‫لم عليّ المرور بهذه العادة البشعة؟
‫كف عن الدراما يا "ديفيد".
‫إنه مجرد حفل لم شمل لطلاب الثانوية.
‫السبب الوحيد لشرائي التذكرتين الغبيتين،
‫هو التباهي بزوجتي الجميلة.
‫وهي تشعر بالإطراء الشديد، ‫لكنها حامل لا تقوى على الوقوف، وأكثر بخلاً
‫من أن تسمح لك بإهدار تذكرتين بـ100 دولار.
‫دفعة 98 في مدرسة "سايدج براش" الثانوية.
‫جعلت رواية "لورد أوف ذا فلايز"،
‫تبدو كراوية "فانتازي آيلاند".
‫والطريقة الوحيدة التي جعلتني أجتاز ‫السنوات الـ4 البشعة تلك
‫هي الاختفاء عن الأنظار تماماً.
‫والآن، يفترض علي العودة
‫من دون تهديدي بسلاح؟
‫أراهن على أنه سيوجد "كاب كيك".
‫ماذا لو جاءك المخاض في غيابي؟
‫لن يحدث ذلك، لكن سأتصل بك.
‫سيفيدك حفل لم الشمل.
‫سيرى الجميع، كيف أصبحت رائعاً.
‫وسترى أنت كيف نضج الجميع، وتطوروا.
‫أحبك.
‫اذهب.
‫ستقضي وقتاً ممتعاً!
‫"(بالمز)"
‫بحقك يا رجل! لا تقاوم!
‫مرحباً.
‫أهلاً.
‫مرحباً يا "بيكا".
‫الاسم؟
‫"ديفيد فيليبس".
‫ليس لدي أحد باسم "دافيز فيليبس".
‫لا، "ديفيد فيل"...
‫لا بأس.
‫هاك.
‫آسف.
‫"مرحباً بدفعة 1998 ‫مدرسة (سايدج براش) الثانوية"
‫أنت، تعال.
‫ورابع شيء مشوق بشأن العمل
‫في علم تخمين المخاطر في قطاع التأمين،
‫هي نظرتك المختلفة للعالم.
‫هذا المكان، أرض خصبة للمساءلة القانونية.
‫ويزداد هذا مع كل مشروب.
‫نصفهم هنا لا يمضغون حتى
‫مقبلاتهم جيداً.
‫ناهيك عن بكتيريا المراحيض.
‫أعني، قد تصاب بأي عدد ‫من الأمراض المنقولة جنسياً.
‫معذرة.
‫حسناً، توخ الحذر، إنها متفشية في الداخل.
‫متفشية في الداخل.
‫يا رفاق، الكعكة.
‫"بيكا".
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫هل أنت بخير؟
‫أجل، أنا بخير.
‫رأيت جثثاً من قبل.
‫- لكن... ‫- الأمر مختلف؟
‫تحدثت إليها قبل ساعة.
‫حسناً، سيأتي الدكتور بعد دقائق.
‫هل استطعت إبعاد الجميع
‫عن مسرح الجريمة حتى مجيء الشرطة؟
‫بذلت قصارى جهدي، لكن مشرف الرواق السابق
‫لا يلقى احتراماً هنا.
‫هل كنت تعرف الضحية جيداً؟
‫من بعيد.
‫"بيكا سابين"، كانت ملكة الدفعة.
‫كانت رئيس المشجعات، وسكرتيرة اجتماعية.
‫وهي التي رتبت لكل ذلك.
‫حسناً، أغلبه.
‫إذاً، ملكة الدفعة.
‫بعد 15 عاماً من حكمها.
‫السؤال هو، من فعل ذلك من رعاياها؟
‫تمزق غير منتظم.
‫وفقاً لكمية الدماء،
‫يبدو أن هناك تمزق في شريان
‫ونزفت في وعاء الفقاعات.
‫"(ستوكس)، شرطة (لاس فيغاس) ‫التحقيقات الجنائية"
‫ربما أمسك الفاعل بواحدة من هذه،
‫الأسلحة الرخيصة.
‫ثمة ترسانة أسلحة كاملة مصادرة هنا.
‫"محظورات مُصادرة"
‫لم أفهم أبداً الشباب الذين كانوا يحضرون ‫هذه الأشياء إلى المدرسة.
‫أعني،
‫هل التباهي بالـ"ننشاكو" يستحق الفصل؟
‫- أجل، صحيح. ‫- حسناً، هذا هو جوهر فساد
‫فترة المراهقة.
‫قشرة الفص الأمامي للمخ
‫لا تتطور كلياً حتى سن العشرينيات.
‫ما يعني أن المرء يقضي سنوات مراهقته ‫في غفلة
‫عن العواقب، ويميل للطيش.
‫تأخر القاتل 15 عاماً على هذا العذر.
‫حسناً، تعتقد أن عقداً ونصفاً،
‫يسمح للجميع بالنضج ليصبحوا راشدين واعين.
‫لكن هذه ليست الحالة دائماً.
‫حسناً، لا يوجد دم واضح ‫على أي من الأدوات الحادة.
‫لكنني سآخذها إلى المختبر على أي حال.
‫"(ساندرز)، شرطة (لاس فيغاس) ‫التحقيقات الجنائية"
‫وجدت بصمة يد ملطخة بالدماء، ‫على الوعاء.
‫بصمة غير واضحة.
‫ربما مسح القاتل يديه في الصابون.
‫ربما تحمل الفقاعات آثار القاتل.
‫ما يعني أنها قد تكون نزلت في أي مكان
‫على أي شخص في الحفل.
‫مئات الفقاعات الحمراء،
‫وعلينا فحصها كلها.
‫لم لا نبدأ بمهمة أصغر؟
‫وجدت هذا على راحة يدها.
‫يبدو أنه زجاج.
‫كانت "بيكا" أعز صديقاتي في المدرسة.
