‫- "الساعة 3:12 بعد الظهر" ‫- "يا رفاق، ها نحن ذا، سأطلبه"
‫"كفّي عن الخداع ‫لا يصدق أحد أنك في فيلم حقيقي"
‫ستشعرون بالغباء حين ترونني أمثّل ‫في فيلم مميّز
‫"كثيراً"، هل نقول "كثيراً" ‫في هذه الأيام؟ فالكلمة تعجبني
‫- كلا، لا نقول "كثيراً"، حسناً؟ ‫- كلا
‫لا أحد يقول "كثيراً" بعد الآن
‫لم تسنح لي الفرصة لأقولها قط ‫أصبحت "كثيراً" من الماضي
‫(دي)، أيمكننا مشاهدة أمراً آخر؟ ‫أيمكننا مشاهدة فيلماً عن بطل خارق؟
‫فهذا يهدر...
‫هذه لقطة جميلة في بداية الفيلم ‫إنه مشهد متناسق وجميل
‫- والمخرج (بيدرو فييس)، مَن يكون؟ ‫- إنه مخرج أجنبي للسينما
‫مخرج أجنبي! ‫هذا أمر مثير للإعجاب!
‫حسناً، اصمتوا يا رفاق، هذا مشهدي
‫أتيت باكراً لاحتساء الـ(ويسكي)
‫أو تأخرت ‫لمَ لا تضاعفي الطلب؟
‫حقاً؟ أستحتسي القليل من الكحول ‫كعلاج لمخلفات الثمل؟
‫أجل، (دي)، انذهلت بك ‫كنت تتكلمين عن قيامك بذلك لسنوات
‫هل هذا (ريتشارد غريكو)؟
‫مرحباً
‫(غريكو)! أحب ذلك الرجل! ‫أين اختفى؟
‫هل يمثّل (ريتشارد غريكو) ‫في فيلم لجمهور محدد؟ حقاً؟
‫- يبدو الأمر غريباً ‫- ذلك غريب قليلاً
‫أجل، إنه غريب، لكن كما تعلم ‫يبحثون دائماً عن اسم للتمويل...
‫ثمة من يمارس الجنس الفموي معه
‫صحيح
‫الآن يبدو الأمر منطقياً ‫إذاً (دي)، مثّلت في فيلم إباحي
‫- هذا فيلم إباحي! ‫- ماذا؟ كلا! ليس إباحياً!
‫يا رفاق، لدى الأجانب ‫رؤية متطورة أكثر عن الجنس
‫هذا فن
‫- (دي)، من أي قناة طلبت هذا؟ ‫- (سينماكس)
‫(سينماكس)!
‫- لا يصنع (سينماكس) الفن! ‫- يا رفاق، (بيدرو) مخرج أجنبي إبداعي
‫- مَن أين هو؟ ‫- (بورتوريكو)
‫- (بورتوريكو)؟ (بورتوريكو)؟ ‫- (بورتوريكو)!
‫(دي)، مثّلت مشهداً لـ(سكينماكس) ‫مع منحرف من (بورتوريكو)
‫تهانينا! من حسن الحظ ‫أنك استدعيتنا
‫- اسمعوا، لم أمثّل في فيلم بذيء! ‫- داعبي قضيبي
‫"مثّلت (دي) في فيلم بذيء"
‫لمَ يلجأ (غريكو) إلى (سكينماكس)؟ ‫لديه مهنة رائعة وعمله جيد
‫في الواقع، هذا منطقي ‫الأفلام الجنسية مطلوبة الآن كثيراً
‫ربما لم يدرك (غريكو) ‫أنه يمثّل فيلماً إباحياً
‫أظن أنه أعتقد أنه يمثّل الجزء الثاني ‫من فيلم (فيفتي شايدز أوف غراي)
‫ففي هذه الأيام، ثمة خيط رفيع ‫بين الفن والبذاءة، الأمر كذلك حقاً
‫فالفن أمر معقد
‫عالم الفن كله مليء بالهراء ‫في هذه الأيام قد يُعتبر أي شيء فناً
‫أراهنكم أنّ رسم (تشارلي) العبثي ‫قد يعتبره بعض الناس أنه فن
‫ذلك لأن رسوماتي بالفعل فنية
‫لست فناناً يا صديق ‫فأنت ترسم باستخدام الطبشور
‫كلا، أرسم باستخدام قلماً خطاطاً ‫وقلم الحبر، أتناول الطبشور فحسب
‫- (تشارلي)، لا تأكل الطبشور ‫- يخفف من ألم معدتي فمعدتي...
