‫لنر.‬
‫هلّا أحضرت لي مزيدًا من هذا البكر...‬
‫- أظن أن قربانًا واحدًا يكفي.‬ ‫- أقصد زيت الزيتون يا "فيل".‬
‫بحقك، دعابتي مضحكة.‬
‫إنها مضحكة أكثر من "راب" الشطائر‬ ‫المرتجل الذي تغنيه.‬
‫أنت مجنونة يا فتاة.‬
‫التسوق معي ممتع للغاية.‬
‫"عالق بين شريحتين من الخبز‬
‫البسطرمة والجبن السويسري‬ ‫هما رذيلتاي الوحيدتان"‬
‫عزيزي، لقد دست على حذائي.‬
‫رباه.‬
‫مرحبًا.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- أعيق الطريق. آسف.‬
‫اعذريني.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫في الواقع، لست بخير.‬
‫لست بخير.‬
‫عزيزتي، هل سحبت عبوة من الأسفل ثانية؟‬
‫إذًا، بعد المقبّلات،‬
‫سنأتي بالجميع إلى هنا لنزف إليهم الخبر.‬
‫سنستضيف العائلة مساء الغد‬
‫لنقول لهم إننا نخطط لتبني طفل جديد.‬
‫أجل، واتفقنا‬
‫ألا نبالغ في الإعلان هذه المرة.‬
‫"سيكون صبيًا!"‬
‫دعني أستوضح الأمر...‬
‫هل هذا غير مبهرج؟‬
‫إنها مجرد لافتة‬ ‫مع موسيقى مصاحبة يا "ميتشل".‬
‫لا أستطيع التبسيط أكثر من هذا.‬
‫كما أن هذه مناسبة سعيدة.‬
‫ألست محقًا يا "ليلي"؟‬
‫ألست متحمسة لأن يكون لك أخ صغير؟‬
‫لا، أكره الطفل.‬
‫نواجه مشكلة بسيطة‬
‫في إقناع "ليلي" بقبول أمر التبني.‬
‫- "أكره الطفل."‬ ‫- "لا تحضرا طفلًا جديدًا."‬
‫"أريد للطفل أن يموت."‬
‫ظننت أننا لن نقول هذه الجملة.‬
‫آمل أن تكون مشكلتها الوحيدة‬
‫هي عدم قضائها وقتًا كافيًا مع أيّ أطفال.‬
‫لذا ارتأينا أنها ستكون فكرة ممتازة‬
‫أن نريها كم من الممتع وجود أطفال حولنا.‬
‫- إنه لطيف للغاية.‬ ‫- صحيح، وهو لا يبكي أبدًا.‬
‫حرفيًا لا يبكي أبدًا. وهذا غريب.‬
‫لا، ليس غريبًا.‬
‫وُلدت أختي بأسنان كاملة.‬
‫- أجل، لم يحدث ذلك.‬ ‫- حقًا؟‬
‫ليتك رأيت مهدها. بدا وكأن قندسًا عاش فيه.‬
‫هل هذه "ليلي"؟‬
‫أجل.‬
‫عزيزتي، ألقي التحية على الطفل.‬
‫هذا أبي أنا!‬
‫حسنًا، حُلّت مشكلة عدم بكائه.‬
‫إلى اللقاء! نراك قريبًا.‬
‫أو قد لا نراك أبدًا.‬
‫"كام"، أنا منزعج مما فعلته "ليلي".‬
‫بحقك، بالكاد لمسته‬
‫وتحوّل إلى طفل بكّاء فجأة.‬
‫نتكلم عن جلب طفل آخر إلى هذا المنزل‬
‫كيف سينفع ذلك في حين تشعر‬ ‫"ليلي" بأنها تتملكك؟‬
‫لماذا أسمع نغمة اتهام؟‬
‫بحقك، اعترف أنك تدللها.‬
‫لن أعتذر عن حب ابنتنا.‬
‫لست أنتقدك.‬
‫أقصد أنني لا أنتقد فحسب،‬
‫لكننا تحدثنا عن منح "ليلي"‬ ‫المزيد من الاستقلالية.‬