‫كانت تحكم المكان بشكل ما.
‫"كايت" و"بيبا".
‫هل ظللتما مقربتين؟
‫بل تباعدنا.
‫العمل، والاهتمام بالأسرة، ‫وحياة اجتماعية نشطة.
‫أثق بأن "بيكا" كان لديها أشياء ‫في حياتها، أيضاً.
‫كنت أتطلع لمعرفة آخر أخبارها.
‫بالتأكيد.
‫"كيلي"، سيتوجب عليّ
‫أخذ ثوبك.
‫يمكنك تبديله بزي الصالة الرياضية.
‫هذه البقعة من فقاعة حمقاء.
‫مجرد صبغة حمراء.
‫أليست كذلك؟
‫حسناً، يسعدني رؤية امرأتين فاتنتين ‫ترفعان البصمات وتأخذان عينات.
‫وتخالفان حقوقنا ‫في التفتيش والاعتقال.
‫أمزح فقط.
‫يمكن أن تتعلم وحدات التحقيقات الجنائية ‫التي أعمل معها بعض الأشياء منكم.
‫- هل أنت من قوات الشرطة؟ ‫- بل محامية.
‫شريكة في مكتب "هويت أند ماندليسون".
‫في "مانهاتن".
‫كان يفترض بي أن أستقل الرحلة الجوية ‫المتأخرة الليلة وأستعد لجلسة اعتراف كبيرة.
‫لكن هل يصلح حفل لم شمل ‫بدون ملقية كلمة الدفعة؟
‫أجل، أنا و"بيكا" سلكنا ‫طريقين مختلفين في المدرسة الثانوية.
‫لم نتعرف جيداً.
‫كنت أستعد لدخول "هارفارد"، ‫وهي، كانت تقضي وقتاً ممتعاً.
‫وها هو.
‫مرحباً، يا "جانيت".
‫أتعرفين، كان "ديفي" ذكياً في الماضي.
‫لو كان التحق بالجامعة لكان من الممكن ‫أن يصبح طبيباً.
‫بدلاً من...
‫أنا الطبيب الشرعي المساعد.
‫مساعد نكرة.
‫أمزح، يا "ديفي".
‫سعدت برؤيتك، يا "جانيت".
‫مرحباً يا نكرة.
‫كانت "بيكا" مذهلة.
‫تقابلنا وتزوجنا العام الماضي.
‫من الصعب، فقدان الزوجة.
‫تعازيّ يا سيد "فوستر".
‫هل كنت أنت و"بيكا" معاً طيلة الأمسية؟
‫لا، لم أقدر على الاستمرار
‫في استضافة المدعوين والاختلاط بهم.
‫جلست إلى هذه الطاولة ‫وشربت الويسكي فحسب.
‫هل لاحظت أي توتر بين "بيكا" ‫وزملائها في الدفعة؟
‫لا، حسب علمي،
‫انقطع التواصل بين"بيكا" والجميع هنا.
‫كان يفترض أن تكون الليلة حول...
‫إعادة التواصل.
‫- شكراً ‫- انتبها للدم يا شباب.
‫"ستوكس".
‫مرحباً، أنا "غريغ".
‫انتهيت لتوي من فحص النصال التي أحضرتها ‫معي إلى المختبر.
‫لا يوجد دم على أي منها.
‫شيء مؤسف.
‫أتعرف الشظية الخضراء،
‫التي انتزعناها من كف الضحية؟
‫أجل، إنه زجاج لكن "هودجز" ‫لا يمكنه تحديد مصدره.
‫أظنني حددته لتوي.
‫سأعاود الاتصال بك.
‫"آخر 5 مهام"
‫قلب المتوفية رمادي اللون.
‫يتوافق مع النزيف الغزير.
‫لكن بخلاف ذلك سليم.
‫محتويات المعدة.
‫تفوح منها رائحة الكحول.
‫ووجود مادة خبزية مهضومة جزئياً.
‫إنها فطيرة السلطعون.
‫ألم تأكل حوالي 7 منها
‫بينما كنت تحوم في الأركان؟
‫لا أصدق أنك تمكنت من رؤيتي عارية.
‫"فيليب دافيز"، غريب أطوار عشوائي،
‫كان معجباً بي للغاية على الأرجح.
‫هذا عملي.
‫أنا الطبيب الشرعي المساعد.
‫أعطوك هذا المسمى الوظيفي ‫بدلاً من زيادة راتبك 50 سنتاً؟
‫لو أنك ذكي للغاية،
‫فكيف لم تصبح طبيباً؟
‫حسناً، كنت أخطط لأن أصبح طبيباً...
‫"فيل".
‫ركز.
‫لا تشوهني.
‫اسمي "ديفيد".
‫ولم أكن معجباً بك، بل كنت معجباً ‫بـ"ليزي بيرنز" لذا...
‫ركز يا "فيل".
‫"ديفيد".
‫"ديفيد"؟
‫هل كل شيء بخير؟
‫أجل، بخير.
‫بخير يا طبيب.
‫بطانة المعدة...
‫بطانة المعدة تظهر
‫قرحة على شكل فوهة.
‫حجمها 12 ملليمتراً تقريباً.
‫تبدو كأنها قرحة في المعدة.
‫تآكل حجم قطره سنتيمتر
‫في العضلة العاصرة السفلية في المريء.
‫قد يكون ارتجاعاً في أحماض المريء.
‫تفاقم بسبب التوتر.
‫أو شرب الكحوليات.
‫شربت كأس فودكا وتونيك فقط.
‫لننتقل إلى الحلق.
‫اللهاة ملتهبة.
‫على الأرجح بسبب الرض من التمزق.
‫أغلب الجروح بالأداة الحادة
‫تتمركز في الرغامي.
‫تمزق غير منتظم عبر النسيج المجاور،
‫قطع الشريان السباتي.
‫ألاحظ أيضاً إصابة عرضية في شفة الضحية.