‫إن كانت معدتك تؤلمك ‫تناول مضاد الحموضة (تامز)
‫- ما الفرق بينهما؟ ‫- أحدهما طبشور!
‫حسناً، لا يعجبنى أن أهدر الـ(تامز) ‫لأن الرسم عبر الـ(تامز) أمر رائع
‫هل هذا المجنون فنّان؟
‫أراهنكم إذا علّقت أحد رسوم (تشارلي) ‫العبثية في معرض الفن الحديث
‫- لن يعرف الناس الفرق بينها ‫- كلا، أخالفك الرأي
‫على الفن، ‫أن يصدر عن أمور لها معنى أكثر
‫لا يمكن أن يكون تافهاً وسخيفاً
‫خذ على سبيل المثال ‫مذكراتي المثيرة للرغبة الجنسية
‫كان ذلك فنّاً
‫- بل كان ذلك بذاءة ‫- كلا يا صديق
‫ما أفعله هو عمل فني وهل تعلمون؟ ‫أظن أنه عليّ أن أصوّره كفيلم
‫أجل، يا رفاق، سأكون غبياً إن لم أتماشَ ‫مع الموجة الإباحية التي تدعمها ثقافتنا
‫سأصوّرها وأقوم بالجزء الثاني لفيلم ‫(فيفتي شايدز أوف غراي) بأسلوبي
‫سيكون فيلمي حقيقياً ورائعاً وماهراً ‫لن يمثّل فيه أحمق بذيء من (بورتوريكو)
‫سأبدأ في محاولة إنجاز فكرتك ‫المتعلقة بالمعرض الفني
‫- ماذا تعتقد أنّ (غريكو) سيفعل؟ ‫- لن يأكل الطبشور!
‫"معرض الفن"
‫أجل، لكن لا أفهم سبب اختيارك ‫لباس ثياب كـ(ريتشارد غريكو)
‫إنه رجل رائع وأنا كذلك، أريد ‫أن ألبس كأسلوب (غريكو) فحسب
‫- إنه يشعرني بإحساس جيد ‫- كف عن قول ذلك
‫لمَ لا تختلط مع الناس؟ ‫وسأتولى و(فرانك) هذا الأمر
‫- حسناً، انجزا الأمر ‫- شكراً لك
‫- حسناً يا (فرانك) ‫- دعه وشأنه
‫- انظر، هذا مكان، هذا مكان ‫- ماذا؟
‫هذا مكان، راقب مَن يأتي
‫- أهو جيد؟ ذلك جيد، ذلك جيد ‫- أجل، يبدو مثالياً
‫- يا للعجب، أعجبتنى هذه اللوحة ‫- هذا فن، هذا فن، أعجبني هذا الرسم
‫أجل، (فرانك)، ستختار اللوحة ‫أحبتها، أحبتها، ستختارها
‫- ماذا تفعلين؟ ‫- يا آنسة، يا آنسة!
‫- لا يمكنك رمي الفن في القمامة! ‫- لم يكن ذلك فنّاً، بل كان تافهاً
‫انتظري، انتظري، انتظري للحظة ‫انتظري للحظة
‫كيف تعتبرين ذلك فنّاً وهذا تافهاً؟ ‫مَن سيقرّر أنهما هكذا؟ حقاً!
