‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬
‫أيها السافل! ‬
‫- ماذا؟ ما الأمر؟ ‬ ‫- ألق نظرة. ‬
‫اللعنة. ‬
‫أيها السافل! ‬
‫- علينا العودة إلى العمل. ‬ ‫- مهلًا، هل أنت مؤهل للقيادة؟ ‬
‫- نعم. ‬ ‫- هل أنت متأكد؟ ‬
‫نعم. الأفعال العدائية الأجنبية تفيقني. ‬
‫ربما يمكنني الدخول لننهي هذه. ‬
‫لا أستطيع. عليّ إنهاء فروض رياضيات كثيرة‬ ‫موعدها الغد. ‬
‫عظيم، سأساعدك. سيكون موعدًا دراسيًا. ‬
‫إنه علم المثلثات. ‬
‫ندرس علم المثلثات في الصف الـ6 في وطني. ‬
‫مهووس. ‬
‫على أي حال، أبي لن يوافق. ‬
‫على الدراسة؟ ‬
‫على مساعدتك. ‬
‫إنه يفعل ذلك معي. ‬
‫للحرص على أنني أكافح كفاية. ‬
‫يبدو المنزل مضاءً، ‬ ‫لكن لا توجد سيارة في الممر. ‬
‫لا أظن أنه في المنزل. ‬
‫ربما يجب أن أدخل. ‬
‫لا. ‬
‫وعدني أنه سيحله معي. ‬
‫إنه في الداخل، يستعد لمداهمتي بسبب تأخري. ‬
‫- إلى اللقاء. ‬ ‫- إلى اللقاء. ‬
‫أبي؟ ‬
‫وما هو تقديرك للسرعات؟ ‬
‫نعم. مفهوم. ‬
‫لا تزال الألواح الشمسية‬ ‫قريبة من وحدة "إبسيلون"‬
‫لكنها على مسار مختلف قليلًا. ‬
‫يقدّر رجالي أن أمامنا حوالي 10 ساعات‬
‫قبل أن تبتعد لدرجة تمنعنا من إعادة وصلها. ‬
‫10 ساعات؟ هذا سهل. ‬ ‫سنجد حلًّا كالذي وجدوه لمشكلة "أبولو 13". ‬
‫روح قوة الفضاء. ‬
‫التقديرات والجرد؟ ‬
‫قُطعت مفاصل الألواح بدقة‬ ‫في موقع القمر الصناعي. ‬
‫ستزود "إبسيلون 6" بالطاقة إن لمسته، ‬
‫وإن لم نتصرّف، ‬
‫فستقع في الغلاف الجوي‬ ‫وتحترق بحلول صباح الغد. ‬
‫حسنًا أيها الفريق، ما أفكارنا؟ ‬
‫أظن أن علينا محاولة إعادة تركيب الألواح. ‬
‫جيد. هذا اقتراح جيد. ‬
‫حسنًا أيها الفريق، ما أفكارنا؟ ‬
‫ماذا لو تركنا الألواح في مسارها‬
‫واستخدمنا دوافع موالفة "إبسيلون"‬ ‫لتقريب المكوك من الألواح؟ ‬
‫- هذا مثير للاهتمام. ‬ ‫- رائع. نفّذ. ‬
‫وكيف سنزود الدوافع بالطاقة؟ ‬
‫لأن الألواح كانت مصدر الطاقة. ‬
‫عقد الاتصال مكشوفة. ‬
‫توجيه إشعاع مُصغّر إلى العقد‬ ‫من تلسكوب "ألاسكا" ذي الموجات المُصغّرة‬
‫قد يولّد طاقة كافية لتزويد الدوافع بالطاقة. ‬
‫سيصل المكوك فوق "ألاسكا" خلال 15 دقيقة. ‬
‫اقترب وقت العشاء في "ألاسكا". ‬ ‫هل نحن متأكدون من أن الحلمات مكشوفة؟ ‬
‫عقد يا سيدي. ‬
‫لقد وصلت. ‬
‫ماذا يجري؟ ‬
‫هذه طاقة مسلية تشبه حفل المبيت. ‬
‫اتصل بـ"ألاسكا". ‬
‫- نعم يا سيدي. ‬ ‫- لا داعي. ‬
‫الألواح متوجهة إلى الغلاف الجوي. ‬
‫يجب أن يسرع، صحيح؟ ‬
‫لن تولد العقد قوة كافية لتغيير الاتجاه. ‬
‫سيحترق "إبسيلون". ‬
‫لا عليك. هذا غباء. ‬
‫كيف وُظّف هذا الرجل؟ ‬
‫أنا المنظّر الأول‬ ‫لهندسة الطيران في "بلجيكا". ‬
