‫مسلسلات NETFLIX الأصلية‬
‫"الحقائب المسروقة"‬
‫أهلًا ومرحبًا في تقرير قضية هذا الأسبوع‬ ‫والتي بدأت يوم الإثنين الماضي...‬
‫مهلًا يا "إيزرا".‬
‫هذا هو الجزء الثاني من القصة،‬
‫يجب أن نحكي الجزء الأول.‬
‫ماذا تعني؟‬
‫ما حدث منذ 5 سنوات.‬
‫حين التحقت بالمدرسة في البداية، لم أحبها.‬
‫لم يحبها حقًا.‬
‫لم يتحدث مع أي شخص لمدة أسبوعين.‬
‫لم أرد الذهاب للمدرسة نهائيًا.‬
‫يصعب تخيل هذا.‬
‫أعلم، أليس كذلك؟‬
‫لا أحد يحب المدرسة أكثر من "كايل".‬
‫يا رفاق، رجاءً.‬
‫لم لا يمكننا الحكي أيضًا؟‬
‫أجل، لم لا نستطيع؟‬ ‫لدينا كل هذه الكاميرات التي تصورنا.‬
‫لكن أنا من يعالج المقطع‬ ‫وهذا يستغرق وقتًا طويلًا.‬
‫مهلًا.‬
‫لديّ فكرة لكي لا تحتاج للمعالجة.‬
‫لا تذهبوا لأي مكان.‬
‫هاك! والآن، أين كنا؟‬
‫في الجانب الآخر من الطاولة‬ ‫وكانت لدي مساحة للجلوس.‬
‫هذا ممتع يا "إيزرا".‬ ‫"كايل"، أكمل رواية القصة.‬
‫نسيت ما هي القصة.‬
‫قلت إنك لم تحب المدرسة لأنك قد انتقلت ‬ ‫للتو من الريف بعد أن وجد والدك عملًا‬
‫ولم تكن قد زرت المدينة من قبل‬ ‫ولا تعرف أحدًا.‬
‫- لم أقل ذلك بعد.‬ ‫- أنا أساعد فحسب.‬
‫شكرًا لك.‬
‫بدأت الدراسة‬
‫وكنت خائفًا.‬
‫"كايل" المسكين.‬
‫كان عليّ تنظيم حفلة‬ ‫اسمها "مرحبًا بك في مدرستك الرائعة".‬
‫كان عمرك 5 سنوات حينها.‬
‫ماذا تقصد؟‬
‫لم أكن لأذهب على أي حال.‬
‫كنت خائفًا منك أيضًا.‬
‫مني؟‬
‫لماذا؟‬
‫أنا "إيفا" وأنت في صفي.‬
‫ما هو يوم عيد ميلادك وما هو لونك المفضل؟‬
‫لأنني أصنع مخططًا.‬
‫حسنًا. فهمت.‬
‫المقصد هو، أنني ظللت أبكي لمدة أسبوعين‬ ‫حين أذهب للمدرسة.‬
‫ما الذي جعلك تكف عن البكاء؟‬
‫"غاري".‬
‫"غاري" هو منظّم عبور المشاة‬ ‫الذي يحمل مصاصات.‬
‫وهو يساعد الأطفال على عبور الطريق‬
‫منذ آلاف السنين.‬
‫لا أظن أنها آلاف...‬
‫في صباح أحد الأيام، كانت أمي تحاول‬
‫دفعي لكي أعبر الطريق‬ ‫مع "غاري" وبقية الأطفال‬
‫وأنا لم أرد فعل ذلك حقًا.‬
‫ثم لاحظت وجود شيء ما في جيب "غاري".‬
‫كان كتكوتًا!‬
‫"غاري" وضع كتكوتًا في جيبه؟‬
‫نعم. مثل الذين كنا نملكهم في الريف.‬
‫كان اسمه "إيفان".‬
‫كان هذا أروع شيء رأيته.‬
‫"غاري" أراني إياه وقال...‬
‫إنه فقد والدته،‬
‫لذا فأنا أوليه اهتمامًا خاصًا حتى يكبر.‬
‫ما رأيك أن تعبر الطريق مع بقية الأطفال،‬
‫وأدعك تمسكه قليلًا؟‬
‫وهل عبرت الطريق؟‬
‫نعم. وبعد ذلك، لم أعد أمانع‬ ‫الذهاب للمدرسة،‬
‫لأنني سأرى "غاري" و"إيفان" كل يوم.‬
‫ماذا حدث لـ"إيفان"؟‬
‫يقيم الآن مع زوجة "غاري"‬ ‫وكل الحيوانات التي أنقذها.‬
‫وأحضر "بارني" بدلًا منه.‬
‫"بارني" لا يجلس في جيب "غاري"،‬
‫لأن "بارني" كلب، وليس كتكوتًا.‬
‫وسيحتاج "غاري" لجيب هائل لكي يضمه.‬
‫"بارني" يحيي الأطفال أثناء دخولهم المدرسة.‬
‫يحييهم فعليًا.‬
‫"بارني" يحب التسليم باليد جدًا.‬
‫- ويقول لنا مرحبًا أيضًا.‬ ‫- مرحبًا يا "بارني".‬
‫يستطيع "بارني" الاستلقاء والتدحرج‬ ‫والدوران والرقص،‬
‫خاصًة لو أعطيته قطعة من غدائك.‬
‫لأنه يتناول الطعام بشراهة،‬ ‫لا سيما الشطائر.‬
‫"بارني" يعلم الكثير من الحيل‬ ‫لأنه كان كلبًا بوليسيًا من قبل،‬
‫ثم تبناه "غاري" بعد تقاعده من الشرطة.‬
