‫لم لا تسألينني عن أي شيء؟‬
‫لقد راودني حلم.‬
‫هل كان مخيفًا؟‬
‫لم يكن مجرد حلم.‬
‫كان مخيفًا لأنه كان عالقًا في ذاكرتي.‬
‫كان اليوم الذي رُميت فيه أمام دار الأيتام.‬
‫بالكاد لديّ ذكريات‬
‫قبل سن الـ7 عندما عُرضت للتبني.‬
‫لكن ما زلت أتذكّر ذلك اليوم بشكل مشوش.‬
‫تلك اليد التي تركتني‬
‫ببرودة أعصاب.‬
‫أتذكّر تلك اللحظة بوضوح.‬
‫ألهذا السبب...‬
‫لهذا لا أحب إفلات يد الشخص التي أمسك بها.‬
‫لا يمكنني تحمّل‬
‫ذلك الشعور بالهجر.‬
‫هل أنت بخير الآن؟‬
‫أنا هنا معك، "دوك مي".‬
‫أخمن إذًا أننا يجب أن نبقى معًا هكذا.‬
‫هل ستجعلينني أذهب إلى العمل‬ ‫دون أن تسمحي لي بالنوم؟‬
‫أجل.‬
‫راودتني أحلام مخيفة في كثير من الأحيان‬ ‫عندما كنت طفلة أيضًا.‬
‫لا أستطيع تذكّر عما كانت أحلامي بالضبط،‬
‫لكنني كنت أستيقظ وأنا أصرخ وأبكي.‬
‫كل مرة كان يحدث ذلك،‬ ‫كنت أتسبب بإزعاج عائلتي بأكملها‬
‫وحرمانهم من النوم.‬
‫وكلما حدث ذلك، لم تكن أمي‬
‫تجبرني على النوم،‬ ‫بل تقضي الليل بأكمله معي وحسب.‬
‫لذا هذه المرة،‬
‫سأقضي الوقت معك طوال الليل.‬
‫- طوال الليل؟‬ ‫- طوال الليل.‬
‫- لنذهب.‬ ‫- إلى أين؟‬
‫إلى أين برأيك؟‬
‫لكن حالما تدخل، لن تتمكن من الخروج.‬
‫اتبعني.‬
‫أتساءل أين...‬
‫ما هذه؟‬
‫حرب الأزهار.‬
‫إنها "هواتو"، لعبة أوراق تقليدية.‬
‫سنلعب "غو ستوب"،‬ ‫من المهم أن تقرر متى تتوقف أو تذهب.‬
‫إنها لعبة ذات معنى عميق تعكس جوانب الحياة.‬
‫هل هذا ما كنت تقصدينه بقضاء الوقت معي‬
‫- طوال الليل؟‬ ‫- أجل.‬
‫أثمة شيء آخر تود فعله؟‬
‫لا، بالطبع لا.‬
‫هذه الأوراق تبدو زاهية جدًا.‬
‫يمكن تمييز الأوراق الرابحة،‬
‫غير أن "هواتو" تتعلق بالتصميم أكثر.‬
‫هذا ليس مهمًا.‬
‫دعني أشرح القواعد الأساسية والأكثر أهمية.‬
‫انظر هنا، ثمة 5 عصافير.‬
‫3 هنا، و1 هنا، و1 هنا، تُدعى هذه "غودوري".‬
‫هذه تستحق 5 نقاط، ما من داع لحفظ الأسماء.‬
‫أترى هذه الأوراق الـ5 التي تُدعى "غوانغ"؟‬
‫هذه الـ5 "غوانغ".‬
‫5 من هذه الأوراق تستحق 15 نقطة.‬
‫هاتان هما الورقتان الأفضل.‬
‫أترى هذه مع الأوشحة حولها‬ ‫مثل مسابقة الجمال؟‬
‫الورقة الفارغة تُدعى "تشودان"،‬
‫الأوشحة الحمراء هي "هونغدان"،‬ ‫والزرقاء تُدعى "تشيونغدان"،‬
‫هذه تستحق 3 نقاط، 3 نقاط لكل واحدة منها.‬
‫باختصار، 5، و5، 3، 3 و3 نقاط.‬
‫ومن الأفضل أن تأخذ أكثر عدد ممكن‬ ‫من الأوراق.‬
‫لن تفهم ذلك الآن على أي حال، لذا...‬
‫- كلما ازداد العدد كان أفضل؟‬ ‫- صحيح.‬
‫هذه هي نهاية شرحي.‬
‫هذه هي؟‬
‫لا يمكنك تعلّم "غو ستوب" عبر الكلمات.‬
‫عليك أن تتلقى الضرب أثناء اللعب‬ ‫كي لا تنسى.‬
‫دعنا نبدأ.‬
‫ستقومين بضربي؟‬
‫- لم تحصلي على شيء! إنها ورقة العفريت.‬ ‫- هذه ورقة مكافأة.‬
‫لماذا تأخذين ورقتي؟‬
‫- إنها هدية تهنئتك لي.‬ ‫- إنها لي...‬
‫مهلًا، من الواضح أن عليّ الاستمرار الآن،‬
‫لكنني سأتوقف هنا لأنني أشفق عليك، توقف.‬
‫- تشفقين عليّ؟‬ ‫- هذه 10 نقاط و"بيباك".‬
‫تعني مضاعفة النتيجة،‬ ‫عليّ أن أضربك 20 مرة، لكن‬
‫- سأتساهل وأضربك مرتين.‬ ‫- لم 20؟‬
‫انظر، هذا "بيباك".‬
‫- أهذا يعني مضاعفة النتيجة؟‬ ‫- أجل.‬
‫كان ينبغي أن تشرحي لي ذلك.‬
‫سأقوم بضربك مرتين.‬
‫لن يكون الأمر ممتعًا إن تساهلت معك‬
‫- لأننا نتواعد أو ما شابه.‬ ‫- كيف يمكن أن يحدث هذا...‬
‫هل هذا مؤلم؟‬
‫هذه قنبلة، 1، 2 و3.‬
‫3! لقد فزت.‬
‫سأقوم بتكديس هذه هنا.‬
