‫- مهلاً. ‫- آلاف...
‫ما هذه الرائحة؟
‫- رائحة الربيع؟ ‫- ليس هذا ما أقصده.
‫سيقول إنها رائحة الربيع.
‫ارفع ذراعيك.
‫"قد فاحت رائحة الربيع"
‫- إنها رائحة الاستوديو الجديد. ‫- لماذا لا يزال يعاني
‫من متلازمة المباني المغلقة؟
‫وجهك شديد الحمرة اليوم، ‫اذهب إلى الخارج لبرهة.
‫ماذا تتذكرون لدى التفكير في الربيع؟
‫أول ما أتذكّره هو
‫الشباب.
‫- أظن أنني أفكر في الشباب. ‫- لماذا؟
‫الربيع والشباب
‫- كلاهما يعني البداية. ‫- يتسقان معاً.
‫هل كلمة الشباب الصينية تضم رمز "الربيع"؟
‫- أجل. ‫- حقاً؟
‫أجل يا "هي تشول".
‫لا يسأل سوى عن الأمور
‫- التي يعرفها أصلاً. ‫- مهلاً.
‫هذا لا يتعلق بالبرنامج،
‫لكنني أعرف شخصاً امتهن الطب الشرقي،
‫وطوّر منتجاً من الجنسنغ الأحمر.
‫- طوّره؟ ‫- يريد تصوير إعلان.
‫- لنقم بذلك! ‫- أهو جنسنغ بعمر 6 سنوات؟
‫إنه يليق بـ"هو دونغ"، إنه قوي.
‫يقول إنه سيشكل نموذجاً جديداً
‫في صناعة الجنسنغ الأحمر.
‫يود منا أن نصور الإعلان.
‫لطالما تحدّثنا عن رغبتنا ‫في تصوير إعلان معاً.
‫- الإعلان الذي ذكرته الأسبوع الماضي. ‫- أجل، الأسبوع الماضي.
‫- لنحضر المنتج إلى موقع التصوير. ‫- أسيشكل نموذجاً جديداً؟
‫- سمعت أنه وصلتنا الكثير من الطلبات، ‫- أجل، طلبات إعلانات المجموعات.
‫- ذلك صحيح. ‫- لكن "هو دونغ" يصرّ على الرفض.
‫لو وافقنا على تصوير الإعلان ‫فستتمحور الفكرة حول الشباب.
‫ستتمحور حول عنفوان شبابي،
‫حين كان "سو غيون" بأفضل أحواله،
‫- حين كنا بأفضل أحوالنا جميعاً. ‫- أجل.
‫- لنقم بذلك. ‫- برنامج "غاغ كونسيرت" لـ"سو غيون".
‫- عندما كنت أقدّم "نو هاي نوتس". ‫- صحيح.
‫- ماذا عن "يونغ تشيول"؟ ‫- هل أنا جزء من هذا؟
‫الشخص الأهم في الإعلان سيكون "هو دونغ".
‫- لماذا؟ ‫- لأنه
‫سيحمل مطفأة حريق على ظهره
‫ويركض بمحاذاة الشاطئ.
‫- يجب أن تقوم بذلك. ‫- خزان الأكسجين!
‫- أيُفترض بي القيام بذلك؟ ‫- بالطبع.
‫- يجب عليك ذلك. ‫- بخزان الأكسجين.
‫أتريدون مني القيام بذلك؟ ‫أتريدون مني تمثيل ذلك؟
‫- يجب أن تحمل الخزان. ‫- إنه الجزء الأهم.
‫ويجب أن يتسق الإعلان مع موضوع برنامجنا.
‫أريد حقاً المشاركة في إعلان جماعي
‫- بغض النظر عن الأجر. ‫- لم أصور إعلاناً
‫منذ بداية البرنامج، بل إعلانات إذاعية ‫فحسب.
‫- لماذا تتحمسون كثيراً؟ ‫- سنتعامل معك بلطف.
‫- لم نقم بذلك قط. ‫- سنعاملك بلطف.
‫ستكون ذكرى سعيدة.
‫سنعطيك كل الأجور ‫التي سنحصل عليها من الإعلان.
‫- لا. ‫- ستكون ذكرى سعيدة.
‫- أرجوك. ‫- لكنني...
‫- أرجوك. ‫- لن أتلقى أجراً.
‫- سيكون هذا ممتعاً. ‫- لا أجر لي.
‫ابتعد، اجلس في مقعدك!
‫الصغار يتوسلون إليك.
‫- نحن نتوسل إليك. ‫- "هو دونغ"،
‫- فكّر للحظة. ‫- طلبت منك الابتعاد!
‫لنقم بذلك.
‫لكنكم ستقومون بأمور رائعة،
‫- وليس أنا. ‫- أرجوك يا "هو دونغ".
‫هذا ليس عدلاً.
‫- هل صديقك جدير بالثقة؟ ‫- أجل.
‫- هل شركته كبيرة؟ ‫- أجل.
‫- "هو دونغ كانغ"! ‫- "هو دونغ كانغ"!
‫- أتقبل بخزان الأكسجين؟
‫- "هو دونغ كانغ"! ‫- أتقبل به؟
‫لن أحمل خزان الأكسجين.
‫- بحقك. ‫- يجب أن تقوم بذلك.
‫- لأجلنا. ‫- حتى أنا فعلتها!
‫لو حملت خزان الأكسجين
‫فسأرتدي واقية العنق.
‫اتفقنا؟
‫سأضع جبيرة العنق.
‫لدى التفكير في الأمر، أرى أننا محبوبون ‫لكننا لم نصور إعلاناً من قبل.
‫يجب أن يركض بخزان الأكسجين.
‫الجنسنغ الأحمر؟
‫- الجنسنغ الأحمر، رمز الصحة! ‫- خزان الأكسجين.
‫لن يستغرق وقتاً طويلاً في التصوير.
‫- خزان أكسجين؟ ‫- سيستغرق نصف يوم فقط.
‫- نصف يوم فقط. ‫- هذا رائج.
‫- اعتبر الأمر رحلةً سريعة. ‫- يحب الشباب الخزان.
‫- إعلان جنسنغ أحمر؟ ‫- أجل.
‫لنقم بذلك!
‫"وافق (هو دونغ) على تصوير الإعلان، ‫من أجل إخوته"
‫- رائع. ‫- كنت ستوافق في كل الأحوال.
‫- متى وأين؟ ‫- لنقرر الآن
‫قبل أن يتردد.
‫هل يوم الإثنين يناسبكم جميعاً؟
‫- الإثنين؟ ‫- الإثنين القادم؟
‫أول إثنين من أبريل.
‫- الأول من أبريل. ‫- الأول من أبريل؟
‫سنصور إعلاناً في الأول من أبريل؟
‫- هذا قريب جداً. ‫- إنه تاريخ ذو معنى.
‫- أي الأيام يكون؟ ‫- سأضعه في جدولي.
‫أي الأيام يكون؟
‫أليس يوم كذبة أبريل؟
‫تعال إلى هنا.
‫"مفاجأة كذبة أبريل مبكرة"
‫كذبة أبريل؟
‫مهلاً، هل كنت تعرف أصلاً؟
‫كنت أعرف بالطبع.
‫كنت أعرف أيضاً، لم تعرف، صحيح؟
‫"سانغ مين لي"!
‫خزان الأكسجين اللعين!
‫- أحتاج إلى الأكسجين. ‫- حسناً.
‫أتحتاج إلى الأكسجين؟
‫إليك خزان الأكسجين.
‫"إنه مقلب قاس"
‫- وجهه شديد الحمرة. ‫- إنها متلازمة المباني المغلقة.
‫ظل "كيونغ هون" يسأل ‫إن كانت مسألة الإعلان حقيقية.
‫ظننت أنه حقيقي.
‫"(كيونغ هون) و(هو دونغ) وحدهما ‫لم يعرفا أنها كذبة"
‫"كان سعيداً جداً لأنه ظن أنه إعلان حقيقي"
‫أليست تلك كذبة أبريل؟
‫تعال إلى هنا.
‫مهلاً، هل كنت تعرف؟
‫بالطبع كنت أعرف.
‫كلنا كنا نعرف، لم تعرف، صحيح؟
‫- متى خططتم لذلك؟ ‫- أخفينا عنك الأمر يا "كيونغ هون".
‫إذاً ركع "كيونغ هون" بالفعل ‫لأنه أراد ذلك الإعلان.
‫- أجل. ‫- حقاً؟
‫- كنت أعرف. ‫- استمتعنا بخداعكما معاً.
‫"وصلت الطالبات الجديدات"
‫يا رفاق!
‫- إنها "هي جين لي" من "بيبي فوكس". ‫- إنها "هي جين".
‫"يبدون كأنهن فرقة فتيات جديدة"
‫- تبدون كفرقة فتيات. ‫- هل أنت هنا يا "هي جين"؟
‫- إنهن أشبه بفرقة جديدة. ‫- مرحباً، نحن...
‫جميلات في الماضي،
‫جميلات في الحاضر،
‫وجميلات في المستقبل.
‫نحن من ثانوية "ستظل فرقة الفتيات ‫فرقة فتيات".
‫أنا "هي جين لي" من "بيبي فوكس".
‫وأنا "هايومين" من "تي آرا".
‫وأنا "سيونغهي" من "أوه ماي غيرل".
‫سنوفد إليكم اليوم.
‫أنا "سيجيونغ" من "غوغودان".
‫"سُررنا بلقائكن جميعاً"
‫- مرحباً! ‫- سُررنا برؤيتكم!
‫- سُررنا برؤيتكم جميعاً! ‫- سُررنا برؤيتكم جميعاً!
‫- لقد شُفيت من متلازمة المباني المغلقة. ‫- مرحباً.
‫"يرحب بهن بوجهه كله"
‫إنهن خزانات الأكسجين الخاصة بنا.
‫تلك المقولة أضحكتني.
‫"ستظل فرقة الفتيات فرقة فتيات."
‫"هي جين" مع فتيات أصغر منها بكثير،
‫لكنها لا تزال تبدو جميلة جداً.
‫لماذا ترددت قبل قول هذا؟
‫"هي جين" مستعدة لمواجهتنا.
‫أنا الأخت الكبرى لهن، صحيح؟
‫لا، تبدين كواحدة منهن.
‫- حقاً؟ ‫- تبدين كقائدة.
‫حقاً؟ أشكرك.
‫"سيونغهي" و"سيجيونغ"،
‫هل تعرفان "هي جين"؟
‫- بالطبع. ‫- بالطبع، نعرفها.
‫أعتقد أنها قدّمت أول أعمالها ‫لدى ولادتك أو عندما كان عمرك سنتين.
‫لقد وُلدنا في 1996.
‫حقاً؟ لقد ظهرت لأول مرة في 1997.
‫إذاً، عندما أتممتما السنتين.
‫أعرفها من مسلسل "ذا لاست أمبريس".
‫- عرفتها من خلاله. ‫- وأنا أيضاً.
‫إنها فتاة الأحلام الأصلية.
‫- أجل. ‫- هذا صحيح.
‫كانت ترقص هكذا.
‫- بالضبط. ‫- هذا صحيح.
‫قمت بذلك وأنا أرتدي ملابس فضفاضة ‫تشبه ملابس النوم.
‫كان ذلك عندما كنت بين المدرسة ‫الإعدادية والثانوية.
‫لماذا أنت مفعمة بالطاقة اليوم؟
‫- إنها دوماً كذلك. ‫- مهلاً.
‫هل أنت متحمسة أم ثملة؟
‫لا يمكن للطلاب احتساء الشراب.
‫لا أتذكّر سوى "هي جين" الخجولة ‫من فرقة "بيبي فوكس".
‫أنا متحمسة لرؤيتكم جميعاً.
‫مرّ وقت طويل منذ زرت برنامج منوعات، ‫هذا لطيف.
‫"سيونغهي" و"سيجيونغ"،
‫كيف تعرفان "تي آرا"؟
‫أتطلع إليهن كثيراً.
‫رقصهن كان ظريفاً جداً.
‫- مخلب القط، صحيح؟ ‫- أجل.
‫كانت هناك نسختان من "بو بيب بو بيب".
‫النسخة الظريفة والنسخة المثيرة.
‫- هذا صحيح. ‫- كانت هناك نسختان.
‫صدقاً، أردت أن أقوم برقصات ظريفة كتلك.
‫- لكنك كنت على العكس تماماً. ‫- في الماضي، كان علينا الكفاح
‫في الوسط الفني، ‫لذلك انتهجنا نهجاً مختلفاً.
‫ألم تقم فرقتك برقصات ظريفة من قبل؟
‫- "يا يا يا". ‫- "يا يا يا".
‫كان يُشاع أن شعر "مي يون" ‫من الجانبين ملتصق.
‫- ذلك ليس صحيحاً. ‫- "مي يون كان".
‫سمّاه الناس "شعر البطانة"، هكذا.
‫في البداية،
‫كانت هناك امرأة كبيرة في السن في الفرقة.
‫- بدأت مشوارها مع "سيتوراي" أو ما شابه. ‫- ألبومنا الثاني.
‫أثناء الترويج لـ"يا يا يا"،
‫- كانت معنا "سيتوراي" في الفرقة. ‫- كم كان عمرها؟
‫- كانت مسنة. ‫- أجل، كانت مسنة.
‫أنا واثق من أنها كانت في مثل عمرك.
‫- عضوة في "بيبي فوكس". ‫- حسب معلوماتي، صحيح؟
‫- "بيبي فوكس"؟ ‫- أجل.
‫- كانت قائدة الفرقة. ‫- أجل، القائدة.
‫أتقولين إن امرأة من سني ‫كانت في فرقة "بيبي فوكس"؟
‫أجل.
‫- "بيبي فوكس"... ‫- حقاً؟
‫عندما كان "إيون هي" في الـ16؟
‫الكثير من الفرق القديمة المنفصلة ‫تلم شملها هذه الأيام.
‫أجل.
‫ألا تحلمن بالقيام بذلك ‫لدى رؤية جولات الفرق الصغيرة؟
‫- كنت في فرقة كبيرة أيضاً. ‫- عودة
‫- "بيبي فوكس". ‫- أود ذلك،
‫لكننا 5 عضوات.
‫وكل منا لديها جدول مختلف.
‫- ونعمل في شركات مختلفة. ‫- الآن؟
‫- إنها شركات مختلفة. ‫- و"إي زي" تزوجت وأنجبت طفلين.
‫- يا للعجب. ‫- حقاً؟
‫الأمومة وظيفة بدوام كامل،
‫لذلك فهي الأكثر انشغالاً بيننا.
‫لذلك يصعب لمّ شملنا.
‫هل غالباً ما تتحدثن معاً؟
‫- أجل. ‫- أتقمن بمحادثات جماعية؟
‫بالطبع، محادثة جماعية.
‫- ألديكن محادثة جماعية؟ ‫- أجل.
‫أود أن يُلم شمل "بيبي فوكس" ‫وتعود للقيام بالجولات الموسيقية مجدداً.
‫كانت فرقة رائعة في الماضي.
‫- صحيح. ‫- لُم شمل "إتش أوه تي" و"سيكس كيز".
‫- أجل، "سيكس كيز". ‫- كم كان ذلك رائعاً؟
‫"هي جين"، أتعرفين الفتيات الـ3؟
‫للصدق، أعرف "هايومين"،
‫لم أستطع التوفيق بين اسمي ‫"سيونغهي" و"سيجيونغ"
‫ووجهيهما.
‫اضطررت إلى القيام ببعض البحث، أنا آسفة.
‫- لا مشكلة. ‫- سنكدّ أكثر في العمل.
‫- هناك الكثير من فرق الفتيات. ‫- سنكدّ أكثر في العمل.
‫يمكن أن تمر إحداكن بالأخرى
‫ولا تتعرف عليها.
‫هذا صحيح.
‫- يحدث هذا كثيراً، صحيح؟ ‫- يحدث هذا عندما تتقدم في العمر.
‫أخشى ألّا تتعرفن عليّ.
‫- سيتعرفن عليك. ‫- بالطبع، سنتعرف عليك.
‫- حقاً؟ ‫- أتظنين أنك قد
‫تلتقين صدفة بـ"سيونغهي" وتلقين التحية ‫فتسألك،
‫- "من أنت؟" ‫- بالضبط.
‫أتظنين أن هذا يمكن حدوثه؟
‫حدث هذا معي عدة مرات.
‫شعرت بعدم الراحة.
‫- أشعر بالتوتر. ‫- "سيونغهي"، لماذا فعلت ذلك؟
‫أعتقد أن هذا يمكن أن يحدث.
‫في صالونات الشعر أو شيء من هذا القبيل.
‫أحاول تجنب الأصغر سناً
‫- للحيلولة دون حدوث ذلك. ‫- حقاً؟
‫عادةً ما أسير
‫- محنية الرأس. ‫- لا تكوني كذلك.
‫أتفهّم شعورها.
‫التقيت بـ"سيجيونغ" في صالون شعر.
‫ذاكرتك تنفعك في تلك الأوقات.
‫لكن التحدث إليها في موقع تصوير كهذا
‫ولقاءها صدفةً أمران مختلفان.
