‫- أول يوم لـ(ريك)؟ ‫- هذا أول يوم لي، نعم
‫بعد عدة أشهر من المكوث في المكتب
‫- بالضبط ‫- إنه الفصل الثاني
‫وسيتعرف الناس على المسلسل ‫في هذه المرحلة
‫أنت ترسم المزيد من مخلوقات ‫(جاوا) على الأرجح
‫لتكفي جميع الحلقات مجتمعة
‫بالضبط
‫نعم، هذا جيد
‫- سيكون هذا رائعا، بالتوفيق ‫- شكرا
‫- سأراك قريبا ‫- حسنا
‫أهذا ما أثار كل تلك الضجة؟
‫"عملي"
‫الصفة التي تجعل ‫(ستار وارز) ما هو عليه
‫- هي تلك التكنولوجيا المتطورة ‫- "(ريك فاموييوا)، مخرج"
‫لكنها تُستخدم لجعل الأمور شخصية ‫ومرتبطة بالمشاهدين على المستوى الإنساني
‫وبالتالي، عندما نتحدث عن المزيج ‫بين تحريك الدمى والرسوم المتحركة
‫إضافة إلى الحجم ‫والممثلين الرائعين الذين عملنا معهم
‫المزج بين كل تلك العناصر ‫هو ما يجعل كل شيء يبدو حقيقيا
‫- لأن الأجزاء لا تطغى على بعضها البعض ‫- "(تايكا وايتيتي)، مخرج"
‫نحن لا نشعر بهيمنة التكنولوجيا
‫ولا نشعر بأنه قديم الطراز وبدائي
‫- مما يجعله غير مقنع ‫- "(ديبرا تشاو)، مخرجة"
‫إنه خليط مثالي من كل ذلك
‫وبرأيي، هذا ما جعل (ستار وارز) مختلفا
‫- عن معظم أفلام المؤثرات الخاصة الأخرى ‫- "(جون فافرو)، منتج تنفيذي، مؤلف"
‫حيث أنه تضمن دائما ‫سمة واقعية وإنسانية
‫ومتواضعة في صناعته وشكله
‫وعندما كنت أشاهده في سن الثامنة
‫كنت أقول إنه حقيقي
‫إنه عالم حقيقي وسأكون فيه يوما ما
‫"نتعرف على (آر 2 دي 2) ‫و(سي 3 بي أو) في بداية (ستار وارز)"
‫- كيف وقعنا في هذه الورطة؟ ‫- "(تايكا وايتيتي)"
‫- كانا موجودين منذ سنوات ‫- "مخرج وصوت شخصية (آي جي 11)"
‫(آر 2 دي 2) كان متسخا ومغبرا
‫"ومليئا بالخدوش وما إلى ذلك"
‫يبدو أننا وُجدنا لنعاني ‫هذا هو نصيبنا في الحياة
‫هناك تاريخ كامل لا أعرفه
‫"منذ وقت الفيلم الأول"
‫"وكان استمرار ذلك في مسلسل ‫(ماندالوريان) فكرة ذكية للغاية"
‫- هناك واقعية في هذا المسلسل ‫- "(برايس دالاس هاورد)، مخرجة"
‫وهي موجودة لأن كثيرا من المشاهد ‫صُورت فعليا دون تكنولوجيا
‫"لا يرتدي الممثلون بدلات تسجيل الحركة"
‫"وهم محاطون بخلفية خضراء وزرقاء"
‫إنه ليس مجرد عالم خيالي
‫مهلا، صور من زاوية واسعة
‫- هذا جيد جدا ‫- هذا هو رأيي
‫- أنا و(ديف فيلوني) نتحدث كثيرا ‫- "(جون فافرو)، منتج تنفيذي"
‫ونقول إن الأمر يشبه اللعب ‫بألعاب (ستار وارز)
‫إننا نأخذ مجسم (بوبا فيت) ‫ومجسم (جاوا) ونجعلهما يتصارعان
‫أو نحضر القلعة المتنقلة ‫أو الطائرات المقاتلة
‫"كنا نستمتع بوقتنا كثيرا"
‫"ونطلق العنان لمخيلتنا"
‫"إننا نستخدم عناصر مختلفة ‫ونحاول الاستفادة من كل ما لدينا"
‫"كما نستخدم الشخصيات ‫غير المشهورة في (ستار وارز)"
‫لأن المعجبين يعرفونها ويحبونها ‫ونجد طريقة لبناء قصص حولها
‫مثل شخصيتي (روزنكرانتز) و(غيلدنستيرن)
‫"أثناء تأليف العمل ‫فكرت في روبوت (أغنوت) البشري"
‫"لأنه كان شخصية ثانوية من الدرجة الثالثة"
‫"في الخلفية يعمل لدى الإمبراطورية ‫في مدينة السحاب"
‫فأردت أن تكون تلك إحدى الشخصيات
‫سأساعدك
‫لقد نطقت
‫"في شخصية الـ(أغنوت) هناك توازن ‫ما بين المؤدي والجسم الاصطناعي"
‫"إضافة إلى علم الـ(أنيماترونكس)"
‫لا يمكن صنع ذلك الرأس ‫باستخدام عضو صناعي فقط
‫"تؤدي (ميستي روساس) دور الـ(أغنوت) ‫وهي مؤدية فريدة من نوعها"
‫"تعرف كيف تعمل مرتدية بدلة ‫وهي خبيرة في الأداء"
‫"مع ارتداء أقنعة معقدة ‫أو أطراف صناعية"
‫أفتخر بأن أقول ‫إنني سددت ديون قبيلتي
‫والآن لا أخدم أحدا سوى نفسي
