‫"الجميع سعداء دوماً ‫في مدرسة (Men on a Mission)"
‫"كيونغ هون مين"، ماذا تظن أنك تفعل؟
‫- ماذا؟ ‫- ألم تسمع؟
‫- ما الأمر؟ ‫- ذهبت للتنزه مجدداً، أليس كذلك؟
‫ذهبت للتنزه!
‫من كانت السيدة التي ذهبت للتزلج معها؟
‫- من كانت؟ ‫- من كانت السيدة؟ أخبرنا!
‫وتبقى خارج المنزل كثيراً تلك الأيام، صحيح؟
‫- أجل. ‫- ماذا؟
‫- تلك الأيام... ‫- من يذهب إلى التخييم
‫في هذا الطقس البارد؟
‫يقول إنه يذهب للتخييم أسبوعياً.
‫- شيء مريب هنا. ‫- لا.
‫كلما سألته مع من يذهب للتخييم معه،
‫يقول إنه يذهب وحده، هل هذا منطقي لكم؟
‫- في هذا الطقس البارد؟ ‫- من يذهب للتخييم وحده
‫- في هذا الطقس البارد؟ ‫- أذهب وحدي حقاً.
‫- كفّ عن الكذب. ‫- وذهبت للتزلج مع صديق.
‫من التقط صورك إذاً؟
‫التقطتها بطائرة بالتحكم عن بعد.
‫- حقاً؟ ‫- التقطتها وحدك بطائرة؟
‫أجل، أحضرها معي ‫لتصوير الفيديو والتقاط الصور.
‫- بدا وكأن أحدهم التقطها. ‫- هل تفعل كل هذا وحدك؟
‫أفعل هذا بنفسي، سأريكم لاحقاً يا رفاق.
‫- أنا جاد. ‫- أنت مريب.
‫ولكن ليس "كيونغ هون" هو المريب.
‫- هل تعرفون من هو المريب؟ ‫- من؟
‫- "جانغ هون سيو". ‫- "جانغ هون".
‫لم لا يمكنك الاعتراف
‫أنك أردت تقديم فطائر الشوكولاتة ‫إلى حبيبتك؟
‫- الأسبوع الماضي، ‫- صحيح،
‫- تلقّينا فطائر مصنوعةً يدوياً. ‫- أعطوا كلّاً منا علبةً.
‫- المصنوعة يدوياً من "جيونجو". ‫- رباه.
‫- الجميع أخذ علبةً معه المنزل، صحيح؟ ‫- أجل.
‫"جانغ هون" أخذ علبتين.
‫الكاتبة الأصغر كانت ستأخذ واحدةً للمنزل،
‫- لكن "جانغ هون" أخذها منها. ‫- لماذا؟
‫- علبتان. ‫- بجدية؟
‫هل تحب فطائر الشوكولاتة بهذا القدر؟
‫هل أخبركم بالحقيقة؟
‫لا، لا نريد أن نعرف بعد الآن.
‫- كيف تفعل شيئاً كهذا؟ ‫- لم آخذ علبتين.
‫فقط اخترت القطع التي أحبها ‫من تلك العلبتين.
‫أخذت علبةً واحدةً.
‫هل أردت أن تعطيها إلى حبيبتك هكذا؟
‫أردت أن آخذ الفطائر ذات نكهة الكراميل.
‫- هل هذا خطأ؟ ‫- ما هذا إذاً؟
‫أردت الفطائر ذات نكهة الكراميل.
‫- هل انتهيت؟ ‫- إذاً لماذا
‫استخدمت حمّاماً في طابق مختلف؟
‫أحدهم ينسى دفق الماء دائماً.
‫يستخدم الحمّام في طابق مختلف.
‫- لا يمكنه فعل هذا بدون... ‫- مهلاً!
‫"(كويوتي) عادوا كفريق كامل ‫في ذكراهم العشرين"
‫"تسرنا رؤيتكم أخيراً"
‫- مرحباً! ‫- لماذا
‫- قاطعتمونا؟ ‫- هل توقعتم رؤيتنا؟
‫مهلاً، "بايك جا"، هل ترتدي قناعاً؟
‫لا!
‫تبدو مضحكاً اليوم، ‫هل ترتدي شعراً مستعاراً؟
‫إنه "جاكي شان"!
‫"بايك جا"، هل تحاول توفير المال؟
‫قلت إن هذا غير صحيح!
‫لنفعل ما نحن هنا لأجله فحسب.
‫"شينجي" تتحدث مباشرةً كالمعتاد.
‫دعونا نحييكم يا رفاق، مرحباً، نحن من
‫ثانوية "الناس يظنوننا كوميديين فحسب".
‫نحن مجموعة مختلطة طويلة العمر ‫منذ 20 عاماً.
‫- "كو" تعني "عالياً". ‫- "يو" تعني "يشرق"
‫"تي" تعني "بشدة"، نحن "كويوتي"!
‫- يسرنا لقاؤكم. ‫- وماذا؟
‫لست غبياً.
‫أنا القائد المسؤول، "جونغ مين كيم".
‫لست امرأةً مخيفةً.
‫أنا المغنية الرئيسية، "شينجي".
‫أنا لست "جاكي شان".
‫أنا مغني الراب الرئيسي، "بايك جا".
‫يسرنا لقاؤكم.
‫"مرحباً!"
‫- ولكنكم يا رفاق... ‫- "كويوتي"
‫- عمره 20 عاماً؟ ‫- هل مر 20 عاماً بالفعل؟
‫- أطلقنا ألبوماً جديداً. ‫- لنصفق 3 مرات
‫- لأجل "كويوتو". ‫- "كويوتو".
‫- "كويوتو"؟ ‫- "كويوتو"؟
‫- دعوتنا بالاسم الخطأ. ‫- "شينجي"، تزدادين جمالاً.
‫- بالتأكيد. ‫- تزداد جمالاً كل يوم.
‫ليس أنها تزداد جمالاً.
‫بدلاً من هذا، فقط
‫"بايك جا" و"جونغ مين" ‫يزدادان قبحاً كل يوم.
‫- مهلاً! ‫- تجعلانها تبدو أفضل.
‫ما خطب مظهرنا؟
‫- أنتما الاثنان... ‫- بالضبط!
‫- "شينجي"، وافقينا فحسب. ‫- قد لا تعرفون،
‫ولكن تصفيفة شعري في الواقع
‫- هذا مضحك. ‫- ذات طراز شائع
‫في "أوروبا الشرقية" هذه الأيام.
‫على أي حال، يظن الناس عادةً أن "شينجي" هي
‫من تتخذ القرارات في "كويوتي"،
‫ولكن سمعت أنها الألطف هنا.
‫أنتم أضخم فريق عرض نافذة في "كوريا".
‫مرت دقيقة منذ دخلوا مدرستنا.
‫- عرض نافذة؟ ‫- عرض نافذة؟
‫- "شينجي"، ‫- فهمت أخيراً ما تقولونه.
‫منذ بدأنا، الكثيرون
‫يفترضون أنني أصدر الأوامر إلى هذين الاثنين
‫وأتحكم في الفريق كله.
‫ولكن هذا ليس صحيحاً قط.
‫في الواقع، كل القرارات في "كويوتي"
‫- يتخذها "جونغ مين". ‫- هذا صحيح.
‫مؤخراً، كان يتحكم أكثر.
‫كانت هذه صيحةً في الفريق.
‫أتمنى أن يرى الناس أخيراً الحقيقة.
‫ذكرت أنك لست امرأةً مخيفةً،
‫ولكن حين بدأت في "سوبر جونيور"،
‫كان هناك 4 نساء
‫كان علينا أن نتحدث معهن ‫بأدب شديد وإلا متنا.
‫- أعرف من هن. ‫- تعرف
‫كيف زادت الشائعات؟ النساء الأربع كنّ
‫"جي يونغ بايك"، "ري نا تشاي"،
‫"يوري" من "كول" و"شينجي".
‫- هذا صحيح. ‫- أكثر أربع نساء مخيفات.
‫أخبرونا أننا سنموت لو لم نرحب بهن.
‫ولكن حين قابلتها أول مرة ‫في "ستار غولدن بل"
‫كانت الأكثر اهتماماً بينهن.
‫- بالطبع. ‫- حين كنا
‫نقف بحرج لأننا جدد،
‫كانت تعطينا الفرصة لقول شيء.
‫أكثر أربع نساء مخيفات كان مجرد شائعة.
‫في الواقع، تلك الشائعة أطلقها "جونغ مين".
‫حقاً؟
‫- أجل. ‫- هذا لأن...
‫"جونغ مين" لم يستطع التعبير عن نفسه جيداً،
‫لذا ظل الصغار يغيظونه.
‫كلما أغاظوه، كان يخبرهم
‫أنه سيخبرني عنهم.
‫هذا جعل الصغار يظنون أنني شخص مخيف،
‫لأنه يقول دائماً إنه سيشي بهم لي.
‫كلما قلت هذا كانوا يفزعون
‫ويعتذرون فوراً.
‫ولكن بينما يحدث كل هذا،
‫لم يكن لديّ أي فكرة، ‫لم أكن واثقاً أن هذا صحيح،
‫لذا ذهبت إلى أحد الصغار وقلت مازحاً،
‫"سمعت أنك لم تلقي لـ(شينجي) التحية."
‫وقد بكت حقاً فوراً.
‫كانت تشعر بالفزع.
‫كانت تصيح وهي تعتذر لـ"شينجي"، ‫التي لم يكن لديها أي فكرة.
‫"شينجي" ليست هذا النوع من الأشخاص.
‫"شينجي" لم تفعل أي شيء.
‫قلت هذا كنكتة.
‫وكأنك صرت أسطورةً بدون قتال واحد.
‫- بالضبط. ‫- شيء كهذا.
‫ولكن كما قالت "شينجي" مسبقاً،
‫رغم أنه يبدو وكأن "شينجي"
‫تتحكم في كل القرارات في الفريق،
‫ليست هي من تتحكم في كل شيء، هل هذا صحيح؟
‫بالتأكيد.
‫"جونغ مين" فعل عدة أشياء
‫- بدون استشارتنا، ‫- ماذا فعلت؟
‫واحد منهم هو الفيديو الموسيقي.
‫حين كنا نصور الفيديو الموسيقي،
‫لأننا الرؤساء التنفيذيون في شركتنا،
‫كان علينا أخذ الأمور المالية في اعتبارنا.
‫لذا صوّرنا فيديو موسيقياً
‫- بسعر ‫- رأيته.
‫منخفض للغاية.
‫- وظهر المنتج النهائي. ‫- كان علينا توفير المال.
‫لنفترض مثلاً أن أغنيتنا ‫كانت مدتها 3 دقائق و30 ثانيةً.
‫- أليس هذا مضحكاً؟ ‫- لم نستطع إطلاق الأغنية بالكامل.
‫التسجيل الموسيقي كان أقصر من مدة الأغنية؟
‫لإظهار المنتج بالكامل...
‫كان سيصبح مُحرجاً جداً ‫لأنه كان رخيصاً جداً.
‫لذا اقترح "بايك جا"
‫ألّا نطلق الفيديو الموسيقي.
‫ولكن "جونغ مين" أصرّ على أن نطلقه.
‫- كم استثمرتم فيه؟ ‫- ماذا أراد "جونغ مين" أن يظهر؟
‫أنفقنا المال بالفعل.
‫لم أرغب أن يتم إهداره، ‫كان علينا نشره في مكان ما
‫- للترويج له. ‫- بالطبع.
‫ولكن لن يمكننا الترويج على الهواء ‫بدون فيديو موسيقي.
‫- إنها ذكرانا العشرون الآن. ‫- ولكن ما أرادت "شينجي" قوله
‫هو أن كل القرارات النهائية
‫- يتخذها "جونغ مين". ‫- يقررها "جونغ مين".
‫أجل، كل شيء.
‫هل كان الأمر هكذا منذ البداية؟
‫- لا أظن ذلك. ‫- لم يكن هكذا في البداية.
‫ولكن ما أعرفه بالتأكيد
‫أن هذا تغيّر بعد الحصول على جائزة "غراند".
‫"هذا ما تفعله بك جائزة (غراند)"
‫- إذاً الشائعة حقيقية. ‫- هذا ما تفعله الجوائز بك.
‫أريد إضافة شيء إلى هذا.
‫بعد تلقّي الجائزة، "جونغ مين"
‫بدأ يتّبع قواعده الغريبة.
‫- هذا صحيح. ‫- لديه قواعده الخاصة.
‫- هذا صحيح. ‫- بالضبط!
‫"شينجي"، قد أتيت إليّ للحديث عن هذا، صحيح؟
‫هذا صحيح!
‫بدأ يأخذ دروس الغناء
‫- بمشاهدة تسجيلات "يوتيوب". ‫- أجل!
‫وضع قواعد غريبة وبدأ يلتزم بها.
‫هذا صحيح تماماً.
‫- هذا خطير جداً. ‫- خطير للغاية.
‫قواعده هي كل شيء له.
‫دعوني أفسر.
‫"شينجي" كتبت كلمات أغنيتنا هذه المرة.
‫الأغنية بالكامل.
‫كيف تفسرون هذا؟
‫- قامت "شينجي" بعمل جيد. ‫- يمكنني تفسير هذا.
‫حين تلقّينا الأغنية،
‫عرفت أن "جونغ مين"
‫سيحكم على الأغنية لو عرف ‫أنني كتبت الكلمات،
‫لذا كتبتها وذكرت أنني لم أرغب أن يعرف هذا.
‫- كنت كاتبة أغان متخفيةً. ‫- بالضبط.
‫ولكن "جونغ مين" اكتشف هذا فوراً.
‫إنه سريع جداً في أشياء كهذه.
‫- إنه سريع في تلك الأشياء. ‫- إنها القواعد.
‫لذا ابتكرت الكلمات، وكالمُتوقع،
‫قال إنه لا يحبها.
‫- ألم يفعل؟ ‫- لا.
‫طلبت مراجعةً ليمكنني تعديلها.
‫ولكنه بدأ يكرر نفس الكلمة
‫ولم يخبرني
‫- أي تغيير. ‫- أي كلمة؟
‫لم يحب أنك كتبتها.
‫- أجل. ‫- هذا صحيح.
‫لذا في النهاية،
‫ألّفت الكلمات الخاصة بجزئي.
‫الجزء الخاص بـ"جونغ مين" ‫قد ألّفها كاتب أغان آخر.
‫لماذا لم تحب كلماتها؟
‫- لماذا؟ ‫- ماذا كانت الكلمة التي رددها؟
‫"الحياة."
‫- في الكلمات؟ ‫- الكلمة كانت الحياة؟
‫أجل، هذه الكلمة فحسب، الحياة.
‫- لماذا؟ ‫- لذا سألته أين يحب
‫أن يضيف تلك الكلمة، ‫كان بوسعي إضافتها بسهولة
‫- وإعادة كتابة هذا الجزء. ‫- هذا صحيح.
‫ولكنه أخبرني أنه يريد كلمة "الحياة" ‫في الأغنية.
‫سبب قولي لذلك
‫هو أننا رؤساء تنفيذيون.
‫حين نطلب النقد من موظفينا،
‫لا أحد يقول شيئاً سيئاً لأننا رؤساؤهم.
‫- لأن "شينجي" كتبتها، ‫- هذا ممكن.
‫- لا أحد ينتقدها. ‫- أردت أن تكون موضوعياً.
‫لم يمكنهم أن يكونوا موضوعيين.
‫ألم تحب الكلمات إذاً لأنها لم تكن جيدةً،
‫أو لأنك لم تحب الموقف الذي كنت فيه؟
‫لم أحب الموقف.
‫حين رأينا الكلمات أولاً،
‫لم أملك القدرة على اتخاذ القرار الصحيح
‫بشأن أي الكلمات أفضل.
‫لا أملك القدرة، لكن "شينجي"...
‫لماذا تنظرون إليّ جميعاً هكذا؟
‫- نحن نصغي! ‫- هذا لأنك
‫مختلف تماماً عن "جونغ مين" ‫الذي رأيته في العروض!
‫- قصتك مضحكة. ‫- أنت مخيف جداً!
‫- كنا نركز. ‫- الناس قد يختلفون.
‫"جونغ مين" الذي نعرفه
‫- عطوف، ‫- صحيح.
‫- ومحبوب، ‫- بريء.
‫- ومهتم... ‫- مهذب مع الكبار.
‫ولطيف مع الأطفال أيضاً، ولكن الآن...
‫ما نراه الآن هو طاغية!
‫والأهم،
‫هل تمّ وضع كلمة "حياة" ‫في الكلمات في النهاية؟
‫لا، لم يتم إضافتها ‫في الكلمات الجديدة أيضاً.
‫ولكنه وافق عليها،
‫- ماذا؟ ‫- فقط لأنني لم أكتبها.
‫- حقاً؟ ‫- حقاً؟
‫- لذا... ‫- هذا غير صحيح!
‫عبّرت عن غضبي لـ"بايك جا".
‫ولهذا أضاف كلمة "حياة" ‫إلى كلمات أغنية الراب الخاصة به.
‫- بدون مبرر. ‫- لم أعرف ما كان يجري.
