‫آنسة (جوليان)، اجلسي ‫سنعطيكِ الكلام
‫لا أصدّق أنكم تفكرون في نزع ‫سوار المراقبة عن هذا الرجل
‫- هذا واجبنا ‫- واجبكم هو حماية الناس...
‫- من هذا المعتوه ‫- ستسمحون لها بمخاطبته بهذا الشكل؟
‫لتخرس كلتاكما! ‫آنسة (جوليان)، إن لم تجلسي حالاً...
‫فسأخرجكِ من هنا
‫أنهِ كلامك، سيّد (بيلانت)
‫شكراً ‫أظنني أستحق ما يحصل هنا اليوم
‫ما حسبتها مزحة آنذاك...
‫تبيّن أنها مدمّرة لحكومتنا ‫وتشكّل خطراً على الناس
‫أعرف أنّ التسلّل إلى الكمبيوتر ‫هو جريمة خطيرة
‫- كأنه جاد في كلامه ‫- هذا ما أخشاه
‫هل تنوي أكاديمية (ماكان) استخدام ‫السيّد (بيلانت) كمساعد مدرّس؟
‫- هذا صحيح ‫- ويعلمون بشأن سجلّه الجنائي؟
‫اطلعوا على كل شيء وقرأوا محاضر محاكمتي ‫أصررت على ذلك
‫لم أشأ أن يفاجَأوا
‫أؤكد لكم أنني شخص مختلف عمّا كنت عليه
‫إنه محق، لم يعد متسللاً
‫إنه قاتل الآن
‫هذا مشين، آنسة (غروفر)
‫عمّ تتكلمين يا آنسة (جوليان)؟
‫أنا العميل الخاص (سيلي بوث) ‫والسيّد (بيلانت) شخص متهم
‫- في قضيتي قتل حاليّتين ‫- لا أدلّة لديهم
‫هذه ليست محكمة قضائية ‫لا تلزمنا الأدلّة وهذا ما يعجبني
‫- لكننا نجمع المعلومات ‫- لقد ضايقوا موكّلي لعام كامل
‫إنهم يراقبونني على مدار الساعة ‫ويعرفون أنني لا أغادر منزلي
‫يشير السوار إلى أنك في منزلك ‫لكنني لا أصدّقه
‫إليكم ما جمعناه حتى الآن ‫لدينا تقارير مخبرية أوليّة...
‫فضلاً عن شيفرة كمبيوتر معقدة ‫كتبت على رفات
‫إن أردتم تحريره بعد قراءة التقارير ‫فافعلوا ذلك
‫لا يمكنكم إبقاؤه مربوطاً بسوار المراقبة ‫لأنهم يطاردون مجرماً
‫السلامة العامة هي أهم الاعتبارات ‫لدى هيئة الإفراج المشروط
‫سيّد (بيلانت) ‫سنرفض طلبك إلى أن نحلّل تلك الملفات
‫- كان سجيناً نموذجياً ‫- لا بأس، أريدهم أن يشعروا بالأمان
‫- يا له من لطف! ‫- ما هذا؟
‫يبدو أنّ أحدهم غيّر نغمة رنين هاتفي
‫وأنا أيضاً
‫"المحمية البرّية"
‫"مباحث فدرالية"
‫ثنائي على عربة وعر وجد الجثة
‫- لمَ كانا هنا؟ ‫- ضلاّ طريقهما
‫أرسلهما جهاز تحديد المواقع ‫إلى الغرب بدلاً من الشرق
‫لم أسمع بجهاز تحديد مواقع ‫يعكس الاتجاه
‫- ما الأمر؟ ‫- الأب (كيز)
‫حدّد يوم الـ 19 من الشهر ‫لتعميد (كريستين)، أيمكنني الذهاب؟
‫بالتأكيد، رشّ الماء على جبهتها...
‫هي طريقة ممتازة لإبطال الخطايا ‫التي اقترفتها قبل ولادتها
‫ستحضر مراسم التعميد إذاً
‫نحن في موقع جريمة قتل ‫ولسنا في خضمّ نقاش ديني
‫أهلاً بكم في محميّة (هاملتون) البرّية
‫يبدو أنها لم تحمِ هذا الرجل
‫لم يبقَ الكثير من اللحم ‫لقد افترسوه
‫القتيل ذكر
‫لا تورّم على السطح الأذيني ‫لذا السنّ في أواخر الثلاثينات
‫يبدو أنّ اللقيمة الوسطى مكسورة
‫تدلّ إعادة التشكيل على أنّ الكسر ‫حصل منذ 8 سنوات
‫- ما أهمّية ذلك؟ ‫- لا يهم
‫إنه... إنه كسر فريد
‫بيض ذبابة الدسم يحدّد وقت الوفاة ‫بيومين كحدّ أقصى
‫- ذبابة؟ ‫- اختفت كل الأعضاء الداخلية
‫كأنه عشاء عيد الشكر ‫بالنسبة إلى الحيوانات هنا
‫استناداً إلى التسنين والأنواع في المنطقة ‫أقول إنها زمرة من الذئاب
‫- ذئاب؟ ‫- أجل
‫الكسر بطول 28 ملّمتراً...
‫ويقطع اللقيمة الوسطى والبكرة
‫تبدو بقايا الثياب من البوليستر ‫فضلاً عن رباط السروال المطاطي
‫- لباس طبيّ ‫- لباس طبيّ، عظيم
‫- كان القتيل طبيباً إذاً ‫- أجل ومريضاً أيضاً
‫- وما أدراكِ؟ ‫- عالجت هذا الكسر
‫أعرف هذا الرجل
‫إنه (إيثان سوير)
‫(بيلانت)...
