تعديل التوقيت MoreHDMovies TWITTER : MoreHDMovies
"(أكاديمية (سومرفيل"
لم نأتِ إلى هنا لنضيع الوقت
فالحافلة ستغادر بعد 5 دقائق
أحضروا عدتكم وإلا بقيت هنا
أمضيتم هنا ستة أيام يا شبان
وحظيتم بفرصة لتثبتوا قدراتكم وماذا فعلتم؟
أظهرتم لي أنكم مجموعة من السافلين الكسولين
وصلتني رسالتك - هذا جيد -
ماذا تظن؟ - يبدو كانتحار جماعي -
أيمكنك إثبات ذلك؟ - ليس بدون زيارة الحرم -
هذا ما ظننته - لا يمكنني تقييم الوضع -
بدون زيارة الكلية والطلاب - أعلم ذلك -
الكلية مرشحة لمنحة (توملنسون) الفدرالية وهذا لا يبشر بالخير
(المدير خريج أكاديمية (سومرفيل أليس كذلك؟
نعم، وكان يناضل من أجل التمويل الحكومي
قتل هؤلاء أنفسهم لسبب ولا يجب أن يتغاضى أحد عن ذلك
لا أطلب منك هذا
في أكاديمية (سومرفيل) العسكرية (في (أوشينسايد)، (فلوريدا
وُجد خمسة شبان مشنوقين هذا الصباح
الجثث لدى الطبيب الشرعي الآن - لا نملك الصور؟ -
اعتقد موظفو الكلية أنهم ما زالوا أحياء ربما لذا أنزلوهم عن الشجر
(جيمي بوربادج)، (فيليب مامفورد)" "(جيري باودن)
"(جاك بريغز)، (تاكر كلهون)"
لم يبقَ موقع الجريمة على حاله إذا" "ألا يملكون ما يمكننا الاعتماد عليه؟
"حُفرت عبارة "نحن آسفون على غضن شجرة في الجوار
حدث هذا في الحرم؟ - في الغابة على بعد ساعة تقريبا -
كم بقوا هناك؟ - ستة أيام -
بدون مراقبة؟ - كانت مهمة خارجية للطلاب -
ما الذي دفعهم إلى الانتحار؟ - (طالب السنة الأولى (بايلي شلتون -
شنق نفسه منذ أسبوعين في غرفته
ملاءات متطابقة مع عقدة الشنق - مَن يأخذ ملاءات إلى مخيم؟ -
سيفعلون هذا إن كانت الخطة تنص على ذلك وتكون هذه أولى حبات المسبحة
كان الحرم متأهبا ربما بعد الحادثة الأولى لذا انتظروا أن يصبحوا لوحدهم في الغابة
عقدوا ربما اتفاقا ما - وهناك أمر آخر -
خرج ستة طلاب في الرحلة لكن وُجد خمسة فحسب
أكد المسؤولون في المدرسة أن (جوش ريدينغ) ما زال مفقودا
"ربما خاف من تنفيذ الاتفاق" - أو لم يشارك به أصلا -
ولا يمكن التواصل مع الحرم على الإطلاق فلا إنترنت هناك
يمكنني المساعدة في ذلك - لهذا السبب سترافقيننا -
وأنا أيضا - ألم يدرس المدير في (سومرفيل)؟ -
نعم، وسمعة الأكاديمية جيدة جدا لذا يأملون التكتم على التحقيق
(أتصور أنهم قلقون جدا على (جوش فهو في الغابة منذ أسبوع تقريبا
كيف يصمد إذا؟
تعديل التوقيت MoreHDMovies TWITTER : MoreHDMovies
"الأمور لا تتغير، نحن نتغير" (هنري دايفيد ثورو)
لا أثر لـ(جوش ريدينغ) حتى الآن - سننضم إلى فريق البحث -
(تأسست أكاديمية (سومرفيل خلال الحرب العالمية الثانية
وهي مدرسة تقليدية قاسية لا تملك موقعا إلكترونيا حتى
تعاني مشاكل اجتماعية اقتصادية عدة - تعاني مع الأعمار أيضا -
فإن أعمار الطلاب تتراوح بين الثانية عشرة والثامنة عشرة في الحرم والمهاجع عينها
عمل الطاقم عينه هناك منذ وقت طويل و(رون ماسي) مسؤول هناك منذ 30 عاما؟
إنه خريج الأكاديمية كمعظم أفراد الطاقم هناك
وكان الملازم (توز) مساعده في الإدارة طوال هذه الفترة
لهذه الأماكن بنيتها التحية الخاصة ولن يبدلوها إن كانت ناجحة
حظروا التكنولوجيا لهذا ربما - لا يحتاجونها تماما كما في الماضي -
وشعارهم عدائي "لا نعيش إلا بالقوة"
تلك الكلية تنشئ الجنود ولا مجال للانتحار في شعارها