‫أنا مَن يقرّر ذلك، فهذا معرضي
‫حسناً، أرجوك اشرحي لي ‫كيف أنّ ذلك فن وهذا تافه
‫الأمر يعتمد على المضمون
‫فالقصة وراء كل لوحة جزء من الأمر ‫الذي يقدّم لها المعنى
‫مثلاً، عمل هذا الفنّان لـ30 سنة ‫إلى أن وجد رؤيته
‫ترك منزله حين كان ولداً ‫ليهرب من النازيين
‫سافر إلى (باريس) ورسم ‫الأولاد الفقراء الذين رآهم في الشوارع
‫"فالغموض الذي استخدمه ‫لرسم الأولاد والحيوانات..."
‫"يقدّم عمله الإلهام ويثير التساؤلات"
‫"هل نحن أولاد؟ هل نحن حيوانات؟ ‫هل الأولاد حيوانات؟"
‫إن أردت مضموناً ‫سنقدّم لك مضموناً، حسناً؟
‫الفنان الذي رسم هذه اللوحة ‫حياته بائسة جداً
‫أسوأ بكثير من الرسّام النازي هذا
‫يا (تشارلي)
‫أجل، ما الذي تفعله يا صديق؟ ‫كيف الحال يا رجل؟
‫إذاً، هذا (تشارلي)، إنه الفنّان ‫أيمكنك أن تخبر الامرأة...
‫لا تفعل ذلك، حسناً، أيمكنك أن تشرح ‫لها كيف أنّ حياتك يائسة كي...
‫حياتي رائعة يا رجل
‫أتسكع في الحانة طوال النهار مع رجالي ‫وأختبر مغامرات كثيرة
‫وأنا رجل أعمال جيد ‫إذا فكرت في الأمر
‫إنه بوّاب أمّيّ، حاولت والدته إجهاضه ‫(فرانك)، (فرانك)، أخبرها رجاءً
‫ماذا؟ ماذا قلت؟
‫ماذا قلت؟ إنه ما ناقشنا عنه ‫إنه ما كنا نناقش عنه
‫أخبرها أنّ حياة (تشارلي) بائسة رجاءً ‫وشكراً لك
‫- حياتي جميلة كثيراً ‫- كف عن قول كلمة "كثيراً"
‫إنه لا يقول هذه الكلمة في العادة ‫لا أعلم من أين أتى بهذه الكلمة
‫-آسفة، أنا غير مهتمة للأمر ‫- حسناً، انتظري، انتظري، انتظري
‫- نريد أن نأخذ واحدة فقط... ‫- لست مهتماً أيضاً
‫أفضّل أن تشبهي الممثلة (باميلا أندرسون) ‫أتفهمين قصدي؟
‫- يا للهول، حسناً، اسمعا... ‫- لست مهتماً
‫يا للهول، لمَ أحضرتكما؟
‫"مجتمع (فيلادلفيا) السينمائي"
‫"دخل رجل، لم تكن الغرفة الأمر الوحيد ‫الذي دخل إليه في ذلك النهار"
‫"كان اسمه (دينيس)"
‫- المعذرة، ماذا يحدث؟ ‫- "الصمت"
‫- حسناً ‫- هكذا قال
‫"فم الامرأة ليس لخروج الكلمات ‫بل لدخول قضيب رجل"
‫"ثم وضعه هناك بالفعل ‫أعني في فمها"
‫- حسناً ‫- ثم مارسا الجنس في كل أنحاء المكتبة
‫حسناً، آسفة، لا أعلم ما يحدث هنا ‫لا بد من أنك تظن أنني شخص آخر
‫اسمعي، طبعاً ‫يمكنني الخروج من هنا الآن
‫يمكنني أن أعطيه لـ(فرانك) وسيموّله ‫لكنه مقرف
‫- إنه كـ(سينماكس) للبشر بشكل أساسي ‫- حسناً، أظن أنني أفهم ما يحصل هنا
‫تريد أن تصوّر فيلماً وفقاً للكتاب الإباحي ‫الذي تقرأ منه
‫اسمعي، هذا كتاب ‫(فيفتي شايدز أوف غراي)، يا سيدة
‫حسناً؟ ‫هل كان الرجل الذي كتب ذلك مقرفاً؟
‫بل كتبته امرأة
‫كلا، أعلم أنّ امرأة كتبته ‫إذ يعلم الجميع بذلك
‫أجل، لكن هذا سبب حاجتك ‫لأقوم بـ...
