‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
‫أنا مشغول الآن.
‫"انتبهوا
‫أنا الطفل الزعيم الزعيم ‫الطفل الزعيم الزعيم
‫شاهدوا هذا الطفل العملاق
‫أنا الزعيم المسؤول يا رفاق
‫آخذ عربة الأطفال في نزهات
‫أنا من يضع المخططات
‫أنا أدير البيت من مهدي الحبيب...آه
‫وقت تغيير الحفاض، أين الحليب؟
‫كي أستكين، المال سيرضيني
‫- من المسؤول؟ ‫- أنا، الطفل الزعيم"
‫تكلم بهدوء يا "تيمبلتون"، ‫أُريد فهم ما تقوله.
‫لعله يختنق من جراء الوجبات الخفيفة.
‫يُمكنني القيام بمناورة "هيمليخ".
‫- أتعرف حقًا كيفية إجراء هذه المناورة؟ ‫- أعرف النسخة الخاصة بالأطفال.
‫أنا قادم!
‫سأنام اليوم هانئ البال ‫بعد أن أنقذت حياة طفل يختنق.
‫لست أختنق بل إنني متحمّس فحسب.
‫حسنًا، لقد فهمنا، ما الخبر السّار؟
‫حسنًا، أجريت اليوم ‫أوّل اختبار لي في المدرسة...
‫وسيلة لتقييم أداء الأفراد.
‫هذا جيّد، أكمل.
‫حصلت على تقييم جيد جدًا!
‫- حصلت على تقييم جيد جدًا؟ ‫- أجل!
‫بفضل هذه العلامات ‫وبواسطة عمّ ثريّ له شبكة علاقات
‫يُمكنك ارتياد أي جامعة في العالم.
‫هذا الخبر يدعو إلى الاحتفال.
‫سجّل دخولك.
‫اهدئي يا عزيزتي.
‫- أُريد أن أتقيّأ. ‫- اهدئي يا عزيزتي.
‫إذًا قادني مصيري إلى هنا، ‫إلى عيادة الدكتور "كيفن".
‫هلّا اعتذرت منك ثانيةً؟
‫أنا آسف جدًا.
‫بإمكانك رميي من أعلى الشجرة إذا شئت.
‫ربما لاحقًا.
‫حتّى الآن يكفي أن تُعطيني تقريرًا استطلاعيًا ‫إذ سبق أن زرت هذا المكان.
‫ماذا عساي أن أفعل غير قراءة مجلات ‫عن فرق متجوّلة من المعتوهين
‫ومجلات غير معروفة تعود إلى عام 1952؟
‫"صيحة الوجنة الحمراء"؟
‫ضعها جانبًا!
‫قام أحدهم بحلّ كل ألعاب المتاهة ‫والكلمات المتقاطعة بشكل خاطئ.
‫- باستخدام قلم حبر. ‫- يا له من همجيّ!
‫لست تعلم مدى خطورة هذا الأمر.
‫لا تزال الآن في غرفة الانتظار
‫لكنّ الرعب الحقيقيّ يكمن خلف ذلك الباب
‫وهو يعرف اسمك.
‫"تيمبلتون".
‫الخدمة سريعة اليوم.
‫هذا بارد!
‫- اجلس. ‫- حاضر.
‫لا تقلق يا صاحبي.
‫سيُعالج الدكتور "كيفن" مشكلتك بشكل ممتاز.
‫اللعنة على هذا اليوم ‫وعلى القدر الذي أتى بي إلى هنا.
‫إنه رجل كوميديّ.
‫أعتذر عن التأخير، ‫كان لديّ استشارة طبية من دون موعد.
‫ابتلع أحد الأطفال قلمًا.
‫هذا فظيع.
‫قلت له، "سأُوافيك على الفور، ‫اجلس فحسب واكتب اسمك".
‫هذا فظيع.
‫أنا أمزح.
‫أُحبّ المزاح.
‫يا صديقي وعزيزي وصغيري، أعرني أذنك.
‫أحاول العثور على بيض العنكبوت.
‫أنا أمزح.
‫لا بدّ أن البيض قد انفقس.
‫أنا أمزح.
‫ما من التهاب.
‫يستدعي ذلك الاحتفال.
‫كم أُحبّ جهاز التجشّؤ!
‫أجل، يبدو أن ثمة كسر رسغيّ في معصم الطفل.
‫كلام الأطباء المعتاد.
‫فلنرجع إلى الخلف
‫ولنشرح المسألة بطريقة ممتعة يفهمها الجميع.
