‫"وقد أتت أخيراً اللحظة ‫التي كنّا بانتظارها جميعاً"
‫ "حريق بالغابة"
‫"ثلاثة أصدقاء يرتدون ثيابهم الداخلية ‫وتغطيهم الدماء"
‫ "وقبعتي الشهيرة تحترق"
‫"وفي طريق عودتهم إلى (ريفرديل) ‫لم يكلّم أي منهم الآخر"
‫"كان ينبغي أن يفعلوا ‫وأن يتفقوا على حجة واحدة"
‫ابنتي، ما الأمر؟
‫وأين ثيابكِ؟
‫أقنعوني بالمشاركة بمنافسة محتدمة ‫في لعبة "(بوكر) التعري"
‫بحفل مدرسة (ستونوول) السخيف ‫وخسرت كل شيء بالمعني الحرفي
‫أياً يكن، هذه هي الحياة
‫(آرتشي)، ماذا تفعل؟ ‫الساعة الثالثة صباحاً تقريباً
‫ولمَ ترتدي سروالاً داخلياً؟
‫أنا بخير يا أمي ‫كنت بحفل مدرسة (ستونوول)
‫وكنّا نسبح عراة وسرق بعض المدللين ‫ثيابنا على سبيل المزاح
‫- لمَ أنتِ مستيقظة؟ ‫- لديّ أرق
‫هل أنت بخير؟ تبدو...
‫أجل، الأمور كلّها بخير
‫أنا آسف، الوقت متأخر، سأخلد للنوم
‫(إليزابيث)، خير لكِ أن يكون ‫لديكِ تفسير لإبقائي مستيقظة طوال الليل
‫ولمَ ترتدين ثياباً داخلية؟
‫هل ما على صدريتكِ دماء؟
‫كلّا، اهدئي، إنّه نبيذ أحمر
‫مراهقة تحتسي خمراً بمنتصف الليل ‫وهي شبه عارية
‫كلّا، لم أكن أحتسي خمراً
‫ذهبت إلى حفل سخيف لمدرسة (ستونوول) ‫وتبيّن أنّ زيه الرسمي هو ثياب التوجة
‫وسكب (بريت) زجاجة نبيذ عليّ ‫ولم أستطع تحمّل الرائحة
‫لكنّي لا أفهم أين ثيابكِ
‫نقعتها في حوض حتى تزول البقعة ‫ولم أجدها حين أردت الرحيل
‫لا يبدو هذا منطقياً
‫ألم يستطع (جاغهيد) ‫أن يعيركِ إحدى قمصانه الكريهة
‫أنا متعبة وأحتاج إلى الاغتسال ‫والخلود إلى النوم
‫- أنا آسفة ‫- (بيتي)
‫ "هذه مشكلة جرائم القتل"
‫ "يجب أن تتحلّى بشجاعة كافية لتقوم بها"
‫"وبخاصة حين تشير جميع الأدلة ‫إلى ارتكابك لها"
‫حفل ثياب توجة و "(بوكر) التعري" ‫والسباحة بلا ثياب
‫هذه ثلاثة أنشطة مختلفة تماماً
‫إن قارن آباؤنا حججنا ‫قد نتورط في مشكلة كبيرة
‫- ذُعرت ونطقت بأول ما خطر ببالي ‫- وأنا أيضاً
‫وأنا كذلك، لكنّ هذا هو الخطأ ‫الذي لا نحتمل عواقب ارتكابه
‫أوضح (تشارلز) هذا تماماً
‫- أشعر أنّه كان علينا الاتصال بأحد غيره ‫- كلّا، كان (تشارلز) الاختيار الصائب
‫- فهو لديه خبره بالتعامل مع... ‫- الجثث
‫- جثث الموتى ‫- في الواقع، أجل، إنّه خبير
‫لولاه لكنّا جميعاً في السجن الآن
‫بأي تهمة؟ لم نرتكب شيئاً ‫أليس كذلك؟
‫هل ارتكبنا شيئاً يا (بيتي)؟
‫حين وجدتكِ أنا و(آرتشي) ‫مع (جاغهيد)
‫- كنت وجدت (جاغهيد) للتو أيضاً ‫- كنتِ تحملين الحجر
‫أجل، التقطت الحجر ‫كان ذلك خطأ سخيفاً
‫وقعت بالفخ الذي نصبوه
‫هؤلاء المدللون المختلون ‫يحاولون تلفيق جريمة قتل لنا
‫لمَ نحن؟ هم بالكاد يعرفوننا
‫أنا إذن، يحاولون أن يلفقوا لي ‫جريمة قتل (جاغهيد)
‫لا بد أنّ هذا كان مخططهم ‫أرادوا أن يُقبض عليّ متلبسة
‫واقفة أمام جثة (جاغهيد) ‫وحمضي النووي يغطي كل شيء
‫هذا التفسير المنطقي الوحيد
‫حسناً
‫حسناً، علينا التعامل مع الموقف بذكاء
‫علينا الإيقاع بهم
‫لا يمكننا السماح لهم بأن ينجوا بفعلتهم
‫(بيتي)، لمَ قد يريدون قتل (جاغهيد)؟
‫ربما لم يعجبهم اقتراب (جاغهيد) ‫من معرفة حقيقة موت (تشيبنغ)
‫أو ربما...
