‫"سابقاً في البرنامج"
‫أنا في جولة محاضرات، أدور حول كل ‫الفروع وأخبرهم وصفة النجاح الخاصة بي
‫حفظتُ الٓان كل أسمائكم، (شَرِس) ‫و(خلد) والـ(عين كسولة) و(مكسيكو)
‫و(أصلع)، أضيئه وأقول:"استعدّوا ‫لمذبحة سلسلة متاجر (أوتيكا)"
‫- كيف حال (جيم)؟ ‫- نحن مخطوبان
‫- يا إلهي، أنا سعيدة جداً لٔاجلك ‫- شكراً
‫هل تتذكّرين (هولي)؟c كانت تعمل في ‫قسم شؤون الموظفين وكانت حب حياتي
‫رحلَت ولم تنته العلاقة
‫أشعر أنني بحاجة للذهاب ‫إلى (ناشوا) كي أنهي الموضوع
‫حسناً، فلنذهب!
‫- يا صاح! ‫- لم أتناول الغداء
‫لم أتناول كل غدائي
‫مرحباً جميعاً
‫المثلجات! هذا جيّد ‫يا (كيفين) يبدو لذيذاً
‫- إنها... نعم ‫- تبدين أسعد من العادة يا (أنجيلا)
‫أريد إعلامكم عن فردٍ ‫جديد في عائلة (مارتن)
‫إنها غير مسبّبة للحساسية ‫ولا تقاوم عندما تحاول إلباسها
‫وهي قطة أصيلة من الجيل الثالث، ‫مثّل والدها في فيلم "التعرّف على الٔاهل"
‫لست بحاجةٍ للقول ‫إنها كانت باهظة الثمن
‫- كم ثمنها؟ ‫- 7000 دولار
‫لقاء قطّة؟ يمكنني شراء ‫ولدٍ لك بهذا المبلغ
‫- من أين حصلت على هذا المال؟ ‫- بعتُ محبس (آندي)
‫- على موقع (إي. باي) ‫- ماذا؟ لم تُعيديه له؟
‫لم يكن ليقبل بذلك ‫تُدعى (السيدة الٔاميرة)
‫7000 دولار، عليّ رؤية ‫تلك الساقطة الصغيرة
‫لديّ شيء أفضل من الصورة، تعالوا!
‫ترين قططك على كاميرا المراقبة؟
‫نعم، دائماً ما أحاول أن أحظى بإجازة ‫عندما أشتري قطّة جديدة
‫لكن أيام الٕاجازة نفدت مني وهذه الشركة ‫لم تعترف بعد بإجازة أمومة القطط
‫إذا أنجبَت إحداهنّ طفلًا ‫يعطونها إجازة عامٍ كامل
‫إنها محقّة، أنجبتُ طفلي الثاني ‫فقط كي أحظى بإجازة
‫صحيح، على كل حالٍ أريد التأكد ‫أن (السيدة الٔاميرة) تتأقلم جيداً
‫- تعني لي أكثر من أيٍ كان ‫- تقصدين أكثر من أي قطّة
‫وإنسان
‫التفافة، نضيف الٓان (ناشوا) ‫إلى جولة المحاضرات
‫كي يواجه (مايكل) ‫(هولي) ويُنهيا العلاقة
‫بدَت (ناشوا) متحمسةً جداً عبر الهاتف ‫لا أظن أنها تتلقى الكثير من الزوّار
‫لٔاننا يمكننا الوصول إلى مكاتبها ‫فقط بالتزحلق عبر البلاد
‫أقود منذ وقتٍ طويل
‫- ماذا فعلت؟ ‫- كفّ عن الصراخ عليّ
‫- ماذا فعلت؟ ‫- لم أفعل أي شيءٍ
‫ماذا تعلّمت هناك؟ أراهن أنك ‫تعلّمت أشياءً، أليس كذلك؟
‫مثل كيفية تصميم سكين ‫لاستعماله كسلاحٍ
‫- ماذا يجري بحق الجحيم؟ ‫- لمَ لا تخبرين (جيم)
‫أين كنت من عمر الـ14 حتى الـ15؟
‫كنت أرتاح