‫حسنًا، لم أدرك أن لدى "بلجيكا" قوة فضاء. ‬
‫"بلجيكا" جزء من وكالة الفضاء الأوروبية ‬
‫لأن‬‫ ‬‫"بلجيكا" جزء من "أوروبا". ‬
‫عظيم، لأنه لا شيء أقوى من اتحاد أوروبي. ‬
‫ماذا بعد خروج "بريطانيا"؟ ‬ ‫"فرنسا" و"سويسرا"؟ ‬
‫هلّا نناقش الأفكار. ‬
‫أجل، لنفعل ذلك. لننقسم إلى فرق. ‬
‫أي شخص برتبة ملازم يمكنه تدوين الملاحظات. ‬
‫وأي شخص من "بلجيكا". ‬
‫هل نستطيع تحقيق معادلة الطيران هذه؟ ‬
‫- هذا هو القمر الصناعي. ‬ ‫- صحيح. ‬
‫هذا ما خرج من القمر الصناعي. ‬
‫أجل، إن دخلنا من هنا... ‬
‫فطالما النماذج متطابقة. ‬
‫تذكروا أنه ليس لدينا زجاج‬ ‫أو مناقل في الفضاء. ‬
‫باقتراب تجميعية غرفة الدفع... ‬
‫أنصتوا. هل تعرفون الدفع الصوتي؟ ‬
‫طازجة من الفرن. ‬
‫تفضلوا. بسكويت. ‬
‫ليأخذ كل فرد واحدة. واحدة. ‬ ‫احترسوا، إنها ساخنة. ‬
‫حسنًا. ‬
‫"إرسال رائد فضاء من محطة الفضاء الدولية."‬
‫هذه مجازفة، ومحطة الفضاء تبعد 200 كيلومتر. ‬
‫إن طلبنا مساعدة خارجية، ‬
‫فسيعرف العالم بأسره‬ ‫أن الصينيين عطّلوا قمرنا الصناعي. ‬
‫البطاقة التالية. ‬
‫"الألواح الشمسية مثل أشرعة الضوء. ‬
‫لندفعها إلى الخلف بالضوء."‬
‫هذا مثير للاهتمام يا "ياماتو". ‬
‫فعلًا، لكن كيف يمكننا تركيز ضوء الشمس‬ ‫في الاتجاه الصحيح؟ ‬
‫- نعيد توجيه "ليوت". ‬ ‫- البطاقة التالية. ‬
‫هذا تلسكوب المدار الأرضي المنخفض. ‬
‫البطاقة التالية، رجاءً. ‬
‫"ياماتو"، هذه الفكرة جيدة. ‬
‫لم لا تأخذ "سويدبيرغ" و"كارتر"‬ ‫وتدرسونها قليلًا؟ ‬
‫فكرة جيدة. ‬
‫حسنًا، ماذا لدينا هنا؟ ‬
‫مكتوب هنا "قنبلة". ‬
‫لا أعرف إن كان مقصودًا بها قنبلة أم تفجير‬
‫أم صفة تعني أن زيي رائع. ‬
‫حسنًا، دعنا لا نتجاهل هذه الفكرة. ‬
‫ماذا عن قنبلة؟ ‬
‫في تجربتي مع القوات الجوية، ‬ ‫كان ذلك الحل في أغلب الأحيان. ‬
‫في أغلبها حرفيًا. ‬
‫هل نتظاهر الآن بأن لدينا الكثير من الوقت؟ ‬
‫ليس لدينا. ‬
‫حسنًا، من إذًا يريد شرح فكرته عن القنبلة؟ ‬
‫حسنًا، إنها فكرتي. ‬
‫ربما نستخدم قنبلة ذكية صغيرة‬ ‫دقيقة التوجيه. ‬
‫لا أرى كيف سيساعد ذلك. ‬
‫حسنًا، قنبلة كبيرة لعينة. ‬ ‫كانت تلك فكرتي الأولى على أي حال. ‬
‫- ليست أفضل. ‬ ‫- موجات صدمة. ‬
‫- إنه فراغ. ‬ ‫- الفضاء فراغ. ‬
‫"فاندفيلد"، خذ "تشان" وادرسا التفاصيل. ‬
‫ادرسوا الأمر. ‬
‫أنا لا أفهم. ‬
‫المماس سين؟ ‬
‫أبي. ‬
‫التقديرات والجرد؟ ‬
‫ماذا نملك في نطاق‬ ‫161 كيلومترًا من "إبسيلون"؟ ‬
‫4 قطع خردة فضائية‬
‫تتألف من 3 أكياس من القمامة‬ ‫من مهمة مكوك من عام 1990 وسيارة "تسلا". ‬
‫هناك أيضًا شيء‬
‫يعرّفه الحاسوب باسم المهمة "إكس 12". ‬