‫لم أملك أي فكرة لماذا كانا
‫يركزان على كلمة واحدة ‫ويتشاجران على شيء ضئيل جداً،
‫- لكن "شينجي" أتت لي ‫- أنت الوسط هنا.
‫وأخبرتني بهذا.
‫لذا اقترحت أن أضيف الكلمة ‫إلى أغنية الراب الخاصة بي.
‫ولهذا أضفتها هناك.
‫- بالضبط. ‫- أولاً، هذا
‫لا يتعلق بجودة الكلمات.
‫أظن أن "جونغ مين" فكّر أن الكلمات أفضل
‫لأن من ألّفها كاتب أغان محترف.
‫- ولكن كما كنت أقول... ‫- هذا تعالي.
‫هذا رأيي فحسب.
‫- أخبرني بأفكارك. ‫- قرأ كتاباً واحداً في حياته.
‫هذا أخطر موقف.
‫يبني كل شيء على هذا الكتاب.
‫من قرؤوا كتاباً واحداً
‫هم أخطر ممن لم يقرؤوا أي كتاب.
‫بالنسبة إليهم، هذا الكتاب هو العالم كله.
‫- للإجابة على كل شيء. ‫- بالنسبة إليه، هذا الكتاب هو الحياة.
‫- إذاً حين تتشاجران، ‫- أصابه الهوس بهذه الكلمة.
‫ماذا يفعل "بايك جا"؟
‫لا أفعل شيئاً قط، هذا لأن...
‫- هل تلتقط الصور فحسب؟ ‫- يقضي الوقت في إصلاح شعره.
‫لا أريد أن أكون جزءاً من هذا الجدال.
‫"جونغ مين" كما تعرفون هو قائد "كويوتي".
‫- "شينجي" هي رمز "كويوتي". ‫- هذا لأنني القائد.
‫- إنها مركز "كويوتي". ‫- إنها كذلك حقاً.
‫أنا؟ أنا مجرد عضو في الفريق.
‫أنا شاكر لأنني كنت جزءاً منه ‫طيلة 20 عاماً.
‫لهذا لم أرغب أن أشارك في شجارهما.
‫إذاً لنقل إن "جونغ مين" أتى إليك
‫واشتكى من "شينجي".
‫ماذا ستقول له؟
‫لكن "شينجي" عادةً من تنزعج.
‫تأتي إليّ وتسأل إن كنت أظن أنه بالغ.
‫ليس لديّ خيار إلا أخذ جانب "شينجي".
‫هذا صحيح.
‫أخبرها فحسب ألّا تصغي إلى هذا الأحمق.
‫"الأحمق في (كويوتي)"
‫وهل تشعر "شينجي" بالتحسن؟
‫حينها تهدأ "شينجي".
‫أقول أشياء أكثر بذاءة،
‫- ولكنني سأتوقف لأننا على التلفاز. ‫- نحن في برنامج.
‫- قول هذا لئيم جداً. ‫- هذه مهارته
‫- لإبقاء الفريق مستمراً. ‫- بالضبط.
‫أجعل "شينجي" تتحسن أولاً،
‫ثم أذهب إلى "جونغ مين".
‫وأقول له، "(جونغ مين)، ‫تعرف عصبية (شينجي)."
‫ثم أخبره أن يهدأ.
‫- هذا ما أفعله. ‫- لا بد أن الأمر صعب عليك.
‫هذه هي الحياة التي أعيشها.
‫بدون "بايك جا"،
‫لم يكن "كويوتي" سيستمر 20 عاماً.
‫صحيح، يلعب أهم دور.
‫- أجل، إنه مهم. ‫- قام بعمل جيد
‫- في تجنّب موقف صعب. ‫- هذا صحيح.
‫- أتت لتراني عدة مرات. ‫- حقاً؟
‫قالت إنها لم تر رجلاً عنيداً.
‫قبل 3 أعوام، كان هذا بعد جائزة "غراند"،
‫- بدأ يشاهد تسجيلات "يوتيوب" ‫- صحيح.
‫ويتدرب على أساليب الغناء.
‫- بالضبط، أنت محق. ‫- صحيح؟
‫في البداية، ظنت أنه لطيف ومضحك،
‫- لكن بعد عام، مللت من هذا. ‫- صحيح.
‫ظهرت لأول مرة بعد الفوز بمسابقة موسيقية.
‫- قدمت تجربة أداء لأكون مغنيةً. ‫- صحيح.
‫ببساطة، تم توظيفي في مسابقة توظيف مفتوحة.
‫- أنت محقة. ‫- ولكنه تم توظيفه بشكل خاص.
‫- هذا صحيح. ‫- صحيح.
‫ولكن في وقت ما، شعر بالغيرة تجاه الغناء.
‫لذا تعلّم الصوتيات ومهارات الغناء،
‫وكيفية التنفس عبر "يوتيوب".
‫ثم ظل يقول لي،
‫"(شينجي)، حين تغنين، ‫يجب أن تفعلي هذا وذلك."
‫- إنها بالفعل معروفة كمغنية جيدة. ‫- إلى "شينجي"؟
‫حاول أن يعلمني كثيراً
‫وأزعجني كثيراً.
‫حين نذهب إلى إقليم آخر للعرض، ‫لا ينام خلال الجولة.
‫حين أنام، يخبرني ألّا أتظاهر بالنوم ‫ويوقظني.
‫- ثم؟ ‫- باستمرار.
‫- عبر الفيديو؟ ‫- لذا قلت إنني سأركب سيارةً أخرى.
‫إنه يبلغ هذا الحد.
‫لماذا تظن أنك تغار بهذا القدر تجاه الغناء؟
‫أنا مغنّ.
‫ولأنه تدرّب على الغناء كثيراً،
‫هل يحصل "جونغ مين" على أجزاء أكثر
‫في أغانيكم الجديدة؟
‫أجل، خاصةً في أغنيتنا الرئيسية ‫في هذه المرة...
‫الجزء المتعلق باللازمة يُدعى الجسر.
‫في الواقع، كنت أقوم بهذا الجزء عادةً،
‫ولكن "جونغ مين" قام بتأديته هذه المرة.
‫- حقاً؟ ‫- إنه يُدعى الجسر و...
‫ماذا جعلك مهملاً في القيام بهذا الجزء؟
‫عادةً، حين أسمع أغاني "كويوتي"،
‫"جونغ مين" يغنّي في المقدمة
‫- وجيزاً، ‫- صحيح، الجزء الأول.
‫"بايك جا" يغنّي الراب في الوسط،
‫- صحيح. ‫- و"شينجي" تغني كل الباقي.
‫- هذا هو النمط الذي نحبه. ‫- بالضبط.
‫لماذا تغني في النهاية؟
‫ماذا؟
‫الجمهور يريد هذا.
‫نبتاع ألبوماتكم لسماع صوت "شينجي"
‫وراب "بايك جا" في الوسط.
‫هل تعرف لماذا حدث هذا؟ ‫لديه مبدأ غريب الآن.
‫- لا بد أنه قرأ كتاباً. ‫- مبدأ غريب؟
‫هل تحسنت مهارات غنائه؟
‫قد تحسنت، وصارت سيئةً.
‫- هذا صحيح. ‫- تعلّم بالطريقة الخطأ.
‫رباه، كيف تعرف كل هذا؟
‫- في السابق، على الأقل كان لديه أسلوبه. ‫- لا أصدّقك يا "هو دونغ".
‫- كان معلماً. ‫- مهاراته أصبحت سيئةً الآن.
‫في الواقع، قد تحسّن كثيراً.
‫والآن يعرف كيف
‫يصدر أصواتاً عاليةً واضحةً.
‫ولكن الجميع لديهم طرق مختلفة ‫لإحماء حناجرهم.
‫حين أبقى صامتةً، يقول لي "جونغ مين"،
‫"لماذا لا تقومين بإحماء حنجرتك؟ ‫قومي بإحمائها،
‫يجب ألّا تفعلي هذا بتلك الطريقة."
‫يخبرني دائماً هذا، يزعجني كثيراً.
‫و"جونغ مين" يقوم بإحماء حنجرته كثيراً.
‫لذا يقوم بعمل رائع حتى تدريب الكاميرا.
‫وحينها يصبح صوته خشناً،
‫وحين نصوّر العرض نفسه، ‫تظل نغماته مسطحةً حتى النهاية.
‫- نغماته تصبح مسطحةً. ‫- الإحماء الزائد ليس جيداً.
‫كيف تقوم بإحماء صوتك؟
‫"دو، ري، مي، فا، سو، لا، تي، ‫دو، ري، مي، فا، سو، لا، تي"
‫هذا غير متناغم قط.
‫هذا ليس مهماً، المهم أن أقوم بإحماء صوتي.
‫- الإحماء مهم لي. ‫- صحيح.
‫هكذا هو.
‫- لو أن حلقه خشن... ‫- لذا فإن "جانغ مين"
‫يحب الغناء الحيّ بدون مشاركة.
‫- ماذا؟ ‫- هذا يحسّن مهارات غنائك.
‫لأنه بدون مرافق،
‫الناس لا يعرفون إن كان غير متناغم أم لا.
‫مؤخراً، التقينا "هو دونغ" بعد فترة طويلة.
‫"هو دونغ" كان يقدّم حفلاً هذا اليوم،
‫وشاركنا فيه للعرض على المسرح.
‫كان هناك خطأ في الصوت، و...
‫- عذراً، أين كان؟ ‫- حفل؟
‫- هل كان حفلاً؟ ‫- أجل، كان كذلك.
‫- هل تقدّم حفلات؟ ‫- حسناً...
‫- هل قدّمت حفلاً؟ ‫- قدّمت حفلاً؟
‫- ما هو؟ ‫- رباه.
‫- المسألة هي... ‫- أي حفل كان؟
‫- حسناً... ‫- أليس لديك مال؟
‫وجدت من الغريب أنه يظهر ‫في الكثير من الحفلات هذه الأيام.
‫- هل قدّمت حفلاً حتى؟ ‫- حسناً...
‫أخبرنا إن لم يكن لديك مال كاف.
‫كان تجمّعاً لطيفاً.
‫- أي تجمّع؟ ‫- كان تجمّعاً لطيفاً...
‫لا يجب أن تخجل من العمل بجهد.
‫هذا صحيح.
‫"ابتهج يا صديقي"
‫سمعت أنه فعل هذا لأن مديره
‫وزملاءه طلبوا منه تقديم الحفل.
‫وكانت هناك مشكلة في الصوت هناك.
‫فسدت الأمور.
‫لم أعرف ماذا أفعل
‫لأنهم لم يستطيعوا عزف الموسيقى.
‫أظن أنهم استأجروا مكبرات صوت رخيصةً ‫لأن راتب "هو دونغ" كان كبيراً.
‫دفعوا كل شيء لديهم لاستئجار "هو دونغ".
‫مقابل ظهوره.
‫دفعوا الكثير من المال لظهوره.
‫- لذا فمكبرات الصوت... ‫- سماعة بلوتوث صغيرة.
‫تلك التي نستخدمها في الحمّام.
‫كنت مصعوقاً.
‫هل سمعتم "جونغ مين" يغنّي مباشراً ‫بدون مرافقين؟
‫- كيف كان؟ ‫- حين قام "هو دونغ"
‫بتقديمنا، كان قلقاً
‫أنه قال إنه لا يجرؤ على رؤيتنا نغنّي.
‫شاهدت قدرة "شينجي" المذهلة.
‫متى أفسد "جونغ مين" الأمر، كانت تصلحه.
‫رباه، حين أفسد الأمر، هي أصلحته فوراً.
‫"شينجي" صححت النغمات كل مرة.
‫- هذا صحيح. ‫- إنها مذهلة.
‫كيف كان رد فعل الجمهور؟
‫- كان جيداً. ‫- كان جيداً.
‫- أرادوا الاعتذار. ‫- حاولت بجهد في هذه الحالة.
‫- صحيح. ‫- حوّلوا الأزمة إلى فرصة.
‫كم حفلاً تذهبون إليه في الشهر؟
‫في رأيي،
‫أظن أنكم بالتأكيد ‫تحضرون على الأقل 30 حفلاً شهرياً.
‫أحياناً، لدينا أكثر من هذا.
‫- أعني... ‫- حين نكون منشغلين.
‫على حسابات "شينجي" للتواصل الاجتماعي، ‫تكون دائماً في قطار سريع.
‫هل تُقيمون حفلين في اليوم أحياناً؟
‫- نُقيم 4 حفلات أحياناً. ‫- وحتى 5 أحياناً.
‫"جونغ مين" يواصل الظهور في برامج المنوعات،
‫ولكن "شينجي" وأنا لا نظهر ‫في برامج المنوعات عادةً،
‫لذا يقلق بعض الناس ويقولون،
‫"ماذا يفعلون لجني المال؟"
‫ولكن في الواقع، لدينا الكثير من الحفلات ‫للمشاركة فيها بحيث يقولون،
‫- "هل أنتم مجانين أم ماذا؟" ‫- هذا صحيح.
‫وأحياناً تذهبان وحدكما بدون "جونغ مين"؟
‫أنا شاكرة لـ"جونغ مين" لهذا.
‫حتى حين يُصاب بقرح البرد،
‫يحاول تقديم العروض معنا،
‫وأنا شاكرة لهذا
‫لأنه لا يجب أن يشاركنا لو كان متعباً.
‫أظن أنك أكثر من يتعب يا "شينجي".
‫حتى لو أُصيب "جونغ مين" بقرح البرد، ‫لا يفتح فمه كثيراً.
‫"شينجي" تفعل كل شيء ‫من البداية إلى النهاية.
‫كل ما يفعله "جونغ مين" هو قول، ‫"مرحباً، نحن (كويوتي)."
‫"شينجي" تقوم بكل الغناء والحديث أيضاً.
‫- تفعل كل شيء. ‫- أجل.
‫على النقيض من هذا،
‫أشعر بالأسف تجاه أعضاء "رورا".
‫لأن لديّ أكبر جزء،
‫حلقي يصير خشناً بعد العرض.
‫- صحيح، أعرف ما هو عليه الأمر. ‫- صحيح.
‫لذا "ري نا" أو "جي هيون" يقولان دائماً،
‫"أرجوك ألّا تصيح كثيراً."
‫لأننا لا يمكننا الغناء لو صار حلقي خشناً.
‫"جونغ مين" حصل على جائزة "غراند" ‫عن برامج المنوعات،
‫وأنت تقوم بعمل رائع في برامج المنوعات.
‫ولكنك قلت إنك تشعر بالضغط ‫لتظهر في "Men on a Mission".
‫فعلت هذا في البداية.
‫- حقاً؟ لماذا؟ ‫- تعرفون أنني مُقرّب
‫من "هو دونغ" و"سو غيون".
‫لم أرغب أن أؤذيهما.
‫- مستحيل. ‫- تؤذينا؟
‫- فكّر في هذا، فزت بجائزة "غراند". ‫- صحيح.
‫كل ما حصل عليه "هو دونغ" مؤخراً ‫هو جائزة "كيوت" و"فريندشيب".
‫ما المشكلة في ذلك؟ حصلت على جائزتين.
‫- ولكنه فاز بـ"غراند". ‫- مهلاً،
‫لكنني سمعت أن أم "هو دونغ" ‫كانت سعيدةً حقاً لهاتين الجائزتين.
‫صحيح، قالت، "رباه، أنا فخورة بك يا ابني."
‫- كنت متأثراً حين سمعت هذا. ‫- اتصلت بي لتقول هذا.
‫في الواقع، أحب "Men on a Mission".
‫ولكن حين رأيت "جونغ مين" يشعر بالضغط،
‫فكرت أنني لا أستطيع المجيء ‫إلى هذا البرنامج مع كل الأعضاء.
‫لأنه ظن أنه عبء أن يكون في هذا البرنامج.
‫كلما تمّت دعوتكم هنا، ‫كان "جونغ مين" يرفض في كل مرة.
‫- أنا فعلت؟ ‫- أجل، أنت فعلت.
‫أراد الطاقم دعوة ثلاثتكم،
‫ولكنك قلت، "لديّ جائزة (غراند)."
‫"أنا فائز بجائزة (غراند)"
‫- "قلت إنني لن آتي لهذا البرنامج." ‫- "جونغ مين" قال إنه سيأتي هنا وحده.
‫- أنا فعلت؟ ‫- أجل.
‫"أنا فائز بجائزة (غراند)."
‫- هل هذا ما حدث حقاً؟ ‫- أظن أنني سمعت هذا أيضاً.
‫حسناً، قل ما تشاء.
‫بعدما فاز بجائزة "غراند"، من الغريب
‫أنه بدأ يتعالى على "سو غيون".
‫- أظن ذلك. ‫- يتعالى عليه قليلاً الآن.
‫ما رأيك في ارتجال "سو غيون"؟
‫أراهن بحياتي على حقيقة
‫أن ارتجال "سو غيون" ‫هو الأفضل في هذا الوطن.
‫- إذاً ماذا عن "هو دونغ"؟ ‫- ماذا عن "هو دونغ"؟
‫إنه في الواقع في مستوى رائع.