‫(بيلانت) قتل صديقي
‫الذئاب افترست القتيل ‫الدكتور (إيثان سوير)؟
‫- أجل ‫- الدكتور (إيثان سوير)...
‫الفصامي الواهم الذي احتجز ‫في مصحّة عقلية بحراسة مشددة؟
‫من الواضح أنه هرب يا (سويتس)
‫وتأكدتم من أنّ القتيل ‫هو (إيثان سوير)؟
‫لا لكنّ (سوير) مفقود
‫كما أنّ (بونز) ميّزت مرفقه المكسور
‫- كيف فعلت ذلك؟ ‫- لأنها عالجت الكسر
‫درسا في الجامعة ذاتها ‫وكانا صديقين
‫ووقع عن مصعد الكراسي ‫وقوّمت العظمة المكسورة، ما بالك؟
‫أنت تستنتج أنّ (بيلانت) متورّط
‫لا أستنتج ذلك، إنه متورّط بالفعل
‫- أهذا حدسك؟ ‫- غيّر رنين الهاتف إلى عواء الذئاب
‫وقد افترست الذئاب الضحية
‫- لن تقبل به المحكمة كدليل ‫- عندما ترغب في المساعدة...
‫تعال إليّ ‫حتى يحين ذلك، ابتعد عنّي
‫أنا أساعدكم يا (بوث) ‫هكذا أساعد، أضع الأمور في نصابها
‫كيف يمكنني المساعدة؟
‫- ارسم القاتل وقارنه بـ(بيلانت) ‫- تطلب منّي الإيقاع بأحدهم
‫ولن أفعل ذلك ‫لكنني سأرسم شخصية القاتل بموضوعية
‫- وربّما تطابق (بيلانت) ‫- ستطابقها، (بيلانت) هو القاتل
‫هذه العلامات على العظم الوجني ‫هي لأسنان
‫نابان والقاطعة الثالثة المساندة
‫وهذه العلامة الخفيفة من السنّ الضاحك
‫- ذئاب؟ ‫- أجل
‫ونمط انتزاع اللحم من مواقع مختلفة ‫يتلاءم مع الاقتيات المتزامن
‫- كم حيواناً؟ ‫- 5 أو 6
‫هضمت حوالى 30 كيلوغراماً ‫من اللحم الطري
‫- عرفته الدكتورة (برينان)؟ ‫- في الجامعة
‫كان الرجل لامعاً ‫ومتخصّصاً في الذكاء الاصطناعي
‫- عرض السلوك البشري رياضياً ‫- لا عجب أنه جنّ
‫لا يمكنك تحويل الناس إلى معادلات
‫ماذا فاتني؟
‫- نعم، (كام)؟ ‫- هناك بقع نزيفية...
‫حول نصف آثار العضّ تقريباً
‫- ما معنى هذا؟ ‫- يعني أنّ (إيثان) كان حيّاً...
‫- عندما بدأت الذئاب بافتراسه ‫- هذه ليست عادة الذئاب
‫- ألم تفترسه الذئاب إذاً؟ ‫- الأرجح أنّ (إيثان) بدا ميتاً
‫- كان مشلولاً بالأحرى ‫- لم يظهر شيء في فحص السموم
‫- سنلقي نظرة أخرى ‫- شكراً، (كام)
‫هل أنت بخير؟
‫يجب أن أخبرك شيئاً
‫أهو أمر أسوأ من افتراسه حيًاً؟
‫كنت أستشير (إيثان) في قضية (بيلانت)
‫- أكنتِ تستشيرينه سرّاً؟ ‫- أجل
‫- لماذا؟ ‫- (بيلانت) عبقري في الرياضيات
‫وكان (إيثان) أذكى
‫وهل قتل (بيلانت) (إيثان) ‫لأنه كان يساعدك في الرياضيات؟
‫شخص عادي مثلك لا يفهم أنّ (إيثان) ‫شكل خطراً على (بيلانت)
‫أفهمكِ ‫وحده العبقري يميّز عبقرياً آخر
‫ألديك أيّ فكرة يا (بونز) ‫عمّا سيفعله محامي الدفاع...
‫إن عرف أنك تستشيرين ‫فصاميّاً شديد الارتياب؟
‫- سيضرّ بنا ذلك كثيراً ‫- أجل
‫هل نخبر (كارولين)؟
‫إن كانت لـ(بيلانت) الوسائل والفرصة...
‫فسنخبر (كارولين) عندئذٍ عن الدافع
‫يجب أن تعملي أحياناً ‫خارج الأطر القانونية يا (بونز)...
‫- لأجل المصلحة العامة ‫- أعرف يا (بوث)
‫- لهذا لم أخبرك عن (إيثان) ‫- أجل
‫يجب أن تخلوا سبيلي ‫يجب أن أهتمّ به
‫هل تقصد الطفل؟
‫إنه شيطان بمظهر طفل ‫ويعيق عملاً في غاية الأهمية
‫يجب أن أجهز على الشيطان
‫- هل تقصد أنك ستقتله؟ ‫- أجل!
‫هل ترين وسيلة أخرى؟
‫مسكين (إيثان)
‫مسكين (إيثان)؟ كان يتكلم عن ابنتنا
‫من فضلكما، يجب أن نتكلم هناك
‫دعيني أستوضح الأمر ‫هل هدّدها أمامك؟
‫لا، ليس مباشرة ‫أعرف أنه اعتبرها تهديداً لكن...