‫- إنه تصميم رقص من عدة نواحٍ ‫- "(ميستي روساس)، فنانة أدائية"
‫إنه يمزج بيني أنا وبين محرك الدمية ‫الذي يحدد توقيت الكلام
‫"وهناك محرك دمى آخر ‫يعمل على تحريك الحاجبين"
‫"إضافة إلى الوقوف في الموقع المحدد"
‫كان ذلك صعبا لأنهم لم يستطيعوا ‫النظر أثناء تصميم المشهد
‫"كنت أبذل كل جهدي ‫لأعطيهم إشارات جسدية"
‫حتى يعرفوا متى أريد قول عبارة معينة
‫لم يكبر كثيرا
‫ليس ارتداء شيء كهذا أمرا سهلا
‫إنك في الداخل ‫وهناك حواسيب تعمل داخل الرأس
‫"وتحاول سماع الحوار وتأدية الدور"
‫"إنها بطلة فعلا بسبب كل ذلك"
‫إنهم لا يحبونك على الإطلاق لسبب ما
‫(نك نولتي) الذي يؤدي صوت الشخصية
‫"كان يؤدي المشهد مرتين أو ثلاثة ‫مع تغيير طريقته في قراءة النص"
‫وكنت أراجع المشاهد ‫وأستمع إليها مرة بعد مرة
‫كان ذلك ضروريا
‫كي نتمكن من تجسيد الشخصية ‫معا في آن واحد
‫لدي اسم، وهو (كويل)
‫- كان هناك مزج في معظم المشاهد ‫- "(ديبرا تشاو)، مخرجة"
‫بين الماندالوري والدمية والحركة المباشرة
‫"هناك توازن حقيقي"
‫"وكان العمل معهم كممثلين ‫من ناحية إخراجية مختلفا جدا"
‫إننا نبحث عن تلك الإيماءات ‫البسيطة التي يؤدونها برؤوسهم
‫"كي نجعل تلك المشاعر ملموسة"
‫"ومن الصعب أحيانا تحقيق ذلك التوازن"
‫دون المبالغة فيه ‫إنها مقاربة مختلفة للغاية
‫بحسب الممثل الذي نعمل معه
‫هل تثق بي؟
‫وفقا لما أراه، نعم
‫إذن ستثق بعملي
‫"سحر المؤثرات العملية"
‫من الأمور التي أقلقتني كثيرا
‫مع ظهور كل تلك ‫التكنولوجيا وما إلى ذلك
‫أن تلك المؤثرات العملية ستختفي
‫وكل ما يفعله (ستان وينستون) ‫وشركة (ليغاسي)
‫وما إلى ذلك، إنه أمر مذهل فعلا
‫لأن المهم هو التجربة ‫إننا نختبر التجربة المباشرة
‫التي يختبرها الجمهور عند مشاهدة الفيلم
‫ونقول "يا للهول! إنه طفل"
‫لا أعرف كيف يمكن أن نصف الطفل
‫لا أعرف كيف أتحدث عنه
‫أو "هذا ديناصور، أو كائن بحري"
‫أيا كان ما نراه، إنه حقيقي ‫ويبثّ الحياة في ذلك السحر
‫ونلمسه بطريقة مباشرة
‫إنه لا يُعالج في وقت لاحق
‫ولأن الطفل كان جزءا كبيرا من ذلك
‫وكانت هناك عناصر من الـ(أنيماترونكس)
‫وأتيح لي العمل مع فريق ‫عملت معه مرات عديدة كممثلة
‫كان ذلك مثاليا
‫لأنه التقاء بين نوعين من الفن
‫فن قديم جدا مع فن جديد تماما
‫فقد بقي جزءا من ذلك
‫وأتيح له أن يتطور بدلا من تنفيذ ‫كل شيء على الحاسوب فقط
‫هذا رائع وقد سررت به كثيرا
‫أعتقد أن اللحظة الأروع والأكثر غرابة
‫كانت أثناء تصوير الجزء الثالث
‫كنت أصور مشهدا في المخبأ ‫مع (ويرنر) والطفل
‫ومن أغرب وأروع الأشياء التي حدثت
‫هو أن (ويرنر) كان يمثل أمام الطفل
‫وهو دمية بالطبع
‫وأعتقد أنه في إحدى اللحظات ‫نسي أنه دمية
‫وتفاعل معه بعمق ‫وبدأ يوجه الطفل مباشرة
‫وكأنه يتحدث إلى إنسان
‫كنت أحاول توجيه (ويرنر) ‫الذي كان يوجه الدمية
‫وفوجىء محركو الدمى
‫لأنه لا يدرك أنهم يحركون الدمية
‫- ثم وقع في حبه ‫- يجب أن تعطيني أكثر من هذا
‫وعندما ذهبت أنا و(جيسون بورتر) ‫لتصوير اللقطة المطابقة
‫كان يصفنا بالجبناء
‫ويقول لنا إن علينا الالتزام بذلك السحر
‫وألا نعطيهم لقطة مطابقة ‫بل نجعلهم يستخدمون الدمية
‫وكان ذلك رائعا
‫- وتبين أنه كان على حق ‫- كان محقا
‫- لقد استخدمنا الدمية لكل شيء ‫- أعرف ذلك
‫ورغم أن لدينا نسخة محوسبة منها
‫إلا أننا جعلناها تؤدي ‫ما تستطيع الدمية أداءه
‫ولا نسمح بأن تفعل أشياء ‫لا تستطيع الدمية فعلها
‫"فجأة عادت صناعة الأفلام ‫إلى الطريقة التقليدية تقريبا
‫"أصبحت التكنولوجيا خفية ‫وهذا أمر رائع"