‫- ماذا؟ ‫- ربما الأمر مجرد لعبة بالنسبة إليهم
‫كل هذا لعبة أو تجربة ‫تهدف إلى ارتكاب جريمة كاملة
‫- إن كانت لعبة فهي لعبة مقززة ‫- مرحباً يا رفاق، كيف حالكم؟
‫- أيمكنني الانضمام إليكم؟ ‫- (كيف)، إننا نناقش أمراً الآن
‫هل نلتقي لاحقاً؟
‫أجل، بالطبع
‫(آرتشي)، كان ذلك تصرفاً خاطئاً
‫علينا التظاهر بأنّنا طبيعيون ‫وأنّ كل شيء بخير
‫(كيف)، عُد ‫كان (آرتشي) يمزح فحسب
‫- أليس كذلك يا (آرتشي)؟ ‫- بلى، عذراً يا (كيف)، آسف
‫لا بأس
‫- عمّ تتحدثون؟ يبدو نقاشاً محتدماً ‫- كلّا، ما من شيء
‫كيف حال العرض الموسيقي؟ ‫هل قررتم ماذا ستفعلون؟
‫أجل
‫جيد، لقد عاد (آرتشي)
‫هل تتذكر صديقتي (بروك ريفرز) ‫من جامعة (سارة فلورنس)
‫ومن الأكاديمية البحرية، أليس كذلك؟
‫يسعدني رؤيتكِ مجدداً ‫أيتها المرشدة (ريفرز)
‫أتت (بروك) إلى البلدة في زيارة ‫وكنّا ندردش
‫وأخبرتها بالطبع عن موقفك
‫- أي موقف؟ ‫- المدرسة والجامعات
‫ورأت، بل رأينا أننا ربما لدينا فكرة
‫(آرتشي)، كنت أتحدث إلى والدتك
‫وأخبرتها بمدى إعجابي بك ‫حين التقينا العام الماضي
‫حقاً؟ رغم فقداني الوعي ‫وسقوطي على وجهي قبل المباراة الودية؟
‫يمكن أن يتعلم الناس معرفة حدودهم
‫لكنهم لا يتعلمون روح المبادرة والجلد ‫وهذا ما أراه فيك
‫ولهذا لدي استعداد لترشيحك ‫لقائد الأكاديمية البحرية، إذا أردت
‫- الأكاديمية البحرية؟ ‫- إنّها فرصة ضعيفة
‫لكنّها قد تكون خطوة للمستقبل
‫- بافتراض أنّك تريد ذلك يا (آرتشي) ‫- بالطبع يا أمي، هذا رائع
‫شكراً أيتها المرشدة (ريفرز)
‫هل تود الانضمام إلينا؟
‫في الواقع سأذهب للركض ‫أشكركِ مرة أخرى
‫أختي، أتيتِ بالوقت المناسب
‫اعذريني يا (إرموسا)، لكن مزاجي ‫لا يسمح لي بالتظاهر بأنّي أطيق سلوككِ
‫(فيرونيكا)، هلّا تجلسين
‫علينا مناقشة أمر مهم
‫حسناً
‫ابنتي، لقد قررت تحديث وصيتي
‫وصيتك؟
‫ودعني أخمن
‫كانت هذه فكرة (إرموسا)
‫فكرتي؟ ولمَ قد تظنين هذا؟
‫لا أدري ‫ربما لأنّكِ لا تظهرين إلّا لمصلحتكِ
‫وأنتِ أفضل منّي كثيراً، غيّرتِ اسمكِ
‫ودمّرتِ مشروع الرم الخاص بأبي عمداً
‫كالعادة ليس لديكِ فكرة عمّا تتحدثين عنه
‫- عودي لمستنقع (فلوريدا) الذي أتيتِ منه ‫- كفى، هذا يكفي
‫أنا مَن أراد هذا
‫كإجراء احترازي، من باب الاحتياط
‫هذا أمر عادي يفعله الناس
‫عادي؟
‫هل سنمضي حقاً في هذه اللعبة؟
‫هل ستتظاهر حقاً بأنّ هذا عادي؟
‫- (فيرونيكا) ‫- كلّا يا أمي، أنا آسفة
‫لكنّي لا أحتمل هذا ‫لا أستطيع تحمّل هذا القدر من التظاهر
‫أتريد منّي حقاً ‫الموافقة على وصيتك يا أبي؟
‫ألا تظن أنّ عليك مصارحتي أولاً؟
‫بشأن ما يعرفه جميع مَن بالغرفة
‫حتى ولو كانوا يخشون مناقشته
‫تفضل، هذا رأيي في وصيتك
‫مرحباً يا سيد (جونز)، أنا (بيتي)
‫أعتذر عن إزعاجك ‫لكنّ (جاغ) لم يحدثني طيلة الصباح
‫وبدأ ينتابني القلق، هل تحدثت إليه؟
‫في حفل ليلة أمس
‫التفسير الوحيد الذي أجده ‫أنّه ذهب إلي مكان ما ليكتب
‫أعلم أنّ كان عليه إنهاء مسودة روايته
‫كلّا، يمكنني الذهاب إلى مدرسة (ستونوول) ‫ورؤية ما إن كان هناك
‫أريد أخذ أغراض تركتها بغرفته ‫على أي حال
‫شكراً يا سيد (جونز) ‫سأفعل الشيء ذاته، سأبلغك إن علمت شيئاً
‫- كيف كان هذا؟ ‫- مُقنعاً للغاية
‫فعلتِ ما كنتِ لتفعلي ‫إن لم يحدّثكِ (جاغهيد) لبضع ساعات
‫- هل مستعدة لدخول عرين الأسد؟ ‫- أعتقد ذلك
‫حسناً، في هذه الحالة ‫إليكِ جهاز التنصت
‫وتذكّري أنّ هدفنا، إلى جانب زراعته، هو...