‫- أشعر بحرج كبير. ‫- أفهم "هي جين".
‫من الصعب بدء محادثة من الفراغ.
‫"كيونغ هون"، أتطلع للحديث معك اليوم.
‫حسناً.
‫لماذا تورّد وجهك؟
‫- أهو وردي؟ ‫- أجل.
‫- أذناك حمراوان. ‫- لكنني لا أشعر بشيء.
‫أذناك حمراوان.
‫لماذا تتورد خجلاً بالحديث عن صالون الشعر؟
‫لم نر هاتين الأذنين الحمراوين منذ شهرين.
‫- مؤخراً، كنا نستقبل ‫- أشعر بذلك الآن.
‫أمثال "بو سونغ كيم" و"هيونغ دون جونغ".
‫- و"كيونغ مين هونغ". ‫- انظروا إلى أذنيه.
‫- إنهما حمراوان تماماً. ‫- تزدادان حمرة.
‫- إنهما حمراوان حقاً. ‫- إنهما تحترقان.
‫لنضع بعض الماء البارد.
‫"يطفئان الحريق"
‫كان ذلك ذكياً.
‫كما كنت أقول...
‫"هايومين" تُعتبر من ذوات الأقدمية، صحيح؟
‫إنه يحاول تغيير الموضوع.
‫كما قالت "هي جين" من قبل،
‫من المحرج الخروج إلى الأروقة.
‫- الذهاب إلى الحمام محرج. ‫- لم أعلم بذلك.
‫- إنه محرج. ‫- حقاً؟
‫متى بدأت مشوارك الفني؟
‫- قبل 10 سنوات، صحيح؟ ‫- أجل، قرابة 10 سنوات.
‫قبل يومين، التقيت بفرقة فتيات ‫"إتزي" الجديدة.
‫- صاحبات أغنية "فور دولارز". ‫- إنهن...
‫- أتين إلى غرفتي لإلقاء التحية. ‫- "فور دولارز".
‫- حقاً؟ ‫- أجل.
‫قلن، "أنت جميلة جداً!"
‫أخبرتهن أنهن أكثر جمالاً.
‫على أي حال، ما أقصده ‫هو أنهن قلن إنني جميلة.
‫حسناً.
‫ماذا؟
‫كان ذلك مفاجئاً.
‫- تباه عشوائي. ‫- إنها تقول...
‫ليس تباهياً عشوائياً.
‫تقول إن ذلك أشعرها بالحرج
‫لأنها تعلم أنهن جاملنها لأنها الأقدم.
‫- لأنها الأقدم؟ ‫- فتيات "إتزي" علمن
‫أنهن أجمل من "هايومين"، ‫لكنهن كن مهذبات معها.
‫- شعرت بالإحراج بسبب ذلك. ‫- صحيح، لم تكن إلا تحية.
‫- هل ذلك صحيح؟ ‫- لا، كنت أتباهى فحسب.
‫كنت تتباهين؟
‫- أردت أن أتباهى. ‫- كنّ صادقات فحسب.
‫تعلمن ذلك الشعور.
‫يخبرني الناس أنني أكثر وسامة في الحقيقة.
‫- من قال ذلك؟ ‫- متى؟ لم أسمع ذلك
‫- طوال الـ3 سنوات الماضية. ‫- ربما أخطأت في السمع.
‫- خطأ. ‫- أعتقد أن هذا صحيح.
‫قصدوا شيئاً آخر.
‫لم يخبروني أنني أبدو أكثر وسامة ‫في الحقيقة.
‫أخطأت في السمع فحسب.
‫لديّ سؤال للمغنيات الجديدات مثلكما.
‫- في الماضي، ‫- مغنيات جديدات؟
‫- كانت الأغاني تُصدر حسب موعد محدد. ‫- "مغنيات جديدات"؟
‫لأنه كان هناك موعد محدد لإصدار الأغاني،
‫كان من السهل تمييز الأعضاء الأقدم والأحدث.
‫لكن الألبومات تُصدر رقمياً هذه الأيام،
‫- لا يمكننا أن نعرف من بدأت مشوارها للتو. ‫- صحيح.
‫كيف تحددن من الأقدم ومن الأحدث؟
‫- هذا غير محدد. ‫- هذا...
‫موعد الإصدار لا يزال محدداً،
‫لكن ما يجعل الأمور محيرة
‫هو أن هناك أناساً من برامج ‫مثل "بروديوس 101"،
‫يقدّمون أول أعمالهم، ثم يعودون ‫إلى وكالاتهم كمتدربين،
‫- ثم يصدرون أولى أغانيهم رسمياً. ‫- صحيح.
‫بالنسبة لي، أفراد فرقة "وانا ون" أصغر مني.
‫لذلك عندما ألقيت التحية عليهم كصغار،
‫أدركت أن هناك فرداً من فرقة "نيوست" بينهم.
‫فصار الأمر محرجاً، ‫لذلك ألقيت التحية على فرقة "وانا ون"،
‫ثم ألقيت التحية على عضو "نيوست" ‫بشكل منفصل.
‫هذا ما يجعل الأمر غريباً ومحيراً.
‫أسمع أن الفنان يُعد الأقدم ‫هذه الأيام إذا تمتع بشعبية.
‫لديّ قصة حزينة.
‫- ماذا؟ ‫- أيمكنني أن أقصها؟
‫- ماذا تكون؟ ‫- أخبرينا.
‫لا يمكنني إخباركم ببطلها،
‫لكن أحدهم كان مهذباً جداً معي ‫أثناء عملي الناجح في فرقة "آي أو آي"
‫وعندما قدّمت أول أغانيّ مع "غوغودان" ‫تجاهلني تماماً.
‫سار إلى جواري متجاهلاً وجودي.
‫- أكانت فتاة أم فتى؟ ‫- لا تسألوني من يكون.
‫إنها ذكرى حزينة.
‫- بالطبع. ‫- لا يجب أن يقوم أحد بذلك.
‫الشعبية ليست كل شيء.
‫- مهلاً! ‫- صحيح؟
‫صحيح؟
‫- الإخلاص في العمل أهم. ‫- الشعبية متقلبة.
‫فلتعرفوا ذلك جميعاً.
‫- إنه محق. ‫- اسمعوا جيداً.
‫إنها تختفي في لحظة.
‫عندما ترون الفرق الصغيرة تقدّم جولاتها،
‫هل تشعرن أن الأمور اختلفت عن الماضي؟
‫في زماني، كنا نحتاج
‫إلى الغناء والرقص ببراعة.
‫لكن الصغيرات هذه الأيام ‫يجب أن يبرعن في التمثيل،
‫- والطرافة في البرامج، ‫- صحيح.
‫- وما إلى ذلك. ‫- يجب أن تكن ألمعيات
‫وبارعات في كل شيء.
‫وأشعر بأن هناك تراتبيات في الفرق.
‫- لأنهن يقدّمن العروض بشكل فردي؟ ‫- بالضبط.
‫ألم تقم فرقة "بيبي فوكس" بذلك؟
‫ندعم بعضنا البعض في كل شيء.
‫- لا تكذبي. ‫- أرى ذلك.
‫فرقة "بيبي فوكس"؟
‫- لا تكذبي. ‫- ماذا؟
‫- دعمتن إحداكن الأخرى؟ ‫- إنه الشاهد الحي.
‫ألم تكن هناك غيرة بين العضوات؟
‫- "سانغ مين". ‫- أنصتوا إليّ.
‫أنصتوا إليّ أولاً.
‫كنا نتبادل دور البطولة ‫في كل جولة نقوم بها.
‫كنا نسلط الضوء على عضوة بيننا كل مرة.
‫ألم تتشاجرن قط؟
‫مطلقاً.
‫لنسمع ما سيقوله "سانغ مين".
‫"بيبي فوكس" كانت سيئة السمعة.
‫لماذا؟
‫نشبت الشجارات بسبب غرف الانتظار.
‫كانت تلك شجارات بين مدرائنا ‫ومصممي أزيائنا.
‫لم يكن شجاراً بيننا.
‫- حقاً؟ ‫- إنها تقوم بالدفاع.
‫بالطبع.
‫كنا نركض للحصول على أكبر غرفة انتظار.
‫هل يُحسم الأمر بأسبقية الحضور؟
‫في الماضي،
‫يختار من يصل أولاً غرفة الانتظار.
‫- حقاً؟ ‫- لم تكن مخصصة مسبقاً.
‫لم تكن هناك بطاقات على الأبواب.
‫لذلك كان المدراء يذهبون ‫قبل بدء العروض بـ3 ساعات،
‫أو 4 ساعات، أو قبله بيوم.
‫- هل كانت الأبواب مفتوحة؟ ‫- نام الناس على الأبواب حتى.
‫- من أجل غرف الانتظار؟ ‫- حتى يتمكنوا
‫- من الحصول على أفضل غرفة انتظار للمغنيين. ‫- كان...
‫صار الأمر أسوأ.
‫- صار الأمر عنيفاً. ‫- ألم يكن هذا ما تعنينه؟
‫عانى المدراء كثيراً.
‫كان هذا هو الحال.
‫لكن لا بد أن المواعدة كانت سهلة حينها.
‫- لم يكن هناك إنترنت. ‫- صحيح.
‫- كانت رائعة. ‫- لأنه لم يكن هناك إنترنت.
‫الأمور مبتذلة الآن، ‫لأنه لم تكن هناك وسائل تواصل،
‫كنا نتبادل الرسائل.
‫- الهواتف الخلوية لم تكن ‫- يا للعجب!
‫شائعة أيضاً.
‫- لم نحمل الهواتف الخلوية. ‫- كيف التقيتن؟
‫مهلاً، هل شربت الكحول
‫أثناء تناول الغداء قبل قدومك إلى هنا؟
‫- هل أنت متأكدة من أنك لست ثملة؟ ‫- لست ثملة.
‫- أعتقد أنها شربت قليلاً. ‫- هل تؤدين فقرة كوميدية؟
‫أنا آسفة.
‫ولم تكن هناك تسجيلات مسبقة للعروض أيضاً.
‫مطلقاً؟
‫- بدأ ذلك مؤخراً. ‫- أجل، لذا...
‫- هناك مقطع شهير. ‫- ماذا يكون؟
‫إنه حادث وقع في أداء "بيبي فوكس".
‫- "سيونغهي"، هل تعرفينه؟ ‫- أجل.
‫- كيف تعرفينه؟ ‫- بالطبع، أعرفه.
‫- أخبرينا. ‫- هناك مجموعة كاملة.
‫حادث الطاولة المستديرة.
‫- وقعت أثناء عرض مباشر. ‫- لماذا تتحدث
‫كما لو كنا نعرف
‫- ونحن لا نعرف؟ ‫- لذلك أحضرته.
‫- لا تعرفون بذلك حقاً؟ ‫- ها هو.
‫ستعرفون عندما ترون.
‫هناك واحدة لم تسقط؟ من كانت؟
‫دارت الطاولة بسرعة شديدة.
‫في الماضي، طاقم العمل
‫كانوا يديرون الطاولة يدوياً من الأسفل.
‫لكنهم
‫حاولوا أن يطوروا من عملهم.
‫فبدؤوا استخدام ماكينة.
‫- لذلك وقع ذلك الحادث. ‫- دارت بسرعة شديدة.
‫التعليق كان أكثر طرافة.
‫سقطت كما لو كنت في "ماتريكس".
‫كنت على الأرض
‫عندما قال المعلق، "ماذا يجب أن أفعل؟"
‫- صحيح. ‫- لأنه كان اسم أغنيتنا.
‫قالها بطريقة تتماشى مع ما يحدث.
‫أعتقد أن المنتج قصد ذلك
‫- ليتماشى مع الأغنية. ‫- كان ذلك مخططاً.
‫هل واصلتن الغناء بعد ذلك؟
‫- لأنه كان عرضاً مباشراً. ‫- أجل.
‫هذا مدهش.
‫- نهضت كأن شيئاً لم يكن. ‫- أجل.
‫ماذا عن "هايومين"؟
‫- أتعرّضت لحادث؟ ‫- هل تعرّضت لحادث؟
‫- تغنين منذ فترة. ‫- هل حدث شيء؟
‫وقعت الكثير من الحوادث،
‫لكن آخرها وقع عندما كنت أغنّي ‫في عرض مباشر،
‫وطار حذائي ذو الكعب العالي من قدمي.
‫- في عرض مباشر؟ ‫- أجل، في عرض مباشر.
‫لكنني واصلت الأداء كأن شيئاً لم يكن،
‫لذلك لم يلاحظ الناس.
‫إنها مشكلة عندما تطير فردة حذاء واحدة.
‫رقصت بفردة واحدة.
‫- كيف قمت بذلك؟ ‫- على أطراف أصابعي.
‫كان يجب أن تخلعي الفردة الأخرى.
‫- كان يجب عليك ذلك. ‫- لكن أغنيتي كانت على وشك النهاية.
‫حتى طاقم العمل لم يلاحظ ذلك ‫عندما نزلت من خشبة المسرح.
‫هل حدث هذا أثناء عرضك الفردي؟
‫هل تلقيتن طعام قطط كهدية ‫أثناء تقديم أغنية "بو بيب بو بيب"؟
‫- لقد ‫- أثناء "بو بيب بو بيب"؟
‫تلقينا طناً
‫- تلك العلامة التجارية؟ ‫- من ورق مرحاض "بو بيب".
‫شركة ورق المرحاض.
‫تلك!
‫أتذكّر.
‫- إنه اسم شركة ورق المرحاض. ‫- تلك الشركة.
‫أهديناها لمن حولنا وتبرعنا بالبعض.
‫- هذا لطيف. ‫- بسبب اسم الأغنية،
‫- حصلتن على تلك الهدية. ‫- تحدث تلك الأمور.
‫ألم يحدث شيء مماثل لفرقتك؟
‫شيء حدث مع "ميمي".
‫- عندما سقطت؟ ‫- أجل.
‫لقد سقطت، لكنها نهضت راقصة.
‫بعد شهرين أو 3 لأول أغنية لنا ‫في فرقة "سوبر جونيور"،
‫غنينا أغنية مبهجة باسم "ميراكل"،
‫حدث الشيء نفسه لـ"ريوك"، ‫طارت لبادات حذائه،
‫قبيل تقديم أغنية "ميراكل".
‫طارت من بين قدميه.
‫بدأ يبكي بمجرد عودتنا إلى غرفة الانتظار.
‫- لماذا بكى؟ ‫- سألناه لماذا يبكي،
‫فقال
‫إن "سوبر جونيور" في ورطة بسبب حذائه.
‫خشي أن نضطر إلى حل الفرقة.
‫كان يبكي بشدة.
‫كان عمره 19 عاماً.
‫هل اعتقد أن الفرقة تتمحور حوله؟
‫صحيح؟
‫قد يكون لذلك وقع كبير.
‫- "ريوك"... ‫- هذا صحيح، اعتقد
‫أننا سنفشل بسببه وبكى بمرارة.
‫يمكن أن يشعر أحدهم بذلك الشعور.
‫بمناسبة الحديث عن الماضي،
‫أريد أن أرى بعض العروض القديمة.
‫لا ينبغي أن نتحدث عنها فحسب.
‫نحتاج إلى رؤيتهن في عرض مباشر.
‫أشعر بأن "سيونغهي" تشعر بحماسة اليوم.
‫- إنها في حالة جيدة. ‫- و"سيجيونغ" أيضاً.
‫- هل أنتم مستعدون؟ ‫- بالطبع.
‫هيا بنا، شغّلوا الموسيقى رجاءً!
‫هيا بنا!
‫- لنر. ‫- لنر العرض.
‫- شغّلوا الموسيقى. ‫- أنت لها!
‫"انضمت إليها (هي جين)"
‫"تناسق مثالي"
‫"أداء مذهل من مغنية قديمة ومغنية جديدة"
‫أريد الغناء الآن.
‫أنا متفاجئة لأنني ما زلت أتذكّر.
‫لا تقفي جامدةً يا "سيونغهي"!
‫- هذا صحيح. ‫- أرينا ما لديك.
‫أرينا ما لديك يا "سيونغهي".
‫- تتحدث كالآباء مجدداً. ‫- أناقة.
‫هل تعرف أي أغان قديمة؟
‫"ماذا ستقدّم (سيونغهي)؟"
‫لقد عادت.
‫- لماذا يد واحدة؟ ‫- علمينا.
‫أردت أن أقوم بتلك الأمور أيضاً.
‫حسناً، شغّلوا الموسيقى!
‫- إنها الراقصة الفضلى هنا. ‫- إنها ظريفة.
‫"هز الصدر"
‫"ترقص"
‫- أتذكّر تلك الحركة. ‫- ذلك صحيح.
‫"(سيونغهي) مفعمة بالطاقة دوماً"
‫"ترقص بالمزيد من الطاقة"
‫"هايومين"!
‫"(هايومين) القوية وصلت"
‫لا تخسري أمام "سيونغهي" يا "هايومين".
‫"لا يمكن أن أخسر!"
‫هيا يا "سيونغهي"!
‫"سقط الميكروفون"
‫- الميكروفون! ‫- لا تخسري!