‫"بارني" الذي تقاعد و ليس "غاري".‬ ‫"غاري" لم يكن في الشرطة قط.‬
‫الجميع يحبون "بارني".‬
‫لذا حين جاء عيد ميلاده، منذ 3 أسابيع،‬
‫دعوت الأطفال لشراء سلسلة جديدة ممتدة له.‬
‫من النوع المميز الذي يطيل ويقصر‬ ‫لكي يركض بحرية.‬
‫والذي لا يستطيع "غاري" أن يشتريه بنفسه.‬
‫لأن "غاري" وزوجته‬ ‫يربيان الكثير من الحيوانات،‬
‫لذا فقد كان سعيدًا للغاية، ‬ ‫وأنا كنت سعيدًا للغاية‬
‫لرؤية "غاري" وهو سعيد.‬
‫وهذا يقودنا أخيرًا لقضيتنا الفعلية،‬
‫التي حدثت يوم الإثنين.‬
‫الدراسة بدأت للتو،‬
‫والمعلمة "تان" تقسمنا لمجموعات‬ ‫لأنشطة الأسبوع الجديد.‬
‫و"كايل"، ستكون مع...‬
‫يبدو أن لدينا مجموعة بها عدد فردي.‬
‫لا بأس أيتها المعلمة.‬
‫لا يجب أن أعمل هذا الأسبوع.‬ ‫سألعب في الخارج.‬
‫شكرًا على الاقتراح يا "كايل" ، لكن...‬
‫حقيبتي سُرقت!‬
‫شخص ما كان يصيح في الجهة الأخرى من الفناء.‬
‫حقيبتي سُرقت.‬
‫- إحداهن في ورطة أيتها المعلمة.‬ ‫- حسنًا، حافظوا على هدوئكم.‬
‫وسأحاول معرفة ما يحدث.‬
‫يبدو أنني لا أستطيع الرؤية من هنا.‬
‫المعلمة "تان" قالت : "حافظوا على هدوئكم".‬
‫لم تقل ابقوا في الصف.‬
‫امرأة تصيح بأن حقيبتها سُرقت،‬
‫وكنا سنصبح مواطنين سيئين‬ ‫لو لم نهرع لمساعدتها.‬
‫ومحققون سيئون كذلك.‬
‫انطلقنا نحو السيدة التي تصيح‬
‫وهي سيدة من متجر الأدوات الرياضية،‬
‫تقف بجوار شاحنتها في ساحة انتظار السيارات‬ ‫بجوار بركة الأسماك.‬
‫ركضنا جميعًا للمساعدة.‬
‫حقيبتي اختفت.‬
‫كانت هنا في المقعد الأمامي للشاحنة.‬
‫أحدثت سيدة متجر الأدوات الرياضية ضجة كبيرة‬ ‫لدرجة أن "هنري"...‬
‫السيد "ماكجليك" المدير.‬
‫...جاء أيضًا، وحاول تهدئة الأمور.‬
‫حسنًا، أنا واثق أننا نستطيع معالجة الأمر.‬
‫يمكننا جميعًا البحث عن حقيبتك.‬
‫إنها مسروقة!‬
‫لسنا متأكدين من ذلك.‬
‫أنا متأكدة من ذلك.‬
‫النافذة كانت مفتوحة ولا بد أنه مال بجسده‬ ‫داخل السيارة وأخذ حقيبتي.‬
‫من؟‬
‫هو!‬
‫من؟ لا أرى أحدًا، "غاري" يسد الطريق.‬
‫هي تقول إن "غاري" أخذ حقيبتها يا "كايل".‬
‫بدا "غاري" غاضبًا.‬
‫لكن ليس بقدر غضب "كايل".‬
‫ماذا؟ "غاري" ليس لصًا!‬
‫سيد "ماكجليك"، أخبرها أن "غاري"‬ ‫لن يسرق أي شيء أبدًا.‬
‫سنعرف الحقيقة في النهاية يا "كايل".‬
‫"بارني" كان غاضبًا أيضًا.‬
‫لا بد أنه شعر بمأزق "غاري".‬
‫لذا ركض إليه عند موضع عبور الطريق.‬
‫لم يزل مربوطًا،‬ ‫لكن بالسلسة الجديدة الطويلة الممتدة.‬
‫أعاده "غاري" للبوابة‬
‫أثناء شرح سيدة متجر الأدوات الرياضية‬ ‫لما حدث.‬
‫قدت السيارة لهنا وكنت سعيدة‬ ‫لأني وجدت مكانًا لصفها.‬
‫ما كان أحد موجودًا، ‬
‫إلا هو.‬
‫- هذا لا يعني أي شيء.‬ ‫- "كايل".‬
‫كان عليّ تسليم حقيبتين من الكرات،‬
‫أخذت الحقيبة الأولى‬ ‫وتركت حقيبة يدي في الشاحنة.‬
‫إن كنت لا تمانعين ما سأقوله،‬
‫لكن لا أعتقد أنه من الذكاء‬ ‫ترك حقيبة يدك في الشاحنة.‬
‫ظننت المكان آمنًا لوجود شخص بالجوار.‬
‫هو.‬
‫لم آخذ أي شيء.‬
‫أرأيت؟ لم يأخذ شيئًا. انتهى الموضوع.‬
‫لا، ليست النهاية لأني لم أستعد حقيبتي.‬
‫فقدان حقيبتك أمر سيئ،‬
‫لكن اتهام شخص ما بسرقتها أمام حشد من الناس‬ ‫هو أمر سيئ أيضًا.‬
