‫والآن، رحبوا بالطالبة الأولى‬ ‫في المدرسة "أليكس دنفي".‬
‫"تهانينا - حفل تخرّج‬ ‫طلبة مدرسة (فرانكلين)"‬
‫"تهانينا - مدرسة (فرانكلين) الإعدادية"‬
‫أين أبي وأمي؟‬
‫وفي هذه الزاوية،‬ ‫تقف الطالبة الأولى في صفها،‬
‫لتلقي خطاب البدء، تزن...‬
‫- ما وزنك يا حبيبتي؟‬ ‫- أبي!‬
‫إنه وزن صحي لفتاة في عمرها...‬
‫- هل تصور كل هذا يا صديقي؟‬ ‫- بدقة عالية.‬
‫إنها العقل المدبر، والمخيخ العبقري،‬
‫"أليكس دنفي"!‬
‫واصل التصوير، ستحتاج الأخبار‬ ‫إلى الفيديو عندما أفقد أعصابي في النهاية.‬
‫ظننت أن "سانجاي باتيل" كان الأول في الصف.‬
‫كان كذلك، إلى أن فاتته بضعة أسابيع‬ ‫وهاجمه الآلي الذي كان يصنعه.‬
‫المقولة تتحقق، كبرياؤنا سيكتب نهايتنا.‬
‫ما رأيك يا حبيبتي لو نذهب سويًا‬ ‫لتقليم أظافرنا وتجميلها؟‬
‫- لا أريد، أريد العمل على خطبتي.‬ ‫- مررت بهذه التجربة.‬
‫أتذكّر الخطبة التي أكسبتني منصب‬ ‫أمين النادي الإسباني في المدرسة الثانوية.‬
‫"فيليبي"؟‬
‫كانت تلك مسألة مهمة.‬
‫كنت مرشحًا أمام طالب من "بورتوريكو" فعلًا.‬
‫هل أنت متأكدة يا عزيزتي؟‬ ‫يمكنهم اختيار ألوان تليق بالمدرسة.‬
‫- لا أحتاج إلى ذلك يا أمي.‬ ‫- حسنًا.‬
‫هذه الانتقالات المرحلية في العائلة‬ ‫تربك "كلير" دائمًا.‬
‫تكبت مشاعرها، وفي اليوم التالي،‬ ‫تُصاب بانهيار تام،‬
‫وأضطر أنا لتدارك الموقف.‬
‫المشكلة هي أنني من المفترض‬ ‫أن أذهب إلى "فيغاس" مع أصدقائي،‬
‫لذلك، أحتاج إلى أن تنهار اليوم.‬
‫وإلا، فما يحدث في "فيغاس"،‬ ‫لن يحدث لي لأني لن أذهب.‬
‫أليس اليوم عاطفيًا؟‬
‫إنه يوم سعيد.‬
‫سعيد وحزين.‬
‫"يا رفاق، لا أستطيع الذهاب إلى (فيغاس)‬ ‫لأن زوجتي أصابها الهلع."‬
‫صدقني، لن ترغب في إجراء‬ ‫هذه المكالمة الهاتفية‬
‫مع مجموعة من المشجعين السابقين في الجامعة.‬
‫سوف يسخرون منك سخرية أليمة.‬
‫مرحبًا؟‬
‫- هذا أنا يا "غلوريا".‬ ‫- مرحبًا. كيف سار موعد الطبيب؟‬
‫هل يمكنك إحضار بعض الخبز‬ ‫وأنت عائد إلى المنزل رجاءً؟‬
‫وصلت إلى المنزل، وجهاز التحكم‬ ‫في البوابة معطل. هلا تضغطين على...‬
‫- مرحبًا؟‬ ‫- ...رقم 9؟‬
‫- لا مشكلة يا "ماني".‬ ‫- أي مشكلة؟‬
‫- ما الخطب؟ من أين تتصلين؟‬
‫- لست أتصل من مكان. "جاي" يتصل.‬ ‫- ما خطب "جاي"؟‬
‫- الزر لا يعمل.‬ ‫- يا إلهي.‬
‫ألا يعمل قلبك؟‬ ‫كيف استطعت أن تخبرنا بهذا عبر الهاتف؟‬
