‫الفطائر التقليدية لليوم الدراسي الأول.‬
‫- ابتسامة الكريمة المخفوقة؟‬ ‫- أبي، أنا في المدرسة الثانوية الآن.‬
‫ضعها في فمي فحسب.‬
‫حسنًا، هذا مقرف. توقف.‬
‫احتفظي بشيء من نزعة التحكم هذه للمكتب‬ ‫أيتها السيدة.‬
‫تعاود "كلير" الانضمام إلى القوة العاملة‬ ‫بعد عطلة امتدت لـ20 عامًا.‬
‫ليست عطلة.‬
‫لكنني سأبدأ العمل‬ ‫في شركة أبي لصناعة الخزانات.‬
‫إنه يعدّني نوعًا ما لاستلام مكانه.‬
‫لدي خلفية في التسويق.‬
‫أنا فخور بها للغاية.‬
‫وبمناسبة التسويق، فلم يعد لدينا حليب.‬
‫- أنا متوترة في الواقع.‬ ‫- ستكونين رائعة.‬
‫وتذكّري، إن واجهتك معضلة،‬ ‫فنفذي التقليد الذي علمتك إياه.‬
‫مرحبًا. يمكنك تعليق ملابسك في داخلي.‬
‫خزانة "كريستوفر" الكبيرة.‬
‫لن أفعل هذا.‬
‫حسنًا، اهدئي يا أمي. أنت تعملين لدى جدي.‬
‫ليس عملًا حقيقيًا حتى.‬
‫إنه كذلك الصيف حين عملت لدى أبي.‬
‫كان يحاول جعلي أشعر بالرضا عن نفسي.‬
‫- لم يكن في حاجة إلى مساعدتي.‬ ‫- غير صحيح.‬
‫كنت في حاجة إلى مساعدتك‬ ‫لتوزيع تلك النشرات.‬
‫وفعلت ذلك. غمزة.‬
‫كيف تحلين واجباتك منذ الآن؟‬
‫إنه الصف الـ11. علي الحصول على درجات جيدة.‬
‫ألا تعرف قدر التنافس هناك؟‬
‫توقف عن الضغط علي!‬
‫هذا ما يحدث للأولاد‬ ‫حين لا يكونون نشطين جنسيًا‬
‫أليس لديك دراسة؟‬
‫بحقك، إنها كلية المجتمع.‬
‫يطلبون منك إحضار إصبع صمغ.‬
‫مرحبًا.‬
‫نعم، أنا هو... أكونه... نفسي.‬
‫أصبت في المرة الأولى.‬
‫سأحضر في الحال.‬
‫"ميتشيل"، إنه الأمر المنتظر.‬ ‫المكالمة المرتقبة. سوف أنضم.‬
‫أُلغيت وظيفتي في المدرسة الإعدادية‬ ‫كمدرس موسيقى بسبب اقتطاعات الميزانية،‬
‫لذلك فكنت أعمل كمدرس بديل‬ ‫في المدرسة الثانوية.‬
‫مزيد من المال!‬
‫لا أعرف أبدًا متى سيتم استدعائي‬ ‫لبدء العمل.‬
‫أنا أشبه بـ"الرجل الوطواط".‬
‫ولكنني أتلقى مكالمة‬ ‫بدلًا من شارة "الرجل الوطواط".‬
‫نعم، عثرت على الاختلاف الوحيد.‬
‫أكره أن يفوتني يوم "ليلي" الأول،‬ ‫ولكن ألك أن تصطحبها إلى المدرسة؟‬
‫"كام"، اليوم؟‬ ‫علي الإعداد لاجتماعي بـ"تشارلي".‬
‫لا أتمكن من مقابلته إلا لساعة‬ ‫بين عطلاته في "آسبن" و"كابو".‬
‫حسنًا، عليك أن تواجهه‬
‫وتخبره بأن أزمة منتصف العمر المثيرة للشفقة‬
‫تجعل من المستحيل عليك أن تقوم بعملك.‬
‫لأنه يستجيب بشكل رائع للنقد.‬
‫لا، سوف يفصلني،‬
‫ثم سينتهي بنا الحال‬ ‫مضطرين إلى الزواج في إسطبل عائلتك.‬
‫علينا حجزه قريبًا،‬ ‫لأن الربيع هو موسم رقص الـ"هوداون"،‬
‫ثم تدخل على المسرح الصيفي مباشرة.‬
‫لا أصدقك.‬
‫إن كنت سآخذ "ليلي"، فعلي الإسراع.‬
‫"ليلي"، حبيبتي، هيا لتلبسي.‬
‫لبست منذ ساعة.‬