كان (بايلي شلتون) في الثالثة عشرة فحسب وكان من أصغر الطلاب هناك
كان موته على الأرجح مسبب الحالات الأخرى
(حضرة الكولونيل (ماسي (أنا (إيرين ستراوس
وهذا الفريق الذي كلمتك عنه - (العميل (هوتشنر -
(أقدم إليك العميلين (مورغان) و(جارو (و د. (سبنسر ريد) و(بينيلوب غارسيا
سيدي، ألا يجب أن تنكس الراية؟ - لم أخبر الشبان بعد -
أيعرفون مَن نحن؟ - سأخبرهم عندما يحين الوقت -
فقد اتصلت بالأهل كلهم وهم آتون من الساحل الشرقي
وصل أهل (جوش ريدينغ) وفي الواقع
أود التكلم معهم - إنهم في الكنيسة -
كيف حالهم؟ - كيف تتوقعين؟ -
حسنا، سأبدأ - أيها الجندي الطالب -
هل من معلومات عن (جوش)؟ - يمكنه قطع 1،6 كلم بالساعة هناك -
إذا وضعناه على شعاع 96 كيلومترا سيتعين عليه أن يغطي 14500 كيلومتر مربع
يعرف (توز) الغابة أكثر من غيره - سيقابله عميلان منا -
ونحن سنبدأ التحقيقات هنا - أين نجد أكبر عدد من المنشورات؟ -
المكتبة هي الخيار الأفضل - شكرا لك -
(نود البدء مع انتحار (بايلي شلتون
أتملك نسخة عن تقرير الطبيب الشرعي؟
لا، لكن لا شك في كونه قد شنق نفسه
يمكن التغيرات البسيطة أن تفضح الكثير
استلم الطبيب الآن الجثة الأخيرة وأتوقع أن يكون لديه ما يكفي الآن
سأكلمه لاحقا - بالتأكيد -
لكن سيساعدنا أن نعرف كيف كان يوم (بايلي) الأخير
سأريك! لقد بقي في قاعة الطلاب الجدد
وقد أخذ والده كل أغراضه بعد الانتحار
وأغراض (جوش) كما هي - كان (جوش) مع طلاب السنة الأولى؟ -
إنه قائد الكتيبة وقد أثر فيه انتحار (بايلي) كثيرا
أكان كل الضحايا من أصدقاء (بايلي)؟
"الأخوية ثمن صمود المرء وشرطه" - (كارلوس رومولو) -
جميع شباني إخوة
ها هما والدا (تاكر كالهون)، اعذروني
لو كان الشبان ضعفاء إلى هذا الحد لماذا أرسلهم إلى الغابة؟
لأن موعد اختبار الصمود قد حان
لدينا جدول محدد هنا
مضى أسبوعان فحسب على الانتحار الأول أما كان بإمكانكم تأجيل هذه الرحلة؟
(تم إلغاء الدروس يوم وفاة (بايلي لكننا نفقد الرجال في المعارك طوال الوقت
ليست هذه معركة وليس هؤلاء رجالا - يكونون رجالا عند رحيلهم من هنا -
كم حادثة انتحار شهدتهم؟ - هذه فحسب -
لم يخضع جزء من المهمة للإشراف؟ - طوال أسبوع -
لكنك عدت بعد 6 أيام - إجراء معياري للتفقد إن ساء الطقس -
شهدنا برقا ورعدا البارحة - لم يملكوا وسيلة للاتصال بكم؟ -
إشارات دخانية
هل أنت جاد؟ - مهارات الصمود الأساسية، سيدتي -
نحن نعلمهم أن يتبعوا غرائزهم ولا يعتمدوا على التكنولوجيا
لا أجهزة لا سلكية ولا أسلحة
دروس الصمود الشبيهة بهذه تؤدي إلى المواجهة أو الهروب غالبا
(ويبدو أن هذا ما حدث مع (جوش
مَن نام هنا؟ - لا أعلم، جميعها متشابهة -
مَن كان هنا قد رحل - وهذا المكان معزول -
أكان (جوش ريدينغ) يعزل نفسه كثيرا؟
أفترض أنه كان يحب الوحدة - "لماذا؟" -
لم يرد ارتياد (سومرفيل) بالأساس - لمَ أرسلتما (جوش) إلى هنا؟ -
لأنه كان يتورط في متاعب كثيرة وكان غاضبا على الدوام
كان يتصرف كالمراهق - كنت غائبا يا (ويل) طوال الوقت -
كان طوله في الرابعة عشرة 180 سنتمترا وكان طبعه حادا
وكان يحدث الثقوب في الجدران وما عاد يسمع كلامي
كان عدائيا ربما
لكن كان هذا قاسيا جدا - لماذا؟ -
كان علينا أن نجبره - ماذا تفعلون؟ دعوني وشأني -