‫قلبي بخير.‬
‫هلّا يضغط أحدكما على رقم 9 لأدخل؟‬
‫- حسنًا.‬ ‫- فهمت.‬
‫لن يعمل طالما كلاكما على الخط.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- حسنًا.‬
‫كما يحدث كل مرة لعينة!‬
‫حسنًا يا "ليلي"، حان الوقت لترتدي ملابسك.‬
‫لا أصدق أن "أليكس" ستدخل المدرسة الثانوية.‬
‫- أشعر أنني عجوز جدًا.‬ ‫- هل تشعر بذلك؟‬
‫كنت موجودًا في غرفة الولادة عندما وُلدت.‬
‫- إذا لم أكن مثليًا من قبل...‬ ‫- رجاءً.‬
‫لم تكن لتصمد دقيقتين في مزرعة.‬
‫لقد شهدت كل أنواع الولادات،‬ ‫ولم يرف لي جفن.‬
‫رأيت الماشية، والخنازير، والماعز.‬
‫حتى أنني رأيت الأرجل الثلاثة لـ...‬
‫يا إلهي!‬
‫- أنا آسف.‬ ‫- حقًا يا "ميتشل"؟‬
‫كان يمكن أن أموت.‬
‫السيد المدير "كايزلر"، أعضاء هيئة التدريس،‬ ‫الآباء، زملائي الخريجون...‬
‫مرحبًا أيتها النجمة.‬
‫- أنت تتدربين على خطبتك.‬ ‫- نعم.‬
‫هل تحتاجين إلى أي مساعدة؟‬
‫من الرائع أحيانًا أن نتبادل الأفكار‬ ‫مع شخص نقدّر رأيه.‬
‫- لا أحتاج إلى هذا.‬ ‫- حسنًا، لا بأس.‬
‫يمكنني تصفيف شعرك،‬
‫على الطريقة التي رأيناها في المجلة.‬
‫ما اسم تلك الممثلة؟ تلك المميزة بأسنانها؟‬
‫رجاءً، أحاول أن أركز يا أمي.‬
‫حسنًا.‬
‫استعدي للذهاب خلال نصف ساعة،‬
‫سنذهب كمجموعة في السيارة مع جدك.‬
‫ستوصلني "هايلي". أريد أن أصل باكرًا.‬
‫هذه فكرة سديدة.‬
‫عظيم، أراك هناك إذًا أيتها النجمة.‬
‫- مرحبًا بالأم الدبة. هل أنت بخير؟‬ ‫- لا يعجبني وصف الأم الدبة.‬
‫- لا تبكي.‬ ‫- لا أبكي.‬
‫لا تتظاهري بالشجاعة، أنا هنا من أجلك.‬
‫حتى غدًا الساعة الـ2 بعد الظهر،‬ ‫عندما تغادر طائرتي إلى "فيغاس".‬
‫أين كنت؟ هل أحضرت الخبز؟‬
‫ظللت عالقًا أمام البوابة‬ ‫لمدة 10 دقائق حتى فتحتها.‬
‫- لا خبز إذًا؟‬ ‫- علينا إصلاح ذلك الشيء.‬
‫- ماذا حدث لعينك؟‬ ‫- ما الذي تتحدثين عنه؟‬
‫- يبدو جفنك مرتخيًا.‬ ‫- ماذا تعنين بذلك؟‬
‫لا يعجبني هذا الشكل يا "جاي".‬ ‫دعني أتفقّد شيئًا.‬
‫ضع هذا من يدك. ذهبت لطبيب الأمراض الجلدية.‬
‫كان يبحث عن زوائد أو شيء كهذا.‬
‫ووضع غالبًا دهانًا مخدرًا عليها. لا بأس.‬
‫لا شيء يدعو للقلق.‬
‫أجريت حقنًا للبوتوكس.‬
‫أقنعني طبيب غبي به، والآن تدلّى جفني.‬
‫لم أشعر بمثل هذا الغباء‬ ‫منذ أنفقت 30 دولارًا‬
‫على السوار الذي كان يُفترض أن يحسن توازني.‬