‫ولهذا قال السيد "ماكجليك"...‬
‫اسمعي يا...‬
‫- "سيدي".‬ ‫- "سيدي".‬
‫أعلم أنك غاضبة، لكن ليس من العدل‬
‫أن تتهمي "غاري".‬
‫نحن لا نعلم حقًا‬ ‫بأنه كان الشخص الوحيد بالمكان.‬
‫أنا أعلم، لأن ذلك الكلب‬
‫رفع كفه لكي أصافحه، وأنا ظننته أمرًا لطيفًا‬
‫وحين انحنيت لمصافحته،‬
‫نظرت حولي لأرى إن كان أحدهم يشاهد.‬
‫ولم أجد أحدًا، إلا هو.‬
‫لسوء الحظ، بدت قصة "سيدي" حقيقية.‬
‫نعلم أن "بارني" يمد كفه للمصافحة دائمًا.‬
‫وحين انخفضت السيدة لمصافحته، ‬ ‫أصبحت قادرة تمامًا على رؤية من حولها.‬
‫انظروا، ما زال الرمل المبلل‬ ‫من مصافحة الكلب عالقًا بيدي.‬
‫رمل مبلل؟‬
‫أيمكنني السؤال عما كان في حقيبة يدك؟‬
‫أستمحيك عذرًا.‬
‫أتساءل لمعرفة ما قد يثير اهتمام اللص.‬
‫حسنًا، محفظتي بالطبع‬
‫وهاتفي.‬
‫أي شيء آخر؟‬
‫فرشاة شعر وأحمر الشفاه المفضل لي‬
‫وشطيرة لحم بالبيض للغداء،‬
‫لكن لا أظن أن اللص سيكون مهتمًا بهذا.‬
‫لماذا أتعرض للاستجواب من مجموعة أطفال؟‬
‫لا أعتقد أنك تأخذ الأمر بجدية.‬
‫أنا جاد.‬
‫عذرًا، بالطبع آخذ الأمر بجدية.‬ ‫الفكرة أن...‬
‫"غاري" يعمل معنا منذ فترة طويلة جدًا.‬
‫بدت تلك النظرة القلقة‬ ‫على وجه السيد "ماكجليك"،‬
‫ونظر للمعلمة "تان"...‬
‫وكأنهما أدركا فجأة ما كان يحدث‬
‫منذ 3 أسابيع.‬
‫لأن الجزء الأسوأ‬
‫هو أن حقيبة "سيدي" ليست أول حقيبة تُفقد.‬
‫عدة حقائب أُخذت من السيارات‬ ‫ذات النوافذ المفتوحة،‬
‫والمدرسة حذرت الآباء‬
‫لكي يتأكدوا من إغلاق سياراتهم.‬
‫يمكننا أن نناقش هذا الأمر‬ ‫في مكتبي يا "سيدي".‬
‫"غاري" ، أتمانع القدوم معنا؟‬
‫ماذا؟ لا يا سيد "ماكجليك".‬
‫لا يمكن أن تصدق حقًا أن "غاري" ‬ ‫سيسرق شيئًا من أحد.‬
‫لن يأخذ "غاري" منك إلا حيوانًا‬ ‫لا تستطيعين رعايته.‬
‫- لا بأس يا "كايل".‬ ‫- كلا يا "غاري".‬
‫أخبرهم عن توأمك المتطابق الذي يعمل‬ ‫منظمًا لعبور المشاة أيضًا‬
‫والذي سرق كل الحقائب.‬
‫"غاري" ليس لديه أي توأم متطابق‬ ‫يعمل منظمًا لعبور المشاة حقًا.‬
‫أتمزح؟‬
‫لكن كان عليّ أن أقول شيئًا.‬
‫أعلم أنه لم يفعلها،‬
‫لكن لم يوجد أي شخص آخر‬ ‫في المكان غير "غاري".‬
‫أي شخص آخر.‬
‫مهلًا يا سيد "ماكجليك".‬ ‫"غاري" لم يأخذ الحقيبة.‬
‫حقًا يا "ماودي"؟ هل أنت واثقة؟‬
‫شبه واثقة.‬
‫"غاري"، هل اصطحبت "بارني" للشاطئ‬ ‫صباح اليوم؟‬
‫الشاطئ؟ لا.‬
‫أنا واثقة إذًا.‬
‫إن لم يأخذها، فمن الذي فعلها؟‬
‫"بارني".‬
‫"بارني"؟‬
‫"بارني" مقيد طوال الصباح يا "ماودي".‬
‫لكن بالسلسلة الطويلة الممتدة.‬
‫أنت رأيته وهو يعبر الطريق نحو "غاري".‬
‫"ماودي" محقة.‬
‫السلسلة تمتد لـ10 أمتار.‬
‫استطاع "بارني" الوصول‬ ‫لشاحنة "سيدي" بسهولة،‬
‫ثم قفز عبر النافذة وأخذ الحقيبة.‬
‫"بارني".‬
‫إذًا أنت تقولين‬
‫إن الكلب قطع كل تلك المسافة‬ ‫وصولًا لشاحنتي ليأخذ الحقيبة؟‬
‫كيف علم أصلًا بوجودها؟‬
‫بسبب شطيرة اللحم بالبيض.‬
‫"بارني" كلب بوليسي سابق‬ ‫ذو حاسة شم ممتازة...‬
‫ويتناول الشطائر بشراهة.‬
‫استطاع بسهولة أن يشم شطيرة لحم بالبيض.‬
‫"بارني" مدرب باحتراف على شم الأشياء.‬
‫لن يجد صعوبة في القفز من النافذة‬
‫والحصول على حقيبتك‬
‫لو كان بداخلها شطيرة لذيذة.‬