‫يا دكتور "كيفن"
‫إن عظمة ذراعي تؤلمني جدًا.
‫يا للهول يا "أوسي"! ‫أظنّ أنك قد كسرت معصمك.
‫حقًا؟
‫لكن يا دكتور "كيفن"، هل سأتمكّن يومًا ‫من العزف على قيثارة الأكلال مجددًا
‫بالطبع يا "أوسي"، ‫وستُصبح ملك حفلات الـ"لواو" في "هاواي".
‫"هولا، هولا
‫هولا، هولا"
‫أرأيت؟ ستتعافى تمامًا.
‫بكل تأكيد.
‫ستُجبّر السيدة "كورديت" كسرك بجبيرة أنيقة.
‫وبما أنك كنت طفلاً مطيعًا، ‫فإنك تستحقّ الحصول على بالون.
‫أنا أمزح.
‫- كان يجب أن تأخذ جرعة من لقاح الكزاز. ‫- أتُريد مصّاصة؟
‫أجل، المصاصات الحمراء لي.
‫ستعود إلى هنا قريبًا جدًا.
‫أنا أمزح.
‫توخّ الحذر.
‫كان الأمر مروعًا!
‫كنت جالسًا...يا إلهي!
‫ماذا تفعل؟
‫أُحاول حمايتك، لا أُريدك أن تتأذّى مجددًا.
‫شكرًا لك، أُقدّر ذلك لكنني...
‫أنا آسف، دعني أُحضر كيس ثلج.
‫على أي حال، جلست هناك مصابًا ‫بجرح من الدرجة الرابعة
‫وقرّر الدكتور "كيفن" أن يبدأ عمله بمزحة.
‫بالضبط، "اجلس واكتب اسمك".
‫أيُكرّر النكتة نفسها في كل...
‫أجل، بيض العنكبوت.
‫لمَ جعلني أتخيّل...
‫لا شك في أنه استعمل جهاز التجشّؤ.
‫الجميع يعلم أن التجشّؤ من المؤخرة ‫أكثر طرافة من التجشّؤ من الفم
‫في وجهي مباشرة
‫بينما حقنتني ممرّضته العجوز الشريرة ‫بإبرة في ذراعي.
‫من يفعل ذلك؟
‫يكره الأطفال المفاجآت.
‫بالضبط.
‫مهلاً.
‫وجدتها.
‫هكذا إذًا سنُحدث ضجة كبيرة ‫في "بيبي كورب" وسأستعيد وظيفتي.
‫لا أُصدّق أنني لم أكتشف ‫هذه الفرصة حتى اليوم.
‫إذا أردت تحسين حبّ الصغار ‫فليس عليك سوى أن تجعل الأطفال سعداء.
‫وأين يكون الأطفال تعساء للغاية يا تُرى؟ ‫في عيادة الطبيب.
‫حيث الإبر وموسيقى المصعد وميزان الحرارة
‫وخصوصًا ذلك الطبيب الذي يحسب نفسه ‫مضحكًا ويُدعى الدكتور "كيفن".
‫سنُحسّن تجربة الأطفال ‫في العيادات الطبية برمتها.
‫سيرتفع حبّ الصغار بشكل جنونيّ ‫ويُعيدني إلى منصبي القياديّ.
‫- هيا فلنذهـ... ‫- كيس ثلج.
‫آسف، أحضرت كيس ثلج.
‫لديّ مهمة عليّ إنجازها.
‫وأنا من سيضمن سلامتك ‫أثناء إنجاز تلك المهمة.
‫لذا تمهّل حتّى...
‫أنا آسف.
‫كُفّ عن مساعدتي.
‫مهلاً!
‫دعني...أُساعدك!
‫- مرحبًا من جديد. ‫- سجّل دخولك.
‫أُحبّ الجلد والعصارة التي تخرج منه
‫لأنني أُريد أن يظنّه الناس كلبًا ويأكلوه.
‫أنا آسف جدًا.
‫لقد قبلت اعتذارك، وقوع الحوادث أمر طبيعي.
‫بصورة متكرّرة.
‫على حسابي.
‫لا أعرف ماذا دهاني!
‫آسف.
‫وأنا أيضًا لا أعرف ما بك، ‫لكن من أجل سلامتي الجسدية والنفسية
‫عليك أن تحلّ الأمر.
‫من الجيد أنك أتيت إلى هنا.
‫- هذا منزلي. ‫- بالفعل.