‫- في (جوفي) ‫- ماذا؟
‫- في الٕاصلاحية حيث يرسلون المراهقين ‫- نعم
‫لٕاعادة التأهيل ‫ماذا فعلت؟
‫يبدو أنها كانت في الـ14 يا (دوايت) ‫لذلك عليك التكلم معها بهدوء
‫إذا كانت ناضجةً كي تتزوج ‫فهي ناضجة كي تتبع القانون
‫ماذا فعلت؟
‫تركني صديقي فسرقتُ قاربه، قال لي ‫إنه قاربه لكن في الحقيقة كان لوالده
‫فكّرتُ في أن أكون رومنسيةً ‫بعض الشيء
‫كما في فيلم "(ثيلما) و(لويز)" ‫لكن في قارب
‫وكانت تلك أسوأ سنةٍ في حياتي
‫لا أصدّق أنكما ترغمانني على التكلّم ‫بهذا الموضوع في يوم عيد ميلادي
‫أظن أنك قلت ‫إن البارحة كان عيد ميلادك
‫هل تعلمين؟ أحضرتُ لك كعكة
‫حقاً؟ أريد أن أراها
‫- أكرهها ‫- كيف تكرهينها وهي كعكة؟
‫لا يوجد عليها أزهار أو ألعاب ‫أو... لا يوجد شيء عليها
‫أين عثرتَ على كعكة كهذه؟ ‫حتى إنها لا تحمل اسمي
‫- ألا تعرفان ما هو اسمي؟ أدعى (تيلي) ‫- هذا صحيح
‫نسيتُ إذا كان يوجد حرف "إي" بين ‫الـ"إل" والـ"واي"، لا أعرف بعد
‫حتى أنني لا أعرف ‫ما هو الموضوع، ما الموضوع؟
‫- عيد ميلادك ‫- خيبة
‫هناك موضوع دائماً
‫أحسنت أيها المغفّل
‫هل تعرف شيئاً؟ في المرة المقبلة ‫أنت من سيشتري الكعكة
‫وأنا من سيصرخ على صاحبة العيد
‫حسناً، اقترب قليلًا بعد من اللافتة
‫- نعم! ‫- "مركز (ناشوا) التجاري"
‫- هل أبدو حسن المظهر؟ ‫- تبدو جيداً
‫- مرحباً ‫- مرحباً، هل يمكنني مساعدتك؟
‫نعم، أنا (مايكل سكوت) ‫المدير الٕاقليمي لفرع (سكرانتون)
‫- نعم، كنا نتوقّع حضورك، تفضّل ‫- شكراً
‫هل (هولي فوكس) موجودة هنا؟
‫في الواقع هي في خلوة خاصة ‫بقسم شؤون الموظفين لمدة 3 أيام
‫ليست هنا؟
‫لكن إذا أردت التواصل معها فوراً يمكنك ‫التكلّم مع (إيه جيه)، هو بائع هنا
‫- (إيه جيه)؟ ‫- نعم، إنه حبيبها وهو جالس هناك
‫- لديها حبيب ‫- آسفة جداً يا (مايكل)
‫كيف أمكنها فعل هذا بي يا (بام)؟
‫لا تفعل هذا كي تؤذيك
‫لا يمكنني تقديم المحاضرة
‫فقط... مجرّد التفكير بأنني سأراه
‫يحضنها ويقبّلها... يا إلهي!
‫عندما كان (جيم) يواعد (كارين) ‫لم أودّ الحضور إلى العمل
‫كان ذلك مريعاً، كرهت ذلك ‫أردتُ الاستقالة لكن...
‫أرجوك هيا، أنا أمرّ بوقتٍ عصيبٍ
‫عندما تعود (هولي) سيخبرها الجميع ‫عن العمل الرائع الذي قمتَ به
‫ثم ستُدرك ما يفوتها
‫عندها تعود إلى (سكرانتن) ‫ويموت حبيبها
‫نعم، ربما، تدريجياً
‫يمكنك القيام بذلك
‫يمكنني القيام بذلك
‫- ممكن أن تكون وجباتٍ خفيفةٍ أو... ‫- لكن لمَ....