‫هيا، لا يمكن أن أتأخر. سوف أتخلف.‬
‫أنسى أحيانًا أخذ العامل الآسيوي‬ ‫بعين الاعتبار.‬
‫"ثانوية (باليسيدز)"‬
‫أعرف أن الذهاب إلى مدرسة جديدة‬ ‫قد يكون مفزعًا قليلًا، فإليك نصيحة صغيرة،‬
‫كلما قابلت شخصًا جديدًا، جامله.‬
‫احذري.‬
‫مثل "أحب شعرك".‬
‫"حذاء رائع." "لديك ابتسامة جميلة."‬
‫حسنًا يا أبي، سأقول لذلك الشاب الضخم‬
‫أن له ابتسامة جميلة.‬
‫حسنًا. البشرة، عظام الخد، اختر ما تشاء.‬
‫هل يمكنك ألا توصلني إلى الداخل؟‬
‫ماذا؟‬
‫سأتولى الأمر من هنا.‬
‫بالتأكيد. نعم. حسنًا. أعط أباك...‬
‫انطلق. "أليكس"!‬
‫أنت.‬
‫"ماني"، لماذا أنت صامت تمامًا؟‬
‫هل أنت متوتر‬ ‫لأنه يومك الأول في المدرسة الثانوية؟‬
‫أمي، تغيرت تمامًا‬ ‫بعد إمضاء الصيف في "كولومبيا".‬
‫يا إلهي! ماذا رأيت؟‬
‫لا شيء. لكنني مغامر دولي الآن.‬
‫أنا راق.‬
‫وهل تعتقد أن هذا سيعجب الفتيات؟‬
‫إن لم يعجبهن،‬ ‫فما زال لدي شارة "صغير دون مرافق".‬
‫لا أصدق أن طفلي الصغير‬ ‫ذاهب إلى المدرسة الثانوية.‬
‫أمي، توقفي. أنت تحرجينني.‬
‫إنه يومي الأول أيضًا. أرغب في عناق.‬
‫اذهب!‬
‫- مرحبًا يا "غلوريا".‬ ‫- أهلًا يا "فيل".‬
‫أول يوم في الثانوية، صحيح؟‬
‫هل "ماني" متحمس؟‬
‫نعم، استيقظ الساعة 5 صباحًا ليكوي.‬
‫نعم، لكنه يفعل ذلك أيضًا حين يكتئب،‬
‫لذلك لا لم أعد أعرف.‬
‫كيف كان "لوك"؟‬
‫رائعًا. نعم، كان من الصعب عليه أن يودعني.‬
‫لكن، على أي حال،‬ ‫أظنني سأذهب لتناول فنجان من القهوة.‬
‫- أيمكنني الذهاب معك؟‬ ‫- نعم.‬
‫أنا أفعل شيئًا ما هنا يا رجل.‬
‫"(بريتشيت) للخزانات والستائر"‬
‫كم شاحنة يتطلب ذلك؟‬
‫أمهلني دقيقة يا "فريد".‬ ‫وصلت الفتاة الجديدة.‬
‫هذا مقرف. إنها ابنتي.‬
‫حبيبتي، تبدين رائعة.‬
‫هل أنت متأكد؟ لأني لدي قميصًا آخر هنا.‬
‫إنه الشيء الوحيد هنا، هو ونظارات.‬
‫إن احتجت إلى القراءة أو الظهور أكثر ذكاء.‬
‫استرخي. إنه يومك الأول.‬
‫يستحيل أن تفسديه. ما هذا؟‬
‫بسكويت. صنعته للمكتب.‬
‫خطأ كبير. "فريد"، أعطني ثانيتين أخريين،‬
‫لدي مشكلة هنا. ضعي البسكويت من يدك.‬
‫- لماذا؟‬ ‫- أنت من الإدارة.‬
‫يجعلك هذا تبدين يائسة.‬
‫يجعلك تبدين وكأنك تريدين أن يحبك الجميع.‬
‫- أريد أن يحبني الجميع.‬ ‫- تريدين أن يحترمك الجميع.‬
‫عليك أن تكوني قوية. تحتفظي بمسافة.‬
‫ربما نحن من نوعين مختلفين من المدراء.‬
‫نعم، أنا مديرك. دعي البسكويت فحسب.‬
‫انظري إلى نفسك يا فتاة الصف الأول الكبيرة.‬
‫أريدك أن تكوّني صداقات كثيرة‬ ‫وتستمتعي كثيرًا.‬
‫"أول يوم دراسي سعيد"‬
‫علي أن أذهب! لا أستطيع الانتظار لأتعلم!‬
‫- كوني حذرة!‬ ‫- ماذا؟‬
‫لا شيء.‬
‫لا تتأخروا رجاء. هيا.‬