‫دعنا نكتشف طبيعة حظك السيئ... ‫بالاستناد إلى الكتاب.
‫"(موسوعة السحر الملعون)"
‫في ليلة مولدك، هل قبل والداك عطيّة
‫منحهما إياها مسافر غامض لكن مقابل ثمن ما؟
‫لو حدث ذلك لكنت علمت بالأمر.
‫هل أهنت يومًا أيًا من مخلوقات الغابة ‫التي قد تحمل بعض السحر القديم والمريع؟
‫أنت من يرمي السناجب بعملات معدنية.
‫لا تُقحم نفسك في مغامراتي مع السناجب ‫يا صاح.
‫لا تُحاول أن تجعل الموضوع يدور حولي أنا.
‫يُفضّل أن تُحضر مخزونًا من الوجبات الخفيفة
‫لأننا سنمكث هنا طويلاً.
‫أأنت متأكد من أنه لم يسبق لك أن أطلقت ‫ريحًا في وجه قطة سوداء تحت قمر دموي؟
‫- لمَ عساي أن... ‫- كل شيء ممكن يا "تيم".
‫هذا هو السحر.
‫أجل، متأكد من أنني لم أفعل ذلك.
‫لعل النحس قد أصابني.
‫ماذا؟
‫أما زلت تملك قلم الحظ الذي اشتريته من أبي؟
‫أتقصد القلم الخاص بقاعدة الجيش السريّة ‫حيث يدرسون تقنية علم الحظ؟
‫أجل، ها هو.
‫هل استخدمته للقيام بأعمال شريرة وهمجيّة؟
‫ربما.
‫لكنّ الكنغر الآلي استحق تلك النهاية.
‫ما من مبرر لذلك.
‫لقد أسأت استخدام أداة تجلب الحظ
‫وتسبّبت بما يُسمّى "الارتجاع الحظيّ".
‫أيعني ذلك أن قلم الحظ قد توقف عن العمل؟
‫لا يزال يعمل...لكن بشكل عكسيّ.
‫لمَ تستمرّ إذًا بإلحاق الأذى بأخيك؟
‫لقد انقلب ذلك القلم عليك.
‫بات قلم الحظ السيئ الآن.
‫وإذا أردت أن تزول هذه اللعنة، ‫فعليك أن تتخلص منه.
‫ذلك القلم يكرهك حقًا.
‫إليكم خطة اللعب!
‫بفضل الحالة الطبية الطارئة المفاجئة ‫التي واجهتها للمرة الثانية
‫تمكّنت من استكشاف ‫كل جوانب عيادة الدكتور "كيفن"
‫التي تحتاج إلى تجديد كي تُلائم الأطفال.
‫قمت بتحضير قائمة مفصّلة ‫بالأولويات القابلة للتنفيذ...
‫سأطلب من "أبو خدود" أن يرسم لكم صورًا.
‫ولا أُمانع تلوينها أيضًا!
‫وهذا هو الأمر الأهم.
‫إنني لا أُصيب الهدف، ماذا عنك؟
‫لا بدّ أنه يتمتع بحقل طاقة وقائيّ.
‫كلا، أقصد ذلك.
‫بعد زيارة الطبيب مرتين في يوم واحد
‫ارتفع معدل الشعور بالذنب ‫لدى والديّ بنسبة 82 بالمئة.
‫وعندما يشعر الأب والأم بأنهما والدان سيئان
‫يؤثر ذلك سلبًا في حبّ الصغار.
‫كلا، لا تزال خطة تجديد العيادة قائمة
‫لكن علينا أن نتّبع نهجًا جديدًا.
‫هل قمتم يومًا ‫برمي الخبز في البركة لإطعام البط؟
‫أجل، بالطبع.
‫هل يبتلع البط قطعة الخبز ‫بأكملها دفعة واحدة؟
‫كلا، بل يقوم بتناول قضمات صغيرة.
‫وهذا ما سنفعله بالضبط.
‫ستدّعي المرض أو التعرّض للإصابة ‫لتذهب إلى عيادة الدكتور "كيفن"
‫وستقوم بإصلاح شيء واحد وصغير ‫في تلك العيادة
‫وسيحين بعدها دور أحد غيرك.
‫سيقوم كل طفل بدوره ‫ولن يشعر أيّ من آبائنا أو أمهاتنا
‫بالذنب الشديد.
‫سنتصرف كالبط ونتناول قضمات صغيرة من الخبز
‫إلى أن ينفد.
