‫مررها، أحسنت.
‫سدد في السلة.
‫عودوا الآن، أسرعوا. أسرع يا "روسل".
‫مرر الكرة، تخلص منها.
‫أحسنت.
‫دافعوا.
‫- أحسنتم. ‫- أحسنتم.
‫استخدم قدميك يا "روسل".
‫ابق منخفضاً...
‫ابق منخفضاً! لا تمد يدك!
‫ماذا تفعل بحق السماء؟
‫أدافع أيها المدرب.
‫حاول أن تدافع كأنك لست في الثانوية.
‫- أيها المدرب... ‫- اصمت.
‫اجلس.
‫هل أنت جاد؟
‫هل ستبكي كساقطة صغيرة؟
‫ابتعد عن ملعبي.
‫مهلاً يا "تشارلي".
‫هل تريد الجلوس في الاحتياطي ‫لبقية الموسم يا "روسل"؟
‫أخبر "أوستن" أن هذا تدريب مغلق.
‫إنه رئيس الجامعة
‫ويجلس إلى جانب رجل ‫اسمه على هذه الصالة الرياضية.
‫إنها ليست صالته الرياضية بل صالتي.
‫اطردهما.
‫الآن.
‫انظري إلى ذلك.
‫كم تسعدني عودتك إلى المنزل.
‫وأنا أيضاً.
‫لا مزيد من اللحم المقدد.
‫ماذا تعنين؟
‫بحقك، هل تظن أنني لا أعلم ‫ما تفعل أثناء غيابي؟
‫لطالما قلت إنك محققة أفضل مني.
‫أظن أن لـ"تشارلي" حبيبة.
‫- ما هو دليلك؟ ‫- الغسيل.
‫اشترى ملابس جديدة،
‫وهي ليست من النوع المناسب للعب كرة السلة.
‫- إنها من النوع... ‫- التي يرتديها لشخص لإثارة الإعجاب.
‫- ورأيته يغسل سيارته. ‫- رباه، لا بد أنها علاقة جدية.
‫أنا آسف.
‫أجل يا "جيم"، ما الأمر؟
‫وسأتحدث مع عامل الصيانة...
‫أجل، سأذهب إلى هناك معك.
‫"تحقيقات مسرح جريمة (لاس فيغاس)"
‫وجده الحاجب حوالي 8 صباحاً.
‫"ديفيد"، هل يمكنني رؤيته رجاء؟
‫أجل.
‫كان "توم بيرنز" مدرباً بارعاً.
‫بدأ يستخدم "تشارلي" من المدرسة الإعدادية.
‫أحبه "تشارلي" كثيراً.
‫وليس الوحيد.
‫قال رجالي إنهم لم يلمسوا شيئاً،
‫لذا، المكان لك.
‫"تحقيقات مسرح الجريمة ‫شرطة (لاس فيغاس)"
‫- درجة حرارة الكبد؟ ‫- 36 درجة بالضبط.
‫مياه دافئة، جثة عارية على قرميد بارد.
‫إن كان حسابي صحيحاً، ‫لا بد أنه مات منذ 3 ساعات.
‫وهذا يجعل وقت الوفاة حوالي
‫5 أو 5:15 صباحاً.
‫- كان يستيقظ مبكراً. ‫- أجل،
‫العادات القديمة لا تموت.
‫كان يلعب كرة السلة لـ"ويست بوينت".
‫ما زال يستيقظ 4 صباحاً، ‫ويركض في الحرم الجامعي،
‫يتدرب ثم يقفز في حمام السباحة ‫ليسبح 30 دورة.
‫هذا يكفي لقتلي.
‫قدم أحدهم للمدرب بعض المساعدة.
‫- تحدثت مع الحاجب. ‫- حقاً؟
‫نُظف المكان وأُغلق 1 صباحاً.
‫- امتلك المدرب "بيرنز" مفتاحاً. ‫- أجل.
‫حسناً، أنهى المدرب "بيرنز" تدريبه
‫ثم عاد ليستحم.
‫دخل أحدهم وضربه من الخلف.
‫الضربة الأولى بلا دماء دائماً.
‫يسقط.
‫ويستمر القاتل في ضربه.
‫تشير نقاط الدم الممتدة ‫إلى أن الضربة جاءت من زاوية منخفضة
‫وكانت ضربات متعددة.
‫"جامعة (ويست لاس فيغاس)"
‫لا يوجد أثر لسلاح الجريمة.
‫- أخذه معه. ‫- يبدو،
‫أن شخصاً حاول التنظيف
‫لتغطية آثاره.
‫تفضلي.
‫أيمكنك إطفاء المصباح؟
‫آثار ضرب.
‫يشير التقوس إلى أن القاتل تراجع من الحمام
‫- إلى غرفة تبديل الملابس. ‫- ليغطي آثاره.
‫ثم توقف التنظيف،
‫أجل، هنا تقريباً.
‫- للعين المجردة. ‫- ليس لأعيننا.
‫آثار حذاء، النصف الأمامي فحسب.
‫تتجه إلى مخرج غرفة تبديل الملابس.
‫تباعد، مقدمة القدم فحسب.
‫- مما يشير إلى ركض. ‫- الآثار الأخرى،
‫متباعدة بانتظام أيضاً وتتجه ناحية الباب.
‫إنه نمط غريب.
‫حذاء رياضي، ربما حذاء ناتئ؟
‫ربما نبحث عن أكثر من قاتل.
‫غرفة خطأ، أنا في غاية الأسف.
‫أبي، ماذا تفعل هنا؟
‫مرحباً،
‫كنت لأتصل، لكن...
‫آسف.
‫لا، أنا آسفة.
‫أنت أبو "تشارلي" وأنا...
‫لم أرد أن نلتقي هكذا.
‫أبي، هذه "فانيسا"، حبيبتي.
‫أظن أنني فهت هذا الجزء.
‫إذن، ماذا يحدث؟
‫"تشارلي"، مات المدرب "بيرنز".
‫- مات؟ ‫- رباه.
‫ماذا حدث؟
‫في الواقع، أريد التحدث معك على انفراد ‫بشأن ذلك
‫- إن لم تمانعي. ‫- على الإطلاق.
‫أنا آسفة جداً.
‫- سأتصل بك لاحقاً، اتفقنا؟ ‫- أجل.
