العقيدة ليست مسألة اختيار" "ولكن اقتناع
"المستعمرة (ستارفليت) تحت الحصار"
العشرات من السفن الحربية" "للجمهورية قد تحطمت
بسبب هجمات مفاجئة قاسية" "والتي لم تترك أي أحياء
الإشاعات انتشرت عن سلاح جديد" "وفظيع للانفصاليين
في مواجهة الخوف المتزايد" "(مجلس الجيداي أرسل المعلم (بلو كون
ليتعقب التهديدات" "قبل أن تضرب ثانية
سفينة العدو قد خفّضت سرعتها أيها الجنرال
لا بد من أنهم أدركوا أننا نتعقبهم
نحن نرصد ثلاث طرادات للجمهورية ماذا علينا فعله؟
اعترض إرسالهم
الأسطول يحتفظ بمركزه سيدي
أعتقد أنه من الحكمة أن نبلّغ بموقعنا قبل الهجوم
(أسطول (سكاي ووكر (بالجوار في نظام (بيث
جيد، ربما يمكنه أن يعززنا
من الذي أسمعه سكاي ووكر) مستعد دائما للقتال)
وكذلك أنا سمعت
"(تحياتي إليك أيها المعلم (بلو"
وتحياتي إليك" "(أيتها الصغيرة (سوكا
"كيف يجري البحث عن السلاح الغامض؟"
(لقد تَعقّبنَاه إلى نظام (أبريغادو نحتاج إلى التعزيزات
علي أن أسألَ المجلسَ" "(أيها المعلم (بلو
أعطِيت أوامر صارمة" "لحماية منطقة انطلاقنا
"أيها المعلم (بلو)، ماذا يحدث؟" - ما الخطب في الإرسال؟ -
يوجد الكثير من التداخل، سيدي لقد فقدناهم
سمعت المعلم (بلو)، يحتاج إلى دعمنا يَجب أن نَذهبَ لمساعدته
يجب أن نرى ما يقرره المجلس أولا (هذا اجتماع مهم (أسوكا
تذكري، كوني حريصة وتحدثي فقط عند الضرورة
هذا السلاح الغامض ضرب عشرات الأنظمة" "واختفى من دون أي أثر
لا نستطيع تَحَمّل" "فقدان سفن أخرى، أصدقائي
"(أيها المعلم (سكاي ووكر"
هل حالفك الحظ في إيجاد" "سلاح جنرال (غريفوس) السري؟
المعلم (بلو) كان هنا في نظام أبريغادو) عندما فقدنا الاتصال)
سفينة العدو تقترب - تحضروا للهجوم -
جنرال (غريفوس)، هذا سيكون اختبارا مناسبا لسلاحنا الجديد
يمكنك إطلاق النيران عندما تستعد
نعم، مولاي
نلتقط طاقة كبرى من قراءات الهدف سيدي
افتحوا النيران - نحن لسنا في المدى بعد، سيدي -
!أطلقوا النار
استعدوا للاصطدام
نحن نفقد كلّ طاقتنا
حقل الطاقة ذلك تَركَنا عُزّل
دروعهم انهارت
كل المدافع، أطلقوا النيران
إنهم يمزّقوننا إربا، واحدا تلو الآخر
بسرعة@! إلى كبسولات النجاة
ليس لدينا وقت كافٍ ادخلوا، أسرعوا
اختبار ناجح آخر ألا توافقني الرأي، أيها الكونت؟
يجب أن نبقي موقعنا سريا أرسل الصيادين
أريد تدمير كل كبسولات النجاة هذه
لم يعد لدينا أي اتصال (بالجنرال (بلو كون
غياب إشارات الاستغاثة ...يوضح أن أسطوله قد
أن أسطوله قد تدمر مثل الآخرين نحن على وشك تحضير مهمة إنقاذ
ألم تقم استخبارات المستعمرات بالإبلاغ" "أن هذا السلاح لا يترك أي ناجين؟
الانفصاليون لا يخلّفون أثرا" "على غير العادة
"لا يريدون أي شهود"
مأساة هي هذه الخسائر" "ولكن امنعوا وقوع المزيد
"لا بد من ذلك"
شبكة الطاقة قد احترقت، ليس لدينا ...محركات أو وسيلة اتصال، أو
أو وسائل لدعم الحياة
إذا، سنجلس هنا وننتظر فحسب
أحدهم سيأتي للبحث عنا، صحيح؟
دعونا نستعيد الطاقة وننتظر هنا حتى يجدونا
كل مجموعات القتال ستبقى هنا" "لتقوم بحماية قوافل الإمدادات
"(ومن ضمنهم أنت، (سكاي ووكر"
