‫"(دبي)، (الإمارات العربية المتحدة)"‬
‫حظر الـ12 شهراً على "ستيف سميث"‬
‫و"ديفيد وارنر" بسبب التلاعب بالكرة ‫قد انتهى.‬
‫"اجتماع الفريق لكأس العالم"‬
‫لكن ما زالت هناك أسئلة‬
‫حول كيفية تقبل الفريق الأسترالي لهما.‬
‫القائد السابق ونائبه لن يُحرما فقط ‫من دورهما القيادي فحسب،‬
‫بل سيكون عليهما اكتساب مكانيهما‬
‫في فريق حسن الهيئة الذي تبنّى ثقافة جديدة.‬
‫أولاً، أهلاً بعودتكما يا "سميثي" و"ديفي". ‫من الرائع أن تعودا.‬
‫"كيب تاون".‬
‫"(جستن لانغر)، مدرب الفريق الأسترالي"‬
‫ماذا نفعل؟ إنه وقت عصيب.‬
‫إنه وقت عصيب لكل من في هذه الغرفة.‬
‫لا بد أن يكون وقتاً عصيباً. ‫ماذا سنفعل حياله؟‬
‫لقد تعلمنا درساً منه.‬
‫وسنجعل الكريكيت الأسترالية‬
‫عظيمة مجدداً وسنستمر في التطور ‫والمضي قدماً. مفهوم؟‬
‫الاختبار: حقبة جديدة لفريق "أستراليا"‬
‫فكرت ملياً في الأشهر الـ12 الأخيرة.‬
‫"(ديفيد وارنر)"‬
‫بشأن الكريكيت وما حدث في الماضي‬
‫وبشأن التحسن كفرد من فريق أيضاً.‬
‫أعتقد أنه بالنظر من الخارج،‬
‫يمكن للمرء معرفة أن الفريق ككل وكجماعة،‬
‫قد تطور كثيراً.‬
‫وكيف تم قبولنا في آخر 24 ساعة، أساساً.‬
‫بصراحة، لا أشعر بأنني غادرت الفريق.‬
‫لم أشعر بالضيق أو ما شابه.‬
‫كان الأمر وكأنني‬
‫غادرت الفريق أمس، وعدت إليه اليوم.‬
‫من وجهة نظري الشخصية،‬
‫كانت 12 شهراً صعبة، بصراحة.‬
‫"(ستيف سميث)"‬
‫مررت بفترات خلال العام،‬
‫حيث لم أرغب بالعودة إلى اللعب، بصراحة.‬
‫إلى أن نزعت ضمادة يدي‬
‫قبل بضعة أسابيع وقلت،‬
‫"تباً. أنا مستعد للانطلاق"، ‫"أريد اللعب مجدداً."‬
‫أعرف ما المتوقع ‫بالذهاب إلى كأس العالم في "إنجلترا"،‬
‫ستكون الأجواء عدائية جداً ‫ولن يكون شيء لصالحنا في "المملكة المتحدة"،‬
‫وربما سيحللون لغة جسدنا.‬
‫إن كنا نشعر بالإحباط قليلاً ‫بسبب العوامل الخارجية،‬
‫علينا مقاومة الواقع ‫والحرص على تصفية ذهننا.‬
‫أبق المضرب ثابتاً. أدر رأسك تجاهي الآن.‬
‫مستواهما أفضل من لاعب الكريكيت العادي.‬
‫"(غيديون هاي)، صحفي"‬
‫لكنهما قضيا عاماً بعيداً دون لعب،‬
‫ويُحتمل أنهما قد خسرا شيئاً من مهارتهما.‬
‫لذا كان ثمة سؤال ‫حول مدى سوء تأثير فترة الانقطاع‬
‫على مهارتهما.‬
‫"(آرون فينش)، قائد الفريق الأسترالي"‬
‫عاد لاعبان بارعان إلى الفريق.‬
‫وهذا يمنح اللاعبين حولهما ثقة كبيرة،‬
‫ويزيد قليلاً من مخاوف الخصم.‬
‫"(بيتر لالور)، صحفي"‬
‫سيتعرضان لنقد الجماهير بكثافة.‬
‫لأن أول مباريات سيلعبانها‬
‫هي مباريات اليوم الواحد ‫الأهم عالمياً في العام،‬
‫في "إنجلترا"، حيث يمكن ‫أن تكون الجماهير عدائية جداً.‬
‫"(غاليبولي)، (تركيا)"‬
‫سنبتعد بضعة أيام عن لعب الكريكيت.‬
‫لنذهب في رحلة للفهم.‬
‫سنتعرف قليلاً على ما فعلته ‫ثلة أخرى من الأستراليين الشباب‬
‫حين ذهبوا في جولتهم لأداء الواجب.‬
‫"(أنزاك)"‬
‫كانت تجربة "غاليبولي" مذهلة جداً.‬
‫تم الإنزال هنا حيث نجلس.‬
‫في باكورة يوم 25،‬
‫نظر الرجال إلى الأعلى وهذا ما رأوه بالضبط. ‫وهم يصعدون هنا.‬
‫يتحدث الكثيرون عن الثقافة الأسترالية،‬
‫"(بات كمنز)، رامي كرات سريعة"‬
‫وترسيخ هويتهم في حملة "غاليبولي".‬
‫قُسمت بلادنا إلى فدراليات مؤخراً، ‫لذا بدا الأمر‬
‫كرابط لنا نحن اللاعبين، ‫إذ أننا فريق متجدد يسافر خارج البلاد،‬
‫وما زلنا نحاول إيجاد هويتنا،‬
‫ولم أضطر إلى النظر إلى ما هو أبعد‬
‫من تلك الصفات الحسنة، ‫الكثير من تلك الصفات المتوارثة تبدأ هناك.‬
‫نعرف أن ثروة وحجم البلد لا يهم،‬
‫"اللواء (ستيفن داي) ‫قوات الدفاع الأسترالية"‬
‫لكن المهم هو شخصية المواطنين.‬
‫وشخصية من يمثلون البلد، هذا هو المهم.‬
‫رؤيتنا لا تنحصر بالفوز بمباريات الكريكيت.‬
‫بالنسبة إلي، أهم شيء‬
‫هو تطوير لاعبي كريكيت وأشخاص عظماء،‬
‫والأشخاص العظماء سيكونون قادة عظماء.‬
‫لذا كلما استطعنا إعطاء هؤلاء الرجال‬
‫الفرصة للتعلم من قبل أناس عظماء،‬
‫كلما كانت النتيجة إيجابية ‫للكريكيت الأسترالية.‬
‫في القتال، يعيش الجنود ويموتون ‫ملتزمين بعقيدة الزمالة.‬
‫أعتقد أن روح الزمالة ‫هي سبب ممارستي للكريكيت.‬
‫"(نيثان ليون)، رامي كرات ملتفة"‬
‫وهي تعني تجشم العناء ‫للعناية بزميل إن واجه صعوبة،‬
‫وإن كان يعاني داخل وخارج الملعب.‬
‫وأظن أنه الجانب الذي يمكن ‫أن نتحسن فيه على الأرجح.‬
‫أعتقد أن هناك فرقاً بين الزملاء والأصدقاء.‬
‫وأظننا محظوظين في هذه المجموعة‬
‫بامتلاكنا لأصدقاء كثيرين،‬
‫لكن لن ينسجم الكل مثل "زامبس" و"ستوين".‬
‫لكن أظن أن الزمالة هي أن تتخطوا ذلك الحد،‬
‫وتلعبوا لأجل بعضكم البعض.‬
‫سنواجه تحديات في "إنجلترا"، بلا شك.‬
‫"(شون مارش)، ضارب"‬
‫لكننا نعرف أنه مهما يحدث،‬
‫سنساند بعضنا دوماً... وفي الأيام الصعبة‬
‫سنبقى ونتعاضد معاً‬
‫ونفعل ما يمكننا لبعضنا البعض،‬
‫وإن فعلنا ذلك، سرعان ما سنحظى بكل الفرص،‬
‫لنكون هناك يوم 12 يوليو. ‫وهذا ما نتوق إليه.‬
‫نعرف كيف نلعب كريكيت اليوم الواحد. ‫ونحن فخورون بذلك حقاً.‬
‫حيث تلعب ضد كل الفرق في بطولة واحدة.‬
‫إنه تاريخ رائع. ‫إذ كسبنا 4 بطولات من آخر 5.‬
‫فازت أستراليا بكأس العالم 2007.‬
‫كأس العالم هي بالتأكيد ‫عصب كريكيت اليوم الواحد،‬
‫وكلاعب، أجد تمثيل "أستراليا" ‫في أكبر بطولة أمراً مذهلاً.‬
‫"(آرون فينش)، قائد الفريق الأسترالي"‬
‫أظن أن كل من ينتمون إلى جيلي،‬
‫يعتبرون "ريكي بونتنغ" أحد أبطالهم.‬
‫إذ أنه فاز بكأس العالم مرتين كقائد،‬
‫وفاز بها 3 مرات كلاعب ‫وقد تحمل المسؤولية دوماً‬
‫كلما كان الفوز صعباً.‬
‫إن "ريكي بونتنغ" واحد من الصفوة.‬
‫وهذا لا يشمل المهارة فقط، ‫بل والشخصية أيضاً. فهو صلب.‬
‫كل ما نتكلم عنه في النخبة‬
‫من لاعبي الكريكيت الأسترالية، ينطبق عليه.‬
‫مرحباً!‬
‫"(ريكي بونتنغ) ‫المدرب المساعد لكأس العالم"‬