(نحن نساعدك، (جوش - أمي، أبي! لا تدعاهم يفعلون هذا -
لن يؤذوك - !أبي، أرجوك -
كنت أخشى أن يؤذي نفسه أم أن يؤذيه شخص آخر إن لم نساعده
كيف تقبل (جوش) انتحار (بايلي)؟
لم نكلمه إلا مرة واحدة بعد ذلك - الهواتف امتياز هنا -
أكان هذا صعبا على (جوش)؟ - لم يكن (جوش) يحب الكلام -
لكنني أعتقد أنه شعر بمسؤولية حقيقية تجاه (بايلي) وكل الموجودين في القاعة
هل قال لكما لماذا يمكن أن يكون (بايلي) قد قتل نفسه؟
!لا
سيد (ريدينغ)؟
كيف ستعيدون ابني إلى هنا؟
تبعد هذه الأسرة كلها عن بعضها البعض 90 سنتمترا ولا خصوصية على الإطلاق
كيف شنق (بايلي) نفسه بدون أن يلاحظ أحد شيئا؟
فعل ذلك هنا على ما يبدو
(استعمل غرفة (جوش - (استنادا إلى كلامي (ماسي -
كان (جوش) يدعم (بايلي) كثيرا - هو أخبرك بهذا؟ -
نعم، عندما تكلمنا أهناك مشكلة؟
هل ذكر أمرا آخر؟ - يأتي الشبان إلى هنا للنوم فحسب -
وهذا يبرر ضيق المكان
ستراوس)، هل أنت إلى جانبهم؟) - رأيت الحرم فحسب على مثالك أنت -
وهو أشبه بالسجن - يحددون لهم ثيابهم وكلامهم وطعامهم -
وهذا يعارض طبيعة هؤلاء الشبان
فجميعهم يبحثون عن إدارة ما لحياتهم وهذا المكان يحرمهم ذلك
والانتحار هو القوة القصوى؟ - أليس كذلك؟ -
شعر الشبان على الأقل بالندم "ليكتبوا: "نحن آسفون
وهذا لا يلغي وضعهم حدا لحياتهم - ماذا هناك؟ -
أظنني أستطيع أن أصدق كون الآخرين لم يسمعوا (بايلي) وهو يشنق نفسه
لكن (جوش) كان ممددا هنا
لم أرَ يوما اعتذارا عن انتحار جماعي
ربما عرفوا أن هذا قد يساعد أهاليهم أو ربما كانوا يعترفون بذنوب أخرى
مَن كان على هذه الشجرة؟ - (تاكر كلهون) -
وكان جنديا صالحا
يبدو أن (جوش) عاد مرتين لكن الكلاب لا تستطيع إيجاده
هل يعرف هذه الغابة؟ - يأتي طلاب العام الأول كلهم بمهمّة -
قد حاول (جوش) الفرار آنذاك لكنه لم يبتعد كثيرا
لا يفعل أي واحد منهم ذلك - لكن بعد ثلاث سنوات من التدريب -
لم يثقل وزنه بالمؤن تصرف ذكي! أحسنا تدريبه
مرت ستة أيام منذ حوادث الانتحار أيها الكولونيل
لماذا لم يعد (جوش) إلى الحرم؟ - يعاني مشاكل بالثقة -
لكنني ظننته بخير - إنه ذكي لدرجة أنه قد يؤذي نفسه -
وهو من النوع الأخطر
خطر على مَن؟ - على نفسه -
شبان مثل (جوش) يرفضون أمثلة الرجال وجيله لا يحترم الكبار كثيرا
وهل يشملك ذلك؟ - كنا نعمل على هذا -
يبدأ كل طلاب السنة الأولى في غرفة الغسيل فهذا يعلمهم المسؤولية
!تأهبوا
أنهى (بايلي) دورته وعاد إلى سريره
كان هنا عند التفتيش المسائي - لم تكن المرة الأولى -
هل عوقب على تأخره؟
إن كنت تقترح أن يكون (بايلي) قد قتل نفسه لأنه سمع كلاما فذلك سخيف
قد يعتمد هذا على ما قلته
فهم أن أملي قد خاب - أكانت الأسرة مرتبة قبل ذهابهم؟ -
يجري ترتيبها كل صباح - ومن أين الملاءات ليشنقوا أنفسهم؟ -
!تابعوا عملكم
!هيا يا صغيري، هيا
!يا إلهي لقد أخفتني، ظننت أنك شبح
المباني القديمة كهذه تصدر ارتدادات منخفضة لا يمكنك سماعها بالوعي
وبما أنه لا يمكن تفسير المشاعر المشحونة تتداخل مشاعر الخوف والرعب والهلع
لذا تشعرين بأن المكان مسكونا - ماذا عن الرؤى؟ -
تعوض العيون عما ينقص الأذنين وأنا أعرف صبيا في الثالثة من عمره
ظهر له شخص ودود (يدعى (ليفيريت سلتونستول
كان لطيفا؟ - لطيف جدا -
قد يعتقد المرء أن غرفة الغسيل ستكون أقرب إلى المهاجع