‫قد تكون قرحة برد،
‫- المرتبطة عادة بـ... ‫- إياك.
‫بتفشي الهربس.
‫شيء ساحر.
‫لا عجب أنك لم تبدأ المواعدة ‫إلا في سن الـ26.
‫بل في الـ25.
‫معذرة؟
‫لا شيء.
‫سبب الوفاة المحتمل
‫هو قطع الشريان السباتي.
‫رباه، هل تعتقد أن الجرح الغائر ‫عبر حلقي هو السبب؟
‫نستدعي الطبيب العبقري.
‫سأذهب لاستنشاق هواء نقي.
‫"أداة توضيح الصورة"
‫آلة التصوير لها ذاكرة قوية، صحيح؟
‫وربما أنت، أيضاً، على الأرجح يا "كيلي".
‫هل لهذا هاجمت "بيكا"؟
‫ضغينة قديمة ظهرت من جديد؟
‫لم أقتلها.
‫ذلك الشجار عند آلة التصوير؟
‫إن لم أوقفها، لكانت أفسدت الحفل.
‫ماذا يعني هذا؟
‫كانت قد عادت إلى ألعابها القديمة.
‫"ألعاب العاهرات."
‫معذرة؟
‫صنعت هذه.
‫"بينغو" حفل لم الشمل.
‫"(بينغو) حفل لم الشمل"
‫بينما تثملون وتتبادلون القبلات ‫طيلة الأمسية، اكتبوا أسماء
‫زملائكم في الصف
‫الذين يملكون العيوب الغريبة التالية؟
‫النهام.
‫مضاجعة جليسة الأطفال.
‫إنفاق ثروة الأب على المخدرات.
‫من سيحصل على 5 عيوب متتالية يفوز بجائزة.
‫بدأت "بيكا" توزع البطاقات.
‫أخذتها من الجميع.
‫فذهبت إلى غرفة المخزن لتنسخ المزيد.
‫تتبعتها وأوقفتها.
‫- لا أصدق أنك تفعلين هذا. ‫- لا.
‫- لا! لا تلمسيها! ‫- هاتيها!
‫ساقطة.
‫كانت بخير. وعادت إلى الحفل.
‫أتعرفين، لعبة صغيرة غبية، ‫قد تثير حفيظة البعض،
‫لكنها لا تدفع إلى الاعتداء.
‫- أو ما هو أسوأ. ‫- لم يكن ذلك مقلباً بريئاً.
‫- زوج "بيكا"؟ ‫- "غرايدي فوستر"، أجل، تحدثنا معه.
‫إنه طبيب نفسي.
‫هو طبيبي النفسي.
‫لم يكن لدي فكرة بأنني أبوح بأسراري
‫إلى زوج ملكة النميمة،
‫حتى رأيتهما يدخلان الحفلة معاً.
‫اسمي مكتوب في البطاقة.
‫مريضة بالسرقة.
‫أحاول أن أتعالج من هذا.
‫جيد.
‫لم أقتل "بيكا".
‫لكنني أراهن بأي شيء
‫بأن هناك آخرين من دفعتنا مرضى لدى "غريدي".
‫ووصلت أسرارهم
‫إلى بطاقة "بينغو" الخاصة بـ"بيكا".
‫وقد يدفع ذلك أي شخص لطعنها بسكين ‫في حلقها.
‫إذاً، تحدثت لتوي مع "غرايدي فوستر".
‫رفض البوح بأي اسم من أسماء مرضاه.
‫حق السرية.
‫وأصر على عدم معرفة زوجته بأي شيء ‫كان يحدث في جلساته العلاجية.
‫إذاً "بيكا"، ماذا، خمنت كل هذه الأسرار؟
‫- ربما. ‫- حسناً، المريضة الوحيدة التي نعرفها...
‫هي "كيلي" المريضة بداء السرقة.
‫أجل، لديها حجة غياب.
‫الصور من كاميرات مرتادي الحفل
‫تظهرها في الطرف الأقصى من القاعة
‫قبل 15 دقيقة
‫من بدء ظهور فقاعات الدم.
‫إذاً، قد تكون مذنبة باقتراف بعض الجنح،
‫لكنها لم تقتل أحداً بالتأكيد.
‫أي شخص اسمه على هذه البطاقة لديه سر ‫كان لديه دافع.
‫حتى لو كانت "بيكا" تخمن،
‫فإن أصحاب الأسرار، لم يعرفوا ذلك.
‫لكن لو أن "غريدي" يرفض مساعدتنا، ‫فليس بوسعنا
‫تحديد هوياتهم.
‫هل قال "ديفيد" شيئاً عن البطاقة؟
‫قال إنه "لم يرد إهانة أي شخص بالتخمين."
‫أقتبس كلامه.
‫رجل محترم حقيقي.
‫يأمل حقاً المساعدة في حل هذه القضية.
‫لو أن هذا سيساعدنا على إمساك القاتل، ‫فأرحب بهذا تماماً. "نيك" يحتاج إليّ.
‫سلام.
‫اكتشفت طريقة لمعرفة من من الدفعة ‫يتعالج عند زوج "بيكا".
‫وهذا يجعلهم كلهم مشتبهاً بهم، صحيح؟
‫وجهة نظر.
‫لقطات كاميرات المراقبة،
‫من محطة وقود ‫بجوار عيادة "غريدي".
‫تظهر ساحة إيقاف السيارات كلها.
‫تصرف ذكي للغاية.
‫نفهرس كل ألواح أرقام السيارات ‫التي تدخل الموقف،
‫ونتحرى عنها في إدارة المرور ‫لنقارنها بأرقام سيارات أفراد الدفعة.
‫أحسنت يا صديقي.
‫أجل، حسبته سيعجبك.
‫إذاً، كيف كانت تجربتك في المدرسة الثانوية؟
‫في العادة كنت،
‫أجلس في آخر الشاحنة،
‫محشوراً بين حقيبة غيتار وراكب متطفل.
