‫"هناك قصيدة غريبة على اللوح"
‫هل نتعلّم الأدب اليوم؟
‫"نجوم (بنات نعش الكبرى) و(ذات الكرسي)"؟
‫"تي في إكس كيو"!
‫أحد معجبينا كتب هذه القصيدة وأرسلها إلينا.
‫- هل هي قصيدة أصلية؟ ‫- نعم، إنها كذلك.
‫أحد معجبينا كتبها.
‫- هل تلك رسالته؟ ‫- نعم، سأقرؤها لكم.
‫- ماذا تقول؟ ‫- سأقرؤها الآن.
‫- "مرحباً." ‫- هل هي رسالة متسلسلة؟
‫"يهز رأسه"
‫"مرحباً، أنا معجب بـ(Men on a Mission).
‫كوكبتي المفضلة هي (بنات نعش الكبرى).
‫أنتم الـ7 تتألّقون ‫مثل نجوم (بنات نعش الكبرى) الـ7.
‫غراب الإنتاج، الذي يجعلكم تتألّقون،
‫- مثل (ذات الكرسي)..." ‫- "غراب الإنتاج"؟
‫"ماذا قلت؟"
‫- اقرأها مجدّداً! ‫- نطقك سيئ.
‫استجمع نفسك يا "سانغ مين"!
‫العام الجديد بدأ للتو، تمالك نفسك.
‫"فريق الإنتاج الذي يجعلكم تتألّقون
‫مثل نجوم (ذات الكرسي)، والتي هي ‫أبعد قليلاً من نجوم (بنات نعش الكبرى).
‫شكراً لكم لجعلنا نضحك، ‫أفضل الأماني للبرنامج."
‫- "سانغ مين"! ‫- نعم؟
‫هنا تقول الرسالة "مع الحب، من (سي هي)."
‫وأيضاً في الأسفل،
‫تقول "(كيونغ هون)، أنت المفضّل لديّ."
‫- لماذا تجاوزت هذا الجزء؟ ‫- دعني أرى.
‫تقول إنها بلغت الـ20 هذا العام.
‫ماذا تفعل؟
‫- ما هذا؟ ‫- إنه ما يفعله "هو دونغ"!
‫أنت تفعله بالشكل الخطأ، أليس هكذا؟
‫هل يفعل هكذا؟
‫ما هذا؟
‫ما هذا يا "كيونغ هون"؟
‫ألا أفعلها هكذا؟
‫- هكذا. ‫- دعني أحاول مجدّداً.
‫"قلب مضغوط"
‫يجب أن تصنع قلباً.
‫- شكراً لك. ‫- "بوك دونغ"!
‫- ماذا؟ ‫- الآن!
‫"بوك دونغ"!
‫الآن!
‫- انظروا! ‫- انظروا من هنا!
‫"طلبة النقل يصنعون ضجةً عالية"
‫- إنه "رين"! ‫- ماذا يجري؟
‫"يدخل مع دراجةً"
‫- لماذا أنت هنا مرةً أخرى؟ ‫- ما الذي تفعله هنا؟
‫- إنهما يحاولان بجد للغاية. ‫- "بوك دونغ أوم"!
‫"(هو دونغ) يدعمهما"
‫"يضحكان"
‫- لم نلتق قط. ‫- إنهما هنا للترويج.
‫- إنهما مُحرجان جداً. ‫- أنتما لم تلتقيا قط؟
‫إنهما مُحرجان جداً.
‫- إنهما مُحرجان جداً. ‫- هل هذا هو أول لقاء لكما؟
‫- إنه بسبب... ‫- إنهما مُحرجان جداً.
‫- إنهما مُحرجان. ‫- إنهما كذلك.
‫- يا رفاق، ‫- نعم؟
‫- دعوني ألتقط أنفاسي. ‫- حسناً.
‫إنه الوحيد الطبيعيّ هنا.
‫"هكذا يتنفس نجم عالميّ"
‫مرحباً بالجميع، من الجيّد أن ألتقي بكم.
‫أنا من "أومبوك دونغ"،
‫اسمي "بوك دونغ أوم".
‫- المدينة بجوار "كانغهو دونغ"؟ ‫- توقف عن الكلام، أنت!
‫قد تحدّثت للمرة الأولى اليوم.
‫- دعني أتكلّم! ‫- حسناً.
‫- قد تدرّبت كثيراً. ‫- حسناً.
‫أنا من "أومبوك دونغ"،
‫وركبت دراجةً إلى هنا.
‫عليك أن تخبرنا عن مدرستك.
‫لا يمكنك النقل من "أومبوك دونغ".
‫فقط أخبرنا بالمدرسة الثانوية الفعلية ‫التي تخرّجت منها.
‫لذلك كنت أقول...
‫ألست من مدرسة "أنيانغ" الثانوية للفنون؟
‫أنا من مدرسة "أنيانغ" للفنون.
‫- أنا "رين". ‫- ها أنت ذا.
‫من أين أنت؟
‫إنه من مدرسة ابتدائية.
‫أنا من "أومبوك دونغ"، ‫وركبت أيضاً دراجةً هوائيةً إلى هنا.
‫أنا ممثل موهوب، "بيوم سو لي".
‫أنا "رين"، الحب الأول للجميع!
‫- أهلاً بكما! ‫- أهلاً بكما!
‫أنا من "كانغهو دونغ"، من أين أنت مجدّداً؟
‫- "أومبوك دونغ". ‫- "أومبوك دونغ"؟
‫"هو دونغ" يعرف بالتأكيد كيف يعامل ضيوفه.
‫"إنه يزداد إعجاباً به"
‫لماذا أنتم جميعاً مهووسون ‫بـ"بوك دونغ أوم" اليوم؟
‫- إنهم مهتمون بـ"بوك دونغ أوم". ‫- بالواقع...
‫هذا هو أول فيلم أنتجه.
‫- حقاً؟ ‫- نعم.
‫قد اتخذت هذه الخطوة الجريئة
‫لأنتج فيلمي الأول، ‫"السباق إلى الحريّة (أوم بوك دونغ)".
‫ولكن على الرغم من ذلك،
‫منذ اللحظة التي وصلت فيها هنا،
‫كنت تروّج لفيلمك بجرأة بإحضار الدراجة.
‫تحصل على ما تحصل عليه.
‫- لكن... ‫- هذا صحيح.
‫- و"رين"، أنت على هذه القائمة. ‫- هناك مباشرةً.
‫قد وعدتنا بأن تظهر في برنامجنا ‫كلّما اتصلنا.
‫كيف يمكنك أن تأتي فقط للترويج لفيلمك؟
‫حقاً لا ينبغي أن تفعل ذلك!
‫قد اكتفيت!
‫عليك أن تكون محترماً!
‫- أنا خائف جداً يا "هو دونغ". ‫- "هو دونغ".
‫لم أكن سأذكر هذا، كنت سأصمت.
‫لو لم يذكره أحد، لما فعلت أيضاً.
‫- انظر إليه، لا تتحدّث مثل "سو غيون". ‫- "رين"!
‫سمعت أنك تتظاهر بأنك عازب هذه الأيام.
‫- لا يمكن. ‫- سمعت أنك قلت إننا لا نستطيع
‫- ذكر زوجتك! ‫- حقاً؟
‫- أنت تتصرّف وكأنك أعزب؟ ‫- هذا كثير جداً.
‫حتى "جانغ هون" و"سانغ مين" ‫لا يتصرّفان كأنهما عازبان.
‫إنهما مطلّقان، لكنهما لا يزالان ‫لا يتصرّفان كأنهما غير متزوجين!
‫لماذا لا يمكنك أن تكون صادقاً ‫وتحدّثنا عن زوجتك؟
‫حسناً، قد فعلت ذلك ‫لأنني كنت أشاهد هذا المسلسل مؤخراً.
‫انتظر، لماذا لا تدعمونني؟
‫هذا ليس ما كنت أتوقعه.
‫قيل لي...
‫أخبرني طاقم الإنتاج ‫أنني إذا صرخت في "رين"،
‫سوف تدعمونني جميعاً، هذا ما قالوه لي.
‫لم يكن لديّ أي فكرة ‫أنكم ستبقون هادئين يا رفاق.
‫أنا مندهش جداً.
‫صوتك مرتفع بما يكفي وحدك.
‫- هل يمكنني التحدّث الآن؟ ‫- لنا...
‫- لا! ‫- لا!
‫"يستحقون حرمانه من فرصة الإنكار"
‫- هذا ما قيل لي. ‫- لا يمكنك الإنكار.
‫سمعت أنه أخبر طاقم الإنتاج أننا لا نستطيع
‫- ذكر زوجته! ‫- هذا ليس جيّداً.
‫- لماذا فعل ذلك؟ ‫- قديماً،
‫- كنا سنفهم. ‫- هذا صحيح.
‫- لكنه متزوّج منذ فترة طويلة. ‫- رباه، انظروا.
‫- إنه لا يرتدي خاتم زفافه. ‫- ما السبب؟
‫- لا، لا يفعل. ‫- هل يمكنك الفهم؟
‫لا، لا أستطيع أن أفهمه.
‫- لا تتكلّم، إنه صف الاستماع. ‫- انس ذلك.
‫فقط استمع.
‫- "بيوم سو"، فكّر في الأمر. ‫- لماذا طلب هذا الصنيع؟
‫- خلال العرض الأول للفيلم، ‫- نعم.
‫- هل سيكون أفضل ‫- نعم.
‫- إذا جاءت، ‫- نعم.
‫وجذبت الانتباه، ‫وتحدّث كل من في البلد عن ذلك.
‫أم سيكون أفضل
‫- إنها تحضر العرض الأول لكبار الزوّار. ‫- لو أن "رين"
‫لم يتحدّث عنها ولم تظهر،
‫- سوف تكون هناك. ‫- فينتهي الحدث بهدوء.
‫- رباه. ‫- انتهى الأمر.
‫- استمع إليه. ‫- إلى متى سوف
‫تتمسّك بطريقتك القديمة؟
‫- حتى متى؟ ‫- رباه.
‫حتى إنه صار أطول.
‫إلى متى سوف تقدّم برامجك هكذا؟
‫- استمع. ‫- نعم؟
‫هل تواجه مشكلة في المنزل؟
‫- هذا ليس الحال، أليس كذلك؟ ‫- قد تصالحنا.
‫نحن نندمج جيّداً، لماذا؟
‫- أنا فقط أقول... ‫- نريد أن نعرف كيف حالها!
‫"أحسنت، استمر"
‫نريد أن نعرف أين هي الآن، وماذا تفعل.
‫الشخص الذي تنظر إليه
‫من 10 خطوات خلفه، تماماً مثل "ذات الكرسي".
‫- إنها حتى... ‫- يجب أن تعرف متى تتدخّل.
‫هذا هو التوقيت المناسب.
‫أنا على وشك الكلام.
‫إنها من "أولسان" مثلي تماماً.
‫- كن هادئاً، حسناً؟ ‫- لا أستطيع حتى التحدّث عن ذلك.
‫- هل كنت تعلم هذا؟ ‫- سأتركك تتحدّث لاحقاً.
‫- حقاً؟ ‫- أنا أتحدّث الآن.
‫- حسناً، احتفظ بوعدك. ‫- يا إلهي، بجديّة.
‫أريد أن أشرح.
‫- استمعوا إليّ. ‫- تفضّل.
‫لم أقل إنني لن أتحدّث عنها.
‫ومع ذلك، في هذه الأيام،
‫حتى لو قلت شيئاً بعناية لمنع سوء الفهم،
‫في النهاية تتلقى النقد بسبب ما قلته...
‫- أنت تعرف ما أعنيه، صحيح؟ ‫- بالطبع.
‫أريد فقط رسم خط واضح
‫- بين عملي ‫- ذلك جيّد.
‫وحياتي الخاصة، فقط أحاول أن أكون حذراً.
‫- صحيح. ‫- أنا لم أرفض الحديث عنها.
‫أنا أحبها كثيراً،
‫وأريد أن أبقيها آمنةً، لهذا السبب قلت ذلك.
‫"بيوم سو"، ما رأيك في ما قاله "رين" للتو؟
‫بالطبع، عليه حماية عائلته.
‫هل تتخلّى عن حياتك المهنية لزوجتك أم لا؟
‫- 1، 2... ‫- البعض منا تخلّى عن زوجاتهم.
‫- آسف؟ ‫- البعض منا تخلّى عن زوجاتهم.
‫"يبصق الماء"
‫"رين"...
‫البعض منا تخلّى عن زوجاتهم.
‫"بفضل (سو غيون)، الأمطار تتساقط"
‫"رين" بصق الماء، مهلاً.
‫- ماذا قلت؟ ‫- "رين"، تمالك نفسك.
‫البعض منهم ترك زوجته تذهب
‫- لأجل عملهم الحبيب. ‫- "رين".
‫- هناك 2 منهم. ‫- استمع إليّ.
‫سأهرب إلى "أومبوك دونغ".
‫"ساقاه أقصر من الوصول"
‫- ساقاه قصيرتان جداً. ‫- لا يمكنني بلوغ الدواستان.
‫لا تصل قدماه إلى الدواستان.
‫- "سو غيون" لا يركب الدراجة. ‫- لنذهب لـ"أومبوك دونغ".
‫- قدماي لا تصلان إلى الدواستان. ‫- هذا صحيح.
‫في هذه الحالة، سوف أتخلّى عن عملي.
‫- سألت ذلك لأن "رين"... ‫- هل تتخلّى عن وظيفتك؟
‫- نعم، مهما كان الأمر. ‫- إذا قالت، "عزيزي،"
‫- "اترك كل العروض لأجلي،" ‫- في الواقع...
‫"ودعنا نعيش في الجبال"، هل ستفعل ذلك؟
‫- "في الجبال." ‫- أجبني.
‫- المهم... ‫- أجبني.
‫- لم لا يمكنك إجابته؟ ‫- نعم أم لا.
‫- إنه سؤال بسيط. ‫- أستطيع أخيراً
‫- فهم ما قلته. ‫- صحيح؟
‫- قد كنت على حق. ‫- بالطبع.
‫- الحديث عن عائلتي على شاشة التلفزيون... ‫- بالضبط.
‫- هل ترى... ‫- فقط أجب على سؤالي.
‫هل ستذهب للعيش في الجبال لو أنها طلبت ذلك؟
‫نعم، سأفعل.
‫كنت سأذهب مباشرةً إلى الجبال.
‫لديّ الكثير لأقوله إلى "هو دونغ".
‫- رباه. ‫- آخر مرةً كنت هنا،
‫لم أستطع التفكير بوضوح ‫لأنني جئت لترويج أغنيتي الجديدة.
‫قلت إنك كنت تروّج لأغنيتك الجديدة،
‫ولكنك استخدمتها...
‫استخدمتها فقط للتقدّم إليها، أليس كذلك؟
‫بعد أن قدّم العرض، لم يكن أحد يعلم.
‫ولكن بعد فترة وجيزة، أعلن حفل زفافه.
‫- لذلك أعتقد أن "رين" استخدم برنامجنا ‫- أعلن ذلك بعد أسبوع.
‫ليتقدّم إليها
‫دون أن يعرف أي شخص آخر.
‫- استطاعت هي فقط أن تلاحظ ذلك. ‫- بالضبط.
‫قد خدعتنا نحن الـ7.
‫صحيح أنني خدعتكم.
‫ماذا؟ رباه، مهلاً.
‫ذلك لأنه كان عليّ أن أبقيه سرّاً.
‫- لماذا؟ ‫- أنا آسف.
‫أودّ أن أعتذر لكم بصدق.
‫قد أبلى حسناً.
‫أنت تنحاز إليه.
‫لا أنحاز إليه، ألم تكن لتفعل الشيء نفسه؟
‫ليس لديّ من أتقدّم إليها.
‫- رباه. ‫- ليس لديه أي خُطط للزواج.
‫- قد اخترت الشخص الخطأ. ‫- في المستقبل...
‫يجب أن تسأل "هي تشول" أو "كيونغ هون".
‫- ليس هناك طريقة... ‫- ليس لديّ حبيبة.
‫- رغم ذلك، أنا ممتن. ‫- لماذا؟
‫لا بد أن زوجتك شاهدت برنامجنا ‫بسبب طلب زواجك.
‫إنها تشاهد البرنامج الآن أيضاً.
‫- حقاً؟ ‫- لا بد أنها تعرفنا الآن.
‫- لا بد أنها شاهدت برنامجنا. ‫- فقط ادعها بـ"هي".
‫- هل تحب برنامجنا؟ ‫- حسناً.
‫إنها تحب هذا البرنامج كثيراً.
‫سألناك الكثير من الأسئلة حينها ‫مثل ما كانت أغنية طلب زواج.
‫أنا متأكد من أنك كنت مرتبكاً.
‫"هل كتبت الكلمات وأنت تفكّر في صديقتك؟"
‫"لا يمكنني تركهم يعرفوا ‫إنها أغنية طلب زواج"
‫"هل تعلن عن زفافك؟"
‫"قد تمت تهنئته بالفعل من قبلهم على زفافه"
‫بما أننا جميعاً محترفون، ‫فلن نتحدّث عنها بعد الآن.
‫- حسناً. ‫- نحن محترفون جداً.
‫أنت أكثر من تحدّث عنها.