‫أجل! هذا ما حدث.‬
‫أرأيتم؟ لم يكن "غاري" بل "بارني".‬
‫مهلًا يا "كايل". إن كان هذا حقيقيًا‬ ‫يا "ماودي"، فأين الحقيبة؟‬
‫حقيبة "سيدي" لم تكن في أي مكان‬ ‫بجوار "بارني".‬
‫ربما لم يأخذها في النهاية.‬
‫أو ربما فعل.‬
‫المعلمة "تان" سألت سؤالًا خاطئًا.‬
‫السؤال ليس هو: "أين الحقيبة؟"‬
‫لكن السؤال الصحيح هو:‬ ‫"كيف التصق الرمل المبلل بكف (بارني)؟"‬
‫نعم. كيف؟‬
‫لهذا سألتني عن الشاطئ.‬
‫"بارني" يمكنه التحرك حتى 10 أمتار‬ ‫من مكان السلسلة.‬
‫لكن أين يوجد الرمل في محيط 10 أمتار؟‬
‫حوض الرمال المخصص للأطفال‬ ‫يبعد عنه بمسافة أكبر من هذه.‬
‫إنه رمل مبلل، أتتذكرون؟‬
‫والذي يمكن أن نجده...‬
‫في قاع بركة الأسماك.‬
‫بالطبع،‬
‫"بارني" التف حول السور بسهولة‬ ‫وذهب لبركة الأسماك.‬
‫مما يفسر وجود الرمل المبلل على كفه.‬
‫لا بد أن "بارني" وضع الحقيبة هنا.‬
‫الحقائب. لنبدأ الحفر.‬
‫حفرنا في بركة الأسماك،‬ ‫ولن تصدقوا ما وجدناه.‬
‫سيصدقون غالبًا لو كانوا‬ ‫يتابعون القصة من البداية.‬
‫حقيبة "سيدي".‬
‫ثم وجدنا 6 حقائب أخرى.‬
‫سرق "بارني" كل تلك الحقائب‬ ‫في الثلاثة أسابيع الماضية.‬
‫أجل. منذ ربطناه بالسلسلة الجديدة الممتدة،‬
‫لو شم رائحة الطعام،‬
‫فإنه يقفز عبر النافذة أو الباب المفتوح‬ ‫ويأخذ الحقيبة.‬
‫لكن لم يدفنهم بعد ذلك؟‬
‫لأنه شعر بالذنب من السرقة‬ ‫ولم يرد التورط في المشاكل.‬
‫كلا. "بارني" لم يكن يعلم أنه يرتكب خطأ.‬
‫كان الأمر لعبة في نظره.‬
‫الكلاب تحب دفن الأشياء.‬
‫كانت "ماودي" تشرح ما حدث‬
‫حين لاحظت فجأة أن "سيدي" تشعر بضيق شديد.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫لا.‬
‫كنت فظة معك وأنت تحاولين شرح الأمر لي و...‬
‫أنا آسفة للغاية.‬
‫قلت أمورًا بشعة،‬
‫واتهمتك وكنت ظالمة جدًا.‬
‫أيمكنك أن تسامحني؟‬
‫كلا. لا أستطيع.‬
‫بالطبع أسامحك يا "سيدي".‬
‫وأعتذر لأن "بارني" أخذ حقيبتك.‬
‫كان تصرفًا مهذبًا من "غاري" أن يتعامل بلطف‬ ‫مع السيدة التي عاملته بفظاظة.‬
‫بدا عليها بوضوح الشعور بالاستياء.‬
‫أعطت "غاري" وزوجته قسيمتين‬ ‫للتسوق في المتجر.‬
‫لكي يحضرا ويأخذا ما يريداه من كرات‬ ‫أو ألعاب رياضية للحيوانات.‬
‫وأعطتنا كذلك قسيمة خاصة‬ ‫لمتجر الأدوات الرياضية.‬
‫أعطتها لـ"ماودي" لاكتشافها الحقيقة.‬
‫وأنا شاركتها معكم.‬
‫لكن أنا لم أرد قسيمة لأن أهم هدية‬
‫هي عدم تورط "غاري" في أي مشكلة.‬
‫انتهيت.‬
‫أيمكننا الذهاب للمتجر الآن‬ ‫واستخدام القسيمة؟‬
‫قلت للتو أنك لم تردها.‬
‫لكن لم أقل أبدًا إنني لن أستخدمها.‬
‫إنها لمتجر أدوات رياضية.‬ ‫أتحسبني مجنونًا؟‬
‫في الواقع، بعد دفاعك عن "غاري" ومساندته،‬ ‫أعتقد أنك لطيف جدًا.‬
‫"إيفا"، لا تكوني مقززة.‬
‫"المحقّق المُشتَّت"‬
‫أهلًا ومرحبًا بكم في المحققين الصغار.‬
‫"كايل"، اتفقنا أن أبدأ.‬
‫لكنني تحمست.‬
‫عذرًا. أكملي.‬
‫منذ أسبوعين، قال "إيزرا"...‬
‫هل قلت إني متحمس؟‬
‫منذ أسبوعين، قال لنا "إيزرا"‬ ‫إن لديه خبر رائع.‬
‫"ماودي"، "إيفا"، "كايل"،‬
‫حدث أمر رائع للمحققين الصغار.‬
‫هل سنشتري كلبًا ليشم الأدلة أخيرًا؟‬
‫أيمكنه النوم على فراشي؟‬
‫أيمكنني أن أسميه قوس قزح؟‬