‫كان طفل (يودا) جميلا ‫وكان يتحرك أيضا
‫"والأشخاص الذين يحركون العينين والشفتين"
‫"وتعابير الوجه كانوا استثنائيين"
‫وقد صوروا ذلك وجها لوجه ‫وكان في غاية الجمال
‫نعم، نعم، لا حدود للخيال
‫"ولا حدود لما يمكن تحقيقه ‫بالتقنيات الحديثة"
‫هذا أمر استثنائي بكل بساطة ‫وهو يعجبني كثيرا
‫أعتقد أننا جميعا تصورنا ‫نسخة سيئة من ذلك
‫"وقد كُتب في النص ‫أنه طفل صغير من مخوقات (يودا)"
‫"عندما قرأ (ديف) ذلك، أعرف أنه ‫أعد رسمة في رحلة العودة بالطائرة"
‫"ثم أرسِلت إلى (دوغ تشانغ)"
‫"وبدأ (دوغ) يعمل ‫ليس على الطفل نفسه"
‫"بل على عربة الطفل ‫التي تشبه البيضة"
‫"وطريقة مد اليد بأسلوب كنيسة ‫(سيستين) في أعمال (مايكل آنجلو)"
‫"وطريقة تصوير (إي تي) ‫التي بدأت تتطور"
‫"وفي الوقت ذاته، شكل الطفل نفسه"
‫"الذي يعتمد على الأذنين الكبيرتين ‫اللذين ورثهما من (يودا)"
‫وقد كان ذهني منشغلا ‫بشكل العينين الكبيرتين
‫واستخدام الأذنين للحركة لأنني ‫كنت أعمل على مشروع واقع افتراضي
‫"يسمى (نومز آند غوبلنز) ‫لسنوات عديدة"
‫"لذا فكرنا في ألا يكون الوجه معبرا جدا"
‫لكن التعابير تأتي من خلال ‫نظرة العينين وحركة الأذنين
‫وأردت تجربة ذلك ‫وقد وصلتنا رسومات كثيرة جدا
‫"كان البعض منها أظرف مما يجب ‫والبعض الآخر أقبح مما يجب"
‫"وكانت الأبعاد غير صحيحة في بعضها"
‫"لكننا استفدنا منها كلها ‫عندما وضعنا ملاحظاتنا لكل رسمة"
‫وبدأنا أنا و(ديفيد) ‫نقترب من الصورة المطلوبة
‫وفي النهاية وجدنا صورة واحدة ‫رسمها (كريس آلزمان)
‫"حيث كان ملفوفا بقطعة ‫من سترة للطيران، لم نعرف ما هي"
‫"وكانت عيناه غريبتين ‫وكأن هناك مشكلة ما"
‫لكننا وجدناه ساحرا ‫واتفقنا جميعا على تلك الصورة
‫"وقلنا إنها جيدة ‫وهكذا تطورت الأمور من تلك المرحلة"
‫"وبعد ذلك، بدؤوا يصنعون ‫نماذج مصغرة منه"
‫"لكن النموذج لم يكن ظريفا ‫وبدأنا بإجراء التعديلات"
‫"وعندها تدخل خبراء شركة (ليغاسي)"
‫"وفي تلك المرحلة ‫تحول إلى الطفل فعليا"
‫سنبدأ من اليسار، حسنا؟
‫يسار، يمين، يسار، يمين
‫أمضى فريق (ليغاسي) ثلاثة أشهر ‫على الأقل في صنعه على الأرجح
‫"أرادوا أن يكون رائعا ‫وبدأ يكوّن حياة خاصة به"
‫نعم، أنا مسرور جدا بذلك
‫انظروا إلى عينيه الكبيرتين، هذا مدهش
‫- إنه فاتن للغاية ويحبس الأنفاس ‫- "(كيم ريتشاردز)، مساعد مخرج أول"
‫"جميع محركي الدمى ‫الذين كانوا في موقع التصوير"
‫"يتحولون إلى الأداء ‫لأن الدمية لن تكون ذات جدوى"
‫مهما كان رسمها أو تصميمها جميلا ‫إن لم تكن قادرة على الأداء
‫"ولكن كان للدمية ‫بريق إضافي يظهر أحيانا"
‫ولا يمكن تفسير ذلك دائما ‫أحيانا تصبح ساحرة أكثر
‫ستتقدم إلى الأمام ‫ارفع الرأس إلى الأعلى قليلا
‫نعم، والآن مد يديه ‫يا للعجب! نعم
‫هذا هو المطلوب
‫- أنا أتحكم بالعينين ‫- "(جيسون ماثيوز)، (ليغاسي إيفكتس)"
‫- أتحكم بحركات الجسم والرأس ‫- "(تريفور هنسلي)، (ليغاسي إيفكتس)"
‫- أنا أحرك الأذنين ‫- "(هيروشي كان إكيوتشي)"
‫والفم
‫- أتحكم بجزء كبير من حركة الجسم ‫- "(مايك مانزل)، (ليغاسي إيفكتس)"
‫وفي أحيان كثيرة أتحكم بحركات المشي ‫والكثر من تحركات الذراعين
‫أنا أدير الدمية بالتعاون مع محركي ‫الدمية الآخرين بحسب الحاجة
‫كما أنني صنعت الزي
‫نحن نستلم النص مسبقا ‫لكن هذه شخصية أخرى في الموقع
‫"والمخرج يوجهها وكأنها شخصية واحدة"
‫"ونحن نأخذ منه ‫الجزء المتعلق بما نعمل عليه"
‫وكأننا فرقة يعزف أعضاؤها معا
‫نبدأ بالعمل ضمن إيقاع واحد