‫- مظهرك حسن.‬ ‫- المدير "براون"؟‬
‫مرحبًا. أنا "كاميرون تاكر".‬ ‫اسُتدعيت كمدرس بديل اليوم.‬
‫نعم، بديل عن السيدة "هرلي".‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- أهلًا.‬
‫لقد أُصيبت بنوبة مفاجئة من إعادة التأهيل.‬
‫- فقم بعمل طيب، لأنها قد تكون وظيفة دائمة.‬ ‫- حسنًا، أعد نفسك جيدًا.‬
‫لأنني على وشك إبهارك.‬
‫لا أعرف ما معنى ذلك، لكن لا بأس.‬
‫ماذا أدرّس إذًا؟‬
‫تاريخ "الولايات المتحدة".‬
‫كنت أريد تلك الوظيفة بشدة.‬
‫كانت هناك مشكلة واحدة،‬ ‫لا أعرف الكثير عن التاريخ.‬
‫- أتعرف الكثير عن علم الأحياء؟‬ ‫- ليس الآن.‬
‫ماذا عن كتاب العلوم‬ ‫أو الفرنسية التي تعلمتها؟‬
‫أنت محظوظ لأنني أحبك.‬
‫وأعرف أنك لو كنت تحبني أيضًا...‬
‫"فأي عالم رائع هو هذا"‬
‫- كنت في ورطة حقيقية رغم ذلك.‬ ‫- نعم.‬
‫يظن أبي أن في وسعه تحفيز عامليه‬
‫بأن يؤدي دور صاحب السلطة البارد والبعيد.‬
‫لو كان هذا الأسلوب شديد الفعالية،‬ ‫فحل لي هذه الأحجية...‬
‫لماذا لم أصغ إليه؟‬
‫"غرفة الاستراحة"‬
‫مرحبًا.‬
‫مرحبًا. آسفة. أنا "كلير".‬
‫إنه يومي الأول،‬ ‫لذلك فكرت في أن ألقي التحية.‬
‫- أهلًا.‬ ‫- أهلًا.‬
‫رائع.‬
‫أنتم تتسكعون بجانب مبرد الماء حقًا.‬
‫أعاني من متلازمة الفم الجاف.‬ ‫إنه جفاف الفم المزمن.‬
‫أنا... أنا آسفة جدًا.‬
‫أنا... كنت أمزح‬ ‫بشأن عادات الموظفين، مثل...‬
‫على أي حال...‬
‫بابي مفتوح دائمًا للجميع.‬
‫تلك ابنة "بريتشيت".‬
‫نعم، لكنني لا أريدكم أن تفكروا بي هكذا.‬
‫أنا... أنا صديقة. أنا زميلة.‬
‫أنا مثلكم تمامًا.‬ ‫أنا "كلير"، نحلة عاملة، مجرد...‬
‫سررت بلقائكم.‬ ‫آسفة للمقاطعة، وأراكم لاحقًا.‬
‫أنا... علي القيام بأمر.‬
‫من أنا؟‬
‫يمكنكم تعليق ملابسكم في داخلي.‬
‫خزانة "كريستوفر" الكبيرة.‬
‫ما هذا؟‬
‫آسف يا قوم. إنه مغلق. نحن نصور إعلانًا.‬
‫كم هذا مزعج.‬
‫نريد احتساء فنجان قهوة فحسب.‬
‫نحن في الواقع في حاجة إلى ممثلي كومبارس.‬
‫ما رأيكما في المشاركة؟‬
‫- نعم!‬ ‫- يبدو هذا رائعًا.‬
‫أرى بعضًا من العجائز.‬
‫ليس هذا أحد إعلانات القسطرة، صحيح؟‬
‫لأنه إذا أصبح الأمر مسهب الوصف،‬ ‫فسوف أتولى.‬
‫لقد تسببت بذلك لنفسي.‬
‫بذلت قصارى جهدي لأدرس بسرعة‬ ‫لمحاضرتي عن الحرب الثورية، لكن...‬
‫الموضوع جاف للغاية‬ ‫بكل تلك الأسماء والتواريخ،‬
‫أين الدراما؟‬
‫"قسم المسرح"‬
‫عمتم صباحًا.‬
‫يا إلهي!‬
‫ما كل هذه الملابس الغريبة التي تلبسونها؟‬
‫هل أنتم صيادون من المقاطعات الكندية؟‬
‫هل أنتم هنا لبيع القنادس؟‬
‫من أنت؟‬
‫هذا سؤال يساوي 64 بنسًا.‬
‫عبرت "ديلاوير" خلال الحرب الثورية.‬