‫- هل هذا ما أشكّ به؟ ‫- يا إلهي!
‫هذا القطّ القبيح ‫يجامع (السيدة الٔاميرة)
‫- لا! ‫- رائع
‫توقّف يا سيد (آش)، أنت قطّ سيئ ‫جداً، توقّف الٓان، أقسم أنه مخصيّ
‫- أعرف المخصي، لا يبدو كذلك ‫- مستحيل
‫لا يمكن ترك ما ترونه، يلطّخ صورتها ‫هي قطط جيدة ومهذّبة
‫عليّ الذهاب، سأعود ‫بعد ساعةٍ، توقف عن هذا!
‫الٔاخرى تراقب
‫حسناً، كل ما نحتاج إليه هو موضوع ‫وأكواب وثلج وشراب البانش وكعكة
‫أنا منشغل!
‫ما هو ذلك البرنامج ‫الذي تتكلّم عنه دائماً؟
‫يا إلهي، هكذا تعامل (بام)؟ ‫لا بد من أنها سترغب في قتل نفسها
‫هل تعرف شيئاً؟ ‫يلزمني القليل من المساعدة
‫هل تعرف شيئاً؟ أنا منشغل قليلًا
‫لدينا الكثير لنقوم به ‫وأنت تعلّق لافتة أنثوية جداً
‫- هل هذا ما كنت تفعله؟ تصنع لافتة؟ ‫- ليست أنثوية
‫- بل احتفالية ‫- كنتَ تصنع هذه اللافتة
‫لأمرٍ يمكننا إعلانه للمكتب بأكمله
‫مرحباً جميعاً ‫الحفلة عند الساعة الثالثة
‫أعرف فقد قرأتُ ذلك على اللافتة
‫صباح الخير (فييتـ...ناشوا)
‫البيع هو الذي "يجلبنا" معاً اليوم
‫كيف نتعامل مع زبائنٍ يقولون:
‫"بصراحة يا عزيزي، لا أهتمّ بالورق"
‫ونقنعهم بأن يشتروا منا ‫حسناً، اليوم سنكتشف ذلك
‫كم عدد البائعين بينكم؟ ‫ارفعوا أيديكم
‫حسناً، أعرف أن الباقين ‫يفكّرون الٓان:
‫"البائعون هم الٔاسوأ، إنهم مريعون"
‫"ومتعجرفون، يظنون أنهم مهمون"
‫"هم وسيمون ويصغون جيداً"
‫"مرحون ورائعون"
‫حسناً، أنت بائع ما اسمك؟
‫- (إيه. جيه) ‫- ما هو هذا الاسم؟
‫هل تسابق السيارات؟
‫أنا بائع، لذلك رفعتُ يدي
‫حسناً، أنت بارع ومرح
‫أخبرني يا (إيه. جيه) ‫هل تواعد إحداهن؟
‫نعم، لمَ؟ ‫هل أنت مهتم بذلك؟
‫- لديّ سؤال عن حسومات الموزعين ‫- نعم، سيصل الدور إليك
‫- أنت تواعد أحداً، هل العلاقة جدّية؟ ‫- نعم، جدّية جداً
‫- هل تذكرني؟ ‫- يا إلهي!