‫- أما كان ينبغي أن تخبريني ذلك؟ ‫- كان (إيثان) محتجزاً في مرفق آمن
‫- لم أظنه أمراً ضرورياً ‫- قلتِ إنه هرب من قبل
‫أجل، منذ عام تقريباً ‫ولهذا السبب نقِل إلى جناح العزل
‫هذه المرّة وقبل أن يختفي ‫حصل خلل ما في الكمبيوتر؟
‫أجل، نقِل الدكتور (سوير) عن طريق الخطأ ‫إلى جناح مفتوح
‫- كيف عرفت ذلك؟ ‫- جناح مفتوح؟
‫- أتعنين أنّ (إيثان) خرج منه ببساطة؟ ‫- هذا صحيح، إشراف بالحدّ الأدنى
‫هل أنت متأكدة ‫من أنه لم يستقبل أيّ زائر؟
‫لا زائر ‫أنا متأكدة
‫- متى زرتِه آخر مرّة؟ ‫- منذ أسبوعين
‫أعطاني كتاب رياضيات قديماً
‫يدوّن الزوّار أسماءهم ‫لذا سنجده في السجلاّت
‫عظيم، نريد كل السجلاّت وأشرطة المراقبة ‫للمداخل والمخارج في هذه المؤسّسة
‫سأحضرها لك
‫هل وجدت شيئاً ‫يتناقض مع هجوم الذئاب؟
‫- لا ‫- حسناً
‫كل الحمض النووي الذي وجدته ‫هو لفصيلة الذئاب
‫- أجهزت عليه الذئاب لكنها لم تقتله ‫- يوهم (بيلانت) سوار المراقبة...
‫بأنه في المنزل ‫ويستدرج القتيل من المصحة العقلية
‫ويخدّره ثمّ يتركه فريسة للذئاب
‫ما تعلّمته من الدكتورة (برينان) ‫هو جمع الأدلّة ومتابعتها بدون تحيّز
‫هذا صحيح ‫أجل، أجل
‫ارتكب (بيلانت) خطأ ‫وسنجد ذلك الخطأ
‫ليس إلهاً
‫تباً
‫أوقفي عملك وتعالي لتشاهدي هذه
‫هل من خطب يا (أنجيلا)؟
‫بحثت في أشرطة المراقبة ‫من المصحّة العقلية و...
‫هذا مدخل مرفق الأمراض النفسية ‫الذي هرب منه (إيثان)
‫هذه أنا ‫وأحمل الكتاب الذي أعطاني إيّاه
‫هذه الصور مطبوعة بالوقت ‫قبل ليلة من اختفاء (إيثان سوير)
‫لا، غير صحيح
‫صوّر هذا الشريط قبل أسبوعين من ذلك ‫أي عندما أعطاني الكتاب
‫عزيزتي، الصور مطبوعة بالوقت
‫لا بدّ أنّ (بيلانت) تسلّل ‫إلى كاميرات المراقبة في المصحّة
‫لا أعرف كيف يمكن أن يعدّل الشريط
‫سأحلّل هذا الشريط إلى حدود البيكسل ‫لمعرفة ما حصل
‫لكن في هذه الأثناء ‫تحتاجين إلى حجّة غياب لهذه الليلة
‫- لا حجّة لديّ ‫- بلى
‫كنتِ في (الآباء المؤسّسين) ‫تشربين الجعة الكندية معي
‫كنّا نتكلم عن تعميد (كريستين)
‫- تحاولين أن تساعديني ‫- أجل
‫ما كنت لتقتلي أحداً
‫أعتقد أنه في ظل ظروف معيّنة ‫سأقتل أحداً بالتأكيد
‫أتقتلين شخصاً يظنّ أنّ ابنتكِ شيطان ‫ويهدّد بقتلها؟
‫يا إلهي
‫هذا أمر سيّئ ‫أمر سيّئ جدّاً
‫- لم أكن هناك، (بوث) ‫- طبع على الشريط الساعة الـ 7:14
‫4 ساعات غير معلّلة ‫قبل عودتك إلى منزلك
‫إنه وقت كافٍ لخطف (إيثان) وقتله ‫ثمّ العودة قبل الساعة الـ 11:00
‫- لا تقوليها ‫- ماذا تعني؟
‫- كأننا لا نتكلم عنكِ ‫- لم أقتله يا (بوث)
‫لا يهم يا (بونز) ‫أنت تظهرين في الشريط
‫- سأكون بخير، ستقول (أنجيلا)... ‫- (كريستين) نائمة
‫- إنّ الشريط معدّل ‫- لم تثبت ذلك بعد
‫وبما أنّ (إيثان) هدّد (كريسيتن) ‫فهذا يعطيكِ الدافع والفرصة
‫أيمكنك تجاهل الأدلة؟ ‫أنا لن أتجاهلها
‫- ذلك المدعو (بيلانت) يوقع بك ‫- يبدو ذلك
‫هذا ما يفعله ‫تشير كل الأدلّة إلى أنها القاتلة
‫- ألا توشكون على النيل منه؟ ‫- أجل وكان (إيثان) يساعدنا
‫كان (إيثان) يساعدكم ‫انظرا إلى ما حلّ به، تحتاجون إلى خطة
‫- سنهتم بالأمر، (ماكس) ‫- لم تنجحوا بعد
‫كلّ العاملين في المعهد يعملون على ذلك
‫سنجد أدلّة تربط (بيلانت) بالجريمة
‫وإن لم تجدوها؟
‫أرجوك يا (ماكس) ‫نشكرك على وضع (كريستين) في السرير
‫نقدّر ذلك ‫لكن يمكننا الاهتمام بالأمر
‫طبعاً، طبعاً ‫اسمعا، أنا آسف...
‫إن أردت شيئاً، عزيزتي...