‫رفعت مستوى السكر لديّ، لنبدأ من جديد.‬
‫دعينا نتوقف الآن.‬
‫هذا ليس مسليًا على الإطلاق.‬
‫ليس مسليًا؟‬
‫الآن وبعد التفكير في الأمر،‬ ‫يبدو مسليًا قليلًا.‬
‫كم كان عدد المرات؟‬
‫أظن 5 مرات.‬
‫- 5 مرات؟‬ ‫- ألم تحصلي على 50 نقطة؟‬
‫أليس هذا ممتعًا؟ هل ترغب باللعب مجددًا؟‬
‫أليس هذا جميلًا؟‬
‫إنه لطيف.‬
‫لقد رأيتك، لذا يجب أن أعود الآن.‬
‫أصبحت بحال أفضل الآن.‬
‫آسف لأنني أيقظتك، عليك العودة للداخل.‬
‫"كوكوموكو"‬
‫"جو هيوك"، أيمكنك طلب المزيد‬ ‫من حبوب القهوة؟‬
‫سأطلبها، لن أخطئ.‬
‫حسنًا.‬
‫لقد ائتمنت زوجي السابق على حياتي.‬
‫لذا أستطيع بالتأكيد ائتمانك على هذه.‬
‫تفضل واطلب أيًا كان ما تريد.‬
‫صديقتي الجميلة، "سيون جو".‬
‫انظروا من هنا.‬
‫صديقتي "دوك مي"، المشغولة بمواعدة رجل.‬
‫لكن صديقتي المُعجبة المهووسة‬ ‫أهم من تؤام روحي، تفضلي.‬
‫ما هذه؟‬
‫يا إلهي.‬
‫أنت على المسار الصحيح‬ ‫إن لم تستطيعي قضاء الوقت مع صديقتك،‬
‫فعلى الأقل أنفقي المال.‬
‫شكرًا لك.‬
‫لا تدمري صحتك لمجرد أنك مستاءة.‬
‫ينبغي أن تأكلي جيدًا في أوقات كهذه.‬
‫- ألست أنا الأفضل؟‬ ‫- بلى.‬
‫ماذا عنك؟ هل أنت مرتاحة الآن‬ ‫لأنه عرف أنك مُعجبة مهووسة؟‬
‫بالمناسبة، هل تصالحت مع زوجك؟‬
‫لأكون صريحة، أشعر بالأسف‬
‫لأنني أشعر وكأنني جعلتك تقلقين.‬
‫لا داعي لأن تشعري بالأسف.‬
‫سأجعله يقضي‬
‫بقية حياته وهو خائف.‬
‫يجب أن تسامحيه.‬
‫لقد أخطأ في سرقة تلك الملفات دون علمنا.‬
‫لكنه لم يفعل شيئًا للتباهي،‬
‫ونحن نتحمل مسؤولية جعل الأمر يبدو وكأن‬
‫صفحة الطريق إلى "سي آن"‬ ‫كانت تتعقب شخصًا عاديًا.‬
‫- "دوك مي".‬ ‫- نعم؟‬
‫عندما يتعلق الأمر بالعلاقة،‬
‫ثمة أمور لا يمكن حلها من خلال المنطق.‬
‫هذه مسألة مشاعر.‬
‫أوافقك الرأي.‬
‫أود شرب أمريكانو...‬
‫مثلج.‬
‫هل أنت ذاهبة إلى العمل؟‬
‫- أجل.‬ ‫- "إيون غي"، أمريكانو مثلج؟‬
‫أجل.‬
‫علمت أنها ستمطر اليوم، هل أحضرت مظلة؟‬
‫مظلة؟ لديّ واحدة في المكتب.‬
‫- هذا مريح.‬ ‫- صحيح.‬
‫انظرا إلى الوقت، يجب أن أذهب الآن.‬
‫- أراكما لاحقا.‬ ‫- وداعًا.‬
‫"إيون غي".‬
‫- هل قمت...‬ ‫- لقد أخبرتها‬
‫أنني أحبها.‬
‫أنت مجنون!‬
‫ما الذي كنت تفكر فيه؟‬
‫لم أتمكن فقط من إبقاء الأمر سرًا‬ ‫إلى الأبد.‬
‫ما الذي ستفعله؟‬
‫آنسة "سونغ".‬
‫أنا آسفة، تأخرت قليلًا، أليس كذلك؟‬ ‫هل بدأ الاجتماع؟‬
‫- لم يأت الجميع بعد.‬ ‫- بمن فيهم "هيو جين"؟‬
‫أنا هنا.‬
‫آنسة "سونغ"، يجب أن تحضري المدير "غولد".‬
‫أما بالنسبة إليك، "هيو جين"،‬ ‫أعطيني هذه واتبعيني.‬
‫لماذا؟‬
‫المدير "غولد".‬
‫أيها المدير "غولد".‬
‫"قواعد (غو ستوب)"‬
‫أليس هذا وقت العمل الآن؟‬
‫أعتقد أنه تم خداعي بالأمس.‬
‫لذا كنت أتحقق وحسب.‬
‫خداعك؟ قمت بتعليمك ما تحتاج إليه كمبتدئ.‬
‫لكنك لم تعلّميني أهم شيء.‬
‫وما هو؟‬
‫ترتيب رمي الأوراق.‬
‫لم تصل إلى هذا المستوى بالضبط.‬
‫سأعطيك درسًا مفصلًا في المرة القادمة.‬
‫الآن، دعنا نذهب إلى الاجتماع.‬
‫كيف تمكنت من النوم بعمق بعد ضربي هكذا؟‬
‫هل كان ذلك موجعًا إلى درجة كبيرة؟‬
‫هل تألمت كثيرًا؟‬
‫سنقيم غرفة معرض صغيرة كهذه‬
‫ونعرض اللوحات فيها.‬
‫يمكننا وضع أريكة صغيرة أيضًا‬
‫أو أجهزة منزلية أخرى كالتلفاز.‬
‫معرضي الفني الصغير.‬
‫- إنه جميل.‬ ‫- ليس سيئًا.‬
‫هل شرحت هذا للفنانين وهواة الجمع؟‬
‫أرسلنا لهم الاقتراح،‬ ‫وتلقينا ردودًا إيجابية.‬