‫أنت متأخر عن الجولة.‬
‫متأخر عن الجولة.‬
‫حين كنت أعمل في "غرب أستراليا"،‬
‫كان لدي دوماً قول مأثور ‫مكتوب على جدار مكتبي.‬
‫لم ألتحق بـ"هارفرد" قط، ‫لكنني أوظّف الكثيرين ممن فعلوا.‬
‫"اجتماع استراتيجية كأس العالم"‬
‫وأمثال "ريكي" هم من أروع خريجي "هارفرد".‬
‫- حقاً؟ تابع يا صاح. ‫- تابع يا صاح.‬
‫سأجلس بجانبك لأتابع الفيلم الوثائقي.‬
‫لقد أُنهك طوال 12 أو 18 شهراً ‫ليعود ثانيةً...‬
‫ليعود ثانيةً إلى الكريكيت الأسترالية.‬
‫أحب ذلك. نحن مُقربان جداً.‬
‫وبصراحة، لو لم يكن هو ‫مدرب الفريق لكأس العالم،‬
‫ربما لم أكن سأعود لأكون بجانب الفريق.‬
‫"(ساوثهامبتن)، (إنجلترا)"‬
‫"معسكر تدريب كأس العالم"‬
‫تسري اللعبة في دمي وكذلك التدريب،‬
‫ومحاولة تطوير الآخرين تبهجني كثيراً.‬
‫يتمحور التدريب حول محاولة التحسين.‬
‫لذا لن أدع دقيقة أو جولة تدريب تمضي‬
‫إن كنت أرى شيئاً خاطئاً،‬
‫إلا وأبذل الوقت بنفسي لإصلاحه.‬
‫ما عليك فعله لتحسين توقيتك،‬
‫هو تحريك المضرب بالتزامن مع حركة قدميك ‫بنفس الوقت.‬
‫أفضل ما فيه أنه متواضع.‬
‫حين يكون مع الفريق، يتصرف كواحد منهم.‬
‫"(أوزمان خواجا)، ضارب"‬
‫تلك الكرة ارتطمت بالأرض في الواقع.‬
‫إنه يضفي حيوية وشغفاً وإلهاماً على المكان.‬
‫حين يذهب إلى التدريب،‬
‫يرمي الكرات ويبدو أنه في قمة الاستمتاع.‬
‫"(ماركوس ستوينيس)، لاعب شامل"‬
‫إن وقفت هكذا، ‫وتحركت ركبتك الخلفية في هذا الاتجاه،‬
‫إلى أين ستتجه ضربتك؟‬
‫ستتجه إلى جانب وسط الملعب.‬
‫أجل، لذا استخدم يديك ومضربك.‬
‫إذا التفتّ أكثر، ستتجه الكرة إلى هناك.‬
‫لذا لا بأس أن تقف هكذا، ‫لكن اجعل تلك الركبة...‬
‫أظن أنه إن كان أحد يعرف موضوعاً ‫تمام المعرفة، يمكنه تبسيطه بسهولة.‬
‫وهو يفعل ذلك.‬
‫إذ يشرح أمراً أو أمرين بسيطين، ‫ويوضحهما تماماً،‬
‫وفجأة تقول، "هذا سهل." ‫"أنا أضرب الكرة مثل (بونتنغ) الآن."‬
‫وذهنه مُرتب للعب الكريكيت.‬
‫إن قال "بنتر" شيئاً، فهو صحيح. ‫لا بد أن يكون كذلك.‬
‫إنه "بنتر"، صحيح؟ ذلك تأثيره.‬
‫لا يهم أية رياضة نتحدث عنها.‬
‫إن كنا سنلعب ركلة الإرسال ‫على مستوى رابطة كرة القدم الأسترالية‬
‫ولدينا "أليكس كاري" الذي لعب في الرابطة‬
‫أو "بنتر" لتدريبنا، سأختار "بنتر".‬
‫- ها نحن أولاء. ‫- جميل يا "غاريت"!‬
‫شكراً يا "بنتر".‬
‫"اجتماع المدربين ‫قبل المباراة الأولى بيومين"‬
‫حسناً، هل الجميع هنا؟‬
‫الأرجح أنها فرصة جيدة لنراجع بسرعة ‫أسماء كل اللاعبين.‬
‫تكلمت مع "فينشي" لتجربة أخرى غداً.‬
‫لكن هل الكل راضون عن "فينشي" حالياً؟‬
‫إنه في وضع جيد، صحيح؟‬
‫- ممتاز. ‫- "أوزي"؟ هل الأمور بخير؟‬
‫إنه ممتاز ولياقته جيدة وتدرب بجدية. ‫أنا راض حقاً عن وضعه.‬
‫"كاري". كيف حاله؟‬
‫إنه يجيد ضرب الكرة. ويعرف ما عليه فعله ‫في مناطق اللعب.‬
‫لذا فهو ممتاز.‬
‫إنه رائع ويتطور، ويتحسن أداؤه ‫في ضربات ظهر اليد أيضاً.‬
‫لدي بعض الملاحظات على "ديفي".‬
‫أظن أن ضربه للكرة ما زال ضعيفاً قليلاً.‬
‫أظهر إشارات أفضل إلى التحسن أمس. ‫لكن ما زال ضعيفاً قليلاً.‬
‫عليه قضاء وقت أطول وتحسين ضرباته،‬
‫- وتحريك قدميه و... ‫- أجل.‬
‫يبدو "سميثي" ممتازاً، صحيح؟ رباه.‬
‫كنت في أول جولة تدريب ‫أرمي الكرات لـ"ستيف سميث"،‬
‫وكنت أبتسم، رباه يا صاح، أعرف أنه بارع،‬
‫لكنني كنت أشاهد ذلك بأم عيني.‬
‫ففكرت، "أسيعود إلى فريقنا؟ حسناً، سنأخذه."‬
‫جميل يا "خواجا".‬
‫هذا ما بدأت أفكر فيه، ‫"قد تكون أمورنا حسنة هنا."‬
‫- مرحباً. ‫- مرحباً يا "جستن".‬
‫أيمكنك أن تقول لنا كيف تبدو‬
‫عودة "ستيف" و"ديف" إلى الفريق؟‬
‫"(شبكة الكريكيت)"‬
‫من الرائع استعادتهما.‬
‫لقد قضيا 12 شهراً للتفكير في غلطة.‬
‫ارتكباها هما والفريق.‬
‫وأنا واثق من أنهما سيكونان ‫شخصين أفضل بسبب ذلك.‬
‫هل سيكونان من النوع الذي تستفزه‬
‫أية ردود فعل مناوئة من الجمهور‬
‫أو مقاطعات أو تذمر أو ما شابه؟‬
‫لقد تم تحضيرهما بشكل جيد جداً.‬
‫وقد دفعا ثمناً باهظاً.‬
‫لطالما توقعنا أن نأتي إلى هنا ‫لنواجه الانتقادات.‬
‫ونحن جاهزون لذلك.‬
‫- شكراً. ‫- شكراً يا "جستن".‬
‫"(بريستول)، (إنجلترا)"‬
‫"صباح أول مباراة لـ(أستراليا) ‫في كأس العالم"‬
‫- صباح الخير. ‫- تحياتي.‬
‫المصعد يهبط.‬
‫- كيف حالك أيها القائد؟ ‫- بخير يا صاح.‬
‫لست من النوع الذي يتوتر.‬
‫لم يسبق أن توترت قط طوال حياتي المهنية،‬
‫بغض النظر عن ظروف المباراة أو الأحداث.‬
‫أنا ممتن جداً لحصولي على الفرصة‬
‫"(ستيف سميث)، ضارب"‬
‫للعودة إلى اللعب لـ"أستراليا"، بالتأكيد.‬
‫لكنني أفكر فيها كمجرد مباراة كريكيت أخرى.‬
‫"(أستراليا) ضد (أفغانستان)، المباراة 1"‬
‫"أستراليا" ضد "أفغانستان". أول مباراة.‬
‫فريق "أستراليا" بالطبع، بطل العالم السابق.‬
‫"(أفغانستان)"‬
‫وهم يعرفون كيف يفوزون ببطولة العالم.‬
‫ستكون هذه أول مرة ‫لـ"ستيف سميث" و"ديفيد وارنر"‬
‫في اللعب أمام جمهور إنجليزي‬
‫منذ أن أمضيا فترة عقوبتهما ‫بسبب التلاعب بالكرة.‬
‫ضارب "أستراليا"، رقم 5،‬
‫"آرون فينش"، ورقم 31 هو "ديفيد وارنر".‬
‫- غشاش! ‫- أتعتبر نفسك ذكياً؟‬
‫غشاش!‬
‫أجل، كرهت ذلك.‬
‫أعتقد أنه جهل وعدم احترام.‬
‫لكن ذلك جعلني غاضباً جداً في البداية.‬
‫لا أحد ممن كانوا يظهرون الاستنكار ‫منزه عن الأخطاء.‬
‫من الجيد عودة "ديفيد وارنر" إلى فريقه.‬
‫ويبدو أن ابتعاده عن الفريق ‫تلك المدة الطويلة،‬
‫سيجعله يتطلع إلى كأس العالم بطموح كبير.‬
‫"ديفيد وارنر" يواجه مشكلة هنا. ‫لم يكن يعرف أين الكرة.‬
‫مهلاً! لا!‬
‫لقد سدد "ديفيد وارنر" كرات كثيرة ‫للملتقطين اليوم.‬
‫توقعت إحراز نقاط كثيرة في "إنجلترا".‬
‫"(ديفيد وارنر)، ضارب بادئ"‬
‫وحين ذهبت لضرب الكرة كنت أعاني‬
‫لضرب الكرة في المنتصف.‬