‫اكتشاف ما يعرفونه وما يظنون أنّه حدث
‫وماذا ظنوا أنّه سيحدث
‫مرحباً يا ذات ذيل الحصان ‫كيف الحال؟
‫مرحباً، لم أتلق أخباراً ‫من (جاغهيد) اليوم، هل رأيتموه؟
‫- كلّا، لم نره منذ الحفل ‫- منذ سرتما معاً إلى الغابة
‫لم نفعل هذا
‫بل ذهبت معكِ أنتِ إلى الغابة يا (دونا)
‫حقاً؟ لا أتذكّر سوى أنّكِ التقيتِ بـ(جاغهيد) ‫وانطلقتما معاً يداً بيد
‫هذا لم يحدث
‫بل حدث
‫لعلكِ لا تتذكرين بسبب ثمالتكِ الشديدة ‫اندهشت لأنّكِ لم تفقدي الوعي
‫أم هل فقدتِ وعيكِ؟
‫كلّا، كنت بكامل وعيي طيلة الوقت
‫هل أنتِ واثقة؟ ‫فصديقتكِ (إيفلين إيفرنيفر)
‫قالت إنّ لديكِ تاريخاً مع فقدان الوعي
‫وارتكاب أمور فظيعة
‫ماذا عنك يا (بريت) ‫هل خضت مع (جاغ) أي نقاش مهم بالحفل؟
‫كلّا، فقد كان مزاج (فورسايث) ‫أسوأ من المعتاد، ويرتدي قناع أرنب
‫آخر ما أتذكّره له ‫أنّه قال إنّه سيلتقي بكِ بالغابة
‫- والذي أعتقد أنّه حدث ‫- لم يحدث
‫لكنّه قال إنّه يريد التحدث إليك
‫إذن، أتقصدين يا (بيتي) ‫أنّكِ لم تلتقي بـ(جاغهيد) بالغابة؟
‫أجل، هذا ما أقصده تماماً
‫وأنّ أنا وأنتِ ذهبنا إلى الغابة معاً
‫وماذا حدث بعد ذلك؟
‫ألا تتذكرين؟
‫ما دمتِ قلقة على (جاغهيد) لهذا الحد ‫فعليكِ الاتصال بالشرطة
‫أخبرت والده بالفعل، المأمور ‫أي أنّه على علم
‫- هذا مشوق ‫- اصمت يا (بريت)
‫أنا واثقة أنّه سيظهر
‫لكن أخبرينا إن علمتِ شيئاً
‫سأفعل
‫وأيضاً يا (بيتي)، أخبرينا ‫إن تذكرتِ ما حدث حين فقدتِ الوعي
‫- انتبهي لطريقكِ ‫- انتبهي أنتِ
‫كتب أبي وصية ‫وما زال يرفض الاعتراف بأنّه مريض
‫تريد أمي إلحاقي بالأكاديمية البحرية
‫- ماذا؟ ‫- ولا أكترث حتى يا (روني)
‫- لا أستطيع التفكير سوى في... ‫- أعلم، (بيتي)
‫وأنا أيضاً
‫لهذا السبب راسلتك يا (آرتشي)
‫لمَ كانت (بيتي) تحمل الحجارة؟
‫- لأنّها التقطتها ‫- لمَ؟
‫لمَ قد تفعل ذلك؟ ‫رغم علمها بأمر البصمات والحمض النووي
‫ماذا تظنين أنّه حدث؟
‫لا أدري، ربما انتابتها نوبة
‫- بربكِ يا (روني) ‫- (آرتشي)
‫لم ترها بالصف الثاني مع (تشاك كليتون) ‫بحوض الاستحمام الساخن
‫شردت تماماً، واعتقدت ‫أنّها (بولي) وأنّ (تشاك) هو (جيسون)
‫وأقسم لك أنّه لوهلة ‫اعتقدت أنّها ستغرقه
‫كان أمراً مرعباً، والأكثر رعباً...
‫أنّها لم تتذكره باليوم التالي ‫كأنّها كانت غائبة عن الوعي
‫كان ذلك (تشاك كليتون) ‫بينما هذا (جاغهيد)، مُحال أن...
‫ماذا لو لم تكن تعي ما تفعله؟
‫لقد رأيناها يا (آرتشي)
‫وبيدها الحجر
‫وتغطيها الدماء
‫- مرحباً يا (إيفلين) ‫- تسعدني رؤيتكِ مجدداً يا (بيتي)
‫أخبريني إذن ‫بما بوسعي تقديمه لكِ هذه المرة
‫هل زارتكِ فتاة تُسمى (دونا سويت) ‫من مدرسة (ستونوول)؟
‫أجل، وسألتني عن الوقت ‫الذي قضيتِه بالطائفة
‫قالت (دونا) إنّكِ أخبرتِها ‫بأنّي عرضة للتأثر بأفكار تُزرع بعد تنويمي
‫أتقصدين مثل كلمة سحرية
‫تجعلكِ تفقدين الوعي لدرجة ‫أن تؤذي شخصاً تحبينه ولا تتذكرين ذلك؟
‫أقصد...
