‫- "بدأ الأسبوع كغيره من الأسابيع" ‫- "الإثنين"
‫ "مَن كان ليتخيل كيف سينتهي"
‫ "أحبكِ يا أمي"
‫شكراً لاهتمامكِ بالمركز ‫أثناء النهار يا سيدة (مور)
‫أعدكِ بأنّ هذا الوضع مؤقت
‫بربك، بعدما ساعدت ابني ‫على الالتحاق بـ(نوتردام)
‫فهذا أقل ما بوسعي فعله
‫سأعود بعد المدرسة ‫وبعد تفقد شركة (آندروز كونستراكشن)
‫شاب مثلك ‫يجب أن تتهافت عليه الجامعات
‫كيف أساعدك يا سيد (آندروز)؟
‫سيد (هاني)، أعلم أنّي تأخرت
‫لكن هل ما زال بإمكاني التقدم ‫للالتحاق بجامعة بأي حال؟
‫فترة التقديم انتهت
‫منذ أشهر، وعلاوة على ذلك
‫بحسب درجاتك بالعامين الماضيين
‫أشك بشدة ‫أنّك ستتمكن من التخرج مع دفعتك
‫أيمكنني على الأقل ‫السير مع أصدقائي بحفل التخرج؟
‫أجد فكرة السماح لطالب غير مستحق ‫بالسير مع زملائه
‫من دون إتمام متطلبات التخرج الأساسية
‫فكرة سخيفة ‫إنّها بادرة غير صادقة وبلا معني
‫ألا توافقني الرأي يا سيد (آندروز)؟
‫- دعني أساعدك يا أبي ‫- سأتولى هذا
‫لست بحاجة إلى مساعدتكِ
‫بالطبع، ولهذا لن أعرضها مجدداً
‫كيف حالكِ يا (روني)؟
‫- طاب صباحكِ أنتِ أيضاً ‫- لا تتكلم وقبّلني يا (آندروز)
‫شكراً على هذه الهدية الصباحية يا حبيبي
‫لا أقصد الشكوى ولكن ما المناسبة؟
‫بقدر ما أحببت زيارة مدينة (نيويورك)
‫إلّا أنّها ذكّرتني ‫بضآلة الوقت المتبقي لنا معاً
‫لم نتحدث عمّا سنفعله بعد التخرج
‫ماذا تقصدين يا (روني)؟
‫أقصد أنّي لا أود التفكير ‫في المستقبل الآن يا (آرتشي)
‫لا أريد سوى الاستمتاع بالأشهر القليلة ‫المتبقية في مدرسة (ريفرديل) معك
‫وأريد أن أحظى بالمتعة ‫أيمكننا ذلك يا (آرتشي)؟ أن نستمتع فحسب؟
‫هذا أطيب ما سمعت
‫هل طلبتني؟
‫لن أنمّق كلامي إليك يا (فورسايث)
‫أنت مستبعد من جماعة (كويل آند سكال)
‫لمَ؟ أهذا لأن (بيتي) ‫اقتحمت قدس أقداسنا؟
‫في الواقع، أجل
‫هذه مخالفة لميثاقنا
‫ولكن للأسف هذا ليس السبب الوحيد
‫سنلغي أيضاً عقدك مع (باكستر برازرز)
‫لفشلك في تقديم محتوى مرضٍ
‫في الخامس عشر من مارس
‫هذه الجمعة؟ منتصف مارس؟
‫ما زلنا بيوم الإثنين، لدي وقت
‫استغرقت شهوراً لكتابة روايتك المرفوضة
‫لمَ تظن أنّ بوسعك ‫كتابة رواية جديدة في 5 أيام؟
‫شاهدني
‫- "مرحباً" ‫- أنا بحاجة ماسة إلى (تريسي ترو)
‫متى يمكنكِ الوصول إلى مدرسة (ستونوول)؟
‫يجب أن أكتب أفضل رواية ‫لـ(باكستر برازرز)
‫قد تقرأها مدرسة (ستونوول) ‫بحلول يوم الجمعة
‫والذي يصادف منتصف مارس
‫تحتفل مدرسة (ستونوول) بتلك العطلة ‫بإقامة حفلة كبيرة بالغابة
‫حسناً، يمكنك...
‫ما رأيك أن تكتب ‫عمّا يحدث لك هنا بـ(ستونوول)؟
‫كالروايات المقنعة مثلاً
‫أجل، كقصة إثارة بمدرسة ثانوية
‫- بالطبع ‫- يمكننا البدء بوصولي...