‫صحيح. معذرة، نسيت
‫المنزل المتنقل للعائلة الرحالة.
‫لم يكن الأمر سيئاً إلى الدرجة.
‫هذا يتوقف على الراكب المتطفل.
‫الوقت متأخر قليلاً على زيارة.
‫والآن، من هذا؟
‫قرب الصورة.
‫هذه ضحيتنا، "بيكا سابين"، قبل ليلتين.
‫تبحث عن أسرار مشينة.
‫لحظة، والآن، من هذا؟
‫هذا هو "غريدي فوستر".
‫زوجها.
‫كذبت علينا يا سيد "فوستر".
‫قلت إن "بيكا" لم تطلع أبداً
‫على أسرار مرضاك.
‫لكنها اطلعت عليها.
‫وعندما بدأت البوح بتلك الأسرار ‫في حفل لم الشمل،
‫وعرضت عيادتك للخطر،
‫أخرستها.
‫بالطبع كنت غاضباً منها للتجسس علي.
‫حسبت أن الفضول كان يراودها فحسب.
‫حياة الأغراب السرية.
‫لم أدرك
‫أنها كانت تعرف أياً من مرضاي
‫حتى رأيت المرضى في حفل لم الشمل.
‫حسناً، هذا شيء ملائم.
‫مشتبه بهم إضافيون يختلطون معاً
‫ما يسهل ارتكاب الجريمة.
‫هل تعتقد أنني لم أعرف المرأة التي تزوجتها؟
‫فهمت شخصية "بيكا" بعد مقابلتها بـ5 دقائق.
‫نرجسية.
‫ومخادعة.
‫ولديها تعطش شبه مرضي للنميمة.
‫وأحببتها بكل ما فيها.
‫لم أمسها بأذى قط.
‫والآن، ما لم يكن لديك دليل
‫على أي شيء غير الخلافات الزوجية...
‫فأظن أن وقت هذه الجلسة قد انتهى.
‫هل هذه آخر الفقاعات الحمراء الـ99؟
‫أخذت عينات من أكثر من 99 فقاعة لعينة.
‫يوجد بعضها عند ذلك العمود خلفك
‫لم آخذ منها عينات بعد.
‫قال "نيك" إن مراقبة عيادة الطبيب النفسي
‫لم تظهر أياً من أفراد الدفعة من المرضى.
‫حسبت أننا وضعنا زوجها
‫في دائرة الاشتباه بالفعل.
‫لا يوجد دليل مادي ضده.
‫أذهبت لحفل لم الشمل بمدرستك الثانوية؟
‫شهد العام الماضي مرور 10 أعوام.
‫لم أذهب.
‫- وأنت؟ ‫- الفترة الوحيدة
‫من الماضي التي أختار عدم الاستغراق فيها؟
‫هي سنوات دراستي الثانوية.
‫لكن أنت...
‫شقراء جميلة،
‫جنوب "كاليفورنيا" المشرق، ‫لا بد من أنك أحببتها.
‫أجل.
‫كان يمكن أن تكون أسوأ.
‫لدي بعض الآثار على هذه.
‫تلقيت رسالة نصية من "براس" لتوي.
‫كتب شاب على "تويتر" ‫لشرطة "لاس فيغاس" قائلاً:
‫"أيها الأغبياء فاتتكم جثة في مدرسة ‫(سايدج براش) الثانوية. خط الـ50 ياردة."
‫حسناً، إنه يتنفس.
‫أظنني وجدت الفاعل.
‫سيدي.
‫بحقك!
‫هيا!
‫ينفذون الهجوم السريع.
‫صدوا بحق الجحيم! صدوا!
‫نحتاج إلى أول هدف.
‫بل تحتاج إلى وقت مستقطع.
‫"غريغ"، نحتاج إلى دعم.
‫"سوبر (ديف)".
‫مرحباً يا "نيك".
‫قال "روسل" إن بوسعي تفقد الأمر.
‫سمعت بأمر المشتبه به الجديد.
‫أجل، "شون ماكهنري". هل تعرفه؟
‫أجل، أعرف "شون".
‫كان مهماً في المدرسة.
‫كان ظهيراً ربعياً.
‫واعد "بيكا سابين" طيلة الـ4 سنوات.
‫حقاً؟
‫حسناً، بصمة يدها الملطخة بالدماء
‫وصلت إلى ظهره ليلة أمس.
‫مذهل.
‫حسناً...
‫لو أن لهذه المعلومة قيمة،
‫فقد كان شخصاً حقيراً للغاية في الثانوية.
‫- حقاً؟ ‫- أجل.
‫"جانيت".
‫ماذا تفعلين هنا؟
‫أمثل موكلي.
‫معذرة، لكن لم تريدين مساعدته؟
‫على رسلك يا "ديف".
‫على رسلك يا صاحبي.
‫اتصل بي، وطلب مشورتي القانونية.
‫لو أن لديك ضغينة بسبب تنمره عليك، فانضج.
‫انتهت المدرسة الثانوية يا "ديفيد".
‫ما هو عملك يا سيد "ماكهنري"؟
‫إنه معلم.
‫ما هو تخصصك؟
‫معلم تربية رياضية.
‫حسناً، لأي مرحلة؟
‫- الإعدادية. ‫- الإعدادية!
‫حسناً، هذه سن صعبة، صحيح؟
‫وعلى ذكر هذا،
‫لا بد أنه من الصعب،
‫أن تكون أفضل فترة من عمرك انتهت ‫قبل 15 عاماً، صحيح؟
‫كيف؟
‫لعب "الدودج بول" مع الأطفال!
‫بينما كل زملائك في الدفعة تجاوزوك ونسوك.
‫حسناً، مثل ما حدث مع "بيكا"،
‫تزوجت رجل أنجح بكثير.