‫تحدثي إلى المصمم واجعلي العلبة أكثر بساطة.‬
‫واعرفي ما إذا أمكنك استخدام المغانط‬ ‫لتعليق اللوحات‬
‫بدلًا من تعليقها هكذا.‬
‫- سعر الوحدة الأدنى...‬ ‫- هل هذا يعني‬
‫أننا سنبيع هذه في متحفنا حقًا؟‬
‫لا تتطلعي قُدمًا إلى مبيعها.‬
‫- منتجات كهذه...‬ ‫- أظن أنها ستُباع.‬
‫سأقوم بالحجز مقدمًا.‬
‫سأحرص على بيع جميع المنتجات، لا تقلقوا.‬
‫من الأفضل أن نحدد حجم المنتج‬
‫والأثاث المصغر‬ ‫بعد إجراء استطلاع آراء العملاء المحتملين.‬
‫حسنًا.‬
‫كيف تجري الأمور بالنسبة إلى المعرض الخاص؟‬
‫تمكنا من إنهاء تعديل تصميم الكتالوج،‬
‫وسنحصل على مسودتنا الأولى من المطبعة.‬
‫- وماذا عن البيان الصحفي؟‬ ‫- ما زلنا نكتبه.‬
‫ونحن نقوم بتعديل ثان من أجل دعاية المجلة.‬
‫الذكرى الـ5 لمعرض "تشيوم" على الأبواب.‬
‫أعلم أنكم مشغولون، لكن رجاءً تأكدوا‬ ‫من كل شيء مرةً أخرى‬
‫بحيث لا يحصل أي خطأ.‬
‫هذا كاف لليوم.‬
‫سيكون اليوم الختامي القادم فرصتنا الأخيرة‬ ‫لأخذ استراحة.‬
‫- ماذا تفعلين في ذلك اليوم؟‬ ‫- سأذهب إلى دار الأيتام.‬
‫أقوم بعمل تطوعي، أُدرس الأطفال الفن.‬
‫تقومين بعمل تطوعي في دار الأيتام؟‬
‫ما خطب هذه النبرة الغريبة؟‬
‫لا، إنه حقًا يناسبك وحسب.‬
‫بالطبع، أحب أن أستريح في يوم عطلتي.‬
‫لكن مجرد القيام بهذا الأمر‬ ‫يُشعرني حقًا بالرضا.‬
‫أتذهبين بمفردك؟ لا بد من أن هذا صعب.‬
‫إذًا هل ترغب بالذهاب معي؟‬
‫- بالتأكيد سأذهب معك.‬ ‫- حقًا؟‬
‫ماذا عن الآنسة "سونغ"؟‬
‫- بالطبع.‬ ‫- إذًا علينا أن نذهب جميعنا.‬
‫أنا أيضًا؟‬
‫صحيح، بالطبع.‬
‫هذا لذيذ.‬
‫دعيني أخبرك عن "دوك مي".‬
‫ما زالت تنكر الأمر،‬
‫لكن اتضح أنها تواعد المدير"غولد" بالفعل.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- أجل.‬
‫ظننت أنها ماهرة فقط‬ ‫في مطاردة نجوم البوب الكوري،‬
‫لكن أظن أن هذا ساعدها على وضع معايير عالية‬ ‫عندما يتعلق الأمر بالرجال.‬
‫إنه وسيم وذو كفاءة ومهذب جدًا.‬
‫مما جعل نظرتي لـ"دوك مي" مختلفة.‬
‫هل قمت بالتباهي أكثر من اللازم؟‬
‫لا تقلقي بهذا الشأن.‬
‫سيقابل "إيون غي" شابة لطيفة‬ ‫عندما يحين الوقت المناسب.‬
‫كلانا نعرف أنه شاب محترم.‬
‫أتعلمين ماذا يُقال.‬
‫إن الأحماء هم من يحبون كناتهم.‬
‫عندما يحضر "إيون غي" فتاة ما‬ ‫إلى المنزل، سـ...‬
‫أفضّل أن لا تفعل شيئًا وتقوم بتلميع أحجارك‬ ‫عوضًا عن ذلك.‬
‫هذا ما يفعله الأحماء في هذه الأيام.‬
‫"(دوك مي) هل انتهيت من العمل؟‬ ‫متى ستأتين إلى البيت؟"‬
‫"إيون غي"!‬
‫المحررة "نام"،‬
‫ماذا تفعلين هنا؟‬
‫ألم تملّ وتتعب من التمارين؟‬
‫إنك تتعرق كخنزير حتى هذه الساعة.‬
‫كيف يُعقل أن يشعر الرياضي بالملل والتعب‬ ‫من التمارين؟‬
‫هل ترغب في المشي مع أمك؟‬
‫بالتأكيد.‬
‫انتظري لحظةً فقط، دعيني أستحم أولًا.‬
‫حسنًا.‬
‫لم أكن أدرك أنك بهذا الطول.‬
‫ستتصلب رقبتي من النظر إليك.‬
‫تفضلي، انظري إليّ كيفما تشائين.‬
‫يا إلهي.‬
‫إنه صعب، أليس كذلك؟‬
‫- ما هو؟‬ ‫- الحب من طرف واحد.‬
‫أخبرتني "يونغ سوك" بشأن المدير "غولد".‬
‫لم لا نجلس؟‬
‫كان من المُفترض أن أقدم لها التهاني‬
‫وأقول إنني سعيدة لأجلهما.‬
‫لكنني لم أستطع.‬
‫كل ما بوسعي التفكير فيه هو مدى حزن ابني.‬
‫- أمي...‬ ‫- لا أريدك أن تعاني.‬
‫هل كان الأمر صعبًا عليك أيضًا‬
‫عندما كنت مع أبي؟‬
‫بالطبع.‬
‫كان الأمر كما لو كنت وحدي في العلاقة.‬
‫لا بد من أنني كنت مجنونة آنذاك.‬