‫ليس لديّ التصريح الأمني لأعرف ما هذا. ‬
‫استخدم شفرتي. سأكتبها. ‬
‫حسنًا. إنه مفتوح. ‬
‫التقديرات والجرد. ‬
‫أُطلقت هذه المركبة قبل شهرين. ‬ ‫على متنها، 10 بنادق. ‬
‫بنادق؟ ‬
‫لم تكن هذه مهمة مفيدة علميًا. ‬
‫أخفيتها عنكم. ‬
‫كانت مهمة ناجحة جدًا، أمر بها الرئيس بنفسه، ‬
‫والتي أثبتت أن البنادق‬ ‫ستعمل في فراغ الفضاء. ‬
‫وهذا لم يكن موضع شك قط. ‬
‫لكن الآن، يمكن لشركة "مانشستر" للسلاح‬ ‫الترويج لبنادق "آر 9"‬
‫بصفتها سلاح قوة الفضاء المفضل‬
‫لارتكاب مذابح جماعية على القمر. ‬
‫أو الصيد. ‬
‫حسنًا، لا سياسة، أرجوكم. ‬
‫جميعنا أقسمنا على الدفاع عن الدستور، ‬ ‫لا حزبًا سياسيًا بعينه. ‬
‫جميعنا أمريكيون هنا. ‬
‫حتى "تشان" و"فاندينفلانك". ‬
‫- أنا مواطن أوروبي. ‬ ‫- أنا كندية. ‬
‫مهاجر هندي. ‬
‫لديّ إقامة. ‬
‫- سريلانكية معي تأشيرة عمل "أو 1". ‬ ‫- ليس لدينا وقت لهذا. ‬
‫تابع الجرد يا "تشان". ‬
‫حسنًا، يوجد على المتن أيضًا، ‬ ‫مجموعة أدوات "2 إيه" متنوعة. ‬
‫10 أكياس من طعام الشمبانزي. ‬
‫10 أكياس من طعام الكلاب. ‬
‫شمبانزي ذكر بالغ. ‬
‫كلب ذكر بالغ. ‬
‫أنا المسؤولة عن تجارب الحيوانات. ‬
‫لم كانت هناك حيوانات على متنها؟ ‬
‫هل تود التعامل مع ذلك؟ ‬
‫مالت الرئاسة إلى أن وجود تسجيلات‬ ‫لكلب فضاء وشمبانزي فضاء ستكون مفيدة‬
‫وستكون... ‬
‫أي كلمة استخدموا؟ ‬
‫رائجة. ‬
‫تذكّرت، ليخرج أحد "توني" اللعين من الحجز. ‬
‫لم يكن العلم السبّاق كافيًا. ‬
‫احتجنا إلى كلب حقيقي‬ ‫وشمبانزي بدلًا من حصان. ‬
‫أجل. ‬
‫لكن هذا شيء يمكننا الاستفادة منه. ‬
‫لدينا رحلة مأهولة برجل‬ ‫أو بصديق الرجل الأعز. ‬
‫لدينا موظفون في المنطقة. ‬
‫أجل، لكن لدينا أفضل الموظفين‬ ‫هنا على الأرض، ‬
‫وبالتأكيد من اخترعوا الحافلة، ‬
‫لا السائق، هم الأولى بإصلاحها. ‬
‫أنت تتحدث إلى طيار. تذكر من يقود الطائرة. ‬
‫- معظم الطائرات تطير بالطيار الآلي. ‬ ‫- اخرس يا "تشان". ‬
‫ومعظم الحافلات أيضًا. ‬
‫قريبًا، سيصبح الجميع عاطلين عن العمل، ‬ ‫باستثناء العلماء. ‬
‫أظن أن فريق "ياماتو" المتعلّق بشراع الضوء‬ ‫هو أفضل حل لدينا. ‬
‫أجل، لكنني لا أفهم ما هذا. ‬
‫يقول "وارين بافيت" دائمًا‬ ‫إنه لا يستثمر في التكنولوجيا‬
‫لأنه لا يفهمها. ‬
‫مهلًا. اسمعني، لم لا تثق بالعلماء؟ ‬
‫أنتم أيها العلماء‬ ‫تنهون عن الكربوهيدرات في يوم، ‬
‫وتنصحون بأكلها في اليوم التالي. ‬
‫بسبب أحجام العينات الكبيرة‬ ‫والفترات الزمنية الطويلة، ‬
‫فعلم الغذاء بطبيعته غير دقيق كعلم... ‬
‫اصمت. ‬
‫أريد التحدث إلى هذا الشمبانزي. ‬
‫أيمكننا عقد اجتماع مُصوّر؟ ‬
‫"تشان"، هل مكتوب عندك‬ ‫من درب الكلب والشمبانزي؟ ‬