‫- المعذرة؟ ‫- ما علاقة هذا بالمبيعات؟
‫كل شيءٍ مترابط ببعضه، اصمت! ‫هل ذكرَت (مايكل سكوت)؟
‫- لا، عمّ تتكلم؟ ‫- هل يبدو هذا جيداً؟
‫- ما الذي يبدو جيداً؟ ‫- حياتك
‫بدأت رجلاي تتعبان ‫كانت رحلة طويلة في السيارة
‫دعوني... ربما سأتابع وحسب
‫حسناً
‫- انهض عن الٔارض يا (مايكل) ‫- نعم
‫لا يمكنني القيام بهذا يا (بام)
‫- اقرأي البطاقات وحسب ‫- عليك القيام بهذا يا (مايكل)
‫لا، أنا بخير... يا إلهي
‫حسناً
‫كان هذا غريباً، أليس كذلك؟ ‫هذا جزء من التقديم
‫كان مربكاً أليس كذلك؟
‫لٔان الظروف المربكة ‫تواجهنا دائماً في عملنا
‫أحاول الربط بين ما حصل الٓان ‫وواقع أنني سأكمل التقديم
‫"المبيعات هي كعلبة شوكولاتة ‫لا تعرف عند أي بائع ستكون"
‫(فوريست غامب)
‫(سترة)، (نمش)، (بطريق)
‫(كي. دي لانغ) وحبيب (هولي)
‫تساعد هذه الوسائل المساعِدة للذاكرة ‫على صنع روابط
‫كما تساعدكم على حفظ الٔاسماء
‫لدي منشار كهربائي
‫أقطع المواجهة
‫"أين هي تلك القطّة السيئة؟ ‫تعرفين من أنت"
‫"المعذرة يا (كيتيلز) ‫أبحث عن السيد (آش)"
‫"قطّ سيئ ‫أنت قطّ سيئ هل سمعتني؟"
‫"لا، انظر إليّ عندما أكلّمك ‫هل فهمت؟"
‫"هل تسمعني عندما أكلّمك ‫يا سيد (آش)، انظر إليّ!"
‫بدأ الٔامر يصبح غريباً
‫هل تنظّف القطّة بلسانها؟
‫"عزيزي (مايكل)"
‫- هل كان هذا شغّالًا طوال الوقت؟ ‫- ليس لدي أدنى فكرة
‫- كنت أشاهد صور طعامٍ على حاسوبي ‫- حسناً، آسفة لتأخري
‫أريد نزع تلك الصورة من رأسي
‫النتائج النفسية خلف لعق القطة ‫ليست أموراً أريد تناولها
‫كما أنني متأكد تماماً ‫أنها سعَلت بسبب كرة شعرٍ
‫لا تنظر وراءك
‫- هل تريدين تناول فطيرة؟ ‫- لا
‫- بحثتُ بين أغراض (هولي) ‫- ماذا؟
‫- سرقتُ كمّاً من كنزتها ‫- (مايكل)!
‫سرقتُ أيضاً شيئاً من حاسوبها ‫ملفّ بعنوان "عزيزي (مايكل)"
‫- ماذا فعلت؟ ‫- لم يجدر بي فعل ذلك
‫- لكني لم أستطع ردع نفسي ‫- لم ترسله إليك؟
‫- لا، سأقرأه ‫- لا
‫- بلى ‫- لا يمكنك قراءة تلك الرسالة
‫هذا انتهاك للثقة
‫- كيف ذلك؟ ‫- لٔانها لم ترسلها إليك
‫أعرف ذلك، أنت محقة
‫- يمكنني قراءتها ‫- لا
‫- نعم، يمكنني قراءتها ‫- لا، لست مضطرّة للقيام بذلك
‫- اذهب وأحضر حاسوبك المحمول ‫- حسناً
‫ماذا؟ لست مغرمةً بها
‫- عليك كتابة اقتراحاتي أيضاً ‫- لن أكتب صيد الٔاحصنة
‫- لا أعرف حتى ما معنى ذلك ‫- المعنى موجود في الاسم
‫حسناً، حتى الٓان تتألّف حفلتنا المثالية ‫من الجعة والصراع حتى الموت
‫والكعكات الصغيرة والسجق الٔاسود والدم ‫ولعب كرة القدم باللمس
‫والتزاوج والحزازير وصيد الٔاحصنة
‫أنت محق، انسَ أمر ‫صيد الٔاحصنة فهو سخيف
‫هل هناك عيد ميلادٍ ‫تتذكّر أنك أحببته؟
‫نعم، كان الظلام حالكاً ‫والجو دافئاً ورطباً
‫فجأةً أشعِل ضوء وشعرتُ ‫بضغطٍ شديد لم أشعر به من قبل
‫كان والدي باللباس الٔابيض ‫يدفعني إلى الٔامام ووالدتي تعض الحبل
‫حسناً توقّف! توقّف عن التكلّم ‫عن تلك القصة للٔابد
‫هذا مقرف ولا يفيدنا بشيء ‫أخبرني قصّةً أخرى
‫آل (شروت) لا يحتفلون ‫بأعياد الميلاد أيها الغبي
‫بدأ الٔامر كتدبير لفترة الركود ثم ‫انتقل إلى تقليدٍ غريب أنتظره كل سنةٍ
‫- ماذا عنك؟ ‫- عندما كنت في السابعة
‫اصطحبني والدي إلى متحف التاريخ ‫الطبيعي في (نيويورك)
‫وشاهدنا الٔاحافير طوال اليوم وفي آخر ‫النهار أحضر لي دينصوراً ذا 3 قرون
‫- كان ذلك رائعاً ‫- هذا جميل
‫هل تعرف ما أجمل من الدينصور ‫ذي القرون الثلاث؟
‫جميع أنواع الدينصورات الٔاخرى ‫التي وُجدت على وجه الٔارض
‫لم أتوقع هذا
‫- تم محوه ‫- ماذا؟
‫- لا تزال تكنّ لك المشاعر ‫- هل قالت هذا؟
‫ها هذا ما قالته؟ ماذا قالت؟
‫لا يمكنني إخبارك بالتفصيل ‫لكن الٔامر لم ينتهِ بعد
‫هل أنت متأكدة؟
‫حسناً
‫- عيداً سعيداً ‫- مفاجأة!