‫"تشارلي"، قُتل المدرب.
‫ماذا؟
‫أجل.
‫أنا في غاية الأسف.
‫ماذا حدث؟
‫هل تعلم إن كان أحد اللاعبين يكرهه؟
‫كلنا، في وقت أو آخر.
‫سواء كنا محقين أو مخطئين، ‫كلنا نعتقد أننا بارعون وسنلتحق بالدوري.
‫يخرج الغرور عن السيطرة،
‫- يكبحهم المدرب. ‫- هل كبح أي شخص تحديداً؟
‫أجل، لكنه لم يكن لاعباً.
‫ليلة أمس، بعد التدريب، كنت في الحمام،
‫أعرف أن هذا يبدو غريباً،
‫ولكنني شعرت بأن شخصاً هناك.
‫لم أره، ولكن كأنما هو هناك يراقبني،
‫وينتظر رحيلي.
‫حسناً، ما علاقة هذا بالمدرب؟
‫بعد أن تركت الصالة الرياضية،
‫كان علي العودة لأنني تركت مفتاح غرفتي،
‫وحينها سمعتهما يتجادلان.
‫المدرب و"جاك أوكسفورد".
‫"أوكسفورد" الممول الثري؟
‫أجل، الرجل الثري.
‫استثمرت 8 ملايين دولار في هذه المدرسة، ‫وفي هذا البرنامج.
‫- أستحق بعض الاحترام. ‫- الاحترام يُكتسب، ولا يُشترى.
‫لم أسمع الكثير، ‫ولكنهما تحدثا عن المال والفريق،
‫نفس الأمور التي تجادلا بشأنها.
‫حسناً، يجب أن أعود.
‫عانقني يا صاح.
‫مهلاً.
‫الحبيبة، هل أنتما مرتبطان منذ وقت طويل؟
‫- منذ شهرين. ‫- شكراً على المشاركة.
‫- هل هي لطيفة؟ ‫- أجل.
‫جيد.
‫- سأتصل بك. ‫- حسناً.
‫هذه إصابات سيئة في الرأس أيها الطبيب.
‫ضُرب الضحية 9 مرات على الأقل ‫في الرأس والوجه.
‫الجمجمة والأنف وعظم الوجنة مكسورة.
‫ولا توجد إصابات دفاعية.
‫لم تكن لديه فرصة.
‫وجدت نمطين من الإصابات،
‫واحد كبير ومسطح والآخر صغير ومثلث.
‫الإصابات الكبيرة حوافها نظيفة، ‫وتظهر علامات لحدوث تجويف.
‫الإصابات الأصغر أعمق وأكثر حدة.
‫إذن، سلاحان مختلفان،
‫أو سلاح واحد اُستخدم بطريقتين؟
‫لا أعرف، لكن ما أعرفه هو أن الضحية
‫كان معتاداً على العنف مؤخراً.
‫- ماذا تعني؟ ‫- فتحة أنفه اليسرى
‫بها دم متخثر ‫من إصابة حديثة سابقة للوفاة.
‫إذن، لكمه أحدهم في الأنف
‫قبل أن تتحطم رأسه؟
‫قبلها ببضع ساعات.
‫وجدت إصابات أقدم من ذلك.
‫كدمات.
‫- متى حدثت هذه الإصابة برأيك؟ ‫- منذ يومين أو 3 أيام.
‫وجد "ديفيد" هذا بينما كان يغسل الجثة،
‫مادة جافة على الجبهة.
‫أخذ عينة وأرسلها لتحليل الحمض النووي.
‫دائرية وتثاقلية.
‫يمكنني إخبارك بما تبدو من هنا.
‫لم أجد أي دليل على اعتداء جنسي.
‫أحياناً الضرب يكون لهدف الضرب فحسب.
‫أجل، تشاجرنا أنا و"بيرنز"، ماذا في ذلك؟
‫كانت بيننا أمور لنناقشها.
‫مثل ماذا؟
‫هذا ليس من شأنك.
‫أخبرنا شاهد في تدريب الأمس
‫أن المدرب أمر بطردك ورئيس الجامعة
‫من الصالة الرياضية.
‫- من صالتك الرياضية. ‫- هذا صحيح، إنها صالتي.
‫كان ليغضبني هذا.
‫هذا الفرق بينك وبيني.
‫أدير صندوق استثمار قيمته 9 مليار دولار.
‫ربما تفوق قيمة هذه الساعة ما تجنيه في عام.
‫أنا لا أغضب أيها المحقق،
‫أحصل على ما أريد.
‫وهل أردت موت المدرب "بيرنز" ‫في الحمام هذا الصباح،
‫في صالتك الرياضية؟
‫ما الفائدة من ذلك؟
‫بعد كل الملايين التي استثمرتها ‫في هذا البرنامج...
‫قتل المدرب الرئيسي ‫لن يكون استراتيجية عمل ماهرة.
‫- ما هو قصدك؟ ‫- حين يجدون مدرب كرة سلة عارياً
‫ومضروباً حتى الموت في الحمامات، ‫فهذا ليس أمراً جيداً.
‫شفقتك طاغية.
‫وكذلك عدم كفاءتك، لأن كل دقيقة تقضيها
‫هنا معي، هي دقيقة
‫قد تقضيها في الخارج بحثاً عمن فعل هذا.
‫انظرا إلى ذلك، يجب أن أذهب.
‫لا تذهب بعيداً.
‫كنت محقة بشأن ابننا أيتها المحققة البارعة.
‫التقيت بحبيبته اليوم.
‫قال "تشارلي" إنك دخلت الغرفة عليهما.
‫حقاً؟ أجل، فعلت.
‫تذكر، يُفترض بنا تناول العشاء الليلة.
‫حقاً؟ ظننت،
‫مع كل ما يحدث، أنه سيغير الموعد.
‫أظن أن أموراً أخرى تشغله.
‫طلب مني تجهيز مكاناً آخر على المائدة.
‫إنها نباتية.
‫إذن، أظن أنها ستنسجم معنا.
‫"ملكية رياضيي جامعة ‫(ويست لاس فيغاس)"
‫"وُجد تطابق"
‫"(توم بيرنز)"
‫مرحباً يا "هنري".
‫مرحباً، المناشف المغطاة بالدماء ‫مطابقة للمدرب "بيرنز".