‫- نحن راضون، هذا كاف. ‫- لن يعرف أحد.
‫هذه طريقة قديمة لتقديم برنامج.
‫حقاً؟
‫أتمنى لو أنني قابلت "جاي سيوك يو" ‫أو "دونغ يوب شين"
‫بدلاً من "هو دونغ" في بداية حياتي المهنية.
‫- حسناً... ‫- أواصل رفع صوتي.
‫- هذا صحيح. ‫- يجعلك تفقد أعصابك.
‫"يمكنك رفع صوتك"
‫متى العرض الأول لكبار الشخصيات؟ ‫نريد الحضور.
‫هل سيحضر "بوم سو وسن" و"بوم سو كيم" ‫العرض الأول أيضاً؟
‫- إنه مرتبك. ‫- هل يقدّم "بوم سو سون" العرض الأول؟
‫إنه مرتبك الآن.
‫يشعر بالمفاجأة.
‫لديّ سؤال لـ"بيوم سو".
‫لم تشارك في برنامج منوعات ‫منذ "لايف آند إنجوي توغيذر".
‫أنا لم أره في أي برامج منذ ذلك الحين.
‫استمتعت بمشاهدته عندما كنت في الثانوية.
‫- من حينها... ‫- ألم يكن ممتعاً؟
‫اشتهر كثيراً أثناء البرنامج.
‫- أصبح ناجحاً. ‫- إذاً، فقد
‫- أصبح ذا قيمة كبيرة. ‫- هذا صحيح.
‫- بالتأكيد. ‫- قال الفنانون إنه كان موهوباً.
‫ومع ذلك، أصبحت أعماله الدرامية والأفلام ‫ناجحةً بعد فترة وجيزة.
‫لذا توقف عن تقديم برامج المنوعات تماماً.
‫رباه، هكذا فحسب؟
‫كانت هناك شائعةً عن تغيّره.
‫انتشرت الشائعات في أنحاء "يويدو".
‫- المحطة كانت هناك. ‫- هذا لا يُصدّق.
‫عندما انضممت إلى "لايف آند إنجوي توغيذر"،
‫- لم أكن أعرف شيئاً. ‫- قد كان الأفضل.
‫قبل أن نسمع قصته، ‫عليك بغناء الأغنية يا "هي تشول".
‫- هيا ابدأ. ‫- "(رودولف) حيوان الرنة الحمراء الأنف"
‫وصنع عبارة ‫"الفولاذ المقاوم للصدأ" الشهيرة.
‫عندما يتحدّث الناس عن هذا، أسأل دائماً،
‫"هل كان ذلك مضحكاً؟"
‫- أحببت هذا في المدرسة الثانوية. ‫- كان مضحكاً حقاً.
‫- يقول الناس إنه كان مضحكاً. ‫- تماماً.
‫لم أكن أعرف أنه كان مضحكاً، ‫لأنني فعلت ذلك طوال الوقت.
‫- كان مضحكاً جداً. ‫- هل جعل هذا الناس يضحكون؟
‫- نعم. ‫- أنا لا أفهم.
‫في ذلك الوقت...
‫لا بد أنه كان مضحكاً حينها.
‫أحببته عندما كنت في المدرسة الثانوية.
‫كان مضحكاً في ذلك الوقت.
‫- على أي حال، ‫- كان مضحكاً.
‫ظهرت في برنامج منوعات مرةً واحدةً،
‫وكان ممتعاً للغاية.
‫استمتعت كثيراً.
‫لكن موظفي المسلسل طلبوا مني الامتناع
‫عن الظهور في برامج المنوعات.
‫- كان الأمر مختلفاً في ذلك الوقت. ‫- قد يؤثّر على صورتك العامة.
‫- ربما في هذا الوقت. ‫- نعم، وبالتالي...
‫- تركت البرنامج. ‫- لم يكن لديك خيار.
‫- هذا صحيح. ‫- بما أنك ممثّل،
‫- قد فعلت الصواب. ‫- نعم.
‫حصلت أيضاً على عرض لأجل ‫"2 دايز أند 1 نايت".
‫- فهمت. ‫- أردت الانضمام إلى البرنامج،
‫لكنني قبلت عرضاً لمسلسل ‫قبل أيام قليلة من ذلك.
‫ربما كنا سنعمل معه.
‫هل اعترضت عليه
‫لأنه ليس أصغر منك؟
‫هل كنت سأشعر بعدم الراحة؟
‫"يتراجع"
‫"فاتتهم فرصة العمل معاً"
‫"بيوم سو"، سمعت هذا من طاقم الإنتاج.
‫سمعت أنه طُلب منك الانتقال ‫إلى هذه المدرسة منذ وقت طويل.
‫وعدت أن تأتي عندما صدر فيلمك،
‫لكنه استغرق وقت أطول من المتوقّع.
‫بما أن "Men on a Mission" ‫برنامج تلفزيوني شهير،
‫وناجح جداً...
‫- ناجح؟ ‫- يتم بثه بنجاح.
‫- يجري حالياً بثه. ‫- كانت هناك شائعات
‫- إنه تعبير قديم الطراز. ‫- عن سبب استغراقه لوقت طويل.
‫تقول الشائعات إنه كان يصوّر الفيلم ‫باعتباره البطل،
‫لكن الناس من حوله أوقفوه، فاستأجر "رين"
‫- وصوّر الفيلم مرةً أخرى. ‫- فهمت.
‫- حقاً؟ ‫- هذا ليس صحيحاً.
‫قال البعض إن "رين" ‫استغرق وقتاً طويلاً لاتخاذ قراره،
‫- لا، هذا ليس صحيحاً. ‫- أو أن ضمانة "رين" كانت عاليةً،
‫لذلك كان عليك أن تكسب المال
‫- ممّا أخّر التصوير. ‫- لم يكن لديه ما يكفي من المال.
‫- هذا ليس صحيحاً. ‫- حقاً؟
‫- نعم. ‫- هل أردت أن تكون الممثّل الرئيسي؟
‫- لا، مطلقاً. ‫- هل فكّرت في اختيار "رين"؟
‫أنا متأكد من أن الكاتب ‫لم يفكّر في "رين" عندما كتب نص الفيلم.
‫كنا بحاجة إلى إيجاد ممثل لهذا الدور.
‫- أنا متأكد أنك ناقشت ذلك. ‫- هذا صحيح.
‫وكان يجب أن يكون الممثّل لائقاً بدنياً.
‫- نعم، يجب أن يكون لائقاً. ‫- هذا صحيح.
‫- لركوب دراجةً. ‫- نعم.
‫نحن بحاجة أيضاً لشخص رياضي.
‫وكذلك بما أن الفيلم يدور في 1919،
‫فنحن بحاجة إلى شخص لديه وجه تقليديّ.
‫هذا صحيح.
‫- إنها حقيقة. ‫- انتظر لحظةً.
‫أنا أقول الحقيقة.
‫ماذا تقصد
‫- بـ"وجه تقليديّ"؟ ‫- استمع إليّ.
‫منذ متى يظن الناس أن وجه "رين" تقليديّ؟
‫- ألا يعتبر وسيماً؟ ‫- مهلاً.
‫- وجهه... ‫- نعم، لديه وجه وسيم.
‫إذا كان لـ"رين" وجه تقليديّ، ‫فماذا نقول عن وجوهنا؟
‫وجوه قبيحة.
‫"يهز رأسه"
‫- حين قام "رين"... ‫- لديه صورةً متنوّعة.
‫عندما ظهر "رين" لأول مرة
‫وبدأ في الأداء على خشبة المسرح،
‫تغيّرت فكرة شخص "وسيم".
‫- عندما اشتهرت العيون بلا طيّات، ‫- تغيّرت الفكرة.
‫حصلت على طيّة بطريقة ما.
‫قد سرت ضد الزمن.
‫بجديّة، أنا مُحبط للغاية.
‫- "جانغ هون". ‫- أنت...
‫"جانغ هون"، ‫لا أعتقد أن هذا ينطبق على الجميع.
‫أنت تبدو أفضل مع الطيّة.
‫- أظن ذلك أيضاً. ‫- بكل صراحة،
‫- أعتقد أنك تبدو أفضل الآن. ‫- حقاً؟
‫من وجه بقسمات واضحة إلى وجه جذّاب،
‫غيّر "رين" الصيحة.
‫في الحقيقة، ابتكر "هو دونغ" صورتي العامة.
‫- عندما ظهرت في برنامجه... ‫- هذا ما يشعر به بصدق.
‫كلاكما تشبهان بعضكما.
‫ماذا؟ ماذا يجعلك تعتقد ذلك؟
‫- هذا غير متوقّع. ‫- في طريقك للبيت...
‫هل تحتاج إلى فحص عينيك؟
‫- انتظر. ‫- لماذا؟
‫حتى "رين" يبدو عاجزاً عن الكلام.
‫هل قلت إنهما يشبهان بعضهما؟
‫- لا، ولكن... ‫- لا يشبهان بعضهما قط.
‫لم يقُل إنهما يشبهان بعضهما.
‫- هل قلت إنهما يشبهان بعضهما؟ ‫- قال إنهما يبدوان متشابهان.
‫نحن لسنا متشابهان، ‫لكننا نعطي شعوراً متشابهاً.
‫- حقاً؟ ‫- "بيوم سو"، كان يجب أن تطلب من "جانغ هون"
‫أن يظهر كعمود هاتف في فيلمك.
‫ثم كان سيستثمر حوالي 10 مليارات وون.
‫10 مليارات وون لأكون عموداً؟
‫عندما تذهب دراجته عبر منعطف ما،
‫كان بوسعك أن تحل محل العمود.
‫- عمود الأسلاك. ‫- نعم.
‫كان هذا ممكناً.
‫أعني، يمكنني الاستثمار،
‫ولكن يجب أن يستحق الدور كل هذا العناء.
‫قد فكّرت بالفعل في اختيارك.
‫هناك شخص طوله مترين في فيلمنا.
‫- حقاً؟ ‫- نعم، سترى لو شاهدت الفيلم.
‫لم أكن متأكداً أنك ستقبل العرض، ‫وبالتالي...
‫- يستطيع التمثيل حالياً. ‫- بالماضي،
‫تلقيت عرضاً لدور في فيلمين.
‫- حقاً؟ ‫- لكنني رفضتهما.
‫- ربما في المرة القادمة. ‫- أنا رفضتهما.
‫- ألم يكن فيلماً رومانسياً؟ ‫- لماذا؟
‫لأنه كان مضطراً لدفع ثمن كل شيء.
‫- لا، لم يكن هذا هو الحال. ‫- كان عليه أن يدفع ليشارك.
‫ظننت أنه سيكون من المرهق لي أن أكون ‫في فيلم بالإضافة إلى برامج التلفاز.
‫حسناً، قدّما لنا طلبيّ قبولكما.
‫- حسناً. ‫- لنذهب.
‫دعونا نلقيّ نظرةً على طلبيّ قبولكما.
‫الاسم، "بيوم سو لي"
‫و"بوك دونغ أوم".
‫هل غيّرت اسمك؟
‫أودّ ذلك، لكنني أمنع نفسي.
‫أعتقد أنك بالغت كثيراً.
‫هل استنفذت طاقتك بالفعل؟
‫"إنه مُحرج أيضاً"
‫- دعونا نرى لقبيهما. ‫- الألقاب.
‫لقب "بيوم سو" هو "الغاضب".
‫لا يبدو أنك ستغضب على الإطلاق.
‫- إنه لطيف. ‫- أوافقك الرأي.
‫- سيكون مخيفاً إذا فعل ذلك. ‫- ذات مرة أديت دور شخصية تفعل ذلك.
‫- في "سيرجيون بونغ دال هي". ‫- فهمت.
‫- قد صرخت كثيراً فيه. ‫- نعم.
‫إنه اللقب الذي أطلقه المشاهدون عليّ ‫بعد رؤية المسلسل.
‫كان فيلم "مدينة العنف" فيلماً جاداً أيضاً.
‫لكنك لم تصرخ فيه أبداً.
‫- هذا ما جعله مخيفاً أكثر. ‫- صحيح، كان هادئاً.
‫- كان مخيفاً جداً. ‫- "لماذا فعلتها؟"
‫أولئك الناس في مقاطعة "جيولا" ‫يسبّون قبل أن يضربوك.
‫لو كنت سأعطيكم مثالاً،
‫فلنفترض أن أحدهم ضربني، سأقول،
‫"توقف عن ذلك."
‫- إذا ضرب مرةً أخرى... ‫- إذا ضربني مرةً أخرى
‫فستكون المرحلة الـ2.
‫"قلت توقف."
‫بسبب اللهجة الهادئة، ‫سيظن المتنمّر أنني لست غاضباً.
‫ولكن من وجهة نظري، قد حذّرته بوضوح.
‫- قد حذّرته مسبقاً. ‫- بالضبط.
‫ثم سأنفّس عن غضبي وأقول،
‫"انظر؟ قلت لك أن تتوقف."
‫هذا ما تحبه في فيلم "مدينة العنف".
‫هذا ما فعلته.
‫خلال الاجتماع، ضربت الشخص
‫- وقلت هذا بهدوء. ‫- هل فعلت؟
‫"قلت لك، فلماذا فعلت ذلك؟" ‫كنت هادئاً حقاً.
‫ذلك مخيف، إنه مخيف أكثر.
‫"بيوم سو" يريد العمل في صناعة السينما.
‫حسناً، قد أنجزت ذلك بالفعل.
‫- إنه حلمه. ‫- مهنة في صناعة السينما.
‫- إنه حلم "بيوم سو". ‫- و...
‫"رين" يريد أن...
‫يا إلهي، هذا...أنا لا أعرف متى سيحقق ذلك.
‫يريد الفوز على "هو دونغ".
‫- في ماذا؟ ‫- في المصارعة الكورية؟
‫- في المصارعة؟ ‫- في المصارعة؟
‫بالطبع، يجب ذلك.
‫أعتقد أن فخذيك يزدادان سمكاً.
‫إنهما ليسا في لياقة الآن.
‫كانا أكثر سمكاً
‫- إنهما كذلك. ‫- عندما ركبت الدراجة كثيراً.
‫- الدراجة. ‫- الحجم...
‫- هل صار سروالك ضيّقاً؟ ‫- نعم.
‫هذا سؤال رائع.
‫- هل أبليت حسناً؟ ‫- نعم.
‫- كان توقيتاً عظيماً، أليس كذلك؟ ‫- ارتديت بنطالاً مقاس 38 أو 40
‫لكنه كان أكبر من اللازم لخصري ‫وضيّق للغاية بالنسبة لفخذيّ.
‫لذلك واجهت صعوبةً ‫في العثور على سروال ذي مقاس ملائم.
‫لأنه كان عليك أن تستمر في ركوب الدراجة.
‫وذلك عندما لعبت المصارعة الكورية ‫معكم يا رفاق.
‫- عندما حصل ذلك! ‫- كنت تصوّر الفيلم.
‫لذلك السبب كانت ساقايّ قويتين جداً حينها.
‫- لهذا السبب أنا خسرت. ‫- نعم.
‫لعبنا المصارعة الكورية وأنا خسرت، ‫كنت قريباً جداً للفوز.
‫"(رين) رفعه بسهولة"
‫"ثم وضعه أسفل مجدّداً"
‫"مباراة متقاربة؟"
‫أنا فقط أقول هذا الآن،
‫لكن لو كان خصمي الأول ‫هو "هو دونغ" لكنت قد فزت.
‫كان "هو دونغ" هو الوحيد ‫الذي تغلّب على "رين".
‫"مع فخذيه القويتين، ‫(رين) هزمهم واحداً تلو الآخر"
‫هل تلك مهارة؟
‫حسناً، استمر في الدفع!
‫"حتى (جانغ هون) كان خصماً سهلاً"
‫"تواصل انتصاره"
‫لن يكون هذا سهلاً.
‫"لكنه لم يستطع هزيمة (هو دونغ)"
‫أنا خائف جداً.
‫- كنت سأخسر. ‫- في مهرجان الحصاد،
‫سآتي للقيام بمباراة مع "هو دونغ".
‫سوف أتأكد من أنك ستربح ‫في مهرجان الحصاد يا "سو غيون".
‫- ضد "رين"؟ ‫- نعم.
‫- بالطبع. ‫- "رين" سيفوز بالتأكيد.
‫يجب أن تتأكد أن حلمه سيبقى حلماً.
‫- هل عليّ أن أهزمه؟ ‫- هل تفهم؟
‫- سنبدأ تدريبنا اليوم. ‫- حاضر يا سيدي.
‫قابلني في جبل "بوخان" غداً ‫الساعة 5 صباحاً.
‫حاضر يا سيدي، سوف ألتقي بك في جبل "بوخان".
‫سوف نركض على الجبل.
‫"سيتدرّبان لهزيمة (رين)"
‫كان من الممكن هزيمة "هو دونغ" ‫في المصارعة الكورية
‫إذا كان "رين" أصغر بكثير.
‫بالنسبة لشخص يحب المصارعة الكورية كهواية
‫التنافس ضد لاعب محترف سابق...
‫- هو أصغر. ‫- هذا لن يكفي.
‫- لا، لديه فرصةً. ‫- أصغر بحوالي 30 سنة.
‫إذا كان أصغر بـ30 سنة.