‫يبدو أنه ثقب، ألم تره الدكتورة (برينان) ‫عندما عاينت صور الأشعة؟
‫لا، تفاجأت مثلك، إنه واضح جداً ‫عندما تقارنين الصور بالعظمة
‫ربّما اعتقدت أنه أثر عضّة من الذئاب
‫انظري إلى الصورة المكبّرة ‫أظنه طرف إبرة
‫اعتقدت حتماً أنه أثر عضّة ‫هلاً تناولني المنشار الدوّار
‫الملقط الناموسيّ
‫- إنها إبرة حقن تحت الجلد ‫- هل من بقايا برأيك...
‫- للدواء بداخل طرفه؟ ‫- ربّما
‫حسناً
‫أعطها للدكتور (هودجنز)
‫لا أظنه القاتل
‫تعرفين ذلك
‫لن ألومك، إنه افتراض منطقي
‫لا تقولي ذلك
‫ليس افتراضاً منطقياً بالنسبة إليّ
‫أتريدني أن أحضر ‫مراسم تعميد (كريستين)؟
‫لا داعي لأن تحضريها
‫لا أريد أن يغيّر (بيلانت) حياتنا
‫هذا أسوأ ما يمكن
‫دعينا لا نتغيّر إذاً ‫لا داعي لأن تحضريها
‫الدين اختصاصي أنا
‫هل أنت موافق على ذلك؟
‫أجل، أجل، أقدّر طلبكِ هذا
‫دعينا لا نغيّر حياتنا بسبب ذلك الرجل
‫اتفقنا؟
‫أحبكِ كما أنت يا (بونز)، اتفقنا؟
‫دكتورة (برينان)
‫أتيتِ باكراً اليوم
‫فاتني ثقب الإبرة في الفقرة السابعة ‫لا أريد أن يفوتني شيء آخر
‫هذه ليست عادتك ‫لماذا فاتكِ برأيك؟
‫لا أعرف
‫ربّما لأنّ القتيل ‫كان شخصاً اكترثت له كثيراً
‫- لماذا فاتني برأيكَ؟ ‫- ليس لأنك القاتلة
‫لا أشكّ فيكِ، صدّقيني
‫يحقّ لكل إنسان أن يخطئ ‫حتى أنتِ
‫هلاّ نبدأ
‫أرى شقاً خفيفاً هنا
‫بطول سنتمتر تقريباً
‫الشقّ مستقيم تماماً وبدون انحرافات
‫- لقد فاتني ذلك ‫- قد تكون أنت القاتل
‫هناك شقّ آخر في عظم العضد ‫هذه شقوق لم تسبّبها الذئاب
‫- لقد سبّبها القاتل إذاً ‫- لماذا تجرح الرجل إن كنت تعرف...
‫أنّ الذئاب ستفترسه؟
‫- هل أبحث عن شقوق أخرى؟ ‫- لا
‫أستطيع أن أفعل ذلك ‫شكراً
‫وجدت أثراً على الإبرة
‫"دي توبوكورارين"
‫إنه عامل مُحصِر للوصل العضلي العصبي ‫معروف باسم "كورار"
‫استعمل في التخدير خلال الأربعينيات
‫ويفرزه الجسم بسرعة ‫لهذا لم يظهر في فحص السموم
‫من أين يحصل المرء عليه الآن؟
‫- يجب أن يستقطره بنفسه ‫- ممّ يستقطره؟
‫غضروفية الأغصان الوبراء
‫- أيسهل الحصول عليها؟ ‫- ليس تماماً
‫كانت لديّ اثنتان منها لكن...
‫- طلبت (برينان) إحداها منذ أسبوعين ‫- ماذا؟
‫قالت إنها تدرس قبيلة ‫في (كولومبيا الغربية)
‫اعتادت تسميم رؤوس سهامها بواسطتها
‫- لا نريد الخوض في ذلك لكن... ‫- كفى
‫- لم تقتله (برينان) ‫- درست الدكتورة (برينان) لسنوات
‫تصرّفاتها الباردة والمنطقية ‫هي واجهة شيّدت بحذر...
‫صمّمت لحماية روح حسّاسة للغاية
‫شخص ما هدّد ابنتها ‫لا يمكننا تجاهل ذلك
‫لمَ تأتي على ذكر ذلك؟
‫إنه تدريب الدكتورة (برينان)
‫لا تكن شخصياً ولا تفترض شيئاً ‫وتحقق من كل شيء
‫يجب أن نكون موضوعيّين...
‫وأن نعمل بدقّة وأن نلتزم بالقواعد
‫لأنه إذا اتهمت الدكتورة (برينان) ‫يجب ألاّ يكون عملنا عرضة للنقد
‫- القاتل هو (بيلانت) ‫- لكننا سنتابع القيام بعملنا، (أنجي)
‫حقاً؟ هذا جنون
‫نعرف جميعاً أنه (بيلانت)
‫- (بوث)، (بوث)، يجب أن تفعل شيئاً ‫- مهلاً، مهلاً
‫- ماذا؟ لمَ أنتِ هنا؟ ‫- الأدلّة تتجمّع ضدّ (برينان)
‫هي تظهر في شريط المراقبة ‫وقد هدّد طفلتها...
‫والسمّ من نبتة استعارتها من (هودجنز)
‫- لم تقتله ‫- أعرف لكنّ الأدلّة تشير إلى العكس
‫أنا الذي يقرّر ما تشير إليه الأدلّة
‫يجب أن نجد الوسيلة ‫لمواجهة تلك الأدلّة بأدلّة تدحضها
‫- ماذا تعني؟ ‫- نثبت أنّ (بيلانت) زرع (برينان)...