‫أظن هذا ممكناً
‫لكن ما الذي يزعجكِ تحديداً يا (بيتي)؟
‫واثقة أنّ هناك ما يزعجكِ
‫ذهبت إلى حفل مساء أمس
‫وأظن أنّي فقدت الوعي
‫- وأريد معرفة... ‫- ما بوسعكِ فعله، أليس كذلك؟
‫بربكِ يا (بيتي)، تعرفين بالفعل
‫كما أنّي لديّ سؤال لكِ في الواقع
‫كيف حال (جاغهيد) هذه الفترة؟
‫اذهبي إلى الجحيم يا (إيفلين)
‫أنا في جحيم بالفعل يا (بيتي)
‫هذا يُعد جحيماً
‫وقريباً ستعيشين فيه
‫لأنّهم يعدون زنزانة لكِ بصف القتلة
‫بجوار غرفة الكراسي الكهربية ‫والتي يحبسون بها كل مَن قتل حبيبه
‫مرحباً، أين ذهبتِ بعد مغادرة (ستونوول)؟
‫توقفت لبرهة بمقهى (بوب)
‫هل أنتِ بخير؟
‫أجل، أنا بخير ‫هل سمعت شيئاً مهماً؟
‫كلّا، لا شيء
‫يتباهى (بريت) بساعته الـ(رولكس) الجديدة ‫منذ 30 دقيقة
‫حسناً، نريد فعل شيء يربكهم
‫ويجبرهم على ارتكاب خطأ
‫أو قول شيء... يدينهم
‫- مرحباً، كيف كانت جولة الركض؟ ‫- جيدة
‫أنصت، أعتذر لو كنت باغتك بذلك
‫أتقصدين أمر الأكاديمية البحرية؟
‫- لا بأس يا أمي ‫- هذا جيد
‫لأنّي أريد مناقشتك في أمر آخر
‫ما الأمر؟
‫(بروك) ليست صديقتي فحسب
‫بل وحبيبتي
‫- ماذا؟ ‫- لم نكن مقربتين بعد الجامعة
‫ثم استعدنا التواصل ‫بعدما تُوفي زوجها بـ(أفغانستان)
‫وكان حادثاً قاسياً بالنسبة إليها
‫وظننت في البداية أنّي أواسيها فحسب ‫ثم...
‫لا أدري، حدث الأمر فحسب
‫ولا أريد أن يكون بيننا أسرار يا (آرتشي)
‫آمل ألّا تمانع هذا
‫- هل نحن على وفاق؟ ‫- أجل يا أمي
‫لن أكذب، فأنا مندهش قليلاً
‫- مرحباً ‫- مرحباً يا سيدة (آندروز)
‫(آرتشي)، هلّا نتحدث قليلاً
‫أجل، بالطبع ‫سنكمل حديثنا لاحقاً يا أمي، هل اتفقنا؟
‫- أجل ‫- سررت برؤيتكِ
‫- أحتاج إلى مساعدتك بأمر ما ‫- بالطبع، لكِ ما تريدين يا (بيتي)
‫أريد منك الذهاب إلى (ستونوول) ‫وافتعال شجار مع (بريت)
‫ماذا؟ ظننت أنّه من المفترض ‫أن نختفي عن الأنظار ونتصرف بطبيعتنا
‫هذا ما نفعله، الذهاب إلى (ستونوول) ‫هو ما كان ليفعله (آرتشي آندروز)
‫- رداً على ما فعلوه بـ(جاغهيد) ‫- وما الذي سيحققه هذا؟
‫إلى جانب الانتقام لـ(جاغهيد) ‫سيدفعهم هذا للتحدث
‫نعرف أنّهم الفاعلون ولا ينقصنا إلّا دليل
‫هل نحن واثقون أنّهم الفاعلون؟
‫فنحن لم نرهم
‫بالطبع هم الفاعلون ‫مَن غيرهم قد يفعل ذلك؟
‫(بريت)
‫تباً
‫- ماذا فعلت بـ(جاغهيد)؟ ‫- لا شيء أيها الهمجي، ابتعد
‫بل فعلت، اعترف
‫لقد قتلت (جاغهيد)، قتلت أعز أصدقائي
‫(آرتشي)، انتهى وقتك
‫اتصلت بأمن الجامعة وهم قادمون ‫أقترح عليك الانصراف وإلّا اتصلت بالشرطة
‫لا تخدع نفسك أيها الأصهب ‫كلانا يعلم مَن قتل (جاغهيد)
‫إنّها (بيتي)، لا تدعها تورطك معها
‫ "ما هذا يا (بريت)؟"
‫ "باغتني هذا الأصهب من حيث لا أدري"
‫ "أراد منّي الاعتراف بقتل (فورسايث)"
‫"والمفارقة أننا نعلم بالطبع ‫مَن هو قاتل (فورسايث) الحقيقي"
‫ "إنّها (بيتي) نفسها"
‫(بيتي)، (بيتي)، (بيتي) ‫هل تظنيننا أغبياء إلى هذا الحد؟
‫ "تزرعين جهاز تنصت كالهواة"
‫ "وترسلين إلينا شخصاً أهوج"
‫عليكِ أن ترتقي بمستوى اللعبة ‫حتى نستمتع بها
‫ "إلى اللقاء مؤقتاً"
‫إنّهم يثيرون غيظي بشدة
‫لا بأس، إنّهم أذكياء