‫"ونعرف متى سيستدير الرأس إلى اليسار"
‫"وأنا أحاول استباق ذلك بحركة العينين"
‫"ونرفع الأذنين ‫ويبدأ المشهد بالاكتمال وحده"
‫إننا نستخدم التكنولوجيا المتطورة ‫لصنع هذه الدمية فقط
‫"ولتشغيلها، لكننا ما زلنا ‫نعتمد على الطريقة القديمة"
‫"القريبة من شكل الدمى ‫الأصلية في فيلم (إمباير)"
‫- رغم أن هناك شخص يرتدي بدلة ‫- "(باز إيدوان)، مدير التصوير"
‫أو روبوت مغلف بالسيليكون
‫"ما زال ذلك مخلوقا ‫نريد جميعا التفاعل معه"
‫"وسيتفاعل معه الجمهور"
‫"نحن نصوره مثل أي ممثل ‫آخر يمثل في مشهد"
‫"ويكون له غرض ومعنى ‫وهدف ونقطة تحول"
‫"ويجب أن نصور ذلك بطريقة صحيحة"
‫أجمل ما في الأمر هو أن تلك المخلوقات ‫كانت رائعة
‫كانت مذهلة، وكان الطفل مدهشا
‫في إحدى اللحظات ‫كنا في موقع التصوير
‫كانت يده الصغيرة هنا
‫وممدت يدي وأمسكت بيده
‫وجعلتها تمسك بسترة الماندالوري
‫وانبهر الجميع باليد الممسكة بالسترة
‫كم ترون الطفل رائعا؟
‫- إنه ظريف ‫- أليس كذلك؟
‫هذا قول مستهلك ‫لكن التمثيل هو رد فعل
‫وبوجودنا هناك مع الممثلين ‫عندما يميل الطفل رأسه
‫"أو يرفع أذنيه أو يؤدي حركة ما"
‫"يستدعي ذلك رد فعل منهم"
‫"ونحن نستجيب لذلك"
‫هذا مربك وفعال للغاية
‫"حتى أثناء الإخراج، كنت أجهز اللقطة ‫مثلا ويكون الطفل بجانبي"
‫"ثم يجعله الفنيون من (ليغاسي) ‫يدير رأسه وينظر إلي"
‫"ورغم أنني أعرف أن هناك أشخاصا ‫يتحكمون في كل تلك الحركات"
‫"إلا أنه يحدث فرقا كبيرا، ويمكن رؤية ‫ذلك مع الممثلين أيضا عندما يرونه"
‫وهم أكثر رقة في التعامل معه عندما يمرره ‫أحدهم للآخر، إنهم يعتنون به أكثر
‫هذا الـ(بوغوينغ) الصغير ‫هو سبب كل تلك الجلبة
‫يا له من مخلوق ثمين!
‫- يا للهول! ‫- "(جينا كارانو)، (كارا دون)"
‫كان العمل مع تلك الدمية ‫يشبه العمل مع طفل صغير
‫"كان ذلك مضحكا لأن الجميع حتى خبراء ‫الشعر والماكياج كانوا يتحدثون إليه"
‫كانوا يقولون ‫"انظروا إلى الطفل الصغير اليوم"
‫"كيف حال الطفل؟"
‫وكنا ندرك في داخلنا أنه ليس حقيقيا
‫لكننا كنا نتحدث إليه أيضا ‫كانت الدمية قريبة جدا من الواقع
‫"إذا مثلت مشهدا مع ذلك الطفل"
‫"ستفقد بطولة المشهد مهما كان"
‫كان هذا رائعا
‫إلا إذا أردت أن نكمل
‫على أحدنا أن يرحل، وقد جئت قبلك
‫جاء (جون فافرو) وقال لي ‫"لقد قدمت أداء جيدا جدا"
‫"كان ذلك مشهدا جيدا جدا ‫لكن الطفل تفوق عليك"
‫وقلت له "لن أتفوق على الطفل ‫في التمثيل أبدا، انظر إليه"
‫"لا حاجة حتى للقصة ‫سلط الكاميرا على الطفل فقط"
‫"فهو يستميل القلوب"
‫إنه الأول على لائحة الاتصال اليوم
‫لنخصص الوقت اللازم لفعل ذلك كما يجب ‫لنجمع الكثير من اللقطات
‫"رؤيته على الكاميرا ورؤيته شخصيا..."
‫- إنه يستحضر أحلام الطفولة الأولى ‫- "(بيدرو باسكال)، الماندالوري"
‫"كلنا ممثلون ثانويون أمام ذلك الصغير"
‫إنه رائع إلى تلك الدرجة
‫سيبني حركته تدريجيا ‫وينظر بعينيه ويستجمع نفسه
‫ثم يمد يديه إلى الأمام
‫"تقنيات خالدة"
‫لقد تأثرنا بخاصيات أخرى من (ستار وارز)
‫- من الحلقة الأولى من الفصل الأول ‫- نعم
‫كان لدينا (آي جي 11)
‫إنه صائد جوائز من فيلم ‫(إمباير سترايكس باك)
‫وقد بُني على روبوت (آي جي 88) ‫الذي لم يفعل أي شيء
‫- كان يقف فقط بمظهره الرائع ‫- "(ديف فيلوني)، منتج تنفيذي ومخرج"
‫لذا اعتقد أجيال من المعجبين أنه سيهاجم
‫ولم يهاجم إلا في الكون الموسع
‫- في لعبة فيديو ‫- في لعبة فيديو وفي الكتب
‫(هال)، كيف أحييت (آي جي 11)؟
‫"لأن لديه طريقة مميزة في التحرك"
‫كان مسليا جدا لأنه...