‫إنه أمر أفضل كثيرًا من شراء كلب يا رفاق.‬
‫هل سنشتري مهرًا؟‬
‫أين سنضع المهر؟‬
‫كلا. اسمعوا،‬ ‫نحن اشتركنا في مسابقة المشاريع الصغيرة.‬
‫أعلم ما تفكرون فيه.‬
‫مسابقة المشاريع الصغيرة؟‬
‫ما هذا أصلًا؟‬
‫وكيف يكون أفضل من الكلب؟‬
‫مسابقة المشاريع الصغيرة هي مسابقة ‬ ‫لكل من بدؤوا عملًا خاصًا‬
‫وعمرهم لا يزيد عن 16 عامًا.‬
‫وما علاقتنا بهذا؟‬
‫نحن أقل من 16 عامًا وأنشأنا‬ ‫وكالة المحققين الصغار.‬
‫ما زلنا صغارًا، لكننا حققنا الكثير.‬
‫لم تتمكن من الاشتراك في المسابقة‬ ‫إلا 3 مشاريع محلية،‬
‫ونحن من بينهم.‬
‫فهمنا إلى أي حد هو أمر مثير.‬
‫لا سيما لـ"إيزرا".‬
‫لقد كان الاشتراك في هذه المسابقة‬ ‫هو حلم حياتي‬
‫منذ سمعت عنها أول مرة.‬
‫متى كان ذلك؟‬
‫الثلاثاء الماضي.‬ ‫ساعدني السيد "باركر" في ملء الاستمارة،‬
‫لكنني لم أخبركم يا رفاق‬ ‫لكي لا ترتفع آمالكم بشدة.‬
‫لكن رفع آمالنا بشأن شراء المهر شيء عادي.‬
‫أخبرنا "إيزرا" بكل ما يتعلق بالمسابقة.‬
‫وفي يوم السبت،‬
‫سيقدم أصحاب المشاريع الصغيرة الثلاثة‬ ‫عرضًا تقديميًا كبيرًا في المكتبة.‬
‫أشعر بالتوتر لمجرد التفكير في الأمر.‬
‫من هما المنافسان الآخران؟‬
‫يوجد مشروع مربّى "جورادن"...‬
‫أحب مربّى "جوردان"!‬
‫أبي يشتري منه في السوق يوم الأحد.‬
‫نكهة الفراولة جيدة.‬
‫أنا أضع عليها الخردل.‬
‫بالطبع تفعلين ذلك.‬
‫توجد شركة تصميم مواقع أيضًا‬ ‫تديرها فتاة تُدعى "هاريت".‬
‫ربما نطلب منها إعادة تصميم موقعنا.‬
‫- ما خطب موقعنا؟‬ ‫- أعني،‬
‫زر التنقل بين الصفحات غريب قليلًا.‬
‫وأعتقد أن التعليقات سيكون شكلها أفضل‬ ‫لو وُضعت على جانب الشاشة،‬
‫وألا تظنون أن ألوان الموقع بحاجة لتحديث؟‬
‫ثمة مشكلة واحدة في سؤال "إيزرا" لنا‬ ‫عن آرائنا في موقعنا.‬
‫ألدينا موقع إلكتروني؟‬
‫ألم يشاهد أحدكم موقعنا؟‬
‫ذلك بسبب أنك تديره بامتياز.‬
‫وتجيد التعامل مع كل الأمور التقنية.‬
‫أيوجد عليه أي ألعاب؟‬
‫بدا "إيزرا" محبطًا منا،‬
‫لذا أكدنا عليه أننا جاهزون لمساعدته ‬ ‫بنسبة 100 بالمئة‬
‫في العرض التقديمي يوم السبت.‬
‫ماذا يجب أن نفعل؟‬
‫يجب أن نقنعهم بمشروعنا، ونصف ما نفعله،‬
‫ونخبرهم قصصًا ممتعة ونشرح لهم ‬ ‫السبب الذي يجعلنا نفوز بالجائزة الأولى.‬
‫ما هي الجائزة الأولى؟‬
‫كأس تذكاري ونسخ كل ما نريده مجانًا‬ ‫لمدة عام في "أوفيس ماكسي مارت".‬
‫ما هي الجائزة الثانية؟‬ ‫عامان من النسخ؟‬
‫لم أراها جائزة رائعة.‬
‫في البداية.‬
‫مهلًا. أيمكننا نسخ أي شيء؟‬
‫- مثل ماذا؟‬ ‫- مثل الأقدام و الأيدي‬
‫وداخل الأذن؟‬
‫الآن يراها جائزة رائعة.‬
‫نسّقنا لكي نقضي أكبر وقت ممكن‬ ‫في العمل مع "إيزرا" على العرض.‬
‫ذهبت "ماودي" أولًا يوم الثلاثاء.‬
‫وهكذا كشفنا لغز حقيبة العمل المفقودة.‬
‫حللناها بسرعة للغاية‬ ‫لأنها كانت حقيبة وقضية سريعة.‬
‫فهمتها؟‬
‫قلت كلمة "بريفكايس"،‬
‫لأنها تعني حقيبة وتعني قضية سريعة كذلك.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- "إيزرا".‬
‫قلت لي ضعي مزحة في القصة،‬
‫وأنا بذلت قصارى جهدي.‬
‫أجل، لا، معذرة، كان ذلك جيدًا جدًا.‬
‫مسابقة المشاريع الصغيرة‬ ‫جعلت "إيزرا" مشتتًا.‬
‫مشتت للغاية.‬