‫نعم. يمكنني إحضارهم. ‬
‫أيها الجنرال، يجب أن أحذرك. ‬
‫لقد تجاهلنا هذين الحيوانين‬ ‫طوال الأسبوعين الماضيين. ‬
‫يبدو أنه لم يتم التحضير لإعادتهما، ‬ ‫لذا نحن... ‬
‫هجرناهما. ‬
‫ماذا فعلتم؟ ‬
‫هذا هو الإجراء المتبع. ‬ ‫كبسولات الإعادة مكلّفة في مهام الحيوانات. ‬
‫لذا "لايكا" و"غوردي" و"ديزيك"‬
‫- و"ليزا" و"ألبرت 2" و"ألبرت 4"... ‬ ‫- 4. ‬
‫تُركوا جميعًا هناك بعد إنجاز المهمة، ‬
‫والتي في‬‫ ‬‫هذه الحالة، ‬ ‫كانت على ما يبدو تصوير مقطع لطيف. ‬
‫هذا فظيع. ‬
‫هذا ليس لطيفًا. ‬
‫عار علينا. ‬
‫وجدت بعض اللقطات. ‬
‫"حيوانات فضاء تعمل، ‬ ‫قطاع قوة الفضاء الإعلامي، للنشر الفوري"‬
‫لكن ذلك لطيف فعلًا. ‬
‫تمت المهمة. ‬
‫- شغله مجددًا. ‬ ‫- لا وقت. ‬
‫بربك يا "براد". ‬
‫أنا مدرب "ماركوس" و"ثيودور". ‬
‫حسنًا، أيهما الكلب؟ ‬
‫"ثيودور". ‬
‫حسنًا، أولًا، ‬
‫أيهما سيكون مناسبًا لإصلاح شيء؟ ‬
‫حسنًا، غالبًا "ماركوس". ‬
‫من الأصعب على كلب التعامل مع أداة. ‬
‫ماذا تريد منه بالضبط؟ ‬
‫أريده أن يخرج من الكبسولة، ‬
‫ويعيد ربط لوحين شمسيين بـ"إبسيلون 6". ‬
‫حسنًا، ذلك لن يتحقق. ‬
‫من الأفضل أن يحدث ذلك لأنه أفضل أمل لدينا‬
‫لإنقاذ قمر صناعي يساوي المليارات. ‬
‫أفضل أمل لدينا هو أشرعة ضوء "ياماتو". ‬
‫أيها العريف، ما هي التحديات هنا؟ ‬
‫حسنًا، يتطلب الأمر وقتًا‬ ‫لتدريب حيوان على سلوك جديد، ‬
‫ويبدو هذا عددًا من السلوكيات الجديدة. ‬
‫انتهت التجربة منذ 10 أيام على الأقل، ‬
‫لذا لا أعرف ما الأطعمة المتبقية لتحفيزه. ‬
‫ماذا عن الواجب؟ أليس هذا كافيًا كتحفيز؟ ‬
‫سأبذل قصارى جهدي. ‬
‫وسأحاول إقناعه بأهمية هذه المهمة الجديدة. ‬
‫حسنًا، كيف تتواصل مع... ‬
‫ما اسمه؟ "ماركوس"؟ ‬
‫لغة الإشارة. ‬
‫هل تدرك أن هذا شمبانزي؟ ‬
‫نعم، بالطبع. ‬
‫شمبانزي تابع لقوة الفضاء اسمه "ماركوس". ‬
‫حسنًا، اتصل به. ليس لدينا الكثير من الوقت. ‬
‫"ماركوس". ‬
‫"ماركوس"؟ ‬
‫هنا يا "ماركوس". ‬
‫هنا. ‬
‫ماذا يفعل؟ هل يشير بشيء ما؟ ‬
‫نعم. إنه يقول "قرد صغير". ‬
‫رباه، إنه يفتقد أولاده. ‬
‫لا. في الطبيعة، تأكل الشمبانزي‬ ‫القرود الصغيرة متى تجدها أمامها. ‬
‫ابحث في الأمر. ‬
‫ربما سئم من طعامه الاعتيادي. ‬
‫يا إلهي! ‬
‫هذا مقرف للغاية. انظر. ‬
‫أجل، إنها تأكل أطفال البشر أيضًا. ‬ ‫ابحث في ذلك. ‬
‫توقف. إنه حيوان بري. ‬
‫يا إلهي! ‬
‫لديه بوصلة أخلاقية مختلفة، ‬
‫وكانت "ناسا" مليئة بنازيين سابقين، ‬
‫لذا... من نحن لننتقد؟ حسنًا. ‬
‫أخبر "ماركوس" أننا سنحضر له قردًا صغيرًا. ‬
‫لكن أولًا، عليه أن يفعل شيئًا لنا. ‬
‫شيء لبلاده. ‬