‫- صنعنا (كي 2 إس أو) في (روغ 1) ‫- "(هال هيكل)، مخرج رسوم متحركة"
‫وهو روبوت أردنا ‫أن يحركه ممثل، (آلان توديك)
‫"كان ذلك مختلفا، لكننا لم نرد لـ(آي جي) ‫أن يحركه ممثل بتقنية تسجيل الحركة"
‫لأنه مستقيم وغريب الشكل
‫فأردنا الاستفادة من ذلك
‫بجعله يؤدي حركات ‫لا يستطيع الجسم البشري تأديتها
‫- وكان ذلك جزءا من روعته ‫- "(كاثلين كينيدي)، منتجة تنفيذية"
‫كان اكتشاف ذلك مسليا جدا
‫من حيث المشاهد التي تناسبه
‫واختيار الزوايا، حيث كان مرفقاه ‫دائما إما بزاوية تسعين درجة
‫- أو بذراع ممدودة ‫- لقد صورنا دمية معظم الوقت
‫- نعم، صنعنا دمية عملية ‫- مزجنا كل ذلك
‫أعتقد أن هذا كان من المصادفات ‫السعيدة الكثيرة في المسلسل
‫لقد صنع (جوش) من قسم الاكسسوار ‫بديلا رائعا لـ(آي جي)
‫"من أجل الإضاءة المرجعية"
‫كان على قاعدة بأربع عجلات ‫وكان ثقيلا جدا ومتداعيا
‫وكنا نصور لقطات قريبة من الرأس ‫لأن الرأس كان يستطيع الالتفاف
‫"وأدركنا أنه بدا أفضل بكثير مما توقعنا"
‫"وحصلنا على أكثر مما كان متوقعا"
‫"فجأة بدأ يظهر في اللقطات المتوسطة"
‫وكانوا يدفعونه أو يلفونه أمام الكاميرا
‫وكان يهتز بهذه الطريقة ‫كان شكله غريبا للغاية
‫وعندما رأى (هال) ذلك ‫عندما استطعنا تصوير تلك الحركة
‫- لتكون جزءا من الشخصية... ‫- كان ذلك المستوى المطلوب من الغرابة
‫نعم، لأنه ليس أروع من اللازم
‫هذا يعبر عن قيمة النماذج
‫- بالتأكيد ‫- ما زالت مهمة جدا في عملنا
‫وقد صورنا كائنات الـ(بلورغ) ‫بتقنية إيقاف الحركة أيضا
‫مع أصدقائنا في استوديو (ستوبيد بادي)
‫حيث اقترحنا إضافة ذلك الجانب
‫وفي الواقع... متى تظهر كائنات ‫الـ(بلورغ) بتقنية إيقاف الحركة؟
‫في اللقطة التي يستطلع فيها الماندالوري المكان
‫"لأول مرة عند وصوله إلى الكوكب"
‫"ويرى الكائنات من خلال المنظار"
‫عندها اعتقدت أننا نجازف
‫بالعودة في آلة السفر عبر الزمن
‫ونستخدم تقنية إيقاف الحركة ‫وأنا أوافق على ذلك دائما
‫لكنني لم أكن واثقا من كيفية نجاح ذلك
‫لكنني أعرف أولئك الأشخاص ‫وأعرف أن (مات) وزملاءه...
‫- سيبذلون كل جهدهم ‫- لا بد من المحاولة
‫لكن النتيجة كانت رائعة
‫- من صنع تلك الدمية؟ ‫- أوحى ذلك بشخصية (بلورغ)
‫- (توني مكفي) ‫- (توني مكفي)، ما هو...
‫"إنه... لقد صنع (سيليشوس كرام) ‫أو ما شابه ذلك"
‫"نعم، لقد صنع شخصية ‫(سيليشوس كرام) الأصلية"
‫"إنه جزء أصلي من (ستار وارز)"
‫"بمناسبة ذكر (سيليشوس كرام) ‫سيكون لديه ظهور قصير أيضا"
‫لقد صنعه (توني) كما صنع الدمية نفسها
‫لقد صنع واحدة مطابقة
‫- وعندما أدرك الجميع... ‫- كان ذلك يوما رائعا
‫كنا نشاهده في الاحتفال ورأيناه يمر
‫وكان (كواكيان السحلية القرد) ‫في حال سيىء: "لا!"
‫لأنني كنت جالسا وقررت أنت...