‫يمكنه الفوز لو بلغ "هو دونغ" 90 عاماً ‫و"رين" 60 عاماً.
‫أي شيء قد يثير الفخر ‫في هزيمة شخص يبلغ 90 عاماً؟
‫ألا تظن؟
‫- قلت إنه حلم حياتك. ‫- عندما يكون عمركما 60 و90...
‫- يأمل أن يفوز يوماً ما. ‫- اهزمه حين يبلغ 80 عاماً.
‫- إذا كان عمركما 60 و90، فقد يفوز. ‫- لا أعتقد أنه سيكون سهلاً.
‫لا أظن أن "رين" يمكنه الفوز ‫حتى حين يبلغ "هو دونغ" 90 عاماً.
‫"هي تشول" قد يهزمنا جميعاً حينها.
‫حسناً...
‫هيا بنا.
‫- هيا بنا. ‫- بالطبع،
‫أنا أدرك
‫أنني لست نداً لـ"هو دونغ" الآن،
‫لكنني أودّ على الأقل أن أكون قادراً ‫على تجربة بعض المهارات معه.
‫هذا ممكن حين تبلغ الـ60 ‫ويبلغ "هو دونغ" الـ90.
‫- هذا مثير للإعجاب. ‫- شغفي بالمصارعة الكورية
‫- حقاً، تحتاج أن يكون لديك حلم. ‫- قويّ جداً.
‫سأكون في انتظار ذلك اليوم.
‫عندما يكون "هو دونغ" مسنّاً ‫لا يستطيع الوقوف،
‫أمسكه من ياقته،
‫- أوقفه، ‫- يجب عليك الوقوف.
‫ثم اتركه.
‫يجب أن تنافس.
‫سيكون أمراً رائعاً لو استطعنا رؤيتك
‫و"هو دونغ" تواجهان بعضكما.
‫- أريد فرصةً أخرى. ‫- صحيح.
‫إذا حدّدنا موعداً،
‫سأبدأ التدريب أيضاً.
‫بطل المصارعة الكورية الرسمي ‫في "Men on a Mission" هو "سو غيون".
‫هل ستهزم "سو غيون" أولاً، ‫أم تتنافس ضدي الآن حالاً؟
‫لنفعل ذلك بهذه الطريقة.
‫- سأواجه "سو غيون" أولاً. ‫- اهزمه.
‫- تحتاج إلى الإحماء أيضاً. ‫- نعم.
‫- في حين أن... ‫- ولكن هذا من شأنه أن يستنزف طاقتي.
‫حسناً، لجعل هذا عادلاً،
‫سأواجه "هو دونغ".
‫بعد ذلك سوف يكون عادلاً.
‫سوف أحمله هكذا
‫- وأديره. ‫- حسناً، في مهرجان الحصاد.
‫إن كان هناك مسابقة المصارعة الكورية ‫في مهرجان الحصاد أو العام القمري الجديد،
‫فسأحضر بكل سرور للمباراة.
‫- فقط إذا نجح هذا الفيلم. ‫- أثق أنه سيفعل.
‫حتى لو لم ينجح الفيلم،
‫فقد تتمكّن من مشاهدته على شاشة التلفاز ‫في مهرجان الحصاد.
‫"يثرثر الآن فحسب"
‫وبالتالي...
‫- على الأقل. ‫- على الأقل.
‫قد ينتظر الناس بثه في التلفاز ‫بدلاً من الذهاب إلى المسرح.
‫أثق أن الفيلم سيكون محبوباً،
‫- لأنكم ستساعدون يا رفاق. ‫- بالطبع.
‫أنا سعيد لأننا تحدّثنا ‫عن مباراة المصارعة الكورية المحتملة.
‫دعنا ننتقل لنرى من يرغبون ‫في الجلوس بجانبه.
‫يودّ "بيوم سو" ‫أن يجلس بجواري أنا "سو غيون".
‫- "سو غيون". ‫- لأن الاقتراب مني سهل.
‫- أي شيء سهل بشأنه؟ ‫- أليس هذا لأنه رشيق؟
‫انتظر، يبدو أنكما متشابهان بالبنية، ‫من الأطول؟
‫- "بيوم سو" أطول. ‫- هل "سو غيون" أطول؟
‫- هل "بيوم سو" أطول؟ ‫- بينما نتحدّث عن هذا الموضوع...
‫كان يتم اعتباري متوسط الطول ‫حين كنت طالباً.
‫- وماذا الآن؟ ‫- إنه يذكر الماضي.
‫كان ذلك مفاجئاً جداً.
‫كان ذلك حينها.
‫- عندما كنّا صغاراً... ‫- في ذلك الوقت...
‫- في أيامنا... ‫- حين يبدأ فصل دراسي جديد،
‫أول شيء يفعله المعلّم
‫كان يصف الأطفال بترتيب طولهم.
‫- هذا صحيح. ‫- وأين كنت أنت؟
‫رقم 33 أو 35 أو 28 من بين 60 طفلاً.
‫- كنت في الوسط. ‫- هذا هو المتوسط تقريباً.
‫ليس من الجيّد دائماً أن تكبر مبكّراً.
‫صحيح يا "جانغ هون"؟
‫بعض الأطفال طوال القامة ‫ويكفّون عن النمو ويحتفظون بذلك الطول.
‫يحدث ذلك، سمعت أن "سو غيون" ‫كان طويل القامة في المدرسة الابتدائية.
‫اعتدت الجلوس في الخلف.
‫لكن بعد ذلك ذهبنا إلى المدرسة المتوسطة، ‫ونما الجميع سواي.
‫- حسناً. ‫- حسناً، قد يكون "سو غيون"
‫يحمل شيء كبير آخر.
‫- ما هو؟ ‫- ما هو؟
‫قلبه كبير.
‫لديّ قلب كبير، أنا كريم.
‫"إنه صغير ولكن لديه قلب كبير"
‫إنه طويل القامة فحسب.
‫"هل هو طويل ولكن عقله صغير؟"
‫"هو دونغ" ضخم فحسب.
‫"ينزعج"
‫صديقي رآه
‫- الغضب يثبت الحقيقة. ‫- وقد شعر بالرعب.
‫سوف يصدّقك الناس!
‫- بجديّة... ‫- من يصدّق ذلك؟
‫توقف عن نشر الشائعات.
‫"إنه طويل ولديه قلب كبير أيضاً"
‫أنت لا تعرف ماذا سيحدث لي في المستقبل.
‫التالي، "بوك دونغ" يريد الجلوس ‫بجانب "سانغ مين".
‫- ليس "هو دونغ"؟ ‫- هذا لأنه يحب "سانغ مين".
‫- ذهبا إلى المدرسة المتوسطة نفسها. ‫- هذا جيّد.
‫- هذا لطيف. ‫- أنا أحب "سانغ مين".
‫عندما كنت في المدرسة المتوسطة،
‫"سانغ مين" كان أسطورةً.
‫"يشعر بالإطراء"
‫- كنت... ‫- هل أنت كبير لهذه الدرجة؟
‫- إذا كان "رين" في المدرسة المتوسطة... ‫- فهمت.
‫أنت تعرف كيف تكون ذكرياتك ‫في سن المراهقة قوية،
‫مثل رائحة الهواء في الربيع.
‫أتذكّر كم كان رائعاً ‫عندما كنت أفكّر في اسمه.
‫كان "سانغ مين" أول شخص ذهبت لرؤيته
‫ليقدّم عرضاً أمام متجر تنويعي.
‫- أمام متجر تنويعي؟ ‫- في "سينتشون"،
‫- كان هناك متجر تنويعي. ‫- متجر "غريس" التنويعي؟
‫- وبالتالي... ‫- هل كان ذلك قبل أن يظهر لأول مرة؟
‫حينها كان شهيراً في دور ‫"رورا" مع أغنية "3! 4!"
‫لماذا أراد الرقص هناك إذاً؟
‫- أثق أنه كان حدثاً. ‫- فهمت.
‫قد كان حدثاً ضخماً، وسدّوا الطرق لأجله.
‫هل قمت برمية حرة أمام متجر تنويعي؟ ‫إنها مماثلة.
‫هل كان لديك أي أحلام في المدرسة المتوسطة ‫يا "بيوم سو"؟
‫- لماذا عساي أقوم برميات حرة هناك؟ ‫- ماذا تقول؟
‫- في الحدث كما تعلم. ‫- لأجل حدث ما.
‫- لماذا يفعل الرياضي ذلك؟ ‫- من الممكن ذلك.
‫- الناس يلعبون كرة السلة في الشارع. ‫- إنهم يفعلون.
‫ذلك داخل ملعب خارجيّ.
‫لا تعرفون شيئاً عن كرة السلة يا رفاق!
‫كمشجع لـ"هو دونغ"، ‫كنت أتساءل دائماً عمّن يعجبه
‫عندما كان صغيراً.
‫- عندما كنت يافعاً. ‫- بالنسبة لي،
‫- لم يعجبني إلّا "مان كي لي". ‫- "مان كي لي".
‫- لماذا تصرّفت هكذا وتوهجت؟ ‫- لماذا سخرت منه؟
‫أعتقد أنني كنت متوتّراً لأنني كنت خائفاً.
‫أشاهد ذلك المقطع كلّما شعرت بالإحباط.
‫- حقاً؟ ‫- عندما أكون منهكاً،
‫أو عندما أشعر أن شغفي قد نفد،
‫أشاهد مقطع المصارعة الكورية ‫الخاصة بـ"هو دونغ".
‫لا أستطيع الشرح بشكل صحيح...
‫أشعر وكأن شغفي يشتعل مجدّداً.
‫إنك تحب المصارعة الكورية.
‫- عندما أكون مرهقاً... ‫- هناك واحد حيث ينزف أنفه.
‫- ماذا؟ ‫- هناك واحد حيث ينزف أنفه.
‫- إنه مضحك حقاً. ‫- ما زلت أحاول حذفه،
‫لكن ذلك ليس سهلاً.
‫هل شاهدت الفيديو خاصته ‫وهو يسقط بعد أن تشقلب بعد فوزه؟
‫- سقط ونزف أنفه. ‫- لا بد أنك بحثت عنه كثيراً.
‫مشاهدته عندما أكون محبطاً يُحسّن مزاجي.
‫- دعونا نرى ما يفخران به. ‫- حقاً؟
‫- حسناً. ‫- "بيوم سو"...
‫رباه.
‫إنه فخور بـ"تشيونغجو"، ‫في مقاطعة "تشنتشونغ" الشمالية.
‫- هل هي مسقط رأسك؟ ‫- هل هو فخور بالمدينة؟
‫- حقاً؟ ‫- نعم.
‫يجب أن يكون المواطنون سعداءً لسماع هذا.
‫- لماذا أنت فخور بها؟ ‫- ما الجيّد بشأنها؟
‫رغم أنني ارتدت الكلية في "سول"،
‫لم أنس أبداً لهجة مقاطعة "تشنتشونغ".
‫- يمكنني سماعها الآن أيضاً. ‫- لم أفعل.
‫أنا أعلّم أطفالي كيف يتكلّمون بهذه اللهجة ‫مرةً واحدةً في الأسبوع.
‫هذا يشبه ما يفعله الكوريون ‫المهاجرون إلى "الولايات المتحدة"
‫حين يعلّمون أطفالهم الكورية ‫مرةً واحدةً في الأسبوع.
‫لذلك يتحدّث أطفالي بهذه اللكنة أحياناً.
‫هل يمكنك قول أي شيء بهذه اللهجة؟
‫- أي شيء؟ ‫- أي شيء؟
‫حسناً، إذا كان لا بد لي.
‫اخترنا بعض الجمل من المسلسلات والأفلام.
‫هل يمكنك محاولة تغييرها؟
‫- بالتأكيد. ‫- الجمل الشهيرة؟
‫"أولاً، الجملة الشهيرة من (سكاي كاسل)"
‫"المدرّبة (كيم) الجذّابة تعود"
‫حتى لو حدثت هذه المأساة،
‫فهل تقولين إنك مستعدة لتحمّلها بالكامل؟
‫"حتى لو حدثت هذه المأساة ‫فهل تقولين إنك مستعدة لتحمّلها بالكامل؟"
‫"أنا أسأل إن كنت مستعدة لتحمّلها."
‫- هل هذا ممكن؟ ‫- هذا صعب.
‫حتى لو حدث شيء ما
‫فهل ستكون بخير؟
‫إنها مثل مشهد من "مدينة العنف".
‫- إنها من "مدينة العنف". ‫- إنه شعور مختلف جداً.
‫دعونا نجرّب واحدةً أخرى.
‫"يبدو مثل مسلسل مختلف تماماً"
‫"المدرّبة (كيم)؟"
‫- دعونا نجرّب واحدةً أخرى. ‫- نعم، هيا.
‫إنها مختلفة.
‫- إنها من "الحديقة السرية". ‫- "هل هذا الأفضل؟ هل أنت متأكد؟"
‫إنها جملة "هيون بين".
‫الشيء الجيّد بشأن لهجة مقاطعة "تشنتشونغ"
‫هو أنه يمكنك تقصير أي جملة.
‫كيف يمكنك قولها إذاً؟
‫"هل هذا هو؟"
‫- "متأكد؟" ‫- تبدو محبطاً.
‫- تبدو مختلفةً. ‫- يبدو أنك محبط.
‫"هل هذا هو؟"
‫"هل أنت متألم؟ هذا يؤلمني أيضاً."
‫- من "دامو"؟ ‫- إنها جملة مشهورة.
‫هل هذا ممكن؟
‫- أشعر بالفضول تجاه هذه. ‫- إنها قصيرة بالفعل.
‫"يزفر..."
‫"هل ستكون بخير؟"
‫لا، هذا مؤلم.
‫"حسناً، تماسك."
‫"أنا أتألم أيضاً، لذا تماسك"
‫- أخبرني أن أتحمّل. ‫- يبدو أنه لا يهتم.
‫يُفترض بهذا أن يكون مشهداً مؤثّراً.
‫إنه مثل مشهد من "مدينة العنف".
‫ما هي نقطة قوة "رين"؟
‫نقطة قوة "رين" هي لصق أحذية الـ"فيلكرو".
‫- أي أحذية؟ ‫- هل هو جيّد في البصق؟
‫هل لديه فجوة بين أسنانه الأمامية؟
‫لا، أثق أنكم تعرفون هذه اللعبة يا رفاق.
‫ترتدون كفوف حيوانات في أقدامكم
‫وترمونها نحو جدار "فيلكرو" لتلتصق.
‫كانت في "أصحاب الروح".
‫- هل سنفعل هذا هنا؟ ‫- اللعبة
‫هي أن تركل الحذاء نحو الجدار ليلتصق به.
‫- قد أعدّوها لنا. ‫- رباه، هذا يبدو حقيقياً.
‫- هيا بنا. ‫- هل نرمي هذا؟
‫هذا هو ما أجيده، إنه شيء هكذا.
‫نحن بحاجة لهزيمته.
‫يقولون لنا أن نرتدي حذاءً واحداً فقط.
‫هذا أكبر من قدمي.
‫- رباه، انظر إليهم. ‫- أي أحذية هي؟
‫لا أحد يهتم بـ"رين"، ‫الجميع ينظر إلى حذائه.
‫- كل شخص هو... ‫- غير الاتجاه.
‫اركض نحو الجدار،
‫لكن لا ترميه هكذا.
‫- نحن نعرف هذا. ‫- هل فهمتها؟
‫لنقل إن بوسعنا فعل هذا.
‫- لماذا؟ ‫- لن تنجح على أي حال.
‫- ليس هناك فرصة. ‫- أنا أعرف أن الاحتمال ضعيف.
‫ولكن لنقل فقط إننا نستطيع، للمتعة.
‫عامل المفاجأة مهم جداً في برامج المنوّعات.
‫- "عامل المفاجأة". ‫- حسناً، دعونا نفعل ذلك.
‫إذاً تركض نحو الجدار.
‫- ثم تلصق حذائك. ‫- حسناً.
‫- هذا يصبح رقمك. ‫- حسناً.
‫من يحقق أعلى رقم يصفع جبهات الباقين.
‫- مع "رين"... ‫- هل تريد ضربنا بشدة؟
‫لم لا يواجهه أفضل شخص من بيننا؟
‫- ضد "رين"؟ ‫- ضده.
‫- هل علينا ذلك؟ ‫- يجب أن تكون الأخير يا "رين".
‫خذوا حذاءه.
‫- عندما كنت متدرّباً. ‫- "كيونغ هون" سيفوز بالتأكيد.
‫- هيا يا "كيونغ هون". ‫- يُسدّد ركلةً طائرة.
‫لكنني لست متأكداً من جودة أداء "رين".
‫- كم فرصةً نحصل عليها؟ ‫- دعنا نحصل على فرصتين.
‫- فرصتان. ‫- قد نخطئ.
‫- حسناً. ‫- الأعلى سيكون رقمك.
‫- الإحماء أولاً. ‫- لا تُسدّد عالياً جداً.
‫قم بإعداد الملعب.
‫"هناك!"
‫"يقفز قليلاً"
‫- هذا صحيح. ‫- إنه جيّد جداً، ذلك مرتفع.
‫- هل يجب أن أضع اسمي هنا؟ ‫- ذلك مرتفع.