‫أجل، "ديفيد وارنر" يعاني حالياً.‬
‫كان أمراً صعباً لأنني كنت أحارب شكوكي،‬
‫إذ فكرت، "عادةً ما أقوم ‫بضربات حدودية بسلاسة،‬
‫يمكنني النيل من اللاعبين البارعين، ‫لكنني لا أعرف إن كان شيئاً يشوش ذهني،‬
‫أم أن شيئاً ينبئني بأنني عاجز عن ذلك."‬
‫"الأمن"‬
‫في بعض الأحيان،‬
‫الأرجح أنه كان على كلينا منع بعضنا‬
‫من القفز فوق السياج للكم الجمهور‬
‫وإسكات بعضهم، بصراحة.‬
‫أُعطيت الإشارة. يجب أن يخرج "خواجا".‬
‫يتقدم "سميث" إلى خط اللعب. "سميث" و"وارنر" ‫سيضربان الكرة معاً مجدداً لـ"أستراليا".‬
‫هذا يجعلني أفكر بأنني لا بد أن أشكل خطراً،‬
‫ما داموا يقرعونني ويريدونني أن أفشل.‬
‫لذا أبهجني قليلاً أنهم يفعلون ذلك.‬
‫واستغليت الأمر لتحفيز نفسي.‬
‫"ديفيد وارنر"...‬
‫عندما أقوم بضرب الكرة في الملعب، ‫أكون في وضع متميز.‬
‫وكأنه مكاني السعيد، حيث أشعر‬
‫بأنه لا يمكن المس بي، ‫إن كان ذلك يبدو منطقياً.‬
‫"سيتف سميث" يعمل باندفاع كبير ‫أياً كان موضعه.‬
‫برع كلا اللاعبان. وكان أداؤهما رائعاً.‬
‫حيث كسب "ديفي" 89 دون أن يخرج. ‫وأمّن لنا الفوز.‬
‫كان يعاني في البداية.‬
‫أعرف أنه أحس بأنه لا يستطيع ضرب الكرة.‬
‫أحسنت "أستراليا" العمل.‬
‫إنها بداية جيدة لحملتهم، ‫وقد فازوا بواقع 7 أهداف.‬
‫غشاش.‬
‫مع كل التشويش، ‫سأقول هذا لك و لـ"سمادج" تحديداً.‬
‫ذلك يعكس طبيعتهم هم وليس طبيعتكما.‬
‫وأسلوبكما في الصمود اليوم ‫وتحقيقكما للفوز لنا،‬
‫حيث حققتما لنا النجاح ‫وجعلتمانا نكسب المباراة، كان جهداً عظيماً.‬
‫كانت ردة الفعل متوقعة...‬
‫هذا غريب. إذ أصبح الأمر،‬
‫"أتعرفون؟ فليفعلوا ما يشاؤون.‬
‫إنهم لا يعرفون (ستيف) أو (ديف)، ‫ولا يعرفوننا. لا يهمني."‬
‫"اللاعبون ومسؤولو المباراة فقط"‬
‫إنهما شخصان مختلفان جداً،‬
‫معظمنا تنافسيون جداً، لكن هما مختلفان.‬
‫فهما يتصرفان بشكل مختلف.‬
‫تسديدة! بوركت!‬
‫هنالك جوانب عديدة لشخصية "ديفي وارنر".‬
‫وكأن لديك "فلويد مايويذر" في فريقك. ‫هذا تقليدي.‬
‫إن طريقة لعبه تضج بالحيوية ‫وهو يحب لعب الكريكيت.‬
‫إنه لاعب بطل ومتحذلق قليلاً.‬
‫يسرني وجودي هنا. لطالما كنت كذلك.‬
‫في الواقع، سآخذ هذا.‬
‫أنا لا... لا يمكنك! ضعه مكانه.‬
‫ماذا تقصد؟ بل يمكنني! ‫ستحظى بالمزيد كيفما تم إرسالها.‬
‫يعجبني كيف تساعد زملاءك في الفريق.‬
‫أنا أكرم شخص...‬
‫لقد أعطيتني مضرباً واحداً. شكراً.‬
‫هذه هي طبيعة "ديفي". ‫لا شيء يزعجه. ويعرف كل شيء.‬
‫قد تكون تتكلم عن أسعار السيارات.‬
‫إن كنت تريد شراء سيارة، ستجده يعرف كل شيء.‬
‫لذا، أجل، إنه بارع، كلهم يحبون "ديفي".‬
‫هكذا يتصرف.‬
‫إنه مرن ويريد أن يكون الأفضل، لكن...‬
‫ثم تنظر إلى "ستيف".‬
‫"ملعب مقاطعة (بريستول)"‬
‫"ستيف سميث" غريب الأطوار.‬
‫لا يريد سوى ضرب الكرة.‬
‫فهو يضرب الكرة في الحمام وفي الممر،‬
‫وفي غرفة الطعام، إنه يريد ضرب الكرة فحسب.‬
‫ذلك قاس، لكن مشاهدته مذهلة.‬
‫وسبب تفوقه ليس سراً. ‫لأنه يعيش ذلك بكل حواسه.‬
‫جميل يا "سميث".‬
‫أكون معه في الحانة‬
‫وفجأة يبدأ بضرب كرة وهمية في الحانة،‬
‫فأقول، "بربك، اترك الكريكيت دقيقتين فقط."‬
‫مع شخص مثله، كيف لك الجدال بشأن استعداده؟‬
‫إنه واحد من أعظم اللاعبين على مر الزمان.‬
‫عرفت بمرور الوقت ‫أن كل شخص يستعد بشكل مختلف.‬
‫وعليك الثقة بذلك.‬
‫بالنسبة إلي، كلما قللت مما أفعله، ‫كان أفضل. هذا هو سري.‬
‫تشعر بأنك أقل جاهزية حين تقصّر.‬
‫- بالضبط. ‫- لطالما كنت كذلك.‬
‫وهذا أهم شيء تعلمته في آخر 12 شهراً،‬
‫إذ الأهم هو منح نفسي ذلك الوقت.‬
‫أعرف أنني بذلك الجهد عبر السنوات،‬
‫- لذا لن أخسر ذلك. ‫- أجل.‬
‫لذا فإنه بعد استعدادي وتجهيزي لنفسي،‬
‫لا أريد أن أبدو كسولاً.‬
‫أعرف أنني لست كسولاً،‬
‫والآخرون تدربوا جيداً أيضاً.‬
‫هذا ما قلته لـ"جيه إل" في اليوم السابق.‬
‫سألني ما المشكلة؟ فقلت، "لا مشكلة."‬
‫قلت، "إنني فقط لا أحب الذهاب إلى..."‬
‫سأتدرب ضد رماتنا للكرة السريعة.‬
‫لكن عند التوجه إلى المباراة، ‫لا أحتاج إلى مواجهتهم.‬
‫أو القيام بأشياء كهذه، وهذا يكفي.‬
‫لا أضرب الكرة بهذه الكثرة ‫قبل مباراة رسمية عادةً.‬
‫لكنني أضرب الكرة 20 دقيقة متواصلة ‫من المنتصف.‬
‫للتأكد من بقائي نشطاً.‬
‫- أجل. حسناً... ‫- شكراً.‬
‫"ودعونا ننشد في مرح"‬
‫"(أستراليا) ضد (جزر الهند الغربية) ‫المباراة 2"‬
‫هذا رائع! إنه مذهل!‬
‫"فينش" يجب أن يخرج.‬
‫التقاط!‬
‫واحد آخر يخرج!‬
‫كرات "جزر الهند الغربية" السريعة العنيفة ‫أزعجت "أستراليا".‬
‫وإن خسرت ‫إحدى هذه المباريات الصغيرة باكراً،‬
‫قد تخسر كأس العالم.‬
‫"(جيرارد واتيلي)، صحفي"‬
‫إنه "ستيف سميث" الآن، محاولاً فرض سيطرته.‬
‫الفرق ذات القوة الذهنية ‫تفوز بالمباريات التي يجب كسبها.‬
‫كان قتال اللاعبين في تلك المباراة مذهلاً.‬
‫أحرز "نيثان كولتر نايل" 90.‬
‫يبدو هذا واضحاً جداً، ‫لكن ما لم تفز بمباريات‬
‫وتنتهي ضمن أفضل 4، ‫لن تفوز بالمباراة النهائية.‬
‫لذا فإن كل مباراة مهمة.‬
‫كان أبرز ما في اليوم كله النشيد الوطني.‬
‫أنا لا أمزح في الواقع.‬
‫لأننا نرى أن الكل ضدنا.‬
‫لا يهم مع نواجه. ‫واجهتم "جزر الهند الغربية" معاً،‬
‫وسنغني النشيد الوطني ونحتفل معاً،‬
‫التزموا بذلك، وأؤكد لكم،‬
‫كل من في "أستراليا" ‫لديهم نفس الشعور أيضاً.‬
‫النشيد الوطني يسيطر على الأجواء.‬
‫لأنه سيكون عليكم التعاضد،‬
‫والفرق البارعة تتعاضد بمواجهة الضغط ‫وهذا ما فعلتموه اليوم.‬
‫"(أستراليا) ضد (الهند)، المباراة 3"‬
‫"كولي".‬
‫هذه مباراة مهمة، ‫ومن ناحية براعة لاعبي الكريكيت،‬
‫هذه على الأرجح أهم مباراة في كأس العالم‬
‫وأعتقد أنه أياً كان الفريق الفائز،‬
‫سيرسل رسالة قوية للجميع.‬
‫إنهم فريق رائع.‬
‫الجيد في الأمر أننا نعرف ‫أنه يمكننا هزيمتهم‬