‫- يمكننا البدء بوصول (موس) ‫- بالضبط
‫أنتِ عبقرية، أتعرفين هذا؟
‫يروقني ما فعلته بالمكان يا (آرتشي)
‫سيد (لودج)، ما الأمر؟
‫أنا هنا لأمارس الرياضة وأتمرن
‫ألا يوجد نادٍ رياضي بـ(بيمبروك)؟ ‫وألست عضواً في (سولستس)؟
‫أجل، لكنّي أبحث عن نادٍ رياضي حقيقي
‫مثل هذا
‫لقد ابتعدت عن نفسي يا (آرتشي)
‫وقضيت وقتاً طويلاً ‫مرتدياً بذلات رسمية
‫وجالساً أمام مكاتب، لكن هذا لن يستمر
‫لا مزيد من الضعف
‫حسناً يا سيد (لودج)، بالطبع
‫يمكنك دفع اشتراكك ‫بمركز (فريد آندروز) المجتمعي
‫ "لم يستطع الأولاد أنفسهم رؤية ذلك"
‫"إلّا أنّها كانت مصادفة مريبة ‫على أقل تقدير"
‫- "أتى طالبا منحة لمدرسة (بريكبريدج)" ‫- "الثلاثاء"
‫بعدما ضمّهما المدرس نفسه السيد (شيبارد)
‫"اعتاد الصديقان القديمان ‫على حياتهما الجديدة"
‫"ولم يكونا يعلمان أن أحدهما أو كليهما ‫مُقدر له أن يصبح كبش فداء"
‫ "الضحية المناسبة للجريمة الكاملة"
‫هذه نهاية الفصل
‫سيد (جونز)
‫لن ينقذك عشر صفحات ‫من هراء يستند إلى حياتك
‫انتظر فحسب
‫سأكتب المزيد غداً
‫(إيلي) للزيوت العطرية ‫لا تكره الألم بل سكّنه
‫كيف أساعدك؟
‫ومَن تكون؟
‫لا تقلق، سنتحقق من أمرها
‫- مَن هذا يا عزيزتي؟ ‫- يبدو أنّ هناك زبونة مهمة بـ(لا بون نوي)
‫سمعت بـ "ملهى القيقب" ‫ومعها شيك على بياض عليه اسمنا
‫يؤسفني طلب هذا يا (تيتي) ‫لكن هلّا تتفقدين أمر هذه الزبونة الغامضة
‫- بالطبع ‫- رائع
‫ستجدين امرأة بيضاء الشعر ‫جالسة إلى الحانة الليلة
‫سأتولى هذا ‫وسأحرص على التحلي بالجاذبية
‫- أحبكِ ‫- أحبكِ
‫أنا (أنتونيت)
‫علمت أنّكِ تسألين عن مؤسساتنا الأخرى
‫أجل، أنا (روزا هيفون)
‫أعتبر نفسي خبيرة في شراب الرم
‫وسمعت ثرثرة ‫حول وجود حانة رم سرية
‫ذات صلة بهذا الملهى
‫ولا داعي لأن أقول إنّ هذا أثار اهتمامي
‫أتعلمين؟ ‫حيث أنّي معجبة كثيراً بحماسكِ
‫سأتحدث إلى شريكتي بشأنكِ
‫ستود مقابلتكِ أيضاً
‫ربما مساء غد، هنا
‫اتفقنا
‫- كأسان صودا رجاءً ‫- حسناً، عليّ الذهاب
‫ما زلنا في البداية يا عزيزي (آرتشي)
‫(روني)، يجب أن أكون في الموقع ‫غداً في الخامسة صباحاً
‫تباً، قلت إننا سنحظى بالمرح
‫طابت ليلتكِ يا (فيرونيكا)، أراكِ غداً
‫لا بأس
‫"كان يوم عيد القديسين ‫بمدرسة (بريكبريدج)"
‫- "وكان (جارهيد) سهراناً يذاكر" ‫- "الأربعاء"
‫ "وفجأة تشوشت رؤيته"
‫"وسقط على الأرض ‫واستيقظ على كابوس واقعي"
‫"فقد كان محبوساً في تابوت متين ‫من خشب السنديان"
‫ "أدرك وهو مشوش العقل أنّ زملاءه خدّروه"
‫"لكن لماذا؟ ‫وكانت الحقيقة بسيطة بصورة مخيفة"
‫ "كان هذا لئلا يشهد جريمة القتل الكاملة"
‫ "وهذا لأن طلبة الحلقة الدراسية"
‫ "كانوا يخططون لقتل رفيقه بالسكن، (بايسون)"
‫ "في تلك الليلة السوداء"
‫اعترفوا
‫أنتم على أعصابكم، أليس كذلك؟
‫هل لي بسؤال يا سيد (لودج)؟
‫إنّه سؤال يتعلق بإدارة الأعمال
‫حقاً؟ هذا مشوق
‫تفضّل
‫لست في مهارة ابنتك يا سيد (لودج)
‫لا أستطيع إدارة مشاريع متعددة
‫مع الاهتمام بالدراسة ‫وكل ما تجيده (فيرونيكا)
‫لو كنت تتحدث عن هذا المكان ‫وشركة (آندروز كونستراكشن)