‫إنها حسب أظافر القدمين.
‫اعتدت أن أتعلّم التايكوندو، ‫لذا يمكنني وضعه مرتفعاً جداً.
‫"صيحة السعادة"
‫ماذا...
‫- ذلك مرتفع جداً. ‫- قد أبليت حسناً.
‫هل عليّ إزالتها؟ هل رأيت رقمي؟
‫ذلك عال جداً.
‫"رقم (هي تشول) 188 سم"
‫لا تُسدّد عالياً جداً وإلّا ستفشل.
‫"(يونغ تشيول) الثاني"
‫"بخفة"
‫- إنه نفس الرقم تقريباً. ‫- ليس لديك أظافر.
‫- سوف أضعه هنا. ‫- أين هي الأظافر؟
‫لماذا قمت بقص أظافر أصابعك؟
‫قد فعلت ذلك أثناء قص أظافري.
‫"سانغ مين لي".
‫"إنه دور (سانغ مين)"
‫"يقفز"
‫- أظافر القدمين. ‫- حسناً.
‫ما زلت الأول.
‫- أنا في البداية. ‫- هذا غير ضروري.
‫هل أنا ضد "رين"؟
‫حان دور "هو دونغ".
‫- سأقف على يديّ. ‫- تابع.
‫- سأحاول ذلك رأساً على عقب. ‫- "عامل المفاجأة."
‫"إنه يرتديه مقلوباً ‫ويحاول الوقوف على يديه"
‫هل سينجح ذلك؟
‫- دعه يحاول. ‫- "عامل المفاجأة مهم جداً."
‫- دعه يفعل ذلك. ‫- أمسك قدميّ.
‫سوف أساعدك إذاً.
‫بعد 3...
‫هل يحصل على مساعدة الجميع بدلاً من
‫- 3. ‫- فعل ذلك بنفسه؟
‫هكذا، الصقه.
‫الصق الحذاء.
‫"يكافح"
‫كان ذلك مسلّياً، ‫كان هناك بالتأكيد عامل المفاجأة.
‫"عامل المفاجأة."
‫- "عامل المفاجأة." ‫- "عامل المفاجأة."
‫عامل المفاجأة في برامج المنوّعات.
‫- دعونا جميعاً نحاول مفاجأة الجميع. ‫- سأجرّب الآن.
‫لا تدفع نفسك بقوة.
‫"يزمجر!"
‫كنت أعرف.
‫- كنت أعرف. ‫- لا يمكنك التغلّب على ذلك.
‫"(جانغ هون) يقترب ببطء"
‫"يزمجر!"
‫- كنت أعرف. ‫- لا يمكنك التغلّب على هذا.
‫- كنت أعلم أن هذا سيحدث. ‫- ذلك جيّد.
‫- لا يمكنك التغلّب عليه. ‫- نعم.
‫لم أكن أتوقّع منك أن تحاول بجد.
‫هذا هو ما يجعل البرنامج مثيراً للاهتمام.
‫"(جانغ هون) يبذل أقصى جهده بشكل مفاجئ"
‫كان ذلك مدهشاً.
‫إنها أول مرة يصفّق فيها الطاقم لك.
‫"ذات الكرسي" تُقدّم لك تصفيقاً.
‫قد مر بعض الوقت منذ أن تلقيت التصفيق.
‫- انظروا. ‫- كيف يمكننا هزيمة ذلك؟
‫إنها أول مرة يصفّقون له
‫منذ أن بدأ "Men on a Mission".
‫- التالي، "سو غيون". ‫- لا أستطيع الوصول إلى ذلك الارتفاع.
‫- إنه أعلى من طوله. ‫- إنها عالقة هناك.
‫- هيا يا "سو غيون". ‫- أنا أعلم.
‫لا يمكنك التغلّب عليه.
‫لن يكون بإمكانك ذلك حتى في حياتك القادمة.
‫رباه يا "سو غيون".
‫- اركض أولاً. ‫- هل ستصطدم بالجدار؟
‫رباه!
‫قف عليه ثم اقفز.
‫- حسناً. ‫- قف عليه واقفز.
‫"الفشل"
‫"إنه يسقط على الأرض"
‫"إنه مُحرج حقاً"
‫- كان ذلك عامل المفاجأة. ‫- ماذا كان ذلك؟
‫كيف نهزم "جانغ هون"؟
‫- لديك فرصةً أخرى. ‫- حقاً.
‫- هل هو دور "كيونغ هون"؟ ‫- نعم، سأجرّب.
‫هيا، فاجئنا.
‫"يركض ببطء"
‫قد ربح!
‫"هناك!"
‫"مدهش!"
‫قد ربح!
‫"(كيونغ هون) يحطّم رقم (جانغ هون)"
‫قد ربح!
‫- "كيونغ هون" يفوز. ‫- "كيونغ هون" جيّد.
‫اعتقدت أنني سأكون الأول اليوم.
‫"(كيونغ هون) فاق (جانغ هون)"
‫انتصار "جانغ هون" استمر 10 ثوان.
‫- لم تمر حتى دقيقة. ‫- هذا رائع.
‫أنت عظيم يا "كيونغ هون".
‫- أعتقد... ‫- "بيوم سو".
‫إذا كان "رين" في حالة جيّدة، ‫فقد يحطّم الرقم القياسي أيضاً.
‫دعونا نرى محاولة "بيوم سو".
‫- "بيوم سو". ‫- لا تتوقّعوا الكثير.
‫لماذا لم تفعل ذلك بعد؟
‫أرجوك تجاوز رقمي على الأقل.
‫أين رقمك؟
‫مهلاً، إنه الأسطورة خلف ‫"الفولاذ المقاوم للصدأ."
‫اسمحوا لي أن أريكم ما سيكون مضحكاً.
‫أنت تركض هكذا، وتتعثّر هنا.
‫"أفعلها هكذا"
‫- وأنا أركض... ‫- انتظر.
‫- إنه شرير. ‫- أتعثّر هنا هكذا؟
‫- هكذا؟ ‫- نجحت!
‫"هكذا"
‫"نجحت!"
‫- نجحت. ‫- قد فعلت ذلك!
‫- قد فعلت ذلك. ‫- ذلك جيّد بما يكفي.
‫كان ذلك توقيتاً رائعاً.
‫هذا ما أردت القيام به مسبقاً.
‫- قد فعل ذلك بسلاسة. ‫- قد كان توقيتاً جيّداً.
‫- التالي. ‫- يا إلهي.
‫- "رين" هو الأخير. ‫- لنر.
‫"أخيراً، إنه دور (رين)"
‫- لن يسهل التغلّب على ذلك. ‫- لنر.
‫أخشى أن سروالي سيتمزّق.
‫- حسبما أرى... ‫- إذا قفزت،
‫وتمزّق سروالي، سيكون فيلمنا ناجحاً.
‫- بالطبع. ‫- ماذا لو أنه لم يتمزّق؟
‫- آمل أن يتمزّق.
‫يُرجى تحضير عدة الخياطة.
‫- ها أنا ذا. ‫- "بيوم سو"،
‫هل تريد أن يتمزّق سرواله؟
‫- هل تريد خلع سترتك؟ ‫- يجب أن يتمزّق.
‫لو أن سرواله تمزّق حقاً،
‫- سنكون سعداء جداً. ‫- انتظر.
‫- حسناً... ‫- استعد يا "رين".
‫هل سيكون هو الفائز؟
‫- لأنه طويل القامة... ‫- ارتد أحد حذاءيك.
‫- إنهما زلقان. ‫- صحيح.
‫لا، أنا بحال جيّد معهما.
‫حسناً، كما تشاء.
‫محاولة "رين" الأولى.
‫"طار عالياً"
‫لا أستطيع أن أصدّق ذلك.
‫قد صعد على الجدار أولاً.
‫ماذا حدث للتو؟
‫- رباه. ‫- كيف فعل ذلك؟
‫"اقترب بحرص،"
‫"وقف على الجدار،"
‫"وقام بركلة جانبية"
‫"تلك ستكون أفضل لحظات الحلقة"
‫- انتظر. ‫- كان ذلك عظيماً.
‫استخدمت أسلوباً هنا، أليس كذلك؟
‫- صعد عليه. ‫- كان ذلك رائعاً.
‫قد استخدم أسلوباً الآن.
‫كيف خطوت على الجدار؟
‫"سجّل رقماً جديداً هو 240 سم"
‫إن كنت تظن أنك قادر على فعل أفضل من ذلك، ‫فحاول مجدّداً.
‫- جرّب ذلك يا "كيونغ هون". ‫- "كيونغ هون".
‫- لا أظنني أستطيع. ‫- هذه هي النقطة الصحيحة، صحيح؟
‫- "كيونغ هون". ‫- يصعب التغلّب عليه.
‫"كيونغ هون"، ارتد هذا الحذاء لأنه الأكبر.
‫ارتد هذا الحذاء.
‫- هذا أكبر. ‫- قد كانت تلك خدعةً.
‫جرّب ذلك بنفس الحذائين مثل "رين".
‫- نفس الحذائين. ‫- ارتد هذا أيضاً.
‫هل ترى الـ"فيلكرو" على اليسار؟
‫قف على ذلك الجزء واقفز من هناك.
‫قول ذلك أسهل من فعله.
‫- إذاً أين ذهبت؟ ‫- من الصعب القيام به.
‫- قم بالركض. ‫- بقدمك اليسرى...
‫- جرّب ذلك. ‫- قف على هذا الجزء لتصل هنا.
‫هذا عال جداً...
‫حسناً، دعوني أجرّب ذلك.
‫"كيونغ هون"، عليك أن تفوز.
‫- هيا يا "كيونغ هون". ‫- لنهزمه.
‫لنهزمه.
‫"ها هو ذا"
‫"يطير"
‫"طار حذاؤه"
‫"كان ذلك وشيكاً"
‫- كان ذلك وشيكاً. ‫- ما هذا؟
‫- جرّبه مرةً أخرى. ‫- مرةً أخرى.
‫- أعتقد أنه يمكنك فعلها. ‫- مرةً أخرى.
‫- قد تجاوزته. ‫- أليس ذلك صحيحاً؟
‫- الحذاء فقط لم يلتصق. ‫- يحتاج فقط إلى الالتصاق.
‫- باستخدام الاندفاع... ‫- لا يمكننا أن نخسر هنا.
‫"كيونغ هون"، أنا متوتّر.
‫- من النظر... ‫- هيا يا "كيونغ هون".
‫- يا إلهي. ‫- أرخ كتفيك.
‫استرخ وتمهل.
‫"كيونغ هون".
‫"أقل من رقم (رين) بقليل"
‫الفارق مجرّد سنتيمتر واحد.
‫- يا إلهي، لم تنجح. ‫- "رين"
‫و"بيوم سو"، مرحباً بكما في المدرسة!
‫"تهانينا يا (بيوم سو) و(رين)"
‫- هيا. ‫- هيا.
‫أنتم مستعدون الآن، أليس كذلك؟
‫- نعم. ‫- كان ذلك مذهلاً حقاً.
‫ضربتنا بشدة على جباهنا ‫بحيث لا يمكن بث ذلك.
‫كفّ عن هذه السخرية العتيقة.
‫تجيد فعل الأشياء بأسلوب عصري.
‫- بأسلوب عصري؟ ‫- رباه.
‫كلمة "أسلوب عصري" تبدو عتيقةً.
‫حتى أنه لم يقل "حديث"، وقال "عصري".
‫أسلوب عصري.
‫منذ فترة،
‫- ذهبت إلى شمال "أوروبا"، ‫- شمال "أوروبا".
‫ذهبت إلى حمّام بخاريّ وتفاجأت حقاً.
‫كنت جالساً في الحمّام البخاريّ،
‫وامرأتان...
‫- رباه. ‫- حسناً.
‫- عاريتان؟ ‫- قلها بسرعة.
‫فقط استمر في الحديث.
‫جاءت عاريتان.
‫خمّنوا ما حدث بعد ذلك.
‫هل كنت وحدك؟
‫نعم، كانتا عاريتين
‫ونصفيهما السفليين مغطّيان بالمناشف.
‫هكذا قد أتيتا.
‫قد صُدمت من ذلك بالفعل،
‫ولكن بعد أن دخلتا،
‫أزالتا المنشفتين بشكل تلقائي وجلستا.
‫لا، في أي حال تظنني كنت؟
‫- في الماء. ‫- ربما كنت عارياً بالفعل.
‫كنت عارياً.
‫لحسن الحظ، كان هناك منشفةً.
‫لذلك غطيت جسدي بها.
‫ومن ثم،
‫حين كنت أوشك على الخروج وجسدي مغطى،
‫قالتا شيئاً لي.
‫قد أدركتا من تكون أنت.
‫"هل أنت (رين)؟"
‫- ربما. ‫- لذلك كنت مُحرجاً.
‫- لا. ‫- أظن أن هذا هو الصواب، خمّنت ذلك.
‫بدلاً من قول "مرحباً"،
‫بمجرّد رؤيتك قالتا "انظري إليه".
‫- "انظري إليه." ‫- "انظري إليه."
‫لأنهما تمضغان العلكة قبل الفراش.
‫- لا. ‫- للحصول على توقيع "رين"،
‫النجم العالميّ،
‫قد تبعتاك من "سول".
‫- يا إلهي. ‫- يبدو هذا منطقياً.
‫- فتبعتاه إلى هناك. ‫- هل كانتا كوريتين؟
‫رباه.
‫لالتقاط صورة والحصول على توقيعه...
‫هل دخلتا عاريتان
‫- للحصول على توقيعه؟ ‫- هل استجمعتا شجاعتيهما؟
‫ذلك غير صحيح.
‫عندما كنت تخرج من هناك،
‫سمعت صوت مصراع الكاميرا.
‫- ذلك غير قانوني. ‫- لا.
‫هل هناك حمّامات مختلطة الجنس في "أوروبا"؟
‫- فقط في حمّامات البخار. ‫- قد كان حمّام بخار
‫لكلا الجنسين.
‫- كلا الجنسين؟ ‫- نعم.
‫- عراة؟ ‫- هناك بعض منها في كل بلدة.
‫هذا صحيح، كان فندقاً.
‫لأنه كان مكتوب بلغتهم، لم أكن أعرف.
‫هل كانوا من شمال "أوروبا"؟
‫- نعم. ‫- خمّنت الأمر.
‫قد غطيت نفسك وحاولت الخروج، بدافع الإحراج.
‫ثم قالت المرأتان،
‫"لماذا يغطي جسده؟"
‫هذا مشابه.
‫- حقاً؟ ‫- إنه قريب جداً؟
‫أو "مهلاً، اذهب عارياً."
‫ألم تخبراك أن تذهب عارياً؟
‫ليس صحيحاً، شيء من هذا القبيل.
‫- "مهلاً، لا تذهب." ‫- إنه قريب.
‫"فقط استمتع معنا."
‫هذا صحيح، قالتا...
‫- حقاً؟ ‫- ولكنها ليست الإجابة الصحيحة.
‫- قالتا... ‫- ذلك ليس صحيحاً.
‫الجزء التالي هو المهم.
‫- فيم كان ذلك؟ ‫- أنت لست على حق.
‫- انتظر. ‫- ماذا بشأني إذاً؟
‫- هل يعبث معي أو شيء من هذا القبيل؟ ‫- عندما فعلت ذلك...
‫قلت إنني كنت على حق.
‫لماذا لا تستمتع بهذا يا "جانغ هون"؟
‫- هل فهم التلميح بشكل صحيح؟ ‫- هل هذا مسلسل أم ماذا؟
‫- رباه. ‫- فهمت التلميح بشكل صحيح.
‫- تلميح؟ ‫- هل هذا "سكاي كاسل" أو شيء ما؟
‫أخبرنا بالضبط
‫- كم عدد الحلقات. ‫- قالتا...
‫لأنني بدوت مُحرجاً جداً،
‫قالتا، "لا بأس، تعال إلى هنا."
‫ولكنني كنت مرتبكاً جداً،
‫لأنني قلت حينها، "ماذا يمكن أن يكون؟"
‫- خمّنت ذلك. ‫- خمّنت ذلك.
‫نعم!
‫- ذلك ليس صحيحاً. ‫- خمّنت ذلك، "أنا رجل."
‫قالتا "تعال هنا"، وقلت "آسف، أنا مشغول".
‫- لا. ‫- "عذراً، أنا نجم مشهور."
‫- "آسف..." ‫- "أنا (رين)."
‫- "آسف،" ‫- يا إلهي.
‫- "أنا (رين)." ‫- اعتقدت أنك سترميها.
‫"عذراً، أنا (رين)."
‫- "أنا (رين)." ‫- "أنا نجم عالميّ."
‫"آسف، أنا متزوّج."
‫قلت إنك كنت متزوّجاً.
‫هذا قريب جداً.
‫- هذا غير صحيح. ‫- بالإنجليزية أم الكورية؟
‫- بالإنجليزية طبعاً. ‫- هل عليّ قول ذلك بالإنجليزية؟
‫"آسف، أنا محجوز."
‫- "حظاً سعيداً." ‫- "آسف، لديّ حبيب."
‫"لديّ حبيبة."
‫- هذا صحيح. ‫- هذا هو.
‫- لغتك الإنجليزية أفضل من لغتي. ‫- قد تباهيت كثيراً.