ليست في الطابق السفلي - بل في الجهة المقابلة من الحرم -
وهذا غريب جدا - نعم -
لتكن مثلثة الأوراق - اللبلاب السام؟ الكحول على الفور -
يجب أن تصاب بالحكة مثلي - أنا إيطالي ولا تصيبني -
أين (ماسي)؟ - في لقاء مع أهالي الضحايا -
فقد وصلوا الآن كيف حال أهل (جوش) يا (جاي جاي)؟
إنهما غاضبان فقد أرسلاه إلى هنا لإبعاده عن المشاكل
أظهر (توز) أنهم أقاربهم الوحيدين - يبدو من كلامك أنهم طائفة -
هذا هو الواقع نوعا ما - هذه مؤسسة محترمة -
ليسوا في محاكمة
سيشكل فهم ما فعله الضحايا يوميا جزءا مهما من التحقيق
ومع منَ؟ فقد قتل (بايلي شلتون) نفسه (في غرفة (جوش ريدينغ
وكان (جوش) في الغرفة تلك الليلة؟ - بحسب السجلات -
سأبحث عن مزيد من المعلومات - أوجدت شيئا في الغابة (دايف)؟ -
كانت خيمة (جوش) معزولة وقد ترك أغراضه ورحل
(قال (ماسي) إن (جوش لم يكن يحترمه البتة
قال والداه إنهما عجزا عن كبحه - تشير دروسه إلى انعزال تام -
منعزل وذكي وغاضب قد يكون هذا معتوها في طور النمو
ماذا تقولين؟ جوش ريدينغ) قتل رفاقه في الصف؟)
ليس مفقودا إذا بل هاربا - وهو هارب إذا منذ أسبوع -
سنح له الوقت بالابتعاد إذا - مع كل المهارات الضرورية -
!جميع العناصر، انتباه !أدوا التحية
استريحوا !إلى جميع العناصر، انصراف
هل من أثر لـ(جوش)، كولونيل؟ - أمضى (توز) هناك الليل كله -
امتد المتطوعون للمقاطعة المجاورة - أين ذهب برأيك؟ -
إلى منطقة أكثر ارتفاعا لكننا كنا سنراه الآن
(سيدي، قلت إن (جوش) وجد (بايلي مشنوقا في غرفته، صحيح؟
أجل، عندما استيقظ - ألم تتعجب أن ينام ولا ينتبه؟ -
ماذا تقول؟ - جوش) نقطة مشتركة بين الوفيات) -
أتظن أن (جوش) قتل (بايلي)؟ - هذا احتمال -
أرسلت قاتلا إلى الغابة
أراد الجاني أن نجدهم (كـ(بايلي شلتون
كيف فعل ذلك إذا؟ كيف تحكم (جوش) بخمسة فتيان أقوياء؟
كان (جوش) يشرف على الطلاب في غرفة النوم وغرفة الغسيل
ويمكن أن يفسر ذلك سبب وصول الملاءات إلى هناك
ما معنى عبارة "نحن آسفون"؟ إن لم تُكتب من أجل الانتحار
ربما أرادهم (جوش) أن يعتذروا عن شيء ما
عن ذنوبهم؟
لا شيء يشير إلى سلوك سيئ لكن كل هؤلاء أقوياء
وكان جميعهم طلاب ناجحون ضايقوا (بايلي) ربما
حُفرت الرسالة تحت شجرة تاكر كلهون) لسبب محدد)
يجب أن نعرف المزيد عن ذاك الفتى - إلامَ تنظر؟ -
إلى تقرير الطبيب الشرعي! كسور على جانبي الفقرة (سي 2) من الداخل
ما هذا؟ - كسر كلاسيكي عند الشنق -
لكنه يظهر لدى واحد من الضحايا الخمسة فحسب
أي واحد؟ - (تاكر كلهون) -
يا إلهي! مَن هذا الشاب؟ - عانى الآخرون كسورا متسلسلة -
وكان الشنق ثانويا - تحضير موقع الجريمة -
جوش) دقيق أكثر مما تصورنا) - وكان يسعى للانتقام -
(فقد أراد أن يعاني (تاكر لكن لماذا؟
يعتقد (توز) أنه في مهمة إنقاذ
وما زال كذلك
!لدينا عدو هناك شخص قتل ستة من رجالي
ويجب أن نعرف السبب - (يجب أن نبدأ مع كل مَن عرف (جوش -
لا، سيدتي لم يكن لـ(جوش) رفاق
لماذا؟ - تعتمد الإجابة على مَن تسأله، سيدي -
ما كانت علاقته بـ(تاكر كلهون)؟ - جوش) صريح جدا) -
ولم يدفعه هذا المكان إلى الانهيار مهما حاولوا ذلك
مَن حاول دفعه إلى الانهيار؟ (تاكر)؟
الجندي الطالب لا يكذب أو يغش أو يسرق أو يتحمل مَن يفعل ذلك