‫أجل، لهذا ألحقناها بالروضة.‬
‫ولكنك لا تطيق تركها هناك‬
‫دومًا تجلبها مبكرًا.‬
‫- هذا سخف.‬ ‫- حسنًا.‬
‫"ليلي"، عزيزتي.‬
‫هل أخذك والدك من الروضة مبكرًا اليوم؟‬
‫- كلا.‬ ‫- أُغلقت القضية.‬
‫لم نذهب أصلًا.‬
‫- فُتحت القضية.‬ ‫- بل ذهبنا للتسوق.‬
‫هذا يكفي.‬
‫اشترينا قبعتين متطابقتين.‬
‫ستذهبين إلى غرفتك.‬
‫كلاكما ذاهبان إلى غرفتها.‬
‫هل نقضي كثيرًا من الوقت معًا؟ نعم.‬
‫هل بيننا علاقة مميزة؟ بكل تأكيد.‬
‫لكن هل أدللها أكثر مما يفعل أيّ والد حنون؟‬
‫هذا محتمل.‬
‫ولمصلحة "ليلي"، يجب أن أخفف من حدة ذلك.‬
‫لا، اهدأ أنت!‬
‫هذه طريقتي في الكلام‬ ‫حين يتهم أحد ابني "ماني" بالسرقة!‬
‫- من ذاك؟‬ ‫- إنه المدير.‬
‫يقول إن "ماني" سرق قلادة إحدى الفتيات.‬
‫ماذا؟ هل تظن أن الكولومبيين كلهم مجرمون‬
‫لأن طريقة الإعدام الكولومبية‬
‫هي رمز العنف حول العالم؟‬
‫لا، أنا لا أهدّدك.‬
‫حسنًا، قبلت اعتذارك.‬
‫لا، لم أقصد شيئًا بطريقة الإعدام.‬
‫كنت أحاول أن أضرب مثالًا ليس إلّا.‬
‫أيمكنك ألا تضحكي بصوت عال؟‬
‫ألا ترين ما أحاول فعله هنا؟‬
‫تحاولين أن تموتي وحيدة؟‬
‫العشاء جاهز يا فتيات!‬
‫لم حصل "لوك" على غرفة‬ ‫وأنا مجبرة على البقاء معك؟‬
‫- طفح كيلي.‬ ‫- وأنا أيضًا.‬
‫حتى لو كنا سنفترق بعد سنة‬ ‫حين أرحل للالتحاق بالجامعة.‬
‫هل قصدت بعد سنة‬ ‫أم حتى رحيلك لدخول الجامعة؟‬
‫لأن هذين الأمرين مختلفان.‬
‫سمعت هذا الصوت صادر من العلب‬
‫قائلًا، "النجدة! لقد وقعت على الخوخ!"‬
‫إنها أمي.‬
‫- مضحك جدًا.‬ ‫- وأنا أقول "(كلير)؟"‬
‫لم لا تخبرهم‬
‫أنك من دفعني على الخوخ في المقام الأول؟‬
‫تقولين هذا ثانية. لم أكن بقربك أصلًا.‬
‫بلى، لقد صدمتني بعربة التسوق.‬
‫كانت غلطتك كليًا.‬
‫دعينا نتفق على ألا نتفق.‬
‫لا، أعترض على عدم التوافق.‬
‫أنت توافقين إذًا.‬
‫لا، أنا لا أتفق معك لأنني محقة.‬
‫حسنًا يا "كلير". أنت محقة.‬
‫- كالعادة.‬ ‫- لا، أنا محقة فعلًا.‬
‫- كالعادة.‬ ‫- كفاك.‬
‫عندما أكون مخطئة، أعترف بذلك.‬
‫وهذا لا يحدث أبدًا.‬
‫حسنًا.‬
‫أنت متوتر الليلة يا "ماني". هل من خطب؟‬
‫لا.‬
‫حسنًا، سوف...‬
‫اجلس يا فتى.‬
‫لعلّ هذا شعوري فقط،‬
‫لكنني أجدك تتصرف بغرابة الليلة،‬
‫قبل أن تتكلم أمّك مع المدير عبر الهاتف.‬
‫كأنك أردت قول شيء، لكنك لم تستطع.‬
‫أتود قول شيء الآن يا "ماني"؟‬
‫لا، ليس لديّ ما أقوله.‬
‫هل أنت متأكد من ذلك؟‬