‫لأننا هزمناهم في "الهند" قبل بضعة أشهر.‬
‫وهذا هو الجانب المشجع في الأمر.‬
‫هيا يا فتيان. طاب يومكم!‬
‫سننطلق!‬
‫لقد أفلتت منه!‬
‫تلك ضربة جميلة.‬
‫لديهم ضاربون مذهلون يلعبون ببراعة.‬
‫إنهم بارعون جداً.‬
‫فوق المرمى.‬
‫ولم يضع تلك في الفجوة،‬
‫لكن لا يهم مكان الفجوة، ‫لأن الضارب اعترض الرمية.‬
‫إنها ضربة رائعة.‬
‫طارت الكرة بعيداً. ‫"فيرات كولي" يلعب ببراعة.‬
‫أجل، الأستراليون الآن.‬
‫يجب أن يقلقوا بشأن هذا قليلاً، وربما أكثر.‬
‫"أشتاق لك يا (تندلكار)"‬
‫تحرز "الهند" 350.‬
‫ستحتاج "أستراليا" إلى 353 للنصر.‬
‫سيكون مجهوداً كبيراً يواجه "أستراليا".‬
‫لا شيء سيتغير، مفهوم؟ لأننا نجيد اللعب ‫على هذه الأرضية السريعة،‬
‫والمرمى الجميل، وحان دورنا للحاق بالنتيجة.‬
‫لنكن مستعدين لتعويض الفارق.‬
‫نعرف أنه يمكننا بسهولة إحراز أكثر من 90 ‫في آخر 10 رميات سداسية.‬
‫وسيكون على "وارنر" و"فينش" البدء. ‫على أحدهم تأدية الرميات المهمة.‬
‫بدت ضربة مضرب جيدة، سيأملون بقطع شوطين.‬
‫إننا على وشك إحرازها!‬
‫ويبدأ "فينش" بالسير!‬
‫التواصل والتردد. ‫القائد الأسترالي سينفجر غضباً.‬
‫كان "آرون فينش" يبدو بارعاً جداً. ‫36 من 35.‬
‫ويخرج من دون النظر إلى زميله.‬
‫عودة إلى "وارنر" الآن. كم أثر عليه ذلك؟‬
‫أشعر بأنني أفتقد إلى الإيقاع ‫والتوقيت المناسبين.‬
‫الشيء الوحيد الذي يمكنني التفكير فيه ‫هو أنني أخشى الخروج.‬
‫وأنا لا ألعب هكذا. بل ألعب بذهن صاف وحر،‬
‫وأحصّن نفسي طوال الوقت.‬
‫لكنني شعرت بأن شيئاً يتملكني.‬
‫ويرسل "وارنر" الكرة إلى اللاعب المتمركز ‫عند جانب وسط الملعب.‬
‫على "ديفيد وارنر" الخروج.‬
‫ليس من السهل مواجهة نتيجة 3-50. ‫لقد قصّرنا قليلاً، لكننا حاولنا.‬
‫أُخرج اللاعب!‬
‫ضربة حافة وضاعت!‬
‫هل سيلتقط كرته؟ أجل. ‫فوز لـ"الهند". بفارق 36 شوط مقطوع.‬
‫حسناً. واضح أن النتيجة لم تكن في صالحنا.‬
‫واضح أنهم فريق ممتاز.‬
‫لكنهم يتفوقون علينا في نواحي كثيرة.‬
‫ثمة جوانب يمكننا تحسينها.‬
‫أظن أنه من ناحية ضرب الكرة،‬
‫انزعجت كثيراً بعد أن أخرجت "فينشي".‬
‫شعرت بأنني أخشى الخروج.‬
‫لم أشعر بأنني أستطيع أخذ تلك المجازفة.‬
‫إن كنت تخاف من الخروج، فسحقاً لهذا.‬
‫عليك التفكير في إحراز التسديدات.‬
‫وليس الخوف من ارتكاب الأخطاء.‬
‫لقد مررت بهذا. إن بدأت التفكير‬
‫في ارتكاب الأخطاء كلاعب، سينتهي أمرك.‬
‫في النهاية، كلكم‬
‫ليس لديكم شيء تخافونه، ‫ولا شيء لخسارته الآن.‬
‫لم نفز بكأس العالم.‬
‫كل ما لديكم هو مكاسب لتحظوا بها. ‫عليكم التفكير هكذا.‬
‫أنتم أفضل فريق كريكيت في البطولة. مفهوم؟‬
‫إن بقيتم مترددين ولديكم مخاوف،‬
‫سيصعب الأمر أكثر وأكثر.‬
‫استعيدوا رباطة جأشكم ومهاراتكم‬
‫وأظهروا مهارتكم في اللعبة‬
‫حين تفرض الفرصة نفسها، ‫كما فعل بعض منا اليوم. مفهوم؟‬
‫ثمة مهارات جيدة لديهم. إنهم فريق جيد.‬
‫لكنهم ليسوا أفضل منا.‬
‫وسنظهر ذلك خلال يومين كما أظن،‬
‫حين نواجه خصمنا التالي.‬
‫صدمني الأمر بعد أن تحدّث عن ذلك،‬
‫لأنك حين تكون مع فريق،‬
‫وتعطي رأيك أمام مجموعة،‬
‫قد يواجهك الأمر مباشرة.‬
‫وهذا حقاً‬
‫فاجأني ففكرت، ‫"حسناً، سآخذ ذلك بعين الاعتبار."‬
‫"(أستراليا) ضد (باكستان)، المباراة 4"‬
‫ستكون مباراة مهمة، ‫"أستراليا" ضد "باكستان".‬
‫وكانت الأنظار موجهة إلى "ديفيد وارنر"‬
‫لأسباب كثيرة في كأس العالم هذه.‬
‫أحياناً تكون مشاهدة "ديف" مذهلة.‬
‫إذ يجعل ضرب الكرة يبدو سهلاً جداً أحياناً،‬
‫وفي أحيان أخرى يجعله يبدو صعباً جداً.‬
‫لا تركض!‬
‫"ديفيد وارنر"، لم لا تركض بعد التسديد؟‬
‫لم لا نرى سلسلة من الركض ‫بعد التسديدات حالياً؟‬
‫كنت أعرف في داخلي،‬
‫كيف ستسير الأمور، ‫لأنني كنت بطيئاً جداً ومتردداً.‬
‫وكانت هنالك لحظات استجمعت فيها أفكاري،‬
‫وبدأت أغني لنفسي وأسترخي قليلاً.‬
‫لطالما احتفظت بأغنية أطفال،‬
‫أو شيء ما في ذهني‬
‫أفكر فيه أو ما شابه.‬
‫لجعلي أشعر بالسعادة قليلاً.‬
‫لعب جميل.‬
‫هذا ما تريده من "وارنر" حقاً.‬
‫إن كان بوضع جيد، سيلعب هكذا.‬
‫وقد خاطرت بذراعي قليلاً، ‫وقمت ببعض الضربات،‬
‫ونفّذت بعض التسديدات الجيدة.‬
‫يبدو "وارنر" نشطاً اليوم. بارع وعدائي.‬
‫وكأنه يحاول إثبات وجوده.‬
‫اشتعلت شرارة القتال ‫بداخلي نوعاً ما مجدداً.‬
‫هل ابتعدت بما يكفي؟ أجل! ‫سيحصلون على 6 من ضربة حرة.‬
‫لأنه يمكن أن يصبح مدمراً في وقت قصير،‬
‫يمكن أن يقلب الأمور فجأة.‬
‫وحالما ينطلق، لا يمكن كبحه.‬
‫لعب ممتاز.‬
‫ضربة جيدة.‬
‫ضربة جيدة أخرى.‬
‫جميل!‬
‫أجل!‬
‫"ديفيد وارنر" مبتهج!‬
‫101، من دون خروج. هذا يعني له الكثير.‬
‫إحرازه تلك المئوية‬
‫وإظهاره عودته للكريكيت العالمية‬
‫وتحقيق إنجاز حقيقي بنفسه في كأس العالم، ‫كان مذهلاً.‬
‫برؤيته يلعب بتلك البراعة، مع كل ذلك الضغط،‬
‫والتقريع وصيحات الاستنكار من الجمهور،‬
‫كنا نقف ضد العالم ‫وحرص على أن يكون نجمنا الأبرز.‬
‫"(غلين ماكسويل)، لاعب شامل"‬
‫سيخرج!‬
‫تفوز "أستراليا" بفارق 41 شوط مقطوع.‬
‫كان أداؤكم الفردي مذهلاً، ورائعاً.‬
‫"ديفي"، أهلاً بعودتك مع مئويتك يا صاح.‬
‫"(أستراليا) ضد (سريلانكا)، المباراة 5"‬
‫بدأت "أستراليا" تستعيد ثقتها ‫في هذه المباراة.‬
‫يضرب الكرة بقوة! "آرون فيتش"!‬
‫ضربة جيدة.‬
‫"وارنر". جميل.‬
‫يتألق "وارنر" في هذه المرحلة.‬
‫في الواقع، كان كل شيء يتم ‫على أحسن ما يرام.‬
‫"وارنر" و"فينش" يقودان "أستراليا" ‫للتسديدات الكبيرة،‬
‫ولديهما شعور بالثقة.‬
‫وفعلتها "أستراليا".‬
‫أحسنت. أجل يا صاح.‬
‫"خواجا".‬
‫"(أستراليا) ضد (بنغلادش)، المباراة 6"‬
‫ضربة جميلة.‬
‫ضربة رائعة! يا لها من ضربة!‬
‫"ديفيد وارنر" يحرز مئوية.‬
‫أداء متميز آخر. ‫ثاني مئوية في كأس العالم هذه.‬
