك بالاطلاع على ملفّ ‫الزوجين (رايمي) أوّلاً
‫رجل وزوجته احتجزا ولدهما ‫في العلّية طيلة الشتاء
‫ولم يكترثا له إلاّ عندما أبعدناه عنهما
‫سرعان ما أتى الزوج (بول) إلى مكتبنا ‫شاهراً مسدّسه
‫تقدّمت بشكوى ضدّه على ما أظن ‫هل المدعو (بول) في السجن الآن؟
‫أفرج عنه مؤخراً
‫ماذا عن المعجبين بـ(أليسون)؟
‫- عمّ تتكلم؟ ‫- أتساءل إن كنت نعرف موكّلين
‫أمضوا وقتاً مبالغاً فيه معها ‫ربّما زملاء في العمل
‫فقد عرفتها جيّداً، أليس كذلك؟
‫تحدثت إلى كل زملاء (أليسون) في العمل ‫وهذا ما أجمعوا عليه
‫أخبروني أنك أحببت (أليسون) كثيراً
‫- ماذا تريد منّي؟ ‫- يمكننا البدء بحاسوبك الخاص
‫سجلاّت هاتفك تظهر ‫أنك اعتدت الاتصال بـ(أليسون)
‫لا سيّما أنها كانت متزوّجة
‫حسناً، تريد حاسوبي الخاص، خذه ‫ستجد فيه معلومات كثيرة
‫رسائل إلكترونية ما كان يجب أن أرسلها
‫لكنني أقسم بالله ‫لا يمكن أن أؤذي (أليسون)
‫اسمه (جورج غيبونز)
‫أشار مدير الضحية إلى ملفّه
‫واستطاع الدكتور (هودجنز) ‫تحديد نوع شعرة وجدناها على الجثة
‫وهي لهرّة كوريليّة ‫إنها سلالة نادرة من الهررة
‫إنها واحدة من 13 هرّة يملكها الرجل
‫يا له من عقل مريض
‫مكتوب هنا أنّ (أليسون) ‫رفضت طلبه كوالد بالتربية
‫بسبب سجلّه الجنائي
‫أدين بجريمة خطف منذ 5 سنوات
‫لم يتعرّض الصبيّ للأذى
‫وأمضى عقوبة في السجن
‫أمر غير منطقي، تقدمّ عدّة مرات ‫بطلب لأن يكون والداً بالتربية
‫لماذا يتوهّم بأنّ السلطات ‫ستوافق على طلبه؟
‫أظنه أدرك أن طلبه سيُرفض ‫لكنه استمر بالمحاولة لأنه...
‫لأنه كان مهووساً بـ(أليسون مونرو)
‫هذا موقع مناسب لقاتل تسلسلي
‫الجار الأقرب يبعد...
‫كيلومتراً وأعلى صوت يمكن أن يصرخه ‫الإنسان هو بشدة 126 ديسبل...
‫أتعلمين يا (بونز)؟ ‫(بونز)، هناك مسائل كلامية
‫لا يمكن حلّها وتعرفين ذلك ‫يا لها من فوضى!
‫- اقترب ‫- ماذا؟
‫أتشمّ هذه الرائحة؟
‫شيء ما متعفّن بالداخل ‫قد تكون بقايا نتنة
‫هذا سبب وجيه ‫هلاّ تبقين خلفي
‫(بونز)، ابقي خلفي
‫هررة ‫لماذا أصادف هررة؟
‫ما هذه الرائحة؟
‫هناك يا (بوث) ‫أعتقد أنّ الرئحة تنبعث من هناك
‫حسناً لكن ابقي خلفي
‫المزيد من الهررة
‫- هل ترى شيئاً؟ ‫- لا، مجرّد هررة
‫مخلّفات الهررة ‫وغذاء الهررة وصناديق الهررة
‫- انظر يا (بوث) ‫- أجل
‫رأيت هذه في صور ‫في ملفات القضية
‫أنت محقة ‫إنها قلادة لـ(أليسون)
‫انظري إلى المفكّرة
‫- أهي كتابات للقاتل؟ ‫- لا أعرف لكن يبدو...
