‫- هل أردت رؤيتي؟ ‫- نعم، تفضل بالجلوس.
‫هل الأمر مهم؟
‫- "أندي" خائف. ‫- حسناً، هذه هي.
‫هذه هي المشكلة.
‫هناك بلاغات في المكتب حول تكلمك كالأطفال.
‫لم قد يقول الناس ذلك؟
‫سمعت من مصدر موثوق أنك قلت التالي.
‫- هل يمكنك قراءة هذا لي؟ ‫- "بطن "أندي" يؤلمه."
‫هل تفضل أن أقول، "يا رفاق، ‫متلازمة القولون المتهيج خاصتي تزداد سوءا"؟
‫- حسناً. ‫- "إسهال فظيع يحدث الآن."
‫لأن الأمور قد تصبح خاصة بالكبار بسرعة.
‫وتم أيضاً التسجيل أنك قلت بلغة الأطفال، ‫"قليل، أقدام، طعام،
‫منامة، إقامة علاقة، سخيف، "رود آيلاند"."
‫هل أبدل أحرف الراء بأحرف واو أحيانا؟
‫هل أكرر كلمة أحيانا لإيصال وجهة نظر؟
‫- حسناً، إذا كنت أفعل ذلك فـ"أندي" آسف. ‫- لا يمكنك أن تكون طفلا في المكتب.
‫- هذا يجعلني أبدو كأنني أوظف أطفالا. ‫- حسناً، إذا كنا نشتكي،
‫الكثير من الناس يظنون ‫أن تقليدك لصوت "إلفيس" مزعج جداً.
‫- حسناً. من قال ذلك؟ ‫- أناس فحسب.
‫لمعلوماتك، أظن أنه رائع جداً.
‫شكراً جزيلاً لك.
‫وإذا كان يهمك الأمر، ‫فصوت الأطفال خاصتك رائع.
‫- شكراً لك يا سيد "إلفيس". ‫- على الرحب والسعة يا عزيزي.
‫"سكرانتون" ترحب بكم
‫داندر ميفلين
‫موظف الاستقبال
‫"ذا أوفيس"
‫- أيها الطبيب "تونا"، لدي أخبار سيئة. ‫- لحظة، هل أنت المريض أم الطبيب؟
‫كل من في المكتب يعانون ‫من حالة خبيثة من سلبية أيام الإثنين.
‫- ما هي فرص نجاتك منها؟ ‫- صفر بالمئة.
‫ما لم نقم بعمل زرع للروح المعنوية حالاً!
‫- يبدو هذا خطرا. ‫- لا تقلق. هناك علاج مضمون.
‫موظف الشهر. ‫يوجد واحد في كل مكان رائع عملت فيه.
‫"بير ستيرنز" و"ليمان براذرز" و"إيه آي جي" ‫وصيفي في "إنرون".
‫- هذه ليست فكرة سيئة. ‫- عظيم.
‫- أي شيء آخر؟ ‫- كلا.
‫"نكتة "فرانكي" البذيئة لليوم."
‫- هناك الكثير منها. ‫- احتفظي بها.
‫هناك الكثير من الرسائل الإلكترونية ‫المكتوب فيها "وصل" فقط.
‫- هل علي مسحها؟ ‫- أريد الاحتفاظ بها
‫لأتمكن من رؤية ما أرسلت.
‫- لهذا السبب يوجد ملف للرسائل المرسلة. ‫- احتفظي بها.
‫هناك نحو 3 تنبيهات إخبارية من ظهور الحلمة.
‫- عن ماذا؟ ‫- ظهور الحلمة.
‫حسناً. لا أعرف كيف وصلت هذه إلى هناك.
‫- في الواقع... ‫- لا بد أنهم قراصنة الإنترنت.
‫مرحباً، كيف حالكما؟
‫ماذا إذا قلت لك أنني قمت بأسوأ شيء ‫على الإطلاق؟
‫- هل ستود البقاء كصديق لي؟ ‫- هل قتلت شخصا؟
‫- أسوأ من القتل. ‫- يا إلهي.