‫- من؟ هل تعني "هو دونغ"؟ ‫- "سو غيون" هو الأفضل بين البشر.
‫ولكن "هو دونغ" فوقنا جميعاً.
‫- ليس بهذه الجودة. ‫- بشكل ما...
‫الآن حين أفكر في الأمر، كل هذا منطقي.
‫"جونغ مين" كان يحب التدخين.
‫- صحيح. ‫- ولكنه توقف بعدما توقف "هو دونغ".
‫حين يسأله الناس إن كان سيدخن مجدداً،
‫يقول، "ليس حتى يدخن (هو دونغ) مجدداً."
‫- وعد بهذا. ‫- أعرف.
‫تعلمت شيئاً لطيفاً منه، ‫جعله يكفّ عن التدخين.
‫كاد "سو غيون" يقلع عن التدخين أيضاً.
‫منذ رأيت "جانغ هون" يدخن، صرت أدخن أكثر.
‫"(جانغ هون) هو قدوتي"
‫نؤثر على بعضنا البعض.
‫أثّر عليّ لأفعل هذا.
‫- يثق في "هو دونغ" بهذا القدر. ‫- صحيح.
‫- يفعل هذا حقاً. ‫- ألم يكن هذا ما قلته مسبقاً؟
‫يؤمن بأشياء خاطئة أحياناً.
‫حين أفكر في هذا، ‫أنا من يعطيه الإيمان الخاطئ.
‫- بعدما قرأت كتاباً... ‫- ظننت أنك فعلت.
‫لنتحدث عن القصة الرائعة ‫المتعلقة بجائزة "غراند".
‫ذات يوم، اتصل بي "هو دونغ"
‫بعدما تلقى "جونغ مين" و"سيونغ غي" ‫جائزة "غراند".
‫قال، "لأن الصغار ربحوا جائزة (غراند)،
‫- أشعر بالروعة وكأنني ‫- "أشعر بالغيرة الشديدة"؟
‫تلقيت الجائزة."
‫أظن أن الغيرة تبدو منطقيةً أكثر.
‫قال إنه يشعر بالروعة.
‫شعر بشيء كهذا.
‫- لذا أردت أن أراك. ‫- كان فخوراً بك.
‫أخبرته أن علينا تحديد موعد ‫لنتناول وجبةً معاً.
‫قدّموا طلبات قبولكم
‫- إلى "سو غيون" الآن. ‫- يمكنكم الشعور بالراحة.
‫"هو دونغ"، خذ هذا بنفسك.
‫صحيح، لأنك تشعر بالراحة معه.
‫"يضحك"
‫- يجب أن يفعل هذا لأجل "جونغ مين". ‫- صحيح، يجب أن يحضرها.
‫- لأنك تلقيت جائزة "غراند"، ‫- جائزة "غراند".
‫تريد أن أتلقّاها وأنقلها إلى "سو غيون"؟
‫- أرجوك انقلها إليه. ‫- أنا مندهش.
‫"هي تشول"، أحضرها.
‫1، 2، 3.
‫- مهلاً. ‫- قد نقلتها.
‫قد نقلتها.
‫ذراعي الأيمن.
‫"كيونغ هون" المحبوب، أحضرها لي.
‫- هل كان "كيونغ هون" ذراعه الأيمن؟ ‫- هل أنت مجنون؟
‫حسناً.
‫قال "حسناً."
‫"سانغ مين"، أحضرها لي.
‫"يقف فوراً"
‫توجّب على "سانغ مين" أن يسمع ‫"أحضرها لي" كثيراً بالفعل.
‫صحيح، كان هذا قاسياً.
‫لم يقل هذا سوى إلى "سانغ مين".
‫- كيف تقول هذا له؟ ‫- "أحضرها لي."
‫كان عليه أن يسمع هذا كثيراً.
‫من المقبول أن أقول هذا للآخرين ‫ولكن ليس إلى "سانغ مين".
‫لم يكن يجب أن تقول هذا إلى "سانغ مين".
‫طلبات القبول.
‫أسماؤهم هي "جونغ مين كيم"، ‫"شينجي"، "بايك جا".
‫لم لا تستخدم اسماً فنياً يا "جونغ مين"؟
‫- "شينجي" و"بايك جا" يفعلان. ‫- كاد يفعل.
‫- أجل، ولكن... ‫- فيم فكرت؟
‫- "مين كيم". ‫- "مين كيم".
‫"يضحك"
‫- لذا تدرب كثيراً. ‫- كان هذا أطرف شيء اليوم.
‫- "مين" كان اسماً شائعاً. ‫- كان اسماً رائجاً.
‫كان هذا مريحاً.
‫لو كان اسمك "مين كيم" ‫بدلاً من "جونغ مين كيم"
‫- لما كنت فعلت كل هذا. ‫- صحيح.
‫- "جونغ مين" يناسبك جداً. ‫- أجل.
‫- "جي هيون أوه" استخدم هذا الاسم. ‫- "مين" لا يناسبك قط.
‫حلم "جونغ مين" هو
‫أن يقدّم برنامج عشاء باعتباره "كويوتي".
‫- أظن أن هذا قد يتحقق. ‫- في الستينيات...
‫لن يمكننا الرقص كثيراً،
‫ولكن أتمنى أن أغنّي مع الجمهور وأتذكر.
‫حلم "بايك جا" هو
‫أن يكون مالك جبل، ماذا يعني هذا؟
‫- هل تريد شراء جبل؟ ‫- أجل.
‫تريد شراء جبل؟
‫- مالك جبل؟ ‫- أجل، شخص يمتلك جبلاً.
‫- مثل رجل طبيعي؟ ‫- هل تريد الذهاب إلى جبل؟
‫أحب الجبال.
‫يبدو مثل رجل طبيعي.
‫ذهب إلى الـ"هيمالايا" ونام هناك.
‫- لو ابتعت الجبل الصحيح، ‫- حقاً؟
‫- فستكون ثرياً. ‫- يحب التخييم.
‫هناك جبال حيث ينمو فطر الصنوبر.
‫- في تلك الجبال... ‫- كل شيء يتعلق بالمال لديك.
‫"جانغ هون" يستهدف الجبال أخيراً.
‫لم تعد هناك مبان كثيرة باقية ليشتريها.
‫لا أحب الجبال، أحب فطر الصنوبر.
‫- يبدو هذا شهياً. ‫- مهلاً.
‫هل تواعد فتاةً تُدعى "سونغ يي"، ‫الذي يعني "فطر الصنوبر"؟
‫- "سونغ يي تشوي"؟ ‫- هل تفعل؟
‫- كيف آذيتك؟ ‫- حبيبتك التي تُدعى "سونغ يي"...
‫- "شوكولاتة سونغ يي"... ‫- ماذا؟
‫"هل أعطى فطائر الشوكولاتة ‫إلى فتاة تُدعى (سونغ يي)؟"
‫هل اسمها "شوكولاتة سونغ يي"؟
‫لكن شعر "بايك جا" يذكرني بهذه الوجبة.
‫دعوني أقول هذا مجدداً.
‫يجب ألّا تضايقوا رجلاً وحيداً
‫يواجه وقتاً شاقاً في الحياة وحده.
‫إنه عملاق وحيد.
‫"(سو غيون) يصحح ما قاله (جانغ هون)"
‫- "عملاق وحيد." ‫- "عملاق وحيد."
‫هل هو عملاق وحيد؟
‫- لنقل إنه كذلك. ‫- حسناً.
‫إنه وحيد جداً بحيث صار سامّاً.
‫عملاق سامّ.
‫- سامّ؟ ‫- عملاق سامّ.
‫- عملاق سامّ؟ ‫- عملاق سامّ.
‫ها هي نقاط القوة.
‫أولاً، قوة "بايك جا" هي...
‫ظننت أنها "جيغي" لكنها "العطس".
‫- العطس؟ هذه قوتك؟ ‫- لم أسمع هذا قط.
‫- لم نسمع بهذا أيضاً. ‫- العطس؟
‫- لا بد أنه اختصار. ‫- ماذا يعني هذا؟
‫- قد تكون متعلقةً بأكياس الحبوب. ‫- العطس.
‫- هل هي منع العطس؟ ‫- العطس قوتي.
‫حين كنت شاباً، كنت أعطس جيداً.
‫- لذا... ‫- ماذا يعني هذا؟
‫استطعت العطس أكثر من 20 مرةً متوالية.
‫العطس والسعال
‫- مختلفان. ‫- بالطبع هما كذلك.
‫- هل لهذا أحضرت محرمةً؟ ‫- أجل.
‫هل يمكنك قول إن هذه قوتك؟
‫- ظننت إنه منديل. ‫- ليس منديلاً.
‫إنها محرمة.
‫- تداعب أنفك بها؟ ‫- لو وضعت هذه على أنفي،
‫فسيمكنني العطس إلى الأبد.
‫- دعوني ألفّها ‫- هذا مميز.
‫هكذا أولاً.
‫- ألن تخز أنفك بقوة؟ ‫- لا.
‫- رباه. ‫- أليست حادةً جداً؟
‫كيف تجعل محرمةً حادةً بهذا الشكل؟
‫- سيضعها بشكل صحيح. ‫- سوف
‫يدغدغ أنفه بها.
‫- تفعل هذا حين تُصاب بالفواق أيضاً. ‫- ليس شيئاً غريباً.
‫فقط تلفّونها
‫- وتدخلونها ببطء في... ‫- ألم تضع الكثير؟
‫لا، لا بأس.
‫- لو وضعتها في أنفك، ‫- وضع الكثير.
‫يمكنكم الشعور بها عميقاً في أنوفكم.
‫- ثم... ‫- رباه.
‫- مهلاً. ‫- ماذا يفعل؟
‫"يدغدغ"
‫كيف بقي هذا الفريق
‫- 20 عاماً؟ ‫- هل يمكن بث هذا؟
‫هل سيتناثر شيء؟
‫"أول عطسة"
‫مهلاً.
‫"مشدوه"
‫- حسناً... ‫- لأنه برنامج تلفاز...
‫مهلاً.
‫"يدسها في أنفه باستمرار"
‫توقف، أكره هذا.
‫- أرجوكم انتظروا. ‫- رباه.
‫"العطسة الثالثة"
‫"ينفجرون في الضحك"
‫- ما هذا؟ ‫- هذا مؤلم كثيراً، أليس كذلك؟
‫أنا جاد.
‫لم أر شيئاً كهذا من قبل في حياتي.
‫"مشهد لم يروه من قبل"
‫"يزمجر"
‫ما هذا؟
‫- هل يمكن اعتبار هذه قوةً؟ ‫- توقف!
‫- أنفي يدغدغني أيضاً. ‫- لا أصدّقه.
‫كنت في
‫الكثير من برامج المنوعات حتى الآن،
‫ولكن هذا اختصاص لم يُقدّم للعالم من قبل.
‫لم يكن هناك اختصاص كهذا من قبل.
‫- ولكن... ‫- إنه غير مسبوق.
‫- أنتم لم تروا هذا قط، صحيح؟ ‫- قط.
‫هذا الاختصاص لا يُصدّق.
‫صحت هكذا في آخر لحظة.
‫أتخيل كيف كان يشعر.
‫"يصيح، يعطس"
‫- كان هذا جيداً. ‫- يمكنني تخيل هذا الشعور.
‫لا بد أن هذا دغدغ أنفه.
‫قد تحصل على صفقة إعلان ‫لأدوية الحساسية يا "بايك جا".
‫من التالي؟ هل هو "جونغ مين"؟
‫- لا، "بايك جا" لديه شيء آخر. ‫- شيء آخر؟
‫لأنه سيكون غريباً لو أنهى الأمر بالعطس.
‫- ما هي هذه المرة إذاً؟ ‫- قوته الحقيقية هي
‫مشية القمر.
‫- إنه راقص عظيم. ‫- خطواته واسعة جداً.
‫- حقاً؟ ‫- أنا في مستوى آخر.
‫في ما يتعلق بمشية القمر، تفكر في أمر واحد،
‫وهي السير إلى الخلف مثل "مايكل جاكسون".
‫اليوم، أريد أن أريكم أن هناك ‫مشيات قمر مختلفة.
‫- إنه راقص رائع. ‫- إنه كذلك.
‫لكن لدينا "سانغ مين" ‫كراقص في "Men on a Mission".
‫- مهلاً. ‫- "مهلاً"؟
‫"ماذا تعني مهلاً؟"
‫- إنه صديقك. ‫- هل قلت له "مهلاً"؟
‫بدا وكأنه يتعالى على "سانغ مين" كثيراً.
‫كيف تقارنونني مع "سانغ مين"؟
‫- لم لا؟ ‫- هل تظن أنه ندّ لي؟
‫- هل تقول إنك أفضل منه؟ ‫- هل تظن أن "سانغ مين" أفضل؟
‫بدا وكأنك تتعالى عليه تماماً.
‫- أجل؟ ‫- رباه.
‫- مهلاً. ‫- أياً كان،
‫يمكنني فعل أي شيء يفعله "سانغ مين".
‫أياً كان.
‫إذاً هل يمكنك العطس وأنت تقوم بمشية القمر؟
‫- هل أحاول؟ ‫- لا، لا بأس.
‫أرنا مشية القمر أولاً.
‫- أرجوك. ‫- دعوني أريكم مشية القمر.
‫"سانغ مين"، يجب ألّا تجلس ساكناً.
‫"حركات سلسة"
‫صحيح، "سانغ مين"!
‫"فخر الأعضاء، (سانغ مين) يتقدم"
‫رباه، ما هذا؟
‫"حان وقت الرقص"
‫"(جونغ مين) يتقدم"
‫"ميت حيّ يريد خلع سترته"
‫التقيا في المنتصف.
‫"لقاء ميتين حيّين"
‫"سأخلعه عنك"
‫"رقص بريك لميت حي"
‫رباه يا "جونغ مين".
‫مر وقت طويل منذ فعلت هذا.
‫رباه، أحبك.
‫لننتقل إلى قوة "شينجي".
‫قوة "شينجي" هي...
‫أليست من "سول"؟ تقول اللكنة.
‫- هل تتحدثين بلكنة؟ ‫- في يوم العام القمري الجديد...
‫- لا، أنا من "إنتشون". ‫- إنها من "إنتشون".
‫لذا لا أستخدم اللكنات.
‫شاهدت "Men on a Mission" ‫في يوم العام الجديد.
‫قرؤوا كلمات الأغنية بلكنة "غيونغسانغ"،
‫وأنتم يا رفاق أخطأتم تماماً، ‫ولكن حين كنت في المنزل،
‫- قرأتها كلها بشكل صحيح. ‫- حقاً؟
‫أي شخص يمكنه إجادة أي شيء ‫لو كان مستريحاً في المنزل.
‫قرأتها بشكل صحيح قبل أن نفعل نحن؟
‫حتى إنني قرأتها بشكل صحيح ‫أثناء قراءتها للكلمات.
‫حقاً؟
‫هل تريدين اللعب وحدك
‫أم في فريق؟
‫لنجعل "كويوتي" يواجهون أعضاء ‫"Men on a Mission".
‫لأن "شينجي" تجيد لكنة "غيونغسانغ"،
‫أعددنا لكنة "جيولا" اليوم.
‫يمكنك فعل هذا، إنها تجيد لكنة "غيونغسانغ".
‫بالطبع يمكننا، ‫ولكن لا يمكننا فعل نفس الشيء مجدداً.
‫نحتاج إلى حروف محلية مختلفة.
‫- يمكنك الالتزام فقط بـ"غيونغسانغ". ‫- حروف محلية؟
‫- إنه يكذب. ‫- حسناً.
‫أنا جاد، لدينا لكنة "جيولا" اليوم.
‫- حقاً؟ ‫- "Men on a Mission" ضد...
‫- هل أنت جاد؟ ‫- ثق بي حين أقول شيئاً.
‫هذا لأنك تكذب دائماً!
‫نحن فريق "Men on a Mission".
‫إذاً من سيقرأ الكلمات اليوم؟
‫مدير أعمال "كيونغ هون" من مقاطعة "جيولا"؟
‫- حقاً؟ ‫- هل هو كذلك؟
‫من أي منطقة من مقاطعة "جيولا" أنت؟
‫- أنا من "يونغوانغ". ‫- إنه من "يونغوانغ".
‫"يونغوانغ" مشهورة بأسماك كورفينا ‫الصفراء المُجففة.
‫أنا أجيد لكنة "جيولا".
‫"يونهو" و"دونغهاي" من مقاطعة "جيولا".
‫كنت أعيش معهما، يمكنني فهم اللكنة.
‫لنبدأ.
‫أريد أكل كورفينا صفراء مُجففة.
‫"لو كان مناسباً، فأريد الاستيقاظ ‫معك في الصباح،
‫انظري إليّ، ألقي نظرةً إليّ،
‫اشعري بي،
‫لا تقلقي،
‫أعرف ما تخشينه."
‫عرفت!
‫أنا واثق من هذا.
‫- إنها "هاغ" لـ"تي في إكس كيو". ‫- "هاغ".
‫أرجوك اقرأها مجدداً.
‫- مرةً أخرى. ‫- اقرأها مجدداً.