أخشى أنه لا يمكننا المجازفة" "بسفن أخرى لمهمة الإنقاذ
انتظر، لمجرد أنه لم يكن هناك أحياء من قبل لا يعني أنه لن يوجد بهذا الوقت
"كلام جريء من شخص بهذا السن اليافع"
"(إنها تتعلم من (أناكن"
اعذروا متدربتي سنتوزع كما أمرت أيها المعلم
!(أسوكا)
لو أن أي أحد يمكنه النجاة فأن المعلم (بلو) يستطيع ذلك
...لا أفهم لماذا - ما لا تفهمينه هو بروتوكول الجيداي -
أو مكانك كمتدربتي الصغيرة أميرال
سنفصل سفننا حتى نقوم بتضخيم منطقة دفاعاتنا
سأقوم باستطلاع أي نشاط للعدو
أليست هذه مخاطرة بوجود هذا السلاح الغامض بالخارج؟
ربما، ولكن أعلم أنك لا تناقش أوامري
تعالي أيتها الوقحة
الهواء هنا بات فاسدا
لا تنظر إلي إنه (بوست) سيدي
لا يستحم إلا في الإجازة
وفّر ذلك، اعمل على إصلاح الكبسولة وليس على نكاتك
هل تعتقد أن لدينا فرصة أيها الجنرال؟ - لا أثق بالصدف، أيها القائد -
أعلم أننا لو عملنا معا لبقينا أحياء وأحدهم سيجدنا
مع كل احترامي، أيها الجنرال
استراتيجيا، ليس من المنطقي أن يقوم أحد بالبحث عنا
لو كنت أنا القائد كنت سأقوم باصطياد هذا السلاح
حياتك أكبر قيمةً عندي من إيجاد هذا السلاح
سيدي، هناك كبسولة نجاة أخرى في الخارج
لو لدينا بعض الطاقة كنا لاتصلنا بهم
لمَ لا نلوّح مرحبين عندما يمرون من أمامنا؟
إنهم أموات
أحدهم قام بتفجير باب هذه الكبسولة
لسنا بمفردنا هنا
(عدّل هذه الإحداثيات الجديدة، (آر 2
أيها المعلم، عليّ إخبارك لماذا تحدثت هكذا من قبل
ليس عليك توضيح أي شيء
آر 2)، قم بضبط الماسح الضوئي) عدّله للبحث عن أسلحة غامضة
لا، (آر 2)، اضبط الماسح الضوئي للبحث عن أشكال حية بدرجة حساسية عالية
لماذا نقوم بالمسح الضوئي على أشكال حية
لنجد سلاحا للعدو ربما يكون مليئا بآليي المعركة؟
(نظام (أبريغادو
إذا لا بأس إن لم تتبع أنت ما يقوله المجلس
القيام بما يقوله مجلس الجيداي شيء طريقة تنفيذنا لذلك شيء آخر
هذا ما أحاول أن أعلّمه لك يا متدربتي الصغيرة
إذا أردت منذ البداية المجيء إلى هنا لإيجاد الأحياء؟
(أرواح الناس في خطر (أسوكا لا يمكننا أن ندير ظهورنا لهم
هذا ما قلته هناك في غرفة الاجتماعات
أعلم، ولكن طريقة قولك لذلك كانت خاطئة
أسرعوا، شغلوا جهاز المتابعة
ليس لدينا وقت كافٍ قبل أن يعرف الأسطول بغيابنا
لا، ليس هكذا هذا هنا وذلك هناك
هل أنت متأكد؟ لا نريد أن نزيد الأمور سوءا
وكيف سنزيد الأمور سوءا؟
عندما تطلب المتاعب
يجب ألا تتفاجأ عندما تجدك
أظن أن المتاعب وجدتنا سيدي
ماذا لو وصلنا هذين السلكين هنا؟
أنا أتلقى شيئا ما - "كبسولة النجاة 197" -
نحن نتعرض للهجوم" "هل هناك أحد بالخارج؟
إنها إحدى كبسولات النجاة الأخرى
"أكرر، نحن نتعرض لهجوم"
هل هناك أحد بالخارج؟
هذه الإشارة ضعيفة لا بد من أنهم على مقربة
وصلوا أنفسهم بسفينتنا وصلوا أنفسهم بسفينتنا
اذهبوا وتغلبوا عليهم يا رفاق
"موقعنا عند العلامة 12 بنقطة 206"
دعونا نفتح علبة الصفيح هذه - لدي رؤية بصرية -
كبسولة النجاة 1977 هل تسمعني؟
الآليون يبحثون عن أحياء" "إنهم يدخلون
ها قد ذهبوا
الأمور زادت سوءا كثيرا