‫أنّ كاتبها شخص مجنون بالتأكيد
‫ابقي هنا
‫- (بوث)... ‫- ابقي هنا
‫هرّة سخيفة
‫لا تتحرّك
‫حسناً ‫اسمعني جيّداً
‫أنا عميل فدرالي وسأمهلك ثلاث ثوانٍ
‫أعطني المسدّس
‫لن أفعل ذلك
‫ارم السكّين
‫واحد، اثنان...
‫أتسمع الصوت؟
‫هذا مسدّس كولت عيار 45 ملم ‫مصوّب مباشرة إلى رأسك
‫أخفض السكّين
‫لا بدّ أنك تمزح!
‫شكراً يا (بونز) ‫لحسن حظّك أن شريكتي ظهرت
‫وإلاّ أصبتَ بطلقة في صدرك
‫- أنّى لكِ المسدّس؟ ‫- لا أحمله
‫لكنني أحمل في هاتفي ‫تسجيلات صوتية مفيدة
‫فكّرت في استعمال صوت بندقية الرشّ ‫لكنها مبالغة برأيي
‫أنت تمزحين ‫هلاّ تبعدين هذا الهاتف
‫عذراً للمقاطعة
‫لكنك تقفين في موقعي المفضل للاختباء
‫أنا لا أختبئ ‫احتجت إلى موقع هادئ فقط
‫كي أخطط لقتل زوجي الأحمق
‫- إن أمكن أن ينجو أحد بفعلته... ‫- أعرف ذلك
‫كيف حالك أنتِ؟
‫سمعت أنّ (أراستو) ‫رفض ذلك المنصب في (برلين)
‫من الغريب أن يعود إلى هنا
‫أجل لكنّ عودته ممتازة بالفعل
‫كوني لطيفة مع (سيباستيان) ‫عندما تعلمينه بقراركِ
‫عليكِ أن تخذليه برفق
‫سأفعل ذلك ‫إن كان ذلك قراري
‫اتصال من (بوث)
‫"إلى منزل المشبوه"
‫أتريدين الخروج من هنا؟
‫عندما قلتِ إنّ الخروج من المكتب ‫سيفيدني
‫لم أتصوّر أنّ هذا ما خطر ببالكِ
‫أجل وما يزعجني أكثر ‫هو أنني لا أرى أيّ أدلة مادية
‫تؤكّد أنّ (أليسون مونرو) كانت هنا
‫لنتابع البحث
‫لا بدّ من غرفة تعذيب في مكان ما هنا
‫يا رفاق ‫أعتقد أنه ينقصنا هرّة
‫يجب أن يكون العدد 13
‫هل الهرّة الكوريلية مفقودة؟
‫هل أكلها برأيكِ؟
‫مهلاً قليلاً
‫يا رفاق، تعالوا وانظروا
‫يا إلهي، لا
‫لا، شكراً ‫لن أفعل ذلك حتى لو دفعتِ مالاً
‫ما نوع ساعة اليد هذه؟ ‫تبدو فاخرة بالفعل
‫ولا تليق بهذا المكان ‫نظراً إلى حالته المزرية
‫قد تكون للقتيل الآخر ‫الذي لم نحدّد هويّته بعد
‫يا رفاق، تعالوا وانظروا ‫أظنني وجدت شيئاً
‫ما هذه؟ كاميرا فيديو؟ أين وجدتها؟
‫كانت مخبّأة خلف تلك الستائر
‫سأفتّش المنزل لعلّني أجد المزيد منها
‫أتعتقدين أنه كان يصوّر بالفيديو ‫عمليات القتل؟
‫أو أنّ شخصاً ما كان يراقبه
‫آنسة (هوبارت) ‫سنطرح على موكلكِ...
‫- بضعة أسئلة فقط ‫- أودّ البدء بدفتر اليوميات
‫فقد قرأته ‫وهناك إشارات كثيرة إلى الدم
‫- أكثر من ألف ‫- إنه قاتل تسلسلي
‫لا، أنا أسمعك...