‫- في ذلك الشريط ‫- حسناً، سأثبت ذلك
‫- (بوث) ‫- لقد أمسك بي (بيلانت)
‫- أين؟ ‫- في منزله، لم يلاحظ هاتفي
‫- أنا محتجزة في... ‫- (بونز)؟ (بونز)
‫مهلاً، ما الأمر؟
‫لا تقلقي، عودي وقومي بعملكِ
‫- لا يمكنك دخول المنزل ‫- أين هي؟
‫- من؟ ‫- من؟
‫(برينان)، (برينان)، أين هي؟ ‫لقد اتصلت بي، أين هي؟
‫لا أعرف
‫(بونز)، أين أنت؟
‫لا أعرف عمّا تتكلم ‫صدّقني، لا أعرف
‫(بونز)، أين أنت؟
‫صدّقني، لا أحد هنا
‫- أين هي؟ أين هي؟ ‫- ليست هنا، أنا وحدي
‫- هل أنت وحدك دائماً؟ ‫- أنا وحدي دائماً
‫وحدك دائماً؟ ‫اسمعني جيداً، أتفهمني؟
‫أقسم بالله ‫إن لمستها فسأقتلك
‫كسرت السوار ‫ستحضر الشرطة في أيّ لحظة
‫لقد اتصلت ‫لقد اتصلت وقالت إنها هنا
‫هل أنت متأكد؟ ‫يجب أن تعاود الاتصال بها
‫(بونز)؟
‫(بونز)، أتسمعين؟
‫أين أنت؟ هل أنت في المنزل؟ ‫هل اتصلت بي؟
‫سأراك في المنزل
‫أيها الحقير
‫ماذا أملت أن تحقق؟
‫تلقيت اتصالاً من (بونز) ‫تقول فيه إنّ (بيلانت) احتجزها
‫- لا سجلّ يفيد بأنك تلقيت اتصالاً ‫- بالطبع لا، لقد خدعني
‫- تقصد أنها فعلة (بيلانت) ‫- أجل، هذه فعلة (بيلانت)
‫حصل على صوت (بونز) ‫من مكالمتها الهاتفية...
‫- وقام بخلطها ‫- الوضع يزداد سوءاً
‫- كيف يمكن أن يسوء؟ ‫- علمت محامية (بيلانت) بما فعلته
‫وتوجهت إلى هيئة الإفراج المشروط ‫لتدّعي أنك ضايقته، (فلين)
‫- هل أطلقوا سراحه؟ ‫- أجل
‫وأقصوك من القضية ‫كما أقصوا الدكتورة (برينان) من القضية
‫حسناً، حصل (بيلانت) على ما يريده إذاً ‫لا أحد يمكنه القضاء عليه
‫- عذراً يا (فلين) ‫- لا أريد قضيتك
‫لم تكن فكرتي
‫أتريد العمل المكتبي براتب ‫أم الإيقاف الكامل؟
‫- إيقاف كامل ‫- ماذا؟
‫(بيلانت) حرّ طليق ‫ماذا لو قصد منزلي؟
‫- أطلق الرصاص على رأسه ‫- بالمناسبة...
‫أعطني مسدّسك وشارتك
‫إنها القوانين
‫ما بيدي حيلة
‫عالج القضية كما تشاء يا (فلين)
‫إليك هذه النصيحة المتواضعة
‫مع شخص مثل (بيلانت) ‫المظاهر خادعة دائماً
‫عظيم، سآخذ هذا في الاعتبار
‫هذا آخر شيء عاينته (برينان) ‫قبل إقصائها من القضية
‫- كلّ جروح الضحية؟ ‫- أجل
‫أيمكنك إزالة الضرر الذي سبّبته الذئاب؟
‫طبعاً
‫- هذا غريب ‫- هناك نمط، أيعني هذا شيئاً؟
‫إن فعل (بيلانت) ذلك ‫فقد تكون إحدى شيفراته الغريبة
‫- مثل إدخال فيروس إلى البرنامج؟ ‫- أتظن ذلك؟
‫- هذا ما يفعله، أطفئيه ‫- لا، مهلاً، أعرف هذا النمط
‫لا علاقة لذلك بفيروس الكمبيوتر ‫أضيفي الجهاز الشرياني
‫أزيلي الأوردة
‫أيمكنك تكبير المواقع ‫التي وجدت فيها الشقوق؟
‫تتقاطع العلامات مع شرايين ثانوية
‫قطعها (بيلانت) ‫رائحة الدم جذبت الذئاب
‫أليس دليلاً على جريمة القتل؟ ‫لم يهم الرجل في الغابة ويشرب سمّاً
‫- وينتظر حتى تفترسه الذئاب ‫- لم تكن جروحاً ذاتية بالتأكيد
‫دكتورة (سارويان) ‫ماذا تنوين أن تفعلي؟
‫سأعلم العميل الخاص (فلين) بما وجدناه
‫- سيتهمون (برينان) ‫- لأنّ لا معرفة لـ(بيلانت)...
‫ولا تدريب في التشريح ‫أو الدورة الدموية
‫- أعرف ‫- هل ستعلمينه؟
‫أجل، هذا واجبي
‫وهل يفوز (بيلانت)؟
‫أجل، سيفوز (بيلانت) اليوم
‫طلبت منك (كام) ألاّ تتصلي بي
‫لا يهمّني ما تقوله (كام) هذه الأيام
‫أطلع على الرسائل الإلكترونية بينك ‫وبين (إيثان) لأعرف كيف دخلها (بيلانت)
‫- كيف؟ قلت إنها مشفّرة ‫- لا أعرف، لهذا أبحث...