‫- حاولي الضغط على ذراعي.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- هيا، يمكنك فعل ذلك.‬ ‫- حسنًا، لا أستطيع.‬
‫حبيبتي، لقد عدت!‬ ‫لماذا أرى سيارة والدك هنا؟‬
‫من المثير للسخرية أن أقف هنا،‬ ‫لأمثّل زملائي في الفصل،‬
‫بينما، خلال السنوات الـ3 الماضية،‬
‫عاملني أغلبهم وكأنني غير مرئية.‬
‫هذا خطأي. كنت مهووسة بالدرجات العالية‬ ‫بدلًا من المظهر الخارجي،‬
‫والشهرة والسراويل الجينز الضيقة.‬
‫- ماذا؟ هل تلك خطبتك؟‬ ‫- اخرجي من هنا!‬
‫لا يمكنك أن تقولي هذا!‬
‫بلى أستطيع. أتدرين لماذا؟ لأنها الحقيقة.‬
‫لا أحد يريد سماع الحقيقة.‬ ‫المسألة بهذه البساطة يا "أليكس".‬
‫إذا أردت إلقاء خطبة جيدة،‬
‫فكل ما عليك فعله هو أن ترددي أغنية،‬ ‫كأن تقولي،‬
‫"لا تتوقفوا عن الإيمان بأنفسكم"،‬ ‫أو "لنبدأ الحفل".‬
‫هذا كلام بلا معنى.‬
‫ومن يهتم؟ لا أحد يريد أن يفكر.‬
‫إنه تخرج، احتفال بالانتهاء من التفكير.‬
‫يريد الناس من يتحداهم.‬
‫سيحترمونني عندما أفعل هذا.‬
‫لن يتحدث إليك أحد مجددًا أبدًا.‬
‫وماذا في ذلك؟‬
‫أضرب "مهاتما غاندي" عن الطعام،‬ ‫وجاع من أجل معتقداته.‬
‫هذا لأنه لم يكن لديه شخص‬ ‫يأكل معه في الكافيتيريا.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا يا رفاق.‬
‫تعالوا، تناولوا عصير الليمون والكعك.‬
‫- هذا لا يبدو جيدًا يا "جاي".‬ ‫- أنا بخير.‬
‫- أخبرني بسرعة، من هو الرئيس؟‬ ‫- "أوباما"!‬
‫رجاءً يا "فيل"، أحاول استبعاد الجلطة.‬
‫هذه ليست جلطة.‬ ‫لماذا يفترض الجميع أنني مصاب بجلطة؟‬
‫- بسبب سنك.‬ ‫- وغذائك.‬
‫لقد نسيت أن تحضر لي الخبز.‬
‫- أعتذر عن تأخرنا.‬ ‫- لا بأس.‬
‫لكن علينا المغادرة خلال 5 دقائق تقريبًا.‬
‫توقف عن دفع تلك الكرة يا "لوك".‬ ‫ستسقط في الماء.‬
‫نعم، سيضحك خالك "ميتشل" ساخرًا منك.‬
‫أقول فقط إن هذا عيب في شخصيتك.‬
‫حسنًا، سأجري استطلاعًا سريعًا.‬
‫- هذا الصباح، "كام"، بكامل ملابسه...‬ ‫- الحمد لله أنها قصة من ذلك النوع.‬
‫...بينما كان يتحدث عن مسألة جادة جدًا،‬
‫سقط في حوض السباحة.‬
‫يا إلهي، هل أنت بخير؟‬
‫نعم، أنا بخير. شكرًا.‬ ‫هذا هو رد الفعل الطبيعي، الحب والاهتمام.‬
‫حسنًا، انتظر.‬
‫ثُقب حوض السباحة.‬
‫يا للمسكين!‬
‫لا شيء أسوأ من إصابة أسفل الظهر.‬
‫جديًا؟ لا، أنت تكذبين. تعرفين أن هذا مضحك.‬
‫تصوروا هذا،‬
‫السقوط في حوض سباحة صغير.‬