‫ها أنت ذي!
‫أجل!
‫"سيونغهي" راقصة بارعة.
‫إنها مفعمة بالطاقة.
‫إنها رائعة.
‫- كم هي ظريفة. ‫- سقط الميكروفون.
‫- إنها بارعة جداً. ‫- يا لها من راقصة بارعة.
‫- هذا طريف جداً. ‫- "سيونغهي" راقصة بارعة.
‫"هايومين" لم ترد أن تخسر أمام "سيونغهي".
‫- مهلاً. ‫- لم تخسر مطلقاً.
‫- مهلاً. ‫- "سيونغهي"، أنت مذهلة.
‫"سيونغهي"، أنت رائعة.
‫لماذا يمدح "هو دونغ" ‫"سيونغهي" كثيراً اليوم؟
‫برغم أنها قد لا تعرفني فأنا أعرفها.
‫"تفاجأت"
‫قالت إنها لا تعرفك مطلقاً.
‫- لا تعرفني؟ ‫- لا.
‫سألت من تكون
‫عندما عرفت أنك في هذا البرنامج.
‫- أتذكّر "سيونغهي" جيداً. ‫- كيف؟
‫عندما كانت في الـ10 أو الـ11...
‫عاد إلى حالته من جديد.
‫- لقد انتهينا. ‫- قبل أن تبدأ مشوارها.
‫لقد انتهينا، "سيونغهي"، أنا آسف،
‫لكننا نعرف إلى أين سيقود ذلك، ‫لنتحدث لاحقاً.
‫- لنتوقف. ‫- لا أعرف ما الأمر.
‫"سيجيونغ".
‫"يحرم (هو دونغ) من الحديث"
‫"سيجيونغ"، كيف هي أحوالك هذه الأيام؟
‫- تابعوا الحديث جميعاً. ‫- "جانغ هون".
‫- أعلم ذلك جيداً. ‫- لماذا
‫تتصرف بظرافة هذه الأيام؟
‫أعلم إلى أين ستقود هذه القصة.
‫- أخبره أنه يقوم بعمل جيد، هيا. ‫- عرفت الحل.
‫- تقوم بعمل جيد. ‫- تقوم بعمل جيد.
‫- صغيري. ‫- تعلم بذلك.
‫لا تجلس بهذه الطريقة.
‫لا أعلم إن كان ذلك لينجح.
‫- هذا ظريف. ‫- ارفع رجليك.
‫تقوم بعمل رائع يا صغيري.
‫يا له من طفل مطيع.
‫لم يحدث هذا معي من قبل.
‫كانت تلك المرة الأولى
‫في حياتي أن قام أحدهم بذلك من أجلي.
‫- ألم يحملك والداك؟ ‫- ماذا؟
‫أعتقد أنها لم تحملك.
‫- دعوني أخبركم كيف أعرفها. ‫- ما الأمر؟
‫- أدت شخصية "بوا" في سن الـ11. ‫- هذا صحيح!
‫أتذكّرك، شاركت في "ستار كينغ"، صحيح؟
‫أجل.
‫مثّلت "بوا" في سن الـ11.
‫- هذا صحيح. ‫- رأيت ذلك أيضاً.
‫كانت مميزة حينها أيضاً.
‫ألا تتذكرينني على الإطلاق؟
‫بالطبع، أتذكّرك.
‫- أتذكّر كل شيء. ‫- كيف تتذكرينه؟
‫لقد حملني على ذراعه في إحدى الاستراحات
‫وأخبرني أنني لطيفة جداً.
‫"سا يون نوه" رأت كم أحبني "هو دونغ"،
‫وقالت إنني بدوت كابنة له.
‫كنت سعيدة جداً.
‫- هل قالت ذلك؟ ‫- أجل.
‫لا بد أن ذكرياتك عني سعيدة.
‫ذكريات رائعة.
‫"هو دونغ" عطوف جداً مع أشباه المشاهير.
‫أجل، لأنها لم تكن مشهورة حينها.
‫كنت طفلة.
‫- "سيونغهي" لديها ‫- لا.
‫الكثير من المواهب الخاصة أيضاً.
‫- من الآن... ‫- لماذا أنت هناك؟
‫يجب أن...
‫عندما أقول إن أحدهم يتمتع بالمواهب،
‫عادةً ما يتردد الناس، ‫لكن انظروا إلى "سيونغهي".
‫"لا تتردد (سيونغهي) أبداً"
‫- إنها مستعدة. ‫- ماذا يُفترض بي فعله؟
‫- إنها مستعدة للرقص. ‫- يجب أن أريكم يا رفاق.
‫إذاً، لنبدأ برنامج المواهب الخاص بنا.
‫برنامج مواهب.
‫- برنامج المواهب الخاص بنا؟ ‫- ما رأيكن؟
‫من الآن فصاعداً، لا تكبحن جماحكن.
‫أرونا كل المواهب.
‫أولاً، سألعب موسيقى الرقص الإلكترونية ‫وفق طريقة "Men on a Mission".
‫"نسخة البرنامج للموسيقى الإلكترونية"
‫- يجب أن تستمتعوا بها. ‫- بالطبع.
‫موسيقى الرقص الإلكترونية.
‫- سأبدأ. ‫- ماذا تفعلين؟
‫سأقرّب الميكروفون.
‫- إنها فكرتها. ‫- أجل.
‫- سأبدأ الآن. ‫- حسناً.
‫- الميكروفون. ‫- "Men on a Mission"
‫"تبدأ بالإيقاع"
‫هيا بنا! ارفعوا أيديكم!
‫"حفل موسيقى رقص إلكتروني"
‫"ارفعوا أيديكم!"
‫"ارفعوها!"
‫"ارفعوا أيديكم!"
‫"ارفعوها!"
‫"إيقاع موسيقى إلكترونية يشعل حلبة الرقص"
‫أحسنت.
‫ارفعوا أيديكم!
‫"لا يسعهم التوقف"
‫"يصعب تجاهل الإيقاع الممتع"
‫- ارفعوا أيديكم! ‫- هذا رائع.
‫هذا طريف جداً.
‫لا أعتقد أن هذا ما خططت له "سيونغهي" ‫في البداية.
‫لكنه كان أفضل معكم، أشكركم.
‫جزء "ارفعوا أيديكم!" لم يكن مخططاً، ‫أليس كذلك؟
‫لم يكن كذلك.
‫- أمن شيء آخر؟ ‫- كان ذلك رائعاً.
‫- هل لديك شيء آخر؟ ‫- سأؤدي أغنية أخرى.
‫ستكون قصيرة وظريفة.
‫"قد شعر الجميع بالحماس"
‫"تبدأ الإيقاع الفموي"
‫"هذا مبهر"
‫- إنها بارعة جداً. ‫- إنها مذهلة.
‫من المذهل أنها تؤدي الإيقاع الفموي.
‫- هذا مبهر. ‫- كان كذلك.
‫- أعطونا ميكروفون. ‫- يمكن لـ"سانغ مين" تقليد الإيقاع.
‫إنه الأصلي.
‫- فنان "هيب هوب" و"ريغي" أصلي. ‫- أجل.
‫"ألهمت (سيونغهي) الجميع"
‫جرّب، 1، 2، 3، 4.
‫"بدأ (هو دونغ) تقليد الإيقاع"
‫"مذهولات"
‫"صوت طلقات"
‫لماذا تحاول قتل الجميع؟
‫"صوت طلقات"
‫"لا يكترث، يواصل الإيقاع الفموي"
‫- يا للهول، اللعاب... ‫- اللعاب...
‫"ينهي بهز شفتيه"
‫"طلقة!"
‫ماذا كان ذلك؟
‫- يا للهول. ‫- أنت بارع جداً يا "هو دونغ".
‫- أناقة. ‫- ظريف جداً.
‫لا يمكننا استخدام الميكروفون الآن.
‫"بدأ (هي تشول) الإيقاع الفموي فجأةً"
‫أنت مختلف.
‫حين نحصل على ميكروفون، يجب أن نقوم بذلك.
‫قطار "سانغاي" يصل الآن.
‫"صوت القطار"
‫"قطار (سو غيون) مستمر"
‫هذا مذهل، يا إلهي.
‫أنه الفقرة بعزف الإيقاع الفموي.
‫أنهها.
‫"صوت طلقات"
‫"يطلق وابل النيران، إنها مهارة جديدة"
‫"(سو غيون) يتفاعل مع عزف (هو دونغ)"
‫لن أغنّي بهذا الميكروفون بعد ذلك.
‫"قتل (هو دونغ) الميكروفون بلعابه"
‫"سيجيونغ"، أيمكنك ‫عزف الإيقاع الفموي أيضاً؟
‫- أنا؟ ‫- "سيجيونغ"، أرينا موهبتك.
‫- قام أحدهم بها من قبل. ‫- ماذا؟
‫- الإيقاع الفموي؟ ‫- القطار...
‫لم أقم بذلك على نحو صحيح، لماذا لا تجربين؟
‫- أرينا نسخة جادة. ‫- نسخة نسائية.
‫- لم تقم امرأة بذلك من قبل. ‫- صحيح.
‫- حسناً. ‫- حتى تنفتح الأبواب.
‫- لنتموضع هكذا. ‫- إعلان قطار.
‫المحطة التالية "بيومغاي".
‫"صوت القطار"
‫- إنها بارعة. ‫- ظريفة جداً.
‫- توقّف القطار. ‫- أنت بارعة جداً!
‫- توقّف القطار. ‫- ماذا عن محطة "بيومغاي"؟
‫ألم يصل قطار "بيومغاي"؟
‫- حسناً، أنا... ‫- يجب أن نصل إلى المحطة.
‫ماذا يجب أن أفعل بعد ذلك؟
‫هل سنذهب إلى محطة "بيومغاي"
‫- أم لا؟ ‫- حسناً.
‫يجب أن تتوقفي عند محطة.
‫- أحتاج إلى التنقل. ‫- يا للهول.
‫- يجب أن تفتحي الأبواب. ‫- "سيجيونغ".
‫يجب أن أذهب إلى المطار.
‫المحطة التالية هي محطة "بيومغاي".
‫"صوت القطار"
‫الأبواب على اليسار.
‫- بالفعل؟ ‫- على يساري؟
‫يا للهول.
‫"صياح"
‫كانت على اليمين.
‫إنهم أفراد من الجوقة.
‫- إنهم كذلك. ‫- أفراد من الجوقة.
‫- غني الآن بعد خروجك. ‫- بعد خروجك...
‫- يا للهول. ‫- إنها موهوبة جداً.
‫"هايومين"، هل لديك موهبة خاصة؟
‫- كانت "هايومين" هادئة جداً. ‫- حسناً...
‫- الأخريات عملن بكد. ‫- صحيح.
‫"تحاول (هايومين) إظهار موهبتها أيضاً"
‫تقدّمي إلى المنتصف.
‫"ترقب"
‫أظهرت الأخريات مواهبهن الخاصة سابقاً.
‫في الواقع، لديّ موهبة خاصة أيضاً،
‫- لكنها قديمة جداً، لذلك... ‫- لا بأس.
‫- نحن مسنون. ‫- نحن مسنون.
‫- أرينا إياها رجاءً. ‫- نفضّل الأشياء القديمة.
‫- نحب شخصيات الرسوم المتحركة القديمة. ‫- أنا أحبها.
‫- إنها قديمة جداً. ‫- ما هي؟
‫تقليد الآنسة "أنسيونغ".
‫- الآنسة "أنسيونغ". ‫- سيكون هذا ممتعاً.
‫- "هي جين بارك". ‫- "هي جين".
‫- إنها "هي جين" أيضاً. ‫- صحيح.
‫- اسمها "هي جين". ‫- إنها أيضاً "هي جين".
‫- لقد تحضرت جيداً. ‫- لنسمعها.
‫"تغنّي"
‫ما هذا الموقف؟
‫أحب هذا أكثر.
‫"ما هذا الموقف؟"
‫هذا محرج.
‫- كان ذلك رائعاً. ‫- قمت بعمل رائع.
‫والآن، أعطونا استمارات القبول.
‫أحضريها يا "سيجيونغ"،
‫- استمارات القبول. ‫- أيمكنك ركوب القطار؟
‫- خذيها إلى محطة "بيومغاي". ‫- يبدو هذا رائعاً.
‫المحطة التالية هي استمارات القبول.
‫الأبواب...
‫- يا لظرافتها! ‫- هل تغادرين الآن؟
‫إنه "هو دونغ كانغ".
‫يبدو اسمي كاسم بلدة.
‫"كان ذلك ذكياً"
‫- إنها ذكية. ‫- بالطبع.
‫هذه استمارات القبول.
‫الأسماء هي "هي جين لي"،
‫"هايومين" و"سيونغهي هيون"،
‫و"سيجيونغ كيم".
‫- لقب "هي جين" هو "هي جا". ‫- أجل.
‫- إنه اسم قديم. ‫- في صغرنا،
‫- كان رائجاً في صغرنا. ‫- إنه قديم جداً.
‫المشكلة هي أنني خجولة وسط الغرباء
‫وأخجل من الوقوف أمام الناس.
‫ولكي أتقرب من الآخرين
‫وأتحدث إليهم بسلاسة، أتظاهر بالقوة،
‫لذلك يقول الناس حولي،
‫- "ها هي (هي جا)" ‫- أفهم الآن.
‫- أو... ‫- تبدين كطائر غاضب الآن.
‫لقب "سيونغهي" هو...
‫أشعر بطاقة حيوية بالفعل، ‫إنه "سيونغ سيونغ".
‫أجل، إنه "سيونغ سيونغ دونغ دونغ".
‫"سيونغ سيونغ دونغ دونغ" أو "سيونغ".
‫يمكنكم مناداتي بـ"سيونغ".
‫- "سيونغ"؟ ‫- "سيونغ".
‫لماذا؟
‫تناديني العضوات الأخريات بذلك الاسم.
‫ألم تسأليهن عن السبب؟
‫لم أكن فضولية بشأن ذلك.
‫حسناً، لا بأس.
‫لا يوجد سبب معين.
‫إنه أول من يريد معرفة السبب، صحيح؟
‫يمكنك أن تنادي "هو دونغ" بـ"دونغ".
‫- "دونغ". ‫- "دونغ".
‫- هذا ظريف.
‫- "دونغ" السمين. ‫- إنه مهووس بالظرافة.
‫"دونغ".
‫"يشكّل قلباً ظريفاً بيديه"
‫يا للعجب! لقد قسّمه.
‫لم يقم بذلك
‫- منذ شهر على ما أظن. ‫- حقاً؟
‫- كان ذلك ظريفاً. ‫- امتنع عن القيام بذلك.
‫لقد أشعلت ناراً خامدة.
‫كان ذلك ظريفاً جداً.
‫كدنا نخمدها.
‫"ينفجرن ضحكاً"
‫أشعر بسعادة كبيرة لفعلي ذلك.
‫- التالية هي "سيجيونغ". ‫- لقب "سيجيونغ" هو
‫"سي دونغ"
‫و"ماباكيي".
‫- صحيح. ‫- لقد قمت بقياس جبينك.
‫صحيح، كان بطول 10 أو 11 سم.
‫"ماباكيي" كان رائجاً في صغري.
‫- ونقاط قوتهن. ‫- نقاط القوة.
‫نقطة قوة "هي جين" هي رفع الإبهام.
‫لا أقصد رفع الإبهام.
‫- ماذا إذاً؟ ‫- ماذا إذاً؟
‫رفع إصبع القدم الأكبر.
‫- ماذا؟ ‫- أيمكنك رفع إصبع قدمك الأكبر؟
‫- بالطبع يمكنني ذلك. ‫- هل أصابع قدمك طويلة إلى هذا الحد؟
‫جدياً؟ لا يمكن لأحد القيام بذلك؟
‫- أعتقد أن أحدهم يستطيع. ‫- قامت "هي سيون" بشيء
‫باستخدام أصابع قدمها أيضاً، أليس كذلك؟
‫- نحن من ذلك الجيل. ‫- أرينا.
‫أين أريكم ذلك؟
‫يمكنك الجلوس في أي مكان.
‫- أنت نحيلة جداً. ‫- أرتنا "هي سيون" أصابع قدمها أيضاً.
‫- أنت الأفضل! ‫- يا للهول.
‫إنها موهبة نادرة جداً.
‫ألا يمكنك القيام بهذا؟
‫- لا؟ ‫- يستطيع الجميع فعل هذا.
‫- لا، لا يمكننا ذلك. ‫- كيف تقوم بذلك؟
‫يشبه هذا تماماً، انظروا.
‫هذا مذهل.
‫- حسناً... ‫- يمكنك القيام بذلك.
‫- ليس إلى هذا الحد. ‫- لو تمكّن "يونغ تشيول" من ذلك...
‫يمكنكم ذلك، جربوا جميعاً.
‫"سيجيونغ"، جربي بأصابع قدمك.
‫يمكنني أن أرفعه هكذا،
‫- ولا أستطيع ثني الأصابع الأخرى. ‫- أصابعك بهذا الشكل إذاً.
‫صحيح.
‫هذا ما يمكننا فعله.