‫نصر لـ"أستراليا" بفارق 48 شوط مقطوع.‬
‫رفاق السلاح.‬
‫وبتلك النتائج، ‫أصبحت "أستراليا" الآن على رأس المجموعة.‬
‫"كأس العالم للكريكيت 2019 ‫(أستراليا)، (نيوزيلندا)، (إنجلترا)"‬
‫عرفنا أن على أفضل 4 ضاربين لدينا ‫إحراز مئويات، وقد فعلوا.‬
‫لكن ما كان ينقصني للفوز بالبطولة،‬
‫كان لا مجال للاعبين أقل إنجازاً.‬
‫"اجتماع الاستراتيجية ‫قبل مباراة (إنجلترا) بـ3 أيام"‬
‫أظن أن علينا صب اهتمامنا ‫على "إنجلترا" الآن،‬
‫علينا التركيز على ذلك.‬
‫لكن ثمة أشياء يمكننا فعلها ‫لهزيمة "إنجلترا".‬
‫أظن مجدداً أن علينا ملاحقتهم‬
‫لمحاولة إخراجهم خلال أول 10 ضربات لهم.‬
‫أجل.‬
‫لا تدعوهم يسيطرون على اللعب كما يريدون.‬
‫سنسيطر على مواقع اللعب ‫وسننال من كل واحد منهم.‬
‫الأرجح أن لدى جميعكم أفكار،‬
‫"(دين هيلز)، محلل أداء الفريق"‬
‫كيف لنا اللعب بشكل غير تقليدي.‬
‫أعرف أن أهم رماة كرتنا ‫هما "ستارك" و"كمنز"،‬
‫وهذا يستحق مجابهتهم،‬
‫لكن إن كان علينا اختيار ‫رامي كرات سريعة أعسر آخر،‬
‫هذا يستحق أخذه بعين الاعتبار أيضاً.‬
‫كنا نعرف أن كل معلومة في آخر 5 سنوات‬
‫تخبرنا بأنهم يعانون، معظم ضاربيهم ‫يعانون أمام الرماة العسر.‬
‫يمكننا البدء إذاً بـ"بيرندورف".‬
‫اللاعب الأعسر خيار مناسب،‬
‫"(براد هادن)، مدرب التقاط الكرات"‬
‫وقد يكون على "ستاركي" و"كمنز" ‫أن يفهما سبب فعلنا ذلك،‬
‫وهو أن علينا إخراج ضاربيهم.‬
‫علينا هزيمتهم. وليس أن ندع المباراة تمضي.‬
‫أظن أنه يمكننا البدء ‫بكلا اللاعبين الأعسرين.‬
‫لأن ذلك أفضل خياراتنا،‬
‫أي اللاعبون العسر، على الأقل ضد الإنجليز.‬
‫أظن أن علينا أن نكون أجرأ قليلاً.‬
‫لا داعي للخوف من شيء. ولا شي لنفقده. ‫علينا النيل منهم فحسب.‬
‫ممتاز. أجل.‬
‫واحد من الأشياء الجيدة ‫في مرحلة التحضير لمباراة اليوم الواحد،‬
‫أنه يمكنك أن تكون محدداً جداً ‫فيما ستتمرن عليه.‬
‫"(ميتشل ستارك)، رامي كرات سريعة"‬
‫وذلك ما يرتكز عليه التنفيذ.‬
‫أجل، "كمو" هو أفضل لاعبينا.‬
‫لنر كيف سيؤدي. ها أنت، مباشرة.‬
‫أجل يا فتى...‬
‫وضع مدرب رمي الكرات ‫بعض المخاريط على خط ضرب الكرة‬
‫وحدد سجلاً للنقاط. ‫لذا يمكن لكل منا رمي 12 كرة.‬
‫"(بات كمنز)، رامي كرات سريعة"‬
‫أحسنت الرمي.‬
‫ثم كان هناك مخروط في المنتصف ‫على خط اللعب الأمامي،‬
‫وكان ذلك يمنح علامة "إي". ‫أي 5 نقاط عند ضرب المخروط.‬
‫"ستاركي"!‬
‫- 5 نقاط. ‫- 5.‬
‫يعتمد الأمر على الضغط قليلاً على نفسك‬
‫لإتقان الكرات الارتدادية ‫عند أقدام الضاربين.‬
‫هيا يا "جيس". يمكنك فعل هذا، ‫الحارس قريب من العارضات.‬
‫هذا جذاب ومعد.‬
‫بالنسبة إلي، كرامي كرات أعسر،‬
‫"(جيسن بيرندورف)، رامي كرات سريعة"‬
‫هذه هي الرمية المناسبة التي أحاول رميها، ‫طوال الوقت تقريباً.‬
‫كلا أيها الرامي الأزرق.‬
‫لا ينجح هذا دوماً، لكن ذلك ما أحاول فعله.‬
‫أحاول أرجحة الكرة إلى الخلف لضرب العارضات.‬
‫الفكرة التي أركز عليها، ‫خاصة في خوض البطولات،‬
‫أنني سأحصل على الفرصة في وقت ما،‬
‫وعليّ أن أكون في أحسن وضع حين مجيئها.‬
‫ومن الصعب ألا ألعب، لأن هذا ما أريده.‬
‫أنا هناك للعب الكريكيت ‫ودائماً ما أريد أن أكون...‬
‫أريد أن أكون ضمن الفريق دوماً.‬
‫كان يهمني التركيز دوماً ‫على وجود هدف لكل جولة تدريب،‬
‫لأنني أعرف أنه سيتم استدعائي في مرحلة ما‬
‫وسأكون مستعداً لتلبية ذلك النداء.‬
‫- ممتاز. ‫- جميل يا "ستاركي".‬
‫هذا هدف لك، كما نعرف.‬
‫إنه أحد أفضل اللاعبين في العالم.‬
‫يمكن أن نفتتح الرمي أنا و"ستاركي" معاً،‬
‫ولا يحدث كثيراً أن يقوم أعسران بفعل ذلك.‬
‫وحين فكرت في ذلك كنت أقول،‬
‫"كم هذا رائع! لقد فزت بفرصة للرمي‬
‫في الطرف الآخر مع (ميتش ستارك)."‬
‫"دورف"، تلك طريقة رائعة للاختتام يا بني.‬
‫- 11. ‫- طريقة رائعة للاختتام يا "دورف".‬
‫إنها 11 أيها الشهير. ‫الأرجح أنها ستكسبنا المباراة.‬
‫هذه سخافة.‬
‫ماذا تقصد؟ لقد أصبت ثلاثتها.‬
‫جميل يا "دورف". قم برمية أخيرة.‬
‫"(أستراليا) ضد (إنجلترا)، المباراة 7"‬
‫حين تختار قرعة كأس العالم ‫أول مباراة تسعى إليها، تتساءل،‬
‫"أين سنلعب؟ ‫حسناً، سنواجههم في ملعب (لورد)."‬
‫هنالك سبب وراء كونهم الفريق الأول ‫في العالم لبضع سنوات.‬
‫يتمتع أسلوب لعبهم للمباراة ‫بالشجاعة التامة والعدائية.‬
‫"(ستيف سميث)، ضارب"‬
‫إنهم يثقون بأن 1 أو 2 من ضاربيهم سينجح،‬
‫وإن حدث ذلك يسجلون أكثر من 300 ‫في أغلب الأحيان.‬
‫"ملعب (لورد)، أهلاً بكم في موطن الكريكيت"‬
‫كيف تتوقع أن يكون استقبال ‫"ستيف سميث" و"ديفيد وارنر"؟‬
‫"(إيون مورغان)، قائد الفريق الإنجليزي"‬
‫لا أتوقع شيئاً.‬
‫أعتقد أن ردات فعل المشجعين ‫في أنحاء البلد ستكون مختلفة،‬
‫وكذلك في أنحاء العالم. لذا لنر.‬
‫أترى أن من واجبك إعطاء أية إشارة‬
‫أو تعليمات للجمهور حول التصرف ‫الواجب من قبلهم تجاه الأستراليين؟‬
‫كلا.‬
‫الكاميرات تصوّر. إنها مناسبة مهمة هنا ‫في ملعب "لورد". "إنجلترا " ضد "أستراليا".‬
‫أظن أن هذه المباراة ‫ستجيب على بعض الأسئلة اليوم.‬
‫وستجيب "أستراليا" على الأسئلة ‫عما إذا كان الانتعاش‬
‫الذي رأيناه في آخر 12 شهراً حقيقياً.‬
‫ضرب ذكي للكرة.‬
‫كان على "أستراليا" امتصاص ضغط كبير،‬
‫خاصة في أول 10 رميات سداسية.‬
‫لكنهم الآن بدؤوا بالضغط هم أنفسهم.‬
‫4 نقاط أخرى لـ"آرون فينش".‬
‫ضربة قوية. إن ما نراه من البادئين ‫أمر مذهل ثانيةً.‬
‫"فينش" يجهّز "أستراليا" لمجابهة "إنجلترا"،‬
‫لكنهم لا يستغلون كل الفرص الممكنة.‬
‫لا أظن أنه ضربها بقوة كافية. "آرتشر"!‬
‫"سميث" محبط.‬
‫ويهتز مرماهم الآن بعد بداية متألقة.‬
‫لا تستطيع "أستراليا" ‫العمل بالتسارع المطلوب.‬
‫تستمر "أستراليا" باستقبال الأهداف ‫بينما لن تحتمل ذلك.‬
‫انتهت جولة ضربات "أستراليا" ‫بـ285 نقطة مقابل استقبال 7 أهداف.‬