‫مع ذلك، لا أندم على أي شيء.‬
‫لأنني حظيت بك في النهاية.‬
‫ابنك صيد ثمين، أليس كذلك؟‬
‫أجل، ولهذا السبب لا أريد أن يأخذه مني أحد.‬
‫يا بنيّ،‬
‫قابل فتاة تحبها‬
‫وتبادلك الحب.‬
‫هذا كل ما أتمناه لك.‬
‫لماذا من الصعب جدًا‬
‫أن أحب فتاة ما؟‬
‫لا يمكنني‬
‫التحكم بمشاعري.‬
‫لقد...‬
‫تنافست في مباريات لا حصر لها من قبل،‬
‫لكن لم تكن أي منها مؤلمةً هكذا.‬
‫قد لا أكون ذات نفع كبير،‬ ‫لكني ما زلت بجانبك.‬
‫لا تنس هذا.‬
‫بالطبع.‬
‫دعينا نذهب.‬
‫ما كل هذا؟‬
‫"أقلام تلوين وطباشير باستيل وأقلام لبادية،‬
‫طلاء وأوراق ومقصات."‬
‫أعددت كل ذلك بنفسك؟‬
‫أنا ممتنة بالفعل لأنك وافقت‬ ‫على الانضمام إليّ.‬
‫- هل "هيو جين" قادمة أيضًا؟‬ ‫- لم أكن أعلم.‬
‫مرحبًا.‬
‫- ما هذا كله؟‬ ‫- دعيني آخذ هذه.‬
‫ألبومات "وايت أوشن".‬
‫سأقوم بجعل هؤلاء الأطفال من المُعجبين.‬
‫ألن ينضم المدير "غولد" إلينا؟‬
‫لقد أصبح ودودًا في الآونة الأخيرة،‬ ‫لذا أعتقد أنه قادم.‬
‫هل انفصلتما أنتما الاثنان؟‬
‫- "هيو جين"!‬ ‫- آسفة، تعودت على قول ذلك.‬
‫كان مشغولًا جدًا هذا الأسبوع.‬
‫سيحتاج إلى يوم إجازة.‬
‫المدير "غولد"؟‬
‫آسف على تأخري، كان عليّ الاهتمام بشيء ما.‬
‫آنسة "سونغ"، هل ستذهبين معه؟‬
‫حسنًا.‬
‫- لننطلق إذًا.‬ ‫- لنذهب.‬
‫كان ينبغي أن تخبرني أنك قادم.‬
‫أردت أن أرى نظرة المفاجأة على وجهك.‬
‫لم كل تلك الحيوانات المحشوة؟‬
‫سأذهب إلى دار الأيتام، أقوم بعمل تطوعي،‬ ‫أُدرس الأطفال الفن.‬
‫"قصر (روي)"‬
‫مرحبًا، "رايان".‬
‫- سيد "تشا"؟‬ ‫- طلبت منك رفع الألقاب بيننا.‬
‫لم أر الآنسة "سونغ" اليوم.‬
‫ذهبت إلى دار الأيتام لتقوم بعمل تطوعي.‬
‫دار الأيتام؟ هذا رائع.‬
‫انتظر لحظةً.‬
‫لديّ حيوانات محشوة من مُعجباتي‬
‫لم أتمكن من التبرع بها بعد.‬
‫هل بوسعك أخذها معك؟‬
‫يا إلهي، أليس "سي آن" ملاكًا.‬
‫تمهلي.‬
‫أنا من أحضرها إلى هنا.‬
‫أحسنت صنعًا أيها السائق.‬
‫"سائق"؟‬
‫لنذهب أيها السائق.‬
‫حاضر، سيدتي، سائقك سيبدأ القيادة.‬
‫"دار (هانبيت) للأيتام"‬
‫- هل انتهيتم من ذلك؟‬ ‫- انظروا إلى هذه.‬
‫- أكثر قليلًا.‬ ‫- تعالوا إلى هنا.‬
‫انظروا إليّ أيها الأطفال!‬
‫عمل رائع، أيها الأطفال من الآن وصاعدًا،‬
‫سنقوم بفعل شيء ممتع حقًا.‬
‫لفعل ذلك، عليكم الجلوس على مقاعدكم.‬
‫هل يمكنكم الجلوس على مقاعدكم من أجلي؟‬
‫- نعم!‬ ‫- نعم!‬
‫لنبدأ!‬
‫- هنا!‬ ‫- الدفاع!‬
‫"جون سيوك"!‬
‫مررها.‬
‫إلى هنا!‬
‫أحسنتم صنعًا!‬
‫سدد الكرة!‬
‫- إلى هنا.‬ ‫- مررها!‬
‫- أنا هنا.‬ ‫- إلى هنا.‬
‫سددها!‬
‫سدد!‬
‫المدير "غولد"!‬
‫- انضم إلينا!‬ ‫- تعال إلى هنا.‬
‫- هيا لنلعب.‬ ‫- تعال.‬
‫هيا أيها المدير "غولد"!‬
‫- تعال!‬ ‫- أسرع!‬
‫تعال وانضم إلينا!‬
‫لكن لماذا تقدمين هذا التعليم الفني؟‬
‫أليس من الأفضل دعمهم ماديًا وحسب؟‬
‫هل يُحدث تعليمهم الفن أي فارق؟‬
‫ليس الأمر وكأنهم يستطيعون شراء لوحة.‬
‫لماذا؟‬
‫هل كان سؤالًا وقحًا؟‬
‫"هيو جين"، هل‬
‫هل وقعت في حب "تشا سي آن"‬ ‫من النظرة الأولى؟‬
‫أجل، بالطبع.‬
‫إذًا،‬
‫لو طُلب منك العودة إلى ما قبل أن تعرفي‬ ‫"تشا سي آن"‬
‫ونسيان كل شيء، هل ستفعلين ذلك؟‬
‫- إطلاقًا.‬ ‫- لم لا؟‬
‫حتى أنك دون "تشا سي آن"،‬ ‫يمكنك أن تأكلي جيدًا،‬
‫وتذهبي إلى أماكن جميلة،‬ ‫وتفعلي أمورًا ممتعة...‬
‫كيف لي أن أنسى عزيزي "سي آن"؟‬
‫لا يمكنني نسيانه أبدًا، إنه عالق‬ ‫في قلبي لمدى الحياة.‬