‫- أجل. ‫- عودي يا "سيجيونغ".
‫عزيزتي "سيجيونغ"، قمت بعمل رائع اليوم.
‫"لم تُجامل بهذا الشكل من قبل"
‫- بأصابع قدمها... ‫- هذا ظريف.
‫أنت الأفضل!
‫- كيف يمكن... ‫- هذا مثير للاهتمام.
‫- هذا لا يُصدّق. ‫- إنه أمر مذهل.
‫- حقاً؟ ‫- لم أر ذلك من قبل.
‫- إليكم مهارة أخرى. ‫- ماذا تكون؟
‫يتحرك إصبع قدمها الأصغر بشكل منفصل.
‫يتحرك بشكل منفصل؟
‫قد يسقط، أمسك به الآن!
‫دعيني أرى.
‫- انظر. ‫- انظر إلى هذا.
‫- ما هذا؟ ‫- أتقوم بذلك بأصابع قدمها؟
‫يمكنها القيام بذلك.
‫- "هايومين"، أيمكنك القيام بذلك؟ ‫- أصابع قدمها تشبه أصابع الضفدع.
‫أيمكنك ثني رجليك 3 مرات؟
‫- ما هذا؟ ‫- "هي جين" الأفضل!
‫- ماذا كان ذلك؟ ‫- كان مذهلاً.
‫- "بحثاً عن الأجساد الغامضة." ‫- يا للهول.
‫سننتقل الآن إلى "كوريا"، ‫بلد قوي في "آسيا".
‫"أقوى بلد في عروض نادرة ‫لأصابع الأقدام، (كوريا)"
‫لا بد من أن "سيجيونغ" تشعر بالضغط ‫لإظهار نقاط قوتها.
‫نقطة قوة "سيجيونغ" هي "الوقواق البشري".
‫- الوقواق البشري. ‫- ما معنى الوقواق؟
‫لا أعلم لماذا أستخدم جبيني ‫كلما أتيت إلى هنا،
‫لكنني بارعة في لصق الأغراض بجبيني.
‫يلتصق الأرزّ بجبيني بسهولة.
‫هذا سبب تسميتك بالوقواق البشري، ‫قدر لطهو الأرزّ.
‫- هلا أجرب؟ ‫- كمية الأرزّ مهمة.
‫لكن أعتقد أنه عليكم مقارنتي بالآخرين،
‫لذلك أود إقامة مباراة.
‫لنتقدم إذاً.
‫حسناً، أعتقد أنك ستكون بارعاً في ذلك.
‫لأن بشرتي دهنية جداً.
‫- جبين "سانغ مين" مبلل الآن. ‫- أنت محق.
‫جرب إذاً يا "سانغ مين".
‫- جبينه مبلل الآن. ‫- ماذا ستفعل؟
‫- هذا صحيح، يا للهول. ‫- ابدآ.
‫- جرب ذلك. ‫- هل تمانعين في فوزي؟
‫- لنجرب حظنا. ‫- أدر جبينك هنا يا "سانغ مين".
‫- أدر جبينك مرةً واحدة ‫- أهناك ربطة للشعر؟
‫ثم انثر الأرزّ.
‫أدر جبينك مرةً واحدة، ‫جرب حظك يا "سانغ مين".
‫وبعدها...
‫"قرمشة"
‫- انظروا إليه. ‫- يا للهول.
‫"تجمّد"
‫- انظروا إليه. ‫- يا للهول.
‫"مفاجأة"
‫- التصق الكثير من الأرزّ. ‫- يا للعجب!
‫- لقد فاز بالفعل. ‫- يا للعجب!
‫- مستحيل. ‫- يبدو كفطيرة أرزّ.
‫يذكّرني بفطائر العيد.
‫- هذا طريف. ‫- يا للعجب!
‫لقد فاز.
‫مذهل.
‫لم يكن هناك فراغ على جبينه.
‫"سيجيونغ"، أيمكنك التفوق عليه؟
‫"سيجيونغ".
‫أعتقد أنني لا أحتاج إلى القيام بهذا.
‫- يجب أن تجربي. ‫- هذا مدهش.
‫- جربي يا "سيجيونغ". ‫- أنا؟
‫- اربطي شعرك بهذه. ‫- كالأرزّ الملتصق على شريط لاصق.
‫كيف تمكّن من ذلك؟
‫- لا أعلم. ‫- إنه مذهل.
‫- دعوني أجرب. ‫- إنها حصة كاملة من الأرزّ.
‫- قد تشعر بالحرج. ‫- ها أنا.
‫سأبدأ بطهو الأرزّ.
‫كان ذلك جيداً.
‫"قرمشة"
‫ولأن جبيني مستدير جداً، قد لا يلتصق جيداً.
‫- لا، أنت لها. ‫- لا تقلبي الطبق.
‫- دعيني أرى، لم ينجح الأمر. ‫- ألم ينجح؟
‫أنجح في ذلك عادةً، لكن...
‫- قم بذلك مجدداً يا "سانغ مين". ‫- يا للهول.
‫- لم أر شخصاً مثله. ‫- ولا أنا.
‫- هذا بسبب بشرته الدهنية. ‫- يا للعجب.
‫مستحيل.
‫"سانغ مين" بشرته دهنية.
‫إنه رجل الأرزّ!
‫- رجل الأرزّ؟ ‫- رجل الأرزّ.
‫رجل الأرزّ.
‫"بطل الحبوب، رجل الأرزّ"
‫- هذا مذهل. ‫- لا أصدّق.
‫لا أستطيع التفوق عليه.
‫رجل الأرزّ.
‫- بشرته دهنية جداً. ‫- "سانغ مين" هو الأفضل.
‫- إنه الأفضل. ‫- لقد وجدت موهبة خاصة.
‫لقد أعدنا اكتشاف "سانغ مين".
‫- كان ذلك... ‫- بشرتي دهنية فحسب.
‫- التالية. ‫- التالية هي "هايومين".
‫- "هايومين". ‫- كتبت أنهما جميلتان.
‫كتبت "العينان".
‫هل عيناك الجميلتان هما نقطة قوتك؟
‫ما معنى هذا؟
‫أنا بارعة في مسابقات التحديق.
‫- يا ويلي. ‫- لا يمكنك التغلب علينا.
‫هناك شخص بارع في ذلك هنا.
‫إنه بارع لأقصى حد.
‫لماذا تقوم بذلك وأنت لم تجرب حتى؟
‫- "هو دونغ" هو الأفضل بيننا. ‫- رقم "كيو هيون" القياسي
‫كان 7 دقائق أو ما شابه.
‫لم تطرف عينا "كيو هيون" طوال 7 دقائق.
‫"هو دونغ" هو الأفضل بيننا.
‫- في الماضي... ‫- لو تفوقت "هايومين"
‫على كل الأفراد الأصليين في البرنامج،
‫فسأتنافس ضدها.
‫- ستخسر أفضليتها. ‫- حسناً،
‫رأيت مسابقات التحديق في البرنامج،
‫وكنتم تؤدونها بطريقة عادلة ومنصفة.
‫نحن معتادون على العدل والإنصاف.
‫- لذلك أريد إضافة قاعدة جديدة. ‫- أي قاعدة؟
‫الحيل مسموحة.
‫- مثل ماذا؟ ‫- الحيل؟
‫من المقبول إزعاج المنافس.
‫- يمكنكم التصفيق. ‫- أتقصدين
‫- يا للهول. ‫- أنه يمكننا القيام بهذا؟
‫- يمكنكم نفخ الهواء؟ ‫- سيخسر حينها.
‫لا، لا يمكنك نفخ الهواء،
‫لكن التصفيق مسموح.
‫- حسناً. ‫- حسناً.
‫الجولة 1 ضد "كيونغ هون".
‫حسناً، يمكنكما التصفيق هكذا،
‫لكن لا يمكنكما لمس أحدكما الآخر.
‫- ولا تنفخا الهواء. ‫- لن ننفخ الهواء.
‫ولا يمكنكما التصفيق بشكل متتابع.
‫استعدا،
‫ابدآ.
‫"بدت ساكنة حتى عندما صفّق"
‫- لقد سبق أن صفّق. ‫- الآن،
‫- يجب أن تنتظر. ‫- التصفيق المتتابع ممنوع!
‫انتظر، لقد...
‫"صفّق بشدة لدرجة أن عينيه طرفتا"
‫- لقد طرفت عيناك. ‫- لقد خسرت.
‫لم تطرف عينها.
‫- يجب أن تنتظر بعد التصفيق. ‫- يجب أن أنتظر؟
‫إنها مذهلة.
‫"صمد (هي تشول) لـ5 ثوان"
‫"صمد (يونغ تشيول) لـ12 ثانية"
‫و...
‫"حلّت الجولة الـ4 حيث تنافس (سو غيون)"
‫لقد تحمّلت ذلك، يمكنك الفوز.
‫- هيا بنا. ‫- كاد أن ينجح.
‫- الدموع... ‫- انتهيت.
‫"اللعنة"
‫- لقد انتهى أمري. ‫- دمعت عيناه.
‫انتهى أمري.
‫"إنها ملكة مسابقات التحديق"
‫- إنها بارعة جداً. ‫- ابدأ أولاً يا "سانغ مين".
‫يصعب التغلب عليها.
‫لقد تفوقت على 4 رجال.
‫- حسناً. ‫- هل تضع استراتيجيتك؟
‫وصلت فطيرة الأرزّ.
‫- ماذا أفعل؟ ‫- رجل فطيرة الأرزّ.
‫- فطيرة أرزّ بشرية. ‫- يا للهول.
‫- لا تزال عيناي تدمعان. ‫- فطيرة الأرزّ.
‫استعدا، ابدآ.
‫"هايومين"، لا تبتسمي.
‫- طرفت عيناه. ‫- طرفت عيناه.
‫ماذا كان ذلك؟
‫الرجل صاحب أجمل عينين في "آسيا".
‫أهذا صحيح؟
‫- صاحب أجمل عينين. ‫- أجمل عينين.
‫صاحب أجمل عينين في "آسيا".
‫استعدا،
‫ابدآ.
‫إنه جذاب جداً.
‫عيناه جميلتان.
‫- يا حبيبي. ‫- مرت 5 ثوان.
‫يا للهول.
‫"دافعت عن نفسها بحذر"
‫حذار.
‫"ينهزم صاحب أجمل عينين بسهولة"
‫- أشيحوا بالنظر جميعاً. ‫- حاول.
‫- هذا يفوق تحمّلي. ‫- ماذا يجب أن تفعل؟
‫عودي إلى الوراء قليلاً، حسناً.
‫استعدا،
‫ابدآ.
‫- لقد بدأت المسابقة. ‫- يجب أن تفوز.
‫ارحلي.
‫لقد أحبها.
‫- لا تذهب. ‫- ماذا؟
‫أرجوك لا تذهب.
‫- إنها تمثّل الآن. ‫- إنها تمثّل.
‫- ابتعدي! ‫- إنه يشبه "وو سونغ جونغ".
‫لا!
‫"تفاجأت"
‫قلت اذهبي.
‫بدأ الهجوم.
‫- "وو سونغ جونغ". ‫- لا.
‫"لم تتزحزح بالرغم من الهجوم"
‫- لا! ‫- اذهبي!
‫لا يتردد أبداً.
‫- هل يبكي؟ ‫- إنه يبكي.
‫ابتعدي!
‫لقد فعلتها.
‫ابتعدي!
‫"ثبات"
‫لا، أنا أحبك!
‫هذه ليست منافسة صراخ.
‫اذهبي!
‫"يصفّق بيديه فجأةً"
‫كان هناك هواء.
‫- صفّق. ‫- كيف تقوم بذلك؟
‫الرجل يبكي من أجلها.
‫هل ترتدين عدستين لاصقتين؟
‫- ألا يخرق هذا القواعد؟ ‫- ماذا؟
‫- العدستان اللاصقتان؟ ‫- لا.
‫- لقد سقطت دمعة من عينه. ‫- ماذا نفعل؟
‫- العدسات تجفف عينيّ. ‫- يجب أن تمثّلي.
‫"ماذا يجري؟"
‫- كف عن تناول الطعام. ‫- هذا أداء "إيه إس إم آر".
‫إنني آكل دموعي.
‫"إيه إس إم آر؟"
‫عادت تمثّل من جديد.
‫- هل أنا سيئة؟ ‫- إنه ينفصل عنها.
‫يريد الرجل الانفصال عنها.
‫- لا. ‫- هذا مثير للاهتمام.
‫"تصفعه على وجهه"
‫"يصيح"
‫هذا مذهل.
‫من شغّلوا التلفاز للتو سيُصابون بالحيرة.
‫- أعتقد أنه محق. ‫- لقد ضربته.
‫"باغتها بكف يده"
‫"لم تتزحزح"
‫هذا لا يُصدق.
‫"فلتطرف عيناك رجاءً"
‫- طرفت عيناها! ‫- طرفت عيناها!
‫"طرفة عين"
‫- طرفت عيناها! ‫- طرفت عيناها!
‫- هل طرفت عيناي؟ ‫- أجل!
‫- طرفت عينا "هايومين". ‫- أجل.
‫- كانت بارعة جداً. ‫- قامت بعمل جيد.
‫أنتما مذهلان.
‫كيف تمكنت من ذلك؟
‫"كانت مباراة محمومة ومبكية"
‫- "هو دونغ" لا يُصدق. ‫- أنت الأفضل.
‫كان ذلك مدهشاً.
‫- قمت بعمل رائع. ‫- كان ذلك رائعاً.
‫"لقد انهمرت دموعها"
‫- لماذا جعلتها تبكي؟ ‫- إنها تبكي.
‫- كيف فعلت ذلك؟ ‫- هذا غريب.
‫- لدينا فائز في كل فئة. ‫- هذا صحيح.
‫"كل شخص يبرع في موهبة ما هنا"
‫فاز بلعبة الأرزّ.
‫"(أرزّ لي) و(دمعة كانغ)"
‫- حسناً. ‫- أعجز عن الرؤية.
‫حان الوقت لرؤية نقطة قوة "سيونغهي".
‫حسناً!
‫نقطة قوتها هي الدلفين.
‫- ما معنى ذلك؟ الدلفين؟ ‫- ما هذا؟
‫يمكنني أن أقلد صوت الدلفين الحاد.
‫نحن نجيد ذلك.
‫- حقاً؟ ‫- "يونغ تشيول" بارع جداً.
‫"دعوني أريكم على الفور"
‫- هل كنت تقلد "بادا"؟ ‫- أجل.
‫كنت أقوم بإحماء صوتي.
‫- ماذا نفعل إذاً؟ ‫- جدياً.
‫كما قال "جانغ هون"،
‫- لدينا فائزون في كل مجال. ‫- كل منا يجيد شيئاً.
‫فائز في كل مجال.
‫- الجميع بارعون. ‫- اخرجوا.
‫هذا ليس سهلاً.
‫سنعزف "هالو كليوباترا"
‫- مع غناء "سانغ مين" للراب. ‫- يبدو هذا جيداً.
‫- "لا تطلب مني المجيء والذهاب" ‫- بهذا الشكل؟
‫"لا تطلب مني المجيء والذهاب"
‫هيا بنا.
‫- استعدوا، ابدؤوا. ‫- قدّموا أفضل ما لديكم رجاءً.
‫"لا تطلب مني المجيء والذهاب"
‫- قلها من بطنك. ‫- "لا تطلب مني المجيء والذهاب"
‫"لا تطلب مني المجيء والذهاب"
‫- "لا تطلب مني المجيء والذهاب" ‫- هذا حاد جداً.
‫"لا تطلب مني المجيء والذهاب"
‫"تصرخ بكل قوتها"
‫- جيد، لنتابع. ‫- هذا أشبه بالملاهي.
‫- لنتابع. ‫- "لا تطلب مني"
‫"تخلى عن أناقته"
‫- ماذا كان ذلك؟ ‫- اطلب منه الذهاب.
‫- ارتفع ضغط دمك. ‫- لنتابع.
‫لنبدأ.
‫"لا تطلب مني المجيء والذهاب"
‫"تقلد صوت الدلفين"
‫"يتنفس"
‫"لا تطلب مني..." توقّفي!
‫"توقّفي!"
‫لقد انتهيت.
‫"لا تطلب مني الذهاب"
‫تقلد صوت الدلفين حقاً.
‫- لا يمكننا التغلب عليها. ‫- مهلاً.
‫يمكنك القيام بذلك.
‫أنت أملنا الوحيد.
‫- لا يمكننا التغلب عليها. ‫- أنت أملنا الوحيد.
‫- إنها مذهلة. ‫- لنقم بهذا من جديد.
‫- "كيونغ هون" يبدأ أولاً. ‫- غنّها بحدة من البداية.
‫ارفع صوتك.
‫"لا تطلب مني المجيء والذهاب"
‫"ترفع من الجواب"
‫"لا تطلب مني المجيء والذهاب"
‫"تستخدم الموجات فوق الصوتية"
‫"إنه يصرخ فحسب"
‫ما هذا؟ توقّف فحسب!
‫"مضحك"
‫يستحيل التغلب عليها.