‫"لو كان مناسباً فأريد الاستيقاظ ‫معك في الصباح،
‫انظري إليّ، ألقي نظرةً إليّ،
‫اشعري بي،
‫لا تقلقي،
‫أعرف
‫- ما تخشينه." ‫- ماذا؟
‫ماذا؟ من أين أنت؟
‫هل تلك كلمات أغنية حقاً؟
‫إنه فريق مختلط.
‫- هل هو "كويوتي"؟ ‫- هل هو "كويوتي"؟
‫ليس لدينا أغنية بها كلمة "صباح".
‫- في الصباح؟ ‫- هل هي أغنية "شارب"؟
‫- عرفت. ‫- عرفت.
‫هل هي أغنية "شارب"؟ لا؟
‫عرفت، "ذا هوت كوفي بيرنز ماي هارت" ‫لـ"شارب".
‫- ما العنوان مجدداً؟ ‫- "سويت كيس لايك كوفي".
‫صحيح، "سويت كيس لايك كوفي".
‫أظن أنني أعرفها، هذا يثير جنوني.
‫قد اقتربنا.
‫- أعرف هذا الجزء، "لو كان مقبولاً." ‫- إما "شارب" أو "كول".
‫- أي أغنية هي؟ ‫- أترى؟
‫إنها ليست مثل المشاهدة على التلفاز.
‫حين تشاهدين من المنزل باسترخاء، ‫يكون هذا أسهل كثيراً.
‫- اقرأ جزءاً آخر من الكلمات. ‫- اقرأ جزءاً آخر.
‫"أنت حبي الوحيد، لا،
‫حتى لو مت فأنت كل شيء لي،
‫- لذا أرجوك..." ‫- عرفت!
‫إنها أغنية "سبيس إيه".
‫"أحبك حتى الموت"
‫- "سيكسي مان". ‫- إنها "سيكسي مان".
‫"(سيكسي مان) لـ(سبيس إيه)"
‫"مضحك"
‫هل هذه قوة "شينجي" أم "جونغ مين"؟
‫لا يهم طالما أن فريقنا ‫خمّن الإجابة الصحيحة.
‫نحن عائلة.
‫- "جونغ مين" لم يتغير. ‫- لماذا؟
‫فعل هذا حين عرف.
‫"(جونغ مين) يتحمس حين يعرف الإجابة"
‫يتحمس بشدة حين يعرف شيئاً.
‫- التالية من فضلك. ‫- هذا صعب.
‫"لماذا تحدّق بي؟ لماذا؟
‫هل أنا بهذا الجمال؟
‫أعرف هذا مسبقاً، ‫لكن كل هذا التحديق يخجلني."
‫إنه أصعب حتى بلكنة "جيولا".
‫"يفكرون بجهد"
‫- عرفنا. ‫- عرفت.
‫"تيل مي" لـ"واندر غيرلز".
‫قد جفلت، ظننت أنها الصواب.
‫اقرأها مجدداً من فضلك.
‫- "لماذا تحدّق بي؟ لماذا؟" ‫- "نوبادي".
‫- عرفت! ‫- عرفت!
‫- "نوبادي" لـ"واندر غيرلز". ‫- خطأ.
‫إنها "سو هوت" لـ"واندر غيرلز".
‫خمنّا الصواب!
‫"مُحبطون"
‫"كيونغ هون" عرف!
‫أخطأنا في العنوان.
‫لماذا أذناك حمراوان جداً ‫وقد عرفت الجواب الصحيح؟
‫- شعرت بالخجل أثناء الرقص. ‫- أنت متورد بشدة.
‫أخطأت في العنوان.
‫السؤال التالي.
‫"تقلقين إن كانت تعجبينه أم لا،
‫تخرجين عملةً صغيرةً من جيبك،
‫هل ستكون طرةً؟ هل ستكون نقشةً؟"
‫عرفت، إنها "يو غو غيرل" لـ"هيوري لي".
‫"(كويوتي) منافس قوي"
‫"إنه متحمس لأنهم فازوا"
‫- هذه هي الأخيرة. ‫- لنفعل
‫الاختبار الأخير مقابل 3 نقاط، اتفقنا؟
‫هذه أهم جولة.
‫- حسناً. ‫- حسناً.
‫- هيا. ‫- هيا اقرأها.
‫"سأحبك وحدك،
‫بعدما قابلتك،
‫أنا أحبك،
‫وكأن مغناطيساً يجذبني،
‫وقفت أمامك قبل أن أعرف."
‫- "كيونغ ليم بارك". ‫- "إيلوجن".
‫"لاف باتري" لـ"جين يونغ هونغ".
‫أظن أنها أغنية رجل.
‫- تقول مغناطيس. ‫- بها شيء عن مغناطيس.
‫- هل هو مغنّ ذكر فردي؟ ‫- أخبرتك بذلك.
‫- هل هو مغنّ ذكر فردي؟ ‫- تقول مغناطيس.
‫- إنه رجل. ‫- هل تقول الكلمات الأصلية "مغناطيس"؟
‫- مغناطيس. ‫- مغناطيس؟
‫بها كلمة "مغناطيس"؟
‫- رباه. ‫- لا بد أنه "رين".
‫- هذا صعب. ‫- أي أغنية هذه؟
‫- إنه "تشانغ جونغ". ‫- حقاً؟
‫- أغنية "تشانغ جونغ". ‫- عرفت.
‫"دانسنغ ويذ إيه ولف" لـ"تشانغ جونغ إم".
‫"دانس ويذ إيه وولف".
‫مرحباً بكم في المدرسة.
‫"مدرسة (Men on a Mission)"
‫- دعوني أبدأ. ‫- إنه دور "شينجي".
‫- هيا. ‫- في الماضي،
‫سمعت شيئاً
‫مبهراً من عضو "Men on a Mission".
‫خمنوا من قال ماذا.
‫- أنا متوتر بالفعل. ‫- مهلاً، هل هو أنا؟
‫"كيونغ هون" طلب رقمك.
‫- لا. ‫- لا أظن أنني قلت أي شيء لها.
‫هل يجب أن نخمن من هو أولاً؟
‫- خمنوا من قال ماذا. ‫- بالطبع.
‫- عرفت. ‫- "سانغ مين" طلب المال منها.
‫"رباه"
‫- هذه هي الإجابة فحسب. ‫- استعارة المال؟
‫- أنا أصغر منه، خطأ. ‫- عرفت.
‫"هي جون" مر بنفس التجربة.
‫"كيونغ هون" أخبرك هذا.
‫"(شينجي)، يجب ألّا تغني هكذا،
‫حاولي رفع صوتك."
‫تحدث عن الموسيقى.
‫- خطأ. ‫- فعل هذا مع "هي جون".
‫"(هي جون)، ما هي موسيقى الروك برأيك؟"
‫- حقاً؟ ‫- أجل.
‫كما أجاب، "كيونغ هون" قال، "قد نجحت."
‫- كنت ثملاً. ‫- قد يحدث هذا.
‫أريد أن أعرف من هو.
‫- فقط أخبرينا من هو. ‫- أنا واثق تماماً.
‫لا بد أنه "هو دونغ".
‫- ربما "هو دونغ" أو "جانغ هون". ‫- إنه "هو دونغ".
‫- بالنسبة إليّ... ‫- سأعطيكم تلميحاً.
‫لم يكن سيقول شيئاً كهذا لو لم يكن يعنيه.
‫حقاً؟
‫- إنه "كيونغ هون" إذاً. ‫- يبدو هذا مثلي.
‫"(شينجي)، هل تعرفين رقم هاتف (سولبي)؟"
‫- يبدو هذا مقبولاً. ‫- "أنت مُقرّبة من (سولبي)،
‫كيف هي في الواقع؟"
‫- توقف، قالت إنها ستقتلني. ‫- خطأ، قالت إنها ستقتلك؟
‫"سولبي" قالت إنها ستطاردك.
‫- غازلت شخصاً آخر. ‫- "كيونغ هون" قال
‫إنه يحب لون شعر "سولبي" وكل شيء.
‫ولكن حين قابل ضيفةً أخرى، قام بمغازلتها.
‫"سولبي" قالت إنها ستلقنك درساً.
‫دور "سانغ مين"، ماذا تريد أن تقول؟
‫"جانغ هون" سأل "شينجي"،
‫"كم من المال أحتاج لإطلاق ألبومك المنفرد؟"
‫- أن أستثمر في ألبومها؟ ‫- يستثمر ماله.
‫ربما أراد شراء "كويوتي"، ‫"كم سعر (كويوتي)؟"
‫- "كم أحتاج؟" ‫- حتى لو أردت الاستثمار
‫فسأستثمر فقط في "شينجي".
‫- نحن عائلة. ‫- نحن...
‫نأتي معاً.
‫لست مستعداً لأخذكم جميعاً.
‫- لا تقل هذا. ‫- المهم هو...
‫بدون الأعضاء، لن أكون محبوبةً بنفس القدر.
‫أظن أنه سيكون "كيونغ هون".
‫قالت إنه لم يكن شخصاً ‫سيقول شيئاً بلا معنى.
‫أنت محق.
‫- هل هو أنا؟ ‫- لا يمكنها إخبارك هذا.
‫"هو دونغ" يسير في الطريق الصحيح.
‫- هل هو "كيونغ هون"؟ ‫- هل هو أنا؟
‫إنه "كيونغ هون".
‫- حقاً؟ ‫- إنه...
‫- ظننت... ‫- لكنك شخص خجول.
‫- أنت تحدثت معها؟ ‫- عرفت.
‫لم أقابلها بشكل شخصي قط.
‫كان سيتحدث بشكل عفوي أكثر.
‫"(شينجي)، هل تريدين الذهاب والتخييم معي؟"
‫خطأ، وجد الحديث معي صعباً.
‫كان يمكن أن يمزح ويقول "أحبك."
‫- صحيح. ‫- لكن "كيونغ هون"
‫ليس هذا النوع من الأشخاص.
‫لهذا ما قاله جعل قلبها يخفق.
‫- أنت ذكي يا "هو دونغ". ‫- كان مُعجباً بك.
‫- هل أنا محق؟ ‫- عرفت.
‫- إنه ذكي. ‫- عرفت.
‫أظن أن "شينجي" لو سمعت هذا،
‫فسيفاجئها.
‫"(شينجي)، أنت أجمل في الواقع."
‫- هذا قريب. ‫- "(شينجي)،
‫تبدين أفضل في التلفاز."
‫"لا تنظري في عينيّ."
‫- خطأ. ‫- عرفت.
‫- حسناً. ‫- هل يمكنني أن أحاول؟
‫- يمكنك. ‫- أليس كذلك؟
‫- هل تشعر بالتوتر؟ ‫- "شينجي."
‫- هل أنت؟
‫- "شينجي." ‫- أودّ التجربة.
‫"(شينجي)، أنت نوعي المفضّل."
‫- هذا عشوائي جداً. ‫- "أنت نوعي المفضّل."
‫- خطأ. ‫- هل هو شيء قريب من هذا؟
‫- عرفت. ‫- "سانغ مين" كان قريباً.
‫عرفت.
‫"(شينجي)، أنت جميلة عن قرب."
‫- ليس "عن قرب." ‫- عرفت!
‫عرفت، "عرفت أنك جميلة."
‫- "أنت جميلة جداً." ‫- "شينجي."
‫- "أنت الأفضل."
‫- حدث هذا في وقت معين. ‫- أعرف.
‫في نقطة...نقطة زمنية.
‫"من وجهة نظري، أنت جميلة حقاً."
‫- "شينجي". ‫- "شينجي".
‫"أنت جميلة من وجهة نظر عالم بكل شيء."
‫"أنت جميلة جداً اليوم."
‫"(جانغ هون) يفاجئها بالإجابة"
‫- صحيح. ‫- هل هو صحيح؟
‫"(جانغ هون) يجيب على أول سؤال بشكل صحيح"
‫لكن لا أتذكر لقاءنا حقاً.
‫قد فعلنا.
‫لكن حينها لم نكن مُقرّبين.
‫قدّمنا ذات مرة حفلاً موسيقياً.
‫بالكاد عرفنا بعضنا، كان هذا محرجاً.
‫"كيونغ هون" كان خجولاً جداً،
‫وقد بدا متوتراً جداً حين قال،
‫"تبدين جميلةً حقاً اليوم."
‫بفضله، كنت سعيدةً أثناء تقديم الحفل.
‫ألم يحدث شيء آخر بعدها؟
‫لم أره بعدها قط.
‫- صحيح. ‫- متى كان هذا؟
‫- في حوالي 2008. ‫- منذ وقت طويل، 2007 أو 2008.
‫قال هذا فحسب في حفل وهو غائب العقل،
‫وهي تذكرت هذا طيلة 11 عاماً.
‫- قد تذكرت. ‫- قد فعلت.
‫كان هذا مميزاً لي
‫لأنني بدوت بدينةً في التلفاز.
‫كانت أول مرة
‫يخبرني فيها زميل مباشرةً
‫وبقلب صادق،
‫"تبدين جميلةً حقاً اليوم."
‫بالنسبة إليّ كان هذا...
‫جعلني أفكر أنني لا أبدو قبيحةً كما أظن.
‫"شينجي".
‫عملت مع زملاء فريقك منذ 20 عاماً.
‫ألم يخبروك قط أنك تبدين جميلةً؟
‫- ألم نفعل؟ ‫- لم تقل هذا لي قط.
‫- حقاً؟ ‫- ألم أفعل؟
‫- لم تفعل. ‫- قلها الآن.
‫- من الجيد سماع هذا. ‫- "جونغ مين"
‫ليس نوع الشخص الذي يمدحني بسهولة.
‫- حقاً؟ ‫- أجل.
‫في الواقع، أنا أحترم "شينجي" بصدق، ‫إنها الأفضل.
‫منذ انضممت إلى "كويوتي"،
‫ألم تجد "شينجي" جذابةً قط
‫كامرأة؟ ألم تشعر بهذا قط؟
‫تشاجرنا قبل حدوث أي شيء كهذا.
‫"عرفت هذا"
‫- إنه محق. ‫- تشاجرنا كثيراً.
‫لأننا نتشاجر كثيراً،
‫- الآن نحن مثل عائلة. ‫- صحيح.
‫أفهم.
‫في الواقع، "بايك جا" يخبرني عادةً
‫أن وجهي يبدو أفضل بدون تبرّج.
‫- إنه بارع في النجاة. ‫- بالطبع.
‫أفعل كل تلك الأشياء ليكون الأمر أسهل لي.
‫هذا ما أبقى "كويوتي" معاً لفترة طويلة.
‫لماذا تظنين أنه لا يقصد هذا؟
‫"بايك جا" يريد أن يأخذ
‫صوراً لوجهي بدون زينة أيضاً.
‫- لا تعرفين لو كان يقصد هذا. ‫- سيكون من اللطيف لو كانا معاً.
‫- ماذا تقولون؟ ‫- حقاً؟
‫نحن عائلة.
‫لا يمكنكم فعل هذا بعائلتكم.
‫- لستما عائلةً حقاً. ‫- إنه مرتبك.
‫- انظروا. ‫- نلنا منك.
‫- "(شينجي وبايك جا) يجلسان في شجرة ‫- (شينجي) و(بايك جا) يجلسان في شجرة"
‫"(جونغ مين) يستمتع"
‫- لماذا؟ ‫- هل هذه التصفيفة لتغطية أذنيك؟
‫لا.
‫أعرف بالضبط أي نوع من النساء يحب.
‫"لا تعرفين أبداً"
‫- لا تعرفين أبداً. ‫- قد يكون كاذباً.
‫تعال هنا يا "جونغ مين".
‫لماذا تحرّضهم؟
‫لماذا تبدو خجولاً جداً؟
‫لن أتركك وشأنك.
‫لم أقل إن هناك شيئاً أكيداً.
‫- أنت لطيف جداً. ‫- مع تقويم أسنانه...
‫لماذا تفعل هذا بي؟
‫ليس أنا فحسب، لكن "بايك جا" و"جونغ مين"
‫قالا لي إن واحداً منكم قال شيئاً مؤثراً.
‫- "جونغ مين" أخبرني. ‫- أجل.
‫عملت مع "هو دونغ" لوقت طويل.
‫أجل.
‫شيء قاله جعلني أتأمل حياتي.
‫- هل هو ما قاله "هو دونغ"؟ ‫- أجل.
‫ماذا قال؟
‫كان هذا أثناء تصويرنا "لاف ليتر".
‫واحد من الممثلين الصغار أتى متأخراً.
‫أتى متأخراً،
‫ولكنه لم يعتذر حتى.
‫- ذهب فحسب إلى غرفة الانتظار. ‫- يا إلهي.
‫- هذا وقح جداً. ‫- هذا سيئ.
‫حين كان "هو دونغ" هناك؟
‫أجل، حين كان "هو دونغ" موجوداً.
‫لكنه لم يقل شيئاً.
‫"حقاً؟"
‫لذا سألته،
‫- "لماذا لا توبّخه؟" ‫- "لماذا لا توبّخه؟"
‫قلت إنني سأوبّخه بدلاً منه
‫لأنه كان أصغر منّي.
‫عرضت أن أوبّخه.