‫فعلينا أن نكون أكثر ذكاءً
‫(آرتشي)
‫أنهيت مكالمة للتو ‫مع مدير مدرسة (ستونوول)
‫ويقول إنّه وقعت مشكلة في السكن
‫وعلى ما يبدو هاجمت أحد الطلبة
‫كان ذلك المغفل (بريت)، واستحق ذلك
‫ما خطبك يا (آرتشي)؟
‫هل أنت غاضب منّي بسبب (بروك)؟
‫ماذا؟ كلّا يا أمي، بالطبع لا
‫إذن، هلّا تخبرني بما يزعجك
‫- الأمر بغاية التعقيد ‫- أعلم أنّي لست أباك
‫لكن بوسعك إخباري بما يحدث في حياتك
‫لا عليك سوى الوثوق بي
‫حدّثني عن مشكلاتك وسأساعدك
‫أمي
‫- مرحباً ‫- "لا تتحدث يا (آرتشي)"
‫ "لا تتفوه بكلمة أخرى"
‫أخبر أمك بأنّه لا توجد مشكلة ‫لكن عليك المغادرة
‫أخبرها بأنّ الأمر يتعلق بـ(فيرونيكا)
‫ "أغلق النقاش قبل أن تقول شيئاً سخيفاً"
‫افعل ذلك الآن
‫فهمت يا (فيرونيكا)، سآتي فوراً
‫- إنّها (فيرونيكا)، عليّ أن... ‫- عليك أن تغادر
‫عليك أن تغادر دائماً ‫أنت تتجنبني يا (آرتشي)
‫آسف يا أمي، لكن...
‫طلبت منّي (روني) ألّا أخبر أحداً ‫بأنّ أباها مريض
‫- مريض بمرض خطير ‫- يا إلهي، ما المرض؟
‫مرض يتعلق بالعضلات، لست واثقاً
‫(روني) حزينة جداً فلم أزعجها بالأسئلة
‫لكن هذا ليس عذراً لعدم احترامي لكِ ‫أنا آسف للغاية
‫أعدكِ بأن أعوضكِ عن هذا
‫(إليزابيث)، هلّا تجلسين معنا قليلاً
‫ما الأمر؟
‫عليّ الاعتراف ‫بأنّها كانت فكرة (جيلي بين)
‫كنّا نتصل بهاتف (جاغ) بلا رد ‫وتتحول مكالماتنا إلى البريد الصوتي
‫ثم قالت (جيلي بين) إنّ علينا تعقّبه
‫وإنّ هناك وسيلة ‫لتحديد موقع الهواتف المفقودة
‫ففعلنا ذلك
‫وكما هو مُتوقع بدأنا نتلقى إشارة
‫أين كان؟
‫في معطفكِ
‫لذا أظنّني أتساءل يا (بيتي)
‫ماذا تفعلين بهاتف ابني المفقود؟
‫حسناً، يا (إليزابيث) برري موقفكِ
‫حسناً
‫في يوم الحفل ‫كان يتحدث (جاغهيد) عن فقدانه لهاتفه
‫ظنّ أنّه ضاع منه في الغابة ‫لكنّي ذكّرته بتركه له هنا لشحنه
‫نفد شحنه قبل الحفل ‫فوصلناه بالكهرباء لإعادة شحنه
‫ولا بد أنّنا نسيناه ‫حين غادرنا إلى الحفل
‫- أتقولين نسيتمونه طوال كل هذه المدة؟ ‫- حسناً
‫- أجل ‫- كيف انتهى به الأمر داخل سترتكِ؟
‫- لا بد أنّي أخذته في وقتٍ ما ‫- أتقولين في وقتٍ ما؟
‫(إليزابث)، (جاغهيد) مفقود ومعكِ هاتفه
‫- ألم تظنّي أنّه عليكِ إخبار أحداً بالأمر؟ ‫- أعجز عن الرد عليكِ يا أمي
‫أنا قلقة، أتفهمينني؟ ‫فهذه أطول مدة لا أكلم فيها (جاغهيد)
‫حتى ونحن متشاجران
‫لذا أرجوكما أعذراني ‫إن لم أكن قادرة على التعبير
‫أظنّ علينا إعلان اختفاء (جاغهيد) ‫أيمكنك فعل هذا يا سيد (جونز)؟
‫يجنّ جنوني
‫إذن، كان هذا هو مكان هاتف (جاغهيد)
‫لا بد أنّ طلاب الثانوية ‫دسّوه في جيبي حين كنت بـ(ستونوول)
‫- ليلصقوا التهمة بكِ ‫- بالضبط
‫أتدرين؟ ‫اصطدمت بي (جون) بينما كنت أغادر
‫لا بد أنّ الأمر حدث وقتها
‫يا إلهي، كانت هذه مكيدة، أتفهماني؟ ‫ككل أفعالهم السابقة
‫يتعاملون مع هذا الأمر ‫كأنّه لعبة تحدي ويستمتعون بها
‫لكنّي لن أتراجع، أستفعلان؟
‫(فيرونيكا)
‫أبي
‫- أين أمي و(إرموسا)؟ ‫- أرسلتهما إلى النادي
‫أنا آسف يا بنيتي
‫تستحقين سماع الحقيقة منّي
‫لمَ لم تخبرني؟
‫لم أرد أن يُشفق عليّ
‫لم أرد أن تريني ضعيفاً
‫على الإطلاق
‫أبي...