‫"فريق الفتيات يفوز"
‫مرحباً بكن في المدرسة جميعاً!
‫مرحباً بكن في المدرسة!
‫لنخمن من تكون.
‫هيا بنا.
‫"خمنوا من أكون"
‫فكرت مرةً أنه يجب أن أقلع عن الشراب.
‫ماذا جعلني أفكر بهذه الطريقة؟
‫- عرفت الحل. ‫- "هي تشول".
‫فكرت في هذا اليوم قبل بداية هذه الحلقة.
‫شربت الكثير ليلة أمس.
‫فتحمست أكثر من اللازم.
‫"لم أشرب!"
‫- خطأ. ‫- تذهبين إلى منزل أحدهم.
‫- أين؟ ‫- منزل جيرانك على سبيل المثال.
‫تقرعين جرس المنزل المجاور.
‫خطأ.
‫يتعلق هذا بطاقم إنتاج مسلسل.
‫"شيء سمعته من طاقم العمل"
‫طاقم الإنتاج أخبرني بشيء.
‫رأوا شيئاً فيّ.
‫كنت ثملة فغادرت الموقع وعدت إلى المنزل.
‫لكنك نمت في محطة الحافلة.
‫هل رأيتني في مكان ما؟
‫- ماذا؟ ‫- أهذا صحيح؟
‫- هل رأيتني؟ ‫- ذهبت لتوصلها، صحيح؟
‫- ذهبت لتوصلها؟ ‫- يا للهول.
‫- هل أوصلتها؟ ‫- لا.
‫هذا خطأ.
‫كلما ثملت، تقولين، ‫"أتعلمون أنني من (بيبي فوكس)؟"
‫"أنا من (بيبي فوكس)."
‫هذا ما يفعله هو.
‫كلما تثملين، تخبرين الناس
‫- أنك من "بيبي فوكس". ‫- خطأ.
‫عندما تثملين، تتحدثين عن "رو را"؟
‫سأعطيكم تلميحاً.
‫"يشعر بمرارة"
‫كنت أشرب بطريقة غريبة.
‫- كنت تشربين الجعة بماصة. ‫- لا.
‫كنت تقلبين الزجاجة كعلبة اللبن.
‫كيف يمكن القيام بذلك مع شراب سوجو؟
‫- سيحطم هذا أسنانها. ‫- أكانت تقضم الزجاجة؟
‫سيكسر هذا أسنانها.
‫خطأ.
‫"سيونغهي"، أنت طريفة جداً.
‫كنت أشرب الخمور من شيء ما.
‫من حذاء.
‫"انظروا إليها"
‫حذاء؟
‫- "سيونغهي"! ‫- لماذا؟
‫- هكذا. ‫- لا.
‫يجب أن تكفي عن مشاهدة الأفلام.
‫كنت أشرب مع بعض الناس.
‫عرفت الحل، عندما يثمل الجميع،
‫تذهبون إلى ساحة "بوسيوكجيونغ" ‫في "غيونغجو".
‫جلستم هناك وشربتم.
‫هل تعرف ساحة "بوسيوكجيونغ"؟
‫"هي تشول"، تبدو ذكياً جداً الآن.
‫أنا متخصص في التاريخ.
‫هذا شيء شائع جداً.
‫عرفت الحل، كنت تشربين من إناء طهو.
‫- إناء طهو؟ ‫- كنت أشرب مع بعض الناس.
‫- عرفت الحل. ‫- عرفت الحل.
‫- كنت تشربين بمغرفة. ‫- مغرفة.
‫- استخدمت مغرفة. ‫- هذا ما قلته.
‫لا!
‫كنت تشربين بملعقة من إناء طهو.
‫هذا صحيح!
‫"هكذا؟"
‫- كمن يأكل الحساء؟ ‫- بملعقة.
‫تزداد ثمالة بتلك الطريقة.
‫صحيح.
‫في صغري.
‫كان ذلك في صغري، كنت أفرط في الشرب حينها.
‫حدث شيء محرج جداً.
‫أثناء تصوير مسلسل "ذا لاست أمبريس"،
‫سألتني "نا را" سؤالاً.
‫"(هي جين)، من في رأيك
‫وقّعت له التذكارات أكثر من غيره؟"
‫- سألت هذا السؤال؟ ‫- توقيعك؟
‫فقلت، "عربة الشراب"؟
‫رأى الكثير من الناس توقيعي
‫في الحانات وعلى عربات الشراب.
‫وأحد أفراد طاقم الإنتاج
‫الذي كان في مثل عمري بدأ يضحك.
‫ثم قال
‫إنه رآني بجوار محطة "كانغنام"
‫أشرب الخمور من إناء
‫بملعقة
‫- مع مجموعة من الناس. ‫- أكنت تشربين بملعقة؟
‫- في ذلك الوقت... ‫- ماذا كنت تشربين؟
‫سوجو.
‫"شربت السوجو"
‫- الأصلي. ‫- أتخيل الأمر...
‫الأصلي؟
‫كنت صغيرة جداً، في بدايات العشرينات.
‫كنت أتعافى بسرعة، لهذا تمكنت من ذلك.
‫يجب أن نكف عن الحديث عن الشراب الآن.
‫- أنت محق. ‫- أغرقت المشروبات الكحولية
‫الناس أكثر من البحر.
‫هل بكيت بسبب "جونغ سو يون"؟ لماذا؟
‫سمعت قصة، لماذا بكيت؟
‫التحقت بـ"بيبي فوكس" بعدما تم اختياري
‫- من الشارع. ‫- تم اختيارك من الشارع.
‫- حدث ذلك
‫عندما رآني "جونغ سو يون" في الشارع.
‫- حقاً؟ ‫- أجل.
‫لم أكن مهتمة بالعمل في الوسط الفني.
‫ذهب أصدقائي إلى "دونغدايمن"
‫لمشاهدة عرض مباشر.
‫كان يُفترض بي لقاء أصدقائي.
‫وكنت أقف عند مدخل
‫موقف السيارات
‫حيث ركن المشاهير سياراتهم.
‫ثم رأيت أحدهم ينزل نافذة شاحنة.
‫طلب مني أن أقترب أكثر.
‫فذهبت إليه.
‫- كانت شاحنة "يانغبا". ‫- "هارت بيت أواي".
‫مديرة أعمال "يانغبا" كانت امرأة.
‫كانت تنتظر في الشاحنة مع "جونغ سو".
‫رآني "جونغ سو" في الشاحنة وسألها،
‫- "ما رأيك فيها؟" ‫- وهذه هي بدايتك.
‫فحصلت على بطاقة أعمال مديرة "يانغبا".
‫وعرّفتني على المدير التنفيذي
‫- لوكالة "بيبي فوكس". ‫- أرى ذلك.
‫التحقت بـ"بيبي فوكس" بفضل "جونغ سو".
‫- لكن لماذا بكيت؟ ‫- لاحقاً...
‫في الماضي، لم أكن مهتمة بالشهرة.
‫وكنت أحب الأغاني القديمة.
‫لم أعرف موسيقى الرقص.
‫لذلك على عكس ما توقعت،
‫تأذيت قليلاً في نهاية المطاف.
‫تأذيت وشعرت بالألم.
‫لديّ سؤال.
‫لا تبكي.
‫أنا متأكدة أنكم جميعاً واجهتم العقبات ‫في حياتكم،
‫لكنني أعتقد أن الأمر فاق احتمالي
‫في ذلك الوقت.
‫- كنت يافعة. ‫- وحينها
‫التقيت بـ"جونغ سو"،
‫وبكيت أمامه،
‫واتهمته أنه دمر حياتي.
‫ما الذي أحزنك؟
‫أحببت كل ما في "بيبي فوكس"،
‫- بما في ذلك العضوات. ‫- صحيح.
‫لكن في أواخر عشريناتي،
‫أدركت أنني لا أجيد شيئاً.
‫- هذا ليس صحيحاً. ‫- كان يجب
‫أن تكون أجمل أيام حياتي.
‫شعرت أنني كنت أعمل كالآلة.
‫في أيام إجازاتي، لم أعلم كيف أقضي الوقت،
‫لم أجد ما أفعله ولم أعرف كيف أرتاح.
‫لذلك بدأت الإفراط في الشراب.
‫- هذا ما أمكنني فعله. ‫- تبدو هذه كحجة.
‫- شربت إذاً؟ ‫- إنها الحقيقة.
‫التقيت بـ"إيون جين" والعضوات الأخريات
‫وكنا نشرب بتلك الطريقة.
‫هذا ما كنا نفعله.
‫- كنت مذهلة. ‫- إن فكّرنا في الأمر،
‫- فقد قمت بشيء رائع. ‫- بالطبع.
‫يجب أن تحبي ماضيك.
‫هذا لأن النجومية كانت أصعب
‫- في الماضي مقارنةً بالحاضر. ‫- بالطبع.
‫العمل في فرقة فتيات
‫في وقت لم يكن فيه المجال الفني سهلاً،
‫لم تجد الوقت لنفسها
‫- وواجهت صعوبات عديدة. ‫- أجل.
‫ثلاثتهن عضوات في فرق فتيات.
‫ماذا تودين قوله لهن بما أنك مررت بذلك؟
‫أنا متأكدة أن هناك جوانب مثيرة ‫في العمل، وأخرى شاقة.
‫آمل أن تجدن هدفاً آخر
‫في ما تقمن به.
‫لا تركّزن كثيراً على المنافسة.
‫ابحثن عن الفرح في عملكن
‫واستمتعن بحياتكن
‫كأي إنسان طبيعي.
‫كانت تلك فكرتي.
‫إنها نصيحة صادقة.
‫"هي جين" صادقة جداً.
‫- حسناً، "سيونغهي". ‫- "سيونغهي".
‫"التالية (سيونغهي)"
‫- سأسألكم سؤالاً. ‫- حسناً.
‫إنها مفعمة بالطاقة.
‫"انظروا إلى تلك الطاقة"
‫عندما كنت في الـ4،
‫تفاجأت المعلمة في حضانتي بسببي.
‫- كيف تتذكرين ذلك؟ ‫- هل تتذكرين هذا حقاً؟
‫- لماذا تفاجأت المعلمة؟ ‫- عرفت.
‫أهذه رؤيا متكررة؟
‫رفضت أكل مخلل الفجل ووضعته في جيبك.
‫وبدأ يتقطر،
‫وظنت المعلمة أنك تنزفين.
‫- أنت مخطئ. ‫- كنت ناضجة جداً،
‫وكنت الملكة في الصف، كنت تقفين في المنتصف
‫وتسألين زملاءك إن أحضروا ما طلبت.
‫"أمرتك ألّا تجعل الشوكولاتة تذوب،
‫- جدياً." ‫- أنت مخطئ.
‫لا أستطيع التفكير في شيء، ‫لا أتذكّر عندما كنت في الـ4.
‫- ولا أنا. ‫- لا أتذكّر طفولتي.
‫عرفت الحل، اجتمعت بكل زملائك
‫وحاولت إقناعهم بالانتقال إلى حضانة أخرى
‫- لأنك لم تحبي حضانتك. ‫- لا!
‫تبدين أهلاً لذلك.
‫لا، لكنني اجتمعت بزملائي فعلاً.
‫كنت أعلم ذلك.
‫كنت أول من يقيم عشاء لفريق الأطفال.
‫"سنقيم عشاءً جماعياً في الـ6،
‫تجمّعوا في مطعم الدجاج المقلي،
‫- تسيرون ببطء، فلتغادروا الآن." ‫- "أحضروا مشروبات اللبن معكم."
‫"لا تسكبوا مشروبات اللبن في إناء
‫لتشربوه بملعقة،
‫- فأنا لا أحب ذلك." ‫- ما العيب في ذلك؟
‫ثم كنت تفتحين قعر زجاجة اللبن.
‫يا للهول.
‫- سأعطيكم تلميحاً آخر. ‫- حسناً.
‫كنت أقوم بما تقوم به أختي الكبرى ‫في المنزل.
‫- عرفت الحل. ‫- بكم عام تكبرك؟
‫تكبرني بـ3 أعوام.
‫- كانت في الـ7 إذاً؟ ‫- كنت في الـ4.
‫كانت أختك تضع مساحيق التجميل
‫- بعد مشاهدة أمك. ‫- هذا سبب منطقي.
‫شاهدت أختك تقوم بذلك،
‫ووضعت أحمر الشفاه...أو ما اسمه؟
‫- إنه أحمر الشفاه. ‫- أحمر الشفاه.
‫- أخذته معك إلى الحضانة. ‫- ثم؟
‫"سأريكم كيف تضعون مساحيق التجميل،
‫هذه هي الطريقة."
‫- ووضعت مساحيق التجميل للجميع. ‫- وضعت مساحيق التجميل.
‫لا، لم أفعل.
‫قد لا يكون هذا متوقعاً.
‫لكنه لا يتعلق بمساحيق التجميل أو الضرب.
‫عزفت الإيقاع الفموي ‫ليعيشوا أجواء الملاهي الليلية.
‫بحقك.
‫"بدأت الاحتفال مبكراً"
‫أليس ذلك ما أردت فعله؟
‫- "الجميع." ‫- بالحفاضات؟
‫يجب أن تعلموا أمراً واحداً...
‫"تلميح آخر"
‫ارتادت أختي حضانة بوذية.
‫- عرفت الحل. ‫- هذا لطيف.
‫لدى "سو غيون" الأفضلية.
‫- عرفت الحل. ‫- اجتمعت بالجميع
‫واستخدمت رؤوسهم كسمكة خشبية.
‫ماذا؟
‫- بحقك. ‫- بحقك.
‫"(سيونغهي) كانت ناسكة متوحشة"
‫أثناء تلاوتك لكتاب "كمالية الحكمة".
‫"مضحك"
‫اجتمعت بالجميع
‫- وقمت بالتلاوة. ‫- أجل، ما ذلك؟
‫هذا هو.
‫- "كمالية الحكمة". ‫- تلوت "كمالية الحكمة".
‫قمت بذلك أمام زملائك.
‫أنت محق.
‫- عندما كنت في الـ4؟ ‫- تمكنت من حفظه؟
‫عندما كنت في الـ4، تفاجأت معلمتي
‫واتصلت بأمي.
‫قالت إن كل الأطفال ‫اختفوا بعد تناول الوجبة الخفيفة.
‫كانت تبحث عنا جميعاً
‫وسمعت تمتمة في غرفة أخرى.
‫فتحت الباب لتلقي نظرة، وجدت الجميع جالسين
‫- مرتدين حفاضاتهم. ‫- هذا ظريف جداً.
‫وكنت أجلس أمامهم أرتدي حفاضة ضخمة.
‫أخبرتكم أنه كان وقت الوجبة الخفيفة.
‫وزعت الوجبات في الأمام،
‫وطلبت من الأطفال السجود.
‫وسجد كل الأطفال بحفاضاتهم.
‫أليس ذلك ظريفاً؟
‫- إنه ظريف. ‫- جعلتهم يسجدون
‫وتلوت "كمالية الحكمة"، ‫الذي تعلمته من أختي.
‫جعلتهم يسجدون معاً.
‫وقالت المعلمة حينها إنني أتمتع ‫بروح قيادية.
‫- رأت أنها روح قيادية؟ ‫- أهذه روح قيادية؟
‫- أهذه هي القصة؟ ‫- هل تتذكرين "كمالية الحكمة"؟
‫- أتذكّر القليل. ‫- كيف تلوته؟
‫"تبدأ على الفور"
‫"البوذي في الصف ينضم إليها مباشرةً"
‫"تنهي التلاوة بالمطرقة البلاستيكية"
‫أعلم أن "سو غيون" بوذي،
‫- لكن هل أنت بوذي أيضاً؟ ‫- مدرستي الإعدادية كانت بوذية.
‫كان يجب أن نتعلم هذا
‫- أجل. ‫- بغض النظر عن العقيدة.
‫يجب أن تشعر بأريحية تجاه عقيدتك.
‫بالطبع.
‫- "سيونغهي" ‫- أجل.
‫تجيد جذب انتباه الناس.
‫كنت مختلفة تماماً في صغرك.
‫أعلم.
‫- أظنني كنت لأشتري منك كل شيء ‫- تعرف
‫- لو كنت مندوبة مبيعات. ‫- أغاني قديمة أكثر مني.
‫- حقاً؟ ‫- تتمتع بهذا التأثير.
‫هذا طريف.
‫إنه دور "هايومين".
‫لا بد أن والديك سعيدان
‫- بما أنك ذكية جداً. ‫- بالطبع، لا بد أنهما سعيدان.
‫ما عدد إخوتك؟
‫- ما عدد إخوتك؟ ‫- لديّ أخت واحدة.
‫أرى ذلك، لا إخوة.
‫قدّمت إجابة واضحة.
‫- لا إخوة؟ ‫- أجل، وأخت واحدة.
‫"هايومين".
‫- سأسألكم سؤالاً واحداً. ‫- حسناً.
‫عندما كنت عضوة في "تي آرا"،
‫صرنا أضحوكة
‫بسبب غلطة صغيرة
‫وقع فيها المدير التنفيذي للوكالة.