‫فهل فكرت في غلق أحدهما؟
‫أجل
‫لكنّ جدي أسس شركة ‫(آندروز كونستراكشن)
‫وأورثها أبي
‫إنّها إرثي
‫حسناً، كلا المشروعان يحمل اسم أبيك
‫ستظل محتفظاً بإرثه بأي حال
‫شكراً لمقابلتي يا سيد (كيلر)
‫على الرحب والسعة يا (آرتشي) ‫كيف الحال؟
‫الحال غير مستقر
‫كنت أفكر مؤخراً في مستقبل شركة ‫(آندروز كونستراكشن) والمركز المجتمعي
‫عرض (فيك) شراء شركة (آندروز كونستراكشن) ‫بضعة مرات
‫لا يروقني الرجل بصفة شخصية ‫لكنّه كان يروق أبي
‫وإذا بعته فيمكنني استخدام المال ‫لأدفع لك راتباً لائقاً
‫نظير مساعدتي على إدارة المركز ‫بصفة دائمة
‫إن كان هذا يروقك
‫أتنقل من وظيفة إلى أخرى ‫منذ فقدت وظيفة المأمور
‫وظيفة أكثر دواماً ستكون تغييراً جيداً
‫يروقني هذا يا (آرتش)
‫أيعلم أحدكم سبب دعوة (ديبونت) لنا؟
‫لا داعي للتساؤل يا آنسة (بركلي)
‫سأخبركِ بنفسي
‫أبلغني مدير المدرسة تواً بأخبار مزعجة
‫أحدكم متهم بأسوأ جريمة ‫قد يرتكبها أي كاتب
‫السرقة الأدبية
‫سيد (جونز)
‫يبدو أنّ القصة القصيرة ‫التي أهلتك للالتحاق بـ(ييل)
‫قصة (أون فيزرليس وينغز)
‫كتبها طالب آخر
‫في هذه الحلقة الدراسية
‫دعني أخمن مَن اتهمني، أهو (بريت)؟
‫كلّا، بل أنا
‫- ماذا؟ لمَ؟ ‫- لأنّي مَن كتب (أون فيزرليس وينغز)
‫- كلّا، لم تفعل ‫- بل فعلت
‫ولدي طابع زمني على جهاز الكمبيوتر ‫يثبت أنّي كتبتها منذ شهرين
‫كلّا، كتبتها في الصيف ‫إنّها على جهازي
‫قصة كتبتها الصيف الماضي ‫على الكمبيوتر الذي أعطيته لك منذ 3 أسابيع؟
‫كلّا، بل على جهازي القديم في غرفتي ‫هل يمكنني إحضاره رجاءً؟
‫اذهب وأحضره، سننتظرك
‫اللعنة
‫(جونز)، أين ذلك الكمبيوتر السحري ‫الذي سيبرئك؟
‫ليس بالغرفة لأنّ أحد سرقه
‫يبدو هذا ملّفقاً
‫سيد (ديبونت) ‫سأدافع عن نفسي بكل ما أوتيت من قوة
‫خير لك أن تفعل ذلك
‫فمدرسة (ستونوول) تتعامل ‫مع جريمة السرقة الأدبية بجدية شديدة
‫ولذلك ستمثل أمام مدير المدرسة ‫ولجنة تأديبية يوم الجمعة
‫منتصف مارس، صدفة ملائمة
‫تبيّن أنّ السيد (ديبونت) أسوأ ‫من أي شرير
‫- بسلسلته العزيزة (باكستر برازرز) ‫- "الخميس"
‫واضح أنّه يريد طردي
‫لا تدع هؤلاء الأثرياء المدللون ‫يلوثون اسمك
‫بحقك، إنّه اسمي
‫إنّه اسم عائلتنا
‫إن تركت اتهامات لا أساس لها ‫تدمّر سمعتي
‫سينتهي مستقبلي في الكتابة قبل أن يبدأ
‫مُحال أن يحدث هذا يا (جاغ)
‫أعتقد أنّ لديّ فكرة
‫كان ذلك الاختبار قاسياً
‫لمَ يحتاج أحد ‫إلى معرفة ما هو حق البكورة؟
‫أكان هذا ضمن الأسئلة؟
‫آنسة (لودج)؟
‫أثناء فحص روتيني ‫وجدت بخزانتكِ قنينة الرم هذه
‫عذراً، متى أصبحت مدرسة (ريفرديل) ‫دولة بوليسية فاشية يا أستاذ (موسوليني)؟
‫من مسؤولياتي أن أهتم بسلامة طلابي
‫وكيف سترد كلية (بارنارد) ‫حين تسمع بهذا الحادث في رأيكِ؟
‫رآني مسئول القبول بالفعل ‫أحتسي خمراً بحانتي التي بلا ترخيص
‫- ليسوا حمقى متشددين متعالين ‫- كفى يا (فيرونيكا)
‫لستِ بحاجة إلى فعل هذا وحمايتي
‫سيد (هاني)، أنا آسف للغاية ‫انكسر قفل خزانتي
‫وأعرف رمز قفل خزانة (فيرونيكا)، لذا...