‫285 ضد "إنجلترا"،‬
‫سيكون علينا رمي الكرات والتقاطها ‫ببراعة شديدة.‬
‫وتسجيل أهداف مبكرة، خصوصاً.‬
‫كان أول قرار لـ"فينش"...‬
‫لمن يعطي الكرة الجديدة. ‫وقد أعطاها لـ"بيرندورف".‬
‫الخروج إلى ملعب "لورد" ‫للعب الكريكيت لـ"أستراليا"،‬
‫والنظر إلى الخلف نحو جناح الاستراحة، ‫لهو أمر مخيف.‬
‫ماذا؟ "جيسن بيرندورف" ‫سيبدأ رمي الكرات وليس "بات كمنز"؟‬
‫قلبي يخفق بشدة، لأنه إن نجحت الرمية،‬
‫لن يقول أحد شيئاً.‬
‫لكن إن فشلت، سينالون منك.‬
‫لقد تفوق عليه برمي الكرة! ‫بداية مذهلة لـ"بيرندورف".‬
‫كانت قريبة من الرمية المثالية ‫التي أردت رميها.‬
‫تلك الرمية اخترقت دفاع "فينس".‬
‫يا لها من بداية لـ"أستراليا"!‬
‫التمكن من تنفيذ شيء تدربت عليه بجد كبير،‬
‫لمدة طويلة، ونجاحه،‬
‫لهو شعور من أفضل ما يمكن.‬
‫بداية مذهلة لـ"أستراليا" و"بيرندورف"،‬
‫والآن، الرجل الأهم "روت" عند خط اللعب.‬
‫أجل، هذا ما نريده.‬
‫وفر لنا "جيس" بداية رائعة،‬
‫سجّل هدفاً في أول رمية سداسية‬
‫وأعتقد أن ذلك هيأ الأجواء ‫للتسديدات الأولى لنا.‬
‫ها هو "ستارك" ينطلق.‬
‫لقد لعب تلك بشكل مختلف. أرأيت ذلك؟‬
‫عند رؤية كيفية رميهم ‫نحو مرمى ملعب "لورد" قبلنا،‬
‫بدوا أقل براعة بقليل مما توقعنا،‬
‫ومن مستوى الرمي الذي أردناه.‬
‫لذا كان من الرائع لنا أن نرى ذلك، وقلنا،‬
‫"لنجرب رمي الكرة بقوة أكبر ‫نحو مرمى متاح أكثر."‬
‫ضربة وشيكة. بالتأكيد! رفع الحكم إصبعه! ‫رمية جميلة من "ستارك"!‬
‫كنت أراقب إن كان سيقرر،‬
‫"أسيطلب مراجعة اللقطة؟‬
‫لن يطلب مراجعتها. أجل! لقد خرج." رائع.‬
‫مذهل تماماً. و"أستراليا" تحرز الأهداف.‬
‫لقد أحرزوا هدفين بسرعة.‬
‫كانت لدى "إنجلترا" ‫قائمة طويلة من الضاربين.‬
‫لذا عرفنا‬
‫أن هدفين أو 3 لن تجعلنا نكسب المباراة. ‫إذ سيجيدون ضرب الكرة.‬
‫والآن "بين ستوكس" ينضم إلى "جوني بيرستو".‬
‫و"إنجلترا" بحاجة ماسة إلى شراكة.‬
‫ضربة جميلة من "بين ستوكس". رباه!‬
‫ضربة قوية من "بين ستوكس".‬
‫"ستوكس" يضرب بقوة لتمر بين الملتقطين ‫الخلفيين. يعجز "ليون" عن فعل شيء حيال ذلك.‬
‫الأرجح أن "بين ستوكس" أحد أفضل ‫اللاعبين الشاملين في اللعبة.‬
‫وواضح أنه كان يسيطر على تسديداتهم،‬
‫رغم أنهم كانوا في موقف صعب.‬
‫تسير المباراة لصالح "إنجلترا" حالياً.‬
‫خصوصاً "ستوكس"، الذي أحرز 88 نقطة،‬
‫يبدو أنه يستمتع بضرب الكرة بسرعة.‬
‫سينال المزيد الآن لأن "ميتشل ستارك" سيأتي.‬
‫"بن ستوكس" لاعب كريكيت شامل،‬
‫وكاد يكسبهم الفوز ‫قبل 3 أيام ضد "سريلانكا".‬
‫لذا كان هو المرمى الذي أردنا استهدافه.‬
‫- رمي مذهل للكرة. ‫- أجل، ذاك بطلي!‬
‫تهديف مذهل.‬
‫هذا ما جاء لأجله ذلك البطل.‬
‫التهديف المثالي، ‫وكانت تلك نهاية آمال "إنجلترا".‬
‫"(إيسا غوها)، معلقة"‬
‫كان آخر مسمار في نعش المباراة لختامها، ‫في تلك اللحظة.‬
‫أداء مذهل من قبل "أستراليا".‬
‫أبطال العالم 5 مرات ‫هم أول الواصلين لدور نصف النهائي.‬
‫أداء مثالي من فريق مثالي.‬
‫أجل أيها البطل. تعال.‬
‫التحدث عن هذه الأمور‬
‫يختلف عن تنفيذها أيضاً.‬
‫أحسنتم أيها السادة.‬
‫عليك جعل لاعبيك يفكرون بالشكل الصحيح‬
‫والأهم أن تحرّض على امتلاكهم‬
‫مهارة العمل تحت الضغط.‬
‫وفي ذلك اليوم سارت معظم الأمور بشكل حسن.‬
‫"(ريكي بونتنغ) ‫قائد سابق للفريق الأسترالي"‬
‫تباً. شكراً يا صاح.‬
‫- رائع. ‫- شكراً يا صاح.‬
‫حسناً، قبل أن ننتهي، ‫هنالك بعض الأشياء. أحسنتم.‬
‫كلنا فخورون بكم حقاً. أحسنتم.‬
‫لكن الشيء الوحيد الذي أريد قوله، ‫أن هذه ليست مباراة دور نصف النهائي.‬
‫مفهوم؟ استمتعوا بالفوز. ‫لكنها ليست مباراة دور نصف النهائي بعد.‬
‫ما زال أمامنا الكثير لفعله قبلها.‬
‫كان فريقاً بدا فجأة مرتاحاً جداً مع نفسه.‬
‫"(غيديون هاي)، صحفي"‬
‫"(أستراليا) ضد (نيوزيلندا)، المباراة 8"‬
‫انتهت المباراة. فازوا بفارق 86 شوط مقطوع.‬
‫قبل 6 أشهر، لم يأمل أحد قط ‫بأن يحققوا ذلك القدر.‬
‫لكنهم وصلوا إلى مرحلة ‫في البطولة حيث فكروا،‬
‫"من قال إنه لا يمكننا المضي حتى النهاية؟"‬
‫"فترة تدريبية، (أولد ترافورد)، (مانشستر)"‬
‫أعرف ما تنوون فعله.‬
‫كانت أجواء الفريق رائعة.‬
‫لم يسبق أن رأيتك تفعل ذلك.‬
‫يمكنك الشعور بالاهتمام الحقيقي،‬
‫والحب المتبادل بينهم ‫وكم كانوا يجهدون في التدريب.‬
‫وضغطهم الشديد على أنفسهم في التدريب،‬
‫وكان ذلك ينسحب على الأداء في الملعب،‬
‫وهكذا كانت الفرق التي لعبت فيها.‬
‫جربها مرة أخرى. ضربة جميلة يا "فينش".‬
‫أرى أن من المهم التدرب بكثافة ‫لأنك إن لم تفعل،‬
‫لن يمكنك اللعب تحت ضغط.‬
‫أعتقد أنه عليك التعرض لذلك باستمرار.‬
‫"(آرون فينش)، قائد الفريق الأسترالي"‬
‫أعرف الآن أن عليّ مواجهة ‫"ميتشل ستارك" و"بات كمنز".‬
‫حين أذهب إلى منطقة التدريب ‫أكون مرتعباً حقاً.‬
‫"(غلين ماكسويل)، لاعب شامل"‬
‫"كيف سألعب اليوم؟"‬
‫إنه شعور صادم أن أذهب للتدريب وأنا مرتعب.‬
‫"(ستيف سميث)، ضارب"‬
‫التدرب على ضرب الكرة أمام رماتنا السريعين‬
‫وسرعة كراتهم 150 كم في الساعة ‫في منطقة التدريب،‬
‫والتي تبدو 160 في حيّز مغلق.‬
‫لذا إذا استطعت ضرب هذه الكرات جيداً،‬
‫أشعر بأن ذلك يمنحك‬
‫ثقة كبيرة حين تذهب إلى المباراة.‬
‫كل ما أتذكره أن "ستاركي" يرمي كرة ارتدادية ‫ليصيب "ماكسويل"،‬
‫وبدت إصابة بالغة. خرج وكان يبدو متألماً.‬
‫وجاء "سوس" وبدا أنه لم يلعب‬
‫في آخر 4 أو 5 مباريات.‬
‫إنه الضارب الاحتياطي أساساً.‬
‫وأتذكر قول "بنتر"،‬
‫"وما يدريك يا (سوس). إن لم يستطع ‫(ماكس) اللعب، قد تكون هذه فرصتك."‬
‫رميت رمية سيئة.‬
‫وكان يفترض أن تكون ‫رميتي الأخيرة في السلسلة.‬
‫ثم فكرت،‬
‫"لا، يجدر بي أن أختتم برمية جيدة، ‫سأرمي واحدة أخرى."‬