‫المدير التنفيذي؟ أتقصدين "كوانغ سو"؟
‫أي غلطة وقع فيها؟
‫- هل كان شيئاً قاله؟ ‫- غلطة مدير تنفيذي؟
‫- يظهر في الكثير من اللقاءات. ‫- هذا صحيح.
‫يحب الإعلام.
‫يقدّم اللقاءات بصفته منتجاً عادةً.
‫سأل أحدهم
‫ما معني "تي آرا".
‫لقد جمع الفرقة،
‫لكنه لم يفكر في معنى الاسم.
‫فقال، "إنه نوع من الديناصورات..."
‫- ماذا؟ ‫- ديناصور؟
‫لذلك صرتن أضحوكة الجميع.
‫بسبب ذلك؟
‫- مهلاً. ‫- قال شيئاً عشوائياً.
‫- المدير التنفيذي ‫- أجل؟
‫أصدر مقالة خاطئة.
‫- أجل. ‫- بعد ظهوركن الأول؟
‫- "يو درايف مي كريزي"؟ ‫- أجل، عندما كنا نروج للأغنية.
‫كان يُفترض بقسم المنوعات نشر المقالة
‫لكنها كانت مجلة صيد.
‫"لم يهتم المدير التنفيذي أين تُنشر"
‫- سمكة "تي آرا" الكبيرة. ‫- السمكة الكبيرة.
‫"اصطدت سمكة كبيرة في مجال الترفيه،
‫لم تلتقط الطعم حتى."
‫هذا أشبه بالقول
‫بأنك اصطدت قرشاً
‫عندما أمسكت بسمكة زينة.
‫- حسناً... ‫- هل اقتربت من الحل؟
‫اقتربت بطريقة ما.
‫- النية قريبة. ‫- سمعت شيئاً من هذا القبيل.
‫- النية؟ ‫- أجل، إنها قريبة.
‫بالغ في الحقيقة
‫لأجل التسويق.
‫- "سانغ مين" يتبع منهجاً جيداً. ‫- ماذا قلت؟
‫لنقل إن "تي آرا" باعت 100 ألف ألبوم.
‫- فكان سيقول ‫- أنها باعت مليون؟
‫إن المبيعات قد تقترب من المليون.
‫- "قد"؟ ‫- "قد".
‫هذا ما كان المنتجون يقولونه في الماضي.
‫اسمعوا، أُصيبت إحدى عضوات الفرقة.
‫- أجل. ‫- أُصيبت
‫والمقالة كانت تتمحور حول الإصابة.
‫لنقل إن العضوة المصابة كانت "هايومين".
‫"(هايومين) من فرقة (تي آرا)
‫أُصيبت في كاحلها قبل العودة إلى الأضواء،
‫(يو درايف مي كريزي)،
‫ستموت لو أمسكت بك، فلتهرب."
‫"اهرب."
‫كيف أُصيبت؟
‫أُصيبت أثناء تصوير أغنيتنا.
‫أعتقد أنه أراد إصدار مقالة
‫- للتهويل من الحادث. ‫- بالطبع.
‫- عرفت الحل. ‫- أصدرها على عجل،
‫وكانت هناك غلطة إملائية.
‫- "سيجيونغ" خمنته. ‫- أظنني عرفته.
‫- ماذا يكون؟ ‫- حقاً؟
‫سقطت أثناء تصوير
‫الأغنية وأُصيب كاحلها.
‫- لو سقطت من ارتفاع 10 م، ‫- هل قال 20 م؟
‫ذكرت المقالة أنها سقطت من ارتفاع متر.
‫هل بالغ في الارتفاع؟
‫- عرفت الحل. ‫- لقد قلل المسافة.
‫- سقطت من ارتفاع 10 سم... ‫- أعتقد أنني قرأت تلك المقالة.
‫- قلل المسافة؟ ‫- قرأتها.
‫- صحيح؟ ‫- أجل.
‫- قرأتها. ‫- ماذا قالت؟
‫- أعتقد أنه استخدم السنتيمتر. ‫- قرأها الكثير من الناس.
‫- هل كانت 10 سم؟ ‫- عرفت الحل.
‫أنت محقة، الأمر يتعلق بالارتفاع.
‫- قال إنه 7 مم بدلاً من 7 م. ‫- لا بد من أنه ضربه بـ2,5.
‫7 مم؟
‫2 سم بدلاً من 2 م.
‫- لا. ‫- هل كانت 3 سم ونصف؟
‫لا!
‫- 3 م. ‫- يجب أن نخمن الارتفاع؟
‫- هوّله حتى بلغ 30 م. ‫- كانت 3 م،
‫لكنه قال 30 م.
‫قال 30 م.
‫- خطأ. ‫- قال 30 سم بدلاً من 3 م.
‫- أعتقد أن هذا صحيح. ‫- أهذا دقيق؟
‫أنت محق.
‫لا بد أن هذا كان محرجاً.
‫كان يوم تصوير أغنية
‫"يو درايف مي كريزي".
‫إحدى العضوات، "جيون"،
‫كانت تقف على خشبة مسرح بهذا الارتفاع.
‫كان يُفترض بنا الرقص عليها.
‫لوت كاحلها
‫عندما سقطت من فوقها.
‫سقطت بالفعل،
‫وأعتقد أن المدير التنفيذي أراد أن يقول ‫إنها سقطت من ارتفاع 3 م.
‫أو ربما...يحب التهويل،
‫وأعتقد أنه كان ليقول إن الارتفاع 30 م.
‫- لو لم تكن غلطة... ‫- ألم يحالفها الحظ
‫بالنجاة بكاحل ملتو فحسب؟
‫- إنها معجزة. ‫- لو سقطت من ارتفاع 30 م...
‫فستكون محظوظة لو التوى كاحلها فحسب.
‫- كنا... ‫- لقد أبعدتن الحظ السيئ.
‫كان هذا عنوان المقالة.
‫"عضوة (تي آرا) ذهبت إلى غرفة الطوارئ ‫بعدما سقطت من ارتفاع 30 سم
‫أثناء تصوير أغنية."
‫- كان ذلك عنوان المقالة. ‫- هل أُصدرت؟
‫- أجل، أُصدرت في كل مكان. ‫- لقد قرأتها.
‫كانت من الكلمات الأكثر بحثاً ذلك اليوم.
‫لا بد أن الكثيرين تركوا التعليقات حينها.
‫- كانت هناك الكثير من التعليقات. ‫- هذا محتمل.
‫- في ذلك الوقت... ‫- ماذا قالوا؟
‫- "لو سقطت من ارتفاع 60 م..." ‫- ماذا قال "سانغ مين"؟
‫"شعر بالإحراج"
‫ترسل بعض الوكالات المعلومات
‫بخصوص إعلان صحفي كهذا، ‫كانوا ليقولوا، "إصابة عضوة (تي آرا)
‫لدى السقوط أثناء تصوير أغنية."
‫ويضيفون التفاصيل المتعلقة ‫بالارتفاع وبما حدث.
‫البعض يرسلون الأخبار بهذه الطريقة،
‫لكن بعض الوكالات تحب أن تلعب ‫دور الصحفي بنفسها.
‫"(هايومين)، عضوة فرقة (تي آرا)
‫تسقط من ارتفاع 3 م
‫وتذهب إلى غرفة الطوارئ،
‫لسنا متأكدين من قدرتها ‫على الظهور في البرامج قريباً."
‫- يقولون أموراً كهذه. ‫- لسنا متأكدين؟
‫- "لسنا متأكدين." ‫- "لسنا متأكدين."
‫يكتبون المقالات بأنفسهم
‫ويرسلونها إلى الصحف، ‫تحب بعض الوكالات العمل بهذه الطريقة.
‫أعتقد أن رئيسك كان كذلك.
‫هل كتبت مقالة بنفسك
‫عن "تشاكرا" أو أي مغنيين آخرين؟
‫- هل بالغت بالأمور؟ ‫- هل قمت بذلك؟
‫لم أبالغ، لكنني كتبت عن "بروز".
‫"في أول ظهور تلفزيوني لـ(بروز)،
‫عُينت الحراسة
‫لأجلهم ليرتدوا ماسات حقيقية،
‫تُقدر الماسات بـ10 مليارات وون ‫ونُقلت إلى محطة التلفاز."
‫- 10 مليارات وون. ‫- أعتقد أنني رأيت ذلك.
‫أتى فريق الحراسة،
‫وانتظروا أثناء التصوير،
‫ثم أعادوها.
‫أنا سعيد أن لديك ذكريات سعيدة.
‫الحياة رغيدة.
‫لولا هذه الذكريات،
‫- ما كان "سانغ مين"... ‫- أجل.
‫لديّ الكثير من الذكريات السعيدة.
‫- سيكون هذا تعيساً. ‫- أنت محق.
‫يعتمد على هذه الذكريات ليصمد، ‫وإلا سيعيش في تعاسة.
‫- ومع ذلك... ‫- هذا صحيح.
‫يجب أن أشير إلى أمر واحد
‫أنه لا يكذب بشكل مباشر.
‫بالطبع.
‫- البعض من ذلك حقيقي. ‫- بالطبع.
‫- هذا صحيح. ‫- إنه يضيف
‫- بعض الإثارة فحسب. ‫- صحيح.
‫"يضيف الكثير من الإثارة"
‫- "سيجيونغ". ‫- "سيجيونغ".
‫- سأسألكم سؤالاً. ‫- حسناً.
‫كان ذلك أثناء عملي مع "غوغودان".
‫عودتنا إلى الأضواء تأجلت بسببي.
‫- ماذا حدث في رأيكم؟ ‫- تأجلت؟
‫سقطت من ارتفاع 30 سم.
‫فكّر الجميع
‫في الشيء نفسه.
‫"قالها أولاً"
‫أخطأتم،
‫في ما عدا كلمة واحدة.
‫- ماذا؟ ‫- ماذا؟
‫- عرفت الحل. ‫- ماذا؟
‫طلبت من المدير التنفيذي تأجيلها.
‫هل خرج غروري عن السيطرة؟
‫سأل، "ماذا تعنين يا (سيجيونغ)؟"
‫"إنه أنا يا (سيجيونغ)."
‫أُصبت بالغرور.
‫يا ليت، أنت مخطئ.
‫- أهذه أمنيتك؟ ‫- لم أقم بذلك قط.
‫- سأعطيكم تمليحاً. ‫- حسناً.
‫حسناً.
‫كان ذلك بسبب شيء حدث في مهجعنا.
‫هذا سيئ.
‫حدث معنا أيضاً.
‫نشب شجار بينكن في المهجع
‫وكانت هناك قاعدة شفهية ‫بالضرب في الأماكن الخفية.
‫ومع ذلك، لكمت وجه "مينا" عن طريق الخطأ
‫وخلّفت ندبة.
‫- لماذا "مينا"؟ ‫- مقارنةً
‫بالكلمات المتراكمة التي نطقها "هي تشول" ‫في الأسابيع الـ3 الماضية،
‫تحدّث كثيراً اليوم.
‫"خيبت أملنا يا (هي تشول)"
‫لم يتحدث كثيراً.
‫أردت الخروج بشدة
‫فحشوت فراشك بالوسائد
‫ووضعت الشعر المستعار فيه وغطيتها ‫بالبطانية.
‫خرجت لكنهم أمسكوا بك.
‫هل تتحدثين عن تجربة شخصية؟
‫انظروا إلى ابتسامتها، ‫لقد قمت بذلك من قبل، صحيح؟
‫- أجل. ‫- هل قمت بذلك؟
‫- ألم تقمن بذلك قط؟ ‫- قال إنه لا يمكنك تقديم الأغنية.
‫- لذلك تأجلت؟ ‫- لكنهم لم يمسكوا بي.
‫لا، أخرجنا البطاريات
‫من قفل الباب فحسب.
‫- كنا نخرجها. ‫- كنتن دقيقات.
‫فلم يسمعنا أحد نخرج أو نعود.
‫من الصعب العمل في فرقة فتيات.
‫عرفت الحل.
‫عادةً ما تلتقون بالمنتج
‫لمناقشة الأداء
‫إذا كان عرضاً موسيقياً.
‫قال الرئيس، "لنلتق بالمنتج
‫ونبذل قصارى جهدنا."
‫وافق الجميع على ذلك،
‫- لكن "سيجيونغ" قالت، ‫- تملّكها الغرور؟
‫"اطلب منه أن يأتي إلينا."
‫نسيت السؤال.
‫- "هي تشول" ‫- عمّ تتحدث؟
‫ألّف الكثير من مسرحيات المونودراما.
‫أهو سؤال لك وحدك؟
‫- هل يجب أن نصمت؟ ‫- أعلم.
‫"سيجيونغ"،
‫كان يُفترض بك العودة مع "غوغودان"
‫في عرض موسيقي،
‫لكنك طلبت من رئيسك أن يحجز لك
‫- في "نيوزروم". ‫- لا، هذا خاطئ.
‫- أنت مخطئ. ‫- ظهرت "دونغ ون غانغ" في "نيوزروم".
‫"مسرحيات المونودراما لا تنتهي"
‫عمّ تتحدث؟ أنت مخطئ.
‫حدث ذلك أثناء فتح البراد.
‫- عرفت الحل! ‫- عرفت الحل!
‫قلت إنك تريدين الظهور ‫في برنامج "شيف آند ماي فريدج".
‫عرفت الحل.
‫عرفت الحل، يحدث هذا كثيراً.
‫فتحت المجمد ليلاً،
‫وانزلقت الزلابية المجمدة،
‫وارتطمت بقدمك.
‫فتورمت قدمك،
‫واضطررتم إلى تأجيل العودة.
‫- هذا صحيح، أليس كذلك؟ ‫- هل أنا محق؟
‫لم تكن الزلابية، بل الماء المثلج.
‫- أنت مخطئ. ‫- هل أنا كذلك؟
‫- "هي جين". ‫- عرفت الحل.
‫- اقتربت جداً. ‫- عرفت الحل.
‫هل أقترب؟
‫- إذاً لا بد من أنني مخطئة. ‫- لقد اقتربت.
‫كنت تفتحين البراد،
‫- لكنك تعرضت لضربة. ‫- بماذا؟
‫علبة؟
‫- لم صوتي مرتفع جداً؟ ‫- ما خطب صوتك؟
‫"علبة"؟
‫- غيروا المادة. ‫- "هي جين".
‫زجاجة؟
‫- علبة طعام. ‫- استمروا.
‫- زجاج. ‫- لا، شيء آخر.
‫- يا للهول! ‫- عرفت الحل.
‫فتحت البراد،
‫- وعلبة زجاجية ‫- أجل، تحتوي على الطعام.
‫سقطت على قدمك.
‫- لقد سقطت. ‫- فقدت الثقة.
‫اقتربت جداً.
‫إنه نوع من الأطعمة، تابعوا التخمين.
‫- زجاجة مياه؟ ‫- لحم مجمد.
‫- "هي جين"، لقد اقتربت. ‫- لحم.
‫- أعلم. ‫- زجاجة سوجو.
‫لقد اقتربت.
‫- زجاجة نبيذ. ‫- لقد اقتربت.
‫فكروا في شيء أكثر تقليدية.
‫- زجاجة زيت السمسم. ‫- سوجو.
‫- نبيذ الأرزّ؟ ‫- لا.
‫إنه بنفس لون النبيذ.
‫عرفت الحل، نبيذ التوت الأسود.
‫أنت محقة!
‫إنه بنفس لون النبيذ.
‫عرفت الحل، نبيذ التوت الأسود.
‫أنت محقة.
‫- أحب ذلك أيضاً. ‫- أنت محقة.
‫- أشربه أيضاً. ‫- كان نبيذ التوت الأسود.
‫كان نبيذ التوت الأسود وليس النبيذ.
‫- كان ذلك الأفضل. ‫- تبدين سعيدة جداً.
‫- نبيذ التوت الأسود. ‫- نبيذ التوت الأسود.
‫- كنا متحمسين جميعاً.
‫حدثينا عما حدث بالتفاصيل.
‫كان ذلك في الصيف الماضي.
‫عدت من زيارتي لأمي.
‫أعطتني نبيذ توت أسود معداً منزلياً.
‫- هل كان معداً منزلياً؟ ‫- أجل.
‫وضعته في زجاجة نبيذ.
‫وتركته في الجهة الخلفية للبراد.
‫مر الوقت، وتراكم الطعام عليه.
‫في أحد الأيام، كنت أحاول إحضار ‫تفاحة وفتشت بين الأطعمة.
‫دفعت شيئاً بعيداً...
‫"سقط محدثاً جلبة"
‫فسقط النبيذ.
‫لم أشعر بألم في البداية.
‫لقد سقط.
‫"لم تستطع الصراخ حتى"
‫- كان مجمداً. ‫- لم تستطيعي الصراخ حتى.
‫لم أستطع أن أصدر صوتاً.
‫تحوّل إصبع قدمي إلى اللون الأسود.
‫وجلست ولعبت بهاتفي.
‫- ظننت أنه سيتحسن؟ ‫- أجل.
‫عادةً، يزول الألم بعد دقائق، صحيح؟
‫- لكنه آلمني كثيراً. ‫- لم يزل الألم.