‫لأنني حين ذهبت إليه للتدريب على العرض‬ ‫يوم الأربعاء، لم يكن "إيزرا" على طبيعته.‬
‫هذه هي قصة إيجاد قطة "بيني" على الشجرة.‬
‫أعلم أنك سترفض أن أتنكر في زي القطة لكن...‬
‫لا بأس. تبدو رائعًا.‬
‫"إيزرا" لم يدعني أتنكر‬ ‫حين نحقق في قضية من قبل قط،‬
‫لذا كنت مندهشًا.‬
‫وزاد اندهاشي حين وافق على الفكرة التالية.‬
‫أواثق من أنك لا تمانع لعب دور الشجرة؟‬
‫لا مشكلة.‬
‫"إيزرا" كان يتصرف بغرابة.‬
‫لكن بعد ظهر يوم الخميس‬ ‫لم يكن غريبًا فحسب.‬
‫ولذلك،‬
‫لا تسأل ما الذي يمكن أن تقدمه الدولة لك.‬
‫اسأل ما الذي يمكن‬ ‫أن يقدمه المحققون الصغار لك.‬
‫"إيزرا"، هل تسمعني أصلًا؟‬
‫أشعر بآلام في المعدة.‬
‫أصبح مريضًا بعد ظهر يوم الخميس.‬
‫"إيزرا" المسكين.‬
‫يبدو أن كل حماسه للمسابقة قد تحوّل لتوتر.‬
‫لا بأس بالقليل من التوتر‬ ‫لأن هذا يعني أن الأمر يهمك.‬
‫مثل أن يكون لديك مباراة كرة قدم نهائية‬ ‫ولا يمكنك التوقف عن دخول الحمّام للتبرز.‬
‫يبدو أن هذا وارد الحدوث لأشخاص آخرين.‬
‫لكن التوتر الزائد عن الحد لا يفيد‬ ‫لأنه يمكن أن يعطلك.‬
‫لذا تحدثت مع "إيزرا" لتحفيزه.‬
‫يا "إيزرا بانكس"،‬
‫أنت تحلم بهذا العرض التقديمي‬
‫منذ الثلاثاء الماضي حين ملأت‬ ‫استمارة التقديم مع السيد "باركر".‬
‫لذا أيًا كانت تلك الأصوات الصغيرة‬ ‫التي توترك وتضعف تركيزك،‬
‫فيجب عليك ألا تلتفت لها، مفهوم؟‬
‫أنت تريد هذا وتستحق هذا،‬
‫ستحقق نجاحًا باهرًا، أتسمعني؟‬
‫نعم.‬
‫نعم!‬
‫سأحقق هذا.‬ ‫كان هذا حديثًا تحفيزيًا رائعًا يا "إيفا".‬
‫شكرًا لك.‬
‫لم يعد "إيزرا" يشعر بالمرض‬ ‫وأصبح قادرًا على التركيز مجددًا.‬
‫وفي يوم السبت، كنا جاهزين جميعًا‬ ‫للعرض التقديمي.‬
‫"مسابقة المشاريع الصغيرة"‬
‫أنا متحمس جدًا يا رفاق.‬
‫اختفى "إيزرا" الغريب.‬
‫وعاد "إيزرا" رجل الأعمال.‬
‫"إيزرا" رجل الأعمال غريب جدًا أيضًا.‬
‫حسنًا. لا وقت لنضيّعه.‬ ‫لنتسامر مع الحاضرين.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- عذرًا يا "كايل".‬
‫سأستخدم مصطلحات أسهل.‬
‫ماذا؟‬
‫تسامر تعني حديث ودي‬
‫ومصطلحات تعني الكلمات صعبة الفهم‬ ‫مثل تسامر.‬
‫لكن "إيزرا" لم يكن لديه وقت للشرح‬ ‫لأنه كان مشغولًا بالتساهر.‬
‫تسامر.‬
‫هذا ما قلته.‬
‫معذرة يا "هاريت"، أنا "إيزرا بانكس".‬
‫"إيزرا"! مرحبًا! أنت هنا.‬
‫يا إلهي. لقد سمعنا عن الأعمال الرائعة‬ ‫لشركتك في مجال تصميم المواقع يا "هاريت".‬
‫- مبارك لك!‬ ‫- ولكم أيضًا يا "إيفا"!‬
‫لا أصدق أنني أقابل المحققين الصغار.‬
‫عجبًا! أهلًا "ماودي". أهلًا "كايل".‬
‫- أتعلمين من نحن؟‬ ‫- بالطبع،‬
‫أشاهد مقاطعكم المصورة دائمًا.‬
‫أنت ماهرون للغاية يا رفاق.‬
‫"جوردان"، أتعرف المحققين الصغار؟‬
‫المنافسون الآخرون؟‬
‫لا. أهلًا.‬
‫"جوردان"، أنا أحب المربّى التي تصنعها.‬
‫هل فكرت من قبل في صنع‬ ‫مزيج الفراولة والخردل؟‬
‫- أنا...‬ ‫- "جوردان"،‬
‫مبارك لك الوصول للمرحلة النهائية.‬
‫لا بد أنك فخور جدًا!‬
‫في الواقع، لست كذلك.‬
‫تبدو منافسة سخيفة حين رأيت من ينافسوني.‬
‫أنتم صغار للغاية.‬
‫لا أقصد الإهانة.‬
‫بل أهنتنا. وإهانة كبيرة.‬
‫"جوردان" كان فظًا للغاية.‬ ‫كان محظوظًا جدًا لأن المحادثة انقطعت.‬