‫فكّر مليًا.‬
‫أيمكنني الحصول على كوب من الماء؟‬
‫أخذت قلادة الفتاة، أليس كذلك؟‬
‫- أليس كذلك؟‬ ‫- أجل.‬
‫أجل، أخذتها. لكنني لم أقصد ذلك.‬
‫لا أريد سماع أي أعذار.‬
‫ستخبر أمك‬
‫وستصوّب خطأك، مفهوم؟‬
‫حسنًا، اخرج من هنا.‬
‫أمر أخير.‬
‫أنت لست...‬
‫لا ترتدي هذه القلادة، صحيح؟‬
‫لا، بالطبع لا.‬
‫فهي قلادة فتيات. لم عساي أرتديها؟‬
‫من دون سبب.‬
‫أسرعي يا أمي. لا أودّ التأخر عن المدرسة.‬
‫لم تخبرها، أليس كذلك؟‬
‫لم العجلة هذا الصباح؟‬
‫ما بال نظراتكما؟‬ ‫كما لو كنتما تمثّلان فيلمًا صامتًا.‬
‫حسنًا،كنت أسير وراء هذه الفتاة "أليشا"‬ ‫التي كانت ستنتقل بعيدًا‬
‫وكنت أستجمع شجاعتي‬ ‫لأعرف عنوانها الجديد كي أراسلها.‬
‫إذ أعبّر عن نفسي أفضل حين أكتب...‬
‫الوقت يمر يا فتى.‬
‫وقعت منها قلادتها‬
‫وأنا أخذتها لكنها واصلت المشي، لذا...‬
‫سرقت القلادة.‬
‫بعد أن قلت للمدير‬ ‫إنه يستحيل أن تفعل شيئًا كهذا‬
‫وهددته بطريقة الإعدام الكولومبية.‬
‫"ماني"، لماذا؟‬
‫لا تقلقي، لم يسرقها لأنه أراد ارتداءها.‬
‫ارتأيت أن أحتفظ بالقلادة لأتذكرها بها.‬
‫وبعدها صرخت على السيد "فيكرز" و...‬
‫خشيت من إخبارك.‬
‫- اذهب إلى السيارة.‬ ‫- أنا آسف.‬
‫اذهب.‬
‫لم عساه يفعل ذلك؟‬
‫يكفي سوءًا أنه الصبي‬ ‫الذي يمتلك مزمار "بان فلوت"‬
‫وقمصان منفوخة وقصائد.‬
‫الآن صار لص المجوهرات.‬
‫اعتبريها ترقية.‬
‫"جاي"، هذا ليس طريفًا.‬
‫هذه الصفات تلازمك.‬
‫"روزا مارينا" قريبتي سرقت شيئًا‬ ‫وهي في سن الـ14‬
‫وبعد ذلك، صارت لصة سيارات في نظر الجميع.‬
‫- سرقت سيارة؟‬ ‫- سيارات.‬
‫ولكن بعد أن أطلقوا عليها هذا اللقب،‬ ‫فماذا عساها أن تفعل؟‬
‫لا يمكنك التحكم في طريقة تفكير الأطفال،‬
‫لكن يمكنك أن تجعليه يستفيد من التجربة.‬
‫خذيه إلى مكتب المدير.‬
‫سيعترف بفعلته ويعد بعدم تكرارها.‬
‫حسنًا.‬
‫لكن فيم كان يفكر؟‬
‫فهذا ليس ذهبًا حقيقيًا أصلًا.‬
‫مستحيل يا "هايلي"!‬ ‫كانت هذه فكرتي وأنا من سيأخذ هذه الغرفة!‬
‫على جثتي!‬
‫ستكون هذه غرفتي ولا يمكنك منعي!‬
‫جديًا؟‬
‫علام تتشاجران؟‬
‫نجد أن العلية تصلح‬ ‫لأن تكون غرفة نوم ممتازة.‬
‫ولكن واحدة منا فقط تستطيع الحصول عليها.‬ ‫ألا تظن أنه ينبغي أن آخذها؟‬
‫بتاتًا. يجب أن آخذها أنا، صحيح؟‬
‫لم تريدان الانتقال إلى العلّية؟‬
‫تقصد الشقة العلوية؟‬
‫ذات الخصوصية التي يوفرها‬ ‫وجودك على طابق منفصل؟‬
‫إنها رائعة.‬