‫عن كل أثر في الكمبيوتر ‫يقود إلى (بيلانت)
‫شكراً، (أنجيلا)
‫أجل، أتصرّف بأنانية فقط
‫إن دخلت السجن فلن ترافقيني ‫إلى مجموعة العناية بالأطفال
‫أريد كل كلمات السرّ ‫التي استعملتها خلال السنة الماضية
‫تقول في تحليلك إنّ القاتل ‫عقلاني بإفراط ومتمهّل ومتطلّب
‫- أجل، عندما قرأت... ‫- أتصف الدكتورة (برينان)...
‫بأنها عقلانية ومتمهلة ومتطلبة؟
‫تحليلي مطابق لشخصية (بيلانت)
‫هذا ما تودّه ‫لكنني أرجو أن تجيب عن سؤالي
‫عليك بالإجابة، عزيزي
‫يمكن لهذا الوصف ‫أن يلائم الدكتورة (برينان)...
‫- شكراً ‫- أحياناً
‫افترضت أيضاً أنّ القاتل عاش ‫طفولة منقوصة بسبب التخلي عنه
‫أجل، تطلّق والدا (بيلانت) في صغره
‫كان مقرّباً من أبيه ‫ونادراً ما رآه...
‫تخلّى والد الدكتورة (برينان) عنها
‫- الأمر ليس بهذه البساطة، لقد عاد ‫- بعد 18 عاماً
‫قال أطبّاء نفسيّون غيرك ‫إنّ الأمر سيكون أسوأ
‫اسمع، أعرف الدكتورة (برينان) ‫إنها امرأة صالحة
‫إنها حنونة ومتعاطفة وأمّ رائعة
‫ماذا يمكن لتلك الأم الرائعة والعقلانية ‫أن تفعل لتحمي طفلتها؟
‫أعرفها، لم تقتله
‫سنستعين بمستشار خارجي ‫للتحاليل المستقبلية في هذه القضية
‫- أنت تتفهّم ذلك ‫- أقصيت من القضية إذاً
‫لا بد أنك تمزح!
‫ألا يمكن لـ(كارولين) استئناف القرار؟
‫بالله عليك يا (سويتس)
‫أنت ملمّ بهذه القضية ‫أكثر من أيّ شخص آخر
‫حسناً، عظيم
‫أقصوا (سويتس) من القضية ‫اتهمه العميل (فلين) بأنه مقرّب منكِ
‫يبدو قراراً عقلانياً من وجهة نظرهم
‫- هلاّ تكفين عن التكلم بعقلانية ‫- مهلاً، أظنني وجدت شيئاً
‫- انظرا ‫- ماذا وجدت؟
‫فاتورة بطاقة الائتمان والهاتف ‫وبطاقة المكتبة
‫- أنت تتسلّلين على المتسلّل؟ ‫- أجل، يا لها من شاعرية
‫وفقاً لسجلّه في المكتبة ‫(بيلانت) يطالع كثيراً
‫أمر منطقي، كان محتجزاً ‫والمكتبة ترسل الكتب للمحبوسين
‫لا، إنه يطالع كثيراً بالفعل
‫أرسلوا له أكثر من 80 كتاباً ‫خلال الأشهر الثلاثة الماضية
‫- لا أحد يفعل ذلك ‫- أنا
‫أنت مختلفة ‫فاتورة القنوات الكبلية
‫أريد أن أرى كم فيلماً ‫شاهد بحسب الطلب
‫شاهد الكثير، لا يمكن لشخص مثلكِ حتى ‫أن يشاهد تلك الأفلام ويقرأ تلك الكتب
‫يجب أن نجمع الكتب التي أرسلت له
‫أطفئي الكمبيوتر واذهبي إلى هناك
‫عذراً، هذه مذكرة لتفتيش ‫منزل الدكتورة (برينان) وسيارتها
‫توقعت ذلك ‫ليس بهذه السرعة
‫مكتوب هنا 914، هذه الشقة 941
‫هذه المذكرة لا تعنينا
‫إنه خطأ تقني
‫المحامون يستغلون الأخطاء التقنية ‫تعرف ذلك يا (فلين)
‫إن وجدت شيئاً ولا أعني أنك ستجده ‫فلن تقبل به المحكمة
‫سأعود بعد ساعتين ‫بمذكرة أخرى للمنزل...
‫لكنّ سيارتها مركونة في الشارع ‫ولوحة الترخيص تطابق تلك في المذكرة
‫أعطني المفاتيح
‫- لقد أضعناها ‫- سنقطرها
‫حسناً، لا مانع ‫وأنا جاد بذلك
‫أشكرك على زيارتك، (فلين)
‫اجمعي كل المعلومات عن (بيلانت)
‫- اذهبي إلى المكتبة، (أنجيلا) ‫- حسناً
‫اذهبي وأحضري كل عناوين الكتب ‫التي طلبها
‫لا بدّ من سبب لاختياره تلك الكتب
‫لقد وجدت هذه...
‫ما الأمر؟ هل أنت بخير؟
‫أرسلت المباحث الفدرالية عيّنات الشعر ‫من صندوق سيارة الدكتورة (برينان)
‫"مطابقة"
‫يا إلهي
‫راجعتها مئة مرّة
‫أريد نتيجة مختلفة لكن...
‫العيّنة مطابقة لشعر الضحية
‫إنها شعرة من (إيثان سوير)
‫(كام)
‫ماذا...؟
‫ماذا ستفعلين؟
‫سأتمالك أعصابي وسأفعل الصواب
‫وما هو؟
‫أنا آسفة
‫لكن إمّا أن تؤمن بالنظام أو لا
‫وأنا أؤمن به
‫لا يفترض بي المجيء
‫- كلامك لا يبشّر بالخير ‫- لا يا عزيزي
‫- الأدلّة تتراكم ضدّها ‫- تعرفين أنها ليست القاتلة
‫لهذا دوّنت العنوان الخاطئ على المذكرة
‫- لا أعرف ما تقصده ‫- لا خيار لديها، (بوث)
‫- لا يهمّ ما تصدّقه ‫- أنا آسفة
‫ستكون الأمور على ما يرام ‫لكن عليّ إحضار مذكرة اعتقال الآن
‫- هذا كابوس ‫- يلزمني بضع ساعات...