‫كانت "بيكا" ما زالت معجبة بي.
‫- "شون". ‫- كانت كذلك فعلاً.
‫كانت تغازلني.
‫- في حفل لم الشمل؟ ‫- أجل.
‫أخذتني إلى غرفة المخزن.
‫وكنا نتبادل القبلات كأننا في الـ16.
‫أو ربما أردت أن يكون الأمر...
‫كأنكما في الـ16 ثانية.
‫صحيح؟ تتبعتها إلى هناك،
‫وهي رفضتك، فأخرجت السكين...
‫- لا. ‫- ماذا عن الدم الموجود على ظهرك؟
‫كان لديها جرح صغير في راحة يدها.
‫على الأرجح لطخت بالدماء هكذا.
‫كانت معجبة بي. كانت كذلك فعلاً.
‫بحقك.
‫"شون"، حقاً؟
‫كانت كذلك.
‫لدقيقة، ثم تراجعت،
‫وقالت إن عليها العودة إلى الحفل.
‫- وتركها ترحل فحسب؟ ‫- أجل.
‫- كنت قد اكتفيت من الحفل. ‫- حسناً.
‫وبعد؟
‫ذهبت إلى أقرب متجر خمور.
‫وأخذت الزجاجة إلى الملعب
‫لأشرب بمفردي.
‫لأنك محق. كانت تلك أفضل أيام حياتي.
‫هل يمكن أن ينتهي هذا؟
‫أجل.
‫لن تحتجز موكلي، صحيح؟
‫لا.
‫لكن لا تبتعد يا "شون".
‫لم أبتعد قط.
‫الأثر من الفقاعة المنفجرة هو لطلاء نحاسي ‫من الأسبستوس والإكريليك.
‫جزء من السقف المفرغ.
‫بلا شك تتذكرين أنك رأيته
‫في المعبد حتى عام 1974 ‫وأقصد بهذا منزل أمي.
‫لاحظي إضافة طبقة ثانية
‫من طلاء رمادي على السقف المذكور.
‫سقف الكافيتيريا أبيض.
‫وسقف غرفة المخزن نحاسي.
‫ألق نظرة على هذا.
‫فتحة السقف، مطلية بالرمادي.
‫فوق وعاء الفقاعات مباشرة.
‫فتحها أحدهم.
‫هل سيفجرون كل أدلتنا؟
‫ليس كلها.
‫مهلاً.
‫تمكنت فرقة المتفجرات ‫من فصل الأجزاء غير المتفجرة
‫عن القنبلة، وأحضرتها إلينا لنحللها.
‫ولدي فتحة السقف هناك، أيضاً.
‫قالت "مورغان" ‫إنها كانت قنابل إسطوانية عادية.
‫أجل، أغطية طرفي الإسطوانية كانت مغلقة ‫بشكل غير محكم،
‫لذلك كان سيتسبب الانفجار في حريق فقط، ‫من دون صوت.
‫أجل، حسناً، لم يعرف المُفجر ذلك.
‫حسناً، وجهة نظر جديدة.
‫يتسلل المفجر إلى غرفة المخزن.
‫تختار "بيكا" الوقت الخطأ لتعيد ملء ‫وعاء الفقاعات.
‫طعن لم يكن مخططاً له.
‫ويرحل القاتل من دون تفجير القنبلة.
‫إذاً، "شون ماكهنري" ‫ما زال المشتبه به الرئيسي.
‫أجل، بصمة يد "بيكا" ‫الملطخة بالدم على قميصه.
‫حسناً، ماذا لدينا هنا؟
‫أداة اشتعال.
‫ومادة إلكترونيات عادية ما.
‫- أحسب أن بوسع "هودجز" فحصها. ‫- أجل.
‫شريط لاصق غلف القنبلة ولصق هذه بها.
‫يبدو كالجص.
‫أكثر هشاشة من أن تكون شظية.
‫ربما يكون هذا توقيع المفجر؟
‫هاتان القطعتان تتوافقان معاً.
‫سأعمل على حل هذه الأحجية.
‫إذاً، كنت أفحص
‫تاريخ متصفح "شون ماكهنري" ورسائله ‫على الإنترنت
‫لأرى إن كان هناك أي بحث قد أجراه،
‫عن صنع القنابل لكن لم أجد شيئاً.
‫لكنني ربما اكتشفت سبب وضعه لها.
‫- لماذا؟ ‫- حسناً، تلقى
‫استمارة الفصل من وظيفته ‫كمعلم تربية رياضية الأسبوع الفائت.
‫لكن هذا شيء ‫لا يستحق تفجير الحفل، صحيح؟
‫لم يكن للأمر علاقة بالحفل.
‫صوت الإدارة التعليمية
‫على إنهاء صفوف التربية الرياضية من كل ‫المدارس الإعدادية في المنطقة التعليمية.
‫اشتاط "شون" غضباً،
‫وطالب بأن يعيدوا التفكير في قرارهم.
‫وبالطبع لم يفعلوا، لذا أصبح عاطلاً.
‫والآن،
‫أين في اعتقادك
‫ستجتمع الإدارة في المرة القادمة؟
‫كافيتيريا مدرسة "سايدج براش" الثانوية.
‫وسيجلس كل أعضاء الإدارة معاً
‫عند الجدار نفسه الذي وجدنا القنبلة فيه.
‫لم يكن الحفل هدف القنبلة.
‫بل كان مجرد فرصة لزرع القنبلة.
‫سأتصل بـ"براس".
‫- "روسل". ‫- أجل؟
‫ذهبت إلى متجر الخمور قرب المدرسة الثانوية
‫للتأكد من صحة قصة "شون ماكهنري".
‫صوره بائع المتجر بكاميرا المراقبة
‫وهو يشتري الويسكي في غضون ساعة ‫من موت "بيكا".
‫هذا نعرفه من "شون"، بالفعل، صحيح؟
‫لكن فتى المدرسة المهم، أغفل شيئاً كبيراً.