‫وضعت قنينتي فيها قبل الاختبار
‫إذن، هذا مشروبك يا سيد (آندروز)؟
‫كان عاماً شاقاً يا سيدي كما تعلم ‫وأحتاج أحياناً إلى تهدئة أعصابي
‫(آرتشي)
‫ستُعاقب بالحجز أسبوعاً
‫وسأخبر والدتك بهذا
‫- أتفهم ذلك يا سيدي ‫- حسناً
‫(جونز)
‫و(بيتي)، ما سبب الزيارة السعيدة؟
‫نعلم أنّ (جوناثون) يكذب ‫بشأن كتابته قصة (أون فيزرليس وينغز)
‫نعلم أنّ أحدكم أو جميعكم ‫سرق الكمبيوتر الخاص بي ويتآمر ضدي
‫- لذا أتينا لإثبات هذا ‫- باستخدام جهاز كشف الكذب؟
‫حسناً، أرفض المشاركة في هذه التمثيلية
‫لا بأس
‫يمكنكم مشاهدة (جاغهيد) ‫بينما يخضع للاختبار
‫هل تُسمى (فورسايث بيندلتون جونز الثالث)؟
‫أجل
‫متى بدأت كتابة (أون فيزرليس وينغز)؟
‫نهاية الصيف الماضي ‫قبل سماعي حتى بمدرسة (ستونوول)
‫وهل تخلصت من الكمبيوتر القديم ‫لأنّك تعلم أنّ به أدلة تدينك؟
‫بالطبع لا، بل سُرق
‫وما الذي يثبته هذا بالضبط في رأيكِ؟
‫حسناً، أنّ (جوناثن) مذنب
‫من خلال عملية استبعاد
‫يؤسفني إخباركِ يا عزيزتي ‫بأنّ هذا لن يثبت براءة (جاغهيد)
‫أتظنين أنّي لا أعلم هذا أيتها الساقطة؟
‫اختبار الكذب هذا
‫ليس إلّا البداية
‫وحالما ننتهي منكم جميعاً أيها المدللون
‫لن يبقى أي منكم واقفاً
‫- مرحباً أيها الوسيم ‫- ماذا تفعلين هنا؟
‫أردت أن أشكرك ‫على البادرة اللطيفة التي قمت بها
‫كنت سعيداً بذلك
‫ليس لدي ما أخسره ‫لكنّكِ قد تخسرين الكثير
‫(روني)
‫توقفي يا (روني) ‫بحقكِ، قد يعود د. (بيكر) بأي لحظة
‫- ماذا بكِ؟ ‫- ماذا تقصد؟
‫لستِ على طبيعتكِ، ماذا يحدث؟
‫لا شيء، اتفقنا على قضاء وقتاً ممتعاً معاً
‫والآن من الواضح أنّك تخلف الاتفاق
‫لا بأس، إن لم تكن تود المرح ‫سأذهب وأحظى به وحدي
‫- (روني) ‫- عليّ مقابلة (شيريل) و(توني) بأي حال
‫- لقد أتيتِ ‫- حين تدعوني جميلة مثلكِ
‫فلا يسعني إلّا تلبية دعوتها
‫أتحدثتِ إلى شريكتكِ؟
‫إنّها قادمة
‫أعشق هذه الأغنية
‫أعرف تماماً ما يمكننا فعله ‫بينما ننتظر
‫عزيزتي، هذه المرأة التي أخبرتكِ بشأنها
‫- (روزا) ‫- (روزا)؟
‫هل أخبركِ أحد بأنّ عينيكِ فاتنتان؟
‫يُقال لي هذا كثيراً
‫ما رأيكِ أن نغادر هذا المكان؟
‫لدينا مكان مميز نود اصطحابكِ إليه
‫معذرة يا آنسة (لودج)
‫أعتذر عن إزعاجكِ ‫لكن لدي رسالة من الآنسة (بلوسوم)
‫لا بأس، أنهي مشروب القيقب فحسب ‫شكراً لكِ