‫وهي ما اُستخدمت لتنظيف مسرح الجريمة.
‫لا مزيد من ملابس غرفة تبديل الملابس.
‫فحصت للتو 3 عربات من المناشف المتسخة.
‫رائحة المكان بأكمله مثل رائحة أقدام.
‫والآن ستكون رائحته مثل شيء آخر.
‫- أعطني المسطرة. ‫- وربما يجب أن تستعير
‫بعض من بخور "روسل".
‫رائحته حادة حقاً.
‫مهلاً.
‫هذه بقعة دماء.
‫تكونت بسرعة متوسطة.
‫إنها ليست من أي تنظيف.
‫لا يُصاب شخص ببقعة كهذه إلا بطريقة واحدة.
‫أظن أن لدينا مشتبهاً به.
‫"عدل"
‫يجب أن تغسل ملابسك بنفسك يا فتى.
‫فحصنا الدماء على قميصك يا "تي جاي"، ‫وهي تطابق دماء المدرب.
‫ومطابقة أيضاً للدماء على المناشف
‫التي اُستخدمت لمسح آثار أقدام القاتل.
‫نعرف أن المدرب "بيرنز" كان ملتزماً بجدوله.
‫أياً كان من قتله كان يعرف ذلك. ‫وكان يعرف الصالة الرياضية جيداً.
‫كان "بيرنز" متزمتاً، كلنا نعرف ذلك.
‫- ربما حصل على ما يستحق. ‫- لا.
‫أجل، المدرب صعب المراس.
‫كان الأمر صعباً أحياناً، ولكنني احترمته.
‫ما كنت أبداً...
‫أفهم.
‫"تشارلي" في الفريق، سمعت كل القصص عنه.
‫ولكن ربما يوجد شيء لا نعرفه.
‫مثل ماذا؟
‫أياً كان من قتله كان غاضباً بشدة.
‫يضرب رجلاً عارياً في الحمام...
‫مهلاً.
‫إذا كنتما تقترحان ما أظن، هذا مستحيل.
‫لم يكن المدرب هكذا.
‫ولم أكن قرب الصالة الرياضية هذا الصباح.
‫كيف تفسر الدماء على قميصك؟
‫بحقك يا "تي جاي"، يجب أن تخبرنا بشيء.
‫وإلا، فلن نتمكن من مساعدتك.
‫ليلة أمس، بعد التدريب،
‫وقع شجار في غرفة تبديل الملابس.
‫لكم أحدهم المدرب.
‫تدخلت وحاولت إيقاف الأمر.
‫هكذا تناثرت الدماء على قميصي.
‫حسناً، شكراً لك.
‫من لكمه؟
‫ابنك.
‫أحتاج إلى تركيز أكبر يا "روسل".
‫والالتزام. الهدف هو السعي وراء البطولات ‫وليس الفتيات.
‫- المعذرة؟ ‫- منذ أن بدأت
‫في مواعدة تلك العاهرة.
‫ما اسمها؟ "فانيسا".
‫- لا تتحدث عنها هكذا. ‫- هذه حقيقتها.
‫صحيح؟ عاهرة.
‫انتهى أمرك!
‫انتهى أمرك.
‫ما أخبركما به "تي جاي" حقيقي.
‫لكمت المدرب.
‫أين كنت هذا الصباح يا "تشارلي"؟
‫استيقظت مبكراً، الساعة 5 صباحاً. ‫ذهبت إلى المدرج وركضت على الدرجات.
‫هل يستطيع أحد تأكيد مكان تواجدك؟
‫هل هذا ضروري حقاً؟
‫أجل، إنه ضروري.
‫لم يرني أحد في المدرج، ‫ولكن "فانيسا" كانت هنا حين استيقظت.
‫رأتني أرحل.
‫تدربت لساعة ونصف.
‫- ثم التقيت بها لتناول الإفطار. ‫- من "فانيسا"؟
‫- حبيبته. ‫- "دي بي".
‫من "فانيسا" يا "تشارلي"؟
‫"فانيسا دريك"، إنها طالبة.
‫طالبة دراسات عليا في علم النفس.
‫- يمكنني إعطائك رقمها. ‫- أجل، سأحتاج إليه.
‫مهلاً، وصلتني رسالة نصية.
‫عادت زوجة المدرب "بيرنز" إلى المدينة، ‫إنها في "تاهو".
‫سأحقق معها في قسم الشرطة.
‫حسناً، انتهينا هنا يا "تشارلي".
‫لكنك تفهم خطورة الأمر، صحيح؟
‫يجب أن نتبع كل دليل ممكن، ‫لا تذهب إلى أي مكان.
‫أبي، ليس الأمر كأنني لم أرغب في إخبارك
‫بشأن ما حدث مع المدرب.
‫ولم أعتقد أن للأمر وثيق الصلة بمقتله.
‫وثيق الصلة؟ قُتل الرجل يا "تشارلي"،
‫بعد ساعات من لكمك إياه! ‫لا يوجد أمر وثيق أكثر من ذلك.
‫- لكمته، كان يستحق هذا. ‫- هذه محادثة أخرى.
‫الآن، مشكلتي هي أنك مشتبه بك ‫في تحقيق بجريمة قتل.
‫هل تعلم ما يغضبني حقاً؟
‫أنني عرفت هذا من شاهد في غرفة استجواب.
‫- هل أنا مشتبه بي حقاً؟ ‫- أجل، أنت كذلك. لقد كذبت.
‫- لم أكذب، ولكنني لم أخبرك فحسب. ‫- لا تفعل ذلك، بحقك.
‫لم نربك هكذا.
‫كم مرة أخبرتك،
‫لا يوجد شيء يمكن أن يحدث في الحياة
‫لن تتمكن من إخباري إياه.
‫قلت لي أيضاً أن تكون لي شخصيتي الخاصة،
‫وأقاتل في معاركي وأعيش حياتي يا أبي.
‫إذا لم تكن تعرف الفرق بين أن تكون مستقلاً ‫وأن تكون صريحاً،
‫فأنا لا أعرف بماذا أخبرك حقاً.
‫يوجد أمر مختلف بك.
‫- هل قصصت شعرك؟ ‫- أرتدي حذاء بكعب.
‫- هل يوجد ما تريد إخباري به؟ ‫- أجل.