لديكم قاعدة شرف لكن لا أعتقد أن الجميع يعيشون وفقها
أنت تفعل ذلك
سيدتي، سيدي
يمين، در! إلى الأمام، سر
أسيكون جميعهم هكذا؟
!ليس جميعهم - سندافع عن جزيرتنا -
مهما كان الثمن سنحارب على الشواطئ و المحطات
وسنحارب في الحقول وعلى الطرقات
وسنحارب على التلال ولن نستسلم البتة
يجب أن ندافع عن جزيرتنا مهما كان الثمن
لماذا سيؤذيهم (جوش)؟ - هل بدا مختلفا هذا العام؟ -
كانت دورسه مكثفة
أتذمر عن شخص معين أمامك - سبق أن نفيت لك ذلك -
قلت إنه كان منزعجا لأنه عالق مع طلاب أصغر منه
كان (بايلي) يبكي حتى ينام كل ليلة
وربما سئم (جوش) ذلك
(التقى به في الخارج! لم يكن والد (بايلي يستطيع دخول هذا المبنى
لذا طوى (جوش) ملابسه ومناشفه" "وكل ما لديه
كي لا يضطر والده" "إلى تخطي هذه الغرفة
"هذا ما فعله ابني"
هذا ما هو ابني عليه
أصحيح أن (جوش) قتلهم جميعا؟
أتظنه فعل ذلك؟ - (ما كنت لأعبث مع (جوش -
أنت ولد ذكي فهو كبير
أرأيته يعارك أحدهم؟ - طوال الوقت -
(ماذا عن (جوش) و(تاكر كلهون هل تعاركا يوما؟
كان (تاكر) وغدا فقد كان يدخل إلى هنا ويتبول على الملاءات بعد أن نغسلها
هل فعل هذا في الليلة التي انتحر فيها (بايلي شلتون)؟
كان السافل يفعل ذلك كل ليلة
أتعتقد أن (جوش) أراد أن يعاقب هؤلاء الشبان لمضايقتهم لـ(بايلي)؟
طبعا! لكن لم يكن من المفترض أن يشارك في تلك الرحلة بأي حال
ماذا تعني؟ - إنها جائزة القيادة -
ويجب أن يحظى العنصر بعشرين نقطة ليذهب لكن كان (جوش) قد سجل ست عشرة فحسب
نقاط؟ - !إنها تُعلن -
مكافآت أكثر لمزيد من النقاط
كم واحدة سجلت؟ - خمسة تحت الصفر -
بالتوفيق! شكرا على المساعدة
لم يخبرنا أحد بنظام النقاط - سجل (كلهون) عدد النقاط الأكبر -
مَن يوافق عليها؟ - (ماسي) -
ربما كان (تاكر) المدلل لديه - القائد في كل شيء -
ذلك يتميز بتصرفات محددة فإن قساة مثله لا يسمحون لشيء باعتراض طريقهم
لا شيء لطيف في هذا الشاب إذ يبدو أنه كان يستقوي على الجميع
النقاط إذا للسلوك السيئ لكنه لا يسمونها كذلك
يجب أن نراجع نقاط كل مَن ماتوا في تلك الغابة
فأنا أفترض أنهم جميعا متنمرون - (ما عدا (جوش -
هوتش)، أمن خطب في (ستراوس)؟) - لماذا؟ -
إنها تبالغ في حماية المكان - تخضغ لضغط من القيادة العليا -
أواثق أنت من عدم وجود سبب آخر؟ - لا تحب العمل الميداني -
هذا واضح! أعرفت شيئا عن (جوش)؟ - !لا -
حضرة الكولونيل
(يجب أن نكلم والدي (بايلي شلتون - ماتت والدته منذ سنوات -
يمكنني الاتصال بوالده - !افعل ذلك، رجاء -
ماذا يجري؟
اتصل (جوش) بوالد (بايلي) يوم وفاته
وتعتقد أنه قد يعطيك معلومات عن سلوك (جوش)؟
(هذا كل ما لدينا الآن، (ستراوس - فقد الرجل ابنته للتو -
أتعتقد أنه سيتذكر كيف تصرف (جوش)؟
يمكنني الاستفادة من أي اقتراح - يعرف (ماسي) طلابه أكثر من أي شخص -
لماذا لا تثق به؟ - لأن كل ما يريده أن تنتهي القضية -
وسيخبرنا بكل ما يعتقد أننا نريد سماعه
!اللعنة - "(أكاديمية (سومرفيل" -
ماذا كان يفعل هنا بحق الجحيم؟
ليس هذا مكان قد يتعثر المرء ويقع فيه أتعتقد أن (جوش) بنى هذا الفخ؟
(إنه موجود في كتيب (سومرفيل وقد استخدم معطف المطر لإخفائه
(أغوى (كريس شلتون ليأتي إلى هنا
كانت الجثة ساخنة وقد مات على الأرجح منذ بضع ساعات
لذا ليس (جوش) بعيدا - (لقد انطلق (توز -