‫هذا الكتاب أيضاً ألّفته امرأة ‫أجل، ألّفته شقيقتي وستقوم بإخراجه
‫ما رأيك؟
‫يا (دي)، (دي)، لا تقومين بأي أمر هام ‫أليس كذلك؟
‫أتعلم، أظن أنني بدأت أخيراً ‫أفهم كيفية استخدام برنامج التعديل
‫وعليّ القول إنني أعددت فيلماً مذهلًا ‫يناسب ساعات الذروة
‫أشك في ذلك، لا تريني إياه ‫لا أريد...
‫"(دياندرا رينولدز) ‫الممثلة والكوميدية والفنانة"
‫"المقلّدة والمغنّية والممثلة المسرحية"
‫"وصانعة الشخصيات"
‫أتيت باكراً لاحتساء جرعة (ويسكي)
‫أستحتسي القليل من المحول ‫كعلاج لمخلفات الثمل؟
‫استخدام توزيع للتسويق... ‫تسويق متعدد المستويات...
‫نظام (إنفيغارون)
‫الأدمغة
‫"يتبع..."
‫- ينقصه أمر ما، أليس كذلك؟ ‫- كلا، إنه رائع
‫(دي)، أتعلمين ما أعتقد ‫أنّ المشكلة الحقيقية في أعمال التمثيل؟
‫في هذه الأيام، كل ممثل ناشط في أكثر ‫من مهنة، يقومون بكل شيء
‫إنهم يكتبون ويخرجون ‫إذا خطرت لي فكرة
‫ما رأيك في أن تقومي ‫بإخراج مذكراتي الإباحية؟
‫لطالما أردت أن أقوم بالإخراج
‫- وهل تريدني أن أفعل ذلك؟ ‫- أجل
‫هذا تصرف ذكي ‫هذا تصرف ذكي، ستقدّم المنظور الأنثوي
‫إنها طبقة مثيرة جداً للاهتمام ‫يعجبني ذلك
‫- أجل، إنها طبقة جيدة ‫- تفكيرك هذا ذكي، أجل، سأفعل ذلك
‫- سأفعل ذلك لك ‫- حسناً
‫- إذاً هذا رائع، ستفعلين ذلك ‫- أجل، أجل
‫والآن نحتاج إلى فنّان ‫ليمثّل فيه خلال فترة قصيرة
‫لا تقلق، لدي فكرة، لدي أفكار كثيرة
‫حسناً، ما رأيك في هذه؟
‫كان لدي حلم عن البيض المسلوق ‫لذا...
‫- حسناً، ماذا يمثّل البيض؟ ‫- البيض، كما تعلم... من الدجاج
‫البيض فحسب؟ كلا ‫يا (تشارلي) أنت لا تفهم الأمر
‫أريدك أن ترسم شيئاً عميقاً ‫يمثّل مشاعرك
‫لكنه أيضاً بريء وسخيف ‫لأبرهن وجهة نظري
‫يا رجل، كف عن إصدار أوامر لما أفعله ‫طوال الوقت لأنك إن قلت لي ما أفعله
‫سيكون هناك رجل كئيب وممل ‫يقول لي ما أفعله، أتعلم؟
‫- ولا يُنجز الفن بهذه الطريقة ‫- حسناً أنت...