‫تعرفت على آثار حذاء في مسرح الجريمة.
‫حذاء بكعب.
‫- كانت "سارا" محقة، تهرب من مسرح الجريمة. ‫- النساء السريعات.
‫خطيرات دائماً.
‫ماذا عن آثار الحذاء الآخر؟
‫تظن "فينلي"
‫أنها من حذاء رياضي أو حذاء ناتئ.
‫حتى الآن...
‫"لا يوجد تطابق"
‫لم أجد شيئاً.
‫تُحدث قاعدة البيانات كل 6 أشهر فحسب،
‫لذا، ربما بعض الأحذية ليست فيها بعد.
‫ربما عليك أن تذهب للتسوق.
‫- هل تريدين مرافقتي؟ ‫- بالطبع.
‫لكن أليس عليك فعل أمر أولاً؟
‫ما هو؟
‫"تشارلي روسل" مشتبه به، لذا...
‫عليك غزو خزانة ملابسه
‫ويجب عليك توضيح الأمر لأبيه.
‫ليس يوماً جيداً لطلب علاوة.
‫سيدة "بيرنز"،
‫تؤسفني خسارتك.
‫يجب أن أطرح عليك بعض الأسئلة.
‫أفهم هذا.
‫قالوا إنك كنت في "تاهو" ليلة أمس.
‫ذهبت إلى هناك يوم الأربعاء لإغلاق كوخنا.
‫حالما يبدأ موسم كرة السلة، لا يوجد وقت
‫لرحلات عطلة الأسبوع.
‫عدت بعد ظهر اليوم، وحينها تلقيت رسالتك.
‫عن "توم".
‫إذن، متى تحدثتما لآخر مرة؟
‫منذ بضعة أيام.
‫أعرف ما تفكر به، بالنسبة إلينا، هذا طبيعي.
‫خاصة في هذا الوقت من العام.
‫كان "توم" دائم التركيز ‫على الاستعداد للموسم.
‫إذن، لا توجد مشكلة في زواجكما؟
‫كانت بيننا مشاكل، لكن بعكس معظم الرجال،
‫كان على الأقل راغباً في تحسين علاقتنا،
‫والذهاب إلى علاج الأزواج.
‫كيف يسير الأمر معكما؟
‫كان جيداً.
‫كانت الأمور...
‫تتحسن.
‫سيدة "بيرنز"، سأحتاج إلى عينة ‫من حمضك النووي
‫وإذن بتفتيش منزلك.
‫هذا إجراء قياسي.
‫لم أقتل زوجي أيها المحقق.
‫لا أقولك إنك فعلت.
‫بالطبع.
‫أياً كان ما تحتاج إليه.
‫هذه بعض الأشياء التي وجدناها ‫في منزل المدرب "بيرنز".
‫هل أنت متأكد
‫أن هذه الأشياء تخصه؟
‫- هذه الألعاب الجنسية؟ ‫- وجدناها بالتأكيد
‫في منزل المدرب "بيرنز".
‫في الواقع، في حجرته الذكورية في القبو.
‫قالت زوجته إنها كانت مكتبه المنزلي.
‫أفترض بأنك لم تعرف بشأن هوايته.
‫- لا، بالطبع لا. ‫- صحيح.
‫أفترض أنك ستبقي الأمر سراً.
‫قد تسبب هذه المعلومة ‫ضرراً لا يمكن إصلاحه للجامعة.
‫أتفهم قلقك وأشاركك إياه،
‫ابني طالب في جامعتك، ولكن وظيفتنا
‫ليست حماية الجامعة،
‫بل معرفة من قتل المدرب.
‫- اعتقدت أنني أعرفه. ‫- وأنا كذلك.
‫- أشكرك على وقتك أيها الرئيس "أوستن". ‫- شكراً.
‫حسناً،
‫- ماذا وجدت غير ذلك؟ ‫- استخدمت المكشاف الضوئي في غرفة النوم.
‫أضاءت مثل شارع "ستريب".
‫قالت زوجته إنها رحلت لبضعة أيام.
‫حين ترحل الزوجة، يلعب المدرب.
‫أخبري "هنري" أن يبدأ العمل.
‫لنعرف من كان يلعب معها.
‫شكراً جزيلاً على العشاء يا سيدة "روسل".
‫- كان لطيفاً. ‫- على الرحب والسعة.
‫- هل أنت طالبة دراسات عليا يا "فانيسا"؟ ‫- أدرس ماجستير علم النفس.
‫أفترض أن علم النفس يُستخدم كثيراً في عملك؟
‫أجل، أتعامل عادة
‫- مع أشخاص في أسوأ حالاتهم، لذا... ‫- أنا متأكدة.
‫ما حدث للمدرب "بيرنز" مأساة مريعة.
‫هل لديك فكرة عما حدث
‫- أو من يكون قد فعل شيء كهذا؟ ‫- في الواقع، لا أستطيع الحديث
‫عن تحقيق جار.
‫صحيح، بالطبع، آسفة.
‫إذن، أمي، أبي...
‫كنت أتحدث مع "فانيسا"،
‫وقررنا أن ننتقل للعيش سوياً.
‫أعرف أن الأمر مبكر، ‫ولكن لا توجد أسرار، صحيح؟
‫صحيح.
‫رباه، أنا آسفة، لم أدرك كم تأخر الوقت.
‫سأقود فريق حوار في الصباح، ‫لذا، يجب أن أذهب.
‫- يجب أن أعود أيضاً. ‫- حسناً.
‫تشرفت برؤيتك مجدداً.
‫أنا أيضاً.
‫- أجل، يجب أن نكرر هذا في وقت ما. ‫- شكراً لكما.
‫هذا مؤلم.
‫أظن أن عليك استخدام الرسغ أكثر.
‫يستحسن أنك جهزت نتائج الحمض النووي.
‫آسف، كنت أنتظر ذلك.
‫كان المدرب "بيرنز" شقياً.
‫الحمض النووي من الألعاب الجنسية
‫والملاءات في حجرة نوم المدرب.
‫تأتي من شخصين، المدرب ‫وامرأة ليست زوجته.
‫"أنثى مجهولة."
‫"تطابق مع (توم بيرنز) وأنثى مجهولة"
‫- ربما نزيد من قائمة المشتبه بهم. ‫- لماذا تقول ذلك؟
‫التقط الطبيب صور بالأشعة تحت الحمراء
‫للكدمات على صدر وظهر المدرب "بيرنز".