‫إن تعمّدت العمل ببطء
‫لذا سيتسنى لكما الوقت لتنظيم شؤونكما ‫وتوديع أحدكما الآخر
‫شكراً
‫- هل تشكرينها؟ ‫- الطفلة تبكي
‫ألا تعتقد أنني أتمنّى ‫لو تنقلب الأحوال؟
‫سأتصل بكما عندما أحضر المذكرة ‫كي تسلّم الدكتورة (برينان) نفسها
‫إنه الحلّ الأنسب
‫عزيزي ‫أنا آسفة
‫هل وجدت شيئاً؟
‫مرحباً
‫أعرف أنك تحاول المساعدة والاهتمام ‫لكن...
‫لا أحاول المساعدة والاهتمام ‫أريد أن أعرف إن كان (بيلانت)
‫سيتواصل مع (سكاينت) قبل مطاردتي
‫الأمر يتعلّق بهذه الكتب
‫إذاً...
‫- بعض هذه الكتب ليس بالإنكليزية ‫- أعرف
‫أبحث فيها عن نمط ما
‫عناوين، تواريخ النشر، المواضيع ‫أنواع الرزم
‫لن يصدّق أحد (برينان) غيرنا
‫- إن توقفنا عن البحث فسينتهي أمرها ‫- أعرف
‫ماذا لو نظّمتِ العناوين ‫بترتيب تواريخ تسليم الكتب
‫يمكنك عندئذٍ... ‫لقد فعلت ذلك
‫- بالطبع ‫- أحبّكَ
‫أحبّكِ
‫"(كريستين)"
‫مرحباً أنتما
‫أبي، إننا في المنزل اليوم ‫لا داعي لأن تجالس (كريستين)
‫لم آتِ لأجل (كريستين)
‫- كم من الوقت لدى (تيمب)؟ ‫- قبل أن يعتقلوها؟
‫لا، قبل أن يشيب شعرها ‫يجب أن نخطط لتحرّكاتنا
‫تقول (كارولين) إنه يجب أن أسلّم نفسي ‫قبل تنفيذ المذكرة
‫- يجب أن تهربي، الآن ‫- اهدأ يا (ماكس)
‫- أنتما تفكران منذ أيام ‫- أتريدني أن أكون هاربة؟
‫كنت أفكر في الأمر ‫المشكلة الوحيدة أننا سنبدو مذنبَين
‫- تريد العمل ضمن النظام ‫- أنا هو النظام
‫الكمبيوتر هو النظام
‫وذلك الحقير يتحكّم بالكمبيوتر
‫وما إن يعتقلوا (تيمب) ‫حتى تدخل النظام الجنائي
‫فرصتك الوحيدة هي إبعادها يا عزيزتي ‫فكري بصورة منطقية
‫إن أمسك بكِ فلن يفلتكِ
‫انظري ما فعله بصديقك المجنون الذكي
‫- سنكون بخير، (ماكس) ‫- غير صحيح
‫أنتما لا تفهمان ما يحصل ‫عندما ينقلب النظام ضدّكما
‫أنا أفهم
‫حسناً ‫هل أنت بخير؟
‫يجب أن نعمّد (كريستين) قبل اعتقالي
‫نحن؟ أتعنين كلينا؟
‫- هل ستحضرين المراسم؟ ‫- أجل
‫ماذا؟ ماذا يجري؟
‫كان (إيثان) يتعقب سلسلة أفكار (بيلانت) ‫رياضياً
‫كان (إيثان) يحاول إرسال ‫رسالة رياضية
‫لقد ضمّنها اقتباساً من (ألكسندر بوب)
‫"تختفي قوانين الطبيعة في الليل ‫ليكن هناك (نيوتن)، وكان النور"
‫ماذا؟ أهذه الرسالة؟
‫- بالتأكيد ‫- رسالة عن الرياضيات والنور؟
‫أيمكننا دخول غرفة (إيثان) ‫في مؤسّسة الأمراض النفسية؟
‫لا يمكننا ذلك
‫(هودجنز) يستطيع دخولها
‫عمّ نبحث؟
‫قالت (برينان) إنها رسالة ‫مكتوبة بداخل مثلث
‫شيء يتعلّق بـ(نيوتن)
‫أوّل شيء نفعله هو إيجاد ‫ثلاثة أشياء تشكّل مثلثاً
‫ثلاثة أشياء تشكّل دائماً مثلثاً ‫أنت وأنا والمكتب، هذا مثلّث
‫(برينان) متأكدة من وجود رسالة هنا
‫كان (إيثان سوير) يهلوس ‫ربّما ترك الرسالة في الهواء
‫يجب أن يكون القلم وهمياً أيضاً
‫لا يُسمح للمرضى باستعمال أدوات حادة ‫سوى أصابعهم
‫مهلاً، أعطني مكشاف الضوء البديل
‫حسناً
‫هيّا
‫وجدت شيئاً
‫يا له من أمر مخيف
‫ترك رسالة بلعابه
‫لعاب؟
‫خيار ممتاز
‫ذكيّ
‫- أهي شيفرة كمبيوتر؟ ‫- لا أعرف
‫لم أرَ رموزاً كهذه من قبل
‫- لا بدّ أنّ (إيثان) ابتكرها بنفسه ‫- أجل
‫ما فائدتها إذاً؟ ‫ما فائدة الكتب من المكتبة؟
‫تعلّمت أنه ينبغي أحياناً أن تتريّثي...