‫إنه تشبيه، سنمحو تهريج ‫الدكتور "كيفن" الرديء من الوجود
‫كلا، لا أملك خبزًا حقيقيًا، ‫والآن من المتطوّع الأول؟
‫الطفلة "الصامتة الغامضة"؟
‫سنعود إليك لاحقًا، هل من متطوّع؟
‫لقد ساعدني ذلك كثيرًا...
‫أظن أن "تافيتا" ‫تُعاني من التهاب الشعب الهوائية.
‫سجّلي دخولك.
‫ماذا حلّ بـ"كتاب الـ1001 دعابة للأطباء"؟
‫لقد التصقت كل الصفحات ببعضها البعض!
‫كيف تفتقر مكتبة كريهة إلى كتب ‫حول كيفية القضاء على قلم ملعون؟
‫إن شجاعتك تُلهمنا جميعًا ‫يا "جاروو ماكينتوش".
‫- يا للهول! ‫- كلا!
‫سجّل دخولك.
‫حان دورك يا "أبو خدود".
‫أتُريد أن تُصاب بجدري الماء المزيّف ‫أم بطفح الحفاض الحقيقيّ؟
‫فاجئني بخيارك.
‫عذرًا، لقد ابتلعت بعض اللعاب.
‫إلى قسم طبّ الأطفال!
‫هلّا كتبت في الملف الطبي أنني أم متفانية؟
‫كل ما في منزلنا مرخّص من شركة "طفليف"
‫ما يعني أنني أقوم بواجباتي على أكمل وجه.
‫هل فكّرت في شراء أي من منتجات الشركة ‫لمنزلك أو عيادتك؟
‫أعمل كموزّعة مرخصة من قبل الشركة.
‫دافئ.
‫كيف حال معدل شعور الأهالي بالذنب ‫يا "ستيسي"؟ هل من مشاكل؟
‫لنستبعد السيدة "كرينكل"
‫فقد أفزعتها زيارة واحدة إلى الطبيب جدًا.
‫أمي تُحبّني أكثر مما تُحبّكم أمهاتكم، ‫لقد فزت!
‫تهانينا، أحسنت صنعًا!
‫بخلاف ذلك، استمرّ بإرسال الأطفال ‫في مجموعة اللعب إلى زيارة الطبيب
‫واحرص على ألّا يتوتر الأهالي كثيرًا.
‫ما رأيك في أن تُرسل "تيم" إلى العيادة أيضًا؟
‫- إنه مشغول. ‫- "تيمبو"!
‫لديّ مفاجأة لك.
‫لقد أوقعت قلمك في سلة المهملات ‫عن طريق الخطأ.
‫من حسن الحظ أنني وجدته، صحيح؟
‫لقد أعجبتني هذه الخطة يا زعيم.
‫حدسي يُنبئني بأننا سنراك هنا قريبًا.
‫أُراهن على ذلك، شكرًا يا "ستيسي".
‫من التالي؟ الطفلة "الصامتة الغامضة"؟
‫سنعود إليك لاحقًا، "داكوتا"؟
‫أمي!
‫"داكوتا" مُصاب بهلع النوم!
‫سأُحضر شراب "عرق الذهب".
‫ما من التهاب ما يعني أن ‫تلك الأحلام المخيفة لا علاقة لها بالحمى.
‫لقد أرحتني.
‫يستدعي ذلك الاحتفال.
‫- يبدو أنني لم أضع جهاز التجشؤ في مكانه. ‫- إنه لي.
‫لقد فهمت قصدي.
‫من الجيد أن ينظر المرء ‫إلى المسألة من منظور آخر.
‫الأمر جميل.
‫إنه يجعلني...
‫"إيغي"، ماذا حلّ بعزمك على النمو؟
‫"سكوتر"؟
‫لقد أُصيب بالعمى الهستيريّ!
‫يا ويلي!
‫مرة أخرى؟
‫النجدة، النجدة، ‫لقد تناولت الكثير من السكاكر.
‫- لا أفقه ما أقوله. ‫- حسنًا، أنا الآن على شاطئ "مونتيغو".
‫أقام لي أحدهم حفلة عيد ميلاد!
‫2،1...
‫4،3،2،1.
‫أعجبني الديكور الجديد يا سيدة "كورديت".
‫من "تيم تيمبلتون"
‫إلى...
‫"القمر".
‫- أيكفي طابع بريديّ واحد؟ ‫- لا يهم.
‫ينصّ القانون على أنهم يجب أن يُرسلوا الطرد ‫إلى العنوان الذي تكتبه.