‫لذا سأرسم البيض الذي يمثل البيض ‫يا رجل، سيكون الأمر رائعاً جداً يا رجل
‫سينال هذا البيض إعجابك
‫أيمكنني أن أطرح عليك سؤالًا ‫أتريد أن تبيع هذا الفن أم لا؟
‫يا رجل، أيتعلق الأمر بجني المال لك ‫أم إثبات وجهة نظرك؟
‫لا أعلم ما الجواب يا رجل
‫يتعلق الأمر بالاثنين بالنسبة إليّ ‫لا أعلم ما تعتبر الأمر
‫- هيا يا رجل ‫- سأمزق هذه الرسمة، سأمزقها، يكفي!
‫يا رجل، كف عن تمزيق فنّي يا رجل!
‫- ادخل إلى هنا! ‫- حسناً
‫أنت مقرف! وجدته يروّج لنفسه جنسياً ‫في الساحة المليئة بالمعادن
‫هذه أخبار جيدة يا (تشارلي)! ‫سنستخدم (كريكيت) الآن
‫كيف ستستخدمونني؟ ‫أي جزء مني ستستخدمونه؟
‫اهدأ، ستكون الوجه ‫الذي سيرسمه (تشارلي)
‫- لماذا يا رجل؟ ‫- لأنه لديه أسوأ حياة يمكن تخيّلها
‫- ومن الواضح أنّ هذا ما يريده الناس ‫- هذا صحيح، لدي أسوأ حياة
‫أتعلم يا (كريكس)، لمَ لا تقترب إلى هنا؟ ‫لمَ لا تقول لـ(تشارلي) ما عليه أن يرسمه؟
‫- حسناً ‫- يخبرني... لا أريد أن أرسم رسومه
‫كلا يا (تشارلي) سينجح الأمر ‫حسناً؟
‫ابدأ في الرسم، ابدأ في الرسم ‫حسناً، هيا
‫حسناً يا رجل، يا رجل ‫حسناً، لا بأس
‫أخبرني يا أخي، كيف الحال؟
‫- ماذا يفعل؟ ‫- إنه يقلد (غريكو)
‫حسناً، إذاً، ماذا تريدني أن أخبرك؟ ‫عن الجنس المتعدد مع الكلاب؟
‫- أم حين قضمت هرة إصبع قدمي؟ ‫- الجنس المتعدد مع الكلاب يا رجل
‫- الجنس المتعدد مع الكلاب، حسناً ‫- تسير الأمور بشكل رائع!
‫حسناً، الآن يا (فرانك)، أريدك ‫أن تتكلم مع مالكة المعرض
‫اقنعها لتأتي إلى منزل (بادي) ‫لافتتاح معرض للفن سنفعله هنا
‫استخدم المال لشراء أمور فاخرة
‫تظاهر بأنك شخص من طبقة المجتمع ‫الراقي ويفهم بالفن
‫حسناً، سأتولى الأمر
‫كنت أتسكع مع مجموعة أشخاص ‫يهتمون بالفنون في السبعينيات
‫أعرف كيف يتصرف هؤلاء الأشخاص
‫حسناً حسناً، تظاهر بشكل ماهر ‫حسناً؟
‫- ماهر، أجل ‫- (فرانك)، تظاهر بشكل ماهر
‫ماهر
‫- مرحباً! ‫- مرحباً
‫أنا (أنغو غابلوغيان) ‫جامع التحف الفنية
‫- يسرني مقابلتك، أنا متأكد من ذلك ‫- نعم
‫- سأدعوك إلى عرض ‫- حسناً
‫لكن بدايةً، دعيني أنتقد معرضك
‫هذا هراء، هذا هراء، هذا تقليدي
‫أحببت ذلك، أحببت ذلك كثيراً
‫- هذا مجرد مكيّف الهواء ‫- أريده، إنه كل شيء
‫انظري إلينا، إننا مثل مكيف الهواء
‫ففي النهاية، نسير على الكوكب ونتنفس ‫نكيّف الهواء
‫- صحيح ‫- أقدّم الهواء الساخن
‫وهذا يقدم الهواء البارد
‫- إنه تكافلي، أليس كذلك؟ ‫- كلا، إنه كذلك
‫نحن مكيفات هواء تسير على هذا الكوكب ‫نمارس الجنس بشكل متعذر ضبطه
‫هذا صحيح جداً لم أفكر في الأمر ‫على هذا النحو
‫مرحباً أنت!