‫لا أريد شيئاً ‫سوى أن أكون مصدر قوتك
‫أحبك
‫وسنتجاوز هذا الأمر
‫معاً
‫ماذا يمكنني أن أفعل؟
‫ستريحين بالي
‫إن حاولتِ فحسب تحسين علاقتكِ بـ(إرموسا)
‫فهي فرد من عائلتكِ
‫أنتما أختان
‫حسناً يا أبي
‫سأحاول
‫- هل الأمور بخير يا سيد (جونز)؟ ‫- "لا أعرف بعد يا (بيتي)"
‫لكنّي وصلت إلى خيط، أنا...
‫وردني اتصال حالاً من مسافر متطفّل ‫بشأن صخرة مُلطخة بالدماء بالغابة
‫بنفس مكان حفل مدرسة (ستونوول)
‫- يا إلهي، أتظنّه يخصه؟ ‫- "أتعنين أنّها دماء (جاغهيد)؟"
‫لا أدري، لن نعرف قبل تحليله
‫- أبوسعي تقديم شيء للمساعدة؟ ‫- "كلّا، ليس في الوقت الحالي"
‫عليّ الذهاب لأخذ الصخرة ‫ونقلها إلى قسم الشرطة
‫حسناً، هلّا تعلمني فور معرفتك
‫ "سأفعل"
‫(جيلي بين)، أمتبقي لديكِ دماءً مزيفة ‫من وقت عيد القديسين؟
‫- أجل، أظنّ هذا ‫- أيمكنكِ البحث عنها من أجلي؟
‫ "(تشارلز)، لدينا مشكلة"
‫تلقّى (إف بي) اتصالاً ‫بشأن صخرة مُلطخة بالدم
‫عُثر عليها بالغابة خلف ثانوية (ستونوول)
‫لكنّكِ ألقيتِ بالصخرة ببركة السباحة
‫بالضبط، لكن فكّر في الأمر
‫لا بد أنّ طلاب الثانوية كانوا متيقنين ‫من أنّي سأتخلّص من الصخرة
‫فبالتأكيد وفّروا واحدة احتياطية ‫مُلطخة بدم (جاغهيد)
‫ "أثق بأنّ بصماتي عليها أيضاً"
‫إن كانوا قد لفقوا سلاح جريمة ‫مُغطى بدماء الضحية وعُثر عليه (إف بي)
‫لن يصبح بيدنا حيلة
‫بالعكس
‫اتصلت بي (بيتي) لإعلامي بالمستجدات
‫- أهذه هي الصخرة التي عثروا عليها؟ ‫- أجل
‫سأرسلها إلى المختبر ليفحصوها ‫لمعرفة إن كانت مطابقه لدمائه
‫أنصت إلى ‫سيستغرق المختبر المحلي أسبوعاً وقد يتعدّاه
‫لكن إن أرسلناها إلى (كوانتيكو) ‫ستصلنا النتيجة بعد يومين بحد أقصى
‫- هل أرسل هذا الدليل الخادع إلى (كوانتيكو)؟ ‫- أنزلها
‫أجل، سيفحصونها مكتشفين أنّه دم مزيف
‫مجرد قطعة زينة ‫مُستخدمة في خدعة غبية لمدرسة ثانوية
‫- سيوفر لنا هذا يومين بحد أقصى ‫- الثانية تحدث فرقاً
‫ماذا ستكون خطوتهم الثانية بحسب ظنّك؟
‫هذا محال
‫أيمكنني معرفة مَن دفع إلى هذه المراجعة؟
‫فهمت، حسناً، يؤسفني سماع هذا
‫لكن لست آسفة بقدركم ‫حين يتواصل معكم محاميّ
‫لم يبدو هذا مبشراً
‫جامعة (برنارد) ‫تعيد النظر في طلب التحاقي
‫يبدو أنّه وصلهم بلاغ من مجهول
‫بأنّي أتاجر في الخمور بشكل غير قانوني ‫بمصنع (ذا ميبل كلوب)
‫والآن طلب التحاقي يخضع للمراجعة
‫سأعطيك فرصة واحدة لتخمين الفاعل
‫- طلاب ثانوية (ستونوول) ‫- مَن غيرهم؟
‫- كأنّنا في حرب ‫- أجل، حرب تخص (بيتي)
‫ولن أتخلّي عنها
‫لكن علينا معرفة الحقيقة ‫وراء ما حدث بالحفل، بالكامل
‫قبل أن تزداد الأمور سوءاً
‫- ماذا تريدان أن تعرفا؟ ‫- كافة شيء
‫- ماذا تعنين؟ أخبرتكما بكافة شيء ‫- بل بكل ما تستطيعين تذكره
‫لكن حين عثرت عليكِ مع (آرتشي) يا (بيتي) ‫واقفة إلى جانب جثة (جاغهيد)
‫كنتِ ممسكة بالصخرة ‫لم يكن هناك داعي لهذا
‫ما كنتِ لتحملي تلك الصخرة ‫ليس وأنتِ في وعيكِ
‫أنتِ محقة
‫كان يُفترض بي محاولة ‫إبقاء مخ (جاغهيد) داخل جمجمته
‫أظنّ ربما أنّي...