‫حاوية قمامة صفراء كبيرة
‫عند طرف ساحة المتجر.
‫كانت تتوسل إلى لأفتشها.
‫فعثرت على هذا.
‫اشترى "شون" الويسكي، ‫لكنه تخلص من سلاح الجريمة أيضاً.
‫ارفعي البصمات عن السكين ‫وأرسليه إلى "هنري".
‫لنحلل الدم عليه.
‫أحسنت صنعاً.
‫"شون ماكهنري"، شرطة "لاس فيغاس"!
‫ارفع يديك.
‫- ما هذا بحق الجحيم؟ ‫- أنت رهن الاعتقال.
‫أنت، أيضاً. اخرجي.
‫تقدمين مشورة إلى موكلك، كما أرى.
‫ألم تسمعوا أيها الرجعيون ‫عن مذكرات التفتيش من قبل؟
‫أجل، معي اثنان.
‫أمر باعتقال "شون" بتهمة قتل
‫"بيكا سابين"، والمذكرة الأخرى
‫تعطيني الحق في التفتيش عن متفجرات.
‫- ماذا؟ ‫- لا أفهم.
‫ألم تخبر حبيبتك بأمر القنبلة التي زرعتها
‫في المدرسة؟
‫- عم تتحدثين؟ ‫- انتقامك من الإدارة التعليمية،
‫والتخطيط لتفجيرهم.
‫تعنين، إخبارهم بأن صف التربية الرياضية ‫هو الشيء الوحيد الذي
‫يحافظ على سلامة الأطفال العقلية؟
‫أتظنينني كنت لأؤذي أشخاصاً لهذا السبب؟
‫خذه من هنا.
‫هل يمكنني ارتداء ملابسي على الأقل؟
‫ماذا لديك؟
‫حللت الحمض النووي على الدم ‫الموجود على السكين.
‫إنه دم "بيكا سابين".
‫- لكن؟ ‫- كان هناك شيء غريب.
‫كان الدم جافاً تماماً.
‫مجففاً.
‫كان علي نقع العينة لـ20 دقيقة
‫قبل أن يذوب.
‫كان الأمر محبطاً قليلاً،
‫لكنني حصلت أخيراً ‫على شيء يمكنني العمل عليه.
‫ما الذي يسبب هذا المستوى من الجفاف؟
‫عادة؟ تعتيق الدم لفترة طويلة
‫أو التعرض لدرجات حرارة عالية.
‫ولا يتوافق أيهما مع القصة.
‫رجل يزرع قنبلة، ويطعن امرأة، ‫ويتخلص من السكين.
‫ما يعني أن القصة بها أسراراً أخرى.
‫شكراً.
‫كان هذا القناع الجصي
‫ملتصقاً بالقنبلة؟
‫أياً كانت هذه الفتاة...
‫فهي تعني شيئاً لمفجر القنبلة.
‫خلتك قد تتعرف عليها.
‫اسمها "كارولاين".
‫- هل تعرفها؟ ‫- كنت أعرفها.
‫حتى انتحرت.
‫كانت "كارولاين هارتويل" ‫منبوذة مثلي.
‫كانت تصغرني بعامين.
‫كنت أراها في المكتبة ‫وهي تقرأ كل كتب "راي برادبيري".
‫كنت معجباً بـ"راي برادبيري".
‫بعض طلاب السنة النهائية،
‫مثل "شون ماكهنري" و"بيكا سابين"،
‫كانوا يسخرون منها.
‫من طريقة ملبسها، والندبة على شفتها.
‫وفي ربيع عام 1998،
‫كانت طالبة في السنة الثانية، وشنقت نفسها.
‫حدثني عن هذا.
‫كان طلاب الفنون ‫يصنعون هذه الأقنعة لوجوههم.
‫ثم كانوا يعلقونها على الجدار ‫حتى نهاية العام.
‫لذا كان بوسع أي شخص ‫أخذ قناع "كارولاين"، صحيح،
‫واحتفظ به حتى الآن، ثم استخدمه في القنبلة؟
‫لينتقم لها.
‫ربما.
‫يا رفاق، رفعت بصمة من فوق الشريط اللاصق ‫على القنبلة.
‫تطابقت البصمة مع بطاقة عمل ‫في نظام التعرف على البصمات.
‫لرجل اسمه "ماكس دينيللو".
‫"إدارة شرطة (لاس فيغاس) ‫تقرير نظام التعرف على بصمات"
‫وأيضاً، وجدت بصمة جزئية له ‫على فتحة السقف من الداخل.
‫ها هو.
‫دفعة 1998.
‫كان صديقاً لـ"كارولاين".
‫لا يوجد "ماكس دينيللو" على قائمة
‫أشخاص الذين أخذنا بيانتهم في الحفل.
‫إن تخيلناه بشعر أقصر، وأكبر سناً...
‫مرحباً.
‫تحدثت معه.
‫لا بد أنه تسلل قبل وصول الشرطة.
‫سأتصل بـ"براس".
‫اسمع، زرع القنبلة
‫وطعن "بيكا" مرتبطان بالتأكيد، صحيح؟
‫أجل، أظن هذا.
‫كان الخط الزمني أضيق من أن تكون مصادفة.
‫أجل، لكن هذا غير منطقي.
‫لو أن "ماكس دينيللو" هو المُفجر والطاعن،
‫فكيف وصل السكين عند متجر الخمور
‫الذي ذهب إليه "شون ماكهنري"؟
‫ربما دسها "ماكس" هناك، صحيح؟
‫أعني، لو أن مراده
‫كان الانتقام لـ"كارولاين"، ‫فإن تلفيق التهمة لأحد معذبيها
‫سيؤدي الغرض نفسه.
‫لكن كيف عرف "ماكس" أن "شون" ‫ذهب إلى متجر الخمور؟
‫مرحباً يا شباب.