‫الأرجح أن "سوس" أشجع رجل ستقابله ‫في الكريكيت. فهو لا يظهر الألم أبداً.‬
‫"(نيثان ليون)، رامي كرات ملتفة"‬
‫إذ يسير من دون إظهار شيء،‬
‫ولا وجود لتعبير على وجهه،‬
‫كان واضحاً أن ثمة مشكلة.‬
‫شعرت بالخوف لأننا نعرف طبيعته.‬
‫إن اعترف بأنه متألم، فهو يعاني بشدة.‬
‫أتذكر الإحساس بألم حاد.‬
‫ولم أستطع تحريك رسغي، فبدأت مشاعري تتفاعل،‬
‫"(شون مارش)، ضارب"‬
‫حيث عرفت بداخلي أنني كسرت ذراعي.‬
‫عرفت أن تلك ربما ستكون ‫نهاية كأس العالم بالنسبة إلي.‬
‫إنه واحد من أعز أصدقائي. ولم أعرف ما أقول.‬
‫"(نيثان كولتر نايل)، رامي كرات سريعة"‬
‫بصراحة، انفطر قلبي. لا أعرف كيف أعبّر‬
‫عن المشاعر التي انتابتني في ذلك الوقت.‬
‫وأردت احتضانه فحسب. ‫أعرف أن "شون" لا يحب الاحتضان،‬
‫لكنني أردت ذلك فحسب... أنا أحب الاحتضان،‬
‫أردت عناقه وقول، "أشفق عليك يا رجل."‬
‫أردت البكاء لأجله.‬
‫إدراك إصابتي‬
‫وانتهاء كأس العالم بالنسبة إلي ‫كان أمراً يصعب تحمله.‬
‫عمري 36. ربما كانت كأس العالم الأخيرة‬
‫التي ألعبها مع فريق الكريكيت الأسترالي.‬
‫وانتهاء الأمر بذراع مكسورة‬
‫كان محبطاً جداً بالتأكيد.‬
‫ماذا ستفعل في كأس العالم؟ ‫عليك المضي قدماً بسرعة.‬
‫نادراً ما تسير بطولة على ما يرام ‫بالنسبة إليك،‬
‫لكن عليك إيجاد وسيلة للتكيف ‫والمضي للفوز بالمباريات.‬
‫"(أستراليا) ضد (جنوب إفريقيا)، المباراة 9"‬
‫هذه المباراة الختامية لدور المجموعات ضد‬
‫"جنوب إفريقيا"، ‫كانت بسيطة جداً لـ"أستراليا".‬
‫إن فازوا سيكونون على رأس المجموعة،‬
‫وإن خسروا سيواجهون "إنجلترا" ‫في مباراة دور نصف النهائي.‬
‫كنا نحتاج إلى الفوز بتلك المباراة بشدة.‬
‫أداء "جنوب إفريقيا" رائع.‬
‫لم تكن "أستراليا" في أحسن حالاتها.‬
‫ها هو "تاهير".‬
‫التقاط!‬
‫سيأمر الحكم بالخروج! خروج. ‫ضربها "فينش" نحو ملتقط الكرات مباشرة.‬
‫بداية رائعة لـ"جنوب إفريقيا" مجدداً.‬
‫"أوزمان خواجا" هو الثالث ‫ويلعب باكراً اليوم.‬
‫لكنه لاعب ممتاز وأرى أنه يُعتمد عليه.‬
‫إنه من النوع الذي ترتكز عليه.‬
‫ضرب "ديفي" كرة نحو طرف الملعب.‬
‫جاءت من حيث لا ندري.‬
‫"(أوزمان خواجا)، ضارب"‬
‫هذا ما تشعر به في أحيان كثيرة.‬
‫شعرت بصوت الكسر هذا.‬
‫أعتقد أن "أوزمان خواجا" يعاني هنا.‬
‫سيحتاج إلى المعالج الفيزيائي.‬
‫حالما حدث ذلك عرفت. فقلت، "تباً".‬
‫عرفت أنني انتهيت.‬
‫"أوزمان خواجا" في حال سيئة‬
‫وكيف سيؤثر ذلك على بقية البطولة أيضاً.‬
‫وقال "ديفي"، "عليك الخروج ‫إن لم تستطع الركض." ووافقته.‬
‫عذراً، عليّ الخروج.‬
‫بصراحة لا أتذكر إحباطي إلى تلك الدرجة‬
‫بسبب خروجي من ملعب كريكيت، ‫في حياتي على الإطلاق.‬
‫خروجي من الملعب من دون أن يخرجني المنافس،‬
‫يبدو وكأنني خيّبت أمل فريقي مباشرة.‬
‫لقد صدمتني كثيراً معرفة أن كأس العالم ‫انتهت بالنسبة إلي.‬
‫إنها أول مرة في حياتي أذرف فيها الدموع ‫في غرفة تغيير الملابس.‬
‫تحلم بخوض كأس العالم ‫وخوض مباراة دور نصف النهائي فيها،‬
‫ونهائي كأس العالم، وسُلب ذلك مني هناك.‬
‫أجل، لقد تحطم "أوزمان" ‫بسبب انتهاء مسيرته في هذه البطولة.‬
‫"شون" الذي كان يُفترض به أخذ مكانه ‫كان مصاباً أيضاً.‬
‫لم يكن أفضل أسبوع لنا هناك في "مانشستر".‬
‫لعب رائع من قبل "جنوب إفريقيا".‬
‫ستكون "أستراليا" محبطة.‬
‫كان يمكن أن ينتهوا بالمركز الأول ‫في المجموعة، لكنهم لم يفعلوا.‬
‫لذا سيلعبون ضد "إنجلترا" ‫في دور نصف النهائي.‬
‫إن نظرت للأمر بأبسط تعبير،‬
‫"(جستن لانغر)، مدرب الفريق الأسترالي"‬
‫خسرنا واحداً من أفضل ضاربينا‬
‫في التسديدات الحاسمة.‬
‫واخترنا "أوزمان خواجا" بالأخص ‫في المركز الثالث‬
‫لنصمد خلال اللحظات العصيبة ولم نصمد.‬
‫وخسرنا بديله "شون مارش" في اليوم السابق.‬
‫بدا أن الأمور انتقلت من الممتاز‬
‫إلى الحال المعاكسة تماماً. ‫والآن كل شيء سيئ.‬
‫قررنا لهذه المباراة أن نركز ‫على المهارات لا العواطف.‬
‫لكن حين نأتي يوم الخميس، ‫على عكس ما فعلناه اليوم على الأرجح.‬
‫فكروا في هذين الذين يجلسان هناك، ‫وقد ساعدانا على كسب هذه المكانة.‬
‫كانا 2 من أفضل لاعبينا خلال آخر 12 شهراً.‬
‫وقد ساعدانا على كسب هذه المكانة ‫لنخوض كأس العالم.‬
‫لذا لنركز على القليل من العواطف، ‫لأننا ذكرنا ذلك،‬
‫حين ذهبنا إلى "غاليبولي" ‫تحدثنا عن الزمالة، كإحدى قيمنا.‬
‫تكلمنا عن الأخوة.‬
‫لنتعمق أكثر في استعدادنا هذا الأسبوع.‬
‫لنفعل ذلك إكراماً لهذين الرجلين، ‫إن لم يكن لشيء آخر.‬
‫لأنهما لن يلعبا وتعلمون‬
‫أنهما مستعدان لفعل أي شيء للعب ‫وهما يستحقانه.‬
‫"(إدجابستون)، كأس العالم للكريكيت 2019"‬
‫إنه التنافس الأقدم في اللعبة.‬
‫"دور نصف النهائي، (أستراليا) ضد (إنجلترا)"‬
‫"إنجلترا" ضد "أستراليا". ‫مباراة دور نصف النهائي لكأس العالم.‬
‫ما حدث قبل اليوم لا يهم.‬
‫عليكم اليوم لعب الكريكيت بأحسن شكل.‬
‫في يومنا المنشود كنا نعرف أنه إن أتينا‬
‫ولعبنا بالشكل الصحيح، يمكننا هزيمة أي أحد.‬
‫هذه فرصة كبيرة. ‫لا بد أن تكون المباراة حامية.‬
‫يمتلك "جوفرا آرتشر" المهارات، ‫هل ينجح في رمي الكرة؟‬
‫تلك الرمية التي تتطلعون إليها.‬
‫هذه هي التي يتطلعون إليها. ‫نل منه! أول رمية!‬
‫خرج قائدنا "فينشي" من أول رمية.‬
‫الخيار الأول هو "فينش". ‫الثاني هو "وارنر"، حظاً طيباً له.‬
‫حاول النيل منه. ثمة لاعبا التقاط ينتظران.‬
‫تصطدم بالحافة وتُلتقط! يا لها من بداية ‫لـ"إنجلترا"! بداية رائعة من "واكس".‬
‫تباً!‬
‫كنا في موقف صعب من البداية.‬
‫يا للروعة. "أستراليا" في مأزق.‬
‫يخرج "هاندزكومب" بعد إحرازه 4 نقاط. ‫14 نقطة مقابل 3 أهداف.‬
‫هذا لا يحدث. ليس هذا أداء الفريق.‬
‫والضغط هنا على الضاربين الأستراليين.‬
‫يأتي "أليكس كاري" في المركز 5، ‫وهي ترقية له.‬