‫اتصلت بمدير أعمالي وقلت إن إصبع قدمي مصاب.
‫تبين أنه انكسر في موضعين أو 3.
‫احتجت إلى تركيب جبيرة لشهر.
‫حفل عودتنا كان مقرراً بعد ذلك مباشرةً،
‫لكنه تأجل فجأةً.
‫وكنا قد نظمنا لعدة حفلات لنا.
‫اضطرت الأخريات للعمل من دوني.
‫غيروا الرقصات لتناسب 7 عضوات بدلاً من 8.
‫- كان عليهن تعديل الكثير. ‫- كانت هناك عدة نسخ.
‫لاحقاً، انضممت إليهم بالجبيرة.
‫ظل المعجبون يسألون كيف تأذيت،
‫لكنني لم أستطع إخبارهم.
‫قلت إن شيئاً سقط على قدمي فحسب.
‫هذه أول مرة أبوح فيها بطبيعة ما سقط.
‫هل شربت نبيذ التوت ذلك؟
‫بالطبع.
‫- لو كان رئيس "هايومين"، ‫- هذا صحيح.
‫لقال إن البراد سقط
‫على قدمك.
‫سقط البراد.
‫سقط من ارتفاع 30 سم في الهواء.
‫سقط من الأعلى.
‫سقط البراد من ارتفاع 3 طوابق،
‫وكسر إصبع قدمها.
‫- إصبع قدم مكسور. ‫- سيستغرق 7 أسابيع للتعافي.
‫يُقال إن الرياضيين ‫يلعبون حتى أثناء الإصابة.
‫- هذا صحيح. ‫- لكن في حالة "سيجيونغ"،
‫لا يمكنك الرقص مهما أردت ذلك.
‫لا يمكنك الرقص إلا في أفضل حالاتك.
‫لن ترقصي لو كنت متألمة.
‫لعب "جانغ هون" وهو يضع جبيرة عنق
‫عندما كسرها.
‫أنا آسف، لكنني لم أكسر عنقي قط.
‫- لم تكن مكسورة. ‫- لم تكن كذلك؟
‫ألن تموت لو كسرت عنقك؟
‫ستموت لو كسرت عنقك.
‫مهلاً، "جانغ هون".
‫يكسر "بروس لي" الأعناق بهذه الطريقة.
‫كسرت عنقك ووضعت لها جبيرة، صحيح؟
‫كنت أرتدي مسند عنق
‫- للحيلولة دون كسرها. ‫- هذا طريف جداً.
‫هذا مضحك.
‫- اقفزوا. ‫- وصل المعلم.
‫- مرحباً. ‫- أيها المعلم.
‫- مهلاً. ‫- مرحباً.
‫أنت متأنق لأنها حلقة فريق الفتيات.
‫- أيها المعلم. ‫- يا للعجب.
‫إنه الصف المختلط
‫الذي كنتم تنتظرونه!
‫"الصف المختلط"
‫الصف المختلط.
‫اليوم، سندرس اللغة الكورية.
‫لو عملتم معاً اليوم
‫فستتمكون من الحصول على منحة ‫بقيمة 900 ألف وون!
‫ماذا ستفعلون لو حصلتم على 900 ألف وون؟
‫سأشتري أشياء لطيفة وآكل طعاماً شهياً.
‫- ماذا عنك؟ ‫- سآكل اللحم البقري الكوري.
‫- أريد اللحم الكوري. ‫- اللحم الكوري.
‫- تحبين اللحم البقري الكوري. ‫- إنها تحبه.
‫ماذا عنك يا "هايومين"؟
‫سأنفقها كأنها 9 مليون وون.
‫"مفاجأة"
‫هل ستزيدين من المبلغ؟
‫ألا يجب أن تعطيه لمديرك؟
‫إنها الإجابة الفضلى.
‫- أحب ذلك كثيراً. ‫- كان ذلك رائعاً.
‫عند التحدث بالكورية، فالقدرة على التعبير
‫- ضرورية جداً. ‫- هذا صحيح.
‫لكننا لا نعبّر عن أنفسنا بالكلمات فحسب.
‫يمكن استخدام الجسد والإشارات
‫- والأعين. ‫- إنها لغة الجسد.
‫- لغة الجسد. ‫- هذا صحيح.
‫يمكنكم التعبير عن أنفسكم بكل أجسادكم.
‫لذلك حضّرت هذا النشاط اليوم.
‫إنها لعبة تخمين الإيماء!
‫"لعبة تخمين الإيماء"
‫انقسموا في فريقين وقفوا في صف واحد.
‫سأخبركم بكلمة واحدة.
‫ويجب أن تمثّلوا الكلمة بالإيماءات.
‫وآخر من يقف سينطق الكلمة.
‫توجيهاته سهلة جداً.
‫أشكركم.
‫هناك أمر واحد مهم.
‫لم نتمكن من القيام بهذا قط.
‫- هذه المرة، جدياً، ‫- أجل، لنقم بذلك.
‫لننجح من المحاولة الأولى.
‫أجل، لدينا مواد جيدة اليوم.
‫لنأخذ المنحة معاً.
‫لنرهم أننا لها!
‫- أجل! ‫- لنقم بذلك!
‫كل مرة تخطؤون في الإجابة، ‫ستُضربون بالمطرقة البلاستيكية.
‫وستُخصم 100 ألف وون.
‫ماذا لو أخطأتم في الإجابة ‫وكان قد تبقّى 100 ألف وون فقط؟
‫سيسكبون الماء عليكم ولن تحصلوا على المال.
‫هناك 3 فئات.
‫الأمثال والأغاني والأفلام.
‫يبدو هذا صعباً.
‫لنتدرب أولاً.
‫أمامنا 5 ثوان، هيا.
‫"يدفعه"
‫الشخص الذي يطلق الريح يغضب!
‫- هذا صحيح. ‫- من يطلق الريح.
‫الأمر سهل عندما يقوم به اثنان فقط.
‫- هذا ناجح. ‫- هذا جيد.
‫- الجميع. ‫- أجل!
‫لننته من هذا من أول محاولة.
‫- حسناً. ‫- لنقم بذلك.
‫الجميع، انظروا إلى الأمام، ‫"يونغ تشيول"، لا تنظر خلفك.
‫حسناً.
‫هذا هو أول سؤال.
‫لنقم بهذا من أول محاولة.
‫الفئة هي
‫- الأفلام. ‫- الأفلام؟ رائع.
‫- إنها الأفلام. ‫- جيد.
‫- أحب الأفلام. ‫- "هي تشول"،
‫- لو كنت مرتبكاً... ‫- كف عن الحديث.
‫ابدؤوا.
‫- ابدؤوا. ‫- أفلام.
‫"أنت، اذهب إلى هناك!"
‫"يتبع (سانغ مين) توجيهات (جانغ هون)"
‫"الإجابة هي (أفاتار)"
‫"لقد نسينا"
‫5، 4...
‫"يقلدون ما رأوه"
‫- يمكنهم أن ينجحوا في ذلك. ‫- 1، توقّفي!
‫هدوء، حسناً.
‫"أنت، هناك!"
‫"هذه المرة، هنا!"
‫1، توقّفي، حسناً.
‫"يشبهان (سانغ مين) و(جانغ هون)"
‫"يبدو وجه (يونغ تشيول) متحمساً"
‫2، 1، توقفوا.
‫لماذا تركضون كثيراً؟
‫اطرق على كتفيه بسرعة.
‫"تركض هنا
‫وهناك"
‫1، توقّفي.
‫- أهو فيلم؟ ‫- إنه فيلم.
‫- هدوء. ‫- ماذا يكون؟
‫نذهب إلى "هاواي"! "فريند".
‫خطأ.
‫"يفشل الفريق الأول"
‫لا تقل الإجابة الآن.
‫- لا تقل الإجابة. ‫- لا تقلها.
‫- لا تقلها.
‫- ماذا ظننته؟
‫- ماذا كان ذلك؟ ‫- ماذا كان؟
‫- ما رأيك؟ ‫- ما رأيك؟
‫ماذا كان؟
‫هذا الطريق وذاك.
‫- أميرال "سون سين يي"؟ ‫- "إيه هارد داي"؟
‫- "ذي أدميرال"؟ ‫- "إيه هارد داي"؟
‫لا نعرف أيضاً، "ماني إن ماي أكونت"؟
‫"دولي ذا ليتل ديناصور"؟
‫- ماذا؟ ‫- "انظروا هنا وهناك."
‫- هذا ليس اسماً. ‫- ألم يعرفه أحد؟
‫- "ذي أدميرال"؟ ‫- سأخبركم بالإجابة.
‫لو أنه تحرك كما أطلب منه،
‫- فماذا يكون؟ ‫- دمية.
‫- "أفاتار"!
‫- ما هذا؟
‫فيلم "أفاتار"!
‫"عليك أن تصلي شعرك!"
‫إنه "أفاتار"!
‫هكذا يجب أن تمثّل "أفاتار".
‫إنه هكذا!
‫- ماذا يحدث؟ ‫- وهناك أيضاً هذا.
‫يمكنك القيام بذلك.
‫هل تفهمون؟
‫شعري ليس طويلاً.
‫- كان يجب... ‫- ليس لديّ شعر للقيام بذلك.
‫- ليس لدينا شعر للقيام بذلك. ‫- هيا.
‫"عمّ الجنون الأرجاء"
‫"سيونغهي"، أتفهّم غضبك.
‫"(سيونغهي)، اهدئي"
‫"سو غيون"، تعال إلى هنا وابدأ.
‫- ابدؤوا أولاً. ‫- كان يجب أن تصلوا أكمامكم.
‫- إنه الشعر. ‫- البداية مهمة.
‫كان يجب أن يقوموا بذلك، أرينا.
‫- هكذا. ‫- هذا صحيح.
‫اعتقدنا
‫أنه عليّ أن أتحكّم فيه
‫للتظاهر بأنه الـ"أفاتار" الخاص بي.
‫سنخبركم بما أننا نتمتع بالخبرة.
‫أمامكم 5 ثوان بعد رؤية الكلمة.
‫أول ما فكّرنا فيه ‫بعد رؤية "أفاتار" هو ذلك.
‫- لقد أحسنتما. ‫- التحرك هنا وهناك.
‫اعتذرا لإخفاقكما فحسب.
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- أنا آسف.
‫- أنا أحبك. ‫- حسناً.
‫كل مرة نلعب فيها ‫الألعاب التي أعدّها فريق الإنتاج،
‫نتشاجر.
‫دعونا لا ننجرف في خططهم الشريرة.
‫نحن أصدقاء مقربون.
‫- نتشاجر كل مرة نلعب ألعابهم. ‫- لا تتشاجروا.
‫عموماً، لسنا على وفاق أصلاً.
‫- هذه خطة. ‫- لا يمكن أن نكون كذلك.
‫تعال إلى هنا.
‫أتقومون بذلك عمداً كي نتشاجر؟
‫يُفترض أن تقرّب بيننا الألعاب.
‫- إنهم أذكياء. ‫- تعال إلى هنا.
‫سنكمل اللعب من أجل 800 ألف وون.
‫السؤال التالي...
‫- إنها أغنية. ‫- حسناً.
‫- أغنية؟ ‫- هذا جيد.
‫حسناً، لنبدأ.
‫استديرا.
‫"الإجابة هي (حب غير متبادل)"
‫- هذا جيد. ‫- لنقم بهذا.
‫- ما الفئة هذه المرة؟ ‫- الأغاني.
‫"ترفض حبه"
‫- توقّفا. ‫- هذا صعب.
‫- توقّفا. ‫- هذا ممتع.
‫- أشعر بالتوتر. ‫- 5، 4، 3...
‫"يشبهان الفريق الأول بعض الشيء"
‫توقّفا.
‫"يبدو مرتبكاً"
‫5، 4...
‫"قلب"
‫2...
‫"قلب"
‫توقّفا.
‫"إصبع بشكل قلب؟"
‫5...
‫"يديرها قليلاً"
‫3، 2، 1.
‫توقّفا.
‫"ليس هذا المطلوب"
‫- اضرب على كتف "جانغ هون". ‫- هذا صعب جداً.
‫"سانغ مين"، اضرب على كتف "جانغ هون".
‫"(هي تشول) و(سانغ مين) آخر فريق"
‫4، 3...
‫"أحبك"
‫"أحبك أيضاً"
‫توقّفا.
‫"لا يجب أن يقبل حبه"
‫الإجابة هي؟ 5، 4، 3، 2، 1.
‫إنه اسم أغنية.
‫- الإجابة هي؟ ‫- قل أي شيء.
‫فشلت!
‫"فشلت محاولتهم الـ2 أيضاً!"
‫- هذا صعب جداً. ‫- كيف لا تعرفها؟
‫- لا تقولا. ‫- ماذا تكون؟ لا أعلم.
‫- ماذا كانت؟ ‫- ما الأغنية؟
‫- تعال إلى هنا. ‫- ماذا كانت؟
‫"لا أعرف شيئاً سوى الحب"؟
‫"لا أعرف شيئاً سوى الحب".
‫- لكنهما... ‫- لا أعلم.
‫كانت عابسة، لكنها فتحت قلبها في النهاية.
‫- كانت عابسة... ‫- كان أحدهم عابساً.
‫لكنها ابتسمت وأرسلت قلبها
‫- المرة الـ2. ‫- شاهدوا كيف مثّلناها.
‫كنا نتواصل هكذا.
‫حاولوا تخمين الاسم.
‫"ليست مهتمة"
‫"أحبك"
‫"حب؟ لا، أشكرك"
‫أومأت بعلامة الرفض بيديها.
‫- ماذا حدث؟ ‫- أومأت بعلامة الرفض.
‫- لم تقبل به. ‫- ما اسم الأغنية إذاً؟
‫- إنه "حب غير متبادل". ‫- أجل.
‫عرفت "سيونغهي" الإجابة.
‫- أحسنت. ‫- يا للهول يا "سيونغهي".
‫- أترون؟ ‫- كان ذلك جيداً.
‫سيد "جانغ"، هذا ليس عدلاً.
‫إنه "حب غير متبادل" لكن "هي تشول" ‫قام بهذا.
‫- لا، قاما بذلك. ‫- لقد أظهرت حبك أيضاً.
‫- بدأ الأمر مع "هايومين". ‫- مع "هايومين".
‫نسيت "هايومين" علامة الرفض.
‫- "سيجيونغ" كانت بارعة. ‫- كنت بارعة.
‫"في البداية، تتظاهر أنها لا تحبه"
‫"يعطيها قلبه وتعيده إليه"
‫"أعادت القلب مرتين"
‫هل أعطيته هذا فجأةً؟ ماذا حدث؟
‫أعطيته قلبي.
‫يُفترض أن تلعبي اللعبة لا أن تقبلي حبه.
‫- يمكن أن تحدث تلك الأمور. ‫- انسي مشاعرك الشخصية.
‫- ماذا تفعل؟ ‫- أتفهمين؟
‫- يخطئ الناس. ‫- أفهم ذلك.
‫لنبدّل الشركاء، بدّل معي.
‫- لقد بذلنا قصارى جهدنا. ‫- سأخصم 100 ألف وون أخرى.
‫- تبقت 700 ألف وون. ‫- حسناً.
‫انظروا إلى الأمام، إنها الأفلام هذه المرة.
‫- الأفلام. ‫- إنها الأفلام.
‫"إنه فيلم (كان يا ما كان في الصين)"
‫"سو غيون" بارع في أسئلة الأفلام.
‫انتهيتما؟ هيا بنا.
‫5، 4...
‫"هل هذا رأس (ونغ في هونغ)؟"
‫- توقّفا. ‫- أسمع ضحكاً، لقد فشلنا بالفعل.
‫- ما هذا؟ ‫- 5...
‫"هل كانت تمسك غرتها؟"
‫- 3، 2، 1. ‫- هل قال الأفلام؟
‫توقّفا.
‫"لا تعرف الإجابة، ‫لكنها تمسك بغرتها في كل الأحوال"
‫"وضعية الفنون القتالية مستمرة"
‫"إنها تشعر بالقلق"
‫- توقّفا. ‫- قد نعرف هذه الإجابة.
‫- قم بما قاموا به. ‫- 5، 4...
‫"قم بما قاموا به؟"
‫- قم بما قاموا به فحسب. ‫- 1، توقّفا.
‫"إنهما يتواجهان"
‫- ما ذلك؟ ‫- 3...
‫"يتموضعان دون معرفة السبب"
‫- توقّفا، الإجابة. ‫- ماذا تكون؟
‫- 5، ‫- ماذا تكون؟
‫- 4، 3... ‫- ماذا تكون؟
‫"قبضة الغضب"؟
‫خطأ!
‫- كان ذلك قريباً جداً. ‫- ما الإجابة؟
‫- لقد أدينا الحركة نفسها. ‫- لا تقولا الإجابة.
‫"فشلت محاولتهم الـ3 أيضاً!"
‫ما تخمينكم؟
‫أعتقد أن الشعر مسألة مهمة.
‫- الشعر كان مهماً. ‫- هذا.
‫إنها "كان يا ما كان في الصين".