‫- أننا سنطهوه ‫- كان ذلك من أعظم ردود الفعل
‫ثم قلتُ إن من المضحك أن يكون ‫هناك مخلوق حي يسخر منه
‫في الأصل كان يسخر ‫من المخلوق الذي كان يُطهى
‫ثم رأى الناس أن ذلك لئيم جدا
‫لأن أكل تلك المخلوقات ‫ليس تصرفا لئيما
‫ثم جعلوه يصدر أصواتا حزينة
‫- صحيح ‫- فتساءلت "أهذا أفضل؟"
‫"هل من الأفضل أن يكتئب ‫لأن صديقه سيؤكل؟"
‫هذا ما سيحدث بعد زوال الإمبراطورية
‫- وبعد زوال (جابا) ‫- نعم
‫لن تكون عاقبة ذلك الشخص حسنة
‫لن يكون الشخص نفسه على الأرجح
‫لكن ذلك يعبر عن انقلاب ذلك التسلسل
‫- في زمن الفوضى ‫- لقد أحب الجميع تلك الدمية
‫هذا مضحك، وجود الدمية ‫يبعث الحياة في موقع التصوير
‫إذا كان لدينا مجرد مجسم أخضر ‫سيبدو المشهد جيدا في النهاية
‫بعد أشهر عندما يشاهده الطاقم ‫سيفهمون شكله الحقيقي
‫ولكن كان لدينا شخص تحت ذلك القفص
‫كان (مايك) محشورا هناك وذراعه ممدودة ‫وهو شخص ضخم الجسم
‫وكان يحرك دمية (سيليشوس)
‫- كان ذلك رائعا ‫- كان رائعا جدا
‫"سنذكر عالم (جورج)"
‫"لقد صمم (جورج) كل هذا، صحيح؟"
‫"إذا كنت تعيش في بيت ‫من تصميم (فرانك لويد رايت)"
‫"لا يمكنك أن تحرك الجدران"
‫"يمكنك تبديل الأنابيب والتجهيزات"
‫لكن عليك إبقاء الجوهر ‫الذي صنعه صاحب الرؤيا
‫"وما يمنحنا الحرية جزئيا ‫هو أنه يُسمح لنا بقدر معين من المرح"
‫"على هامش (ستار وارز)"
‫"بالعودة إلى عرض الأعياد الخاص ‫ومسلسلات (إيووك) التلفزيونية"
‫لطالما كان هناك متسع ‫في (ستار وارز) للعب
‫وهناك الأفلام الكبرى
‫"الأفلام الكبرى هي عامل الجذب الرئيسي"
‫"لكننا مسرورون بمزج كل شيء ‫والقيام بأشياء مسلية"
‫"لكننا نشعر بأنها جزء من ذلك"
‫"كانت أفلام (ستار وارز) الأولى ‫تتمتع بالشجاعة وبتقنيات بسيطة"
‫"من حيث تقديم الأزياء ‫وأشكال الأشياء"
‫أعتقد أن ذلك كان بحكم الضرورة ‫في الفيلم الأول على الأرجح
‫فقد احتاجوا إلى إعادة توظيف ‫طائرة مثلا وما إلى ذلك
‫"صنعوا الفيلم بطريقة منحته ‫شكلا رمزيا في وقتنا الحالي"
‫"ولا يمكن الابتعاد عن ذلك الأسلوب"
‫"يجب أن نحرص على العمل ‫ضمن ذلك العالم"
‫ونحن نريد ذلك لأنه يبدو مذهلا
‫اختاري واحدا
‫- من أكبر التحديات في هذا المشروع ‫- "(جوش روث)، مسؤول الإكسسوار"
‫هو أن نجعل الاكسسوارات ‫تبدو ملائمة للخط الزمني المطلوب
‫"نحن قريبون للغاية ‫من تلك الثلاثية الأصلية"
‫"وقد أجريت الأبحاث لأعرف ‫كيف صنعوا تلك المسدسات الشهيرة"
‫"لقد استأجروا بعض الأسلحة الفائضة ‫من الحرب العالمية الثانية"
‫وعدلوها، ولأنها كانت مستأجرة
‫"فقد سُمح لهم بتعديلات معينة فقط"
‫"لم يكن بإمكانهم تغيير المسدسات كليا"
‫"واتبعنا التقنية نفسها في تصميمنا"
‫"فقد وجدت أسلحة قديمة ‫من الحرب العالمية الثانية"
‫"وكانت لها أشكال وخواص فريدة"
‫"اعتقدت أنها ستكون ملائمة لهذا الكون"
‫"قدمنا الرسومات مع تلك الأسلحة ‫وكانوا في غاية السعادة"
‫"وعرفت أننا نسير في الطريق الصحيحة"
‫تصرف وكأنه أثقل من وزنه ‫الحقيقي بنسبة الضعف
‫ثم افعل ذلك
‫وعندما يضربك وتراه
‫لن تقوم بحركة مفاجئة
‫"عدت إلى بلدتي لقضاء عيد الشكر"
‫وكنت أتحدث بطريقة تلقائية مع عائلتي
‫قلت لهم إن لدي مسدس واحد
‫وسأحمل مسدسا ضخما وهذا رائع
‫فقالت أختي الصغرى "(جينا) ‫هل قلت إنك تحملين المسدسات؟"
‫فأجبت "نعم، أنا أحمل المسدسات"
‫وقلت إنني فخورة جدا بذلك
‫أعطني بندقية النبض
‫"حكايات من النادي السمعي والبصري"
‫إننا نتحدث دائما ‫وكأننا النادي السمعي والبصري
‫وما يثير الاهتمام في ذلك أيضا
‫هو أننا بدأنا بقصة وفكرة أساسية وصيغة
‫ثم بدأنا نطرح الأسئلة
‫وأردنا أن نعرف إن كان الباقون ‫مهووسين بالفكرة مثلنا
‫أعتقد أن من الجيد... ‫لقد تعلمت من (غييرمو ديل تورو)
‫أن من يصنع مجسما صغيرا ‫يحق له أخذه إلى منزله
‫- أو قطعة إكسسوارات ‫- قلت لك ذلك
‫- نعم ‫- لهذا نقوم بتسجيل الحركة
‫هذا صحيح نوعا ما ‫وأنا أحب تقنية تسجيل الحركة
‫وفي فيلم (زاثورا)، أردنا استخدام تقنية ‫إيقاف الحركة أو الحركة الضبابية
‫"وكان من الصعب إقناع ‫الناس بذلك في ذلك الوقت"
‫"وقد صنعنا مجسمات صغيرة ‫بتقنية التحكم بالحركة"
‫"للسفن كي نحاول إضفاء الجانب الجمالي"
‫كان يفترض أن يكون ذلك الفيلم ‫قديم الطراز على أي حال
‫لكن ذلك مجرد عذر
‫كما حدث مع (جيم كاميرون)
‫عندما أخرج (تايتانك) ‫كي يقوم بأنشطة خاصة بالغواصات
‫عادة يكون ذلك فضولا نحاول إشباعه
‫"وعندما كنا نتحدث، قلنا..."