‫لن نعطيه قردًا صغيرًا. ‬
‫بالطبع لن نفعل يا د. "وولف"، ‬ ‫لكن أحيانًا يكذب المرء لتحفيز الناس. ‬
‫مثل ترقيتك أو إجازتك. ‬
‫- ماذا؟ ‬ ‫- أخبره. ‬
‫نعرف أن "ماركوس" يريد مكافأة. ‬
‫لكن أولًا، يخرج "ماركوس". ‬
‫"إن خرجت، مت."‬
‫لن تموت. خوذة. ‬
‫يمكنه ارتداء خوذته. هذا أحد سلوكياته. ‬
‫وفي خوذته ليزر يمكننا تنشيطه، ‬
‫وحين يصيب شيئًا، ‬ ‫سيتلاعب "ماركوس" بذلك الغرض. ‬
‫"ضجر. جائع. شبق."‬
‫أخبره أنني أعرف الملل. ‬
‫نعتذر عن الجوع. ‬
‫الشبق سيئ. ‬
‫قوة الفضاء جيدة. ‬
‫ساعد قوة الفضاء. ‬
‫ستحصل على الموز. ‬
‫لا أشم موزًا. ‬
‫أين الموز؟ ‬
‫هناك موزة. ‬
‫موزة مميزة. ‬
‫موزة مجمدة. ‬
‫موز. ‬
‫لم نفعل هذا؟ ‬
‫افتح القفص. دعه يخرج ويرتدي خوذته. ‬
‫إن استطعنا تشغيل الخوذة والكاميرا، ‬
‫وإن نظر إلى الأداة المناسبة‬ ‫على جدار الأدوات، ‬
‫أظن أنه يمكنني جعله يلتقطها. ‬
‫لكن هذه افتراضات مشكوك فيها. ‬
‫إنه يفعلها. انظروا. إنه يرتديها. ‬
‫ها نحن! انظروا. ‬
‫لقد فعلها. إنه مستعد للخروج إلى الفضاء. ‬
‫اللعنة، أحب هذا الشمبانزي اللعين. ‬
‫حسنًا. ‬
‫ها هو جدار الأدوات. ‬
‫ما هي أفضل أداة لإنجاز المهمة في رأيك؟ ‬
‫غالبًا المثقاب اللاسلكي. ‬
‫قل له، "التقط المثقاب اللاسلكي."‬
‫لا تسير الأمور بهذه الطريقة. ‬ ‫يجب أن ننتظر حتى ينظر إليه. ‬
‫كم بقي من الوقت يا "تشان"؟ ‬
‫6 ساعات و18 دقيقة. ‬
‫حسنًا، سأتفقد فريق "ياماتو". ‬
‫واصل أنت اللعب مع "جورج" القاتل. ‬
‫أمسك بالمثقاب. ‬
‫هوية منتصف زاوية المماس تُكتب غالبًا‬
‫المماس ألفا على 2‬
‫يساوي جا ألفا قسمة واحد جتا ألفا... ‬
‫جدي؟ ‬
‫لقد عدت. ‬
‫كيف كانت "المكسيك"؟ ‬
‫هل حصل أولئك الخاطفون‬ ‫على المال الذي حوّلته إليهم؟ ‬
‫جدي، يجب أن تتوقف‬ ‫عن تحويل الأموال إلى المخادعين. ‬
‫لم يكن لدي خيار. ‬
‫كانوا سيبيعونك إلى ماخور في "غوادالاخارا". ‬
‫هذه ليست حياة مناسبة لشابة. ‬
‫حسنًا. ‬
‫سأرسل إليك مقالًا من جمعية المتقاعدين‬ ‫عن احتيال الإنترنت، اتفقنا؟ ‬
‫لن أفتحه. ‬
‫إياك والنقر على رابط‬ ‫فيه كلمة احتيال يا عزيزتي. ‬
‫يوجد الكثير من المحتالين. ‬
‫كم الساعة عندك؟ ‬
‫رباه! لا أعرف. ‬
‫قلبي ينبض ببطء شديد مؤخرًا. ‬
‫أنا لا أنام حقًا. ‬
‫هل تعرف أي شيء عن علم المثلثات؟ ‬
‫علم المثلثات؟ نعم. ‬ ‫كان ذلك اسم حصان "روي روجرز". ‬
‫لماذا، هل تحلّين الكلمات المتقاطعة؟ ‬
‫لا. يا إلهي! ها نحن ذا. ‬
‫"إرين"، سأتحدث إليك لاحقًا. ‬
‫يجري شيء ما هنا. ‬
‫تحتاج جدتك إليّ. ‬
‫عليّ ضبط جهازها. ‬
‫لقد أعطيتها الكثير من الهواء. ‬
‫حسنًا. أحبك. ‬
‫أحبك أيضًا. ‬ ‫ردّي إليّ ذلك المبلغ حين تستطيعين. ‬