‫صحيح!
‫كان يجب أن تقوموا بهذا.
‫كان يجب أن تظهروا الجبين.
‫- انظر. ‫- اسمعوا.
‫لفيلم "كان يا ما كان في الصين"،
‫ما كان عليكم سوى فعل ذلك.
‫كان ذلك كافياً لمعرفة الإجابة.
‫قمت بذلك لتقليد "ونغ في هونغ".
‫- اتخذت وضعية الفنون القتالية. ‫- قام "كيونغ هون" بذلك.
‫- ماذا فعلت "هايومين"؟ ‫- جيد.
‫هذا صحيح، "ونغ في هونغ" كان أصلع.
‫ليست لديه غرة.
‫قمت بعمل جيد.
‫ظننت أن لديه غرة.
‫ظنت أن لديه الكثير من الشعر.
‫- دعونا لا نتبادل اللوم. ‫- دعونا لا نقوم بذلك.
‫- لقد أحسنتم. ‫- هذا صحيح.
‫- دعونا لا... ‫- هذا صحيح.
‫- دعونا لا نتبادل اللوم. ‫- لا تكونوا كذلك.
‫- صحيح. ‫- دعونا من الانتقاد.
‫- هذا صحيح، إنها الإجابة. ‫- حسناً.
‫منذ متى ينتقد أحدنا الآخر؟
‫- صحيح. ‫- لن نقوم بذلك.
‫تبقت 600 ألف وون.
‫لنمض قدماً، السؤال التالي
‫هو أغنية.
‫"الإجابة هي (سآتي إليك كأول تساقط للثلج)"
‫"الأولى"
‫"تهطل الثلوج وتذهب"
‫- توقّفا. ‫- انظرا إلى هنا، 5...
‫"يقلدان الفريق الأول"
‫"يقلدان على أي حال"
‫- توقّفا. ‫- ما هذا؟
‫- توقّفا. ‫- الثلج...
‫"يتساقط الثلج"
‫توقّفا، الإجابة هي؟
‫"الأمطار فوق خط (هونام)"!
‫- لا! ‫- فشل!
‫"الإجابة هي المثل (من يبدّل ولاءه بسهولة)"
‫إنه "يد الأم تشفي كل علة".
‫فشل!
‫سأخصم 100 ألف وون.
‫تبقت 300 ألف وون.
‫- لنتقبل الواقع. ‫- هيا بنا.
‫- سنفوز بعدل وإنصاف. ‫- "سو غيون"، انظر إلى الأمام.
‫تبقت 3 أسئلة.
‫إنه مثل.
‫- الأمثال أفضل. ‫- أتظن ذلك؟
‫"الإجابة هي ‫(حتى فضلات الكلب لا نجدها وقتما نريدها)"
‫"سو غيون" ضعيف في الأمثال.
‫أعرف الكثير من الأمثال.
‫"هل يتظاهر بأنه كلب يقضي حاجته؟"
‫"هل تحمل الفضلات وتشمها؟"
‫توقّفا.
‫"ما هذا؟"
‫5، 4...
‫"يقرفص"
‫"ترفع الفضلات وتشمها"
‫- ينتابني شعور سيئ حيال هذا. ‫- انتهى الوقت، 5، 4،
‫- 3، 2... ‫- تمسّكي بالأمل.
‫لا تصدر صوتاً، توقّفا.
‫- لنتمسّك بالأمل. ‫- 5، 4...
‫لا تصدر صوتاً! 3، 2،
‫1، توقّفا.
‫- عرفت الإجابة! ‫- لا تصدر صوتاً.
‫- 5، 4. ‫- لا تصدروا صوتاً.
‫3، 2، 1، انتهى الوقت.
‫أخبرني بالإجابة، 5، 4، 3،
‫- 2، 1. ‫- "من يطلق الريح يغضب."
‫فشل!
‫- عرف "جانغ هون" الإجابة. ‫- لقد عرفها.
‫أهي تتعلق بقضاء الحاجة؟
‫لا، ما الإجابة؟
‫"لن تعرف
‫- قبل أن تجرّب"؟ ‫- "سو غيون" مخطئ.
‫- هذا صحيح. ‫- ليست الإجابة؟
‫- أصدرنا الكثير من الأصوات. ‫- يجب أن تأكله.
‫- ماذا كان في رأيك؟ ‫- جرّبت "هي جين" ذلك.
‫- حقاً؟ لم أفعل. ‫- ما المثل إذاً؟
‫لقد شمّته فحسب.
‫"حتى فضلات الكلب لا نجدها وقتما نريدها."
‫هذا صحيح!
‫- لماذا لم تقلد الكلب؟ ‫- لقد قلدت الكلب.
‫"هل يحاول تمثيل كلب يقضي حاجته جالساً؟"
‫أي نوع من الكلاب يقضي حاجته هكذا؟
‫تقضي الكلاب حاجتها هكذا.
‫ما قمت به هو تقليد قضاء البشر لحاجتهم.
‫كان يجب أن تقلد الكلب.
‫هذا ما فعلته!
‫- للكلب 4 قوائم! ‫- دعك من هذا.
‫- لا أفهم. ‫- كيف قلدت كلباً؟
‫"هو دونغ" أخطأ من البداية.
‫- ماذا؟ ‫- يجب أن يقضي الكلب حاجته هكذا.
‫لنر كيف تقوم بذلك.
‫هذه طريقة وقوف الكلب.
‫يقضي الكلب حاجته واضعاً ‫قوائمه الـ4 على الأرض، لا يقرفص.
‫كنت تتظاهرين بتناول الطعام.
‫لا!
‫هل يبدو هذا ككلب في نظرك؟
‫يجب أن تشاهد ذلك في التلفاز!
‫ماذا كان آخر شيء؟
‫هل يبدو هذا ككلب؟
‫يا له من كلب أنيق!
‫كنت أحاول أن أصوب
‫إجابتك، هذا كل شيء.
‫حصلت على إجابتي منها ‫لأنها كانت تتظاهر بالأكل.
‫- "سيجيونغ" ستبدأ أولاً. ‫- لا، مهلاً.
‫- هل كنت تعرف الإجابة؟ ‫- كنت أعرفها.
‫"حتى فضلات الكلب لا نجدها وقتما نريدها."
‫- عرف "كيونغ هون" الإجابة. ‫- كان يجب أن تصلحها.
‫لا، أدركت ذلك بعد انتهاء دوري.
‫قلدت ما فعلته فحسب.
‫تبقت 200 ألف وون.
‫سنرش عليكم الماء لو فشلتم ‫في المرتين القادمتين.
‫- حسناً، لنبدأ! ‫- لنبدأ.
‫- إلى الأمام. ‫- "جانغ هون"...
‫هيا بنا يا "هو دونغ"! ‫إنه رجل يقضي حاجته هكذا.
‫حسناً، لنبدأ.
‫سيكون من المذهل أن يقوم الكلب بذلك.
‫- ليس كلباً بل إنساناً. ‫- هيا بنا.
‫سيكون من المذهل أن يقضي الكلب ‫حاجته بذلك الشكل.
‫"ماذا نفعل؟"
‫- كان يجب أن تكون "مزرعة الحيوانات". ‫- لقد بدأنا.
‫5، 4، 3،
‫2، 1.
‫توقّفا.
‫5، 4، 3،
‫2، 1، توقّفا.
‫ما هذا؟ يشعرني هذا بالتوتر.
‫5، 4، 3،
‫2، 1، توقّفا.
‫- هل سمعت ذلك؟ ‫- 5، 4،
‫3، 2، 1، توقّفا.
‫- ببطء. ‫- ماذا كان ذلك؟
‫- توقّفا. ‫- ماذا كان ذلك بحق السماء؟
‫- 5، ‫- مهلاً.
‫4، 3، 2، 1.
‫توقّفوا، إنها أغنية، أطلعوني على الإجابة.
‫"بينوكيو".
‫- لـ"إف إكس". ‫- خطأ.
‫"المهرج يبتسم لنا."
‫- صحيح! ‫- هذا مهرج.
‫هكذا.
‫- كانت تلك الأغنية. ‫- كان حرياً بأحدكم أن يفعل هذا.
‫"سيجيونغ" أبدعت فعلاً.
‫- لقد رقصت فجأةً. ‫- إنها بارعة.
‫- كنت لأعرفها. ‫- لقد أبدعت.
‫- كنت أبتسم فحسب. ‫- إنها تلك الأغنية بالطبع.
‫ابتسمت وأنا أجلس،
‫- لكن "كيونغ هون" بدأ يرقص. ‫- لماذا؟
‫- لا، ليس ذلك. ‫- لماذا رقصت؟
‫- كنت أحاول أن أظهر الضحك. ‫- لماذا لم تبتسم فحسب؟
‫"مهرج (سيجيونغ) كان مثالياً"
‫"يضحك (جانغ هون) بمبالغة"
‫"عرفت"
‫"الرقص"
‫كان يمكنك أن تقوم بذلك.
‫يحب "كيونغ هون" الرقص كثيراً هذه الأيام.
‫ثم بدأ الجميع يرقص من بعده.
‫- انتهى الوقت. ‫- ما كان يُفترض بك أن ترقص.
‫هل يتعلق هذا بمدى حبك للظهور في التلفاز؟
‫- لا، لا يمكنك القيام بذلك. ‫- ليس الأمر هكذا.
‫من يجتهدون في العمل ‫يتعرضون للمعوقات دوماً.
‫- إنه محق. ‫- لماذا تفسد الأمور؟
‫- والنهاية... ‫- "هو دونغ"، ينطبق هذا عليك.
‫"نتحدث عنك"
‫- هل رأيت النهاية؟ ‫- اسمع يا "هو دونغ"!
‫وقعت في المتاعب ‫لأنني قضيت حاجتي بطريقة خاطئة.
‫بدؤوا الرقص هكذا في النهاية.
‫حاولت أن أظهر أنف المهرج الأحمر.
‫أجل، هذا ما فعلناه.
‫- كانوا يرقصون هكذا. ‫- قمت باللعب بالكرات أيضاً.
‫ما فعلته ذكّرني بـ"بينوكيو".
‫- "هي تشول" محق. ‫- لنمض قدماً.
‫- السؤال الأخير. ‫- أريد أن أكون الأخيرة.
‫- مقابل 100 ألف وون. ‫- لنختر فيلماً.
‫يمكن أن يحصل كل منكم ‫على 9 آلاف وون لو نجحتم.
‫- لنختر فيلماً. ‫- هيا بنا.
‫حسناً، لنبدأ.
‫اتبعوا ما يقوم به الفريق الأول.
‫دعونا لا نعيد التفسير.
‫- يجب أن تنظر إلى الأمام. ‫- أتعلم من يعيد التفسير؟
‫أنتما.
‫هل يمكن أن يقفا هنا؟
‫أليس في ذلك مجازفة؟ ‫يعيدان التفسير طوال الوقت.
‫- لنُعد التفسير في النهاية. ‫- سننهي الأمر.
‫- انظر إلى الأمام. ‫- لنبدأ.
‫- إنه السؤال الأخير. ‫- أريد فيلماً.
‫- فيلم! ‫- 100 ألف وون.
‫آخر سؤال هو اسم فيلم.
‫إليكم آخر سؤال.
‫"حاولوا تخمين الإجابة"
‫هيا بنا.
‫5، 4، 3...
‫4، 3، 2، 1، توقّفا.
‫توقّفا.
‫5، 4، 3، 2، 1.
‫- توقّفا. ‫- صار الأمر غريباً.
‫إنه اسم فيلم، 5، 4، 3،
‫- 2، 1. ‫- ما هذا؟
‫- أليس ذلك الفيلم؟ ‫- توقّفا.
‫5، 4، 3،
‫- 2، 1. ‫- أليس هذا
‫- ذلك الفيلم؟ ‫- توقّفا.
‫- أليس... ‫- 5، 4، 3،
‫2، 1، توقّفا، انتهى الوقت.
‫- يا للهول! ‫- 5،
‫- 4، 3، ‫- أليس كذلك؟
‫2، 1، توقّفا.
‫- لا يعقل أن يكون. ‫- ما إجابتك؟
‫5، 4، 3،
‫- 2... ‫- زومبي؟
‫- خطأ! ‫- يا للهول!
‫- يا للهول. ‫- كان ذلك قريباً.
‫- لقد قلدتك. ‫- أهذا فيلم؟
‫ألا يوجد فيلم عن جدة؟
‫هل هو "مواجهة مخيفة"؟
‫انظرا إلى ما فعلناه ‫وافعلا ما فعلتماه سابقاً.
‫"(سيجيونغ) تسدل شعرها الطويل"
‫- إنه "الأروقة الهامسة". ‫- "الأروقة الهامسة".
‫في فيلم "الأروقة الهامسة"،
‫- يقفزون هكذا. ‫- هناك صوت للقفز.
‫لماذا لم تقفزا؟
‫لننتقل إلى الزوج التالي، ‫قوما بما قمتما به.
‫لنر أين تحوّل إلى زومبي.
‫انحنت "هايومين" فقط وانظروا ‫إلى "كيونغ هون".
‫انظروا إلى "كيونغ هون".
‫- لماذا فعلت ذلك؟ ‫- ما هذا؟
‫هذا ما فعله بالضبط!
‫أفهم أنك تقفز.
‫لكن يجب أن يظل أحدكما ثابتاً.
‫- ساء الأمر من هنا. ‫- من هنا...
‫ساء الأمر من هنا.
‫- ساء الأمر من هنا. ‫- إنه انحناء فحسب.
‫ظننت أنه زومبي بسبب "جانغ هون".
‫- "جانغ هون"، قم بذلك. ‫- كان من الواضح
‫- أنه يمثل زومبي. ‫- لماذا انحنيت؟
‫- لقد أخطأت! ‫- لماذا انحنيت؟
‫أتتذكر ما قاله؟
‫"لا تعيدوا التفسير."
‫- لقد أعدت التفسير الآن. ‫- ظننته رفع يديه.
‫- لم أرفع يديّ. ‫- كيف قمت بذلك؟
‫- بهذه الطريقة. ‫- حان الوقت لرش الماء الآن.
‫- سنرش عليكم الماء! ‫- سنتلقى العقاب.
‫- لنقم بذلك مع لعبة التوقيت. ‫- لعبة التوقيت.
‫- لنلعب لعبة التوقيت. ‫- اجلسوا.
‫- لعبة التوقيت. ‫- استعدوا،
‫- ابدؤوا. ‫- 1.
‫2.
‫- 3. ‫- 4.
‫5! أنا آمن.
‫- 6. ‫- 7.
‫- 8. ‫- 9.
‫"هايومين" و"سيجيونغ" تم استبعادهما.
‫- يا للهول. ‫- ماذا؟
‫- نحن؟ ‫- مستحيل.
‫- نحن؟ ‫- لقد تم استبعادكما.
‫- يا للهول. ‫- ماذا يجب أن نفعل؟
‫- كان ذلك وشيكاً. ‫- أجل.
‫- الجزء الأخير كان مثيراً. ‫- هل أنقذنا "هو دونغ"؟
‫- إنه أحدهم، صحيح؟ ‫- أجل.
‫- حقاً؟ ‫- اختر.
‫- "حجر ورقة مقص"؟ ‫- لعبة؟
‫- استعدوا، ‫- يمكنك ذلك!
‫- "حجر ورقة مقص". ‫- "حجر ورقة مقص"!
‫مرةً أخرى.
‫استعدا، "حجر ورقة مقص"!
‫"أظهرتا نفس الأسلحة مجدداً"
‫- مرتين متتاليتين. ‫- إنه تعادل.
‫- نرشهما معاً؟ ‫- العبا جولة أخرى.
‫لأن "سو غيون" ذكر ذلك،
‫سيُرش بالماء لو تعادلتا مجدداً.
‫- حسناً. ‫- أنت ذكرت ذلك.
‫عندما تتعادلان مجدداً فقط.
‫لقد تبادلتما الإشارات، ليس لطيفاً.
‫- استعدا... ‫- مهلاً.
‫لو خططتا للأمر، يجب أن نرش "هي تشول".
‫طلبت منهما تبديل الإشارات، صحيح؟
‫كن صادقاً.
‫هل طلب منكما ذلك؟
‫أجل.
‫"تعادل جديد؟ يجب أن تختارا (حجر)"
‫سنرش "هي تشول" بالماء!
‫"سنرش (هي تشول) بالماء!"
‫قمت بذلك في وقت قصير؟
‫كان يجب أن يكون الأمر واقعياً.
‫لماذا خططت لذلك؟ برنامجنا برنامج واقع.
‫سترشك بالماء، ثم سنصب عليك الماء.
‫- يبدو أنها ستضربني به. ‫- أعلم.
‫- لا تضربيني. ‫- لن أضربك.
‫- 1، 2، 3. ‫- 2، 3.
‫"يا للهول"
‫"ماذا كان ذلك؟"
‫3.
‫"ماء!"
‫"صياح"
‫"من رش الماء ورُش عليه الماء تبللا"
‫هيا.
‫"ليس بالسوء الذي توقعته"
‫إنه وسيم.
‫ترجمة "شيماء جاد"