‫احزر من أين حصل على هذه الكدمات.
‫يزداد الأمر قذارة.
‫ربما من كانت تضاجعه في الفراش، ‫هي نفس الشخص
‫التي قتلته في الحمام.
‫الفارق كبير بين العبث في غرفة النوم ‫وضرب شخص ما بالهراوة
‫حتى الموت في الحمام، ألا تظن ذلك؟
‫لكن هذا أفضل دليل لدينا، ‫لذا، لنعرف من هذه الأنثى المجهولة.
‫- "روسل"؟ ‫- أجل؟
‫- تعال للحظة. ‫- ماذا لديك؟
‫حصلت على سجلات هاتف "بيرنز".
‫أعرف أنهم يطاردون اللاعبين الجيدين ‫لكن هذا سخيف.
‫أجرى أكثر من 200 مكالمة هاتفية في يوم واحد
‫وحتى رسائل نصية أكثر من هذا.
‫انس أمر اللاعبين الجيدين.
‫نبحث عن امرأة الآن تجيد استخدام السوط.
‫حقاً؟ انتظر.
‫قد يثير هذا اهتمامك.
‫في الليلة السابقة لمقتله، ‫أجرى "بيرنز" 3 مكالمات هاتفية،
‫لنفس الرقم، هاتف للاستعمال مرة واحدة.
‫ورسالة نصية، انظر إلى هذا.
‫"أشعر بشقاوة، أحتاج إلى بعض التأديب."
‫بعد 10 دقائق، وصلته هذه الرسالة،
‫"لا يمكنني الحضور إلى منزلك. ‫جدني في (ذا آيريس)، أطع، الخليلة (زي)."
‫تبدو كفتاتنا في رأيي.
‫هل تعرف أي شيء عن "ذا آيريس"؟
‫لا، لكن يسهل الحصول على هذه المعلومة.
‫تفضل.
‫من هنا.
‫عمت مساء.
‫مساء الخير يا سيدان.
‫- مرحباً. ‫- مساء الخير.
‫قالت "ليلي" إنكما تبحثان عن شيء مميز.
‫أجل، يحتاج صديقي إلى بعض التأديب.
‫- أجل. ‫- أجل، سمعت أن الخليلة "زي"
‫تعرف كيف تعاقب رجلاً.
‫معذرة، هل أنتما على القائمة؟
‫لا، لسنا كذلك، أرسلنا صديق لنا إلى هنا.
‫"توم بيرنز".
‫أظن أنكما يجب أن تغادرا.
‫أظن أننا سنبقى.
‫بما أننا مع مختبر الجريمة.
‫يمكنني وضع بطاقتي هنا إن أردت.
‫لا بأس.
‫- من هنا. ‫- حسناً.
‫خليلة "زي"، يريد هذان السيدان التحدث معك.
‫أيها السيدان، ماذا يمكنني...
‫سررت للقائك يا سيد "روسل".
‫- هذا محرج. ‫- بل هو أكثر بكثير من ذلك.
‫إذن، ماذا ندعوك؟
‫خليلة "زي"؟
‫"فانيسا"؟
‫ما الذي أردتما التحدث معي بشأنه؟
‫المدرب "توم بيرنز".
‫تشير سجلات الهاتف أن بينكما علاقة مستمرة.
‫هل هذا صحيح؟
‫- لست متأكدة أنه يمكنني وصفها هكذا. ‫- بلى، ولا أنا.
‫كانت الكدمات تغطي جسد المدرب "بيرنز".
‫أفترض أنك من قمت بتأديبه؟
‫كان "توم بيرنز" عميلاً.
‫عميل. هكذا تسمين الأمر.
‫وجدنا دليل على وجود امرأة في مسرح الجريمة.
‫أين كنت الساعة 5 صباح اليوم؟
‫لم لا تسأل ابن السيد "روسل"؟
‫قال "تشارلي" إنه ذهب ليتدرب ‫وتركك في فراشه.
‫هذا حقيقي.
‫نمت حتى 6:15 ثم تناولنا إفطاراً مبكراً.
‫لم أقتل "توم بيرنز".
‫إذا لم تقتليه، فربما تعرفين القاتل.
‫كانت جريمة عاطفية، ‫ضُرب هذا الرجل حتى الموت.
‫ربما أصابت الغيرة أحد عملائك ‫لأنه لم يستطع الاحتفاظ بك لنفسه.
‫لم يعد لدي شيء لأقوله.
‫يمكننا أخذك إلى القسم يا "فانيسا".
‫ويمكننا احتجازك بتهمة الدعارة.
‫- لست عاهرة يا سيد "روسل". ‫- حقاً؟ إذن، ماذا تكونين؟
‫أنا معالجة جنسية مرخصة، ‫وبالإضافة لكون وضعي قانونياً تماماً،
‫يخولني ذلك بالتزام السرية ‫بين المريض والمعالجة.
‫لست مضطرة إلى إخباركما أي شيء.
‫إذن، هل تخبرينني أن كل هؤلاء النساء
‫اللواتي يعملن هنا معالجات مرخصات؟
‫أجل، هن كذلك.
‫يمكنك حجز جلسة مع أي واحدة منهن ‫إذا كنت تحتاج إلى هذا.
‫هل يعرف ابني بما تفعلينه؟
‫كما قلت...
‫لم يعد لدي شيء لأقوله.
‫لم أسمعك حين عدت أمس.
‫لم أرد إيقاظك.
‫مرحباً.
‫كنت مستيقظة طوال الليل،
‫أفكر في "تشارلي" و"فانيسا".
‫وأنا أيضاً.
‫يبدوان في مرحلة مبكرة في علاقتهما ‫ليعيشا سوياً.
‫بالكاد يعرفان بعضهما.
‫- هل شغلت غسالة الأطباق ليلة أمس؟ ‫- لا.
‫لماذا؟
‫مجرد سؤال.
‫أعتقد هذا من مخاطر تربية طفل مستقل.
‫يمكنك أن تنجح.
‫أظن أن هذا قرارهما، صحيح؟
‫ماذا كانت ستصير علاقتنا لو انتظرنا أبوي
‫ليوافقا عليك؟
‫هل هذه كأس نبيذ "فانيسا"؟
‫هل تفحص حمضها النووي جدياً؟
‫هل ستجري فحصاً عن خلفيتها؟
‫ثقي بي أيتها المحققة.