‫لست غبيًا.‬
‫كنت أعرف ما كانتا تخططان له.‬
‫لكني كنت أرغب في الانتقال منذ فترة.‬
‫ثمة طابور من النمل في طريقه‬ ‫إلى كيس حلوى عيد القديسين في خزانتي‬
‫ولا أريد أن أكون في الغرفة‬ ‫حين يسأم النمل من تناول الحلوى.‬
‫- طاب صباحك أيتها الأميرة.‬ ‫- صباح الخير يا "ليلي".‬
‫هذا رائع يا "ميتشل"،‬ ‫لكني أواجه صباحًا عصيبًا.‬
‫ارفعني يا أبي.‬
‫آسف يا "ليلي"، لقد ولّت هذه الأيام.‬
‫تفضلي غداءك، واذهبي لتحضري حقيبتك.‬
‫سنغادر قريبًا.‬
‫"كام"، لا داعي إلى أن تجافيها بالكامل.‬
‫أتظن أنني أستمتع بهذا؟‬
‫لكن يلزم أن أفصلها عني‬ ‫قبل أن يأتي الشيء الجديد‬
‫وإلا من يدري ما الذي ستفعله به؟‬
‫لم تقول "شيء" بدلًا من "طفل"؟‬
‫اقتلوا الطفل الجديد.‬
‫اسمع، أعرف أن هذا صعب،‬
‫لكنني أقدّر حقًا ما تفعله.‬
‫وصدّقني، لا أستمتع برؤيتك تعاني.‬
‫أستمتع قليلًا.‬
‫لكن هناك عيوب أبوية قليلة‬ ‫أحتل فيها المرتبة الأولى.‬
‫مثل أنني بعيد وأعمل كثيرًا.‬
‫لا أتقن عمل الضفيرة الفرنسية.‬
‫وأخيرًا أحد عيوبي هو شيء‬ ‫ليس بيدي فيه حيلة.‬
‫- أنا مستعدة.‬ ‫- حسنًا.‬
‫هلا وضعتها في مقعد الأطفال بالسيارة‬ ‫إلى أن أستعد؟‬
‫صحيح، أتعرف يا "كام"؟‬
‫ما رأيك أن أقّل "ليلي" إلى الروضة‬ ‫في طريقي إلى العمل؟‬
‫سيكون هذا أفضل.‬
‫سأحضّر لك عصيرًا قبل أن تذهب.‬
‫أنا أضغط على الأزرار يا أبي.‬
‫بكل تأكيد.‬
‫"إعدادية (فرانكلين)"‬
‫ما الذي سيفعله المدير بي في رأيك؟‬
‫هذه أول جريمة أرتكبها.‬
‫وقد تأخّرت الآن. الخطأ الثاني.‬
‫"ماني"، فكّر في الأمر بطريقة إيجابية.‬
‫- وكأنها ذكرى طريفة.‬ ‫- ماذا تقصدين؟‬
‫أعني أنك يومًا ما، ستضحك حين تتذكرها.‬
‫كان يجب أن أعيد القلادة إلى "أليشا"،‬
‫حين كانت واقفة بجوار خزانتها.‬
‫هذا أسوأ يوم في حياتي.‬
‫حتى الغد وكل يوم بعد ذلك.‬
‫هيا يا أمي. دعينا ننتهي من الأمر.‬
‫- انتظر.‬ ‫- ماذا؟‬
‫أي واحدة خزانتها؟ هذه؟‬
‫التي ينبعث منها رائحة عطر الورود.‬
‫أمي؟‬
‫راقب المكان.‬
‫الآن عدني أنك لن تقدم‬ ‫على أيّ تصرف غير شريف ثانية.‬
‫أعدك.‬
‫جيد، لأني لم أربيك لتفعل هذا.‬
‫لا تخبر "جاي" بأي شيء، اتفقنا؟‬
‫- حسنًا يا "ليلي".‬ ‫- مرحبًا يا "ليلي".‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- استمتعي بوقتك يا عزيزتي.‬
‫- إلى اللقاء.‬ ‫- إنها لطيفة بحق.‬
‫شكرًا. كان عليك رؤيتها بالأمس.‬
‫دفعت طفلًا حتى سقط من حضن "كام".‬