‫ثم قال "هو دونغ" التالي.
‫ماذا قال؟
‫"متوتر"
‫"أنت كنت مثله أيضاً."
‫"يضحك"
‫ظننت أنه قال شيئاً مبهراً حقاً.
‫"يشعر بالرضا"
‫تباً لك.
‫رباه.
‫- هل كان هذا المستجد "كيونغ هون"؟ ‫- هل كان هو؟
‫- "كيونغ هون" كان يفعل هذا أيضاً. ‫- ظهرت في "لاف ليتر" أيضاً.
‫من الممكن أن يكون "كيونغ هون".
‫لا، لم يكن هو.
‫لو أنه وبّخني لكنت فقط...
‫كنت سأدير عنقه لأجعله يتذكر حياته.
‫"إنه يمزح"
‫يجب أن تكون حذراً.
‫ربما لا نعرف "كيونغ هون" جيداً.
‫ظننت أنه كان خجولاً بشدة
‫- ولا يتحدث مع الغرباء. ‫- أعرف.
‫لكنه يفعل ما يشاء.
‫- قد انتقده. ‫- أخبر "شينجي" أنها جميلة.
‫إنه ثرثار.
‫لنكن أصدقاء جميعاً.
‫مثلما أخبرتها أنها جميلة،
‫اطلب منها السؤال التالي.
‫قله بنفس الصوت الذي استخدمته ‫لتخبرها أنها جميلة.
‫أرجوك أعطينا السؤال التالي.
‫"سعيدة"
‫هل يملأ الحب الغرفة؟
‫- السؤال التالي. ‫- حسناً.
‫هناك لحظات حيث أجد
‫"جونغ مين" و"بايك جا" بائسين جداً، ‫متى يحدث هذا؟
‫الآن.
‫- دائماً. ‫- قد يكون هذا صحيحاً.
‫- دائماً. ‫- لكن هذا خطأ.
‫يفعلان أشياء بائسةً مثل ‫عدم الذهاب للحمّام.
‫يتنافسان في أشياء كهذه.
‫- يفعلان هذا أيضاً، ‫- أشياء طفولية.
‫ولكنها ليست الإجابة.
‫عرفت.
‫بعد الذهاب في عرض،
‫يتحدثان عن السيدات ‫اللواتي كن في العرض معاً.
‫"من وجدتها مثيرةً أكثر؟" شيء كهذا.
‫يتحدثان عن أشياء كهذه ويتجادلان.
‫- خطأ، لا يتحدثان عن الآخرين. ‫- صحيح.
‫- فهمت. ‫- ألا يفعلان؟
‫حتى أنتم يا رفاق ستجدونه بائساً بشدة.
‫- بائساً. ‫- نحن بائسون أيضاً، لذا...
‫قد يكون هذا سهلاً جداً لكم إذاً.
‫حين يتحدثان مع بعضهما،
‫لا يمزحان أو يستمتعان بالوقت.
‫إنهما يتناقشان بجدية
‫حول من لديه مُعجبات أكثر.
‫هذا قريب جداً.
‫أنت في الطريق الصحيح.
‫- يجريان تحليلاً ‫- عرفت.
‫لتفوق شهرة كل منهما على الآخر.
‫يتجادلان من يبدو أفضل من الآخر.
‫صحيح.
‫"(جانغ هون) يجيد الإجابة ‫على سؤالين متواليين"
‫أنت جيد يا "جانغ هون".
‫لا يمزحان بشأن هذا أيضاً.
‫إنهما دائماً جادان
‫حين يتجادلان حول من منهما ‫أكثر وسامةً من الآخر.
‫أليس واضحاً أن "بايك جا" أكثر قبحاً؟
‫"ماذا قلت؟"
‫- ماذا؟ ‫- أنت أقبح.
‫الأمر لا يتعلق بالوجه فحسب.
‫أنت أسوأ منّي.
‫"لا يصدّق"
‫لنر من الأسوأ.
‫لماذا تنضم فجأةً إلى الجدال؟
‫لا تختبئ خلف النظارة.
‫- اخلعها. ‫- هل أخلعها حقاً؟
‫"إنها مسابقة من يبدو أفضل بدون النظارة"
‫هذا لن يفيد "بايك جا".
‫لا، لنفعل هذا.
‫- انظروا، يبدوان واثقين جداً. ‫- "بايك جا" ليس قبيحاً بشدة.
‫بعد 1، 2، 3.
‫"الثقة"
‫"الرفاق عاجزون عن التعبير"
‫"كلاهما يندهش"
‫- رباه. ‫- لا أعرف ماذا أقول.
‫إنهما متساويان.
‫- "إنهما متساويان." ‫- "متساويان."
‫لأكون صادقاً، ‫لو ظهر شخص على التلفاز عدة مرات،
‫فإنك تعتاد وجهه، ‫وتبدأ تظن أنه يبدو مقبولاً.
‫لكن هل تقول إن هذا وجه أحد المشاهير؟
‫- بجدية، انظروا إليه. ‫- هذا هو الند الحقيقي.
‫وطوله...
‫لنر.
‫من وجهة نظري، أنت بالتأكيد الأقبح.
‫مع الوجه فحسب...
‫"اقبل هذا يا (بايك جا)"
‫إنه موضوعي جداً.
‫- هذا بسبب شعرك. ‫- أرنا جبهتك.
‫أرنا جبهتك.
‫- اسمعوا يا رفاق. ‫- أرنا جبهتك.
‫هذا لأن لديّ تصفيفةً رومانية الطراز.
‫- بجدية. ‫- اربط شعرك.
‫- أرنا جبهتك. ‫- حاول ربط شعرك.
‫- رباه. ‫- الآن.
‫"يظهر جبهته"
‫"مُحرجاً"
‫هل تعرف "نام يونغ سيو"؟
‫- الكوميدي "نام يونغ سيو". ‫- إنها واحدة من ألقابه.
‫- لا. ‫- "سأعيد تمثيل
‫كيف يذوب السكّر بواسطة جسدي."
‫يبدو مثل الكوميدي "نام يونغ سيو".
‫من ناحية المظهر، "جونغ مين" هو
‫أكثر استقراراً.
‫- لكن "بايك جا" جذاب أكثر. ‫- هذا صحيح.
‫يتشاجران بشأن مظهرهما،
‫وأيضاً يتشاجران بشأن من يرقص بشكل أفضل.
‫لأن كليهما بدأ كراقص.
‫إذاً سنحكم على رقصهما.
‫- لنصوّت على رقصهما. ‫- حسناً.
‫ويجب أن نُولد مجدداً كواحد منهما
‫في الحياة التالية.
‫لا أريد هذا!
‫أُفضّل أن أُولد كسكّر.
‫- سأذوب. ‫- ألا يمكننا فعل هذا؟
‫كنت واحداً من راقصي "سانغ مين".
‫سأريكم حركات رقص عشوائية ‫من هذا الوقت لو كانت هناك موسيقى.
‫- ألم ترغب في الرقص مع "ديفا"؟ ‫- أجل.
‫أيضاً رقصت مع "شاكرا" و"رورا" ‫والكثير من الآخرين.
‫سأظهر جاذبيتي برقصي.
‫أرجوكم شغلوا أي أغنية لي.
‫"يرقص"
‫"يتذكر الرقصة بشكل مثالي منذ 19 عاماً"
‫"يهز جسده بقوة"
‫"(سانغ مين) يسترجع ذكراه"
‫"توق مكبوت"
‫"هذا جذاب بشكل غريب"
‫"ينتهي برش السكّر"
‫"يبذل أقصى جهده"
‫"يقيّمه"
‫أرى أنك تريد الفوز بوضوح.
‫"يلهث"
‫- "جونغ مين" لا يمكنه الجلوس والمشاهدة. ‫- لنرقص مع أغنية "جونغ هوا أوم".
‫"بويزون".
‫- "بويزون". ‫- "بويزون".
‫مهلاً، يا طاقم الإنتاج.
‫فقط لنعرف من الأكثر وسامةً ‫بين "جونغ مين" و"بايك جا"،
‫هل علينا الرقص مع هذه الأغنية مُطوّلاً؟
‫أعرف.
‫- هذا يستغرق وقتاً طويلاً. ‫- يبذلان أقصى جهديهما.
‫"يتذكر حين كان راقصاً صغيراً ووسيماً"
‫"أوسم رجل في (كويوتي) هو أنا"
‫- هيا! ‫- هيا!
‫"هذه الرقصة الرئيسية في (بويزون)"
‫"(هي تشول) يتقدم ليدعمه"
‫"أيتها الكاميرا، تعالي إليّ"
‫"يبذل جهده"
‫"إنهما جيدان"
‫"جريء"
‫"جونغ هوا أوم"!
‫حسناً، هيا إلى الرقصة التالية.
‫"وجد هدفه الحقيقي"
‫- إنه سعيد حقاً. ‫- "جونغ مين"، يجب أن أحضر الحفل.
‫يجب أن ندعوه "جونغ هوا كيم".
‫كان يجب أن تساعده، لا أن تجذب الأنظار.
‫إنه يحاول عرض فتنته هنا.
‫- وأنت جذبت الأنظار. ‫- هل كنت بارعاً؟
‫المركز الأول يذهب إلى "هي تشول".
‫"هي تشول" يفوز.
‫قد عرضا الآن
‫- أحب الأغاني القديمة. ‫- سحريهما.
‫- لننتقل إلى السؤال التالي. ‫- سأكون موضوعياً.
‫ننتقل إلى السؤال التالي؟
‫حسناً، إنه تعادل.
‫"ها أنت ذا"
‫لكن لا يبدو هذا صحيحاً.
‫هل فعلا كل هذا ليتعادلا؟
‫- أظن أن كليهما جذاب. ‫- كنت أتمنى أن تختار فائزاً.
‫حتى لا يتشاجرا على هذا مجدداً.
‫لا تحاول جعل هذا مضحكاً، اتفقنا؟
‫"بايك جا"، ما هي مرتبتك في رأيك؟
‫- بينكم جميعاً؟ ‫- أريد أن أعرف أيضاً.
‫- بين الرجال فحسب؟ ‫- حسناً.
‫- هل تريد أن تضيف "شينجي"؟ ‫- هل كنت ستضيفني؟
‫- يجب أن تكون موضوعياً. ‫- أنا الثالث بالطبع.
‫بعد من؟
‫- بعد "هي تشول" و"كيونغ هون". ‫- لا بد أنه مجنون.
‫- لديه مشاكل. ‫- لماذا؟
‫- "بايك جا" لديه الكثير من المشاكل. ‫- أظن أنه فقد لمسته.
‫أثق أن الجميع هنا يظن أنه الثالث.
‫"جونغ مين"، أخبرنا ماذا تظن رتبتك؟
‫ماذا تظن أنها رتبتك بينكم جميعاً؟
‫الثالث بالطبع.
‫الجميع يظن أنه في المرتبة الثالثة.
‫- "يونغ تشيول"، ماذا عنك؟ ‫- الثالث.
‫ماذا عنك يا "سانغ مين"؟
‫ببساطة أظن...أنني في المرتبة الثالثة.
‫الجميع يظن أنه في المرتبة الثالثة.
‫المرتبة الثالثة...
‫لا أظن أنني في المرتبة الثالثة.
‫أنا أكثر صراحةً، ‫أظن أنني في المرتبة الخامسة.
‫باستبعاد "جونغ مين" و"بايك جا"، ‫أنا في المرتبة الخامسة بيننا فحسب.
‫- ما رتبتي؟ الثالثة أم الرابعة؟ ‫- ماذا؟
‫- أنا. ‫- السادسة.
‫"ماذا تتوقع؟ أنت في المرتبة السادسة"
‫"إنهما يتنافسون دائماً بشراسة ‫بشأن مظهرهما"
‫- من في المركز السابع؟ ‫- لن أجيب هذا السؤال قط.
‫- حسناً، لننس الأمر فحسب. ‫- حسناً.
‫أعطونا السؤال التالي.
‫- إنه "بايك جا". ‫- "بايك جا"؟
‫أثناء الحديث مع "كيونغ هون" مبكراً،
‫عرفت أنه يحب التخييم أيضاً.
‫بالنسبة إليّ، التخييم هو حياتي.
‫تبدو مثل معلّم الجغرافيا.
‫- أليس كذلك؟ ‫- صحيح.
‫- هل تعرف عمّ أتحدث؟ ‫- معلّم عاد من رحلة.
‫"السيد (بايك)، معلّم الجغرافيا"
‫- وكأنه ذهب إلى "نيبال". ‫- "أنا (نام يونغ سيو)، معلّمكم."
‫- يعلّم الجغرافيا. ‫- أحيا وأموت لأجل التخييم.
‫يجب أن تذهب للتخييم مع "كيونغ هون".
‫تحدثنا عن هذا بالفعل، ‫الذهاب إلى التخييم معاً.
‫قبل أن نتلقى الأسئلة، إلى أين ذهبت؟
‫لكنني بدأت التخييم فحسب الشهر الماضي.
‫- مرةً فحسب... ‫- لكنه خبير.
‫ذهبت إلى المخيم الرئيسي ‫في سفح الـ"هيمالايا".
‫صعدت إلى 4700 متراً ‫وهو أعلى مكان يمكنك التخييم فيه.
‫- هل ذهبت عبر "كاتماندو"؟ ‫- أجل.
‫طبعاً، إنه المكان الوحيد ‫الذي يحتوي مطاراً دولياً.
‫- من انبهر؟ ‫- كانوا منبهرين.
‫إنه يحاول التصرف وكأنه يعرف شيئاً.
‫يحاول دائماً جذب الأنظار.
‫- المطار في "كاتموندو". ‫- هل هذا ما يطلقونه على المطار؟
‫تجاوزت "كاتموندو"، ‫و"إيفرست" و"وستو"، صحيح؟
‫تعني "إيفرست".
‫ثم إلى "سوبايك" الجنوبية، ‫المطار مخيف هناك.
‫- ذهب إلى "روسيا". ‫- لديهم أسلحة.
‫- اصمت! ‫- هل تعنيني؟
‫- يقول إنك صاخب جداً. ‫- هل كنت صاخباً بهذا القدر؟
‫هل كان صوتي عالياً جداً؟
‫أحيا وأموت لأجل التخييم.
‫ذات مرة، أثناء التخييم،
‫مررت بتجربة صادمة.
‫العام الماضي، لمدة 3 أسابيع،
‫ذهبت للتخييم في غرب "الولايات المتحدة"، ‫وحدث الأمر حينها.
‫لم أبق في فندق أو نزل.
‫أكلت ونمت في خيمتي لمدة 3 أسابيع.
‫- عرفت. ‫- تفضل.
‫- قلت إنك استأجرت سيارةً. ‫- أجل.
‫أثناء القيادة، رأيت سيدةً جميلةً.
‫كانت تركب مع السائقين.
‫وأنت لا تزال تواعدها.
‫"وجد الحب في (الولايات المتحدة)"
‫شيء ما ظهر.
‫وأخذ شيئاً مهماً خلال تلك الرحلة.
‫ظهر غزال.
‫رأيت غزالاً.
‫رأيت غزالاً، ولكنه لم يكن غزالاً حقاً.
‫- كانت إلكةً. ‫- إلكة.
‫إنها بحجم شاحنة.
‫- حوالي 3 أمتار. ‫- هل هي بهذا الحجم؟
‫قابلت إلكةً.
‫لحسن الحظ، لم تهاجمني، كنت داخل سيارة.
‫واجهنا بعضنا ثم غادرت.
‫قابلت ذئباً.
‫رأيت ذئباً.
‫لكنني ركضت.
‫الذئاب لديها حاسة شم متطورة،
‫وتأتي في قطعان.
‫لذا حين سمعت الذئاب تعوي،
‫حزمت أغراضي وهربت.
‫أثناء التخييم،
‫علّقت ملابسك الداخلية.
‫النسور حلّقت وأخذتها.
‫شيء مثل نسر أو صقر حلّق
‫- وسرق الكاميرا. ‫- صحيح.
‫- الكاميرا الخاصة بك. ‫- خطأ.
‫هل كان الحيوان ضخماً أم صغيراً؟
‫- أرنا حجمه بيديك. ‫- كان بهذا الحجم.
‫قندس.
‫- ظربان؟ ‫- إنه بهذا الحجم، خطأ.
‫- ثعلب. ‫- خطأ.
‫- راكون. ‫- قط.
‫- راكون... ‫- هل أخبرته؟
‫- راكون سرق الراميون. ‫- راكون أخذ ملابسك الداخلية.
‫راكون أخذ ملابسك الداخلية.
‫لا، الجزء المتعلّق بالراكون صحيح.
‫- خمنته بشكل صحيح؟ ‫- راكون أخذ كاميرتك.
‫- راكون سرق الراميون الخاص بك. ‫- الذي يحوي النودلز السميكة؟
‫"هل نتحدث عن راميون ذي النودلز السميكة؟"
‫مهلاً.
‫الراكون سرق عشب البحر.
‫الراكون أخذ شيئاً كان مهماً لي.
‫ماذا قلت يا "سانغ مين"؟
‫سرق الراميون الخاص بك.