‫- لم أكن أعرف ذلك. ‫- إنجليزيتك أفضل.
‫- حصلت على تلميح من إجابتك. ‫- ماذا حدث للتو؟
‫لغته الإنجليزية رائعة.
‫- حسناً... ‫- قلت إن لديك حبيبة.
‫"يونغ تشيول" خمّن الصواب...
‫- كان ذلك بريئاً. ‫- كانت لغتي الإنجليزية راقية جداً.
‫استخدم تعبيراً راقياً لم يعرفه غيره.
‫- ذلك يبدو بريئاً جداً. ‫- لأنني...
‫كنت مرتبكاً جداً.
‫بمجرّد أن جلستا بجواري،
‫- فجأةً؟ ‫- رغماً عني قلت بالكورية،
‫"هل هذا حمّام نسائيّ؟"
‫وحاولت الخروج من هناك،
‫ولكنهما قالتا، "لا بأس، تعال إلى هنا."
‫- بشكل عادي؟ ‫- نعم.
‫التفت وقلت، "لديّ حبيبة!"
‫ثم خرجت.
‫ماذا يمكن أن تكونا قد قالتا بعد ذلك؟
‫- "ماذا حل به؟" ‫- لا بد أنهما ذُهلتا.
‫ظننت أنني دخلت حمّام نساء عن طريق الخطأ.
‫- لا بد أنك اندهشت. ‫- كنت مرتبكاً جداً.
‫لم أكن أعرف ماذا عليّ أن أفعل.
‫"سأكون في ورطة لو تسرّب الخبر."
‫- بالضبط. ‫- "ماذا عن فيلمي؟"
‫ولكن بعد أن سألت الآخرين،
‫اكتشفت أن حمّام البخار ذاك فقط ‫كان مشتركاً لكلا الجنسين هناك.
‫- ذلك مثير للاهتمام. ‫- وبالتالي
‫إذا كنت ترتدي شيئاً ما، فقد يقولون،
‫- ذلك ليس لطيفاً. ‫- "ماذا حل به؟"
‫بعد سماع ذلك، كيف كان شعورك؟
‫كان من الصعب حقاً عليّ قبول تلك الفكرة.
‫لم يكن من السهل التعوّد على ثقافة بلد آخر.
‫- إن ذهبت إلى بلد، فأفعل كما يفعل أهلها. ‫- أنت رجل محافظ للغاية.
‫وبعد ذلك،
‫- اكتشفت أن ‫- أشعر بالفضول تجاه تلك الثقافة.
‫العديد من حمّامات البخار في "أوروبا" تشترك
‫- في هذا النوع من الثقافة. ‫- لا بد أنهم متحرّرون جداً.
‫"بيوم سو"، هل تذهب ‫إلى الحمّامات العامة كثيراً؟
‫ألا يتعرّف عليك الناس في الحمّامات؟
‫إنهم يفعلون.
‫لا يهمني إذا عرفوني،
‫- ولكن هناك أشخاصاً يجفّفون شعرهم. ‫- صحيح.
‫أثناء تجفيف شعرهم،
‫- ينظرون إليّ هكذا. ‫- صحيح.
‫إنهم دائماً ينظرون إلى الأسفل.
‫أنا أعلم، هم دائماً يفعلون ذلك.
‫إنهم دائماً ينظرون إلى الأسفل.
‫- يفعلون ذلك دائماً. ‫- دائماً.
‫- حسناً... ‫- حتى عند تنظيف آذانهم،
‫يفعلون هكذا.
‫- أنت على حق. ‫- هذا ما يفعلونه.
‫ولا أعرف ماذا أفعل.
‫دعوني أطرح عليكم السؤال الثاني.
‫سؤال "رين" الثاني.
‫عندما كنت ناشئاً،
‫كان هناك وقت فُوجئت فيه بسبب مدير للصوت.
‫لماذا تظنون أن هذا حدث؟
‫كانت أكبر أغنية ناجحة لك
‫"أفويدنغ ذا صن..." ‫"ونتنغ تو أفويد ذا صن..."
‫لا، كانت "هاو تو أفويد ذا صن"، أليس كذلك؟
‫- "أفويدنغ ذا صن"؟ ‫- الأمر هو،
‫في البداية، غنيت هذه الأغنية هكذا.
‫- إنها أغنية "إنها تمطر". ‫- عندما غنيت "إنها تمطر"،
‫فعلت هذا، ومخرج الصوت
‫- هذا صحيح. ‫- كان مندهشاً جداً.
‫"ماذا يفعل ذلك الرجل؟"
‫- "لماذا يئن؟" ‫- "لماذا يئن؟"
‫- لا. ‫- أعتقد أن لديّ الفكرة الأساسية.
‫سوف أساعدك فقط على الاقتراب ‫من الإجابة الصحيحة حالياً.
‫رباه، ما هذا السلوك؟
‫لأنكم جميعاً تجهلون الموضوع.
‫هذا مزعج جداً.
‫إنه مزعج، ولكنه مضحك.
‫- قال ما يدور في ذهنه. ‫- لا تعطنا تلميحاً، فقط أجب عليه.
‫- أنتما الاثنان تبدوان جيّدان معاً. ‫- سأساعدك في الاقتراب من الإجابة.
‫ذهب إلى الحمّام أثناء التصوير،
‫لكنه كان لا يزال يرتدي مذياعه.
‫لذلك مع المذياع،
‫- قضى حاجته. ‫- أعتقد أنني سمعت هذه القصة.
‫عندما عاد من الحمّام،
‫كان مدير الصوت يضبط المذياع وقال،
‫"يا إلهي، لا بد أن أمعاؤك صحيّة."
‫قال شيئاً شبيهاً بهذا.
‫كيف كان هذا النهج؟
‫- أنت قريب جداً. ‫- حقاً؟
‫- إنه مزعج ولكنه جيّد. ‫- يمكنني دائماً الاقتراب من الإجابة.
‫عليك أن تخمّن كلماته وأفعاله بالضبط.
‫هل كان يضبط المذياع الخاص بك؟
‫"ربما تكون قد كسرت المرحاض."
‫"مندهش"
‫الوضع مشابه جداً،
‫فقط غيّروا إيماءته وما قاله قليلاً.
‫هل من الممكن حتى تخمين الإيماءة بالضبط؟
‫خمّنتها، "يا إلهي، كان الصوت رائعاً."
‫هذا مشابه جداً،
‫ولكن هناك شيئاً قاله في النهاية.
‫"الصوت كان رائعاً، اعتقدت أنه كان الدش."
‫- فقط قم بتغيير جزء الـ"دش". ‫- "اعتقدت أنه كان شلالاً."
‫كيف كانت إيماءته؟
‫- "اعتقدت أنه كان شلالاً." ‫- لا.
‫"رقصة الشلال"
‫"يا إلهي يا (رين)، كان حقاً مثل شلال."
‫لا، أعتقد أنه ربّت على "رين" هكذا،
‫قائلاً، "اعتقدت أنه كان شلالاً."
‫اجمعوا كل الإيماءات والملاحظات المذكورة.
‫إيماءات؟
‫"(رين)،
‫رباه، كان شلالاً."
‫"أي إيماءة هذه؟"
‫"ينهيها برفع إبهامه"
‫كان ذلك جيّداً حقاً، ‫ولكن هناك شيئاً واحداً مفقوداً.
‫"ألا زال هناك شيء بعد؟"
‫"(رين)، اعتقدت أنه كان ‫صوت شلالات (نياغارا)."
‫لا.
‫"كان مثل شلالات (تشيونجيون) ‫في جزيرة (جيجو)."
‫حسناً...
‫"اعتقدت أنه كان شلالاً."
‫لماذا اعتقد ذلك؟
‫ماذا تظنون أنه قال قبلها؟
‫- خمّنتها. ‫- خمّنتها.
‫"لا بد أن قدرة تحمّلك كبيرة،
‫اعتقدت أنه كان صوت شلال."
‫- لا. ‫- خمّنتها.
‫"يا إلهي، ماذا أكلت؟
‫اعتقدت أنه كان صوت شلال."
‫خطأ، أنت لم تقم بالإيماءة.
‫رباه.
‫- الإيماء. ‫- "يا إلهي يا (رين)،
‫ماذا أكلت؟
‫- اعتقدت أنه كان شلالاً." ‫- بدا ذلك
‫- هذا صحيح. ‫- مثل "غو را كيم".
‫- ماذا كان ذلك؟ ‫- إيماءة.
‫- حسناً... ‫- خمّنتها بشكل صحيح.
‫لأنني كنت ناشئاً، لم أكن أعرف ‫أنه يمكنهم سماع كل شيء.
‫بعد أن قضيت حاجتي وغسلت يديّ، عُدت.
‫- دعنا نقول أنني "رين". ‫- حسناً.
‫"دور مدير الصوت"
‫"ماذا أكلت لإصدار صوت جيّد كهذا؟
‫اعتقدت أنه كان شلالاً."
‫"يربّت"
‫هو قال ذلك.
‫- كان مدهشاً. ‫- بدا ذلك حقيقياً.
‫- "شكراً جزيلاً." ‫- هو قال ذلك؟
‫استغرق التصوير فترة طويلة.
‫لو كان برنامج "هو دونغ"، ‫إنه طويل بشكل خاص.
‫- هل كان خلال تصوير "أصحاب الروح"؟ ‫- نعم.
‫كان يوبّخنا إذا ذهبنا إلى الحمّام ‫أثناء التصوير.
‫- حقاً، قد ضربك حينها، أليس كذلك؟ ‫- بالتأكيد.
‫لم أستطع الذهاب وتماسكت، لهذا حدث ذلك.
‫بالنسبة لي، كثيراً ما ظن الناس ‫أنني كنت أستحم.
‫"فخور لأن الناس ظنوه دشّاً"
‫"هل أغلقت الماء؟ سمعت الماء يقطّر."
‫هل ارتكب أي منكم خطئاً وشعر بالإحراج
‫لأنه نسي المذياع مفتوحاً؟ ‫أراهن أنكم فعلتم.
‫عندما كنت ناشئاً، لو ذهبت في برنامج ‫مع أعضاء فريقي،
‫كنا نسأل، "هل تحبها؟"
‫ونتحدّث عن الحبيبات أيضاً.
‫تحدّثنا عن كل شيء دون أن ندرك.
‫جاءني أحدهم عندما كنت جالساً بمفردي،
‫وقال، "احتفظ بهذا لنفسك، حسناً؟"
‫ثم تحدّث عن سرّه.
‫كان ذلك حقاً شيئاً لا ينبغي لأحد أن يسمعه.
‫نظرت إلى مخرج الصوت في تلك اللحظة، ‫وهو فقط...
‫"يهز رأسه"
‫- وهذا يعني أنه عرف الأمر. ‫- سوف يبقيه سرّاً.
‫- هذا مضحك. ‫- عندما نصوّر في الهواء الطلق...
‫- يحدث هذا كثيراً بالخارج. ‫- في الهواء الطلق...
‫عندما نصوّر في الهواء الطلق، ‫نحصل على كاميرات "جو برو"
‫- حتى نتمكن من تصوير أنفسنا. ‫- كاميرا صغيرة.
‫ذهبت إلى الحمّام ذات مرة.
‫كان عليّ أن أضعها،
‫لكنني أدركت أنني كنت أحملها أثناء التبوّل.
‫لذا توسّلت إلى المصوّر أن يمحو الفيديو.
‫كنت أحمل الكاميرا هكذا.
‫"سو غيون" لديه الكثير من القصص ‫المتعلّقة بهذا.
‫- لديّ الكثير. ‫- يخلع ملابسه كثيراً.
‫بعد الاستحمام، وقفت أمام المرآة
‫وجفّفت جسدي هكذا بمنشفة.
‫ثم وجدت كاميرا هناك.
‫قلت، "تباً".
‫خرجت وطلبت من الموظفين محوها.
‫لا أفهم لماذا وضعوها هناك.
‫- أنا لا أفهم على الإطلاق. ‫- لم يفعلوا ذلك عن قصد.
‫معظمنا يرتدي البيجامات ‫قبل أن نخرج من الحمّام،
‫- ولكن أنت وحدك من يخرج عارياً. ‫- إنه الوحيد.
‫لا أحد يخرج عارياً.
‫هكذا أفعل عادةً، ‫لذلك لا أفكّر في هذا كثيراً.
‫أحياناً عندما يجد "كيونغ هون" ‫شيئاً مضحكاً للغاية،
‫يُخرج منديله ويمسح عرقه هكذا.
‫يرفع نظارته هكذا مثل جدّتي،
‫ويمسح عرقه.
‫- هذا يبدو مضحكاً جداً. ‫- لأنني أتعرّق كثيراً،
‫- بدأت في استخدامه. ‫- أنت تذكّرني بجدّتي.
‫اسمحوا لي أن أقدّم لكم سؤالي الـ3.
‫مؤخراً، كانت هناك لحظة ‫جعلتني أعتقد أن إجازتي كانت طويلة.
‫لماذا تعتقدون أنني شعرت بذلك؟
‫مثلاً، كان شيئاً جعلني أشعر بالشيخوخة.
‫هذا ما شعرت به، عندما يتحدّث الضيوف
‫عن التعرّض لمضايقات "هو دونغ" ‫في "Men on a Mission"،
‫يذكرون عادةً "سترونغ هارت" أو "ستار كينغ".
‫أنت الوحيد الذي تحدّثت عن "أصحاب الروح".
‫- إنها حقيقة. ‫- اعتقدت ذلك أيضاً.
‫- كان ذلك في 2002. ‫- "رين" و"جونغ سو يون"
‫هما الوحيدان اللذان تحدّثا ‫عن تعرّضهما للمضايقات من "هو دونغ"
‫أثناء تصوير فيلم "أصحاب الروح".
‫متى ظهرت أول مرة؟ في 2000 أو 2001؟
‫- كان في عام 2002. ‫- ما زلت مندهشاً.
‫تحدّثت عن هذا كلّما كنت أقابل "رين".
‫تجمّع أكثر الرجال والنساء وسامةً معاً
‫لاختيار ملك الملوك.
‫أعدّ هؤلاء الممثّلون والمغنّيون الموهوبون
‫- الكثير من العروض الرائعة. ‫- صحيح.
‫لكنه قدّم أداءً لم يره أحد من قبل.
‫شيء لم يُعرض من قبل، على الأقل في "كوريا".
‫الراقصون الجيدون، ‫مثل "يو نو يونهو" و"أون هيوك"،
‫شاهدوا عرض عودة "رينيزم".
‫- كل عروض "رين". ‫- بما في ذلك تدريباته.
‫- انتهت صلاحيته... ‫- متى شعرت أنني صرت قديماً؟
‫خمّنت الأمر، ‫رأيت هذا عندما عدت بعد فترة طويلة.
‫كان الجميع لديهم شارات
‫فيها اسمائهم عليها خلال التدريبات.
‫- قد كانوا جميعاً يملكون ‫- يفعلون هذا حقاً.
‫- شارات الأسماء. ‫- هذا غير صحيح.
‫- انتظر. ‫- ماذا؟
‫لماذا تقول فجأةً إنهم يفعلون ذلك؟
‫كنت في برنامج موسيقيّ ‫العام الماضي لـ"رينغ رينغ".
‫كان لديّ شارة اسم أيضاً، ‫قد فوجئت في البداية.
‫- في الخلف، ‫- "ألا يعرفون اسمي؟"
‫عندما قلت إن لديهم شارات الأسماء،
‫قال، "حقاً، يفعلون هذا حقاً."
‫كان لديّ شارة اسم. ‫أيها المنتجون، أنا تحت رعايتكم
‫إنه يقاطعني فجأةً.
‫سمعت أن "جانغ هون" يذهب دائماً ‫إلى الـ"كاراوكي" بعدما يثمل.
‫- نعم. ‫- نعم.
‫ماذا تفعل في الـ"كاراوكي"؟
‫- تغنّي. ‫- تغنّي.
‫"حقاً؟ ربما لا"
‫ماذا ستفعل؟
‫"شيئاً ما تفعله بالـ(كاراوكي)؟"
‫- في الـ"كاراوكي"... ‫- خمّنت الأمر.
‫لا يستخدمون كتاب الأغاني ‫في الـ"كاراوكي" هذه الأيام.
‫- كيف تختار أغنيةً إذاً؟ ‫- اعتدنا على استخدام كتاب الأغاني
‫واختيار الرقم، ولكن في هذه الأيام،
‫يستخدمون جهاز التحكّم عن بعد ‫لاختيار أغنية ما.
‫أليس هذا صحيحاً؟
‫- هذا صحيح. ‫- هل هذا صحيح؟
‫- هذا صحيح. ‫- أنا أحب ذلك أيضاً.
‫أثناء قلب الصفحات،
‫يمكن أن أجد أغاني الراحل "جاي ها يو"
‫- "لأنني أحبك." ‫- أو أغاني "كوانغ سيوك كيم".
‫ثم أحصل على قائمة الأغاني ‫التي أريد أن أغنّيها.
‫الرقم هو "5114" لأغنية "الحب المحرّم" ‫لـ"كيونغ هو كيم".
‫قد حفظت الأرقام.
‫- ذهبت إلى الـ"كاراوكي" مع "سيون لي"، ‫- "سيون".