‫قضيت شتاء قاسيًا في "فالي فورج".‬
‫من أنا؟‬
‫أنا... لا فكرة لدي.‬
‫أقسم بأنني لا أعرف هذا الرجل.‬
‫أنا "جورج واشنطن" بالطبع.‬
‫وفقًا لمنهجنا، علينا تغطية موضوع‬ ‫الأمريكيين الأصليين عند بدء الاستيطان.‬
‫نعم. الأمريكيون الأصليون. الهنود!‬
‫شعب مهيب ومسالم‬
‫عاش على خيرات الأرض وبكى حين رأى الفوضى.‬
‫يقول الكتاب المدرسي‬ ‫إن الكثير من القبائل كانت تتحارب مرارًا‬
‫- مع انتقال الولاءات طوال...‬ ‫- انتقالها طوال الوقت!‬
‫إذًا، هل كان الهنود‬ ‫أصدقاء للمستوطنين أم لا؟‬
‫نعم. أعرف هنديًا كان صديقًا‬
‫لعامل بناء وسائق دراجة نارية وشرطي مرور.‬
‫لا شيء؟‬
‫جديًا، لا شيء؟‬
‫حسنًا، سيحب آباؤكم هذه النكتة.‬
‫"(تيرانوفا)"‬
‫حسنًا يا "بريتشيت"، أنا هنا.‬ ‫لديك نصف ساعة.‬
‫حوامتي مستعدة على السطح.‬
‫هل المبنى مخصص لهذا الغرض؟‬
‫لا. ولهذا السبب فلديك نصف ساعة فقط.‬
‫لست واثقًا من أن الوقت كاف.‬ ‫لدينا أمور كثيرة.‬
‫علينا أن نتحدث في اتفاقيات الإيجار الجديدة‬ ‫وحزمة تعويض العاملين.‬
‫29 دقيقة. أظنني أسمع صريرًا‬
‫أشعر بالملل يا أبي.‬
‫وأنا أيضًا.‬ ‫لهذا ليس علي القدوم إلى العمل بين العطل.‬
‫لم لا تجلسين إلى مكتب "ناتالي"‬ ‫وتتظاهرين بأنك مساعدتي يا حلوة؟‬
‫آسف بهذا الشأن. ستأتي ابنة أختي لاصطحابها.‬
‫مرت "ليلي" بحادثة في المدرسة اليوم‬ ‫حيث أنها...‬
‫"بريتشيت"، أنت لست أمًا جذابة‬ ‫أحاول إغوائها،‬
‫- لذلك لا أحتاج إلى سماع أخبار ابنتك.‬ ‫- معك حق. إذًا، اتفاقيات الإيجار.‬
‫حسنًا، أتلقى بعض رد الفعل السلبي‬ ‫بشأن موقع "ميامي".‬
‫سيد "بريتشيت"،‬ ‫حضرت فتاة تُدعى "هيلي"، وترغب في رؤيتك.‬
‫حسنًا.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- أهلًا يا حبيبتي.‬
‫أنا في اجتماع مع مديري،‬
‫لكن شكرًا جزيلًا على مساعدتي.‬
‫لا مشكلة. درسي الأخير بدرجات نجاح أو رسوب.‬
‫وأنا في كلية المجتمع، لذلك سأنجح.‬
‫مرحبًا. أنا "تشارلي بينغهام".‬
‫يا إلهي. ما أجمل عينيك.‬
‫أنا... لا أستطيع.‬
‫أنت تعجبينني.‬
‫ما رأيك في هذا السروال؟‬ ‫إنه جزء من مجموعتنا الجديدة.‬
‫إنه يحتوي على الكثير من السحابات.‬
‫أكثر مما يجب، صحيح؟‬
‫وهي تخز فخذي وأنا في حوامتي.‬
‫لأن لدي حوامة. ليس هذا بالأمر العظيم.‬
‫حسنًا، على أي حال، أشكرك.‬
‫يبدو أنك تعرفين الكثير عن الأزياء.‬
‫أرغب في معرفة رأيك في بضعة أشياء.‬
‫- بالتأكيد.‬ ‫- حقًا؟‬
‫لا، في الواقع.‬ ‫عليها البقاء والعناية بـ"ليلي".‬
‫نعم، يمكنك القيام بذلك.‬
‫مرحبًا يا أميرة.‬
‫أحب الأطفال.‬
‫مكتب أبي.‬
‫بل صوتك أنت كصوت فتاة صغيرة.‬
‫هل رغبت في رؤيتي؟‬
‫شكرًا لمرورك.‬
‫أرجو أنني لم أقاطع إحدى نكاتك.‬