‫حسناً يا (لورا)
‫أعدّي الجناح
‫حان وقت نصب الفخ
‫سأشغل الأضواء
‫(إرموسا)
‫(فيرونيكا)، ماذا تفعلين هنا؟
‫إنّه كمين يا أختي العزيزة غير الشقيقة
‫فخ
‫ويقولون إنّ الصحافة فن يحتضر
‫تعرّفت عليكِ حالما رأيتكِ ‫بملهى (لا بون نوي)
‫كيف تجرئين على محاولة إغواء ‫عزيزتي (تيتي) كأنّها فتاة مغفلة؟
‫أظننتِ أنّ (شيريل) و(توني) ‫ستأخذانك إلى "ملهى القيقب" بهذه البساطة؟
‫مشروع الرم الخاص بنا
‫لا أدري عمّا تتحدثين يا أختي
‫كم أنتِ وقحة لأن تأتي إلى البلدة
‫وتحاولي إفشال مشروعنا ومصدر رزقي
‫واثقة أنّ أبي هو مَن حرّضكِ على ذلك
‫كلّفكِ بمهمة استطلاعية
‫للتقصّي عن المنافسة
‫- لا أدري بما أخبرك عن حالته ‫- كل شيء
‫وأخبرني أيضاً بأنّكِ لا تعلمين
‫أخبركِ أنتِ
‫ولم يخبرني؟
‫وثق بكِ
‫- ولم يثق بي؟ ‫- أيمكنكِ أن تلوميه؟
‫يجب أن نسرع ‫(دونا) و(جون) بفصل الدراسات السينمائية
‫لكن قد يعودا بأي لحظة
‫لم يكن يجب أن آخذ ‫ذلك الكمبيوتر من (بريت)
‫سنستعيده يا (جاغ)
‫فتش في جانب (جون) ‫وأنا سأفتش في جانب (دونا)
‫ "(باكستر بروزرز)، جاهزة للطباعة"
‫ "أمكتوب جاهزة للطباعة؟"
‫ "(ذا بوي إن ذا ريفر)"
‫هذه هي الرواية التي قدمتها ‫إلى (باكستر بروزرز) ليبرموا معي عقداً
‫- أتعني تلك عن (شيريل بلوسوم)؟ ‫- أجل
‫أخبرني (ديبون) ‫برفض (باكستر بروزرهود) لها
‫لأنّها لم تكن كئيبة ‫ولا تنم عن الاعتلال النفسي بشكل كافٍ
‫لقد أعيد كتابتها
‫هذه روايتي
‫- كيف تريد أن تتصرف؟ ‫- ليس أمامنا سوى تصرف وحيد
‫ظننت أنّ (بروزرهود) لم ترد روايتي ‫بعنوان (ذا بوي إن ذا ريفر)
‫لم ولن نفعل
‫إذن، ما هذا؟ أظننتم بحق ‫أنّي لن أعرف روايتي إن عدلتموها قليلاً؟
‫كان عليك بحق الاستعانة بمحامٍ ‫لمراجعة عقدك بعناية يا سيد (جونز)
‫أنصت ‫تملك شركة (ذا بروزرهود) كل ما تقدمه
‫أبقينا على العناصر التي أعجبتنا ‫ثم سمحنا لكاتب خفي آخر بتعديلها
‫حقاً؟ مَن؟
‫حسناً، في الواقع تعاون كل زملاؤك فيها
‫- (آرشي)، ماذا تفعل هنا؟ ‫- أتيت لأتأكد من أنّكِ بخير
‫أنا قلق بشأنكِ يا (فيرونيكا)
‫ماذا تفعلين؟ تشربين الخمر بالمدرسة ‫وتتصرفين وكأنّكِ فتاة منحلة
‫تبعدين الناس عنكِ يا (فيرونيكا) ‫أخبريني بالسبب الحقيقي
‫- إنّه يحتضر يا (آرشي) ‫- مَن هو؟
‫أبي
‫شخصوا حالته بأنّه مصاباً بمرضٍ مميت و...