‫هناك. ‬
‫تبًا. لقد تخطاه مجددًا. ‬
‫لكن أظن أنه يبطئ. ‬
‫- تبقت ساعتان. ‬ ‫- أعلم ذلك يا "تشان". شكرًا. ‬
‫مهلًا. صوّبي الليزر. ‬
‫لا، أبعد نظره فحسب. ‬
‫لا. حسنًا. ها هو ذا! ‬ ‫إنه ينظر إليه مجددًا! الآن! ‬
‫لا، لقد فوّته. ‬
‫حسنًا. ذلك... ‬
‫هيا. الآن. صوّبي الليزر. ‬
‫هيا! اضغطي الزر. ‬
‫أجل. لقد فعلها. ‬
‫حسنًا. ‬
‫هذا ما أعنيه. ‬
‫حسنًا. جيد. أخيرًا فعلها. ‬
‫أخبر "ماركوس" أن يذهب إلى غرفة الضغط. ‬
‫حان الوقت للسير في الفضاء. ‬
‫هل أخبر د. "مالوري"؟ ‬
‫لنفاجئه بمهمة ناجحة. ‬
‫إنّك تحقق المجد يا رئيس. ‬
‫ماذا تفعل هنا؟ ‬
‫رأيت أنك تصنع حدثًا تاريخيًا. ‬ ‫لم أستطع مقاومة المشاركة فيه. صافحني. ‬
‫طردتك قبل 17 ساعة. ‬
‫أجل، لعلمك. من واقع خبرتي، ‬ ‫هناك طرد صوري وطرد حقيقي. ‬
‫وشعرت أن طردك لي كان صوريًا. ‬
‫لكن إن كان طردًا حقيقيًا، فأفهمك. ‬ ‫لا تفكر في الأمر الآن. ‬
‫أنت مشغول. أنا لست هنا حتى. أنت عظيم. ‬
‫يمكنك فعلها يا "ماركوس". ‬
‫أجل. ‬
‫تبًا. ‬
‫لقد أخرج الشمبانزي من الكبسولة. ‬
‫- مرحى! ‬ ‫- ها هو يقترب. ‬
‫هكذا. أجل. ‬
‫حسنًا. جيد. ‬
‫د."مالوري"، أتيت في الوقت المناسب‬ ‫لرؤية بطل قوة الفضاء‬
‫يحقق المجد في موقع الحدث. ‬
‫- ما مدى سرعة اقترابه من "إبسيلون"؟ ‬ ‫- 3 كيلومترات في الساعة بالسرعة النسبية. ‬
‫ينبغي أن يكون قادرًا على إمساك الزعنفة‬ ‫واستخدام المثقاب لوصل اللوح بالمكوك. ‬
‫- يمكننا تولي الأمر بعد ذلك. ‬ ‫- "ماركوس". أنت عظيم. ‬
‫أترى تلك الزعنفة؟ ‬
‫ستمسك بها. ‬
‫أمسك بالزعنفة.. ‬
‫والآن، أمسك بالمثقاب. ‬
‫التقط المثقاب. ‬
‫كلاهما. التقط كلاهما. الزعنفة والمثقاب. ‬
‫أمسك بالزعنفة. ‬
‫والمثقاب. لا. ‬
‫الزعنفة والمثقاب معًا. ‬
‫حسنًا. لا. لا تفعل... ‬
‫ماذا... لا. ‬
‫"ماركوس"، لا تضرب هذا. "ماركوس" سيئ. ‬
‫لا تفعل ذلك. ‬
‫لا. ‬
‫- مهلًا، لا يمكنه الانثناء. ‬ ‫- حسنًا، لا. ‬
‫هذا جهاز ثمين جدًا. ‬
‫لا تحطم. ماذا تقول له؟ ‬
‫"ماركوس"، لا تحطم. ‬
‫- ماذا يفعل؟ ‬ ‫- إنه محبط. ‬
‫هو المحبط؟ ‬
‫أخبره أنني مستيقظ منذ 24 ساعة، ‬
‫ومسيرتي المهنية في خطر. ‬
‫لا توجد كلمة "مسيرة مهنية"‬ ‫في لغة إشارة الأوليات، ‬
‫لذا سأقول، "قوت يومي في خطر."‬
‫مهلًا. ‬
‫إنه يفعلها. ‬
‫اثقب يا "ماركوس". ‬
‫اثقب من أجل الموز. ‬
‫اثقب من أجل قوت يوم الجنرال. ‬
‫انظروا، الضوء. ‬
‫هكذا. حسنًا. ‬
‫مهلًا. انتظر. اجعله ينتظر. ‬
‫مهلًا. توقف يا "ماركوس". ‬
‫ألا يجب أن يترك المثقاب؟ ‬
‫- أم يجب أن ينتظر... ماذا؟ أيجب... ‬ ‫- لا... ‬
‫أيفترض أن يتركه أم ينتظر؟ اجعله يتركه. ‬
‫أخبره أن يترك المثقاب! ‬