‫بعد إذنك؟
‫اشتقت لـ"بام".
‫- أعتقد أنه لا بأس بها. ‫- هل هذا كل ما نطمح به الآن؟ "لا بأس"؟
‫كان هدفنا "جيد جداً".
‫عظيم. ما رأيك بتنفيذ برنامج موظف الشهر؟
‫صحيح، أتعلم، قد يجعلني ذلك أشعر بتحسن.
‫- لست فيه من أجل الجوائز... ‫- لست فيه أبداً.
‫لأنك مدير ولا يمكن لمدير ‫أن يكون موظف الشهر.
‫في الواقع، نظريا أنا مساعد المدير ‫وبالكاد لدي أي مسؤوليات.
‫- حسناً. ‫- أنا أعمل بجد، أحب هذه الشركة.
‫ولذا أعتقد أنني مؤهل لأكون موظف الشهر.
‫- سوف يبدو ذلك سيئا. أعتذر. ‫- سوف يبدو جيداً من ناحيتي.
‫يتحدث "جيم" إلى "مايكل" الآن. ‫اقتنعا بفكرتنا.
‫نعم! فكرتك.
‫فكرتي.
‫أريد لـ"أندي" أن يظن أنها فكرته ‫حتى لا تؤول لي.
‫بعد نحو 6 ساعات، ‫سيتلقى "جيم" مكالمة من "دافيد والاس".
‫سيتم طرده.
‫"بام" هل لديك لحظة للتأكد من هذا الدليل؟
‫يبدو رائعا.
‫هل تأكدت منه حقاً؟ لأنني شعرت أنك لم تفعلي.
‫حسناً.
‫مؤسسة "مايكل سكوت" ما زالت موجودة.
‫ها أنت ذا. ‫لا أظن أننا انتهينا من بريدي الوارد.
‫ماذا يعني "أطفال "سكوت""؟
‫هل مضى 10 أعوام حقاً؟
‫يتعهد رجل أعمال محلي بأقساط جامعية ‫لطلاب الصف الثالث
‫- "مايكل"، لم قطعت وعدا كهذا؟ ‫- لتغيير حياة الناس.
‫- كلا يا "مايكل"، لم قطعت وعدا كهذا؟ ‫- تعلمين... حسناً. لا أستطيع...
‫اتصلوا بالمدرسة، ألغوه. ‫لا يمكنني الاستمرار بهذا.
‫لقد قمنا بتغيير الموعد 7 مرات بالفعل.
‫"مايكل"، قمت بشيء مريع حقاً.
‫- في الواقع... ‫- إنه مريع جداً.
‫وكلما أجلت فترة أطول، ‫كلما ازداد الأمر سوءا.
‫لقد... وقعت في حب هؤلاء الأطفال.
‫ولم أردهم أن يكونوا ضحية للنظام.
‫لذا قطعت لهم وعدا.
‫شكراً يا سيد "سكوت" - "أيانا"
‫وقلت لهم إنهم إذا أنهوا المدرسة الثانوية،
‫شكراً لك يا سيد "سكوت"
‫أنت تساعدني على تحقيق حلمي
‫سأدفع تكاليف دراستهم الجامعية. ‫قطعت العديد من الوعود الكاذبة في حياتي.
‫ولكن بكل تأكيد، كان ذلك أكثرها كرما.
‫أخبريني فقط أن الأمور ستكون على ما يرام،
‫- حسناً؟ ‫- كلا!
‫لست شخصا يجلب الأخبار السيئة. ‫أنا أجلب أخبارا سارة،
‫مثلما وعدت هؤلاء الأطفال ‫بدفع تكاليف جامعاتهم.
‫- حسناً. ‫- عليك إخبارهم.
‫هل يمكنك القدوم معي؟ تعلمين، ‫كما في كنت تفعلين سابقا؟ بدلا من...