‫سيضحك هنا طول الأسبوع يا رفاق.‬
‫حرفيًا، لأنك لن تعود إلى المنزل معي.‬
‫ها هي. هذه صغيرتي "ستيلا". هذه فتاتي.‬
‫مرحبًا يا حلوتي. أنت ظريفة جدًا‬ ‫وأريد تقبيل وجهك بقوة.‬
‫أتتذكّرين عندما كنت تحملين "أليكس" هكذا،‬
‫- وكنت تريدين تقبيل وجهها بقوة؟‬ ‫- نعم.‬
‫والآن، ستلتحق بالمدرسة الثانوية.‬
‫- الوقت يمضي سريعًا، أليس كذلك؟‬ ‫- نعم.‬
‫- أتعلمين ما المحزن فعلًا؟‬ ‫- ماذا؟‬
‫نهاية فيلم "تايتانيك".‬
‫يا "لوك".‬
‫هل تدرك أنني وإياك سنتخرج خلال عامين؟‬
‫ليس الآن.‬
‫أعتقد أنني أحرك الكرة بعقلي.‬
‫حسنًا، أنا سأتخرج.‬
‫توقفوا يا رفاق عن مدح أنفسكم‬ ‫على مدى تعاطفكم.‬
‫لو كنتم هناك، لضحكتم مثلي.‬
‫إنه قادم، توقفوا عن الكلام.‬ ‫لقد تعرّض للإحراج بما يكفي اليوم.‬
‫توقف.‬
‫مذهل! يبدو الأمر منطقيًا الآن.‬
‫إنها سمة تميز آل "بريتشيت".‬
‫القسوة تورث في الجينات.‬ ‫اتضح لي الأمر فجأة.‬
‫انتبه، وإلا فستمر من خلاله.‬
‫أنا آسف يا "كام"، حقًا آسف.‬
‫- يا إلهي! وجهك ليس بخير يا أبي.‬ ‫- ماذا؟‬
‫لا شيء، إنه أمر بسيط.‬
‫ذهبت إلى طبيب الجلدية.‬ ‫إنها قصة مملة، لكنني بخير.‬
‫لا، يجب أن نأخذك إلى المشفى.‬
‫- أنا بخير يا "غلوريا"!‬ ‫- نعم، سآخذك. هيا بنا.‬
‫انتظروا هنا.‬
‫"غلوريا"!‬
‫"غلوريا"، انتظري.‬
‫السبب الذي جعل وجهي يبدو هكذا،‬ ‫هو أنني حقنته بالبوتوكس.‬
‫كالذي تستخدمه السيدات لإخفاء التجاعيد؟‬
‫في الواقع، حوالي 10 في المئة من العملاء‬ ‫رجال، لكن هذا لا يهم.‬
‫لم أستجب للحَقن جيدًا،‬ ‫يبدو أنه أصاب عصبًا.‬
‫سيختفي التورم قريبًا.‬
‫ماذا؟ ما الذي يفترض أن يعنيه هذا؟‬
‫- لا شيء.‬ ‫- هلا تتوقفين؟‬
‫هذا يحرجني جدًا.‬
‫هذا يحرج كلينا.‬
‫إنه بخير، إنذار كاذب.‬
‫ماذا تعنين بإنذار كاذب؟‬ ‫وجهه يبدو كالشمعة المنصهرة.‬
‫لقد سمعتها، أنا بخير.‬
‫- إنها ليست طبيبة.‬ ‫- ولا أنت طبيب.‬
‫- عمليًا.‬ ‫- حسنًا، انظر.‬
‫لا أعلم ما الذي يجري هنا،‬
‫لكن يستحيل أن يكون هذا طبيعيًا.‬
‫يبدو أنك أجريت عملية بوتوكس‬ ‫وقد أدت إلى نتائج مريعة.‬
‫لا، يا إلهي... لم تفعل.‬
‫بالطبع لم يفعل. هل فعلت؟‬
‫- لا.‬ ‫- لقد فعلت!‬
‫فيم كنت تفكر؟ أنت محارب قديم.‬
‫كفى! هذه المحادثة انتهت.‬
‫لنذهب.‬
‫هل تعتقد أنه حقن مؤخرته أيضًا؟ تبدو مذهلة.‬
‫انتظري يا "أليكس"، أنا آسفة.‬
‫إذا أردت إلقاء خطبتك، فافعلي.‬
‫لم أكن أبدًا الأولى في الصف، فماذا أعرف؟‬