‫لن تكون هذه الغرفة الأمر الوحيد ‫الذي سأدخل إليه
‫مرحباً أيتها المعلمة
‫فم الامرأة ليس لخروج الكلمات ‫بل لدخول قضيب الرجل
‫- "أوقفوا التصوير!" ‫- "(غريكو)، (غريكو)، (غريكو)!"
‫- "هيا يا رجل" ‫- صوّروا ثديها، أحتاج إلى بعض...
‫أحتاج إلى بضع لقطات ‫صوّروا الثدي كثيراً في هذا المشهد
‫"أريد رؤية عواطف كثيرة ‫أريد أن أشعر بالقليل من الحزن"
‫"وهو يخرج من ثديك، ابدأوا التصوير!"
‫- فم الامرأة ‫- "أوقفوا التصوير!"
‫- ليس لخروج الكلمات بل لدخول... ‫- (دي)، أيمكنك السماح له...
‫أهناك فرق واضح بين "خروج" ‫و"دخول"؟
‫- المعذرة... أتعلم؟ ‫- أهناك فرق بين "خروج" و"دخول"؟
‫- أتتكلم بجدية؟ ‫- أعلم أنّ هناك فرقاً لكن تخرج الكلمات
‫حسناً، حسناً، أتعلمون؟ ‫أحتاج إلى أخذ استراحة لأدخّن
‫(غريكو)، سبق ودخّنت 15 علبة ‫من العشب الضار اليوم
‫يا رفاق، يحتاج (ريتشارد) ‫إلى عشب ضار، خمسة
‫مجدداً؟ يا للهول! أيمكنك إنهاء المشهد ‫رجاءً؟ كما لو كان في المدرسة الثانوية؟
‫بما أنك ذكرت الأمر، ماذا ‫حصل بالضبط في المدرسة الثانوية؟
‫لأنه يبدو أنك مارست الجنس ‫مع معلمة
‫لم تكن معلمة ‫كانت أمينة مكتبة مثيرة
‫- أتتكلم عن الآنسة (كلينسكي)؟ ‫- أجل
‫- كان عمرها نحو 50 عاماً ‫- كانت تبدو جيدة بالنسبة إلى عمرها
‫- كانت تبدو كالممثل (ريك مورانيس) ‫- لطالما كان (مورانيس) رشيقاً، أجل
‫بالإضافة إلى ذلك ‫حين كانت تبرز شعرها
‫كانت تتحوّل من (مورانيس) ‫إلى الممثلة (ألانيس)
‫هذا مقرف! كنت تبلغ 14 عاماً ‫لذا تقنياً، تعرّضت للاغتصاب
‫لم أتعرّض للاغتصاب ‫لا يمكن اغتصاب رجل
‫ماذا؟
‫لا يمكنك اغتصاب... ‫كنت أرغب في ذلك...