‫- أنت قريب جداً. ‫- سرق مسحوق الراميون.
‫أخذ قدر الراميون.
‫لا، لكنك قريب جداً.
‫- ماذا قد يأخذ؟ ‫- الراكون أخذ الكيمتشي.
‫- هذا صحيح. ‫- ما هذا؟
‫- أجاب كل شيء. ‫- لماذا هو بارع؟
‫كان الراكون.
‫كنت أخيم في "بورتلاند".
‫كان المطر يهطل بقوة.
‫كنت في داخل خيمتي ولم أستطع الخروج.
‫ثم سمعت صوت حفيف في الخارج.
‫لذا نظرت خارج خيمتي.
‫الراكون كان يأكل رقائق بطاطا في علبة،
‫وهو المفضّل لديّ.
‫تحمل صورة رجل ملتح على الغلاف؟
‫- أجل. ‫- يجلس هناك فحسب؟
‫أجل، كان يأكل هذا، بينما يغرقه المطر.
‫أنا أخشى القطط، أخاف الحيوانات عموماً.
‫لم أستطع الخروج، لذا ظللت أشاهد من الداخل.
‫صورت هذا لأنه كان مذهلاً جداً.
‫"تسجيل الراكون الذي صوّره (بايك جا)"
‫"إنه يأكل بقوة بيديه"
‫بعدها، ذهبت إلى الفراش ‫واستيقظت في الصباح التالي.
‫بعثروا طعامي في كل مكان.
‫ابتعت كيمتشي
‫- في وعاء زجاجي. ‫- أعرفه.
‫وقد اختفى.
‫لم أعرف ماذا أفعل، لذا مشيت في الغابة.
‫هناك مكان حيث يحفظون الطعام ‫الذي سرقوه من البشر.
‫وجدت وعاء الكيمتشي هناك.
‫لحسن الحظ، لم يستطع فتحه، ‫أخذه إلى هناك فقط.
‫لذا استعدته.
‫بما أنك كنت هناك، ‫لماذا لم تجلب أشياء أخرى أيضاً؟
‫أشياء أخرى؟
‫- لا بد أنه كان هناك الكثير. ‫- ماذا يأكلون؟
‫- لا بد أنهم يخزّنون الطعام هناك. ‫- إنهم آكلو أعشاب،
‫- لذا يأكلون كل شيء. ‫- لهذا أخذوه.
‫كان هناك أكياس وجبات أخرى وأكياس شطائر.
‫كانوا سيندهشون حقاً لو جرّبوا الكيمتشي.
‫- إنه حار. ‫- كانوا سيندهشون.
‫- أجل.
‫- كيف ذهب وحده؟ ‫- أي حيوانات أخرى رأيتها؟
‫كما ذكرت مسبقاً، رأيت إلكةً وذئاباً.
‫ورأيت صقراً يطير
‫وهو يمسك بخنزير صغير في مخالبه.
‫- حقاً؟ ‫- رأيته في الـ"هيمالايا".
‫كنت مستلقياً في فراشي.
‫والصقر يحلّق منخفضاً،
‫وكان هناك خنزير صغير أسفله.
‫- هذا يحدث. ‫- كان يحلّق في كل مكان.
‫- وحين ذهبت للتخييم في "أفريقيا"... ‫- هل ذهبت إلى "أفريقيا" أيضاً؟
‫في "أفريقيا"، أعطوا أرزاً سريع التحضير ‫للقرود.
‫أثق أنكم لن تصدّقوا هذا،
‫ولكنهم فتحوا علبة عشب بحر...
‫- بحقك. ‫- لا يلفون الأرز فيها.
‫- يفتحونها ويأكلونها. ‫- يلفون الأرز؟
‫يمكنهم فتح تلك العلب الفردية من عشب البحر.
‫كيف هي رؤية ذئب بري؟
‫ذئب؟
‫حين تعوي الذئاب، إنها إشارة لها.
‫عشرات ومئات الذئاب بدأت تعوي حينها.
‫- تتحرك في قطعان. ‫- هذا مخيف.
‫كنت خائفاً، ولم أستطع النوم.
‫جمعت الخشب وأشعلت نار مخيم حول خيمتي.
‫لم أستطع النوم قط تلك الليلة.
‫هل سمعتهم فحسب ولم ترهم في الواقع؟
‫هذا صحيح، لو سمعتهم فيجب أن تهرب.
‫- يجب أن تتجنبهم. ‫- حقاً؟
‫الذئاب الأمريكية ضخمة حقاً.
‫كنت مندهشاً حقاً
‫- حين رأيت صرصاراً هناك. ‫- فهمت.
‫لا أكذب، الصرصار كان بهذا الحجم.
‫- بحقك. ‫- صراصير طائرة.
‫- كان بهذا الحجم. ‫- لا بد أنك رأيت إطار سيارة.
‫لا، الصراصير بهذا الحجم.
‫لا تتحرك بسرعة، تتحرك هكذا.
‫- هذا مخيف. ‫- تتحرك هكذا،
‫حين قلت، "هناك صرصار"، نظر لي هكذا.
‫- مستحيل. ‫- مستحيل.
‫- هل هي سلاحف؟ ‫- لا أصدّقك.
‫- هذا سخيف. ‫- هل رأيتهم؟
‫- أنت لم ترها. ‫- أرنا الصور.
‫- هذا مستحيل. ‫- أرنا الصور! نريد إثباتاً.
‫- أنا جاد. ‫- إنها مثل بشر تقريباً.
‫- فعلت هكذا! ‫- هل تظننا أغبياء؟
‫كيف أكذب في وقت كهذا؟
‫أنا في ورطة كبيرة، أنا جاد!
‫ألم يتحدث الصرصار؟
‫"إلام تنظر؟"
‫ذهبت إلى الجبال قبل بضعة أيام.
‫شيء ما كان يصدر حفيفاً، لذا ألقيت نظرةً.
‫كان هناك غزال بهذا الحجم.
‫- مهلاً! ‫- بحقك.
‫- هل رأيته؟ ‫- ما خطبك؟
‫- رأيته. ‫- هل رأيته؟
‫كان بهذا الحجم.
‫"كيونغ هون"، هل كان غزالاً؟ أم أنك تكذب؟
‫- كان غزالاً. ‫- إلكة؟
‫كان بهذا الحجم، كنت مندهشاً جداً.
‫- هل اندهشت؟ ‫- اندهشت حقاً.
‫مرّ وقت منذ ظهرت في التلفاز.
‫- أريد قول شيء لباقي المخيمين. ‫- هذه فكرة جيدة.
‫أيها المخيمون، ‫أرجوكم لا تلقوا القمامة في الطبيعة.
‫أتوسّل إليكم، أردت قول هذا حقاً.
‫- هذا لطيف جداً. ‫- شكراً لك.
‫إنه مثل معلّم جغرافيا حقاً.
‫- إنه مختلف. ‫- أصدّق القصة
‫عن الصرصار.
‫- حقاً؟ ‫- أصدّقها.
‫- هذا صحيح. ‫- سمعت أن هناك صراصير ضخمةً.
‫- إنها تطير. ‫- وجهه يقول إنها حقيقة.
‫- هذا مضحك. ‫- حان وقت سؤال "جونغ مين".
‫حسناً، أنا أخاف من شيء هذه الأيام.
‫ما هو؟
‫- الشباب. ‫- ماذا؟
‫الشباب لا يبدون شباباً حالياً، ‫يبدون مثل ناضجين.
‫- ولهذا أنت تخاف. ‫- خطأ، لا أخاف منهم.
‫أنت تخاف من النوم.
‫- أنت مخطئ. ‫- الإجابة هي الأشباح.
‫- أنت مخطئة. ‫- "جونغ مين" لم يكن يخاف
‫من الأشباح في الماضي، ‫ولكنه قد يخشاها الآن.
‫- أنا في الأربعينات الآن، صحيح؟ ‫- أجل.
‫ولهذا بدأت أخاف من هذا الشيء.
‫بدأت أخشى هذا فجأةً.
‫هل تنظر إلى هاتفك هكذا؟
‫لا، لا أفعل هذا بعد.
‫هل تدندن الأغاني حين تبحث عن شيء؟
‫تظل تدندن الألحان.
‫- بعدما بلغت الأربعينات. ‫- هذا صحيح، نحن نغنّي.
‫- "أين هاتفي؟" ‫- أفعل هذا، لكنه ليس الإجابة.
‫- "إنه في الثلاجة" ‫- تتحدث مع نفسك.
‫- أنت مخطئ. ‫- عرفت!
‫تنسى كلمة سر منزلك.
‫- النسيان؟ ‫- أنت مخطئ.
‫تخشى القيام بالفحوص الطبية.
‫- هذا ممكن. ‫- أنت مخطئ.
‫- سأعطيكم تلميحاً حاسماً. ‫- حسناً.
‫إنه متعلق بـ"تو دايز أند وان نايت".
‫- هذا سهل حقاً. ‫- النوم في الخارج!
‫أنت تخشى النوم في الخارج.
‫- أنت مخطئ. ‫- ماذا؟
‫- عرفت! ‫- لماذا تخشى هذا؟
‫- لم أفعل هذا من قبل. ‫- الإجابة هي دخول الماء.
‫أنت فجأةً أصبحت تخشى دخول الماء.
‫كنت تدخله بدون تردد في الماضي.
‫- هذه هي الإجابة. ‫- أجل.
‫- هذا صحيح. ‫- يجب ألّا تخشى الماء.
‫- يجب ألّا أخشاه، ‫- أجل.
‫ولكنه أمر مخيف.
‫- هل تشعر هكذا فجأةً؟ ‫- أجل.
‫- وحين ألعب الألعاب، ‫- ماذا يحدث؟
‫أخاطر بحياتي لأفوز، لا أمزح.
‫لذا فردّ فعلك في "تو دايز أند وان نايت" ‫هو حقيقي في الواقع.
‫أجل، إنه كذلك، كل عضو أكبر منّي، ‫هل تفهمون؟
‫إنهم خائفون أيضاً.
‫أنا جاد.
‫- تلعب الألعاب حقاً لتحيا. ‫- نلعب الألعاب لنحيا.
‫- إذاً لو خسرنا؟ حينها... ‫- هذا ممكن.
‫- أنتم مسنّون. ‫- نحن مسنّون.
‫- "سو غيون" وأنا لدينا حرارة جسد عالية. ‫- هذا صحيح.
‫لأكون صريحاً، حين كنا ننام بالخارج،
‫كنا نلعب بتنافس كبير،
‫ولكن أحياناً كنا نفضل حين ننام بالخارج.
‫- كنا نخسر عمداً. ‫- لأن لديك الكثير من الحرارة.
‫ما لم يكن الجو بارداً بشدة،
‫كنا نحب هذا أحياناً حين ننام في الخارج.
‫حين لا تكون هناك حشرات، والمكان صامت.
‫- في الشتاء. ‫- أجل.
‫أشعر بالفضول تجاه شيء.
‫"هو دونغ"، كنت في الأربعينات ‫حين دخلت الماء البارد، صحيح؟
‫- هذا صحيح. ‫- هل كنت بخير حينها؟
‫كنا بخير.
‫متى تخاف إذاً؟
‫ماذا؟
‫حين تقدّم عروضاً متنقلةً،
‫تشعر بدوار البحر، صحيح؟
‫- لا يمكنني ركوب القوارب. ‫- كنا فوق الماء.
‫كان هذا حقاً...
‫- "شينجي"، كنت معنا. ‫- أجل.
‫ذهبنا إلى جزيرة "دوك" معاً.
‫رأيت "هو دونغ" يحلّق في الهواء.
‫رباه، حين أشعر بدوار البحر،
‫- تصبح السماء صفراء. ‫- هذا صحيح.
‫- ومصوّرو الكاميرا مذهلون
‫لأنهم يواصلون التصوير خلال مواقف كهذه.
‫لم يتمكنوا من التصوير حينها.
‫- لم يتمكنوا من التصوير. ‫- أُصيب الجميع بدوار البحر.
‫- لا تُوجد لقطات مطلقاً. ‫- لا تُوجد لقطات مطلقاً.
‫- هل كان بهذا السوء؟ ‫- فقد الكل وعيه.
‫منذ فترة، أذهلني مصوّرو الكاميرا.
‫كان أحدهم يقوم بالتصوير،
‫وتقيأ بسبب دوار البحر.
‫- ولكنه واصل التصوير بعدها. ‫- هذا مذهل.
‫لنصفّق بشدة للمصورين.
‫"نشكر المصورين الذين يعملون بجهد"
‫قد يبدو هذا مفاجئاً.
‫حين نتسلق الجبال، نتقدم،
‫- ولكنهم يسيرون إلى الخلف. ‫- هذا صحيح.
‫- يعودون إلى الخلف هكذا. ‫- كل شيء جيد هنا، لا بأس.
‫"إنه يمزح"
‫- لا يتحركون قط. ‫- إنهم في أوضاع ثابتة!
‫"نريد شكر المصورين
‫في (Men on a Mission) للعمل بجهد دائماً"
‫- هيا! ‫- هيا!
‫ألا يجلس المتميز في المقدمة؟
‫- مرحباً بكم جميعاً! ‫- لهذا أجلس هنا.
‫تسرني رؤيتك!
‫- إنه أحد المشاهير! ‫- أجل.
‫مرحباً، أنا "شيري"، مقدمكم
‫في "الجرس الذهبي لـ(Men on a Mission)".
‫- "شيري"! ‫- "شيري"!
‫- "شيري". ‫- تسرني رؤيتك.
‫- سيد "شيري". ‫- إنه مذهل.
‫لديّ هدف واحد فحسب اليوم.
‫- ما هو؟ ‫- سأدقّ الجرس الذهبي
‫- وأحصل على المنحة. ‫- مهلاً.
‫هل ستأخذ المنحة الدراسية وأنت ثري أصلاً؟
‫آسف، لكن لو أنك دققت الجرس الذهبي،
‫هل يمكننا الحصول ‫على بالانتاين عمره 30 عاماً؟
‫"سانغ مين" قال إنه لم يتناوله ‫منذ "سانغ ميند".
‫- حسناً. ‫- سنتناول فاكهةً إذاً.
‫عمّ تتحدثون وأنتم طلبة؟
‫أنتم طلبة.
‫- طلبة الثانوية يجب ألّا يشربوا الكحول. ‫- ماذا لو قرع الجرس الذهبي؟
‫- عذراً يا "شيري"؟ ‫- أجل؟
‫من اختار المقاعد لنا؟
‫إنه يتصرف بصخب في الخلف.
‫لماذا أنت في المقدمة؟
‫- لماذا؟ ‫- المتميزون يجلسون هنا.
‫- هذا صحيح. ‫- أنا متميزة، لذا أجلس هنا.
‫من يكون متميزاً وسط ثلاثتنا؟
‫معلّم الجغرافيا.
‫أنا سأكون في الخلف لأنني "بايك جا".
‫يمكنكما فعل ما تشاءان.
‫- كان هذا ارتجالاً رائعاً. ‫- "شينجي"؟
‫- ما هو؟ ‫- هل تحبها؟
‫- كان هذا ارتجالاً رائعاً. ‫- "شينجي"؟
‫"يهمس"
‫- ماذا؟ ‫- سمعته يقول "هل لديك وقت لاحقاً؟"
‫كيف تجرؤ على دفع المقدّم؟
‫- أنت مجرد طالب! ‫- توقف!
‫- رباه. ‫- عزيزتي؟
‫"جونغ مين"،
‫هل هناك احتمال صغير أن يخرجا معاً؟
‫لا يوجد أبداً.
‫حين ترون بعضكم لوقت طويل، تصبحون مرتبطين.
‫من الجيد أن تكون مستريحاً في النهاية.
‫إنه طبيب الحب، طبيب الحب.
‫- هذا صحيح. ‫- هذا هو الأفضل.
‫- قد يكون لديهما حياة سعيدة. ‫- هذا صحيح.
‫قد ينفصلان بعد حياة سعيدة.
‫على أي حال، منحة دراسية ضخمة هي الجائزة.
‫- سنبدأ من الآن. ‫- حسناً.
‫تحدّ حماسي نحو الجرس الذهبي.
‫- "الجرس الذهبي لـ(Men on a Mission)"! ‫- "الجرس الذهبي"!
‫كل شيء يقع على "جانغ هون"!
‫"الجرس الذهبي"!
‫ها هي أول لعبة.
‫إنها فقرة التوقيع في "الجرس الذهبي".
‫إنها لعبة "العرض المثالي".
‫- أشعر بالثقة. ‫- هل تعرفون كيف يتم لعبها؟
‫- بالطبع. ‫- لو أنه "Men on a Mission"،
‫فستصيحون هكذا، "Men on a Mission".
‫"Men on a Mission".
‫- "Men on a Mission". ‫- هكذا.
‫- بدوت مثل مقدّم أخبار. ‫- "Men on a Mission".
‫- لو تحدثتم ببطء ‫- لا يمكنني الحديث ببطء؟
‫وفعلتم هكذا، ستخرجون.
‫لا أريد فعل هذا.
‫- لم لا؟ ‫- "جونغ مين" سيكون مضحكاً أكثر.
‫لا.