‫لا أدري كيف أتصرف ‫أشعر بأنّي تائهة تماماً
‫أنا آسف يا (فيرونيكا)
‫أعرف أنّ كلامي لن يهوّن الأمر
‫لكن من أسوأ الأمور بشأن موت أبي
‫هو عجزي عن توديعه
‫حتى قبلها بشهور معدودة
‫لم أدرك مدى قصر الوقت المتبقي لنا ‫وأندم على عدم قضائي لوقتٍ أطول معه
‫لا أظنّ بإمكاني الوقوف مكتوفة اليدين ‫وأشاهده يفنى فحسب
‫لا أريد رؤية هذا
‫(فيرونيكا)، أنتِ أقوى شخص أعرفه
‫والآن عليكِ منح أبيكِ بعضاً من قوتكِ
‫أنتِ أدرى الناس بكيفية إلهاب حماسه
‫هذا ما يحتاج إليه
‫ "عيد (إديس) مارس"
‫يوم جمعة سعيد ‫يا مصاصي الدماء المملين
‫طاب صباحكِ أيضاً يا ابنتي
‫قبل عودتكم إلى توابيتكم لقضاء النهار
‫لديّ عرض توضيحي كنت أعمل عليه
‫أحدث حملة دعاية لـ(ريد ريفن)
‫أصبح المستهلكين يهتمون الآن بالجودة ‫أكثر من الأسماء المعروفة
‫لهذا أقمنا اختبار تذوق أعمى
‫وعليه فضّل 9 من الـ10 الخاضعين له ‫مشروب رم (ريد ريفن) على منافسينا
‫(ريد رم) و(لودج سبايسد رم)
‫وكما نفضل أن نقول في (ريد ريفن)
‫الجودة أهم
‫وهذه أول خطوة فحسب
‫سننشر إعلانات في الصحف ‫(ريفرديل ريجيستر) و(جرينديل جازيت)
‫و(سيسايد سينتينل) كبداية
‫يا بنيتي...
‫أتظنّين بحق أنّكِ ستتفوقين عليّ
‫أنتِ وعلامتكِ التجارية المميزة؟
‫ألم تسمع بالأمر؟
‫بدأت (شيريل) بالفعل ‫في تجديد مصنع عائلتها لصناعة القيقب
‫سننتج كمية أزيد بنسبة 300% ‫من رم القيقب بحلول نهاية العام
‫حسناً
‫إذن، لا يسعني سوى قول شيئاً واحداً
‫تهانينا يا بنيتي
‫لقد نجحتِ في إيقاظ التنين
‫استعدي للالتهام
‫ما خطبكِ؟ لمَ تتعمدين استفزازه؟ ‫تعرفين كم هو مريض؟
‫في أوقاتٍ كهذه ‫يُفترض أن يساند أفراد العائلة بعضهم
‫لا أن يعادوا بعضهم
‫يبدو لي أنّ أبي بخير
‫يلزمه أن أصدر حملة دعائية أخرى ‫وسينشط أكثر مما كان عليه منذ أيام
‫لذا لا تظنّا للحظة ‫أنّكما تعرفان أبي أكثر منّي
‫إن كان باستطاعة أحد إنقاذ أبي ‫من هذا المرض المهلك
‫فستكون أنا
‫(فيرونيكا لودج)
‫والآن أفسحا الطريق ‫وشاهدا أيّتها السيدتان
‫لعلّكما تتعلمان شيئاً
‫كنت أفكر في دبوس ‫ربطة عنق السيد (تشيبنغ) يا (جاغ)
‫وكيف وصل إلى (دونا) ‫هذا غير منطقي بالمرة
‫إن كانت مسألة معاشرتها لـ(تشيبنغ) ‫قصة من قصص (دونا) المفبركة
‫إذن، كيف حصلت عليه؟ ‫لنفترض أنّ آخر أخذ دبوس السيد (تشيبنغ)
‫- أتعنين كالسيد (ديبون) مثلاً؟ ‫- بالضبط
‫قد يكون أعطاه إلى (دونا) ‫ليضيف مصداقية إلى قصتها
‫بشأن علاقتهما الغرامية معاً
‫وتفضح قصة العلاقة الغرامية والدبوس ‫متى اقترب أحداً من الحقيقة
‫وعليه يكون السيد (ديبون) ‫دفع السيد (تشيبنغ) إلى الانتحار
‫إنّها مجرد نظرية على كل حال
‫ "أريد أن أصفي خلافاتنا يا (دونا)"
‫وأتمنى إنهاء مسألة ملاحقة (جاغهد) تلك
‫بمفردنا
‫أظنّكِ و(بريت) و(جون) و(جوناثن) مجرد دُمى
‫يتلاعب بكم السيد (ديبون) ‫الذي أظنّه الشرير الحقيقي هنا
‫أثرتِ اهتمامي
‫أكملي
‫لا أظنّكِ ضاجعتِ (تشيبنغ)
‫إن كنت محقة وأنتِ لم تفعلي بحق
‫بل دفعكِ (ديبون) بطريقةٍ ما إلى قول هذا
‫أرجوكِ...