‫شكرًا!‬
‫أنا أفعل هذا لسبب.‬
‫وليس لأنني...‬
‫آسفة يا "أليكس"، لكنك ستشكرينني يومًا ما.‬
‫هل تعتقدين حقًا أنني لا أملك نسخة؟‬
‫إذا فعلت هذا، فسينبذك المجتمع.‬
‫نعم، كسمكة أمازونية آكلة للحوم.‬
‫آكلة... ماذا؟‬
‫- افتح البوابة يا أبي.‬ ‫- ماذا؟ تبًا. ليس الآن!‬
‫- ماذا؟ ماذا يحدث؟‬ ‫- لقد علقت مجددًا.‬
‫ماذا تعني بأن البوابة علقت؟‬ ‫ألا تستطيع فتحها؟‬
‫في رأيك، ماذا تعني كلمة "علقت" يا "كلير"؟‬
‫علينا فعل شيء يا أبي.‬ ‫ألا تستطيع دفعها مثلًا؟‬
‫- لا أعرف.‬ ‫- نحن محبوسون في ممر سياراتك‬
‫وأنت لا تعرف؟‬
‫بصفتك مالك البوابة يا أبي،‬ ‫تقع عليك مسؤولية معينة.‬
‫ابنتي ستقف على تلك المنصة‬
‫وتلقي خطبة وتتخرج من المدرسة الإعدادية،‬
‫وإن لم أكن هناك يا أبي، فسيجن جنوني.‬
‫- سيجن جنوني!‬ ‫- دعيني أدفعه.‬
‫هل لديك أي فكرة عن مدى أهمية هذا؟‬
‫- لماذا تبتسم؟‬ ‫- أنا لا أبتسم.‬
‫ألا تفهمني؟‬
‫زوجة في حالة هستيرية.‬
‫وأنا أحصد ثمار ذلك.‬
‫يا إلهي، هيا!‬
‫حسنًا. لقد جربنا هذه الطريقة.‬ ‫أرى أن نكسر البوابة.‬
‫- ابتعدوا عن الطريق يا أولاد.‬ ‫- مهلًا، أظنني أستطيع إصلاحها.‬
‫أحتاج فقط إلى مشبك أوراق،‬ ‫وبعض زيت الزيتون، وشريط.‬
‫ما الخطة يا "مغايفر"؟‬
‫في الواقع، سأستخدم المشبك‬ ‫في توصيل هاتين الدائرتين‬
‫وأستخدم زيت الزيتون في تشحيم آلية الفتح،‬
‫أما شريط الشعر، فمن أجل "ليلي".‬ ‫شعرها يثير جنوني طوال اليوم.‬
‫لم لا نتصل بسيارات الأجرة فحسب؟‬
‫لأننا لسنا في "تايمز سكوير" يا "ميتشل"،‬ ‫وسيتأخرون.‬
‫سنتسلق السور ونبدأ في الركض.‬
‫لا، لأن المدرسة تبعد 8 كم يا "فيل"،‬ ‫وأنا أرتدي كعبًا عاليًا.‬
‫انتظروا، سأنقذ الوضع.‬
‫دعونا نأخذ هذه الدراجة المجنونة.‬
‫سنلقيها فوق البوابة،‬
‫ثم نأخذ "فيل" و"كلير"‬
‫ونلقيهما من فوق البوابة أيضًا.‬
‫- ما هذا بحق الجحيم؟‬ ‫- اشتراها "جاي".‬
‫ظن أننا سنستخدمها طوال الوقت‬
‫لكن صدري يصطدم بركبتيّ.‬
‫مشاكل العالم المرفه، أليس كذلك؟‬ ‫لن يركبوا دراجة يا حبيبتي.‬
‫نعم، لكنني ما زلت أعتقد أن علينا‬ ‫رميها من فوق البوابة.‬
‫حسنًا، أتعلمين؟ شكرًا لك.‬
‫- لم يتوصل أحد غيرك لأفكار أخرى.‬ ‫- أعتقد أن لديّ فكرة.‬
‫لا نملك الوقت الكافي لبناء صاروخ يا صديقي.‬
‫لا عليك.‬
‫سنمر أنا و"فيل" أولًا،‬ ‫وبعدها يا رفاق تلقون الدراجة.‬