‫أعرف.‬
‫إنها مهووسة به.‬
‫لكن يحاول "كام" ألا يدللها كثيرًا لذا...‬
‫لا أعتقد أن التدليل هو المشكلة الحقيقية.‬
‫يبدو أنها غير مؤمنة بالمشاركة.‬
‫لاحظنا أن "ليلي" تواجه صعوبة في ذلك.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- لا داعي للقلق.‬
‫يكتسب الأطفال هذه العادة من أطفال آخرين.‬
‫باستثناء الذين يكتسبونها من والديهم.‬
‫لدينا بعض منهم هنا.‬
‫بالتأكيد لا أستطيع إخبارك بأسمائهم.‬
‫إلا إذا شربت حتى الثمالة.‬
‫عجبًا يا آنسة "إلين".‬
‫قيل لي‬
‫إنني أعاني من مشكلة طفيفة في المشاركة.‬
‫لكن هل من الممكن أن تكتسب "ليلي" ذلك مني؟‬
‫دجاجي.‬
‫وسادتي.‬
‫هذا قلم أبوك. استخدمي أقلامك.‬
‫هذا وارد،‬
‫وأظن أنه لمصلحة "ليلي"،‬ ‫يجب أن أحسّن من نفسي.‬
‫سرًا، لأنه في الوقت الراهن،‬
‫يجب أن نحدّ من تدليل "كام" لها.‬
‫- ماذا يجري؟‬ ‫- سأنتقل إلى العلّية.‬
‫امنحيني يومًا أو اثنين حتى أستقر،‬ ‫وسأستضيفك بالأعلى.‬
‫- متى حدث كل هذا؟‬ ‫- تعتمد الإجابة على من تسألين.‬
‫كانت خطتي قيد التنفيذ منذ 3 أسابيع.‬
‫عزيزي، هذه فكرة سيئة.‬ ‫ستكره المكان بالأعلى.‬
‫أمي، ابقي خارج الموضوع.‬
‫أجل، سيكون لكل واحد منا غرفته الخاصة الآن.‬ ‫الجميع يفوز.‬
‫لا تأخذا راحتكما في الغرف يا فتاتين.‬
‫"لوك"، المكان بالأعلى بارد ومخيف.‬
‫ستعود إلى غرفتك بحلول مساء الغد.‬
‫لا أظن ذلك يا "كلير".‬ ‫للعلّية إمكانيات كثيرة.‬
‫إنها أفضل بكثير من العلّية‬ ‫التي كنت أقيم فيها حين التقينا.‬
‫لن يطيل أكثر من ليلة واحدة. صدّقني.‬
‫أجل، لأنك محقة دومًا.‬
‫عزيزتي، أتمنى أن أكون مخطئة.‬
‫لكنني لا أملك رفاهية ارتكاب أخطاء‬ ‫ما دمت أعيش معكم.‬
‫انسوا الأمر يا أطفال، فهي لن تغير رأيها.‬
‫- لقد أبقتني مستيقظًا طوال الليل...‬ ‫- "فيل"، أنت دفعتني فعلًا.‬
‫شهادتك ضد شهادتي.‬
‫هذا أحد الأمور التي لن نعرف حقيقتها أبدًا.‬
‫مثل حقيقة ما حدث لسفينة "تيتانك".‬
‫اصطدمت بجبل جليدي.‬
‫- ربما.‬ ‫- لا، بل هذا أكيد.‬
‫أنت محقة يا "كلير".‬
‫- مرة أخرى.‬ ‫- يا للمفاجأة!‬
‫حسنًا، سأقابلكم في منزل الخال "ميتشل".‬
‫سأتخطى اجتماع نادي "تكوّموا فوق (كلير)."‬
‫أظن أنني دفعتها تحت هذه الكومة أيضًا.‬
‫قضيت نصف حياتي في انتظارك.‬
‫كم مرة تحتاج إلى تغيير ملابسك؟‬
‫آسف يا "جاي"، الخيارات الكثيرة مغرية.‬
‫انطلق قبل أن يقرر تغيير سرواله.‬
‫- ما خطب سروالي؟‬ ‫- انطلق.‬