‫ووجد الأغاني بسرعة.
‫قد فوجئت جداً ‫ووجدته يستخدم جهاز التحكّم عن بعد.
‫أنا أعلم.
‫يمكنك إيجاد الأغاني بكتاب الأغاني بسرعة.
‫- لا، في كتب الأغاني، ‫- لا.
‫الأغاني الشعبية هي...
‫- الأغاني الجديدة في الخلف. ‫- لا، الصفحات لا تنقلب.
‫الأطفال المخرّبون يلصقون مخاطهم ‫على الصفحات كخدعة.
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- هذا غير منطقيّ.
‫- الصفحات تلتصق عادةً. ‫- من يخدعون؟
‫- قد فعلت ذلك، أليس كذلك؟ ‫- بالطبع لا.
‫- لذا الصفحات تلتصق ببعضها البعض. ‫- لا أستطيع لمس الكُتب بعد الآن.
‫رباه، هذا الشخص...
‫الآن، حان دور "بيوم سو".
‫- سأطرح أسئلتي الآن. ‫- حسناً.
‫عندما كنت أتطلّع إلى أن أصبح ممثّلاً،
‫كان هناك شيء معيّن قمت به لتقليدهم.
‫- ماذا تظنون أنني فعلت؟ ‫- خمّنته، أعرف هذا بالتأكيد.
‫كنت دائماً ترفع كاحليك.
‫- لماذا؟ ‫- لتبدو أطول.
‫غير صحيح، لم أكن أعرف أنني كنت قصيراً.
‫- حقاً؟ ‫- قال إنه كان متوسط الطول.
‫- أنا آسف. ‫- متوسط الطول؟
‫تماماً مثل "تشاو يون فات" ‫من مدرسة "غد أفضل"،
‫وضعت عود ثقاب بين أسنانك.
‫مدرسة "غد أفضل".
‫- أنا أتفق معه. ‫- وكنت ترتدي معطفاً.
‫كان كل شيء في جيلنا ‫متعلّقاً بأفلام جريمة "هونغ كونغ".
‫- كانت أفضل أوقات. ‫- غير صحيح.
‫هل نحن جميعاً مخطئون؟
‫ألم تكن أفلام جريمة "هونغ كونغ" ‫رائجة بشدة حينها؟
‫إنه يسأل إن كنت تعرف "هونغ كونغ".
‫- "هل تعرف (هونغ كونغ)؟" ‫- "هل تعرف (هونغ كونغ)؟"
‫كانت تلك الأفلام شعبية حقاً في وقتنا.
‫أفلام جريمة "هونغ كونغ".
‫- "جاكي شان". ‫- ماذا؟
‫- عصر "جاكي شان". ‫- "أندي لاو" و"تشاو ين فات".
‫- "لقاءات من نوع عصبيّ". ‫- "ويلز أون ميلز".
‫- و...
‫"ويلز أون ميلز".
‫كيف تعرف فيلم "لقاءات من نوع عصبيّ"؟
‫أحب ذلك الفيلم، أنا معجب بأفلام "جينغشي".
‫- شيء فعلته لتقليد الممثلين؟ ‫- "جاكي شان" و"سامو هونغ".
‫- "رين" يوشك أن يخمّن. ‫- دعنا نسمعه.
‫- خمّنت. ‫- ماذا؟
‫كي تصبح ممثلاً، ‫تعلّمت كل أنواع فنون القتال.
‫- لأجل أفلام الحركة؟ ‫- هذا منطقيّ.
‫كنت تحلم بأن تصبح "جاكي شان"، فكّرت هكذا.
‫لم أحلم أبداً أن أصبح نجم حركة.
‫- خمّنت. ‫- كنت قاصراً،
‫ولكن بعد مشاهدة "ميلز أون ويلز"،
‫بدأت تشرب الخمر في سن مبكرة.
‫- تلاكم وأنت ثمل. ‫- كل يوم.
‫- لتقليد ملاكمة الثملين. ‫- واصلت التدريب.
‫- خمّنت. ‫- تفضّل.
‫ظننت أنك تحتاج لارتداء ملابس مختلفة.
‫كنت دائماً ترتدي معطف والدك.
‫مثل الشخصية الرئيسية لفيلم الجريمة؟
‫كان والدي أقصر مني.
‫هل أنت أطول شخص في عائلتك؟
‫- معطف. ‫- نظارات شمسية.
‫كنت دائماً ترتدي النظارات الشمسية.
‫- لتبدو وكأنك ممثّل. ‫- مثل ممثّل.
‫هل تعتقد أن هذا منطقيّ؟
‫- هل تعتقد أن هذا منطقيّ؟ ‫- إنه مستاء الآن.
‫- "منطقيّ؟" ‫- سوف ينزعج.
‫نحن لا نعطي دائماً
‫- إجابات منطقيّة. ‫- سوف ينزعج الآن.
‫- خمّنت. ‫- انتظر.
‫- صحيح! ‫- ماذا؟
‫"(جانغ هون) محق"
‫هل هذا منطقيّ؟
‫لماذا تعبث معي؟
‫- حقاً؟ ‫- قد شعرت بالحرج للحظة.
‫ذلك لأنني أحبك.
‫أنت جعلتني أبدو أحمقاً تماماً.
‫شعرت بالحرج، لكن ذلك كان الجواب الصحيح؟
‫"بيوم سو" أكبر مني بعام.
‫بالنسبة لي كجزء من جيلنا،
‫النظارات الشمسية لم تكن رائجة حينها.
‫لا بد أن الحصول عليها حينها كان صعباً.
‫- الحقيقة أنه... ‫- لم تكن شائعةً.
‫لم تكن شائعةً، ‫لكنها ظهرت في الكثير من الأفلام.
‫كان هناك "أرنولد شوارزنيجر".
‫كان هناك "ذا تيرميناتور" و"غد أفضل".
‫- و"سيلفستر ستالون". ‫- "سأعود لاحقاً".
‫- "رامبو". ‫- "توب غان".
‫- من كان؟ ‫- حقاً، "توب غان".
‫- "توم كروز" من "توب غان". ‫- كانوا يرتدون نظارات شمسية.
‫ارتداء النظارات الشمسية ‫والتظاهر باللامبالاة
‫- بدا رائعاً جداً. ‫- فهمت.
‫كان ذلك حين كنت في عامي الأول من الكلية.
‫ارتديتهم دائماً، في الحافلة وقطار الأنفاق ‫وفي المدرسة.
‫حتى خلال الصف.
‫كنت مصمّماً أن تصبح ممثّلاً.
‫ألم يقل الأستاذ شيئاً؟
‫كان يسأل، ‫"لماذا ترتدي نظارة شمسية في الصف؟"
‫فأقول، "لديّ التهاب في العين".
‫- ليس سيئاً. ‫- ثم يمكنك
‫- الإفلات بهذا. ‫- صحيح.
‫كنت مهووساً تماماً بأفلام الغرب أيضاً.
‫- رعاة البقر الغربيون. ‫- أفلام الغرب مثل "جانغو".
‫أردت حقاً ارتداء أحذية رعاة البقر.
‫- "جانغو". ‫- صحيح.
‫تساءلت أين يمكنني الحصول على حذاء،
‫- وفكّرت في "إتايون". ‫- هذا صحيح.
‫- كان لديهم متاجر لهذا. ‫- ذهبت إلى "إتايون"
‫ورأيت حذاءً أسود اللون، كان رائعاً حقاً.
‫كنت متحمّساً جداً عندما ارتديته،
‫لكنه بدا ضيّقاً قليلاً على أصابع قدميّ.
‫- كان قياسه مناسباً. ‫- لست متأكداً إن كان مناسباً.
‫صحيح، قلت إنه بدا ضيّقاً
‫وطلبت المقاس الأكبر بدرجة، ‫لكن لم يكن لديهم ذلك.
‫قالوا إن عليّ طلبه بشكل خاص
‫وإنه سيكلّف 30 ألف وون إضافيةً.
‫قلت إنني سأفعل هذا.
‫رسموا قدميّ
‫على علبة قميص فارغة.
‫- هكذا كانوا يفعلونها حينها؟ ‫- كان يجب أن أعرف حينها.
‫لماذا؟ ماذا حدث؟
‫كل ما كان عليّ دفعه مقدّماً ‫هو الدفعة الأولى.
‫لكنني خشيت أنني سأنفق ‫بقية أموالي في مكان آخر.
‫- لذلك دفعت بالكامل. ‫- لم تكن تلك فكرة جيّدة.
‫صحيح، بعد أسبوع واحد،
‫ذهبت إلى المتجر بكل حماس.
‫وجرّبته،
‫ولكن الحذاء بدا ضيّقاً نوعاً ما
‫- مثلما حدث من قبل. ‫- بدا بنفس القياس.
‫فكّرت، "يبدو مماثلاً".
‫تعرّضت للسرقة.
‫وشعرت بالشك قليلاً.
‫ولاحظت خدشين صغيرين ‫بالقرب من منطقة إصبع القدم الأصغر.
‫- كان نفس الحذاء الذي جرّبته. ‫- رباه.
‫قلت "هذا نفس الحذاء، هذه الخدوش هي نفسها".
‫صاح صاحب المحل وقال، ‫"كيف تجرؤ على الشكوى،"
‫"فقط خذه واذهب."
‫- هذا ما قاله. ‫- كنت مجرّد طفل.
‫فأخذته وخرجت من المتجر.
‫لم يكن لديّ أي مكان أذهب إليه،
‫لذلك ظللت أحدّق فيه عبر النافذة.
‫هذا حدث بالفعل.
‫كان ذلك هو أفضل انتقام يمكن أن تفكّر فيه.
‫صحيح.
‫كانت تلك أول ندبة كبرى يُلحقها المجتمع بي.
‫- لا. ‫- فهمت.
‫كان ذلك الانتقام الممكن.
‫أنفقت بين 80 أو 90 ألف وون.
‫لو كانت 80 ألف وون حينها...
‫- فهذا يساوي 100 مليون وون الآن. ‫- كان ذلك...
‫لم أستطع حتى ارتداؤه ‫مرةً واحدةً، كان يؤلم كثيراً.
‫- بالطبع. ‫- ذلك بسبب
‫أنه كان يريده حقاً.
‫كطفل، كان هذا أمراً مؤلماً حقاً. ‫كان لدينا جميعاً
‫- مثل تلك التجربة كأطفال. ‫- صحيح.
‫هل لديك قدوة يا "رين"؟
‫عندما كنت في المدرسة،
‫أحببت حقاً "سانغ مين".
‫أعتقد أنه كان كبيراً حقاً حينها.
‫وكان "ديوكس" شهيراً جداً حينها.
‫- مع "سونغ جاي كيم"... ‫- الراحل "سونغ جاي كيم"
‫كان إلى حد كبير
‫أكبر قدوةً لي.
‫عرضه الفردي الأخير لا يزال لا يُنسى.
‫- كان "آز آي تولد يو". ‫- "آز آي تولد يو".
‫"رين" يذكّرني به
‫- حين أفكّر في الأمر الآن. ‫- صحيح.
‫- كلاهما طويل القامة أيضاً. ‫- "رين" هو نسخة أكبر.
‫في ذلك الوقت، كان "هيون سوك يانغ"
‫إلى حد كبير أسطورةً
‫- كفنان "هيب هوب". ‫- وماذا عن "جيه واي بي"؟
‫ينتمي "جيه واي بي" إلى نوع مختلف.
‫أعتقد أنهما مختلفان قليلاً.
‫كان "هيون سوك" مهتماً فقط بالـ"هيب هوب".
‫كان يستخدم الأسلوب الحر.
‫رقصه غير مقيّد.
‫من ناحية أخرى، ‫"جيه واي بي" يهتم بالروح بشكل كامل.
‫رقصه أشبه بـ"إم سي هامر"، كان ذلك منعشاً.
‫هذا هو ما نجح معي، ‫تعلّمت الـ"هيب هوب" أولاً،
‫ثم تعلّمت أسلوب "جيه واي بي" في الرقص.
‫- لذلك أستطيع الرقص بأي أسلوب. ‫- صحيح.
‫قد درست بجد في ذلك الوقت.
‫هل يمكن أن ترينا الاختلافات بينهما؟
‫دعنا نصوّر حوالي 7 دقائق، حسناً؟
‫- اجلس يا "بيوم سو". ‫- نحتاج إلى التركيز.
‫- بالطبع. ‫- سنحصل على ملايين المشاهدات.
‫لنسيطر على "يوتيوب" بهذا.
‫لكن حقاً، وحده "رين" من يمكنه ‫أن يرينا مقارنة كهذه.
‫- لا أحد آخر... ‫- لا أحد يستطيع أن يحل محله.
‫- هذا هو... ‫- إنه جيّد.
‫هذا "واي جي".
‫- هذا رائع. ‫- هذا رائع.
‫"تأثّر تماماً"
‫"تحرّكاته سلسة ولكنها قوية"
‫"أسلوب عالي المستوى"
‫"لا يمكنك إبعاد عينيك عن حركاته المتقنة"
‫"التصفيق وقوفاً"
‫"نفير"
‫- أنت رائع جداً. ‫- انظر إليهما.
‫"نظرة خاطفة"
‫"يمكن للأداء أن يدهشك فحسب"
‫"(رين) يلتقط أنفاسه بعد الرقص"
‫عندما رقص "هيون سوك" هكذا مع مكانته،
‫الناس في الملهى
‫- جنّوا. ‫- قد انفجروا.
‫"رين" يهتم بشكل كامل
‫بالأداء القوي أو الاستسلام.
‫- يا إلهي. ‫- كان ذلك عظيماً.
‫- لنمض قُدماً. ‫- في الأصل...
‫كانت الرقصة الأخيرة مبالغ فيها قليلاً.
‫"جيه واي بي" من ناحية أخرى، ‫يركّز كثيراً على الصورة الظليّة.
‫- إنه حقاً مشهد رائع. ‫- شغّله رجاءً.
‫ألا تحتاج إلى مزيد من الراحة؟
‫أنا بخير.
‫إنه يشير إلى دخوله.
‫"حركاته رائعة"
‫"الجميع مندمج بشدة في رقصه"
‫"هناك الكثير من الإيقاع في حركاته الدقيقة"
‫"تحرّكات قوية"
‫انتهيت.
‫الآن، حان دورك يا "هي تشول".
‫- يا إلهي، إنه رائع. ‫- كان ذلك حماسيّ جداً.
‫لا أحد يستطيع المقارنة به.
‫يمكننا السماح له بالبدء أولاً ‫يا "بيوم سو".
‫- قد فعل ما يكفي. ‫- صحيح.
‫يمكنه الاستلقاء إذاً.
‫"يسخر"
‫- من ناحية أخرى... ‫- لكن إليكم الأمر.
‫أشعر دائماً بالضغط لإظهار أشياءً جديدة.
‫- بدا ذلك جديداً. ‫- أنا حقاً أحب ذلك.
‫حتى بالنسبة لنا، قد مر وقت طويل.
‫كان يرقص هنا،
‫وكان منتج الفيلم يشاهد في رهبة من الأمر.
‫- بالطبع. ‫- إنه مدهش للغاية.
‫السؤال التالي.
‫"سؤال (بيوم سو) التالي"
‫ذات مرة، اضطررت إلى حبس بولي لمدة 5 ساعات.
‫خمّنوا السبب.
‫- قد حدث ذلك على الطريق. ‫- على الطريق؟
‫كان هناك الكثير من الناس.
‫- ما هذا؟ ‫- خمُنت ذلك، أنا أعرف هذا.
‫كان يقوم بعمل بدوام جزئي.
‫ماذا تسمّون هؤلاء الناس الذين يقفون هكذا؟
‫- هكذا. ‫- الإيماء؟
‫قد فعل شيئاً كهذا.
‫- فهمت. ‫- كان هناك الكثير من الناس.
‫- لذلك كان عليه أن يتماسك. ‫- لا بد أن هذا صحيح.
‫- كانت وظيفته بدوام جزئي. ‫- أكان يقدّم مسرحيات؟
‫- كما هو الحال في المتنزه. ‫- صحيح.
‫كان عليه أن يقف ساكناً...
‫يبقى متجمّداً...
‫- ماذا تفعل؟ ‫- مثل التمثال.
‫- ماذا تفعل؟ ‫- ماذا تفعل؟
‫كنت أضيف إلى إجابتك مزيد من التفاصيل.
‫- إنه لي، أليس كذلك؟ ‫- بالطبع.
‫- حسناً. ‫- هل كان يسرقها؟
‫- شعر بالقلق. ‫- غير صحيح.
‫ليس صحيحاً؟
‫"كاد ينزعج بسبب الإجابة الخاطئة"
‫إنه أمر مرتبط بفيلم.
‫- فيلم؟ ‫- فيلم؟ خمّنت الأمر.
‫في فيلم "مدينة العنف"، هناك ذلك المشهد
‫حيث تدفع الشخص إلى الماء.
‫- البحيرة؟ ‫- نعم، البحيرة.
‫لم تكن هناك حمّامات حولك.
‫- لذلك كان عليك التماسك. ‫- غير صحيح.
‫كنت تلبس زيّ مقيّد،
‫ما جعله من الصعب عليك الذهاب إلى الحمّام.
‫- فهمت. ‫- هذا جيّد.