‫إنه رجل في وضع استثنائي.‬
‫لكنه سيواجه رميات مذهلة بكرة جديدة.‬
‫هذا اختبار جيد لـ"كاري".‬
‫إنه ليس اختباراً للقدرات والأسلوب فقط. ‫بل وللشجاعة والإقدام أيضاً.‬
‫تكون متحمساً أو متوتراً أو متشوقاً ‫وأنت جالس هناك‬
‫وحالما يُسجل ذلك الهدف،‬
‫تقول، "حسناً"، وتقول‬
‫هذا يناسبني، ثم تخوض المعركة.‬
‫"(أليكس كاري)، حارس مرمى"‬
‫يا لها من كرة ارتدادية.‬
‫رمية جميلة بالتأكيد ‫وللأسف تسببت بجرح صغير في الذقن.‬
‫رجعت شبكة الخوذة إلى الخلف وانكسر الإبزيم‬
‫ووقعت الخوذة وأمسكت بها، كان ذلك جيداً. ‫الأرجح أنه حمى مرماي.‬
‫"أليكس كاري" يتلقى العلاج.‬
‫حين تكون في خضم تلك المعركة،‬
‫تعتبره مجرد جرح طفيف، ‫ويكون تركيزك على ضرب الكرة،‬
‫والقيام بالتسديدات وحماية مرماك.‬
‫"أليكس كاري". إنه هناك لخوض المعركة.‬
‫إنه جهد شجاع من "كاري".‬
‫لا بد أنه متضايق بسبب الضمادة.‬
‫بدأ وجهه بالانتفاخ. يمكن رؤية ذلك بوضوح.‬
‫نتحدث عن الشخصية في اللعبة طوال الوقت‬
‫ورؤيته يُصاب هكذا باكراً، ‫لا يهمني من يكون.‬
‫ذلك يصدمك ويؤثر فيك إلى درجة معينة،‬
‫لكن لم تكن لتعرف حالته. فقد عاد وهو مصاب‬
‫وعرف الواجب الذي عليه أداؤه لفريقه‬
‫وبدأ بالقيام به بأفضل طريقة ممكنة.‬
‫التقاط!‬
‫إنها تطير. عبرت الفجوة ومضت.‬
‫يا للروعة، يا لها من إيجابية،‬
‫يا له من أداء رائع من ضارب ‫وحارس مرمى "أستراليا" الجديد.‬
‫إن كنت سأحكم على لاعبي الكريكيت، ‫سأفعل وهم تحت الضغط‬
‫وكيف يلعبون وما تقوله لغة جسدهم.‬
‫ضربة جميلة.‬
‫جاء وكان هادئاً ورابط الجأش ويلعب فحسب.‬
‫إن تطورت هذه الشراكة ‫لتقوم بالتسديدة السداسية الـ40،‬
‫يمكن أن تجمع "أستراليا" ‫حصيلة تنافسية جداً.‬
‫هذا غريب لأنني بقيت أقول، "سينقذنا أحدهم.‬
‫لقد أنقذونا في آخر 6 أشهر. وسيفعل أحدهم.‬
‫سينقذنا أحدهم من الورطة."‬
‫التقطها.‬
‫إلى طرف الملعب. ‫ثمة رجل هناك، تصل إليه مباشرة.‬
‫أجل! إليه مباشرة. انتهت الشراكة.‬
‫لم يكن ضاربو "أستراليا" في حال جيدة‬
‫لينقذوا التسديدات في تلك المرحلة.‬
‫لذا حين غادر "كاري"، ساد شعور بالخوف.‬
‫رمية ممتازة ووشيكة.‬
‫لم يختر الطرف الخطأ. ‫أسيرتفع إصبع الحكم؟ أجل!‬
‫رُميت الكرة وتم الخروج!‬
‫خروج! التُقطت ببراعة.‬
‫أجل! لم يصل!‬
‫قد يكون ذلك وشيكاً. قد تكون نهاية "سميث".‬
‫شاهدوا الكرة، بين ساقي "سميث"، ‫أتصدقون هذا؟‬
‫"خروج"‬
‫أجل، "ستيف سميث". للأسف سيكون عليه الخروج.‬
‫يا للأداء الرائع من قبل هجوم ‫رماة كرة "إنجلترا".‬
‫224، كل ضاربي "أستراليا" خرجوا.‬
‫خطة اللعب ستسير كما هي بالضبط. ‫لا شيء سيتغير.‬
‫حسناً يا "كمنز". نعرف ما نفعله. ‫لا شيء سيتغير.‬
‫"أستراليا" لن تستسلم. إنهم أبطال.‬
‫تريد أن تفوز بالمباراة. ‫إنه دور نصف النهائي لكأس العالم.‬
‫تريد أن تبقى في الذاكرة وأتذكر‬
‫الذهاب إلى هناك وأنا متحمس، ‫ولا أطيق الانتظار.‬
‫هذه فرصتنا حيث يمكننا فعل شيء متميز.‬
‫لذا عرفنا أن علينا كسب أهداف مبكرة.‬
‫أظن أن تلك كانت أفضل فرصنا.‬
‫لم نكن نستطيع قصر الأمر‬
‫على التسديدات الختامية ‫لأنهم يلعبون بعدائية شديدة.‬
‫كان علينا إحراز الأهداف.‬
‫ضربها بعيداً. تسديدة جميلة من "جيسن روي".‬
‫ضربها. تسديدة ممتازة حقاً هنا.‬
‫إنها لعبة قاسية. وحتى الأبرع ‫يمكن أن يتعرض للنيل منه أحياناً.‬
‫إن كان "ميتش" أفضل رام في العالم ‫يتعرض للنيل منه. ماذا سأفعل أنا؟‬
‫ذلك بيان للنوايا، إن كانت موجودة أصلاً.‬
‫ويقوم "كمنز" بالهجوم.‬
‫يا لها من ضربة.‬
‫لم نحرز هدفاً مبكراً،‬
‫ضاعت منا المباراة بسرعة.‬
‫ضربة ساحقة. مذهل!‬
‫هذان يلعبان باندفاع في "إدجابستون".‬
‫انتهى الأمر بكونه أحد الأيام السيئة،‬
‫لأنني لم أتوقع الأمر هكذا.‬
‫إنها هنا في ركن المعلقين.‬
‫إنه استعراض لضرب الكرات. ‫وقد كان كذلك لفترة.‬
‫ضربها وتخطت وسط الملعب.‬
‫كم هذا رائع. ذلك القائد "مورغان" هو الرجل‬
‫الذي يقود فريقه إلى ملعب "لورد" ‫لخوض نهائي كأس العالم.‬
‫لقد تفوقت "إنجلترا" على "أستراليا" تماماً.‬
‫كان الأمر قاسياً وبلا رحمة.‬
‫في طفولتي كنت أحلم بلعب نهائي كأس العالم.‬
‫كان ذلك هو الحلم وقد سُلب منا.‬
‫"(نيثان ليون)، رامي كرات ملتفة"‬
‫إما أن تفوزوا وتكونوا الملوك،‬
‫أو تخسروا وتشعروا بالخواء. ‫وتغادرون بإحساس الخواء.‬
‫"(ماركوس ستوينيس)، لاعب شامل"‬
‫ضاعت الفرصة التي كانت لدى الفريق.‬
‫وهي فرصة ليكتبوا تاريخهم الخاص ‫في كأس العالم للكريكيت‬
‫كفريق. هذا ما يتمحور حوله الأمر.‬
‫فريق الكريكيت الأسترالي لكأس العالم 2019‬
‫تسنت له الفرصة لفعل شيء‬
‫قد لا تتوفر الفرصة لفعله ثانية ‫بالنسبة إلى بعضهم.‬
‫يمكنك البحث عن الإيجابيات قدر ما تشاء. ‫أنت هناك لكسب كأس العالم.‬
‫لقد قطعنا هذا الشوط كفريق رائع.‬
‫حظينا بتحضير مذهل وبطاقم دعم رائع، ‫وكان لدينا...‬
‫كان اللاعبون يلعبون ببراعة. ‫وتعرف أن الأمر انتهى.‬
‫"بعد 3 أيام"‬
‫"(إنجلترا) تهزم (نيوزيلندا) ‫لتفوز بكأس العالم"‬
‫إنه صيف غير عادي لأننا خضنا كأس العالم‬
‫وبطولة "آشز" في نفس الصيف، وهذا مذهل.‬
‫حظيت "إنجلترا" بلحظة التألق هنا ‫يوم 14 يوليو.‬
‫بالنسبة إلى "أستراليا"، إن كان من شيء يمكن‬
‫أن يباري الفوز بكأس العالم، ‫فهو الفوز ببطولة "آشز".‬
‫"كأس (آشز) يقدمها ‫نادي كريكيت (مارليبون) يناير 1999"‬
‫في الحلقة القادمة من البرنامج.‬
‫"في الحلقة القادمة"‬
‫فلتنل منهم يا فتى!‬
‫عاد "ستيف سميث"!‬
‫ليس معتاداً خوضك مباراة ‫على ملعب "لورد" يا صاح.‬
‫لا!‬
‫لا أظنني رأيت أحداً يُصاب بهذه الشدة ‫على ملعب الكريكيت.‬
‫ما الأمر يا رفاق؟‬
‫لقد كنا قلقين جداً. ‫إنها بسرعة 150 كم في الساعة.‬
‫إن صدمتك سيارة ‫بسرعة 150 كم في الساعة، ستموت.‬
‫هذا أفضل ضارب لدينا. لقد أُسقط أرضاً.‬
‫ماذا سيحدث؟‬
‫ما زال مستلقياً.‬