‫لكنه يفتقر إلى البراعة
‫(جورج)، لا يهمّني دفتر اليوميات ‫هذا لا يزعجني
‫من يراقبك؟ مع من تعمل؟
‫عميل (بوث) ‫لقد أشار موكّلي...
‫إلى أنه يعترف بقتل (أليسون مونرو)
‫أفهم ذلك ‫لكن لديّ أسئلة بحاجة إلى أجوبة
‫وبالعودة إلى كلامك عن الدم
‫لقد وضعت سكيناً على عنق العميل (بوث) ‫ولم تستعمله
‫(كارين)، ليس الآن، أرجوك ‫انظر إليّ يا (جورج)
‫أريد أن أعرف مع من تعمل ‫ومن المسؤول عن الجرائم؟
‫(غيبونز)، لست مجبراً على الكلام
‫(جورج)، أعرف أنك خائف ‫انظر إليّ
‫أريد أن أعرف مع من تعمل
‫يا إلهي، لم يقتلها ‫لم يقتلها وسأبرهن ذلك
‫- سأبرهن ذلك ‫- ماذا تفعلين؟
‫أنت تعاني الغشيّ المبهميّ الوعائي ‫أليس كذلك؟
‫وبالرغم من أنك تتخيّل الدم
‫- لا تحتمل منظره ‫- ارمي السكّين
‫- ماذا تفعلين؟ ‫- ماذا يجري، عميل (بوث)؟
‫مهلاً، مهلاً، مهلاً
‫عجباً، نجحت تجربتكِ
‫هلاّ تحضر لي ضمادة، من فضلك!
‫ارفعي يدكِ، ارفعيها فوق رأسكِ
‫نعرف أنّ البقايا المجهولة ‫هي لرجل أسود البشرة
‫قياس الزند 31 سنتمتراً
‫أي أنّ طوله حوالى 180 سنتمتراً
‫تقصد أنه لا يتجاوز 6 أقدام ‫سيحصر هذا نطاق البحث
‫هؤلاء الأشخاص المفقودون ‫رجال أقوياء قدوة للآخرين؟
‫أجل، أطباء ومدرّسون ‫و12 طبيباً بيطرياً
‫لا شيء سوى ذكور مهيمنين
‫نظّفت ساعة اليد ووجدت نقشاً عليها
‫غسلتها بالحمض لكن يمكنكم قراءتها
‫"مع محبّتي الدائمة ‫م. غ. ث."
‫لدينا الأحرف الأولى ‫للشخص الذي أعطى الضحية الساعة
‫لا، الأمر ليس جيّداً
‫هناك خمسة رجال بالطول المطلوب
‫وليس لدى أيّ منهم زوجة ‫أو ولد أو حبيبة بتلك الأحرف
‫- لنتابع البحث ‫- أؤكد لكم أنه ليس هنا
‫ماذا لو لم تكن أحرفاً لشخص؟
‫- لمَن هذه الأحرف إذاً؟ ‫- قد يكون مكاناً
‫(مدرسة غاينزبورو الثانية)، م. غ. ث. ‫هناك مدير مدرسة مفقود
‫وقد تقاعد مؤخراً ‫لهذا أهدوه ساعة اليد
‫ها هو، وجدته
‫(دوغلاس بيركهارت)
‫أبلغت الزوجة عن اختفائه ‫منذ أكثر من عام
‫أحسنت عملاً
‫حصلنا أخيراً على الاسم
‫ورد في التقرير أنّ السيّد (بيركهارت) ‫اختفى منذ عام
‫وجدت جثته في الثامن من نوفمبر
‫وهذا يتلاءم مع أسلوب القاتل ‫يعيش مع الضحية لستة أشهر
‫ثمّ يقتل الجثّة ويتخلّص منها
‫لماذا ينتظر لستة أشهر؟
‫أظنها الفترة الأطول التي يستطيع فيها ‫أن يكبح رغبته في القتل
‫- ألا يمكن أن يكون (جورج غيبونز)؟ ‫- لا