‫- ما معنى ذلك؟ ‫- يعني أن تثقي بي.
‫سأتصل بك.
‫مررت للتو بأغرب تجربة.
‫وجدت "هنري" يأخذ عينة من كأس نبيذ
‫والتي مررتها إليه خلسة
‫للحصول على حمض نووي ‫لمشتبه بها محتملة.
‫آمل أنك حصلت على مذكرة، ‫لأن حسبما أذكر،
‫طردني مديري في "سياتل" ‫لفعلي نفس الشيء تماماً.
‫- هل انتهيت؟ ‫- لا.
‫- لدي أمور أخرى أود قولها. ‫- هذا ليس نفس الشيء.
‫هذه كأسي وفي منزلي،
‫وصدف أن الحمض النووي ‫مصدره عاهرة تضاجع ابني.
‫لذا، لا، ليس نفس الشيء.
‫تأكدت شكوكك.
‫- ماذا تعنين؟ ‫- طابق الحمض النووي الأنثى المجهولة.
‫كانت "فانيسا" تضاجع المدرب بالتأكيد.
‫هذا رائع، ابني في علاقة حب ثلاثية
‫اشترك فيها مدربه،
‫والذي صدف أنه حدثت مواجهة عنيفة معه
‫قبل مقتل المدرب بساعات.
‫وتشير آثار الحذاء في مسرح الجريمة ‫إلى وجود امرأة
‫وشخص آخر،
‫وحذاء الشخص الآخر ‫يشير إلى أنه قد يكون رياضياً.
‫تستمر الأمور في التحسن.
‫حلل "هودجز" كل أحذية "تشارلي"،
‫ولم يطابق أياً منها النمط الغامض.
‫"دي بي"، أعرف ابنك منذ كان عمره 10 سنوات.
‫من المستحيل أن يكون القاتل.
‫أعرف ذلك.
‫لكنه يخفي أمراً عني.
‫ولن تكون المرة الأولى ‫التي يقوم فيها شاب أحمق
‫بشيء غبي من أجل الحب.
‫هل تظن أنه يكذب ليحمي "فانيسا"؟
‫لا أدري، ولكن سأخبرك بأمر.
‫إذا لم يكن ابني، لكان في زنزانة الآن.
‫يجب أن نحل هذا الأمر.
‫ليس لدينا حتى سلاح جريمة بعد.
‫وما زال يوجد مشتبه بهم كثيرين.
‫ما الذي يفوتنا؟ ثمة أمر يفوتنا.
‫ما هذا؟ ما هذه المادة البيضاء
‫على جبهة المدرب؟
‫إنها مادة عضوية، لكن هذا كل شيء.
‫أجرى "هنري" عدداً من الفحوصات، ‫ولا يوجد حمض نووي كاف لتحديد المصدر.
‫ماذا عن تحليل الأثر؟
‫"هودجز"، طرحت عليك سؤالاً.
‫أجل، وسمعتك.
‫أخفقت مجدداً.
‫حسناً، ماذا كان سؤالك؟
‫المادة الجافة؟
‫أجل، كل شيء عنها هنا.
‫أعرف أنك تراهنين على أنها سائل منوي.
‫كانت دمعة؟
‫ليست أي دمعة، بل دمعة عاطفية.
‫دمعة عاطفية؟ جدياً؟ ‫كيف يمكنك تحديد هذا؟
‫- هذا... ‫- علم.
‫للدموع العاطفية تركيبة مختلفة
‫عن الدموع الناتجة عن الضيق.
‫تظهر الدموع العاطفية ‫تركيزاً أعلى بـ25 بالمئة
‫من البروتين والأنزيمات والدهون ‫والليزوزيم والكهارل.
‫إذن، بكى أحدهم فوق الضحية.
‫لست متأكدة كيف يساعدنا هذا.
‫اقرئي صفحة 4.
‫ربما صاحب الدمعة لم يكن حزيناً ‫على المدرب "بيرنز" فحسب،
‫بل حزين أيضاً على فقدان قوة الرموش.
‫تحتوي الدمعة على "بايماتوبروست"؟
‫"بروستاغلاندين" صناعي
‫ومكون أساسي في عقار بوصفة طبية ‫يساعد على تعزيز نمو الرموش.
‫"لونجيسا".
‫- هل هذا يساعدك؟ ‫- أجل، شكراً لك.
‫اللعنة.
‫هل فكرت أنه قد لا يكون حذاء؟
‫أكرهك.
‫- ما هذا؟ ‫- "لونجيسا".
‫وجدنا مخزون 6 أشهر حين فتشنا منزل "بيرنز".
‫دهان للرموش.
‫"(ليندا بيرنز)"
‫موصوف للسيدة "بيرنز".
‫هل تعرف المادة الجافة ‫التي وجدناها على جبهة المدرب؟
‫تبين أنها دمعة بها آثار "لونجيسا".
‫هذا يجعل الزوجة في الحمام،
‫تقف فوق جثة زوجها.
‫السؤال هنا، مع من كانت؟
‫فحصت سجلات هاتفي آل "بيرنز" الخلويين.
‫يوجد نمط ثابت من المكالمات ‫بين السيدة "بيرنز" و"جاك أوكسفورد".
‫"أوكسفورد"؟
‫داعم الجامعة المفضل؟
‫ربما كان يدعم شيئاً آخر.
‫يضاجع "أوكسفورد" زوجة المدرب،
‫ولكن للمدرب علاقته مع "فانيسا".
‫- يجب أن يكون الجميع سعداء. ‫- نظرياً.
‫ولكن قد يتعقد الحساب البسيط أحياناً،
‫حين تتدخل العاطفة.
‫حسناً، سأتصل بـ"براس".
‫أظن أنه قد حان الوقت ‫لنتحدث مع الداعم والأرملة.
‫نل منهما.
‫"جيم"؟
‫أجل يا "نيك"، أسمعك.
‫سأرسل بعض الضباط ‫إلى منزل "بيرنز" لأخذ زوجته.
‫لكن بالنسبة إلى القبض على "جاك أوكسفورد" ‫وأخذه إلى القسم...