‫حسنًا، لقد بالغت قليلًا في ذلك الأمر.‬
‫لكن، لنكون عادلين، لطفت من حدة الأجواء.‬
‫يظن الجميع أنك غبية.‬
‫ليس الجميع. لا، في الواقع،‬
‫دعاني أحد الرجال في الاستراحة إلى الغداء.‬
‫- لا تقولي "تود".‬ ‫- "تود".‬
‫- لا.‬ ‫- لا يمكنك الذهاب لتناول الغداء مع "تود".‬
‫- لم لا؟‬ ‫- لا يمكنك الاختلاط به.‬
‫كان هو غريب أطوار المكتب حتى ساعة مضت.‬
‫لكنه كان لطيفًا معي‬ ‫وساعدني على إعداد حاسوبي.‬
‫نعم، ذلك عمله. في الوقت الراهن.‬
‫ما معنى هذا؟‬
‫سأفصله بمجرد عثوري‬ ‫على أخصائي في تقنية المعلومات‬
‫يحضر في الموعد ولا يثير ذعر المكتب.‬
‫لا أستطيع إلغاء موعدي‬ ‫مع الشخص الوحيد الذي كان لطيفًا.‬
‫يمكنك، لكن لا ترغبين،‬
‫لأنك من نوع الأشخاص‬ ‫الذين يحضرون البسكويت إلى المكتب.‬
‫- أين هو؟‬ ‫- حسنًا، انتهينا.‬
‫حسنًا يا قوم،‬ ‫أنتم تجرون محادثة عادية فحسب،‬
‫يوم عادي في مقهى، صحيح؟‬
‫فهمت كلامك.‬
‫ها نحن ذا يا أصحاب.‬
‫و...‬
‫تصوير!‬
‫كيف حالك يا "روي"؟‬
‫مكتئب قليلًا.‬
‫نفتقد أنا و"هيلين" الأولاد كثيرًا،‬
‫لكن لا يمكننا احتمال تكاليف زيارتهم‬ ‫في الوقت الراهن.‬
‫- هل فكرت في الرهن العقاري العكسي؟‬ ‫- وماذا يكون؟‬
‫- لديكما حقوق الملكية، صحيح؟‬ ‫- هذه القهوة لذيذة!‬
‫أنتما في الخلفية، يمكننا سماعكما،‬ ‫لذلك مثلا بشكل صامت.‬
‫نمثل بشكل صامت... عرفت ذلك.‬
‫كنت أقوم بذلك بالفعل، فافعلي مثلي.‬
‫حسنًا، آسفة. سنفعل ذلك ثانية.‬
‫لكن هل كل شيء آخر جيد؟‬
‫لم تفعلا أي شيء آخر.‬
‫- إذًا نعم؟‬ ‫- لنعد من البداية.‬
‫تصوير.‬
‫كيف حالك يا "روي"؟‬
‫مكتئب قليلًا.‬
‫نفتقد أنا و"هيلين" الأولاد كثيرًا،‬
‫لكن لا يمكننا احتمال تكاليف زيارتهم‬ ‫في الوقت الراهن.‬
‫هل فكرت في الرهن العقاري العكسي؟‬
‫ماذا يكون؟‬
‫لديكما حقوق ملكية منزلكما، صحيح؟‬
‫- نعم، لدينا.‬ ‫- ماذا يفعلان؟‬
‫هل تجيب على هاتف خيالي؟‬
‫يبدو هذا أفضل من أن يكون حقيقيًا.‬
‫لا تأخذ بكلامي في هذا الشأن.‬
‫إليك "هنري وينكلر" ليخبرك بالمزيد.‬
‫حسنًا، أوقفوا التصوير.‬
‫الاثنان في الخلفية.‬
‫نعم. لا، أعرف. أكبر؟‬
‫كان لدى الأمريكيين الأصليين والمستوطنين‬
‫فكرتان مختلفتان تمامًا عن ملكية الأرض.‬
‫أدت هذه الاختلافات في النهاية إلى الحرب.‬
‫انظري، اقشعر بدني.‬
‫حسنًا. لينصرف الصف.‬
‫فعلناها! شكرًا جزيلًا لك لتدخلك.‬
‫وأعدك بأنني سأبذل قصارى جهدي في الغد‬ ‫لأكون أكثر استعداداً.‬
‫في الغد؟ لماذا لا تعود السيدة "هرلي"؟‬
‫لا أريد أن أكون فظًا،‬
‫لكن الخبر الطيب‬ ‫هو أنني قد أكون مدرسكم الدائم.‬
‫لا أريدك أن تكون مدرسي الدائم.‬
‫ماذا؟ أتفضلين مدمنة الكحول؟‬