‫لم يستطع الذهاب إلى الحمّام.
‫- مثل بزّة نارية؟ ‫- ملابس من نوع ما.
‫كان يجب إنهاء التصوير
‫قبل أن يخلعه ويذهب إلى الحمّام.
‫- ملابس خاصة. ‫- صحيح، لهذا السبب
‫لم يستطع الذهاب إلى الحمّام.
‫- هذا إجابة مبتكرة. ‫- أليست كذلك؟
‫- ليست صحيحة. ‫- ألا يمكنك إخبارنا باسم الفيلم؟
‫كان ذلك قبل أن أشتهر.
‫لو فاتني هذا لكنت في ورطة.
‫خمّنت الإجابة، أنا أعلم.
‫كان لا يزال مجهولاً.
‫لذلك كان عليه أن يكون على أهبة الاستعداد.
‫لم يكن يعلم متى سيتم استدعاؤه.
‫- لذلك كان على أهبة الاستعداد. ‫- حسناً.
‫إذا لم يكن موجوداً
‫- عندما يحتاجون إليه، ‫- ماذا؟
‫- ستكون نهايته. ‫- صحيح.
‫- وبالتالي؟ ‫- أنت نصف محق.
‫الشيء الذي كان سيفوتني
‫هو نوع من المواصلات.
‫وسائل النقل.
‫الجميع سافر بالحافلة في ذلك الوقت.
‫- هذا صحيح. ‫- الجميع من المحطة...
‫جميع الموظفين والطاقم سافروا بالحافلة.
‫- خمّنت الإجابة. ‫- هل تريدون تلميحاً
‫- أم لا؟ ‫- سأقول فحسب.
‫بالتأكيد.
‫دار مشهد في حافلة ما.
‫كان عليه أن يبقى جالساً في الحافلة.
‫هل تريد تلميحاً الآن أم لا؟
‫هل يجب أن أسمع التلميح أولاً؟
‫نعم.
‫- حسناً بالتأكيد. ‫- حسناً.
‫"إنه يعرف كيف يسيطر على (جانغ هون)"
‫سيكون ذلك على الأقل في موقع تصوير ما.
‫- كان ذلك بعد أن تم اختيارك. ‫- حسناً.
‫كان عند نقطة التقاء.
‫كان من المفترض أن تجتمعوا ‫أمام مبنى لتنطلقوا منه.
‫لذلك كنت تنتظر،
‫ولكن الأمر هو أنك لم تكن تعرف ‫متى ستركب الحافلة.
‫كنت خائفاً من مغادرة الحافلة بدونك،
‫لذلك لم تستطع الذهاب إلى الحمّام.
‫واصلت الانتظار هناك.
‫"انتظر لمدة 5 ساعات أمام المبنى"
‫هذا صحيح.
‫يتوقف مؤقتاً للتشويق.
‫كان ذلك ملحمياً تقريباً.
‫- أنا أعلم. ‫- للإجابة على سؤال واحد...
‫لكن كيف لم تصل الحافلة لمدة 5 ساعات؟
‫كان من المفترض أن نلتقي ‫أمام مطعم برغر في "أبغوجيونغ".
‫- مطعم "إم" للبرغر. ‫- نعم.
‫لم تصل لساعات.
‫فكّرت إنني لو ذهبت إلى مكان ما ‫وأتت الحافلة في هذا الوقت،
‫- ستفوتني. ‫- صحيح.
‫لذلك لم أستطع الذهاب إلى أي مكان، ‫وكان معي الكثير من الأشياء.
‫لم يكن ذلك لمدة 30 دقيقة أو ساعة.
‫- اضطررت إلى الانتظار 5 ساعات. ‫- كيف يمكنك التماسك 5 ساعات؟
‫بدأت في النوم.
‫نمت حين استسلمت.
‫لذلك ذهبت إلى الحمّام، ثم في اليوم التالي،
‫سألت المدير عمّا حدث.
‫وكان قد تم إلغاء التصوير.
‫- لكنهم لم يخبروك؟ ‫- لا أعتقد ذلك.
‫لا، قد تم إلغاؤه،
‫ونسي فريق الإخراج إخباري.
‫عندما سمع المخرج بما حدث،
‫دعا فريق الإخراج
‫وأخبرهم أن يعتذروا لي.
‫- ذلك جيّد. ‫- وبالتالي...
‫هذا ما حدث.
‫هل كان عصر جهاز البيجر؟
‫كان عصر جهاز البيجر، ‫لكنني لم أتلق أي رسائل.
‫لذلك حتى لو اتصلوا بك في المنزل،
‫وأنت لم تجب...
‫أي فيلم كان؟
‫"مدينة الشمس المشرقة".
‫قد استمتعت حقاً بمشاهدته.
‫لكنك أديت دوراً كبيراً جداً.
‫- صحيح. ‫- مع شعر منسدل.
‫- شعر منسدل، نعم. ‫- شعر منسدل.
‫هل ناقشت تصفيفتك مع المخرج؟
‫- عند اتخاذ قرار بشأن مظهرك؟ ‫- فعلت.
‫لأنني أديت دور رجل عصابات في هذا الفيلم،
‫طلب مني المخرج
‫أن أقص شعري قصيراً.
‫قال لي هكذا،
‫لكنني كنت متعجرفاً جداً ولا أخاف شيئاً.
‫قلت، "أنا لا أحب هذه الفكرة.
‫أعتقد أن الشعر المنسدل سوف
‫"يكون ممتازاً."
‫- قلت العكس. ‫- نعم.
‫سألني ماذا قصدت، ‫وقلت، "ركبت سيارة أجرة من قبل،
‫وسائق سيارة الأجرة
‫- كان لديه ‫- شعر منسدل.
‫شعر منسدل ناعم.
‫وبدا الأمر مخيفاً جداً."
‫- كان خائفاً. ‫- هل كنت خائفاً؟
‫هذا ممكن.
‫بعض الناس يبدون لطافاً،
‫ولكنهم مخيفون.
‫كما لو أنهم تصالحوا مع ماضيهم.
‫أستطيع أن أقول إنه عاش حياةً مضطربة.
‫حتى إنه لم يستجب بسرعة.
‫مثلاً، قلت، "أنا ذاهب إلى (مابو)."
‫وقال، "حسناً."
‫- أنتم تفهمون ما أعنيه، صحيح؟ ‫- نعم.
‫- إنهم هادئون. ‫- نعم.
‫- بعض الناس يبدون هكذا. ‫- نعم.
‫لذلك في أول يوم صدر فيه الفيلم،
‫تناولنا الغداء معاً.
‫قال المخرج،
‫"(بيوم سو)، قد كنت على حق."
‫كنت سعيداً حقاً لسماع ذلك.
‫- وافق عليك. ‫- نعم.
‫هل تعرفون فيلم "لا بلد للعجائز"؟
‫- نعم. ‫- صحيح، ذلك الفيلم.
‫كان لدى الممثّل تصفيفة الشعر تلك أيضاً.
‫- كان مخيفاً. ‫- ذلك الممثّل...
‫لا أعتقد أنه اتخذني مرجعاً.
‫- هيا. ‫- "رين"...
‫أنا هنا لأن "يونغ تشيول" أخبرني أن أفعل، ‫ولكن أين هو؟
‫أعلم، إلى أين ذهب؟
‫ليس هناك وقت للحديث عن "يونغ تشيول".
‫يجب أن لا تعرف.
‫هذا سخيف جداً.
‫- ماذا؟ ‫- ماذا حدث؟
‫- هل ما سمعته صحيح حقاً؟ ‫- ماذا؟
‫أنك ملك الرقص؟
‫"لم نسمع ذلك قط"
‫- أهو "رين"؟ ‫- مهلاً.
‫- مهلاً.
‫ليس لديه جسد راقص.
‫كيف تجرؤ على قول أنك راقص ‫أمام "كيونغ هون"، ملك رقصنا؟
‫- مهلاً. ‫- مهلاً.
‫- هل ترى هذا؟ ‫- تساهل معه.
‫تساهل.
‫حتى أنفاسه تبدو مختلفةً.
‫- ذلك يبيّن مدى براعته. ‫- أنا أجيد حركات الرقص.
‫- هذا سخيف جداً.
‫"ساي" قال لي هذا بالفعل.
‫سمعت أنك راقص جيّد.
‫- أرني إذاً. ‫- أره.
‫- "رين". ‫- هيا يا "كيونغ هون".
‫- بالتأكيد. ‫- أظهر له مهارتك.
‫إنه رقص "كيونغ هون".
‫يجب عليك التعبير عن الكلمات.
‫"إنها تمطر".
‫- العنوان هو "إنها تمطر". ‫- المطر...
‫إنها تمطر.
‫عليك أن تفعل
‫هكذا.
‫إنها تمطر.
‫- هذا ليس صحيحاً جداً. ‫- لماذا؟
‫تعبيرات وجهك خاطئة.
‫- أنت بحاجة ‫- ثم ماذا؟
‫لأن تبدو متكبّراً أو مغروراً.
‫"هذه هي النقطة الرئيسية"
‫"مضحك"
‫"لماذا تضحكون؟"
‫ماذا تظن نفسك فاعلاً؟
‫"ليس لديهم أي فكرة عن ما هو الرقص"
‫بالمناسبة يا "بيوم سو"، ‫متى سيأتي "يونغ تشيول"؟
‫- متى سيأتي؟ ‫- رباه.
‫- قال لنا أن نأتي هنا. ‫- أنتم جميعاً هنا بالفعل؟
‫- إنه هنا. ‫- ماذا تفعل؟
‫- أنت لم تف بوعدك. ‫- لا.
‫مرحباً أيها الوسيم، لم تأخرت كثيراً؟
‫كان لديّ سبب للتأخر.
‫لماذا تحاول ضربي؟
‫الجميع وصل إلى هنا قبلك.
‫- ستندم على ضربي. ‫- لماذا؟
‫- كان لديّ سبب للتأخر. ‫- ما هذا؟
‫لا تشعروا بالمفاجأة.
‫تعرفون أنني أذهب إلى طبيب أمراض جلدية.
‫هناك هذه الفتاة الجميلة ‫التي تذهب أيضاً إلى هناك.
‫إنها تريد إعداد موعد جماعي مجهول ‫بين صفها وصفنا.
‫- حقاً؟ ‫- أليس هذا عظيماً؟
‫- هل تقول الحقيقة؟ ‫- أنا جاد.
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- نعم، صحيح.
‫هل قالت ذلك لك؟
‫لأننا نذهب إلى نفس طبيب الأمراض الجلدية، ‫وأنت لا تفعل ذلك.
‫إنهم لا يرون "يونغ تشيول" كرجل.
‫إذاً أين سنقيم الموعد الجماعي المدبّر؟
‫المسألة هي،
‫أن هناك 9 منا.
‫أخبرتني أن أختار
‫- فقط 4 أو 5 من أكثر الرجال وسامةً. ‫- هذا واضح.
‫- من سيكونون؟ ‫- مهلاً.
‫- بالنسبة للرجال المثيرين، "رين" مستبعد. ‫- انتظر.
‫- لا تدفعني.
‫لدينا بالفعل 5 أشخاص هنا.
‫- نحن الـ5؟ ‫- هذا 4؟
‫هكذا.
‫- 5 أشخاص وسيمين. ‫- مهلاً.
‫يجب أن تذهب للقيام ‫بعمل تطوعي بدلاً من ذلك.
‫- مهلاً. ‫- أنتم 4 غير مرغوب فيهم.
‫ليس "بيوم سو"، وُلد في الستينيات.
‫- انتظر. ‫- انتظر، أنا آسف.
‫هل أنت من الجيل 386؟
‫- انتظر. ‫- الجيل 386.
‫أعتقد أن شخصاً مميّزاً ‫يجب أن يذهب في هذا الموعد المدبّر.
‫شخص مميّز وساحر.
‫لماذا لا تختار الأعضاء؟
‫- صحيح، أنت اخترنا ‫- بمن فيهم أنا.
‫- بما أنك الضيف. ‫- دعونا ننقسم إلى فرق،
‫لنلعب لعبةً، والفائزون
‫سيذهبون بهذا الموعد المدبّر.
‫- يبدو ذلك جيّداً. ‫- حسناً.
‫- إنه السيد "جانغ". ‫- نعم يا شباب.
‫- إنه السيد "جانغ". ‫- هل هو "بروس لي" أم ماذا؟
‫سمعت أنكم ذاهبون في موعد جماعي مدبّر.
‫- نعم. ‫- يا له من لون حاد.
‫يبدو أنك ستقرّر من يجب أن يذهب.
‫أيها الأغبياء، ‫عندما يكون لديكم مشكلةً كهذه،
‫يجب عليكم الاتصال بالأكبر منكم ‫للحصول على المساعدة.
‫- أنت الأكبر؟ ‫- أنت الأكبر؟
‫- ألست معلّمنا اليوم؟
‫- أنا أكبركم. ‫- أنت لست معلّمنا؟
‫نعم، كمعلّم...
‫- على أي حال، ‫- حسناً.
‫هل تعرفون ما هو لقبي؟
‫- لا. ‫- كيف نعرف؟
‫إنه "ملك المواعيد المدبّرة الجماعية".
‫- ماذا؟ ‫- أنا "ملك المواعيد المدبّرة".
‫إذا كان ذلك ممكناً، ‫أولئك الذين لديهم فرص أكبر
‫يجب أن يذهبوا في موعد مدبّر، ألا توافقون؟
‫- صحيح. ‫- الآن، اسمعوا جيّداً.
‫- فكّرت في اختبار. ‫- اختبار؟
‫سيتم تقسيمكم إلى فريقين، ‫والفريق الرابح فقط
‫سوف يذهب في الموعد الجماعي المدبّر!
‫حسناً.
‫"بيوم سو"، "هو دونغ"، "سو غيون"، ‫و"هي تشول".
‫"كنت أعرف"
‫- نحن جميعاً وسيمون، إنها ليست نكتةً. ‫- لطيف.
‫ليس لدينا حبيبات.
‫أما بالنسبة لفريق "رين"، ‫فهو من تبقّى منكم.
‫"البقية."
‫- "رين"... ‫- البقية.
‫- هل هما الفريق "إيه" والفريق "بي"؟ ‫- نعم.
‫- "إيه" و"بي". ‫- نحن "إيه".
‫أليس من الواضح أننا نحن الأفضل؟
‫- صحيح. ‫- انظروا إلينا.
‫"جانغ هون" و"سانغ مين"، يجب ألّا تشاركا.
‫- لماذا؟ ‫- آخر مرة،
‫واعدتما الفتيات وانفصلتما قريباً.
‫قد انفصلتما بسرعة كبيرة.
‫- هل واعدت إحداهن؟ ‫- هذا دمّر صورتنا.
‫- حقاً؟ ‫- جيّد.
‫- أنت لا تعرف أبداً. ‫- قُل شيئاً.
‫لماذا لا ترتجل ذلك؟
‫لم يعد لديّ ما أقوله.
‫هل فعلت شيئاً فظيعاً لك؟
‫أنا أتحدّث عن الموعد الجماعي المدبّر.
‫لا تتشاجروا قبل أن نبدأ.
‫على أي حال،
‫خطرت لي لعبةً لاختبار الجاذبية الخاصة بكم.
‫قتال بالوسائد على جسر الجذع.
‫- قتال وسائد. ‫- حسناً.
‫الآن، ستقومون بالاقتران
‫وتحديد الترتيب.
‫- هل نذهب إلى الخلف؟ ‫- في السرّ.
‫نعم، دعونا نذهب إلى الخلف.
‫هذا يعني أن الشخص الذي بالأمام ‫يجب أن يكون جيّداً.
‫أنا أعلم، يجب أن يكون ‫الشخص القويّ في المقدّمة.
‫- بالنسبة لي... ‫- هل نفوز؟
‫هل نأخذ الفوز الأول؟
‫- المباراة الأولى... ‫- إذا كنت تريد الفوز،
‫"كيونغ هون" و"رين" يجب أن يلعبا معاً.
‫المباراة الأولى هي عبارة عن تدريب،
‫- لذلك أنت وأنا يجب أن نلعب. ‫- بالتأكيد.
‫اذهب إلى الأمام، وسأدعمك من الخلف.
‫- ليس هناك داع للإطالة. ‫- "رين" سوف يلعب.
‫أعتقد أنه سيكون التالي.
‫دعونا نقرّر بعد أن نرى من التالي.
‫- إذا كان "رين"... ‫- إذا كان "رين"، يجب أن تذهب.
‫هل انتهيتم؟
‫- "هو دونغ" يجب أن يلعب. ‫- حسناً.
‫حسناً، أنتم لا تعرفون من هو الأول.
‫لنحقّق هذا، تخلّص من هذا،
‫وأنت استلق يا "جانغ هون".
‫حتى أتمكّن من هزيمتك.
‫- حسناً. ‫- قد انتهينا.
‫- حسناً. ‫- الأفضل.
‫الجولة "1"، أيها اللاعبان...
‫تفضّلا بالدخول!
‫"هل هو دور (هي تشول)؟"
‫- لنفز. ‫- النصر لنا.
‫- "كيونغ هون" ومن أيضاً؟ ‫- تساهل معنا.
‫لا تلعب بقوة من البداية.
‫أنا هنا، لكن يمكنني دائماً النزول.