‫أفصحي
‫لا تقعي ضحية لمكائده يا (دونا)
‫تظنّين أنّكما اقتربتما من الحقيقة ‫أليس كذلك؟
‫أنتِ وفريق بحثكِ مع (جاغهد)
‫- أنحن كذلك؟ ‫- أظنّنا سنرى
‫ألا تزال تعمل على هذا الكتاب؟
‫حسناً
‫أتمنّى بحق أن تستمتع ‫بآخر ليلة لك في هذه الغرفة
‫أنت مغرور جداً لدرجة مفجعة يا (بريت) ‫لا تدري بما سأدلي في المحاكمة
‫لكنّي أعدك بعدم اقتصاره على قصة قصيرة ‫لم أسرقها يا (بريت)
‫بل سأتناول كل ما يحدث هنا
‫سأذكر فيها (تشيبنغ) و(موس) ‫و(كويل) و(سكل) وروايتي
‫سأفشي كل هذه الحقائق القميئة، أتفهمني؟
‫كلّا، لن تتفوه بشيء
‫أتدري كيف أنا متأكد؟
‫لأنّه تبيّن أنّ لديّ تسجيل لك ‫ولذات تصفيفة ذيل الحصان تتضاجعان
‫إن صدر منك اتهاماً واحداً ‫سأنشره على نطاق واسع
‫أتظنّ الابتزاز سيردعني؟
‫أجل، لأنّك عاطفي بشكلٍ مفرط
‫قد لا يؤذيك هذا التسجيل يا (جونز) ‫لكنّه سيدمر (بيتي)
‫شيء كهذا سيطاردها طوال حياتها
‫إذن، كيف ستصير الأمور؟
‫أتريد الاستمرار ‫في محاولة الاستشهاد المحزنة هذه؟
‫أم ستحمي شرف حبيبتك الغالية؟
‫ "شركة (أندروز) للبناء"
‫مهلاً
‫أهناك خطب ما يا (آرش)؟
‫أعجز عن إتمام الأمر
‫- ما هذا؟ ‫- أنشأ جدي هذه الشركة يا (فيك)
‫وأبقى عليها أبي، لن تُباع في عهدي
‫تأكدوا أنّ سرقة عمل تلميذ آخر ‫لن يُقابل بهوادة بثانوية (ستونوول)
‫إن ثبُت صحة الادعاءات ‫ستكون العقوبة الفصل الفوري
‫لكنّنا سنوفر لك خياراً اليوم
‫خياراً لا تستحقه، ومع ذلك...
‫يمكنك إمّا أن تغادر ‫ثانوية (ستونوول) بهدوء وبلباقة
‫مما سيوفر عليك وعلينا حرج المحاكمة
‫أو يمكنك البقاء والدفاع ضد اتهامات ‫السرقة الأدبية في محفل عام
‫وقد تفوز ولكن الأغلب أنّك ستخسر
‫وتلطخ اسم (ستونوولز) وتدمر مستقبلك
‫سأغادر
‫ما هذا الذي حدث بالداخل؟
‫ظننتك ستهدم المعبد عليهم ‫بدلاً من هذا سمحت لهم بالتجريح فيك
‫- ماذا كان بيدي؟ ‫- أيّ شيء إلّا الانسحاب من المعركة
‫- معركة بمقدورك الفوز بها ‫- لست متأكداً من هذا
‫لا تعرف هؤلاء الأفراد
‫هذه اللعبة مُدبرة ‫كانت هكذا من البداية
‫ما كنت لأفوز اليوم أبداً
‫- كيف تبدو لك يا سيد (لودج) ‫- كما كانت دوماً
‫سمح لك (فيك) بترك اللافتة، أليس كذلك؟
‫لم أبع الشركة
‫لم أستطع، قابلت السيد (كيلر فورمان)
‫قال إنّه سيخفض بعض الرواتب ‫إلى أن تأتينا عقوداً أكثر
‫جيد
‫الشريط الجنسي كان السبب، أليس كذلك؟
‫- هدد (بريت) بنشره إن لم تتراجع ‫- ما المهم في هذا يا (بيتي)؟
‫اللعنة على (بريت) ‫وعلى هذه المدرسة بأكملها
‫- ليس الأمر بهذا السوء يا (فورسايث) ‫- نتمنّى ألّا يكون بيننا أيّ ضغينة
‫ستُقام حفلة اليوم بالغابة خلف المدرسة ‫سنحتفل بـ(إيدس) مارس
‫لا بد أن تحضراها
‫احتفال أخير قبل أن تحزم أمتعتك ‫وتغادرنا إلى الأبد
‫- أنتما مختلان ‫- سنحضر
‫- ماذا؟ ‫- احتفال أخير
‫رائع، وأحضرا صديقيكما أيضاً ‫كلّما زاد العدد زاد المرح
‫- يستحيل أن نحضرها يا (جاغ) ‫- تثقين بي، أليس كذلك؟
‫- بالطبع، لمَ؟ ‫- لديّ خطة
‫لكن أولاً عليّ تولّى أمر تلك الأفضلية ‫التي لـ(بريت) علينا
‫ثم سأخبركِ بكافة شيء
‫ستكون الأمور على ما يرام، أعدكِ
‫- حسناً ‫- أحبكِ
‫أحبك أيضاً
‫ماذا يشغل بالك؟
‫- (روني)، لن أستطيع حضور حفل التخرج ‫- ماذا؟
‫أخبرني (هاني) بهذا يوم الإثنين
‫لديّ خطة
‫حسناً
‫سأدرس دبلومة بالمدرسة الصيفية ‫وأتخرج عاماً أبكر
‫وأتقدّم للجامعة في أول فصل بالربيع
‫- ما رأيكِ؟ ‫- تبدو هذه خطة مذهلة يا (آرشي)
‫إنّها (بي)
‫تدعونا إلى حفل ‫يقيمه طلبة ثانوية (ستونوول)
‫- أتريد الذهاب؟ ‫- هل أنتِ جادة؟
‫- إنّهم مريعون ‫- أنت محق يا (آرشيكنز) لكن...