‫أهلًا، لا أتذكر أننا تقابلنا من قبل.‬ ‫أنا السيد "باركر".‬
‫سيد "باركر"،‬
‫أنا أذهب لنفس المدرسة التي تعمل بها.‬
‫أنا من نظمت حفل عيد ميلادك،‬
‫وأنا مقربة جدًا من كلبك "كرايون".‬
‫أنا أمزح يا "إيفا".‬
‫أنا آسفة جدًا يا سيد "باركر".‬
‫أنا مصدومة جدًا من "جوردان"‬ ‫صاحب مربّى "جوردان"‬
‫لتعامله الفظ معنا.‬
‫انتظري حتى يرى عرضنا التقديمي.‬
‫سيدرك حينها مدى صعوبة المنافسة.‬
‫"ماودي" كانت محقة.‬
‫يرتكب الناس عادة هذا الخطأ ويعتقدون‬ ‫أننا لسنا جادين لأننا أطفال.‬
‫وهذا أمر سخيف.‬
‫لأننا دائمًا جادون.‬
‫بدأت العروض التقديمية وكانت المضيفة‬ ‫هي سيدة تُدعى "ناتاشا".‬
‫اسمي "ناتاشا" وأنا الفائزة‬ ‫بمسابقة المشاريع الصغيرة‬
‫منذ 15 عامًا.‬
‫ألا يفترض أن تكون قد عادت للمنزل‬ ‫بعد الفوز؟‬
‫اليوم، أدير شركة مستحضرات تجميل ناجحة،‬ ‫هي "ناتاشا أيلاشر"،‬
‫لذا أنا سعيدة جدًا لأنني مضيفة الحدث اليوم.‬
‫إن كانت "ناتاشا" بدأت طريقها بالفوز‬ ‫بمسابقة المشاريع الصغيرة،‬
‫فهذا يعني أن المسابقة‬ ‫تستحق بذل الجهد للفوز.‬
‫"هاريت" و"جوردان" كانا يعتقدان ذلك أيضًا.‬
‫كانا يقفان في جانب القاعة يراجعان عرضيهما،‬
‫يبدوان وكأنهما يضعان اللمسات الأخيرة.‬
‫لكن بدأت العروض التقديمية.‬
‫"جوردان" هو الأول.‬
‫أنا "جوردان" وهذه المربّى المصنوعة‬ ‫بالمنزل خاصتي.‬
‫أعدكم أن هذا العرض سيكون لذيذًا كالكرز.‬
‫لذيذ كالكرز.‬
‫قال لذيذ كالكرز بدلًا من ممتازًا.‬
‫بدأ "جوردان" بداية موفقة.‬
‫أبحث عن الوصفات في كتب الطبخ‬ ‫وعلى الإنترنت،‬
‫وأنفذها بطريقتي.‬
‫أم يجب أن أقول،‬
‫أنفذها بفاكهتي الخاصة.‬
‫فاكهتي الخاصة.‬
‫استدرت لأشارك "إيزرا" الضحك،‬
‫لكن "إيزرا" قد اختفى.‬
‫لأنني أعتقد أن وصفات المربى‬ ‫قابلة دومًا للتجديد.‬
‫لم نعرف أين "إيزرا" و...‬
‫عرضنا التقديمي كان بعد دقائق قليلة.‬
‫يجب أن نجده. بسرعة.‬
‫حسنًا. تفقد الحمّامات يا "كايل".‬
‫ابحثي في قسم الكتب الواقعية‬ ‫وأنا في قسم الروايات...‬
‫مهلًا. أيمكنني البحث في قسم الروايات؟‬
‫- لم؟‬ ‫- أنا أحب القصص الخيالية.‬
‫- "إيفا".‬ ‫- كفى.‬
‫عذرًا يا "كايل". أنت محق. نحن في المكتبة.‬
‫لا، انظروا.‬
‫بدا "إيزرا" قلقًا.‬
‫ذلك لأنه كان قلقًا.‬
‫"إيزرا"؟‬
‫ما الخطب؟‬
‫لا أظنني قادر على أداء العرض التقديمي.‬
‫"إيزرا"، لا تدع خوفك يتغلب عليك.‬
‫ليس خوفًا، أنه...‬
‫أنا لست جيدًا كفاية.‬
‫لم يكن كلام "إيزرا" منطقيًا على الإطلاق.‬
‫لماذا يظن أنه ليس جيدًا؟‬
‫فجأة لاحظت "ماودي" شيئًا.‬
‫"إيزرا"، إلام تنظر؟‬
‫لا يهم.‬
‫كل مرة بدا عليك التشوش‬ ‫أو القلق هذا الأسبوع،‬
‫كنت تنظر لشيء ما‬ ‫على جهاز "الآي باد".‬
‫"إيزرا"، هل تقرأ‬ ‫عن الاحتباس الحراري مجددًا؟‬
‫لا.‬
‫إنه يقرأ عن نفسه.‬
‫في موقعنا.‬
‫أشعر بأني أقول هذه الجملة كثيرًا،‬
‫لكننا ليس لدينا أدنى فكرة‬ ‫عما تقوله "ماودي".‬
‫كل هذا غير حقيقي يا "إيزرا".‬
‫ما هو غير الحقيقي؟‬
‫"ماودي"، ماذا يحدث؟‬
‫أحدهم يكتب تعليقات على مقاطعنا المصورة.‬
‫تعليقات مسيئة.‬
‫لا تقلقوا، إنها ليست عنكم.‬
‫كلها عني.‬
‫لم يزد الأمر إلا سوءًا.‬