‫اتركه يا "ماركوس". اتركه. ‬
‫اللعنة! ‬
‫يا إلهي الرحيم! ‬
‫ماذا حدث للرباط؟ ‬
‫يبدو أنه انقطع. ‬
‫اللعنة! ‬
‫مساره يعني أنه سيعترض الشمس‬ ‫يومًا ما الأسبوع المقبل. ‬
‫تبًا لي! ‬
‫"ماركوس". ‬
‫لم تستحق ذلك يا "ماركوس". ‬
‫لقد حاولت بجد. ‬
‫يا إلهي! ‬
‫- "براد". ‬ ‫- نعم يا سيدي؟ ‬
‫احرص على أن ينال‬
‫أعلى وسام تقدير يمكن أن يُمنح إليه. ‬
‫إنه غير مؤهل للحصول على أي شيء لأنه حيوان. ‬
‫إنه ليس حيوانًا. إنه جندي فضاء. ‬
‫ولا يُتخلى عن أي جندي فضاء. ‬
‫حتى الذي يأكل الأطفال. ‬
‫وما الفرق بين ذلك وبين اللحم الضأن؟ ‬
‫كم سيكلّف الذهاب إليه لإنقاذه؟ ‬
‫أتعلم؟ لا. لا أريد أن أعرف. ‬
‫- سننقذه بأي حال. ‬ ‫- سيكلّف ذلك من 50 إلى 400 مليون دولار. ‬
‫حسنًا، كان سيموت على أي حال. ‬
‫لا. ‬
‫سنعيده إلى الديار. ‬
‫- ألا يزال بإمكانه سماعنا؟ ‬ ‫- غالبًا. ‬
‫"ماركوس"... ‬
‫معك هنا الجنرال "نايرد". ‬
‫شكرًا يا "ماركوس". ‬
‫من الصعب جدًا على ضابط‬ ‫إرسال جندي فضاء إلى هلاكه. ‬
‫وهذا... ‬
‫لم يسر حسب الخطة. ‬
‫كما هو واضح. ‬
‫باختصار، ‬
‫ستظل تندفع إلى الشمس لحوالي أسبوع، ‬
‫لكن... سيأتي صديق فضائي عملاق معدني‬ ‫لإنقاذك يا "ماركوس". ‬
‫أجل. ‬
‫أجل يا "ماركوس". ‬
‫سنمنحك وسام الخدمة ذي النجمتين‬ ‫للثدييات الواقفة على ساقين. ‬
‫"ماركوس"، باركك الله. ‬
‫أنت تمثّل أفضل خصالنا. ‬
‫كنت أعرف ذلك الشمبانزي. ‬
‫لقد أدرت صفحته على "فيسبوك". ‬
‫أتابعه، أجل. ‬
‫حسنًا. ‬
‫لنجرب "ثيودور". ‬
‫- من؟ ‬ ‫- الكلب. ‬
‫كلب الهاسكي. ‬ ‫لنر إن بإمكانه إمساك المثقاب في فمه. ‬
‫ما ذلك؟ ‬
‫أعتقد أن "ماركوس"، ‬ ‫في مرحلة ما في الأسبوعين الماضيين، ‬
‫قد أكل "ثيودور". ‬
‫جديًا؟ ‬
‫هذا سيئ. ‬
‫وقد قلت لتوّي إنه يمثل أفضل خصالنا. ‬
‫أسحب كلامي. ‬
‫"براد"، لا وسام لذلك الوغد. ‬
‫لقد أُكل الكلب. يا إلهي! ‬
‫لقد أكل الكلب. ‬
‫"ثيودور" هو البطل الحقيقي هنا، ‬ ‫وليس ذلك القرد اللعين. ‬
‫كم بقي لنا من الوقت؟ ‬
‫حوالي 11 دقيقة. ‬
‫11 دقيقة. حسنًا، لنجرب فكرة "ياماتو". ‬
‫- لكن هذا لن ينجح الآن. ‬ ‫- لا تكن خاسرًا متذمرًا يا "أدريان". ‬
‫- جرّب فقط. ‬ ‫- لا، هذا مستحيل. ‬
‫كانت فكرته هي الدفع برفق‬
‫للألواح إلى المكوك، ‬
‫لكن الآن الشمبانزي الخاص بك‬ ‫أبعدها عن المكوك، ‬
‫لذا علينا أن نسحبها مجددًا، ‬
‫ولا يوجد أي شيء على الكوكب‬
‫يمكنه جذب أي شيء. ‬
‫هل أنت متأكد؟ ‬
‫نعم، إلى حد كبير. ‬
‫ليت لدينا شعاع جاذب مثل "ستار تريك". ‬
‫- ليس لدينا واحد. ‬ ‫- أعلم ذلك. ‬
‫لأنه غير موجود. ‬
‫أجل. ‬
‫لمن ذلك؟ ‬
‫شغّل كاميرا خوذة "ماركوس". ‬
‫الصينيون. ‬