‫لا بأس في ذلك.
‫سيد "جانغ"، أعلن قائمة المباريات أولاً.
‫- الجولة "1"... ‫- إنه قوي جداً.
‫- إنه مخصّص للفوز. ‫- إنه قوي جداً.
‫- ماذا؟ ‫- الجولة "1".
‫"كيونغ هون" و"رين" مقابل...
‫"سو غيون" والخنزير!
‫"يهمس"
‫- "سو بيغ". ‫- "سو بيغ".
‫- فريق "سو بيغ". ‫- أخبرني أن أجلس في المقدّمة.
‫- الآن، المصارع "رين". ‫- رائع.
‫- المصارع "رين". ‫- مرةً فقط.
‫عجّلوا.
‫انظروا كيف يمسك "رين" بالوسادة، إنه مخيف.
‫- هذا جيّد. ‫- تبدو وكأنها حقيبة المال.
‫هل أنت "سكروج" أم ماذا؟
‫- هذه... ‫- ها نحن ذا.
‫هذا حقاً لن يكون سهلاً.
‫المباراة قوية جداً كجولة أولى.
‫إنهم أقوياء جداً.
‫قد كنت مشغولاً جداً في الآونة الأخيرة، ‫أليس كذلك؟
‫- سوف أساعدك على الراحة. ‫- سوف تدفعهما؟
‫"هل هذا استفزاز؟"
‫قال إنه سوف يجعلك تستريح لمدة 3 أيام.
‫- أستريح في المنزل. ‫- قُل شيئاً يا "رين".
‫سوف أهزمه بشدة.
‫افعل هذا.
‫- انتهى. ‫- حسناً.
‫- "الراحة لمدة 3 أيام." ‫- هذا مثاليّ لحفلات الشواء.
‫- الشواء. ‫- سوف يهزمه.
‫حسناً.
‫تخيّل أنك واجهت عدوك على جسر الجذع.
‫- هذه الوسادة... ‫- لنبدأ الجولة "1".
‫- الجولة "1"... ‫- حسناً.
‫انتظر.
‫- هيا. ‫- هيا.
‫"هل كان هذا تلويحاً؟"
‫"في الوجه مباشرةً"
‫"إنه يسقط فوراً"
‫ماذا كان هذا؟
‫فريق "رين" يفوز!
‫ماذا كان هذا؟
‫"أنا أموت"
‫كان هذا إذلالاً تاماً.
‫- كانت مثل السّكين. ‫- هل تنزف؟
‫- بدا مؤلماً للغاية. ‫- إنه على ما يُرام.
‫بدا الأمر وكأنه أُصيب بقطع.
‫الآن...
‫- هل أنزف؟ ‫- لا.
‫ظننت أنني أُصبت بقطع.
‫انهض.
‫- فاز فريق "رين" في الجولة "1". ‫- النتيجة 1 مقابل 0.
‫1 مقابل 0.
‫انتظر، في الجولة "2"،
‫- ماذا عن 1 ضد 1؟ ‫- أقترح 1 ضد 1.
‫حسناً، سيكون لدينا مباريات فردية من الآن.
‫حسناً، النتيجة حالياً 1 مقابل 0.
‫من الجيّد أننا نلعب، ‫لكن هل يمكنني الاختيار؟
‫- تقصد مثل، "اخترتك"؟ ‫- نعم.
‫هذه ليست فكرة سيئة، أليس كذلك؟
‫- من تريد أن تختار؟ ‫- اخترت "يونغ تشيول".
‫- إنه "يونغ تشيول". ‫- هيا يا "يونغ تشيول".
‫- بالمناسبة... ‫- نظارتي.
‫قد قمت بالاختيار الخطأ يا "بيوم سو".
‫- قد فعل. ‫- لا يعرف.
‫- هو... ‫- "يونغ تشيول" قوي جداً.
‫إنه جاهل، لذا فهو يضربك بشكل حقيقي.
‫يلعب بشكل حقيقي، لكن لن يتم بثه.
‫- "يونغ تشيول". ‫- لن يتم بثه؟
‫إنه يضرب بجديّة.
‫إنه يعتقد أنها فرصته للنجاح.
‫يقلق الآخرون بشأن البرنامج،
‫لكن "يونغ تشيول" يائس.
‫"يونغ تشيول" يأتي فقط لهذا البرنامج ‫للفوز في لعبة ما.
‫صحيح، لا يهمني على الإطلاق أن أكون مضحكاً.
‫- استعدّوا، جاهزون... ‫- حظاً سعيداً.
‫أمسكه لهما.
‫لا تسقط بسبب الضرب بشدة.
‫التوتّر، "بيوم سو" يبدو مسترخياً حتى الآن.
‫حسناً، الهجوم الأول.
‫حسناً.
‫لا تغضب.
‫"فكّه يبدو غاضباً"
‫"(يونغ تشيول) ينهال ضرباً"
‫وجه "يونغ تشيول" يزداد عبوساً.
‫ماذا يحدث هنا؟
‫- انتظر. ‫- "يونغ تشيول".
‫ماذا يحدث هنا؟
‫"صفعة"
‫"يونغ تشيول".
‫"بعد الهجوم"
‫"قدم (يونغ تشيول) لمست الأرض أولاً"
‫"بيوم سو" يفوز!
‫- أشعر بالاستياء لأجله. ‫- لكن...
‫- أليس هذا... ‫- لا ينبغي لأحد أن يلعب ضده.
‫أليس هذا الفوز
‫- بلا معنى؟ ‫- لم لا؟
‫فاز بعد تعرّضه للضرب.
‫- لا، هذه كانت استراتيجيتي. ‫- استراتيجيتك؟
‫"يونغ تشيول" خسر، ‫ولكنه ضرب "بيوم سو" بشدة.
‫قد جعلته يستهلك طاقته.
‫- لماذا أشعر أنني فزت؟ ‫- كان هذا مزعجاً جداً.
‫قد ضربته حتى اللحظة الأخيرة.
‫خُطة دفاع "بيوم سو" كانت جيّدة جداً.
‫- قد حصلوا على 1 نقطة. ‫- حسناً.
‫- الجولة التالية. ‫- انتظر.
‫- انتظر يا "سونغ كيو". ‫- ما الأمر؟
‫ماذا عن لعبة بين البطل الحالي، "سو غيون"،
‫والبطل السابق، "رين"؟
‫- هلّا فعلنا؟ ‫- لأجل مهرجان الحصاد.
‫- المقدمة. ‫- عرض لأجل مهرجان الحصاد.
‫- "سو غيون" و"رين"! ‫- حظاً سعيداً!
‫- "سو غيون" مقابل "رين". ‫- حظاً سعيداً.
‫- مقدّماً. ‫- إنها النهائيات إلى حد كبير.
‫"سو غيون"، البطل الحالي.
‫"رين"، البطل السابق.
‫هيا.
‫- أمسك به. ‫- أمسكه لمنع الحركة.
‫- صحيح، أمسكه يا "هي تشول". ‫- البطل الحالي
‫- مقابل البطل السابق. ‫- هذا مثير للحماس.
‫- حسناً، ها نحن ذا. ‫- حسناً!
‫- إنها النهائيات إلى حد كبير. ‫- هيا.
‫استعدّا، جاهزان...
‫"هيا!"
‫"رين" مقابل "سو غيون". ‫"سو غيون" مقابل "رين".
‫"يبدأ القتال في الحال"
‫جيّد.
‫"يضربان بعضهما بشكل متتالي"
‫إنه أسلوب متقدّم.
‫دفاعه قائم، من سيسقط أولاً؟
‫"إنه يدوّر الجذع بساقيه ‫ويُسدّد الضربة القاضية"
‫- "رين" يفوز! ‫- "رين" يفوز.
‫الآن...
‫- اتركه. ‫- أنا الوحيد الذي تمسك به.
‫تحتاجون إلى التركيز يا فريق "بيوم سو".
‫- أنتم بحاجة لاتخاذ خطوة ما. ‫- قد لعب للتو.
‫من هو التالي؟
‫- هيا بنا. ‫- هل أفعل؟
‫- هل هو "كيونغ هون"؟ ‫- "هي تشول" مقابل "كيونغ هون".
‫- "كيونغ هون"، عليك أن تفوز. ‫- حسناً.
‫"كيونغ هون"، اذهب واهزم "هي تشول".
‫أنت لا تعرف أبداً ‫كيف سيُبلي "هي تشول" لو لعب بجد.
‫- صديق الأمس هو عدو اليوم. ‫- لماذا تصعد هكذا؟
‫أنت لا تعرف أبداً كيف سيلعب ‫إذا أصبح مجنوناً.
‫كل شيء يتعلّق بالتوازن.
‫"(كيونغ هون)، ملك التوازن"
‫يجب أن يلعبا واقفين.
‫حينها سيسقطان على الفور.
‫"يستلقي"
‫ليس لديه طاقة وهو يقترب مني.
‫- ها نحن ذا. ‫- سوف يحترق وجهك.
‫- استعدّا، جاهزان... ‫- أمسك به.
‫- حسناً.
‫ماذا تفعل؟
‫- ماذا تفعل؟ ‫- ماذا يفعل؟
‫ماذا تفعل؟
‫- إنها الخطة. ‫- "كيونغ هون"!
‫"يُلقي الوسادة"
‫"ويلف الجسر"
‫"قدم (هي تشول) تلمس الأرض"
‫- إنها الخطة. ‫- "كيونغ هون" يفوز!
‫- إنه لا يلمسها. ‫- لمست قدمه الأرض.
‫- "كيونغ هون" يفوز. ‫- "كيونغ هون" بارع حقاً.
‫"كيونغ هون".
‫- "كيونغ هون". ‫- أنت انتصرت.
‫- قد كانت صدمةً. ‫- يا لها من خطوة رائعة.
‫إذا تركت الوسادة، ألا تخسر؟
‫"هل رأيت ذلك؟"
‫- هذه الجولة ‫- إنها وسادة، وليست بندقية.
‫قد تكون الأخيرة.
‫"الفائز من فريقنا سوف يلعب"
‫"بيوم سو" هو التالي.
‫"بيوم سو لي"!
‫يُرجى الصعود.
‫- البارع. ‫- "بيوم سو" مقابل...
‫- "رين"! ‫- سينتهي الأمر إذا فزنا.
‫المعركة بين المنتج والممثّل.
‫لكن اليوم، لا يهتمّان بوظيفتيهما.
‫يبدوان أكثر تصميماً من السابق.
‫"بيوم سو" لا يزال يبدو مسترخياً.
‫إنه منتج بالتأكيد.
‫لن أخسر أبداً.
‫"بيوم سو"، يجب أن تقول شيئاً أيضاً.
‫لعبي سوف يعكس حياتي.
‫سوف يعكس حياته، حسناً.
‫- استعدّا. ‫- ألن يتبادلا النظرات؟
‫"مدينة العنف" ضد "قاتل النينجا".
‫"مدينة العنف" خصم قوي أيضاً.
‫"مدينة العنف" ضد "قاتل النينجا".
‫- إنه قوي جداً. ‫- هذه قد تكون الجولة الأخيرة.
‫استعدّا، جاهزان...
‫"هيا!"
‫حظاً سعيداً.
‫- إنه يستحق 5 نقاط. ‫- إنهما لا يصدان حتى.
‫لديه خطة.
‫- هل سيهاجم؟ ‫- لا تتساهلا مع بعضكما.
‫التوتّر مرتفع جداً.
‫"رين" جيّد في هذا.
‫هاجمني.
‫"هاجمني."
‫لا يمكن أن يخسر أبداً.
‫ألا يثير هذا التوتّر؟
‫"مندهشون"
‫ألا يثير هذا التوتّر؟
‫"(رين) يدير جسر الجذع"
‫- من أدارها؟ ‫- قد كان أنا.
‫- لم يكن أنا. ‫- شخص ما فعلها.
‫- لم يفعل ذلك أحد. ‫- لم يفعل ذلك أحد.
‫- شخص ما فعلها. ‫- أنت فعلت ذلك.
‫- أنا جاد. ‫- هذا ما فعلته.
‫تمسّكت بهذا وتحرّكت.
‫هل تمسّكت بهذا الشكل؟ دعني أرى.
‫- إنه مذهل. ‫- بالطبع فعلت، قد حرّكته.
‫يبدو الأمر معقولاً.
‫نحن نعترف أننا خسرنا، ‫لكن هل يمكننا لعب جولة إضافية؟
‫كان هناك شيء أردت تجربته.
‫يعتقد الناس بأنني ضعيف.
‫أودّ أن ألعب ضدك.
‫قد وُلد كلانا في 1983.
‫- حقاً؟ ‫- نعم.
‫- أريد أن أرى. ‫- واحد منكما سوف يتبلّل.
‫- أريد أن أرى. ‫- الخاسر؟
‫كل من يخسر سوف يتبلّل.
‫- يبدو ذلك جيّداً. ‫- حسناً.
‫- بين الأصدقاء؟ ‫- أنا أعلم.
‫نجاح وفشل فيلم ‫"السباق إلى الحريّة (أوم بوك دونغ)"
‫- سيكون في انتصاري. ‫- شخص آخر يجب أن يفعل ذلك.
‫- حسناً، يمكنك أن تفعل ذلك. ‫- انفخ الصافرة.
‫- الصافرة. ‫- أمسكها، حتى لا تتحرّك.
‫افعل ذلك يا "بيوم سو".
‫تمسّك به بشدة حتى لا يتحرّك.
‫سأنهي هذا اليوم.
‫كنت رياضياً.
‫مهلاً، ‫أنا من مدرسة "ونجو" الثانوية التقنية.
‫ما هي الرياضة التي لعبتها؟
‫كنت ألعب المصارعة الكورية أيضاً.
‫- حقاً؟ ‫- حقاً؟
‫لعبتها في المدرسة المتوسطة.
‫- لا بد من أنه قوي. ‫- هل تحمل حزام "ساتبا"؟
‫- أي مدرسة متوسطة؟ ‫- مدرسة "هانيونغ" المتوسطة.
‫بطل الشباب "يونغ هيون كيم" هو من مدرستي.
‫- بطل المصارعة الكورية. ‫- إنها أفضل مدرسة للمصارعة الكورية.
‫- اصمت. ‫- سأكون قاسياً عليك اليوم.
‫- حسناً. ‫- "سونغ كيو"...
‫أردت تجربة هذا.
‫"يسقط"
‫"(بيوم سو) أداره"
‫- مهلاً. ‫- ماذا كان ذلك؟
‫أردت فقط أن أجرّبه.
‫حاولت ذلك مرةً واحدةً فقط، أنا آسف.
‫متى تعلّمت أن تكون مضحكاً؟
‫إنه رجل ذو طموح كبير.
‫هل تتعلّم الكوميديا من "سو غيون"؟
‫أعتقد أننا كنا في أوائل الألفية.
‫كان ذلك ردّ فعل طموح.
‫الاستوديو...
‫- "سونغ كيو". ‫- توقف عن ذلك.
‫- "سونغ كيو"... ‫- ها نحن ذا.
‫- حسناً. ‫- جاهز، مستعد، هيا.
‫"هيا"
‫"(هي تشول) صامد حقاً"
‫"ضربة حاسمة"
‫"مرةً أخرى"
‫"أصابته"
‫"هجوم الوسادة"
‫"(كيونغ هون) يتعرّض للهجوم دون سبب"
‫"(كيونغ هون) يفقد الوعي ‫بعد التعرّض للهجوم"
‫"كيونغ هون"، هل أنت بخير؟
‫"كيونغ هون" ميّت.
‫- "كيونغ هون" ميّت. ‫- "كيونغ هون".
‫"كيونغ هون" ميّت.
‫- ابق هنا. ‫- "كيم هي تشول"
‫من ثانوية "ونجو" التقنية يفوز!
‫"(هي تشول) يفوز بالمباراة الإضافية"
‫ماذا حدث لـ"كيونغ هون"؟
‫- ماذا حدث لـ"كيونغ هون"؟ ‫- "كيونغ هون".
‫- ماذا حدث؟ ‫- قد جعل هذا مضحكاً حقاً.
‫- "كيونغ هون". ‫- ماذا حدث؟
‫كنت أمسك الجذع.
‫- كان يمسك به، ثم... ‫- لكن...
‫"بينما كان يعمل،
‫تعرّض للهجوم فجأةً"
‫- كان هذا مسلّياً. ‫- إذاً "سونغ كيو"
‫سيتبلّل بسبب نجاح ‫"السباق إلى الحريّة (أوم بوك دونغ)".
‫- قف في الأمام. ‫- حسناً.
‫ماذا ستفعل؟
‫هل أنت متأكد من أنك لن تشكو؟
‫حتى لو تم تبليلك بالكامل؟
‫إذاً أمسكوا بوعاء ماء جميعاً.
‫ذلك...انظر إليّ لثانية واحدة.
‫- ماء... ‫- افعل ذلك!
‫"فجأةً، يتقمّص دوراً ما"
‫أنت تُغضبني.
‫"يرتعشون"
‫"أنت تُغضبني."
‫- هيا يا "Men on a Mission"! ‫- هيا!
‫"يتبلّل"
‫عمل جيّد.
‫- شكراً جزيلاً. ‫- عمل جيّد.
‫ترجمة "وسام ناصف"