‫ستنفد أنفاسك.
‫كنت أمارس التدريبات الصوتية، تحسنت كثيراً.
‫لا علاقة لي بهذا.
‫نحن سنفشل بسبب "جونغ مين".
‫أظن أننا سنفشل
‫- بسبب "جونغ مين". ‫- إنه البطل.
‫هل تريدون معرفة شيء مضحك أكثر؟
‫أراهن أن بوسعه فعل هذا أسرع من الجميع.
‫هل تظن أن لديك فرصةً لفعل هذا؟
‫- لا تسرق فرصته وحدك. ‫- لن أفعل.
‫كنت أمارس التدريبات الصوتية، ‫قد تحسنت كثيراً.
‫إنه فريق "غول" و"دين" و"بيل" في كل صف.
‫ليبدأ فريق "غول".
‫- أرونا من فضلكم. ‫- رباه، هذا صعب.
‫يجب أن تحفظيها.
‫لنبدأ بـ"شينجي" من فريق "غول"، هيا.
‫فرشاة فرك.
‫- ماذا؟ ‫- فرشاة فرك.
‫"تعود إلى (شينجي)"
‫- فرشاة فرك. ‫- ما هذا؟
‫- فرشاة فرك. ‫- "بايك جا"، يمكنك النوم.
‫- فرشاة فرك. ‫- لن تحصل على دورك.
‫"بايك جا"، يمكنك النوم.
‫- فرشاة فرك. ‫- لن تحصل على دورك.
‫ماذا؟ لماذا؟
‫- نطقك ليس واضحاً. ‫- يجب أن تنطق بوضوح.
‫نطقك فظيع.
‫فرشاة فرك.
‫- هذا صعب. ‫- فرشاة فرك.
‫"ينجح للآن"
‫فرك...ماذا؟
‫- كنت بطيئاً جداً. ‫- بطيء جداً.
‫بطيء جداً، كان هذا بطيئاً جداً.
‫- ماذا؟ ‫- هل هذا "هيومور فرست ستريت"؟
‫إنها فقرة "ماذا".
‫"جونغ مين" مضحك جداً.
‫هذه نهاية "جونغ مين".
‫- ماذا تفعل؟ ‫- لنشاهد.
‫- حسناً. ‫- أسرعوا، كرروها.
‫فرشاة فرك.
‫"تنجح بهدوء"
‫"إنه دور (جونغ مين) مجدداً"
‫فرشاة فرك.
‫نطق فرشاة خطأً.
‫- فرشاة! ‫- مجدداً.
‫- كم تبقّى لهم من الوقت؟ ‫- فرشاة فرك.
‫فرشاة فرك.
‫"فرك..."
‫- ماذا؟ ‫- مهلاً.
‫هل خفضت رأسك وقلت كلمةً بذيئةً؟
‫لا يمكنك فعل هذا في البرنامج.
‫فعلت هكذا.
‫"رباه"
‫"فريق (غول) يفشل"
‫ها نحن أولاء، إنه فريق "دين" هذه المرة.
‫رأيتموهم يلعبون، تعرفون ما عليكم فعله، ‫أليس كذلك؟
‫والآن، فريق "دين".
‫- هذا مؤسف. ‫- هذا صعب.
‫1، 2، 3، هيا.
‫مدرسة زي "غوريو" الثانوية...
‫- خطأ. ‫- أنا في ورطة.
‫زي مدرسة "غوريو" الثانوية.
‫- هذا صعب. ‫- هذا صعب جداً.
‫"يحاول مجدداً"
‫زي مدرسة "غوريو" الثانوية.
‫ثانوية "غوريو"...
‫رباه.
‫ليساعدني أحد.
‫لا يمكنه قولها بسبب لكنته.
‫زي مدرسة "غوريو" الثانوية.
‫- "غوريو"... ‫- لا يمكنه اللعب فحسب.
‫- زي مدرسة "غوريو" الثانوية. ‫- زي مدرسة "غوريو" الثانوية!
‫- "غوريو"... ‫- زي مدرسة "غوريو" الثانوية!
‫- زي مدرسة "غوريو" الثانوية. ‫- زي مدرسة "غوريو" الثانوية.
‫إنه يفعل هذا عمداً.
‫- زي مدرسة "غوريو" الثانوية. ‫- قد انتهى.
‫إنه يحاول أن يكون مضحكاً وحده.
‫أنت واضح للغاية.
‫الناس من مقاطعة "غيونغسانغ" ‫لديهم مشكلة في نطقها.
‫- قولها معاً صعب. ‫- إنه صعب حقاً.
‫مهلاً، أنت لست الوحيد ‫من مقاطعة "غيونغسانغ".
‫سأرى كيف تنطقها.
‫شاهد، زي مدرسة "غوريو" الثانوية.
‫- افعلها. ‫- زي مدرسة "غوريو" الثانوية.
‫- لا، لا ترهق نفسك. ‫- زي مدرسة "غوريو" الثانوية.
‫- إنه بطيء.
‫زي مدرسة "غوريو" الثانوية.
‫إنه جيد.
‫- الجميع. ‫- أترى؟
‫بصفتي المقدّم، أقول إنه قالها ببطء.
‫- استرخ. ‫- زي مدرسة "غوريو" الثانوية.
‫- هذا صعب. ‫- أعطنا الكلمة.
‫والآن...
‫حان دور فريق "بيل".
‫- إنها أول محاولة. ‫- نحن الأفضل.
‫أعطونا الكلمة.
‫"ناد ناعم مزدوج"
‫هذا سهل.
‫- انتهيتم من الحفظ؟ ‫- إنهم يتساهلون مع "هو دونغ".
‫- 3، 2، 1. ‫- مزدوج...
‫"يضربه"
‫لا تتحدث بدلاً منّي.
‫3، 2، 1، هيا.
‫ناد ناعم مزدوج.
‫جيد.
‫ناد ناعم مزدوج.
‫- ناد ناعم مزدوج. ‫- خسرت.
‫نطق "ناعم" خطأً.
‫- مهلاً، تعال هنا. ‫- ناد ناعم مزدوج.
‫- لماذا تتصلون به؟ ‫- ناد ناعم مزدوج.
‫ناد ناعم مزدوج.
‫خطأ، نطق "ناعم" خطأً.
‫نطقتها خطأً.
‫- ناد ناعم مزدوج. ‫- سيصرّ على أنه يجيدها.
‫- ناد ناعم مزدوج. ‫- إنه جيد حقاً.
‫- رباه. ‫- ناد ناعم مزدوج.
‫ناد ناعم مزدوج.
‫تنطق "ناعم" خطأً.
‫ليست هذه الكلمة.
‫قال إنه بارع.
‫ناد ناعم مزدوج.
‫إنه جيد.
‫ناد ناعم مزدوج.
‫خطأ.
‫مهلاً! "هو دونغ كانغ"!
‫- إنها "ناعم"! ‫- تبدو مريباً.
‫- ماذا؟ ‫- خسرت.
‫إنه سيئ.
‫"فريق (بيل) يفشل أيضاً"
‫لم أجرّب حتى.
‫من في الخلف لم يحاولوا حتى.
‫كان أكبر مشكلة في "ستار غولدن بل"
‫- حينها. ‫- صحيح.
‫- هل يمكننا تبديل المقاعد؟ ‫- سيد "كيم".
‫عرفت الآن.
‫- لنتبادل. ‫- ناد ناعم مزدوج.
‫- لنتبادل. ‫- بدلوا المقاعد.
‫- لنتبادل مقاعدنا. ‫- تحرك.
‫لم يحرز أي فريق نقطةً حتى الآن.
‫هل يمكنك فعلها؟
‫هل يمكنني الحصول على ميزة؟
‫لا يمكنني نطق الكلمات جيداً ‫بسبب تقويم أسناني.
‫- لا حيلة لي. ‫- اذهب واخلعها قليلاً.
‫- سأتذكر هذا. ‫- بدلاً...
‫ها نحن أولاء في الجولة الثانية.
‫"عصيدة حبوب حمراء"
‫- إنها سهلة. ‫- هذا سهل.
‫- هيا. ‫- عصيدة حبوب حمراء.
‫عصيدة حبوب حمراء.
‫- عصيدة حبوب حمراء. ‫- خسرت.
‫ماذا يقول؟
‫عصيدة حبوب حمراء.
‫- عصيدة حبوب حمراء. ‫- خطأ.
‫حبوب حمراء...أحمر ذهبي...
‫- ما الأحمر؟ ‫- دعوني أحاول مجدداً.
‫عصيدة حبوب حمراء.
‫- خطأ. ‫- أفهم.
‫- تمهّل يا سيدي. ‫- تمهّل.
‫هل يمكنك إخبارنا لماذا أنت متحمس؟
‫هل تتحمس حين ترى اللون الأحمر؟
‫- لأنها ليلة الجمعة. ‫- هل هذا هو السبب؟
‫ماذا جعلك تنزعج بشدة؟
‫- عصيدة حبوب حمراء. ‫- أنا...
‫عصيدة حبوب حمراء.
‫- عصيدة حبوب حمراء. ‫- خطأ.
‫عصيدة حبوب حمراء.
‫عصيدة حبوب حمراء، حمراء...
‫خطأ، مجدداً.
‫- عصيدة حبوب حمراء. ‫- فشلت في قول النغمة الحادة.
‫- إنهم لا يُصدّقون. ‫- خطأ.
‫إنهم لا يُعقلون.
‫بجدية.
‫إنهما يعذبان "شينجي" ‫من المقدمة إلى المؤخرة.
‫لا يهتمان بالنقاط، ‫يريدان أن يكونا مضحكين فحسب.
‫كفّ عن التنفس، هذا أسلوب جديد.
‫- لم أستطع قول نغمة حادة. ‫- لا؟
‫كف عن التنفس.
‫رأينا فحسب "جونغ مين"، ‫لكن "بايك جا" أيضاً لا يُصدّق.
‫لا، أنا جيد عادةً.
‫إنه تقويم الأسنان.
‫ليس تقويم الأسنان، إنه أنت.
‫لا تلم تقويم الأسنان.
‫- محاولة فريق "دين" التالية. ‫- لنفعل هذا فوراً.
‫- أعطونا الكلمة. ‫- لنفعل هذا فوراً!
‫سأشاهد كم يبلي "سانغ مين" حسناً.
‫حسناً، والآن، هيا!
‫لفافة "شابو شابو".
‫- ماذا؟ ‫- ماذا قال؟
‫لفافة "شابو شابو"!
‫لفافة "شابو شابو".
‫- سيستغرق هذا فترةً. ‫- لفافة "شابو شابو".
‫لفافة "شابو شابو".
‫حسناً.
‫لفافة "شابو شابو".
‫- كان هذا خطأً. ‫- لفافة "شابو شابو".
‫- يبدأ هو أولاً.
‫لماذا؟
‫لماذا أنت منزعج؟
‫لفافة "شابو شابو".
‫- لفافة "شابو شابو". ‫- لفافة "شابو شابو".
‫- لا تزعجوه. ‫- لسنا كذلك.
‫لفافة "شابو شابو".
‫لفافة "شابو"...
‫"إنه غاضب من نفسه"
‫- "سانغ مين". ‫- إنه يغضب.
‫- افعلها بأسلوب الراب الخاص بك. ‫- هيا.
‫لفافة "شابو شابو".
‫حسناً.
‫لفافة "شابو شابو".
‫- خطأ. ‫- ماذا؟
‫- كان هذا خطأً. ‫- لماذا؟
‫"هناك ثقوب سوداء في كل مكان"
‫هل يمكننا الحصول على كلمة جديدة؟
‫سأكون مديناً لك.
‫- سأكون مديناً لك. ‫- سأكون مديناً لك.
‫- يظل ينطقها بشكل خاطئ. ‫- صحيح.
‫- أجل. ‫- أعطونا الكلمة.
‫"هذا ما أعنيه"
‫- رباه. ‫- إنها سهلة.
‫إنها سهلة.
‫- ركز. ‫- هيا.
‫هذا ما أعنيه، هذا ما...
‫هذا ما أعنيه.
‫هذا ما أعنيه، هذا ما...
‫- ماذا تعني؟ ‫- لم يكن عليك لومهم.
‫هذا ما أعنيه.
‫- قد علق. ‫- يجب أن تبلي حسناً.
‫لماذا يحاول الجميع في الصف الأول ‫التحدث لوقت أطول؟
‫هذا ما أعنيه.
‫هذا ما أعنيه...
‫كم واحداً تطلب؟
‫- 4. ‫- 4.
‫- 4؟
‫- أنت قاس جداً. ‫- دجاجات "هو دونغ" الـ4.
‫هذا ما أعنيه.
‫- قد علق. ‫- لا تفعل هذا.
‫لا تقل "أعنيه" عدة مرات.
‫لا تقل "أعنيه أعنيه".
‫- كيف؟ ‫- فقط قل "أعنيه."
‫كفّ عن قول "أعنيه أعنيه."
‫- تمهّل. ‫- هذا ما أعنيه.
‫هذا ما...
‫هذا ما أعنيه.
‫ماذا؟ ما الخطب؟
‫- تواصل قول "أعنيه أعنيه." ‫- لا يفهم.
‫- لا يعرف. ‫- هذا ما أعنيه.
‫هذا ما أعنيه، ما أعنيه.
‫- هذا ما أعنيه. ‫- هذا ما أعنيه.
‫هذا ما أعنيه...أعني...
‫- خطأ. ‫- أنا أعلق.
‫لنستخدم هذا بدلاً منه يا سيدي.
‫هذه آخر جولة لكم جميعاً.
‫- أرجوكم بدلوا المقاعد. ‫- هذا ما أعنيه.
‫- سأجلس هنا. ‫- هذا ما أعنيه.
‫- اجلس في المقدمة يا "سو غيون". ‫- هذه صورة أفضل.
‫"سو غيون" يجلس في المقدمة، وأنت في الخلف.
‫هذه هي آخر جولة لكم جميعاً.
‫- لنركز هذه المرة. ‫- بجدية.
‫لنربح ونفز بالمنحة الدراسية.
‫أعرف.
‫- أعطونا الكلمة. ‫- لنفز بهذا.
‫"قريدس جديد ملكي"
‫مهلاً، قريدس جديد...
‫- هيا. ‫- جديد...
‫قريدس...
‫قريدس جديد...
‫قريدس جد...
‫- قد انتهى. ‫- قريدس جديد...
‫قريدس جديد...
‫قريدس...ماذا كان مجدداً؟
‫- لا يمكنه فعلها. ‫- ماذا كانت؟
‫- قريدس جديد ملكي. ‫- قد انتهى.
‫- قريدس... ‫- "شينجي"، فقط نامي.
‫قريدس جديد ملكي.
‫قريدس جديد...
‫- قريدس جديد ملكي. ‫- "جونغ مين".
‫- قريدس جديد ملكي. ‫- "جونغ مين"، تمهّل.
‫- قريدس... ‫- ماذا يقول؟
‫قريدس ملكي.
‫- قريدس ملكي جديد. ‫- رباه.
‫قريدس جديد لف...رباه!
‫قريدس جديد...
‫- رباه! ‫- تمهّل.
‫- قريدس جديد ملكي. ‫- تمهّل، قريدس جديد ملكي.
‫- قريدس جديد ملكي. ‫- قريدس ليس ملكي.
‫- ماذا؟ ‫- قريدس جديد ملكي.
‫- قريدس جديد... ‫- قريدس جديد ملكي.
‫- جديد ملكي. ‫- قريدس جديد ملكي.
‫- قريدس ليس ملكي. ‫- "جديد."
‫قريدس...ماذا كانت؟
‫بجدية.
‫قريدس...ماذا كانت؟
‫- قريدس جديد ملكي. ‫- قريدس جديد ملكي.
‫قريدس جديد ملكي.
‫- لا تتوقف. ‫- قريدس جديد...
‫جديد ملكي.
‫- قريدس جديد ملكي. ‫- قريدس جديد ملكي.
‫حسناً، هيا.
‫قريدس جديد ملكي.
‫عدنا إلى "جونغ مين" الآن.
‫- قريدس جديد... ‫- عدنا إلى "جونغ مين".
‫- "جونغ مين" يبدأ أولاً. ‫- افعلها مجدداً.
‫قريدس جديد ملكي.
‫- قريدس جديد... ‫- جديد.
‫- قريدس... ‫- جديد.
‫- قريدس... ‫- جديد ملكي.
‫آسف، لكن من أنت لتعلّمه؟
‫قريدس جديد ملكي.
‫- قريدس... ‫- إنه بطل العالم.
‫- جديد ملكي. ‫- جديد ملكي.
‫- قريدس جديد ملكي. ‫- ملكي.
‫- قريدس جديد ملكي. ‫- قريدس جديد ملكي.
‫- إنها فرصتك الأخيرة. ‫- قريدس...
‫جديد ملكي.
‫قريدس ليس ملكي.
‫- "يول"؟ ‫- "يال".
‫- قريدس جديد ملكي. ‫- "(يال)."
‫قريدس ليس ملكي.
‫- خطأ. ‫- ماذا؟
‫- قد انتهى. ‫- كانت "جديد."