‫كنت أتحرى عن خلفية "ماكس دينيللو".
‫فعرفت أنه معلم ‫في مدرسة بديلة للمراهقين المضطربين.
‫وتصفحت الموقع الإلكتروني للمدرسة.
‫فوجدت هذه الصورة مصادفة.
‫هذه هي محامية "شون"، "جانيت موريس".
‫أجل، لكنها، لم تعد محامية.
‫بل هي مسؤولة الغداء.
‫هل تمزح؟
‫أكدت المدرسة الأمر.
‫تعيش في منزل مع والديها في "هندرسون".
‫وأفراد الشرطة في الطريق لاعتقالها الآن.
‫إذاً "ماكس" و"جانيت" يعملان معاً؟
‫المنبوذ المنتقم
‫والفتاة الذهبية سيئة السمعة يوحدان قواهما؟
‫"ماكس" يزرع القنبلة،
‫ويطعن "بيكا"، عندما تضبطه.
‫ثم تدس "جانيت" السكين في مكانه ‫وتلفق الجريمة لـ"شون".
‫ويتسنى لها تمثيل دور المحامية الكبيرة.
‫"ماكس دينيللو" ليس في المنزل.
‫عمم "براس" نشرة بأوصاف سيارته.
‫أتسمح لي بدقيقة؟
‫كنت أبحث عن "هنري"، لكنه ليس هنا.
‫هل تريد التحدث؟
‫عن كونك سمحت للقاتل بالفرار؟
‫مزحة جيدة، سأبحث عن "هنري".
‫"ديفيد"، تعال.
‫أمزح فقط، تفضل.
‫ارتد معطف المختبر.
‫أتعرف، حتى في المدرسة الثانوية، كنت أعرف
‫أن هذا أروع من أي سترة رياضية غبية.
‫كما أنه يجذب نوعاً أرقى من النساء، أيضاً.
‫حسناً، لا يمكنك المجادلة مع "إليزابيتا".
‫فقط لأنها لا تستطيع تصريف الأفعال ‫عندما تغضب.
‫إذاً...
‫- ما الذي يحبطك؟ ‫- ليت فقط كان لدي
‫المزيد من الإجابات، بدلاً من الشعور ‫بأنني ذلك الشاب التائه ثانية.
‫حتى لو كانت قضية عادية، ‫لا نحل الكلمات المتقاطعة هنا.
‫يصعب الأمر أحياناً.
‫وأيضاً، شئت أم أبيت، أنت متورط.
‫من المفيد
‫أن تكون ثمة امرأة فاتنة من حوض ‫البحر المتوسط في انتظارك في المنزل،
‫إن استطعت ترتيب هذا.
‫رغم ذلك، أرى أنك تبلي بلاءً حسناً أيضاً.
‫هل يوجد ما يضايقك؟
‫الدليل.
‫"(تاب فورد سبلاي) ‫أرشيف الشريط اللاصق"
‫أظن أن هذه القنبلة مجرد تذكرة من الماضي.
‫- ماذا تعني؟ ‫- بداية، الشريط اللاصق قديم.
‫الشعار على طرفه استخدمته الشركة ‫من عام 93 حتى عام 2000.
‫مكونات الاشتعال،
‫مأخوذة من لاسلكي صنع في عام 1998.
‫والبطاريات التي كانت به،
‫عليها تاريخ صلاحية.
‫يوضح أنها بيعت في ربيع عام 1998.
‫- ماذا تقصد إذاً؟ ‫- أقصد
‫أنني لا أظن أن هذه القنبلة وضعت ‫في الحفل
‫من أجل شيء حدث في عام 1998.
‫بل أظنها وضعت هناك في عام 1998.
‫لكننا نعرف أن أحدهم دخل فتحة السقف.
‫أثناء الحفل.
‫صحيح. صديقك "ماكس دينيللو" فعل ذلك.
‫ماذا كان يفعل إذاً؟
‫كان يضبط شيئاً في القنبلة؟
‫أو يبطل مفعولها.
‫عندما كنت أرفع البصمات عن الشريط اللاصق، ‫لاحظت هذه البقع.
‫كأن شيئاً قد قُطر عليه،
‫فامتص كل الرطوبة من اللاصق.
‫ما الذي يمكنه فعل هذا؟
‫هذا.
‫النيتروجين السائل.
‫المستخدم أحياناً في إبطال مفعول القنابل.
‫عندما يصب فوق المكونات، يجمدها بشكل مؤقت
‫حتى تُزال القنبلة بأمان.
‫أكاد أجزم أن بعض النيتروجين السائل
‫رُش على هذه القنبلة.
‫قال "هنري" إن الدم الذي وجده على السكين،
‫كان مجففاً، ‫كأنه تعرض إلى درجات حرارة قصوى.
‫شكراً.
‫نسيج، نسيج، الحلق، الشفة.
‫"(بيكا سابين) ‫نسيج من الشفة"
‫لا تظهر عينة شفة "بيكا"
‫الشوائب داخل النواة لقرحة فيروسية.
‫بدلاً من هذا، فإن الخلايا بها
‫فجوات غير منتظمة
‫وكروماتين نووي أغمق.
‫وهذه خواص تحدث من تجميد الأنسجة.
‫كما يتوقع المرء من لمس النيتروجين السائل.
‫والآن، هضم النيتروجين السائل
‫ربما تسبب في تورم اللهاة.
‫وهو التهيج الذي أرجعت سببه ‫إلى ارتجاع أحماض المريء
‫والإصابة في المعدة
‫التي اعتبرتها قرحة من قبل.
‫كان سببها شيء واحد.
‫ابتلاع نيتروجين سائل.
‫بالضبط.
‫هذا مبهر للغاية يا شباب.
‫لست أنا.
‫كل الفضل يعود لـ"ديفيد".
‫سيد "دينيللو".