‫هل تعرفين كم أصبحت سعيدة بفضل "سي آن"؟‬
‫أعتقد أن الفن مشابه لهذا.‬
‫بالطبع، إن الدعم المادي هام.‬
‫بوسعهم حتى أن يعيشوا بسعادة دون الفن.‬
‫مع ذلك،‬
‫إذا منحناهم فرصة التعرف على فن كهذا،‬
‫وسمحنا لهم أن يعرفوا الجمال‬
‫الذي ينبع من الرسم والأشياء الزاهية،‬
‫فإن حياتهم ستصبح حافلة‬
‫ومليئة بالسعادة.‬
‫هذا ما أؤمن به.‬
‫أنا أعيش هكذا في الوقت الحالي أيضًا.‬
‫- مرر!‬ ‫- اذهب وامسك به!‬
‫- أنا أمررها لك!‬ ‫- مرحبًا!‬
‫هنا!‬
‫عمل جيد.‬
‫حجرة، ورقة، مقص.‬
‫- حجرة، ورقة، مقص.‬ ‫- نعم!‬
‫"دار (هانبيت) للأيتام"‬
‫أيها الأطفال،‬ ‫أترون تلك المعلمة الجميلة هنا؟‬
‫- نعم.‬ ‫- نعم.‬
‫بدءًا من الآن، سنرسم‬
‫وجه هذه المعلمة الجميل‬
‫ونقوم بعرضه ليراه الجميع.‬
‫سنرى كيفية تعبيرنا حيال نفس الشخص‬
‫بأساليب مختلفة، ونقوم بمشاركة آرائنا.‬
‫هل يمكنكم فعل ذلك؟‬
‫- أجل!‬ ‫- أجل!‬
‫سأقوم بمساعدتكم أيضًا.‬
‫استعداد، انطلقوا!‬
‫ابقي هنا.‬
‫المدير "غولد".‬
‫إذا أردت أن ترسم حبيبتك أيضًا، فتفضل.‬
‫حظًا موفقًا.‬
‫أيتها المعلمة، لا تتحركي.‬
‫أنا آسفة.‬
‫لا يُفترض بك أن تتحركي.‬
‫ألا تشبهها؟‬
‫تبدو مثلها تمامًا.‬
‫إنها أنت، "دوك مي".‬
‫أيتها المعلمة لا تتحركي.‬
‫آسفة.‬
‫هل أرسم وجهك أيضًا؟‬
‫ماذا؟‬
‫أنا؟‬
‫أعطني أقلام التلوين.‬
‫حسنًا.‬
‫هل يمكنك جعل عيناي أكبر قليلًا؟‬
‫ماذا بعد؟‬
‫أحتاج إلى القلم الأحمر.‬
‫الخدين.‬
‫حسنًا، لنلتقط صورة.‬
‫سألتقطها الآن، 1، 2، 3.‬
‫نقرة، عمل رائع.‬
‫- عمل رائع.‬ ‫- عمل رائع.‬
‫- هل "غيو بن" هو التالي؟‬ ‫- "غيو بن" ابتسم.‬
‫1، 2، 3.‬
‫- انظر إلى هذه السيدة الجميلة.‬ ‫- 1،‬
‫2، 3.‬
‫ابتسموا.‬
‫مرةً أخرى.‬
‫ابتسامة زاهية.‬
‫1، 2، 3.‬
‫جيد.‬
‫أتريدين أن أرسم يدك؟‬
‫نعم.‬
‫ليس رسمة، ولكنك تريدينني أن أرسم على يدك؟‬
‫أجل.‬
‫أنا "رايان غولد".‬
‫أعرف.‬
‫لماذا؟ أفضّل هذا، إنه لطيف جدًا.‬
‫حسنًا، لا بأس.‬
‫زهري.‬
‫دعيني أختار لونًا آخر.‬
‫تمامًا هكذا.‬
‫ها نحن أولاء.‬
‫لقد انتهينا الآن.‬
‫يا إلهي، حتى يداي جميلتان،‬ ‫ألا توافقني الرأي؟‬
‫الآن بعدما رسمنا يدي، حان الوقت لرسم يدك،‬
‫سأرسمها من أجلك.‬
‫سأختار اللون الأزرق الفاتح،‬ ‫قررت ذلك من البداية.‬
‫هنا.‬
‫يدك جميلة بالفعل.‬
‫ها نحن أولاء.‬
‫أليست كقطعة فنية؟‬
‫هذا جميل.‬
‫ما رأيك بعرضها في معرض "مونو" الفني؟‬
‫سأفكر في الأمر.‬
‫سيدي.‬
‫سيدي، ما هو اسمك؟‬
‫"رايان غولد".‬
‫"رايان غولد"؟‬
‫يبدو غريبا، أليس لديك اسم كوري؟‬
‫"رايان"‬
‫لا بد من أنك تشعر بالسعادة لأنك محبوب.‬
‫نعم.‬
‫"رايان"‬
‫سيدي، أتمنى أن تأتي مرةً أخرى.‬
‫وداعًا.‬
‫شكرًا لكم.‬
‫لنذهب.‬
‫أريد أن أستقل السيارة الجميلة أيضًا.‬
‫نراكم غدًا أيها الرفاق.‬
‫- أراكما غدًا.‬ ‫- استقلي السيارة التي جئت بها وحسب.‬
‫هيا لنذهب.‬
‫يجب أن نذهب أيضًا؟‬
‫يجب أن نجلس كما فعلنا في طريقنا إلى هنا.‬
‫حسنًا.‬
‫ضعي هذه.‬
‫إذا وضعتها، فلن تتمكن من التركيز‬ ‫على القيادة.‬
‫أبدو مذهلة بالنظارة الشمسية.‬
‫كيف أبدو؟‬
‫لأكون صادقة، لم أكن أظن أنك ستأتي اليوم.‬
‫لهذا السبب لم أذكر الأمر لك.‬
‫أنا مسرور لأنني أتيت.‬
‫الآن بعدما صنعت ذكريات مع شخص أحبه،‬
‫لم أعد أكره هذا المكان بقدر ما كنت أكرهه.‬
‫- يجب أن تنظري إلى الأمام الآن.‬ ‫- لا أريد.‬
‫- تأملي المنظر.‬ ‫- أحب ما أراه.‬