‫قد فقدت وعيي
‫- لمَ لم تخبريننا؟ ‫- لأنّي خائفة
‫ومرعوبة من أنّي قد أكون ارتكبتها ‫من أن أكون الجاني
‫أياً كان ما حدث يا (بيتي) ‫فنحن نساندكِ
‫لكن علينا اكتشاف ما حدث بطريقة ما
‫في الفترة اللاحقة على مكالمتكِ لـ(دونا) ‫وقبل استفاقتكِ بجانب جثة (جاغهيد)
‫- أتتذكرين شيئاً؟ ‫- كلّا
‫لكنّي...
‫أظنّ لربما قالت (دونا) كلمة محفزة ‫دفعتني إلى إيذاء (جاغهيد)
‫أتقولين كلمة محفزة؟
‫أتشبه تلك التي استعملوها بالمزرعة؟
‫- أجل ‫- ألم يفدكِ (تشارلز) في هذا الأمر؟
‫ربما، بإمكانه المساعدة ثانيةً
‫- وحينها سنكتشف جميعاً... ‫- ما فعلت بـ(جاغهيد)
‫حسناً يا (بيتي)
‫نبحث عن فترة مفقودة
‫قبل استفاقتكِ مباشرةً بجانب جثة (جاغهيد)
‫ابدئي بالاسترخاء
‫ننتظر إشارتكِ
‫أنا مستعدة
‫عقلكِ وجسدكِ يسترخيان بشكلٍ عميق
‫أريد منكِ محاولة تذكّر الأحداث ‫التي أدّت إلى فقدانكِ لوعيكِ
‫حاولي تذكّر تفاصيل البيئة المحيطة بكِ
‫وتحركاتكِ وتفاعلاتكِ في تلك الليلة
‫أعيدي نفسكِ إلى هذا المكان
‫والآن
‫زفير
‫كلّا، الكلمة السحرية الأخرى
‫تلك التي تفقدكِ وعيكِ
‫وتجعلكِ تأذين مَن تحبين
‫أتريدين سماعها؟
‫(دونا)، أنا و(دونا) كنّا بالغابة
‫ونفخت ذلك المسحوق الأبيض عليّ
‫لا بد أنّي استنشقته وبعدئذٍ فقدت وعيي
‫أقالت شيئاً؟ أعني كلمة أو جملة محفزة
‫- لا أظنّها فعلت ‫- لعلّ (دونا) تخدعنا
‫أجل، ولعلّ (إيفلين) كانت تعبث معي
‫- وقد يكون المسحوق هو عقار (سكوبولامين) ‫- ما هذا؟
‫يُعرف باسم "نفخة الشيطان"
‫إنّه عقار قوي يستهدف النواقل العصبية ‫مؤدياً إلى فقدان الذاكرة قصيرة المدى
‫متى استُنشق يربك الضحية
‫لكنّه يفقدها إدراكها تماماً
‫بعد استنشاق عقار "نفخة الشيطان"
‫- أيمكن لهذا دفع (بيتي) إلى ارتكابها؟ ‫- أتعنين قتل (جاغهيد)؟
‫أشك في هذا
‫الرواية الأرجح ‫أنّها وضعت بيدكِ تلك الصخرة بنفسها
‫وصوّرت لكِ هذا الأمر
‫إذن، ما يُقال صحيحاً
‫ "دائماً ما يعود المجرم إلى مسرح الجريمة"
‫أعرف ماذا فعلتِ
‫نفختِ عقار "نفخة الشيطان" بوجهي
‫لم يكن السبب كلمة محفزة ‫عرفتِها من (إفلين إفر نفر)
‫بالرغم من ذهابكِ لزيارتها ‫وكان هذا تضليلاً مذهلاً، تهانينا
‫رحبت (إفلين) جداً بالمساعدة في تشويشكِ
‫إنّها تكرهكِ بحق
‫لقد خدّرتِني يا (دونا)
‫ووضعتِ صخرة مُلطخة بالدماء بيدي
‫لكنّكِ أو أحد أصدقاؤكِ المخبولين ‫مَن قتلتم حبيبي
‫نظرية مذهلة، إليكِ ما أظنّكِ فعلتِ
‫بدلاً من تفسيركِ للسلطات ‫سبب إمساككِ بصخرة مُلطخة بالدماء
‫وأنتِ تقفين بجانب جثة (جاغهيد)
‫تخفين أو بالأحرى تتخلّصين من الجثة
‫(آرتشي) و(فيرونيكا) ساعداكِ، ألست محقة؟
‫لا داعي لإجابتي ‫فأنا أعرف أنّ هذا ما حدث
‫كما أعرف تماماً ‫أنّه لن يُعثر أبداً على جثة (جاغهيد)
‫- حقاً؟ لمَ؟ ‫- لأنّه متى حدث ذلك
‫ستقود كل الأدلة الجنائية إليكِ يا (بيتي)
‫إلى الحبيبة المجنونة ‫ذات التاريخ المرضي العقلي
‫إنّها جريمة مُتقنة
‫غياب الجثة ينفي وجود الجريمة
‫- وماذا سيحدث الآن؟ ‫- أتسألين عن الآن؟
‫لن يحدث شيئاً ‫سيصبح (جاغهيد) خامس المفقودين بـ(ستونوول)
‫وسنتابع حياتنا