‫لقد أتمّوا دورة كاملة. ‬
‫يا لهم من أوغاد! ‬
‫لا يا "ماركوس". ‬
‫لا. ‬
‫"ماركوس". ‬
‫لا. قاوم يا "ماركوس". ‬
‫لا تدخل طواعية. ‬
‫تذكر القانون العسكري يا "ماركوس". ‬
‫لا. ستقاوم العدو مهما كلف الأمر. ‬
‫"ماركوس"، لا... ‬
‫لا تذهب معهم. "ماركوس"، ابق خارج... ‬
‫لن تفعل ذلك. ‬
‫أنت. ‬
‫أيها الوغد آكل الكلاب. ‬
‫وزير الدفاع على الهاتف. ‬
‫سأتلقى المكالمة في مكتبي. ‬
‫مرحبًا. ‬
‫إلى حد علمي، توجد مشكلة في "إبسيلون". ‬
‫أجل، توليت إدارة عملية الإنقاذ بنفسي، ‬
‫ولم يسر الأمر كما يجب. ‬
‫لدينا شمبانزي فضاء في حوزة الصينيين. ‬
‫أتحمل المسؤولية كاملة. ‬
‫هل حاول أحد تفجير أي شيء؟ ‬
‫جعلني الفريق العلمي أعدل عن ذلك. ‬
‫سأقدّم استقالتي إلى الرئيس. ‬
‫أظن أنّك تقسو على نفسك. استرح قليلًا. ‬
‫يبدو أنّك مستيقظ منذ يومين متواصلين‬ ‫من أجل العمل. ‬
‫شكرًا يا سيدي. ‬
‫شكرًا على الأناناس يا سيدي. ‬
‫وصلني ليلة أمس. ‬
‫يا إلهي! أشعر أنني أرسلته منذ أسبوع. ‬
‫لقد أخفقت الليلة يا جندية الفضاء. ‬
‫الكل يرتكب الأخطاء يا سيدي. ‬
‫هل مات أحد؟ ‬
‫"ثيودور". ‬
‫كلب الفضاء. ‬
‫- كلب... ‬ ‫- كان كلبًا صالحًا. ‬
‫كان ظريفًا جدًا وأمكنه إمساك الأغراض بفمه. ‬
‫إنها أول ضحية لي في قوة الفضاء. ‬ ‫يحزنني ذلك بعض الشيء. ‬
‫أجل، كيف حدث ذلك؟ ‬
‫أكله زميل. ‬
‫شمبانزي فضاء. ‬
‫والذي أسره قمر صناعي صيني. ‬
‫لديك وظيفة صعبة يا سيدي. ‬
‫يُستحسن أن يبقي ذلك الشمبانزي فمه مغلقًا. ‬
‫مرحبًا. ‬
‫عزيزتي. ‬
‫مرحبًا. ‬
‫مرحبًا. كيف سار حلّ الفروض المنزلية؟ ‬
‫ليس على نحو جيد. ‬
‫لم أفهم بعض الأشياء، لذا... ‬
‫حسنًا، لنحاول حلّها. ‬
‫لا، بحقك. تبدو مرهقًا. ‬
‫سأعوّض هذه الدرجات بمادة إضافية أو ما شابه. ‬
‫لا. وفّري المواد الإضافية لحين الحاجة. ‬
‫أمامنا متسع من الوقت. أجل. لنفعل ذلك. ‬
‫أبي. ‬
‫لا بأس. أنا بخير. ‬
‫أنا متأكد أن الآباء‬ ‫في "الصين" و"روسيا" و"الهند"‬
‫ليسوا مرهقين لدرجة ألا يساعدوا‬ ‫في حلّ فرض الرياضيات المنزلي. ‬
‫يجب أن تفهمي الرياضيات يا فتاة. ‬
‫قد تخترعين الشيء الذي ينقذ العالم. ‬
‫هذا لطيف، لكن بربك، لنكن واقعيين. ‬
‫أنا واقعي جدًا. ‬
‫حسنًا. ‬
‫حسنًا، في هذه المسألة، ‬ ‫نتعامل مع زوايا نصف القطر. ‬
‫- إن هذا... ‬ ‫- زوايا نصف القطر. لنبدأ. ‬
‫إن قيمة الجا هي ارتفاع إحداثي الصاد أو 2. ‬
‫لكن الآن نريد قيمة القا. ‬
‫أو... ‬
‫ما هي الزاوية؟ ‬
‫- 45. ‬ ‫- 45. ‬
‫- والأخرى 45. ‬ ‫- صحيح. ‬
‫إذًا هذا مثلث قائم. ينبغي أن تكون سهلة. ‬
‫- قد أتذكر شيئًا من استعدادات اختبار "سات". ‬ ‫- ارسمي دائرة الوحدة. ‬
‫ترجمة "عمر رمزي"‬