‫"لمَ لا نستخدم (ريزور كريست) ‫كمرجع في الإضاءة؟"
‫"وقلنا إن ذلك سيكون جميلا"
‫"إذا صورنا لقطة واحدة فقط"
‫- للمقطع الدعائي ‫- نعم
‫في البداية، إذا أردنا استخدام ‫النماذج المصغرة في المسلسل
‫فكيف يمكننا تحقيق ذلك ‫نظرا لقيود الميزانية المحدودة؟
‫لأن الموازنات كانت قد حُددت ‫وصدرت الموافقة على رسومات الحاسوب
‫"ورغم أن خلفيتي ‫تركز على النماذج المصغرة"
‫"والتحكم بالحركة ‫وهذا ما أبرع فيه وأحبه"
‫"لكن ذلك لم يعد يُستخدم كثيرا ‫لأنه مكلف أكثر"
‫لذا كان علينا إيجاد طريقة ‫للعمل في المرآب مثلا
‫أو نسخة سريعة وفوضوية ‫قادرة على إنتاج اللقطات التي نريدها
‫وفكر (جون) "لدي مرآب"
‫هذا مثل (كيرنر) الصغير ‫كانت تلك بدايتهم
‫"أردنا لقطة واحدة فقط ‫وتحولت إلى عدة لقطات"
‫- "ربما 14؟" ‫- "نعم، 14 أو 15 لقطة"
‫"وإضافة إلى ذلك ‫استخدمته كمرجع للإضاءة"
‫"من أجل الصور الحاسوبية أيضا"
‫وكنت قد أجريت أبحاثا مسبقا
‫حول كيفية تحريك السفن في اللقطات
‫وقد جمعت... ما الشريط ‫الذي جمعته وعرضته علينا؟
‫كانت لقطات من الثلاثية الأصلية ‫معظمها من (نيو هوب)
‫ولكن بعضها كان ‫من (إمباير) و(جيداي) أيضا
‫وذلك لتوضيح أجواء ‫تحريك السفن في تلك الأفلام
‫كان ذلك قبل أن نعتزم ‫العمل بالنماذج المصغرة
‫- لقد جمعتها للصور الحاسوبية ‫- نعم
‫حتى أنك جمعت اللقطات ‫قبل أن نعمل معا
‫لأن ذلك كان يثير اهتمامك
‫كان ذلك دليلا للأسلوب بالنسبة إلي
‫وكان يعود إلى فيلم (روغ 1)
‫أثناء إنتاج فيلم (روغ 1) ‫كان هناك مشروع جانبي
‫لم يكن مرتبطا مباشرة بـ(روغ 1) ‫ولكن لأننا كنا نعمل كثيرا في (ستار وارز)
‫كنا نأخذ لقطات ‫من الثلاثية الأصلية وندرسها
‫"لنحدد ما يجعلها ‫تبدو على ما تبدو عليه"
‫ونجرب مثلا إذا كان هناك ‫مدمرة فضائية في اللقطة
‫كنا نضع مدمرة فضائية محوسبة بجانبها
‫ونحاول الحصول على نسخة مطابقة
‫بدلا من تحديثها وما إلى ذلك
‫كانت تلك هي البداية ‫ثم أثناء العمل على هذا المشروع
‫تسارعت الوتيرة بالنسبة إلي ‫وبدأت أتعمق أكثر
‫فيما كان يُعد خيارات إبداعية مقصودة
‫في شكل العمل في الثلاثية الأصلية
‫وما يُعد نتيجة لمحدودية ‫التكنولوجيا في ذلك الوقت
‫ومحدودية حركة الكاميرا
‫"لم تكن هناك لقطات كثيرة ‫تتضمن دخولها وخروجها"
‫"ونحن نميل إلى فعل ذلك بكثرة ‫عند استخدام الصور الحاسوبية"
‫"ولكن باستخدام تسجيل الحركة والنماذج ‫المصغرة، فإن منصة العمل تحدد النطاق"
‫"بالطبع، هناك معوقات مادية"
‫"مثل حجم المسرح ‫الذي يحدد طول مسار الكاميرا"
‫"لأن الكاميرا تتنقل على مسار ‫بدلا من أن يتنقل النموذج"
‫"وبالتالي فإن الكاميرا تعطي انطباع الحركة"
‫"لكن النموذج لا يستطيع إعطاءنا الكثير"
‫"مثلا، في فيلم (نيو هوب) ‫كان نموذج سفينة (فالكون)"
‫بحجم هذه الطاولة ‫كان طولها 8،1 مترا
‫ولا يمكن الابتعاد عنه كثيرا
‫مع استخدام عدسة بزاوية واسعة ‫لتعطي انطباع المسافة
‫لم تكن أي من اللقطات في (نيو هوب) ‫مع سفينة (فالكون) تتضمن حركة بعيدة
‫"وفي فيلم (إمباير) ‫صنعوا نسخة أصغر حجما"
‫"ليتمكنوا من تصوير لقطات ‫أكثر توحي بالانتقال"
‫كل تلك الأشياء ‫أعلمتهم بما يستطيعون فعله