الفاحص الضوئي من دون فائدة ألديك شيء على قناة الطوارئ (آر 2)؟
لا، (أسوكا)، قد نجد شيئا لا تريدين العثور عليه
أعلم يا سيدي، ولكن علي أن أثق
كيف تعرفين المعلم (بلو) بأي حال؟ - إنه واحد من أصدقائي القدامى -
كان المعلم (بلو) من وجدني وأعادني للمعبد حيث أنتمي
والآن بما أنه مفقود اعتقدت أنه يمكنني العثور عليه
يصلك إرسال، سيدي
"أناكن)، أين أنت؟)"
مرحبا أيها المعلم (توقفنا وجيزا بنظام (أبريغادو
"لديك أوامر بمهام أخرى" - (كانت فكرتي أيها المعلم (أوبي وان -
"أنا متأكد من ذلك"
"حسنا، هل وجدت أي ناجين؟" - لا، لقد كنت محقا -
الانفصاليون لا يريدون أي شهود
ينبغي بهذا أن يدفعك أكثر" "الى إعادة انضمامك إلى مهامك الدفاعية
(نحن نحتاج إليك يا (أناكن" "سيفوتك اللقاء بالأسطول إن لم تسرع
أعلم أيها المعلم، نحن بطريقنا
(أنا آسف (أسوكا
ماذا هناك (آر 2)؟
آر 2) يعتقد أنه وجد شيئا) على قناة الطوارئ
هل يمكنه تعقبه؟ - دعنا نذهب -
أظن أنهم شاهدونا
أيها العريف ثمة كبسولة نجاة أخرى هناك
حان وقت الذهاب
الذهاب؟ أين ستذهب، سيدي؟
إلى الخارج لتدمير العدو
يمكنني تحمل الضغط لفترة وجيزة
اعتمروا خوذاتكم - كما تريد، سيدي -
وولف)، اترك قناة الاتصال مفتوحة)
إنها فرصتنا الوحيدة حتى يجدنا أحدهم
دعونا نأمل أن يفكر أحد في البحث عنا
هل ما زلنا نلتقط هذه الإشارة؟
نعم، ولكن لماذا لا نجد أحدا؟ - لا أعلم (أسوكا)، لا أعلم -
حسنا، هذا يبدو كأنه آخر واحد
دعونا ننهي المهمة
هل يوجد أحد ما في الخارج؟ هذه (أسوكا تانو)، هل يسمعني أحد؟
إنه الوقت لنضغط عليهم
"هل هناك أي أحد في الخارج؟ أجِب"
"(هذه (أسوكا تانو - "إنها (أسوكا)، لا بد من أنها قريبة -
اترك الإشارة حية أيها القائد
آر 2)، حاول أن تعزز الاستقبال)
اصبرا، نحاول تعزيز الطاقة تماسكا
نحن نفقد الإشارة، كبسولة النجاة لا تتحمل المزيد من الضرر
سينكر)، إنه دورك) - سأتولى الأمر أيها الرئيس -
ما هذا؟
كُل الليزر أيها المعدني
سيدي، فقدنا الاتصال بصيادي كبسولة النجاة
ربما بعض الناجين يحاولون شن قتال
هذا شيء لا يمكننا السماح به
لا بد من أن نجد طريقة لتدمير هذا السلاح الغامض
في هذه الحرب دوما" "ما يكون (دوكو) متقدما علينا
أخبروني، أليست هناك أخبار عن المعلم (بلو كون) أو أسطوله؟
"لا، ولا بد من أن نخشى الأسوأ"
"...(في الواقع، بلغتني أخبار بأن (أناكن"
(قد وجد بقايا أسطول المعلم (بلو" "ويبحث في الأنقاض عن ناجين
وبأمر من قام بذلك؟ - من تلقاء نفسه، أخشى ذلك -
مع ابتعاد أسطوله عن موقعنا" "سنكون غير محصنين
"أسطوله متواجد حيث يجب أن يكون"
أخذ سفينة صغيرة فقط" "بالإضافة إلى متدرّبته
"تضاعف حجم المشاكل"
"القرار الذي اتخذه (سكاي ووكر) خاطئ"
دعونا نأمل ألا يكون قرارا مكلفا
حسنا أيها الجنرال أقحمنا نفسنا في فوضى عارمة
حسك الفكاهي يتحسن
لا أتعمد أن أقول إنني أخبرتك بذلك
ولكن لم أعتقد قط أنّ أحدهم سيأتي للبحث عنا
"أناكن)، المجلس غاضب)"
"لماذا غادرت موقعك؟"
قررت أننا يجب ألا نتخلى (عن المعلم (بلو كون
"(هذه بادرة نبيلة يا (أناكن"