‫"ماني"، كيف سار الأمر مع المدير اليوم؟‬
‫كان الأمر فظيعًا، لكنه كان شجاعًا‬ ‫وانتهى كل شيء الآن.‬
‫صحيح يا "ماني"؟‬
‫بم عاقبوك؟ احتجاز في المدرسة أم فصل؟‬
‫لا، مجرد تحذير لأن هذا كان أول خطأ يرتكبه.‬
‫- كيف يسير العمل؟‬ ‫- بأفضل حال.‬
‫- أقلت مجرد تحذير؟‬ ‫- مثلما قالت.‬
‫أسألك عن العمل وأنت تغيّر الموضوع.‬
‫هل تحاول إخفاء شيئًا؟‬
‫لا، أريد أن أتأكد من كونه بخير.‬ ‫هل أنت بخير؟‬
‫يبدو أنك تتصبب عرقًا في الخلف يا فتى.‬
‫توقّف عن استجوابه. أولًا المدير والآن أنت.‬
‫يصرخ الجميع في وجه المسكين طوال ليوم.‬
‫- حسنًا، الآن...‬ ‫- اصمت! أنا أتولى الحديث.‬
‫أين "ليلي"؟‬
‫- إنها ترتدي ملابسها.‬ ‫- بنفسها؟‬
‫يشجّعها "كام" على أن تكون أكثر استقلالية.‬
‫وها هي!‬
‫ألا تبدو جميلة؟‬
‫تبدو وكأنها كانت مغموسة في الغراء‬ ‫واُقتيدت إلى سوق السلع المستعملة.‬
‫مرحبًا!‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- أهلًا يا رفاق.‬
‫كيف الأحوال؟‬
‫هل لديكما أي أثاث قديم؟‬
‫- سأنتقل للمكوث في العلّية.‬ ‫- العلّية؟‬
‫على الأقل هي كبيرة.‬
‫قال جدّي إنك كنت تعيش في خزانة.‬
‫أتعرف؟‬
‫بالتأكيد سنجد لك شيئًا، اتفقنا؟‬
‫- إنه أبي أنا!‬ ‫- "ليلي"، لا تفعلي ذلك!‬
‫- آسف يا "لوك".‬ ‫- لم ينته الشجار بعد.‬
‫رباه يا "ميتشل". إنها تزداد سوءًا.‬
‫لقد جعلتها وحشًا متغطرسًا يدفع الناس‬
‫وهي الآن في طريقها لتحصل على سجل إجرامي‬ ‫وسوار حول كاحلها.‬
‫لديها سوار على كاحلها بالفعل.‬
‫"كام"، هذه ليست غلطتك وحدك.‬
‫بلى، إنها غلطتي.‬
‫تكلمت مع معلّمة "ليلي"‬
‫وتظن أنها تواجه مشكلة في المشاركة‬
‫والتي يُحتمل أن تكون اكتسبتها من...‬
‫منك، فأنت لا تحب المشاركة.‬
‫لا، أنا لا أشارك الناس أغراضي لهدف معين.‬
‫مثلًا، إذا كنت تريد دجاجًا، فاطلبه بنفسك.‬
‫متى تكلمت مع معلّمة "ليلي"؟‬
‫اليوم عندما أوصلتها إلى المدرسة.‬
‫وتركتني أعاني طوال اليوم؟‬
‫لا يمكننا خوض هذه المناقشة‬ ‫في ظل وجود الجميع هنا.‬
‫أيمكننا أن نقضي الأمسية فحسب؟‬
‫أجل، لكننا لن نزف إليهم الخبر الليلة،‬
‫لأن هذا خبر مبهج‬
‫وأنا لا أشعر ببهجة كبيرة الآن.‬
‫حسنًا، أشاركك مشاعرك.‬
‫لعلمك فقط، كشفت أمرك.‬
‫لم تأخذي "ماني" إلى المدير.‬
‫تظاهري كما تريدين. لكنني أعرف "ماني".‬
‫فضميره أكثر يقظة من ضميرك.‬
‫لن يتحمّل العيش كاتمًا هذا السر.‬
‫ستندهش مما يستطيع الناس تحمّله يا "جاي".‬