‫اسمع،
‫أعلم طلابي تحمل مسؤولية جرائمهم.
‫وفشلت في فعل ذلك.
‫لكنني سأفعل هذا الآن.
‫ليس عليك إهدار وقتك.
‫قتلت "بيكا سابين".
‫حسناً، على ذكر الوقت،
‫لنعد بالزمن 15 عاماً.
‫وضعت قنبلة
‫في السقف فوق المنطقة ‫التي كان "شون" و"بيكا"...
‫والشباب الرائعون الآخرون ‫يتناولون الغداء فيها يومياً، صحيح؟
‫أردت الانتقام لـ"كارولاين هارتويل"،
‫لما دفعها هؤلاء الشباب لفعله بنفسها.
‫لكنك لم تفجر القنبلة حينها،
‫لم؟
‫بسبب معلم.
‫السيد "ميللر".
‫معلم الرياضيات.
‫كان أحد المعلمين الطيبين.
‫رأى بعض الأشياء التي رسمتها...
‫في دفتري، و...
‫طلبت منه أن يتركني وشأني.
‫قال لي إن عدداً كافياً من الناس فعلوا ‫هذا الأمر من قبل.
‫لم يعرف بشأن القنبلة
‫أو ما كنت أدبره،
‫لكن...
‫قال إن أياً كان الأمر، فهو لا يستحق.
‫لذا، بعد 15 عاماً، أصبحت معلماً،
‫لتساعد الشباب الذين يمرون بالأمور نفسها.
‫لكن تلك القنبلة، كانت هناك
‫كل يوم.
‫يحيط بها شباب أبرياء.
‫كنت متأكداً من أنها لن تنفجر بالخطأ.
‫قلت ذلك لنفسي. لسنوات.
‫لكن كان ثمة احتمال دوماً.
‫ماذا كان سيحدث لو انفجرت القنبلة ‫وأذت أحداً؟
‫لضاع كل شيء فعلته لأتغير،
‫ولمساعدة طلابي على التغير هباءً.
‫لذا كان الحفل فرصة لك لتتسلل خلسة
‫والتأكد من عدم حدوث هذا.
‫ماذا تفعل؟
‫لماذا لم، تبلغ الشرطة بأمر القنبلة؟
‫بكل ما يعرض في نشرات الأخبار، ‫لم أحتمل أن يسمع
‫أطفال المدرسة، ‫ومعلموها من أمثال السيد "ميللر"،
‫أن الشيء نفسه كاد أن يحدث
‫في مدرسة "سايدج براش"، أيضاً.
‫إذاً، كيف أدى ذلك إلى الطعن؟
‫كان النيتروجين السائل يخنقها.
‫لم يكن هناك وقت، كان علي فعل شيء.
‫استرخي.
‫شق رغامي طارئ.
‫كانت تقاوم. وتقاتله، لذا...
‫لم ينجح الأمر.
‫رفضت أن تثبت في مكانها.
‫كانت مرعوبة مني.
‫ثم ماتت.
‫أراد "ماكس" أن يسلم نفسه.
‫لكنني قلت له ألا يفعل.
‫كان يحاول أن يفعل خيراً.
‫ولم يستحق أن تُدمر حياته.
‫وضعت السكين في خزان النيتروجين.
‫وطلبت منه الرحيل عن هناك. ‫كان عليّ التخلص من الأدلة.
‫"ماكس" لم يستحق تدمير حياته؟
‫لكن "شون ماكهنري"، كان يستحق ذلك؟
‫كنت تعرفين بأمر متجر الخمور ‫ودسست السكين هناك.
‫لفقت التهمة له.
‫وتسنى لك التظاهر بأنك محامية.
‫ومارست الجنس مع فحل الدفعة ‫كميزة إضافية.
‫لم تكذبي بشأن "هارفارد".
‫كيف يمكن لشخص
‫كان الأول على دفعته، ‫أن ينتهي به المآل هنا؟
‫كنت أتحرق شوقاً لإنهاء المدرسة الثانوية.
‫وأدخل العالم الحقيقي.
‫بذلت قصارى جهدي.
‫الجامعة، وكلية القانون.
‫وتدربت لمئة ساعة أسبوعياً
‫في مكتب محاماة في "نيويورك".
‫لكن لم يتغير شيء.
‫كانت الجميلة تترقى، ‫كانت النميمة أهم من الإنجاز،
‫وذات يوم انهرت لأن...
‫المدرسة الثانوية لم تنته أبداً.
‫ماذا سيحدث لهما؟
‫"ماكس" و"جانيت"؟
‫لا يبدو الأمر مبشراً.
‫عرقلة مسار العدالة والاشتراك في الجريمة،
‫وربما القتل الخطأ.
‫هل تعرف ما هي جريمتهما الحقيقية في نظري؟
‫الانغماس في ماضيهما.
‫كانت "جانيت" تحاول تحقيق طموحات قديمة.
‫وكان "ماكس" يحاول تصحيح غلطة قديمة.
‫كنت واحدة من الغرباء الذين أحبوا ‫المدرسة الثانوية.
‫بحقك.
‫أعني، كانت هناك سنوات أخرى كثيرة مرشحة
‫للقب أسوأ سنوات حياتي.
‫لكن علام ستحصل من الاستغراق فيها؟
‫القلق واحتقار النفس
‫وارتفاع ضغط الدم.
‫أتعرف، أظنه في مرحلة ما ‫عليك المضي قدماً فحسب.
‫معذرة
‫مرحباً يا عزيزتي.
‫ما مدى تباعد الانقباضات؟
‫يا شباب.
‫تعاليا.
‫"جوشوا آدم فيليبس".
‫دكتور، أنت أولاً.
‫سيشرفني هذا.
‫مرحباً أيها الشاب. أجل.
‫"إيمي"، طفل جميل.
‫شكراً.
‫أحسدك تماماً.
‫أنت رجل محظوظ.
‫أنا كذلك.