‫يمكنني طباعة دليل جديد عليه اسم "بام".
‫لا بأس يا "إيرين"، ستذهبين،
‫وستتأكدين أن يقول "مايكل" الحقيقة.
‫يا إلهي، أتعلمين؟ ‫هل يمكن لهذا اليوم أن يكون أكثر سوءا؟
‫- مرحباً يا "جيمي"، كيف حالك؟ ‫- لا جديد.
‫عظيم. أراهن أنك إذا حاولت،
‫ستتمكن من إنماء لحية لأي شخص في المكتب.
‫- شكراً يا "دوايت". ‫- تلك الضحكة معدية جداً.
‫أنت تخيفني. سأذهب.
‫لم أعن أيا مما قلته.
‫ويمكنك توقع الشيء ذاته ‫من أي شخص في المكتب.
‫إذا لم تتمكن من التعامل ‫مع وضع موظف الشهر هذا.
‫- دع الأمر يكون عن العمل. ‫- دعني أحزر. تعتقد أن عليك كسبه.
‫هذا يضم جميع المعلومات المتوفرة.
‫الساعات والتأخر ‫وأيام المرض غير المؤكدة والمشاركات.
‫تم تخصيص رقم عشوائي لكل شخص
‫لنزاهة ووضوح تامين.
‫إضافة إلى ذلك، ‫يجب أن يكون هذا مصحوبا بجائزة نقدية.
‫- في عالم مثالي... ‫- في عالم مثالي
‫ستكون أصابعي العشرة في يدي اليسرى
‫لتكون يدي اليمنى قبضة للكم.
‫حسناً. إذا لم تكن لديك مشكلة،
‫سأزيل مهارات البقاء على قيد الحياة ‫والدفاع عن النفس.
‫سأطلع "توبي" والمحاسبة ‫وأتركهم يجمعون المعلومات.
‫لا بأس. سأقوم بذلك بنفسي.
‫سيد "سكوت"؟
‫"أطفال "سكوت""
‫- مرحباً "ميكيلا لاسكر"! كيف حالك؟ ‫- بخير.
‫- من الجميل رؤيتك. أين الساكسفون خاصتك؟ ‫- إنه في غرفة الموسيقى يا سيد "سكوت".
‫تخريج الصف الثامن، قامت بأداء
‫لـ"وين ذا سينتس غو مارتشينج إن" سيذهلك.
‫لم تسمعيه حتى.
‫الجميع متحمسون لوجودك هنا اليوم.
‫- جيد. ‫- أعلم أنك تود رؤية الجميع،
‫لكنني أتساءل إذا كان بإمكاني أن أطرح عليك ‫بعض الأسئلة أولاً.
‫- بالتأكيد. ‫- أنت مشهور.
‫غرفة قراء "مايكل غاري سكوت"
‫- متأكدة أنك تتذكر هذا المكان. ‫- نعم.
‫- هل تريد الدخول؟ ‫- لا.
‫أتعلمين؟ لا يجب أن أدخل.
‫- أنا مشغول جداً. لا يمكنني... ‫- نريد أن نقول شكراً فحسب.
‫- السيد "سكوت"! ‫- السيد "سكوت"!
‫سيد "سكوت"، أعرف أنك رجل مشغول ‫وأن جدولك غير محدد كثيراً،
‫لكن لكرمك عبر السنوات، فأطفالك،
‫الذين يستعدون للتخرج،
‫يظنون أن الوقت قد حان لشكرك بطريقة مناسبة.
‫"سيد "سكوت" ماذا ستفعل
‫ما ستفعله هو تحقيق أحلامنا
‫يا سيد "سكوت"، ماذا ستفعل
‫ما ستفعله هو تحقيق أحلامنا
‫أتيت إلى حياتنا وقطعت وعدا جعلنا صادقين
‫وجعلتنا ندرك أنه ليس علينا التنازل
‫لأننا نستطيع أن نحظى بكل شيء
‫لأنك مكنتنا من تحقيق ما هو مستبعد
‫يا سيد "سكوت" ماذا ستفعل
‫ما ستفعله هو تحقيق أحلامنا"
‫مرحباً. إذن ظن "جيم" أنه من المثالي
‫- أن نساهم جميعاً... ‫- مرحباً.