‫استمع إلي.‬
‫لقد عملت دون توقف لإنشاء سجل دراسي مثالي،‬
‫ولن أدعك تفسد هذا الآن.‬
‫لدي امتحان في التاريخ الأمريكي‬ ‫بعد 160 يومًا، وعلي التفوق فيه.‬
‫هل يمكنك إيصالي إلى هذا أم لا؟‬
‫يمكنني القتال مثل رجال "آلامو" الشجعان.‬
‫أنت تدرك أن جميع رجال "آلامو" ماتوا؟‬
‫لقد ماتوا جميعاً!‬
‫"روثي" أكبر، لذا فهي تظن أنها الزعيمة.‬
‫لكن "ستو" يدافع عن نفسه‬ ‫رغم أنه صغير الحجم.‬
‫قد تصعب السيطرة عليهم.‬
‫لكنهم، يا إلهي،‬ ‫يجعلونني أضحك بشدة، أتعرفين؟‬
‫لم أعرف أنه في وسعك حتى تحديد جنس سلحفاة.‬
‫بل أستطيع.‬
‫يسمى هذا "تحديد جنس السلحفاة"،‬ ‫وهي عملية من 8 مراحل.‬
‫لنتظاهر بأن يدك سلحفاة.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- ما تفعلينه هو قلبها.‬
‫ثم عليك النظر مباشرة إلى...‬
‫حسنًا. فهمت. أظنني فهمت.‬
‫أعرف. أنا أتحدث بشكل متواصل، صحيح؟‬
‫توقف أرجوك. توقف أرجوك!‬
‫أنت لا تفعل ذلك.‬
‫بل أفعل. لكن يكفي كلامًا عن عائلتي.‬
‫أخبريني عن عائلتك.‬
‫حسنًا، زوجي "فيل" سمسار عقارات.‬
‫هذا طريف. أنا سأشتري منزلًا.‬
‫لماذا؟ متى؟‬
‫لدينا الفحص النهائي اليوم في الواقع،‬
‫ونوقّع الأوراق غدًا.‬
‫هذا أمر كبير حقًا يا "تود".‬
‫نعم، وهو مبالغ فيه قليلًا‬ ‫بالنسبة إلينا أيضًا،‬
‫ولكن لا، الوقت مناسب.‬
‫نحن فقط... سوف نفعلها.‬
‫هل تشير "نحن" إليك أنت والسلاحف؟‬
‫لا، أنا وزوجتي.‬
‫أنا آسفة. لم تذكر زوجتك. هذا رائع.‬
‫أراهن أن لديها وظيفة كبيرة ومهمة‬ ‫وبراتب مرتفع، صحيح؟‬
‫إنها تسعى للحصول على درجة الماجستير.‬
‫- في؟‬ ‫- اللغة اللاتينية.‬
‫يا "تود".‬
‫قد لا يكون هذا أفضل وقت لشراء منزل.‬
‫أكره أن أكون حاملة النبأ السيئ إليك...‬
‫لا، أنا سأدفع.‬
‫لا، لن تفعل.‬
‫استعدوا جميعًا.‬
‫شعرت حقًا بأنني نجحت المرة الماضية.‬
‫ما زلت أشعر بالتيبس.‬ ‫لا أعرف ما علي التظاهر بقوله.‬
‫أنت تبالغين في التفكير.‬ ‫استمدي من حياتك فحسب.‬
‫مثلًا، كيف كان يومك؟‬
‫رديئًا. لم يرغب ابني في معانقتي.‬
‫حسنًا، استخدمي ذلك.‬
‫شخصيتي، دكتور "ستيفن ويلسون"،‬
‫حزين أيضًا لأن ابنه لا يقبل بنصيحته.‬
‫ورغب في أن أتركه بعيدًا عن المدرسة بشارع.‬
‫توقع ذلك من ابنتيه،‬ ‫ولكنه توقع أن ابنه سيكون مختلفًا.‬
‫هذا محزن جدًا.‬
‫لكن دكتور "ستيفن ويلسون" لن يدع ذلك يفسد‬
‫إفطاره مع عشيقته.‬
‫أتعرف، ربما آن الأوان لكي...‬
‫نقبل بأن علينا تركهم يرحلون.‬
‫ربما الأمر كذلك.‬
‫حسنًا جميعًا، ها نحن ذا. نحن نصور.‬
‫تصوير.‬
‫كيف حالك يا "روي"؟‬
‫مكتئب قليلًا.‬
‫نفتقد أنا و"هيلين" الأولاد كثيرًا،‬
‫لكن لا يمكننا احتمال تكاليف زيارتهم‬ ‫في الوقت الراهن.‬