‫هذه القطعة الفنية صُنعت عام 1987.‬
‫أريدها.‬
‫سيدي، ما هو اسمك؟‬
‫يبدو غريبًا.‬
‫أليس لديك اسم كوري؟‬
‫يبدو أن الأطفال قد أحبوك كثيرًا.‬
‫هل تشعرين بالغيرة؟‬
‫هل تريدينني لنفسك فقط؟‬
‫دعني أخبرك أمرًا.‬
‫هل تتذكر أول لقاء لنا في دار المزاد؟‬
‫عندما قمت بسؤالي إن كنت أريدك،‬
‫اعتقدت أنك مجنون.‬
‫سبق وسمعت ذلك.‬
‫أيها المدير "غولد".‬
‫أحقًا لا تتذكر اسمك الكوري؟‬
‫بصراحة، يبدو وكأنه اسم غريب.‬
‫لم أحب حقًا هذا الاسم على الإطلاق.‬
‫أشعر بأنه ينتمي إلى شخص آخر.‬
‫- آسفة، لم يكن ينبغي أن أسألك.‬ ‫- "يون جاي".‬
‫"هيو يون جاي".‬
‫"هيو يون جاي"؟‬
‫سأحب هذا الاسم‬
‫لأنه اسم الرجل الذي أحبه.‬
‫مرحبًا يا "هيو يون جاي".‬
‫متى تنوين إفلات يدي؟‬
‫لست أنا من يمسك بك.‬
‫إذًا، أخمن أنني أنا من يجب أن يفلتها.‬
‫1،‬
‫2...‬
‫هل ترغب بتناول العشاء هنا؟ ستكون وجبة‬ ‫معدّة يدويًا.‬
‫لصنع العجينة، تحتاج إلى طحين.‬
‫- لنر.‬ ‫- هل أعجنها بشكل صحيح؟‬
‫كم من الوقت علينا تركها حتى تختمر؟‬
‫نحو 30 إلى 40 دقيقة.‬
‫ما الذي سنفعله خلال الـ30 دقيقة؟‬
‫ماذا تريد أن تفعل؟‬
‫عنقك حمراء جدًا.‬
‫هذه لك.‬
‫هل تفي هذه بالغرض؟‬
‫علينا أن نأكل هذه.‬
‫لنأكلها لاحقًا.‬
‫- شكرًا لك على الوجبة.‬ ‫- شكرًا لك على الوجبة.‬
‫"(رايان غولد)، (إس دي إم)"‬
‫"الآنسة (دوك مي)"‬
‫ما كان ذلك؟‬
‫تصبحين على خير يا "دوك مي".‬
‫"تصبح على خير،‬
‫(يون جاي)".‬
‫"تصبح على خير، (يون جاي)"‬
‫"هيو يون جاي".‬
‫إنه اسم جميل.‬
‫"العثور على الأطفال المفقودين"‬
‫"البحث عن طفل مفقود: (هيو يون جاي)‬ ‫فُقد عام 1993"‬
‫"لم يتم العثور على نتائج، ابحث مرةً أخرى."‬
‫مرحبًا.‬
‫سيدة ثملة؟‬
‫لديها شعر قصير؟‬
‫بالطبع، أين أنت بالضبط؟‬
‫- لا تفرطي في الشرب كثيرًا.‬ ‫- بالتأكيد.‬
‫إنه السيد المثير للشفقة.‬
‫ما الذي أخبرتك به؟‬
‫كنت على حق.‬
‫"نام إيون غي"، الحاصل على ميدالية الجودو.‬
‫أترى؟ أخبرتك أنني أعرفه.‬
‫"جودو (تشويكانغ)"‬
‫- قلت إنها كانت "لي سيون جو".‬ ‫- هل فعلت؟‬
‫قلت فقط إنها كانت ثملة وشعرها قصير.‬
‫- ما كل هذا؟‬ ‫- حسنًا،‬
‫قال إنه أحد مُعجبيك،‬
‫لذا أخبرته أنني أعرفك.‬
‫لكنه أبى أن يصدقني.‬
‫أنا مُعجب بك، سيد "نام".‬
‫ربما يمكنني الحصول على توقيعك؟‬
‫ما رأيك برمية الكتف بدلًا من ذلك؟‬
‫لا داعي لذلك.‬
‫سأكون أكثر سعادة بتوقيعك.‬
‫- هذا لك.‬ ‫- شكرًا لك.‬
‫أنا مزعجة، أليس كذلك؟‬
‫إذًا فأنت تعلمين!‬
‫كنت أتساءل عما إذا كان عليّ إخبارك أم لا.‬
‫الحقيقة تُقال،‬
‫ليس لديّ أي أصدقاء.‬
‫ليس لديّ أحد يشاركني احتساء الخمر.‬
‫في الواقع، لديّ صديق واحد.‬
‫لا.‬
‫كان هناك شخص يجب أن أتظاهر أنه صديق لي،‬
‫لكن إبقاء الأمر زائفًا كان صعبًا جدًا.‬
‫هل نحن صديقان الآن إذًا؟‬
‫أجل، أيًا يكن، إنه ليوم واحد فقط‬
‫يمكنني أن أحزر أنك ستكونين صديقة مزعجة.‬
‫أنت محلل شخصيات ماهر.‬
‫وأخبرتها عن مشاعرك؟‬
‫كان هذا تصرفًا شجاعًا منك.‬
‫فقدت الأمل نهائيًا وحسب.‬
‫لماذا؟‬
‫عرفت "رايان" لمدة 10 سنوات،‬
‫لكنني رأيت تعابير لم أرها من قبل مطلقًا.‬
‫يمكنني القول إنه يحبها حقًا.‬
‫بدا ذلك جليًا.‬
‫طوال حياتي،‬
‫تمكنت من الحصول على كل ما أردته.‬
‫أشعر أن هناك شيئًا واحدًا يمكنني فعله‬ ‫في هذه المرحلة.‬
‫وهو المضي قدمًا.‬
‫على الأقل أريد أن أحافظ على "رايان"‬ ‫كصديق في حياتي.‬
‫سيد مثير للشفقة!‬
‫نعم، هذا هو اسمي،‬