‫تظنّ (دونا) أنّها رتبت لكل الأمور ‫وهذا صحيح بشكلٍ ما
‫كل خطوة نخطوها ‫تقابلها خطوة مضادة من طلاب الثانوية
‫خطوة تزيد من تورطنا أكثر
‫كما قد ساعدناهم بإخفائنا للأدلة
‫المشكلة أنّنا نتقيد بوضع الدفاع
‫نؤتي خطوات يمكن لـ(دونا) تنبؤها بسهولة
‫- ما الحل؟ ‫- الحل أن نؤتي خطوة غير مُتوقعه
‫من شأنها إفساد اللعبة وهدمها من أساسها
‫أشعر بأنّي أعلم توجهنا التالي
‫لا بد أن يُعثر على جثة (جاغهيد) ‫على يد المأمور (جونز)
‫ليس على يد المباحث الفيدرالية ‫ولا أمن (ستونوول)
‫ولا الشرطة المحلية ‫لا بد أن يكون الفاعل
‫علينا ترتيب حملة بحث
‫- (جاغهيد) ‫- (جاغهيد)، (جاغهيد)
‫- (جاغهيد) ‫- (جاغ)
‫- (جاغهيد) ‫- (جاغهيد)
‫- (جاغ)
‫(جاغ)
‫- "هل أنت هنا يا (جاغهيد)؟" ‫- "نحن هنا"
‫- "(جاغهيد)" ‫- "أين أنت؟"
‫ "(جاغ)"
‫ "(جاغهيد)"
‫- "(جاغهيد)" ‫- "(جاغ)"
‫- "(جاغهيد)" ‫- "أين أنت يا (جاغهيد)؟"
‫تعال إلى هنا أيّها المأمور (جونز) ‫أظنّني عثرت على شيء
‫تراجعوا
‫ "المشرحة"
‫ "اخرجي"
‫أتريد التحدث؟
‫أنا آسفة للغاية ‫بشأن ما أصاب (جاغهيد)
‫إنّه أمر مأساوي
‫هذا غير منصف فحسب
‫أولاً فقدانك لأبيك ‫والآن لأعز أصدقائك
‫يُفترض أن تكون هذه أفضل سنة بحياتك
‫وبدلاً من ذلك أصبحت مليئة بالمآسي
‫عليّ الاعتراف لكِ بشيء يا أمي
‫- أبي ‫- ابنتاي
‫- ما الأمر؟ ‫- لديّ و(إرموسا) عرض لك
‫نريد أن نُعين شريكتين تنفيذيتين لممتلكاتك
‫أظنّها فكرة رائعة
‫سأجعل (ساوربيري) ‫يكتب وصيتي الجديدة حالاً
‫سأسعد لرؤيتكما تتعاونان معاً
‫على الأقل ‫حتى انتقال (فيرونيكا) إلى جامعة (برنارد)
‫أجل، ومَن يدري؟ ‫فإن نجحت في أعمالي التجارية
‫فقد أرجىء التحاقي عاماً
‫فكما تدري لن تختفي جامعة (برنارد)
‫يا أختي
‫ما كان هذا الهراء ‫بشأن تأجيل جامعتكِ عاماً؟
‫لا يجرؤ أحد ‫على تأجيل التحاقه بـ(برنارد)
‫(إرموسا)
‫لقد اتفقنا ‫على تنحية خلافاتنا من أجل أبي
‫ودائرة أصدقائي تمر بخسارة كبيرة
‫لذا أيمكنكِ لوهلة التوقف ‫عن المبالغة في الشك؟
‫حسناً
‫سأستمتع أكثر باكتشاف الأمر بنفسي
‫يجب أن نتوقف عن المقابلة هكذا
‫سيظنّ الناس أنّنا عشيقتان
‫لمَ فعلتِها يا (بيتي)؟
‫لمَ كشفتِ عن الجثة ‫حيث تشير كل الأدلة إليكِ وصديقيكِ؟
‫يا إلهي يا (دونا)
‫ربما لمعرفتي بأنّكِ مَن قتلته
‫حبيبي
‫وإن سقطت فلتتأكدي بأنّي سآخذكِ معي
‫كالعادة أجهل تماماً عمّا تتحدثين
‫تظنّين وأصدقائكِ من (ستونوول) أنّكم تعرفونني
‫وأنّكم تتنبؤون بتحركاتي
‫أعتذر منكِ يا (دونا)
‫لكن لا يتوقع أحد تصرفاتي
‫أنا ابنة (بلاك هود)
‫أنا المصيبة التي بُليتِ بها
‫أتدرب مع المباحث الفيدرالية
‫وسأنال منكِ أيّتها المخبولة اللعينة
‫لا أستهدف (جون) ‫ولا (جوناثان) ولا حتى (بريت)
‫بل أنتِ دون سواكِ
‫ستندمين على معرفتكِ بي
‫ "الحقوا بي إلى مملكة الهلاك"
‫هل أتت (دونا) إلى الغابة بمفردها؟
‫لقد فعلتها كما قلت لكما
‫قد تكون (دونا) تخفي الأمر لكنّها خائفة
‫- كحالهم جميعاً ‫- وأخيراً
‫- إذن، ماذا نفعل الآن؟ ‫- ننتظر يا (آرتش)
‫من أجل ماذا؟
‫إتيانهم للخطوة التالية
‫ "معاً، معاً"
‫ "سنحكم هذا العالم المُدمر المنحرف"