ولكن المجلس يشعر بأن جرأتك" "قد تضع الآخرين في خطر
(من فضلك، استمع إلي يا (أناكن" "ارجع في الحال
نعم، صاحب السمو
(حان وقت الذهاب يا (أسوكا - علينا البقاء -
أسوكا)، أريد أن أصدق) أن المعلم (بلو) حي
...ولكنني - أعلم أنه حي -
يمكنني أن أشعر بذلك - !(أسوكا) -
أيها الرقيب، لماذا أنت متأكد من ألا أحد سيأتي؟
نحن مستنسخون، سيدي كان القصد منا أن نكون قابلين للبدل
ليس بالنسبة إلي
ها هم هناك - هل أنت مستعدة للالتحام؟ -
تم الاستعداد للالتحام أيها المعلم
هيا، أسرع
هل أنت بخير أيها المعلم (بلو)؟
هناك أحد في كبسولة النجاة
هل سيكونون بخير؟
بذلة الضغط قدّمت بعض الحماية
ولكنهم بحاجة إلى سفينة إمدادات طبية لعلاجهم
سأجعل وضعهم مستقرا، سيدي - رجالك بأمان الآن -
أخبرني، هل هناك أي ناجين؟ - لم نستطيع العثور على أحد آخر -
لا بد من أنّ الصيادين أبادوا الآخرين
(آسفة أيها المعلم (بلو
تعقبنا السلاح الغامض إلى هذا النظام
هذا عندما اكتشفنا أنه مدفع أيوني
مدفع أيوني؟
السلاح الذي قام بتحييد كل الطاقة في سفننا
تاركا الأهداف عاجزة عن المقاومة
هناك مركبة ضخمة تقترب
أغلق نظام الطاقة قبل أن يتعقبونا
!الآلي
آسفة أيها الصغير
هذه طرادة ساحقة وضخمة
ما زالت الإشارة منعدمة من صيادي كبسولات النجاة
قللوا السرعة ونشطوا ماسحتكم الضوئية
سنعرف من المسؤول
ما هي الأخبار؟ - الطاقة تستنزف -
ربما قامت هذه السفينة بالرجوع علينا الوصول إلى الجسر
أنت شديد الضعف
دعني أذهب لأرى ما هو الخطأ
نتلقى إشارة ضعيفة من آلي
إنه ليس واحدا منا إنهم خلفنا تماما
تحرك إلى وضعية الهجوم
إنهم يعودون أدراجهم - هل كل الأنظمة مغلقة؟ -
هل هناك مشكلة سيدي؟
لقد نسيت أن تغلق المسعف الآلي
علينا أن نستعيد الطاقة الآن
هل يمكنني المساعدة؟ - لا، شكرا -
ارجع إلى الخلف واعتنِ بالمستنسخين - أنا مبرمج لفعل ذلك، سيدي -
هيا، علينا الخروج من هنا - أعرف، أعرف -
سيدي، العدو يحاول الهرب عبر حقل الأنقاض
أيها الجنرال، لا أريد أي شهود
نشّط دارات البلازما
آر 2)، قم ببرمجة حاسوب الملاحة) وأخرجنا من هنا
لقد نسيت أننا أطفأناه
(الآلي (كوتويا
مسافة الهدف تقريبا بالمدى المنظور، سيدي
لن يتمكنوا من النجاح
آر 2)، برمج القيادة العشوائية)
!أي مكان، أسرع
سفينة العدو في مدى النيران أيها الجنرال
!أطلق النار
أيها المعلم؟
لم نُصب
الآن الجمهورية ستعرف بأمر مدفعنا الأيوني
إخفاقك أمر مؤسف جدا
علي أن أناقش هذا مع معلمي
!عودوا إلى العمل
عُلم - عُلم -
شكرا على إخراجك لنا من هناك (سالمين أيها الجنرال (سكاي ووكر
عليك أن تشكر متدربتي من أجل هذا
كانت تقول دائما إنكم يا رجال سوف تنجون
(قال الجنرال (بلو إن أحدهم سيأتي من أجلنا
نحن سعداء أنه كان محقا
(سكاي ووكر) حان الوقت لإعطاء تقريرنا إلى المجلس
صحيح، تقرير المجلس
(تعالي (أسوكا - هل تريدني أن أكون معك؟ -
...اعتقدت أنه بسبب ما حدث من قبل
أسوكا)، خلال كل ما حدث) لم تستسلمي، قمت بعمل رائع
ولكن لو دخلت بمتاعب من أجل هذا ستشاركينني بعض اللوم أيضا
لذا هيا، دعينا نذهب
أنا بجانبك يا معلمي
ترجمة: إيمدج برودكشن هاوس