‫يُغمى على (غيبونز) عند رؤيته الدم ‫لا يمكن أن يحنّط جثّة
‫كيف حصل على قلادة (أليسون) ‫وساعة (دوغلاس بيركهارت)؟
‫إنه متورّط بطريقة ما ‫لكنه لم يرتكب الجريمة الفعلية
‫الأرجح أنّ القاتل استعمله ‫للمساعدة في خطف الضحيّتين
‫القاتل ذكي ‫كان (غيبونز) الشريك الأمثل
‫شخصاً يتلاعب به بسهولة
‫شخصاً يعترف بالجريمة بدلاً من اعتراضه
‫أتظنين أنّ (غيبونز) يعرف اسم القاتل؟
‫لا ضير من سؤاله
‫أتذكرين كاميرات الفيديو التي وجدتها ‫في منزل (جورج غيبونز)؟
‫- أجل، هل استطعت تعقب التغذية؟ ‫- نوعاً ما
‫تبعتُ الإشارة إلى محطة معزولة
‫لكنّ المشكلة أنّ الخط ‫ما زال موصولاً بمحطة توجيه
‫لذا يمكن أن يخترق القاتل التغذية ‫من أيّ مكان؟
‫أجل وهذا ليس أسوأ ما في الأمر
‫كانت الكاميرات ترسل عندما وجدتها
‫ممّا يعني أنّ القاتل ‫كان يراقب ما يجري
‫عند دخول (بوث) و(برينان) المنزل
‫- أو عندما كنّا هناك مع (أوبري) ‫- أجل
‫هذا يعني أنه من المحتمل
‫أنّ ذلك الشخص المعتوه ‫يعرف تماماً من نحن
‫آسف، آنسة (بيركهارت)...
‫لن نشاركك معلومات أخرى ‫بشأن التحقيق
‫أنتم متأكدون من أنّ البقايا ‫التي وجدتموها هي لزوجي؟
‫نعم، سيّدتي
‫لم يهرب مع تلميذة إذاً؟
‫لا، نعتقد أنه استهدف...
‫لأنه كان رجلاَ محترماً وصالحاً
‫كيف يمكنني المساعدة؟
‫هل أخبرك زوجك عن عاملة اجتماعية...
‫اسمها (أليسون مونرو)؟ ‫وهذه صورة لها
‫لا، هل عملت مع (دوغلاس) ‫في مدرسة (غاينزبورو)؟
‫ليس على حدّ علمنا
‫هناك المدعو (جورج غيبونز) ‫وهو مالك مزرعة في مقاطعة (سومرسيت)
‫آسفة، لم أره من قبل
‫هل لزوجكِ أيّ أعداء؟
‫هل تلقى أيّ تهديدات؟ ‫ربّما هدّده تلميذ طرده؟
‫لا، كانت (غاينزبورو) مدرسة جيّدة
‫لا عصابات فيها ‫ولا شيء من هذا القبيل
‫حسناً ‫أشكرك ثانية على مجيئكِ
‫لا أيها العميل (بوث) ‫أرجوك، لا تتوقف
‫أريد أن أساعدكم بطريقة ما ‫إكراماً لزوجي
‫شكراً
‫لا أرى سبب الوفاة ‫على بقايا (دوغلاس بيركهارت)
‫في فحصي الأوّلي ‫لم أجد شيئاً جازماً
‫افتراضي هو أنّ أدلة أساسية تنقصني ‫بسبب الافتراس الحاد
‫ماذا عن الضحية الأخرى؟
‫لا أرى حتى الآن ضرراً قبل الوفاة ‫ما عدا ثقوب الحفر هذه
‫والأرجح أنها نتيجة التعذيب
‫نظراً إلى الألم الذي تحمّلته ‫يحتمل أنها ماتت من الصدمة
‫هذا محتمل ‫لكنّ فحص السموم لا يظهر ذلك
‫- ماذا وجدت؟ ‫- بروبوفول وسكسينوكولين
‫لا أفهم، هذه أدوية تستعملينها...