‫ليست هذه مفاجأة
‫- هذا لا يبدو جيداً ‫- ماذا؟ أحضرنا لك كعكة
‫لديك شهية مكتوب عليها ‫اسمك بطريقةٍ صحيحة
‫- قلت لك ذلك ‫- لم تسمعي بموضوعنا بعد
‫لا تسمع موضوعاً بل تراه، لمَ يوجد ‫علكة (شيكليت) على كعكتي؟
‫هذا هو الجزء الٔافضل ‫هذا يمثّل وسادة أو تلفازاً
‫- وهو موضوعنا إن أردتِ ‫- لٔان الجزء المضحك
‫هو أن بوسعك أن تقرري بين ساعةٍ ‫من مشاهدة التلفاز أو من القيلولة
‫- هذا هو موضوعنا ‫- هذا جميل
‫- حقاً؟ ‫- أحببته
‫نعم، هذا جيد ‫إذاً ماذا ستختارين يا (كابور)؟
‫- هل تختار نصف ساعة من كل واحدٍ؟ ‫- لا
‫- إذاً، اختاري التلفاز ‫- اختاري القيلولة
‫مشاهدة التلفاز في العمل جميلة
‫اختاري القيلولة ‫لا شيء جميل على التلفاز الٓان
‫- بلى يوجد برنامج (بوني هانت) ‫- هل تعرفون؟
‫كنت أشاهد التلفاز ‫طوال الٔاسبوع، أختار القيلولة
‫- حسناً ‫- حسناً، القيلولة، فليخرج الجميع!
‫هيا، سنتناول الكعكة على مكاتبنا
‫هيا، تحركوا، سأحمل الكعكة
‫- هذه لك وعيداً سعيداً يا (كيل) ‫- شكراً
‫حسناً، أمامك ساعة واحدة
‫أنا متحمّسة أكثر من أن أنام
‫- هذه الكعكة لذيذة جداً ‫- شكراً
‫انتهى وقت العيد
‫اذهبي وعوّضي كل العمل الذي فوّته ‫بينما كنت تأخذين القيلولة
‫أهلًا بعودتك!
‫"هذا يوم عيدك"
‫أشعر بحالٍ ممتازة ‫من الجيد أنني أنهيت الموضوع
‫- علينا الذهاب للاعتذار من (روي) ‫- لا، ليس علينا القيام بذلك
‫مع من أخطأت؟
‫ماذا عن ذلك الشاب السمين ‫من (ستانفورد) الذي أهنته؟
‫- علينا العثور عليه ‫- تعني (توني)
‫(جابا ذو هات)، (بيتزا ذو هات) ‫السمناء يحبون البيتزا، بيبيروني (توني)
‫(مايكل)
‫كم كان سميناً ‫سميناً جداً
‫انسي الموضوع، أعرف نفسي ‫حين أراه لن أقدر على الاعتذار منه
‫إنه سمين جداً، سمين كبير
‫ترجمة: إيمدج برودكشن هاوس