‫إذن، ظن "جيم" أنه من المثالي
‫أن نساهم جميعاً بـ20 لموضوع موظف الشهر هذا.
‫هل قال "جيم" ذلك؟
‫يقول أنك قمت بعمل رائع الشهر الماضي.
‫- هل قال "جيم" ذلك؟ ‫- تبدو مندهشا.
‫كلا، يبدو ذلك منطقيا.
‫مرحباً يا رجل. قام الجميع...
‫5 دقائق قبل الموعد المحدد. ‫في الموعد المحدد بالضبط.
‫يأتي السياسيون دائماً،
‫ليقولوا لنا أنهم سيصلحون مدارسنا، ‫ويقطعون العديد من الوعود.
‫لكنك أنت يا سيد "سكوت"، تقوم بذلك بالفعل!
‫علمت هؤلاء الأطفال، أنه بالعمل الجاد، ‫كل شيء ممكن.
‫أنت صانع أحلام، وأنا أشكرك.
‫أشكرك. أشكرك حقاً.
‫كانت هناك العديد من المرات على مر السنين
‫حيث تم الضغط علي للانضمام ‫إلى مجال المخدرات.
‫لكنني كنت أتذكر ملاكي الحارس
‫والهدية التي أعطيتني إياها.
‫لذا أريد فقط أن أشكرك لإعطائي الفرصة
‫لدخول الجامعة، وتعليم نفسي، ‫وأصبح الرئيس "أوباما" التالي.
‫يا إلهي.
‫حسناً، أيها السيدات والسادة، مرحباً بكم.
‫أعلم أنكم جميعاً متحمسون جداً، ‫لكن أيا كان سيفوز بهذا،
‫أود أن أقول أنكم جميعاً ‫موظفو الشهر بالنسبة لي.
‫والفائز هو الموظف رقم 9، وهو...
‫رقم 9، "جيم هالبرت".
‫- ماذا؟ ‫- ماذا؟
‫- هل تمازحني؟ ‫- لا.
‫حسناً، انتظروا. لم أكن...
‫- لم أحصل على... ‫- "لم أقم بـ... لم يكن ذلك...
‫- كيف لم..." ‫- يا رفاق، اسمعوا.
‫كان هذا مجهولا، حسناً؟
‫من المستحيل أن أعطي اللقب لنفسي
‫لأنني لم أعرف حتى من كان هنا.
‫أعطيته فقط للموظف ‫ذي النتيجة الإجمالية الأعلى.
‫حسب الإحصائيات، استرجعت لتوك موقف سيارتك،
‫ويوم إجازة وربعا لطيفا من 1000 دولار ‫منا جميعاً.
‫هلا توقفتم جميعاً للحظة؟ ‫لأنني لا أفهم أيا من ذلك.
‫تم ارتكاب خطأ وسوف نحله جميعاً.
‫- ثانيا، ليس هناك جائزة نقدية. ‫- بلى!
‫- "دوايت"؟ ‫- نعم، أنت قلت،
‫"في عالم مثالي، ستكون هناك جائزة نقدية."
‫- ألم تقل ذلك؟ ‫- كلا، كنت أعني،
‫بلى، في عالم مثالي، سيحصل أحدهم على نقود، ‫لكن ليس...
‫نعم، لكن في عالمك المثالي، ‫أنت الوحيد الذي يحصل على المال.
‫- نعم، هذا... ‫- لا تفعل هذا...
‫أعلم، حسناً؟
‫فلنؤدي تحية ونرحب بحرارة
‫لرجل الساعة، السيد "مايكل سكوت".