‫هل فكرت في الرهن العقاري العكسي؟‬
‫ماذا يكون؟‬
‫لديكما حقوق ملكية منزلكما، صحيح؟‬
‫- بالتأكيد.‬ ‫- أرجوك، لا تبك.‬
‫ستجعلني أبكي أيضًا.‬
‫بشكل أساسي، فالبنك يشتري منزلك.‬
‫لكن يظل في وسعك العيش فيه.‬
‫يبدو هذا أفضل من أن يكون حقيقيًا.‬
‫لا تأخذ بكلامي في هذا الشأن.‬
‫إليك "هنري وينكلر" ليخبرنا بالمزيد.‬
‫لا أريد أن يراني "فونزي" على هذه الهيئة.‬
‫إنه نموذج مبدئي.‬
‫يمكنه احتمال درجات الحرارة القصوى‬ ‫على كوكب الأرض.‬
‫إنه مقاوم للماء، ويمتص العرق.‬
‫كما أنه يبعد النساء.‬
‫أعرف. أنا أكرهه. سوف أحرقه الليلة!‬
‫إنه لا يحترق في الواقع.‬
‫على أي حال، لو كان في وسعنا العودة‬ ‫إلى اتفاقيات الإيجار...‬
‫أنت مذهلة. كيف لنا أن نصلحه؟‬
‫خطوطه شديدة الاستقامة.‬
‫لعل عليك تضييقه هنا...‬
‫- صحيح.‬ ‫- ...وهنا.‬
‫نعم، لعلني أبالغ في النادي الرياضي.‬
‫نسبة دهون جسمي 7 بالمئة فقط.‬
‫فلنعد إلى العمل.‬
‫نحن نعمل. لماذا نعمل؟‬
‫علي الذهاب إلى "كابو".‬ ‫أترغبين في الذهاب معي؟‬
‫لم أذهب إلى "كابو" قط.‬
‫نعم، لن تذهب إلى "كابو"‬ ‫لأن عمرها نصف عمرك.‬
‫- كم عمرك؟‬ ‫- من يبالي؟‬
‫سأبدو في الـ20 قريبًا جدًا.‬
‫كنت أتأمل في واحدة من بيضات الضغط تلك.‬
‫لو ذهبت إلى "كابو"، فكيف سيكون وضع النوم؟‬
‫ليس كثيرًا.‬
‫حسنًا، لا، هذا يكفي! لا!‬
‫إنها ابنة أختي!‬
‫أفهمت؟‬
‫أزمة منتصف العمر هذه‬ ‫التي تمر بها تضر الشركة،‬
‫ولقد مللت من إصلاح ما تفسده.‬
‫عليك أن تركز‬ ‫وعليك أن تبدأ في التصرف بما يلائم سنك،‬
‫سنك الحقيقي، وليس سن البيضة.‬
‫إذا تكلم إلي أحد بهذه النبرة‬ ‫فأنا أفصله عادة.‬
‫لكنني أحترم صدقك. أحترم شغفك.‬
‫هذا يشبهني. أنا رجل شغوف جدًا.‬
‫- ركز فحسب.‬ ‫- أنت محق.‬
‫أنت محق.‬
‫ما هذا الصرير؟‬
‫استعد! مرر!‬
‫اسمع، أنت تذهب في الاتجاه الخاطئ!‬
‫إنه الاتجاه الخاطئ! لا!‬
‫انتظر. أنا آسف. أنت على حق.‬
‫اعذرني أيها المدير "براون".‬
‫يعرض معظم المدرسين البدلاء فيلمًا فحسب.‬
‫حسنًا، قوموا بشيء مختلف يا شباب.‬
‫اسمع، أنا...‬ ‫لا يمكنني أن أكون مدرس التاريخ.‬
‫يعمل أولئك الأولاد بجد، ويستحقون شخصًا‬
‫يعرف المادة ويمكن أن يلهمهم، لذا...‬
‫كما تشاء.‬
‫أي نوع من الخطط كنت تدير؟‬
‫أكان مسار المتلقي؟‬
‫ترك مدرب طلاب الصف الـ9 العمل.‬ ‫أنا جليس أطفال جيد فحسب.‬
‫يجب على متلقيك تعلم أن يركض على مساره،‬
‫وإلا فلن يتمكن الظهير الرباعي‬ ‫من التمرير إليه.‬
‫- مارست اللعبة في الكلية.‬ ‫- حسنًا.‬
‫اسمع يا "تايلور"،‬ ‫عليك تعلم أن تركض على مسارك.‬
‫أي مسار؟‬
‫نعم، أي مسار؟‬
‫حسنًا، عليكم الوقوف هنا.‬
‫خذ 3 خطوات. 1، 2، 3.‬