‫- مرحى! ‫- أجل!
‫يُعاد إلى المرسل.
‫أراك في السجن يا ساعي البريد.
‫أكرهك أيها القلم.
‫عندما تسرد القصة للدكتور "كيفن"، ‫أرجو منك ألّا تذكر
‫قلم الحظ السيئ السحري الملعون ‫الذي لا يُمكنك التخلص منه
‫فهو يظنّ أننا أسوء والدين في العالم.
‫"تيمبلتون".
‫مجددًا.
‫إنه طفل آخر، مفهوم؟
‫ها قد انتهينا من وضع الجبيرة!
‫هات كفّك!
‫أنا أمزح.
‫كان ذلك مسكنًا للألم.
‫يبدو أن الوضع يتحسّن يا زعيم.
‫أحسنتم صنعًا يا قوم.
‫أتوقّع أن يرتفع حبّ الصغار كثيرًا ‫بعد أن تخلصنا من تفقيع البالونات
‫والتجشؤ الإلكتروني ‫وبوق الدراجة الهوائية حاد الصوت.
‫عمّ تتكلم؟
‫لقد جئت للتو من عيادة الدكتور "كيفن" ‫وما تزال هذه الأغراض هناك.
‫ماذا؟ "داكوتا"، قلت لي إنك أخذت كل شيء.
‫لا بد من أن الدكتور "كيفن" ‫قد سدّ النقص في مخزون حماقته.
‫لم نتصرّف بشكل صحيح.
‫علينا أن نقتلع جذور المشكلة.
‫آمين.
‫إذًا، من يودّ مساعدتي على التخلص ‫من قلم الارتجاع الحظيّ هذا...
‫ماذا؟ كلا.
‫تكمن جذور المشكلة ‫في إصابة الدكتور "كيفن" بمرض التهريج
‫ونحن من سيُعالج مرضه.
‫على رسلك يا زعيم.
‫إذا كنت تنوي إرسال الأطفال ‫إلى عيادة الطبيب مجددًا
‫فإنني سأُعيد النظر في الموضوع.
‫إن "جيمبو" يُراقب حبّ الصغار في منازلكم
‫ويبدو أن معدّل التوتر لدى الأهالي ‫مرتفع للغاية
‫ومن شأن ذلك أن يضع مجموعة اللعب ‫بأكملها في دائرة الخطر.
‫الجميع ما عدا "جوي".
‫من هي "جوي"؟
‫"جوي فريمن"، ابنة العمدة.
‫أيتها الطفلة "الصامتة الغامضة"! يا "جوي"!
‫مهلاً، إننا نحتاج إليك.
‫آسف، لكن تمهّل قليلاً.
‫من الواضح أن تلك الطفلة قد عانت الأمرّين ‫من هزل الدكتور "كيفن" الرديء.
‫أجل، لقد عانينا جميعًا من ذلك، ‫ولهذا السبب نقوم بما نقوم به.
‫لكن يختلف تأثير ذلك على كل منكم.
‫إنها طفلة هادئة، صحيح؟
‫تبقى عيناها مفتوحتين بالكامل ‫تُراقبان كل ما يحدث.
‫أتفهم أنك تحتاج إلى مساعدتها
‫لكن فكّر في شعورها ‫تجاه الدكتور "كيفن" الصاخب والمزعج.
‫"جوي"، أنا آسف.
‫لم ألتفت إلى أن الأمر صعب عليك
‫أكثر من أيّ منا.
‫ما كنت لأطلب منك القيام بذلك ‫لو كان أمامي خيار آخر.
‫لكنني لا أطلب منك أن تقومي بذلك بمفردك.
‫لقد أصبحنا الآن فريقًا ميدانيًا.
‫أجل، إننا نعتمد عليك
‫لكن بوسعك الاعتماد علينا أيضًا.
‫سنكون إلى جانبك في كل خطوة.
‫إليك الملوّن الغذائي، تعرفين ما عليك فعله.
‫يا للهول!
‫ما هذا اللون؟ ولماذا يخرج من طفلتي؟
‫"فريمن".
‫ما من التهاب يا سيدي العمدة.
‫يستدعي ذلك الاحتفال.
‫أطفئ الجهاز، إنها تتأثر بسرعة!
‫أنا آسف.
‫كنت أمزح.
‫أقسم بأنني لم أقصد ذلك.
‫ما علاقة ذلك بالطبّ؟
‫إنها الفكاهة!
‫هاك بالونًا.