‫شكراً لك.
‫حسناً، يا إلهي.
‫لن أنسى هذا اليوم أبداً. بكل تأكيد.
‫لا أظن أنه يمكنني أن أرد لكم ‫ما أعطيتموني إياه اليوم.
‫من هنا قام بأمر غبي في حياته؟
‫مثل الهروب من قاعة التدريس
‫أو خلط بين "إيه جيم" و"بي جيم"،
‫شيء من هذا القبيل. أي شخص؟ ‫حسناً، الكثير منكم. حسناً.
‫في الواقع، أنا أيضاً. قمت بأمر غبي. ‫وأود مشاركته.
‫- هل يجب أن نذهب؟ ‫- كلا، لا بأس. هذه فرصة إضافية.
‫حسناً. أتيت هنا اليوم ‫لأنني وعدتكم بتكاليف التعليم.
‫والقسط ثمين جداً.
‫لكن أتعلمون ما ليس ثمينا؟ ‫إنه الحدس. هل تعلمون ما هذا؟
‫إنه القدرة على معرفة ‫أن شيئاً على وشك الحدوث.
‫هل لدى أي منكم حدس؟ ‫أو يعلم ماذا سيحدث لاحقاً؟
‫لا أحد؟ حسناً. ستجعلونني أقولها.
‫حسناً. أنا فخور بكم جميعاً.
‫"ديريك" و"لفيرف" و"بين" و"أيانا"
‫و"مكيلا" و"نيكي" و"جيسون" و...
‫أعتذر، حسناً، نسيت اسمك.
‫أنا "زيون". أنا أخو "مكيلا" الأصغر.
‫في الواقع يا "زيون"، ‫لن أقوم بدفع تكاليف دراستك.
‫وهذا يوصلنني إلى النقطة الأساسية،
‫وهي أنني لن أتمكن ‫من دفع تكاليف دراسة أي شخص.
‫أنا أعتذر بشدة.
‫- ماذا؟ ‫- أنت تمزح.
‫معذرة؟
‫أنا أعتذر.
‫- وضح كلامك يا سيد! ‫- أنا أعتذر.
‫- أعتذر بشدة. ‫- كذبت علينا.
‫نعم، وكذبت على نفسي أيضاً. ‫لست من أصحاب الملايين.
‫كنت أظن أنني سأكون كذلك بعمر الـ30، ‫لكنني لم أقترب من ذلك أبداً.
‫ثم ظننت ربما بعمر الـ40،
‫لكن بعمر الـ40 كان لدي نقود أقل ‫من عمر الـ30.
‫ربما بعمر الـ50. لا أعلم. ‫أردت أن أدفع تكاليف تعليمكم.
‫أردت ذلك حقاً. كان حلمي.
‫بعض الناس لديهم أحلام شريرة. ‫بعضهم لديهم أحلام أنانية،
‫أو أحلام شهوانية. ‫كان حلمي في المكان المناسب.
‫- أنت مدين لنا بهذا. ‫- حسناً، انتظر.
‫والآن، لا أستطيع دفع تكاليف جامعاتكم،
‫لكن ليس عليكم الذهاب للصف لتكونوا في الصف.
‫دروس الإنترنت هي خيار ناجح ‫لتجربة جامعية تقليدية،
‫وأفضل طريقة لدخول هذه الدروس ‫هي باستخدام حاسوبك المحمول،
‫وهو عديم الفائدة دون بطاريات، ‫ولدي واحدة لكل منكم.
‫انتظروا. إنها ليثيوم.
‫من الواضح أن هناك خطأ كبير، وسأصلحه. حسناً؟
‫كانت هذه فكرتك على أي حال.
‫- تعديل. كانت فكرتي أنا. ‫- حسناً.
‫فكرتي أنا.
‫يا رفاق، بدأت أظن حقاً أن "بام" ليست حاملاً.