‫أخبريني إذًا أين تقطنين.‬
‫في "نيويورك".‬
‫أترغب في الذهاب إلى هناك؟ "نيويورك"!‬
‫- "نيويورك"!‬ ‫- لا بد من أنك تمزحين معي.‬
‫كنت ثملة ومزعجة.‬
‫لم أنا شغوفة حتى حينما يتعلق الأمر‬ ‫باحتساء الخمر؟‬
‫أنا ثملة شغوفة أيضًا.‬
‫لا بد من أنك تمازحني.‬
‫انتباه!‬
‫النمور أقوى من الأسود بكثير.‬
‫"جودو (تشويكانغ)"‬
‫سأكون رفيقك بالشرب في بعض الأحيان،‬
‫لكنني لن أتنقل بين الحانات معك.‬
‫"هيو جين".‬
‫الاستطلاع الذي قمتم به كان جيدًا جدًا،‬
‫لكن بدت الأسئلة مباشرةً بعض الشيء.‬
‫أية أسئلة؟‬
‫- جميعها.‬ ‫- مرحبًا، بروفيسور.‬
‫هل اكتملت عملية الترميم؟‬
‫أجل، يمكنك إرسالها إلينا مباشرةً.‬
‫لم أسمعك تتحدثين بهذا الحماس من قبل.‬
‫أثمة قصة خلف هذه اللوحة؟‬
‫نعم، وقصة جيدة أيضًا.‬
‫بروفيسور، سآتي وأراك شخصيًا‬ ‫الأسبوع المقبل.‬
‫شكرًا جزيلًا.‬
‫بالطبع.‬
‫هل تم ترميم القطعة التي عثرت عليها‬ ‫في ذلك اليوم؟‬
‫لم تستغرق وقتًا طويلًا كما توقعت.‬
‫بروفيسور "يانغ" هو الأفضل.‬
‫ألا ينتابكم الفضول بشأن الرسامة؟‬
‫جميعنا نعرف من هي، إنها "لي سول".‬
‫إنه لم يقصد هذا.‬
‫لقد قمت ببعض الأبحاث من أجل المعرض‬
‫لكن يبدو أن لا شيء سوى اسم الرسامة‬ ‫معروف من قبل الجمهور.‬
‫سيتشوق العديد لمعرفة المزيد عن الرسامة‬ ‫بعد المعرض.‬
‫صحيح؟ الفنانة ذات الرؤيا‬ ‫التي أسرت قلب "تشا سي آن".‬
‫أتساءل من تكون.‬
‫أشعر بالفضول أيضًا.‬
‫على أية حال، سأخبر المدير "غولد"‬ ‫أن عملية الترميم اكتملت.‬
‫سيحب سماع الأخبار.‬
‫- أعلم.‬ ‫- بالتأكيد سيفعل.‬
‫"متحف الفن"‬
‫أشكرك مقدمًا أيها البروفيسور.‬
‫"المدير الفني، (رايان غولد)"‬
‫لوحة "لي سول" تمت استعادتها بالكامل.‬
‫متى يمكنني رؤيتها؟‬
‫لقد أرسلها لنا للتو.‬
‫سأحرص على أن تراها قبل إيداعها في المخزن.‬
‫شكرًا لك.‬
‫صباح الخير،‬
‫جميعًا.‬
‫المديرة "إيوم"؟‬
‫لا.‬
‫إنني مديرة مؤسسة المعارف التقليدية‬ ‫الثقافية العامة.‬
‫سيد "غولد"،‬
‫هل يمكن للمديرة "إيوم"‬
‫التحدث إليك؟‬
‫اتبعني.‬
‫تهانينا، أيتها المديرة العامة "إيوم".‬
‫لأحظى بمحادثة معك أيها المدير "غولد"،‬
‫شعرت بأنني بحاجة‬ ‫إلى الكفاءة الصحيحة أو المناسبة.‬
‫أخمن أن لديك أسلوبًا غير معتاد‬ ‫في إجراء المحادثة.‬
‫حسنًا،‬
‫في الحقيقة...‬
‫أنا لا أحب الجدال.‬
‫أنا من ستتكلم فقط،‬
‫لذا يمكنك الاستماع فقط، سيد "غولد".‬
‫الذكرى الـ5 لمعرض "تشيوم"،‬
‫معرض هواة الجمع المشاهير.‬
‫أريدك أن تقوم بإلغائه.‬
‫أيتها المديرة العامة "إيوم"...‬
‫- أمي.‬ ‫- "هيو جين"؟‬
‫لقد صنعت هذه القطعة...‬
‫أقصد، متحف السلع.‬
‫حقًا، فهمت.‬
‫يمكنك المغادرة، و"هيو جين"،‬
‫أنت لست الشخص الذي يجب أن يصنع أشياء كهذه.‬
‫ستترأسين مؤسسة المعارف التقليدية‬ ‫الثقافية الرائدة...‬
‫أنت حتى لا تهتمين لأمري.‬
‫طالما أنك تقدمين لي بطاقة الائتمان،‬ ‫فلن أزعجك‬
‫وأنفذ كل ما تقولين.‬
‫"هيو جين"؟‬
‫لم لا‬
‫تسأليني أبدًا؟‬
‫ما الذي أحبه‬
‫أو ماذا أريد أن أفعل.‬
‫لم لا تشعرين حتى بالفضول؟‬
‫لديّ فضول بشأن الأمور التي أحبها.‬
‫"هيو جين"؟‬
‫هل ثمة أي شيء‬
‫لا أعرفه عنك؟‬
‫صنعت هذه.‬
‫سمحت لي الآنسة "سونغ"‬
‫بالقيام بما أنا بارعة به،‬
‫السيد "يو" ساعدني،‬
‫"يو سيوب" قدم لي الدعم،‬
‫والمدير"غولد"...‬
‫على أي حال، أريد الاستمرار في فعل ذلك.‬
‫ليس بسبب "تشا سي آن"، بل لأنني أحب ذلك.‬
‫مع ذلك،‬
‫أنا لا أحبذ اعجابك بالنجوم.‬