‫مرحبًا يا آنسة "ليلي".‬
‫- كيف حال فتاتي الكبيرة؟‬ ‫- بخير.‬
‫هل يمكنك أن تخبريني كم سنك الآن؟‬
‫3!‬
‫حسنًا، هذه 4 أصابع. أما هذه 3 أصابع.‬
‫أريني ثانية. كم سنك؟‬
‫3.‬
‫لا، هذه 4 أصابع. أما هذه 3 أصابع فقط.‬
‫لا تجادلي يا "ليلي"، فلن تفوزي أبدًا.‬
‫حقًا يا "فيل"؟‬
‫كنت سأنتظر حتى نرجع إلى منزلنا‬ ‫قبل الخوض في هذا الأمر.‬
‫ولكن الآن أظن أن ذلك شيئًا‬ ‫سيستمتع الجميع به.‬
‫تعالوا إلى غرفة التلفاز يا جماعة.‬
‫لديّ شيء مميز لأطلعكم عليه.‬
‫هل تريدون مشروبات؟‬
‫إن كنا سنشاهد حفل تخرج "أليكس" ثانية‬ ‫فاترك لي الزجاجة.‬
‫لا أريد يا "كام".‬
‫حسنًا، حان وقت العرض.‬
‫رباه. هذا نحن في المتجر.‬
‫- أجل، إنها لقطات من كاميرا المراقبة.‬ ‫- كيف حصلت...‬
‫- لا أفهم. ماذا نشاهد؟‬ ‫- ليس فيلم "العرّاب".‬
‫- أؤكد لك.‬ ‫- حسنًا، اسمعوا.‬
‫وقعت في المتجر بالأمس.‬
‫واختلفت أنا و"فيل" حيال حقيقة ما حدث.‬
‫شاهدوا وحسب. هنا.‬
‫توقفت لكي أضبط حذائي،‬
‫وها هو "فيل"... هناك. حسنًا.‬
‫يفسح الطريق لهذه المرأة الجذابة للغاية‬
‫والتي يتجاهل ذكرها في روايته للأحداث‬ ‫بكل أريحية.‬
‫هنا يرجع "فيل"‬
‫ويدفع العربة بمؤخرته‬ ‫ما يتسبب في دفعي على العلب.‬
‫هل ترون ذلك؟ إنه خطؤه.‬
‫مثلما قلت، كنت محقة! مت بغيظك!‬
‫- متى حصلت على هذا؟‬ ‫- رباه.‬
‫لهذا السبب لم تأتي إلى هنا معنا.‬
‫تكبدت كل هذا العناء فقط لتثبتي أنك محقة؟‬
‫لم أتكبد الكثير من العناء.‬
‫ذهبت إلى المتجر، وجدت صديقك "جوردان"،‬
‫مسؤول الحقائب الذي بدوره أخذني إلى المدير.‬
‫وهو أعطاني عنوان مكتب الأمن الخارجي.‬
‫ملأت بعض الاستمارات‬ ‫وأرسلتها "سالي" عبر الفاكس إلى الشركة.‬
‫بعد 3 دقائق،‬
‫اشتريت أقراص رقمية‬ ‫ووضعت عليها نسخة. غاية في السهولة.‬
‫- أنت مريضة.‬ ‫- ماذا؟‬
‫لم يصدّقني أي منكم لذلك أحضرت دليلًا.‬
‫يجب أن تموتوا بغيظكم الآن.‬
‫كفاك قول هذا يا "كلير"، فهم أطفال.‬
‫الأطفال سريعو التأثر‬ ‫ويكتسبون العادات بسهولة.‬
‫"كام"، أنا آسف لأنني ألقيت‬ ‫بكامل اللوم عليك، اتفقنا؟‬
‫لكن علينا إعادة النظر في تصرفاتنا.‬
‫إن كنا نفكر في تبني طفل آخر، فيلزم أن...‬
‫- ستتبنيان طفلًا آخر؟‬ ‫- لا!‬
‫هذه ليست طريقة لائقة للإعلان عن ذلك!‬
‫- اللافتة!‬ ‫- شكرًا لك، لكن هذا ليس...‬
‫ماذا يجري هنا بحق السماء؟‬
‫هل هذه الأغنية من فيلم "فوتلوس"؟‬
‫حقًا يا "ميتشل"؟‬