‫حسناً، لمعلوماتكم، أنا حامل،
‫ومن الواضح أنه كان هناك خطأ ما،
‫لذا لماذا لا يقوم "جيم" ‫باختيار ثاني أعلى مجموع على القائمة
‫وبعدها سنمضي قدما.
‫- نعم، حسناً. ‫- هذا عادل.
‫- فكرة رائعة يا "بام". ‫- شكراً.
‫سيكون ذلك الموظف رقم 3 وهو...
‫تباً.
‫- "بام هالبرت". ‫- ماذا؟
‫كيف لذلك أن يكون ممكنا؟ لا أقصد الإهانة، ‫"بام"، لكن كيف يكون ممكنا بحق الجحيم؟
‫يجب أن يكون هناك تفسير منطقي لهذا.
‫انتظروا، بربكم. لم أفوت يوما، ‫جئت مبكرا، بقيت لوقت متأخر،
‫- وضاعفت مبيعاتي الشهر الماضي. ‫- حقاً؟ لأي درجة؟ من 2 إلى 4؟
‫نعم.
‫يا رفاق، هذه ليست مؤامرة معدة، حسناً؟
‫لدي طلب خاص هنا لكعكة لـ"جيم هالبرت".
‫حسناً. هذا أنا، لكنني لم أطلب هذه الكعكة.
‫انظروا من هذا.
‫"لا يمكن أن يكون إلا أنت."
‫- كان يعرف بالأمر. ‫- سآكل بعض الكعك.
‫- مكتب "دافيد والاس". ‫- أنا "كيفن مالون". هل "دافيد" موجود؟
‫كلا، إنه في اجتماع الفريق الأسبوعي. ‫هل يمكنني إيصال رسالة؟
‫أخبريه أنني غاضب من "جيم" ‫لأنه يطلب منا إعطاء النقود لـ"بام".
‫أنا "ستانلي هدسون". "جيم هالبرت" خطير.
‫أنا "توبي فلندرسون". ‫اسمع، أصبحت الأمور سيئة حقاً هنا.
‫يا سيد "سكوت".
‫"إيرين"، هلا أعطيتنا دقيقة؟
‫- ما فعلته كان سيئا. ‫- نعم، أعلم.
‫- أعلم. أنا آسف. ‫- من قد يفعل شيئاً كهذا؟
‫من قد يعد مجموعة من الأطفال
‫ثم لا يفي بوعده بهذه الطريقة؟
‫- ماذا يمكنني أن أفعل؟ ‫- يمكنك أن تدفع تكاليف جامعتي.
‫يمكنني أن أعطيك بطارية جهاز محمول إضافية. ‫لم يأخذ الجميع منها.
‫ما رأيك بهذا؟
‫إذا وجدت طريقة لدفع أقساطك، ‫دعني أشتري لك كتبك، حسناً؟
‫- لكنها ثمينة. ‫- نعم، أنا مدين لك بذلك على الأقل، صحيح؟
‫- ثمنها حوالي 1000 دولار. ‫- حقاً؟ يا إلهي.
‫- هذا أكثر من 200 دولار في السنة. ‫- لا، 1000 دولار كل سنة.
‫لـ... حسناً.
‫هذا ما سأفعله. سأكتب 4 شيكات ‫بقيمة 1000 دولار للواحد.
‫ستفصل بينها فترة سنة. ‫والآن، يمكنك صرف شيك واحد كل سنة،
‫ورجاء اتصل بي قبل صرفك للشيك،
‫- لأنني سأحتاج لوضع النقود. ‫- نعم.
‫- حسناً؟ ‫- سجلها باسم عمتي "روزا".
‫هذه أصفار كثيرة.
‫"جيم هالبرت"
‫- أنا "جيم". ‫- ما الذي يحدث هناك بحق الجحيم يا "جيم"؟
‫- مرحباً يا "دافيد". ‫- نعم؟
‫حدث بعض سوء الفهم هنا اليوم.