‫حسنًا، اقفزي وسأرفعك.‬
‫- ألا يمكننا إحضار سلم؟‬ ‫- رجاءً.‬
‫عندما كنت في فرقة المشجعين،‬ ‫كنت أرفع فتيات أثقل منك فوق هرم بشري.‬
‫والآن، ضعي ذراعيك إلى جانبك في وضع مستقيم.‬
‫واحد، اثنان...‬
‫"نحن (البولدوغز)!"‬
‫إنها بخير.‬
‫والآن يا "جاي"، ارفعني.‬
‫أمسكني بيديك، دون أن تشعر بالخجل.‬
‫لست سمينًا جدًا في هذه المنطقة.‬ ‫كنت أسمن من ذلك بكثير.‬
‫لكنني فقدت ذلك.‬ ‫كانوا يسمونني الأخدود الكبير.‬
‫من المثير للسخرية أن أقف هنا‬ ‫لأمثل زملائي في الفصل،‬
‫بينما، على مدار...‬
‫- لقد قرأت بقية خطبتك.‬ ‫- تهانينا.‬
‫- هل تكرهينني؟‬ ‫- ماذا؟‬
‫تتحدثين عن مدى سطحية الشباب المحبوبين‬ ‫وضحالة تفكيرهم.‬
‫لم أقصدك.‬
‫تظنين أنك تفهمين الجميع،‬ ‫لكن لكل إنسان ما يشغله.‬
‫وما الذي يشغلك؟‬
‫الأولاد الكثيرون الذين يطاردونك؟‬ ‫أم كثرة الحفلات؟‬
‫أتريدين أن تعرفي حقًا ما يشغلني؟‬
‫نعم.‬
‫سأُطرد من صف الأحياء،‬ ‫وسأضطر إلى حضور المدرسة الصيفية.‬
‫كل ما يتحدث عنه أصدقائي اليوم‬ ‫هو الالتحاق بالجامعة‬
‫ولا أعرف حتى إذا كنت أستطيع دخول الجامعة.‬
‫هل هذه مشاغل كافية بالنسبة إليك؟‬
‫- أيًا كان.‬ ‫- أتعلمين؟‬
‫لا بأس. ألقي خطبتك الغبية وكوني منبوذة،‬
‫فأنت تفعلين هذا بنفسك‬ ‫فقط لأنك جميلة وذكية،‬
‫ومرحة بطريقة لا أفهمها،‬
‫لكن الآخرين يستمتعون بها.‬
‫فإما أن تختاري بداية جديدة للعام المقبل،‬
‫أو تصبحي غريبة الأطوار التي احتقرت فصلها.‬
‫أتعتقدين حقًا أنني جميلة؟‬
‫اخرسي!‬
‫- "فيل"، سر في خط مستقيم!‬ ‫- هذا الطريق أسرع.‬
‫- لا، خط مستقيم.‬ ‫- لا تميلي.‬
‫- أتريدين القيادة؟‬ ‫- نعم.‬
‫أنا الأقوى، سبقتك بقولها.‬
‫ما هذا الصوت؟‬
‫- بئسًا، انكسر الجنزير.‬ ‫- لا يهم، استمر في القيادة.‬
‫بل يهم إلى حد ما.‬
‫انتبه رجاءً يا "كام".‬
‫لماذا؟ إذا صعقتني الكهرباء، فستطير قبعتي،‬
‫- وسيكون هذا مضحكًا جدًا، أليس كذلك؟‬ ‫- لا.‬
‫انظر يا "جاي"!‬
‫أعرف أنك تشعر بالخجل،‬
‫لذلك أحضرت شيئًا قد يفيدك.‬
‫أبعد هذا الشيء عني.‬
‫كنت أعلم أنك ستقول هذا، لكن اسمعني.‬
‫تم تصميم هذا القناع‬ ‫ليجعل رجلًا مشوهًا يبدو ظريفًا.‬
‫وهو يناسبك تمامًا. يا للأسف!‬
‫حسنًا، سأصعد إلى الدور العلوي‬ ‫وأبحث عن قناع للنصف الأيسر.‬
‫لا تنظري إليّ بهذه الطريقة.‬
‫يجب أن أقول إن أملي قد خاب فيك لما فعلته.‬