‫متى كانت آخر مرة ‫استمتعنا فيها نحن الأربعة معاً؟
‫كما تعاهدنا أن نحظى بمرح أكثر
‫حسناً
‫يا إلهي
‫كأنّ سحر رواية (ميدسامر نايتس دريم) ‫مُزج بجرأة مسلسل (يوفوريا)
‫لا بد أن أعترف بمهارة هؤلاء المغفلين ‫في إقامة الحفلات
‫هل رأيتما (جاغهد)؟ ‫قال إنّه سيقابلنا هنا فور وصولنا
‫سأتجول محاولة العثور عليه، هل اتفقنا؟
‫- تفضلي ‫- شكراً
‫أتودين الاقتراب أكثر من النار؟
‫لديّ فكرة ‫أكثر مرحاً بكثير لتبقيني دافئة
‫متى كانت آخر مرة تضاجعنا في الغابة؟
‫هيّا بنا
‫أيّها الأصدقاء والرومان والفلاحين، نخبكم
‫ "أيّتها الجثة الغارقة في دمائها"
‫ماذا لدينا هنا؟
‫كنت أعرف أنّك وصاحبة تصفيفة ذيل الحصان ‫تخططان لشيء غريب ما لكن...
‫ما هذا؟ أتعيش في فيلم (فريكي فرايداي)؟
‫أيّها السادة، هلّا تعذراننا ‫لديّ أمور عالقة مع الأرنب
‫أتريد تسوية الأمر؟
‫حسناً
‫لكن ليس هنا
‫اتبعني
‫(دونا)
‫جيد، لقد حضرتي
‫أجل، أعرف أنّ (جاغهد) ‫لم يفشِ شيئاً في محاكمته
‫لأنّ (بريت) كان يبتزه
‫لكنّي لا أكترث لما قد تفعلانه بي
‫ماذا فيها إن كان معكما شريطاً ‫أتضاجع فيه مع (جاغهد)؟
‫أنا ابنة (بلاك هود)
‫وسيتطلب الأمر أكثر من هذا بكثير ‫لتبعداني و(جاغهد) عن قضيتكما
‫أعدكِ...
‫بأنّنا سنعرف ونفضح كل أسراركما القذرة
‫بما فيها جريمة قتل (تشيبنغ)
‫ألديكِ ما تقولينه في هذا الشأن؟
‫في الواقع لديّ
‫أنصتي، كنت أتحرّى بدوري
‫وعرفت بعض الأمور المذهلة عنكِ يا (بيتي)
‫حتى أنّني انطلقت ‫في رحلة ميدانية إلى سجن (شوشانك)
‫لرؤية صديقتكِ القديمة (إيفلين إيفرنفر)
‫أتعرفين بما أخبرتني (إيفلين)؟
‫بالكلمة السحرية
‫أتعنين تكرار كلمة يوسفي 3 مرات؟
‫أجل، كلّا، فات أوان هذا يا (دونا)
‫- لم تعد كلمة يوسفي تجدي معي ‫- كلّا
‫أخبرتني بالكلمة السحرية الأخرى
‫تلك التي تخرجكِ عن طوعكِ
‫وتجعلكِ تؤذين مَن تحبينهم
‫أتريدين سماعها؟
‫حسناً
‫أنتما، أرأيتما (بيتي) و(جاغهد)؟
‫أظنّهما خرجا في هذا الاتجاه ‫في الأرض الفضاء خلف تلك الأشجار
‫شكراً
‫- يا إلهي، ماذا حدث يا (بيتي)؟ ‫- (جاغ)
‫أيتنفس؟
‫- "بدأ كأيّ أسبوع آخر" ‫- ليس هناك نبض
‫- "مَن كان ليظنّ أنّه مساء الجمعة..." ‫- لقد مات
‫ماذا فعلتِ يا (بيتي)؟