‫"(ويست لاس فيغاس)، (أوكسفورد)"
‫فهذا لن يحدث.
‫قتله أحدهم.
‫طلقتان.
‫لا بد أنه أخطأ.
‫أُطلقت طلقتين من مسدس مسجل باسمك.
‫وُجد في سلة مهملات خارج الصالة الرياضية.
‫لذا، أشكرك على تسهيل مهمتنا.
‫إطلاق النار على قضيبه،
‫حظاً طيباً مع المحلفين.
‫هل تريدين الاتصال محاميك الآن؟
‫لا أحتاج إلى محام، لأنني لم أرتكب أي خطأ.
‫أمام الله؟
‫لا أظن ذلك.
‫- موقفك سيئ أمام ولاية "نيفادا" أيضاً. ‫- مكالمات بينك وبين "أوكسفورد".
‫الحمض النووي من منزله ‫يشير إلى وجودك في فراشه.
‫أما بالنسبة إلى مقتل زوجتك.
‫تطابق آثار حذائك من خزانتك ‫آثار الحذاء في مسرح الجريمة.
‫ويقول تقرير المركبات الكيميائية ‫أنك ذرفت دمعة على جثته.
‫كم هذا مؤثر، ومجرم.
‫لم أقتل أحداً.
‫ولكنني كنت في الصالة الرياضية ذلك الصباح.
‫أجل، كنت في علاقة مع "أوكسفورد".
‫كانت مجرد نزوة.
‫عرفت أن "توم" كان يرغب...
‫في صحبة احترافية مع تلك المرأة.
‫نجح الأمر لكلينا لفترة.
‫ثم،
‫لم يعد ناجحاً.
‫كان يُفترض بنا احتساء القهوة ذلك الصباح
‫والتحدث عن إصلاح علاقتنا.
‫ذهبت للبحث عنه في غرفة تغيير الملابس.
‫"فريق (موستانغ)"
‫سمعت مياه الحمام تتدفق، حينها رأيته.
‫الاتصال بالشرطة أمر جيد.
‫مهلاً، آسف، هذا خطئي، لم تتصلي.
‫لا، بدلاً من ذلك اختلقت قصة ‫عن كونك في "تاهو".
‫لم يكن ينبغي أن أكذب، ‫الأمر هو أنني عرفت من القاتل.
‫على الأقل ظننت هذا.
‫لم أكن أتحمل الفضيحة.
‫عم تتحدثين؟
‫كان "أوكسفورد" غاضباً من "توم" ‫ووقعت بينهما مشادات عديدة.
‫- بسببك؟ ‫- لا، بسبب ابنه "إيلاي".
‫كان يحاول إدخاله الفريق، ورفض "توم".
‫قال إن بعض الأمور لا يمكن للمال شراؤها.
‫هذه قصة جيدة.
‫خاصة أن "جاك أوكسفورد" وزوجك كلاهما ميتان.
‫الموتى لا يقولون شيئاً.
‫أخبرك بالحقيقة.
‫وأنا أخبرك أنه يجب عليك ‫الاتصال بمحاميك الآن.
‫مرحباً يا رئيس!
‫سمعت أن السيدة "بيرنز" اُحتجزت.
‫لذا، أظن أن معاناتي في الحذاء بكعب ‫ودموع التماسيح قد أثمرت؟
‫أجل، المدعي العام سيقاضيها ‫لكن تزعم السيدة "بيرنز" أن "أوكسفورد"
‫قتل زوجها وأن شخصاً قتل "أوكسفورد"
‫باستخدام مسدسها.
‫- تبدو قصة ركيكة. ‫- باستثناء حقيقة...
‫أنه قد مُسحت البصمات من مسدسها.
‫وما زلنا لا نعرف ما اُستخدم ‫لضرب المدرب حتى الموت،
‫لذا، من جهة الطب الشرعي، ‫لا يمكننا إثبات امساكها بأي من السلاحين.
‫لذا، يعود الأمر إليك...
‫هل أثمرت معاناتك عن أي شيء ‫بالنسبة إلى الآثار الغامضة؟
‫ما زلت أعمل عليها، ‫أقصيت كل احتماليات الأحذية
‫وكل النثريات واحتماليات غرفة تغيير الملابس ‫المنفرة بعض الشيء.
‫- إذن، عد إلى العمل. ‫- مهلاً...
‫إذا كان لرأيي قيمة، ‫عرفت أنه ليس لـ"تشارلي" علاقة بهذا.
‫شكراً لك.
‫حسناً...
‫مرحباً.
‫كان هذا يوماً طيباً.
‫يوماً فخوراً.
‫أول مباراة لك كمبتدئ.
‫سرت الشائعات في الحرم الجامعي.
‫عن المدرب وزوجته و"جاك أوكسفورد".
‫قال "تي جاي" إن البرنامج قد انتهى.
‫بدأ بعض اللاعبين بتلقي مكالمات ‫من جامعات أخرى.
‫- هل تلقيت مكالمات؟ ‫- بعضها.
‫حسناً.
‫ماذا ستفعل؟
‫- ماذا تظن أنه يجب أن أفعل؟ ‫- لم يكن هذا سؤالي.
‫أعرف أنك غاضب مني يا أبي.
‫لا، لست غاضباً يا "تشارلي"، أنا...
‫خاب ظني، هذا كل شيء.
‫حسناً، أظن أن علينا التحدث بشأن "فانيسا".
‫لماذا تزعج نفسك؟ انفصلت عني فجأة.
‫وقالت إنها حصلت على وظيفة في جامعة أخرى.
‫في يوم، نكون مغرمين ببعضنا ‫وننتقل للعيش سوياً،
‫وفي اليوم التالي ترحل.
‫ما الذي تقوله دائماً؟
‫"تُولد الحكمة من رحم المعاناة."
‫يسهل قول ذلك.
‫أظن أنني سأستمر في المعاناة ‫هنا في "فيغاس".
‫إذا رحل شاب مثل "تي جاي"، ‫سأحصل على وقت للعب، أليس كذلك؟
‫ستأتي أيام طيبة أخرى.
‫العشاء يوم الأحد؟
‫أجل، سأحضر.
‫أظن أن حدس "روسل" محق.
‫ربما محق.
‫على الأقل لم يبتعد كثيراً.
‫بحقك، كانت مزحة جيدة.