فهو يعتقد أنه يستطيع أن يجده
القليل من المساعدة
لمَ أراد (جوش) موت والد (بايلي)؟
(حقيبة من (سومرفيل (وفيها أغراض (بايلي
!وهذه - ملاءات الأسرة -
هو مَن شنق أولئك الشبان
حسنا، لامهم إذا على المضايقة ابنه (وهرب (جوش
لم يكن من المفترض أن يكون جوش) هنا في الأساس)
وكان هذا الفخ لحماية نفسه
لكن لا يظهر هذا المكان على أي خريطة
فكيف وجده والد (بايلي)؟ - أعطاه أحدهم المعلومات -
أقطع وعدا بحماية هؤلاء الشبان فهم أولادي من جوانب عدة
!ثم يحدث أمر كهذا
(حضرة الكولونيل، تقول إن (جوش كان في غرفته ليلة شنق (بايلي) نفسه؟
ما خطبكم، يا قوم؟ (سبق أن أخبرت العميل (مورغان
أكان (جوش) في غرفته؟ - نعم -
ينام 23 طالبا في ذاك المبنى ويقولون إنهم لم يكن هناك
إنه يكذبون - لكن هذا يناهض قاعدتكم -
لم يمضوا هناك وقتا طويلا بما يكفي ليفهموا أهمية ذلك
هل وجد (جوش) (بايلي) في غرفة الغسيل بعد التفتيش المسائي؟
كان (بايلي) في عهدته - ومَن كان هناك غيره؟ -
لا أحد! هل انتهينا؟
(كان (تاكر كلهون) يحب مضايقة (بايلي كان هناك؟
!لا
لم يسجل (جوش) ما يكفي من النقاط ليذهب في الرحلة فلماذا أرسلته؟
كان بحاجة إلى التحدي
(قل لي، هل قتل (جوش كريس شلتون) في الغابة؟)
كان مطاردا لذا يعتبر هذا دفاعا عن النفس
قتل (جوش) رجلا
ألديك عن نصيحة عن الطريقة التي نخبر بها والديه بذلك؟
(قال (برنتس) إن السيد (شلتون كان يحمل جوالا لذا يجب أن أعاينه
هل من جوال في المدرسة؟ - لا، هذا يناهض سياستهم، أتذكر؟ -
!تماما كالتمييز بين الطلاب إن رجلا كـ(ماسي) يحدد القواعد
لكنه أول مَن يخالفها وقد تُرك لوحده في التحكم بحياة الأولاد بدون مساءلة من أحد
يا للهول! يبدو الوضع محزنا ومخيفا جدا عندما تعبر عن بهذه الطريقة
سياساته خليط من فلسفات عديدة مختلفة ولا أعتقد أنه صالح للقيادة
لكنه كذلك فعلا فهو كاذب !إنها مزحة
!مزحة جيدة - !يا إلهي -
في هذه المدرسة هاتف جوال (لكنه ليس مسجلا بإسم (ماسي
(بل إنه مسجل بإسم (توز - إن كذب (ماسي) بشأن جوال حتى -
فماذا يخفي غير ذلك؟
(التقيت (كريس شلتون عندما أتى مصالبا بجثة ابنه
هذا آخر ما كنت أتوقعه
نقاط دخول متعددة من الرماح
ما زال يضع خاتم زواجه وكان (بايلي) كل ما لديه
سيفعل أي شيء لحمايته - لست متأكدا من ذلك -
فإن ندوبا ظهرت على قصبة (بايلي) الهوائية
حاول الانتحار من قبل؟ - لا، كانت الأضرار داخلية -
كان قلبه ورئتاه قد تعرضا لضغط غير نموذجي لدى شاب في مثل سنه
لم يظهر هذا في تقريرك - لم يكن له علاقة بسبب الموت -
كم كان عمر الإصابات؟ - يصعب تحديد ذلك -
وافترضت أنه والده كان يعتدي عليه - أحدهم كان يفعل ذلك -
لم أفكر في الأمر كثيرا إلى أن رأيت ندوبا مشابهة لدى الشبان الآخرين
بما في ذلك التقرحات والحروق على أيديهم
لدى الجميع؟ - كانت ندوبهم أقدم لكنها متطابقة -
سيدي، أتسمح لي؟
متى قررت أن يذهب الشبان للتخييم؟
(يوم أوصلهم (توز - لم يعرف أحد غيرك بذلك -
لا حاجة إلى ذلك
لم تدون ذلك في أي مكان - لا نستعمل خرائط لتلك الأرض -
ومن المفترض أن يعرف الجميع ذلك
غضب السيد (شلتون) جدا عندما رأيته - بالتأكيد -
على مَن ألقى اللوم؟ - ماذا؟ -
مَن لام على انتحار ابنه؟ - لا فكرة لدي عن ذلك -
لا بد من أن يكون الشعور بالذنب قد ظهر في مكان آخر