‫تجاوزتم الوقت بـ3 دقائق.
‫- أنتم مذهلون. ‫- يستحيل فعل هذا.
‫- إنه دورنا. ‫- هذا الفريق...
‫- كان هذا صعباً جداً. ‫- لا شيء مضمون.
‫- لننه هذا. ‫- حسناً، 1، 2، 3.
‫- لننه هذا. ‫- حسناً.
‫- "سو غيون" لديه أسلوب جيد. ‫- صحيح.
‫- مرحباً أيها المشاهدون. ‫- قريدس جديد ملكي.
‫- أعطونا الكلمة لأجل فريق "دين". ‫- قريدس جديد ملكي.
‫قريدس جديد ملكي.
‫رباه، هذا صعب.
‫- استشارة... ‫- هيا.
‫معلّم استشارة.
‫- استشارة... ‫- تمهّل.
‫ماذا؟ معلّم استشارة...
‫- تمهّل. ‫- معلّم استشارة.
‫معلّم استشارة.
‫استشارة...معلّم استشارة.
‫- "دانغ دانغ". ‫- لنمض قُدماً.
‫- معلّم استشارة. ‫- لا يمكننا المضي قُدماً.
‫- استشارة... ‫- معلّم استشارة!
‫مهلاً، لا تصرخ.
‫لا يمكنك فعل هذا أيضاً.
‫- استشارة... ‫- استشارة...
‫المعلّم المسؤول عن الاستشارة.
‫- معلّم استشارة. ‫- أجل.
‫- هل أنا محق؟ ‫- استشارة.
‫- معلّم. ‫- أجل
‫معلّم استشارة.
‫استشارة...
‫"تبكي"
‫معلّم استشارة.
‫- معلّم استشارة، رباه، لا يمكنني فعلها. ‫- هذا صعب جداً.
‫معلّم استشارة.
‫- معلّم استشارة. ‫- كان هذا خطأً.
‫لو أن فريق "بيل" نجح ‫فسيحصلون على المنحة الدراسية.
‫- "جديد ملكي" كانت صعبةً جداً. ‫- ها هي آخر كلمة.
‫"محار كبير جوز خبز"
‫- هذا جيد. ‫- حسناً.
‫1، 2، 3، هيا.
‫محار كبير جوز خبز.
‫- محار كبير جوز خبز. ‫- كفّ عن التلعثم.
‫- محار كبير جوز خبز. ‫- قلها بشكل جيد.
‫- لا يمكنني سماعه. ‫- لا يمكنني سماعك.
‫- ليكن صوتك أعلى. ‫- أسرع.
‫- اسمعوا بحرص. ‫- أسرع.
‫محار كبير جوز خبز.
‫- محار كبير جوز خبز. ‫- حسناً.
‫أوافق.
‫محار كبير جوز خبز.
‫محار كبير صدر خبز.
‫- "كبير صدر خبز." ‫- "كبير صدر خبز."
‫محار كبير جوز خبز.
‫- هيا. ‫- محار كبير جوز خبز.
‫محار كبير جوز خبز.
‫محار كبير صدر خبز.
‫- محار كبير صدر خبز. ‫- "صدر خبز."
‫- ماذا؟ فيم أخطأت؟ ‫- قلت "صدر خبز."
‫إنه جوز خبز، ولكنك قلت "صدر خبز."
‫محار كبير جوز خبز.
‫- محار كبير جوز خبز. ‫- نجح.
‫- محار كبير جوز خبز. ‫- أنا بخير.
‫محار كبير جوز خبز.
‫آسف.
‫- "كيونغ هون" يتصرف بغرابة. ‫- لكنك فعلتها.
‫محار خبز.
‫- "محار خبز." ‫- "محار خبز."
‫الجميع.
‫- والآن... ‫- يجب أن تعطيني فرصةً.
‫هذا صعب.
‫- هذا صعب جداً. ‫- جميعاً.
‫لسوء الحظ، لا أحد فاز ‫بالمنحة الدراسية في أول لعبة.
‫يجب أن تبلوا حسناً هذه المرة.
‫مهما كانت صعوبة السؤال،
‫أراهن أن بوسعكم الإجابة عليه ‫لو عملتم معاً.
‫هذه المرة سنلعب لعبة ‫"اختبار المنحة الدراسية."
‫اختبار مفاجئ.
‫"اختبار المنحة الدراسية"
‫سأعطيكم سؤالاً،
‫ويجب أن تجيبوا على المواضيع في 3 ثوان ‫بشكل متتال.
‫لو أن الطلبة الـ9 نجحوا فستفوزون.
‫هذا يعني أنكم ستقسمون المنحة ‫التي تبلغ 900 ألف وون بينكم.
‫لكن لو أجاب أحدكم خطأً،
‫فالجميع سيتم رشهم بالماء.
‫و100 ألف وون سيتم إنقاصها من المنحة.
‫هذا يعني
‫أنها ستنتهي بعدما يتم رشنا 9 مرات.
‫لماذا؟
‫طالما تتعاونون،
‫- يمكنكم ربح 900 ألف وون فوراً. ‫- حقاً؟
‫- أنا مُجفف بالفعل. ‫- سيتم رشنا؟
‫لنبدأ من "جونغ مين".
‫وننتقل إلى "هو دونغ"، ‫"كيونغ هون"، "بايك جا"،
‫"شينجي"، وأخيراً، "جانغ هون".
‫تعرفون جميعاً القاعدة، صحيح؟
‫- لا لوم. ‫- لا لوم.
‫- ليبذل الجميع أقصى جهدهم. ‫- لا لوم.
‫- يصعب أن تخطئ عمداً.
‫لو قلت "أعضاء (Men on a Mission) ‫عندما أعد إلى 3،"
‫فيجب أن تقولوها فوراً.
‫- 1، 2، 3. ‫- 3 ثوان.
‫لو أنهينا جميعاً الجولة الأولى، ‫فهل سننتهي من التصوير؟
‫بالطبع.
‫- بالطبع. ‫- هذا رائع.
‫لو صارت الحلقة قصيرةً جداً، ‫فسأملؤها بتسجيلات مثيرة لي.
‫فلا تقلق.
‫- هل أنت واثق؟ ‫- أجل، صورت تسجيلاً مثيراً.
‫ها نحن أولاء في أول جولة من الاختبار.
‫"جونغ مين"، يجب أن تسترخي.
‫- يُستحسن أن تفعل. ‫- لنبدأ مع "جونغ مين".
‫أسماء فواكه من 3 مقاطع.
‫- 1، 2، 3. ‫- طماطم.
‫- 1، 2، 3. ‫- خوخ.
‫- الطماطم خضراوات. ‫- ما هي إذاً؟
‫- يمكن أن تكون الـ2. ‫- يمكن أن تكون الـ2.
‫لا؟
‫"رش"
‫"مفاجأة"
‫"بارد"
‫"فشلوا في أول سؤال"
‫مهلاً، أليست الطماطم فاكهةً؟
‫- إنها خضراوات. ‫- إنها خضراوات.
‫اجلس، هل أنت بخير؟
‫لا يمكنك التفكير في 3 مقاطع بسهولة.
‫- كنت أفكر في الخوخ أيضاً. ‫- وأنا أيضاً.
‫لم أفكر في شيء آخر.
‫كنت أفكر في الموز.
‫الطاقم كان بوسعه تجاهل الأمر، ‫لكنني مندهش لأنهم أوقفونا.
‫وألا تظنون أن الطماطم ستكون حزينةً؟
‫- كان عليهم تركها تستمر كفاكهة. ‫- صحيح.
‫الطماطم سيخيب أملها لأنها تُعتبر خضراوات.
‫- لا بد أن الطماطم حزينة. ‫- قد تكون خضراوات.
‫قد تكون فاكهةً أيضاً.
‫صالحة للجميع.
‫جميعاً، لو أردتم تبديل المقاعد ‫فسيمكنكم فعل هذا.
‫"شينجي"، تعالي إلى الصف الأول.
‫اذهبي إلى الصف الأول، ‫أريد الجلوس في الخلف.
‫"شينجي" تنتقل إلى الصف الأول.
‫- هل أجلس في الوسط؟ ‫- هذا جيد.
‫- صحيح، أشعر بالتوتر. ‫- نحتاج إلى خطة.
‫- لنمض قُدماً إلى السؤال التالي.
‫"مهلاً"
‫أظن أنني سأكون جيداً في هذا يا رفاق.
‫اسم فريق مشهور من 4 مقاطع.
‫- 1، 2، 3. ‫- "غيرلز جينريشن".
‫- 1، 2، 3. ‫- قل شيئاً صعباً.
‫- "تي في إكس كيو". ‫- 1، 2، 3.
‫"بويز جينريشن".
‫- فكرت في "تي في إكس كيو". ‫- يجب أن نصل لهذا الحد على الأقل.
‫- كنت سأقولها. ‫- "جونغ مين" أفسدها.
‫"مؤلم"
‫"يسقط"
‫- مهلاً. ‫- رأيت وجهه.
‫- رباه. ‫- على الأقل رشّونا بماء دافئ.
‫- رشّوا الكثير عليّ. ‫- ظهري!
‫- "جونغ مين"... ‫- من قال "بويز جينريشن"؟
‫- ماذا كان هذا؟ ‫- أقسم...
‫- أقسم إنني كنت سأقول "تي في إكس كيو". ‫- هناك "واندر غيرلز" أيضاً.
‫- ثم نفدت أفكاري. ‫- كان بوسعك قول "واندر غيرلز".
‫- "آبينك". ‫- عد إلى الخلف.
‫"يونغ تشيول"، يجب أن تجلس هنا.
‫كنت سأقول "تي في إكس كيو"، ‫ولكنك قلتها أولاً.
‫- هل تفهم اللعبة؟ ‫- بناءً على خبرتي،
‫تشعر بخيبة الأمل لو أن آمالك مرتفعة.
‫- لن نفوز على أي حال. ‫- ألا يجب أن نأمل في الكثير؟
‫يجب أن يتم رشنا 7 مرات أخرى.
‫- ابتهجوا، هل تفهمون؟ ‫- لنمض قُدماً.
‫جميعاً، هذا سهل للغاية.
‫إنه سهل للغاية، لنبدأ مع "شينجي".
‫اذكري اسم طبق صيني.
‫- عرفنا. ‫- غوباورو.
‫- 1، 2، 3. ‫- غوباورو.
‫- 1، 2، 3. ‫- تانغسويوك.
‫- 1، 2، 3. ‫- سلطة حبوب هلام مونغ.
‫- 1، 2، 3. ‫- جامبونغ.
‫- 1، 2، 3. ‫- أطعمة البحر المقلية والخضراوات.
‫- 1، 2، 3. ‫- يانغجانغبي.
‫- 1، 2، 3. ‫- مابو توفو.
‫- 1، 2، 3. ‫- ريوسانسيول.
‫- 1، 2، 3. ‫- مالا شيانغ غو.
‫"هل نجحوا أخيراً؟"
‫أخطأ في سلطة حبوب هلام مونغ.
‫- مهلاً. ‫- هل قلت سلطة حبوب هلام مونغ؟
‫- من فعل؟ ‫- ما هو؟
‫"يونغ تشيول" قال "سلطة حبوب هلام مونغ".
‫فيم كنت تفكر؟
‫يجب أن يتم رشك وحدك.
‫رشوها كلها على "يونغ تشيول".
‫- ما سلطة حبوب هلام مونغ؟ ‫- إنها ليست صينيةً.
‫كان يحاول الحديث أكثر.
‫لماذا تقول سلطة حبوب هلام مونغ
‫حين قال "تانغسويوك"،
‫قلت تلقائياً سلطة حبوب هلام مونغ، آسف.
‫- ما هذا الطبق؟ ‫- اتفقنا ألّا نُلقي اللوم.
‫لا تكن سخيفاً، من قال؟
‫الموظفون أعطونا سؤالاً مجاناً.
‫- صحيح. ‫- لا.
‫- لم يكن سؤالاً مجانياً. ‫- كان عمداً.
‫- أفهم. ‫- هلّا أغطي الكاميرات؟
‫- ماذا؟ ‫- "هلّا أغطي الكاميرات؟"
‫لم يقل أي منا جاجانغميون لمساعدة بعضنا.
‫- صحيح، لم يقلها أحد. ‫- صحيح.
‫- نحن فريق رائع. ‫- كنت أفكر في أصعب شيء.
‫المسألة هي...
‫أرى كم لا تحبون الدراسة.
‫- آسف. ‫- لنمض قُدماً.
‫"بعدما أفسدوا فرصتهم مع أسهل سؤال..."
‫"جاي ريونغ لي"، "هو جيونغ يو".
‫1، 2، 3.
‫"أخطأ في اسم زوجين مشهورين أثناء تردده"
‫- خطأ. ‫- ماذا؟ من كان؟
‫أغنية ذات أرقام، 1، 2، 3.
‫"لم يفكروا في أغنية ذات أرقام"
‫اسم شخصية شهيرة تحمل اسم "هون" في اسمها.
‫- 1، 2، 3. ‫- "جانغ هون سيو".
‫أنا قلت "جانغ هون" مسبقاً.
‫"خطأ مجدداً لقول ما سبق أن تم ذكره"
‫قولوا كلمةً فيها مقطع "ميل".
‫1، 2، 3.
‫"مليمتر".
‫"نفد الوقت بسبب التردد"
‫"يواصلون الفشل مراراً وتكراراً"
‫- ها نحن أولاء. ‫- لا أفكر في أي شيء.
‫تبقّى لديهم 200 ألف وون فحسب.
‫في هذا السؤال،
‫أحاول أن أعطيكم المنحة مجاناً.
‫- كن صريحاً. ‫- ألا يمكنك إعطاؤها لنا فحسب؟
‫- أعرف. ‫- سنعدّ من 1 إلى 9.
‫ماذا عن ذكر أطباق جانبية؟
‫ماذا عن العد من 1 إلى 10؟
‫ها نحن أولاء.
‫اذكروا برامج تلفاز من 4 مقاطع.
‫- بحقك! ‫- الأسهل أولاً.
‫"دايننغ توغيذر".
‫- 1، 2، 3. ‫- "سكريننغ هيومانيتي".
‫- 1، 2، 3. ‫- "Men on a Mission".
‫- 1، 2، 3. ‫- "ناتشورال فارم".
‫- تباً! ‫- ما كان هذا؟
‫"مدينة الملاهي القديمة؟"
‫- ما كان هذا؟ ‫- "أنيمال فارم"!
‫- "أنيمال فارم". ‫- "أنيمال فارم"!
‫لا يبتلّ سوى ظهري، هذا غير ظاهر.
‫ظهري مبتلّ تماماً.
‫مهلاً!
‫بحقك، بجدية؟ "ناتشورال فارم"؟
‫- صحيح، لم يكن هذا حتى "إيفرلاند". ‫- أعرف.
‫- هذا قديم. ‫- هل
‫- تحاول الظهور؟ ‫- أنت عجوز.
‫- سأنقلك إلى الخلف. ‫- صحيح؟
‫فيم كنت تفكر يا "جونغ مين"؟
‫- فكرت في "تو دايز أند وان نايت". ‫- صحيح.
‫- هل... ‫- مهلاً.
‫- أليست 4 مقاطع؟ ‫- "تو دايز أند وان نايت".
‫هل كنت ستقول "Men on a Mission" ‫يا "هو دونغ"؟
‫إما هذا أو "نيو جورني تو ذا وست".
‫"نيو جورني تو ذا وست"، جميعاً.
‫- كان هذا صعباً. ‫- صحيح.
‫- كان صعباً. ‫- "ناتشورال فارم."
‫ها هو آخر سؤال لكم جميعاً.
‫- يمكنكم أن تسترخوا الآن. ‫- أعطنا شيئاً سهلاً.
‫تم رشنا 8 مرات بالفعل على أي حال.
‫- صحيح، قد انتهى على أي حال. ‫- تبقّى لنا 100 ألف وون فحسب.
‫لننجح هذه المرة.
‫- أعطنا شيئاً سهلاً. ‫- سوف
‫- أجعله سهلاً جداً لكم. ‫- حسناً.
‫ها نحن أولاء.
‫قولوا أي أمثال تعرفونها، 1، 2، 3.
‫"هذا سهل جداً"
‫- هذا... ‫- كلمات لطيفة مقابل كلمات لطيفة.
‫1، 2، 3.
‫مهلاً!
‫- ماذا؟ ‫- مهلاً!
‫- بجدية! ‫- بجدية!
‫- أفسدت هذا! ‫- بجدية!
‫كيف تفعل...
‫- بجدية! ما خطبك؟ ‫- ما خطبك؟
‫- "يونغ تشيول"!
‫- أمثال... ‫- كيف...
‫- ستفهمني. ‫- لماذا؟
‫كنت أفكر في ما قالته.
‫- لكن ما إن قلته... ‫- لكن...
‫لماذا لم تقل شيئاً آخر إذاً؟
‫- إنه لا يُصدّق. ‫- مهلاً!
‫هناك أكثر من 100 مثل.
‫ثانوية "Men on a Mission" فشلت في الفوز ‫بالمنحة الدراسية.
‫ترجمة "وسام ناصف"