‫بناء على النمط المتكرر بثبات، ‫وموقع مسرح الجريمة،
‫أظن بالتأكيد أن الغرض المجهول هو كرة.
‫أجل، ولكن
‫ليست كرة سلة، ‫أو على الأقل ليست من كرات السلة هذه.
‫تسببت كلها في أنماط صغيرة ومسننة
‫ولفت أو قفزت في خط مستقيم.
‫أجل، النمط في مسرح الجريمة كان ناعماً ‫وغير مسنن وكان المسار خشناً،
‫غير منتظم.
‫هل ترى شيئاً؟
‫أكره نفسي الآن.
‫عم تتحدث؟
‫هذا الشكل في الأثر...
‫هل يبدو كأنما تسبب فيه
‫- رباط؟ ‫- أجل.
‫ربما، لماذا؟
‫لنذهب في رحلة الذكريات.
‫قبل عام 1948، ‫كانت كل كرات السلة لها أربطة.
‫مثل هذه النسخة المقلدة هنا.
‫كانت الأربطة بسيطة ومطرزة يدوياً ‫ولها شكل غير منتظم،
‫لم يهم ذلك، لأن الهدف حينها ‫كان تمرير الكرة وليس تربيت الكرة.
‫دحرج الكرة فحسب من فضلك.
‫لا ضير من بعض المنظور التاريخي.
‫عجباً، يبدو هذا كتطابق في رأيي.
‫- نفس الخواص العامة والمسافة. ‫- أتفق معك.
‫حسناً، تدحرجت كرة سلة عتيقة ‫في دماء المدرب "بيرنز"...
‫- كيف يحدث ذلك؟ ‫- لا أعرف.
‫ما نعرفه هو...
‫كرات السلة العتيقة هذه...
‫عادة تُعرض في واجهات عرض مستطيلة كهذه.
‫أسطح مسطحة وجوانب حادة.
‫هذا سيفسر نوعي نمط الإصابات
‫التي وجدها الطبيب على وجه ورأس ‫المدرب "بيرنز".
‫أفترض أن كرات السلة،
‫- بهذا القدم، نادرة. ‫- جداً.
‫لا بد أن من يملكونها قليلون في "فيغاس".
‫المرة القادمة حين تجلب كرة سلة ‫إلى جريمة قتل،
‫ربما عليك التفكير بالتخلص منها.
‫حتى لو كانت قيمتها 85 ألف دولار.
‫أجل، أخذنا عينة من الكرة ومنصة العرض
‫والتي وجدناها في مكتبك، ‫وكانت النتيجة إيجابية
‫لوجود دماء المدرب "بيرنز".
‫كان "بيرنز" وغداً عنيداً.
‫طلبت منه أمراً واحداً.
‫أدخل ابن "جاك أوكسفورد" إلى الفريق.
‫- أحاول الاستحمام هنا. ‫- أدخله الفريق فحسب يا "توم".
‫أرجوك، من يأبه أنه لا يستطيع اللعب؟ ‫دعه يجلس في الاحتياطي.
‫لا أحد يقول لي من أدخله فريقي.
‫أحتاج إلى هذا يا "توم".
‫"أوكسفورد" أكبر المتبرعين لنا. ‫لن أطلب مجدداً، أعدك بذلك.
‫هذه من إحدى أوائل كرات السلة ‫التي صُنعت في عام 1894.
‫وقع عليها "جيمس نيسميث".
‫- أريدك أن تأخذها. ‫- أنت مثير للشفقة.
‫من تظن نفسك بحق السماء؟ أنت تعمل لدي.
‫أنا وجه هذه الجامعة.
‫وهذه العلامة التجارية، وليس أنت. ‫أنت مجرد...
‫قواد جامعات عليا يمد يده باحثاً عن المال.
‫الآن، اخرج من هنا.
‫أعطى "أوكسفورد" الملايين للجامعة.
‫حصل المدرب "بيرنز" على المجد، ‫لكنني قمت بالعمل الشاق.
‫التملق للمتبرعين، وعليك إسعادهم دائماً.
‫وحين لا يسعدون، لا يتبرعون.
‫ثم يصير هذا خطئي ويكون منصبي في خطر.
‫لكن لم يهتم "بيرنز".
‫وحين كنت أغادر، رأيت "ليندا" تصل.
‫وكنت أعلم أنها على علاقة مع "أوكسفورد".
‫وعلمت أنها تملك مسدساً ‫واحتجت إلى طريقة لإبعاد الشبهة.
‫وربما كرهت "جاك"، ‫لذا، قتله وتلفيق التهمة للزوجة،
‫هذان عصفوران بحجر واحد، صحيح؟
‫إذن، تسللت إلى منزل المدرب "بيرنز"،
‫وسرقت مسدسه ثم قتلت أكبر الداعمين
‫في تاريخ جامعة "ويست لاس فيغاس".
‫هذه هي المفارقة.
‫على الأقل أظن أن الأكاديميين ‫سيصفونها هكذا.
‫أعطيت تلك الجامعة كل شيء طوال 20 عاماً.
‫أعطيتها حياتي.
‫والآن، بعد جريمتي قتل، هذه الحياة نفسها،
‫ستنتمي إلى سجن الولاية.
‫إذن، هل أحبت الفتاة "تشارلي"؟
‫أعتقد أن "تشارلي" صدق ذلك، أجل.
‫- يجب أن نخبره. ‫- أعرف.
‫لماذا لم تخبرني؟
‫توجد أمور لا أتحدث معك عنها.
‫الأمور التي لا أحضرها إلى المنزل، ‫ولكن ذلك...
‫كان ذلك اتفاقنا، صحيح؟
‫"تشارلي" ابننا.
‫تدين لي بإخباري إن كان في مشكلة.
‫أنت محقة.
‫يجب أن تخبرني على أي حال.
‫هل أنت متأكدة من رغبتك في ذلك؟
‫- بالنظر إلى طبيعة ما أراه يومياً؟ ‫- يجب أن تحدثني عن ذلك.
‫تظن أنك تحميني،
‫ولكنك تحاول حماية نفسك فحسب.
‫وهكذا نتورط في المشاكل.
‫عدني، لا مزيد من الأسرار.
‫أعرف بمن تزوجت يا "دي بي".
‫أعرف بمن تزوجت أيضاً.