‫لا يمكنك اغتصاب... أعني الأمر رائع ‫مارست الجنس مع امرأة أكبر سناً
‫هذا رائع، أهذا صحيح يا (غريكو)؟
‫أتعلم؟ دعني أستخدم ألمك ‫في المشهد
‫عمّ تتكلم؟ لا يمكنك استخدام ألم أحد ‫آخر يا (غريكو)
‫ألا تعلم عن كيفية التمثيل؟
‫اسمع، المس إصبعي ‫وأرسل ألمك إليّ
‫- إنها فكرة جيدة ‫- المس
‫- لن ألمس إصبعك يا رجل ‫- المس إصبعي
‫- لن ألمس إصبعك! ‫- (دينيس)
‫- أتكلم بجدية، المس اصبعي ‫- ما هذا؟ أتعلمان؟
‫لمَ لا تصوّروني وأنا أمثّل في هذا المشهد ‫اللعين؟ سأغري أمينة المكتبة
‫أشعر بالغثيان قليلاً ‫بسبب ذلك العشب
‫أيمكنني الحصول على قطعة من الطبشور ‫ أو أمر كذلك؟
‫"في الداخل: (كريكيت)"
‫أطلق على هذه اللوحة ‫اسم "الجنس مع الكلاب الثلاثي"
‫لأنني أقمت علاقة ثلاثية ‫مع الكلاب مؤخراً
‫في الواقع كنا 4 إن حسبت نفسي ‫لذا مارسناه نحن الأربعة
‫أي مارست الجنس مع الكلاب
‫إنه يستهزىء بفنّي يا رجل
‫حسناً، كانت اللقطة كارثة كبيرة ‫(دي) غير كفوءة وعاهرة
‫وهو أمر كنا نعرفه جميعاً ‫لكن أما بالنسبة إلى (ريتشارد غريكو)
‫- فهو مهووس بتدخين العشب، إنه... ‫- مهلاً، هل التقيت بـ(غريكو)؟
‫أجل التقيت بـ(غريكو)، أجل ‫كان يمثّل في فيلمي
‫لكن لم يسر الأمر بشكل جيد جداً ‫ما الذي تفعله؟
‫- أتقلّد (غريكو)؟ ‫- أجل، أقلّد (غريكو)
‫- لأن (غريكو) رائع، أليس رائعاً؟ ‫- كلا، ليس كذلك
‫- أليس رائعاً؟ ‫- كلا، إنه... حسناً، كلا
‫مرحباً يا رفاق
‫أهكذا تتظاهر! هذا أمر مبالغ فيه بشدة!
‫عمّ تتكلم؟ هكذا يقلدونهم ‫إنهم هكذا!
‫- (فرانك)، هل اشتريت مبرّداً؟ ‫- نعم
‫واشتريت لوحة فنية مقابل 35 ألف دولار
‫- لماذا؟ ‫- لأنها اعجبتني وهذا ثمنها
‫ألا يفهم أحد ما نحاول فعله؟
‫أحاول إثبات أنّ هذا كله هراء ‫لكنكم تدعمونه
‫- مرحباً ‫- ها هي المحبوبة!
‫- لم تبيعني لوحة بل جلاء ‫- مرحباً يا (أنغو)
‫هذا رائع، هذا رائع، شكراً لك ‫شكراً لك يا (أنغو)
‫- نعم ‫- شكراً لك، شكراً جزيلاً لك
‫- وشكراً لك لقدومك ‫- هذا من دواعي سروري
‫لدينا لوائح عديدة رسمها الفنان ‫البارز لدينا، (ريكيتي كريكيت)
‫حسناً، من الواضح أنّ ذوق (أنغو) رائع ‫لذا قررت رؤية ما لديكم
‫نعم، نعم، حسناً ‫لدينا هنا لوحة (كريكيت)
‫نعم، نعم ‫ولدينا هنا لوحة أخرى عن (كريكيت)
‫ولدينا هنا الفنان نفسه!
‫- هذا (ريكيتي كريكيت) ‫- مرحباً
‫- لديه بالفعل أسوأ حياة يمكن تخيّلها ‫- لا يكذب
‫إذاً لديك الآن من الرسم المنظوري ‫والمضمون وقصة
‫أو مهما يكون الأمر ‫الذي تحتاجون إليه أيها الناس
‫ليس علينا التكلم عن المبلغ الآن ‫لكن أشعر بأنه ينبغي أن يكون...