أكنت أنت؟ - عفوا؟ -
كان أرملا بائسا وضع ابنه بين يديك
ووثق بك وانظر إلى ما حدث - سيدتي؟ -
ماذا؟ نحن نحاول مساعدته وهو يخفي عنا بعض الأمور
لقد تعاونت بالكامل - هل لمت أحدهم؟ -
جوش ريدينغ)؟ (تاكر كلهون)؟) - هذا سخيف -
!بربك، أيها الكولونيل لم يجد موقع المخيم بنفسه
!حان وقت رحيلكما
أنا آسفة فأنا لا أتمتع بالصبر الكافي لهذا فمن الواضح أنه يخفي أمرا ما
مع احترامي، سيدتي! أكنت تشربين؟ - ماذا؟ -
عم تتكلم؟ - ستراوس)، لدينا فرصة واحدة في هذا) -
ألا تظنني أعرف ذلك؟ - إذا اشتم ما أشمه من نفسك الآن -
ستتعرض مصداقية هذا التحقيق للخطر
أضرار العضو خطيرة كأن الشاب قد اختنق لكن ماذا عن التقرحات؟
يحمل الطلاب الأصغر سنا الندوب الأحدث على الأرجح
حسنا، نحتاج إلى إقرار واحد منهم بذلك
هوتش)، إنها تشرب) - ستراوس)؟) -
نعم، تحتاج إلى المساعدة، يا رجل إذ يمكنها الإطاحة بهذه القضية
ماذا حدث؟ - (ثار غضبها على (ماسي -
وقالت الأمور التي كنت قد أقولها وقلت لنفسي إنها أخيرا إلى جانبنا
(لكنني شممت الرائحة عندئذ يا (هوتش
سألتك إن كان هناك خطب فقد جعلتها شريكتي
كانت تحظى بالمساعدة، (مورغان) ويجب أن ...أتصل ببرنامج مساعدة الموظفين لكن ليس
مهلا! ليس الأمر متعلقا بي أهذا ما كنت ستقوله؟
أتعرف كم مرة سمعت هذا يا (هوتش)؟ لقد سئمت ذلك
تقول لي باستمرار إنني أعاني المشاكل بالوثوق بالناس
لكن من وجهة نظري، أنت مَن لا يثق بأي أحد في أي شأن
هل من أثر لـ(جوش)؟ - ما زال (توز) يبحث -
يجب أن أجد طلابا يعانون المشاكل مع السلطة
يمكنني مساعدتك في ذلك لكن يجب أن تعلمي أنهم يعلنون عن النتائج أسرع من الأخطاء
حسنا، ابحثوا عن أولاد عانوا مشاكل في الانضباط قبل محيئهم إلى هنا
حسنا، لدي البعض منهم - أحضر أحدهم صفا مع (بايلي شلتون)؟ -
لا، لكن كان على كل من الطلاب تأدية واجبه في غرفة الغسيل فهل يساعدك ذلك؟
المهجع بعيد جدا عن غرفة الغسيل ما سبب عزلهم إلى هذا الحد؟
(قال الطبيب الشرعي إن (بايلي كان يعاني تقرحات وحروقا
وكانت أطراف أصابعه متشققة وحملت قصبته الهوائية ندوبا داخلية
!هذا مريع - قد ينتج ضرر كهذا عن نشافة صناعية -
(يا إلهي! هكذا يدفع (ماسي الشبان إلى الانهيار
(اسمع يا (بايلي
!تاكر)، لا من فضلك)
(من فضلك يا (تاكر !من فضلك
!توقف من فضلك لا تفعل هذا من جديد
!لا يمكنني التنفس، أرجوك - أخرجه من هناك -
!هيا يا (بايلي)، اهرب
لا، ما هنا يفيد بأنهم لا يؤمنون بالعقاب الجسدي
كتب (بايلي) عن كل من هؤلاء الشبان وكيف كانوا يعتدون عليه
ربما قرأ والده هذا وأراد الانتقام
هل يذكر (جوش)؟
لا يذكره على الإطلاق - لماذا يلاحقه (كريش شلتون) إذا؟ -
(ماذا لو كذب (ماسي" "على (كريس شلتون)؟
"وأوقع بـ(جوش)؟"
(وأقنع (شلتون) بأنه (جوش" "(كان المسؤول عن انتحار (بايلي
لا يبرر هذا إيجاده الغابة المعزولة
أين جوال السيد (شلتون)؟
!إنه هنا
وهو يحوي بعض الأرقام ورقم أكاديمية (سومرفيل) واحد منها
هل من أرقام مجهولة؟ توز) يملك جوالا)
مستحيل! الملازم المعارض للتكنولوجيا؟
هناك رقم مجهول أرسل رسالة قصيرة يبدو أنها تحوي أرقام هواتف
ما هي؟ - - 2525727
و8028448
ليست هذه أرقام هواتف بل إنها تحدد خطوط الطول والعرض
تماما حيث كان الشبان في المخيم