‫لكنني لا أشعر بذلك، أنا فخور بما فعلت.‬
‫كم مرة يجب أن أخبرك أنك لست مضطرًا‬ ‫إلى أن تبدو أصغر سنًا من أجلي؟‬
‫- لم أفعل ذلك من أجلك.‬ ‫- ما اسمها؟‬
‫كفي عن هذا. في كثير من الأحيان،‬ ‫أسير وأنا أظن أن عمري 40 سنة.‬
‫ثم أنظر في المرآة،‬
‫وأقول: "من هذا العجوز؟‬ ‫ماذا يفعل في حمامي؟"‬
‫إنه حمامي أيضًا،‬ ‫وأحب الرجل العجوز الموجود هناك.‬
‫هذا هو الوجه الذي وقعت في حبه.‬
‫وليس ذلك الوجه.‬
‫- البوابة تفتح!‬ ‫- كيف فعلت ذلك؟‬
‫- لم أفعل أي شيء.‬ ‫- لقد فتحتها.‬
‫فتحتها بعقلي.‬
‫هيا يا رفاق، لنذهب. اركبوا السيارات!‬
‫- سأحضر مقعد السيارة.‬ ‫- "ماني"، اركب السيارة.‬
‫ليركب الجميع السيارة. هيا نذهب!‬
‫نعم، هذا ما ظننته.‬
‫انكسر الجنزير.‬
‫ما رأيك؟‬
‫أعتقد أن علينا الذهاب.‬
‫حبيبتي، لا نستطيع الذهاب‬ ‫سيرًا على الأقدام.‬
‫يجب أن نحاول.‬
‫حبيبتي.‬
‫حبيبتي! الأمور على ما يُرام.‬
‫لا، ليست على ما يُرام يا "فيل".‬
‫إننا نخسرها.‬
‫- "أليكس"؟‬ ‫- نعم.‬
‫- أنت لا تخسرينها.‬ ‫- بل نخسرها. ستذهب إلى المدرسة الثانوية.‬
‫وهذا هو التوقيت الذي خسرت فيه "هايلي".‬
‫في ذلك الوقت، تحولت "هايلي"‬ ‫من ملاكي الصغيرة الحلوة‬
‫إلى أميرة متعجرفة متقلبة المزاج تكرهني.‬
‫"هايلي" لا تكرهك،‬
‫ونحن لن نخسرها.‬
‫هل تتذكر عندما كنت تأتي من العمل،‬
‫وكانت "هايلي" تلقاك عند الباب‬ ‫مرتدية منامة "علاء الدين"؟‬
‫كانت ترفع ذراعيها في الهواء وتقول،‬
‫"أبي، خذني في رحلة بالبساط السحري."‬ ‫هل تتذكر ذلك؟‬
‫متى كانت آخر مرة شعرت فيها‬ ‫أن "هايلي" سعيدة هكذا برؤيتك؟‬
‫لا أتذكّر. مر وقت طويل جدًا.‬
‫إننا نخسر ابنة أخرى.‬
‫هذا ما يفعله الأبناء، يرحلون.‬
‫يرحلون ولا يعودون مجددًا.‬
‫أبناؤنا سيعودون؟ ألا تعتقدين ذلك؟‬
‫وماذا إن لم يعودوا،‬ ‫ووجدنا نفسينا قريبًا وحدنا؟‬
‫- لم أعد أريد الذهاب إلى "فيغاس".‬ ‫- أعلم.‬
‫أريد فقط أن أعانقهم وأحرجهم أمام زملائهم.‬
‫أعرف.‬
‫و"أليكس"... يا إلهي.‬
‫إذا فاتتنا هذه الخطبة...‬
‫إنها الابنة الوسطى يا عزيزي،‬ ‫ولن تسامحنا أبدًا.‬
‫لن تفوتني هذه الخطبة!‬
‫- مرحبًا!‬ ‫- ما الخطة يا "فيل"؟‬
‫- هل تريدون أن نوصلكم للمدرسة؟‬ ‫- نعم، رجاءً.‬
‫"فيليبي"؟‬
‫أنا في غاية الفخر لأنني أقف أمام‬
‫هذا الجمع الاستثنائي من الصغار...‬
‫معذرةً. أم هل يجب أن أقول "الكبار"؟‬
‫لكن جديًا، البداية تعني صفحة جديدة.‬