‫كان الأمر جنونيا بعض الشيء، ‫لكنني أعمل على إصلاحه.
‫لكي أفهم فقط، بدأت أنت أمر موظف الشهر،
‫ومنحت اللقب لنفسك،
‫ثم تذمر الناس، لذا قمت بإعطائه لزوجتك؟
‫- كلا. ‫- هل نسيت ذكر أمر؟
‫لا أعلم كيف حدث ذلك حقاً يا "دافيد".
‫أنا أعلم كيف.
‫"جيم"، قمت بترقيتك ‫لأنني ظننتك ستجعل حياتي أسهل.
‫إذا كنت لا تستطيع فعل ذلك، ‫سيكون لدينا نقاش منفصل.
‫حسناً، لن يحدث هذا ثانية. أعدك.
‫أنا آسف. لأنني أصب غضبي عليك.
‫- لا. ‫- الأمور تسير بشكل جنوني هنا.
‫كما تعلم فأنا أعرف أنك تقوم بعمل رائع، ‫أليس كذلك؟
‫- ماذا؟ لا. ‫- نعم، شكراً لك.
‫حسناً. ما زلنا سنتناول العشاء معا ‫في نهاية هذا الأسبوع؟
‫- ماذا؟ ‫- نعم.
‫- حسناً. أراك لاحقاً. ‫- أنت تمزح!
‫تباً!
‫"يا سيد "سكوت"، ماذا ستفعل
‫ما ستفعله هو تحقيق أحلامنا
‫يا سيد "سكوت"، ماذا ستفعل"
‫توقفي رجاء.
‫15 حياة.
‫دمرت 15 حياة صغيرة اليوم.
‫- كلا. ‫- بلى.
‫كلا، هناك المساعدات المالية.
‫يمكنهم الانضمام إلى الجيش أو البحرية.
‫- من الممكن... ‫- هل... أنت في الـ12 من عمرك؟
‫قالت لي المديرة أن 90 بالمئة ‫من أطفال "سكوت" في طريقهم للتخرج،
‫وهذا أعلى بمعدل 35 بالمئة من باقي المدرسة،
‫لذا أعتقد أنه إذا لم تقطع ذلك الوعد،
‫الكثير منهم قد يكونوا انسحبوا،
‫وهذا أمر تفكر به، أعتقد،
‫- أعتقد أنك تقومين بعمل رائع. ‫- حقاً؟
‫ماذا تريدين من هذه الوظيفة،
‫إذا لم تفلس الشركة؟
‫لطالما تساءلت كيف سيكون الأمر ‫لو كنت محاسبة.
‫- حقاً؟ ‫- نعم، لكنني مريعة في الحساب.
‫أتعلمين، عندما وظفت "كيفن"،
‫كان يقدم على وظيفة في المخزن.
‫- حقاً؟ ‫- نعم.
‫لكنني راودني إحساس بشأنه.
‫يراودني إحساس بشأنك أنت أيضاً.
‫"يا سيد "سكوت"، ماذا ستفعل
‫ما ستفعله هو تحقيق أحلامنا
‫يا سيد "سكوت"، ماذا ستفعل
‫ما ستفعله هو تحقيق أحلامنا"
‫نعم!
‫- أراك غدا يا "دوايت". ‫- على ما يبدو.
‫- كيف تسير الأمور؟ أهو يوم جيد؟ ‫- ليس الآن يا مؤقت.
‫حسناً. اسمع، أعلم بخطتك الشريرة.
‫ماذا؟ خطة شريرة؟ لن أعرف حتى كيف أبدأ...
‫خطتي الشريرة، بواسطة "دوايت كيه شروتي"
‫- وجدت نسخة منها داخل الطابعة. ‫- إذن ماذا تريد؟
‫أريد نفس ما تريده.
‫أريد الإطاحة بـ"جيم هالبرت". ‫أريد أن أشاركك.
MD.EK تعديل التوقيت لِتُنَاسِبْ التّرْجَمَةَ