كان (ماسي) يخفي المعلومات طوال الوقت وليس أهلا للثقة
ما نظريتك؟ - خلق بيئة غير فعالة وعدائية -
كان فيها أولاد مثل (بايلي شلتون) وغيره يتعرضون لاعتداء دائم
جوش) كان الحامي)
لكنه حُرم من سلطته يوم قتل (بايلي) نفسه
وقد تبدلت الأوضاع منذ ذلك الحين
(قال والده إنه منعزل منذ انتحار (بايلي
وهذه فرصة جيدة لأنه كان يخطط للهرب
لم يسجل (جوش) ما يكفي من النقاط ليخرج إلى الغابة لكن (ماسي) أرسله رغم ذلك
(لمَ يؤمن (ماسي) لـ(جوش فرصة للهرب؟
ما كان ليفعل ذلك فقد كان يخطط لأمر آخر
(أرسل (ماسي) إلى (كريش شلتون إحداثيات موقع المخيم
ليس ليؤذي الشبان الباقين (بل للقضاء على (جوش
لكنه لم يحسب أن (جوش) سيواجهه (وقلل من أهمية انتقام (كريس شلتون
ترتيب جرائم القتل كلها لتبدو مثل وفاة (بايلي) بمثابة رسالة
لمَن؟ - !(لـ(ماسي -
(فقد أراد (كريس شلتون أن يخسر (ماسي) أبناءه أيضا
جوش) يعرف أن لدى (ماسي) بعض الأسرار) وهو الوحيد القادر على تهديم المدرسة
وسيفعل (ماسي) أي شيء الآن (ليقضي على (جوش
"سيدي" - هل وجدته؟ -
لا، سيدي - "!أنهِ هذه المهمة" -
هل فهمت؟ - نعم، سيدي -
(يجب أن نجد (جوش) قبل (توز - توز) متقدم علينا بمسافة كبيرة) -
جوش) قريب ولديه خطة فكيف يهرب؟) - "يصعد إلى منطقة أكثر ارتفاعا" -
"ما أسرع طريقة للوصول إلى هناك؟" - سنبحث عن آثار عجلات -
كيف وصل (كريش شلتون) إلى هناك؟ - "ربما قاد سيارته إلى هناك" -
"فنحن لم نرَ أي عربة متعددة الاستعمالات"
يقود (كريس شلتون) شاحنة - أرأيت واحدة وأنت آت إلى هنا؟ -
!كلا - أين الطريق الثاني الأقرب؟ -
إنه درب صعب وهو على بعد كيلومترات عن مكان إيحاد الجثث
يخلف ذلك 3 موافق محتملة للسيارات - لم تجد أي مفاتيح، صحيح؟ -
لأن (جوش) أخذها على الأرجح - حسنا، يجب أن ننقسم إلى مجموعات -
أنا أنتظر هذا منذ ثلاث سنوات !أيها السافل
(لا تفعل هذا يا (توز !انتهى الأمر
(نعم، سيدة (جارفيس أنا أتفهم مخاوفك لكن جميعنا بخير
إنهم جنود، سيدتي اتصلي متى أردت
(أيها الكولونيل (رون ماسي أنت موقوف
لم أفعل شيئا
(أرسلت لـ(كريس شلتون إحداثيات المخيم
وهذا يجعلك شريكا في القتل - أرسلتها له؟ -
حسنا، جعلت (توز) يفعل ذلك - ولمَ أفعل ذلك؟ -
(لأنك لم تستطع السيطرة على (جوش ولم تحتمل ذلك
لكن المشكلة أنه لم يكن سيرحل بهدوء
فقد أراد أن تدفع ثمن كل سنوات الاستغلال تلك
لن يصدق أحد (جوش) فهو صبي مضطرب - إنه رجل، أيها الكولونيل -
ويجب أن تفخر به
احذروا طالما حييتم من الحكم على الناس" "بسبب مظهرهم الخارجي
"(جان دو لافونتان)"
ألديك بعض الوقت؟
أجل
ألديك التقرير التحليلي؟ - لا -
أريده على مكتبي مع حلول الصباح - سأعطيه للمدير -
عفوا؟
حان الوقت لتقري بأنك بحاجة إلى المساعدة
(لا آخذ الأوامر منك، (آرون - عرضت فريقي للخطر -
أهذا ما قلته له، أيها العميل؟ - عرضت للخطر تماسك الوحدة -
لم أفعل أمرا كهذا - افتحي الدرج، سيدتي -
هذا سخيف! (آرون)؟
آرون)؟ ماذا تفعل؟)
اتصال واحد إلى برنامج مساعدة الموظفين وسيكون كل شيء على ما يرام
في أي عالم سيكون هذا على ما يرام؟
لا تعرف على الإطلاق ما سيفعله هذا بي
سيحرص العميل (مورغان) على أن تجري معاينتك بشكل سري
ويجب أن تكوني ممتنة لذلك
!سأنتظر في الخارج
تعديل التوقيت MoreHDMovies TWITTER : MoreHDMovies