‫كنت غاضبًا جدًا. من الذي يقول‬ ‫كلامًا مهينًا وقاسيًا عن "إيزرا"؟‬
‫أنت ألطف شخص في العالم وأذكى شخص،‬
‫نحن هنا بفضل مجهودك أنت،‬
‫ولدينا موقع إلكتروني بفضلك أنت،‬
‫والمدونة التي تنشر كل مقاطع قضايانا ‬
‫- هي بفضلك أنت و...‬ ‫- "كايل"،‬
‫كفى!‬
‫لا، أريد مواصلة الكلام.‬
‫لا، أعني أنك جعلتني أدرك شيئًا.‬
‫أيًا كان من كتب هذا فهو في المكتبة الآن.‬
‫هيا بنا، يجب أن نتحدث مع السيد "باركر".‬
‫أتظنين أن السيد "باركر"‬ ‫هو كاتب التعليقات؟‬
‫لا.‬
‫أعتقد أننا يجب أن نخبر أحد البالغين‬ ‫بأن "إيزرا" يتعرض للتنمر.‬
‫"ماودي" كانت محقة تمامًا.‬
‫كان يجب أن نجد السيد "باركر".‬
‫أهم جزء في تصميم الموقع‬
‫هو تنسيقه وتفاعل المستخدم.‬
‫هذا أمر بشع يا "إيزرا"،‬
‫بالإضافة لأنه كم هائل من الهراء‬ ‫الذي لا صحة له على الإطلاق.‬
‫أنت تعلم ذلك، صحيح؟‬
‫أحدهم يتنمر عليك لأنه يغار منك‬
‫وليس لديه ثقة في نفسه و...‬
‫خائف أن يفوز "إيزرا"‬ ‫بمسابقة المشاريع الصغيرة.‬
‫انظر،‬
‫لم تبدأ التعليقات إلا يوم الثلاثاء الماضي،‬
‫وهو اليوم الذي أُعلن فيه‬ ‫عن المتأهلين للمرحلة النهائية.‬
‫وكلها تحت نفس اسم المستخدم،‬ ‫"بامبل بي 2 جي 88"،‬
‫وآخر تعليق كان من نصف ساعة.‬
‫أتعتقدين أنه أحد المنافسين؟‬
‫"جوردان"! صاحب مربّى "جوردان".‬
‫بالطبع. كان فظًا معنا للغاية حين قابلنا‬ ‫ووجدنا صغارًا في العمر.‬
‫باستثناء أنه لم يكن يعرفنا‬ ‫قبل أن يرانا اليوم.‬
‫"جوردان"، أتعرف المحققين الصغار؟‬ ‫المنافسون الآخرون؟‬
‫لا. أهلًا.‬
‫لو كان يكتب تعليقات مسيئة على موقعنا،‬
‫لعرف بالتأكيد كم تبلغ أعمارنا.‬
‫لكن هذا يعني أن...‬
‫ولهذا السبب أشعر أن شركتي‬ ‫ستكون أداة تسويق ممتازة لأي صناعة.‬
‫"هاريت"؟‬
‫لكنها كانت لطيفة معنا جدًا.‬
‫لكنها أيضًا تفاجأت بشدة حين رأت "إيزرا".‬
‫"إيزرا"! مرحبًا! ‬
‫أنت هنا؟‬
‫أعتقد أنها ظنت بأن تعليقاتها ستكفي‬ ‫لإخافة "إيزرا" وإبعاده عن المنافسة.‬
‫لكن لماذا؟‬
‫بسبب كل ما قاله "كايل" عنك.‬
‫أنت السبب في وجودنا هنا،‬
‫وهي تشعر بالتهديد بسبب ذكائك.‬
‫حقًا؟‬
‫هذه نهاية عرضي، شكرًا جزيلًا لكم.‬
‫ألم يكن هذا رائعًا؟‬ ‫لنصفق جميعًا لـ"هاريت جاكوبي".‬
‫حسنًا، أعتقد أنني بوسعي التحدث بهدوء مع...‬
‫"هاريت"، هذا اسمك، أليس كذلك؟‬
‫لأنني ظننت أن اسمك هو "بامبل بي 2 جي 88".‬
‫حسنًا، هذه خطة أخرى.‬
‫حين أتذكر هذا الآن، لربما كنا سنجد‬ ‫طرقًا أفضل للتعامل مع الموقف.‬
‫لكنني لا أظن ذلك.‬
‫اعترفت "هاريت" بكتابة التعليقات وأنها...‬
‫غضبت "ناتاشا" بشدة.‬
‫وقالت لـ"هاريت" إنها لم تصل لما وصلت إليه‬ ‫إلا بالعمل المضني،‬
‫وليس بتدمير منافسيها.‬
‫أُقصيت "هاريت" من المنافسة وقدمنا عرضنا.‬
‫مضى الأمر على نحو جيد جدًا.‬
‫لا أتذكر حقًا إن كنت وافقت على هذا.‬
‫تعرض "إيزرا" للتنمر كان أمرًا بشعًا.‬
‫لكن تمثيلي لدور القطة وتمثيل "إيزرا"‬ ‫لدور الشجرة كان أمرًا رائعًا.‬
‫والأروع أننا فزنا.‬
‫أجل! فزنا بالفعل.‬
‫"إيزرا" كان سعيدًا للغاية.‬
‫ولدينا عام كامل من النسخ مجانًا‬ ‫في "أوفيس ماكسي مارت".‬
‫انظروا، صورت وجهي بالفعل‬
‫ويدي‬
‫ويدي الأخرى‬
‫وقدمي...‬
‫سيكون عامًا طويلًا.‬
‫ترجمة "محمد مهنا"‬