‫يا رفاق، اعتقدت أنّ افتتاح المعرض الفني ‫هذا سيكون مكاناً مثالياً
‫لأقدّم العرض الأول ‫لأول عمل إخراجي لي
‫كلا، (دي)، قطعاً لا، أرفض بشدة
‫"ذات يوم، كان هناك ولد يبلغ ‫14 عاماً يدعى (دينيس)"
‫"تعرّف إلى امرأة في المكتبة"
‫"أصبح السعي إلى المعرفة ‫سعياً للتسكع مع بعضهما البعض"
‫بحقك، كلا، كان هناك... كلا يا (دي) ‫هذا أمر سخيف
‫"أصبح السعي إلى المعرفة ‫سعياً للتسكع مع بعضهما البعض"
‫"كانا شغوفين"
‫"كانا روحاً واحداً"
‫"لكن تقنياً، تعرّض للاغتصاب"
‫"وبالإضافة إلى ذلك ‫كانت تشبه الممثل (ريك مورانيس)"
‫"السيدة (كلينسكي)"
‫مرحباً يا غبي، أتذكر ما كنت أقرأه لك ‫في المكتبة؟
‫غبي، غبي، غبي، غبي
‫حسناً، شكراً جزيلاً لك، كان هذا... ‫هذا ليس جزءاً من الأمر كله
‫إنه أمر مزعج جداً ‫إنه أسلوب حديث جداً
‫ما رأيك ستكون كلفة الأمر كله؟
‫- هذا سؤال جيد، (أنغو)، ما رأيك؟ ‫- الملايين من الدولارات!
‫سأقايض أعضاء جسدي لأحصل عليها
‫حسناً، يعتمد التسويق ‫على ما سيدفعه الناس
‫حسناً، صحيح، لكن كم أنت مستعدة ‫لتدفعي؟
‫أنا؟
‫- كلا، كلا، لا يهمني شراء أي شيء ‫- لكنك تملكين معرضاً فنياً
‫كلا، كلا، أستأجر معرضاً فنياً
‫أو بشكل دقيق أكثر ‫يستأجر والداي معرضاً فنياً لي
‫ماذا؟
‫إذاً، أكانت هذه اللوحة ‫التي اشتريتها منك لا قيمة لها؟
‫قطعاً لا، كان الأمر يعني شيئاً لك ‫وهو بالضبط قيمة ما دفعت ثمنه
‫- أريد أن أعيد بيعه ‫- حسناً
‫بالمقابل، سيكون ثمن ما سأدفع له ‫وهو لا شيء مجدداً
‫- لا أفهم، أين الأمور الفنية؟ ‫- يا رفاق، يا رفاق
‫إن تسمحوا لي، أظن أنه يمكنني تقديم ‫خلاصة لكل شيء
‫الفن أمر غامض، صحيح؟
‫أجل، إن ابتكرت بعض الأمور الفنية ‫ذلك لا يعني أنك فنان
‫لكنه أيضاً يعنى أنك فنان ‫لكن أيعني ذلك أنّ هذا الفن جيد؟
‫هل الفن جيد لأن الناس المناسبين ‫قالوا إنه كذلك؟ نعم، نعم
‫هكذا تسير الأمور
‫أجل، وتذكروا أنّ الكثير ‫من الفن الحديث تافه
‫إنه سخيف، ليس جيداً ‫إنه فظيع، أتعلمون؟
‫لكن هناك فرقاً بسيطاً بين الرسام ‫(فان غوخ) والممثل (فان دام)
‫وبين الممثل (ديب) و(غريكو) ‫وبين الرسام (بانكسي) و(تشارلي)
‫فيصبح من الصعب جداً ‫تحديد ما الفن الجيد
‫ما الفن الفاخر؟ ‫ما الذي لديه قيمة؟
‫لكن الأمر الوحيد الواضح بجلاء لي اليوم
‫ويجب أن يكون كذلك لكم أيضاً ‫وهو أنني لم أتعرض للاغتصاب
‫استمتعنا بوقتنا، أنا وهي ‫كان أمراً مشتركاً، كان الأمر كله مشتركاً
‫ولم تشبه الامرأة (ريك مورانيس) قط
‫كانت تشبهه تماماً، أتذكرها
‫- أتتذكرها؟ ‫- أجل
‫لا ‫لا أوافق أن أمارس الجنس معها حتى
‫ترجمة: إيمدج برودكشن هاوس