‫ماذا يعني ذلك، "هيو جين"؟‬
‫أرجوك دعينا نواصل‬
‫إقامة المعرض الخاص.‬
‫أرغب في متابعة العمل على هذه وإنهائها.‬
‫إذا لم توافقي...‬
‫لن يبقى أحد‬
‫بجانبك.‬
‫بمن فيهم أنا.‬
‫ما الذي يجري؟‬
‫لا يوجد والدان في هذا العالم يمكنهما الفوز‬ ‫على طفلهما.‬
‫هل سنكون قادرين على إقامة المعرض الخاص؟‬
‫المديرة "إيوم"، هل أنت على ما يُرام؟‬
‫أشعر بالاستياء الشديد.‬
‫المدير "غولد".‬
‫ألا تعتقد أن الأمر سينجح؟‬
‫يا إلهي، إنه "سي آن".‬
‫آنسة "سونغ"، ألست ذاهبة إلى البيت؟‬
‫يمكنك الذهاب أولًا.‬
‫في أي وقت تظنين أن المدير "غولد" سيذهب؟‬
‫عليّ أن أقوم بتخزين لوحة "لي سول".‬
‫سأفعل ذلك،‬ ‫يمكنك الذهاب إلى البيت أيضًا، "يو سيوب".‬
‫أيمكنني ذلك؟‬
‫حسنًا إذًا، تصبحين على خير.‬
‫أراك غدًا.‬
‫- أحسنت عملًا اليوم.‬ ‫- شكرًا لك.‬
‫ما رأيكما بمشروب؟‬
‫ألم تراني في وقت مبكر؟‬
‫عليّ أن أذهب إلى البيت‬ ‫لخوض المعركة الأخيرة مع أمي.‬
‫"هيو جين"،‬ ‫أنا مُعجبة بما تفعلينه حقًا، حظًا موفقًا.‬
‫هل تعرفين حتى كيف تستقلين الحافلة؟‬
‫لنذهب، سأعلّمك.‬
‫نعم، سيد "بارك".‬
‫لقد وصلت للتو وأنا في طريقي.‬
‫إن "سي آن" لا يعرف بعد، صحيح؟‬
‫حسنًا.‬
‫لا أشعر برغبة في تناول الطعام.‬
‫"تشا سي آن".‬
‫أمي؟‬
‫يجب أن تتناول الطعام قبل أن تعمل.‬
‫أمي، كيف قطعت كل هذا الطريق إلى هنا؟‬
‫بني، لم فقدت الكثير من الوزن؟‬
‫لماذا أتيت؟ لو كنت أعلم، كنت سأقلك.‬
‫أعلم أنك كنت مشغولًا.‬
‫تبدو رائعًا على التلفاز،‬ ‫لكنك ما تزال طفلًا.‬
‫- طفلي "سي آن".‬ ‫- اشتقت إليك كثيرًا.‬
‫تعال إلى هنا، هل اشتقت إليّ؟‬
‫المدير "غولد".‬
‫هل كنت تنظر إلى هذه اللوحة؟‬
‫أعرف فتاة كانت تحدق في اللوحات‬ ‫عندما كانت تمر بيوم عصيب.‬
‫لهذا السبب.‬
‫أية فتاة؟‬
‫أنا سعيدة لأننا سنستأنف المعرض الخاص.‬
‫أجل.‬
‫أنا سعيد أيضًا.‬
‫لديّ‬
‫سؤال لك.‬
‫سمعت أنه إذا انتابك فضول تجاه شخص ما،‬
‫فهذا يعني أنك مُعجبة بذلك الشخص.‬
‫أنت تقتني لوحتين لـ"لي سول".‬
‫متى رأيت اللوحة لأول مرة؟‬
‫منذ 3 سنوات،‬
‫في معرض في "نيويورك".‬
‫منذ ذلك الحين،‬
‫لم أعد قادرًا على الرسم.‬
‫لا يمكنني‬
‫أن أرسم بعد الآن.‬
‫تعلمين ذلك، صحيح؟‬
‫في بادئ الأمر،‬ ‫ظننت أنني مُصاب بمتلازمة "ستندال".‬
‫اعتقدت أنني سأتعافى قريبًا.‬
‫ألححت على صديقي الطبيب لمدة 3 سنوات،‬
‫لكنه لم يتمكن من إيجاد علاج.‬
‫- لذا...‬ ‫- لذا عدت إلى تلك اللوحة.‬
‫بما أن كل شيء بدأ من لوحة "لي سول"،‬
‫ظننت أن بإمكاني العثور على إجابة‬
‫إن قمت بجمع أعمالها.‬
‫لكن...‬
‫رأيت بالفعل هذه اللوحة من قبل.‬
‫ليس منذ 3 سنوات،‬
‫لكن منذ وقت طويل.‬
‫عندما كنت صغيرًا.‬
‫إن كان ذلك عندما كنت صغيرًا...‬
‫قبل أن أصبح "رايان".‬
‫عندما كنت "هيو يون جاي".‬
‫رأيت أحدًا ما يرسم تلك اللوحة.‬
‫رأيت أحدًا ما يرسمها؟‬
‫لوحة "لي سول"؟‬
‫"لي سول".‬
‫إنها على الأرجح شخص أعرفه.‬
‫أمي لا تتفاجئي عندما نصل إلى البيت.‬
‫أثمة شيء قد يفاجئني؟‬
‫أقوم بجمع لوحات من أجل معرض فني.‬
‫لوحات؟‬
‫جميع اللوحات التي قمت برسمها‬
‫كـ"لي سول".‬
‫إنها على الأغلب‬
‫أمي.‬
‫أليس هذا مثير للاهتمام؟‬
‫لا أتذكّر ملامح وجه الشخص الذي رسمها،‬
‫لكنني أتذكّر اللوحة.‬
‫هل هذا سبب ما حدث عندما رأيت اللوحة؟‬
‫أنا بخير.‬
‫لا، لست كذلك.‬
‫حتى لو قلت إنك بخير،‬
‫فقلبك ليس كذلك.‬
‫لا يمكن أن يكون بخير.‬
‫ترجمة "سهير الزعبي"‬