‫ماذا؟
‫صحيح أنك طبيب أطفال رائع، ‫لكنّ حسّك الفكاهيّ مزرٍ.
‫أنت محق...
‫سأكفّ عن المزاح
‫وأتفرّغ لمهنتي المملة.
‫أعدك بذلك.
‫لقد نجحنا.
‫انظروا إلى معدلات حبّ الصغار تلك.
‫أصبح أطفال البلدة يُحبّون ‫الدكتور "كيفن" الممل.
‫من كان يتوقع أنني قد أُحبّ المملين؟
‫أصبحنا جميعًا نُحبّ ذلك الممل يا صاحبي.
‫أيتها الطفلة "الصامتة الغامضة"، "جوي"...
‫لقد ساعدتنا في أصعب الأوقات.
‫هيا، ابتسمي، أنت تستحقين ذلك.
‫ماذا قالت؟
‫قالت إنها قد أحبّت نوعًا ما الحس الفكاهي ‫الذي يتمتّع به الدكتور "كيفن".
‫هذا غير معقول.
‫ماذا...لمَ عساك أن...
‫تُريدين أن تُصبحي شخصًا كوميديًا؟
‫لا أُصدّق ذلك، قولي لي دعابة.
‫حسنًا.
‫كان هذا مضحكًا لكن لا علاقة له بموضوعنا.
‫انظري إلى مسارات الاتجاهات ‫والرسوم البيانية الدائرية.
‫من شأن هذه النتائج أن تُعيدني إلى عملي.
‫يعتبر أكثر من 98 بالمئة من الأطفال أننا ‫حوّلنا عيادة الدكتور "كيفن" إلى مكان أفضل.
‫- أظن أنها ليست ضمن هذه النسبة. ‫- أجل، أنت من أفسد الأمر.
‫هذا ليس خطئي
‫بل خطأ قلم الحظ الغبيّ هذا ‫الذي انقلب عليّ.
‫ما من شيء يُدعى قلم الحظ الجيد ‫وقلم الحظ السيئ.
‫هذا التفكير بعينه هو ‫ما يُخرج أدوات الحظ السيئ
‫عن السيطرة في الدرجة الأولى.
‫"تيم"؟
‫"داني"، ما الذي تفعله هنا؟
‫أقوم بفتح جبهة جديدة في حرب السناجب
‫لكنني سمعتك تتشاجر مع أحد الصبية ‫بشأن قلم حظك السيئ.
‫هل رحل ذلك الصبيّ؟
‫أجل، أظنّ أنه لم يستطع تقبّل حقيقة الأمر.
‫لا يُمكنك أن تُجبر أحدًا ‫على أن يؤمن بعلوم الحظ.
‫كل امرئ يؤمن بما يُريد
‫وإن كنت تُريد أن تُرشده إلى الحقيقة، ‫فعليك أولاً أن تحترم ما يؤمن به.
‫لا أُصدّق أن "داني بيتروسكي" ‫يُلقنني دروسًا في الحياة.
‫بالله عليك!
‫لم يحدث ارتجاج بل مجرد رضوض طفيفة.
‫وما من كسور هذه المرة.
‫حمدًا لله.
‫فليرتح ويضع الثلج عليها ‫ويلفها بضمادة ويرفعها.
‫ماذا وجدت؟
‫آسف يا سيدتي، ‫ظننت أنني تخلصت من كل هذه الأشياء.
‫أظن أنه يُريد سماع صوت البوق.
‫توقفت عن فعل ذلك.
‫هلّا فعلت ذلك مرة من أجل الأيام الخوالي؟
‫كرّر ذلك.
‫ظننت أن هذا النوع من المزاح غير مرغوب فيه.
‫قد يكون الحس الفكاهي ‫لدى الأطباء لا يُناسب الجميع
‫فبعض الأطفال يُحبونه والبعض الآخر لا يفعل.
‫كل طفل يرغب في شيء مختلف، ‫وعليك أن تحترم ذلك.
‫أحسنت القول يا "تيم".
‫إليك هذا القلم الفاخر، يُمكنك استخدامه ‫لرصد الأسماء المدوّنة في ملفاتك.
‫رائع! شكرًا لك.
‫بات معدل رضا الأطفال مئة بالمئة.
‫هذا كله من أجلك يا "جوي".
‫احرص على أن تُمازح طفلي الصغير كثيرًا.
‫- يبدو أنه يُحبّ المزاح. ‫- اعتمدي عليّ.
‫أنا أمزح.
‫"الطفل الزعيم"