‫- وتري الصورة الشاملة ‫- حقاً؟
‫لا أرى الصورة الشاملة هنا ‫في الواقع، لا أرى أيّ صورة
‫الجواب في تلك الشيفرة
‫- (بونز) ‫- إنها شيفرة كمبيوتر بالتأكيد
‫مهلاً، أين تتقاطع الكتب والكمبيوتر؟
‫- سأنهي المكالمة ‫- أجل، أجل
‫(أنجيلا)...
‫أريد القول...
‫إنني أشكرك على ثقتكِ بي
‫لا داعي لأن تشكري شخصاً يحبّكِ ‫لأنه يثق بكِ يا عزيزتي
‫وأنا أحبّكِ
‫تمهّلي قليلاً
‫انسي كل شيء ما عدا (بوث) و(كريستين)
‫- شكراً، أبي ‫- أجل
‫هذا إيماننا
‫هذا إيمان الكنيسة
‫نحن فخورون بإيماننا بـ(يسوع المسيح)
‫"ماسح بالإشارات الراديوية"
‫اجعلها قويّة بنعمة (المسيح)...
‫وارعها في كل خطوة من حياتها
‫(كريستين)، أعمّدكِ باسم الآب والابن ‫والروح القدس
‫(كريستين) ‫ابنة العهد
‫أنت محميّة من الروح القدس ‫وأصبحت من أتباع (المسيح)
‫نصلي لأجل (كريستين)
‫باركاها واجعلاها قوية كل يوم ‫بهبة الروح القدس فيكما
‫آمين
‫اسمعي
‫أظنني أعرف كيف فعلها
‫ماذا تعنين؟
‫(بيلانت)
‫لقد استخدم كتب المكتبة العامة لإدخال ‫برامج مصغّرة أو فيروسات بالأحرى
‫- كيف؟ ‫- لدى المكتبة...
‫نظام مناولة آليّ ومركزي للمواد
‫لكل كتاب رمزه
‫وقد استبدله (بيلانت) برمزه الخاص
‫تمسح المكتبة الكتاب ‫وتنقل الرمز إلى الإنترنت؟
‫أجل، أهذا يكفي للحؤول ‫دون اعتقال (برينان)؟
‫نظرية؟ ‫لا
‫كما لم يعد بإمكاني المساعدة
‫أقصوني من القضية
‫إلاّ إن أثبتّ أنّ (بيلانت) ‫استخدم كتب المكتبة
‫لتحويل مال من حساب ‫الدكتورة (برينان) إلى حسابي
‫يا إلهي
‫آمل أن تسعد (كام)
‫لو احتفظت بالمعلومات لنفسها ‫لما كنّا في هذا الموقف
‫(أنجيلا)، اسمعي ما أقوله في المسألة
‫فعلنا جميعاً ما توقعه منّا (بيلانت) ‫باستثناء (كام)
‫بفضلها، ما زلتم أنتم الأذكياء تعملون ‫في القضية، وهذا ما يخشاه (بيلانت)
‫ما دام معهد (جيفرسونيان) يواصل عمله ‫فسيستمرّ الأخيار بكفاحهم
‫برأيي، (كام سارويان) هي البطلة ‫في هذه القصة حتى الآن
‫أتسمعين ما أقوله؟
‫أجل
‫حسناً
‫- اسمعي، سأذهب وأحضر السيارة ‫- حسناً
‫- (بوث) ‫- نعم؟
‫ما الأمر؟
‫أحبك يا (بوث)، لا أريدك أن تعتقد أنّ ‫(كريستين) هي السبب الوحيد لبقائنا معاً
‫ستكون الأمور على ما يرام
‫اتفقنا؟
‫سأعود في الحال
‫سأحضر السيارة
‫اتفقنا؟ سأعود في الحال
‫هيّا بنا، لنذهب
‫يجب أن نذهب
‫ممتاز، اذهبي لأبعد مسافة ممكنة ‫بدون أن تستسلمي للتعب
‫- لا تتوقفي عند أيّ مطعم أو نزل ‫- أنت تكرر كلامك
‫- ادفعي نقداً ‫- أخذت بطاقات الائتمان
‫سأحضر لكما بطاقتي هوية مزوّرتين ‫أنا محقّ بهذا الشأن
‫ثقي بي
‫انتظريني في المكان الذي حدّدناه
‫- إن لم ألحق بك... ‫- سأقصد المكان التالي بعد 3 أيام
‫- أذكر ذلك ‫- ادخلي السيارة، ادخلي، اذهبي
‫- اذهبي ‫- شكراً، أبي
‫(بونز)؟
‫(بونز)!
‫مهلاً!
‫(بونز)! ‫مهلاً!
‫ما من حلّ آخر
‫ماذا...؟
‫- إلى أين تذهبان؟ ‫- إن عرفت فستصبح متواطئاً
‫متواطئاً؟ هذه عائلتي، أتفهمني؟ ‫يجب أن أكون معهما
‫تريد أن تضربني، أعرف ‫أفهمك، اضربني
‫أعرف كيف أكون هارباً أفضل بكثير منك
‫وماذا أفعل؟
‫ابقَ في النظام، ابقَ حيّاً ‫سأحرص على إبعاد (تيمب) عن السجن
‫سأستعيد عائلتي، قل ذلك لـ(بونز)
‫أوقف ذلك الحقير إذاً
‫أعد عائلتك إلى منزلك
‫وسأحميها من الخطر
‫تـرجمة: ‫سعيد إبراهيم