‫ولكن كان هناك مكوّن متعلق بالأسلوب
‫وقد نبع من أخذ (جورج) للمشاهد الشهيرة ‫من فيلم (باتل أوف بريتان) و(دام باسترز)
‫ليصنع نسخته الخاصة من المعركة
‫"كما أن تصميم لقطات هذين الفيلمين ‫الذي استخدم صورا حقيقية"
‫"للطائرات في الجو"
‫- "شكلت أيضا الأسلوب..." ‫- "ووضعت قيودا"
‫"قيودا فعلية بسبب محاكاة المشاهد ‫التي صُورت من منصات حقيقية"
‫"وكان ذلك عبقريا أيضا"
‫"فإذا كنت في مكان حقيقي ‫ومعك نموذج وكاميرا"
‫"ولم تستطع تحريك أي منهما إلى مسافة ‫بعيدة، فكيف ستصور لقطات ديناميكية؟"
‫إذا نظرت إلى صور حقيقية لطائرة مثلا
‫تحلق في السماء ‫واستخدمت عدسة بزاوية طويلة
‫بحيث لا تتحرك الطائرة كثيرا ‫داخل إطار الصورة
‫لكن الخلفية تتحرك بسرعة هائلة
‫عندها ستحصل ‫على لقطات ديناميكية وسريعة
‫المثير للاهتمام هو أنه ‫بحسب ما أتذكره...
‫كنا نحاول خلق تلك القيود
‫"وقد صورنا لقطات السماء"
‫"وأرسلنا طائرات تدريب وصورنا اللقطات"
‫"محاولين جعلها تصطف في خط واحد"
‫لنتوصل إلى القيود التي تتحدث عنها
‫والتي ورثتها من فيلم (باتل أوف بريتن)
‫لأن تصوير طائرتين ‫في لقطة واحدة أمر صعب جدا
‫لأن ذلك يتطلب وجود ثلاث طائرات
‫الطائرة التي تحمل الكاميرا ‫والطائرتين الأخريين
‫وستحاول إدخال كل ذلك في إطار ‫الصورة بالتواصل عبر اللاسلكي
‫هذا صعب للغاية وعادة ما تكون ‫الصور قصيرة جدا ومعرضة للفشل
‫وهكذا تتمتع بذلك الشكل ‫وكان الإنجاز الكبير
‫الذي اعتبرت أنه جعل المشاهد ‫تشبه (ستار وارز) فعلا...
‫أعتقد أن السبب هو عدم القدرة ‫على تتبع الخلفية جيدا
‫ولذلك كانت تظهر ‫ميدان النجوم على العدسة
‫"وعندها بدأت أشعر ‫بأننا نقود الطائرة بشكل متسارع"
‫ونبلغ تلك السمة الديناميكية ‫التي أتذكرها من الأفلام القديمة
‫وأنت تطبق ذلك حتى على لقطات ‫الرسومات الحاسوبية الآن
‫- لإضفاء الإحساس نفسه ‫- سماع كلامكم يثير الاهتمام
‫وهذا إحساس يراودني دائما
‫وهو ما دفعني إلى العمل ‫في شركة (لوكاس فيلم) من الأساس
‫وهو أن الجميع يحبون (ستار وارز)
‫ويعرفون الكثير عنه ويقرؤون الكثير عنه
‫لكن هناك تاريخ فعلي ‫لـ(ستار وارز) في الشركة
‫لأنه الشيء الذي بنى الشركة وهو أساسها
‫وهناك معرفة أشبه ‫بما لدى (جيداي) في القصة
‫وهي تُورث للأجيال ويعرفها الناس
‫وحين تحصل على تلك المعرفة المباشرة
‫من أناس عملوا مع الأشخاص الحقيقيين
‫يمكننا العودة إليهم واستدعاؤهم من جديد
‫كي يصنعوا لنا شخصية ‫(سيليشوس كرام) مرة أخرى مثلا
‫بقدر ما تبدو تلك الأمور بسيطة
‫إلا أن ذلك الإرث وما يعنيه لهم ‫أن يروا الحماس لدى الجمهور...
‫يصعب أن نصدق ‫أنه بعد كل تلك السنين
‫ما زال هناك حماس كبير تجاه القصص ‫الجديدة والعالم الذي اخترعه (جورج)
‫لكن هناك مسؤولية كبيرة ‫لتذكر مصدرها دائما
‫ولكن مع تطويرها من بعض النواحي
‫وهذا ما يجعل (ستار وارز) فريدا ‫لأنه يجعلنا نتواصل معه
‫ومع سحره والأساطير التي تدعمه
‫ذلك التاريخ مهم جدا في نظري
‫وأعتقد أنه مهم لـ(ستار وارز)
‫وأعتقد أن مشاركتكم في هذا ‫جعلته أكثر تميزا وترابطا
‫تمت الترجمة بواسطة شركة (ترجمة) المتحدة ‫عمّان - الأردن