‫إن أردت أن يموت أحدهم ميتة هادئة
‫القاتل حفر ثقوباً في الضحيّتين
‫إنه تصرّف عشوائي ‫يعذّب الضحيّتين أوّلاً بوحشية
‫ثمّ يظهر رحمة بقتلهما
‫ثمّ يحطم جمجمتيهما بعد ستة أشهر
‫(جورج)، لن نصدّق أنك قتلت أحداً
‫اسمع نصيحتي وأعطنا اسماً ‫حتى نبدأ عندئذٍ بالكلام...
‫عن حكم مخفّف
‫(جورج)، أخبرهما ما تعرفه
‫لا، لا، لا أستطيع
‫قال إنه إن تكلمت فسيقتل (تشارلي)
‫من هو (تشارلي)؟ أهو صديق؟
‫أجل، (تشارلي) هو صديقي الحميم
‫إنه أحد الهررة، أليس ذكلك؟
‫أخذ (تشارلي) في المرّة السابقة ‫عندما أخفقت
‫كيف أخفقتَ؟
‫طلب منّي أن أجد له أمّاً
‫لكن بدون أن يقود الشرطة إليّ
‫كنت تعرف (أليسون مونرو) ‫أليس كذلك؟
‫- لقد أخفقت ‫- اسمعني يا (جورج)
‫أعطنا اسماً وسأفعل ما بوسعي
‫لأستعيد (تشارلي)
‫لا
‫أنت لا تفهم
‫إنه ذكي
‫أذكى من أيّ شخص آخر
‫- إن تكلمتُ فسيعرف ‫- حسناً
‫(بونز)، هل أنت بخير؟
‫أتصل بك منذ ساعة ‫ولا تردّين عليّ...
‫اعذرني فقد انشغلت بإلباس بقايا الجثّة ‫وإعادة ربط مفاصلها
‫- لماذا؟ ‫- لأفهم ما يجول في ذهن القاتل
‫ليست فكرة جيّدة ‫لا أنصحكِ بدخول ذهن القاتل
‫ما بيدي حيلة ‫كلانا متشابهان بطريقة ما
‫هذا يكفي، لستما متشابهين
‫انظر إلى الضحية يا (بوث) ‫ماذا ترى؟
‫- ترى عظاماً فقط ‫- أجل
‫لقد عاش القاتل مع البقايا
‫وعندما كان ينظر إليها ‫لم يرَ هيكلاً عظمياً
‫رأى شخصاً حيّاً يمكنه التفاعل معه
‫وهذا ما أراه أيضاً
‫(بونز)، القاتل مجنون تماماً ‫إنه معتوه، سآخذك إلى المنزل
‫لا، نظراً إلى أسلوب القاتل
‫من المحتمل جداً ‫أنه يبحث حالياً عن ضحيته التالية
‫لن تتحمّلي مسؤولية ما جرى
‫- لو لم نترك عملنا... ‫- لماتت (أليسون) بكلّ الأحوال
‫لا، لا أصدّق ذلك
‫استناداً إلى سجلّنا الحافل ‫من المحتمل إحصائياً...
‫أنها كانت لتبقى حيّة
‫حسناً
‫- إلامَ تحتاجين؟ ما هو؟ ‫- لا شيء
‫أريد الوقت كي...
‫كي أعيد فحص البقايا و...
‫وأتأكد من مكتشفاتي
‫على سبيل المثال...
‫هل ترى هذا التقشير هنا؟
‫هذا ما يسمّى بالتشظّي
‫ويحصل فقط عندما تعبث بالعظمة ‫بعد الوفاة
‫الثقوب إذاً...
‫لا تشير إلى تعذيب
‫هذا أحد السيناريوهات المحتملة
‫وكما ترى، أعددت مجموعة واسعة ‫من البراغي...