‫استدر يمينًا،‬ ‫افتح يسارًا بدرجة 45 في اتجاه الملعب.‬
‫حسنًا، لماذا لا نحاول ثانية؟‬
‫حاولوا ثانية! انحنوا!‬
‫أمسك بالكرة يا رقم 18!‬
‫تحرك، مرر!‬
‫مرر إليه!‬
‫هذا أفضل. أحسنتم. استديروا وعودوا.‬
‫حسنًا، على أي حال، شكرًا على الفرصة.‬
‫ما رأيك في استلام هذا الفريق؟‬
‫حسنًا، هذا عرض مثير للاهتمام.‬
‫- كم راتبه؟‬ ‫- لا شيء.‬
‫أأنت متأكد من هذا؟‬
‫نعم، لكن هناك وظيفة معلم رياضة متاحة.‬
‫- وهي لك إن دربت.‬ ‫- أيمكنني ارتداء سروال قصير؟‬
‫نعم، وستحصل على صفارة.‬
‫أحصل دائمًا على صفارة‬ ‫عندما أرتدي السروال القصير.‬
‫أقبل عرضك بكل تواضع.‬
‫تجمعوا يا فتيان! هيا بنا! أسرعوا!‬
‫أتعرف ما معنى "أسرعوا" يا رقم 10؟‬
‫لم يكن الأمر سيئًا حقًا.‬
‫"تود" رجل مثير جدًا للاهتمام‬ ‫حين تتعرف عليه.‬
‫هل أخبرك عن سلاحفه،‬ ‫"لولو" و"ستان" الصغيرين؟‬
‫- "روثي" و"ستو".‬ ‫- أهذه هي الأسماء التي يختارها؟‬
‫"السلحفاة (ستو)"؟ أحمق!‬
‫ظهرت مشكلة صغيرة،‬
‫لكن أظن أنني قد عالجتها جيدًا.‬
‫- إنه على وشك ارتكاب...‬ ‫- انتظري.‬
‫"مارغريت"، لماذا لا أستطيع تسجيل الدخول؟‬
‫ما خطب حاسوبي؟‬
‫النظام بأكمله معطل.‬
‫لا يمكن لأحد الوصول إلى الملفات.‬ ‫لا يمكننا دخول الإنترنت.‬
‫أين "تود"؟‬
‫لا يمكننا العثور عليه في أي مكان،‬ ‫كما اختفت سيارته.‬
‫- أين ملفاتي؟‬ ‫- ما هذا بحق الجحيم؟‬
‫أنا... ربما أعرف شيئًا عن هذا.‬
‫ماذا فعلت؟‬
‫لمّحت لـ"تود" بأنك قد تفصله.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- اضطررت إلى ذلك.‬
‫أبي، إنه على وشك شراء منزل.‬
‫لكنه تقبل الأمر.‬
‫لقد عانقني وشكرني‬
‫وأخبرني أن ذلك منحه وقتًا لوضع خطة.‬
‫"لا توجد إشارة"‬
‫أيها السادة، اليوم هو بداية جديدة.‬
‫ويمكن أن يكون ذلك مخيفًا.‬
‫كيف سار الأمر أيها المغامر؟‬
‫بشكل جيد. جيد حقًا.‬
‫هل ترغب في التحدث عن الأمر؟‬
‫لا.‬
‫"سأطلب منكم أشياء‬ ‫قد لا تبدو مفهومة في الوقت الراهن."‬
‫أراك غدًا يا "لوك".‬
‫إلا إن رأيتك أنا أولًا.‬
‫ها هي ذي! ها هي تلك الابتسامة.‬
‫لكنهم سيفعلون.‬
‫- مرحبًا يا أبي.‬ ‫- أهلًا يا صديقي.‬
‫- نحن في المدرسة.‬ ‫- نعم.‬
‫"النجاح غير مضمون.‬
‫لن يتم تقديمه إليكم.‬
‫يجب اكتساب النجاح."‬
‫كيف يسير إدخال البيانات؟‬
‫جيد. وصلت حتى عام 1998.‬
‫ذلك حين كان لي 20 عامًا في العمل بالفعل.‬
‫لذلك ربما يجب أن أستمع إليك؟‬
‫سيعيدك ذلك إلى المنزل أبكر بكثير.‬
‫شكرًا يا حضرة المدير.‬
‫"نشق اليوم طريقًا جديدًا يا قوم!"‬
‫كل ما علينا أن نخاف منه هو الخوف نفسه!‬
‫أخطأت تحديد الرئيس.‬
‫- واصلوا الدفع فحسب!‬ ‫- حسنًا.‬
‫ترجمة س. ع.‬