‫- أعتذر لأنني ضحكت.‬ ‫- لا أحتاج إلى اعتذار،‬
‫لكن سأقول إن سلوكك اليوم‬ ‫فتح عينيّ على الكثير.‬
‫- لا أقصد الإساءة يا "جاي".‬ ‫- لم أرها إساءة.‬
‫تبدو كجبل الجليد.‬
‫وصلنا أيها السيد، توقف هنا.‬
‫لا داع للشكر.‬
‫والآن، رحبوا معي رجاءً بالطالبة الأولى‬ ‫في الصف، "أليكس دنفي".‬
‫- أين أمي وأبي؟‬ ‫- شكرًا لكم.‬
‫ها هما.‬
‫السيد المدير "كايزلر"، أعضاء هيئة التدريس،‬ ‫مجلس إدارة المدرسة،‬
‫زملائي الخريجون...‬
‫أمسكت بك.‬
‫...الآباء، وكل من ساعدنا‬ ‫على مجابهة هذا التحدي...‬
‫لقد فقدت كل المصداقية يا "كام".‬
‫- الأمر مختلف تمامًا.‬ ‫- كيف؟‬
‫إنه التناقض بين أسخف كوميديا هزلية‬ ‫على خلفية سياق رسمي.‬
‫وليس رجلًا ضخمًا يقع في حوض.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- دعنا نركز على "أليكس".‬
‫من المثير للسخرية أن أقف هنا‬ ‫لأمثل زملائي في الفصل،‬
‫بينما هم...‬
‫...أشخاص رائعون.‬
‫ويجب أن يقفوا هنا ويمثلوا أنفسهم،‬
‫لكنني هنا الآن،‬
‫وأقول... أشياءً،‬
‫لأن لكل منا أشياءً تشغله،‬
‫سواء كنا مشهورين،‬
‫أو أشخاصًا دراميين،‬
‫أو مشجعين رياضيين،‬
‫أو حتى غريبي الأطوار مثلي.‬
‫كلنا لدينا ما يشعرنا بانعدام الأمان.‬
‫نعم، هذا صحيح.‬
‫وكلنا نحاول فقط أن نكتشف أنفسنا.‬
‫أعتقد أن ما أحاول قوله هو...‬
‫لا تكفوا عن الإيمان بأنفسكم.‬
‫ولنبدأ الحفل.‬
‫- جميل.‬ ‫- أحسنت يا "أليكس"!‬
‫أحسنت يا "أليكس"!‬
‫جديًا؟‬
‫- ها هي.‬ ‫- هذه ابنتنا.‬
‫أحسنت.‬
‫لقد تأثرت بخطبتك.‬
‫أحببت طريقة تلاعبك بأسماء الأغنيات.‬
‫- رائع.‬ ‫- هذه فكرتي.‬
‫- أحسنت القول يا ابنتي.‬ ‫- شكرًا يا جدي.‬
‫لا تسألي، سيكون بخير.‬
‫نعم، نحن فخورون جدًا بك.‬
‫- تعالي إلى هنا.‬ ‫- مرحبًا!‬
‫لقد فتحت البوابة بعقلي.‬
‫ما رأيكم في أن نذهب جميعًا لنأكل شيئًا؟‬
‫- هيا نذهب!‬ ‫- نعم.‬
‫في الواقع، تلقيت دعوة لحفل.‬
‫هل توافقون أن أذهب؟‬
‫- نعم، بالطبع.‬ ‫- نعم.‬
‫- شكرًا على حضوركم يا رفاق.‬ ‫- نراك لاحقًا يا فتاة.‬
‫- وداعًا حبيبتي.‬ ‫- تهانينا.‬
‫أنا جائعة يا أمي.‬
‫يا إلهي. لقد عادت.‬
‫- ابنتي.‬ ‫- ماذا؟‬
‫يا إلهي.‬
‫- ابنتي الصغيرة.‬ ‫- ماذا تفعلان؟‬
‫هيا نذهب لتناول الطعام.‬
‫- لم أعد جائعة.‬ ‫- لن تندمي على هذا.‬
‫- لست جائعة.‬
‫- بالطبع أنت جائعة.‬ ‫- لا، لست كذلك.‬
‫ترجمة "إنجي بنداري"‬