‫التي تلائم في الثقوب المخصّصة
‫لكنني لا أفهم هدف القاتل من استعمالها
‫ينقصكِ شيء هنا، مهلاً
‫ماذا ترى؟
‫أرى أنك لا تملكين البرغي الصحيح
‫القاتل تلاعبيّ للغاية، أليس كذلك؟
‫تعرفين البرغي بالرأس الدائري ‫برغي عين السمكة
‫أظنني أعرف ما يفعله
‫يا إلهي ‫هذه هي الغاية من الثقوب
‫كان يحوّل ضحاياه إلى دمى متحرّكة
‫- وجدتكِ ‫- هل اتصل بك العميل (بوث)؟
‫- هناك أمر آخر ‫- أعرف كيف نحمل (غيبونز) على الكلام
‫أريد الاختلاء به لساعة ‫سأثبت له أننا مختلفون عن القاتل
‫لقد مات (غيبونز)
‫شنق نفسه في زنزانته
‫وجده الحراس منذ قليل
‫مرحباً
‫أتعرفين أين أجد الدكتورة (برينان)؟
‫في الوقت الحاضر ‫أظنها تركن سيارتها أمام منزلها
‫- هل ستنصرفين أيضاً؟ ‫- فكّرت في ذلك لكن بصراحة...
‫فكرة المنزل الخالي تخيفني الآن
‫أفهمكِ ‫لا بدّ أنك مرتعبة...
‫من الاحتمال بأنّ القاتل رآك في الشريط
‫أيمكنني أن أقنعك بمرافقتي إلى منزلي؟
‫بالطبع ويمكنني البقاء قدر ما تشائين
‫أو البقاء حتى يستطيع (سيباستيان) ‫الانضمام إليك على الأقل
‫قد يطول ذلك الأمر...
‫لأنني قررت عدم رؤيته بعد اليوم
‫فهمت
‫إذاً...
‫هل أنت جاهزة؟
‫هل (كريستين) بخير؟
‫أجل، إنها نائمة كالطفلة
‫يبدو أنّ نصيحة (أوبري) أتت بثمارها
‫- ماذا قلت لها بالضبط؟ ‫- قلت لها...
‫إنه إذا خفتِ فتوجّهي إلى الخزانة
‫وقولي للوحش "إن لم تتوقف
‫فإنّ أبي سيطلق رصاصة على مؤخرتك"
‫لم تقل ذلك يا (بوث)
‫أنا أمزح، لا تقلقي ‫تحتاجين إلى شراب
‫- أجل ‫- حسناً
‫- أودّ ذلك، شكراً ‫- حسناً
‫بينما كنت أمشي في الشارع
‫في الشارع ‫في الشارع
‫صادفت فتاة جميلة
‫تحت ضوء القمر الفضي
‫سألت تلك الفتاة ‫إن كانت تودّ التحدث
‫تودّ التحدّث والتنزّه معاً
‫سألت تلك الفتاة ‫إن كات تودّ التحدّث
‫تحت ضوء القمر الفضي
‫يا فتيات (بافالو) ‫اخرجنَ هذه الليلة
‫سنرقص تحت ضوء القمر
‫رقصت مع فتاة ترتدي جورباً مثقوباً
‫وكان عقبها يطقطق
‫وأصابع قدميها تهتزّ
‫رقصت مع فتاة ترتدي جورباً مثقوباً
‫رقصت تحت ضوء القمر
‫يا فتيات (بافالو) ‫اخرجنَ هذه الليلة
‫سنرقص تحت ضوء القمر
‫ما كان هذا يا (بوث)؟
‫لا أعرف، مهلاً
‫(كريستين)؟
‫- (كريستين)؟ ‫- (كريستين)؟
‫(كريستين)؟ (كريستين)؟
‫- (كريستين)؟ ‫- عزيزتي
‫- أين أنتِ؟ ‫- كانت هنا منذ لحظات
‫- لا، لن يحصل ذلك ‫- (كريستين)!
‫انظر
‫أرجوك، لا تغضبي يا أمّي
‫(كريستين)؟ عزيزتي ‫أنت بخير
‫آسفة لأنني كسرت كرة الثلج
‫كنت أحاول أن أفعل ما قاله لي أبي
‫وعندما فتحت الباب ‫وقعت الكرة مع حيواناتي المحشوّة
‫لا تشغلي بالك بها ‫لا أحد غاضب منك
‫أبوكِ محقّ ‫كنت قلقة فحسب
‫لماذا؟ كنت محقة يا أمّي
‫لا وحوش هنا، أترين؟
‫أنا محقة دائماً
‫تـرجمة: ‫سعيد إبراهيم