‫لا يمكنك مشاركتي حتى في إخبار عائلتك.‬
‫لا بأس.‬
‫لم أنت غاضب؟ هذه أخبار سارة.‬
‫نحن مرتبكان لأن "ليلي" كانت تتصرف بانفعال‬
‫وكأنها أنها لا تريد أخًا...‬
‫أجل، لأن "ميتشل" علّمها كره المشاركة.‬
‫أو لأن "كام" يلبسها كما لو كانت حقيبة خصر.‬
‫توقفا عن لوم أحدكما الآخر.‬ ‫فلا يوجد طفل يريد أخًا.‬
‫كرهتك "كلير" بشدّة‬
‫لدرجة أنها وضعتك في المجفف وعمرك سنتان.‬
‫وضعتني في المجفف؟‬
‫أجل. لكن ليس لأنني كرهتك.‬
‫قالت صديقتي إن المجفف لن يعمل‬ ‫ما دام بداخله طفل‬
‫وكنت أعرف أنه سيعمل.‬
‫- كنت محقة.‬ ‫- رباه.‬
‫أنت مهووسة بذلك منذ كان سنك 5 سنوات؟‬
‫- رباه. إنه مرض فعلًا.‬ ‫- أجل.‬
‫لم تملكتني هذه الرغبة الملّحة‬ ‫في مثل هذه السن المبكرة؟‬
‫كم من الوقت بقيت في المجفف؟ لأنه...‬
‫هل هذا سبب خوفي من الشقلبة؟‬
‫لقد تركت الجمباز بسبب ذلك يا "كلير"!‬
‫طفولة من دون شقلبة؟‬
‫كنت تعرف ذلك ووقفت متفرجًا فحسب؟‬
‫حسنًا، ما فات قد مات.‬
‫كل ما يسعنا فعله هو التعلم من أخطائنا.‬
‫ومن هذا المنطلق،‬ ‫أود أن أقدّم نخبًا لـ"ماني".‬
‫هذا الأسبوع، أقدم على تصرف خاطئ‬ ‫كما نفعل جميعًا...‬
‫كما نفعل جميعًا! بصحة "ماني".‬
‫ليس بعد.‬
‫لكن "ماني" واجه الأمر كما الرجال.‬
‫واعترف بخطئه وتحمّل الانتقاد.‬
‫وأنا شديد الفخر به.‬
‫- والآن نقرع الكؤوس.‬ ‫- لا، سنقرع الكؤوس حين أطلب أنا ذلك.‬
‫ارتكب "ماني" خطأ‬ ‫لكنه لم يختر الطريق السهل.‬
‫يتحلى بالشجاعة والنزاهة‬
‫وفي رأيي هو أفضل...‬
‫توقف! لم أفعل أيًا من ذلك!‬
‫فتحت أمي الخزانة ووضعت القلادة بداخلها‬
‫وبعدها هربنا كما الجبناء!‬
‫- آسف يا "جاي"!‬ ‫- كنت أعرف ذلك.‬
‫كنت محقًا!‬
‫حسنًا.‬
‫من هناك؟‬
‫هذه أنا يا عزيزي.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫أجل، أنا بأفضل حال.‬
‫هل أعجبك مسكنك الجديد؟‬
‫أعرف أنك قلت لي إنني سأشعر بالبرد‬
‫والخوف، لكنني لا أشعر بذلك.‬
‫أرى ذلك. كنت مخطئة.‬
‫- صحيح.‬ ‫- أجل.‬
‫ستكره ما سأقول إذًا،‬
‫لكنني أريدك أن ترجع إلى غرفتك القديمة.‬
‫يقلقني أنك إن نعمت بشيء بهذه الروعة‬
‫في وقت مبكر من حياتك،‬
‫فلن يكون لديك ما تتطلّع إليه فيما بعد.‬
‫هل يجب أن أذهب الآن؟‬
‫يمكنك قضاء بقية الليلة هنا كما تشاء.‬
‫لا. إذا كان الأمر بهذه الأهمية‬ ‫بالنسبة إليك، فسأذهب الآن.‬
‫عليك المجيء أيضًا.‬
‫ثمة شيء ينام هناك.‬
‫انتظرني.‬
‫ترجمة "أحمد قطب"‬